校园大学生科技技能大赛活动策划书
大学技能大赛文案策划书3篇
大学技能大赛文案策划书3篇篇一大学技能大赛文案策划书一、活动背景随着社会的发展和科技的进步，大学生需要具备更多的实际技能和创新能力，以适应未来的职业发展和社会需求。
本次大学技能大赛旨在为学生提供一个展示自己技能和才华的平台，促进学生之间的交流和合作，提高学生的综合素质和竞争力。
二、活动主题展示技能，点亮未来三、活动目的1. 提高学生的专业技能和实践能力，培养学生的创新意识和团队合作精神。
2. 增强学生的自信心和竞争力，为学生的未来职业发展打下坚实的基础。
3. 促进学校与企业之间的合作与交流，为学生提供更多的实习和就业机会。
四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]五、活动对象全校学生六、活动内容1. 编程大赛：考查学生的编程能力和算法设计能力。
2. 设计大赛：考查学生的设计思维和创意表达能力。
3. 营销策划大赛：考查学生的市场营销策划能力和团队协作能力。
4. 创新创业大赛：考查学生的创新意识和创业能力。
七、活动流程1. 报名阶段（[具体日期 1]）发布比赛通知，公布比赛项目和报名方式。
学生在规定时间内填写报名表格，提交相关材料。
2. 初赛阶段（[具体日期 2]）对报名学生进行资格审核，确定参赛名单。
组织初赛，选拔出优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段（[具体日期 3]）组织决赛，评选出各个项目的一、二、三等奖和优秀奖。
举行颁奖典礼，对获奖学生进行表彰和奖励。
八、宣传方案1. 制作宣传海报和传单，在学校内张贴和发放。
2. 利用学校官网、公众号、微博等平台发布比赛信息和宣传视频。
3. 邀请学校电视台、广播台等媒体进行报道。
4. 组织校内宣讲会，向学生介绍比赛项目和报名方式。
九、活动预算1. 奖金和奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 评委费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 参赛学生需遵守比赛规则和要求，如有违反将取消参赛资格。
2. 比赛评委将由学校专业教师和企业专家组成，确保比赛的公正性和专业性。
大学生科技创新竞赛活动策划
大学生科技创新竞赛活动策划1. 活动背景随着科技的飞速发展，创新已成为推动社会进步的重要力量。
为激发大学生的科技创新热情，培养学生的创新精神和实践能力，特举办大学生科技创新竞赛活动。
本次活动旨在鼓励学生发挥创新潜能，以竞赛为平台，展示学生的科技创新成果，提高学生的科技创新能力。
2. 活动目标- 激发大学生的科技创新热情，培养创新精神。
- 提高大学生的科技创新能力，锻炼实践技能。
- 促进学生之间的交流与合作，培养团队精神。
- 选拔优秀科技创新项目，为学校争光。
3. 活动内容本次活动主要包括以下几个环节：- 科技创新项目申报：参赛团队需在规定时间内提交科技创新项目申报书。
- 初赛：组织专家对申报项目进行评审，筛选出晋级复赛的团队。
- 复赛：晋级的团队进行现场展示，包括项目介绍、技术演示等。
- 决赛：选拔出的优秀团队进行最终角逐，争夺一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
- 颁奖典礼：对获奖团队进行表彰，颁发证书及奖品。
4. 活动时间与地点- 活动时间：分为申报、初赛、复赛和决赛四个阶段，具体时间另行通知。
- 活动地点：学校实验室、报告厅等。
5. 活动组织结构- 主办单位：学校团委、教务处、学生处等。
- 承办单位：学校科技创新协会。
- 协办单位：各学院、相关部门。
6. 参赛对象与组队要求- 参赛对象：全校在籍本科生、研究生。
- 组队要求：参赛团队人数不超过5人，设队长1名，指导教师1-2名。
7. 报名与申报- 报名方式：通过学校官网、微信公众号等渠道进行报名。
- 申报材料：科技创新项目申报书、团队成员信息表、指导教师信息表等。
- 申报时间：根据通知要求，在规定时间内提交申报材料。
8. 评选与奖励- 评选方式：初赛采用专家评审方式，复赛和决赛采用现场展示评分方式。
- 奖励措施：设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖，颁发证书及奖品。
- 优秀组织奖：对积极参与活动的学院、部门给予表彰。
9. 活动预算- 场地租赁费用：根据实际需求制定。
大学技能大赛文案策划书3篇
大学技能大赛文案策划书3篇篇一《大学技能大赛策划书》一、大赛主题“提升技能，展现风采，超越自我”二、大赛目的1. 为学生提供一个展示专业技能和实践能力的平台。
2. 促进学生之间的交流与合作，提高团队协作精神。
3. 推动学校实践教学改革，提升教学质量。
4. 培养学生的创新意识和实践能力，为社会输送优秀人才。
三、大赛时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]四、参赛对象全校学生五、大赛组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 大赛组委会：负责大赛的组织、协调和监督工作。
六、大赛流程1. 报名阶段（[报名时间]）学生在规定时间内填写报名表格，提交参赛作品或相关材料。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）根据参赛作品或现场表现，评选出进入决赛的选手或团队。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）入围决赛的选手或团队进行现场展示和答辩，由专家评委评选出获奖名单。
4. 颁奖仪式（决赛结束后）举行颁奖仪式，对获奖选手或团队进行表彰和奖励。
七、大赛项目1. [项目 1 名称]2. [项目 2 名称]3. ……八、大赛规则1. 参赛作品或项目应符合大赛主题和要求。
2. 作品或项目应为原创，不得抄袭。
3. 参赛选手应遵守比赛规则和赛场纪律。
4. 评委根据评分标准进行打分，确保比赛公平、公正。
九、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干名十、宣传推广1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布大赛通知和宣传海报。
2. 组织校内宣传队伍，进行线下宣传，如在教学楼、食堂等地张贴海报、发放传单等。
3. 邀请媒体参与报道，提高大赛的知名度和影响力。
十一、大赛预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十二、注意事项1. 大赛组委会应提前做好各项准备工作，确保比赛顺利进行。
2. 比赛期间要注意安全，确保参赛选手和观众的人身安全。
技能大赛参赛策划书3篇
技能大赛参赛策划书3篇篇一《技能大赛参赛策划书》一、赛事背景随着社会的发展和科技的进步，技能人才的培养越来越受到重视。
技能大赛作为展示技能水平、促进技能交流、提升技能人才素质的重要平台，具有重要的意义。
为了提高我校学生的技能水平，展示我校的教育教学成果，特制定本参赛策划书。
二、赛事目标1. 提升学生的技能水平，培养学生的创新能力和实践能力。
2. 增强学生的团队合作意识和竞争意识，提高学生的综合素质。
3. 展示我校的教育教学成果，提高我校的知名度和影响力。
三、参赛项目1. [项目名称 1]：考查学生在该领域的专业知识和技能操作能力。
2. [项目名称 2]：注重学生的实践应用能力和解决实际问题的能力。
3. [项目名称 3]：考察学生的创意设计和创新思维能力。
四、参赛对象我校[具体年级]学生。
五、赛事组织1. 成立赛事领导小组：负责赛事的组织、协调和管理工作。
2. 组建赛事工作团队：包括裁判组、技术支持组、宣传组、后勤保障组等，确保赛事的顺利进行。
3. 制定赛事规则和评分标准：确保赛事的公平、公正、公开。
4. 进行赛事宣传：通过校内海报、广播、网络等渠道进行宣传，提高赛事的知名度和影响力。
六、赛事流程1. 报名阶段：[具体时间]，学生自愿报名，填写报名表格。
2. 培训阶段：[具体时间]，组织参赛学生进行培训，提高学生的技能水平。
3. 初赛阶段：[具体时间]，进行初赛，选拔出优秀选手进入决赛。
4. 决赛阶段：[具体时间]，进行决赛，决出各项目的奖项。
5. 颁奖仪式：[具体时间]，举行颁奖仪式，表彰获奖选手和优秀指导教师。
七、赛事保障1. 技术保障：提供充足的设备和器材，确保赛事的顺利进行。
2. 安全保障：制定安全预案，加强赛事现场的安全管理，确保参赛师生的人身安全。
4. 经费保障：合理安排赛事经费，确保赛事的各项开支得到保障。
八、奖项设置1. 个人奖项：设一等奖、二等奖、三等奖若干名，颁发荣誉证书和奖金。
激流勇进技能争锋校园技能大赛策划书
激流勇进技能争锋校园技能大赛策划书一、背景介绍：如今，随着技术的快速发展和社会的不断进步，人才的综合素质已经成为求职市场竞争的一项重要指标。
为了培养更多具备实践技能、创新能力和团队合作精神的大学生，提升他们的综合竞争力，我们计划举办一场“激流勇进技能争锋校园技能大赛”。
二、活动目的：1. 提升学生综合素质：通过参加技能大赛，激发学生的学习兴趣，加强实践技能的培养，提升学生的综合素质。
2. 培养创新精神：技能大赛将设置一系列创新性的比赛项目，旨在培养学生的创新思维和动手能力。
3. 加强团队合作：大赛将以小组形式进行，鼓励学生在团队中相互合作、共同攻克技术难题，培养良好的团队合作精神。
三、活动内容：1. 大赛项目设置：技能大赛将设立多个项目，覆盖多个领域，包括但不限于编程、设计、手工制作、演讲等。
每个项目将设置初赛和决赛环节。
2. 报名与选拔：学生可自由组成小组，报名参加技能大赛。
组委会将根据报名情况进行初步筛选，挑选出参赛队伍。
选拔结果将通过邮件和官方网站公布。
3. 培训与指导：为了确保比赛的公平性和准确性，组委会将组织专业人员进行参赛队伍的培训和辅导，确保他们熟悉比赛规则和技术要求。
4. 初赛与决赛：初赛将在各项目设立的比赛场地分别进行，参赛队伍将根据项目要求进行相应的技术展示与评比。
初赛将选出各项目的决赛名单，并公布在官方网站上。
决赛将在一个大型场馆举行，以公开形式进行，评委将根据每个项目的要求进行评分。
5. 颁奖典礼：决赛结束后，将举行盛大的颁奖典礼，颁发优胜者奖杯和荣誉证书，并为全体参赛选手颁发参赛证书。
四、组织架构与经费：1. 组织架构：技能大赛由学校聘请的专职工作人员组成组织委员会，负责赛事筹备、组织、实施和评选工作。
委员会由赛事总监、执行主任、各部门主管及工作人员组成。
2. 经费来源：技能大赛的经费将由学校提供，主要用于奖品、场地租赁、专业指导人员的费用以及宣传推广等。
五、宣传策略：1. 学校内部宣传：通过校内电子宣传栏、课堂宣讲和宣传册等方式，向全体学生宣传比赛的背景、目的、组织流程及奖项设置等。
学院第七届大学生科技竞赛活动方案
学院第七届大学生科技竞赛活动方案一、活动背景为了进一步激发大学生科技创新的热情，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质，学院决定举办第七届大学生科技竞赛活动。
本次活动将以“创新、实践、成长”为主题，旨在为广大同学提供一个展示自己科技创新能力的平台。
二、活动目标1.激发学生的创新思维，培养学生的科技创新能力。
2.提高学生的实践操作能力，增强学生的团队协作精神。
3.发现和培养一批具有科技创新潜力的优秀人才。
4.促进学院科技创新氛围的营造，提升学院的科技水平。
三、活动内容1.竞赛项目：本次竞赛活动共设立五个项目，分别为：（1）电子产品设计大赛：以电子产品的设计、制作和展示为主，鼓励同学们发挥创意，设计出具有市场前景的电子产品。
（2）软件编程大赛：以软件设计和编程为主，鼓励同学们运用计算机技术解决实际问题。
（3）创意设计大赛：以创意设计为主，包括工业设计、建筑设计、广告设计等领域，鼓励同学们发挥创意，展示自己的设计才华。
（4）科技创新创业大赛：以科技创新和创业为主，鼓励同学们结合市场需求，提出创新的科技项目，展示自己的创业计划。
2.参赛对象：本次竞赛活动面向全院在校学生，鼓励有兴趣的同学积极参与。
3.活动流程：（1）宣传阶段：通过海报、宣传册、网络等形式进行广泛宣传，营造浓厚的活动氛围。
（2）报名阶段：参赛者可根据自己的兴趣和特长选择相应的竞赛项目进行报名。
（3）初赛阶段：各竞赛项目分别进行初赛，评选出晋级决赛的选手。
（4）决赛阶段：各竞赛项目进行决赛，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
（5）颁奖仪式：对获奖选手进行表彰和奖励，颁发荣誉证书和奖品。
四、活动组织1.主办单位：学院团委、学生会2.承办单位：各系部团总支、学生会3.协办单位：学院科技协会、相关社团五、活动时间与地点1.活动时间：2022年10月至11月，具体时间另行通知。
2.活动地点：学院学术报告厅、实验室、教室等。
六、活动奖励1.获奖选手将获得荣誉证书、奖品及奖金。
技能大赛的策划书3篇
技能大赛的策划书3篇篇一技能大赛策划书一、活动背景随着社会的发展和科技的进步，各行业对于专业技能人才的需求越来越高。
为了提高学生的实践能力和创新能力，加强学生之间的交流与合作，特举办本次技能大赛。
二、活动目的1. 为学生提供一个展示自己技能的平台，增强学生的自信心和自豪感。
2. 促进学生之间的交流与合作，提高学生的团队协作能力。
3. 加强学生与企业之间的联系，为学生就业创造更多机会。
三、活动主题“技能成就未来”四、参赛对象全体在校学生五、时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]六、组织单位1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动流程（一）宣传阶段1. 制作宣传海报、宣传单等宣传材料。
2. 利用学校官网、公众号、微博等网络平台进行宣传。
3. 举办宣传讲座，向学生介绍比赛的流程和规则。
（二）报名阶段1. 学生在规定时间内到指定地点报名。
2. 报名需提交个人信息、参赛项目等相关材料。
（三）培训阶段1. 组织专家对参赛学生进行培训。
2. 培训内容包括比赛规则、技能要点、注意事项等。
（四）初赛阶段1. 参赛学生按照比赛规则进行初赛。
2. 评委根据学生的表现评选出进入决赛的学生名单。
（五）决赛阶段1. 进入决赛的学生进行现场展示和答辩。
2. 评委根据学生的表现评选出各个奖项的获得者。
（六）颁奖典礼1. 举办颁奖典礼，对获奖学生进行表彰和奖励。
2. 邀请企业代表、学校领导等嘉宾出席颁奖典礼。
八、比赛项目1. 计算机技能：包括办公软件应用、程序设计、网页制作等。
2. 语言技能：包括英语演讲、普通话朗诵、口译等。
3. 手工艺技能：包括剪纸、刺绣、陶艺等。
4. 厨艺技能：包括中式烹饪、西式烘焙等。
5. 汽车维修技能：包括发动机维修、底盘维修、电气系统维修等。
6. 护理技能：包括基础护理、康复护理、老年护理等。
7. 营销技能：包括销售技巧、客户服务、市场调研等。
九、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
大学生科技创新竞赛活动策划
大学生科技创新竞赛活动策划目标本次大学生科技创新竞赛活动的目标是促进学生的科技创新能力和团队合作精神，激发他们的创造力和创新意识。
时间和地点活动将于XX年XX月在学校内举行，预计持续两天。
比赛地点将设在学校的科技创新实验室和会议室。
参赛资格1. 参赛队伍由本校在校大学生组成，每队成员不超过5人。
2. 参赛队伍需提交科技创新项目的简介和计划书，并经过初步评审通过方可参加比赛。
比赛内容1. 参赛队伍需按照自己的科技创新项目进行展示和演示，并回答评委提问。
2. 评委将根据项目的创新性、实用性、科学性和团队合作等方面进行评分。
奖项设置1. 一等奖：奖金XXX元，证书和奖杯。
2. 二等奖：奖金XXX元，证书和奖杯。
3. 三等奖：奖金XXX元，证书和奖杯。
宣传推广1. 利用学校官方网站、微信公众号等渠道宣传活动信息，吸引更多学生参与。
2. 制作宣传海报和宣传册，张贴在学校各个重要位置，提高活动知名度。
3. 邀请相关媒体进行报道，扩大活动的影响力。
赞助合作1. 寻求学校和企业的赞助，以提供奖金、奖品和场地等方面的支持。
2. 与学校科研机构合作，为参赛队伍提供技术指导和资源支持。
安全保障1. 为参赛队伍提供必要的安全设施和保障措施，确保比赛过程中的安全。
2. 活动期间加强监管，防止作弊和不正当行为的发生。
后续工作1. 对参赛项目进行评估和总结，提供反馈意见，鼓励学生持续改进和发展。
2. 组织获奖队伍参加其他科技创新赛事，并提供相应的支持和指导。
以上是大学生科技创新竞赛活动的初步策划，具体细节还需要进一步讨论和完善。
希望通过这次活动，能够激发学生的创新潜能，培养他们的科技创新意识和能力。
感谢各位的支持和参与！Note: The above response is a sample and can be modified as perthe requirements of the document.。
大学科技竞赛活动策划方案(通用7篇)
大学科技竞赛活动策划方案（通用7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年校园大学生科技技能大赛活动策划书
2024年校园大学生科技技能大赛活动策划书活动名称：2024年校园大学生科技技能大赛一、活动背景和目的：随着科技的不断发展，科技创新已经成为推动社会进步和经济发展的重要力量。
大学生作为年轻一代，具有极大的创新潜力和能力，他们在科技领域中的创造力和探索精神对于整个社会的发展至关重要。
为了鼓励和挖掘大学生的科技创新潜力，提升他们的科技技能和实践能力，我校计划举办2024年校园大学生科技技能大赛。
本次科技技能大赛的目的是：1. 激发大学生对科技创新的兴趣和热情，提高他们的科技创新意识和实践能力；2. 促进大学生之间的交流与合作，推动科技创新的共同进步；3. 挖掘人才，发现优秀的大学生科技创新项目，为他们提供更多展示和发展的机会；4. 加强大学与企业之间的合作，推动科技成果的产业化和应用。
二、活动时间和地点：活动时间：2024年5月1日至5月31日活动地点：学校校园三、活动内容和形式：1. 大学生科技创新项目展示与评选（1）征集参赛项目：通过学校官方网站、微信公众号等渠道征集大学生科技创新项目，包括但不限于科研成果、创新应用等。
（2）项目展示：组织参赛者在指定时间和地点进行项目展示，包括项目现场演示、展板展示等形式。
（3）项目评选：邀请学校教师、企业代表、行业专家等组成评审团，对参赛项目进行评选，评选标准包括创新性、实用性、科技水平等。
2. 科技创新讲座和培训（1）邀请行业专家、企业高管等进行科技创新讲座，介绍前沿科技和行业发展动态，激发大学生的创新思维。
（2）组织相关科技创新培训，包括创新方法、科技项目管理等方面的培训，提升大学生的科技实践能力。
3. 科技成果展览（1）组织大学生科技成果展览，展示大学生在科技领域的创新项目与成果。
（2）邀请企业和行业专家参观展览，并组织项目对接和合作洽谈，搭建大学生与企业之间的交流平台。
4. 科技创新项目路演（1）邀请优秀的科技创新团队进行项目路演，展示项目的创新思路和潜力。
大学生科技竞赛活动方案
大学生科技竞赛活动方案一、背景介绍随着科技的迅速发展，大学生科技竞赛已成为学生展示创新能力和科技实力的重要舞台，也是培养学生综合素质和创新思维的有效途径。
为了提高学生的科技创新意识，激发他们的科学热情，我校计划举办一场大学生科技竞赛活动。
二、活动目标1. 培养学生的团队协作能力和创新精神；2. 提高学生的科技实践能力和创新意识；3. 加强学生对科技发展的了解和认识；4. 促进学生之间的交流与合作。
三、活动内容1. 报名与选拔(1) 活动对象：全校本科生均可报名参加；(2) 报名方式：参赛者可通过学校指定网站线上报名；(3) 选拔过程：根据报名信息统一筛选参赛者；(4) 参赛名额：确定参赛名额，公示选拔结果。
2. 初赛(1) 活动时间：初赛将在5月初进行；(2) 活动地点：在各学院内部设立初赛场地；(3) 参赛要求：每个参赛团队需提交一份科技项目方案和一份参赛报告；(4) 评审方式：通过项目方案的科学性、可行性以及参赛报告的完整性、创新性等进行评审；(5) 初赛结果：评选出各学院的优胜团队晋级决赛。
3. 决赛(1) 活动时间：决赛将在6月中旬举行；(2) 活动地点：在综合实验楼设立决赛场地；(3) 决赛环节：团队展示与答辩；(4) 评审方式：综合考评参赛团队的表现、项目实施情况和答辩能力等因素；(5) 决赛结果：评选出前三名，并颁发相应奖项。
4. 颁奖典礼(1) 活动时间：颁奖典礼将在6月底举行；(2) 活动地点：在学校礼堂举办；(3) 典礼环节：表彰优胜团队，并向他们授予奖杯和奖金；(4) 宣传报道：及时发布获奖团队的宣传报道。
四、活动组织与保障1. 组织机构(1) 主办单位：学生科技创新中心；(2) 承办单位：学生会、教务处；(3) 协办单位：各学院学生科协会。
2. 活动宣传(1) 彩页宣传：制作宣传彩页，发放至各学院、宿舍等人员集中地；(2) 校园海报：在校园内设置宣传海报，宣传竞赛活动；(3) 校内官网：发布活动介绍、报名流程等相关信息。
策划书大学生科技创新大赛
策划书大学生科技创新大赛尊敬的评审委员会：我谨向您提交本策划书，旨在申请举办一场大学生科技创新大赛。
我相信这将为广大大学生提供一个展示创新能力和实践技巧的平台，同时也有助于推动科技创新在校园中的落地和应用。
以下是本次大赛的具体策划内容和执行计划，请您审阅并提供宝贵意见。
一、赛事背景与目的本次大学生科技创新大赛旨在激发大学生对科技创新的热情，促进科技成果的转化和应用，并提供一个交流学习的机会，以促进各高校科技创新资源的整合。
二、赛事形式与内容为了更好地展示大学生的科技创新能力，我们决定以项目展示的方式进行比赛。
参赛项目应当是由大学生自行策划、实施和完成的，具有一定的创新性和实用性。
参赛项目主题不限，可以涵盖工程、生物、医学、信息技术等多个领域，但需满足以下条件：1. 参赛项目应当具有一定的原创性和创新意义，可以是研发新产品、改进现有产品、解决社会问题等。
2. 参赛项目应当能够在指定时间内完成，并能够进行简要演示和展示。
3. 参赛项目团队应当由3-5名在校大学生组成，其中至少一名为本科生。
三、赛事时间与地点1. 比赛时间：预计在2022年11月举行，具体时间待定。
2. 比赛地点：比赛将在某一高校举办，具体地点将根据参赛队伍数量和规模确定。
四、组织和管理1. 组织机构：本次比赛的组织机构由主办方和协办方合作共同承担，主办方负责整体组织工作，协办方负责提供赛事场地和必要的资源支持。
2. 报名与评选：参赛队伍需在规定时间内向主办方报名，报名材料包括项目简介、团队成员名单等。
评选过程将由评审委员会组成的专家团队完成，评定标准包括项目创新性、实用性、技术难度等。
3. 赛事宣传：主办方将通过校园媒体、社交媒体等渠道进行宣传推广，吸引更多的参赛队伍和观众。
4. 赛事执行：比赛期间，主办方将组织相关人员进行赛事现场管理和秩序维护，确保比赛的顺利进行。
五、奖励与展示1. 奖项设置：本次大赛将设立一、二、三等奖，以及若干优秀奖和创新奖。
校园科技技能大赛活动策划方案策划方案
校园科技技能大赛活动策划方案策划方案嘿，各位客官，今天我要给大家带来一份精彩绝伦的校园科技技能大赛活动策划方案！这可是我积累了10年经验的心血之作，保证让你眼前一亮，下面我们就开始吧！一、活动背景随着科技的飞速发展，校园里的小伙伴们对科技创新的热情日益高涨。
为了激发同学们的创造力，提升科技素养，我们决定举办一场别开生面的校园科技技能大赛。
二、活动目的1.培养同学们的科技创新意识，提高动手能力。
2.激发同学们的团队协作精神，提升沟通能力。
3.选拔优秀的科技人才，为我国科技事业储备力量。
三、活动主题“创新、协作、共赢”四、活动时间2023年10月15日-10月30日五、活动地点校园科技馆六、活动对象全校师生七、活动内容1.开幕式：由校领导致辞，介绍活动背景、目的和意义，点燃同学们的科技创新热情。
2.科技竞赛：设置多个竞赛项目，如智能、无人机、编程、创意设计等，同学们可以根据自己的兴趣和特长选择参加。
3.科技论坛：邀请行业专家、教授、企业代表等，为同学们分享科技前沿动态、创业经验等。
4.科技成果展示：展示同学们在竞赛中的优秀作品，让更多人了解科技创新的魅力。
八、活动策划1.活动筹备（1）成立活动筹备小组，负责活动策划、组织和实施。
（2）制定活动方案，明确活动流程、任务分工等。
（3）开展宣传活动，扩大活动影响力。
2.活动实施（1）提前布置活动现场，确保设备齐全、场地安全。
（2）按照活动流程，有序开展各项活动。
（3）及时收集活动反馈，调整活动内容，确保活动顺利进行。
（2）对优秀作品进行表彰，鼓励同学们继续创新。
九、活动预算1.场地租赁费用：10000元2.设备租赁费用：20000元3.宣传费用：5000元4.奖品费用：15000元5.其他费用：5000元总计：50000元十、注意事项1.提前做好安全预案，确保活动顺利进行。
2.注重环保，减少活动对环境的影响。
3.关注同学们的需求，及时调整活动内容。
4.加强与相关部门的沟通，争取政策支持。
校园技能大赛策划书探索科技创新
校园技能大赛策划书探索科技创新校园技能大赛策划书——探索科技创新一、背景介绍随着科技的飞速发展，技能成为了推动社会进步的重要因素。
为了培养学生的创新思维和实践能力，提升他们在科技领域的能力，我们计划举办一场校园技能大赛。
本次比赛旨在为学生提供一个广阔的创新平台，激发他们的学习热情并培养他们的技术能力。
二、比赛内容1. 比赛分类我们将设置多个比赛项目，涵盖不同领域的技术创新，包括但不限于机器人技术、人工智能、电子设计、软件开发等。
每个比赛项目都将设立相应的评委团队，确保评选结果的公正性和专业性。
2. 参赛条件本次比赛面向全校学生开放，参赛者需组成团队参与，每个团队成员人数不超过5人。
参赛团队所属专业不限，鼓励跨专业合作，以促进多元化合作和创新思维。
3. 比赛流程（1）报名阶段：参赛团队需在规定时间内完成线上报名，提供相关团队信息和项目简介。
（2）初赛阶段：初赛将选取优秀的项目进入决赛。
初赛评审将根据参赛项目的创新性、实用性、技术难度等因素进行评选。
（3）决赛阶段：决赛将进行现场展示与答辩环节，并根据现场评委的综合评价进行最终的排名和奖项评选。
三、比赛奖励为了激励学生积极参与，我们将设立丰厚的奖金和荣誉称号。
具体奖励设置如下：1. 一等奖：现金奖励5000元/团队、荣誉证书；2. 二等奖：现金奖励3000元/团队、荣誉证书；3. 三等奖：现金奖励2000元/团队、荣誉证书；4. 其他优秀参赛团队：荣誉证书。
四、宣传推广1. 学校内部宣传：通过校园广播、校园电视台等媒体进行宣传，吸引更多学生关注并参与比赛。
2. 社交媒体宣传：利用微信公众号、QQ群等社交平台，发布比赛信息和相关更新，吸引更多目标群体参与。
3. 海报宣传：在学校重要区域、学生活动区域张贴宣传海报，提高比赛的知名度。
五、赛事安排1. 时间安排：初赛将于XX年XX月举行，决赛时间将根据初赛结果进行安排，预计于XX年XX月举行。
2. 场地安排：比赛场地将根据参赛人数进行合理规划，并确保设备设施的完善与安全。
动手能力展现才情校园技能大赛策划书
动手能力展现才情校园技能大赛策划书【校园技能大赛策划书】一、活动背景和目的随着教育改革和学生综合素质培养的要求越来越高，校园技能大赛成为展示学生动手能力、创新能力和综合素质的重要平台。
本次活动旨在为学生提供一个交流互动的机会，激发他们对技能的兴趣与热情，培养创造力和团队合作精神，进一步提升学生的综合能力。
二、活动内容1. 创意设计比赛：学生自由发挥，进行各类创意设计，包括服装设计、产品设计、室内设计等。
2. 机器人制作与竞赛：学生通过自主研发和制作机器人，参加竞赛和表演，展示机器人的功能与创新。
3. 科技应用创新项目：学生以科技应用为背景，开展创新项目研究，如APP开发、智能家居设计等。
4. 手工艺制作比赛：学生运用手工技巧，展示各类手工艺品的创作与制作过程。
5. 烹饪技能大赛：学生以食材为基础，展示烹饪技巧，创造出美味的菜肴并进行评比。
三、活动时间和地点1. 活动时间：本次活动将于2022年5月中旬举行。
2. 活动地点：校园内的多功能活动中心作为主要比赛场地，配备校园广播系统和投影设备，并设立展览区，供学生展示自己的作品。
四、活动组织与推广1. 筹备组织：本次活动由学生会主席团负责统筹策划，各学院或班级设立小组协助组织和推广。
2. 宣传推广：通过海报、电子屏、班级会议等形式广泛宣传，利用校园公众号、微信群等社交媒体平台进行推广，并鼓励学生积极参与。
3. 报名与选拔：学生可自愿报名参赛，根据报名情况进行初选，选拔出优秀参赛者参加正式比赛。
4. 赞助与支持：积极争取学校和企业单位的支持与赞助，提供比赛奖品和活动经费。
五、活动安全与组织细节1. 安全保障：加强场地安全巡查，配备急救人员，确保活动期间的安全。
2. 比赛规则：制定详细的比赛规则，公平公正地进行评审，确保活动的公正性。
3. 专家评审：邀请相关领域的专家组成评审团队，以专业的眼光评选出获奖者。
4. 奖项设置：设置多个奖项，包括个人奖和团队奖，鼓励个人创新和团队合作。
创新创造才情荟萃校园技能大赛策划书
创新创造才情荟萃校园技能大赛策划书标题：创新创造才情荟聚─校园技能大赛策划书一、背景介绍随着社会的发展和变革，培养学生创新创造能力已成为高等教育的重要任务之一。
为了激发学生创新意识和培养实际操作能力，我校拟举办一场名为“创新创造才情荟聚─校园技能大赛”的活动。
二、目标与意义1. 目标- 激发学生创新创造的热情，培养他们解决问题的能力。
- 提高学生实践操作技能和团队合作能力。
- 促进学生与企业、行业间的交流与合作。
2. 意义校园技能大赛为学生提供了一个充分发挥才能和创新思维的平台，培养了学生将理论知识应用于实践问题解决的能力。
此外，本活动还能加深行业与学生的交流合作，为学生将来的就业和创业提供更多机会。
三、活动内容1. 分类竞赛- 设立多个项目类别，如信息技术、机械制造、电子工程等。
- 每个类别中设立多个子项目，以覆盖不同的技能范畴。
- 参赛选手需根据自身技能特长报名参加相应的项目。
2. 比赛流程- 报名和初赛：学生报名参赛，经过初步筛选后进入正式比赛。
- 正式比赛：每个项目设立专业评委，对参赛选手进行技能考核和实践操作评估。
- 决赛和颁奖：根据比赛成绩评选出决赛名单，决赛中选拔出优胜者，举行颁奖仪式。
3. 丰富活动矩阵- 邀请行业专家进行专题讲座，分享前沿科技与行业动态。
- 组织技能大师班，学生可选修与当前热点技能相关的培训课程。
- 举办技术展览，展示学生的创新成果和项目经验。
- 在团队合作的基础上，开展案例分析比赛，提高学生解决问题的能力。
- 设立线上交流平台，方便学生交流与学习经验。
四、组织架构1. 主办单位：学校学生会、就业指导中心、本科院系等。
2. 协办单位：行业协会、创新实践基地、相关企业等。
3. 组织机构：筹备组、宣传组、赛事组、后勤组等。
五、宣传与推广1. 线上宣传：通过学校官网、微信公众号发布活动信息和报名通知。
2. 线下宣传：在校园内设立宣传展板、悬挂宣传横幅，并派发传单。
3. 利用校内资源：在学生开展活动时，通过课堂宣讲、班会等渠道进行宣传。
【校园大学生科技技能大赛活动策划书】大学生职业技能大赛策划书
【校园大学生科技技能大赛活动策划书】大学生职业技能大赛策划书一、活动名称：第一届大学生科技长大校园科技技能大赛二、活动背景：为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神，切实加强校园文化建设，丰富校园文化生活，更好地拓展学生素质，服务青少年成长成才，我长江大学大学生联合会将在长江大学科技文化节期间举办长江大学首届科技技能大赛。
三、活动目的：随着经济的发展和科技的进步，社会对人才的需求越来越高，对人才标准的要求越来越苛刻，因而当今大学生面临的就业压力越来越大。
如何提高自身各方面素质、增强个人竞争力成为每一个大学生亟待解决的问题。
长江大学科技文化节以三个代表重要思想为指导，以贯彻落实中央两个《意见》精神为主线，以高品位、高质量、高文化科技含量的活动为载体，通过开展丰富多彩的校园科技文化活动，引导学生加强思想道德修养，树立共产主义的远大理想和永远跟党走的坚定信念；引导学生关心国家大事，关注地方经济和社会发展，提高自身能力，以实际行动迎接时代挑战；引导学生注重文化素质的培养与提高，自觉完善知识结构，强化人文素养；引导学生积极参与科技文化艺术活动，培养学生的创新精神和实践能力，全面促进学生成长成才。
科技长大校园科技技能大赛通过其大众化、简易化的作品设计活动，为广大长大学子提供了一个以团队合作为基础的思考和实践相结合的极佳锻炼平台，让同学们学以致用，主动思考，从而提高自己处理问题的能力，增强知识应用能力。
四、活动主题及宗旨主题：创新放飞梦想，实践铸就未来宗旨：展示青春风采，弘扬校园文化，拓展学生素质，盛现长大长新五、组织机构主办单位：共青团长江大学委员会承办单位：长江大学大学生联合会协办单位：物理学院学生会、机械学院学生会赞助单位：学生都市网为确保本届校园科技技能大赛圆满成功，特成立长江大学第一届科技长大校园科技文化艺术节组织委员会，委员会组成人员如下：组委会名誉主任：长江大学大学生联合会主席郑策长江大学大学生联合会东校区主席朱杰长江大学大学生联合会副主席吴一雄长江大学大学生联合会副主席刘洋长江大学大学生联合会科技部部长程杰宇长江大学大学生联合会科技部副部长王殿榕委员：略六、活动内容第一届科技长大校园科技技能大赛分为三个部分，按时间顺序排列分别为：高空坠蛋方案设计及实践、无动力小车方案设计及实践、设计方案报告会、自由设计及创新作品展*。
校园科技技能大赛活动策划方案策划方案
校园科技技能大赛活动策划方案嘿，各位校园科技达人，准备好迎接一场脑力激荡的大战了吗？下面我要分享的是一份专为校园科技技能大赛量身定制的策划方案，绝对让你的活动嗨翻天！一、活动背景咱们这个活动，旨在激发大学生的创新精神和科技潜能，提供一个展示才华的舞台。
在这个信息时代，谁掌握了科技，谁就掌握了未来。
所以，咱们这个大赛，就是要让更多的校园科技牛人脱颖而出，成为未来的科技领军人物！二、活动主题这次大赛的主题是：“科技改变未来，创新引领潮流。
”咱们希望通过这个主题，鼓励同学们发挥创意，用科技的力量改变生活，推动社会进步。
三、活动时间与地点时间：2023年10月15日至10月20日，为期一周。
地点：校园科技馆。
四、活动内容1.开幕式：10月15日上午9点，邀请校领导、企业代表、知名科技专家等出席，为大赛揭开序幕。
编程：同学们要设计、编程并操控完成指定任务。
无人机操控：选手们要操控无人机完成飞行表演和任务挑战。
电子设计：选手们要设计并制作一款具有实际应用价值的电子产品。
数据分析：选手们要对给定的数据进行分析，提出有价值的研究报告。
VR/AR创意设计：选手们要设计一款虚拟现实或增强现实应用。
3.科技成果展示：在比赛期间，设置科技成果展示区，展示选手们的创意作品和研究成果。
4.闭幕式：10月20日下午5点，公布比赛结果，为获奖选手颁发证书和奖品。
五、活动组织架构1.主办单位：学校科技协会2.承办单位：校园科技俱乐部3.协办单位：各院系科技协会、学生科技社团六、宣传推广1.制作活动海报、宣传册，在校内张贴和发放。
2.利用社交媒体平台进行线上推广，包括微博、、抖音等。
3.邀请校园网红、KOL进行活动宣传，增加关注度。
4.开展校园巡回宣传，让更多同学了解活动。
七、参赛要求1.参赛对象：全校在校大学生。
2.参赛方式：以团队形式报名，每个团队不超过5人。
3.报名时间：即日起至10月10日。
4.报名方式：通过学校官网或指定提交报名表。
2024年校园科技技能大赛活动策划方案
2024年校园科技技能大赛活动策划方案一、活动背景与目的随着科技的不断进步和发展，科技教育日益成为现代教育的重要组成部分。
为了培养学生的创新意识和实践能力，提高学生的科技素养，我校决定举办校园科技技能大赛。
本次活动旨在通过比赛的形式，激发学生对科学技术的兴趣和热情，挖掘学生的科技潜能，推动校园科技创新氛围的形成。
二、活动主题与定位本次校园科技技能大赛以“创新、实践、共享、成长”为主题，旨在为学生提供一个展示自己科技才能和实践能力的平台。
活动定位为校园内最具影响力的科技盛会，注重参赛者的创新性和实践性，鼓励同学们将所学知识与实际操作相结合，推动科技与教育的深度融合。
三、组织架构与分工为确保活动的顺利进行，成立校园科技技能大赛组委会，负责活动的整体规划和组织协调。
组委会下设策划组、宣传组、组织组、技术支持组等，各组负责各自领域的具体工作。
同时，邀请校内专家和教师担任评委，确保比赛的公正性和权威性。
四、活动时间与地点本次校园科技技能大赛计划于XXXX年XX月举行，历时一个月。
比赛地点设在学校科技创新中心及相关实验室。
具体时间安排和地点安排将根据参赛项目的特性和需求进行合理安排，确保比赛顺利进行。
五、参赛对象与要求参赛对象为我校全体在校学生，鼓励同学们积极报名参加。
参赛项目应与所学专业或兴趣领域相关，具有一定的创新性和实用性。
参赛者需按照组委会的要求提交项目申报书和相关材料，经过初步筛选后确定参赛资格。
六、竞赛流程与评选标准竞赛流程包括初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛阶段，参赛者需提交项目申报书和相关材料，经过评委审核后筛选出优秀项目进入复赛。
复赛阶段，参赛者需进行现场展示和答辩，评委根据项目的创新性、实用性、技术难度等方面进行综合评估。
决赛阶段，优秀项目将进行最终展示和角逐，评选出一等奖、二等奖、三等奖等奖项。
评选标准主要包括以下几个方面：创新性：项目是否具有新颖性、独特性和创造性；实用性：项目是否具有实际应用价值和社会意义；技术难度：项目所涉及的技术难度和实施难度；展示效果：项目在现场展示和答辩环节的表现；团队协作：团队成员之间的协作和分工情况。
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校园大学生科技技能大赛活动策划书一、活动名称：第一届大学生科技长大校园科技技能大赛二、活动背景：为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神，切实加强校园文化建设，丰富校园文化生活，更好地拓展学生素质，服务青少年成长成才，我长江大学大学生联合会将在长江大学科技文化节期间举办长江大学首届科技技能大赛。
三、活动目的：随着经济的发展和科技的进步，社会对人才的需求越来越高，对人才标准的要求越来越苛刻，因而当今大学生面临的就业压力越来越大。
如何提高自身各方面素质、增强个人竞争力成为每一个大学生亟待解决的问题。
长江大学科技文化节以三个代表重要思想为指导，以贯彻落实中央两个《意见》精神为主线，以高品位、高质量、高文化科技含量的活动为载体，通过开展丰富多彩的校园科技文化活动，引导学生加强思想道德修养，树立共产主义的远大理想和永远跟党走的坚定信念；引导学生关心国家大事，关注地方经济和社会发展，提高自身能力，以实际行动迎接时代挑战；引导学生注重文化素质的培养与提高，自觉完善知识结构，强化人文素养；引导学生积极参与科技文化艺术活动，培养学生的创新精神和实践能力，全面促进学生成长成才。
科技长大校园科技技能大赛通过其大众化、简易化的作品设计活动，为广大长大学子提供了一个以团队合作为基础的思考和实践相结合的极佳锻炼平台，让同学们学以致用，主动思考，从而提高自己处理问题的能力，增强知识应用能力。
四、活动主题及宗旨主题：创新放飞梦想，实践铸就未来宗旨：展示青春风采，弘扬校园文化，拓展学生素质，盛现长大长新五、组织机构主办单位：共青团长江大学委员会承办单位：长江大学大学生联合会协办单位：物理学院学生会、机械学院学生会赞助单位：学生都市网为确保本届校园科技技能大赛圆满成功，特成立长江大学第一届科技长大校园科技文化艺术节组织委员会，委员会组成人员如下：组委会名誉主任：长江大学大学生联合会主席郑策长江大学大学生联合会东校区主席朱杰长江大学大学生联合会副主席吴一雄长江大学大学生联合会副主席刘洋长江大学大学生联合会科技部部长程杰宇长江大学大学生联合会科技部副部长王殿榕委员：略六、活动内容第一届科技长大校园科技技能大赛分为三个部分，按时间顺序排列分别为：高空坠蛋方案设计及实践、无动力小车方案设计及实践、设计方案报告会、自由设计及创新作品展*。
（详见附录及活动实施办法）七、活动时间及地点（以下时间为参考日期，主要反映活动的持续时间）时间：准备阶段：2018年3月2018年4月具体活动阶段：2018年5月8日至5月30日地点： 一．活动主题：用笔尖书写科学理财承诺二．活动背景：在二十一世纪经济高速发展的时代背景下，经济危机的蔓延已成为人们生活中的热门话题，个人投资理财所涉及到的领域对个人、家庭、社会的影响越来越大。
现在，大学校园里独生子女越来越多，很多大学生对于理财都缺乏合理的规划。
在这种情况下，对在校大学生宣传理财知识，培养他们的理财意识，帮助他们养成良好的理财习惯，是很有必要的。
三．活动目的：1. 活跃校园气氛，丰富校园文化。
通过讲座形式，提高大学生对于合理理财的意识，增强他们对于理财规划知识的了解，让他们认识到合理理财规划的确是有利于大学生运筹帷幄，把握未来。
2. 加强大学生理论联系实际的能力。
通过书写未来理财规划方案并且比赛讲演未来理财生活方式，来更加深入的了解理财的过程，提高他们的运用能力。
四．活动时间：待定五．活动地点：待定六．活动对象：全校学生七．活动主办方: ××社团八．参赛资格：在校学生，需凭学生证或一卡通现场报名。
（学生证号码为领取理财规划大赛奖品凭证，注册后不能修改，请认真填写。
（重复报名无效）九．活动安排：（一）活动前期：1.海报宣传：做好理财规划大赛的海报与条幅，与各学院协调，将海报张贴到各学院宣传栏。
条幅挂在人群多的地方。
2.网络宣传：及时更新人人网，新浪博客，微博，QQ群，合肥旅行社动态，以便广大师生能第一时间掌握理财规划大赛的消息，并通过飞信将消息及时传送到投资理财协会会员手中。
3.传单宣传：到各宿舍，学院派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本次理财规划大赛并让他们咨询相关事项。
协会安排宣传人员到全校每个班级的课室讲解本次活动的宣传内容，并派发宣传单，且把活动的相关内容写在黑板上。
4.活动报名：1. 报名时间及地点：2.理财规划大赛时间：3. 赛前讲座：__月___日，协会协助赞助商在C2-209开设讲座为参赛者及其他到场同学讲解理财基本知识，为参赛者解除疑惑。
要求参赛者认真听讲，以便方便之后的理财规划方案书写。
（二）活动中期：比赛分为两个阶段，初赛阶段和决赛阶段。
初赛分数占最终成绩60%，决赛分数占比赛成绩40%.初赛阶段：一．初赛题目：每个人的人生是不同的，但是在我们人生的道路上，我们很多人所经历的时间点是大致相同的，大多都会经历由小到大，由幼稚到成熟这样一个“生、老、病、死”的阶段，所以，在人生的时间轴中，我们所经历的人生每个阶段都会有大致的理财需求，我们将其划分为以下几个理财目标：1、现金规划2、消费规划3、信贷规划4、保险规划5、教育规划(包含子女教育规划)6、投资规划（包含税收筹划）要求熟悉各种理财产品（股票、基金、债券、期货、QDII，QFII等等，推荐国内市场理财产品）。
7、退休养老规划8、财产的分配与传承在该8大规划的基础上，请参赛者任意选择3个规划，自己拟定理财规划客户（无论现实中该客户存在与否）资料，围绕参赛者拟定理财规划客户制订分项理财策划方案。
要求：1、任意选择上述8大规划中的3个项目作为理财策划大赛初赛参赛题目，并且就自身理解合理、详细、简要地对目标规划做出相应解释。
2、无论客户是否真实存在于现实之中，信息内容要足够全面，能够涵盖参赛者所制订的任意3个分项理财规划：（1）列举客户信息（包括财务信息与非财务信息）（2）如有必要可以编制财务报表；（家庭资产负债、收入支出等）（3）结合客户目前状况做出一个合理的分析与评判。
分析与评价中必须包含如下信息：A、客户的财务状况总体评价；B、财务状况与投资目标的匹配度。
3、三个任意理财分项规划中，要求信息阐述全面，时间数据相对精准。
4、制订分项理财规划，分项理财规划必须列举充要数据，遵照“现在——目标时间点——目标预计需求——结论”、“根据XX数据——因此——目标预计需求、目标预计成本及投入”这样的标准格式撰写。
5、参赛者无论怎样制订规划，都应详细阐述理由，举例充分，引意得当。
6、可以选择团队合作（6人以下），也可以选择指导老师（只限一名）。
7、可列举参考书籍或文章（仅限5本或者5篇）。
8、理财规划方案写好后，用A4纸打印，交到协会进行批阅。
二．初赛评选：由协会人员负责筛选理财规划方案优秀的同学20名进入复赛阶段。
同时，给出方案评分，之后总成绩评比要用。
决赛阶段：决赛将和颁奖晚会一起进行。
要求参赛者上台展示自己的理财规划方案，之后展示自己编排的节目（话剧，音乐剧，相声，小品等题材不限，但内容必须是关于理财规划的）。
评委根据参赛者的舞台表现力及节目娱乐效果给选手打分。
之后穿插一个小游戏（从最近在协会人员中征集的小活动中挑选），与观众互动。
目的是在这段时间内计算出选手总分，之后颁发奖杯及证书。
（三）活动后期：活动结束，整理会场。
要求协会人员每人写一份这次活动的感想及收获。
十．比赛阶段工作人员及工作安排：1.策划部：写活动策划书并帮助宣传部下发传单。
2.秘书部：负责所有通知的下发。
3.商务部：拉赞助，获得足够的活动资金，并购买相关物品。
4.宣传部：负责设计海报并宣传，张贴条幅。
5.组织部：负责所有交涉问题，如下：教室的借用、在其他学院的宣传栏张贴海报、评委老师的邀请。
6.学术培训部：负责初赛阶段的作品筛选，一定要做到公平。
7.网络信息部：负责网络上有关的比赛事项更新。
8.邀请相关老师及赞助方人员作为复赛评委，以得到一个公平的比赛结果。
十一．资金来源：十二．活动预算：相关校园活动策划书：大学生班级宿舍歌咏大赛活动策划书一. 活动背景在大一新生刚刚开始大学生活之际，正是班级凝聚力成型，大学价值观领悟的关键时刻。
为此，交通学院心理学研会举办户外素质拓展活动。
二. 活动目的第一，帮助同学们融入集体，提高团结协作能力，加强班级凝聚力;第二，丰富大学课余生活，体会大学魅力。
三. 活动主题：热爱班级，体验凝聚。
五. 活动时间及地点：11月3日-11月4日图书馆东面六. 活动安排(一)前期策划宣传工作3. 各班心理委员于10月31日(星期三)晚10;00之前，。
(二)活动组织1.11月1日(星期四)组织部将报名人员统计分组，安排活动时间，并通知各班心理委员。
3.组织部安排活动各时段负责人和负责部门，负责部门须提前十分钟到场，参与正常活动组织，突发情况应对及器材交接收集。
(三)活动环节1. 主持人开场2. 爱的抱抱(热身活动)3. 队形队旗设计(团队意识)4. 珠行千里(团队协作)5. 无轨列车(团队协作)6. …….7. 感谢参与，结束语。
七. 活动反馈八.活动经费用途数量单价共计A3海报4936反馈单1800.118九. 注意事项1. 各班心理委员需确保报名人员全部准时到场参与活动，如遇突发情况，需提前一天向组织部部长刘梦瑶请假;（2018年元旦班级联欢活动策划书）2. 每场活动结束，负责部门须收集好活动器材;3. 如遇下雨，则活动推迟，时间另行通知;交通学院心理学研会。