中学“一师一优课,一课一名师”活动“晒课”方案

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一师一优课、一课一名师活动方案

一师一优课、一课一名师活动方案•相关推荐一师一优课、一课一名师活动方案（精选24篇）为了保障事情或工作顺利、圆满进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。

方案应该怎么制定呢？以下是小编收集整理的一师一优课、一课一名师活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

一师一优课、一课一名师活动方案篇1一、指导思想1、鼓励教师积极参加“一师一优课，一课一名师”活动，努力提升教师信息技术应用能力和学科专业教学能力，积极转变教师教学观念和教学方式，学会运用信息化教学手段在课堂教学中的应用，并逐步提高教师自身教学业务水平和课堂教学效果。

2、奖励在此活动中取得优异成绩的教师，激励教师争做教学能手。

3、形成奖罚分明的激励机制，完善活动管理措施，激发教师的工作积极性，造就一支业务精良的师资队伍。

二、工作要求1、学校教务处要规划管理好本次活动的总体工作；教研室要及时组织开展好各项活动及统计和总结活动成果工作；电教处要做好信息技术保障和管理工作。

2、年级组、教研组和备课组要按照学校要求落实各项活动工作措施，各项活动必须按时保质保量完成。

3、所有教师特别是45周岁以下和有指定任务的学科带头人、骨干教师、优秀教师一定要服从安排，积极参与，认真完成。

三、奖励条款1、教师晒课采纳奖励标准参照教科研奖惩计分的方法实施，即每分40元发奖。

具体计分办法如下：参与晒课评比的教师晒课被国家级采纳计16分；被省级采纳计8分；被金瑞市级采纳计4分；被校级采纳计2分折算奖金发给各获奖教师。

晒课被校级采纳者，学校颁发荣誉证书。

（同一级别或同一内容在不同级别获奖按最高级别计分，不重复奖励)。

2、以教研组或备课组为单位对完成任务好的教研组和备课组给予年度考核计分，即按（任务完成数÷任务总数）×10分的得分计分。

四、处罚条款1、凡此次活动规定时间内未按要求完成晒课任务的老师（即45周岁及指定任务者）每人次罚款80元,20xx年度内取消各级评优评先资格。

“一师一优课、一课一名师”活动方案(通用8篇)

“一师一优课、一课一名师”活动方案(通用8篇)师一优课、一课一名师活动方案篇一一、指导思想根据省教育厅、市、区教育局关于组织开展一师一优课和一课一名师活动的相关文件精神，充分调动各学科教师课堂教学改革的积极性和创造性，进一步推进学科教学与现代信息技术的深度融合，特制订我校关于组织开展一师一优课和一课一名师活动的实施方案。

二、参与范围全校注册参加全省远程研修且集中研修与校本研修成绩合格的各学科教师。

三、课题内容分指定课题和自选课题。

指定课题（占推荐课例总额的10%）：20xx至20xx学年度第二学期的教学内容（义务教育学段教学进度第三周）。

自选课题（占推荐课例总额的90%）：教师可根据自身实际自定。

四、活动安排主要包括教师线下创课、网上晒课、逐级赛课三个阶段。

（一）创建优课学校在完成20xx年全员远程研修任务基础上，组织全体教师开展一师一优课创建活动，通过上课、创课、亮课、观课、研课、评课等活动，遴选出具有创新特色，推广价值的优秀课例。

按照优课内容要求、教学标准、技术标准，制作优课。

在校级优课创建过程中，学校电教工作人员全程参与做好配合工作，特别是教学过程视频制作工作，确保视频质量与展示效果。

（二）组织晒课及赛课以校为单位组织晒课、赛课。

在校本研修的基础上，学校组织每位教师按照一师一优课和一课一名师的内容要求上好研究课，自行开展校内晒课、观课、评课、研课活动，活动形式不限，并在此基础上遴选优秀课例推荐参加区晒课、赛课活动。

做好向区电教站平台的素材上传工作。

五、时间安排1.3月6日-壹五日。

组织教师全员开展一师一优课创建活动；以校为单位组织晒课和赛课，向区推荐优秀课例并评出校级优课。

3月壹五日前将推荐教师的名单及课例（指定课题和自选课题的40%）的教学设计、课件一并分学科发送到学科教研员的邮箱。

2.3月16日-31日。

3月31日前将剩余自选课题的课例教学设计、课件一并分学科发送到学科教研员的邮箱。

3.4月-12月，组织教师参加区及区级以上优课的选拔及观摩展示活动。

重庆市垫江第五中学校关于开展16-17年度“一师一优课,一课一名师”晒课活动的工作方案

重庆市垫江第五中学校关于开展16-17年度“一师一优课，一课一名师”晒课活动的工作方案一、活动目的积极响应市县教委专题会议及相关文件精神，切实提高教师教材专业能力、课堂操作能力、现代教育技术运用能力，全面提升教师教学素养，促进教师专业化发展，提升教师个体、学校团队的声誉和形象。

二、活动程序安排宣传动员阶段：2016年12月—2017年1月31日组织注册认证阶段：2017年2月1日—2017年6月30日晒课阶段：2017年7月1日—2017年9月30日学校评议、打磨优课：2017年2月20日—2017年7月10日县级优课晒课阶段：2017年9月1日-10月30日三、工作措施1、组建学校晒课工作领导小组，加强此项活动的领导和组织工作。

组长：谭克川副组长：邹咏华成员：各学科分管行政、教研组长领导小组负责此项工作的全面部署、检查、考核和调整。

领导小组下设办公室，由夏于权同志任办公室主任，成员有余晓华、宋敏、唐中华。

办公室负责此项活动的具体工作。

2、成立晒课活动专家组，为此项工作提供技术保障和业务支持。

专家指导组组长由夏于权、余小华同志担任，成员具体有宋敏、唐中华、各学科分管行政和各教研组长。

其中宋敏、唐中华具体负责指导教师网络注册、课堂录制、晒课材料上传，学科分管行政和教研组长具体负责组织组内教师进行晒课、评课和优质课堂打磨。

3、成立晒课活动实践组，负责打磨好优课（共28节课）4、落实教研组、备课组工作，保证活动真实有效5、建立考评机制此项活动是面向全体教师的活动，原则上，全体教师都应参加。

但结合学校实际，保证工作落实，特作如下规定：①考虑到老教师教育技术手段陈旧等因素，全校年龄50周岁以上的老师自愿参加，50周岁以下的教师必须参与活动，至少晒一节课，。

②学校各课题组负责人、主研人员、各级骨干教师，必须参加晒课。

③所有人员晒课完成后，必须到学校技术负责(唐中华、宋敏)那里登记，以便核对晒课信息是否准确、晒课材料是否齐备。

“一师一优课-一课一名师”晒课流程

操作流程第一部分校级管理员的工作主要是生成本校教师的帐号，管理员按着县区管理员发的统一帐号进入到吉林省教育资源公共服务平台，选择右上角的齿轮中的学校管理.在这里修改基本信息，上传学校校徽和修改密码。

完成后，选择左下角的用户管理，选择学校教师管理，导入教师信息，这里的关键也是让教师的用户名特殊一些,批量导入的用户名是姓名的拼音加数字，如yangdan00463，而且无法更改，所以这里的教师帐号要选择新增教师一个一个导入。

这样才能保证在国家教育资源服务平台注册时不重名，可以将用户名更改时加下划线,如yangdan_tnjx.即姓名加下划线加洮南进修的第一个字母。

第二部分教研员和基层老师的工作第一、基层教师从学校管理员手里拿到帐号后,进入到国家教育资源公共服务平台，在平台里用管理员给的帐号和密码进行注册（这就是为什么教研员和老师的用户名要特殊一些的原因，帐号和密码不要变就和省平台一样了.如果用户名有重复的，以国家平台的为主，然后再通知管理员更改成和国家平台注册的相同的帐号），选择基础教育后，按相关要求填写，选择所在学校，通过邮箱注册成功后激活并进入到空间里。

没激活不要进入一下步，因为身份证、手机号、邮箱只用注册一个帐号。

第二、进入到空间后必须先填写报名信息，选择晒课板块，选择报名信息，选择个人身份（如教师或教研员），完善个人信息并点击参加活动。

保存成功后,教研员、专家和骨干教师再次进入报名信息，在左侧有“我的证书"，添加证书，填写证书编号，这个编号由县区管理员发放（专家、教研员和骨干教师）.添加成功后,管理员在国家平台就能看到注册成功后的教研员、专家或骨干教师.普通教师就不用添加证书。

第二、，教师选择教研板块，选择热门工作室，如点搜索洮南，这样就可以找到相应的工作室,教研员和教师就可以在工作室中对所晒的课共同研修。

第三、退出国家教育资源服务平台，基层教师用这个帐号再进入到省教育资源公共服务平台里，选择右上角齿轮中的用户中心，在左侧的帐户设置中完善个人信息，在帐单中心里,点击帐户信息，申请云币.到此教研员和基层教师的帐号在国家平台和省平台是通用的。

一师一优课一课一名师活动方案【3篇】

一师一优课一课一名师活动方案【3篇】师一优课、一课一名师活动方案篇一一、活动目标通过活动，进一步增强我校教师对信息技术和学科教学融合对教育改变和提高教学质量重要性的认识，充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性，使每位教师能够自觉在课堂教学中利用信息技术和优质数字教育资源；建设一支善用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍；促进优质数字教育资源的开发与共享，形成一套各学科教材的生成性资源体系，推动信息技术和数字教育资源在我校课堂教学中的合理有效应用和深度融合。

二、活动组织由教务处负责活动的统筹规划和组织实施；电教组提供技术支撑。

教务处结合学校打造“四动五导”美丽课堂活动，组织教师进行利用信息技术和数字教育资源转变教学方式、创新教学方法、改变课堂教学的理论研讨，帮助教师总结凝练信息技术与课堂教学紧密结合的优秀案例和创新模式。

分批做好“晒课”活动；做好“优课”评选和向上一级推荐“优课”工作。

电教组要按照“优课”评价指标，指导教师课程资源制作，在创建“优课”过程中及时提供技术和资源支持；按照活动要求，建设和完善网络平台，建立优质课程资源群建共享机制，为“优课”活动提供平台支持。

参加学校课堂教学改变整体展示活动的教师，全程录像，优先推荐参加优课评选。

根据安排，做好“一师一优课”工作三年规划；组织开展参与教师全员培训、校本研修；指导教师优化教学设计并安排课堂实录的拍摄、编辑；组织上传“晒课”资源包。

三、活动范围力争通过三年时间，实现90%以上的在编在岗教师参加网上“晒课”。

四、活动内容主要包括教师网上“晒课”与“优课”评选两个阶段。

师一优课一课一名师活动方案篇二为促进信息技术与课堂的深度融合，汇聚优质课数字教育资源，提高我校教师课堂教学水平，根据陆安市教育局关于“一师一优课、一课一名师”活动的精神，在我校继续全面开展“一师一优课、一课一名师”活动，特制定此方案。

一、活动目标1、增强教师对信息技术推进教学改变、提高教学质量重要性的认识，充分调动广大教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性，使每位教师能够在利用信息技术和优质数字教育资源的基础上出精品课。

向上中学“一师一优课、一课一名师”活动方案

向上中学“一师一优课，一课一名师”活动实施方案根据松滋市教育局《关于开展2014年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》精神，通过开展“一师一优课、一课一名师”活动，为有效推进学校教育信息技术与学科教学的深度融合，提升一线教师信息技术应用能力和学科专业教学能力，逐步探索教学“微创新”，提高学校教学质量，特制定本方案。

一、组织机构为了加强活动的组织领导和工作指导，经研究决定成立向上中学“一师一优课、一课一名师”活动工作领导小组，负责活动的具体组织实施。

领导小组名单如下：组长：尤京国副组长：刘章林姚才华赵方成员：张陈李毅曾亚董清华赵卫华曾艳张荣刘昌琼各位教研备课组长技术指导：徐周周传军毛江红刘肖啸二、活动分工1.学科教研、备课组长任务：（1）按时上报本组教师录课时间，做好录课协调工作。

（2）联系技术指导教师，对本组教师及时进行技术培训。

（3）指导本组教师选课、备课、点评等，保质保量完成任务。

（4）做好录课、晒课的统计工作，及时上报教务处。

2.技术指导任务：（1）掌握网络教研平台、录像机的使用和剪辑功能软件等。

（2）不定期召开技术培训会，努力提高教师信息技术能力。

（3）技术有效、耐心细致、热情，但不能包办。

3.任课教师任务：（1）至少准备一节信息技术与学科教学融合的录像课。

（2）及时、主动学习信息技术，提高自身信息技术教学能力。

（3）按时、保质保量完成晒课，上传课题完整。

4.具体分工：三、活动要求1.根据教育局精神与要求，任课教师全员参加，以学科教研组为单位开展培训、录课、晒课、协作组网上教研等。

2.作课教师要高度重视、积极准备、认真参加，备课、录课、剪辑、上传教研平台、网上教研等所有项目均由教师自己完成。

努力提高个人信息技术应用能力，并与教学深度结合。

3.“晒课”要求如下：（1）上传内容要求：包括一堂完整的课堂教学设计、所用课件及相关资源（链接）、导学案、评测练习（非学术性课程不作要求）、课堂实录和专家点评等。

普宜中学“一师一优课、一课一名师”活动实施方案

七星关区普宜中学关于开展“一师一优课、一课一名师”活动实施方案根据七星关区教育局文件《毕节市七星关区教育局关于开展“一师一优课、一课一名师”活动实施方案》的通知要求，结合我校实际情况，制定七星关区普宜中学“一师一优课、一课一名师”活动实施方案，请遵照执行。

一、活动目的为了有效执行毕节市七星关区教育局开展“一师一优课、一课一名师”活动的通知要求，完成好教育局分配给我校的“晒课”指标数和“晒课”任务，结合我校实际，保证能够在规定的活动时间内高效的完成好各个科目的“晒课”任务，同时保证“晒课”教师的“晒课”内容符合文件要求，使我校“晒”出的课都能成为优质资源。

二、组织领导为了推进我校“一师一优课、一课一名师”活动有效地开展，确保活动有计划、有组织、有步骤地实施，特成立七星关区普宜中学“一师一优课、一课一名师”活动领导小组。

组长：范本超普宜中学校长副组长：宗星凯普宜中学副校长宗兴旭普宜中学副校长成员：张强普宜中学教务处主任王茜普宜中学政教处主任张德舜普宜中学总务处主任李成松普宜中学教务处工作人员李焕桦普宜中学数学教研组组长吴勇军普宜中学语文教研组组长刘练普宜中学英语教研组组长罗树普宜中学理综教研组组长宋邦恒普宜中学文综教研组组长何国雄普宜中学体艺教研组组长领导小组下设办公室在教务处，张强任办公室主任，负责协调相关工作。

李成松任办公室副主任，负责录制晒课内容、优课开展、发布、评选、报送等相关工作。

三、参与人员全校已注册的教师和其他教师。

四、活动方式分为教师网上“晒课”和“优课”评选两个阶段进行。

（一）网上“晒课”。

利用国家教育资源公共服务平台（/）提供的“晒课”功能进行实名制网上“晒课”。

各教研组要充分发挥教研组的职能作用，在授课和课程录制之前要先进行线下研课，积极在平台上点评本校教师所晒课程；各教研组要认真的组织好本教研组“晒课”内容的备课、研课、磨课、录课活动，力争教研组所晒课程的内容都能成为“优课”。

一师一优课、一课一名师-活动实施方案

“一师一优课、一课一名师”活动实施方案为了促进信息技术与课堂教学融合创新，推动信息化教学常态化应用，结合我镇实际，制定本方案。

一、活动目标通过开展“一师一优课、一课一名师”活动，进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性，进一步发挥教师的个体创新力量。

着力提高“晒课”质量，推动常态化应用，使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课，推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的合理有效应用和深度融合。

二、组织领导与职责分工（一）组织领导为使本项活动顺利开展，学区成立年度“一师一优课、一课一名师”活动领导小组，负责对该项活动的组织领导和统筹协调。

领导小组成员如下：组长：xx副组长：xx成员：xxx学区办、各中学也要相应成立该项活动的领导机构，明确职责，落实责任，于5月3日前将“一师一优课、一课一名师”活动领导小组报区教育局技术中心及学区办.（二）职责分工1.学区办职责:负责制定活动方案和活动的宣传，发动中小学教师参与活动，并且要从教学、录像技术层面上进行指导。

2.学校职责：负责组织本校教师参与活动，并为活动提供保障；组织教师在规定时间内通过国家资源公共服务平台进行实名制网上注册和“晒课”，安排专人负责实名审核。

三、活动内容（一）组织网上晒课。

各中小学校在区教研室和技术中心的指导下，结合学校实际，组织教师在国家平台上登录报名，在规定的时间内登录，利用平台提供的“晒课”功能进行实名制网上“晒课”。

各学校落实专人负责平台使用指导工作，安排实名审核、“晒课”管理等工作。

按照自治区文件要求本年度活动不接受在其他平台“晒课”后再次导入。

1.晒课时间。

根据教育部统一安排，为防止网络堵塞给教师传课带来不便，综合考虑各年段教师数量和晒课数量等因素，本年度晒课采取按学段分阶段传课方式，时间安排如下：初中：3月1日—6月30日（课堂实录6月10日前完成）小学4-6年级：4月1日—7月31日（课堂实录6月10日前完成）小学1-3年级：5月1日—8月31日（课堂实录6月10日前完成）各学校要严格按照时间要求，组织教师注册、登录及“晒课”，避免出现错过时间而影响“晒课”。

中小学市“一师一优课、一课一名师”活动方案

中小学市“一师一优课、一课一名师”活动方案根据《XX省教育厅办公室关于开展xx年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》（X教电传〔xx〕411号）相关要求，结合我市实际，制订本方案。

一、活动目标总体目标：在全市普遍开展“一师一优课、一课一名师”活动，进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性，使每位教师能够利用信息技术和优质数教育资源至少上好一节课；通过“晒课”，三年共评选出840节市级“优课”，推荐参加省级“优课”评比；打造一支善于利用信息技术和优质数教育资源开展教学活动的骨干教师队伍；形成一套覆盖中小学各年级各学科的具有xx特色的生成性资源体系，推动信息技术和数教育资源在中小学课堂教学中的合理有效应用和深度融合。

至xx年5月，全市有20%的中小学专任教师在省教育资源公共服务平台上“晒课”，从中评选出xx学年市级“优课”320节，并推荐参加省“优课”评选；至5月，全市有35%的中小学专任教师在省教育资源公共服务平台上“晒课”，从中评选出xx学年市级“优课”320节，并推荐参加省“优课”评选；至5月，全市有50%的中小学专任教师在省教育资源公共服务平台上“晒课”，从中评选出学年市级“优课”200节，并推荐参加省“优课”评选。

二、参加对象全市所有具备网络和多媒体教学条件的中小学校（包括小学、初中、九年一贯制学校、完全中学和普通高中等），各年级各学科的教师均可参加。

三、活动组织市“一师一优课、一课一名师”活动领导小组由市教育局副局长安晋任组长，市教育局基教处处长万小峰、市教研院院长胡玫、市电教馆馆长黄岳明为成员。

领导小组负责协调相关部门，统筹制定活动方案，明确各部门工作职责，加强部门协作，落实开展活动所需的工作经费。

（一）市教育局基教处负责协调与统筹工作，制发通知，提供政策保障。

联系各县（市、区）教育局做好活动的宣传工作，充分调动中小学校和广大教师参与活动的积极性和主动性。

一师一优课一课一名师活动方案

一师一优课一课一名师活动方案一师一优课一课一名师活动方案(精选15篇)为了确保事情或工作有序有效开展，时常需要预先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。

那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编为大家整理的一师一优课一课一名师活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一师一优课一课一名师活动方案1为了促进教师专业化成长，深化高效课堂教学改革，凸显学生课堂学习的主体地位，着力打造高效魅力课堂，提高教育教学质量，依据教育部、省教育厅关于开展“一师一优课，一课一名师”活动的通知精神，遵照《麻城市“一师一优课、一课一名师、一点一全科”工作实施方案》（麻教发〔20xx〕9号）和补充通知精神，结合我校实际，开展了一系列相关活动。

学校领导高度重视，任课教师精心准备，全员参与，讲课、录课、评课、议课、晒课、网络教研，取得了阶段性成果。

现将活动开展情况汇报如下：一、召开动员会，进行安排部署继中心学校召开动员会后，我校根据上级文件精神结合学校的实际情况，制定了《福田河小学一师一优课一课一名师活动实施方案》，成立了以校长为组长的活动领导小组，召开全体教师参与的动员大会，对此项活动进行详尽的安排部署，要求全体教师从思想上深刻认识到开展此项活动的必要性和迫切性，从行动上密切配合，并通过电子屏播出滚动标语、悬挂宣传横幅等形式营造浓厚活动氛围。

二、分步培训，提升技能为了切实扎实开展“一师一优课、一课一名师、一点一全科”活动，我校数次派出信息技术管理员老师多次到麻城、到中心学校学习班班通、录播设备的使用、维护、保养和教学点数字资源的使用；后多次利用晚饭后时间在多媒体教室对本校全体教师进行集中培训，包括班班通设备使用、课件使用及制作技巧、教学点数字资源的应用等内容，为后续各位教师的讲课、录课、评课、议课、晒课、网络教研打下了坚实的基础。

三、扎实开展高效课堂晒课，稳步推进网络教研学校根据学科特点，成立了语文、数学、综合三个赛课小组，每个小组由教研组长和骨干教师参与组成评课小组，并且有一名校级领导任组长。

一师一优课、一课一名师晒课的步骤

晒课的几个问题1、“一师一优课、一课一名师”的学校管理方法及教师报名、选校、选班和晒课方法（1）学校管理方法；登陆《一师一优课、一课一名师》管理平台/ysyk/login.jsp——输入学校的用户名及密码——登陆——验证码——个人信息（最好填写完整有关内容，特别是账号安全（这是你忘记密码后找回密码的唯一办法）——晒课审查——审查通过（必须由镇中心学校组织评审小组共同评审后，由镇中小学校统一上报）——晒课教师（查看本校教师是否漏）。

（2）教师报名、选校、选班；登陆《国家教育资源公共服务平台（一师一优课、一课一名师）》/portal/html/1s1k/index/1.htm l——个人信息（最好填写完整有关内容，特别是账号安全（这是你忘记密码后找回密码的唯一办法）——申请加入学校——填写有关内容——提交申请——申请加入班级——填写有关内容——提交申请。

（3）教师晒课。

登陆《国家教育资源公共服务平台（一师一优课、一课一名师）》/portal/html/1s1k/index/1.htm l——我要晒课——输入自己的用户名及密码——登陆——我要晒课——选择自己所教的版本及科目（人教2001课标版、语文、数学、英语等）——选择所要晒课的年级——册数——选择晒课的课题——确定课时数。

第一步：撰写教学设计（1）教学目标；（2）学情分析:自己所带的班级情况，如班级人数及学生的学习表现和学习优缺点等等；（3）重点难点；（4）教学过程：每个环节都要编辑内容（编辑——修改——输入内容——设置输入内容的格式，如：字体、字号等等——保存）；（5）添加活动①标题：不能超过50字符；②学时：导入、讲授、活动、练习、测试、作业；③内容；④保存。

注：如果原来设计的课时不够，在这可以再点击增加学时数。

第二步（第一学时）：上传资源1.课堂实录（整节课的上课录像；录像要有片头；片头不能超过5秒钟，并要介绍这节课是什么课标版、几年级、什么科目、第几册、第几课、课题是什么、执教者的单位及姓名）；2.课件；3.素材资源；4.课后作业。

张庆中学“一师一优课、一课一名师”活动实施方案 (1)

张庆中学“一师一优课、一课一名师”活动实施方案为贯彻落实党的十八届三中全会提出“构建利用信息化手段扩大优质资源覆盖面的有效机制”的要求，根据榆次区教育局关于印发《榆次区“一师一优课、一课一名师”活动实施方案》的通知（榆教通字〔2015〕38号）精神，结合我校实际，特制定本活动方案。

一、目的意义（一）通过活动，进一步增强全校教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性，使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课。

（二）建设一支善用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍，借助晋中市和教育部的活动平台，打造一批在全区乃至全国知名的，能够充分利用信息技术和优质数字教育资源教学的优秀教师。

（三）促进优质数字教育资源的开发与共享，进一步丰富和完善区级教育资源库，推动全区信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的合理有效应用和深度融合。

二、组织领导（一）活动领导组组长：王玉虎副组长：宋学清王三娃成员：高利国王文俊庞乃佳程芳婷职责：领导、协调全校“一师一优课、一课一名师”活动（二）办公室组长：王俊杰成员：葛霞龙刘文琦高洁职责：录课、技术指导、统计全校相关数据三、参加对象全校教师必须全部参与，每人至少“晒课”一节，并参与“微课”制作。

四、活动内容网上“晒课”“晒课”内容：包括一节完整课的教学设计、所用课件、相关资源（或资源链接）、本节课教学重点、难点的微视频（即“微课”）、评测练习、课堂实录等。

“优课”评选“优课”评选采取校级审核，区、市、省逐级推荐评选的方式进行，在市、省级评选的基础上，推选部分“优课”参加国家级评选。

五、年度目标2015---2017年，2015、2016、2017年完成网上“晒课”的教师人数分别不低于总数的40℅、80℅、100℅六、活动保障（一）组织保障学校主要负责人要充分认识本次活动的重要意义和任务艰巨性，了解活动的主要内容和基本流程，积极做好宣传动员，加强本校参与活动情况的督查指导，妥善安排责任心强的行政人员担任活动管理员。

孝感市文昌中学开展“一师一优课、一课一名师”活动方案

文昌中学开展“一师一优课、一课一名师”活动工作方案为贯彻落实党的十八届三中全会提出的关于“构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制”的要求，根据《孝感市教育局关于开展“一师一优课、一课一名师”活动的通知》（孝教育字〔2014〕54号）文件精神，文昌中学决定2014-2017年开展“一师一优课、一课一名师”活动。

具体工作方案如下：一、指导思想以组织全校教师全员参与为抓手，以教师应用信息技术和数字教育资源服务教学为重点，推动信息技术与课堂教学的有效整合，探索课堂教学新观念、新模式和新方法，努力提高课堂教学效率，提高教育教学质量。

二、活动目标通过活动，增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，引导教师在课堂教学中主动应用、熟练应用、创新应用信息技术和数字教育资源，引领教师专业化发展。

通过三年的活动时间，每位教师都能利用信息技术和优质数字教育资源上好一堂课；建设一支善于应用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍，尽可能使每一堂课都有一位引领我校信息技术应用的教学名师；形成一批精品课程，促进优质数字教育资源的开发与共享，推动信息技术和数字教育资源在教学中的深度融合。

到2017年6月，我校教师100%参加“晒课”。

其—1 —中，2014-2017年间的三个学年度在国家平台上“晒课”的教师数分别占全校教师总数的40%、40%、20%，每学年度评选一批“优课”，择优推荐参加市级“优课”评选。

三、活动组织为保证活动的顺利开展，学校成立“孝感市‘一师一优课、一课一名师’活动协调小组”。

“一师一优课、一课一名师”活动由教科室牵头组织，教务处、各年级协助实施。

（一）协调小组组成组长：刘新甫副组长：娄双喜田祥心冷金铭陈立华夏以祥徐高斌魏玉娟成员：胡少武余保军邹磊张大勇付琪朱国华王学俊（二）协调小组成员所在科室职责分工教科室：主要负责活动的统筹规划和组织实施，牵头做好协调小组的相关工作。

学校“一师一优课、一课一名师”活动方案.doc

学校‚一师一优课、一课一名师‛活动方案根据德州市教育局《关于落实山东省教育厅关于深入开展‚一师一优课‛和‚一课一名师‛活动的意见》（德教师字〔2015〕1号），以及《禹城市教育局关于落实省教育厅深入开展‚一师一优课、一课一名师‛活动通知》要求，结合我校教育教学工作重点，决定在全校深入开展‚一师一优课、一课一名师‛活动，具体方案如下：一、活动目标通过‚一师一优课、一课一名师‛活动，进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，每位教师都能应用现代信息技术手段进行教学，促进教育信息化规模应用，提升教师信息素养，深入推进教法创新，实现教与学方式变革，提高课堂教学效率，促进信息技术与教育教学深度融合。

三、活动范围学科范围：六一九年级当前所开设的所有学科人员范围：全体任课教师四、组织领导机构及成员职责学校成立‚十里望中学‘一师一优课、一课一名师’活动领导小组‛，负责活动的组织领导和实施开展工作，具体分工和责任情况如下：组长：扈兴军负责活动的全盘工作副组长：李贵忠负责全体活动成员‚统一思想、端正态度‛及‚克服畏难情绪‛的思想政治工作。

成员：刘荣昌、李宝锋、刘学红、王成新、胥新国、殷培燕刘荣昌、刘学红负责组织协调工作李宝锋负责理化‚一师一优课‛研课、听评课工作王成新负责数学学科‚一师一优课‛研课、听评课工作李贵忠、胥新国负责生物、地理、政治、历史学科‚一师一优课‛研课、听评课工作殷培燕负责语文学科‚一师一优课‛研课、听评课工作刘学红负责英语学科‚一师一优课‛研课、听评课工作张建负责信息技术设备的维护及技术指导工作王传河负责后勤保障工作李贵忠、刘荣昌、刘学红、李宝锋负责评选教师参加上级优质课比赛。

五、联系人李贵忠电话：158****3443邮箱：slwzx001@六、活动方式主要包括教师网上‚晒课‛、评选‚优课‛两个阶段。

1.网上‚晒课‛结合本校实际，利用禹城市教育城域网，组织教师在规定的时间内在平台注册后按要求进行实名制网上‚晒课‛。

舒兰市第四中学校一师一优课一课一名师活动方案

舒兰市第四中学校“一师一优课一课一名师”活动方案为了进一步提高我校教师队伍的整体素质，切实提高全校教育教学质量，据舒教进发［2014］23号文《关于在全市中小学中开展“一师一优课、一课一名师”活动的实施方案》要求，特制定本方案。

一、活动目的：提升教师的信息技术素养，推动信息技术和数字教育资源在课堂教学中的有效应用和深度融合，与主题教研及校本研修有机整合，力争使每位教师能够利用信息技术至少上好一堂课，提高课堂教学效率；每堂课都有一位引领本校信息技术应用的优秀教师。

通过逐级评选推荐，最终评选出一批覆盖各年级各学科的省级“优课”。

二、参加人员：1、全校45周岁以下的专任教师100%参加本次“晒课”活动。

2、各教研组必须有一人被推荐“优课”，录制视频上传，参加“优课”评选。

三、活动方式：分教师网上“晒课”与“优课”评选两个阶段。

1、网上“晒课”：组织所有任课老师在吉林省教育资源公共服务平台上“晒课”。

一名教师可以“晒”多堂课。

所提交的网上“晒课”内容应包括一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源（或资源链接）、课堂实录（可选，拟参加教育部组织的“优课”评选者必选）和评测练习（可选）等。

内容须符合2011版课程标准要求，体现学科特点和信息技术应用的融合性，突出展现数字教育资源的课堂应用及如何利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教育教学的重难点等课堂教学内容。

所有参与网上晒课的老师需要参考“两修三课”课堂教学评价表，上传“晒课”材料，每个年级每个学科每节教学内容上传一个教学设计、课件或评测习题。

教师上传的内容由本校管理员进行思想性、科学性审查，初审合格后方可发布、晒课。

（不得上传抄袭、下载的现成资源）2、“优课”评选参与“优课”评选的老师必须上传课堂实录视频。

课堂实录应展现课堂教学的所有内容，过程完整，画面清晰。

建议进行适当的后期剪辑处理，在适当环节插入教学资源呈现画面，保证资源呈现画面清晰可见。

农安三中“一师一优课一课一名师”晒课活动评比方案

农安三中“一师一优课、一课一名师”评比活动实施方案根据教育局《关于开展“一师一优课、一课一名师”评比活动的通知》（农教字 [2015]10号）精神和《农安县“一师一优课、一课一名师”评比活动实施方案》具体要求，为推进我校教育质量提升，促进信息技术与学科教学的深度融合，进一步提高教育教学质量，经学校领导班子研究决定，学校开展“一师一优课、一课一名师”评比活动。

为保证活动有序高效开展，特此制定《农安三中“一师一优课、一课一名师”评比活动实施方案》，具体内容如下：一、活动目标进一步推动信息化手段在课堂教学中的广泛应用，促进教师利用现代教育技术提高课堂教学质量，不断提升教师信息化教学水平和综合能力。

进一步推动信息技术和数字教育资源在我校课堂教学中的合理有效应用和深度融合。

二、活动组织学校成立以校长为组长的领导小组。

组长：李显峰副组长：孙国林组员：杜晓光、李杰义、张欣、李青、电教负责人：雷远新学校管理员：赵春奎信息技术教师：张峰摄像：都占华三、活动内容（一）活动方式1.网上“晒课”。

2.“优课”评选。

在“晒课”的基础上，择优参加县级初期评比。

县里将县级评选出的优秀课例通过市、省、国家平台逐级推荐参评。

3.“微课”展评。

(二)内容要求1.符合课程标准要求，体现学科特点和信息技术应用的融合性，突出展现如何在课堂教学中利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教学的重点、难点。

2.“晒课”，包括四部分：⑴一堂完整课堂教学的教学设计；⑵所用课件及相关资源（或资源链接）；⑶课堂实录（参加“优课”评选者必选，按照局里要求县级以上骨干教师、名师工作室成员必须参加“优课”评比，所以报送“优课”包括三个层次：第一部分：骨干教师但没有在学校评比中获奖；第二部分：既是骨干教师也在学校评比中获奖；第三部分：不是骨干教师但在学校评比中获奖不属于以上三种“优课”者，要晒课，晒课是所有参与老师必须完成的，但可传上课实录中的一部分，不要求必须完整一节课）⑷评测练习（参加“优课”评选者必选）。

酒泉市第一中学高中部“一师一优课、一课一名师”活动方案

酒泉市第一中学高中部“一师一优课、一课一名师”活动方案为推动信息化手段在日常课堂教学中的广泛应用，进而提高我校教师在信息技术平台上综合运用数字教学资源构建高效课堂的能力，根据省、市、区教育行政主管部门关于开展“一师一优课、一课一名师”活动有关文件的精神，制定本方案。

一、活动目标1．增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识；2．每位教师利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课；3．每一学科推出一位引领信息技术应用的名师；4．每一学科每堂课推出起引领示范作用的精品课程，以推动本学科优质数字教育资源的开发与共享。

二、活动组织㈠领导小组组长：曹平副组长：潘瑛武永泉王玉成组员：计学成肖国年苏振华田麟王战张信㈡工作小组1．成员组长：计学成副组长：肖国年组员：苏振华田麟王战张信李菁许开国杨胜叶贾廷荣陈建明张慧勤杜淑贤马兰党清泉叶德文翟军王东进焦学博李立新2．职责计学成：做好活动开展各阶段的具体督促和要求，活动平台的工作指导，资源汇总上报，各教研组活动开展情况的通报等工作。

同时督促、指导信技、心理教研组（教师）“一师一优课、一课一名师”活动各项工作。

肖国年、苏振华：整体负责高中部“一师一优课、一课一名师”活动各项具体工作的推进和完成。

同时督促、指导高中部体育、音乐、美术教研组按照《方案》要求做好本学科“一师一优课、一课一名师”活动各项工作。

田麟、王战、张信：督促、要求本年级各备课组按照《方案》要求做好本学科“一师一优课、一课一名师”活动各项工作。

各教研组长：具体负责本学科教研组“一师一优课、一课一名师”活动的安排、协调、推进，教师“优课”准备人的确定，“优课”审核、汇总、上报等。

同时，物理教研组还要负责通用技术课网上“晒课”、“优课”评选上报各项工作。

物理、化学、生物教研组还要各负责一堂综合实践课的网上“晒课”和“优课”评选上报各项工作。

三、活动安排（一）时间安排1．2015年3月8日前，全体教师在“甘肃省基础教育资源公共服务平台”（网站）完成注册、报名工作。

“一师一优课_一课一名师”教程_晒课篇

• 学时编辑菜单可以修改不同学时的各项属性。
• 编辑菜单中的删除按钮，删除后不可恢复。慎重使用。
27
右下方显示所晒课程结构树，点击可以快速定位
→
28
以上是撰写教学设计的所有步骤。请诸位老师提疑问
29
填写完整，无错误后。点击下一步
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30
二、资源上传
其他音频、图片等资源
Байду номын сангаас作业
录像
课件
31
删除在任何状态下均可删除已晒课不可恢复
→ →
→
47
我晒的课栏目
→
点击全部可以查看所有晒课状态，待提交、待审核、审核通过、退会。除审核通过状态外其他状态都可以对所晒课程进行修改。
一旦通过审核，就无法修改，只能删除。
48
以上是预览提交的所有步骤。请诸位老师提疑问
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晒课教程结束
谢谢观赏
一师一优课
一课一名师
YSYK教程
晒课篇
1
晒课前准备
一：确定预晒课程二：收集资料三：制作课件PPT或FLASH或white board（白板）撰写word版教学设计四：制作课堂教学视频MP4格式（参加评选）五：开始晒课
2
教学设计准备
●教师可根据选好的预晒课，进行分课时的教学设计撰写。教学设计应充分体现国家课程改革的精神，以学生为中心，符合课程标准要求；应围绕“现代信息技术与教育的全面深度融合”这一核心，充分利用现代信息技术和各种信息资源，设计辅助学生学习的支架或阶梯，努力探索不同信息技术环境下的课题教学模式。在教学设计准备时注意以下几点： ●教学目标符合课程标准要求与教材内容实际，能体现课程改革理念，较好地激发和培养学生的创新精神，在教学设计中有具体落实措施。 ●教学重点、难点确立应科学准确，教材分析透彻，语言准确，符合教材和学生实际，内容安排要恰如其分。 ●教学策略合理，能恰当合理地使用教育信息技术手段,以生为主体，突出自主性、合作性、探究性等学习方式，增强学生的主动参与意识。