专业综合实训

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专业综合训练报告

专业综合训练报告

专业综合训练报告姓名:----------学号:---------班级:---------学院:------- 系级教学单位:-----------专业综合训练任务书1专业综合训练一、专业综合训练整体目标会计专业综合训练的目的,主要是通过模拟实训,系统、全面地掌握企业会计制度和企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对会计基本理论的理解、对会计基本方法的运用和对会计基本技能的训练,将会计专业知识和会计实务有机的结合在一起,真正掌握会计实务处理方法。

同时,在通过与岗位要求完全相同的实验操作中,培养职业意识,提高职业素质,形成工作能力,为即将从事的会计工作打下坚实的基础,成为理论与实际相结合的会计专业人才。

二、专业综合训练具体内容(一)实验一系统管理和基础管理实验步骤:1.启动系统管理执行“开始”|“程序”|“用友ERP-U8”|“系统同服务”|“系统管理”命令,启动系统管理2.以系统管理员身份登陆系统管理系统/注册/出现登录对话框,输入“admin”,确定3.增加操作员(1)执行“权限”|“用户”命令,进入“用户管理”窗口。

(2)单击工具栏上的“增加”按钮,打开“增加用户”对话框,按资料输入操作员。

4.建立帐套(1)执行“账套”|“建立”命令,打开“创建账套”对话框。

(2)按照资料输入账套信息、单位信息、核算类型、基础信息、确定编码方案等。

5.财务分工(1)执行“权限”|“权限”命令,进入“操作员权限”窗口。

(2)选择007账套:2006年度(3)从窗口左侧操作员列表中选择对应操作员,并在复选框选择对应的角色6.系统启用与基础设置(1)登录企业应用平台。

开始︱程序︱用友ERP-U872︱企业用友平台,打开登录对话框︱以帐套主管01刘明身份于2013-04-01登录(2)系统启用基础设置︱基本信息︱系统启用︱启用总账,启用日期2013年4月1日。

进行基础设置:基础设置︱基础档案︱选择录入项目︱录入资料所给内容(3)进行基础设置(4)按所给实验资料依次输入数字7.备份账套数据(1)执行“账套”|“输出”命令,打开“账套输出”对话框,选择需要输出的账套007,单击“确认”(2)选择需要将账套数据输出的驱动器及所在目录(3)备份完成8.修改账套数据(二)实验二总账管理系统初始设置实验步骤1.登陆总账开始︱程序︱用友ERP-U872︱企业用用平台︱以账套主管的身份登录2.设置总账控制参数业务工作︱财务会计︱总账︱设置︱选项︱编辑︱按资料设置︱确定3.设置基础数据基础设置︱基本档案︱财务,完成下述项目的设置(1)设置外币及汇率(2)会计科目:增加明细会计科目、修改会计科目、删除会计科目、指定会计科目(3)设置凭证类别(4)设置结算方式:基础设置︱基本档案︱收付结算︱结算方式(5)项目管理:定义项目大类/定义项目分类/定义项目目录/指定核算科目4.输入期初余额设置/期初余额,进入“期初余额录入”(三)实验三总账系统日常业务处理实验步骤1.凭证管理(1)填制凭证:以“03马方”的身份注册进入企业应用平台。

专业综合实训个人总结

专业综合实训个人总结

专业综合实训个人总结有关专业综合实训个人总结5篇实训,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,是自己所学到的理论知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零。

下面是小编为大家整理的专业综合实训个人总结,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

专业综合实训个人总结(精选篇1)因为有那么几个人的期待,所以做组长的不能放弃;因为有那么几个人的支持,所以硬着头皮也要走下去;因为有那么几个人当组长的,很难准确的把自己实训中每种感觉记录下来。

对组员不干事、干事干的不好发火、有意见是在所难免的,我更享受的是在每次发火之后自己心里想通后的那份坦然。

因为是组长,多一分担当也是应该的。

策划一开始我们就错了,我们用“残疾人”这三个字去形容她们,就代表我们是戴着有色眼镜去看她们的。

尽管我们带的并不是恶意,是更多的关心和呵护。

但到现实采访里面,她们不能接受我们的过分的关心就如不能接受别人异样的眼光一样。

这下,就有人说她们的心远比我们想象的坚强,但是,我个人理解为她们的比我们想象的还要脆弱!她们不肯出去,每天都呆在那个不大的寝室里,我们无法拍摄到更丰富的素材。

并且,当你面对那么一群人的时候,你的手是打不开摄像机的。

一种悲悯或者同情的心得不到观众想要的画面,可是,当你鼓起勇气打开摄像机的时候,你还是会被她们那无法说清楚的眼神所惭愧。

真的不忍心!最后剪片子的时候,把所有的素材都看了了又看,我竟不知道怎么去编排了。

真不不知道自己要表达出什么。

当初想的主题太有冲突了、太具有戏剧性了、太像灰姑娘与巫婆的斗争了。

现实里她们已经有了自己不受伤的生活方式了,外人也没有把她们当外星人看待。

这让我很无奈、无从下手。

陈杏虽然心里有我们想要的那种伤痛,可惜大部分的外人并没有给。

她第一次来逛夜市的时候,我就发现很多的人像我一样正常的去看她。

倒是有那么一两个拿异样的眼神去看她的正常人会遭到像我一样的人的鄙视。

陈杏自己心里的结太深了,我无法打开,记者不是救世主,我更不是!我能给的就是当她对着镜头哭的伤心的时候送上一两句安慰的话,这以后的路该怎么走、这个世界上还有太多生活在不公的环境里,我要怎么办?我甚至对自己这种为了一个作业特意去接近她们的方式感觉很恶心。

综合实训报告15篇

综合实训报告15篇

综合实训报告综合实训报告 15篇在当下社会,报告十分的重要,报告成为了一种新兴产业。

那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的综合实训报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

综合实训报告 1通过实训中心老师的课堂讲解与企业化标准的培训,使我加深了对自己专业的认识。

从而确定自己以后的努力方向。

要想在短暂的实训时间内,尽可能多的学到东西,就需要我们跟老师或同学进行很好的沟通,加深彼此的了解。

只有我们跟老师多沟通,让老师更了解我们,才能跟真切的对我们进行培训工作。

由此,班级的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”在这短短的时间里,让我深深的感觉到自己在实际应用中所学专业知识的匮乏。

让我真真领悟到“学无止境”这句话的涵义。

而老师在专业认识周中所讲的,都是课本上没有而对我们又非常实用的东西,这又给我们的实训增加了浓墨淡采的光辉。

我懂得了实际生活中,专业知识是怎样应用与实践的。

在这些过程中,我不仅知道了职业生涯所需具备的专业知识,而且让我深深体会到一个团队中各成员合作的重要性,要善于团队合作,善于利用别人的智慧,这才是大智慧。

靠单一的力量是很难完成一个大项目的,在进行团队合作的时候,还要耐心听取每个成员的意见,使我们的组合达到更加完美。

这次实训带给我太多的感触,它让我知道工作上的辛苦,事业途中的艰辛。

让我知道了实际的工作并不像在学校学习那样轻松。

人非生而知之,虽然我现在的知识结构还很差,但是我知道要学的知识,一靠努力学习,二靠潜心实践。

没有实践,学习就是无源之水,无本之木。

这次实训让我在一瞬间长大:我们不可能永远呆在象牙塔中,过着一种无忧无虑的生活,我们总是要走上社会的,而社会,就是要靠我们这些年轻的一代来推动。

这就是我们不远千里来实训的心得和感受,而不久后的我,面临是就业压力,还是继续深造,我想我都应该好好经营自己的时间,充实、完善自我,不要让自己的人生留下任何空白!实训中除了学到不少专业知识,也了解一些社会的现实性,包括人际交往,沟通方式及相关礼节方面的内容,对于团队开发来说,团结一致使我深有体会。

专业综合模拟实训实习报告范文

专业综合模拟实训实习报告范文

专业综合模拟实训实习报告一、实习目的本次专业综合模拟实训旨在通过模拟真实工作环境,加深对专业知识的理解和应用,提升实际操作能力和团队协作能力,为将来的职业生涯打下坚实的基础。

二、实习单位介绍实习单位:XX科技有限公司单位性质:私营企业主营业务:软件开发、系统集成、技术咨询三、实习内容技术学习:学习公司主要使用的编程语言和技术框架。

项目参与:参与公司的软件开发项目,负责模块设计和编码工作。

团队协作:与项目组成员进行沟通和协作,共同推进项目进度。

问题解决:面对开发过程中的问题,寻求解决方案并实施。

四、实习过程前期准备:阅读公司提供的技术文档,熟悉开发环境。

中期实践:参与项目会议,了解项目需求。

根据分配的任务,进行需求分析和设计。

编写代码,进行单元测试。

后期总结:对完成的模块进行整合测试。

编写技术文档,总结实习经验。

五、实习成果技术提升:掌握了Java和Spring框架的使用,提高了编程能力。

项目贡献:独立完成了用户管理模块的开发,得到了项目组的认可。

团队协作:学会了在团队中有效沟通,理解了团队协作的重要性。

六、问题与解决问题:在开发过程中遇到了数据库性能瓶颈。

解决:通过优化SQL查询语句和索引,提升了数据库查询效率。

七、实习心得通过本次实习,我深刻体会到理论知识与实践技能的重要性。

在解决实际问题的过程中,我学会了如何将所学知识应用到具体工作中,同时也认识到了自己在技术深度和团队协作方面的不足。

八、未来展望在未来的学习和工作中,我将继续深化专业知识,提升技术水平。

同时,我也会加强团队协作能力,为成为一名优秀的软件工程师而努力。

九、附录实习单位评价:实习单位对我的工作表现给予肯定,并提供了宝贵的职业发展建议。

个人实习日志:记录了实习期间的学习和工作情况,反映了实习过程的点点滴滴。

《专业综合实训》课程教学大纲(本科)

《专业综合实训》课程教学大纲(本科)

《专业综合实训》课程教学大纲英文名称:Professional comprehensive training课程类型:实践教学课程要求:必修学时/学分:48/3适用专业:应用化工技术一、课程性质与任务本实训是按照专业培养计划要求开设的,是应用化工专业培养学生综合运用所学知识分析、解决化工实验、生产、分析等实际问题能力的一个重要实践环节。

本实训是通过制备或生产化工产品的方式,让学生在老师的指导下自己设计实验方案、生产工艺路线、组合各操作单元,并在实验室和实训基地进行制备和生产,达到使学生能够真正解决实际化工问题的目的。

本实训的任务是培养学生理论结合实际的能力,为以后毕业环节、职业资格考试及未来的工作打下良好的坚实基础。

二、课程与其他课程的联系本实训是在应用化工技术专业学生完成计划中的所用理论授课和实验课程后开始的课程。

作为实训课程,具有综合性,把以往所学知识在本课程中得以综合体系,涉及到的主要先修课程包括:化工原理、无机化学、有机化学、产品分析与检验、化工分离等。

为学校毕业后进入生产岗位,培养学生的实践操作和化工分析能力。

三、课程教学目标1 .使学生运用所学的理论知识,真正地在实验室进行化工产品的研发,在实训基地进行化工生产,得到学生“看得见,摸得着”的化工产品。

2.通过指导教师的帮助,学生自己设计实验方案、生产工艺路线、组合各操作单元,并在实验室进行制备、生产和分析,以得到合格的化工产品。

3.通过实训,了解化工产品研发、生产的过程,了解典型实验室制备仪器、分析仪器及化工生产设备的结构、特点,并熟悉其使用方法,掌握化工产品质量分析的方法,熟知实验室制备和化工生产中的安全事项。

四、实验内容、基本要求与学时分配五、其他教学环节无六、教学方法本课程以实验教学为主,撰写小论文等教学手段和形式完成实训教学任务。

在实训教学中,通过讲授、实验操作、提问、讨论等方法和手段让学生理解两个实训内容与专业的相关性,提高学生的动手能力并了解实训研究内容中涉及到的相关理论背景和发展趋势。

轨道专业综合实践总结(3篇)

轨道专业综合实践总结(3篇)

轨道专业综合实践总结第1篇20XX年12月18日我来到大连xxxxxx有限公司旗下的金马快轨运营公司进行顶岗实习,大连xxxxxx有限公司是大连市经营规模最大的国有独资公交企业,成立于2006年7月,现由大连市人民政府国有资产监督管委会直接监管。

金马快轨运营公司现拥有两个车辆段,海湾车辆段和九里车辆段,目前我工作的地方是海湾车辆段。

海湾车辆段成立于2002年,归属于大连xxxxxx,我的实习岗位是轻轨车辆的日常维护检修及运用。

到达公司的第一天,我被分到了定修班的班组,我们定修班班组的工作是要对行驶的列车每隔一段时间进行一次具有一定内容的检修工作。

我们定修班班组共有两个班组:电气检修班班组与机械检修班班组,由于我在学校学的是应用电子技术,对机械部分的知识接触地很少,所以班长把我分到了电气检修班班组,又找了一个师傅带我。

其中,电气检修班班组分为两个部分,有主修电气的和修理附件的。

我被分到了主修电气班,刚开始的时候还不知道轻轨机车的电气是什么?通过师傅的精心指导,我了解了大连轻轨3号线列车的电气部分主要分为四个系统:主牵引系统、辅助供电系统、列车监控系统和其他辅助控制系统,我所检修的电气设备都是大设备。

例如:VVVF主牵引逆变器、滤波电抗器、制动电阻箱、牵引电动机、辅助逆变器、滤波电容器。

这其中对列车最为重要的就是VVVF主牵引逆变器。

1、VVVF主牵引逆变器的检修师傅告诉我VVVF主牵引逆变器对列车有着至关重要的作用,因为我们的架空接触网是1500V的直流电,VVVF主牵引逆变器在列车牵引时,受电弓升弓,电网上的电压会通过受电弓传送到VVVF主牵引逆变器上,VVVF主牵引逆变器将直流电电压逆变为频率可变、电压可变的三相交流电,由微机系统控制提供给三相异步牵引电动机用于列车牵引;在列车制动时优先进行回馈制动,此时三相异步电动机发出的交流电经过VV VF主牵引逆变器变成直流电,回馈给电网,用于其他列车列车受流,当再生制动电压高于直流1700V时,列车开始转入电阻制动,此时三相异步电动机发出的电压经过VV VF主牵引逆变器变成直流电后,在经过电阻制动斩波器的控制,消耗在电阻带上。

专业综合实习报告专业综合实训实训报告(2篇)

专业综合实习报告专业综合实训实训报告(2篇)

专业综合实习报告专业综合实训实训报告(2篇)如何写专业综合实习报告一你好!我叫xxx,今年xx岁,毕业于xx学校,我学习的是xx专业,在校期间,我努力学习,目位领导的好评。

(这一段写一下你对要去的公司的了解,简洁几句就可以。

比方贵公司很有进展潜力等等)我情愿成为贵公司一员,为贵公司进展尽心尽力。

假如贵公司对我有意,可以安排面试我的电话:xxxx地址:xxxx邮编:xxxx。

此致敬礼求职者:时间:如何写专业综合实习报告二20xx年xx月xx日——xx月xx日xx月xx日,我从人才市场应聘进入到了原野新之助广告有限公司进展了为期1个月的实习活动,进展学习。

公司不大,但业务量繁忙。

主要经营的业务有:商场广告设计、喷绘广告设计、会务庆典、礼仪、vi和logo设计以及墙体广告、cis筹划导入等几局部组成。

从我进入公司至离开,公司员工稳定在10人左右,其中稳定的长期客户有10家左右,其中包括中国银行、建行、工行等,以及一些外资企业的会务,有德企慧鱼,舍弗勒等。

还包括一些未知客户群,有商场活动,公司庆典,开幕式等,同时经纬公司还承揽一些政府会务布置,大型活动,如郑和航海节的开幕式,武港码头有限公司成立的开怒视等。

据我所知公司效益良好,处于稳步上升时期.公司内部设置为:老板即公司总经理,负责整个公司的统筹与治理;下设客户效劳部、礼仪部、创作部、执行部等。

由于公司规模不大,内部员工可以敏捷的穿插运作,实习期间,我也得以参加了数个客户的文案、创意、客服等方面的任务,获得许多难得的学习和熬炼的时机。

第一天来到原xx公司,感觉能在这种环境下发挥出应用的水平,在与老总进展了简洁的面谈,大致了解过我的状况之后,他先让我熟识一下环境,了解了一下公司的状况,包括其规模、部门、人员分工等,简要的把状况介绍了一下。

然后让我一同参加对公司十周年宣传册的设计与筹划。

这个宣传册的设计与筹划是我此次实习的重点,一进公司便能参加的设计工程之中,这是一个特别好的实践操作时机。

综合实训心得体会(通用6篇)

综合实训心得体会(通用6篇)

综合实训心得体会综合实训心得体会(通用6篇)当我们对人生或者事物有了新的思考时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,通过写心得体会,可使我们今后少走弯路。

那么问题来了,应该如何写心得体会呢?下面是小编精心整理的综合实训心得体会(通用6篇),希望对大家有所帮助。

综合实训心得体会1转眼间,为其八周的实训工作就要结束了,回顾在这期间的工作,我受益匪浅。

这将近两个月的时间里,在指导老师的指导下,通过我的努力,我学到了很多在学校的课堂上没有学到的东西,也使我加深了对自己专业的认知,从而确定了自己以后的努力方向。

虽然在学校安排的课程里,我有过和同学一起完成一个项目的经历,但在这次实训里,当真正地接触到一个公司的产品,参与到公司的法规智库系统云端版的调研、设计、测试等工作时,我还是显得有些心有余而力不足的,比如在进行系统的业务需求整理时,与在学校课程里学到的需求分析不太一样,导致我刚开始无从下手,经过老师的指导,我了解并学会了业务需求的分析及设计,并参与到了法规智库系统原型的设计工作。

在这期间,我也认识到了与指导老师进行及时沟通的重要性,当工作遇到问题时,应该及时与老师进行沟通,而不是按照自己的想法接着进行下去。

这样如果自己的想法不正确,便会需要重新开始这份工作,这样就浪费了很多的时间。

除此之外。

我也学到了在做事情时,要注意QCT的思路问题。

在进行调研工作时,由于我没有这个清晰的思路,导致调研工作进行地并不是很顺利,老师指出了我存在的思路问题,我的思路一下子豁然开朗,调研工作进展地也很顺利。

我深深地体会到了一个正确的思路对一份工作的重要性。

经过这次的实训,我不仅巩固了学到的专业知识,也开阔了眼界,还积累了许多实践经验,更领会到除了在学校学到的理论知识,实践经验也显得尤为重要。

我相信,此次的实训体验,会为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。

综合实训心得体会2时间过的真快,一个星期的液压实训就要结束了。

在这一个星期里,我们学到了很多。

大三专业综合实训报告

大三专业综合实训报告

大三专业综合实训报告## 一、实训背景与目的本次大三专业综合实训是为了提供一个真实实践的机会,让学生能够将专业理论知识与实际操作相结合。

通过该实训,旨在培养学生综合运用所学专业知识,提高解决问题的能力和团队合作精神。

## 二、实训内容本次实训的内容主要围绕我们所学专业的相关知识,包括但不仅限于以下几个方面:1. **项目立项与规划:**参与一个真实的项目,了解项目的立项过程和规划工作,包括项目背景调研、需求分析、项目目标设定等。

2. **团队协作与沟通:**结合团队合作的实际场景,明确分工,合理安排时间,积极与团队成员沟通合作,共同完成项目任务。

3. **实际操作与技术应用:**根据项目需求,运用专业知识和技术工具进行实际操作,涉及到编程、数据库设计、软件开发等。

## 三、实训流程及分工实训的整体流程分为以下几个阶段:### 阶段一:项目立项与需求分析在这个阶段,我们首先对项目进行背景调研,了解项目的背景、目标及相关要求。

然后,进行需求分析,明确项目的功能要求和技术需求。

每个小组根据实际情况进行分工合作,负责不同方面的调研和分析工作。

### 阶段二:项目规划与设计在项目规划与设计阶段,根据需求分析的结果,制定项目的详细计划和设计方案。

各小组根据自己的分工,进行项目计划的编制,包括时间安排、任务分配等。

同时,进行系统的功能设计和架构设计,确定使用的技术工具和开发环境。

### 阶段三:实际开发与调试在这个阶段,各小组根据项目设计方案进行实际的开发工作。

包括编写代码、设计数据库、进行系统测试等。

每个小组需要根据实际情况,合理安排时间和任务,积极解决遇到的问题。

### 阶段四:验收与总结在项目实际开发完成后,我们将进行验收工作,并进行项目总结。

验收工作包括对项目功能的测试和演示,确保项目达到预期的要求。

同时,各小组还需要撰写实训报告,对整个实训过程进行总结和反思。

## 四、实训收获与反思通过参与本次大三专业综合实训,我收获了许多宝贵的经验和知识。

综合实训报告(15篇)

综合实训报告(15篇)

综合实训报告随着社会不断地进步,报告的使用频率呈上升趋势,不同种类的报告具有不同的用途。

你还在对写报告感到一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的综合实训报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。

综合实训报告 1一、实训目的实训报告这次的会计综合实训主要是为了提高我们的实际应用水平,在实训过程中,通过做分录、填制凭证、登记账簿来巩固我们的技能。

通过实际操作,使我们能够比较系统地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法,加深对所学专业理论知识的理解,提高实际动手能力,这也是对学生所学专业知识的一个检验。

通过实际操作,不仅使我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证、登记账簿的会计工作技能和方法,而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、成本核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作,从而对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。

二、实训时间20xx年x月x日——20xx年x月x日三、实训内容(一)这次会计综合实训是以抚顺环宇机械厂为实训企业,经过这几个月的实训,我基本上可以把所学的会计理论知识运用到会计实训当中,对会计核算的流程也有了一个熟练的了解。

我也可以独立的完成会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账簿建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账簿的登记、对账、结账、编制报表等。

(二)实训的具体步骤如下:1、建账:根据20xx年11月份的期末余额即12月份的期初余额建账。

2、审核、填制记账凭证:根据20xx年12月份发生的各项经济业务填制相关的原始凭证和记账凭证。

3、登记明细账:根据记账凭证登记应交税金(增值税)明细账、三栏式明细账、固定资产明细账。

4登、记日记账:根据记帐凭证登记银行存款日记账、现金日记账。

5、编制科目汇总表:运用”T”形账户编制科目汇总表。

”T”形账户是为登总分类账所做的准备,它能反应这期间业务发生有哪几个会计科目,并且能清楚的看到其借贷所发生的余额以及最后余额。

专业技能综合实训报告

专业技能综合实训报告

专业技能综合实训报告摘要:本文主要介绍了我在专业技能综合实训中的学习与总结。

在实训过程中,我通过自学、实践和与队友的协作,得到了在专业能力、团队合作和自我管理等方面的全面提升。

我学会了如何有效地提高自己的学习效率和独立解决问题的能力,在工作中培养了沟通、协作和领导能力。

通过本次实训,我深刻认识到了专业技能对职业生涯的重要性,也更加明确了未来职业发展的方向。

关键词:专业技能、综合实训、协作、自我管理、沟通、领导能力一、实训背景本次实训是我们专业的一项重要教学环节,旨在通过团队合作和实际操作,提高我们的实际操作能力和独立解决问题的能力。

本次实训的任务是设计并完成一项软件开发项目,包括需求调研、需求分析、项目设计、编码开发、系统测试和项目验收等多个环节。

在这个过程中,每个队员需要充分发挥自己的专业能力和团队协作能力,协同完成项目。

二、实训过程在这次实训中,我在团队中担任了项目经理的角色。

这个角色要求我负责整个项目的管理和协调,并且需要与其他团队成员沟通和协调协作。

在实践中,我遇到了许多问题,比如需求的不清晰、进度的不同步、团队成员之间的沟通不畅等等。

但是,我通过不断地学习和不断地调整方法,最终成功地完成了这个项目。

其中,我主要在三个方面进行了深入的探索:1. 自我学习能力的提高在项目中,我遇到了很多我不曾接触过的问题。

针对这些问题,我通过搜索资料和实践调试等方式自学相关的知识,提高了自己的学习能力。

在整个项目中,我独立解决了大部分的问题,同时,我也把学到的知识分享给了其他成员。

通过自学提高自己的解决问题的能力,也帮助团队解决了许多问题。

2. 团队协作能力的提升在整个项目中,我认识到团队合作是非常重要的,我们需要协作解决问题。

因此,在和其他成员沟通和协作合作的过程中,我在记录问题、制定解决方案、跟进进度等方面进行了更加积极的探索和协调。

这些努力让团队内部的沟通变得更加顺畅,解决问题也更加高效。

在项目的最后阶段,我们成功地完成了项目验收。

综合实训心得体会

综合实训心得体会

综合实训心得体会综合实训心得体会(通用6篇)当我们心中积累了不少感想和见解时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样可以记录我们的思想活动。

到底应如何写心得体会呢?下面是小编收集整理的综合实训心得体会(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

综合实训心得体会1本次综合布线实训分为两个阶段,一个阶段是在本校进行XX应用工程学院理工实训楼的综合布线系统的理论设计,另外一个阶段是在XX学院进行的为期三天的综合布线模拟布线的实训。

通过学习,我了解到综合布线是一种预布线,它犹如智能大厦内的一条高速公路,我们可在土建阶段将连接3A的线缆,综合布线建筑物内,至内楼内安装或增设什么系统,我们完全可以根据时的和需要,发展和可能来决定了。

综合布线(PDS)只是智能大厦的一个部份,不能把综合布线系统看成智能大厦。

只要有了"高速公路",有了"综合布线系统",想跑什么"车",想上什么系统,那就变得非常简单了。

而通过实训,我更进步一了解了综合布线的设计步骤以及施工方法。

首先是设计方面,刚刚开始的我可以说是一窍不通,到了现在竟然做好了一份设计图,看着自己设计的设计图纸,很有一种自豪感;其次是Visio软件应用能力得到了提升,从只能按照书上的图来画到最后竟然独自画好了理工楼五层楼的平面图以及信息点的分布图;再有就是在桥架敷设时全部是由我敷设的,虽然有很多地方还是不是很懂,但是起码感受过了,了解过了,就能懂得更多;最后就是这次实训我认为我收获最大的:我初步了解了综合布线整个系统的设计,施工以及检验的一个工程的过程,这是我收获最大的一个地方。

综合实训心得体会2本次市场营销综合实训,起先,大家都很好奇这是怎么样的,而老师用玩个游戏就缓解了我们紧张的情绪。

实训由男女搭配成一组,男生的积极进攻策略和女生的严谨保守策略相结合,取长补短。

实训的目的是理解市场分析及目标市场决策是企业营销的前提和基础;了解熟悉市场分析的思路和方法;掌握基于需求分析基础上的市场细分、市场定位的方法。

专业综合实习实训报告

专业综合实习实训报告

一、实习单位及实习时间实习单位:XX科技有限公司实习时间:2023年6月1日至2023年8月31日二、实习目的与意义通过本次专业综合实习,旨在将所学理论知识与实际工作相结合,提高自己的专业技能和综合素质,为将来步入社会打下坚实基础。

实习过程中,我将在实际工作中学习到以下内容:1. 增强对专业知识的理解和运用能力;2. 提高团队协作和沟通能力;3. 培养解决实际问题的能力;4. 了解企业运作模式,为今后就业奠定基础。

三、实习内容及工作职责1. 项目开发与维护在实习期间,我主要负责参与公司某项目的开发与维护工作。

具体职责如下:(1)根据项目需求,参与编写技术文档和需求分析;(2)负责项目模块的设计与实现;(3)与团队成员进行技术交流和协作,确保项目进度和质量;(4)对项目进行测试和优化,提高系统性能;(5)协助解决用户反馈的问题,提供技术支持。

2. 技术支持与培训(1)为部门内部人员提供技术支持,解答相关问题;(2)参与编写技术培训资料,组织内部培训活动;(3)协助部门领导完成其他相关工作。

四、实习收获与体会1. 专业技能提升通过实习,我对所学的专业知识有了更深入的理解,并掌握了以下技能:(1)熟练使用Java、Python等编程语言;(2)熟悉常用的数据库技术,如MySQL、Oracle等;(3)具备良好的软件设计能力和系统架构能力;(4)掌握版本控制工具Git的使用。

2. 团队协作与沟通能力在实习过程中,我学会了与团队成员进行有效沟通,共同解决项目中的问题。

以下是我总结的一些经验:(1)明确分工,各司其职;(2)尊重他人意见,虚心接受建议;(3)保持良好的沟通,及时反馈问题;(4)学会倾听,善于总结。

3. 解决问题的能力在实习过程中,我遇到了许多实际问题,通过不断尝试和请教他人,我学会了以下解决问题的方法:(1)分析问题,找出根本原因;(2)查阅资料,寻找解决方案;(3)请教同事,共同探讨;(4)总结经验,避免类似问题再次发生。

专业综合实践总结500字范文5篇

专业综合实践总结500字范文5篇

专业综合实践总结500字范文5篇在日常生活及工作中,我们总要写作各种各样的文档,文章的艺术就是语言的艺术,相同的意思用不同的语言来表现,就会有不同的艺术效果。

写好一篇好的文档,不仅仅是个人能力的体现,还可能会得到领导的赞赏,甚至升职加薪都有可能,不过很多人可能不那么擅长于写作或者谁表达,尽管这样,我们依然可以活到老学到老,我们可以走捷径,那就是参考和借鉴别人写的文档,学以致用,转化成我们知识储备,下面是我为大家精心整理的专业综合实践总结500字范文5篇,希望能够帮到您!专业综合实践总结1截止到今天,我们已经进行了为期四天半的金融实训。

通过此次学习,让我们了解了很多金融方面的知识。

其中,让我受益的是学到了金融礼仪和货币的相关知识。

这对我们以后的生活实践有很大的帮助。

点钞方法主要有手工点钞和机器点钞两种。

一般企事业单位使用的主要还是手工点钞方法。

常见的手工点钞方法有:手持式单指单张点钞法、手持式单指多张点钞法、手持式四指拨动点钞法、手持式五指拨动点钞法、手按式单张点钞法、手按式双张点钞法等。

手持式单指单张点钞法是最常用的点钞方法之一。

其基本操作要领如下:左手持票,手心向下,拇指按住钞票正面的左端中央,食指和中指在钞票背面,与拇指一起捏住钞票;左手无名指自然卷曲,捏起钞票后小拇指伸向钞票正面压住钞票左下方;左手中指稍用力,与无名指、小拇指一起紧卡钞票;左手食指伸直,拇指向上移动,按住钞票的侧面,将钞票压成瓦形;左手将钞票从桌面上擦过,钞票翻转,拇指借从桌面上擦过的力量将钞票撑成微开的扇面并斜对自己面前;右手三个指头沾水,用拇指尖向下捻动钞票右下角,食指在钞票背面配合拇指捻动;用右手无名指将捻起的钞票往怀里弹,边点边记数;点钞时注意姿式,身体挺直,眼睛和钞票保持一定距离,两手肘部放在桌面上。

微笑服务是建行的服务理念之一,也是对员工素质的基本要求,全国的许多行业都在提倡微笑服务,于是许多人煞费苦心的对镜练习,企图练出一副蒙娜丽莎般的微笑,可是直到练到腮帮子发胀才认识到,微笑并不像点钞或者打算盘那样可以练得出来,微笑不是一种职业化的笑脸,而是一种情绪,也可以说是一种气质的流露,是微笑者积极的人生态度的表现,是他们充盈的内心世界真实、自然的流露。

专业综合实训报告5篇范文

专业综合实训报告5篇范文

专业综合实训报告5篇范文实训报告是指包含实训目的,实训环境,实训原理,实训过程,实训结果,实训总结等方面内容的书面汇报材料,类似于理科课程的实验报告。

下面是小编为大家整理的几篇专业综合实训报告范文,希望对大家有所帮助,仅供参考!专业综合实训报告范文1为了巩固文秘专业的理论知识,提高实际操作能力,丰富实际工作和社会经验,掌握实践技能,将所学知识应用于实际工作,特别进行了一个月的实习活动。

一、实习时间本次实习活动从20__年2月23日开始,持续至3月18日,将近一个月的时间。

二、实习地点由于当时选择了留校实习,通过我们系老师的联系和推荐,我被分配到了__农业大学体育与艺术学院教务资料室,与其他四位同学在教务资料室和迎评资料室实习。

平时领导我们进行具体工作的是体艺学院的教学秘书,作为一位秘书工作者,指导我们文秘教育专业的实习工作意义重大。

三、实习内容按照老师的安排,我明确了实习目标,注重在实习阶段对所学的文秘理论知识进行巩固和提高,以实现理论知识指导日常工作实践的目的。

(一)实习的具体情况由于秘书工作范围比较广,任务也比较繁杂,需要考虑的东西较多,需要注意的地方也很多,所以秘书工作应该讲究细致、仔细。

实习过程中,我们做的具体工作主要有以下几项:1、修改、完善体艺学院老师的教学日历根据老师的要求,检查体艺学院老师制作的教学日历中的问题,然后统一修改。

由于教学日历是在e_cel工作表中制作的,修改的前提条件是掌握一些电子表格的操作知识。

对于我们来说,学习过计算机office办公软件的运用,但是在实际的学习中,很少用e_cel表格进行实践。

刚开始修改教学日历时,感觉并不是很熟练,老师很细心地为我们进行指导,并且实际操作为我们演示,经过锻炼,我们逐渐掌握了其中的技巧,帮助老师修改,制作完善了很多教学日历。

2、整理资料室的图书资料和试卷资料体艺学院的迎评资料室里的一些资料存放秩序有些混乱,这就需要重新进行整理。

专业综合实训报告心得

专业综合实训报告心得

时光荏苒,转眼间,为期一个月的专业综合实训已经圆满结束。

在这段时间里,我不仅将理论知识与实践操作相结合,还深刻体会到了专业综合实训的重要性和必要性。

以下是我对这次实训的一些心得体会。

一、理论与实践相结合的重要性通过这次实训,我深刻认识到理论与实践相结合的重要性。

在过去的学习过程中,我们往往过于注重理论知识的学习,而忽视了实践操作的重要性。

然而,在实际工作中,理论知识与实践操作是相辅相成的。

只有将二者结合起来,才能真正提高自己的专业素养。

在实训过程中,我们有机会将课堂上所学的理论知识运用到实际操作中,从而加深了对知识的理解。

同时,通过实践操作,我们发现了自己在理论知识上的不足,为今后的学习指明了方向。

二、团队协作的力量实训过程中,我们被分为不同的团队,共同完成一系列任务。

在这个过程中,我深刻体会到了团队协作的力量。

一个优秀的团队,可以弥补个人能力的不足,实现共同目标。

在团队协作中,我学会了倾听他人的意见,尊重团队的决定。

同时,我也明白了沟通的重要性。

只有通过有效的沟通,才能确保团队目标的顺利实现。

三、自我能力的提升通过这次实训,我在以下几个方面得到了提升:1. 专业技能:在实训过程中,我熟练掌握了相关软件的操作,提高了自己的专业技能。

2. 解决问题的能力:在遇到问题时,我学会了独立思考,寻求解决问题的方法,增强了自信心。

3. 沟通能力:在团队协作中,我学会了如何与他人沟通,表达自己的观点,提高了自己的沟通能力。

4. 时间管理能力:在实训过程中,我学会了合理安排时间,提高工作效率。

四、对专业的认识通过这次实训,我对自己的专业有了更深入的认识。

我明白了专业不仅仅是一门学科,更是一种技能、一种态度。

在今后的学习和工作中,我将不断努力,提高自己的专业素养,为我国的发展贡献自己的力量。

五、对未来的展望在今后的学习和工作中,我将继续努力,以下是我对未来的一些展望:1. 深入学习专业知识,提高自己的专业素养。

2. 积极参加实践活动,锻炼自己的实践能力。

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1.甲、乙双方签订了货物买卖合同,由甲方向
乙方提供货物。后经甲方同意,乙方将合同中的 权利、义务转给丙。这样,法律关系的( )就发 生了变更。 A.主体、客体 B.内容 C.客体 D.主体
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2.人民代表大会制度的核心内容和实质是__。
B: 人格尊严不受侵犯 C: 通信自由 D: 言论、出版、集会、结社、游行、示威
自由
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8.按照宪法规定,下面情况既是公民的
权利又是公民的义务的是( )。 A: 遵守宪法和法律 B: 获得物质帮助 C: 劳动 D: 受教育
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9.法作为市场经济宏观调控的主要工具,
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5民事诉讼中的举证期限是如何确定
的?( ) A.可以由当事人协商一致,并经人
民法院认可 B.可以由原告指定 C.可以由被告指定 D.如果当事人协商一致,不必经人
民法院认可
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6、宪法规定,社会主义(
不可侵犯。 A、全民所有制经济 B、公共财产 C、集体所有制经济 D、计划经济
6.我国刑罚的目的是( )。
A: 惩罚犯罪 B: 预防犯罪分子再次犯罪 C: 通过对罪犯适用刑罚以警戒社会上不稳
定分子,防止他们走了犯罪的道路 D: 教育人民群众,以增强其法制观念
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7.公民的人身自由包括( )。
A: 人身不受非法拘禁、逮捕、限制、搜查、 侵害
南“无”阿弥陀佛
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4.外国人在中国领域外侵害中国国家
或者中国公民利益,仍然可以依照中国 法律追究,但在外国已受过刑罚处罚的 ( )。 A.可以免除或者减轻处罚 B.应当免除或减轻处罚 C.可以从轻、 减轻或免除处罚 D.可以从轻或减轻处罚
哪一首歌的第一句就出现 了3个人?
)。
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1.我国现行宪法规定,国家的立法机关包括下
列那些机关?( ) A、全国人民代表大会 B、省、自治区、直辖市人民代表大会 C、全国人大常委会 D、全国人大法律委员会

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2.监督权是指公民有监督一切国家机关
2.被判无期徒刑的犯罪分子,实际执行 ( )以上,才可以假释。
A.15年 B.10年 C.12年 D.20年
哪一个月有二十八天?
每个月都有28天
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3 .我国刑法对效力范围的规定以( )
为基础。 A.属地原则 B.属人原则 C.保护原则 D.普遍原则
为什么大部份佛教徒都在 北半球?
)。
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9、普通地域管辖通常适用的原则是
( )。 A: 原告就被告 B: 被告就原告 C: 由原告和被告协商 D: 由人民法院指定
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10、我国刑法处罚的是(
A: 构成犯罪的行为 B: 一切违法行为 C: 造成了社会危害的行为 D: 触犯了刑律的行为
4.根据宪法和法律的规定,法律的效
力高于:( ) A.行政法规 B.地方性法规 C.基本法 D.规章
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5.我国宪法规定,人民行使国家权力的
机关是:( ) A.全国人民代表大会 B.全国人大常委会 C.地方各级人民代表大会 D.地方各级人大常委会
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() A. 国家的一切权力属于人民 B. 工人阶级领导 C. 国内各民族一律平等
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3.人民检察院是国家的:( )
A.监察机关 B.法律监督机关 C.法律检察机关 D.纪律检察机关
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4.民事活动应当遵循自愿、公平、等价
有偿、_________的原则。( ) A、互惠互利 B、友好协商 C、诚实信用
及其工作人员活动的权利。我国公民的监
督权包括下列哪些权利?(
)。
A、申诉权
B、批评、建议权
C、检举权
D、控告权
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3.刑法的基本原则包括( )。
A.罪刑法定原则 B.适用刑法人人平等原则 C.罪责刑相适应原则 D.罪责自负反对株连原则
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其作用具体体现为( )。 A. 引导作用 B. 促进作用 C. 保障作用 D. 制约作用
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10.依《民法通则》规定,我国公民的
住所是( )。 A: 公民户籍所在地 B: 公民的经常居住地 C: 公民的实际滞留地 D: 公民的居所地
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我不是黄蓉 (我,布什,黄蓉)
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《专业综合实训》
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活动设计
本次课复习专业综合实训基本知识。对所学内容 作一次回顾。
1.提供练习及案例分析,让学生掌握专业综合 实训的相关知识点。
专业综合实训技能比赛(一)
活动设计:将学生分组。 课堂比赛分必答题、抢答题、判断题。 答题计分,排出名次,根据名次计入学生平时成绩。 项目目的:相关章节知识点的掌握,为考试作准备。 比赛的策划、组织及执行由学生完成,老师提供试题。
有几个不等式 0>2 2>5 5>0。 为什么?
石头剪子布
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1.我国现行刑法是( )。 A.79年刑法 B.79年刑法以及以后制定的单行刑法 C.79年刑法以及以后的附属刑事法规 D.97年修订后的刑法
大象的左耳朵像什么?
右耳朵
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)神圣
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7、行为人没有约定或法定的义务,
为避免他人利益受损失而进行管理或 服务所实施的行为是( )。 A: 侵权行为 B: 不当得利 C: 无因管理 D: 违法行为
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8、物权是指权利人对物的(
A: 直接占有和支配 B: 间接占有和支配 C: 直接占有,间接支配 D: 间接占有,直接支配
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