班级团队建设游戏方案
促进班级凝聚力的团队游戏大全
促进班级凝聚力的团队游戏促进班级凝聚力的团队游戏大全众所周知，现在很多公司经常举办一些团建活动对团队有着非常重要的作用，可以拉近团队间的距离，提升团队凝聚力，还可以提升员工的自信心。
司中一个团队的凝聚力是无比重要的，我们经常在一些公司活动中组织一些小游戏，来增加员工之间的积极性和凝聚力，以下是小编为大家收集的促进班级凝聚力的团队游戏，希望能够帮助到大家。
无敌风火轮一、项目类型：团队协作竞技型二、道具要求：报纸、胶带三、场地要求：一片空旷的大场地四、游戏时间：10分钟左右五、详细游戏玩法：12—15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。
信任背摔一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1。
6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。
每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。
要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。
对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。
这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
二、游戏人数：12—16人三、场地要求：高台最宜四、需要器材：束手绳五、游戏时间：30分钟左右六、活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。
齐眉棍一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。
在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。
此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。
二、游戏人数：10—15人三、场地要求：开阔的场地一块四、需要器材：3米长的轻棍五、游戏时间：30分钟左右六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。
大学班级室内团建游戏教案
教学目标：1. 增强班级成员之间的沟通与协作能力。
2. 提高班级成员的团队意识和凝聚力。
3. 培养班级成员的自信心和团队精神。
4. 丰富课余生活，增进同学间的友谊。
教学对象：大学班级全体成员教学时间：1课时教学地点：教室或活动室教学材料：1. 纸张、笔、剪刀、胶带等。
2. 音乐、PPT等辅助工具。
教学过程：一、热身活动1. 活动名称：自我介绍活动目的：让同学们相互认识，打破陌生感。
活动方法：每位同学轮流上台，用简短的语言介绍自己的姓名、爱好、特长等。
2. 活动名称：数字游戏活动目的：活跃气氛，提高同学们的反应能力。
活动方法：主持人说出一个数字，同学们迅速组成相应数量的队伍，最快完成的队伍获胜。
二、团队协作游戏1. 活动名称：纸杯传水活动目的：培养团队协作能力，提高同学们的默契。
活动方法：将同学们分成若干小组，每组用纸杯依次传递水，最快完成的小组获胜。
2. 活动名称：接力传球活动目的：锻炼同学们的团队协作能力和默契。
活动方法：将同学们分成若干小组，每组用乒乓球接力传递，最快完成的小组获胜。
三、创意游戏1. 活动名称：创意海报活动目的：激发同学们的创意思维，提高班级凝聚力。
活动方法：将同学们分成若干小组，每组设计一张海报，主题为“我们的班级”，展示班级特色和同学们的团结友爱。
2. 活动名称：猜谜语活动目的：锻炼同学们的思维能力，活跃气氛。
活动方法：主持人说出谜语，同学们抢答，答对者获得奖励。
四、总结与分享1. 活动目的：让同学们分享活动中的收获和感悟。
活动方法：邀请同学们上台分享活动中的心得体会，鼓励大家积极参与班级活动，共同营造和谐班级氛围。
教学评价：1. 观察同学们在活动中的参与程度，了解班级成员的团队意识和凝聚力。
2. 通过同学们的分享，了解他们在活动中的收获和感悟，为今后的班级活动提供参考。
注意事项：1. 活动过程中，注意安全，避免发生意外。
2. 鼓励同学们积极参与，营造轻松愉快的氛围。
3. 在活动中，关注每位同学的表现，及时给予鼓励和表扬。
班级团建游戏策划方案(4篇万能)
班级团建游戏策划方案（4篇万能）班级团建游戏策划方案篇1一、主办单位：校学生会二、承办单位：校学生会学习部三、活动名称：第二次主题例会：梦之冀四、活动主题：促进学习部所有成员的交流，激发同学们的工作热情以及让大家重拾心中的梦想，在新的学期加倍努力共创辉煌!五、活动背景：新的一学期开始，部分成员思想倦怠，作风懒散。
无部门组织纪律乃至生活和学习也受到不同程度的影响。
六、活动目的：促进校学生会学习部所有成员之间的了解，构建一个友爱的大家庭;为大家提供了一个倾吐心声的机会，让部分迷茫的同学重拾自我，为所有成员的工作增加动力。
七、活动时间：二O一二年三月六日八、活动地点：二教504九、活动对象：学习部干事：蔡勇曽燚黄立刘哲茜冉攀孙莎王慧王宇袁扬和郑欢钟梁正周娟娟李科威张磊学习部干部：唐敏刘琼李金花1、前期准备：六号之前由分负责人拟定策划，事务组孙莎通知全体成员准备例会事宜，包括各组选派代表。
宣传组王慧王宇将主题及《最初的梦想》歌词书写在教室黑板上。
2、例会开始：所有到会人员合唱歌曲《最初的梦想》。
监察组点名，由主持人宣布主题例会开始，各组选派代表上台发表以我有一个梦想为主题的三分钟以上脱稿演讲。
各组代表演讲完毕，由所有与会人员投票附加统计评分。
3、，由主持人收集统分表并最终确定各组代表所得分数。
计分结果出来后由部长颁奖并让获奖者发表感言。
4、两位副部长分别上台发表点评。
5、部长发表点评并对下周学习部的日常工作作出安排。
5、主持人宣布本次例会圆满落幕后续事项：部门与会人员对此次活动进行总结，并将各自的收获相互交流。
十一、评分细则1：各组人员不包括部长及演讲者每人公正投票，计每票一分2：三位部长评分，每人总分十分，分别对各组代表打分并统计平均分3：每位演讲者的总分由以上两部分构成，评出第一名班级团建游戏策划方案篇21:活动目的:通过一系列的团队素质活动，增强学员对团队和他人的信任感，培养团队协作精神，以及压力的释放的方法，以此让学员有更积极乐观的心态来面对生活和工作。
增强班级凝聚力和团结的互动小游戏
增强班级凝聚力和团结的互动小游戏1.拔河其实是最可以体现团结的了可以举行拔河比赛，虽然旧，但姜还是老的辣。
2.挑战数数字这是个简单的游戏，但又是绝对具有挑战的游戏。
人数：5-10人道具：无规则：①所有人围成一圈，需要共同完成一件任务——数数。
数数的规则是每人按照顺序一个人数一个数，从1数到50，遇到7或7的倍数时，就以拍巴掌表示。
然后由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数。
②比如，开始按顺时针方向数到6以后，数7的人拍一下巴掌，然后按逆时针方向数8，当数到14的时候，拍一下巴掌，方向又变为顺时针，如此类推，直到数到50。
③数错的人要接受惩罚。
补充说明：如果你知道了游戏如何操作，不妨赶快试一试，绝对会有你想不到的效果新型时装秀3.活动名称：新型时装秀（1）活动目标：①促进成员间的多人合作概念。
②感受个人在团队合作中发挥的作用。
（2）活动过程：①每组出五人，并进行工作分工。
三名设计师、一名模特、一名裁判②“设计师们”在规定的时间内以报纸为“模特”设计并制作全套的服装③“裁判”对个小组的完成情况做评判。
以评分的高低和观众掌声的热烈程度作为决定胜负的因素。
（3）说明：①时装评判标准：新颖性、观赏性、可行性、搞笑性②裁判必须公平、公正，各裁判打分要被公开（4)道具：报纸（大量）、剪刀（每队一把）、透明胶（每队一卷）4.合力吹汽球借着分工合作来完成任务人数：每组限六人场地：不限道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴(一张）；手（二张）；屁股（一张）；脚（二张）汽球（每组一个）适合：全部的人游戏方法：（1）分组，不限几组，但每组必须要有六人。
（2）主持人请每组每人抽签。
（3）首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。
5.拥挤的公交车概要：用胶带把三张报纸连成圆纸筒，比赛人员进入圆纸筒内跑到目标再折回的接力赛。
方法：（1）全员分成数队。
班级团建活动策划精选7篇
班级团建活动策划精选7篇班级团建活动策划1（一）、活动引言：为了从各方面丰富同学们的生活，在保证不影响的同学们的学习的基础上，增强班级同学的`交流，提高班级文娱活动的质量，丰富班级活动，经过班委提议，同学同意，决定开展"同窗之谊"的班级活动。
（二）、活动目的：来大学已快一学年了，同学们渐渐熟悉了。
消逝在欢笑里的青春，是我们昨日最美的回忆；流逝在歌声里的岁月，是我们曾经永世的无悔；留在记忆力的永恒，是我们那些同窗的日子！为了大家更好的交流和进步。
特举办这次班级活动，增进同学们的友谊，增强集体荣誉感。
（三）、活动对象：化学化工系xx级制药工程二班全体学生。
（四）、活动时间：三月二十九日晚。
（五）、活动地点：理科楼513。
（六）、活动流程策划：一、布置会场，设计板报，营造良好的活动氛围。
二、具体活动：1、一定的歌曲节目。
2、适当的小游戏，通过同学配合一起共同完成，增强大家的情谊。
3、同学之间互换礼物。
4、对于班级的未来及你对班级的建议的探讨。
班级团建活动策划2国际交流部爱心桥游戏环节简介和流程聚餐中的我们活动简介：到场人数39人，游戏参与人数预计30人，将30人分为5组，每组成员将由中国留学生和外国留学生共同组成，同时尽量将每组成员的男女比例分配均匀。
每组由一个主持人作为队长带领组员进行游戏，各个组合可以根据情况给自己队伍起个名字。
并以该队名进行接下来的游戏环节。
活动一共分为六个环节，才艺表演一个环节，游戏五个环节，每个环节都会设置比分，每组队员根据队员在每个环节的表现都会获得相应得得分，得分将会在五个游戏环节中累积，在所有环节的游戏结束时，得分最高的队伍将会得到相应得奖励。
同时，我们的每组都会设置惩罚环节，惩罚的对象为每组得分最低的队伍。
活动流程：预定主持人：(1)主持人致开场白(2)才艺表演(3)游戏第一环节：指手画脚(PPT形式)道具：PPT游戏规则：1)每组选派两人进行游戏比赛，一人比划一人猜测2)限时3分钟3)比划时可以用肢体语言和口述语言表达的形式向猜词者传达信息，但不能说出这个词语中的任何一个字，否则作废。
班会主题游戏环节团结
班会主题游戏环节团结游戏目标：通过合作完成一个球形拼图，培养团队合作精神，增进班级凝聚力。
游戏材料：一个球形拼图（可以通过购买或自制获得），球形拼图可以分成多个小块。
游戏流程：1. 将班级分成若干小组，每个小组人数可以根据班级人数进行调整，每个小组中的人数最好相近。
2. 每个小组分配一个球形拼图，将拼图的小块均匀地分给小组成员。
3. 班会开始，小组成员需要在规定的时间内，将手中的小块拼合成一个完整的球形拼图。
4. 在游戏过程中，禁止任何小组之间的沟通。
5. 规定的时间结束后，小组需要展示他们完成的球形拼图，并解释他们拼图的思路。
6. 通过讨论的方式，总结游戏过程中的困难、合作方式以及最终的成果。
游戏二：猜谜接龙游戏目标：通过猜谜解谜的方式，增进班级同学之间的互动交流，锻炼思维敏捷度。
游戏流程：1. 将班级同学分成若干小组，每个小组人数可以根据班级人数进行调整，每个小组中的人数最好相近。
2. 游戏开始，由主持人宣布第一个谜语。
3. 第一个小组成员猜出谜底后，需要接着出下一道谜语，接龙顺序按照小组成员座位顺序进行。
4. 如果小组成员无法猜出谜底，可以轮到其他小组成员尝试。
5. 如果所有小组都未猜出谜底，主持人可以提供提示，并给出正确答案。
6. 游戏结束后，让小组成员总结游戏过程中的困惑和经验，并互相分享答案。
游戏三：班级隔行交流游戏目标：通过快节奏的活动，增进班级同学之间的认识和交流。
游戏流程：1. 让班级同学排成两行，每行人数相差不超过两人。
可以根据具体情况进行调整。
2. 两行同学面对面排列，站在一起。
3. 主持人宣布游戏开始，两行同学之间进行交流。
4. 在规定时间内，两行同学要互相询问自己的问题并回答对方的问题。
5. 规定的时间结束后，同学们换一个对方继续交流。
6. 游戏结束后，让同学们各自总结游戏中的收获和感受，并分享认识到的班级同学的亮点。
通过以上三个游戏环节，可以有效地增进班级同学之间的互动和交流，培养他们的合作精神和团队意识，并增加班级的凝聚力。
班级团队建设方案(精选5篇)
班级团队建设方案(精选5篇)班级团队建设方案【篇1】一、活动主题十月金秋，崭露头角，亮新颖，恣欢谑二、活动简介应社团活动发展的需要，及延伸学生课余生活的展示，“班级之间”活动是我院社团联合会举办的一个中小型互动娱乐、极具校园特色的班级联谊平台。
在这个活动平台上，以社团文艺表演为主，结合形式多样的互动娱乐游戏融入身边，让同学们在轻松愉悦的气氛中增进友谊，使彼此感受到丰富的校园文化和优秀精粹的社团生活，构建出和谐校园，展示校园风采。
青春无极限，班级之间，让激情起航!三、活动背景，目的和开办方式学生社团是校园生活所延伸的第二课堂，随着其不断发展和丰富出更多的新内容，为了使其到得到充分展示，搭建出更多与同学相互联系的纽带，在此背景下，由社团联合会开创并举办了“班级之间”活动，建立了融聚校园文化，体现社团风采的重要平台。
积极倡导校园文化新风尚，构建和谐之家，将社团表演，互动游戏及班级特色演绎融为一体，体现了社联以学生为本以活动交流为主的举办理念，充分展示班级特色，彰显校园文化!四、活动细则时间：20__—10—18 下午5：30—6：30(若天气有变，则另行通知)地点：__职业技术学院花源区体育馆门前主办方：花源校区社团联合会协办方：乐舞林参与班级：监理103—2物流103—1造价103—1五、活动流程(一)前期准备活动开展前一周，由新闻宣传部做好前期宣传准备1、新闻宣传部提前一周贴出活动相关海报，并通过校广播站加强宣传，提前对舞台设计做出草案和规划。
负责活动前后期的通讯稿撰写，以及主持人开场白的编写，并协助宣传部构思宣传标语及文字内容、采集配场音乐。
2、外联部负责寻求商家赞助，联络各社团，通知社团演出准备，以及主持人和班级的征选等。
3、策划部组织活动策划，详细安排可行方案，预先统计出经费和购置活动所用道具，并协助各部门完成工作，以达到活动预想进展。
(二)中期安排：活动开展前(至少前1天)，召集各参与单位的负责人开会，明确相关内容和事项，配合工作开展，再次详细落实人员任务。
班级团建活动方案
班级团建活动方案以下是 9 条班级团建活动方案：1. 户外探险团建：嘿，咱班一起去户外探险好不好哇！就像一群勇敢的探险家，深入大自然的怀抱。
想象一下，大家手挽手穿越茂密的森林，会不会超刺激！例子：比如我们可以去附近的山上，一边爬一边互相打气，“哎呀，加油啊，就快到山顶啦！”然后在山顶尽情欢呼。
2. 运动竞赛团建：哇塞，来一场热血的运动竞赛团建吧！大家都像运动员一样，在赛场上尽情挥洒汗水。
羽毛球赛、篮球赛，谁与争锋！例子：“嘿，你可别小瞧我，等会球场上见分晓！”3. 厨艺大比拼团建：同学们，搞个厨艺大比拼团建咋样嘛！每个人都变身大厨，做出自己的拿手菜。
这不就像一场美食盛宴嘛！例子：“哇，你做的这道菜看起来太香啦，我等不及要尝尝啦！”4. 沙滩狂欢团建：咱班一起冲向沙滩，来个狂欢团建呀！在那金色的沙滩上，像一群快乐的海鸟一样自由自在。
一起堆沙堡、玩沙滩排球，多有意思啊！例子：“哈哈，看我堆的这个沙堡，是不是超级棒！”5. 室内游戏团建：何不试试室内游戏团建呢！就如同置身于一个欢乐的游戏乐园。
各种桌游、互动游戏，让我们嗨起来！例子：“哎呀，这局我肯定能赢你们！”6. 农家乐体验团建：走啊，去体验农家乐的团建！大家一起体验乡村生活，多接地气啊！采摘蔬果、喂小动物，多好玩呀！例子：“哇，这里的蔬菜好新鲜啊，赶紧摘一些！”7. 城市探索团建：咱一起在城市里来个大探索团建呗！像侦探一样去寻找那些隐藏的美景和美食。
这多有趣啊！例子：“嘿，据说那边有个超棒的小吃街，我们快去！”8. 环保公益团建：同学们，来个环保公益团建真的很棒啊！我们就像环保战士，为保护地球出一份力。
去捡垃圾、宣传环保知识，多有意义呀！例子：“看，这里这么多垃圾，我们赶紧清理掉！”9. 主题派对团建：搞一场主题派对团建吧，多酷呀！大家打扮成各种角色，像参加狂欢节一样。
一定超级好玩！例子：“哇哦，我要扮成我最喜欢的动漫人物！”我的观点结论就是：这些班级团建活动方案都超有意思，一定能让咱们班更加团结，大家也能玩得超开心！。
幼儿园班级团结：合作游戏与团队建设方案
幼儿园班级团结：合作游戏与团队建设方案在幼儿园教育中，班级团结是非常重要的，它有助于培养孩子们的合作精神、团队意识和社交能力。
通过合作游戏和团队建设方案，可以促进班级之间的和谐互动，提高孩子们的集体荣誉感和自信心。
本文将从合作游戏和团队建设方案两个方面，探讨如何在幼儿园班级中促进团结。
一、合作游戏1. 合作拼图游戏- 为了完成拼图，孩子们需要合作并共同努力。
这种游戏可以培养孩子们的团队合作精神和沟通能力。
- 通过成功完成拼图，孩子们能够感受到团队合作的重要性，同时也能增强他们的自信心。
2. 合作传球游戏- 孩子们站成一圈，传递球体。
只有全班同学合作才能完成传球。
这种游戏可以促进孩子们的团队协作和配合能力。
- 当全班同学配合顺利完成传球时，他们会感受到团队合作带来的成功和快乐，从而增强班级的凝聚力。
3. 合作绳子游戏- 孩子们手拉手，一起在场地上绕成一个圆圈，然后一起向后退，直到整个圈反转。
这种游戏可以锻炼孩子们的团队意识和团队配合能力。
- 通过这样的游戏，孩子们能够体验到团队合作的乐趣，同时也培养了他们的团队协作意识。
二、团队建设方案1. 团队合作活动- 定期组织班级团队合作活动，如集体出游、户外拓展等。
通过这些活动，可以增进班级同学之间的友谊，促进团队的凝聚力，让孩子们感受到团队合作的重要性。
- 通过这些活动，可以培养孩子们的团队合作精神，增强他们的团队荣誉感和自信心。
2. 班级团队建设训练- 可以组织一些班级团队建设训练课程，如团队合作训练、团队沟通培训等。
这些训练可以提高孩子们的团队协作和沟通能力，促进班级同学之间的团结。
- 通过这些训练，可以培养孩子们的领导能力和集体荣誉感，增强班级的凝聚力。
3. 团队合作项目- 每个学期安排一个团队合作项目，让孩子们自由组队，并完成一些小型的班级团队合作项目，如手工制作、舞蹈表演等。
通过这些项目，促进班级同学之间的合作交流，增强他们的团队合作精神。
- 通过这些项目的完成，可以增强孩子们的团队合作意识和责任心，让他们感受到团队合作带来的乐趣和成就感。
班级团建活动策划书最新5篇
班级团建活动策划书最新5篇大学班级团建的活动策划书篇一1、开场舞2、部长合唱游戏1背幸福（主持人计时）规则：两人一组，每轮5组，联谊会流程计划书。
一人背着另一人，1分钟，看谁坚持到最后。
最后如果不止一组胜出，那他们再比，背人的那个单脚着地，1分钟谁坚持到最后谁胜出。
奖惩措施：常规奖惩。
3、慧姐时间4、独舞宣传部游戏2猜词（主持人记时）规则：一人比划，一人猜词。
不能出声，只能用肢体语言。
时间为1分钟。
奖惩措施：常规奖惩。
5、相声学通社6、歌串烧调研中心游戏3人生五味（张超然倒液体）规则：第一轮：每次5人喝准备好的液体，让大家猜谁喝的是可乐或雪碧。
让大家认为自己喝的是可乐或雪碧的参与者获胜。
（第一次：可乐，酱油，醋第二次：雪碧，纯净水，盐水，糖水)第二轮：坚决保密！7、手语舞学术部8、小酒窝体育部游戏4抱团游戏（主持人倒数）规则：20人围成一个大圈，当主持人喊数字，当几的时候几个人抱在一起，落单的人受惩罚，工作计划《联谊会流程计划书》。
主持人喊钱数，男生一块，女生5毛抱到一起凑够钱数。
不够的或者多的受惩罚。
惩罚措施：不抱也得抱，一男一女当众拥抱。
9、方言朗诵文艺部10、吉祥三宝实践部抽奖品游戏5心有千千结。
（主持人计时）1、6人一组，手拉手围成一个圈，拉着手转圈，在转圈的过程中熟悉旁边的人，所有人记清楚自己左右手分别拉的人是谁。
2、所有人交换位置，原则是自己的左右边跟刚才一定不能相同。
交换完之后依然是一个圈。
3、站在原地伸出双手，拉住最初旁边人的手，左手和右手千万不要拉错了，形成千千结。
5、之后人数依次递加，增加难度。
惩罚措施：打扫卫生。
最后全体跳舞常规奖惩措施：奖励：提前抽取礼品，并当众读出纸条。
惩罚：抽取惩罚箱中的纸条，依照纸条所写内容进行惩罚。
目的：1、通过活动，让学生关注环境问题，了解环保知识，对学生渗透可持续发展教育。
2、激发学生爱护环境的情感，从小树立保护环境，从我做起的`环保意识。
3、教育学生从自我做起，树立节能环保意识，从我做起，从身边小事做起，能为学校和社会做出自己应有的贡献！重点：使孩子树立健康的消费观，养成节约习惯。
班级集体的实用团建策划方案5篇
班级集体的实用团建策划方案5篇班级集体的实用团建策划方案篇1一、指导思想和目的以增强公司员工团队意识、协作意识、大局意识，提高员工身体素质，增强体质，营造健康向上的企业文化氛围为目的，进一步加强公司凝聚力，全面促进公司企业文化建设和精神文明建设全面发展。
丰富员工业余生活，促进员工之间的沟通，让员工放松心情，增强集体凝聚力和团队精神。
二、竞赛内容、时间和地点(一)内容：爬山竞赛：竞赛共分3个组，分别为男女两组和团体组，男女各组以最先到达终点的人员为各组第一名、第二名，团体组以本团体人员全部到达山顶的为第一名。
(二)活动时间及地点：1、时间：__月__日2、地点：湖北咸宁潜山三、参加人员全公司人员参加人员务于月日前在潜山公园门口集合，开始登山四、组织领导本次活动由__校长任总指挥。
设竞赛评比、管理保障小组。
(一)竞赛评比、管理保障组组长：成员：主要任务：1、负责参加活动人员的行政管理、安全保卫工作;2、负责后勤供给保障，协调车辆;3、评定竞赛情况(二)参加活动团队编组：按照报名人员安排编制分组。
具体分组如下：按实到人数进行分组，每组成员不高于6人，双数。
五、奖项设置活动共设三个奖项，分别为第一名、第二名、团结奖(按活动名次等)。
六、活动流程1、公司领导就本次活动致词，作赛前动员，宣布比赛正式开始;2、评委会根据各组到达时间，选出各组前2名和团体前1名3、主持人宣布名次，由公司领导为获奖的选手颁奖4、公司领导作总结发言，活动结束。
七、准备工作：1、协调各部门，安排好值班人员;2、购买奖品：一等奖，总价值元;二等奖，总价值元;团体奖1~3人，各价值元。
预计支出元。
3、矿泉水：__元;红牛：__元;糖：__元;__零食元。
班级集体的实用团建策划方案篇2一、活动目的房地产项目发展目前已到关键阶段，为了进一步增进员工情感，加深员工了解，特举办本次聚餐活动，旨在促进员工交流，提高员工的团队意识，进而促进团队的整体建设与发展，为实现项目工程的品牌塑造和顺利开展提供保障人力保障和智力支持。
校园活动团建方案策划书3篇
校园活动团建方案策划书3篇篇一校园活动团建方案策划书一、活动主题“团结协作，共创辉煌”二、活动目的通过本次团建活动，增强团队凝聚力，促进同学之间的交流与合作，提高团队协作能力，同时也让大家在紧张的学习生活中放松身心，享受校园生活的乐趣。
三、活动主体[具体班级或组织名称]四、活动时间[具体时间]五、活动地点校园内[具体地点]六、活动准备1. 确定活动参与人员，进行分组。
2. 准备活动所需的道具和器材，如气球、绳子、眼罩、奖品等。
3. 联系相关工作人员，确保活动场地的布置和使用。
4. 宣传活动，吸引更多同学参与。
5. 提前检查活动场地的安全性，确保活动的顺利进行。
七、活动内容1. 团队建设（1）开场致辞，介绍活动目的和流程。
（2）进行简单的团队热身活动，如抱团游戏等，活跃气氛。
2. 团队合作游戏（1）接力比赛：将学生分成若干小组，进行接力赛跑，培养团队合作和竞争意识。
（2）气球大战：每个小组派代表参加，通过踩爆对方的气球得分，增强团队协作和反应能力。
（3）盲人方阵：蒙上眼睛，通过团队成员的指导完成规定任务，提高团队沟通和信任。
3. 自由活动时间学生可以自由选择自己喜欢的活动项目，如跳绳、踢毽子等，放松身心。
（1）各小组分享在活动中的收获和体会。
5. 结束活动（1）整理活动场地，归还道具。
（2）组织学生有序离开活动现场。
八、注意事项1. 活动期间要听从组织者的安排，不得擅自离队。
2. 注意安全，避免在活动中发生意外事故。
3. 爱护环境，保持活动场地的整洁。
4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行。
九、活动预算1. 道具和器材费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总计：[X]元十、后期工作1. 整理活动照片和视频，制作纪念相册或视频，分享给参与活动的学生。
篇二校园活动团建方案策划书一、活动主题“团结协作，共创辉煌”二、活动目的通过团建活动，增强团队凝聚力，促进同学之间的交流与合作，提高团队协作能力。
班级组团活动游戏方案
班级组团活动游戏方案班级组团活动是促进同学之间交流、增强团队合作能力的重要活动。
为了使大家在游戏中体验到团队合作的乐趣，我制定了以下游戏方案：游戏一：拔河比赛材料准备：绳子、标志物（如旗帜）规则：将全班同学分成两队，每队人数大致相同。
在一条中线的两端分别绑上标志物。
比赛时，每队选出一名队长，队员们将绳子握紧，双方同时用力向后拉，试图将对方的标志物拖过中线。
游戏时间为3分钟，中间休息10分钟后再进行第二局比赛，如此往复，直到一方将对方的标志物拖过中线为止。
游戏二：团队射箭材料准备：弓箭、靶子、安全护具规则：将同学们分成若干小组，每个小组成员依次进行射箭，射中靶子得分。
每组的得分累计后，最终得分最高的小组获胜。
为了确保安全，每个小组进行射箭时都需要穿戴好安全护具，并由成年人监督。
游戏三：拼图接龙材料准备：大型拼图、计时器规则：将全班同学分成若干小组，每个小组收到一部分拼图。
游戏开始时，计时器开始计时。
每个小组的成员依次接力完成手中的拼图，拼接在一起。
当一个小组的成员拼接完成后，计时器停止计时。
最快完成拼图的小组为胜利者。
游戏四：足球传球材料准备：足球、场地标示规则：将全班同学分成若干小组，每个小组选择一名队长。
游戏开始时，每个小组将队员们排成一列。
队长手中拿着足球，开始传球。
每个队员只能用脚将球传给下一个队员，不能使用手。
当球传到队列末端时，队员跑到队列前端，继续传球。
传球结束后，最快完成传球的小组获胜。
通过以上游戏，同学们可以在竞争中培养团队合作精神，锻炼身体，同时也增进了彼此之间的交流与交往。
这些游戏可以轻松有趣地完成，既能体验到竞争的激烈，又能感受到团队合作的快乐，相信同学们一定会度过一次愉快的班级组团活动。
班会活动中适合哪些团队建设游戏
班会活动中适合哪些团队建设游戏班会活动是同学们增进友谊、培养团队精神的重要场合。
在班会中安排一些有趣的团队建设游戏，不仅能让同学们放松心情，还能增强班级凝聚力。
以下是一些适合在班会活动中进行的团队建设游戏：一、接力拼图游戏准备：准备一套拼图，将其分成若干小块，并为每个小组准备一个托盘。
游戏规则：将同学们分成若干小组，每组人数相等。
每个小组的成员依次跑到拼图区域，选取一块拼图，然后跑回自己小组的托盘处，将拼图放好。
下一位成员继续重复这个过程，直到完成整个拼图。
最先完成拼图的小组获胜。
这个游戏可以培养同学们的团队协作能力和沟通能力。
在游戏过程中，小组成员需要相互配合，合理安排顺序，快速找到正确的拼图块，以提高完成速度。
二、气球传递游戏准备：准备若干气球。
游戏规则：将同学们分成若干小组，每组排成一列。
给每组的第一个同学发放一个气球。
第一个同学需要用身体将气球传递给下一个同学，不能用手，依次传递下去，直到最后一个同学。
最后一个同学将气球放入指定的容器中。
在规定时间内，传递气球数量最多的小组获胜。
这个游戏可以增进同学们之间的身体接触和信任，让大家更加熟悉彼此，同时也能锻炼团队的协调能力。
三、盲人方阵游戏准备：准备一些眼罩。
游戏规则：将同学们分成若干小组，每组选出一名指挥者。
小组成员蒙上眼罩，在指挥者的口令下，共同将一根绳子围成一个尽可能大的正方形。
在规定时间内完成且形状较为规整的小组获胜。
这个游戏可以让同学们体会到团队沟通和领导的重要性。
蒙上眼罩的同学需要完全信任指挥者的指令，而指挥者则需要清晰、准确地传达信息。
四、无敌风火轮游戏准备：准备足够的旧报纸、胶带。
游戏规则：将同学们分成若干小组，每个小组利用旧报纸和胶带制作一个可以容纳全体成员的封闭式大圆环，即“风火轮”。
制作完成后，小组成员站在“风火轮”内，共同推动“风火轮”前进，到达指定地点。
途中“风火轮”不能断裂，最先到达的小组获胜。
这个游戏可以培养同学们的团队合作精神和动手能力，同时也能让大家明白在团队中分工协作的重要性。
班级团建的活动策划书3篇
班级团建的活动策划书3篇篇一班级团建活动策划书一、活动主题“团结协作，共创辉煌”二、活动目的1. 增强班级凝聚力，培养同学们的团队精神。
2. 增进同学之间的交流和友谊，丰富课余生活。
3. 提供一个展示个人才华和特长的平台，促进同学们的全面发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全班同学六、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动的目的和流程，欢迎同学们的到来，并宣布活动开始。
2. 团队建设：组织同学们进行一系列的团队建设活动，如“无敌风火轮”、“齐眉棍”等，培养同学们的团队协作能力和沟通能力。
3. 才艺展示：鼓励同学们展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵等，增进同学们之间的了解和友谊。
4. 游戏环节：组织同学们进行一些有趣的游戏，如“踩气球”、“接力比赛”等，增强活动的趣味性和互动性。
5. 自由交流：同学们自由交流，分享彼此的经验和感受，增进彼此之间的了解和友谊。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 活动道具和材料费用：[X]元3. 零食和饮料费用：[X]元4. 其他费用：[X]元5. 总预算：[X]元八、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 同学们要遵守活动规则，服从工作人员的安排。
3. 活动结束后，同学们要自觉清理场地，保持环境整洁。
[策划人姓名][具体日期]篇二班级团建活动策划书一、活动主题班级齐心，其利断金二、活动目的1. 加强同学们之间的交流，提高沟通能力，增强班级凝聚力。
2. 提供一个放松心情，互相交流的空间，丰富同学们的校园生活。
三、活动对象[班级名称]全体同学四、活动时间[具体日期]五、活动地点[具体地点]六、活动项目1. 同舟共济：每队[X]人参赛。
参赛队员站在木板鞋上，在起跑线后站好。
比赛开始，队员协同动作前进，以船尾到达终点线为比赛结束，时间少者为胜。
2. 齐眉棍：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。
有趣的团建活动方案(实用)
有趣的团建活动方案（实用）团队建设的好坏，象征着一个企业后继发展是否有实力，积极举行团建活动，增强团队的凝聚力。
下面是作者给大家带来的有趣的团建活动方案5篇，以供大家参考!有趣的团建活动方案篇1一.活动背景为了增进学员之间相互熟悉，相互认识，让学员知道如何管理和调动团队展开活动，加强班级的管理，增强班集的活力以及让学员知道自我管理，一方面也加强他们平时的沟通和和谐的能力。
让学员之间二.活动时间和地点_月_日(星期_)下午14：00，农生楼(二教)201三.活动内容及展开情势1、秘书部人员先将活动所需POP笔、POP纸、剪刀、便利贴、气球、报纸、胶布等买好并带来教室。
秘书部、团支部调研组的人员提早到教室，将桌椅摆弄好，以便活动能高效率地进行。
2、全部集中到201。
以每个学校的支教队为一组，将人员全部分为4组，每组1张白纸(2盒POP笔四队人员共用)，用20分钟的时间设计各队的队旗、对歌、队名等。
设计完后各队派代表对自己队的队旗进行讲授。
3、进行游戏。
主持人先将介绍游戏规则和内容的单子分发给各个对的队长，队长仔细浏览以后向队员介绍游戏的玩法，肯定大家都懂了以后由主持人宣布开始。
(整体一起游戏，不用分开，由出游戏的人宣布游戏规则)(1)一块五角：各队派出8名同学(男女各四名，具体人数可由实际情形做更换)，男生表示一块，女生表示五角，由主持人报出相应的价目，游戏者迅速自由组合(时间为5秒)，落单者接受惩。
(2)蚕爬行：四队人员分别在起点线后排成4行纵队，每人发一张旧报纸，把中间挖2个洞，谨慎地套过头顶放在肩上，再用双手托捏住身前报纸以及前面队友身后报纸的两角，这样就组成了几条“蚕宝宝”。
主持人发令后，齐心协力蹲着走前进，左右脚要齐步，中途撕破报纸则要重新开始。
未撕破报纸而先到达中点的队为优越。
(3)踩气球：每对人数五人，脚上绑上同一色彩的气球(别红、黄、蓝)然后在指定的场地内进行互踩。
有趣的团建活动方案篇2一、活动背景：故乡，是梦中永久的景致;故土，是离乡后最珍爱的物品;故交，是最纯洁的乡情。
班级团建游戏制作方案
班级团建游戏制作方案班级团建游戏制作方案(优秀4篇)班级团建游戏制作方案要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的班级团建游戏制作方案样本能让你事半功倍，下面分享【班级团建游戏制作方案(优秀4篇)】，供你选择借鉴。
班级团建游戏制作方案篇1上午：Team Building 团队建设(一)破冰游戏——缩小包围圈1、让队员们紧密地围成一圈，包括你自己。
2、让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。
3、告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。
这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步，同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。
4、等大家都搞清楚了游戏要求之后，让大家一起开始迈第一步。
迈完第一步后，给大家一些鼓励和表扬。
5、现在开始迈第二步。
第二步迈完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表扬与鼓励的词语了，因为，目前的处境已经使大家忍俊不禁了。
6、迈第三步，其结果可能是圆圈断开，很多队员摔倒在地。
尽管很难成功地完成任务，但是这项活动会使大家开怀大笑，烦恼尽消。
(二)成员分组根据活动参与人数、男女比例等，抽签决定将队员分成几组(三)我们是一家自我介绍：1、把小组成员分成两队，围城两个圆圈：外圈和内圈。
2、开始时，大家拍着收，外圈人向右转，内圈人向左转。
也可利用音乐陪伴进行。
3、音乐停顿或主持人叫停时，外圈和内圈组员要面对面，向最靠近自己的人作自我介绍，包括职业、兴趣、专长等。
4、在第一次介绍后，音乐再起，直至每个人都认识为止。
小组介绍1、每组推举一位小组成员代表小组进行介绍。
要求将组内每一位学员的情况介绍完整，还可加上自己的评价。
(大家可以提问)2、当A1小组介绍完，B1、C1小组代表要对A1小组的发言做一句话的评价。
(只可以是正面的：如A1小组成员都很年轻，非常有朝气;或者A1小组成员看来经验很丰富;或者A1小组成员都是女孩子，都很漂亮。
)当A2小组介绍完，B2、C2小组代表要对A2小组的发言做一句话的评价。
班级团建游戏协作方案
班级团建游戏协作方案班级团建游戏可以调动同学们的热情，增进彼此之间的了解和合作意识。
以下是一个游戏协作方案，共有4个环节。
第一环节：拓展信任游戏：盲人寻找规则：同学们以两人为一组，其中一个同学闭上眼睛，作为“盲人”，另一个同学则引导盲人找到一个特定的目标地点，比如教室里的一把椅子。
引导者不能说话，只能用手势和触摸来指引盲人。
在规定的时间内，看哪组能够最快地找到目标地点。
目的：通过这个游戏，同学们可以学会相互信任，加强沟通和合作能力。
第二环节：加强沟通游戏：解锁密码规则：将同学们分为若干个小组，每个小组有一张纸，上面写有一系列数字和字母。
每组成员站在一定距离的位置，其中一个同学用手举着一张卡片，上面有一个密码。
其他同学需要通过相互交流和解读手势来猜出密码是什么，并将密码填写在纸上。
在规定的时间内，看哪个小组能够最快解锁密码。
目的：这个游戏可以锻炼同学们的沟通和合作能力，提高信息传递的准确性和效率。
第三环节：合作互助游戏：搭建桥梁规则：同学们以若干个小组为单位，每个小组有一些木板和绳子。
每个小组的任务是搭建一座能够承受一定重量的桥梁。
小组成员需要相互协作，处理好木板和绳子的用量和力度，使得桥梁稳固可靠。
在规定的时间内，看哪个小组能够搭建出最牢固的桥梁。
目的：这个游戏可以培养同学们的合作精神和互助能力，锻炼团队合作的技巧和策略。
第四环节：团结奋进游戏：拍手传火规则：同学们站成一圈，每个人依次把火传递给相邻的同学，也就是通过拍手来传递火。
每个人要保证时间和力度的准确性，不能断链。
在规定的时间内，看哪个圈能够最快地传完火。
目的：这个游戏可以加强同学之间的团结意识和责任感，培养大家积极奋进的精神。
通过以上这些游戏，同学们可以在欢乐的氛围中学会相互信任、加强沟通、合作互助和团结奋进。
这样的团建活动不仅可以促进班级凝聚力的形成，也可以提升同学们的团队合作能力和领导才能。
班级团队游戏方案
班级团队游戏方案一、引言班级团队游戏是加强班级凝聚力和培养学生团队合作精神的重要途径之一。
在本文中，我们将为大家介绍一种适用于班级团队游戏的方案，以促进班级的团结和友谊。
二、目标通过团队游戏，我们的目标是达到以下几点：1. 加强班级的凝聚力和团结合作精神；2. 培养学生的团队合作能力和沟通能力；3. 提高学生的自信心和解决问题的能力；4. 培养学生的领导才能和创造力。
三、游戏方案1. 游戏名称：迷宫探险游戏描述：将班级分成数个小队，每个小队从迷宫的起点出发，通过各种障碍和谜题，找到迷宫的出口。
小队成员之间需要相互协作，通过有效的沟通和合作，解决问题，最终完成探险任务。
游戏规则：- 小队成员必须保持团结，共同解决迷宫中的各个难题；- 小队成员之间需要相互协作，分享信息和资源；- 游戏中不得使用任何外部资源，包括手机和电子设备；- 小队可以根据需要设立一个队长，负责领导小队前进方向。
2. 游戏名称：拓展训练游戏描述：将班级分成数个小队，每个小队在规定时间内完成一系列拓展训练项目，如攀爬、绳结、平衡等。
小队成员需要相互搭桥、支持和指导，以完成各项任务。
游戏规则：- 小队成员需要相互合作完成各项任务，并在规定时间内完成；- 小队成员之间应互相鼓励和支持，最大程度发挥每个人的潜力；- 小队可以根据需要设立一个队长，负责协调和领导小队。
3. 游戏名称：智力挑战游戏描述：将班级分成数个小队，每个小队需要在规定时间内解决一系列智力题。
小队成员可以通过相互讨论和思考，找到最佳解答。
游戏规则：- 小队成员需要相互协作，共同解决智力题；- 小队成员可以通过互相讨论和思考找到解答；- 游戏中不得使用任何外部资源，包括手机和电子设备；- 小队可以根据需要设立一个队长，负责统筹和领导小队。
四、总结通过上述的班级团队游戏方案，我们可以有效地促进班级的凝聚力和合作精神。
通过游戏，学生可以互相了解、相互支持，并且培养出团队合作的能力。
中学班级团建方案策划书3篇
中学班级团建方案策划书3篇篇一《中学班级团建方案策划书》一、活动主题增强班级凝聚力，提升团队协作能力二、活动目的1. 增强班级成员之间的沟通与交流，提高班级凝聚力。
2. 通过团队合作活动，培养学生的团队协作能力和领导能力。
3. 丰富学生的课余生活，缓解学习压力，增强学生的身体素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动安排1. 团队建设游戏（1）开场致辞，介绍活动目的和流程。
（2）进行团队建设游戏，如拔河比赛、接力赛跑等，以增强团队协作和竞争意识。
（3）游戏结束后，进行小组讨论和分享，让学生们分享在游戏中的体验和收获。
2. 户外拓展训练（1）组织学生进行户外拓展训练，如攀岩、绳索挑战等，以培养学生的勇气和挑战精神。
（2）在拓展训练过程中，鼓励学生相互支持和帮助，共同完成任务。
3. 团队合作项目（1）将学生分成小组，进行团队合作项目，如团队拼图、团队搭建等，以提高学生的团队协作和沟通能力。
（2）每个小组在规定时间内完成任务，并进行展示和分享。
（3）评选出最佳团队，给予奖励和表彰。
4. 自由活动（1）安排学生进行自由活动，如野餐、户外运动等，让学生们放松身心，享受大自然的美好。
（2）在自由活动过程中，鼓励学生们相互交流和互动，增进彼此之间的感情。
（3）颁发活动证书和奖品，表彰优秀学生和团队。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 活动道具费用：[X]元3. 餐饮费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动前要对学生进行安全教育，确保学生的人身安全。
2. 活动过程中要注意环境保护，不乱扔垃圾。
3. 活动结束后要及时清理场地，保持环境整洁。
4. 活动期间要听从老师的指挥，不得擅自离队。
5. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行。
篇二《中学班级团建方案策划书》一、活动主题“增强班级凝聚力，提升团队协作能力”二、活动目的1. 增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作。
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班级团队建设游戏方案
团队就是指一组个体成员为了实现一个共同的目标，按照一定的分工和工作程序协同工作而组成的有机整体，不仅强调个人的工作成果，更强调团队的整体业绩。
以下是小编整理的班级团队建设游戏方案，欢迎阅读。
十月金秋，崭露头角，亮新颖，恣欢谑
应社团活动发展的需要，及延伸学生课余生活的展示，“班级之间”活动是我院社团联合会举办的一个中小型互动娱乐、极具校园特色的班级联谊平台。
在这个活动平台上，以社团文艺表演为主，结合形式多样的互动娱乐游戏融入身边，让同学们在轻松愉悦的气氛中增进友谊，使彼此感受到丰富的校园文化和优秀精粹的社团生活，构建出和谐校园，展示校园风采。
青春无极限，班级之间，让激情起航！
学生社团是校园生活所延伸的第二课堂，随着其不断发展和丰富出更多的新内容，为了使其到得到充分展示，搭建出更多与同学相互联系的纽带，在此背景下，由社团联合会开创并举办了“班级之间”活动，建立了融聚校园文化，体现社团风采的重要平台。
积极倡导校园文化新风尚，构建和谐之家，将社团表演，互动游戏及班级特色演绎融为一体，体现了社联以学生为本以活动交流为主的举办理念，充分展示班级特色，彰显校园文化！
时间：20xx—10—18 下午5：30—6：30
地点：xx职业技术学院花源区体育馆门前
主办方：花源校区社团联合会
协办方：乐舞林
参与班级：监理103—2
物流103—1
造价103—1
前期准备
活动开展前一周，由新闻宣传部做好前期宣传准备
1、新闻宣传部提前一周贴出活动相关海报，并通过校广播站加强宣传，提前对舞台设计做出草案和规划。
负责活动前后期的通讯稿撰写，以及主持人开场白的编写，并协助宣传部构思宣传标语及文字内容、采集配场音乐。
2、外联部负责寻求商家赞助，联络各社团，通知社团演出准备，以及主持人和班级的征选等。
3、策划部组织活动策划，详细安排可行方案，预先统计出经费和购置活动所用道具，并协助各部门完成工作，以达到活动预想进展。
中期安排：
活动开展前，召集各参与单位的负责人开会，明确相关内容和事项，配合工作开展，再次详细落实人员任务。
活动开展
1、主持人开场白
介绍参与班级，由班级代表人发言，打出班级口号。
介绍嘉宾和赞助商，致开场欢迎词，调动气氛。
2、开场秀：乐舞林表演
3、互动环节：本环节将分三个单元进行，将娱乐与学习相结合，第一单元：“超级大玩家”，有2个互动游戏，各班同学积极参与，大家一起happy；第二单元：“我行我show”，各班进行精彩的才艺展示，选出班级明星；第三单元：“纯娱乐”，纯娱乐游戏不计时不计分，让同学们一起轻松happy，；让参赛同学在激情澎湃的气氛中进行一系列丰富多彩的互动比拼，各展所长。
游戏环节采取时间累计制，完成游戏时间的累计时间最短的班级将获得精美的奖品！
4、活动要求：社联各工作人员暂无具体工作或者所负责的工作完成后就坐到观众席前两排或集中整齐站在一处，不要在现场散乱的站或走，以免感觉现场混乱。
第一单元：超级大玩家
争分夺秒，合作无间
目的：考验队员合作精神
时间：不限
道具：绳子、剪刀3把、彩纸、纸杯9个、矿泉水3瓶、胶水3瓶
游戏要求：每班3人，3个组同时进行
游戏规则：
1、每组3人，中间的组员与左右两人面向相反方向，排成一直线。
2、 3人手挽手互相交叉手挽手，3人的腿相互用绳子绑起来。
3、 3人做以下事情：
a、左、右两人分别用一只左手和一只右手将中间组员双脚的鞋带解开。
b、左、右两人一人一只左手及一只右手，互相合作将桌上的彩纸对折用剪刀剪出一个圆形和一个心形纸片。
c、在四张裁剪好的彩纸上分别写上队员最想说的一句
话。
d、左右两队员合作将矿泉水瓶打开，将水倒入3个纸杯中，左右两人各喝一杯水，再将剩下的一杯水喂给中间的队员喝。
e、左、右两人再重新绑好中间组员的鞋带。
f、在彩纸背面涂上胶水，然后3人4足走到三米外的展板处，将彩纸贴在展板上。
4、以完成以上6项任务时间最少的队获胜。
合力吹气球
目的：考验团队互相配合的默契度时间：不限
道具：气球、便签纸18张
游戏要求：每班6人，3个组同时进行
游戏规则：
1、每组6人，每组6张便签纸，上写有嘴巴，手、屁股、脚。
2、主持人请每组每人抽签，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两个人的帮助来把气球吹起来不能用他自己的手，然后抽到手的两个人中的任意一个把气球扎起，然后两人抽到脚
的人抬起抽到屁股的人去把气球给坐破。
3、在最短时间内坐破5个气球的胜出。
第二单元我行我show
监理103—2才艺展示
物流103—1才艺展示
造价103—1才艺展示
三个班才艺展示最精彩、最受欢迎的班级将获精美礼品
5、根据各班级累计的时间情况，宣布时间最短的获胜班级，并颁发奖品
第三单元纯娱乐
趣味跳绳
目的：考验协调反应能力时间：不限
游戏要求：每班8人，3个班同时进行
游戏规则：
1、第一轮：每组8人，选出两人各握住绳子的一端，游戏开始，则不停地舞动绳子，其他6人排好队轮流跳过绳子。
第一轮没有跳过的人将被淘汰。
2、第二轮：经过第一轮淘汰后，剩下的人则排队轮流跳入，但不跳出，直到剩下的人全部跳入，最后再一个接一个地轮流跳出
3、时间最短的队获胜。
本环节不计时不计分，大家轻松玩游戏，在本环节欢快的游戏中结束本期班级之间活动，主持人致结束语并宣布活动结束。
6、工作人员合影，并打扫会场
道具：剪刀3把、彩纸、纸杯9个、未开封的矿泉水3瓶、胶水3瓶、短绳6根小礼品9份
便签纸18张、气球15个小礼品18份
长绳3根小礼品24份
奖品：社团表演礼品1份、“班级之星”奖状1张、“班级明星”奖状1张
才艺表演者礼品3份、参与班级小礼品若干
音响设备1套、话筒2个、宣传海报2张
经费：100元。