小学作文冬日里的温暖

小学作文冬日里的温暖

小学作文冬日里的温暖

小学作文冬日里的温暖1

早晨，老天好像发了怒似的，天暗得可怕，路上的行人都缩着脖子匆匆地赶路。不久，就下起了雷阵雨。我跑向教室，却看见一群穿橙色衣服的人冲出校门。为什么人们都在躲雨，而那群人却冒着风雨跑出校门？

放学了，老天还在不停的哭泣，我坐在穿橙色衣服的一群孩子身后，看他们指挥交通。恶劣的天气丝毫不给孩子们情面：孩子们的雨衣湿透了，紧紧的贴在身上，他们的手和脸被吹得煞白，每一滴雨点打在脸上都是一股刺痛……在这样艰苦的环境下，孩子们依然坚守岗位。

在风雨中，一个壮汉拍拍一个男孩的肩膀，说：“小子，让开，老子有急事！”男孩礼貌地说：“对不起，先生，绿灯没亮，我不能让您通过！”壮汉狠狠地推了男孩一把，差点儿把他推进水沟里，吼道：“滚开，臭小子！别碍老子事儿！”男孩似乎吓哭了，啜泣着但坚强地说：“先生，这是交通规则，您不能违反它！”壮汉瞪着一双大眼，恨不得把男孩一口吞了。幸好群众对壮汉怒目而视，让他羞愧至极，溜到人群后面去

了。男孩得到了赞赏，隐约中，我看见男孩脸上有雨水，有泪水，还有汗水。

在长椅上坐着的我深受感动。后来我才从老师口中得知，这些穿橙色衣服的同学其实是志愿者，他们为了上学放学的孩子们的安全，自主报名来管理交通。

新西兰的八月是最寒冷的冬天，而这一抹橙色却让在这次游学的我感到了无比的温暖！

小学作文冬日里的温暖2

冬天到了，天气越来越冷。作为学校的小志愿者，早上的监督岗检查任务就显得煎熬多了。

本周，轮到我站岗检查校门口的隔离带。在这个北风呼啸的早上，在规定时间内到岗的我站在校门口，迎着凛冽的晨风瑟缩着。天阴沉沉的，气温又是那么低，我冷得不自觉地搓起手来，双脚不停地跺着。这鬼天气！唉！都怪自己早上太匆忙，没考虑周全，要不然，戴上手套，围上围巾，怎么也可以抵御一些这刺骨的寒冷！

就在我懊恼的时候，站在门口值周的校长——沈老师看见了我，他朝我走来。我紧张得加快了心跳的频率，是不是我这副样子太影响形象了，沈校长来批评我了？

沈校长三两步就走到我面前，白净的脸上满是关怀：“你如果冷的话，可以把小黄帽戴起来，不用拿下，这样可以御寒。早上气温低，自己要多穿些衣服，做好保暖措施！”我愣

住了，没想到沈校长堂堂一个大校长居然能关注到不起眼的我！还如此地和蔼亲切。我重重地点点头，感觉有一股暖流涌进了心里。

而此时，隔离带对面有一个低段的小朋友正站在路边，想要走过来。川流不息的车辆一点儿也没有留意到他小小的身影，丝毫没有减速缓行的意思。他无助地站在那里，欲行又止。

沈校长看见了，马上走到对面，拉起他的小手，亲自把他接了过来。然后，沈校长又往返几次，把出现相同状况的几个一二年级的小朋友一个一个地轮流接了过来。

看着挂在沈校长脸上慈祥的笑容，我觉得这一抹笑容是如此温暖又如此动人。

小学作文冬日里的温暖3

窗外的雪还在不停地下着，北风依旧呼呼地刮着。但是，在这间小屋里，有一种无比巨大的温暖。这种温暖，就是亲情。——小序

很小的时候，父母就离开他，外出去大城市里打工，家中只留下一位老人和不懂事的他。从小他就肩负着重担，不仅要学会照顾自己，还要在生活上帮助老人。去田里摘菜、在家烧火、做菜、洗碗……这些城市孩子做不到的事情，对他来说已是家常便饭。忙碌的生活已经让他忘记了父母的容貌，其实，父母已经好多年没有回家看他了。最近的一次团

聚，也是几年以前了。家里很穷，他上不了学，在村里的学校门口，他眼巴巴的望着伙伴们背着书包进入教室，学习知识。他常常在微弱的灯光下看旧书，也四处向朋友借书，直到他十岁时，在村里扶贫项目的帮助下，他才得以上学。却在学校里常常受到同学们的嘲讽与欺辱。

除夕夜的前几天，他开始忙碌起来，自己长这么大了，都没有给姥姥过一个像样的除夕夜，今年该改变一下以往的惯例。他这么想着，开始到菜地里割菜。不一会儿，一声“哎呀！”打破了田地的寂静。他不小心划伤了手，强忍着疼痛把割下的大白菜收进筐内后，他来到了村里的小菜场。在那里，他卖出了一部分菜，又用得到的钱买了一些鲜肉和一些干货，一切妥当之后，他与姥姥在家中等待着除夕的到来。

寒风呼啸，霜降大地。大年三十在不知不觉中到来了

小学作文冬日里的温暖4

在一个寒风呼啸的冬日。那一天，草坪上，结了一层又一层的薄霜。整个世界都被一层白色的霜所笼盖。路上的行人穿的都像一只大熊猫一样。

而就是在这样一个严寒之季，一股暖流，一丝丝的春意，就在我们笕桥小学之中，是那样的温柔，那样温暖、那一天中午，全校的同学都肃立在草坪上，大家都是那么严肃、庄严。我们班的黄老师还在国旗下讲了话，诉说了西南旱区的情形。他们那边都是一片片的干涸土地，饮用水

都是浑浊的，运水是那样艰辛。这次活动就是“你我手拉手爱心汇暖流”。

要开始捐款了，每一个班前面都有一个专门的捐款收集箱，是红色的。队伍开始缓慢的向前移动了。同学们都紧握着那一张张的纸币，走向捐款箱。我慢慢随着队伍走向捐款箱，虽然这钱是本来要给我买书的，但是想到了俗话说得好“一方有难，八方支援”。我就毫不犹豫的伸直了手臂，将钱塞进了捐款箱。

最后，体育老师将自己辛勤劳动，得来的红色百元大钞，一下子投入捐款箱中。孙俊辉这时正好看到陈老师捐款，脸上不时的展现出惊讶的表情。也许里面还带着一丝丝的敬佩之情，敬佩着陈老师竟然能舍得这么多的钱，捐给那些西南旱区的那些受难的人民。

无数的爱心，无数的希望，都投入到了捐款箱中，不论大小，不论多少，有一元、两元、五元、十元，甚至100元钱。他们的主人只有一个希望，一个目的，就是希望西南干旱地区的人们能喝上水，并喝上干净的水！也许这些钱只是微薄之力，但是无数的水滴在一起能汇成河流，而且融入了同学和老师的爱心后，意义更深厚久远。

那是三年级的.事情了，但是，每次想起，都觉得是那么温暖，那样感人！

小学作文冬日里的温暖5