三年级数学下册复习题

人教版三年级数学下册复习题

一、《数的运算》知识整理及复习题

除数是一位数的除法

知识点及例子提醒注意

（一）、除数是一位数的口算

360÷6= 4900÷7= 720÷4=

用表内除法计算：用被除数0前面的数除以一位数，算出结果后，看被除数的末尾有几个0，就在算出的结果后添几个0。

（二）、三位数除以一位数的估算

543÷9≈418÷7≈723÷8≈

把三位数看成几百几十或整百数，利用口算除法的基本方法计算。（三）、一位数除三位数的笔算

426÷7 = （本题要验算）

640÷6= 478÷8=

201÷3= 742÷7=

从被除数的高位算起，如果商不够商1，就看前两位；除到被除数的哪一位，商就写在哪一位上面，如果不够商1，就在这一位的上面商0，每次除的余数必须要比除数小。

除法的验算方法：

（1）验算没有余数的除法：商×除数=被除数；

（2）验算有余数的除法：商×除数+余数=被除数

（四）、如何确定商是几位数

1、判断商是几位数：

426÷7商是（）位数；709÷7商是（）位数；

310÷5商是（）位数；

2、在除式□31÷6里，

如果商是两位数，□里最大填（），

如果商是三位数，□里最小填（）。如果被除数的第一位不够除，商是两位数；如果被除数的第一位够除，则商是三位数。

两位数乘两位数和小数加减法

知识点例子提醒注意

整十、整百数乘整十数的口算 60×20= 50×80= 20×50= 12×30= 14×80= 6×500= 先用表内乘法把两个因数“0”前面的数相乘，再看因数中一共有几个0，就在乘得的数的末尾添上几个“0”。

两位数乘两位数的估算52×33≈

42×39≈

79×60≈（1）把两个因数都看作与它们接近的整十数，再用口算的方法做算出结果。（2）把其中一个因数看作与它接近的整十数，再

用口算的方法估算出结果。

两位数乘两位数的笔算 93×48= 37×54=

先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数，得数的末位和因数的个位对齐；再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数，得数的末位和十位上的数对齐；最后把两次乘得的积加起来。

小数加减法的计算 4.1－2.7= 5.6＋4.4=

10－5.3= 9+1.8=

2.36+8.2= 小数相加减，先把各数的小数点对齐（也就是相同数位对齐），再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数上点上小数点，使它与横线上的小数点对齐。

《数的运算》评研题

1、填空。

⑴0和任何数相乘都得（）。1和任何数相乘都得（）。

⑵0除以任何（）的数都得0。任何数除以1都得（）。

⑶一位数除三位数，商最多是（）位数，最少是（）位数。

⑷两位数乘两位数，积可能是（）位数或者是（）位数。

⑸根据90÷5=18，写出一道乘法算式是_________________。

⑹÷9=25……，余数最大是（），这时被除数是（），余数最小是（），此时被除数是（）。

⑺36×44大约等于（）。

⑻在一个除法算式里，余数是4，除数最小是（）。

⑼最大的一位数除最小的三位数，商的最高位在（）位上。

⑽48的5倍是（），3个90是（），90里面有（）个3，70是7的（）倍。

⑾403÷7，估算时把403看作（），约等于（）。⑿40×700，想（）个十乘7个（），得（）个（），结果是（）。⒀2100÷3，想21个（）除以3，得（）个（），结果是（）。

2、在下面括号里最大能填几？

9×（）<560 ( )×6<352 ( )×10<765

8×( )<78

8×（）<45 214>( )×3 58>7×( )514>5×( )

3、估算。

⑴78×29≈（）×（）=（）54×32≈（）×（）=（）

718÷9≈（）÷（）=（）456÷6≈（）÷（）=（）⑵

413÷7≈30×93≈211÷5≈272÷8≈

342÷4 ≈81×27≈86÷9≈126＋89≈

4、笔算下面各题。

684÷6= 648÷6= 903÷8= 530÷3=

520÷5= 420÷2= 76×45= 54×72= 807÷4= 78×94= 89×46= 37×28=

4.7＋6＝10－3.6＝4

5.8－17.9＝ 1.56＋2.7＝

6、笔算并且验算。

379÷7= 632÷9= 800÷5=

7、在（）里填上合适的数。

30×（）=600 40×（）=2400 60×（）=360 （）×90=2700 50×（）=3000 80×（）=400

8、脱式计算。

89×5÷8 603÷3×25 456＋52－359 312－56＋369

= = = =

= = = =

456÷（3×3）（879－498）÷4 450－0÷9 25＋3×0 = = = =

= = = =

68＋24×40 125÷5×39 78÷3÷5 125×8＋231 = = = =

= = = =

二、位置与方向、年月日、统计

（一）位置与方向

内容及我的例子我的提醒

一、认识生活中的四个方向，并填好下面的方向图：

北南

（）（）（）（）

（）（）

东西

（）（）（）（）

（）（）