七年级读书黑板报设计图

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初中读书手抄报版面设计图

类别：读书手抄报学校：桂阳县东成乡泉塘小学版面设计：贾春斌王良录尺寸： 800x600 像素班级：五年级(7)班文字编辑：贾春斌大小： 76KB(77302 Bytes) 指导老师：彭峻峰美术编辑：王良录初中读书手抄报版面设计图简介：本作品尺寸为800x600像素，由桂阳县东成乡泉塘小学五年级(7)班贾春斌和王良录共同制作，手抄报版面设计过程在彭峻峰老师的指导下完成。

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读书小报模板10张

读书小报模板10张
以下是一个简单的读书小报模板示例，包含了10张不同主题的小报页面。

你可以根据实际需要，修改内容和设计。

第一张：封面
第二张：编辑寄语
《读书小报》第一期| 日期编辑寄语：在书海中畅游，汲取知识的甘泉。

第三张：推荐图书
推荐图书：1. 《书名1》作者：作者1 简介：图书简介1 2. 《书名2》作者：作者2 简介：图书简介2 ...
第四张：名人推荐
名人推荐：名人姓名：推荐图书：1. 《书名3》名人姓名：推荐图书：2. 《书名4》 ...
第五张：读后感
读后感：书名：《书名5》作者：作者3 读后感：你的感受和评价
第六张：阅读排行榜
阅读排行榜：1. 《书名6》2. 《书名7》3. 《书名8》
第七张：文学角落
文学角落：诗歌欣赏、散文鉴赏等文学作品
第八张：阅读活动
阅读活动：近期举行的读书分享会、书展等活动
第九张：读书技巧
读书技巧：如何高效阅读、做读书笔记等技巧分享
第十张：读书计划
读书计划：下个月的阅读计划，包括要读的书目和计划时间
这是一个简单的模板，你可以根据需要添加、修改内容和设计元素，以满足你的具体需求。

以阅读为主题的黑板报_阅读为主题的黑板报

以阅读为主题的黑板报_阅读为主题的黑板报【--清明节】高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。

莎士比亚也说过：书是全世界的营养品。

我也这么认为，因为读书能带给我们指示和快乐。

如下是给大家整理的阅读为主题的黑板报，希望对大家有所作用。

1.鲁迅嚼辣椒驱寒：鲁迅先生从小认真学习。

少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。

他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。

每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。

他就用这种办法驱寒坚持读书。

由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。

2.伽利略好奇善问：伽利略是意大利伟大的物理学家、天文学家，他在力学上的贡献是建立了落体定律，发现了物体的惯性定律、摆振动等时性、抛物运动规律，确定了伽利略原理。

他在比萨大学读书期间，就非常好奇，也经常提出一些问题，比如“行星为什么不沿着直线前进?”一类的问题，有的老师嫌他问题太多了，可他从不在乎，该问还问。

有一次，伽利略得知数学家利奇来比萨游历，他就准备了许多问题去请教利奇。

这一次可好了，老师诲人不倦，学生就没完没了地问。

伽利略很快就学会了关于平面几何、立体几何等方面的知识，并且深入掌握阿基米德的关于杠杆、体比重等理论。

3.闻一多醉书闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。

大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。

急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。

他仍穿着旧袍，手里捧着一本书入了迷，怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。

4.华罗庚猜书著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。

他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。

他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。

华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。

我读书我快乐手抄报初中生精美模板5张

我读书我快乐手抄报初中生精美模板5张所有的好书，都将给我们的骨骼补钙，给心脏输血，教会我们怎样靠近本真生活。

这种美，源于广袤的自然，成熟于和谐社会，浸润了思考的智慧，所以它的力量得以永恒传承。

这里给大家分享一些关于我读书我快乐手抄报，供大家参考。

我读书我快乐手抄报1我是一个喜爱读书的孩子，看书可以说是废寝忘食，只要有了书，我就忘了吃饭，忘了睡觉。

最后得老妈大人“请”，才恋恋不舍地关上书。

说起我读过的书，那可是应有尽有，《巴黎圣母院》中的主人公“爱斯美拉达”的悲惨结局令我感受到人世间的善良与邪恶;《成吉思汗》让我对铁木真肃然起敬;订阅的《儿童文学》《我爱科学》等刊物更是让我受益匪浅。

我在书中获得了智慧和快乐。

除了课外书，我也经常看作文书。

妈妈见我这么痴迷，常常劝我注意休息，可我嘴上答应着，心思早就扑在书的海洋之中，话总是左耳进，右耳出。

每次看完书，我都感到由衷的快乐。

随着年龄的增长，我看的书也越来越多，从童话到小说，再到世界名著，可是看书时间多的，总在双休日，平时根本没有时间，怎么办呢?白天不成，我就晚上行动——每当夜深夜静时，我便打起手电，钻进被子里大汗淋漓地看书，直到眼皮打架为止。

于是，我与书交上了朋友。

暑假里，爸爸妈妈都去上班了，只留下我一个人。

孤独时，书是陪我玩耍的伙伴;委屈时，看一本书，让我的心情顿时开朗起来。

有了书，我便把烦恼抛到九霄云外。

是它给了我知识，给了我力量，使我学会了辨别什么是善与恶，什么是美与丑。

一本书就像一扇扇知识的窗户，向我展示一个个崭新的天地。

我读书，我快乐。

闻着那浓浓的书香，读着那美丽富有诗意的文字，让思绪插上想象的翅膀。

我像一棵小树苗，不断汲取着书的营养，让我快乐成长。

我读书我快乐手抄报2在我们身边有许许多多的事物会使我快乐，但是读书是我觉得最快乐的事情了。

读书会使我忘掉一切的烦恼，沉浸在书的海洋里。

我可以随着书中的主人公去探索世界，去寻找宝藏，去解救世界……总之，我可以和书中的主人公去做许多现实生活中做不到的事情。

2024年书香校园资料黑板报

书香校园资料黑板报阅读的10大好处【1】（约961字）1、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专阅读，他的责任是学习人生之道。

陶行知2、鸟欲高飞先振翅，人求上进先阅读。

李若禅3、非阅读不能入圣贤之域。

非积德不能生聪慧之儿。

4、我一生的嗜好。

除了革命外，只有好阅读，我一天不阅读，便不能生活。

孙中山5、立志宜思真品格，阅读须尽苦功夫。

6、阅读也像开矿一样沙里淘金。

7、阅读破万卷，下笔如有神。

9、阅读忌死读，死读钻牛角。

叶圣陶10、阅读是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。

鲁巴金11、阅读是灵魂的壮游，随时可发现名山巨川、古迹名胜、深林幽谷、奇花异卉。

法郎士12、任何时候，我也不会满足，越是多阅读，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。

科学是奥妙无穷的。

马克思13、古今来许多世家，无非积德。

天地间第一人品，还是阅读。

《格言联璧》14、我们自动的阅读，即嗜好的阅读，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后抉择而入于自己所爱的较专门一门或几门；但专阅读也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。

用心不杂，乃是入神要路。

15、阅读是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。

（美国）富兰克林16、立身以立学为先，立学以阅读为本。

欧阳修17、光阴给我们经验，阅读给我们知识。

奥斯特洛夫斯基18、立志是阅读人最要紧的一件事。

孙中山19、字典、羊皮书、腐烂的拓片、发霉的简牍，成捆成捆的卡片上扎着的皮筋已经老化发黏。

沙发后面堆积着一个个空酒瓶，有我的，也有我前任的。

那老鳏夫已经长眠地下，虫子像当年这阅读人啃书一样正啃着这阅读人的脑子。

这竟然是我的世界，这竟然就是我生活其中几十年的世界！这也算是生活？可这就是我的生活！20、阅读要有感受，要有审美感，对他人的金玉良言，要能融会贯通，并使之付诸实现。

关于阅读的名言【2】（约2400字）1、刺激精神研究表明保持精神亢奋可以减缓（甚至可能避免）老年痴呆症和精神错乱。

黑板报设计排版要点图解

黑板报设计排版要点图解黑板报设计排版要点图解一块黑板报办得是否好看，是否有视觉冲击力和艺术品味，是否能达到吸引观众和读者的目的，使观者获得新的信息、学到新的知识，并从中受到教育和陶冶情操，不仅取决于黑板报的内容编辑和宣传主题的选择，还取决于黑板报的编辑设计者在黑板报的设计中，对黑板报各个构成要素之间的表现形式、衔接方法和各要素之间的穿插与布局。

接下来店铺为你带来黑板报设计排版要点图解，希望对你有帮助。

一、黑板报设计黑板报的设计一般包括版面设计、报头设计、黑板报的标题设计、文字编排、板书、美术字、黑板画和尾花、花边等部分。

黑板报的标题字体选择黑板报的标题具有强烈的思想性和感情色彩，选择样的字体十分重要，选择的好可以增加黑板报的标题的魅力，否则，将造成相反的效果。

黑板报的标题的字体通常分两大类，一类书法体，一类美术字，常用的字体有：篆书：工整秀丽，优美流畅，安逸古朴。

隶书：温和丰满，委婉和润，轻盈朴实。

魏书：筋骨浑厚，苍劲利索，粗犷有力。

黑体：严肃庄重黑宋体：严谨厚实仿宋体：清瘦香丽宋体：稳重大方综艺体：朴素大方琥珀体：活泼自然版面排列比例黑板报的标题起到提纲挈领，引导读者阅读的作用，一般放在较重要的位置，排列时有横排、竖排，也有斜排、弧形排列、波浪交错排列等。

一般都采用横竖交叉的排列，使版面活泼多变，有动感，清一色的横排或竖排，虽简单方便，便于编排，但显得呆板，无生气。

黑板报的标题虽然重要，但不能占据太多篇幅，否则会显得头重脚轻，所以，应注意比例适当。

抄写字体和格式黑板报文稿抄写字体和格式黑板报文稿抄写的字体，与黑板报的标题的字体选择有根本区别。

黑板报的标题字体，选择力求符合黑板报的标题所表达的内容、思想、情感，尽可能与字体所具有的个性协调一致，而黑板报文稿的字体，选择的目的却在于使整个版面整洁便于阅读。

所以一般选用：扁仿宋、隶书、魏体、楷书、行楷。

黑板报文字抄写是一个重要环节，抄写时不仅要注意字距、行距一般要求，而且要考虑黑板报的整体艺术效果。

初一读书主题黑板报

黑板报1.全民阅读活动：“全民阅读”活动，是中央宣传部、中央文明办和新闻出版总署贯彻落实党的十六大关于建设学习型社会要求的一项重要举措。

自2006年活动开展以来，福建省贯彻落实中央部署，全民阅读活动在各地蓬勃发展。

今年9月28日，是我省第十二届“书香八闽”全民读书月，启动仪式在福建师范大学旗山校区举行。

本届全民读书月活动主题为“学习新思想建设新福建书香伴我行”。

全民读书月活动将持续至10月底，活动期间，全省范围内将开展主题演讲、经典诵读、读书征文、知识竞赛等丰富多彩的主题阅读活动。

2.4.23世界读书日：1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。

世界读书日全称为世界图书与版权日，又称“世界图书日”。

世界读书日设立目的是希望散居在世界各地的人，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。

每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。

2018年4月23日是第22个“世界读书日”。

3.怎样读书(1)看目录速读全书，掌握风格；(2)联想自己所了解的；(3)自己想从这书里看到什么问题，什么是自己最感兴趣的，对自己最有帮助的；(4)目标确定后，规定时间；(5)重点放在目录，大标题，和每章节的开头结尾处，这样速度快而且能抓住重点；(6)记下一些好的句子或重点段落；(7)读书过程中，随时保持“批判性思维”，制作思维导图。

让自己的思路活跃起来，把每一个能联想起来的点画在导图上，同时写作者优缺点，自己的看法等；(8)最后复习一遍，选择重点段落完善导图；(9)自己整理笔记，总结收获。

4.读书心得读书不仅可以让我们获取广泛的知识，陶冶情操，还能得到放松休闲，缓解焦虑，调节情绪。

经常读书的人会思考，知道怎么才能想出办法。

读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识，锻炼心胸，逐步训练感受幸福的能力，培养自信心，形成实践能力。

书香校园黑板报图片内容书香校园手抄报内容

书香校园黑板报图片内容书香校园手抄报内容1、我从未知道过有什么苦恼是不能为一小时的读书所排遣的。

——孟德斯鸠2、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。

——孟德斯鸠3、读书，始读，未知有疑;其次，则渐渐有疑;中则节节是疑。

过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。

——朱熹4、喜欢读书，就等于把成活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。

——莫泊桑5、有时间读书，有时间又有书读，这是幸福;没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。

——莫耶6、读书是最好的学习。

追随伟大人物的，是最富有趣味的一门科学。

——普希金7、读书不知要领，劳而无功。

——张之洞8、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。

——徐特立9、读书能获得知识，但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得。

——切斯特菲尔德10、没有再比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。

——蒙台居11、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。

——鲁巴金12、生存的小品文，必须是匕首，是投枪，能和读书一同杀出一条生存的血路来的东西。

——鲁迅13、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。

——鲁迅14、从来没有人读书，只有人在书中读自己，发现自己或检查自己。

——罗曼·罗兰15、任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。

科学是奥妙无穷的。

——马克思16、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。

——王永彬17、者书读得不多没关系，就怕不在上读书。

——马云18、书是人类进步的阶梯。

——高尔基19、读书志在圣贤，为官心存君国。

——朱用纯20、读书谓已多，抚事知不足。

——王安石。

读书读好书黑板报集锦

熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》2、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼3、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄4、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金5、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰6、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔7、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果8、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基9、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少——卢梭10、韬略终须建新国，奋发还得读良书——郭沫若11、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读——毛泽东12、读过一本好书，像交了一个益友——藏克家理想的书籍是智慧的钥匙”。

“不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。

”我们作为祖国未来的栋梁，就要把书读好。

而读的书一定要是好书，在读好书的同时还要有好读书的精神。

只有这样，才能把书读好。

书是人类最好的朋友,读一本好的书就像和一位老师在交谈1、敏而好学，不耻下问——孔子2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子5、三人行，必有我师也。

择其善者而从之，其不善者而改之——孔子6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子7、己所不欲，勿施于人——孔子8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修11、读万卷书，行万里路——刘彝12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。

长歌行》16、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》22、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》23、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游24、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹25、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼4、要多读书，但不要读太多的书。

读书活动黑板报内容

念书活动黑板报内容念书活动黑板报图片1念书活动黑板报图片2念书活动黑板报图片31、聪慧在于勤劳，天才在于累积。

——华罗庚2、读过一本好书，像交了一个良友。

——藏克家3、念书不要贪多，而是要多加考虑，这样的念书使我获益许多。

——卢梭4、念书给人以快乐、给人以光彩、给人以才华。

——培根5、念书忌死读，死读钻牛角。

——叶圣陶6、念书破万卷，下笔若有神。

——杜甫7、念书是易事，考虑是难事，但二者缺一，便全无用途。

——富兰克林8、念书有三到，谓心到，眼到，口到。

——朱熹9、念书之法，在顺序而渐进，熟读而精思。

——朱熹10、读万卷书，行万里路。

——刘彝12、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。

——苏轼13、立身以立学为先，立学以念书为本。

——欧阳修14、发奋宜思真品行，念书须尽苦功夫。

——阮元15、敏而勤学，不耻下问。

——孔子16、鸟欲高飞先振翅，人求长进先念书。

——李苦禅17、人的影响短暂而轻微，书的影响则宽泛而深远。

——普希金18、人走开了书，好像走开空气相同不可以生活。

——科洛廖夫19、任何时间皆可念书，不需桌椅用具，不需约准时间地址。

——艾肯21、书本把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。

——史美尔斯22、书本即是这类改造灵魂的工具。

人类所需要的，是富裕启迪性的养料。

而阅读，则正是这类养料。

——雨果23、书本其实不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者相同地活跃。

不单这样，它还像一个宝瓶，把作者活力勃勃的智慧中最纯净的精髓保留起来。

——弥尔顿24、书本使我们成为过去各个时代的精神生活的继承者。

——钦宁格。

黑板报版面设计

黑板报版面设计
黑板报版面设计
黑板报版面设计
黑板报版面设计
►版面的组成： ►黑板报版面一般是由报头（刊头）、题图、
文字、插图、题花（题眉）、尾花和花边几部分组成。
黑板报版面设计
黑板报版面设计
黑板报版面设计
黑板报版面设计
黑板报版面设计
黑板报版面设计
黑板报版面设计
黑板报版面设计
对
均
称
衡
式
式
布
布
局
局
►第二步：设计刊头，写上文字。
►第三步：画尾花花边，总体调整，最后调整。
练习：
请以“教师节”或“国庆节”为主题，设计一个黑板报版面。要求有报头，题花，标题，插图等，正文用“横线•”或 “设计
►版面设计要点： ►•主题明确，使人一望便知中心内容。重要文
章安排在版面最醒目的位置。 ►•版面醒目，远看成块，近观成行，图文并茂，
色彩明朗，抄写整齐，具有整体效果。 ►•编排形式：横排、竖排、横竖结合三种形式。 ►•编排骨式：M型式、廿字式、连环式、十字
式、条幅式、阶梯式、菱形式等。
黑板报版面设计
M型式
黑板报版面设计
廿字式
黑板报版面设计
连环式
黑板报版面设计
十字式
黑板报版面设计
条幅式
黑板报版面设计
阶梯式
黑板报版面设计
菱形式
黑板报版面设计
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黑板报版面设计
黑板报版面设计
黑板报版面设计
黑板报版面设计
版面设计的一般步骤
►第一步：根据文稿主次进行版面分割布局。布局方式有两种

《黑板报设计教案》PPT课件

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黑板报版面设计
黑板报设计
板报设计是视觉传达艺术设计
的范畴，在单位、公司、学校等范围应用极其广泛，有学科中的手抄报、班级校园里的黑板报以及利用电脑完成的“电子报”，这些都是在现代化工作和教学中广泛应用的。
板报设计包含的内容
报头标题文字插图装饰花纹题花和尾花适当的空隙
报头确定报头大小位置
• 报头是黑板报的主题，亦是黑板报的灵魂与统帅，对黑板报能否成功起着举足轻重的作用。
电子报的工具有电脑、各类模板等。
办板报的步骤
1、先在草稿纸上构思，设计出板报的刊头、版式、标题和文字。 2、到黑板前用黑板刷刷去上期板报的文字及粉尘，然后用湿抹布擦净黑板。 3、依设计的版式或概括地勾出各版块。 4、用直尺或粉线在各版块打格子，注意横竖结合。 5、画上刊头报花，再填写标题的文字。 6、完善板面，对不满意的地方做一些修改，做到尽善尽美。
办板报的注意事项
1、文字的字数一定要事先计算好，将一些可有可无的内容删去，以达到文字能够完整且美观地放到设计版块内。
2、标题最好单列出来，且不一定放在段首，可置于段中或侧面或图案之中，会更吸引人注意。
3、要先画图形后，书写出文字，这样可调整文字的段落，随图案的变化而变化，避免形成空缺或文字被部分图案盖掉。

关于读书节的黑板报内容读书节黑板报

关于读书节的黑板报内容读书节黑板报1)做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。

好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。

——陶铸2)好问，是好的。

……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。

所以学问二字，“问”放在“学”的下面。

——谢觉哉3)古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。

知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。

我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。

——邓拓4)我们要振作精神，下苦功学习。

下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。

——毛泽东5)惜时专心苦读是做学问的一个好方法。

——蔡尚思6)在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。

——华罗庚7)好好学习，天天向上。

——毛泽东8)韬略终须建新国，奋发还得读良书。

——郭沫若9)生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学，民斯为下矣。

——《论语》10)研卷知古今;藏书教子孙。

——《对联集锦》11)求学将以致用;读书先在虚心。

——《对联集锦》12)学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。

——孙中山13)学乃身之宝，儒为席上珍。

君看为宰相，必用读书人。

——《神童诗·劝学》14)读书如行路，历险毋惶恐。

——《清诗铎·读书》15)学而时习之，温故而知新。

——《论语》2)三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

——孔子3)谁游乐无度，谁就没有功夫学习。

——谚语4)图书的作用，甚至在古代就已经被挪威和瑞典人一诺尔曼人一所肯定了。

他们认定，他们的鲁恩(北欧古金石文字)具有超自然的力量。

——卢伯克5)学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。

——巴尔扎克6)读书志在圣贤，为官心存君国。

——朱用纯7)学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。

一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。

黑板报美术设计

书写要领：字体力求掌握：字体一样、大小一样、粗细一样、浓淡一样、字迹端正、字形规范。书写尽可能排列：左右平行、上下对齐、顶距大于侧距、侧距大于行距、行距大于字距、横写左起、竖写右起、两端齐平、用色一致、以白为宜、标点留空。归纳版面制作要点如下：设计新颖，比例恰当，主题鲜明，重点突出，错落变化轻重均衡，疏密有致，松紧适当，报头鲜艳，标题醒目，文章短小，图文并茂，大字彩色，字体多样，小字白色，字体统一，抄写整齐，条理清晰。
黑板报的定义
定义：
黑板报是以固定或移动的黑板作载体，用粉笔或广告颜料作书写绘画工具的普及性宣传阵地，具有容易擦洗、修改、更换的优点，是最经济、最方便、最常见的一种宣传形式，在中小学校中有广泛的应用。黑板报是一种可传阅观赏的报纸的另一种形式。
黑板报的意义
意义：
黑板报是班级文化的重要组成部分，是校园文化的重要宣传阵地，在教学育人方面有着强大的影响力。丰富学生的课余文化生活，充分调动学生的主观能动性，积极行动，利用现有材料、工具、完成一幅幅精彩纷呈的黑板报品，既培养了学生的动手能力和创造力，又培养了学生团队合作的能力。
色彩调性
从色彩倾向看，明度高，纯度高，暖色系统的颜色，对读者视觉冲击效果明显。明度低，纯度低、冷色系统的颜色注目价值较低，对读者的视觉冲击效果也弱。
色彩运用规律
首先，根据板报内容，确定总体，色彩效果的倾向，是表达充满活力，还是庄重宁静的，热烈欢快，还是含蓄深沉的，是富丽堂皇的，还是朴实素雅的。如欢庆春节，色调应倾向热烈欢快，反映军人生活应倾向充满活力，描绘出健康向上的气氛。
宋体：稳重大方
琥珀体：活泼自然
美术字体
美术字是指经过加工、美化、装饰而成的文字，是一种运用装饰手法美化文字的一种书写艺。

黑板报版面设计图片

黑板报版面设计图片黑板报版面设计黑板报的版面包括文字、报头、标题等内容 . 每期的版面 , 都要事先考虑一下布局 , 根据内容来统一设计安排 . 做到重点文字内容突出 , 标题生动活泼 , 报头画美观大方 , 起到应有的宣传作用 .1.文字在版面设计时 , 首先要对文字稿件的内容作一全面了解 . 看一共有几篇文章 , 每篇文章有多少字 , 占版面多大位置 . 然后整体规划 , 统一布局 , 合理安排文字稿的位置 . 要注意把重要的文章放在突出醒目的位置 , 其他文章如长篇和短篇的可穿插安排 . 文字稿多采用横排方式 , 也可以根据文字的内容采用少量竖排方式 , 但是竖排文章要短小精悍 .2.报头在安排文字稿的同时还要考虑选用什么报头 . 报头画 , 是配合文章内容或者根据版面需要而设计的 , 可以结合重点文章的标题画在一起 , 也可以单独画在题目旁边 , 还可以画在文章的中间 . 报头画通常安排在版面的左上方、右上方或者中间 .3.标题标题是配合文章内容或者根据版面总的需要来安排的 . 标题可分为通栏标题和文章标题两种 , 通栏标题是整个版面内容的主题思想 , 多横排在版面的上方 , 也可以竖排在版面的左边 . 文章标题是每篇文章的题目 , 可以和题头画合在一起用 , 也可单独横排或竖排在文章的上方、左方或中间 .4.插图插图也称黑板画 , 是根据版面文章内容的需要来安排的 . 插图要紧密配合文章的中心思想, 可以画在文字的一旁或额头, 图形可大可小 . 但是要注意 , 插图不宜过多 , 以免造成版面拥挤 .5.空隙所谓空隙 , 是指在版面设计中 , 要注意文章、报头、标题和插图之间留出一定的空间 . 不能将文字、报头、标题和插图书写绘制在紧靠黑板的边沿 . 要留出“天〞、“地〞和左、右空隙 , 四周边沿至少要留出一个字的空间 ( 一般为 5 厘米左右 ). 各局部之间的空隙要视需要而定 , 太小显得版面拥挤“不透气〞 , 太大那么显得版面松散不紧凑 .总之, 黑板报的版面设计, 要求文字安排得当, 报头、标题、插图等搭配适宜 . 做到整体布局、穿插灵活、主次清楚、条理清楚 , 使版面美观大方、生动活泼、图文并茂 , 到达好的宣传效果 .黑板画用粉笔在黑板上描绘出的图画, 称为黑板画, 也叫粉笔画 . 黑板画是用简练的形象来强化宣传内容的 , 不但能引起读者的兴趣 , 还能活泼、美化版面 , 起到图文并茂的作用 .1.黑板画的特点由于受黑板、粉笔等工具条件的限制, 黑板画不能像其他绘画那样详细描绘形象 . 因此 , 黑板画要 15 求形象概括 , 特征突出 , 线条简练 .2.黑板画的表现方法①单线画法 : 单线画法 , 就是用单线条把形象的主要特征, 简练概括地画出来 . 单线画法要求线条清晰 , 构图明确 . 画法步骤是 : 先画主线(即形体大轮廓线 ), 然后再画副线 ( 即形体结构线 ), 最后用肯定清晰的线条勾画完成 .②色块画法 : 色块画法 , 就是用不同的粉笔色块来表现形象 , 也叫色面画法 . 色块画法要求色彩有深浅比照、冷暖变化 . 画法步骤是 : 先用单线画出形象的轮廓和结构 , 然后根据形象用不同的色块平涂各部位.③单线平涂法 : 单线平涂法 , 就是用单线条与平涂的色块结合在一起表现形象 , 也称线面画法 . 这种画法比单线表现的形象更为丰富 . 单线平涂法要求有线有面 , 色彩有深浅、冷暖比照 . 画法步骤是 : 先用单线画出形象结构 , 然后根据不同需要 , 将某些部位平涂色块 , 最后用清晰的线条将没涂色块的部位重新勾画一下 .黑板画 , 无论采用哪种画法 , 线条都要简练明确 , 色块要有比照 , 形象要概括 , 特征要突出 , 画面要整洁美观 .尾花、花边尾花、花边是为了协调版面或突出文章而设计添加的装饰性花纹图样 , 它能起衬托主题、美化版面的作用 .1.尾花的特点当文章抄写完后 , 有时版面会留下一些空间 , 为充实版面的这些空间就需要一些尾花 . 尾花可以结合文字 , 也可以不拘文字内容而灵活安排 .尾花是一个单独的花纹图样 , 内容可画花卉、风景、建筑等 . 尾花要求结构简练、装饰性强 , 其幅面大小不能超过报头、插图 .2.尾花的画法①规那么形尾花 : 规那么形尾花是用几何形 ( 如圆形、椭圆形、方形等 ) 组合在一起表现的花纹图样 . 画法步骤是 : 先用几何形轻轻画出尾花的形体结构 , 然后根据不同需要涂色 , 最后用清晰的线条勾画整体轮廓.②不规那么形尾花 : 不规那么形尾花是用单线及色块直接画出的花纹图样 . 这种花纹图样不一定用几何形表现, 可以随意而画 , 但形象结构也要简练 . 画法步骤是 : 先用单线轻轻画出尾花的形体结构, 然后对某些部位平涂颜色 , 最后用线条勾画轮廓 .3.花边的特点花边多用在文章之间 , 起间隔区别作用 . 有时为了突出某篇文章内容, 也用花边装饰一下 .花边通常画成长带状 , 花边上的花纹图样要工整、简练.4.花边的画法花边也叫二方连续纹样 , 是用一个根本纹样 , 向左右或上下两个方向重复排列 , 延长成连续纹样 . 形式有直立式、水平式、散点式、斜列式、波浪式等 . 画法步骤是 : 先画出两条左右或上下方向的平行线( 线的宽窄要适宜 ), 然后在线内设计一个根本纹样 , 最后按这个纹样向左右或上下方向延续画下去即可 .。

书香黑板报版面设计图

书香黑板报版面设计图曾如此子，在一个宁静的夜晚，我独自一人，手捧着一本书，泡一杯香茗，感受洁白的月光，惬意浓浓，看看下面的书香黑板报版面设计图及内容吧！书香黑板报版面设计图【1】点起一豆烛火，温一壶绿茶，在轻盈的茶叶中翻飞时，捧起一本书，体味着字里行间的书香。

小时的我对念书一点爱好都没有，可妈妈是一名爱书之人。

每当我玩乐完回家后，妈妈总会对我说：出去玩，不如在家好好念书……直到那一天，我遇见了它——《徐志摩诗集》。

因为有它，我对书产生了爱好，慢慢地爱上了诗集从此就有了一颗爱诗的心。

“偷偷的我走了，正如我偷偷的来，我挥挥衣袖，不带走一片云彩。

”我轻轻地掀开了扉页，这温柔般的文字，鲜活的思想，动人的情感正注入我的心田。

在它的字里行间中，我了解到了她梦中的少女可望而不可即，读出了他内心的想念，孤单和伤感。

对此，我还品读过大量的古代诗集，从中我体会到了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀，陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲自在，白居易“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿”的伤感，王维“随意春芳歇，王孙自可留”的迷恋。

体味书中的香气，让自己心旷神怡。

在这成长的路上，我对现状并无感到有一丝丝的知足。

于是，我开始选择一些有阻碍力的文学作品，细细地体味，体会它的内涵所在。

我爱曹雪芹的《红楼梦》，爱那娇小的林黛玉。

因为她明白她是俯仰由人，因此只好用犀利的话语来掩饰自己内心的软弱，见自己深深地掩藏。

每每想起大观园，便想起她那揪心的泪。

她爱过也恨过，欢乐过也悲伤过。

正因如此，她的人一辈子才会一波三折，才会有酸甜苦辣。

体味书中林黛玉的一生，你会有许多不同的感受，你会对人们口中的林黛玉有所改观。

人一辈子需体验，书香需体味，体味书中的香气，与作者进行更深一层的思想交流。

体味书香，能够感受到春天那风乎舞云的惬意，能够感受到夏天那滂沱大雨后的一丝清凉，能够感受到秋季那落叶纷飞的凄凉，能够感受到冬季那雪花飘零的壮阔。

读书交流活动黑板设计

读书交流活动黑板设计近年来，随着社会的快速发展和科技的进步，人们的生活节奏加快，时间变得越来越宝贵。

然而，读书交流活动却以其独特的魅力吸引着越来越多的人参与其中。

为了让读书交流活动更加生动、有趣，设计一个富有创意的黑板成为必不可少的环节。

黑板的标题应该简明扼要地表达出活动的主题，吸引人们的注意。

标题可以使用大号字体书写，突出活动的重要性和独特性。

例如，可以写成“读书交流活动”，或者加入一些形象生动的词汇，如“书香飘溢的读书交流活动”。

黑板的布局要合理有序，内容要清晰明了。

可以使用不同颜色的粉笔或者粉笔擦除液进行标注，以突出重点和区分不同的内容。

在黑板的左侧，可以用大号字体写上活动的时间、地点和主持人的姓名。

在右侧，可以分成若干个区域，分别写上活动的议程、书目推荐、读书心得分享等内容。

通过合理的布局，使得参与者一目了然，方便参与者的阅读和理解。

在黑板的下方，可以设计一个互动环节，鼓励参与者积极互动。

可以在黑板上留下一些空白区域，供参与者写下自己对某本书的感悟或者提出问题。

这样既能够增加参与者的积极性，也能够促进读书交流的深入。

为了使黑板更加生动有趣，可以在黑板上添加一些插图或者装饰物。

例如，可以在黑板两侧添加一些小巧玲珑的图案，如书本、书架等，以增加黑板的立体感和趣味性。

此外，也可以使用不同颜色的粉笔进行绘画，例如画一些与读书相关的图案，如书籍、墨水等，以增加黑板的视觉效果。

除了设计黑板，读书交流活动本身也是至关重要的。

活动的主持人应该注重活动的策划和组织，确保活动的流程有条不紊。

活动可以分为几个环节，如书目推荐、读书心得分享、读书问题讨论等。

通过这些环节，参与者可以相互交流和学习，扩大自己的知识面和视野。

在活动的过程中，主持人应该注重引导和激发参与者的兴趣。

可以提出一些开放性的问题，鼓励参与者积极发言和思考。

同时，也要注意控制活动的时间，确保活动的效果和质量。

活动结束后，可以进行总结和反思，以便于更好地改进和提升以后的活动质量。