经典伴我成长精选作文600字
伴我成长作文600字5篇
伴我成长作文600字5篇不要因为摔过跤而不敢奔跑，不要因为风雨而诅咒生活，不要因为迷了路而忽视了自然风光。
只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折，才能找到生活的闪光点，享受成长中的每一面的精彩。
今天我在这里给大家分享一些有关于伴我成长的精选作文，供大家参考一下，希望对大家有所帮助。
伴我成长作文600字1我们五彩缤纷的童年，离不开书!高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”，一本好书是启迪人的智慧的金钥匙。
书，像一双千里眼，让我们了解世界;书，又像一个时光隧道，带我们回想远古，展望未来;书，更像慈祥的知识老人，把深奥的知识传授给我们。
每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我们前进的方向，它告诉了我做人的准则，让我从中获得更多的知识，树起我人生的奋斗目标。
我现在读小学四年级，平时我喜欢的课外书大致有《卖火柴的小女孩》、《特别的女孩萨哈拉》、《窗外的小豆豆》、《汤姆.索亚历险记》等。
然而，这都不是我最喜欢的书，你知道我最喜欢看什么书吗?是它———《小学生英汉图解词典》。
我的这本好书主要有以下内容：1、英文字母表标明字母的书写笔顺。
2、国际音标一览表中列举出全部音标及示范单词。
3、单词参考全国各省市小学英文教材，选择出现机率最多、最适于小学生认读记忆的单词。
努力做到收词全面、完备。
4、集合单词按情景分类，收集小学生日常生活各场景中所遇到的单词，是对课堂学习内容的巩固和补充。
5、常用短语参考全国各地各类的小学生英语教材、选择其中最常用的进行归纳、总结。
6、附录包括小学生常用名词、形容词、动词的不规则变化表，常见人名、国名、地名英汉对照表等方面的内容。
7、单词按字母顺序排列。
8、集合单词按情景编排，分为29个场景…………这就是陪伴我好多年的书。
今后，我依然会与好书为友!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信，给你燃起澎湃与激情。
读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。
经典伴我成长高一600字作文5篇
经典伴我成长高一600字作文5篇以经典伴我成长为话题的高中作文篇1父母给予了我生命，世间美味给了我营养。
但在我成长的过程中，书籍给了我灵魂，音乐陶冶了我的情操……这些世间经典，伴随着我一路成长。
我曾经读过梁启超爷爷的《少年中国说》，上面写道：少年强则国强，少年富则国富。
国家的核心在于百姓，百姓的核心在于少年。
少年强，则这个国家就会强大。
梁启超爷爷是要告诉我们：在少年时期，我们就要苦练本领——努力读书，尽自己的一份努力，将来报效祖国!梁启超爷爷的话语不仅让我明白了：在少年时期就要奋发图强，来回报祖国。
也让我感受到了老一辈对祖国的热爱和铮铮铁骨的精神。
每当我不想读书、思想抛锚时，他老人家的话语就在我耳边回响着。
之后，我又开始奋笔疾书。
“为中华之崛起而读书!”伟大的周恩来总理在少年时期就立下了伟大志向，在他的脑海里埋下深根。
从此，为了中国解放做出了巨大贡献。
我们从小就要树立远大的志向，并以此为目标而奋斗。
除了经典的名人名言，那些经典的音乐，它带给了我听觉上的盛_宴和精神上的慰藉。
如贝多芬，正当他在音乐上大展宏图时，老天爷却给他开了一个巨大的玩笑——失聪，可贝多芬并没有因此放弃音乐，他呕心沥血，继续将自己的作品呈现给大家，创作出了如《月光曲》《命运交响曲》等经典不朽的著作。
即使在当今这个时代，人们也会在繁忙中停下脚步，陶醉于其中静静地欣赏。
而舞蹈《千手观音》，所有的表演者都是聋哑人，但他们却表演出了连正常人都做不到的舞蹈，动作是那么地整齐划一，精神是那么地饱满。
他们告诉我：凡事只要坚持，就能把不可能变成可能!经典在我的生活中也无处不在。
《弟子规》中孔融让梨的故事让我学会了谦让，知道了一家人要和睦相处;《朝读经典》中“君子和而不同，小人同而不和”，让我明白了做人要胸怀坦荡、具备良好的品德……这些经典在我生活中就像启明星，照亮了我前方的路……我就像一株小草，经典就像肥料，给我不断地输送营养。
在我成长的过程中，不断地吸收这些精华，努力使自己的人生更加充实。
伴我成长初三600字作文范例5篇
伴我成长初三600字作文范例5篇伴我成长初三600字作文1从童话到小说,从古代到现代,从中国名著到世界名著,这些书籍如同一股股生命的源泉,一直哺育着成长道路上的我们.名著,从古至今便是人类最宝贵的精神财富.我国古代四大名著之一《水浒传》中的梁山好汉劫富济贫.除暴安良,于当时朝廷的腐败呈鲜明对比,深刻反映出北宋的政治情况;《悲惨世界》的冉˙阿让因偷了一块面包被判十九年徒刑,因米利埃主教善良而弃恶从善,成为了一个富翁;鲁迅先生的《呐喊》集鲁迅的_篇短篇小说,有力的鞭挞了封建旧恶势力,表达作者对社会变革的强烈渴望……记得小时候,每当心情不好时,我总会读几篇童话,因为童话里所描绘的美好的事物,总能给予我心灵上的安慰.长大后,我开始尝试读小说.起初,我读起来还一头雾水,理不清故事的思路.慢慢的,读的多了,我变入了迷,仿佛置身于那革命斗争的环境中,品味着一个个动人心弦的情节,内心也随着情节不断变化:有时,会因为它而开心;有时,我又因为它的转折而紧张起来;有时,因为它的变化让我像打翻了五味瓶般很不是滋味;有时又因为它而陷入无尽的思考.渐渐的,手上捧着一本名著已成为日常,图书馆也成了周末除了家以外我待的最久的地方……夜晚,天空中繁星无数,可只有那颗北斗星为人们指引方向.这些年,我读过的名著有如春雨点点,滋润着我,就像北斗星般,在成长的道路上不断指引着我.伴我成长初三600字作文2从小到大,我最爱阅读.从妈妈讲的故事,到自己看那一本本画满了画.写满了字的故事书开始,我就对〝书〞情有独钟.不少名著我都看得津津有味,如:《钢铁是怎样炼成的》.《朝花夕拾》.《爱的教育》……其中,鲁迅先生的《朝花夕拾》更令我回味无穷!细读着鲁迅先生的《朝花夕拾·百草园到三味书屋》,这其中美好的回忆.可恶的封建私塾教育;这其中美得如一幅幅画家笔下的画似的百草园,与令人窒息的牢狱般的〝三味书屋〞;都让人身临其境!〝不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了.单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味.〞儿童时期的鲁迅眼中的百草园如此美妙,那无限的趣味在心中徘徊.当我读着这篇文章,正如读着鲁迅先生心中那颗热爱自然.向往自然的心.仿佛,身临其境般与他一同在百草园中玩耍,自由快活的气氛充满了整个百草园,就连油蛉.蟋蟀们也在低唱.弹琴.〝我才知道做学生是不应该问这些事的,只要读书,因为他是渊博的宿儒,绝不至于不知道,所谓不知道者,乃是不愿意说.〞先生是绝对知识权威的地位.但是,在我们今天说私塾教育对学生的好奇心是由扼杀性质的,这是封建教育滞后的一方面.鲁迅自小就被先生把自己的好奇心阻绝了.可想而知,在他心中必定呼唤着:这种可恶的封建私塾教育等于在扼杀下一代的知识繁衍,让我们用最好的教育来教育我们的下一代,让这种荒.唐的私塾教育成为我们的过去吧!阅读《朝花夕拾·百草园到三味书屋》令人感到亲切与愤愤不平,体会到鲁迅先生的热爱自然.向往自由的情感.名著伴随我成长,每阅读一篇名著,对我来说都是一种艺术的享受,一种思想的熏陶.同时,名著也是指引我在人生道路上不断前进的一缕金色的阳光!伴我成长初三600字作文3生命因享受读书而精彩.对我来说,读书就和吃饭一样,已经成为了我生命中最重要的部分.人生离不开书,人们在书中成长,在书中成熟,这正如高尔基所说:〝书是人类进步的阶梯.〞书是一位睿智的长者,它引领人们在书中品味人生.我从小的时候,就爱听妈妈讲故事.等到我长大一点的时候,妈妈给我买了很多带拼音的童话书让我阅读,渐渐地我就爱上了读书.现在我几乎什么书都爱看,比如杂志.报纸.漫画.小说.各种名著等等.其中我最爱看的就是《三国演义》,那里面有许许多多让我佩服的人物:足智多谋的诸葛亮,英勇善战的关羽,沉稳的刘备,一身是胆的赵子龙……都给我留下了深刻的印象.在《三国演义》中,我还可以学到许许多多的东西,比如研究历史的规律,分析人物的性格,分析事情的前因后果以及成败的原因等.我们的伟大领袖毛主席就曾经读了很多次《三国演义》.名著是经得起反复阅读的,好的名著伴人一生成长.在《三国演义》中,我最喜欢的片段是〝空城计〞.故事中司马懿在夺取街亭后,乘胜连夺三城,直逼蜀军的后方机关西城.诸葛亮来不及撤退,手下只有一些老弱残兵,万分焦急之时,诸葛亮连忙派人把旗帜隐藏,又让士兵把城门打开,派几名士兵扮成百姓模样扫街.洒水.诸葛亮领着两个小书童到敌楼上弹起琴来,得到消息的司马懿便令三军原地停下,自己带一对人马前去观看.看到此景后,司马懿十分疑惑,便令全军撤退,从而诸葛亮反败为胜.诸葛亮真不愧有〝智绝〞的称号啊!尽管《三国演义》只是一部小说,许多的故事情节都是虚构的,但我对那个遥远的时代也有了一定认识和了解,书中很多人物的聪明与智慧和他们在遇到困难时毫不气馁.努力奋斗的精神还是很值得我们去学习的.在生活中我们也要有这种努力奋斗.不畏艰难险阻的精神,这样我们又离成功近了一步!伴我成长初三600字作文4记不得是什么时胡候开始,爸爸妈妈教我看书识字.日久天长,我渐渐地爱上了书,书成了我真挚的朋友,看书也成了我成长的好伙伴.书,是人类进步的罗盘;书,是知识的海洋;书,是智慧的宝库.书,能帮助我们揭开大自然的奥秘,战胜一切困难.古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.可见读书在人们心中的重要性.我蹒跚学步的时候,爸爸给我买了《看图识字》.《儿童画报》等少儿读物,我一页一页地翻着,一点一点地〝啃着〞,一幅幅的画面意思终于被我弄明白了:这幅画的是小朋友在玩〝老鹰捉小鸡〞的游戏,那幅画的是小朋友们在快乐地拍皮球……上小学一年级了,妈妈给我买了《看图识字》.《读读想想报》.有时候,稍有不顺,我急起来,就把书给撕了.可是妈妈并没有责怪我,而是耐心地教我看图识字,把书中的故事讲给我听.直到我弄懂为止,如有不懂时,妈妈仍不厌其烦地回答我.升到五年级了,我读懂书更多了,有《365夜故事》.《西游记》.《水浒传》.《三国演义》……读了这些书,使我知道了女娲补天,黄帝是我们祖先等神话传说.有时候,我看到一本精彩的书,书中的情节太吸引人,我会一直看下去,舍不得放下,甚至会废寝忘食地看下去.有时候,当我遇到困难的时候,我会找出《钢铁是怎样炼成的》,书中的保尔柯察金仿佛会告诉我,怎样去面对困难,使我找到了战胜困难的勇气.几年来,书一直陪伴着我.书像一只风帆,把我带进知识的海洋,伴我远航;书给了我启迪;书,陪伴在我刻苦学习.奋发向上;书,是我一生中最好的伙伴,伴随我探索.追求科学的奥秘.伴我成长初三600字作文5一见如故,眉眼成书.泰戈尔给予我书里的四季,那是一条字里行间鲜活的生命.书是夏,总是毫不收敛的释放着自己的热情,是一团不熄的火焰,烧焦我最后的防备,疯狂地燃烧我冰点的心脏,而我被书〝麻痹〞,完全没有刺痛的感觉.我不挣脱这夏对我的禁锢,我感谢相遇.夏里骄傲的雨,就跟书的性格是一样的,不可能安放却总能归属.蓝天是最澄澈的经典,我在那里种下了一片竹林,剪去我半生年华,只剩一壶浓烈的酒,但那足以醉我不复忧,给我以波澜不惊的灵魂.书香伴我诗酒年华.书是冬,是用力的揪心,是撕扯,是撕心裂肺.我不感觉冷,那是凛冬之怒.寒风插足树,叶的犹豫,最终它们互相遗弃,却带不走真正的寂寞.也幸好我和冬天也互相忘记,是任意流浪者.我掉眼泪了,不是心酸,而是书里的冬季寒冷了我.书香伴我流浪整个凛冬.书是秋,是一位夜里的寡妇,坐落,停留夜的最深处,欲言又止.她没有花枝招展,她身上是夜里金色的凄美.落叶摇摇欲坠,瑟瑟发抖,却也不肯落下,是它不喜欢风吗?没有特别的秘密,因为它不知道远方是哪里,它带着明天的恐惧,所以它连今天也活不过去.世界都被秋天染成金色了,只有天还是褪不去一身的骄傲.摇椅被一阵凉风席卷,发出岁月的呻吟,黄叶早已落满,我栖息在这深厚的秋.书香伴我犹豫了一个秋.书是春,深邃清澈的眼眸.它不瘟不火,好似我平静的青春.平平淡淡的季节,总落着一个不平凡的人生,那是真正的初心.我是黄昏归巢的鸟,站在枝头,渴望叶的包裹.春总有不尽人意的地方,春寒料峭,比冬天生猛.它是一盏清茶,也许品不出岁月忽已晚,一片片茶叶就像一枚故事,淡尽.书香伴我品味了一个春.挥笔我与《生如夏花》的一见钟情〝生如璀璨的夏日之花,不凋不败妖冶如火〞.伴我成长初三600字作文。
伴我成长题作文600字最新8篇
伴我成长题作文600字最新8篇(实用版)编制人：__审核人：__审批人：__编制单位：__编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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书籍伴我成长作文600字九篇
书籍伴我成长作文600字九篇书籍伴我成长作文600字篇1书是我们的良师益友，是终生的伴侣，是才智的启迪，正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯。
”阅读一本书，就是跨越时间和空间。
我的成才过程，是书籍一路陪伴着我，它让我学到了学问与才智。
我最早的读物就是连环画一类的小书，妈妈给我买了许多书，什么《葫芦金刚》、《小小西游》、《狮子王》……在我幼小的心灵里留下了抹不去的回忆。
好书如同一叶轻舟，载着我去游览那学问的海洋。
慢慢地，我长大了，读书要求提高了，阅读也越来越广泛，我与书结成了好伴侣。
我爱看的书许多，《西游记》、《水浒传》……给我留下印象最深的书是《绿野仙踪》和《草房子》从书中我熟悉了和善小姑娘多萝茜，她被龙卷风刮倒了一个奇妙的国家，在哪里，她遇到了“没有脑子的稻草人”“没有心的铁皮人”“没有胆识的狮子”，他们结伴同行，一路上相互关心，历尽艰险，最终完成了自己的心愿，找到了自己的美好。
从书中让我懂得友情可以给人力气，给人战胜困难的士气。
读《草房子》我熟悉了聪慧的男孩桑桑、杜小康、纸月……他们在桑桑生病的时候，照看他，鼓舞他，让桑桑有了信念，战胜了病魔，英勇的活了下来。
在油麻地学校我感受到了同学之间的那份真爱，遇到困难要英勇顽强地去面对，战胜困难。
书是人类思想的结晶，也是一把开启才智大门的钥匙，是人们精选出来的财宝，也是我们的伴侣，无论生活中遇到什么困难，你都可以向它求助，它永久是我的好伴侣，是我的至爱，它让我拥有了一个欢乐的童年，书给了我学问和力气，让我懂得了什么是善和恶，美与丑。
一本书就像一扇扇窗囗，向我展现着学问的海洋，我爱你书。
书籍伴我成长作文600字篇2唐代诗人杜甫有句千古名言——“读书破万卷，下笔如有神”。
意思是说只有通过大量的阅读才能够获得丰富的学问，写出好的诗文，诚哉斯言！书籍，特殊是课外书，对我布满了无限魅力！书籍，好象小船，载着我们在学问的海洋里游览；书籍，如同阶梯，引领我们攀登学问的高峰；书籍，仿佛伙伴，陪伴着我们成长；书籍，是秀丽的翅膀，使我们在学问的天空自由飞翔！小时候，我并不爱看书。
名著伴我成长作文600字(通用8篇)
名著伴我成长作文600字（通用8篇）名著伴我成长作文600字（通用8篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是精心的名著伴我成长作文600字（通用8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
初次接触书，已不知过去多少个年头了。
读过的书，不说几千，但至少也有几百本了。
这么多年来，扔了的，捐了的，甚至不知所踪的，早已不知有多少本了，只有那《小王子》伴我走过了漫长的成长历程。
第一次遇见他，许是在我还在幼儿园时吧。
起初，只是被他那精美的图画而吸引了，至于那深奥的文字，对于当时不识字也不会拼音的我来说，与那天书也没有什么两样。
年幼的孩子，对于新事物也只有三分钟热度。
所以，也只有起初的几天，我才缠着母亲，让她读给我听。
但是几天后，我便迷上了其他东西，而这本书也就被深藏在了箱底。
转眼间，我便上了小学，而这本书，早已被我抛之脑后。
不只是哪一次，老师推荐我们去阅读一下《小王子》这本书，当时老师是这样说的：“《小王子》这本书写的很好，我希望你们去读一读，这本书用简单易懂的文字写出了深刻的哲理。
也许现在的你们还读不懂，但是读一读总归是好的。
”这时，我才记起家中还有着这样的一本书。
回家后，用了几天的时间将它读完，只是觉得这本书很浅显易懂，但却怎样也品不出老师所说的哲理。
不过，可能当时觉得这也不是多大的事，几天后便将这事抛之脑后了。
而这书，却又因此而再一次埋藏在了箱底。
不知是哪一天，闲来无事就将以前的东西好好地收拾一下，却无意间翻出了这本书，随手一翻却发现这书干净极了。
这才想起前两次阅读这本书的经历。
也罢，虽然已经阅读过两次，但老师所说的哲理却是一点也没有品出来。
那，我现在又长大了这么多，看过的书也不少了，现在可以将这书中蕴含着的哲理品出来吗？看完书，我不经赞叹作者的伟大：他用浅显天真的语言描绘出了人类的孤独寂寞以及飘荡的命运。
好书伴我成长作文600字10篇
好书伴我成长作文600字10篇好书伴我成长作文600字10篇一本好书，就像形影不离的伙伴，陪伴我们，见证着我们的成长。
下面是小编想跟大家分享的好书伴我成长作文，欢迎大家浏览。
好书伴我成长作文【1】苏轼有诗：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
”听着这句读书名言，难道你没有刹那间想过要励志读书吗？古人都如此酷爱读书，我们后人又何以自甘落后呢？所以，从小这句名言字画就一直悬挂在我家书房，也一直“悬挂”在我心中。
从小到大，书就像我形影不离的伙伴，见证着我的成长。
我也随着书籍的滋养而长大。
幼儿园时，各种幼儿故事，唐诗百首伴随着我成长。
《睡前小故事》这本书，每次睡觉前，妈妈都要给我讲一个小故事。
其中的故事，最多的我都听过五六遍了，至今想起仍感觉有趣。
那时候，《安徒生童话》和《格林童话》也是我的最爱。
读完一个故事，我经常会幼稚地为童话里那些可怜的人物打抱不平，为小红帽的机智勇敢而喜悦，为丑小鸭的美丽蜕变而鼓掌，为灰姑娘的美好结局而流泪。
那时候，我多么希望自己变成一位公主呀！小学时，我已经不满足于童话、小故事了。
有一次我去书店买书，无意间看到一本杨红樱姐姐的《笑猫日记》，便拿下来翻看。
刚刚看到精美的插图，我就被吸引住了。
其主要内容是一只会笑的猫从小被抱走，去了一个活泼的小女孩杜真子的家里。
在那儿笑猫学会了听懂人话，也知道了身为学生的杜真子心中的淡淡忧愁。
可是杜真子的妈妈总是和她吵架，一气之下把笑猫赶了出来，从此它只好隐居“秘密山洞”。
经历了一翻波折，它最终找到了自己的友情，爱情和亲情……从此杨红樱成为了我小学时最喜爱的一个作家。
四五年级时，我便开始疯狂收集杨红樱的书，书架上满满地摆着她的书。
进入初中，我和书打交道已达十几年，俨然成了一个“正版”小书迷。
这时候，又一大著作《狼王梦》走入了我的世界。
这篇小说在沈石溪笔下，不仅写了食肉动物狼争夺王位时的凶猛；还写了一匹母狼紫岚可歌可泣的生活。
每一匹狼的神态、形象都被刻画得栩栩如生；高兴，悲伤，疑惑不解……每匹狼的心机、计谋都被间接地用拟人的手法而展现。
好书伴我成长优秀作文600字10篇
好书伴我成长优秀作文600字10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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伴我成长半命题作文600字3篇
陪伴，是一种温馨的力量;陪伴，是一股细细的暖流。
在我的生命中，就有这样一种东西，它塑造了我的灵魂，伴随着我的成长。
以下是234作文网分享的伴我成长半命题作文600字，希望能帮助到大家!篇一：伴我成长半命题作文600字每个人都渴望长大，都想让那份纯洁更加无暇，走出对父母的依赖，使童年梦想华。
然而，自主和独立并不是那么容易的事，在成长中有快乐，有欢笑，有泪水，最不能缺的就是挫折。
自幼时开始学步，我们幼小的心灵是多么恐惧，又是多么好奇。
当我们想用自己的脚去探索这美好的世界时，我们被巨大的石头绊倒了，这对我们幼小的心灵来说，是一次莫大的挫折，但当我们鼓起勇气，一次次跌倒后又站起来时，有跌倒了。
几翻经历后，我们的脚步变的稳定，坚实。
这难道不是在成长吗? 刚进校门时，我们这些在父母亲人怀抱中成长的雏儿，怎么受得了?当我们走进那个陌生的地方，望着家人远去的背影，总要伤心的哭一会儿。
但当我们融入到这个大的集中，我们发现了他人的友善与和蔼，这时的我们已不再寂寞。
这难道不是在成长吗? 上初中的我们，无论是在学习，生活，还是什么方面，我们都经历了种种挫折，在战胜挫折后，我们发现自己长大了。
考试失利，我们不再气馁，而是迎头赶上;被老师批评了，我们不再跟老师赌气，而是总结经验，吸取教训~~~ 成长，其实就是一个不断战胜挫折，战胜自我的过程，如果你视它为绊脚石，每次都刻意地躲开它，即使你到了垂暮之年，也不算真正长大。
虽然童年是美丽的，长大的感觉也有些酸涩，经历的挫折将越来越多，但金色的未来更加绚丽多彩。
我希望经历挫折，长大后的我更加坚强。
渴望拥有自己成熟的思想和独立的人格。
我希望长大犹如冰激凌般甜爽!篇二：伴我成长半命题作文600字自信伴我成长：人一生的道路，必定会有许多坎坷与挫折，那么为何有人勇敢地走了过去，渡过了难关;为何又有人胆怯地停留，给自己留下了遗憾?因为前者有一种力量，一种神奇的力量，这种力量就是自信。
在生活中，自信伴随着我成长。
初中作文 经典伴我成长作文600字
经典伴我成长作文600字（一）孔子曾说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”这句话，一直令我印象深刻，铭记在心，因为这句话教育了我如何去学习。
那年冬天，由于我写字幽美，而转入了学校的书法队，我的心里别提有多高兴了。
进了教室，老师开始讲课，然后发我们每人一张字帖，开始练习。
我迫不及待地拿起毛笔，沾了墨就往纸上写。
不一会儿，“中流砥柱”几个大字摆在了我面前，可是……我心里看着怎么也不惬心、不幽美，字也显得不饱满。
再回头看看其他人，都在低头写自己的，看来我的速度太快了，得慢下来。
这回我可是一笔一画地、认真地写，可写完的时候还是觉得不满意，这是怎么回事呢？我的心里填塞了疑惑与不解。
晚上回到家里，我看起了《论语》这本书。
其中一句话“学而不思则罔，思而不学则殆。
”，意思是：努力学习，但不会思考则会迷茫；只会思考，却不努力学习则会一无所有。
“啊！”我恍然大悟，原来，做什么事情都要先思考，写字也是一样的，要先观察、先思考字的结构、比例、外形、位置等，想一想应注意的笔画，每一笔画的粗细、长短、走向、与其它笔画的间距等，这样用心写出来的字才能幽美。
我试着这样从头练习书法，果然效果很好，爸爸看了欣慰地笑了，看来无论学习什么东西，首先要学会思考。
第二天，同学们纷纷上交了自己的作业，但是在这些人中，写得最佳的是我，书法张老师也夸奖我：“你的字写得幽美、美观，有很大进步。
”我听了心里可别提有多高兴了。
从此以后，我养成了做题前不急于动笔，而是先思考的好习惯，这个好习惯让我在学习方面取得了很大的进步，成为了一名优异的学生。
经典伴我成长作文600字（二）小时候，就在长辈们的教导下读唐诗“春眠不觉晓”，吟宋词“千里共婵娟”。
听他们讲、论、叙、谈四大名着，教会我什么是做人的道理，生活的真知。
可我却总是令他们费尽脑筋——尽管反复解释，还是不能完全听懂，大脑中的大部分留白都是囫囵吞枣造成的结果。
浮光掠影地了解学习，却没有领悟到精神所在，总是左耳朵进，右耳朵出。
国学经典伴我成长作文600字
国学经典伴我成长作文600字时间：2017-10-11 11:18:49 | 作者：学霸【篇一：国学经典伴我成长作文600字】国学经典是我们人生路上的精神养料。
动画片，栩栩如生的人物和奇幻的剧情深陷在这沼泽里，无法自拔。
而现在还有多少人能像沉醉在动画片里一样融入书海中呢？苏轼说过：“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。
”把知识学会吸收就如同把饭吃入腹中一样，吟诗作文要有真情实感，华是华丽的意思。
后一句出自“读书破万卷，下笔如有神”，是说读的书多了，落笔写文更有文采。
所以，这些都离不开阅读。
最近我正在阅读美国记者埃德加·斯诺写的《红星照耀中国》，看到作者，不禁会想他是一个外国人为什么要写中国？为什么要来？中国有什么让写了这本书……一个个问题围绕着我，驱使着我去寻找答案。
翻开书，才看了几面，就深深地陷进去，沉入了自己无限想象的画面中。
不知不觉间，一页，两页……我像一匹饿狼不断的吸取着知识。
看到过大渡河时，红军实现了国歌了唱的“冒着敌人的战火前进，前进，前进进，”鲜血染红了滚滚河水，但没有一个人逃避，每一个人抱着必死的决心为后代拼出一片安宁的生存地。
看到红军过大草地的时候，看到一个个善良的人被冻死，被饿死，一种心痛的感觉油然而生，每个人都宁愿饿死，冻死而不愿意拖累团队，但是又没有一个人放弃他们，这种极深的团队意识和顽强不屈的精神，使我的心受到了极大的震撼。
光阴似箭，一下午好像一霎，看完，久久不能平静，感人的事迹打翻了我心中的五味杂陈，有无限感慨……书，展现的世界会比动画片，电视剧更加生动形象，可以无限展现自己的想象力，给自己以更深刻的人生感悟，收获更多的人生经验。
【篇二：国学经典伴我成长作文600字】中华文化源远流长，给我们留下了耳熟能详的国学经典，国学就像一杯茶，淡雅幽香，茶是要品的，国学是要读的，读懂了，自然就理解了，孔子曰：三人行，必有我师焉。
老子在《道德经》写到：福兮祸兮之所依，福兮祸之所优。
书籍伴我成长作文600字10篇
书籍伴我成长作文600字10篇书籍伴我成长作文600字10篇在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关学问、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你写作文时总是无从下笔？以下是我为大家整理的书籍伴我成长作文600字10篇，希望对大家有所关怀。
书籍伴我成长作文600字篇1“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
”这是我第一句知道的有关书的名言。
这句话是妈妈告知我的。
小时候稚气的我便冲着这句话不停地在书柜里找书，翻了一本又一本，一次又一次，但是都没有妈妈所说的颜如玉，也没有黄金屋，于是在我脑海中那副金灿灿的黄金屋的画面如泡沫般消逝，我无望地把书扔下，哭哭啼啼地找妈妈，心中布满了失落：“妈妈你骗人的！我找过了，书里根本就没有黄金屋！”妈妈听了我的话欢乐地笑了，拉着我的手又走回到已被我翻得乱糟糟的书柜前，捡起了我刚刚扔下的那本《一千零一夜》，微笑着对我说：“只要你把这本书认真地看完，你就会找到的。
”“真的吗？！”“真的！”从那以后，我便每天都在看那本书，到看完了整本书时，早已经把什么“黄金屋”给忘了，发而爱上了童话，于是《一千零一夜》、《格林童话》、《伊索寓言》、等这些书便伴我度过童年。
长大之后，我照旧爱看书，只是看的书越来越多，也更有深层意义和道理，我沉迷于《格列佛游记》的奇险旅程，《鲁宾孙漂流记》里仆人公坚韧的毅力，《朝花夕拾》中鲁迅童年时的趣事，《暮光之城》中爱情永恒的力气，《红楼梦》中引人深思的社会封建与凄美的爱情故事……这一切一切，都把我带到了书籍的深渊，把我深深地吸引住，不行自拔。
现在回想起来最终明白了妈妈的用意。
就由于妈妈的一句话，我从《一千零一夜》为起点，开启了一段漫长的书之旅程。
书中的颜如玉和黄金屋，如今我都找到了。
那就是我从小以来看书的过程与感想，我沉迷于书香的情怀，我从书中懂得的道理和学问，书记赐予我的道德与思想，这些便是比黄金屋还要闪耀的东西。
关于伴我成长作文600字(优秀7篇)
关于伴我成长作文600字(优秀7篇)关于伴我成长作文600字篇1经典确实有趣。
它不仅丰富了我的知识，还带给了我美的享受，让我感受到了中国文化的魅力。
上小学以来，我们学校开展了各种经典诵读活动，晨读经典，一起读吧，元旦经典诵读朗诵比赛，逐渐的，我和经典交上了朋友。
甚至在家里写完了作业，我都会读读这些经典，什么《唐诗三百首》、《三字经》，我都已经读得滚瓜烂熟啦。
如果遇到不认识的字和不懂的词语，我都会请教我的字典老师。
有时候我读的入了神，连爸爸叫我吃饭，我也没反应，常常读得如痴如醉。
这些经典故事诗文也带给了我许多好处，比如在考试卷上，有时候会出一些这样的题：在相应的情境下写诗句，这时，我脑筋一转，轻而易举就写下来了。
当然，这些经典不仅仅只是让我们应付了考试，它很有趣，在有趣中教会我们在生活中为人处世的道理，陶治了我们的性情，开阔着我们的视野。
关于读经典，还有很多小故事呢。
记得刚学《论语》的时候，当我读到“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”的时候，我并不明白这句话的意思。
于是去问妈妈。
妈妈告诉我，这句话的意思是孔子读书做人的道理，他说他每天都会反省他自己，为每个人做事，都尽力了吗?与朋友交往有没有忠诚?老师传授的知识，他自己都温习了吗?我受益匪浅，连孔子这样的伟大思想家都能严格要求自己，更何况我们呢?我们的成长离不开经典。
书能增加人的气质，经典更能使人的境界升华。
我们一点点地成长，不可能一下子明白世间的美与丑，善与恶，对与错。
此刻，经典就是我们最好的老师。
他们指引着我们一步一步走向光明，走向希望，让我们像纯净的萌芽一样，渐渐绽放出最动人的花。
经典是我形影不离的好朋友，一直陪着我。
在成长道路上，我与经典同行!关于伴我成长作文600字篇2家，伴我成长家，一个温暖又动听的字;家，一个温馨又幸福的地方;家在我受到挫折时给我安慰;家——温馨的港湾。
幼儿园时，老师就对我们说：“我们每个人都有一个家，我们的班级也是‘家’我们应该爱护自己的班级，做一个听话的好孩子”。
有关伴我成长初一作文4篇600字
有关伴我成长初一作文4篇600字有关伴我成长初一作文600字篇1祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮。
我们应该为自己是一个中国人而骄傲，因此我坚信只有心系祖国才能健康，快乐地成长!如果说是母亲给的第一个生命，那么祖国就是我第二个“慈母”。
在新中国成立的时候，国家还很落后，就像一位名人曾经说的——中国像一头沉睡的雄狮。
在那时，我还住在一个小村子里，各家各户经济条件都特别差。
哥哥的衣服总是我的“新衣”;我家的房子是泥巴房，有时外边下大雨，屋里就下小雨;村里的路也是坑坑洼洼的土路，到了下雨天，路上泥泞不堪，根本无法行走，导致上学总是迟到;家里孩子多，一年到头都吃不了几顿美味可口的饭菜……后来，国家发达了，爸爸出去打工工作也好找了，自然挣的钱就多了，为了我的学业，父母把我从农村学校转到城里上学。
城里到处高楼大厦，道路平整，四通八达，上学再也不用担心鞋子掉泥坑或是迟到了;教室里窗明几净，每个教室安装了多媒体，使课堂变得有声有色;妈妈也找到工作，边打工边照顾我和哥哥上学，国家还对贫困家庭给予了帮助，每天早上发放四元钱的营养早餐，妈妈不用那么早起来给我做饭啦，而且配送得早餐营养丰富，每天早上我去的特别早，早点吃完我就开始读书了，我要好好学习，才能报答国家对我们贫困家庭的帮助!除此之外，学校每学期还为我们贫困孩子准备了爱心大礼包和资金赞助，买了我们特别心仪的学习用具……“少年强则国强”，中国的未来是属于我们的。
虽然中国还在不断的发展，但这还不够，还需要我们这一代一起努力。
未来的道路还很漫长，亲爱的同学们，让我们从小做起，从身边的点点滴滴做起，做一个品学兼优的好少年，让我们为祖国的发展添砖加瓦，让伟大的祖国永远屹立的世界东方!有关伴我成长初一作文600字篇2寒假——这两个丰富多彩的字眼。
在寒假，你也许体验过不同职业的生活，你也许领略了不同城市的风光，你也许为了一个错误的决定而后悔……而那一次去“茂业百货”写春联的活动，一下子让我成长了很多……那是一个冬日的下午，寒风凛冽，大雪纷飞。
书籍伴我成长600字六篇
书籍伴我成长600字六篇书籍伴我成长作文600字篇1在成长的道路上，书籍始终是我最好的伙伴。
他们在我难受的时候劝慰我，在我绝望的时候鼓舞我。
它们让我每天都感到充实和欢乐。
我爱书，书让我进步，书和我一起成长！学校的时候，我不喜爱读书。
当时我常常想：读书有什么好？最好是看电视。
但是渐渐的，在老师的带着下，我慢慢对阅读产生了爱好，从开头看绘本，到有拼音的书。
初三的时候，我从读书的边界线渐渐漂到了书海，成了读书人。
每天总会闻到书的芳香，书里的世界丰富多彩。
进入《童眸》，感受七十年月孩子的美妙生活；《火印》年，我恨日本人，佩服雪儿；《吃狼奶的羊》中动物丰富的感情和顽强的意志打动了我；高尔基的《童年》中阿莱莎的悲剧人生引起了我深深的怜悯；,精神科幻小说《地心游记》中的一篇作文，值得学习。
如今，书离不开我，我对书的喜爱也是靠上一段楼梯。
近600天每天都在看书打卡。
《史记》《上下五千年》《三国演义》让我知道更多的历史故事。
《唐诗三百首》《宋词三百首》让我更上一层楼的诗。
沈的动物小说带给我精彩的动物故事和做人的道理。
曹文轩的作品带给我们的是纯粹的美和情感。
阅读已经成为我的精神食粮。
读书的过程也让我明白了坚持的力气和坚持的价值。
我从一个懵懂的孩子成长为一个喜爱生活，喜爱读书的少年，就足够了。
也为我的写作积累了很好的单词和句子，为我的写作打下了坚实的基础。
今日，我就要离开母校，进入新的学校，进入梦幻般的青春。
但是，我会连续学习，由于书是学问的源泉，才智的'宝库，和我一起成长。
书籍伴我成长作文600字篇2书中的我，沉静，像一名老者；书中的我，是急躁的，想迫不及待地吸取学问；书中的我，是饥饿的，就如"整个吞枣"那般，我迫不及待的想"吃"完这本书。
"书籍是人类进步的阶梯！"是的，就犹如高尔基先生对这句话的见解；是的，书会使我们进步；是的，书籍，是我们胜利的关键！一位胜利人士是在书籍的培育下，滋润下，走向胜利。
经典伴我成长小学五年级作文600字
经典伴我成长小学五年级作文600字小学优秀作文经典伴我成长小的时候，妈妈叫我读唐诗，背宋词。
等到大一些老师教我读论语，背古文。
就这样，一些经典的文章，古诗词伴我长到了13岁。
我读过一篇非常喜欢的文章，它是《鲁宾孙漂流记》原着是丹尼尔·笛福。
他是一位英国人，这是一个关于冒险的故事、一个关于智慧和勇敢的故事。
英国青年水手鲁宾孙由于所乘的货船在海上沉没。
孤身一人流落到了一个无人的荒岛上。
开始了为生存而奋斗的艰辛旅程。
做木筏、造房子、种粮食、养牲畜……在整整28年的自救过程中，这座无人的荒岛被鲁宾孙建成一个世外桃源。
这种乐观向上，百折不回的开拓精神和可贵的坚强品质留给人们挑战自然的信心和勇气。
还有一篇小说也不错，它是《爱的教育》，《爱的教育》不仅被认为是世界上最优秀的少儿读物，还被认为是“一步人生成长必读书”令全世界亿万读者感动不已，全书通过安利柯写的日记讲述了众多发生在学校和生活中的小故事，抒发了人类最伟大的情感---爱。
这些“爱的故事”将真诚、友爱、坚强、善良、高尚的真情注入孩子们心田。
中国古典四大名着让我充分感受中华民族传统文化的无穷魅力：《安徒生童话》带我遨游绚丽多姿的童话王国;《木偶奇遇记》让我和匹诺曹一起体验成长的喜怒哀乐;《钢铁是怎样炼成的》则向我展示了一个青年在战火纷飞的激情年代坎坷而壮丽的一生……这些经典作品无一不讲想象力，创造力发挥到极点。
开阔了视野。
感染了心灵……就让我从这里走进经典，让经典随我快乐的成长!小学作文范文经典伴我成长中国有四本经典的书，那就是四大名著的《西游记》《水浒传》《红楼梦》《三国演义》记得我.小时候，妈妈经常给我买一些薄薄的童话书，里面就有《西游记》，读到孙悟空为保护师父而跟妖怪们大打出手时，我总觉得特别好玩。
后来，我渐渐长大了，又看起了《西游记》，这回的《西游记》比小时候的厚了很多，是儿童版。
随着年龄的增长，我看的《西游记》次数越来越多，《西游记》也一本比一本厚，从有拼音有彩图变成了没拼音也没彩图。
小学三年级作文《经典伴我成长》600字(共8页PPT)
小学三年级作文《经典伴我成长》
通过诵读经典诗文，我懂 得了许多道理。它犹如我人生 道路上的指南针，引导我走
上美好的人生之路。我希望更多人来
世界 读经典，这样的话，我们的
一定会变得更美好的！
关键词：通过,诵读,经典,诗文,
懂得,许多,道理,犹如,人生道路,指 南针,引导,走上,美好,人生,希望, 来读,经典,这样的话,我们,世界,一 定,变得,美好。
小学三年级作文《经典伴我成长》
最孤独的时光，会塑造最坚强的自己。
再见
小学三年级作文《经典伴我成长》
那天下午放学回家，妈
妈不在家，她刚刚出去买菜了。
等妈妈回来时，我就向妈妈提出要为 她洗一次脚的要求。妈妈笑了笑，说：
“只要你认真学习，把作业
写好，我就心满意足了，哪用得你帮 我洗脚。”我说：“妈妈，您为我做 了那么多事，您就不能让我为你做一 件事吗？
关键词：那天,下午,放学,回家,
诗文,以来,从中,学会,怎样,为人处 事,懂得,尊敬,长辈,孝敬父母,宽厚, 待人,爸爸妈妈,长大,懂事,一直,以 来,爸爸妈妈,无微不至,关心,教育, 感受,温馨,快乐,从来,怎样,报答, 父母。
小学三年级作文《经典伴我成长》
后来，我读了许多经典的诗文，
古诗 其中有一首
令我感受最大，
那就是《游子吟》，这首诗是
小学三年级作文经典伴我成长60字自从我开始诵读经典诗文
学会 以来，我从中
了怎样为人处
事，懂得了尊敬长辈、孝敬父
母、宽厚待人。爸爸妈妈都说我
长大了，懂事了。 一直以来，爸爸妈妈无微不至地
关心我、教育我，让我感受到了
家的温馨、爱的快乐，但我从来都没 想过要怎样报答父母。
关键词：自从,开始,诵读,经典,
【六年级】她在我身边 经典伴我成长作文600字
【六年级】她在我身边经典伴我成长作文600字小时候，我常常在她身旁，她就像一位默默的守护者，无时无刻地默默支持着我。
她就是我的妈妈。
无论我是开心还是难过，她总是对我温暖的微笑。
她的存在，给予了我无尽的力量和勇气。
每天早上，当我醒来的时候，她已经为我准备好了早餐。
无论是面包还是粥，都是我最喜欢的味道。
吃完早餐，她总是细心地整理我的书包，确保我不会忘记任何东西。
我常常在心里暗暗感激她，因为她知道我总是健忘。
在学校里，她曾是我最可靠的避风港。
有一次，我因为和同学发生了争执，心情沮丧地回到家。
她看到我眼神低落的样子，立刻走到我身边，温柔地安慰我。
她说：“别人对你有意见是正常的，关键是你要学会反思，并改正自己的不足。
”她的话语犹如一剂良药，瞬间让我振奋起来。
每当我遇到困难的时候，她总是第一个出现在我的身边。
记得有一次，我得了一场重感冒，体温高达39度。
我躺在床上不停地做奇怪的梦，忍受着剧烈的头痛。
妈妈第一时间请了病假，全心全意地照顾我。
她给我准备了热水袋，不断为我擦汗，直到我退烧。
当我问她为什么不去上班时，她只是微笑着说：“因为你需要我。
”从那以后，每当我生病，她总是放下工作，陪伴在我身边。
她还是我学习的支持者。
无论是考试还是作业，她总是鼓励我，帮助我解决问题。
每天晚上，她陪我一起复习功课，为我讲解难题。
她的耐心和细心，让我感受到了无尽的爱。
正是因为她的陪伴和鼓励，我才能在学习上不断进步。
我从她身上学到了很多。
她教我真诚、善良和毅力。
她告诉我要坚持做正确的事情，永远保持乐观的态度。
她总是鼓励我追求自己喜欢的事物，努力奋斗，不断进步。
她说：“只有努力付出，才能收获丰碑。
”她在我身边，经典伴我成长。
她的爱是如此深沉，她的陪伴是如此珍贵。
她是我生命中最重要的人，我会永远铭记在心。
无论未来有多么艰难，我都知道有一个人会一直陪伴在我身边，给我无尽的关爱和支持。
【思路点拨】本文是一篇记叙文，主要描写了“她”是谁、她在我身边的细节以及她对我的影响。
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经典伴我成长精选作文600字
篇一：经典伴我成长
经典确实有趣。
它不仅丰富了我的知识，还带给了我美的享受，让我感受到了中国文化的魅力。
上中小学以来，我们学校开展了各种经典诵读活动，晨读经典，一起读吧，元旦经典诵读朗读比赛，逐步的，我和经典交上了朋友。
甚至在家里写完了作业，我都会读读这些经典，什么《唐诗三百首》、《三字经》，我都已经读得滚瓜烂熟啦。
假如遇到不认识的字和不懂的词语，我都会请教我的字典教师。
有时候我读的入了神，连爸爸叫我吃饭，我也没反应，常常读得如痴如醉。
这些经典故事诗文也带给了我许多好处，比如在考考试试卷上，有时候会出一些这样的习题：在相应的情境下写诗句，这时，我脑筋一转，轻而易举就写下来了。
当然，这些经典不单单只是让我们应付了考试，它很有趣，在有趣中教会我们在生活中为人处世的道理，陶治了我们的性情，开阔着我们的视野。
关于读经典，还有很多小故事呢。
记得刚学《论语》的时候，当我读到“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”的时候，我其实不明白这句话的意思。
于是去问妈妈。
妈妈告诉我，这句话的意思是孔子读书做人的道理，他说他每天都会反省
他自己，为每个人做事，都尽力了吗？与朋友交往有没有忠实？教师传授的知识，他自己都温习了吗？我受益匪浅，连孔子这样的伟大思想家都能严格要求自己，更何况我们呢？
我们的成长离不开经典。
书能增加人的气质，经典更能使人的境界升华。
我们一点点地成长，不可能一下子明白世间的美与丑，善与恶，对与错。
此刻，经典就是我们最好的教师。
他们指引着我们一步一步走向光明，走向希望，让我们像纯净的萌芽一样，渐渐绽放出最动人的花。
经典是我形影不离的好朋友，一直陪着我。
在成长道路上，我与经典同行！
篇二：经典伴我成长
中华文化源远流长，上下五千年沉淀下来的精华作为经典流传至今，浸润了每一个中华儿女的人生。
我们从小就与经典阅读结下了不解之缘。
(中国精选作文网 t262)
记得在我刚上中小学的时候，妈妈就给我买了一本厚厚的《弟子规》，教我一遍又一遍的阅读。
《弟子规》优美的韵律总是让我忍不住一遍又一遍诵读它，把它当成歌儿唱出来。
后来，妈妈又告诉我《弟子规》的意思，让我明白了尊敬师长，爱护幼小的道理，还让我明白了不是自己的东西不能动，还让我明白了要努力学习，这样的人生才有意义。
除了《弟子规》，我读过的经典还有《论语》《诗经》，正是在诵
读这些经典的过程中，我逐步明白了很多做人的道理，将自己的言行向这些优秀的古哲先贤靠拢，并影响着身边的人。
有一次，妹妹从门外闷闷不乐地走进屋来说：“哼！那个万家瑞，我今天只是随口说说把我的小猫咪娃娃送给他，他倒好！今天非逼着我给他那个小猫咪娃娃。
”我突然想到古人说的‘言而无信，不知其可也。
’于是对妹妹说：“万家瑞做的确实不是很好，太轻率了。
但妹妹也做得不对，既然答应人家要给万家瑞那个小猫咪娃娃，就一定要给的。
你得记住，无论在什么情况下，许下的承诺都是要兑现的。
不能言而无信，一定要言出必行。
”
妹妹仿佛也懂了些什么。
在以后的学习，生活中，古人的一言一行越来越影响着我们的生活。
现在，经典已经成为了我成长道路上一个形影不离的好朋友，一个教我做人的好教师。
以后，我们也将与经典一路相伴相随。
篇三：经典伴我成长
“立身以立学为先，立学以读书为本。
”书籍是人类知识的总结归纳，是人类进步的阶梯。
读书将会使我们受益终生，经典如同一杯杯的营养品，像一缕缕春风给我送来了生机。
仿佛在旱地的庄稼受到了春雨的滋润，有了蓬勃的生命力。
从小我就生活在充满书香的环境里，我躺在奶奶怀里听着《嫦娥奔月》、《愚公移山》的故事，感受着古人对月亮的好奇，领略着古人持之以恒的“愚公”精神，才发现“书中实有黄金屋”。
再长大点，我就喜欢了同学的《西游记》，为了能看到这本书，我答应帮那位同学干一周的清洁值日。
晚上回家便蒙在被窝里，打着手电筒看《西游记》，读着读着，自己仿佛也成了唐僧师徒中的一员，在取经的路上降妖伏魔，然后一次次的转危为安，成功打败了妖精。
我的一次次欢呼喝彩，惊醒了身旁熟睡的妹妹。
不知何时，我有一阵子对唐诗宋词产生了迷恋和热衷。
漫步于诗词歌赋中我能领会到杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”的济世情怀。
也能学习“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观心态，更能看到王湾眼中“潮平两岸阔，风正一帆悬”旷达豪情。
这些充满正能量的诗句丰富了我的精神生活，为我点亮了夜空中一颗又一颗的星星。
后来，我读中小学六年级了。
用那文言词语少之又少的大脑，渐渐品读那本原版的《三国演义》。
那是爷爷的书，已经很陈旧了，但那曲折回环的情节吸引着我坚持将它读完。
在这个过程中，我领略了诸葛亮临危不乱，独坐城墙抚琴的泰然自若、沉着镇定的处事风度，也曾令教过关羽千里走单骑，过五关斩六将，只为寻主的赤胆忠心与英勇无畏……这些情节在我脑海中渐渐回放，将我引入那惊人心动的历史之中。
而后，我也读过称道农民的起义的的章回体小说《水浒传》，还有以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧来反映清代贵族腐朽生活的巨著——《红楼梦》。
这两本书，是爸爸买给我的，身为重点初中生的我读起来毫不吃力。
其中的故事也同样引人瞩目，我的感情随之情节的变
化而起伏。
几千年来，中华文明的不免历经沧死，饱受磨练，却绵延不绝历久弥新，其文化典籍也数不胜数。
中华经典名篇独具特色的语言文字，充满智慧的国学哲理，完各而深刻的道德伦理，将吸引着一代又一代的炎黄子孙，在国学经典陪伴下成长。
篇四：经典伴我成长
经典像一只展翅高飞的大雁，引领我翱翔知识的蓝天；经典像一艘披荆斩棘的巨轮，率领我畅游知识的海洋；经典像一颗无比灿烂的明星，照亮我前进的道路……
每当想起自己还是一个乳臭未干的小孩儿时，是经典帮我拉开了窗帘，透过一扇小小的窗户，我能看见许多知识在游荡，使我小小的心里充满了欢乐。
牙牙学语时，我迫不及待地跟在爸爸妈妈后面念着《悯农》：“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”这让我领会到了每一粒粮食都是农民伯伯用辛勤的汗水换来的，让我从小就养成了爱惜每一粒粮食的好习惯。
上了少儿园，经典引导我走到窗户前，让我了解了一些知识。
比如我曾诵读过杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
”何尝不是呢？细雨随着春风潜入夜，滋润了万物，也滋润了我的心，让我心旷神怡。
上了中小学，经典帮我打开了窗户，我往外一跃，伸展开双臂尽情地拥抱知识。
在语文教师的指导下，我学习了李白的《望庐山瀑布》，
仿佛立即被带到了庐山之上。
“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落力天。
”登时，我眼前闪现出了这样的场景：远处一条白色的瀑布垂挂在山上，走近一看，水流冲击在石头上，溅起一颗颗晶莹剔透的“珍珠”，那声响仿佛大自然在豪放地歌唱。
现在，随着年级的上升，我在经典的海洋里学到了更多知识。
从《西游记》中，我领略了孙悟空降妖除魔的勇敢和唐僧的心地善良，知道了在生活中要勇敢，看到别人有困难时，要热情地帮助别人；在《水浒传》里，我认识到鲁智深除暴安良的仗义和林冲的宽大为怀，知道了人在世界上是为正义而活，遇到一些小事要学会宽容；在《三国演义》中，我了解到诸葛亮的机智聪明，刘备、张飞、关羽的勇猛善战。
《钢铁是怎样炼成的》这本书让我明白了保尔的一生是多么光芒绚烂，知道了做人要学会坚强，不管你在什么时候，哪怕有身体上的缺陷也不能放弃，因为只有坚持才能成功。
我更佩服的是《假设给我三天光明》中海伦·凯勒的不屈不挠的精神和对未采的无限神往……
一本本经典的书能让我们了解生活中的真善美和假丑恶。
经典像我的一个形影不离的好朋友，它一直让我漫游在知识的海洋里；让我明白怎样做人、怎样办事；让我知道要珍惜时间、珍爱生命。
经典总是不停地提醒我、教育我，也一直陪伴我同行在成长的道路上。