舞蹈比赛方案
舞蹈比赛策划方案通用15篇
舞蹈比赛策划方案通用15篇舞蹈比赛策划方案通用15篇舞蹈比赛策划方案1舞蹈兴趣小组是学生十分乐于参与的一个兴趣小组，活动资料与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和优良的气质，增强群众认识，培养学生的乐感。
活动面向部分学生，又组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。
启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。
因此，我结合学校和本小组的实际状况，特做出如下的计划：一、活动目的：透过活动，培养学生的节奏感和韵律感，在感受音乐的基础上，又感情的进行唱游活动，能够随着音乐的不同情绪，节奏以及节拍的变化，有表情的进行律动，模仿动作和即兴表演，寓教育于舞蹈活动之中，使学生潜移默化的理解爱国主义、群众主义、行为规范、尊老爱幼的教育，让每一位学生都在舞蹈活动中享受到美和欢乐。
1、开学之后，对学生进行强化基本功训练，使学生腿的开度和腰有必须的控制潜力，压腿、踢腿、下腰等资料顺利完成。
2、当学生在地面完成软度开度的训练以后，能够进行把上训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。
3、下一个训练是中间训练，这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演潜力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸，因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。
4、透过组合的练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。
二、活动资料以及措施：1、热身运动;在训练前的15分钟左右的时间里，让学生做一些简单、简单的热身运动，如：圆轴走步等，主要目的是创造一个融洽的学校氛围，使孩子们的身体和情绪适应教室训练的准备，避免用力过度。
2、地面训练：儿童的生理特点是人小稳定性差，但是软度和开度较好，而软度开度又是舞蹈动作的根本点，所以要运用平整的地板来帮忙孩子们进行软度和开度的训练，主要措施有：(1)脚背和膝盖的训练(2)肩的开度和前腿的.软度训练(3)旁腰和旁腿的软开度训练(4)胸腰和腹肌的训练(5)脊椎和胯骨的训练(6)胯部和臀部的训练(7)胯部和腿部的综合训练(8)节奏和方位的训练(9)后腿和背肌的训练(10)踢腿和力量的练习3、把上训练：遵循先双手扶把，熟练以后单手扶把，由于有把杆的依附，孩子们的形体和姿态容易正确，为中间训练打下基础。
舞蹈三级组比赛方案
一、比赛目的1. 提高我国舞蹈艺术水平，培养青少年舞蹈爱好者的艺术修养。
2. 选拔优秀舞蹈人才，为我国舞蹈事业储备力量。
3. 促进舞蹈教育事业的繁荣发展，推动舞蹈文化的传承与创新。
二、比赛名称“青春舞动，梦想起航”舞蹈三级组比赛三、比赛时间2022年10月1日至10月3日四、比赛地点XX市XX体育馆五、参赛对象1. 年龄在8-12岁之间的舞蹈爱好者。
2. 符合舞蹈三级组考核标准的舞蹈爱好者。
六、比赛分组1. A组：8-10岁2. B组：11-12岁七、比赛项目1. 独舞2. 双人舞3. 小组舞八、比赛规则1. 每个参赛选手需自备音乐，音乐时长不超过3分钟。
2. 比赛顺序由抽签决定，选手需在规定时间内完成比赛。
3. 比赛评分采用10分制，评委根据选手的舞蹈技巧、表现力、音乐理解等方面进行评分。
4. 评分细则如下：a. 舞蹈技巧（3分）：动作的准确性、流畅性、力度、节奏感等。
b. 表现力（3分）：选手的表情、眼神、肢体语言等。
c. 音乐理解（2分）：选手对音乐的理解、运用及与舞蹈的结合程度。
d. 创意与编排（2分）：舞蹈的创意性、编排合理性及舞台效果。
九、比赛流程1. 报名阶段：参赛选手需在规定时间内填写报名表，缴纳报名费，并提交参赛作品。
2. 初赛阶段：评委对参赛作品进行评选，选出优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段：选手按照比赛规则进行比赛，评委根据选手表现进行评分，最终评选出获奖选手。
十、奖项设置1. 金奖：每组各1名，颁发奖金、证书及奖杯。
2. 银奖：每组各2名，颁发证书及奖杯。
3. 铜奖：每组各3名，颁发证书及奖杯。
4. 优秀奖：每组各若干名，颁发证书。
十一、组织机构1. 主办单位：XX市文化广电和旅游局2. 承办单位：XX市舞蹈家协会3. 协办单位：XX市XX体育馆十二、经费预算1. 报名费：每人100元2. 场地租赁费：XX元3. 评委费用：XX元4. 奖项制作费：XX元5. 宣传费用：XX元总计：XX元十三、宣传推广1. 制作比赛海报、宣传册，发放至各大舞蹈培训机构、学校及社区。
舞蹈比赛活动方案（通用10篇）
舞蹈比赛活动方案（通用10篇）舞蹈比赛篇1主办单位：院团委承办单位：院人文社科学部分团委活动主题：舞蹈大赛活动地点：搭台(操场)到场观众：文华学院全体学生活动目的：展示当代大学生风采，提高同学们的综合素质，给大家一个展示自我的平台活动模式：舞蹈可分为个人，团体表演。
舞蹈种类多样化，可分为民族，现代，街舞，国标等。
通过比赛选出冠亚季军，最佳人气，最佳风采，最佳组织及优秀奖。
活动流程：1前期宣传(3月15号启动)组织报名广播海报横幅展台(组织最佳人气奖投票团)2初赛海选把不同类型的舞蹈进行分组选拔，选出形式多样化的舞蹈进入决赛参赛条件：个人/团体舞蹈(5分钟内)具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力参赛方式：在各学部文艺部长处报名初赛时间：3月23号星期四(暂定)复赛选拔(1)个人自选舞蹈展示(5分钟内)(2)预备若干舞曲，选手现场抽签根据音乐临场自由发挥(3)评委提问复赛时间：4月6号星期四(暂定)4人气投票团评委征集(选出最佳人气奖)5决赛舞蹈展示即兴舞蹈表演舞蹈情景剧问答评委老师：待定嘉宾邀请：待定决赛时间：4月底(待定)经费预算：宣传：横幅海报展台摄影广播等舞台：背景幕布气球彩纸台签礼炮灯光泡泡机喷雾等(1500)舞台搭建以及音响设备等(6000)嘉宾用水请帖：100场地布置：1000奖品：500DV制作：200广播音效：60总计：9560决赛流程：1开场：集体舞2参赛表演：4个人/团体舞蹈一组评委亮分每一个人/团体舞蹈表演前，插入DV短片(走入生活,父母,老师,朋友)现场拉票3情景剧场：合作完成，舞蹈表演或短剧歌舞。
4终极PK：评委给出分数最高的前5名参赛个人/团体代表,根据现场所给音乐进行现场舞蹈动作展示由人气投票团给予相应投票加分。
附加问答。
5领导讲话6颁奖颁发冠亚季军,最佳人气，最佳风采，最佳组织及优秀奖7谢幕12组个人/团体选手赞助计划：学院简介:华中科技大学文华学院是国家教育部批准设立、由华中科技大学与武汉美联集团联合举办的本科层次的全日制普通高等院校，具有独立的法人资格。
舞蹈比赛方案
舞蹈比赛方案舞蹈比赛方案一、比赛目的及目标：舞蹈比赛是为了展示参赛者的舞蹈才华、促进青少年舞蹈艺术的发展和交流。
二、比赛形式1. 分为初赛和决赛两个阶段：初赛按照报名顺序进行预选，决赛则是初赛选出的优秀参赛者进行最后排名。
2. 比赛形式包括独舞、双人舞和团体舞，每种形式分别设立奖项。
3. 每个参赛者或团体在初赛和决赛中演示一段舞蹈作品，时间限制为3-5分钟。
三、评审标准1. 舞技：包括肢体动作的灵活性、协调性、精准度等。
2. 舞姿：包括形体美、线条美、舞蹈形象的呈现等。
3. 舞台表现力：包括演员的情感表达、演技、舞台化的效果等。
四、比赛细则1. 比赛时间：确定比赛时间，充分通知参赛者和观众。
2. 报名：在比赛前一段时间内受理参赛者的报名，并收取报名费用。
3. 比赛场地准备：选择一个适合的场地进行比赛，场地要有舞台、灯光和音响设备。
4. 节目准备：鼓励参赛者根据自己的特长和兴趣选择舞蹈风格和曲目，可以是现代舞、古典舞、街舞等。
5. 分组规则：根据参赛者的舞蹈水平和年龄分组，确保比赛公平公正。
6. 比赛流程：要合理安排参赛者的演出顺序，尽量减少等待时间。
7. 评委选拔：选拔具有舞蹈专业知识和丰富经验的评委进行打分评选。
五、奖项设置1. 最佳表演奖：根据评审打分确定的最高分获奖者。
2. 最具潜力奖：评审评选出年龄较小但表现出色的参赛者。
3. 最佳编舞奖：评审评选出的编舞水平较高的参赛者。
4. 最佳服装奖：评审评选出最具创意和美观的舞蹈服装。
5. 团体舞奖：评审评选出最佳团体舞蹈。
六、奖品设置和颁奖方式1. 奖品包括奖杯、奖牌、证书等。
2. 在决赛结束后进行颁奖仪式，由主办方颁发奖品和证书。
七、宣传推广1. 制作宣传海报和广告，发布到社交媒体和学校官方渠道。
2. 邀请舞蹈名师或优秀舞蹈团体进行现场表演，吸引更多观众。
3. 邀请媒体进行报道和宣传。
以上是舞蹈比赛的方案，通过设置评审标准、奖项和宣传推广，旨在打造一个公平、公正、有趣的舞蹈比赛，激发青少年对舞蹈艺术的热爱，并促进舞蹈艺术的交流与发展。
舞蹈比赛活动策划方案6篇
舞蹈比赛活动策划方案6篇时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的任务和目标，是时候认真思索策划书如何写了。
策划书怎么写才合适呢？下面是我辛苦为大家带来的舞蹈比赛活动策划方案6篇，倘若对您有一些参考与帮忙，请共享给最好的伙伴。
舞蹈比赛的策划方案篇一一、活动主题：扬民族精神，颂先进文化；舞青春风采，展健康身姿。
二、比赛宗旨：为了进一步丰富学校文化生活，培育同学舞蹈爱好与本领，陶冶高尚情操，提高同学的艺术修养和审美情趣；促进我校舞蹈艺术的进一步繁华和进展。
三、参赛对象：在校的中小同学四、比赛时间：20XX年12月30日下午2：00五、比赛地点：校舞蹈教室六、比赛内容及要求：1、由各班按比赛项目的要求组织同学进行排练，并报送一个舞蹈作品参赛，作品的形式为群舞（不能超过30人）、独舞。
2、本次比赛参赛作品题材、内容不限，激励艺术创新，激励积极向上、群众喜闻乐见的艺术形式和内容，特殊激励提倡在弘扬主旋律的前提下，努力探求美好生活、富于时代精神风貌的作品。
3、本次比赛要求参赛演员重视对作品内容的理解和表现，在完成技术技巧的同时，力求精准表达作品形象的性格和情绪。
4、每个作品的演出时间不少于3分钟，不超过7分钟；而且是新创作的作品（曾参与演出过的作品不能参与比赛）。
七、报名方法：请各班将参赛舞蹈名称、伴奏CD及人数于20XX年12月23日前报到音乐老师。
八、评奖方法：1、比赛以现场表演的方式进行评比。
3、本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干。
4、附评分标准：1、舞蹈形式及创意 30%2、服装造型 20%3、舞蹈表演技术 30%4、台风 20%九、注意事项（一）演出时间超过7分钟或不足3分钟扣总分10分。
（二）本方法若有未尽事宜各班得适时修订增补之。
黎托小学音乐组20XX年12月12日舞蹈大赛策划书篇二一、活动背景：自世界魔方协会（wca）成立以来，魔方已经逐渐演化为一项运动，国外国内已经举办过多次魔方比赛。
校园舞蹈大赛活动方案3篇
校园舞蹈大赛活动方案3篇校园舞蹈大赛活动方案1一、活动背景与目标校园舞蹈大赛是为了丰富校园文化生活，展示学生们的舞蹈才华，提高同学们的艺术素养，营造浓厚的校园文化氛围。
本次活动旨在通过舞蹈比赛的形式，为学生们提供一个展示自己舞蹈技巧和艺术才华的平台，同时也可以通过比赛提高学生的舞蹈鉴赏能力和表演能力。
二、活动对象本次活动面向全校在校学生，欢迎各位热爱舞蹈的同学积极参加。
三、活动时间与地点时间：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日地点：学校体育馆、学生活动中心等四、活动内容与形式1. 比赛项目设置：本次比赛分为团体赛和个人赛两个项目。
团体赛要求参赛队伍人数不少于5人，不超过10人；个人赛要求参赛人数不超过2人。
2. 比赛形式：团体赛和个人赛均采用现场表演的形式进行比赛。
参赛选手需自行准备表演曲目和服装，并按照比赛规定的时间和地点进行比赛。
3. 比赛规则：参赛选手需按照比赛规定的时间和地点进行比赛；选手需自行准备表演曲目和服装，并确保曲目内容健康、积极向上；选手需遵守比赛规则，不得作弊或违反比赛规定。
4. 评分标准：评委将根据选手的表演水平、技巧难度、音乐节奏感、舞蹈表现力等方面进行评分。
最终得分将根据去掉最高分和最低分后的平均分得出。
五、活动组织与参与方式1. 活动组织机构：设立活动组委会，负责活动的组织策划和实施。
组委会下设秘书处、宣传组、赛事组、志愿者组等部门，分别负责相应的工作。
2. 参与方式：符合参赛条件的学生可自由组队或个人报名参加比赛。
报名时间为XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日，报名地点为学校学生会办公室。
报名时需提交参赛曲目和选手信息等资料。
3. 赛事安排：组委会将在比赛前一周公布比赛时间和地点，并通知参赛队伍和个人做好比赛准备。
比赛现场将设立评委席、表演舞台、观众席等区域，确保比赛顺利进行。
4. 志愿者招募：为确保活动的顺利进行，组委会将招募一定数量的志愿者协助现场工作。
学校舞蹈比拼活动方案
学校舞蹈比拼活动方案
方案一：学校舞蹈比拼活动方案
主题：舞动校园
活动时间：X月X日
活动地点：学校体育馆
活动流程：
1. 开场舞表演：邀请学校舞蹈团队进行一支精彩的开场舞表演，为整个比拼活动拉开帷幕。
2. 学生舞蹈比赛：各班级组织学生参加舞蹈比赛，学生可自行组队，每个班级可以报名最多两支舞蹈作品。
3. 评委打分：请邀请舞蹈专业教师及相关专业人士担任评委，对每支舞蹈作品进行评分，并进行点评。
4. 学生展演：安排舞蹈团队、舞蹈培训班等学生展演，丰富舞蹈比拼活动的内容。
5. 专家指导：邀请舞蹈专家进行指导性演讲或舞蹈讲座，提高学生对舞蹈的认知和欣赏能力。
6. 集体舞互动环节：组织所有参与舞蹈比拼的学生进行集体舞表演，增强团队合作和集体意识。
7. 颁奖仪式：根据评委评分结果，对各个班级的优秀舞蹈作品进行表彰和颁奖，鼓励学生在舞蹈艺术方面的努力和创造。
8. 闭幕舞蹈表演：请学校舞蹈团队精心准备一支闭幕舞蹈表演，为整个比拼活动画上一个完美的句号。
注意事项：
1. 比拼活动应提前组织学生进行舞蹈排练，确保每支作品的质
量和完整性。
2. 活动前应提前预约评委和舞蹈专家的时间，确保他们的参与。
3. 活动过程中应提供舞蹈比拼活动的宣传品和相关资料，增加参与者的参与感和对活动的了解。
4. 活动结束后，应及时反馈和总结活动，以改进活动的不足之处。
以上是舞动校园舞蹈比拼活动方案，希望能给您提供一些参考和灵感。
中学生课桌舞比赛方案
中学生课桌舞比赛方案
方案一：个人舞蹈表演赛
为了激发中学生的创造力和个人表现能力，举办一个中学生个人舞蹈表演赛是一个很好的活动。
学生们可以自由选择任何类型的舞蹈，如现代舞、爵士舞、民族舞等，并在课桌上进行表演。
评委将根据舞蹈选择、技巧、创意和表演力等方面进行评分，选出最佳表演者。
方案二：舞蹈团体对抗赛
以班级或年级为单位，组织中学生参加舞蹈团体对抗赛。
每个团队可以编排一支精彩的舞蹈，并在课桌上进行表演。
评委将根据整体编排、舞蹈技巧、团队配合和表演力等方面进行评分，选出最出色的团队。
方案三：课桌排舞大赛
鼓励学生们创造性地利用课桌进行排舞。
比赛时，每个参赛者都需要在课桌上完成有趣的舞蹈动作，并展示自己的独特创意。
评委将根据动作编排、创意和表演力等因素进行评判，选出最具创造力的中学生。
方案四：舞蹈教学比赛
中学生可以编排独特的舞蹈教学内容，并在比赛中向其他同学进行教学展示。
比赛要求参赛者在有限的时间内，通过简单的演示和解说，将一段舞蹈教学内容传授给观众。
评委将根据教学内容的清晰度、语言表达和演示效果等方面进行评分，选出最出色的教学者。
方案五：创意舞蹈比赛
鼓励学生们发挥想象力和创造力，在课桌上编排和表演与主题相关的舞蹈。
主题可以是自然、科技、文学、历史等，无限制创意。
评委将根据舞蹈编排、表演力、与主题的契合度和创意程度等进行评判，选出最具创想力的中学生。
校园舞蹈技能大赛策划方案
校园舞蹈技能大赛策划方案一、竞赛名称校园舞蹈技能大赛二、竞赛目的通过比赛，进一步发挥技能大赛的艺术专业技能，本次“舞蹈技能竞赛”的宗旨是：以赛促学、以赛促教。
为了进一步提高学校师生舞蹈技能水平，为我校在校学生创建一个学习交流、开拓视野、展示才华的平台，推动全校舞蹈教学模式和人才培养方式的转变，展示舞蹈教学改革的成果。
三、竞赛时间、地点1.时间：2024年2月17-19日，共三天。
2月17日下午三点报到，2月18、19日比赛。
2.地点：知新楼四、竞赛方式与内容本次比赛为个人赛，每支参赛队由领队及参赛选手（名额由学校分配）组成。
1.剧目片段表演（时间在 3 分钟以内）。
2.现场展示中国舞技术技巧（控制、跳、转、翻）能力，时间 15 分钟）。
3.舞蹈专业知识考查（笔试）。
五、竞赛规则1.参赛者必须符合参赛资格，不得弄虚作假。
在资格审查中一旦发现问题，将取消其报名资格；在比赛过程中发现问题，将取消其比赛资格；在比赛后发现问题，将取消比赛成绩，收回获奖证书，并通报批评。
2.参赛者、指导教师、领队一经报名确认后，不得再私自更换。
3.参赛者必须持本人身份证、学生证、意外伤害保险单、携（佩）戴统一签发的参赛证参加比赛。
4.参赛者须提前 30 分钟到达比赛现场检录，迟到 15 分钟者，取消比赛资格。
5.参赛者应遵守比赛规则和赛场纪律，赛项舞台装置由执委会统一安排，一律不准私人布景。
6、参赛者一律不准携带任何与赛项相关的资料和多媒体设备，一旦发现舞弊行为，即刻取消参赛者的比赛资格和比赛成绩。
7.参赛者需在规定时间内完成比赛项目，超时或缺项者将被扣分或视为弃权。
8. 比赛采取两次抽签确定上场顺序的方式进行，报到时需进行第一次抽签，正式比赛时进行第二次抽签。
六、参赛资格参赛选手必须是学校具有正式学籍的二、三年级全日制在校生，选手参赛资格审查由学校负责。
七、竞赛环境舞表演竞赛场地定于知新楼舞蹈实训室及知新楼阶梯教室，具体安排如下：（一）剧目片段表演及中国舞技术技巧展示场地候考室：知新楼舞蹈实训室2竞赛室：知新楼舞蹈实训室3更衣室：二楼舞蹈更衣室（二）舞蹈知识笔试场地笔试场地：知新楼阶梯教室八、竞赛流程九、评分原则、方法、标准1、评分标准的制定，遵循科学、合理的原则，既全面衡量，又突出重点；既重视基础水平和质量，又重视综合表现、应用和创造能力；专业性与职业性相结合。
比赛舞蹈演出方案策划书3篇
比赛舞蹈演出方案策划书3篇篇一《比赛舞蹈演出方案策划书》一、活动主题“舞动青春，绽放光彩”二、活动目的本次比赛舞蹈演出旨在为广大舞蹈爱好者提供一个展示自我、交流学习的平台，同时也为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和审美水平。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员全校师生六、活动内容1. 比赛形式：本次比赛分为个人赛和团体赛，个人赛和团体赛均包括初赛和决赛两个环节。
2. 比赛要求：舞蹈种类不限，包括民族舞、现代舞、街舞等。
参赛作品内容积极向上，能够展现当代大学生的精神风貌。
参赛作品时长不超过 5 分钟。
3. 奖项设置：个人赛和团体赛分别设置一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名、优秀奖若干名。
获得一等奖、二等奖、三等奖的选手将获得荣誉证书和奖金，优秀奖选手将获得荣誉证书。
七、活动流程1. 报名阶段（[具体时间 1]）：在学校官网、公众号、微博等平台发布比赛通知，公布比赛时间、地点、比赛要求、奖项设置等信息。
在学校教学楼、食堂、宿舍等地方张贴比赛海报，宣传比赛信息。
组织报名工作，学生可以通过线上报名和线下报名两种方式报名参赛。
2. 初赛阶段（[具体时间 2]）：对报名参赛的选手进行资格审核，确定参赛名单。
组织初赛，评选出优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段（[具体时间 3]）：组织决赛，评选出各个奖项的获得者。
举行颁奖典礼，为获奖选手颁发荣誉证书和奖金。
八、活动宣传1. 线上宣传：通过学校官网、公众号、微博等平台发布比赛通知、比赛进展、比赛结果等信息，吸引更多的人关注比赛。
2. 线下宣传：在学校教学楼、食堂、宿舍等地方张贴比赛海报，宣传比赛信息，提高比赛的知名度。
九、活动预算1. 奖金：[X]元2. 荣誉证书：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元5. 总计：[X]元十、活动注意事项1. 安全第一：在比赛过程中，要注意安全，避免发生意外事故。
2. 公平公正：评委要严格按照比赛规则进行评分，确保比赛的公平公正。
桃李杯舞蹈大赛实施方案
桃李杯舞蹈大赛实施方案一、赛事背景为了丰富校园文化生活，提升学生的艺术修养和舞蹈技能，我校决定举办第一届桃李杯舞蹈大赛。
本次大赛旨在为学生提供展示自我的舞台，促进学生之间的交流和学习，营造积极向上的校园氛围。
二、赛事时间大赛预计于5月20日举行，具体时间安排将根据报名情况另行通知。
三、参赛对象本次大赛面向全校学生开放，不限年级和专业，欢迎广大学生踊跃报名参与。
四、报名方式1. 参赛选手需组成2-10人的舞蹈团队，提交报名表格至学生会办公室。
2. 报名表格需包括团队名称、参赛人员名单、联系方式、舞蹈曲目等信息。
3. 报名截止时间为4月30日，逾期将不再受理报名。
五、赛事安排1. 初赛：参赛团队需在指定时间内进行初赛展示，由评委打分评选出晋级团队。
2. 复赛：晋级团队将进行复赛比拼，角逐决赛资格。
3. 决赛：最终入围的团队将在决赛现场进行舞台展示，由评委评选出优胜团队。
六、评审标准本次大赛将从舞蹈编排、舞蹈技巧、表演气质等方面进行评分，评委将严格按照评审标准进行打分，确保公平公正。
七、奖项设置1. 一等奖1名，奖金2000元；2. 二等奖2名，奖金1000元；3. 三等奖3名，奖金500元；4. 优秀组织奖1名，奖金800元。
八、注意事项1. 参赛团队须自备音乐伴奏，确保演出质量；2. 参赛团队需按时参加赛事安排，逾期不候；3. 参赛团队需遵守比赛规定，不得出现抄袭、作弊等行为；4. 参赛团队需保持良好的比赛秩序，听从工作人员指挥。
九、总结本次桃李杯舞蹈大赛旨在激发学生的艺术潜能，展现青春活力，为校园文化注入新的活力和魅力。
希望广大学生踊跃参与，共同见证这场舞蹈盛宴！。
舞蹈比赛的策划方案7篇
舞蹈比赛的策划方案7篇舞蹈大赛策划书篇一一、活动目的（1）、丰富同学们的学校生活，尽快适应并融入大学生活中来（2）、锻炼同学们的自我表现力、团队合作力、创新能力、并陶冶情操、增强自信心，使其逐步适应社会竞争（3）、增进同学，教师之间的沟通与合作，使其更加融洽相处二、活动主题舞动青春三、比赛时间20xx年12月20日四、比赛地点五、主办单位承办单位六、比赛主持人广播站播音员或新生群中有主持才能的同学七、比赛资料舞蹈：包括现代舞，民族舞蹈等健美操：竞技健美操（稍有技术难度即可）八、比赛流程1、抽签排出场顺序2、准备伴奏音乐，裁判、主持人、后勤服务人员到场准备3、按顺序出场，裁判按10分制打人份，去掉最高分，最低分取平均分4、按分数高低排行词九、评分标准总分10分：音乐（1’）编排（2’）动作（2’）（整齐性与标准性）表现力（2’）完整性（1’）难度系数（2’）十、奖励方法按名次分等级发放不一样档次的奖品，以资鼓励一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名（按报名人数多少可分为初赛、复赛、决赛）十一、经费预算舞蹈比赛策划书篇二（一）活动主题：“创意”舞蹈大赛（二）活动时间（三）活动地点（四）到场观众：音乐学院全体学生（五）活动目的：展示当代大学生风采，提高同学们的综合素质，给大家一个展示自我的平台。
（六）活动模式舞蹈可分为个人，团体表演。
舞蹈种类多样化，可分为民族，现代，街舞，国标等（独特为主）。
通过比赛选出一、二、三名，最佳人气，最佳风采，最佳组织及优秀奖。
（七）活动流程（1）前期宣传（2）组织报名广播海报横幅展台（组织最佳人气奖投票团）（3）初赛海选，把不同类型的'舞蹈进行分组选拔，选出形式多样化独特的舞蹈进入决赛（八）参赛条件个人/团体舞蹈（5分钟内）具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力参赛方式：在音乐学院文艺部处报名（九）复赛选拔（1）个人自选舞蹈展示（5分钟内）（2）预备若干舞曲，选手现场抽签根据音乐临场自由发挥（3）评委提问（十）决赛选拔（1）人气投票团评委征集（选出最佳人气奖）（2）决赛舞蹈展示即兴舞蹈表演舞蹈情景剧（3）终极PK：评委给出分数最高的前5名参赛个人/团体代表，根据现场所给音乐进行现场舞蹈动作展示由人气投票团给予相应投票加分。
桃李杯舞蹈大赛实施方案
桃李杯舞蹈大赛实施方案一、赛事背景桃李杯舞蹈大赛是由我校舞蹈协会主办的一项旨在展现学生舞蹈艺术风采、促进校园文化交流的大型赛事。
本次大赛旨在为广大舞蹈爱好者提供一个展示自我、交流学习的平台，同时也为我校校园文化建设增添了一道亮丽的风景线。
二、赛事时间本次桃李杯舞蹈大赛将于2022年5月举行，具体比赛时间为5月10日至5月15日。
三、赛事地点比赛将在我校体育馆举行，届时将为参赛选手提供良好的比赛场地和观赏环境。
四、赛事内容1. 参赛舞种：本次比赛将设立多个舞蹈组别，包括现代舞、民族舞、街舞等，鼓励参赛选手展现多样化的舞蹈风格。
2. 参赛方式：参赛选手需以个人或团体形式报名参赛，每个参赛单位可报送1-2个节目。
3. 参赛资格：本次比赛面向全校学生开放，无论专业与否，均可报名参赛。
五、赛事评审1. 评审团队：比赛将邀请校内外舞蹈专家、知名舞蹈艺术家组成评审团，对参赛节目进行评审。
2. 评审标准：评审将从舞蹈编排、舞蹈技术、舞蹈表现力等多个方面进行综合评定，确保评选出最具艺术价值的作品。
六、赛事奖励1. 奖项设置：本次比赛将设立金奖、银奖、铜奖及优秀奖等奖项，同时还将设置最佳编舞奖、最佳表演奖等特别奖项。
2. 奖励措施：获奖选手将获得奖金、奖杯及荣誉证书，并有机会参加校内外舞蹈交流活动。
七、赛事宣传为了让更多学生了解本次比赛，我们将通过校园广播、校园电视台、校园微信公众号等多种渠道进行赛事宣传，鼓励更多学生积极参与。
八、赛事保障1. 安全保障：在比赛期间，将加强安全巡逻，确保比赛场地秩序井然。
2. 现场服务：为了提高比赛观赏体验，我们将提供充足的座位和良好的观赛视角，确保观众能够充分享受比赛精彩。
九、赛事总结比赛结束后，我们将对本次比赛进行全面总结，总结经验，发扬优点，同时也会针对不足之处进行改进，为下一届的桃李杯舞蹈大赛做好充分准备。
十、赛事期待我们期待本次桃李杯舞蹈大赛能够圆满成功，为我校校园文化建设增添新的活力，为广大舞蹈爱好者提供一个展示自我、交流学习的平台。
2024年舞蹈比赛活动方案
2024年舞蹈比赛活动方案一、活动简介舞蹈比赛是一项旨在促进舞蹈艺术的发展和交流的活动。
2024年的舞蹈比赛将为广大舞者提供一个展示才华、交流经验、互相学习的平台。
比赛将设立多个不同类别的舞蹈项目，包括现代舞、芭蕾舞、街舞等，为各类舞蹈爱好者提供机会展示自我。
二、比赛时间和地点1. 比赛时间：2024年X月X日至X月X日2. 比赛地点：XXX体育馆三、目标和宗旨1. 提升舞蹈表演水平：通过比赛激励舞者提高自身技术和表演水平，不断追求舞蹈艺术的极致。
2. 促进舞蹈文化交流：吸引国内外舞蹈爱好者参与，搭建交流平台，推动国内外舞蹈文化的交流与融合。
3. 扩大舞蹈影响力：通过媒体宣传和网络直播等方式，将比赛推广到更多的观众和舞蹈爱好者中去，提升舞蹈的影响力和认知度。
4. 培养优秀舞者：发现和培养有潜力的舞者，为其提供更多展示才华的机会，推动舞蹈事业的发展。
四、活动设置1. 赛事类别划分（1）现代舞类别：包括个人、双人和团队项目，参赛者自备音乐。
（2）芭蕾舞类别：包括个人和团队项目，参赛者自备音乐。
（3）街舞类别：包括个人和团队项目，参赛者自备音乐。
（4）其他类别：比如中国民族舞蹈、拉丁舞等，具体根据报名情况确定。
2. 比赛流程（1）报名阶段：发布比赛通知和报名表格，接受报名申请。
（2）初选阶段：根据报名情况，对参赛者进行初选，并公布入选名单。
（3）排练阶段：入选的参赛者开始排练，提高舞蹈技巧和表演水平。
（4）决赛阶段：决赛按照类别进行，评委打分评选出获奖者。
（5）颁奖典礼：对获奖者进行表彰，并进行舞蹈表演。
3. 评委和评分机制（1）评委：邀请具有丰富舞蹈经验和知名度的专业评委组成评委团，保证比赛的公正性和专业性。
（2）评分机制：采用综合评分制，评委根据参赛者的技巧、表演力、创意等方面进行评分，最终获得最高得分的参赛者获胜。
五、宣传推广1. 媒体宣传：通过电视、报纸、网络等媒体广泛宣传比赛活动，吸引更多观众和舞蹈爱好者的关注。
舞蹈比赛活动方案
舞蹈比赛活动方案活动背景：随着社会文化生活的日益丰富，舞蹈作为一种艺术形式，越来越受到人们的热爱和追求。
为了推动舞蹈艺术的普及与发展，提高公众对舞蹈艺术的认识和欣赏能力，我们特此举办本次舞蹈比赛活动。
活动目的：1. 为舞蹈爱好者提供一个展示自我、交流学习的平台。
2. 促进舞蹈艺术的交流与创新，挖掘和培养舞蹈人才。
3. 丰富社区文化生活，提升居民的文化素养。
活动主题：舞动青春，展现自我。
活动时间：2024年5月1日至2024年5月3日。
活动地点：市中心文化广场。
参赛对象：面向所有舞蹈爱好者，不限年龄、性别和舞蹈种类。
活动流程：1. 报名阶段（2024年3月1日至2024年4月15日）：通过线上线下渠道进行报名，收集参赛者信息。
2. 初赛阶段（2024年5月1日）：所有报名选手进行初赛，选拔出优秀选手进入复赛。
3. 复赛阶段（2024年5月2日）：初赛选拔出的选手进行复赛，选拔出最终进入决赛的选手。
4. 决赛阶段（2024年5月3日）：复赛选拔出的选手进行最终的决赛，评选出各类奖项。
奖项设置：1. 一等奖1名，奖金5000元及奖杯证书。
2. 二等奖2名，奖金各3000元及奖杯证书。
3. 三等奖3名，奖金各1000元及奖杯证书。
4. 优秀奖若干，颁发证书。
宣传推广：1. 利用社交媒体、官方网站和社区公告进行活动宣传。
2. 与当地媒体合作，进行新闻报道和专题报道。
3. 在公共场所设置宣传海报和横幅。
安全措施：1. 活动现场配备专业医疗人员和急救设备。
2. 确保活动现场的消防设施完备，通道畅通。
3. 配备足够的安保人员，维护现场秩序。
预算安排：活动预算包括场地租赁费、宣传费用、奖金奖品费、安全保障费等，具体预算将根据实际情况进行合理分配。
结束语：我们诚挚邀请广大舞蹈爱好者积极参与本次舞蹈比赛，用你们的舞步展现青春的活力，用你们的才华点亮舞台。
让我们共同期待一场精彩绝伦的舞蹈盛宴，期待每一位选手的精彩表现。
校园舞蹈大赛策划方案
校园舞蹈大赛策划方案一、活动主题“舞动青春，绽放梦想”二、活动目的本次校园舞蹈大赛旨在为广大学生提供一个展示自我风采和舞蹈才华的平台，丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和审美水平，促进学生的全面发展。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点1、初赛：具体时间 1，具体地点 12、复赛：具体时间 2，具体地点 23、决赛：具体时间 3，具体地点 3五、活动准备1、宣传工作（1）制作精美的宣传海报，张贴在学校的显眼位置，如教学楼、食堂、宿舍等。
（2）利用学校广播、微信公众号、微博等平台进行广泛宣传，发布活动的相关信息和报名方式。
（3）组织班级宣传，发动各班文艺委员向同学们介绍活动，鼓励大家积极参与。
2、场地布置（1）根据比赛的不同阶段和规模，提前安排好合适的场地。
（2）对场地进行精心布置，包括舞台搭建、灯光音响设备调试、观众席安排等，营造出良好的比赛氛围。
3、物资准备（1）准备比赛所需的道具、服装、化妆品等物资。
（2）购置奖品、证书等，用于奖励表现优秀的选手。
4、人员安排（1）邀请专业的舞蹈老师和学校艺术老师担任评委，确保比赛的评判公正、专业。
（2）招募志愿者负责比赛现场的秩序维护、计分统计、后勤保障等工作。
六、活动流程1、报名阶段（1）报名时间：具体报名时间（2）报名方式：线上报名：在学校官方网站或微信公众号上填写报名信息。
线下报名：在指定地点领取报名表格，填写后提交。
2、初赛阶段（1）比赛形式：选手按照抽签顺序依次进行舞蹈表演，表演时间不超过 3 分钟。
（2）评选方式：评委根据选手的舞蹈技巧、表现力、创意等方面进行打分，评选出晋级复赛的选手。
3、复赛阶段（1）比赛形式：选手分为若干小组，进行小组对抗赛。
每组表演结束后，评委进行点评和打分。
（2）评选方式：综合评委打分和观众投票，选出晋级决赛的选手。
4、决赛阶段（1）比赛形式：选手依次进行舞蹈表演，表演时间不超过5 分钟。
可以邀请助演嘉宾，增加表演的丰富性。
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章丘区东山小学“‘音’你精彩、‘乐’动东山”
音乐节—舞蹈比赛方案
一、比赛宗旨：
通过此次大赛，培养我校学生对舞蹈表演的兴趣，提高学生艺术修养，陶冶情操，为他们提供展示艺术舞台，营造良好的校园文化艺术氛围。
二、比赛地点：综合电教室
三、比赛时间：5月7日一至三年级、5月8日四至六年级。
四、参加对象：
每个班级自行一次选拔，选出最佳节目代表班级参加比赛，每班1个节目。
各班于5月4日前上交报名表到魏继传老师。
五、参赛形式：
1、体裁不限，独舞、群舞、古典、拉丁均可。
2、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。
3、演出服装、伴奏带、道具自行解决。
五、音乐播放：
各班于5月4日前把音乐伴奏mp3形式传给魏继传老师。
六、评委：
政教处、音乐组、各年级代表。
七、舞蹈比赛评分细则：
1、服装整洁、仪表端庄
2、舞姿优美、动作准确到位、基本功扎实。
3、表演情感真实丰富，对音乐的理解准确，动作吻合音乐的旋律。
4、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。
5、10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按每个节目的平均分赋分。