浙江大学2013-2014学年
浙大数据结构期末试卷-2013-2014
a. (V0,V2)
b. (V0,V6)
c. (V1,V5)
d. (V4,V6)
(10) Given a directed acyclic graph G. If Vi is printed ahead of Vj
during the topological sort, which of the following statements is
a. 22
b. 24
c. 25
d. cannot be determined
(9) For an undirected graph G, suppose that the following edge set is
obtained after performing DFS starting at V0: {(V0,V1), (V0,V4), (V1,V2), (V1,V3), (V4,V5), (V5,V6)}. Which of the following is an impossible edge of G?
(3) The array representation of a disjoint set is given by { 2, –3, 2, 6, -4, 5, 5, -2, 8 }. Please list the resulting array after invoking Union(Find(4),Find(9)) with union-by-size and pathcompression. Please keep in mind that the elements are numbered from 1 to 9. (6 points)
is the same, then the average number of pointer moves to access an
2013秋数字图像处理(11193861)A卷(附参考答案)
浙江大学2013–2014学年秋学期《数字图像处理》课程期末考试试卷课程号： ，开课学院： 信息与电子工程学系 考试试卷：√A 卷、B 卷（请在选定项上打√）考试形式：闭、√开卷（请在选定项上打√），允许带 书、计算器 入场，独立完成，考试期间不允许相互交流（包括借书、借计算器等）。
考试日期： 2013 年 11 月 13 日,考试时间： 120 分钟诚信考试，沉着应考，杜绝违纪。
考生姓名： 学号： 所属院系（专业）：一（10分）（1）（7分）假设对一幅数字灰度图像进行直方图均衡处理。
相对于做一次直方图均衡处理，连续做多次直方图均衡处理可以取得怎样的效果？请用数学表达证明你的结论。
（2）（3分）对一幅数字灰度图像进行直方图均衡处理后，通常情况下能否得到平坦的直方图？请给出解释。
答：（1）对一幅数字灰度图像进行直方图均衡处理，相对于做一次直方图均衡处理，连续做多次直方图均衡处理的效果是一样的，即结果是相同的。
假设该数字灰度图像的灰度级范围为[0,1]L -，像素总数目为n ，原图中灰度级l 的像素个数为0l n ，第一次直方图均衡处理后灰度级l 的像素个数为1l n 。
假设第一次直方图均衡处理后，灰度级l 映射到灰度级l s ：00()(1)lkl k n s T l L n ===-∑ 假设第二次直方图均衡处理后，灰度级l s 映射到灰度级l t ：1000()(1)(1)ls lk k l l l k k n nt T s L L s n n====-=-=∑∑上式中，10ls kk n=∑表示第一次直方图均衡后灰度级在[0,]l s 内的像素数目，而这部分像素显然由原图中灰度级在[0,]l 内的像素映射得到，所以等于原图中灰度级在[0,]l 内的像素数目，即00lkk n=∑。
据上推导得知，原图灰度级l 在第一次直方图均衡后被映射到灰度级l s ，第二次直方图均衡后仍然被映射到灰度级l s ，不再改变，即多次直方图均衡处理的结果是相同的。
2013-2014学年浙江大学学科竞赛获奖名单
2013-2014学年浙江大学学科竞赛获奖名单一、大学生统计调查方案设计竞赛获奖名单
2．第二届浙江省大学生统计调查方案设计竞赛
二、浙江大学第二届大学生职业生涯规划竞赛获奖名单
参赛奖：
三、浙江省第三届大学生摄影竞赛作品获奖名单
四、第五届全国大学生广告设计竞赛获奖名单
五、大学生工业设计竞赛获奖名单
2．浙江大学第五届大学生工业设计竞赛
六、大学生智能汽车竞赛获奖名单
1.全国第八届大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛
2．浙江大学第七届大学生智能汽车竞赛
七、大学生节排减排社会实践与科技竞赛
八、浙江大学“天蓝杯”第八届大学生过程工程综合能力竞赛获奖名单
九、大学生英语演讲获奖名单
参赛奖名单：
十、机器人竞赛获奖名单
（1）实物组：
（3）单项奖：
4.参赛奖：
十一、浙江大学第十届大学生中文演讲竞赛获奖名单
参赛奖名单：
十二、大学生数学建模竞赛获奖名单1．2014年美国大学生数学建模竞赛
十三、大学生电子商务竞赛获奖名单
十四、大学生程序设计竞赛获奖名单
十五、大学生媒体创意竞赛获奖名单
十六、大学生电子设计竞赛获奖名单1、2013年全国大学生电子设计竞赛
十七、大学生机械设计竞赛获奖名单
1．第六届全国大学生机械创新设计大赛慧鱼组竞赛
2.浙江省第十一届大学生机械设计竞赛
3.浙江大学第十九届大学生机械设计竞赛
宁波理工学院：
十八、浙江省第十三届大学生结构设计竞赛
十九、大学生化工设计竞赛获奖名单
二十、全国周培源大学生力学竞赛
个人赛：。
浙大新生学生手册考试试题与答案
浙江大学20 12 –20 13 学年秋学期新生学生手册考试试卷考试形式：闭、开卷（请在选定项上打√），允许带___________入场考试日期：年月日,考试时间： 120 分钟诚信考试，沉着应考，杜绝违纪。
考生姓名：学号：所属院系： _一、判断题（每题1分，25分）：1. 学生可在未报名注册情况下修读辅修专业、双专业/双学位的有关课程，并在完成相应课程之后申请辅修专业、双专业/双学位的学业证书。
（）2. 与我校签订了校际、院（系）际合作交流协议的学校修得的课程可以申请转换为我校的课程。
（）3. 学生的成绩单上记载原始的学分、成绩，系统内部将按照转换后的学分、成绩计算学分及绩点。
（）4. 各专业主修专业确认的选拔的标准是全校统一的。
（）5. 有个学生大一上学期获得25学分，大一下学期获得30学分，但大二上学期只获得了7学分，此学生在大二上学期应该被退学警告。
（）6. 学校对学生的处分应坚持公平、公开、公正原则，坚持教育与处分相结合原则，坚持学生申诉权受保障原则。
（）7. 受处分者不得申请国家助学贷款，但本学年内可以评定奖学金及各种荣誉称号。
（）8. 处分决定应有选择地归入学校文书档案和本人档案。
（）9. 动手打人未伤他人的给予警告处分。
（）10. 违章用电、用火、用危险品及其他危害公共安全行为的，给予警告以上、记过以下处分；（）11. 尚未完全丧失辨认或者控制自己行为能力的时候实施违纪行为的，可以减轻处分或者不处分。
（）12. 盗用他人名义冒领他人钱物的，除返还冒领的钱物外，给予记过或者留校察看处分。
（）13. 在进行科学研究中，存在学术不端行为，情节较轻者，给予严重警告或记过处分；情节严重者，给予开除学籍处分。
（）14. 处分决定作出后，学校采取适当方式在校内予以公布。
处分决定无法送达时，学校采用公告方式送达。
（）15. 奖学金每学年评定一次，在每年的9-10月结合学生学年综合评价进行。
（）16. 外设奖学金原则上在获得优秀学生奖学金和单项奖学金的学生中评定。
浙江大学2013年秋季入学博士生拟录取名单
11302011 11302012 11302013 11302014 11302015 11302016 11302017 11302018 11302019 11302020 11302021 11302022 11302023 11302024 11302025 11303001 11303002 11303003 11303004 11303005 11303006 11303007 11303008 11303009 11303010 11303011 11303012 11303013 11303014 11303015 11303016 11303017 11303018 11303019 11303020 11303021 11303022 11303023 11303024 11303025 11303026 11303027 11303028 11303029 11303030 11303031 11303032
11310022 11310023 11310024 11310025 11310026 11310027 11310028 11310029 11310030 11310031 11310032 11310033 11310034 11310035 11310036 11310037 11310038 11310039 11310040 11310041 11310042 11310043 11310044 11310045 11310046 11310047 11310048 11310049 11310050 11310051 11310052 11310053 11310054 11310055 11310056 11310057 11310058 11310059 11310060 11310061 11310062 11310063 11310064 11310065 11310066 11312005 11312006
浙江大学评选2013-2014学年“唐仲英德育奖学金”的通知
【学生资助】关于评选2013-2014学年“唐仲英德育奖学金”的通知为振兴中华民族教育事业，培养青年一代热爱国家、遵纪守法、诚实守信、奋发进取、勇于奉献、服务社会的精神，美籍华人唐仲英先生在我校设立“唐仲英德育奖学金”。
奖励品学兼优（以品为重）且家庭困难的学生完成学业，鼓励大学生热心社会公益事业，关心帮助他人，学有所成，服务社会。
现将2013-2014学年评定工作有关事项通知如下：一、申请条件1. 热爱国家，遵纪守法，诚实守信。
2. 乐于助人，勇于奉献，努力承担社会工作，积极参加公益活动。
3. 为人正直，作风严谨，热爱劳动，勤俭节约，身心健康。
4. 学习刻苦，成绩优良（其中1/4必须是学习成绩特别优秀者）。
5、原则上未获其他资助。
以上条件均符合后，家庭经济困难者优先考虑（其中1/4可以不受此限制）。
二、资助金额、名额和资助方法1、唐仲英德育奖学金本学年新资助2013级学生30名。
资助金额为每位学生每学年4000元。
各学园、学院推荐名额具体分配如下：丹青学园10名，蓝田学园10名，云峰学园8名，竺院2名，通过面试选拔出15名。
另外，爱心社社团根据志愿者参加爱心活动的情况，推荐15名。
2、获得唐仲英德育奖学金的学生，经年度考核后，符合获奖条件者继续给予奖励，直到本科毕业。
获奖学生每年应提交一年学习情况和参加社会公益活动情况的总结，并由所在学院、学园签署意见。
三、工作程序1、3月11日17:00之前，学生向各自辅导员提交《浙江大学唐仲英德育奖学金申请表》（附件1，一式三份）；2、学园接受学生的申请材料后，根据相关条件，向校党委学生工作部推荐10学生；3、通过面试确定最终获奖学生。
面试将于2014年3月底进行，具体时间另行通知。
面试工作由校党委学生工作部负责，基金会指导老师、爱心社骨干参与。
4、向全校公示获奖学生名单。
一周内无异议者，将初评结果及申报材料报学校唐仲英德育奖学金评审委员会审批。
5、评审结果及有关材料报唐仲英基金会（美国）江苏办事处审核。
浙江大学20132014学年本科生外设奖学金评选要求
浙江大学2013-2014学年本科生外设奖学金评选要求1.宝钢奖学金申请条件：一、酷爱祖国、拥护中国共产党领导，遵守国家法律和校纪校规，具有良好的道德品质和行为习惯，诚实守信。
二、勤奋学习，成绩优秀。
3、尊重师长，友爱同窗，踊跃参加社会实践活动和公益活动。
4、踊跃参加体育锻炼，身心健康。
递交材料：一、宝钢奖学金申请表；二、网上申请（先填写完毕后提交）；3、两寸照片2张。
2.先正达农业奖学金申请条件：一、面向植保、农经、农化（应用化学）、农学、园艺等涉农专业；二、酷爱祖国，坚持四项大体原则，遵守国家法律和学校规章制度，政治思想表现良好；3、学习态度端正，学习成绩优良；4、在同样条件（成绩和综合评定结果）下，优先选择来自农村地域和贫困农人家庭的学生；五、无打架斗殴、酗酒、赌博、偷窃公私财物、破坏公物、无端缺课、不按时报到注册等违纪现象；六、身心健康，踊跃参加校、院组织的各项社会活动和文体活动。
递交材料：先正达奖学金申请记录表。
3.博世奖学金申请条件：一、酷爱祖国，遵纪遵法，诚实守信，品行端正，举止文明；二、踊跃参加社会实践或公益性活动，擅长交流沟通，在本专业同窗中具有必然的表率和影响力；3、学习能力强，具有超卓的创新精神、团队精神和竞争意识；4、学习刻苦，成绩优良，成绩排名列学院前25%；五、参与过校级或全国性的研究课题、科研项目或专业比赛，综合能力突出；六、知足上述条件，同时家庭经济困难的同窗，予以优先考虑。
递交材料：浙大外设奖学金申请表。
4.陶氏化学奖学金申请条件：一般奖学金须具有如下条件：一、学习尽力，通过教学计划规定的课程考核，前一学年加权平均成绩排名为本专业前20%；二、做事主动尽力，具有创新精神、团队协作精神；3、具有较强的领导能力，擅长交流沟通，担任学生工作；4、品行端正，勤奋、诚实，能为其他同窗做出表率；五、获奖者能表现多元化（如来自不同省份、性别等）；六、具有必然的实习经验及社会活动经验；7、具有较强的英语口语及书面交流能力。
浙江大学2013-2014学年校历
寒假一二三四五六七八九十一二三四五六七八九十寒假星期一51219262916233071421284111825291623306132027星期二613202731017241815222951219263101724317142128星期三71421284111825291623306132027411182518152229星期四815222951219263101724317142128512192629162330星期五916233061320274111825181522296132027310172431星期六101724317142128512192629162330714212841118251星期日111825181522296132027310172418152229512192622013年8月19日本科新生报到注册8月20日-9月7日本科新生始业教育、军训9月5日研究生新生报到9月7-30日研究生新生始业教育9月6日本科老生、研究生老生报到注册、学年小结9月9日秋季学期开始上学9月19-21日中秋节放假（9月22日补周五课）9月23-30日秋季研究生毕业教育及离校10月1-7日国庆节放假（9月29日补周五课，10月12日补周四课）10月25-27日秋季校运动会11月9-13日秋季学期考试（本科生11月11-13日考试）11月14日冬季学期开始（14-17日上冬学期周四至周日课）12月23-31日冬季研究生毕业教育及离校2014年1月1日元旦放假（1月9日补1月1日周三课)1月10-20日全校停课考试1月21日寒假开始（1月31日春节）*2014年国家法定节假日安排，以国务院正式通知为准。
*2014年国家法定节假日教学安排，以学校发布的通知为准。
八月九月十月十一月暑期十二月一月秋季学期冬季学期暑假〇一二三四五六七八九一二三四五六七八九十星期一310172431017243171421285121926291623307142128星期二41118254111825181522296132027310172418152229星期三51219265121926291623307142128411182529162330星期四613202761320273101724181522295121926310172431星期五71421287142128411182529162330613202741118251星期六81522181522295121926310172431714212851219262星期日91623291623306132027411182518152229613202732014年2月21日2月24日3月24-28日4月5日清明节放假4月22-26日4月28日夏季学期开始上课5月1-3日国际劳动节放假（5月4日补5月2日周五课）5月17日春季运动会6月2日端午节放假6月16-22日毕业教育及离校6月23-24日上夏季学期周一、周四课6月25日-7月3日全校停课考试7月4日始学生暑假、社会实践活动及实践课程7月7日-8月3日暑期小学期春季学期开始上课春季研究生毕业教育及离校春季学期考试寒假暑假本科生、研究生老生报到注册，2014春季入学博士生报到四月五月二月三月夏季学期暑期六月七月寒假春季学期。
校级优秀团干： - 浙江大学机械工程学系欢迎您!Welcome
机械工程学系2012—2013学年度团内评奖评优公示
校级优秀团干：
孙春双赵利军严俨郑迪徐锦标袁野薛岱陈睿郑帆任海燕陈奎蒋钧海姚叶明邓民胜杨波张璐何志锋刘嘉洲周天宇于昂可江兴旺安宸毅陈红美刘统韩冬闫小龙
校级优秀团员：
丁金钟吴健张辉王禹生任志华沈焱伟陈志伟叶钱沈立波傅佳琛杨明龙卢石松赵海明方泽华张春盛曾庆辉陶岳帮戴正晨卓成者杨林霖周鸿彬杨文君苏凤歌朱伟杰金礼伟林良灿张鹏于基睿魏谦笑张志峰荣刚李世通李科伟邵惠锋方力洋周静峰魏强于傲雪
校级先进团支部：
工图11硕团支部机电12硕1团支部机械电子工程1003团支部
机制12硕1团支部机械工程及其自动化1002团支部
系级优秀团干：
王华宇冯楚凡李浩涌杨振生袁良信郏维强朱志华孙月叶斌方杰林嘉颖郑丹陈盛张良王润楠
系级优秀团员：
靳兴来周良赵向青项森伟黄伟迪李颐王威金鑫陈文杰钱鹏飞王亚飞金挺
系级先进团支部：
机电11硕1团支部机电12硕2团支部机制11硕1团支部
机制12硕2团支部。
2014年浙大春夏蹭宝典
【蹭课宝典】浙江大学2014年部分“晚上”的课程信息2014-02-27浙大微讯浙江大学2014年上半年部分课程信息2月24日--4月21日是春学期，其中4月5日（周六）清明节放假；4月28日—6月24日是夏学期，5月1-3日，劳动节放假（5月4日周日补 5月2日周五的课）5月17日（周六）春季校运动会；6月2日（周一）放假；6月24日，上周四的课程；第11节的课是晚上6:30开始上课；学期课程名称任课教师上课时间上课地点（以各类课程的音序排序：）哲学类：春《四书》与中华民族精神陶磊周三第11,12,13节紫金港西1-215(多)春夏当代科学哲学问题盛晓明周四第11,12节;周二第11,12节紫金港东6-221(网络五边菱)(多);紫金港东1A-209(多)春夏东方文明史王海燕/吴彦周三第11,12节;周一第11,12节紫金港东6-101(六边圆形)(普);紫金港东1A-305(多)春工程伦理导论丛杭青周三第11,12节;周一第11,12节玉泉教7-202(多);玉泉教7-206(多)春夏孔子与《论语》董萍周三第11,12节;周一第11,12节紫金港东6-216(网络五边菱)(多);紫金港东1A-301(多)夏魏晋玄学冯国栋周三第11,12,13节紫金港西1-211(多)春夏先秦诸子思想何善蒙周三第11,12节;周一第11,12节紫金港东6-205(五边菱形)(普);紫金港东1A-209(多)春夏现当代西方哲学杨大春周三第11,12节;周一第11,12节紫金港东6-226(网络五边菱)(多);紫金港东1B-206(多)#夏应用伦理学朱法贞周三第11,12,13节紫金港西2-303(多) 夏哲学导论黄爱华周三第11,12,13节紫金港西2-101(多) 春中国道教文化朱大星周三第11,12,13节紫金港西2-209(多)夏中国道教文化朱大星周三第11,12,13节紫金港西2-202(多)#春中国佛教文化张家成周三第11,12,13节紫金港西2-205(多)夏禅宗历史与中国文化冯国栋周四第11,12,13节紫金港西1-206(多)春禅宗历史与中国文化冯国栋周三第11,12,13节紫金港西2-104(多)春夏伦理学张应杭周一第11,12节紫金港西2-303(多) 历史类：春夏《史记》与《通鉴》陈志坚周二第11,12节;周一第11,12节紫金港东6-222(网络五边菱)(多);紫金港东1A-307(多)春敦煌历史与文化窦怀永周三第11,12,13节紫金港西1-406(多)春夏二十世纪法国知识分子吕一民/朱晓罕周四第11,12节;周二第11,12节紫金港东6-326(网络六边)(多);紫金港东1A-305春夏海外中国学文献选读杜正贞周五第11,12,13节西溪教学主楼103夏近代中日关系史赵晓红周一第11,12节;周三第11,12节紫金港西2-101(多);紫金港西2-104(多)春近代中日关系史赵晓红周一第11,12节;周三第11,12节紫金港西2-101(多);春科技史张立周三第11,12,13节西溪田家炳书院401(多)春夏中国近现代人物研究陈红民/肖如平周三第11,12节;周一第11,12节紫金港东6-110(六边圆形)(普);紫金港东1A-207(多)春中国历史文化地理陈健梅周一第11,12,13节紫金港西1-208(多)文学艺术类：春文学经典陈建新周三第6,7,8节紫金港西1-315(多)春文学经典周明初周二第11,12,13节紫金港西1-206(多)春文学经典许建平周四第11,12,13节紫金港西1-103(多)春夏当代文学前沿问题研究吴秀明/陈力君周四第11,12节;周二第11,12节紫金港东6-114(六边圆形)(普);紫金港东1A-207(多)春夏古汉语与古诗文赏读王云路周二第11,12节;周一第11,12节紫金港东6-220(网络五边菱)(多);紫金港东1B-208(多)#夏美学概论李咏吟周一第11,12,13节紫金港西1-315(多)夏美学概论李咏吟周三第11,12,13节紫金港西1-215(多)春夏圣经与文学徐亮周四第11,12节;周一第11,12节紫金港东6-224(网络五边菱)(多);紫金港东1A-205(多)春圣经智慧文学解读梁慧周一第11,12节;周三第11,12节紫金港东2-103(多);春世界名诗欣赏吴笛周三第11,12,13节紫金港西2-313(多)春宋词研究陶然周二第11,12,13节西溪田家炳书院401(多)春夏唐诗经典研读胡可先周四第11,12节;周二第11,12节紫金港东6-210(网络五边菱)(多);紫金港东1A-203(多)春夏文学与人生黄健周四第11,12节;周二第11,12节紫金港东7-204(六边圆形)(普);紫金港东1A-301(多)春西方现代派小说研究许志强周一第11,12,13节紫金港西1-308(多)春仪式与文学贾海生周三第11,12,13节紫金港西2-303(多)春中国传统文学与文化周明初周一第11,12,13节紫金港西1-306(多)春夏中国古代小说鉴赏楼含松周四第11,12节;周二第11,12节紫金港东6-330(网络六边)(多);紫金港东1A-307(多)夏中国古代小说史徐永明周三第11,12,13节紫金港西2-313(多)春中国古典文学欣赏孙敏强周一第11,12,13节西溪田家炳书院215(多)春当代电影思潮范志忠周一第11,12,13节西溪田家炳书院207(多)春夏平面制作基础鲁晓笑周二第11,12节西溪田家炳书院211(多)春夏平面制作基础卢小雁周一第11,12节紫金港月牙楼-611春摄影艺术姜海周三第11,12,13节紫金港东2-204(多)夏夏文艺复兴艺术史导论AnneDunlop周一第11,12节;周四第11,12,13节紫金港东1A-303(多)夏人生美学张应杭周二第11,12,13节紫金港西1-103(多)春插花艺术与盆景李方周一第11,12,13节紫金港西2-105(多)春夏中国民间美术概论郑立君周一第11,12,13节紫金港东2-104(多)春夏中西现代艺术设计史郑立君周二第11,12,13节紫金港东2-104(多)春夏外国音乐欣赏陈向集周四第11,12,13节紫金港西2-313(多)春夏外国音乐欣赏李智巧周二第11,12,13节紫金港西1-204(多媒体，音乐教室)春西方音乐简史陈列周二第11,12,13节紫金港西1-402(多媒体，音乐教室)夏西方音乐简史陈列周二第11,12,13节紫金港西1-402(多媒体，音乐教室)春音乐剧艺术张重辉周四第11,12,13节紫金港西1-402(多媒体，音乐教室)夏中外名曲欣赏刘斌周三第11,12,13节紫金港西1-402(多媒体，音乐教室)春中外名曲欣赏刘斌周三第11,12,13节紫金港西1-402(多媒体，音乐教室)综合文化类：春韩国文化和外交杨雨蕾周三第11,12,13节紫金港西1-315(多)春汉字与东亚文化陈辉周三第11,12,13节紫金港西1-106(多)春美国政治与外交孙仲周二第11,12,13节紫金港西1-306(多)春美国政治与外交孙仲周四第11,12,13节紫金港西1-306(多)夏美国政治与外交孙仲周二第11,12,13节紫金港西1-306(多)夏美国政治与外交孙仲周四第11,12,13节紫金港西1-306(多)夏中国古代避讳文化窦怀永周三第11,12,13节紫金港西1-315(多)春中国古代典籍文化朱大星周一第11,12,13节紫金港西2-313(多)夏中国古代典籍文化朱大星周一第11,12,13节紫金港西2-202(多)#夏中国古代典籍文化许建平周一第11,12,13节紫金港西1-308(多)春夏中国古代改革史祖慧周三第11,12,13节紫金港西2-105(多)春中国古代科举文化祖慧周一第11,12,13节紫金港东6-101(六边圆形)(普)春中国神话关长龙周三第11,12,13节西溪田家炳书院211(多)春中华礼仪文明吴土法周三第11,12,13节紫金港东1A-213(多)春中华文化精髓何善周二第11,12节紫金港西1-211(多)夏蒙春夏中华文化精髓董萍周二第11,12节紫金港西1-308(多)夏宗教史专题王志成周一第11,12,13节紫金港西1-101(多)夏俄罗斯文化刘淑华周三第11,12,13节紫金港西1-217(多)春健康教育周永平周一第11,12,13节西溪田家炳书院301(多)春孙子兵法与执政艺术陈昆福周二第11,12,13节紫金港西1-103(多)春中国传统文化与教育陈胜周一第11,12,13节西溪田家炳书院401(多)春夏人类学导论刘志军/董绍春周三第11,12,13节;周一第11,12,13节紫金港东6-222(网络五边菱)(多);紫金港东1B-308(多)#社会科学：春传播与文化李岩周三第11,12,13节紫金港西1-415(多)春大学学习法朱则杰周一第11,12,13节紫金港东1A-112(普)*春文化产业概论李杰周三第11,12,13节紫金港西1-202（多）春现代战争与国防技术吕强周三第11,12,13节紫金港西1-101(多)春夏当代中国社会建设何子英/郁建兴周三第11,12,13节;周一第11,12,13节紫金港东6-209(网络五边菱)(多);紫金港东1A-203(多)夏公共危机管理米红周三第11,12,13节紫金港东1A-209(多)夏市场营销概论徐忠海周一第11,12,13节紫金港西2-217(多)#夏市场营销概论徐忠海周三第11,12,13节紫金港西2-203(多)#春夏性别与社会揭爱花周三第11,12节;周一第11,12节紫金港东7-202(六边圆形)(普);紫金港东1B-306(多)春亚洲经济发展陈建军周一第11,12,13节紫金港西2-205(多)夏亚洲经济发展陈建军周一第11,12,13节紫金港西2-313(多)夏中国区域发展许庆明周三第11,12,13节紫金港东1A-203(多)春夏积极心理学陈海贤周二第11,12节紫金港西1-406(多)春社会心理学沈晓红周一第11,12,13节紫金港东1B-202(多)夏心理学及应用钟建安周三第11,12,13节西溪田家炳书院301(多)春心理学及应用符德江周一第11,12,13节紫金港东2-202(多)春电子商务与电子政王宏星周一第11,12,13节紫金港西2-217(多)#务春电子商务与电子政务王小毅周三第11,12,13节紫金港西1-417(多)夏礼仪通论叶欣周四第11,12,13节紫金港西1-208(多)春组织行为学陈学军周一第11,12,13节紫金港西2-202(多)#春当代生活环境与健康金永堂周一第11,12,13节紫金港西1-205(多)夏公共卫生导论朱心强周三第11,12,13节紫金港东1A-405(多)其它：夏进化的大脑与偶成的意识沈颖/李晓明周一第11,12,13节紫金港东1A-109(多)春从神农本草到现代中药陈柳蓉/王毅周三第11,12,13节紫金港西2-202(多)#春药物与健康吴昊姝/吴永江/袁弘/刘滔/朱丹雁周四第11,12,13节紫金港西1-216(多)春夏音响技术与家庭影院楼东武周一第11,12节紫金港西2-415(多)夏医学保健基础李英奇周三第11,12,13节紫金港西1-316(多)*春医学保健基础李英奇周一第11,12,13节紫金港西1-316(多)*夏心理健康王东莉周三第11,12,13节紫金港西1-306(多)夏公共关系学熊卫平周三第11,12,13节紫金港西1-106(多)春脑影像科学导论钟健晖周四第11,12,13节紫金港西1-206(多)夏食品安全保藏导论罗自生周三第11,12,13节紫金港西1-415(多)春食品营养学导论李铎周三第11,12,13节紫金港西2-315(多)#春现代食品安全科学章宇周一第11,12,13节紫金港西2-102(多)春现代食品安全科学章宇周三第11,12,13节紫金港西1-211(多)春海洋生物学杨万喜周一第11,12,13节紫金港西1-211(多)夏空中机器人杨春宁周三第11,12,13节紫金港西2-209(多)春茶与健康屠幼英/吴媛媛周三第11,12,13节紫金港东1B-210(多)#夏茶与健康何普明/王岳飞周一第11,12,13节紫金港西1-218(多)春茶与健康王岳飞/何普明周一第11,12,13节紫金港西2-209(多)夏绿色农业与环境安全叶恭银/时敏/黄佳周三第11,12,13节紫金港西1-218(多)春生物的多样性与安全叶恭银/姚洪渭周三第11,12,13节紫金港东1B-202(多)夏现代遗传学概论石春海周三第11,12,13节紫金港东2-201(多)春中华茶文化黄志根周一第11,12,13节紫金港东1A-109(多)夏系统论梁军/朱绍鹏/章辉周一第11,12,13节;周三第11,12,13节紫金港西2-205(多);紫金港西2-205(多)夏城市设计概论丁旭周三第11,12,13节紫金港西1-314(多)夏中外城市发展与规划史杨建军周一第11,12,13节紫金港西2-315(多)#春人工智能初步代建华周一第11,12节;周三第11,12节紫金港东1B-302(多);紫金港东1B-302(多)春城市生活垃圾资源化及处置技术沈学优/陈曙光周三第11,12,13节紫金港东1B-208(多)#夏环境修复与生态健康杨肖娥/李廷强/冯英周三第11,12,13节紫金港东1A-309(多)春夏科学技术与环境健康赵和平周二第11,12,13节紫金港西2-303(多)春自然资源科学导论张丽萍周三第11,12,13节紫金港西1-404(多)春夏卫星技术金仲和周一第11,12,13节紫金港东1A-309(多)春夏视觉奥秘及应用章海军周二第6,7,8节紫金港东2-202(多)夏数码摄影技术岑兆丰周一第11,12节;周三第11,12节紫金港东1B-202(多);春数码摄影技术岑兆丰周三第11,12节;周四第11,12节紫金港东1B-306(多);春照相机与摄影技法技巧李奇周一第7,8节;周四第11,12节紫金港西2-303(多);春夏身边的毒物朱心强周二第11,12节{双周};周二第11,12,13节{单周}紫金港西1-217(多);春管理你的健康朱善宽周三第11,12,13节紫金港东1B-304(多)夏健康与免疫夏大静周三第11,12,13节紫金港东1B-210(多)#春实用营养与保健华金中周一第11,12,13节紫金港东1B-210(多)#春实用营养与保健朱善宽周四第11,12,13节紫金港东1B-302(多)春心理卫生沈晓红周二第11,12,13节紫金港东1B-204(多)夏心理卫生沈晓红周三第11,12,13节紫金港东1B-204(多)夏新能源与材料刘永锋/朱铁军周三第11,12,13节玉泉教7-104(多)。
大学物理浙江大学答案
大学物理浙江大学答案【篇一：1992-2016年浙江大学820普通物理考研真题及答案解析汇编】我们是布丁考研网浙大考研团队，是在读学长。
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以下为本科目的资料清单（有实物图及预览，货真价实）： 2017年浙江大学《普通物理》全套资料包含：一、浙江大学《普通物理》历年考研真题及答案 2016年浙江大学《普通物理》考研真题（含答案解析）2014年浙江大学《普通物理》考研真题 2012年浙江大学《普通物理》考研真题（含答案解析）2011年浙江大学《普通物理》考研真题（含答案解析） 2010年浙江大学《普通物理》考研真题（含答案解析） 2009年浙江大学《普通物理》考研真题（含答案解析） 2008年浙江大学《普通物理》考研真题（含答案解析） 2007年浙江大学《普通物理》考研真题（含答案解析） 2006年浙江大学《普通物理》考研真题（含答案解析）2005年浙江大学《普通物理》考研真题（含答案解析） 2004年浙江大学《普通物理》考研真题（含答案解析）2003年浙江大学《普通物理》考研真题（含答案解析）2002年浙江大学《普通物理》考研真题（含答案解析）2001年浙江大学《普通物理》考研真题（含答案解析）2000年浙江大学《普通物理》考研真题1999年浙江大学《普通物理》考研真题1998年浙江大学《普通物理》考研真题1997年浙江大学《普通物理》考研真题1996年浙江大学《普通物理》考研真题1995年浙江大学《普通物理》考研真题1994年浙江大学《普通物理》考研真题1993年浙江大学《普通物理》考研真题1992年浙江大学《普通物理》考研真题二、浙江大学《大学物理及实验》期中期末试题汇编三、浙江大学《普通物理》复习笔记1、浙江大学《普通物理》考研笔记此笔记是刚考上的2016届研究生在对浙大的普物课本仔细研读和对课后习题以及真题认真分析解答的基础上整理而成的公式定律总结和部分解题技巧。
浙江大学2013、2014年浙江录取分数线
浙江大学2013年浙江录取分数线（最高）（最低）（平均）工科试验班（工学）理 735 701 707 工科试验班（信息）理 725 697 702 工科试验班（海洋）理 708 693 694 科技与创意设计试验班理 721 709 713 理科试验班类理 724 698 703 理科试验班类（生命与环境）理 715 696 697 医学试验班理 727 718 720 医学试验班类（口腔医学）理 717 704 709 医学试验班类理 717 693 697 药学类理 720 693 695 社会科学试验班理 726 701 705 社会科学试验班文 695 683 686 人文科学试验班文 686 671 675 人文科学试验班（外国语言文学）文 692 674 678浙江大学2014年浙江录取分数线(对应2014省内排名)：招生类别科类最高分最低分平均分工科试验班（材料与化工）理工类 722 690(2583) 697.3(1666) 工科试验班（电气与自动化）理工类 723 701(1417) 706.7(960) 工科试验班（海洋）理工类 692 688(2856) 689(2723) 工科试验班（航空航天与过程装备）理工类 703 688(2856) 690.3(2477) 工科试验班（机械与能源）理工类 723 693(2232) 700(1496) 工科试验班（建筑与土木）理工类 722 696(1878) 703.3(1162) 工科试验班（信息）理工类 725 692(2356) 700(1496) 科技与创意设计试验班理工类 725 695(1997) 702.7(1237) 理科试验班类理工类 727 692(2356) 702(1335)理科试验班类（生命、环境与地学）理工类 708 688(2856) 690.5(2477) 社会科学试验班理工类 717 691(2477) 698.5(1582) 药学类理工类 701 687(2993) 689.4(2583) 医学试验班理工类 729 709(823) 715.2(490) 医学试验班类理工类 713 687(2993) 692.1(2232) 医学试验班类（口腔医学）理工类 713 699(1582) 704.5(1088) 人文科学试验班文史类 701 679(807) 683.2(582) 人文科学试验班（传媒）文史类 698 682(682) 686(503)人文科学试验班（外国语言文学）文史类 692 683(622) 686.6(462) 社会科学试验班文史类 705 692(334) 696.2(308)。
浙江大学2014年化工系录取名单
55
陈亨权
103354000902876
56
朱英涛
103354000902778
57
尚振明
103354000911209
58
李勋刚
103354000909033
59
汪志勇
103354000910644
60
陈建
103354000902935
61
郝良兵
103354000910378
62
江勤
103354000913407
中国石油大学(华东) 青岛科技大学 武汉工程大学 浙江大学 天津工业大学 青岛大学 华中科技大学 浙江工业大学 湖北工业大学 陕西科技大学 武汉工程大学 华中科技大学 北京化工大学 合肥工业大学 浙江理工大学
中国矿业大学(徐州) 郑州大学
桂林电子科技大学 浙江大学 中南大学 东南大学
中国石油大学(华东) 湖南工学院
化学工程与技术 化学工程与技术 化学工程与技术 化学工程与技术
化学工程与技术 化学工程与技术 化学工程与技术 化学工程与技术 化学工程与技术 化学工程与技术 化学工程与技术 化学工程与技术 化学工程与技术
化学工程
化学工程
化学工程
初试总分 431.0 434.0
427.0 397.0 403.0 409.0 411.0 412.0 390.0 398.0 378.0 388.0 379.0 385.0 402.0 383.0 384.0 367.0 420.0 391.0 387.0 400.0 383.0 397.0 389.0 399.0 385.0 391.0 376.0 365.0 393.0 405.0 394.0 402.0 385.0
2013—2014学年第一学期期末考试安排表
任课教师 考试教室 王南 王南 王南 王南 王南 郁建栋 郁建栋 郁建栋 郁建栋 郁建栋 郁建栋 郁建栋 金建伟 金建伟 金建伟 金建伟 金建伟 金建伟 金建伟 金建伟 张鑫焱 张鑫焱 张鑫焱 张鑫焱 张鑫焱 张鑫焱 张鑫焱 张鑫焱 张鑫焱 张鑫焱 张鑫焱 张鑫焱 张鑫焱 张鑫焱 张鑫焱 张鑫焱 教六106 教六110 教六206 教六210 教六305 教六306 教六310 教六405 教六406 教六410 教六505 教六506 教七106 教七201 教七206 教七210 教七306 教七310 教七406 教七410 教三101 教三105 教三110 教三201 教三204 教三205 教三208 教三301 教三304 教三305 教三308 教三401 教三404 教三405 教三408 教三501
考试时间 2014年01月07日(14:00-16:00) 2014年01月07日(14:00-16:00) 2014年01月07日(14:00-16:00) 2014年01月07日(14:00-16:00) 2014年01月07日(14:00-16:00) 2014年01月07日(14:00-16:00) 2014年01月07日(14:00-16:00) 2014年01月07日(14:00-16:00) 2014年01月07日(14:00-16:00) 2014年01月07日(14:00-16:00) 2014年01月07日(14:00-16:00) 2014年01月07日(14:00-16:00) 2014年01月07日(14:00-16:00) 2014年01月07日(14:00-16:00) 2014年01月07日(14:00-16:00) 2014年01月07日(14:00-16:00) 2014年01月07日(14:00-16:00) 2014年01月07日(14:00-16:00) 2014年01月07日(14:00-16:00) 2014年01月07日(14:00-16:00) 2014年01月07日(14:00-16:00) 2014年01月07日(14:00-16:00) 2014年01月07日(14:00-16:00) 2014年01月07日(14:00-16:00) 2014年01月07日(14:00-16:00) 2014年01月07日(14:00-16:00) 2014年01月07日(14:00-16:00) 2014年01月07日(14:00-16:00) 2014年01月07日(14:00-16:00) 2014年01月07日(14:00-16:00) 2014年01月07日(14:00-16:00) 2014年01月07日(14:00-16:00) 2014年01月07日(14:00-16:00) 2014年01月07日(14:00-16:00) 2014年01月07日(14:00-16:00) 2014年01月07日(14:00-16:00)
浙大数据结构期末试卷-2013-2014
考生姓名：
学号：
所属院系：
_
题序
一
二
三
四
总分
得分
评卷人
1.
2.
6.
7.
1.
_ _ _ _
Answer Sheet
Part I (20)
3.
4.
5.
8.
9.
10.
Part II (21)
_____ ___
_____ ____ _
2. _
1.
_
_
___
Part III (44)
(1) The function is to place the k-th smallest element at the k-th position (with index k-1) in a list of N elements A[]. The initial function call is Qselect(A, k, 0, N-1). (12 points)
if( k <= i )
____________________________; else if (___________ )
Qselect( A, k, i + 1, Right );
}
else
InsertionSort( A + Left, Right - Left + 1 );
}
(2) The function is to list out the nodes of a binary tree in "levelorder". (9 points)
void Qselect( ElementType A[], int k, int Left, int Right ) { int i, j;
浙江大学临床医学专业八年制2014级培养方案
浙江大学临床医学专业八年制（巴德年医学班）2014级培养方案培养目标培养造就基础宽厚，知识、能力、素质俱佳，富有创新精神和创新能力，在医学领域具有国际视野和持久竞争力的未来领导人才。
培养方案的说明临床医学专业八年制实行“八年一贯、两段完整”的医学博士培养模式。
前4年要求学生在浙江大学非医学类专业完成本科学业，后4年进行医学专业训练。
前4年本科培养阶段依托竺可桢学院的培养平台，其中前2年在竺可桢学院统一培养，学生可根据自己对本科专业的意愿以及相应的培养要求选择理工或人文社科平台，后2年实行专业导师指导下的个性化培养。
在本科培养期间，学生还必须完成医学院规定的医预科课程。
后4年进入医学专业学习，完成学业后获得临床医学博士专业学位。
因此，临床医学专业八年制的培养方案也相应地分成三个部分：前4年的竺可桢学院培养方案、医预科课程和后4年的医学院培养方案。
进入后4年医学教育阶段的要求为保证教学质量，使学生能顺利完成学业，自2010级起，学生在完成本科学业后进入医学院后4年医学教育阶段时需达到如下要求：1.获得非医学学士学位；2.毕业时获得浙江大学竺可桢荣誉证书；3.完成全部医学预科课程；4.达到毕业当年浙江大学招收直博生的英语要求。
第一部分（前4年）竺可桢学院培养阶段培养目标：以“为杰出人才的成长奠定坚实的基础”为宗旨，培养造就基础宽厚，知识、能力、素质、精神俱佳，为进一步培养基础广博、潜能多样、思维宽广、具有国际视野和持久竞争力的临床医学家和医学科学家打下扎实基础。
培养特色：1.宽厚基础。
实施课程内容精、深、通的研究性教学，强化英语、计算机应用能力、数理、人文社科等基础培养，打好扎实的基本理论和基础知识，为优秀学生成长奠定坚实的基础和确认主修专业提供多种通道。
2.差异教育。
以专业导师制为核心实行个性化专业培养，突出差异教育，在导师指导下制订个性化的专业培养方案。
3.科研训练。
实施国家、省、校院级大学生科研训练计划项目，加强学生科研能力的培养，提高学生科学研究能力。
浙江大学《工程图学》近年部分期末试卷汇总
浙江大学2013—2014 学年秋冬学期《工程图学》课程期终考试试卷P1课程号：081C0130 ,开课学院：机械工程学系考试试卷：√A卷、B卷（请在选定项上打√ )考试形式：√闭、开卷（请在选定项上打√ ),允许带绘图仪器入场考试日期：2014 年 1 月 18 日，考试时间： 120 分钟诚信考试沉着应考杜绝违纪考生姓名：学号：所属院系一．左图螺柱连接装配图中存在错误，试在右图指定位置完成螺柱连接装配图。
（10分）并回答下列问题：（3分）（1）装配图中所用垫圈为弹簧垫圈，使用该类垫圈的作用是防松（防止螺母脱落）。
（2）装配图中五个零件的装配顺序是：零件1→螺柱→零件2 →垫圈→螺母。
三．已知主视图和左视图，作出全剖的俯视图。
（14分）二． 已知主视图和俯视图，作出左视图（包括虚线）。
（13分）四．标注下图形体尺寸，尺寸数值从图中量取并取整。
（20分）AAA五．已知俯视图，补全半剖主视图和全剖左视图所缺的线和剖面符号。
（虚线不画）（18分）六．读壳体零件图。
（1）在图中指定位置作出A向视图（即主视图的外形图，虚线不画）。
（14分）（2）用“▼”符号在图中标出长、宽、高三个方向的主要尺寸基准。
（2分）（3）完成填空题。
（6分）1）ø36圆柱孔的定位尺寸为78 和28 ，该孔是(是/不是)通孔。
2）中心距尺寸128±0.05，最大可加工成128.05 ，最小可加工成127.95 ，公差值是0.10 。
3）零件右端面和ø80外圆柱面的表面粗糙度代号分别为和，图中最光洁的表面粗糙度代号为。
4）螺纹标记M24x1.5-7H中，24表示该螺纹的公称直径（或大径），1.5表示该螺纹的螺距。
5）壳体零件的材料为 HT200 。
1.已知圆柱与圆锥相交，作出相贯线的水平投影。
1.作出圆柱被截切后的水平投影。
郁林学长学姐整理2.画出立体被截切后的侧面投影。
1、补画左视图2、补画左视图郁林学长学姐整理郁林学长学姐整理5、补画左视图3、已知主、俯视图，补画左视图。
浙江大学2013-2014校历
星期五 7 14 21 28 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13 20 27 4 11 18 25 1
星期六 8 15 22 1 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28 5 12 19 26 2
星期日 9 16 23 2 9 16 23 30 6 13 20 27 4 11 18 25 1 8 15 22 29 6 13 20 27 3
5
11：30 — 12：15
6
13：15 — 14：00
下7 8
午9
14：05 — 14：50 14：55 — 15：40 15：55 — 16：40
10
晚 上
11 12
16：45 — 17：30 18：30 — 19：15 19：20 — 20：05
13
20：10 — 20：55
浙江大学 2013-2014 学年春夏学期校历
本科生、研究生老生报到注册 2014 春季入学博士生报到 春季学期开始上课 春季研究生毕业教育及离校 清明节放假 春季学期考试
夏季学期开始上课 国际劳动节放假（5 月 4 日补 5 月 2 日周五课） 春季校运动会 端午节放假 毕业教育及离校 上夏季学期周一、周四课 全校停课考试 学生暑假、社会实践活动及实践课程 暑期小学期
星期四 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28 5 12 19 26 2 9 16 23 30
星期五 9 16 23 30 6 13 20 27 4 11 18 25 1 8 15 22 29 6 13 20 27 3 10 17 24 31
星期六 10 17 24 31 7 14 21 28 5 12 19 26 2 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 18 25 1
浙江大学本科教学日历-m
冬9
1.14
肾功能衰竭与尿毒症2
2
13:15-14:50
沈静
副教授
病理生理学
西2-105
利尿药与脱水药
2
14:55-16:40
张世红
副教授
药理学
西2-105
学生课堂汇报阅读成果4/阶段综合测验2
冬9-冬10
停课考试
教授
病理学
西2-105
呼吸系统病理生理学1
2
14:55-16:40
闫春兰
讲师
病理生理学
西2-105
周测验/学生课堂汇报阅读成果1
秋6
10.16
呼吸系统病理生理学2
4
13:15-16:40
闫春兰
讲师
病理生理学
西2-105
周测验/阅读作业2
秋7
10.23
呼吸系统药理学
2
13:15-14:50
张世红
副教授
周测验
冬4
12.11
泌尿系统解剖学
2
13:15-14:50
韩曙
副教授
人体解剖学
西2-105
泌尿系统组织结构
2
14:55-16:40
杨友金
副教授
组织胚胎学
西2-105
周测验/学生课堂汇报阅读成果3
冬5
12.18
泌尿系统生理学1
4
13:15-16:40
赖蒽茵
教授
生理学
西2-105
周测验/阅读作业4
冬6
12.25
杨友金
副教授
组织胚胎学
西2-105
消化系统生理学1
2
14:55-16:40
浙江大学学年小结表
学位修课程名称
考试
考查
学分
学 业 成 绩
导 师 意 见
年
签 名 月
日
班 级 意 见
签 名 年 月
日
德育 导师 意见
签 名 年 月
日
学院 （系） 党政 意见
负责人签名（公章） 年 月 日
浙 江 大 学 研究生学年小结表
（ 2012-2013
学年）
学院（系）
专业
学号
姓名
2013 年
9 月 22 日
姓 名 政 治 面貌
中共党员
性别 本学年担任 社会工作
学号
籍贯
个人小结 自 2012 年入学已经一年了，这一年里我受到了导师以及师兄、同学们的帮 助，并且获得了很大的进步。以下是我这一年的总结，为接下来的硕士研究生生 活确定方向，进一步完善自我，提高个人能力。 在思想上，加强政治理论学习，从思想上高度重视，将其作为日常工作的重 要内容。并且很荣幸当选为班级第二支部的支部副书记，作为学生党员干部，在 工作和生活中更加的严格要求自己，时刻牢记自己党员的身份，发挥党员的表率 作用。通过这一年的工作与学习，政治理论素养得到提高，个人党性得到了锻炼 和增强。 在学习上，首先经过了半年的专业基础课的系统学习，这半年的学习，让跨 专业的我为后来的研究奠定了夯实的基础。掌握基础后，在导师的帮助下，确定 了自己的研究方向——超燃冲压发动机的设计与优化。 在学术研究过程中我不断 拓宽知识面，阅读国内外文献，掌握科研动态与发展方向，熟悉了研究方向的现 状、方法，并积极与导师进行交流。积极实践前人的研究方法。并争取在前人的 基础上创新。对研究过程中遇到的问题能够通过导师的帮助、通过网络资源、图 书馆资料、以及周围老师和同学的帮助顺利解决。 在生活上，能够与同学和朋友和善相处，互相帮助。积极的参与班级活动， 小组讨论，党组织生活，获得了较好的人际关系。 以上是我硕士研究生一年以来的总结，接下来的一年中，将会把更多的精力 放在科研任务上，对课题制定详细的计划，进行系统全面的研究，并开展毕业论 文的准备工作，争取顺利毕业。然而，我本身还存在很多的不足——课题工作有 时会缺乏激情，创新意识不足，遇到困难容易举步不前，且考虑问题不够全面。 在接下来的一年中，我会不断的克服和改正自身缺点，从日常的点滴行为做起， 用严格的标准要求自己，使自己不断进步，为将来适应社会做好准备，把自己的 人生道路走得更加精彩。