经验交流会策划书范文
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经验交流会策划书范文
篇一:经验交流会策划书
一、活动主题未来,你想好了吗
二、活动背景
现今不少大学生对于未来的方向感到茫然无措,在保研,考研,出国或工作等选择中举棋不定,缺少良好的引导和建议。若要更好地为未来做选择和准备,过来人的经验对大学生具有极高的参考价值。
三、活动目的
通过嘉宾分享他们面对抉择时的想法,让大家对保研,考研,工作,出国的各项事宜有所了解。
四、活动意义
1. 2. 3. 4.
五、活动单位1.
2. ,10信工2班团支部
六、 11月319:七、活动对象:电信学院10、11级学生
八、活动地点
34号楼202
九、活动形式
访谈,游戏,回答观众提问。
十、可行性分析
1. 当前应届的大学生普遍对未来感到迷茫,不知道如何在保研,考研,出国或工作等选择中抉择。即便确定了方向,也不知该如何准备。前人的经验对于他们来说极具参考性,相信会吸引许多大二大三的学生前来参与。
2. 活动以访谈交流的形式进行,加以游戏和回答观众提问两个环节,具有更大的互动性和灵活性。更直接的交流、更专业的经验指导比单一主讲人介绍的形式更有吸引力,这种活动形式必定也会吸引很多大二大三的学生前来参与。
3. 活动嘉宾为电信学院毕业08级或以前的已经找到工作或成功保研、考研、出国的师兄师姐。与自己母校直系的师弟师妹们交流,相信他们只要有时间都会很愿意的。
2. 现场工作
篇二:学习经验交流会策划书模板
一、活动背景:
一年的时光又从我们的身边飞逝,同学们都努力的学习,在学习上各有所成。但是有些同学并没有掌握良好的学习方法,以至于成绩并不理想,带来了心理上的压力;有些同学想在学习上取得更大的进步,渴望与学习成绩好的同学进行交流,了解更好的学习方法。因此,为了使同学们尽快掌握较科学的学习方法,调整好心态,更好的学习,学生会安排了此次学习经验交流活动。
二、活动目的:
促进同学之间学习经验交流,以便调整心态,在这个学期更好的投入学习中,提高全系同学的整体成绩。
三、活动时间
20xx年10月25日
四、活动地点
公教楼A205
五、组织机构
汽车工程系学生会学习部
六、活动方式
以交流会的方式,邀请系领导与本系优秀学生代表参加。整个活动约2个小时。
七、邀请嘉宾及观众
嘉宾:系主席团及优秀学生代表
观众:汽车工程系12级各班学生
八、活动流程
(一)活动准备阶段
1.提前挑选主持人,提前申请教室,提前准备活动中需要的话筒、PPT等。
2.准备好邀请函,提前邀请系领导和优秀学生代表。
3.邀请记者站的同学摄影。
4.宣传部出展板作出宣传。
5.与主持人之间商议、交流、确定活动中的具体实施步
骤和细节。
6. 分配学生会各部门工作。
(二)活动实施阶段
1.提前一个小时布置会场。
2.各部门对成员进行具体分工,提前进入工作状态。
3.活动前半个小时开始迎接嘉宾、观众及维持会场秩序。
(三)活动实施步骤
1.主持人宣布交流会开始,介绍到场嘉宾并表示热烈欢迎。
2.学生会主席对本次交流会作介绍。
3.由本系学习优秀的学长学姐介绍自己的学习经验及对学习的认识和看法。
4.观众向台上的学生代表提出一些学习方面的问题,学生代表当众作出回答。
5.请系领导致闭幕词,并对本次学习经验交流会评价。
6.主持人对本次交流会作总结,并宣布本次交流会圆满结束。
(四)活动后期阶段
1.观众有序离开会场。
2.学生会成员留下清理会场。
3.有关部门写活动总结报告及新闻报道。
4. .学生会主席在下一次大例会上作总结。
注意事项:
1. 活动前务必要通知各班班长具体的时间和地点。
2. 活动开始前将各班在会场的的区域划分好。
3. 提前告诉观众在提出问题时不能刁难台上的学生代表或提出其它与学习无关的问题。
4. 各部门要做好突发事件的应急准备。
汽车工程系学习部时间:
负责人:荆浩
篇三:学习经验交流会策划书
一:活动名称
学习经验交流会
二:活动背景金秋时节,在巢湖学院送走一批毕业生的同时,一批风华正茂、梦想飞扬的新生选择了巢湖学院这个美丽的舞台。大一新生刚跨入大学的校门,在学习和生活上存在很多疑惑。从高中到大学,在学习,生活都发生了极大的改变。学习的自主性增强,上课的进程加快,生活的节奏轻快而欢乐。大学,一个陌生而丰富的知识殿堂,有大量的时间供我们自己支配,大学四年,是人生的第二步,独立生活的第一步。那么我们应如何去规划大学四年,而不至于在碌碌无为中度过,在学习上我们应该怎样理解我们的专业,更积极地准备我们的学业?对于新生在学习和生活上处
于这个陌生的环境中,存在着疑惑和问题,甚至有些黯然!为了帮助他们更快捷、更有效率地投入到学习中去,为了让所有学生开启远航的风帆,能够在巢湖学院收获成功的喜悦,我们班在辅导员指导下决定举办学习经验交流会,为老师和学生及新生和老生之间搭建交流的平台。
三:活动目的及意义能够让新生和老生在学习方法上进行沟通,同时也让老师和学生之间有一个交流的平台,让学生找到更加适合自己的学习方法。通过本场交流会,进一步加深新生对巢湖学院的了解,尽快认识到自己角色改变后的位置,明确学校生活的目标,积极调整自身,处理好工作,学习,生活之间的关系,从而达到尽情投身学习和展现自己的才华,更好地发展自己的目的.让同学们再次认识自己,明确自己生活、学习的目标,从而积极调整自己,并寻找一个适合自己的高效学习方法以及完美的处理生活交际的问题的举措,进而更好地展现自己实现自己的人生报复。使我院学生掌握科学的学习方法,提高学习效率,引导积极向上的学风,从而进一步贯彻落实学风建设这一重举。
相信,同学们会用积极向上的良好心态去面对今后学习、生活、工作中遇到的困难,度过精彩而有意义的大学四年生活。本次活动也帮助大学生明确人生目标,树立正确的人生价值观,并在大学学习过程中很好的管理自己的学习生活.