人教版小学语文三年级下册快乐阅读练习题

人教版小学语文三年级下册快乐阅读练习题

（一）

最有趣的，当然是那亮晶晶的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中消失了。有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊！

1、写出下列词语的反义词。

升起——（）消失——（）

2、文中“多像一串串彩色的珍珠啊！”中“彩色的珍珠”指的是：（）。

3、这一自然段写的是珍珠泉的（）

A、泉水

B、潭底冒出的水泡

（二）九龙泉

九龙泉有九个泉眼，改名为九龙家。泉水清澈见底，如果不是水中的小鱼、小虾在追逐，你会怀疑它是一块碧绿的翡翠。看着它，我真想成为水中的一滴。

哟！泉眼喷水啦！瞧，九个泉眼一齐欢唱，那形态又多又奇。一会儿这里上来一串水泡，整整齐齐的；一会儿那儿又飞出半天高的水柱，好像要把天空穿透；一会儿……我真有点应接不暇了，两只眼睛忙得顾了这又漏了那。好半天，九个泉眼才休息了。这时，泉水在阳光下，犹如闪闪发光的龙的鳞甲，绚丽夺目。

九龙泉一直都未干枯，它流进山林，滋润良田，造福人类。

1、从文中摘录两个描写泉水又清又亮的词：（）（）

2、用“——”在文中画出一句作者“应接不暇”的句子。

3、用“====”在文中画出一句比喻句。

4、九龙泉那么漂亮，你是不是也想去了呢？根据短文内容，说服家长带你去九龙泉游玩。

（）。

（三）

小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽（jìn jǐn）管它这样吧，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开

苇（秆杆），像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只

有苇（秆杆）还在（摇遥）晃，水波还在荡漾。

1、划去括号里不正确的读音和不恰当的字。

2、写出小鱼机灵是为了突出翠鸟动作的（）。

3、用“﹋”画出写翠鸟动作快的语句。

4、写出描写翠鸟捕鱼动作的词。

（）。

（四）南辕北辙

从前有一个人，坐着马车在大路上飞跑。

他的朋友看见了，叫住他问：“你上哪儿去呀？”

他回答说：“到楚国去。”

朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北走呀？”

他说：“没关系，我的马跑得快。”

朋友说：“马跑得越快，离楚国不是越远吗？”

他说：“没关系，我的车夫是个号把式！”

朋友摇摇头说：“那你哪一天才能到楚国呀！”

他说：“没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。”

楚国在南边，他硬要往北走。他的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。

1、“他”坚信自己能到楚国的理由是（）

A、马跑得快

B、车夫是个好把式

C、带的盘缠多

D、认识去楚国的路

2、你觉得“他”能到楚国吗？为什么？

（五）奶牛和猫

奶牛的美德在动物中间传颂着：吃的是草，挤出的却是奶……大伙都非常尊重她。

一天，一只猫敲响了奶牛家的门。

“我尊敬的奶牛大婶，让我来照顾您的生活，学习您的品德吧！”

从此，猫就在奶牛的家中住下了。它每天都认真按照奶牛的吩咐，把牛奶分发给老弱病残的动物们。

一连一个月，奶牛挺满意猫的工作，渐渐地放心让猫去安排牛奶的分配和使用。

“真是个好小伙子！”奶牛满意地嘟哝着，从此便只顾产奶了。

狡猾的猫得到信任后，马上就用牛奶贿赂了动物中的权贵们，当然，受惠最多的是狮子大王。

“猫真是好样的！”狮子呷了一口鲜奶。

“猫真是个不可多得的人才。”猴大臣快速地眨着眼睛。

“这样的人要重用。”狼大臣有些激动。

“对，对，要破格提拔！”狗大臣拼命点着头。

奶牛知道了猫的行为后，气愤地要轰它走。猫冷笑道：“什么？轰我走？哼！从今天起，我就是你的上司了，你要给我好好地产奶，完不成指标的话……哼哼！”

奶牛看着猫手中的委任状，上面赫然写着：兹任命猫为畜牧大臣。她的

眼前一阵晕眩……

小人虽然可恶，轻信才是祸害的根源。

1、写出下列词语的近义词。

吩咐——（）照顾——（）

2、用“——”画出刚开始猫对奶牛说的话，用“=====”画出后

来猫对奶牛说的话，想一想，猫的前后态度有什么不同？

3、动物权贵们是怎样评价猫的？他们为什么那样说？

4、用“﹋﹋”画出这则寓言的中心句。

（六）

我觉得很不安，气也额。我很后悔，不该那样做。克莱谛是个好人，

他绝对不会是故意的。我想起那次去他家玩，他帮助父母亲干活、服侍生

病的母亲的情形。还有他来我家的时候，我们全家都诚心诚意地欢迎他，

父亲又是那么喜欢他的种种情形。啊，要是我没有骂他，没有做对不起他

的事该有多好！我又记起父亲“应该知错认错”的话来。但是，要我向他

承认错误，我觉得太丢脸。我用眼角偷偷滴看他，见他上衣肩上的线缝都

开了，大概是因为扛多了柴的缘故吧。想到这里，我觉得克莱谛很可爱，

心里暗暗说：“去向他认错吧”，可是“请原谅我”这几个字怎么也说不

出来。

1、“我”和克莱谛吵架后为什么很后悔？

2、这段话中，作者分几步写出“我”内心的矛盾心情的？

（七）第一次包饺子

星期天，妈妈笑眯眯地说：“今天我们吃饺子，不会包的，都得（d

é de děi）下手噢！”一听说吃饺子，我高兴得（dé de děi）一蹦三尺高。

第一次包饺子，我心里没有底儿，可这是“上级”的命令啊，只好

硬着头皮包。包饺子时馅放少了，饺子就扁扁的；放多了，就会破皮。我

见皮破了，就补上一块，可是前边补上了，后边又开口了，我就又填上一块。就这样前补后填的，好不容易才包好一个。这时姐姐笑着说：“哈哈，小弟包的饺子像个伤兵。”

大家听了都哈哈大笑起来，我不理他们，继续包。这次我又把馅放得特别少，包出来的饺子扁扁的，站都站不住。妈妈冲着爸爸说：“看你儿子又

包了个‘瘦老头’”。大家又大笑起来。我羞得（dé de děi）不敢抬头，真恨不得（dé de děi）挖个地洞钻进去。爸爸和蔼地说：“没关系，爸

爸教你。俗话说，万事开头难嘛。”

爸爸教得（dé de děi）很细心。他一边包一边讲，我也随着包，一个，两个……越包越好。终于，我学会了包饺子。

这天晚上，我吃着自己包的饺子，觉得（dé de děi）格外香。

1、划去文中括号内错误的读音。

2、短文共有（）个自然段，是按（）的顺序写的，主要写了

（）。

3、用“——”画出表现我的心里活动的句子。

4、为什么这天晚上“我”吃的饺子格外香呢？

（八）

输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型。有几名未受伤的孤儿

却可以给她输血。以为女医生告诉这几个孤儿，如果他们不能补足这个小

姑娘失去的血，她一定会死去，问是否有人愿意献血。

一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。

（）噢（）谢谢你（）医生说（）你叫什么名字（）

（）阮恒（）

1、给最后两段话加标点。

2、“迫在眉睫”是什么意思？从这个词语中你体会到了什么？