王老师_四年级作文

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关于我的老师300字作文(精选8篇)

关于我的老师300字作文(精选8篇)关于我的老师300字作文篇1进入四年级后，我有了两位新老师。

我特别喜欢我的语文老师。

我的语文老师姓王，圆圆的脸上镶嵌着一对会说话的眼睛。

上课的时候，王老师不但面带笑容，和蔼可亲，而且幽默风趣。

我们都非常喜欢王老师。

记得有一次，王老师上课的时候，有一位同学没有认真听讲，王老师警告了他，可那位同学屡教不改，把王老师的话当作耳旁风。

可王老师没有像其他老师一样大发雷霆，而是轻声细语的说：“小明，过来，老师给你一张‘蹲’票，有效时间为四十五分钟。

”说着，王老师从她的包中拿出了她自创的“蹲”票(有笨字的贴纸），揭下一张粘在了小明的衣服上。

并对同学们说：“如果谁上课不认真听讲，那么我就会送给你一张“蹲”票。

”听了王老师的话，大家都在心中默默祈祷。

老师，感谢您如同蜡烛燃烧自己，照亮我们；如同春雨牺牲自己，滋润我们；如同春蚕为了我们奉献自己的一生。

老师，我爱您！关于我的老师300字作文篇2今天早上有一位年轻漂亮的老师到我们班来了，给董老师说：今天下午第二节课是什么课，董老师问我们说：“下午第二节课课是什么课，大家说：是数学课，那位年轻漂亮的老师说：第二节课我能不能在你们班试讲呢？董老师说：好吧！，我们睡觉的时候薛老师让很多同学在班里打扫卫生，因为：我们班的地上有很多垃圾，把班里的垃圾扫干净来迎接给我们上数学课的老师。

下午我一睁开眼睛我感觉就像换了一间漂亮干净的教室，第二节课这位年轻漂亮的老师给我们讲的内容是分桃子就是平均分的意思，还给我们发了一个平均分的小书这本可爱的小书里面的内容可多了，这节课我知道了平均分就是每份分得一样多，这节有趣的课还真好玩。

关于我的老师300字作文篇3老师，您就像一位朋友，陪伴着我们一起成长、学习、游戏，与我们一起度过快乐的时光。

老师您就像一位天使，把我们牵向知识的大门。

在我们的身边就有一位亲切温和的老师——她就是我们语文的钟老师。

她披着金黄的漂亮的长发，脸上戴着一幅眼镜。

我喜欢的王老师作文

我喜欢的王老师作文
【篇一：我喜欢的王老师】
我的老师中王老师是我最喜欢的老师了，同学们都很喜欢她，她不但漂亮，教学教的好，对我们也都很好。

王老师讲的故事最动听，每次午餐后，我们总能听到象百灵鸟一样优美动听的声音，那是我们最快乐的时候，瞧！小朋友听得多么认真。

但王老师上课的时候很严格的，她不允许我们做小动作，有一次，我因为玩铅笔，就被老师批评。

从此，我再也不干做小动作，上课总能认认真真的听讲。

王老师，我真喜欢你，你是我最喜欢的老师了！
【篇二：我喜欢的王老师】
在三年二班的课室里，常常看见一位老师的身影，她扎着一个马尾辫，水汪汪的大眼睛，一双会说话的眼睛，那就是我最喜欢的语文老师王老师。

王老师有一双会变的眼睛，当我们上课调皮的时候，王老师的眼睛就像一把锋利的利剑，但我们遇到困难的时候，王老师的眼睛就像一束温暖的阳光，照进我们的心里。

王老师的眼睛的慈祥的，当她在认真讲课的时候，讲台下面的几个同学在讲话、开小差，王老师用眼睛盯着他们，好像在告诉他们不要讲话了，讲话的同学立刻停止了讲话；一些同学积极举手发言，虽然没有叫到他们，但是王老师用慈祥的眼。

我的数学老师四年级作文400字

我的数学老师四年级作文400字《我的数学老师》
我们的数学老师姓王，大家都喜欢叫她王老师。

王老师长得很漂亮，她的眼睛大大的，笑起来像弯弯的月亮。

她总是扎着一个马尾辫，看起来特别精神。

王老师上课可有趣啦！有一次，我们在学习乘法口诀，好多同学都觉得很枯燥，记不住。

王老师就给我们讲了一个小故事：“一只小猴子去果园摘桃子，它摘了 2 个篮子，每个篮子里有 7 个桃子，你们说小猴子一共摘了几个桃子呀？”大家一听，都来了精神，纷纷举手回答。

就这样，我们在快乐的故事中记住了乘法口诀。

王老师还很关心我们。

有一次我考试没考好，心里很难过。

王老师看到我闷闷不乐的样子，就把我叫到办公室，耐心地帮我分析错题，还鼓励我说：“一次没考好没关系，只要努力，下次一定能取得好成绩。

”听了王老师的话，我心里暖暖的，充满了信心。

我喜欢王老师，她是我们的好老师！
《我的数学老师》
我有一位特别厉害的数学老师，她叫李老师。

李老师中等个子，瘦瘦的，脸上总是带着亲切的笑容。

她的声音很好听，讲起课来清楚又明白。

李老师的课总是充满惊喜。

有一回，我们在学图形，她居然带来了好多各种各样的积木，让我们自己动手拼出不同的图形。

在玩的过程中，我们很快就明白了图形的特点。

还有一次，我上课的时候肚子疼，李老师发现后，马上过来问我怎么了，还帮我倒了杯热水。

她就像妈妈一样关心着我们。

李老师教会了我们很多知识，也让我们感受到了学习数学的快乐。

我真喜欢她！。

王老师小学作文

王老师小学作文王老师小学作文（通用20篇）在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是店铺整理的王老师小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

王老师小学作文篇1王小云老师是我们二至四年级的班主任。

虽然她已经退休了，可是现在，我还是非常想念她。

二年级十月份的时候，我因为生病住进了市六医院的传染病病房。

王老师经常打电话询问我的病情，她的话语里充满了关切与着急，就像我亲爱的妈妈一样。

她叮嘱我一定要安心治疗，不要为落下的功课着急和担心。

在我出院的当天，王老师就赶到我家耐心地为我补课。

以后的日子里，王老师一直尽心地培养和呵护着我们，就像太阳以灿烂无私的阳光照耀着茁壮成长的小树。

她的笑容是那么慈祥，温暖着我们幼小的心灵；她讲的课是那么生动，穿插着一个个有趣的故事……在她的教导下，我们获得了丰富的知识，养成了爱读书的好习惯，学到了很多做人的道理……五年级新学期开学的第一天，放学回家做完作业后，我对爸爸说：“爸爸，我好想念王老师！”爸爸安慰我：“爸爸理解你的心情，毕竟王老师教了你们这么多年。

但你们的新班主任也不错的，听说还是区优秀老师呢！”我说：“我也很喜欢我们的新班主任，但还是忍不住地想念王老师。

突然看不到她出现在教室了，总有些不习惯，有些失落和忧伤。

”爸爸给我提出一个建议：“那你可以给王老师打个电话问候一下？”我听了高兴地说：“好的。

教师节那天，我要好好跟王老师说说话！”王老师虽然已经不教我们了，但我对她的感激永远都说不完。

她从前是我的老师，以后的日子里也永远是我敬爱的老师！王老师，我们想您！王老师小学作文篇2在我上小学的这段时间，有一位老师，她付出了许多心血来教学生，那就是我们的数学老师——王老师。

王老师个子高高的，一双大眼睛非常明锐，像老鹰的眼睛一样，观察着周围的一切。

她的皮肤很白嫩，圆圆的脸像一个银盘。

我的王老师作文

我的王老师作文我的王老师作文(15篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的我的王老师作文，希望对大家有所帮助。

我的王老师作文1亲爱的王风英老师您好！在这个第30个教师节到来之际，首先祝您节日快乐，天天开心！王老师，记得我刚上小学时，由于我来的比较晚，一进班看到全是陌生的面孔，一下子哭了，不让妈妈走，是您用温柔的话语安慰我：“别怕，老师和你在一起。

”刚开始上课时，我不敢举手，是您鼓励我，让我有了自信，养成了积极举手发言的好习惯。

王老师，您还记得吗？那时候我经常肚子疼，每次疼得时候，都是您把我带到办公室，轻轻的帮我揉，温和的说“怎么样，还疼吗？”您知道那是多么温暖的感觉吗!您知道我喜欢演讲，就经常给我提供机会，鼓励我，帮助我，让我参加演讲比赛，在取得成绩的同时，不仅锻炼了自己，还从中学到很多东西。

王老师，您是我们成长道路上的引路人，您不仅传授我们知识，还教育我们如何做事，如何做人。

最后请允许我代表全班同学向您说一声：“老师，您辛苦了！”我的王老师作文2在一个秋高气爽的日子，我背上我的小书包快乐的踏进了南京市宇花小学的校门。

开学的第一天，，班主任吕培老师和数学王燕老师通过观查，发现，我是一个非常好动，根本就坐不住的男生。

于是，就和我爸爸谈了第一次话，并从专业的角度对我存在的问题做了全面的分析，并就家校之间如何紧密协作和我爸爸做了很好的沟通。

转眼间，小学一年级的学习就要结束了，平时爸爸妈妈工作忙，没有很多时间关注我的学习和成长。

我的许多不好的学习和生活习惯，都是吕老师和王老师耐心的不厌其烦的帮助改正。

课堂上鼓励我大胆发言。

通过一年的学习我成熟了不少。

学到了许多知识。

虽然，我的成绩还不很理想，还有一些问题需要去努力改正，但我热爱学习，相信在老师和爸爸妈妈的关怀和帮肋下，我会接下来的时间里迎头赶上的。

王老师作文（集合15篇）

王老师作文王老师作文(集合15篇)在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的王老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

王老师作文1王老师是我们255班的班主任。

她苗条的身材，长着一双漂亮的、炯炯有神的大眼睛，性格很开朗，同学们都很喜欢她。

王老师讲课很生动，她上的每堂课同学们都听得津津有味。

记得王老师上语文课《井底之蛙》时，她先讲了故事的内容，然后让同学们每二人一组熟读课文。

读完王老师又点名叫我和易嘉豪到台上扮演故事里的角色，在老师的帮助下，我们演得很好。

我们就是在王老师这种有趣的讲课方式中学到知识的。

王老师上课很严格，不会放过每个同学做小动作。

下课时又是我们的朋友，带我们做各种游戏，给我们谈天论地。

王老师很关心我。

以前我胆子很小，上课不敢举手发言，每次回答问题声音也小小的。

王老师在我回答后，总鼓励我说：“回答得很好，如果声音再大点就更好了！”就这样，我越来越敢举手发言了，现在我是超期待每周的班队活动课自己能上台演讲。

王老师还给我梳过头发扎过小辫呢。

这样的事情还有很多很多。

亲爱的王老师，感恩您对我们所有的付出，您辛苦啦！我们爱您！王老师作文2我的班主任叫王建胜，别名王老师。

这是第一位给我教书的男老师。

他长得很帅，他的眼睛像两颗黑珍珠似的，一眨一眨的；他的头如同没成熟的小西瓜一样大。

我们的班主任很幽默。

比如，我们学到了“鹅”字，王老师交给了我们一种特别搞笑的记字方法，如果鹅是野生的，鹅就会飞，所以鹅就可以算是一种鸟类。

但是其他动物觉得它不是鸟，所以鹅就天天叫：我鸟、我鸟……王老师也很关心我们，冬天特别冷的时候，一放学，王老师就不停的说：“记得放学后一定穿上外套”。

夏天时，就又说：“记得要多喝水”。

有些人可能觉得很烦，但是我能理解王老师的心情。

王老师的眼睛会说话，上课时，张梓琳和徐家硕在投纸球玩，王老师听见了纸球落地的声音，好像是从张梓琳那传过来的。

王老师作文(优秀7篇)

王老师作文（优秀7篇）王老师作文篇一从幼儿园到大学甚至到更高的学府，这个过程中我们会遇到很多个老师，接受很多的教诲，虽然每个老师都值得我们尊重和喜爱，但是小学的班主任王老师却给我留下了深刻的印象，让我打心眼里对待这个老师多了一份尊重和喜爱。

初识王老师，觉得他是个很严厉的老师，我好像从来就没有见到王老师笑过。

起初我喜欢那种和蔼可亲和学生们打成一片的老师，对这个王老师并不怎么喜欢。

在那天发生了那件事之后，我就更不喜欢他了，但是后来我发现误解了他，在心里便开始敬佩起了这个老师，因为只有这个老师会认真的守护自己学生就像守护自己的孩子一般。

那是上午的最后一节课，上了一上午的课肚子早就咕咕叫起来了，回想起书包里还有一个面包，鼓起了胆子我就咬了一口，这可倒好没被老师发现，被在后窗巡视的主任看到了，我本以为王老师会护着学生，没想到王老师却比主任更先开口，让我去办公室反省。

老师的行为让我很是伤心，自己的学生都不知道护着，我气哄哄的。

回到办公室，语文老师看到了，向我询问一番，听完之后老师却笑了，她说：“傻孩子，你们班主任这是在护着你呢，他不先罚你，主任不解气，不一定会怎么惩罚你呢！”听完之后，我恍然大悟，原来是这样。

这件事一直记挂在心中，而老师的爱学生如爱子般的情谊让我始终铭记在心，他值得学生的喜爱和尊重。

王老师作文篇二我上幼儿园时，曾经认识了这样一位老师……她梳着短发，长着一双大眼睛、小小的鼻子、小小的嘴巴、小小的耳朵，虽不算漂亮但画画得着实不错，她就是王老师。

她开了一个美术班，我去参加了，开始，我们都以为她不严，所以在课堂上我们为所欲为，但是有一件事，使我们再也不敢放肆了。

遇到王老师，我们简直就像一头头凶猛的老虎，变成了一只只温顺的小羊羔，究竟是什么事引起这么大轰动呢？还是听我慢慢道来：一天晚上，我们照常去美术班上课，还是那么放肆，突然，王老师喊了一嗓子，可还是无济于事，我们还是说的说、笑的笑。

无奈之下，王老师拿起教鞭，啪地一声，教室里顿时变得鸦雀无声。

王老师小学生作文

王老师小学生作文王老师小学生作文1我们数学王老师，是今年刚教我们班的，刚来我们班的时候，我就挺喜欢他的。

下面，我就来介绍他吧！王老师，一米六几的个子，光亮的头发微微发黄，两只眼睛不是很大，但很有神，总是穿运动鞋，笑眯眯的，对我们很温柔，但是，王老师在我们学习上课一点也不温柔。

记的王老师的一次布置作业的时候，就发现了我们一大坏习惯：乱涂乱改。

第二天，王老师就说：“我们班有些同学，喜欢在本子上乱涂乱改，让老师看了，感觉就像在我王老师脸上画，我如果在你脸上画，你难不难受?”还说“最好必有用修正贴，一块一块的，向一名受伤的战士补的补丁。

”第三天，果然有许多同学改掉了这个坏习惯，但我还是改不掉，毕竟是三年的坏毛病，也不是那么容易改掉的，王老师就单独找我谈话，听了王老师的话，我如同:听君一席话，胜读十年书。

从此，我就与“乱涂乱改”这个坏毛病说“拜拜”。

王老师也经常让我们写卷子，虽然不是三天一小考，五天一大考，但也是一二个星期考一次，提高了我们的知识面。

王老师也经常让我们做完后，同座位改，让我们更能深刻的了解。

王老师，虽然你教我们的时间不长，但你希望我们的成绩突飞猛进我们是知道的'，你真是位认真负责，爱护和给于我们知识的人。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”王老师小学生作文2细数额头上的白发，有多少根，是为我们而生？细看眼角的鱼尾纹，又有多少根，是因您牺牲业余时间熬夜给我们批改作业？王老师，您辛苦了！王老师，您还记得吗？那一次，您费尽心思给我们复习，但我们的期末考试仍然考的一团糟。

看着您火冒三丈的样子，全班同学都吓得一声不吭，乖乖听着你的数落。

当时，我们全班都在心底大喊：“完了完了，这回的作业一定写都写不完！苍天啊，大地呀，我下一次一定！”当我们全都认为我们都要“gameover”的时候，你却没有给我们加一大堆作业，而是在生气之后，十分耐心地把我们错的题一一分析、讲解，使本来一头雾水的我们拨云见日，一下子就懂了。

四年级作文我的老师(精选11篇)

四年级作文我的老师（精选11篇）四年级作文我的老师篇1从小学一年级到现在，我认识过很多老师，而王老师令我终生难忘。

老师是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁，是我们走向正确道路的航标，老师又像一个蜡烛，燃烧自己，为我们照亮正确的方向。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句话不正如此吗？我们的王老师已经40多岁了，他的额头上有颗黑痣，脸型偏圆，一头棕色的头发让人看了，感觉非常亲切。

我们老师经常穿红色的外衣，白色的围巾，一条粉红色的裙子和一双高跟鞋。

王老师，已经教了十几年的书了，他带过三、四年级的班，也带过五、六年级的班，王老师如今已经桃李满天下了。

我们的王老师像一条“变色龙”，有温柔的一面，也有严厉的一面，王老师讲课时声音时高时低，抑扬顿挫，仿佛山间的清泉，缓缓流入我们的心田。

记得有一次期末考试成绩出来了，我的心都要提到了嗓子眼了，怀里像揣了只兔子，结果我只考了71分，老师叫我去办公室，我非常紧张，到了老师的门口，我的双腿想灌了铅一样，迟迟不敢进，终，我鼓起勇气进去了，事情并不如我所料，老师只是说：王若朴这次考试没考好，是因为上课没有认真听讲，下次你一定要认真听讲。

我压在心上的石头终于落地了。

这就是我的老师，一个严厉而温和的老师。

四年级作文我的老师篇2嘿，看见那位头披着短卷发，中等个子，拿着书，站在讲台上，朗读着课文的老师了吗？没错她就是我们402班的班主任——黄老师。

课堂上，老师在黑板上写了一手流利的粉笔字，讲出流利的普通话带我们通往知识的海洋。

黄老师做任何事都很认真，记得有一次语文考试，我很粗心，造句标点符号忘了写，呜呜……扣了0.5分，不然就可以达到妈妈期望的97分了，黄老师，你改卷子也太认真了吧！当然，她也有严厉的一面，有一次，因为早上大家都来得很早，但来了之后，大家只顾着自己玩，没有早自习，这时黄老师走了进来，看到这场面，于是大喊：“八点了，怎么还没早自习，这么早来干嘛？”我悄悄地说了一句：“这狮吼功的确很有用哦！呵呵。

王老师小学作文

王老师小学作文王老师小学作文1我们的班主任王老师，她有一副能看人心的万能眼睛，高深莫测，还有一把神秘的紫色伞，遇到什么事情都可以大事化小，小事化了，法力无边。

王老师相信每个同学都是可爱的，每个同学都应该得到快乐。

她的.教育方式让同学们轻松快乐，却受益无穷。

让我们学到了很多科学知识和做人的道理。

我爱我的王老师！王老师小学作文2今天下午上作文课，王老师神神秘秘地从口袋里拿出了一根跳绳。

王老师说：“你们知道我拿跳绳干什么吗？”大家齐声答到：“当然是跳绳了。

”王老师说：“你们猜对了。

”开始做准备工作了。

王老师先把外衣脱掉，然后换了双运动鞋。

接着把绳子踩在脚下，双手用力拉一下。

开始跳绳了，王老师一开始跳得很慢，后来，逐渐加快速度。

快的`时候那绳子像银蛇在空中飞舞，还发出“呼呼”的哨声。

只见王老师一会儿右脚抬起用左脚跳，一会儿左脚抬起用右脚跳，一会儿跑着跳，一会儿还跳花绳呢！这时，班里响起了经久不息的掌声。

我很纳闷，王老师这么老了，怎么还能跳绳呢？王老师小学作文3今天学校举行了庆祝会，老师让我们穿校服，穿白鞋。

到教室以后，我发现王老师变成公主了，她还扎了一个蜗牛头。

她说她今天要当主持。

她让我们好好表现，为1、2班争光。

庆祝会上有唱歌、跳舞、敲锣打鼓，我都看得入了神。

后来我的脚坐麻了，但老师让我们继续保持，我只好呆呆地坐着。

今天真开心！王老师小学作文410月14日我们的班主任是王老师，她也是我们的'语文老师。

她个子不高不矮，身材不胖不瘦，长得很美丽。

她的头发卷卷的，黑亮亮的，像黑色的小溪。

王老师还当过主持人，她站在主席台上讲话，穿着别致的白纱裙，好像一个公主。

她的声音很好听，同学们都很喜欢上她的课。

王老师总是带着笑容，看起来很亲切。

但是她对我们也很严格，每当我们做错事的时候，她都会严厉地批评我们。

王老师也很爱我们，她经常发小奖品给我们。

我很爱王老师。

王老师小学作文5人们常说，老师是园丁，老师是父母，但我觉得我们班的王老师是一本书，一本让人越读越爱的书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。

什么的王老师作文

什么的王老师作文
《“唠叨”的王老师》
提起王老师啊，我脑海中第一个蹦出来的就是他那张时刻都在不停说着话的嘴巴。

记得有一次上数学课，王老师正在讲一道难题。

他在黑板前一边写着解题步骤，一边不停地说着：“同学们啊，这一步要这样，一定要注意细节呀，可别弄错了。

”我们都聚精会神地听着。

可当他讲到关键处时，突然话锋一转，“哎呀，你们看看有些同学在那发呆呢，肯定没认真听，这能学会吗？这要是考试遇到了可咋办哟。

”说着他还不忘扫视一圈教室。

接着他又开始详细讲解起来，每一个小细节都不放过，“这个小数点可不能丢啊，一丢就全错啦，到时候哭都没地哭去。

还有这里，这里为什么要这样做，都要听明白咯。

”就这么一道题，王老师足足讲了半节课，那嘴巴真像机关枪一样，哒哒哒地说个不停。

下课后，我们几个同学凑在一起说：“王老师可真能唠叨呀。

”但也就是王老师的这份“唠叨”，让我们把知识点掌握得牢牢的，考试的时候心里也特别有底。

虽然王老师很“唠叨”，但我们都知道他是为了我们好呀，他的每一句话里都包含着对我们的关心和期望。

现在再回想起王老师的“唠叨”，还真是让人怀念呢！这就是我们可爱又有点“唠叨”的王老师啦！。

王老师作文

王老师作文王老师作文10篇王老师作文1王老师是个爱美之人，戴一副金丝边眼镜，头发染成了亚麻色，每天穿不同的衣服，戴不同的耳环。

当然，她的教学方法也是独一无二的，大家都很服气。

王老师对我们的要求相当严格，以写字为例，临摹必须一模一样，我们都很难达到，可是王老师自有妙招。

有一次语文课，要写B本的第6课，字很多，而且很复杂，所以大家都愁眉苦脸的。

小李小声嘀咕着：“今天只有半个小时写作业，时间太短了!”小王满脸不高兴地说：“刚上完体育课，我现在趴在桌子上都能睡着，晚课还要写B本，一定写不好!”整个教室都沉浸在抱怨的氛围中。

晚课开始了，王老师走进教室，从袋子里取出一条一米多长的山楂条，说：“谁先写完B本，就可以切一块品尝，酸甜可口，人间美味。

”大家一听，馋得直流口水，整个班的态度来了个180度大转弯，之前的疲劳一下子飞到了九霄云外。

五分钟过去了，十分钟过去了，终于第一名诞生了!她带着骄傲的神情，气宇轩昂地走上讲台。

王老师一看：“呦，写得很好嘛!看来我以后要天天带好吃的，才行喽?去，拿一块!”小陆得意地笑了笑，切了起来。

在山楂条的激励下，我们都在规定时间内，高质量地完成了作业。

这就是王老师，一个因材施教的老师，一个教学方法灵活多样的老师，一个知道我们爱吃的老师。

王老师作文2“叮铃铃”下课了！王老师从包里掏出一袋墨绿色的茶袋。

茶叶仿佛是柔筋脆骨的小宝宝，稍一用力就会受伤。

老师慢条斯理地撕开，倒入空空的玻璃杯里。

随即打开早已烧开的水壶，将热水缓缓倒入杯中，茶叶马上浮了起来，然后又沉了下去，像个顽皮的孩子。

茶杯里的水渐渐变成了绿色，远看如一块剔透的翡翠，近看又如沉淀着无数绿宝石的地矿。

过了约摸两三分钟，王老师轻轻坐下。

他一手拿起教案看了起来，一手将桌上的水轻轻地拧开，递到嘴边慢慢抿了几口，疲惫的脸上立即露出了轻松愉快的神情，满身的劳累应该都化解在这杯茶里了吧。

这时，一位同学拿着习题册跑了过来，王老师赶紧放下茶杯，用手帕擦了擦手，立马接过习题册，仔细地向那位同学讲起了习题。

四年级我们班的王老师作文

四年级我们班的王老师作文在我的小学时光里，四年级遇到的王老师就像一颗璀璨的星星，照亮了我们那段懵懂又充满好奇的日子。

王老师是个特别有趣的人。

她中等个儿，身材不胖不瘦，总是穿着那几件颜色素雅的衣服，看起来特别亲切。

她的头发不长不短，刚刚能扎起来一个小揪揪，走起路来一晃一晃的，特别有活力。

她的眼睛不大，但特别有神，笑起来就像弯弯的月牙，让人感觉心里暖暖的。

记得有一次，我们正在上语文课，外面突然传来了一阵吵闹声。

大家的注意力一下子就被吸引过去了，纷纷扭头看向窗外。

王老师看到我们这副心不在焉的样子，并没有生气，而是笑着说：“哎呀，外面的世界这么精彩，把你们的魂儿都勾走啦？那咱们先暂停一下，等外面安静了再继续。

”她这一说，大家都不好意思地笑了，赶紧把注意力收了回来。

还有一次，班上有个同学在考试的时候偷偷抄书被王老师发现了。

王老师没有当着全班同学的面批评他，而是把他叫到了办公室。

后来听那个同学说，王老师当时特别温和地跟他讲道理：“孩子啊，考试是为了检验你自己到底学会了多少，你抄书虽然能得到一个好看的分数，但是骗的不是老师，是你自己呀。

你想想，以后真正用到知识的时候，难道你还能带着书去吗？”那个同学听了，脸红红的，从那以后再也没有做过这样的事儿。

王老师上课也特别有意思。

她不像有些老师那样只会照着书本念，而是会用各种各样的方法让我们理解课文。

比如讲古诗的时候，她会给我们讲诗人的故事，让我们好像穿越回了古代，亲眼看到诗人在写诗时的情景。

讲童话故事的时候，她会让我们分角色朗读，大家都读得特别起劲儿，感觉自己就像是故事里的主人公。

有一回，我们学到了一篇关于大自然的课文。

王老师竟然带着我们走出了教室，来到了学校的小花园里。

她指着一朵花说：“你们看，这朵花虽然小小的，但是它也在努力地开放，展现自己的美丽。

这就像我们每个人，都有自己独特的闪光点。

”然后她又让我们闭上眼睛，听风吹过树叶的声音，感受大自然的呼吸。

那节课，我们不仅学到了课文里的知识，还真正感受到了大自然的魅力。

【四年级作文】王老师摔跤记_600字

【四年级作文】王老师摔跤记_600字王老师摔跤记今天是一个晴朗的早晨，我和同学们都特别兴奋，因为王老师要给我们讲一个有趣的故事。

大家都迫不及待地坐在教室里，等待着王老师的出现。

王老师身材高高瘦瘦的，戴着一副小圆眼镜，总是笑呵呵的。

她是我们班的语文老师，教我们学习文化和品德教育。

她是我们心目中的好老师。

王老师走进教室，看到我们都已经准备好，她微笑着说：“同学们，今天我要给大家讲一个发生在我身上的事情，你们准备好了吗？”我们齐声回答：“准备好了！”王老师开始讲述她的故事。

那是一天下午，放学后，王老师决定去超市买点生活用品。

超市离学校不远，她走路就可以到，于是她背上书包，出门了。

走到半路，她遇到了一个同事，他们聊得很开心。

不知不觉中，她走到了一个路口。

那个路口非常繁忙，来来往往的车流不止。

王老师看着红灯亮起，知道自己不能过马路，便站在了人行道上等待。

她一边聊天一边等待。

可是，就在这时，突然有一个人拉住了王老师的手臂，“嘭”的一声，王老师失去了平衡。

她猛地重重地摔倒在地上，差点摔到马路上。

她的同事也吓得坐在了地上，面色苍白。

原来，她的同事在聊天的时候，没看到红灯变绿灯，突然拉着王老师过马路。

幸好，过马路的时候，大家都是小心翼翼的，没有发生什么事情。

大家的心情都很紧张，但是王老师却一直笑着说：“你没事就好！幸好我戴了眼镜，没有摔坏，不然就要换一副了。

”她的同事也连连说对不起，表示自己的忽视了交通规则。

王老师说完了故事，看着我们的面庞，笑着说：“同学们，我告诉你们这个故事是希望你们在生活中要时刻保持警惕，不能因为一时的疏忽而发生不必要的意外。

交通安全是我们生活中非常重要的一环，我们要时刻注意交通信号，保护自己的安全。

”通过王老师的故事，我们明白了要时刻保持警惕，不能因为一时的疏忽而发生不必要的意外。

我们要遵守交通规则，保护自己的安全。

王老师的故事给了我很大的启发，我发誓一定要时刻保持警惕，不再出现王老师那样的意外。

【四年级作文】四年级写人作文：班主任王老师_500字

【四年级作文】四年级写人作文：班主任王老师_500字
她，像一位勤劳的农民伯伯，帮助我们成长;她，像身边的亲人，关心、爱护着我们。

她，就是我们童年的伙伴——班主任王老师。

王小姐很漂亮：她的短发染成金黄色，眼睛圆圆的，小嘴能发出吼声。

她的绰号不同，叫做“创意王”。

王老师不仅主意多，说话也很幽默风趣呢!
有一次在中文课上，学生们认真地听王老师讲课。

突然，她的眼睛停在教室的一个角落——一个同学津津有味地啃着手指。

王先生走到他跟前，假装好奇地问：“你的手指好
吃吗？”他吓得不知道怎么回答。

“你这么多年来一直在啃手指，但你的手指还没有断。

这不容易！”听了之后，同学含糊其辞地回答了问题，全班同学哄堂大笑。

王先生似乎还
不够，并补充道：“这是在任何地方都买不到的原味！”听到这句话，大家都笑得前仰后合。

整个教室沉浸在欢乐的气氛中，学生早就把手指藏在身后，不敢再鲁莽行事了。

“叮铃铃……”此时换成别的老师，如果课没上完一定会拖堂，王老师则会爽气地挥
一挥手：“下课!”
王先生直率、慷慨、幽默。

我这辈子找不到像你这样的好老师！。

【四年级作文】王老师摔跤记_600字

【四年级作文】王老师摔跤记_600字王老师是我们学校最受欢迎的老师之一，他人高马大、相貌威严，教学认真负责，深受学生们的喜爱。

有一天，王老师发生了一件让大家感到非常意外的事情。

那是一个阳光明媚的早晨，我们正在上课，突然听到了一声巨响。

大家纷纷朝声音的方向看去，原来是王老师不小心摔倒了。

我们都吓坏了，赶紧上前去看看王老师有没有受伤。

王老师从地上爬起来，脸上满是尴尬和疼痛的表情。

我们赶紧扶起了他，让他坐在椅子上休息。

同学们都担心地围过来，问王老师有没有受伤。

王老师摆摆手，笑着说：“没事，没事，只是摔了一跤，没有关系。

”我们都不放心地看着王老师，王老师温和地告诉我们：“摔跤是很疼，但是在生活中难免会发生一些意外，我们要学会勇敢地面对。

重要的是，我们要从错误中吸取教训，变得更加坚强。

”王老师的话让我们心里暖暖的，我们都感到非常敬佩和钦佩他。

我们和王老师一起清理了摔倒的物品，把教室整理得干干净净。

王老师教导我们：“生活中，遇到困难和挫折是很正常的，我们一定要勇敢面对。

重要的不是摔倒了，而是能不能爬起来。

”从那以后，王老师变得更加坚强和乐观。

他在教学中更加严谨认真，我们的成绩也有了很大的提升。

王老师也鼓励我们要勇敢面对生活中的困难，不怕失败，只要我们能够坚持努力，就一定能够取得成功。

通过这次摔跤，我深深地明白了一个道理：生活中会有很多意外和困难，但是只要我们能够勇敢面对，积极面对，我们就一定能够战胜困难，迎接成功的到来。

我会把王老师摔跤的经历铭记在心，时刻激励着自己。

我相信，只要我能够勇敢面对生活中的困难和挑战，我一定能够取得更好的成绩。

我也会像王老师一样，用积极乐观的态度面对生活，让自己变得更加坚强和勇敢。