暑期社会实践活动类型

2014年暑期社会实践活动类型参考

一、“重走长征路”实践活动类。为加强河南工业大学红色校园文化建设，在连续八年开展重走长征路社会实践活动的基础上，面向全校组织2014届重走长征路暑期社会实践小分队，沿中央红军长征路线和红二十五方面军长征路线重走长征路，体验中农红军艰苦奋斗、团结奋进的精神。

二、“寻校史，访校友”校友寻访类。以河南工业大学合并建校十周年为契机，组织学生深度挖掘河南工业大学建校历史，寻找历届校友心中的工大精神，从而激发在校学生的自豪感和归属感，以史为鉴，以优秀校友为榜样，树立精英意识，完善能力素质，为社会做贡献，为母校添光彩。

三、“点亮青春，志愿同行”基层志愿者寻访类。习近平总书记给华中农大“本禹志愿者服务队”的回信时在全国引起了巨大的反响。为加深学生对西部计划、贫困县计划的认识以及有效地提高学生的志愿服务意识，组织学生前往基层参与寻访西部计划优秀志愿者实践活动，激励年轻学子到基层、到祖国最需要的地方去实现自己的青春梦想。

四、“舌尖上的中国”食品安全调查类。<<舌尖上的中国>>第二季给大家呈现了一个异彩纷呈、变化多端的食品世界，然而现实生活中的食品安全问题却是不容乐观，在此鼓励学生依托专业优势，开展食品安全宣传活动，并对中国食品产业发展水平进行调查，形成有效的食品安全调查报告上交政府有关部门，为食品上的安全梦做出自己的贡献。

五、“驱除雾霾，美丽中国”生态环保类。十八大报告首次把“美丽中国”作为生态文明建设的宏伟目标，但片面追求经济效益、罔顾生态环境的事件仍时有发生，在此鼓励广大青年关注生态文明，尊重自然、保护自然，把生态文明建设放在突出地位，通过社会实践活动切实帮助人民群众解决关系群众切身利益的大气、水、土壤等环境污染问题。

六、“服务农村建设，推进新型城镇化”社区调研类。以“两会”的成功开展为契机，围绕《国家新型城镇化规划》的目标和任务，发挥大学生的知识技能优势，探索在新规划实施过程中涉及到新农村建设、现代农业发展、新型农民成长和新型农村医疗服务、预防保健、合作医疗制度的建设工作等方面的问题，进而对农村医疗保障制度多样化进行补充与完善。

七、“践行志愿精神，相约公益青春”志愿服务类。响应团中央助残阳光行动，积极鼓励大学生深入社会各个角落，关爱空巢老人、残障人士、低保人群以及农民工子女、留守儿童等弱势群体；开展亲情陪伴、文体活动、爱心捐赠、法律援助、自护教育、学业辅导等志愿服务，鼓励有余力的团队在深化社会服务的基础上，开展与服务主题相关的调查研究，为共创和谐、幸福社会贡献大学生的力量。

八、“奋进改革年，共筑中国梦”主题调研类。十八届三中全会突破性地为中国改革“升级”，提出“全面深化改革”的全新主张。在此鼓励大学生积极参与到改革的大潮中去，利用专业优势就经济改革、企业改革、政府机构改革等方面等方面进行调研形成有效调研报告，为奋进改革年贡献自己的青春力量。

九、“乡土情，基层行”基层调研类。以高校团支部与乡镇团委结对共建为主要方式，促进共青团资源优化配置，提升基层共青团组织活力，引导和帮助大学生“认识社会、回报社会”。充分发挥农村阵地优势和高校专业力量、院系青年人才队伍的互补作用，促使基层团组织优势互补、资源共享。

十、“智慧城乡”城镇信息化建设主题调研类。结合国家推进城镇化建设的战略实施，以促进基层信息化、缩小数字鸿沟为目标，组建城镇信息化建设专项调查实践服务团，到县城、乡镇开展网络建设和使用状况调查，宣传普及网络信息化建设的新技术、新成果，为城镇基层单位提供信息化建设咨询服务。

十一、“中国梦，创新梦，我的梦”创新实践类。鼓励学生将社会实践活动与科技创新相结合，依托一批产学研结合的校内实验室、校外实习基地和一批开放共享的实践教学平台，进行项目调研，为参加科技创新类竞赛做好前期调研。

十二、“创青春”创业实践类。李克强总理说：大学生创业对于中国经济转型升级、建设创新型国家意义重大。为学习总理讲话精神，结合2014年大学生“创青春”创新创业大赛，鼓励大学生积极参与创业计划项目，深入企业进行参观、调研，为自己以后的创业梦想奠定坚实的基础。

十三、“‘点赞’家乡发展”文化传承类。鼓励暑期返乡大学生关注、关心家乡发展，主动参与家乡开发建设，挖掘家乡深厚文化底蕴，实

地调查家乡的经济社会发展情况和生态环境现状，做家乡文化的传承者。

十四、“大爱至善”寻找身边最美人物类。通过大学生的视角，寻找身边那些默默无闻、甘于奉献的最美人物，鼓励学生将目光投向身边那些不受关注却反映社会发展方向及社会价值观趋向的人和事，助力“四个河南”之精神文明建设。

十五、“文化行、大学梦”高校校园文化寻访类。以学习宣传党的十八大精神和十八届三中全会精神为契机，组织学生在暑假期间走访国内外各类高校，考察调研各高校学生的学习生活状态、新媒体在各高校的发展与应用，感受高校的文化底蕴与现代化建设，为我校文化建设建言纳策。

十六、“保护粮食遗产”粮食文化寻访类。组织学生面向全国开展“宣传节粮爱粮，关注粮食历史，保护文化遗产”的实践活动，宣传中国粮食博物馆的价值和作用，呼吁全民捐赠相关展品，共同保护粮食文化遗产，传承历史文明。

十七、其他类型。