英国代议制的确立和完善一轮复习上课
人民版必修一7.1英国代议制的确立和完善课件 (共26张PPT)
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大英图书馆
大英博物馆
唐宁街十号
白金汉宫
英国议会大夏
三站:偶遇游行
小明采访游行队伍的人得知,他们在行使 正当参政权利,表达诉求,要求政府及议会 不要启动脱欧谈判,游行队伍多达4万人!
小明通过网络媒体收集到两则信息:
1、此次抗议游行是由于上次投票率没有超过75%。
议会表示就民众的抗议在近期例会中进行讨论。 2、为尊重首次公投结果,政府称将不通过议会表决 启动脱欧谈判,遭到议会强烈反对。
(立法权)权力中心 (贵族世袭)
(司法权)司法独立
内阁 机构)掌握国家的 3.______( 议会 机构)负 行政权,对______(
4、政府由下院多数党组阁 责任内阁的形成标志着英国代 执掌权力,实行______ 政党 政治。
议制度正式确立。
白金汉宫
大英博物馆镇馆三宝:埃及罗塞塔石碑、古希腊帕特农神庙 的埃尔金大理石雕塑、来自中国的女史箴图
形式任命
内阁
组多 阁数 党
任命
首相
负 监 责 督
君主
任 命
下院 最高法院
议会
上院
虚君 地位, 1.国王处于________ 只是国家的象征;法律赋 议会 和 予国王的权力都由______ 内阁 行使。 ______ 议会 机构)掌握国家的 2._____(
立法权和行政监督权, 是国家权力的中心; 责;
小明的疑问 : 英国的公民参政权 利是何时实现并严重 影响到了国家的政治 生活?
政府不经议会表决 是不是违背了责任内 阁传统?
策略三:历史溯源
、历次议会改革看英国参政群体的扩大 、了解19世纪70年代内阁权力膨胀趋势
1、历次议会改革
1832年议会改革 1867年议会改革
2025届高考历史一轮总复习专题四第12讲英国代议制的确立和完善课时作业含解析人民版

第12讲英国代议制的确立和完善[课时作业·学以致用] 实战演练夯实基础一、选择题1.14、15世纪以来,英国农村中出现了圈地运动,新贵族力气逐步壮大;新航路开拓后,英国的海外贸易获得极大发展,商业资产阶级力气壮大。
但斯图亚特王朝统治却阻碍了他们的发展。
为此,他们( )A.发动“光荣革命”,获得政治权力B.建立内阁机构,限制国王权力C.发动工业革命,提高经济地位D.进行议会改革,更多参与政治解析:依据所学,新贵族和商业资产阶级,发动了“光荣革命”,议会的权力大增,通过了一系列旨在限制国王权力的法案,获得政治权力,故A项正确;1714年斯图亚特王朝统治结束,1721年建立责任制内阁,故B项错误;英国工业革命爆发于1765年,故C项错误;1832年英国议会改革,故D项错误。
答案:A2.英国先贤们留下了良好的制度传统。
许久以来,议会在与王权的斗争中占得了上风,而议会自身却聚集了上至土地贵族、教会僧侣,下至商人、骑士等相对全面的利益阶层。
这使得,一旦议会成为这个国家的权力中枢,基于这个平台,各方势力都有争得自身利益的机会。
英国的良好制度传统( )A.有利于政治权力平稳过渡B.使国王丢失国家元首的地位C.阻碍了工业化的发展进程D.保证了全体公民的有效参政解析:据材料“而议会……一旦议会成为这个国家的权力中枢,基于这个平台,各方势力都有争得自身利益的机会”可以得出英国的良好制度传统有利于政治权力平稳过渡,故A 项正确;英国国王是国家元首,B项解除;英国民主政治的发展,有利于工业化的发展进程,C项解除;D项表述中的“全体公民”不妥,英国的民主政治是资产阶级的民主,故D项解除。
答案:A3.一位英国历史学家曾总结道:古老的英国政体属于有限君主制类型,国王的权力虽很充分,却受三大宪政原则的限制。
这些原则如此古老又如此有效,产生出我们现代生活于其中的事物秩序。
该历史学家旨在说明英国政治( )A.在历史传统中创新B.国王的权力不断减弱C.保留了贵族和君主D.首创了近代议会制度解析:材料中讲解并描述了古老的英国属于有限君主制,国王权力受到限制,这些古老的原则又产生出现代生活的秩序,因此说明白英国政治在历史传统中创新,故A项正确,B、C、D三项在材料中均未体现。
高一历史人民版必修1《英国代议制的确立和完善》课件
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兰执政威廉三世当英国国王?
①玛丽和威廉有继承权。②信奉新教。③代表 资产阶级和新贵族利益。④便于控制,是请来 的客人。
材料一:17世纪初,英国处在斯图亚特王朝的统治之下,国 王詹姆士一世和查理一世标榜“君权神授”,并宣称议会的 权力来自国王。
材料二:1640年英国爆发资产阶级革命……1688年,议会 邀请荷兰执政威廉继承英国王位,赶走了詹姆士二世。这是 一场不流血的革命,史称“光荣革命”。 请思考:从材料一到材料二,国王的权力来源有何明显区别?
课堂探究 (1)
课堂探究 (2)
课堂探究 (3)
7组B2 8组A2 9组B2 1组A3 2组B3 3组A3
2、非展示同学:再次 点评要求:
强化记忆基础知识; 1、点评时声音洪亮脱稿,注重自己的“教态”。
然后观察其他小组展 示的内容,并结合自 己组内讨论的结果对
2、点评讲究方法:先评书写、再评对错,可加 上自己的见解。
第三条 鉴于英国法律是英国人民与生俱来的 权利,因此,凡得登上英国王位的国王和 女王,都应依照英国法律的规定管理政务, 他们所属官吏和大臣也都应按照同样的法 律为国王效力。
二、英国君主立宪制确立
1、颁布限制王权的法案---君主立宪制的基础
(1)内容: ▪《权利法案》······ ▪《王位继承法》
从以上我们可以看出,资产阶 级和新贵族颁布《权利法案》 和《王位继承法》的目的是什
英国责任内阁制
明朝内阁制
性质 资本主义制度产物
封建制度产物
产生 国王任命在议会下院大选中 皇帝任免
获胜的多数党领袖组成的
权力 内阁拥有行政权
票拟权,无决定权
地位 英国内阁是资产阶级君主立 皇帝的内侍机构
英国代议制的确立和完善(上课)
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议会从哪些方面限制了国王的权力?
1689年《权利法案》
1694年《三年法案》 „„ 1697年《年金法案》 1701年《王位继承法》 „„ 1707年《任职法案》 „„ ◆结合教材,为什么说这一系列法案就能够限制王权? 3.影响:议会通过一系列法案,将实际权力逐渐转 移到议会手中,确立了 议会权力高于王权、司法权独
先例:下院多数党领袖任首相并 组建内阁 自信的小皮特顶着议会压力,提 惯例:一旦内阁受到下院的反对, 首相就要辞职向议会谢罪 请国王于 1784年3月解散了下院, 提前举行选举,名曰“诉诸选民 或 裁决”。 (国王)解散下院提前大选,由 ——陈汉大《英国政治制度史》p277 新选出的下院决定内阁的去留
第
一
课
英国代议制的确立和完善
课标要求: 了解《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实,理解 英国资产阶级君主立宪制的特点。 指导意见: 知道光荣革命的背景、结果与影响;了解《权利法 案》的内容及其作用; 了解责任内阁制形成的史实。 理解英 国君主立宪制的特点;体会君主立宪制取代君主专制是人类历史 进程中的一大进步。 说明:“《王位继承法》”、“议会选举规则的制定”与“英国 议会中的‘第三院”’为 课外阅读内容。
1、工业革命后代议制的发展 (19世纪早期)
(1)背景: ①工业革命后工业资产阶级要求更多权力, 对旧的议会选举制度不满 ②欧洲大陆革命潮流和英国群众斗争高涨 (2)1832年议会改革: ①选举权扩大 结果: ②主要得益者:工业资产阶级
2、帝国主义时代代议制新的发展趋势(19世纪末)
内阁权力膨胀,逐步凌驾于议会之上 ●新趋势:
镑以上的房主和年付10镑以上的房客,农村选民资格则为年收
入达10镑以上的土地持有者和年收入达50镑以上的租地经营者。 结果,选民人数由43万增至65万,在增加的22万选民中,城市 资产者占18万。 (2)材料二表明,英国选举制度发生了哪些主要变化?导致这些 变化的根本原因是什么? (2)向城市工商业者倾斜;有财产资格限制;选举范围扩大。 随着工业革命的进行,新兴资产阶级要求分享政治权利,参 与国家管理。
英国代议制的确立和完善(2018届一轮复习)
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材料二:查理一世于1629年解散议会,长达11年不 举行议会;他向各种臣民非法证款、索取贷款,并大肆 逮捕杀死驱逐非国教徒,没收他们的财产。
——选自《世界史纲》
第三次,他们选择了—请来“进口国王”
1688年“光荣革命”
不流血的宫廷政变 影响:
标志英国资产阶级革命胜利。
为英国君主立宪制的确立提供 了政治前提。
公民通过选举代表组成代表机关, 间接参政议政,讨论决定国家大事, 行使国家权力的一种民主制度和组织 形式。 (具体方式具有多样性)书本P120知识链接
巧记方法:间接参政,有立法权
知识扩展和概念辨析
1、国体:社会各阶级在国家中的地位(资产阶级专 政、人民民主专政) 2、政体:政府的组织结构,即统治阶级采取何种方 式管理国家(民主共和制、君主立宪制、人民代表 大会制) 3、国家结构形成:中央与地方的关系(联邦制、邦 联制、单一制) 4、国家权力运行方式(分权制衡、民主集中)
枢密院
内阁 ( 成为 直辖于国王的最高行政机关)
乔治一世:开创了国王不出席内阁会议的先例
行政权:国王
内阁
沃波尔: 开创了下院多数党领袖担任首相并组阁的先例
内阁要对议会负责
一旦遭到议会不信任提案,内阁就要提请辞职。
议会对内阁有行政监督权
小皮特: 遭到议会不信任,可以解散议会,重新选举。
英国权力结构图
三、特点
政治前提:1640-1688资产阶级革命 法律基础:1689年《权利法案》 最终确立:18世纪中叶责任内阁制的形成
(1)国王:国家元首,但处于“统而不治”的地位,只 是最高权力的象征。 (2)议会:议会是国家权力中心(立法权、财政权、行政 监督权)
(3)内阁:拥有最高行政权并对议会负责。
第一课 英国代议制的确立和完善(上课)
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练习与测试
17世纪末欧洲发生了一场女婿登基 世纪末欧洲发生了一场女婿登基、 1.17世纪末欧洲发生了一场女婿登基、岳父逃亡 的革命,登基的国王是: 的革命,登基的国王是: A.克伦威尔 A.克伦威尔 B.威廉三世 B.威廉三世 C.詹姆士二世 D.乔治一世 C.詹姆士二世 D.乔治一世 英国议会最早出现于: 2.英国议会最早出现于: A.13 13世纪 B.17 17世纪 A.13世纪 B.17世纪 C.18 18世纪 D.19 19世纪 C.18世纪 D.19世纪 英国《权利法案》公布的意义在于: 3.英国《权利法案》公布的意义在于: A.使议会得到了自由选举国王的权力 A.使议会得到了自由选举国王的权力 B.为限制王权提供了法律保障 B.为限制王权提供了法律保障 C.宣告废除了封建制度 C.宣告废除了封建制度 D.国王必须参加内阁会议 D.国王必须参加内阁会议
2、责任内阁制形成的影响: 、责任内阁制形成的影响:
它的形成使国王“统而不治” 它的形成使国王“统而不治”, 英国君主立宪制由此完全形成
首相
英国君主立宪制
形式任命
内阁
多 数 党 组 阁
英王
任 命
议会 下院 选民 上院
英国君主立宪制的特点
君主统而不治 议会居权力中心 实行责任内阁制 内阁与议会相互制衡
英国:内阁掌握实权(行政权),不对 英国:内阁掌握实权(行政权),不对 ), 君主负责。君主统而不治,虚有其位。 君主负责。君主统而不治,虚有其位。 中国:内阁权力很小, 中国:内阁权力很小,是皇帝的辅政机 构。君主专制,大权独揽。 君主专制,大权独揽。
情景体验
材料一: 新华网伦敦01 01年 材料一: 新华网伦敦01年6月8日电 根据英国官方8日公布的选举结果,执政党工党在 根据英国官方8日公布的选举结果,执政党工党在7日举 行的全国大选中以绝对优势获胜,工党领袖布莱尔连任英国首相。 行的全国大选中以绝对优势获胜,工党领袖布莱尔连任英国首相。 8日上午,布莱尔前往白金汉宫拜见女王,并接受女王 日上午,布莱尔前往白金汉宫拜见女王, 对他组建新内阁的授权。布莱尔将在8 对他组建新内阁的授权。布莱尔将在8日晚些时候宣布新内阁成 员名单。 员名单。 本次大选共有3294名候选人参加英国议会下院659个议 本次大选共有3294名候选人参加英国议会下院659个议 3294名候选人参加英国议会下院659 席的角逐。在目前已公布的640个选区中,工党获413个议席, 640个选区中 413个议席 席的角逐。在目前已公布的640个选区中,工党获413个议席,保 守党获165个议席,自由党获52个议席。 165个议席 52个议席 守党获165个议席,自由党获52个议席。保守党领袖黑格承认竞 选失败,并宣布将辞去该党领袖职务。 选失败,并宣布将辞去该党领袖职务。
2021高考历史一轮复习人民版课件:课时作业13 英国代议制的确立和完善
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解析:根据材料,英王威廉三世可以不经议会批准而直接 任免阁员,这就可以看出,这一时期议会对王权的制约还很有 限,故选 D 项。自 1689 年的《权利法案》颁布后,英国就确立 了相对稳定的君主立宪制政体,A 项错误;根据《权利法案》 对王权从财政、军事、司法等方面的限制与制约可知,国王的 行政权是受到较大制约的,B 项错误;这一时期,严格意义上的 内阁还并未完全形成,且内阁并不是国王的秘书机构,C 项错 误。
A.标志着责任内阁制的最终形成 B.降低了政党政治运行的效率 C.不利于政治的连续性和稳定性 D.推动了代议制的发展和完善
解析:“影子内阁”的设置是英国政党政治发展的表现, 推动代议制的发展,故选 D 项。责任内阁制最终形成于 18 世纪 中期,A 项错误;“影子内阁”是提高政党政治效率、减少决 策失误的有效方法,B 项错误;影子内阁”职责执行在一定程 度上具有连续性,C 项错误。
10.(2019·桂林质检)英国首相制度出现以后,以往涉及首相 的事件,没有遭到议会限制或反对党的异议,就会被默认为先例, 久之就会被沿用,进而形成惯例。首相的这一“无轨运作”状态 ( A)
A.为首相权力扩张提供可能 B.反映出议会失去了立法权 C.为形成议会中心奠定基础 D.阻碍了英国民主政治进程
解析:根据材料可知英国人“要么是自由党人,要么是托 利党人”,说明自由党和托利党对社会影响大,故选 C 项。材 料中未体现责任内阁制的影响,A 项错误;材料中未体现两院 制的影响,B 项错误;材料中未体现民主政治的发展,D 项错 误。
二、非选择题 13.阅读材料,回答问题。 材料一 《苹果车》为 19 世纪末 20 世纪初英国现实主义作 家萧伯纳的代表作,作品以英国的议会制为攻击对象,以内阁会 议为主要情节,描写了国王马格纳斯和首相卜罗塔斯你死我活的 相互较量。 剧情片段:国王马格纳斯:至于我,我是国王,因为我是我 叔叔的侄子,同时我的两个哥哥都死啦。即使我是全国最愚蠢的 人,我也还是国王。我并没靠我的本领得到我的地位。一个党魁 可以偷走一匹马,一个国王连篱笆也不敢探头看一看。
2014高考历史一轮复习限时规范训练第10课时
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第10课时英国代议制的确立、完善与美国1787年宪法(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.(原创题)《近代英国史》中说:“到了1688年……,历史的钟摆才又摆了回来,找到了一个新的重心。
此后历史就以这个新的重心为基点,开始向前发展。
”这个“新的重心”在政治方面的表现是()。
A.工业革命B.君主立宪C.殖民帝国D.光荣革命解析注意题干材料中的关键信息“此后历史就以这个新的重心为基点,开始向前发展”及限定“政治方面的表现”,由此判断答案选B。
A项是经济方面的,排除;C项直到18世纪中期才出现,排除;D项虽然是政治方面的内容,但不符合题干材料,题干材料主要涉及的是君主立宪制。
答案 B2.(2013·江苏南京学情调研)小威廉·皮特是英国历史上最年轻的首相。
他就任首相后开创了一个先例:即内阁失去议会多数信任时,还可以解散议会,重新选举,直接诉诸选民的裁决。
这一先例最能说明()。
A.首相是国家的权力中心B.内阁不再对议会负责C.责任制内阁进一步发展D.工业资产阶级在议会中的作用大大加强解析根据英国君主立宪政体的相关知识对各错误选项进行排除,A项说法错误,英国国家的权力中心是议会;B项说法错误,内阁由议会中多数党组成,内阁对议会负责;D项工业资产阶级在议会中的作用大大加强,与题意无关。
本题选C项,材料反映了责任制内阁进一步发展。
答案 C3.(改编题)下图反映的是威廉和玛丽接受《权利法案》,对此理解正确的是()。
A.“议会至上”“王在法下”的秩序已经形成B.英国资产阶级取得彻底胜利C.资产阶级跪读《权利法案》体现“王在法上”D.英国最终以宪法保障了民主解析《权利法案》体现了“议会至上”“国王统而不治”(即“王在法下”),故答案选A项。
B项错在“彻底”,排除;《权利法案》的颁布标志着君主立宪制的确立,故C项错误;D项错在“宪法”,排除。
答案 A4.(原创题)19世纪30年代,工业资产阶级运动领袖托马斯·阿特伍德说:“……大贵族在下院有充分的代表权……工业和商业却几乎全无代表!它们是国家最重要的利益所在,是国家财富与力量的源泉,……因此,改革这种状况对国家的昌盛极为重要。
13 2018年高考历史(人民版)一轮复习 课件: 第13讲 英国代议制的确立和完善. (共24张PPT)
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专题一
第 2讲
真题体验
走向“大一统”的秦汉政治
回首教材 读史探究 研思史论 多维感悟
-11-ห้องสมุดไป่ตู้
五、内阁权力的膨胀 1.时间:19世纪70年代以后。 2.表现 (1)内阁几乎垄断了全部的立法提案权和取得一部分立法权。 (2)内阁逐渐掌控了议会的财政权。 (3)首相和内阁对议会下院的控制加强。 3.意义:体现了“内阁专横”的政治格局和19世纪末的政治发展趋 向。
专题一
主题一 主题二
第 2讲
真题体验
走向“大一统”的秦汉政治
回首教材
读史探究 研思史论 多维感悟
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【方法技巧】
步骤 1 步骤 2 步骤 3 中央大厅将议会上、下两院分开;上议院正面坛 获信息 台上设有女王宝座; 议长右边是执政党议员座 席,左边是各在野党座席 抓关键 女王宝座、上议院、下议院、执政党、在野党 英国政治制度的特点是议会政治、政党政治、 得结论 权力制衡等
制下,议会至上,故C项错误;责任制内阁下,如果议会通过对政府的不信任
案,内阁就要集体辞职,或者报请国王批准解散议会,重新选举,故D项正确。 关闭 D
解析 答案
专题一
第 2讲
真题体验
走向“大一统”的秦汉政治
回首教材
读史探究 研思史论 多维感悟
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一、英国代议制演变过程的特点 1.连续性:近代英国的主要政治制度和国家机构几乎都是从中世 纪继承下来的,从《大宪章》到《权利法案》,从最初的内阁到责 任制内阁,都体现了连续性特点。 2.渐进性:英国政治制度的发展变化是渐进式的。英国君主立宪 制在17世纪末形成,以后逐渐发展完善。 3.创新性:如18世纪初,内阁还不是一个法定组织,只是由少数大 臣参加的一种会议,之后,国王逐渐不出席内阁会议,内阁逐渐独立 行事,于是形成了现代意义上的责任制内阁。
人民版高中历史必修一7.1《英国代议制的确立和完善》优秀授课课件(共25张PPT)
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第一位 首相
责任内阁
思考:①责任内阁制形成并得以完善的时间? ②内阁跟国王的关系如何的?
内阁掌握实权,国王“统而不治”; 国王形式上任命内阁,但内阁不对国王负责,只是形式上 向国王汇报。
③内阁跟议会的关系又如何的?
内阁由议会选举产生,并对议会负责; 议会对内阁进行监督,议会可以通过对政府的不信任案,解 散内阁,同时内阁也可解散下院提前大选,由新选出的下院 决定内阁去留。
君主立宪制——以世袭的君主为国家元首,君主权 力受到法律限制的政权组织形式。
• 含义:君主立宪制是资本主义国家以世 袭的君主为国家元首,但君主权力按宪 法规定受到一定限制的政权组织形式。 国家一切都由法律规定,君主没有实权, 而且本身也要遵循法令。
故事之一:“不懂英语的国王” 1714年安妮女王去世后,无嗣继承,德国远 亲乔治一世入主英国,但他不熟悉英语,对英 国事务也不关心。掌控行政大权的内阁会议逐 渐由国王主持转向由下院多数党领袖主持。
集会权
《王位继承法》
英国王位的继承是根据长子继承权来决定的,即王 位应先由现任君主的长子继承,然后才依次序轮到其他 儿子,最后才轮到女儿。但是根据法律,英国王位的继 承不是自动的,1701年通过的《王位继承法》(Act of Settlement)规定,王位的继承是由议会来决定的,而 非君主本人。
《权利法案》的内容
凡未经议会同意,以国王权威停止法律 或停止实施之僭越权力,为非法权力。
限制了国王 哪些权利?
立法权
凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或 供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式 者,皆为非法。 征税权
设立审理宗教事务之钦差法庭之指令,以及一 切其他同类指令与法庭,皆为非法而有害。 司法权
人民版高中历史必修一7.1《英国代议制的确立和完善》优秀教学案例(6页)
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3.结合现实政治现象,引导学生关注时事,培养理论联系实际的能力。
4.设计课堂互动环节,激发学生学习兴趣,提高课堂参与度。
(三)情感态度与价值观
1.培养学生对历史的尊重和热爱,激发民族自豪感,增强国家认同感。
2.通过学习英国代议制的确立和完善,使学生认识到民主制度的重要性,培养民主意识和公民素养。
2.掌握英国代议制的基本特点,如议会主权、政党政治等,分析其对英国政治、经济、社会的影响。
3.能够运用所学知识,分析近现代政治制度的发展趋势,比较我国人民代表大会制度与英国代议制的异同。
4.提高历史文献阅读能力,学会从史料中提炼有效信息,形成自己的观点和认识。
(二)过程与方法
1.通过问题驱动、小组讨论等方式,培养学生独立思考、合作探究的能力。
(二)问题导向
1.设计具有针对性和启发性的问题,引导学生深入思考英国代议制的特点、影响等方面,培养他们的问题意识。
2.以问题为驱动,鼓励学生主动查找资料、探讨解决方案,提高学生的自主学习能力。
3.在课堂教学中,注重师生互动,教师适时提问,学生积极回答,形成良好的课堂氛围。
(三)小组合作
1.将学生分成若干小组,进行合作学习,使学生在讨论、交流中共同完成学习任务。
2.设计具有挑战性的小组任务,如模拟议会辩论、分析英国政治制度的发展趋势等,培养学生的团队合作精神和解决问题的能力。
3.教师在小组合作过程中给予适当的指导,关注学生的个体差异,确保每个学生都能在合作中受益。
(四)反思与评价
1.鼓励学生在学习过程中进行自我反思,总结自己的学习方法和收获,提高自我认知能力。
本案例以英国历史为背景,通过讲解英国资产阶级革命、光荣革命以及《权利法案》的制定等关键事件,让学生了解英国君主立宪制确立的过程。在此基础上,引导学生探讨英国代议制的特点,如议会主权、政党政治等,以及这一制度对英国政治、经济、社会的影响。通过对比分析,使学生认识到我国人民代表大会制度的优越性,增强国家认同感。
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大法官庭
英国议会
上院
下院
(贵族院) (众议院)
一、英国君主立宪制确立的背景
1.历史传统:有限的(君13权世,纪《议大会宪传章》统)。 2.经济基础:17C英国资本主义迅速发展(根因 ) 3.阶级基础:资产阶级、新贵族形成 4.思想基础:霍布斯,洛克启蒙思想提供基础
5.政治前提:资产阶级革命
一、英国资产阶级革命(1640---1688)
2、确立: 资产阶级革命/改革/战争——>制定法律
3、特点:
①议会立法、普选产生
②分权制衡
③政党政治
4、主要形式:
资本主 义代议 制的国
君主立宪制(英、 1871-1918年的德国)
是资本主义国家以君主为国家元首,用宪法限制 君主权力的一种政治制度,是资产阶级同封建势 力妥协的产物。
家政体 民主共和制(美、法)
②避免了社会动荡,为资本主义的发展创造了良好环境(实质: 资阶与封建的妥协)。 ③为英国资产阶级君主立宪制确立奠定政治基础。
二、君主立宪制的确立(法律基础)
1.法案内容: (1)1689年《权利法案》(标志着君主立宪制的确立 )
请(思2考):1《70权1年利《法王案位》继限承制法了》国:王哪些权力?保证了议会 哪进些一权步力限?制议王会权有,哪包些括权王利位?继国承王和还任有命哪法些官权的利权?力
英国君主立宪制的确立、发展、完善过程。 2.两个趋势
君主权力逐渐削弱;议会权力不断增强。 3.三个转移
立法权由国王到议会;行政权由国王到内 阁;政治权利由贵族到工业资产阶级并下 移到公民。
制度的变迁不一定要用革命的手段,非革命的手段一样
(18世纪中叶)、政党制度的形成 (三)完善:1832年议会改革 (四)强化:内阁专横 三、英国君主立宪制的特点与影响
一、英国君主立宪制确立的背景
1.历史传统:有限的君权,议会传统。
【补充】英国的议会传统: 1215年,英王签署《
1265年,孟福尔召开“大会议大”宪讨章论》国,事确(立征“法税律、立
工人贫民的政治权利仍受到种种限制。
英国工人阶级开展宪章运动,要求普选权,最终失败。
(四)19世纪70年代开始内阁强横(强化)
内阁专横(19世纪末):内阁权力膨胀,凌驾于议会之 上,“第三院”。
原因:19世纪70年代,世界主要资本主义国家开始向帝 国主义过渡,国际竞争的剧烈,需要政府集中权力。
4、强化:“内阁专横”格局的出现; ①(立英法国方议面会:中几的乎“垄断第立三法院提”案)权; 成请② ③男思财行人考政政和:方监控使“面督制一::议议部个篡加会会分夺 强男拥除立议 对人有了法会 议变权至不的 会成;高能财 下女无使政 院人上一权 的之;控的个外制权女;,力人能变够 做19一世切纪的使7事0得年情行代。政后监”,督内的有阁效权性力减开弱始;膨胀 1)这句话说明了什么问题? 2)这种状况在什么时候发生了变化?具 体怎样表现的?
1.特点(内涵) ①国王是虚君,“统而不治”,最高权力的象征。 ②议会是国家的权力中心,掌握立法权。
③内阁是君主立宪制的核心,掌握行政权,对议会负责, 受议会监督控制。
④首相是政府最高行政首脑(实际上是国家政治生活的最 高决策者和领导者) ,下院多数党领袖担任并组阁, 内阁成员与首相共进退
2、作用: 结束了英国封建专制制度,是历史的进步;各派通过 有序斗争,实现自己的政治主张,稳定了社会秩序;促 进了资本主义经济的发展为工业革命提供了政治保证; 为各国提供了一种政治体制发展模式 。
责
监督内阁,从而控制行政
(权力中心 立法权)
司 法独 立
(司法权)
(行政权)
责任内阁制制度下,首相与内阁、议会的 关系?
1、首相是内阁首脑,掌握国家行政大权,又能通 过议会掌握国家行政大权,又能通过议会掌握国家 立法权;实际掌握国家大权。
2、内阁成员集体负责,名义上对国王负责,实 际上对议会负责,受议会监督;首相有权提请 国家元首解散议会,提前进行大选。
四、君主立宪制的完善——1832年议会改革
1.“仍然留在贵族手中并且被贵族用来抵制
新兴工业资产阶级野心的政治权力,已经同新
的经济利益不能相容了。”为改变这一状况,
英国出现了 ( )
A.君主立宪制
B.第二次工业革命
C.责任制内阁
D.1832年议会改革
1.改革原因: 工业革命深入发展,新兴工业资产阶级力量迅速 壮大,改革议会的呼声日渐高涨。
页阅读材料,回答:《权利法案》限制
了国王的哪些权利?
国会议员之选举应是自由的。 选举权
国会内之演说自由、辩论或议事之自由,不应在国 会以外之任何法院或任何地方,受到弹劾或讯问。
言论权
为伸雪一切诉冤,并为修正、加强与维护法律起见,
国会应时常集会。
集会权
——蒋相泽主编《世界通史资料选辑·近代部分》
上阅册读,材第料28,—回29答页:《权利法案》保证了议会 哪些权利?
如果议会通过对政府的不信任案,内阁就要垮台; 首相也可不辞职,提请国王解散议会,重新选举。
内阁与议会的关系
首相
多数党领袖任首相,
议会可以通过不信任 案解散内阁
责提 任出
政内 治阁
1、在议会选举中获胜的多数党制内阁领名单组袖可被上共进国与首相
王任命为首相对首,议相因会有此集权体解,负散内责议,会阁名义成上对国王退负在
凡未经国会同意,以国王权威停止法律或停止法律
实施之僭越权力,为非法权力。
立法权
凡未经国会准许,借口国王特权,为国王而征收,
或供国王使用而征收金钱,超出国会准许之时限或
方式者,皆为非法。
征税权
除经国会同意外,平时在本王国内征募或维持常备
军,皆属违法。
军事权
——蒋相泽主编《世界通史资料选辑·近代部分》上册,第28—29
你知道吗?
当今除英国外,哪些国家实行君主立宪制?
英国女王伊 丹麦女王玛 荷兰女王贝 挪威国王哈 丽莎白二世 格丽特二世 娅特丽克丝 拉尔五世
西班牙国 王卡洛斯
一世
目前世界上的君主立宪制国家一般认为有: 欧洲:英国、挪威、瑞典、丹麦、荷兰、卢森堡、西班牙 亚洲:日本、柬埔寨、泰国、马来西亚、尼泊尔
本课小结 1.一条主线
法等重大事宜), 英国议会产至生上的”标和志“有,限议王会权是”贵的族们
与国王进行讨价还价的场所。基随本着原经则济。的发展,议会逐
渐成为新兴资产阶级(城市资产阶级)、新型贵族、新
教徒为争取权力的场所。
由此产生了法的地位高于王
权的概念。
逐渐形成了召开议会决定征税﹑立法等重大事宜的制度。
国王(王权)
咨议会 (枢密院)
请回答:在这个故事中,当议会与内阁出现矛盾 时,有几种解决方案?
“最年轻的英国首相”
1782年秋,诺思—福克斯内阁因议会通过不信任案,被迫集 体辞职。24岁的小皮特上台组阁,再遭议会不信任。
但他寻求国王的支持,解散了议会下院,重新选举,最终取胜, 反对派议员被驱逐出议会下院。
——摘编自阎照祥《英国政治制度史》
三、小密室的演变——责任内阁制的形成
1、责任制内阁形成过程: ①光荣革命后,内阁取代枢密院,成为国王直辖的最高行 政机关 ② 1689年《权利法案》颁布,议会享有立法权,国王仍掌 握行政权。
③ 18世纪初,国王不参加内阁会议,开创首相组阁先例。 (1721年第一任首相:沃波尔)
④18世纪中,内阁若遭下院反对,首相和阁员必须辞职,或提
1.近代西方 代议制度的 内容考查较 少,主要集 中在英美两 国。 2.深入挖掘 各国近代政 体建立过程
政
1.(2014·课标全国Ⅰ,33)1787年宪法和《独 及代议制的
治 美国共和制的 立宣言》
特征,如英
的
确立
2.(2013·课标全国Ⅱ,33)邦联制与1787年 国的渐进性、
演
宪法
德国民主与
变 法国共和制的 1.(2016·课标全国Ⅲ,35)二战后法国民主政 专制的纠葛、
是指国家的权力机关和国家元首由选举产生并有
一定任期的政权组织形式。
考情分析 考纲考点
命题思路
备考建议
1.(2016·课标全国Ⅰ,33)君主限制的发展与
近 代 西 方 民 主
英国君主立宪 制的确立
完善
2.(2015·课标全国Ⅰ,33)英国君主立宪制的 确立及其特点 3.(2014·课标全国Ⅱ,41)世界近代史教材 目录对比 4.(2013·课标全国Ⅰ,27)光荣革命与英国 君主立宪制度 5.(2013·课标全国Ⅱ,41)从建筑和政治关 系的角度进行中英比较
2、“他们在财富上有雄厚的实力,在政治上却毫无地 位,……工业城市曼彻斯特和伯明翰等在国会中并无代 表权,他们不得担任公职,子弟也不得入牛津及剑桥读 书。” 这种状况引发的运动的最终结果是 A.无产阶级赢得被选举权 B.推翻了斯图亚特王朝的统治 C.工业资本家逐渐进入政权中心 D.垄断资本家控制了国家政权
1721年,沃尔波尔成为英国历史上第一任内 阁首相,英国的内阁制形成。
请问:同样是“内阁”,两者有何根本区别?
产生方式
作用
性质
明明 内朝阁朝内阁皇封—帝建—任王皇命朝帝君的主内为问皇强专侍皇,权了制机帝不,君强提能反主构供制而专化;顾约加制的产内侍物机构 英英 内国阁国内由下党上际阁国院对上领资—王中国对袖产—任获王议组阶命 胜 负 会阁国在的责负,级家议多,责名民最会数实义主高政内权权行阁,治政拥制的机有约产行了关政王物国机家构最高行政
议责会,下实院际对议会负责;
2、如果议会通过对政府的不信任案,内阁 就要垮台,但首相也有权解散议会,重新内选阁 举(立法权和行政权的相互调节);
分析与探究:
明朝废除丞相,皇帝君临天下,直接处理国家 大事,设殿阁大学士辅政,后逐渐演变为内阁,成 为与六部并行的国家行政机关,内阁的最高长官称 “首辅”。