六年级作文之小学写景作文分类
写景作文六年级(7篇)
写景作文六年级（7篇）写景作文六年级（7篇）篇1：写景作文六年级碧水荷塘美景如画，有翡翠般的湖水，清雅的樱花，结构奇特的亭台楼阁，但最令我陶醉的，还是碧水湖边的那片竹林。
这些竹子有浅黄的，有翠绿的，还有一些仿佛披上白霜，他们就像是一个和睦的大家庭，紧紧挨在一起，亲亲密密，个个精神抖擞。
竹子高大挺秀，竹叶仿佛一个喷香的鸡爪，又像是一把展开的扇子，还像一双张开的小手。
竹叶的颜色也各不相同，黄的、翠绿的、深绿的。
一阵微风吹来，竹叶左右摇摆，互相说着悄悄话，还有一些新出的嫩叶经不住风姐姐的推搡，掉进了水面上，就像是一只翩翩起舞的蝴蝶，水底的鱼儿还以为是掉落的小船哩！阳光懒懒地透过竹叶，散落在底面上，而竹干和竹叶因为阳光的照射，显得更加富有生机。
雨后的竹林更显得苍翠欲滴，正是因为受了雨妹妹的洗礼，洗去了它们身上的灰尘，深吸一口气，雨后泥土的芳香沁人心脾，久久留香。
无论是阳光照射下的竹子，风中的竹子，还是雨后的竹子，都是那么生机勃勃。
有一首《风竹》正是这样赞美竹子的“细细的叶，疏疏的节。
雪压不倒，风吹不折。
”碧水湖边的那片竹林令人陶醉！篇2：写景作文六年级岁月悠悠，波光明灭，那老君山也以全新的样子出现在我们面前，那是暑假的时候，我第一次来爬老君山，让我敬畏不已。
因为快要回广东了，所以我们来到了老君山，向上看是一片盛绿，让人心情愉悦，我们不顾一切地一并向上顶奔去，山不是很高，我们很快就爬上去了。
上了山顶往下看，“啊！”我感叹一声，“多么美呀！”下面是一片翠绿，一阵阵风拂过，树儿摇头晃脑的，小花小草在太阳公公的照耀下跳起了迷人的舞蹈。
我们满怀兴奋地向老君洞走去，听说那是老君住的地方，冬暖夏凉，有椅子、凳子，还有吃的，有床，但都是石头做的，所以叫“老君洞”。
奶奶兴奋地叫了起来。
我也迫不及待地想去看一看，所以像离弦的箭一样飞了过去。
到了老君洞，我们像是变成野人似的，上蹦下窜，左冲右撞，把整个老君洞转了遍也不过瘾，正当我要上老君睡的床时，一旁的石头把我翻了个四脚朝天。
六年级作文之小学作文分类
小学作文分类【篇一：小学生作文有哪些分类以及各分类的写作要点】小学生作文有哪些分类以及各分类的写作要点记事作文、写景作文、想象作文等等这些都是作文的分类，小学生作文分类无外乎也有这么多，本文着重为你讲解的是，如何写好这些作文，不同分类的作文各有什么样的写作要点。
【记事作文】此类文章，是指以写事为中心，，通过对事情的描写，反映人物思想，社会变化等问题。
1、写清楚事情发展的先后顺序，使叙事具有完整性。
写好记事作文的基本要求就是，要按事情的发展规律，把事情交待清楚。
也就是交待清楚事情发生的时间，地点，人物，发生，发展和结果这六大要素。
要想文章内容完整，主题明确，六点中的事情的起因，发展和结果最为重要。
2、注意选择能突出文章中心的典型材料。
小学生写记事作文，一般都是些自己身边的熟人的平凡小事，那么，就应该越具体越好。
生活中的小事很多，要从中选择最典型，最具有代表性的事例，来表达文章要求的深刻道理和闪光思想。
进行描写时，应对事件的成因，人物的行动等进行细节描写，特别是对文章的重要部分，如事情发展的关键时刻和高潮部分，应该写得越具体越好。
【写景作文】1、要善于观察，找出景物独有的特点。
观察就是运用人的各种器官如视，听，触，嗅，味觉等来感知事物。
观察时，要细致，要学习抓住景物的特点，也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。
应从不同角度入手，写准景物，写活景物。
2、注意描写表达，使景物活灵活现。
要对景物进行描写，最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。
可按景物的空间顺序来写，如左，右，前，后，东，西等方位。
也可以时间顺序来写，如一天之内的早，中，晚，以年内的春，夏，秋，冬等。
还可以按游览顺序来写。
3、必须真实，达到写景抒情的境界。
【状物作文】1、对物体形态的描写要逼真。
首先应当写好物体的外形，要注意全面。
每个物体都是由许多部分组成的，缺少了那一部分，就不是完整的物体，但应根据物体的外形特点，分清主次，突出重点来写。
六年级作文之小学作文种类
小学作文种类【篇一：小学生作文有哪些分类以及各分类的写作要点】小学生作文有哪些分类以及各分类的写作要点记事作文、写景作文、想象作文等等这些都是作文的分类，小学生作文分类无外乎也有这么多，本文着重为你讲解的是，如何写好这些作文，不同分类的作文各有什么样的写作要点。
【记事作文】此类文章，是指以写事为中心，，通过对事情的描写，反映人物思想，社会变化等问题。
1、写清楚事情发展的先后顺序，使叙事具有完整性。
写好记事作文的基本要求就是，要按事情的发展规律，把事情交待清楚。
也就是交待清楚事情发生的时间，地点，人物，发生，发展和结果这六大要素。
要想文章内容完整，主题明确，六点中的事情的起因，发展和结果最为重要。
2、注意选择能突出文章中心的典型材料。
小学生写记事作文，一般都是些自己身边的熟人的平凡小事，那么，就应该越具体越好。
生活中的小事很多，要从中选择最典型，最具有代表性的事例，来表达文章要求的深刻道理和闪光思想。
进行描写时，应对事件的成因，人物的行动等进行细节描写，特别是对文章的重要部分，如事情发展的关键时刻和高潮部分，应该写得越具体越好。
【写景作文】1、要善于观察，找出景物独有的特点。
观察就是运用人的各种器官如视，听，触，嗅，味觉等来感知事物。
观察时，要细致，要学习抓住景物的特点，也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。
应从不同角度入手，写准景物，写活景物。
2、注意描写表达，使景物活灵活现。
要对景物进行描写，最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。
可按景物的空间顺序来写，如左，右，前，后，东，西等方位。
也可以时间顺序来写，如一天之内的早，中，晚，以年内的春，夏，秋，冬等。
还可以按游览顺序来写。
3、必须真实，达到写景抒情的境界。
【状物作文】1、对物体形态的描写要逼真。
首先应当写好物体的外形，要注意全面。
每个物体都是由许多部分组成的，缺少了那一部分，就不是完整的物体，但应根据物体的外形特点，分清主次，突出重点来写。
六年级关于写景的作文【五篇】
六年级关于写景的作文【五篇】【篇一】六年级关于写景的作文我家窗前有一片很大的地，妈妈把它当做园子，在园子的空地上，有各种各样的树：红李子树、紫李子树、黄李子树、樱桃树……但我最偏爱那颗樱桃树。
没有谁能够为它浇水，只能靠雨水的滋润;没有人能够为它修枝剪叶。
任凭它肆意生长。
它不嫌没有水源饥渴难耐，它也不嫌没有人给它修枝剪叶，害它不修边幅。
几年以来无论是狂风猛吹，还是暴雨狂打，它都不摇不动，像一位英勇的战士，傲然屹立于风雨之中。
微风和着唧唧喳喳的鸟鸣，唤醒了沉睡一冬的樱桃树，灰色的、光秃秃的枝条上，开始吐出嫩绿色的嫩芽和毛茸茸的、深绿色的叶子，淡淡地，绿叶中冒出了一簇簇的花朵花蕊附近的是浅粉色，再往上一点就是深粉色了，小小的花瓣，淡黄色的花蕊，透出了高雅、质朴和清纯。
花朵一朵叠一朵，密密麻麻，层层叠叠，淡淡的花香，引来了蜜蜂和蝴蝶争相斗舞。
夏天，知了热的“知了”“知了”地叫着，小鸟在樱桃树上，我和妹妹走在垄沟间，闻着花香，望着蔚蓝的天空，引出我们无限遐思。
秋天，樱桃树的果实成熟了，红彤彤的，像一盏盏红灯笼，熟透了的果实掉在地上，像一颗颗红宝石，撒在地上，点缀着菜园。
霜雪，增添了樱桃树的美丽;雪花，增添了樱桃树的纯洁，任凭狂风刺骨的呼啸，鹅毛般的大雪纷纷而落，樱桃树依然像一位英勇的战士，屹立在那里。
我爱我家窗前的樱桃树，我爱它的纯洁，爱它的高雅!我爱它满树的果实，爱它淡淡的清香。
【篇二】六年级关于写景的作文今夜月明星稀，我刚一出门，便与晚风撞了个满怀。
月光拂照的池塘显得格外清新璨然，水面上若有银光激荡，那便是月辉在池塘上汇聚摇曳，宁静。
又似乎是一个轻盈的舞者，在月光下的池面上优美舞蹈。
我走过小桥，来到池塘边的一片青草地上，柔软的地毯。
水波、小草、野花、石头被月光打理成一派柔和，仿佛有无数个精灵在跃动着、欢笑着。
蛐蛐弹着她那小小的竖琴，空灵的声音，回荡在水波之上，她一定正怀念着自己那新婚难见的情郎吧？青蛙听见了声音，来为蛐蛐伴奏，慢慢转为自己的述说，讲的是生活艰辛，成长的烦恼，离别的相思，还是歌颂月光下的奇美景色？我的常识提醒着我，我的探访可能会打搅这美好的氛围，悄悄的，小心翼翼的，我便继续前行……我望见两只蜻蜓在池中低飞徘徊。
小学六年级写景优秀作文450字【六篇】
小学六年级写景优秀作文450字【六篇】我们的校园是个美丽的大花园。
教学楼前面是操场，右边是花坛，那就先给大家介绍介绍操场吧。
春天，操场上的雪融化了，校园的水泥路上都是水，那些水都是从操场上流下来的。
有时还会有很多的小朋友在水里玩耍。
夏天，操场上的台阶上摆满了花，有粉的、紫的、红的。
同学们经常围在那里赏花。
操场的四周是榆树墙，夏天的时候榆树墙就长出嫩绿的枝叶，有很多一年级的小弟弟小妹妹在榆树墙下玩捉迷藏，榆树墙很密，如果躲在密的地方准会看不见你。
秋天，校园操场上都是从树上、榆树墙上落下来的黄树叶，就像是铺上了一层薄薄的黄地毯。
操场的中间立着一个高高的旗杆，旗杆顶端迎风飘扬着一面鲜艳的五星红旗，好像在告诉我们要好好学习。
冬天，校园像是盖了一层薄薄的白被子，上去一踩被子就象是被施了魔法一样，马上就会变成黑被子，树上也覆盖了一层白雪，好象披上了一件白棉袄，用手上去一摸，它就会把白棉袄脱掉。
啊！我爱我美丽的校园。
【篇二】小学六年级写景优秀作文450字我的家乡真美丽呀!我的家乡在秦皇岛市青龙县娄杖子镇的一个小村庄。
我的家乡是一个依山靠水、风光秀丽的地方。
在村子里，一座座房屋的墙壁都镶了瓷砖，有的洁白无瑕、有的五彩缤纷，与红花绿相映成趣，煞是美丽!村里还有很多树，有杏树，桃树还有梨树。
在村子前，有碧绿的田野，田野里长着绿里透青的白菜。
刚下过雨，白菜的叶子上就会看见很多晶莹透亮的珍珠。
在村子后面，有一个果园。
春天，春姑娘给整个果园换上了新装。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把果园封得严严实实的，遮住了蓝蓝的天空。
秋天，果园里果实累累，有酸甜可口的苹果，黄澄澄的梨，还有红彤彤的柿子等水果。
在村子旁，有一座座连绵起伏的山峰，山上有很多树木，有很多五彩缤纷的花朵，还有很多野菜。
在村子对面，有一条小河，河水清澈见底，能够清晰地看到河底五颜六色的小石块，各种各样的、可爱的小鱼在清澈的河水里自由自在地嬉戏玩耍着。
黄昏时，劳累了一天的乡亲们都要在这里歇歇脚，让清清的河水洗去一天的疲劳。
六年级作文之小学写景作文技巧
小学写景作文技巧【篇一：小学写景作文要点】写景作文要点⒈写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。
⒉可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟；瀑、石、峰、洞；亭、台、楼阁等。
要写出景物的光、色、味；既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。
⒊要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。
⒋写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。
⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。
叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗？⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。
这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。
关于对象：虽然什么都可以写，在笔下，我们可以对景物进行润色，但是，作为学生写景，对象还是要有选择的，要写喜欢的景物，唯有喜欢，才可以观察细腻，感受清晰，才可以写出感情来；要写典型的景物，加入去旅行，每一个地方都有起代表性的景物，抓住典型的有代表性的景物，才可以带着兴趣去写，才可以吸引人去读，没一个季节都有代表性的景物，抓住季节和时令最引人注目的景物，这才可以吸引读者的目光。
当然每一类景物既存在就有其理由，在作家的妙笔下，化腐朽为神奇的例子是很多的，只要我们打开思维，展开想象，我们身边的一草一木，都会勾起人无数的情思。
关于技巧：（1）、要仔细观察，观察时既注意全局又要关注细节，观察是写景的前提，没有观察，写不清特征是不行的。
观察景物，要注意大处着眼，以写出景物的壮阔，要注意细处，以写得传神，打个简单的比方，就像海洋，没有波澜壮阔无边无涯不是海，没有浪花飞溅沙鸥翔集也不是海。
（2）、要注意变换角度，写生就是例子，每个角度画出的话注定是不一样的，所以，观察要移步换形，这样才能让读者看到景物的全面。
小学生六年级写景作文【五篇】
【导语】小学六年级就已经常常需要写关于写景的文章了。
写景的文章难写,遇到写景的文章学生觉得无从下笔,惹人头痛。
写景色的文章要怎么写才好呢?下面就是给大家整理的小学生六年级写景作文【五篇】，希望大家喜欢。
【篇一】神奇的大自然大自然是位神奇的艺术家，能画出流动的画卷，演奏出美妙的音乐，设计出时尚的服装，甚至可以在天空中自在地变魔术。
大自然是一位神奇的画家，你瞧，田野中的小溪淙淙地流向河流，崇山峻岭中地河流又潺潺的流向大海，大海中的波涛哗啦啦地汹涌澎湃，那就是大自然用流动的笔勾勒出的一幅幅图画，真是壮观极了！大自然是一位才华横溢的音乐家，你听，滴滴答答……叮叮咚咚……下雨了，这是大自然在表演打击乐呢！雨点落到树叶上发出“沙沙沙”的声音，雨点落到玻璃上发出“哗哗哗”的声音，雨点落到屋顶上发出“咚咚咚”的声音，真是好听极了！大自然还是一位杰出的服装设计师，你瞧，在一年四季中，她别出心裁地为大地妈妈设计出了四种不同款式的服装呢！春天花红柳绿、万物复苏，她给大地妈妈穿上了五彩缤纷的花衣裳；夏天烈日当空，她给大地妈妈穿上了清凉的的绿衣裳；秋天稻谷金黄、瓜果飘香，她给大地妈妈穿上了丰收的金黄衣裳；冬天白雪茫茫，她给大地妈妈穿上了厚厚的白衣裳。
真是美不胜收呀！大自然还是一位赫赫有名的魔术师，你看，一天24小时之内天空五颜六色、形态各异，朝霞是红的；晚霞是紫色的；绚丽的彩霞放射出万道光茫；白天，天空是蓝色的，飘浮着棉花糖一样的云彩；晚上，天空中银光闪闪，千万颗星星好像一只只小眼睛一眨一眨的，月亮好像一朵白莲花，宁静地开放在夜空中。
真是变化多端呀！神奇的大自然，神奇的艺术家，让我们好好的尊重她，欣赏她带给我们人类的各种美景吧！【篇二】我爱秋天的小花园我爱金色的秋天，更爱秋天的小花园。
我家附近就有一座小花园，就是那种很小很小的街心花园。
花园虽小，但在秋天的时候却也盛满了秋色。
一声声“吱一吱”的知了声已从树上消失了，那一棵棵翠绿的树木换上了*的睡裙，那呼呼的秋风也匆匆的赶到花园……花园的四周围着短短的绿栏杆。
小学生分类作文：写景篇
小学生分类作文：写景篇青山碧水拥挤绿草，鸟语花香氤氲中。
朝阳从东方划破夜幕，早晨的阳光慢慢的洒落在大地上。
村庄里的一些房屋古朴，屋顶的红瓦更凸显了这个田园的气息。
是台小河，在一片绿葱葱的草地上蜿蜒，清澈的湖水中，野鸭在划着波浪，仿佛一幅童话世界。
仰望天空，蓝色的天空和白云相映成趣，如同画卷一般，美景构成了一幅完美的图画。
穿过一片花海，一条小路把我们带进了一座古老的山洞。
紫色的石头把这里包围了起来，空气里弥漫着淡淡的清香，远处一棵悬崖上的枫树，青翠葱茏，树顶上的红色叶子，渲染着那种热闹的气氛。
离开洞穴前，一条小溪把这里横切成两半，溪水清澈见底，可以看见小鱼在水中游动，一阵清风从溪边吹过，让人心旷神怡。
穿过小河，再来到一片绿油油的山林，芬芳的空气中混杂着树木叶间朝阳的灿烂，每一片叶子都在抖动，仿佛一把小扇，在微风中轻轻摇曳。
山林里清新的水池，把一片片绿色的草地洒满了饱满的水光，水边的石头上几只小鸟在嬉戏，小蝾螈游过，黄莺也在欢快的唱着歌，一切都洋溢着欢乐的气氛。
穿越草地，我们来到了一处高耸的山峰，山腰上的数座悬崖，悬挂着一面金色的石碑，彰显出崇山峻岭的雄伟气势，仿佛一座活生生的雕像。
在山顶上，望出去，群山拥抱着一片绿色的庄园，一派芬芳淡雅，美不胜收。
晚上，村子里，角落里，老人弹着古筝，老人家里的孩子，在娱乐，邻居们都在门前闲聊，欢声笑语不绝于耳，一股温馨暖热的气氛让人深深的沉醉在此。
小学生们步行穿过漫山遍野的树林，自由自在，越过绿草地，攀爬山顶，看着远方的山川，看着他们最崇拜的大自然，把美好的景色记载在自己心中，仿佛洗礼了自己的灵魂，最终走进属于自己的家乡，心中充满了喜悦。
这就是我所描述的小学生写景篇，在这色彩斑斓的世界里，让我们一起欣赏自然的美！。
六年级写景的作文【五篇】_六年级作文
六年级写景的作文【五篇】_六年级作文【篇一】六年级写景的作文春天来了，春姑娘满怀洋溢的笑声悄悄唤醒了沉睡的大地，一片繁华的景象迎来了春天。
小草被微风吹弯了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到来；柳树的柳枝随风摆动好像在与春姑娘嬉戏；几只小燕子在电线杆上站着叽叽喳喳的好像在唱歌；花圃中最显眼的报春花，长出个小喇叭好像给人报喜“盼望已久的春天终于来啦”！我满怀喜悦的心情来到田野上，深深的呼吸着春天带来的清新的空气，一阵阵泥土的芳香扑鼻而来。
那些一望无际方方正正的田野蒙蒙胧胧隐约在云雾中，犹如海市蜃楼；那些田地则犹如山脉连绵起伏。
清新的春雨如丝般飘落，滋润着这刚从冬的寒苦中解脱出来的大地，一切万物都好像苏醒过来，大自然重现生机。
我沿着田野的小径来到小河旁，两岸的杨柳随风飘扬，新长出的嫩芽；嫩的仿佛可以捏出水来；我走在河边上，看见那些花儿也不甘示弱地开放了小花苞，五颜六色，撒在绿绿的草地上；微风吹过，散发着花儿那淡淡的清香，引来了辛勤劳动的小蜜蜂和美丽的花蝴蝶。
这样的春天令人向往，真令人赏心悦目，心旷神怡。
这时候太阳缓缓升起，白色的报春花被朝霞染红了，既像害羞的红脸，又好像擦了胭脂，晶莹剔透的露珠在花瓣上滚动着，在朝霞的照耀下显得格外珍贵。
一条条白色的雾带慢慢的散开，农民们陆续的来到田野间开始忙碌；播种。
插秧。
喜悦的脸孔好像看到了丰收的硕果。
小孩相互追逐。
嬉戏的笑声。
地里劳作的农民们喝彩声……构成了一幅美丽的“春景图”。
如今，春季已经到了。
春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。
春天，带给人生命力，带给人希望。
【篇二】六年级写景的作文我第一次领略到那种一望无垠、震撼人心的壮美。
已经进入初秋了，希拉穆仁大草原上，仍是静静的一片，并不茂盛的青草连成一片，向远处蔓延、蔓延，最后汇成深深浅浅的绿，还有一些淡淡的、寥如炊烟的黄，零星点缀着紫色、黄色的小野花。
它们似乎在变幻着，却又完美地交融在一起，中间和着被马蹄和脚步踏出的小径。
描写景色的六年级作文8篇
描写景色的六年级作文8篇描写景色的六年级作文1春姑姑走了，夏姐姐迫不及待地跑出来，把热尽情地洒向大地。
夏天是炎热的。
把大地烤的滚烫滚烫的。
烤得人们汗流浃背，随处可见的大树便可以为人们遮挡太阳。
女人们穿漂亮的裙子，打着太阳伞，戴着墨镜，男人们有的热的光着膀子，狗狗张着嘴伸着舌头大口大口地喘着粗气，鱼儿不敢露出水面，小鸟藏在树叶中也不叽叽喳喳地叫了，花儿低着头，小草也无精打采地弯下腰去，小朋友们吃着冰凉的雪糕，甜甜的西瓜，大滴大滴的汗水从孩子们脸上滚落下来，随处荡漾着孩子们欢乐的笑声。
夏天是多变的。
夏天是多雷阵雨。
刚开始天气很闷热，突然间天空乌云密布，仿佛有一块黑色的布遮住了天空。
一道闪电“嚓”的一声，冲过了“黑布”，给黑暗的天空带来了一丝微弱的光芒。
雷公公也毫不示弱，打起了“轰隆隆”的雷声，惊天动地。
风儿“呼呼呼”地吹着。
小树摇摆着树枝，如同在向人招手。
转眼间，雨“哗啦啦”地下着，有的落到窗户上，发出了“叮叮当当”的声音，好象在开音乐会；有的落到五颜六色的花朵上，象给花儿穿了一件新衣；有的落在树上，把叶子冲的干干净净；有的落倒地上，想给人们制做一个天然的游泳池。
一只只鸭子“扑通扑通”的跳入水中，雨水落在鸭子身上，给鸭子们洗了个澡，它们高兴的“嘎嘎”直叫，仿佛在说：“好舒服，好舒服”。
雨水落入江中，江面上泛起了一圈圈波纹。
没有准备雨具的人们，东躲西藏，有的大步跑回家，有的用衣服挡雨，然后人人都变成“落汤鸡”！真是花样百出，让人防不胜防。
过了一会儿，雨停了，天空亮了，乌云散开了。
东躲西藏的人们，从藏身处走了出来。
人们闻到了新鲜的空气，青蛙“呱呱呱”的唱着美妙的歌。
给人带来了无限的清爽。
夏日的夜晚更是那么的迷人。
满天的星星眨着眼睛，一闪一闪的，弯弯的月亮挂在天边。
月光洒在寂静的路面上，发出了银白色的光芒。
夏日的味道是清爽的，也是火辣迷人的，更是美好未来的象征。
让人们深深感受到了夏日的欢乐……描写景色的六年级作文2一轮皓月高悬在夜幕之中，天空是那样的深邃。
小学生分类作文：写景篇
小学生分类作文：写景篇
春天来了，如果你去到一个拥有美丽自然景色的地方，你会发现不一样的景色在满怀欢喜地向你打招呼。
初春的景色是最美丽的，一片绿意盎然，像一个仙境，令人无限愉悦。
从远处望去，云朵在天空中来来回回层层叠叠，犹如一块棉花糖。
太阳下山，天色渐暗，云朵在夕阳下熠熠生辉，栩栩如生，五光十色，竟仿佛能够从中拿出一杯晶莹的茶，令人神往。
接着，我的目光落在远处的一片山林上，那里是一片绿茵茵的美景，一株又一株的树木将这片大地点缀得更加美丽，落叶从树上飘落，在整片森林里流动着。
再往前走，一片片青草地绿得犹如一块绿色的地毯，瑟瑟铃铃，草丛中仿佛藏着一只只小精灵在欢快地玩耍，此刻，那么多的小花儿都开放了，尽情地向大自然的母亲献礼，五颜六色的花朵，闪烁着自己的灿烂。
此时此刻，一只只小鸟儿正在空中自由地飞翔，向远处的空中招手，歌唱着欢快的歌谣，向大地欢呼，令人欢欣鼓舞。
不知不觉，晚上已经降临，我走近湖边，看到天空中五颜六色的星星，那夜晚的宁静、平和，真令我沉醉其中。
远处有一片湖水，漂浮着微微的波光，仿佛一块青玉一般，历历在目，晶莹剔透，发出微弱的反光，那剔透的波光，令人流连忘返。
这样的春天，这样的景色，令人心旷神怡。
微风拂过，带来春意盎然，让人充满希望，让人对春天充满热爱，真是太美妙了！。
六年级写景的作文（精选36篇）
六年级写景的作文（精选36篇）六年级写景的作文（精选36篇）六年级写景的作文篇1春夏秋冬，颜色各异。
——题记春天春天有花朵。
春天是五颜六色的，春天就像一个五彩斑斓的梦幻世界，在这个美丽的梦幻世界中，我们可以看见百花争艳;春天就像一本颜色繁多童话书，在这本童话书中，我们可以看见很多很多优美的童话;春天就像一阵五彩缤纷的风，在这阵风中，我们可以闻到扑鼻而来的阵阵花香;春天就像………………春天，是一个温暖的世界。
夏天夏天有树木。
夏天是绿色的，夏天就像一个颜色单调的梦，虽然颜色单调，但是终就很清新;夏天就像一阵雨，虽然颜色不好，但是雨后终有彩虹;夏天就像一张被子，虽然不太引人注目，但是可以给人带来阵阵温暖;夏天就像黑(白)电视，虽然很老了，但是别有一番风味。
夏天就像………………夏天，是一个清新的世界。
秋天秋天有落叶。
秋天是金黄的，秋天是个丰收的季节，田野里的稻子一望无际，路边的树木，一眼望去，那么美丽，那么美丽。
秋天的稻子，使人满眼金黄，秋天的落叶，使人感到怜惜：“为什么叶子要掉，掉了，它们的生命也就结束了。
”秋天的落叶和稻田就像大地为她的孩子们准备的一件金黄的衣裳，孩子们迫不及待地穿上;秋天的落叶和稻田就像树木为大地做的地毯，让大地不再寒冷。
秋天，是一个金黄的世界冬天冬天有飘雪。
冬天是白色的，冬天的雪花就像一个雪姑娘，那么纯洁，那么善良，使人一看就生爱幕之情;冬天就像一个美丽的童话，句子那么优美，那么优美，使人看了还想再看;冬天的雪花就像一个调皮的小女孩，被妈妈骂了，还是顽皮地把自己的泪花洒到别人的身上;冬天就像……………………冬天，是一个雪白的世界从春天到夏天，就像从美丽的画卷扑入了一个梦境;从夏天到秋天，就像从一个温暖的被窝扑入了一个很点寒冷的世界;从秋天到冬天，就像从一个金黄时代扑入了一个雪白的童话;从冬天到春天，就像树木重新发芽。
——后记六年级写景的作文篇2春天，我发现冰雪已消融，眠了一冬的大地欣然睁开了惺松的睡眠。
六年级写景的作文八篇
六年级写景(xiě jǐnɡ)的作文八篇六年级写景(xiě jǐnɡ)的作文八篇六年级写景(xiě jǐnɡ)的作文篇1我的学校是一座美丽的大花园(huāyuán)，一年四季景色宜人，非常美丽。
春天，小草(xiǎo cǎo)从地下探出头来，报春使者小燕子也急急忙忙赶来了，迎春花绽开了花蕾。
学校操场东面的红绿相间的塑胶操场就占了学校地面的三分之一。
同学们运动起来十分舒适，如同在软绵绵的地毯上一般。
站在草坪看着蔚蓝色的天空，眺望着高大粗壮的树木，仿佛又回到了大自然。
夏天，校园里绿树成荫。
同学们在树荫下读书、游戏，一阵又一阵的欢声笑语，给校园带来了无限的活力。
每到下课时，操场就是同学们的乐园，有跳皮筋的、打篮球的、追逐嬉戏的。
快乐的时光总是过的飞快。
上课的时间到了，个别同学还没有来得及抓回放松的心情，就匆忙在上课铃声中跑回属于自己的班级。
秋天，花草凋谢、落叶飘零。
一片片的落叶被秋风卷到空中，就像一只只轻盈的蝴蝶，在互相诉说着校园美丽的秋色。
有几片叶子还留在树枝上，一阵风拂过无情地把它从树枝上赶了下来。
冬天，一场大雪过后，塑胶跑道上覆盖了一层厚厚的白色棉被。
树上、教学楼的房顶上都是白色，仿佛我们整个世界都换上了银装。
下课了，同学们都来到了操场上，堆雪人、打雪仗，欢笑声都快把树枝上的积雪震落下来了。
啊！这是多么美丽的校园啊，我们要努力学习用更多的色彩绘制更美的校园！我爱我们美丽的校园。
六年级写景的作文篇2我的家乡——廉江是一个风景秀丽，依山傍水的好地方。
尤其是位于廉城北面的塘山岭生态公园堪称是廉城中璀璨的明珠。
沿着一条长长的石子路，我们走进塘山岭生态公园。
这里有绿树红花，绿树绿的那么油亮，仿佛那绿就要从叶子上溢出来。
花红得更娇艳，就像一个五彩缤纷世界。
最引人注目是红墙黄瓦、古色古香的书香亭。
书香亭中坐满了人，有的坐着看书，有的在看风景，有的坐着看花草树木。
各自有各自的精彩，置身于美景中，心情更轻松。
小学六年级写景作文：校园一角
三一文库（）小学六年级写景作文
校园一角
走进我们实验小学的大门，首先映入眼帘的是
花团锦簇的小花园。
它位于逸夫楼和励志楼之间，像一颗璀璨的明珠，镶嵌在美丽的校园中。
花园中最引人注目的是那棵茂盛的塔松，它犹如一把绿色的宝剑，直插云霄；又如
一把绿绒大伞，挡住炽热的阳光。
透过密密的
枝叶，漏下斑斑点点的日影，闪着迷离的光点。
塔松下面有许多花，虽然不是什么奇花异草，
但却在阳光下争奇斗艳。
红花继木开得十分茂盛，叶子是紫色的，花是粉色的，如一条粉色
的丝带。
映山红却迟迟没有开放，嫩绿的叶子
映衬着红色的花，交相辉映，让人眼前一片明艳。
塔松的左边是几个小花坛，花坛中间
的桂树长得枝繁叶茂，四棵四季常青的柏树围
绕着它，周围那一米多高被修剪得平平整整的
的冬青树，形成了一道墨绿色的围墙。
塔松的正前面就是我们学校的旗台，
红色的瓷砖在阳光的照射下熠熠闪光。
一根高
20 × 20。
写景的六年级小学生作文5篇
写景的六年级小学生作文5篇写景的六年级小学生作文5篇在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的写景的六年级小学生作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写景的六年级小学生作文5篇1那一次去三清山，美丽的景色让我无法忘怀。
蒙蒙的细雨如痴如醉地下看，又轻又细，如同万条银丝从天上飘下来，一片迷迷蒙蒙的世界。
身后的松柏依然又开枝去，任凭雨水拍打在树叶上，也没有丝毫的畏惧。
而山若隐若现，淡淡地体现出一种清雅的绿色和一种似红非红的颜色。
向栏杆下一望，一片白茫茫的，似乎没有底，是个无底崖……栏杆上的雨水，给人一种清凉的感觉，雨水打在受上，好像你的手浸在溪水里，溪水冲到你手上，清爽，凉滋滋的感觉涌上新头，使原本穿着雨衣的那种闷气顿时消失了，被那种无以言表的美的感觉所取代。
雨渐渐停了，三清山的景色也清晰起来。
此时，已在半山腰了，远远望去，被人称做神女峰的山出现在了我的实现中。
看起来，神女峰像是由两块石头组成的。
一块是头，一块是身子。
站在“神女峰”这块拍子边，向前看去，在两棵松树之间，刚好可看见神女峰。
“神女”转过头，头发一直披到了肩上，身上披着大衣一直垂到脚底。
此时，向山下望去，一片云海，一层一层，将低矮的山“淹没”了。
太阳落山了，照在云海上，云海上浮层夕阳红，一层雪白……每一座山都被轻纱所笼罩，朦朦隆隆。
时而云絮飘飘悠悠，时而云絮翻飞，时升时落。
清爽、美丽、清静……三清山美不胜数，这种感觉就如同它的名字一样：清爽、清凉、清静……写景的六年级小学生作文5篇2冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。
雪是洁白晶莹的。
它轻盈好看，玲珑剔透，宛如一块洁白的玉石，从浩瀚的宇宙中缓缓地飘落下来，它漫天飞舞，令人神思飘飘。
古人说它是盛开的白莲，飘忽的柳絮。
雪是奇形怪状的。
它千奇百态，美不胜言，犹如一个个形状不一的小天使，它们既有共同之处，又各具风姿。
小学六年级写景作文450字【六篇】
【导语】写景作文教学是学校语文教学的一个重要组成部分，对学生的学习具有重要意义。
你想知道六年级写景作文怎么写吗？为大家提供《小学六年级写景作文450字【六篇】》，欢迎阅读。
【篇一】小学六年级写景作文450字我的家乡是一个非常美丽的地方。
春天到了，家乡里的小道上，花儿们纷纷披上各种颜色的衣裳，好看极了！小溪清澈见底，河岸上杨柳开始慢慢地长出了新的嫩芽；原野上，小草率先换上了绿的新衣，微风一吹，她们有的点点头，有的弯弯腰，以不同的姿态展示自己的活力。
我觉得家乡的春天是万紫千红、生机勃勃的季节。
夏天到了，家乡的荷塘里，开满了白花和粉红花的荷花。
这朵朵花儿像一位位花中仙子立在荷塘里。
花瓣里还有小小的莲蓬，金黄金黄，挺*人的。
一些大人们在家里不敢出门，因为夏天非常炎热，但小朋友们却不怕热，他们有的游泳，有的摘野果，有的在大树下玩游戏。
我觉得家乡的夏天是一个烈日炎炎、充满活力的季节。
秋天到了，山上的果实成熟了，树叶也变黄了。
一阵秋风吹来，树上的落叶一片片往下掉，像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。
我觉得家乡的秋天是个果实累累而美丽非凡的季节。
冬天到了，我的家乡有时下雪，有时候不下雪，下雪的日子就是我们的天堂。
我希望能下一场大雪，把大地变成一片白茫茫的，我们小朋友可以打雪仗，可以堆雪人，也可以在雪上滑冰。
这就是我的家乡，我非常喜欢它。
【篇二】小学六年级写景作文450字秋天，是一个多彩的季节，她把大地装扮得五彩缤纷。
树林里的杨树，柳树的叶子已变黄了，调皮的树叶宝宝从树妈妈的怀抱里跑下来，好像一只金蝴蝶在飞舞。
秋天，是一个凉爽的季节，她赶走了夏日的炎热，给我们带来了阵阵凉爽。
秋风掠过丛林，树儿见秋风姐姐来了。
就伸着脖子，扯着树枝，好像在给秋风招手呢!秋天是个丰收的季节，你看，她把金色献给了田野，稻穗摇摆着自己细长的身材，像一起一伏的波浪，可漂亮啦!你再看菜园，那翠绿的豆角鼓着大肚子，像是要请我们到它家作客呢?秋风穿过果园，柿子你挤我，我挤你地在向秋风打招呼。
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六年级下册写景优秀作文大全是对生活的一种向往,是对生活真实的一种反映,更是学生表达自身情感的一种方式。
那么你知道六年级下册写景优秀作文怎么写吗?下面是小编为大家整理的六年级下册写景优秀作文，供大家分享。
六年级下册写景优秀作文：美丽的校园我们的校园坐落在斗山脚下，富贝河畔。
校园中种植着龙柏、香樟、山茶、绿杨……无论什么季节，校园里都是一番生机勃勃的景象。
踏进西校门，第一眼就能看到一条宽阔的水泥大道。
大道两边种植着高大的香樟树，枝叶茂盛，郁郁葱葱。
大道北面是一条别具特色的钱币长廊，廊前低矮的灌木排列成整齐的S形。
几棵龙爪槐种植在S 形灌木的一头，就像是几把撑开的绿伞。
龙爪槐旁边有几块光滑的大石头，其中一块上面刻着“沐浴晨风，想一想，今天我们该如何努力?”在曲曲折折的钱币长廊中穿行，你若能仔细欣赏墙上那精美的石刻，还能从中学到不少知识呢!水泥大道的东面是教学楼，楼前有龙柏组成的三片叶子造型的花坛，象征着我们如新苗一般茁壮成长。
校园里景色最美的地方，就属两幢教学楼之间的内校园了。
春天，金鱼池畔垂丝海棠盛开了，那粉色的花朵如一个个小铃铛挂满枝头，远远望去就像是浮着一片红云。
夏天，金鱼池里睡莲开了，那碧绿的莲叶似翡翠一般，衬得莲花更加娇嫩，而小鱼儿则快活得在莲叶间穿梭嬉戏。
秋天，容园的桂花香了，整个校园都沉浸在花香里;石榴在树上咧嘴笑呢，馋嘴的小朋友想去够却够不着;而那黄澄澄的香橼躲在绿叶间，正害羞着呢!冬天，山茶花开了，红的似火，白的赛雪，而红梅和蜡梅不畏严寒、傲霜斗雪，为我们带来春的消息。
内校园，一年四季都吸引着我!教学楼南面有一条小河，沿河有绿柳有香樟。
再往南便是大操场：绿色的草坪，红色的跑道，白色的矮墙。
外校园虽简单，但在我眼中也是美的。
这就是我们的校园，美丽的校园。
六年级下册写景优秀作文：泰山的日出好不容易到了周末，爸爸提议说去泰山看日出，全家全票通过。
下午四点钟，我们在准备好了所有的必须物品之后，驱车前往泰山脚下。
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小学写景作文分类【篇一：小学写景作文精选范文】美丽的西湖宋代诗人苏东坡曾这样描写西湖“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
”正如诗中所描写的那样，西湖就像是一个亭亭玉立的少女，优雅地装扮着杭州。
（用诗句开头，总的来写西湖的美丽）春天，湖边的柳树长出了嫩绿的叶子，春风吹来，柳树随风飘动，翩翩起舞，仿佛在亲吻波光粼粼的湖面。
桃花仙子在春风中绽开了一朵朵美丽的花瓣，好像在朝我们微笑呢！夏天，树木长得郁郁葱葱，茂密的枝叶挡住了阳光，就像一把把小伞，远远望去，好似一片绿色的海洋。
荷花开出了一张张粉红色的笑脸，我不禁想起了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。
秋天，银杏树和梧桐树的叶子变黄了。
秋风吹来，银杏树的叶子扇动起来，妩媚极了！落叶有的像金色的小船航行在湖面上，有的像蝴蝶在空中翩翩飞舞，还有的像芭蕾舞演员在欢快的跳跃??冬天，雪花纷纷扬扬地落下来，整个世界银装素裹，分外妖娆！段话按照时间顺序来描写西湖四季不同的美丽风景）啊，美丽的西湖，你真是杭州的一颗璀璨的明珠！（结尾段用简短的话总结，表达对西湖的热爱）校园一角我们的校园是那么神圣，那么生机勃勃，那么热闹非凡。
我们在这美如仙镜的校园快乐的学习，健康的成长。
走进书声朗朗的校园，,进入操场，首先见到的是一排挺拔的士兵——大树。
春天，大树的叶子又多又密，像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。
同学们在大树下自由的奔跑，嘻戏，一点儿也不觉得热。
夏天大树开花了，浓郁的花香充满了整个校园，每个枝头一簇簇挨挨挤挤树叶。
嫩绿的树叶在阳光下显得那么耀眼。
秋天,嫩绿的树叶变得枯萎了，像一只只调皮的蝴蝶纷纷落下来，这下可忙坏了同学们，大家扫的扫，捡的捡，忙得不亦乐乎。
有些同学将一些漂亮的树叶收藏起来，做成树叶标本。
冬天，寒风呼啸，但大树的叶子还是那么绿。
转身往前走，是教学楼上一道更加靓丽的风景线——文化墙。
文化墙是我们教学楼上不可缺少的一部份，下课后，同学们都喜欢围在文化墙前看它传授给我们丰富的知识。
文化墙里有学校自编的《读书赋》，除此之外，还有许多精彩的内容。
顺着走廊，往右走，就是我们五班可爱的教室了，在丰富多彩的黑板报下。
每天陪伴着我们的另一位朋友，就是书吧。
每当早自习铃打响时，朗朗书声响彻校园。
这样的校园围绕着这样的操场，这样的操场守护着样的校园，我爱美丽的校园，更爱校园的操场。
【篇二：小学生作文有哪些分类以及各分类的写作要点】小学生作文有哪些分类以及各分类的写作要点记事作文、写景作文、想象作文等等这些都是作文的分类，小学生作文分类无外乎也有这么多，本文着重为你讲解的是，如何写好这些作文，不同分类的作文各有什么样的写作要点。
【记事作文】此类文章，是指以写事为中心，，通过对事情的描写，反映人物思想，社会变化等问题。
1、写清楚事情发展的先后顺序，使叙事具有完整性。
写好记事作文的基本要求就是，要按事情的发展规律，把事情交待清楚。
也就是交待清楚事情发生的时间，地点，人物，发生，发展和结果这六大要素。
要想文章内容完整，主题明确，六点中的事情的起因，发展和结果最为重要。
2、注意选择能突出文章中心的典型材料。
小学生写记事作文，一般都是些自己身边的熟人的平凡小事，那么，就应该越具体越好。
生活中的小事很多，要从中选择最典型，最具有代表性的事例，来表达文章要求的深刻道理和闪光思想。
进行描写时，应对事件的成因，人物的行动等进行细节描写，特别是对文章的重要部分，如事情发展的关键时刻和高潮部分，应该写得越具体越好。
【写景作文】1、要善于观察，找出景物独有的特点。
观察就是运用人的各种器官如视，听，触，嗅，味觉等来感知事物。
观察时，要细致，要学习抓住景物的特点，也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。
应从不同角度入手，写准景物，写活景物。
2、注意描写表达，使景物活灵活现。
要对景物进行描写，最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。
可按景物的空间顺序来写，如左，右，前，后，东，西等方位。
也可以时间顺序来写，如一天之内的早，中，晚，以年内的春，夏，秋，冬等。
还可以按游览顺序来写。
3、必须真实，达到写景抒情的境界。
【状物作文】1、对物体形态的描写要逼真。
首先应当写好物体的外形，要注意全面。
每个物体都是由许多部分组成的，缺少了那一部分，就不是完整的物体，但应根据物体的外形特点，分清主次，突出重点来写。
2、要做到生动有趣，条理清楚。
3、文章结尾可以托物言志，寄予作者情感。
这一点不是文章的重心，只需在结尾点出即可。
【想象作文】1、想象要一现实生活为基础。
想象作文把人们提前带入未来社会，但未来的发展不可能离开现代社会的基础。
2、、想象要以广博的知识为基础。
想象的内容可以十分大胆，但应该建立在科学知识的基础上。
【看图作文】1、细致全面的观察分析图画，是理解图意的前提。
观察图画可分三步：一是总观全图，按顺序依次观察，使之对画面有一个总体上的认识。
二是观察分析图中的人物和背景。
背景不同，人物活动的主题就不同，文章立意就会不同。
三是观察分析细节，特别是人物的表情和动作。
2、对画面展开充分的想象和联想。
注意想象的内容千万不能离开中心任意发挥。
3、学习准确抓住图画的中心思想来描述。
【写人作文】1、抓住人物特点，对人物外贸描写做到形神兼备。
只要善于观察，就会发现每个人的外貌都与别人不同，外貌特点，如容貌，神态，姿态，服饰等，往往反映着人物不同的个性和心理。
这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务，外貌描写应力求做到符合人物的年龄，身份，经历和个性，决不能出现“千人一面”的倾向。
2、把握人物特点，注意对人物语言的描写，要做到“言为心声”。
在生活中，人们的个性，职业，年龄及所出的时间，环境和地位不同，说出的话也不会完全相同。
一个人的语言，就是他思想感情最直接的流露，因此，一定要注意人物的语言描写，时刻做到“言为心声”。
3、要选择恰当的事例。
选择事例时，不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事，应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事，以小事来表现主题，体现中心。
【读后感作文】1、要认真读懂原文。
对原文的中心思想应进行深入的研究，这样才能领会到别人没有领会到的东西，为发表观点打好基础。
2、要精炼的简述原文。
写读后感一定要紧扣原文，交待清除“感”的来源，可直接摘抄原文中的重点句，然后写感想，也可以间接叙述原文内容，点出感情从哪里产生的。
注意不能大量引用原文，应做到叙述精炼。
3、要真实具体，有感而发。
要抓住体会最深的一点，联系实际，展开联想，有感而发。
?【篇三：写景作文的要点及分类9】第二类写风雨雷电和日月星光一、写风雨雷电和日月星光的作文类型1.描写大自然的气候变化，描写天空中的日月星光，表现对大自然的热爱；2.通过观察风雨雷电和日月星光的变化，增强自己的观察能力。
二、写风雨雷电和日月星光的参考题目1.《要下雨了》2.《雨后的大操场》3.《雨中的小花园》4.《春天的雨》5.《夏天的雨6.《西北风是怎样叫的》7.《雪后的景色》8.《烈日下的大街》9.《月光下的____》10.《当太阳刚刚升起的时候》11.《观霞》12.《观察夏夜的天空》三、写风雨雷电和日月星光的参考开头1.《雨后的大操场》的两种开头第一种开头：放学时，猛然来了一阵大雨，把操场浇了个透湿。
现在，雨停了，大操场上一片寂静。
第二种开头：突如其来的一场大雨终于停了，雨后的大操场会有怎样的一番景象呢？2.《当太阳刚刚升起的时候》两种开头第一种开头：清晨，推开窗户，屋外还只是黑黑的一片，太阳似乎还没有升起呢！第二种开头：为了写好《当太阳刚刚升起的时候》这篇作文，我特地起了个大早，到灵岩山上去进行观察。
3.《观霞》的两种开头第一种开头：天空晚霞一片，那是多么美丽的景象啊！第二种开头：太阳快要落山的时候，西边的天空像是被红色的油墨染过的一样。
四、写风雨雷电和日月星光的参考词句火红/金光灿烂/光芒四射/明媚/落日余辉/喷薄而出/一缕夕阳/晨辉/曙光/日影/热烘烘/红彤彤/明晃晃/金灿灿/暖洋洋/月夜/寒光/月影/月光皎洁/月色溶溶/皓月当空/月色西沉/云雾缭绕/云开雾散/乌云翻滚/天高云淡/五色彩虹/雾气腾腾/和风拂面/清风徐来/春风荡漾/北风怒号/风雨大作/春风得意/牛毛细雨/细雨如丝/春雨绵绵/暴风骤雨/倾盆大雨/淅淅沥沥/滴滴哒哒/大雨如注/大雨滂沱/阴雨连绵/晴空万里/湛蓝的天空/蔚蓝的天空/雷雨交加/雷声轰鸣/电闪雷鸣/春雷滚滚/露珠闪烁1.灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早晨薄薄的雾气，一缕缕地洒满了校园。
2.太阳慢慢地透过云霞，露出了早已涨得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。
3.红光、村舍、飞鸟、袅袅的炊烟，构成了一幅多么美丽的画面啊！4.那轻舒慢卷的云朵，好似身穿红装的少女，正在翩翩起舞。
5.夕阳像喝醉了酒的诗人，在水面上晃啊晃啊，把蓝色的海洋都染成了耀眼的醉红。
6.盛夏的一个中午，火辣辣的太阳毫不留情地烤着大地上的一切。
7.阳光照在人的脸上，便会觉得一切都是暖融融的。
8.一轮红日冉冉升起，身披五颜六色的霞光。
9.远处的天边，有几颗隐约可见的星星，就像仙女提着灯笼，朦朦胧胧。
10.山峰中间飘浮着各种形状的云朵，像一望无际的大海中浮动的几点白帆。
11.路旁的树木被风刮得摇摇摆摆，不时地发出呜呜的声音。
12.雨珠顺着小草儿的茎滚下来，一小滴钻到土里，又一小滴钻到小草的嘴里，找不着了。
13.雷声响过，大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落。
14.一道闪电划破了整个天空，接着就是一声惊天动地的雷鸣，它似乎要把整个宇宙震碎了。
15.一个响雷，把窗子震得哗啦啦响。
五、写风雨雷电和日月星光的参考段落1.夜幕降临了，闪电显得更加耀眼，一闪一闪地像划破夜空的利剑，雷声轰隆隆的，震耳欲聋。
一阵狂风过后，大雨倾盆而下。
（写光写声，给人一种身临其境的感觉。
）2.夜幕降临，幽蓝幽蓝的天空中点缀着无数的小星星，一眨一眨的，仿佛在邀请人们到广阔的太空中去遨游。
皎洁的月亮像一只银色的小船，在深蓝色的大海中航行。
（把月亮写成小船还不够，还要让它动起来，小作者很会描写。
）3.临顿路上那一排排树木，一盏盏路灯，更为这幽雅的月色增添了几分情趣。
月亮在树梢上，时而露出圆圆的脸，时而透出几痕亮光，时而又躲进树叶里和人们捉迷藏。
一盏盏圆形路灯就像一个个月亮，与天空中的月亮交相辉映，把天上地下照耀得朦胧一片。
（写月亮的变化，是因为当时晚上有风，小作者站在树下。
描写景色，如果能够写出它的变化来，文章就会内容丰富。
）4.淅淅沥沥，淅淅沥沥，声音轻细柔软像谷种爆芽的声音，似青草长叶的声音，如笋尖顶土的声音??（写下雨时的声音，一连用了三个比喻，都非常地准确，而且很美。
）5.雪白的云块，一团又一团，看来比棉花还柔软。
假如天空是无边无际的大海，那么，团团白云就是一个个岛屿，四周环绕着清澈的海水。