大班第一学期特殊儿童计划

XXX幼儿园大班特殊儿童计划

（XX—XX学年度第一学期）

现本班共有幼儿34名，男孩21名、女生13名。本学期通过入园第一次体检得出我班共有9名特殊儿童，其中3名贫血儿童，3名体弱儿童，3名肥胖儿童，结合本学期《保健卫生计划》，特拟定特殊儿童计划如下:

一、调查9名特殊儿童的发展情况

班级教师了解儿童在家的健康状况、生活和行为习惯，并做好记录。同时在保健老师的指导下努力学习相关的专业知识，如：掌握贫血儿童需要的饮食补给量及肥胖儿童科学控制体重。

二、对特殊儿童的身体情况，做好个别照顾工作

（一）贫血儿童

1.坚持适量的运动，以增加幼儿的进食量，增进能量的摄入。

2.补充维生素c，有利于促进铁的吸收，少吃过粗纤维的食物，以免抑制铁的吸收，合理搭配膳食营养。

3.补充铁剂：补充元素铁1-2mg/kg.次,餐间服，每日2-3次，经过2-4周后，建议家长带幼儿到医院进行复查，如血红蛋白的量已达到正常后，还需继续治疗2个月。

（二）体弱儿童

1.体弱儿童应加强户外活动的管理，对于运动量过度的幼儿要减轻他们的活动量，使体能消耗适当减少，并同时做好活动前

后穿脱衣服等工作，

2.对体弱儿童进一步加强午睡的管理，午睡床位安排在教师人员容易观察照顾的地方，以便发现问题及时处理，特别天冷时，午睡应及时给他们穿脱衣服，减少受凉机会。

3.在一日活动中保教人员注意调整一日生活日程，对体弱儿童进行精心照顾，平时细心观察他们的精神、饮食、大小便、做到及时发现，及时治疗。

（三）肥胖儿童

肥胖儿要多参加有效而又易于坚持的运动，如：晨间跑步、饭后散步等，要尽量避免剧烈运动以免使食欲激增。班上老师及家长应鼓励肥胖儿自觉坚持控制饮食和加强运动锻炼，多参加集体活动，克服自卑、怕羞心理。

总之，班级教师坚持做好特殊儿童专案追踪表，记录特殊儿童的变化，帮助其管理好自己的身体健康。

三、加强膳食管理，提高机体的抵抗力

（一）贫血儿童

贫血儿每日加餐，以红枣、豆浆、动物肝等食品增加铁和优质蛋白的摄取，辅以新鲜蔬菜增加吸收。应让儿童养成良好的饮食习惯，不挑食、不偏食、少吃零食，多吃蔬菜水果。对幼儿经常宣教吃蔬菜的好处。

（二）体弱儿童

先改变孩子挑食、偏食等不良饮食习惯，每日增加面食、豆浆等容易消化吸收又能提供优质蛋白和热量的食品，促进孩子的健康成长。

对于食欲不佳的体弱儿童我们耐心对待，针对实际，正面教育，保证他们吃饱、吃好。这样体弱儿童不仅能得到足够的营养促使其生长发育，而且也增强身体的抵抗力。

（三）肥胖儿童

饮食既保留了原有的粗粮替代主食法，还推出餐前水煮蔬菜（汤），既保证了营养，又减少了热量摄入，从而达到控制体重的目的。

同时创设安静、愉快、和谐的进餐环境，适当放一些优美动听的轻音乐，使孩子情绪轻松愉快，那么支配消化腺分泌的神经兴奋占优势，消化液分泌就会增多，促进食物的消化，有利于提高儿童的食欲。并注重培养儿童良好的饮食习惯，不挑食，不偏食。

四、做好防病消毒工作，避免相互传染

幼儿在园一日时间长，而且儿童比较集中，容易相互传染，因此要认真做好防病消毒工作。午睡室和活动室要经常保持空气流通，每天幼儿离园后用紫外线灯消毒一小时，餐具、杯子、桌面、每天消毒，教玩具定期消毒。

五、加强特殊儿童的家园联系

对于特殊儿童我们利用家长接送的空隙时间，通过家园联系栏、宣传橱窗加强宣传，帮助家长们树立正确的营养观，如：在家园联系栏刊登：贫血的预防与治疗，儿童为何会反复呼吸道感染等，增强家长营养、保健、护理等知识。同时通过班级健康活动定期举行一些健康教育讲座和知识竞赛。

我班从各方面对特殊儿童进行重点的保健、教养工作，争取家长的配合，使儿童健康成长。

XX年X月X日