最新部编版六年级语文上册《习 作____让生活更美好》第二课时【市级优质课一等奖教案】

最新部编版六年级语文上册《习作____让生活更美好》第二课时

【市级优质课一等奖教案】

教学目标：

通过试写评改和范例欣赏，学习运用“描写内心”“展开联想”等方法写出自己的美好情感。

重点：

培养学生热爱生活的情怀，乐于表达的兴趣。

难点：

指导学生学会互评、互改习作的方法。

教学过程：

一、复习导入

上节课我们一起分享了自己心中对美好的理解与定义，共同回顾了一些美好事件对自己生活的影响，也仿照教材进行了片段说话与练写，这节课，让我们把小片段进行拓展、加工，使之成为一篇习作。

二、明确思路，列写作提纲

1．选材要以自己熟悉的为主。指导学生在构思时按照“家庭、学校、社会、自然和自身”这个思维体系去拓展思维，从而选择自己熟悉的素材。

2．写作视角要注意与众不同。

引导学生抓住“________让生活更美好”这个题目中的“更”字，明确这是与其他进行比较所得到的结果。