毕业论文指导手册

合集下载

毕业论文写作指导手册

毕业论文写作指导手册1. 引言欢迎使用本毕业论文写作指导手册！本手册旨在为即将开始或正在进行毕业论文写作的学生提供全面的指导和建议，以帮助他们成功完成高质量的毕业论文。

2. 论文准备阶段在开始写作前，有几个关键步骤需要完成：2.1 确定研究主题选择一个合适且具有研究意义的主题是论文写作的第一步。

这部分介绍如何确定一个研究主题，并提供一些常见主题的示例。

2.2 文献综述在深入研究之前，撰写文献综述是必要的。

本节将引导学生如何查找、筛选和整理相关文献资料，并如何撰写一篇完整和有条理的文献综述。

3. 论文框架设计一个良好结构化框架对于一篇优秀的论文至关重要。

本节介绍常用于科学论文或人文社科论文的标准结构，并提供了每个部分应包含的内容和注意事项。

3.1 引言部分简要介绍研究背景、目的和重要性，并说明论文的结构。

3.2 研究方法部分详细描述所采用的研究方法，包括实验设计、样本选择和数据收集与处理等步骤。

同时还提供了一些常见研究方法的介绍和应用示例。

3.3 结果与讨论部分呈现和解释研究结果，并与先前的研究工作进行比较和分析。

在这里，学生将学习如何正确地解读数据并提出相关结论。

3.4 结论部分总结整篇论文，并进一步探讨其意义和影响。

此外，还可以提出一些未来研究方向和建议。

4. 文章写作技巧与注意事项成功完成毕业论文需要运用一定的写作技巧和注意事项。

本节将列举一些常见写作技巧，并给出改善写作质量的实用建议。

4.1 如何撰写清晰流畅的句子和段落本节将向学生介绍如何避免冗长复杂的句子，如何使用连接词使段落之间更具连贯性，以及如何避免常见语法错误等。

4.2 引用与参考文献的正确使用在论文写作中，引用和参考文献是必不可少的部分。

本节将解释如何正确引用他人工作，并给出一些常见的引用格式示例。

5. 编辑与校对最后一个步骤是编辑和校对你的论文，以确保语法、拼写和格式方面的准确性。

本节提供了一些建议，帮助学生有效地进行编辑和校对工作。

学生毕业设计(论文)工作及教师指导手册

教师审核签名：
日期：
注：每周（次）填写一张，学生应重点记录师生间课题探讨、研究、解决及任务布置等信息，最后由指导教师审核后签字。
学生毕业设计（论文）工作及教师
指导记录本
题目
学院
专业
班级
学号
姓名
指导教师
起止日期
（学生完成毕业设计（论文）后应将指导记录本装订成册与毕业设计（论文）成品一起放在毕业设计（论文）资料袋里，交给指导教师。）
学生毕业设计（论文）工作及教师指导记录
第周（次）
指导教师与学生讨论课题记录
学生签名：
日期：
指
导教Leabharlann 审核

5 本科生毕业论文(设计)指导手册(含开题报告等)-附填写说明

北京师范大学珠海分校
本科生毕业论文指导手册
开题报告
中期检查
指导记录
答辩记录
成绩评定
学生姓名
学生学号
专业
指导教师
北京师范大学珠海分校
本科生毕业论文（设计)开题报告
北京师范大学珠海分校本科生毕业论文(设计）中期检查表
北京师范大学珠海分校
教师指导本科生毕业论文（设计）记录
北京师范大学珠海分校
本科生毕业论文（设计）答辩记录表
注：此表由学院（部）保存。

北京师范大学珠海分校本科生毕业论文（设计）评定表
注:（1)此表一式四份，一份存入学校档案,一份装入学生档案、一份装入论文封底，一份学院存档、长期保存。

填写时务必字迹工整，签章俱全。

（2）＊如系两位教师合作指导，应同时签名。

11。

毕业论文指导手册记录主要内容

毕业论文指导手册记录主要内容毕业论文指导手册主要内容本指导手册旨在帮助学生顺利完成毕业论文，并提供相关的指导和建议。

以下是手册的主要内容：1. 选题选择：论文选题是非常重要的一步，学生应根据自身兴趣和专业背景选择合适的论文题目。

本手册将提供一些选题的参考和建议，帮助学生确定一个有价值且适合的研究方向。

选题选择：论文选题是非常重要的一步，学生应根据自身兴趣和专业背景选择合适的论文题目。

本手册将提供一些选题的参考和建议，帮助学生确定一个有价值且适合的研究方向。

2. 论文结构：一篇毕业论文通常包含引言、文献综述、研究方法、结果分析和总结等部分。

本手册将对每个部分进行简要介绍，同时提供一些写作技巧和要点，帮助学生合理安排论文结构和内容。

论文结构：一篇毕业论文通常包含引言、文献综述、研究方法、结果分析和总结等部分。

本手册将对每个部分进行简要介绍，同时提供一些写作技巧和要点，帮助学生合理安排论文结构和内容。

3. 研究方法：选择合适的研究方法对于毕业论文的成功完成至关重要。

本手册将介绍一些常用的研究方法，以及它们的优缺点和适用范围。

学生可根据自己的研究目的和数据情况选择适合的研究方法。

研究方法：选择合适的研究方法对于毕业论文的成功完成至关重要。

本手册将介绍一些常用的研究方法，以及它们的优缺点和适用范围。

学生可根据自己的研究目的和数据情况选择适合的研究方法。

4. 文献综述：文献综述是毕业论文中的重要组成部分，用于概述过去研究的进展和成果。

本手册将介绍文献综述的写作步骤和技巧，帮助学生快速了解和掌握这一部分的要点。

文献综述：文献综述是毕业论文中的重要组成部分，用于概述过去研究的进展和成果。

本手册将介绍文献综述的写作步骤和技巧，帮助学生快速了解和掌握这一部分的要点。

5. 数据分析：数据分析是毕业论文中的核心内容之一，需要学生熟悉并运用相关的统计方法和工具进行数据处理和结果分析。

本手册将介绍一些常用的数据分析方法和工具，并提供实际的案例分析，帮助学生更好地理解和应用这些方法。

毕业论文指导手册填写说明

毕业论文指导手册填写说明第一篇：毕业论文指导手册填写说明关于《本科毕业论文（设计）过程指导手册》中部分内容的填写说明1.封皮。

“选题编号”由9位数字组成，前三位为二级学院、系代码；第四、五位为届代码；第六位为本单位专业顺序代码；后三位为学生序列号，由各单位自定。

例如：3 0 1 12 1 0 0 1表示政法系12届编号为1的专业的第一位同学的毕业论文选题编号。

“学号，学生姓名，选题编号，届别，二级学院、系，专业”由学生填写，其中“二级学院、系”必须写全称，例如：城市与旅游学院、数学系。

指导教师姓名及职称由指导教师填写。

评阅教师姓名及职称由评阅教师填写。

2.开题报告由学生按要求填写。

其中“指导教师意见”栏由指导教师对是否同意学生开题提出意见；“教研室意见”栏由教研室主任对是否同意学生开题提出意见。

3.太原师范学院本科毕业论文（设计）修改（指导、实验）情况记录表由学生填写。

4.“个人工作总结”由学生填写。

5.“形式审核表”由指导教师填写。

指导教师参照所给的形式审查内容的项目，按要求如实填写，并在“指导教师审查意见”栏填“合格”或“不合格”；“教研室核查意见”栏由教研室主任填写。

6.“指导教师评价表”由指导教师填写。

指导教师应对学生的毕业论文作全面的评价并给出评分。

7.“评阅教师评价表”由评阅教师填写。

8.“答辩评议表”中，“答辩情况记录”由记录员填写；“答辩小组成员”可以由小组成员填写；“答辩小组意见栏”由答辩小组组长填写；“答辩委员会成员”、“答辩秘书”可以由答辩委员会成员填写；“答辩委员会意见”栏由答辩委员会主任填写。

9.“答辩评分及成绩评定表”中，“答辩评分”栏由答辩小组组长填写；“指导教师评分”栏由指导教师填写；“成绩总评”由二级学院、系毕业论文（设计）领导组组长填写。

10.说明：签名、成绩、答辩记录必须手签，其他内容可以打印。

11.中文题目用四号黑体，英文题目用四号“Times New Roman”粗体，其它内容用五号宋体。

大学毕业论文写作指导手册

大学毕业论文写作指导手册本文旨在为大学毕业生提供一份详细的论文写作指导手册，以帮助他们顺利完成论文撰写任务。

以下将从选题、构思、写作、编辑等方面进行详细阐述。

1. 选题1.1 选题的重要性选题是整个论文写作过程中的首要步骤。

一个合适的选题能够确保论文的研究价值和实际意义。

在选择选题时，要考虑到自身的兴趣和专业背景，并结合当前社会的热点问题进行思考。

1.2 选题的原则选题时需符合以下原则：- 选题能够展示个人专业素养和能力；- 选题具有一定的创新性和研究价值；- 选题能够获取到足够的研究材料和数据。

2. 构思2.1 确定研究目标在构思阶段，需要明确研究目标和论文的核心问题。

研究目标要具备一定的可行性和实用性，同时要确保目标的准确性和明确性。

2.2 制定研究计划在构思阶段，需制定详细的研究计划，包括研究方法、调查对象、数据收集方式等。

合理的研究计划能够帮助提高论文的质量和准确性。

3. 写作3.1 论文结构论文一般包括引言、文献综述、研究方法、研究结果与分析、结论和参考文献等部分。

在写作过程中，要注意各个部分之间的逻辑衔接和连贯性。

3.2 写作技巧在写作过程中，需要注意以下技巧：- 概念准确性：清晰明确地表达所涉及的概念和术语，以避免理解上的模糊；- 逻辑连贯性：确保段落之间的衔接以及整个论文的逻辑流畅性；- 材料和数据的引用：必须注明引用的来源，并遵守学术道德规范；- 语言简洁准确：使用简洁明了的语言，避免冗余和口头化的表达；- 时态稳定：在写作过程中保持一致的时态，通常选择过去式或现在式。

4. 编辑4.1 文字表达在编辑阶段，要对论文的语句进行精炼和调整，确保文字表达准确、简明扼要。

要注意使用规范的语法和标点符号，避免翻译错误和表达不清晰的问题。

4.2 格式规范编辑阶段需要对论文的格式进行规范化处理，包括字体、字号、行距以及页眉页脚等。

要遵循学校或院系的论文格式要求，并确保格式的一致性和美观性。

结语通过本手册的指导，相信大学毕业生能够更加系统地进行论文写作，并顺利完成毕业论文的撰写任务。

本科毕业论文(设计)指导手册

一、前言本科生毕业论文(设计）,是对学生四年学习的专业基础知识和研究能力、自学能力以及各种综合能力的检验。

通过做毕业论文(设计）,可以使学生在综合能力、治学方法等方面得到锻炼,使之进一步理解所学专业知识，扩大知识面。

随着经济、社会和科技的发展,对高等学校人才培养质量和培养模式提出了新的、更高的要求，需要相应提高本科生毕业论文的质量和要求。

为使我院本科生毕业论文管理工作进一步科学化、规范化,现为配合实施《闽江学院毕业论文（设计)工作规定》(试行),特制定本手册。

二、指导思想毕业论文(设计)工作的目的是要进一步巩固和加强对学生的基本知识和基本技能训练，加强对学生的多学科理论、知识与技能综合运用能力的训练,加强学生创新意识、创新能力和获取新知识能力的培养，鼓励学生运用所学知识独立完成课题；培养其严谨、求实的治学方法和刻苦钻研、勇于探索的精神。

毕业论文具有学术论文性质,应能表明作者在科学研究工作中取得的新成果或提出的新见解,是作者的科研能力与学识水平的标志。

毕业论文具有学术论文所共有的一般属性，应按照学术论文的格式写作。

在毕业论文(设计)选题与写作中，要注意适应２1世纪经济、社会发展需要,注意理论结合实际，充分体现专业人才培养目标的要求。

要特别强调对学生创新精神的培养，注意提高其科研能力;既要遵循科学研究的一般规律,又要符合本科教学的基本要求。

三、指导要求1.指导教师要熟悉所指导学生的论文研究方向,有一定的教学经验和较高的学术水平。

2．指导教师要为学生分析论文题目,指定必要的参考书并指导学生收集有关资料,为学生审定论文提纲和初稿，并提出修改方案。

3.指导教师在学生进行毕业论文(设计)写作期间应随时掌握学生毕业论文(设计)的进度和质量，认真考察学生掌握知识和实际工作的能力，以及学生的工作态度、出勤、纪律等,认真填写《毕业论文(设计)中期检查表》,作为毕业论文（设计)结束时评定成绩的参考依据。

4.文科指导教师对学生的指导、检查、答疑时间应不少于四次。

毕业论文指导手册指导老师指导记录

毕业论文指导手册指导老师指导记录1. 前言毕业论文是大学生活中非常重要的组成部分，也是衡量学生综合能力的重要标志。

为了让学生成果达到最好的效果，学校设置了论文指导老师，帮助学生进行毕业论文的撰写。

本文档就是一份针对论文指导老师的指导记录，希望能够帮助老师更好地指导学生。

2. 论文指导流程论文指导老师的主要任务就是对学生进行毕业论文的指导，帮助学生确定选题、开展研究、撰写论文、进行修改和修订等。

具体流程如下：1.确定选题：学生根据自己的专业方向和兴趣确定论文选题，提出初步构思。

2.制定计划：老师和学生一起制定论文研究的时间节点，制定论文研究计划和阶段性目标。

3.开展研究：学生按照研究计划进行论文研究和文献调研，积累相关资料和数据，进行分析和总结。

4.撰写论文：学生根据研究成果和计划进行论文的撰写，形成初稿。

5.修订论文：老师对学生提交的初稿进行修改和修订，帮助学生改进论文质量。

6.编写终稿：学生根据老师提出的修改意见，及时修改论文，并进行终稿的编写。

7.答辩：学生进行毕业论文答辩，对自己的研究成果进行阐述和介绍。

3. 论文指导要点在论文指导的过程中，老师需要把握一些关键要点，帮助学生提高论文质量。

这些要点包括：3.1 确定选题选题是论文研究的基础，选题不恰当或者选题难度过大，会给学生带来很大的压力和困难。

因此，老师需要帮助学生：•确定选题的方向和层次；•协助学生确定研究思路，提出合理的研究方法。

同时，老师也需要对不适合选择的选题进行指导，防止学生在选题时出现盲目和跟风的情况。

3.2 把握研究进度学生往往面临时间紧迫、任务重大的状况，因此老师需要帮助学生制定合理的研究计划，落实每个阶段的工作任务，确保研究的进度和质量。

3.3 指导论文撰写论文撰写是关键的环节，而且也是难点。

为了帮助学生撰写出高质量的论文，老师需要：•指导学生如何提高论文的文献综述，帮助学生从过去的研究成果中挖掘新的切入点；•教授学生论文撰写的基本规范，例如论文结构、语言文字处理等；•帮助学生处理论文内容中出现的问题，例如论文的连贯性、论证和逻辑的严密性等。

学生毕业论文指导手册

学生毕业论文指导手册引言毕业论文是学生在大学阶段最重要的学术任务之一。

它不仅是对所学知识的总结与应用，还是学生展示独立思考与研究能力的机会。

本文旨在为学生提供一份全面的指导手册，帮助他们顺利完成毕业论文。

第一部分：选题选题的重要性合适的选题是成功完成毕业论文的关键因素之一。

一个好的选题能够在一定程度上保证学生的兴趣与动力，并为论文提供丰富的研究材料。

如何选择合适的选题1. 勘探兴趣与专业领域：选择自己感兴趣并与专业领域相关的课题，这样既能提高研究的针对性，又能使自己保持对论文的持久热情。

2. 寻找前人研究：通过查阅文献和学术期刊，了解前人在该领域的研究成果，并找出其中还有待深入研究的方向。

3. 与导师交流：与导师及其他专业人士讨论自己的选题意向，争取他们的意见与建议。

第二部分：研究设计研究类型的选择根据研究目的和数据收集方式，研究可以分为实证研究和理论研究两类。

实证研究依赖于数据收集与分析，而理论研究则主要基于文献调研。

数据收集方法与工具根据研究主题和选取的研究类型，学生可以选择合适的数据收集方法与工具。

常用的方法包括问卷调查、实地观察、深度访谈等。

第三部分：文献综述文献综述的介绍文献综述是指学生对相关文献进行全面的梳理和分析，以便了解当前研究领域现状、问题和研究方法等。

文献查找与筛选学生可以通过图书馆、学术数据库等渠道查找文献，并根据研究目标和选题要求对文献进行筛选和整理。

文献综述的撰写学生可以按照一定的结构，将已选取的文献进行总结、分类和分析，形成完整且连贯的文献综述。

第四部分：提出研究问题与假设研究问题的定义在进行毕业论文研究之前，学生需要明确研究问题，并陈述问题的背景、重要性和针对性。

研究假设的制定基于研究问题，学生可以提出一系列假设，以便系统地验证问题并得出结论。

第五部分：研究方法与实施研究方法的选择根据研究问题的性质和所需数据的特点，学生可以选择合适的研究方法，如实证研究中的实验、调查或案例分析等。

毕业论文写作指导手册

毕业论文写作指导手册毕业论文是学生在大学期间完成的最重要的学术项目之一。

一个好的毕业论文需要认真的准备和长时间的研究。

本指南将为您提供一些有关毕业论文写作的基本知识和实用技巧。

第一步：确定选题确定一个合适的论文选题是写作过程中最重要的一步。

选择一个有足够研究价值并且自己有足够兴趣和专业知识的选题是至关重要的。

在选择一个选题之前，需要先进行一定的文献调查，以确保该选题在国内外学界属于比较前沿的课题，并且还能保证自己能够找到足够的资源、书籍和文献来完成研究。

第二步：撰写提纲毕业论文提纲是指对该毕业论文的基本结构和内容进行安排，这是一份写作规划的草图。

论文提纲应该清晰地列出研究方法、研究问题和研究结论三个主要方面，以及如何呈现和分析数据和信息。

编写遵循一定的标准，例如：1.引言，包括研究背景和目的、方法以及研究的结论。

2.文献综述部分，这是对已经发表过的文献进行综合评估和分析。

3.方法部分，包括研究设计、数据采集方法、样本的选择和研究方法的有效性和可重复性验证。

4.结果部分，包括数据的展示和分析、利用图表和统计软件来展示数据。

5.讨论部分，这是对结果进行分析并且与文献进行比较和讨论的地方。

6.结论部分，包括对结果的总结与结论，以及未来研究方向。

第三步：文献综述文献综述是指通过搜集和评估与研究领域相关的文献，对这些文献进行评估和分析，并将对这些文献的评估和分析结合到自己论文的写作中。

文献综述应该是一份有组织的综述，而不是对所有文献的摘要。

首先需要明确文献综述的主题，然后通过图书馆、网络和其他渠道搜集有关文献，对文献进行评估和分析，例如：1.文献类型，例如学术期刊、书籍、文献资料、研究报告等。

2.文献来源，例如数据库、网络、图书馆等。

3.文献质量，例如文献的权威性、可靠性和适用性。

4.文献特点，例如文献的语言、时间、地域和文化背景等。

第四步：方法和数据采集方法和数据采集是研究的关键环节。

选择一种适合自己研究的定量或定性研究方法、数据采集工具或技术，根据研究目的，建立研究假设或研究问题，并对研究所必需的数据进行收集和分析。

毕业论文指导手册指导老师指导记录(精选)

毕业论文指导手册指导老师指导记录（精选）说明:指导老师指导记录总共6次，请各位同学按照法学院网站上公
布的毕业论文写作进度确定每次指导记录的时间。

同时根据自己的论文选
题和实际情况，可稍作调整。

第一次
1．根据学院的统一部署，布置学生毕业论文写作的总体要求与进度，要求学生严格按照学院的部署，积极认真完成毕业论文写作任务。

2．根据指导老师提前公布的参考选题和该生自己的兴趣初步选定毕
业论文选题。

3．要求学生阐明针对本选题，已经掌握的文献与资料，重点是关于
本选题，学生自己有何见解。

坚决坚持“有资料，没想法，不写；有想法，没资料，不写”的论文开题与写作原则。

4．要求学生尽快拟定基于本选题的初步论文框架和开题报告。

第二次
1．针对学生初步拟定的论文框架和开题报告，提出修改与完善的意见。

2．针对学生进一步搜集的与本选题相关的参考文献与资料进行交流
与分析，指导学生撰写本论文选题的文献综述。

特别指出，文献综述的撰写，对于厘清本选题的国内外研究现状、挖掘本选题的写作空间，有非常
重要的意义，一定要认真对待。

同时，对文献综述的写作规范进行了指导。

本科生毕业论文（设计）指导手册

本科生毕业论文（设计）指导手册本科生毕业论文（设计）指导手册论文题目：论文编码：RUC-BK学院：专业：年级：学号：姓名：指导教师：完成日期：中国人民大学教务处制本科学生毕业论文（设计）管理办法补充说明及指导手册填写要求本科毕业论文（设计）是本科生培养方案的重要内容，是本科学生毕业和学士学位资格认证的重要依据，学生撰写和教师指导均应按照《中国人民大学本科生毕业论文（设计）管理办法（修订）》（2014-2015学年校办字学生选题原则上要求一人一题。

若二人（或二人以上）合作课题，毕业论文（设计）必须分开撰写，在毕业论文（设计）中要重点阐述本人独立完成的部分，并明确说明本人在课题研究中所完成的内容对整个课题的贡献。

攻读双学位的学生应根据所修专业撰写两篇不同的毕业论文（设计），不得一文两用。

为保证毕业论文（设计）质量，文科类专业（含人文、社会、经管、法政类）毕业论文正文字数原则上少8000个外文单词。

艺术类、理科类专业毕业论文要求8000字左右。

工科类毕业论文正文字数一般不少于12000字。

指导教师在指导过程中只对论文进行评阅，不给成绩。

毕业论文（设计）成绩由评审小组或答辩小组给出，答辩小组和评审小组原则上不能少于3人，毕业论文（设计）指导教师可以参与评审小组或答辩小组。

毕业论文（设计）最终成绩统一使用等级制（等级要求与课程成绩等级规定一致，详见学生成绩管理规定）。

评审小组评分时，首先由每位评审小组成员分别按百分制给分，所有评审小组成员打分的算术平均分为学生毕业论文（设计）最终成绩，并按照成绩管理规定对应关系换算成等级制成绩。

答辩最终成绩由答辩小组商议后，按等级制直接给出毕业论文（设计）最终等级成绩。

指导教师评阅意见由指导教师本人填写，不少于200字，内容包括毕业论文（设计）的内容、工作量、工作态度、毕业论文（设计）质量、创新性、应用性、文本规范、存在的不足和综合评价等。

本科生毕业论文（设计）指导手册所填内容应真实反映毕业论文（设计）的指导过程和学生毕业论文质量，不能出现空缺内容或前后内容不一致的情况。

本科毕业论文指导手册范本

本科毕业论文指导手册一、本科毕业论文（设计）的一般要求（一）本科毕业论文（设计）一般应采用国家正式公布实施的简化汉字。

论文一般以中文或英文为主撰写，应有详细的中、英文摘要，题名必须包括中、英文。

（二）本科毕业论文（设计）采用的术语、符号、代号在全文中必须统一，并符合规化的要求。

论文中使用专业术语、缩微词应在首次出现时加以注释。

外文专业术语、缩微词，应在首次出现的译文后用圆括号注明原词语全称。

（三）本科毕业论文（设计）应采用国家法定的计量单位。

（四）文科各专业本科毕业论文（设计）要求论题明确、资料翔实、论证严谨、文字流畅简练、结构合理、观点正确；采用文图表，参考文献置于文后，注释采用脚注形式置于页面底端。

毕业论文篇幅在1万字（不含图表）左右。

（五）理工科各专业本科毕业论文（设计）要求设计方案合理、立论准确、理论分析和技术分析充分、实验和计算方确、数据准确可靠、图表规清晰、文字流畅简练；原则上采用文图表，不能采用文图表的制图、制表规格，可根据实际需要以附件的形式附在毕业论文正文后；参考文献置于文后，注释采用脚注形式置于页面底端。

毕业论文篇幅在0.8万字（不含图表、程序和计算数字）左右。

（六）本科毕业论文（设计）应用A4标准纸（210mm×297mm），必须是打印件。

二、本科毕业论文（设计）的组成部分工商学院本科毕业论文（设计）包括以下5个组成部分：a)前置部分；b)主体部分；c)参考文献；d)附录（如有）；e)结尾部分。

（一）前置部分1.封面本科毕业论文（设计）须有封面，封面应包括题名（中、英文）、作者（、院部、专业、班级）、指导教师（、职称）及论文完成时间等主要信息。

2.扉页扉页应有题名、作者、学校等信息。

3.诚信声明为维护学术尊严，净化学术环境，学生在提交毕业论文的同时须填写《诚信声明》。

4.摘要页（中、英文）摘要页应含有题名、摘要、关键词等相关信息，且中英文对照。

题名是以简明的词语准确反映论文最重要的特定容（一般不超过20字）。

本科毕业论文指导手册

本科毕业论文指导手册本科毕业论文指导手册导言：本科毕业论文是学生在大学阶段的重要学术任务之一，旨在培养学生的独立思考、研究能力和学术写作能力。

本文将为即将开始撰写本科毕业论文的学生提供一份指导手册，帮助他们顺利完成这一重要的学术项目。

一、确定研究主题1.1 选择感兴趣的领域在选择研究主题时，学生应首先考虑自己感兴趣的领域。

对于那些对某个特定主题或领域有浓厚兴趣的学生来说，他们将更有动力去深入研究并产生出色的论文。

1.2 确定研究问题一旦确定了研究领域，学生需要进一步缩小研究范围并确定一个具体的研究问题。

这个问题应该是有挑战性的，同时也要有足够的资料和资源供学生进行研究。

二、文献综述2.1 查找相关文献在撰写论文之前，学生需要进行文献综述，以了解该领域的前沿研究和已有的学术成果。

学生可以通过图书馆、学术数据库和学术期刊等渠道查找相关文献。

2.2 分析和评估文献在阅读文献时，学生应该仔细分析和评估每篇文献的可靠性、相关性和方法学。

这将有助于学生理解当前研究的状况，并为自己的研究提供参考。

三、研究方法3.1 确定研究方法在确定研究方法时，学生应考虑自己的研究问题和研究对象。

不同的研究问题可能需要不同的研究方法，如实证研究、质性研究或混合研究方法等。

3.2 数据收集和分析根据所选择的研究方法，学生需要确定数据收集的方式和工具，并进行数据分析。

常见的数据收集方法包括问卷调查、访谈、实地观察等，而常见的数据分析方法包括统计分析、内容分析等。

四、论文结构和写作4.1 论文结构一个典型的本科毕业论文通常包括引言、文献综述、研究方法、研究结果和讨论、结论和参考文献等部分。

学生应该根据自己的研究内容和论文要求来组织论文结构。

4.2 写作技巧在撰写论文时，学生应注意清晰、准确地表达自己的论点和观点。

此外，学生还应遵循学术写作的规范，包括正确引用文献、避免抄袭、使用恰当的学术语言等。

五、参考文献和引用格式5.1 参考文献的收集和整理学生在撰写论文时应及时收集和整理所引用的参考文献。

论文指导手册

毕业论文（设计）指导手册1.毕业设计（论文）的基本任务本科：② 合规范要求的开题报告，不少于2000字。

②符合规范要求的正文，8000字以上。

2.毕业设计（论文）开题报告的撰写要求与方法1．什么是开题报告开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。

这是一种新的应用文体，这种文字载体是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。

开题报告一般为表格式，它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目，这样做，既便于开题报告按栏目填写，避免遗漏；又便于评审者一目了然，把握要点。

2．开题报告的内容（1）选题依据和意义（2）综述本课题国内外研究动态（包括引言、正文、总结三部分）①引言部分引言用于概述主题的有关概念、定义，综述的范围、有关问题的现状、争论焦点等，使读者对综述内容有一个初步轮廓。

②正文部分正文部分主要用于叙述各家学说、阐明所选课题的历史背景、研究现状和发展方向。

其叙述方式灵活多样，没有必须遵循的固定模式，常由作者根据综述的内容，自行设计创造。

一般可将正文的内容分成几个部分，每个部分标上简短而醒目的小标题，部分的区分也多种多样，有的按国内研究动态和国外研究动态、有的按年代、有的按问题、有的按不同观点、有的按发展阶段，然而不论采用何种方式，都应包括历史背景、现状评述和发展方向三方面的内容。

历史背景方面的内容：按时间顺序，简述本课题的来龙去脉，着重说明本课题前人研究过没有？研究成果如何？他们的结论是什么？通过历史对比，说明各阶段的研究水平。

现状评述又分二层内容：第一，重点论述当前本课题国内外的研究现状，着重评述本课题目前存在的争论焦点，比较各种观点的异同，亮出作者的观点；第二，详细介绍有创造性和发展前途的理论和假说，并引出论据（包括所引文章的题名、作者姓名及体现作者观点的资料原文）。

发展方向方面的内容：通过纵（向）横（向）对比，肯定本课题目前国内外已达到的研究水平，指出存在的问题，提出可能的发展趋势，指明研究方向，提出可能解决的方法。

毕业论文指导手册通用【新版精品资料】

毕业论文指导手册（2014届）经济与管理学院2013年6月目录毕业论文进程 (2)毕业论文要求 (3)毕业论文规范 (9)经济与管理学院毕业论文进程(2014届毕业生适用)1．毕业论文准备(负责人：学科组长)(1）下发论文选题方向,确定论文题目，公布指导教师名单.(2）指导教师与学生见面，对选题进行沟通。

（3）提交毕业论文任务书（一式三份）2．撰写毕业论文(负责人：指导教师）（1)撰写论文开题报告（2）撰写论文大纲（3）撰写论文初稿并提交指导教师（4）指导教师一周内将初稿返给学生，提出修改意见(5）学生提交二稿（6)学生在规定时间内提交论文定稿3．论文审阅与答辩（负责人：学科组长)（1）指导教师审阅论文，给出指导成绩。

（2）答辩组审阅论文,给出评阅成绩。

(3）学科组论文答辩,给出答辩成绩（具体日期由系毕业论文答辩委员会决定）。

（4）成绩汇总上报。

经济与管理学院毕业论文要求一、选题要求1．毕业论文应一人一题。

由几名学生共同参加的题目，必须明确每名学生应独立完成的任务，并在题目上加以区别。

2．毕业论文题目的选择原则。

（1）从本科各专业培养目标出发，选题应满足教学基本要求,而且要与生产实际、科学研究、实验室建设、课程建设紧密结合。

(2）鼓励并提倡学生发挥主动性，提出自己的设想，在教师的指导下，共同商定课题.如果学生自行拟订论文题目，指导教师应及时会同毕业论文指导委员学科组委员共同确认选题的合理性、创新性、可执行性、学科范围等，获得认可后可继续进行。

(3）题目的难度和工作量要合适，应在教学计划规定时间内,在教师的指导下，经过努力，能保质保量的完成任务。

（4)原则上毕业设计题目不应与历届重复,若重复必须在历届设计的基础上有所发展和提高，要坚决杜绝设计内容的简单重复。

(5）课题的分配实行双向选择，最终由分院领导小组协调落实学生选定的课题与指导教师.3．论文题目一经确定,不得更改。

如确有必要修改，务必提出书面申请,指导教师会同毕业设计指导委员会和学科组成员讨论同意、学科组长签字方可，并报分院和教学管理办备案，学生要重新撰写毕业论文任务书、毕业论文大纲.4．毕业论文选题的专业要求毕业论文是本科专业学生培养的最后一个综合性、创造性的教学实践环节，是对学生在校期间所学基础理论、专业知识和实践技能的全面总结,是对学生综合能力和素质的全面检验，也是对学生毕业和职业资格认定的重要依据.学生毕业论文的选题，大致可分为理论研究型和解决实际问题型两种.毕业论文选题既可直接来自各行业企业会计工作实际，也可根据管理理论发展趋势和方向，研究企业未来发展方面的问题。

毕业论文指导手册记录主要内容

毕业论文指导手册记录主要内容
本文档记录了毕业论文指导手册的主要内容，以帮助学生成功完成毕业论文的写作。

1. 确定论文题目
- 学生需要选择一个合适的论文题目，具备研究性和创新性。

- 考虑到自己的兴趣和专业背景，选择一个能够深入研究并有足够资料支持的话题。

2. 编写论文提纲
- 提纲是论文写作的基础，可以帮助学生组织思路和结构。

- 在提纲中列出各个章节和各个主题的要点，确保整个论文的逻辑和连贯性。

3. 收集和整理资料
- 学生需要深入研究他们选定的话题，并收集相关的资料和文献。

- 组织和整理这些资料，确保论文内容的准确性和严谨性。

4. 写作和修改
- 在写作过程中，学生应遵循规范的学术写作指南，包括引用
和参考文献的标准。

- 需要进行多次修改和润色，确保论文内容的清晰和易于理解。

5. 审阅和校对
- 在完成写作后，学生需要请教导师或其他专业人士审阅论文。

- 审阅人可以提供有价值的反馈和建议，以帮助学生提升论文
质量和学术水平。

6. 提交和答辩
- 学生需要按照学校的要求提交论文，并参加答辩。

- 在答辩中，学生需要针对自己的研究内容进行口头陈述和为
问题回答。

通过遵循以上步骤，学生能够有条理地完成毕业论文，为自己
的学术生涯打下坚实的基础。

> 注意：本文档仅作为指导手册记录，具体要求和要点请参考
学校和导师的指导。

毕业论文指导手册

毕业论文指导手册毕业论文指导手册随着大学生人数的不断增加，毕业论文已经成为每个大学生必须面对的一道难题。

无论是本科生还是研究生，毕业论文都是他们学术生涯中的重要一环。

然而，由于缺乏经验和指导，许多学生在写毕业论文时感到困惑和无助。

为了帮助这些学生更好地完成毕业论文，本文将提供一份详细的毕业论文指导手册。

第一部分：选题与规划在开始写毕业论文之前，学生首先需要选择一个合适的研究课题。

选题的重要性不言而喻，它直接关系到整个研究的质量和成果。

在选题时，学生应该选择自己感兴趣的领域，并且要确保该课题在学术界有一定的研究价值。

此外，学生还应该考虑自己的研究能力和时间限制，避免选择过于庞大或过于狭窄的课题。

选定了研究课题后，学生需要制定一个详细的研究计划。

研究计划应包括研究目标、研究方法、数据来源和研究进度等内容。

通过制定研究计划，学生可以明确自己的研究方向和目标，合理安排时间，提高研究效率。

第二部分：文献综述与理论框架在进行具体研究之前，学生需要进行文献综述。

文献综述是对已有研究成果的梳理和总结，旨在了解和掌握当前领域的研究动态和研究方法。

通过文献综述，学生可以找到自己研究的空白点，并借鉴前人的研究经验和方法。

在进行文献综述的同时，学生还需要构建理论框架。

理论框架是研究的基础和支撑，它能够帮助学生明确研究的理论依据和研究对象。

在构建理论框架时，学生可以借鉴已有的理论模型和研究框架，也可以根据自己的研究课题进行创新和拓展。

第三部分：数据收集与分析数据收集是毕业论文研究的重要环节。

学生可以通过实地调查、问卷调查、实验研究等方式收集所需的数据。

在进行数据收集时，学生需要注意保护被调查者的隐私权，并确保数据的真实性和可靠性。

数据收集完成后，学生需要对数据进行分析和解读。

数据分析是毕业论文的核心内容，它能够帮助学生验证研究假设和得出科学结论。

在进行数据分析时，学生可以使用统计软件和方法，如SPSS、Excel等，以确保分析结果的准确性和可信度。