全科医师培训总结
全科医师培训年度总结(3篇)
第1篇2021年，在全科医师培训工作的深入推进下，我国全科医师队伍的专业素质和综合能力得到了显著提升。
在过去的一年里，我们紧紧围绕培训目标，积极开展各类培训活动，现将年度培训工作总结如下：一、培训成果1. 培训规模不断扩大。
本年度，我们共组织了5期全科医师培训班，培训学员100余人，覆盖了全国20多个省市自治区。
2. 培训内容丰富多样。
培训班涵盖了全科医学基础理论、临床技能、公共卫生、健康管理、医患沟通等多个方面，旨在全面提升全科医师的综合素质。
3. 培训质量不断提高。
通过引入先进的教学理念、教学方法，以及聘请知名专家授课，培训质量得到了学员的广泛认可。
二、主要工作1. 加强组织领导。
成立了全科医师培训工作领导小组，明确了各部门职责，确保培训工作顺利开展。
2. 完善培训制度。
制定了《全科医师培训管理制度》，明确了培训对象、培训内容、培训时间、考核办法等，确保培训工作有章可循。
3. 优化培训课程。
结合我国医疗卫生事业发展需求，优化培训课程设置，突出全科医学特色，提高培训的针对性和实用性。
4. 强化师资队伍建设。
选拔了一批具有丰富临床经验和教学经验的专家担任培训讲师，提高培训师资水平。
5. 创新培训方式。
采用线上线下相结合的方式，开展远程教学、案例教学、情景模拟等多样化培训，提高学员的参与度和学习效果。
三、存在问题及改进措施1. 存在问题：部分学员对全科医学的认识不足，临床实践能力有待提高。
改进措施：加强全科医学基础知识培训，提高学员对全科医学的认识；开展临床实践培训，提高学员的临床操作技能。
2. 存在问题：培训资源分布不均，部分地区培训设施和师资力量不足。
改进措施：加大培训投入，优化培训资源配置；加强师资培训，提高师资队伍的整体素质。
3. 存在问题：培训考核方式单一，难以全面评价学员的学习成果。
改进措施：完善考核制度，采用多种考核方式，全面评价学员的学习成果。
总之，2021年全科医师培训工作取得了显著成效。
2024年医生培训学习总结参考范文(6篇)
2024年医生培训学习总结参考范文当我还在____直达____的快速列车上的时候，脑海中就在勾勒____的样子。
时隔五年之后我又一次与____重逢，神圣而又神秘的____医院将要伸出她的双臂把我揽入怀中。
在我的人生历程中，我将此次____之行作为我的一个重要的转折。
从下车见到严谨而又平易近人的____主任与____夫时，您二位就让我心里有股暖流在涌动，有一种家的感觉，在____这样的现代化大都市中没有一丝漂泊的感觉。
随后医院又为我们安排了内容详实的岗前培训，让我们对马上要投入的临床实习工作有了大致的了解和心理准备。
各主要科室主任百忙抽出一忙对我们实习中可能遇到的各种问题进行了较为详尽的阐述，使我们受益匪浅。
培训中，每个领导与主任都能深入浅出跟我们讲解有关注意事项，气氛也很活跃，我们并未有丝毫的拘束，院领导们的谈笑风生与平易近人给我们留下了非常深刻的印象，他们每个人都散发着一种独特的人格魅力，是我们今后学习和工作的榜样。
特别是我们可爱的____老师与____老师从我们踏上____的那一刻起就对我们的方方面面进行了无微不至的关怀与照顾，让我们有种宾至如归的感觉，医院给予了我们大家高规格的接待，我们都很感激，有医院的大力支持，我们理应加倍努力积极配合医院在自己岗位上好好做好自己的工作，让____医院以我们为自豪，让母校以我们为荣耀。
无论怎么说，行动都将证明一切，事实将决定一切，通过今后我们大家在各自岗位上的表现，相信我们会得到医院的肯定的，不会让医院和母校失望。
培训中，我们对医疗过程中会遇到的各种情况，尤其是医院纠纷方面，真的让我们有了很真切的感受，也给了我们很强震撼，我们强烈意识到要面临的压力与挑战，深深体会到医学的确是一门艺术。
俗话说压力产生动力，虽然我们面临的挑战是巨大的，但这些绝不能成为阻碍我们提升自己能力的绊脚石，知难而进是我们唯一的选择，我们会做好时刻与困难相斗争的准备，视挑战为快乐，就像____主任那样将医学提升到一个高的境界，视它为一门艺术，就会其乐无穷。
全科医生培训工作总结5篇
全科医生培训工作总结5篇全科医生培训工作总结篇1经过一年时间的全科医生的转岗培训班的学习，本人对全科医学知识有了确定的认知和了解。
悉知全科医学的含义：是一个面向社会与家庭，整合临床医学、防备医学、痊愈医学以及人文社会学科相关内容与一体的综合性医学学术专科。
将各科相关知识机能有机的融合为一体，从而服务于乡村和家庭，维护与促进健康的需要。
同时熟识和了解了全科医疗是一个对个人和家庭供应连续性与综合性保健的医学专业，又整合了生物医学、临床医学于行为医学的宽广专业。
做为全科医生将在全科医疗中充当紧要角色，全科医生是对个人、家庭和社区供应优质、方便、经济有效的一体化的基层医疗保健服务，进行生命、健康与疾病的全过程、全方位负责式的管理的医生。
在一年的学习时间里，老师给我们教授了社区医学、全科医学、社区防备与保健、社区常见健康问题、痊愈医学、健康教育与健康促进、社区常见病症的中医药照料、急症与急救、物理性诊断、心理障碍与精神卫生等学科，从中了解了社区卫生服务的特点，为了实施六位一体化服务体系的所需要掌握的广泛的全科医疗知识，尤其是突出社区卫生医疗健康、疾病、保健等特点的医学知识理论受益匪浅。
在xxx市医院8个月临床技能实践期间，我对内科、急诊科、外科、儿科常见病、多发病的临床特征、诊断、判别诊断、处理原则及方法、转诊指征及防备有了确定的掌握，认真完成了临床培训要求。
给我感受最深的就是各临床科室共同的特点，就是充分体现出对广阔居民解决看病难、看病贵的难题。
方便、快捷、详细、便宜、知情。
接受到全方位的服务。
市医院基本设施齐全，药品丰富。
还开展了针灸、推拿、拔罐、封闭等多样化的服务，对诸多疾病后遗症，慢性病的痊愈治疗起到乐观的作用。
在xx个月的实践培训期间，我能够独立处理常见病、多发病，能够结合工作中发现的问题，及时解决、掌握的全科医疗服务技能，社区慢病管理，重点人群保健知识。
通过实践更进一步认得到做全科医生，卫生院医生在乡镇卫生院职责的紧要性。
全科医师培训心得总结（三篇）
全科医师培训心得总结作为一名参与全科医师培训的医学生，我深深体会到了全科医师的重要性和多样性。
在这段时间的培训中，我获得了很多宝贵的经验和知识，我将在这里总结我的心得体会。
首先，全科医师的培训涉及许多方面，包括基础医学、临床实践、人际沟通等等。
我们不仅需要掌握扎实的医学知识，还需要具备较强的临床技能和沟通能力。
在培训过程中，我们学习了各种常见疾病的诊断和治疗，包括内科、外科、妇产科、儿科等等。
通过长期的临床实践，我们深入了解了各种疾病的病因、发病机制以及相应的治疗方法。
同时，培训还注重我们的人际沟通和团队合作能力的培养，这在成为一名合格的全科医师中至关重要。
其次，全科医师的培训过程是艰辛而充实的。
在临床实践中，我们经常要面对复杂的病例和繁重的工作量。
有时候需要快速做出决策，处理紧急情况。
这对我们的综合素质和应变能力提出了较高的要求。
在这个过程中，我学会了如何高效地组织工作、制定合理的治疗计划，同时也锻炼了我的应变能力和决策能力。
虽然工作压力大，但我也从中感受到了医学的快乐和成就感。
再次，全科医师的角色非常重要。
作为一名全科医师，我们是患者的第一道防线。
我们需要提供基本的保健知识，辅导患者合理饮食、适度运动，预防疾病的发生。
而当患者出现疾病时，我们需要及时诊断和治疗，为患者提供全面的医疗服务。
全科医师在健康管理、疾病预防和治疗等方面扮演着重要的角色，他们可以帮助患者维持健康、预防疾病，并及时诊断和治疗疾病。
最后，作为一名全科医师，我们还要时刻保持学习的态度。
医学是一个不断进步的学科，新的疾病和治疗方法不断涌现，我们需要不断更新知识，紧跟时代的步伐。
在培训的过程中，我们学会了如何获取和应用新的医学成果，了解最新的医疗技术和疗法，提高自己的临床水平。
只有不断学习，不断进步，我们才能为患者提供更好的医疗服务。
总之，全科医师培训是一段难忘的经历，它使我获得了宝贵的知识和经验，提高了我的专业素养和综合能力。
全科医生培训工作总结7篇
全科医生培训工作总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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全科医师培训心得总结范文
全科医师培训心得总结范文全科医师培训心得总结篇1为进一步贯彻落实《中共中央.国务院关于进一步加强农村卫生工作的决定》精神,认真实践科学发展观,根据《湖北省20__月组织了全市共计23人的临床实践培训工作.现将实践培训情况总结如下:一.领导重视,组织机构健全为了将培训工作落到实处,医院成立了全科医师培训工作领导小组,由分管院长担任组长,下设办公室,明确市场部.科教科为全科医师培训工作的管理部门,要求全科医学临床和社区培训基地切实搞好培训工作.由于领导重视,各机构人员落实,形成了自上而下的全科医学培训网络,从而保证了全科医师实践培训工作的顺利开展.二.认真开展乡镇全科医师实践培训临床实践科室分管主任及社区卫生服务中心(站)主任全面负责培训项目工作.全科医学科组织专家对培训要求和目标进行了讨论,同时征求了部分学员的意见,结合基层医疗卫生工作性质,制定了全面的.具体的培训计划.统筹安排学员实践轮转表,充分保证每位学员在各个科室的实践时间,并安排了有丰富临床与社区实践经验的医师进行实践带教.临床培训基地结合乡镇卫生院工作的特点,为提高学员的专业水平,每周利用晚上时间邀请内科.外科.妇科.儿科等专业学科带头人组织学员进行业务学习,重点介绍各专业学科的新业务.新技术和新进展,并对乡村常见病.多发病的诊治进行分析,同时加强病历书写质量.体格检查.心肺复苏.外科无菌术等基本技能的操作培训.学员参加率极高,反映极好.社区培训基地为转变学员的社区卫生服务理念,特举办了〝医患沟通技巧〞等专题讲座,分批安排学员深入社区,开展上门服务实践活动,对辖区内的慢性病人.老年人.残疾人进行访视.开展健康咨总之,20__年度的乡镇全科医生培训工作在各级领导的高度重视和各部门的大力支持下,通过培训使乡镇卫生院临床医师掌握全科医学的基本理论.基础知识和基本技能,熟悉全科医疗的诊疗思维模式,提高其对基层常见健康问题和疾病的防治能力,能够运用生物--心理--社会医学模式,以维护和促进健康为目标,向个人.家庭提供公共卫生和基本医疗服务,达到全科医师岗位基本要求.随州市中心医院20__全科医师培训心得总结篇2通过这一学期的学习,我对于全科医学这一学科有了新的认识,对于全科医生这一职业有了更充分的了解.全科医生(GP):是执行全科医疗的卫生服务提供者.又称家庭医师(general practitioner/family physician)或家庭医生(family tor).全科医生与专科医生有着不同的职责.专科医生负责疾病形成之后的诊治,通过深入的研究来认识与对抗疾病.而全科医生则是负责健康时期.疾病早期乃至经专科诊疗后无法治愈的各种病患的长期照顾,其关注的中心是人.全科医生与专科医生是各司其职.相辅相成的.一名合格的全科医生不但可以帮助专科医生提高医疗服务效率,而且还能更好地控制疾病的发展,提高患者的生存质量.全科医疗的特点:1.强调持续性.综合性.个体化的照顾.2.强调早期发现并处理疾患;强调预防疾病和维持健康.3.强调在社区场所对病人进行不间断的管理和服务,并在必要时协调利用社区内外其他资源.这就对全科医生提出新的要求,具体如下:1)建立并使用家庭.个人健康档案(病历);2)社区常见病多发病的医疗及适宜的会诊/转诊;3)急.危.重病人的院前急救与转诊;4)社区健康人群与高危人群的健康管理,包括疾病预防筛查与咨询;5)社区慢性病人的系统管理;6)根据需要提供家庭病床及其他家庭服务;7)社区重点人群保健(包括老人.妇女.儿童.残疾人等);8)人群与个人健康教育;9)提供基本的精神卫生服务(包括初步的心理咨询与治疗;10)开展医疗与伤残的社区康复;_)计划生育技术指导;_)通过团队合作执行家庭护理.卫生防疫.社区初级卫生保健任务等.简而言之,就是居民健康的〝守门人〞.但是全科医生和其他医生存在区别:1.服务宗旨与责任不同;2.服务内容与方式不同.多年实践证明,在基层接诊的患者各科疾病都有,也深刻体会到全科医生在基层医院的重要性.随着新农合政策的实施,病人到乡镇卫生院的就诊率与日俱增.固有的人才模式已不能适应卫生院发展的需要.因此,举办全科医生的培养是当务之急,雪中送炭.那么如何成为一名合格的全科医生呢?我认为一名合格的全科医生应具备以下几项素质.首先,当然是要具备综合性的知识.全科医生拥有丰富的专业知识和临床经验,更好的对于疾病进行分类和初步诊断.尽管,这种培训模式在中国实施起来不太容易,但作为一名全科医生,要时刻注意医学相关知识,不断提高完善自己的技能.其次,全科医生还要是一名生活经验丰富,具有卓越的领导才能的医生.全科医生面对着的是一个区域长期固定的人群,全科医生的职责中不仅有治疗疾病还有预防疾病和控制疾病的发展.全科医生面对的疾病多以慢性病为主,需要长期对患者进行医学干预,才能更好的控制疾病.这些都需要全科医生有丰富的生活经验和卓越的领导才能,更好的融入社区人群中,只有得到所管理的病人的充分信任,才更有利与全科医生的工作开展,病人才更愿意配合全科医生的工作.第三,全科医生要有高尚的品质.高尚的品质和是每一个医生必须具备的品质.医生面对的对象是饱受病痛折磨的病人,医生的每一个决定都可能事关人命,不能有一丝的疏忽,不能有不良的心理,这就要求医生要有高尚的品质.以上是我经过这次学习后对全科医生的认识.希望经过不断地学习,使早日自己成为一名合格的全科医生,以便将来更好地为医疗卫生事业的发展和人民的健康做出重要贡献,为居民做好健康〝守门人〞.为全科医学事业的发展贡献自己毕生的力量.全科医师培训心得总结篇3经过一年时间的全科医生的转岗培训班的学习,本人对全科医学知识有了一定的认知和了解.悉知全科医学的含义:是一个面向社会与家庭,整合临床医学.预防医学康复医学以及人文社会学科相关内容与一体的综合性医学学术专科.将各科相关知识机能有机的融合为一体,从而服务于社区和家庭维护与促进健康的需要.同时熟悉和了解了全科医疗是一个对个人和家庭提供持续性与综合性保健的医学专业,又整合了生物医学.临床医学于行为医学的宽广专业.做为全科医生将在全科医疗中充当重要角色,全科医生是对个人.家庭和社区提供优质.方便.经济有效的一体化的基层医疗保健服务,进行生命.健康与疾病的全过程.全方位负责式的管理的医生.在一年的学习时间里,老师给我们传授了社区医学.全科医学.社区预防与保健.社区常见健康问题.康复医学.健康教育与健康促进.社区常见病症的中医药照顾.急症与急救.物理性诊断.心理障碍与精神卫生等学科,从中了解了社区卫生服务的特点,为了实施六位一体化服务体系的所需要掌握的广泛的全科医疗知识,尤其是突出社区卫生医疗健康.疾病.保健等特点的医学知识理论受益匪浅.在皋兰县医院10个月临床技能实践期间,我对内科.急诊科.外科.儿科常见病.多发病的临床特征.诊断.鉴别诊断.处理原则及方法.转诊指征及预防有了一定的掌握,认真完成了临床培训要求.给我感触最深的就是各临床科室共同的特点,就是充分体现出对广大居民解决看病难.看病贵的难题.方便.快捷.周到.便宜.知情.接受到全方位的服务.县医院基本设施齐全,药品丰富便宜.化验室(常规化验.生化化验基本满足常见病的需要).B超.心电图等.还开展了针灸.按摩.拔罐.封闭等多样化的服务,对诸多疾病后遗症,慢性病的康复治疗起到积极的作用.在黑石乡卫生院1个月的基层实践培训期间,我能够独立处理农村常见病.多发病,能够结合工作中发现的问题,及时解决,掌握的全科医疗服务技能,社区慢病管理,重点人群保健.通过实践更进一步认识到做全科医生,卫生院医生在乡卫生院职责的重要性.卫生院医生可以通过各种形式(门诊.家庭访视.健康档案等)了解全乡居民的健康状况,经常通过各种形式宣传卫生知识达到健康教育与健康促进的目的.通过实践使我们更深刻的认识到全科医疗与专科医疗的区别和联系,充分显示出全科医疗在现今社会中社区居民的需求中所处的重要地位.由于从事乡镇卫生医疗工作时间不长,工作还不深入,对全科医学和社区医学认识还不够全面,很多理念还停留在专科医疗的模式之中,在应对患者的过程中还存留着以医疗为主.以疾病为中心.以医生为中心的就诊模式,对社区常见的健康问题.康复医学.中医药照顾等全科医学知识还缺乏全面的了解和掌握,所以要充分利用有利的条件更新观念,改善服务质量和提高医疗服务效率,更好的为社区广大居民的健康服务.全科医师培训心得总结篇4有幸参加了重庆市举办的全科医师骨干培训.此次培训的目的是培养全科医师的全科医疗思维和社区服务理念.管理经营技巧和应变能力,通过对学员进行系统的现代全科专业知识的学习和技能的训练,提高了全科医师的管理.服务能力和水平,加强沟通技巧,塑造和谐.向上的全科团队精神和工作氛围.培训内容从全科医学概论.全科意思实践等方面分别进行了阐述,提出的观点清新隽永.思维的触角纵横腾跃,以浅显而富有说服力的举例和互动教学.让学员真正参与并积极思考,使这次培训取得了较好的效果,也使我受益匪浅.一.明确了全科医师的位置和任务全科医师.全科医学.社区中心在以前,对我来说还是一个模糊的概念,我以为全科医师只是在基层看看小病,开开药品的低水平医师.但通过了近一段时间的理论学习,我对全科医学有了一个正确的认识.全科医学和临床内科.外科.儿科.妇科一样,都是临床二级学科;社区服务中心同样也是救死扶伤.治病救人的地方,而且是更具有人情味.更尊重人的卫生服务机构.社区的服务对象不仅是病人,而且还有没病的健康人群.全科医师不单要会高超的医术,还要懂得与患者沟通,进入患者的世界,不能像临床专科医师一样以被动和以疾病为导向的诊疗模式开展工作,而是要主动对社区居民开展卫生服务.进行健康教育,更重要的是树立以预防为导向的诊疗理念.通过这半个月的培训来,我对全科医师的理解从当初认为的:只要会看〝发烧.感冒〞就可以的赤脚医生,提高到对个人.家庭和社区提供人性化.持续性与综合性医疗照顾.健康维持和预防服务的经过专业医学训练的高素质医师.二.提高了医患沟通的能力的认识现实社会的医患关系日趋紧张,患者对医生的信任度急剧下降,医闹也越演越烈,医生越来越难当.这一切很大程度上,都是医生与患者在沟通方面出了问题.20__年恩格尔(G.L.Engel)首先提出了生物—心理—社会医学模式,即人不仅是一个生物体,更重要的是一个具有心理—社会—文化和精神特征的综合体,因此,以〝医疗为中心〞的服务模式逐渐被〝以病人为中心在培训中,通过授课老师不断给我们灌输〝以病人为中心,健康为导向,加强沟通〞的社区服务观念.使我在潜移默化中对医患沟通有了新的了解,在现实生活中,患者在工作.生活都可能存在各式各样的压力与问题,躯体的疾病只是患者健康问题的一部分.目前大医院的门诊医师的每日诊疗工作十分繁重,每天可能需要看30-40位病人,试问大医院的门诊医师怎么可能花大量时间与患者交流,倾听患者的心声.而全科医师则不同,全科医师管理的病人数及范围相对专科医师少且固定,可以有较多的时间与患者进行交流,同时方便对病人的预后进行跟踪随访,甚至可以让患者主动参与自己诊疗方案的制定或调整,充分体现了〝以病人为主〞的服务理念.这些都可以大大改进医生与患者的沟通.三.增强了对全科医学的未来的信心只有通过政府大力发展社区卫生服务,为社区群众提供方便的就医场所,才可能解决社区群众〝看病难.看病贵〞的问题.全科医师培训心得总结范文。
全科医生培养工作总结(共6篇)
全科医生培养工作总结（共6篇）第1篇：全科医生工作总结全科团队工作总结我社区卫生服务中心自建立“全科团队”服务模式以来，中心公共卫生服务各项工作有了明显的提高。
特别是今年，中心依据有关规定，以及在上级卫生部门的指导下，完善了“全科团队”相关制度，明确责任，强化人员培训、完善服务功能。
通过中心全体工作人员的共同努力，今年中心“全科团队”做了大量工作，中心的各项公共卫生工作也基本完成。
现将今年的有关工作总结如下：一、完善相关制度，调整组织机构今年中心的“全科团队管理制度”进一步完善，并制定了“全科团队队长职责”，每个团队也相应制定“团队人员分工职责”，让责任更明确。
二、更新居民档案中心全体人员不辞辛苦，利用闲暇、休息时间开展了一次全面的入户调查，对居民的健康档案进行更新，对于未建档居民也要求准时发觉、准时建档。
对居民的电子档案进行补充，至20xx年底纸质档案和电子系统录入达到同步。
三、为65岁以上老年人免费体检今年，中心再次为辖区建档的65岁以上老年人开展免费体检活动，并准时将体检结果反馈给居民，依据体检结果作出相应的健康指导。
将年检表纳入居民档案。
四、慢病管理依据“国家公共卫生服务规范”要求，中心对辖区的高血压、糖尿病患者进行规范管理。
定期开展健康训练讲座，传播健康学问，逐步让辖区居民认同健康理念，接受健康的生活方式。
做到无病防病，有病早治，既病防残。
五、妇幼保健为了更好地做好我辖区妇幼卫生工作，加强孕产妇保健管理，提高住院分娩率，建卡率，我中心人员对社区计生专干、小区负责人进行了相关业务的强化培训，一方面促进工作进展另一方面借助计生的有利条件扩大宣布传达提高宽阔居民的知晓率。
在共同的努力下20xx年的妇保各方面工作量和20xx年相比有了明显的提高。
六、儿童保健把握了本辖区3岁以下、7岁以下、年度诞生数，首次对辖区内托幼机构儿童进行了免费体检，并按要求对0—3岁儿童进行4:2:1免费体检，体检率较20xx年明显提高。
全科医师培训工作总结
全科医师培训工作总结全科医师培训工作总结篇一：全科医师培训总结全科医师培训总结经过一年时间的全科医生的理论和实践培训的学习,本人对全科医学有一定的认知和了解.悉知全科医师的含义：是一个面向社会与家庭,整体临床医学、医学康复医学以及人文社会学科相关内容与一体的综合性医学学术专科.将各科相关知识技能有机的融为一体,从而服务于社区和家庭维护与促进健康的需要。
同时熟悉和了解全科医疗是一个对个人和家庭提供持续性和综合性保健的医学与行为医学的宽广专业.作为全科医师将在全科医疗中充当重要角色,全科医师是对个人、家庭和社区提供优质、方便、经济有效的一体化的基层医疗保健服务,进行生命、健康与疾病的全过程、全方位负责式的管理的医生.在一年的学习时间里老师给我们传授了社区医学、全科医学、社区预防与保健、社区常见健康问题、康复医学健康教育与健康促进、社区常见疾病的重要照顾、急症急救、物理诊断、心理障碍与精神卫生数十门课程,从中了解了社区卫生服务的特点,为了实施六位一体化服务体系的所需要掌握的广泛性的全科医疗知识,尤其是突出了社区卫生医疗健康、疾病、保健等特点的医学知识理论受益匪浅.2016年 9月-12月进入3个月的基层实践期间,我们到和平路社区卫生服务中心进行了实地学习.给我感触最深的就是社区共同的特点,就是充分体现出对广大居民解决看病难看病贵的难题.方便、快捷、周到、便宜、知情接收到全方位的服务。
和平路社区卫生服务中心基本设施齐全,药品丰富便宜，开展了化验室 2016年12月20日篇三：全科医师规范化培训总结全科医师规范化培训总结全科医师的培训是医学生毕业后教育的重要组成部分，对于培训全科医师，提高医疗质量极为重要，是医学临床专家形成过程的关键所在。
我科在陈启松院长的领导下，结合院内的实际情况，对院内全科医师进行了比较规范的一系列培训。
1、高尚医德及责任意识的培养：医德观念模糊影响医生的进步及行业发展，即损害了卫生行业的形象，还造成了恶劣的社会影响问题。
全科医生规培个人总结(精选5篇)
全科医生规培个人总结（精选5篇）《全科医生规培个人总结一》在全科医生规范化培训的这段历程中，我可谓收获颇丰，积累了丰富的临床知识与宝贵的实践经验。
通过参与各个科室的轮转，我对不同系统的疾病有了更为全面深入的认知。
在内科，熟练掌握了常见内科疾病的准确诊断与治疗方法，尤其在高血压、糖尿病等慢性疾病的管理以及急性心脑血管疾病的紧急处置方面有了显著提升。
在外科，观摩并亲身参与了部分常见手术，明晰了手术的基本流程以及术后患者的管理要点。
妇产科让我领略到新生命诞生的奇妙过程，同时也掌握了常见妇科疾病的诊断与处理策略。
儿科则使我学会如何与小朋友进行有效沟通，更好地对儿童常见疾病进行诊断和治疗。
在临床工作中，带教老师的精心指导促使我不断进步。
他们不仅倾囊相授专业知识，还教导我如何与患者进行高效沟通，从而建立良好的医患关系。
我学会耐心倾听患者诉求，详细询问病史，进行全面细致的体格检查，为准确诊断疾病筑牢基础。
同时，规培也让我深刻体悟到团队合作的至关重要性。
在抢救急危重症患者时，医生、护士、医技人员紧密协作，共同为患者的生命健康奋力拼搏。
在今后的工作中，我将持续努力学习，不断提升自己的临床技能与综合素质，为患者提供更为优质的医疗服务。
《全科医生规培个人总结二》回顾全科医生规培的时光，感慨良多。
这段时间的临床实践让我真正领悟了全科医学的深刻内涵。
全科医生不仅要熟稔各个专科的知识，更需具备综合分析和妥善处理问题的能力。
在面对患者时，我们需从整体视角出发，综合考虑患者的生理、心理和社会因素，为其提供全方位的医疗服务。
在门诊工作中，我接触了形形色色的患者，从常见的感冒、发烧到复杂的慢性病患者。
通过与患者的交流以及诊断治疗过程，我提升了自己的临床思维能力和沟通技巧。
在病房中，参与患者的管理，从入院评估、制定治疗方案到出院随访，让我对疾病的全过程有了更为深入的理解。
规培期间，我积极参加各种学术讲座和病例讨论，极大地拓宽了自己的知识面。
全科规培医生工作总结简短(共8篇汇总).doc
第1篇全科医师规培总结全科医师规培总结时光荏苒，岁月如梭，转眼间已经到了2016年年底。
自2016年6月8日至今我先后在急诊内科、性病与艾滋病科、外科、消化内科、呼吸内科进行规范化培训，受益很多。
2018-2017我在急诊科轮转的一个月里我通过细心听取各位老师的教诲，学到了很多遇到感染、胸痛、感冒、中毒等急危重症患者如何进行紧急救治，如出现眼震、呕吐、大汗等症状，怀疑有脑出血，应立即转至脑外科治疗。
如果咽痛、无扁桃体红肿，查血RT及CRP显示细菌感染则考虑细菌性咽炎，严重的话应头孢西丁输液治疗。
胃炎、支气管炎等炎症感染严重的话，应予头孢西丁或头孢美唑输液治疗。
亚硝酸盐中毒，用亚甲蓝1—2mg/kg，氰化物中毒5—10mg/kg，最大剂量为20mg/kg。
室上速用100J同步电复律除颤，房速、房颤用30_50J同步电复律除颤。
室上速如有血压低，则不能用异搏定、胺碘酮等，只能电除颤。
2018-2017在普外科轮转期间，我在各位老师的引导下，能够熟练掌握普外科的基础知识、基本技能，严格遵守无菌技术操作原则，积极参加普外科常见手术，如阑尾切除术、疝修补术、胃肠穿孔修补术等，了解普外科常见病、多发病的诊断、治疗及鉴别诊断，如手术患者如何进行术后的补液治疗、胆囊炎、阑尾炎的手术指症。
术后病人应用七叶皂苷输液消肿。
全麻手术书中及术后必须接导尿管导尿表皮脓肿切开引流后，应用纱布擦去脓性及血性分泌物后再用纱布引流。
中晚期肿瘤患者应用康莱特、薄芝糖肽静脉输液治疗。
2018-20110.7在性病与传染病科轮转期间，我在马萍主任的引导下，能够熟练掌握性病及艾滋病科的基础知识、基本技能。
我了解到了预防此类疾病的注意事项，比如避免不安全的性行为，禁止性乱交，对伴侣忠诚。
严禁注射毒品，尤其是共用针具注射毒品。
不共用牙具或剃须刀。
不到非正规医院进行检查及治疗。
对HIV阳性的孕妇应进行母婴阻断。
包括产科干预（终止妊娠，剖宫产）+抗病毒药物+人工喂养。
全科医生培训工作总结
全科医生培训工作总结全科医生培训工作总结3篇全科医生培训工作总结1经过一年时间的全科医生的转岗培训班的学习，我对全科医学知识有了一定的认知和了解。
悉知全科医学的含义：是一个面向社会与家庭，整合临床医学、预防医学康复医学以及人文社会学科相关内容与一体的综合性医学学术专科。
将各科相关知识机能有机的融合为一体，从而服务于社区和家庭维护与促进健康的需要。
做为全科医生将在全科医疗中充当重要角色，全科医生是对个人、家庭和社区提供优质、方便、经济有效的一体化的基层医疗保健服务，进行生命、健康与疾病的全过程、全方位负责式的管理的医生。
在一年的学习时间里，根据自身情况结合我院实际，我选择了相关科室（急诊科、麻醉科、呼吸内科、消化内科），我也对相关科室的理论知识进行学习，理论结合临床实践，对急诊科常见病、多发病（如基本外伤、清创、换药、急腹症、急性药物中毒等）的临床特征、诊断、鉴别诊断、处理原则及方法、转诊指征及急诊科的基本临床操作技能有了一定的掌握，在麻醉科主要学习了各科手术病人麻醉前病人的访视、评估，麻醉中监测，术后病人回访，对药物的.应用，及麻醉中的基本技能操作（吸氧、吸痰、气管内插管、椎管内穿刺及动静脉穿刺术有一定的掌握），在呼吸内科及消化内科主要学习了病历书写及常见病多发病（急慢性支气管炎，肺气肿、慢性阻塞性肺疾病、慢性胃炎、胃溃疡、消化道出血、肝硬化、肠梗阻、肠炎等）的临床特征、诊断、鉴别诊断、处理原则及方法、转诊指征有一定掌握，认真完成了临床培训要求。
金阳医院基本设施齐全，药品丰富、化验室（常规化验、生化化验都能满足常见病的需要）、B超、心电图、CT 等。
还开展了针灸科、疼痛科、康复科等多样化的服务，对诸多疾病后遗症，慢性病的康复治疗起到积极的作用。
由于自己一直都是从事乡镇卫生医疗工作，对很多疾病见得少，处理得少，经验不足，乡镇医院药品、医疗设施、辅助检查不足，导致对很多疾病的认识何处理还不够全面，通过这一年的学习，自己也觉学有所获，对自己今后的帮助很大，希望今后有更多这样的学习机会，在今后的工作中更是要不断学习，更新知识，改善服务质量和提高医疗服务效率，更好的为社区广大居民的健康服务。
全科医师培训工作总结
够全面，很多理念还停留在专科医疗的模式当中，在应付患者的进程中还存留着以医疗为主、
以疾病为中心、以医生为中心的就医模式，对社区常见的健康问题、康复医学、中医药照顾
等全科医学知识还缺乏全面的了解和把握，因此要充分利用有利的条件更新观念，改善效劳质量和提高医疗效劳效率，更好的为社
把握了本辖区3岁以下、7岁以下、年度诞生数，第一次对辖区内托幼机构儿童进行了免费体检，并按要求对0—3岁儿童进行4:2:1免费体检，体检率较XX年明显提高。
自从中心成立“全科团队”效劳模式，中心人员和辖区居民变医患关系为朋友关系，使中心各项工作得以更有效更顺利的开展。
篇四：全科医生培训心得体会
参加全科医师学习心得体会 曹守清
卫生效劳治理、医患沟通技术等八大方面别离进行了论述，提出的观点清新隽永、思维的触
角纵横腾跃，以浅显而富有说服力的举例和互动教学。让学员真正参与并踊跃试探，使这次
培训取得了较好的成效，也使我收成颇丰。
一、明确了全科医师的位置和任务 全科医师、全科医学、社区中心在以前，对我来讲仍是一个模糊的概念，全科医师只是
篇二：全科医师培训总结
全科医师培训总结
通过一年时刻的全科医生的理论和实践培训的学习,本人对全科医学有必然的认知和了解.悉知全科医师的含义：是一个面向社会与家庭,整体临床医学、医学康复医学和人文社会学科相关内容与一体的综合性医学学术专科.将各科相关知识技术有机的融为一体,从而效劳于社区和家庭保护与增进健康的需要。同时熟悉和了解全科医疗是一个对个人和家庭提供持续性和综合性保健的医学与行为医学的宽广专业.作为全科医师将在全科医疗中充当重要角色,全科医师是对个人、家庭和社区提供优质、方便、经济有效的一体化的基层医疗保健效劳,进行生命、健康与疾病的全进程、全方位负责式的治理的医生.在一年的学习时刻里教师给咱们教授了社区医学、全科医学、社区预防与保健、社区常见健康问题、康复医学健康教育与健康增进、社区常见病的重要照顾、急症急救、物理诊断、心理障碍与精神卫生数十门课程,从中了解了社区卫生效劳的特点,为了实施六位一体化效劳体系的所需要把握的普遍性的全科医疗知识,尤其是突出了社区卫生医疗健康、疾病、保健等特点的医学知识理论收成颇丰.
全科医师培训个人总结
全科医师培训个⼈总结全科医师培训个⼈总结范⽂（精选5篇） 总结就是把⼀个时段的学习、⼯作或其完成情况进⾏⼀次全⾯系统的总结，它有助于我们寻找⼯作和事物发展的规律，从⽽掌握并运⽤这些规律，因此我们需要回头归纳，写⼀份总结了。
那么你真的懂得怎么写总结吗？下⾯是⼩编收集整理的全科医师培训个⼈总结范⽂（精选5篇），欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
全科医师培训个⼈总结1 20xx年8⽉起，我正式的成为了芜湖市⼷矶⼭医院住院医师规范化培训中的⼀员，在这⼀年的时间⾥，不论在思想上，技术上还是个⼈⽅⾯，我都有了长⾜的进步，并努⼒朝着⼀个合格的医学⼯作者⽽努⼒。
我在住院医师培训的这⼀年⾥，能⾃觉的遵守医院的各项规章制度，做到不迟到不早退，以⼀个医学⼯作者的⾝份要求⾃⼰，在⼯作中，时刻为病⼈着想，千⽅百计为病⼈解除病痛；救死扶伤，实⾏社会主义的⼈道主义。
尊重病⼈的⼈格与权利，对待病⼈不分民族、性别、职业、地位、财产状况，都应⼀视同仁；⽂明礼貌服务。
举⽌端庄，语⾔⽂明，态度和蔼，同情、关⼼和体贴病⼈；廉洁奉公。
⾃觉遵纪守法，不接受患者红包、宴请，不向患者或家属借钱、借物不泄露病⼈隐私与秘密；正确处理同⾏同事间的关系，相互学习，团结协作；严谨求实，奋发进取，钻研医术，精益求精。
不断更新知识，提⾼技术⽔平。
誓将⾃⼰打造成⼀个合格的医务⼯作者。
这⼀年的⿇醉科轮转期间我有了长⾜的进步，⿇醉医⽣⼜被称作⼿术室⾥的内科医⽣，不但要熟练各种⿇醉操作技术，确保病⼈⼿术⽆痛、⼿术顺利进⾏，⽽且还要利⽤先进的仪器随时监测病⼈的⽣命功能，如发现由于⼿术、⿇醉或病⼈的原有疾病产⽣威胁病⼈⽣命的问题，就采取各种治疗措施，维持病⼈⽣命功能的稳定，保证病⼈的安全。
在⿇醉科的这⼀年⾥，我主动学习⿇醉的各种基本操作⽅法和先进的⿇醉理念，学习了临床⿇醉学、急救复苏的基础理论，并和实际⼯作结合，积极参加术前病情评估，同时严格掌控术中⽣命功能的调控，并对常见⿇醉并发症和术中危急症的正确处理有了进⼀步的认识，先后完成了近1000例的全⿇⽓管插管，近150例的椎管内⿇醉，同时对于⿇醉特殊技能，如深静脉穿刺、动脉穿刺、纤维⽀⽓管镜、⿇醉喉罩、双腔⽀⽓管插管有了更熟练的掌握，能在上级医⽣的指导下，独⽴完成此类操作，并将此⽤于特殊病⼈的⼿术⿇醉与危重抢救，在新技术新⽅法的掌握上，也做到会⼀门，精⼀门，司可林纤维硬镜，可视喉镜技术的引进，都使⾃⼰的视野不断的开阔，于此同时，不断的完善⾃⼰的专科业务⽔平，同时在⿇醉复苏室轮转期间，对于全⿇病⼈的⼿术拔管指针以及病⼈苏醒的评估都有了进⼀步的认识，为⾃⼰未来的⼯作打下更夯实的基础，使⾃⼰成为⼀个更加成熟的⿇醉医⽣。
全科医生培训的个人小结
全科医生培训的个人小结全科医生培训的个人小结范文（精选7篇）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，想必你学习了很多新知识，不妨把这些记录下来，写一份小结吧。
那么如何把小结写出新花样呢？以下是店铺精心整理的全科医生培训的个人小结范文（精选7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
全科医生培训的个人小结1为提升我乡村医生专业技术水平和整体素质，提高乡村医生常见病、多发病的诊治能力，结合我乡村医生实际情况，我院于20xx年x 月x日至1月x日完成了对新安村、新坡村、关天平村、浮桥村、白龙村共5名乡村医生的培训工作。
现将20xx年乡村医生培训工作总结如下：一、培训时间20xx年x月x日至20xx年x月x日二、培训地点东江乡卫生院二楼会议室三、培训人员培训班班主任：李胜忠培训班指导老师：刘丽君参加培训人员：陶连秀、陈仙丽、黄丽华、印长辉、冯邦文共5名乡村医生。
四、培训内容我院根据视频教学内容对4天的培训课程进行了合理安排，组织各乡村医生对视频教学内容进行认真的学习。
主要内容如下：1、临床常见症状；2、临床常见疾病；3、常用临床基本技能；4、常用急救基本技能；学习期间，所有乡村医生均能按时到课，认真听课，并作了学习笔记，而且能积极展开计论。
五、培训考核20xx年x月x日培训内容结束后，对所有参加培训的乡村医生进行了理论考核，考核结果基本满意，每位乡村医生考核分数均合格，本次培训达到了预期效果，圆满结束。
武陵区东江乡卫生院20xx年x月x日全科医生培训的个人小结220xx年我院根据县卫生局的部署，组织我乡乡医进行集体培训和辅导，取得了丰硕的成果，培训情况现总结如下:一、培训基本情况：乡村医生是农村一线的医疗卫生工作者，群体特殊，责任重大，在培训内容上，我院根据上级发放的影像教材，精心安排，指定专职医师对乡医进行培训，主要内容：国家基本公共卫生服务规范解读，居民健康档案和管理基本服务知识与技能，健康教育基本服务知识与技能，预防接种服务规范，儿童保健基本知识与技能，孕产妇保健基本服务知识与技能，老年人健康管理服务规范，慢性病管理基本服务知识与技能，重症精神疾病管理服务规范，传染病遇突发公共卫生事件报道和处理，卫生监督于协管，电脑基本操作技能及信息化基本知识，很受广大乡医的欢迎，在培训形式上，不拘一格，例如，现场提问，现场演示，插入现实存在的问题及解答方案，开拓了乡医的知识面，在培训期间，乡医们非常珍惜这次难得的学习机会，严格遵守培训纪律，认真学习培训内容，考勤率95%以上，培训期间，大家就如何搞好农村的公共卫生事业及进一步提高医疗技术水平畅所欲言，提出了许多切实可行的宝贵意见。
全科医师培训工作总结
全科医师培训工作总结全科医师培训工作总结全科医师培训工作总结篇一：全科医师培训总结全科医师培训总结经过一年时间的全科医生的理论和实践培训的学习,本人对全科医学有一定的认知和了解.悉知全科医师的含义：是一个面向社会与家庭,整体临床医学、医学康复医学以及人文社会学科相关内容与一体的综合性医学学术专科.将各科相关知识技能有机的融为一体,从而服务于社区和家庭维护与促进健康的需要。
同时熟悉和了解全科医疗是一个对个人和家庭提供持续性和综合性保健的医学与行为医学的宽广专业.作为全科医师将在全科医疗中充当重要角色,全科医师是对个人、家庭和社区提供优质、方便、经济有效的一体化的基层医疗保健服务,进行生命、健康与疾病的全过程、全方位负责式的管理的医生.在一年的学习时间里老师给我们传授了社区医学、全科医学、社区预防与保健、社区常见健康问题、康复医学健康教育与健康促进、社区常见疾病的重要照顾、急症急救、物理诊断、心理障碍与精神卫生数十门课程,从中了解了社区卫生服务的特点,为了实施六位一体化服务体系的所需要掌握的广泛性的全科医疗知识,尤其是突出了社区卫生医疗健康、疾病、保健等特点的医学知识理论受益匪浅.2016年 9月-12月进入3个月的基层实践期间,我们到和平路社区卫生服务中心进行了实地学习.给我感触最深的就是社区共同的特点, 就是充分体现出对广大居民解决看病难看病贵的难题.方便、快捷、周到、便宜、知情接收到全方位的服务。
和平路社区卫生服务中心基本设施齐全,药品丰富便宜，开展了化验室2016年12月20日篇三：全科医师规范化培训总结全科医师规范化培训总结全科医师的培训是医学生毕业后教育的重要组成部分，对于培训全科医师，提高医疗质量极为重要，是医学临床专家形成过程的关键所在。
我科在陈启松院长的领导下，结合院内的实际情况，对院内全科医师进行了比较规范的一系列培训。
1、高尚医德及责任意识的培养：医德观念模糊影响医生的进步及行业发展，即损害了卫生行业的形象，还造成了恶劣的社会影响问题。
全科医师培训个人总结
全科医师培训个人总结全科医师培训个人总结全科医师培训个人总结1前几天，我们医院对中层管理人员进行了专门培训，听了教授的讲话，从中受益匪浅，懂得了一些管理中的诀窍和方法，更使我在今后的工作中明白了管理的方向和努力的目标，为查漏补缺，更上一层楼，我现在把自己的一些体会介绍如下，请同志们、领导们批评指正。
一、明白什么是管理：管理是一门艺术，就是运用组织的各种资源，以达成组织目标。
管理者最重要的职责就是让下属和团队明白什么是最重要的，明白每个人应该做什么。
团队建设和成员间相互的协作关系也是非常重要的，团队必须集中力量于共同的目标，以创新的方法，相互依赖的共同合作来达成最高水平的绩效。
一个成功的主管，关键在于其行为魅力，有良好的领导行为，才能够取得团队的信任，给员工带来信心和力量，下属就会心悦诚服地为他努力工作，心甘情愿、义无反顾地向目标迈进；同时信任也是相互的，你想他人信任你，你必须先信任他人。
所以，管理者要尊重下属的人格和尊严，关心他们的工作、学习和家庭生活，培养下属的积极性和创造力，适当授权，让员工大胆工作（管头、管脚、不管中间）。
当下属在工作生活中遇到困难时，要利用各种资源，主动为其排忧解难，增加员工的安全感和信任感；当下属在工作中出现差错时，要敢于承担自己应该承担的责任。
另外，管理者还要不断加强道德品质修养，做到言行一致，诚实守信，严于律己，宽以待人，处理问题要公平公正，这样才能最大限度的发挥团队成员的工作积极性，更好地实现“双满意医院”这一目标。
二、提高了沟通技巧：作为一名医院中层管理者，要面对上级、下级和客户（病人）等，如何才能在工作中起到桥梁作用？那么，有效沟通就显得非常重要，沟通是信息传递的重要方式，有资料显示，一个优秀的管理者95%的工作时间花在沟通上。
沟通必须掌握沟通循环：尊重的倾听―澄清你的了解―提出你的观点―确认对方了解你的观点。
有效沟通首先要尊重对方，态度诚恳，不卑不亢，待人接物要彬彬有礼，才能够得到对方的尊重。
全科医生培训工作总结
全科医生培训工作总结本次全科医生培训工作已经圆满结束，经过多个月的培训，旨在提高全科医生相关知识和能力，以更好地为患者服务。
下面就本次培训工作进行总结。
一、培训思路本次培训以“提升全科医生素质，保障基层医疗”为目标，围绕着全科医生日常工作中需要掌握的技能和知识进行展开。
同时在培训内容的策划上也做了很多工作，由内部医生团队及干部单位出谋划策，确保培训内容多样化、科学化、易操作化。
二、培训内容本次培训内容包括以下三个方面：1、理论知识方面针对全科医生的基础知识和日常诊疗方法进行系统讲解和培训。
其中包括常见病、多发病、疾病预防控制、良好医疗习惯等。
2、技能操作方面通过实操操作提高全科医生的诊断、处置、护理等技能。
确保我区基层医疗卫生机构的诊疗水平得到全面提升。
3、经验分享方面邀请全国著名的全科医生来我区，分享其在工作中的诊疗经验，让全科医生受益匪浅。
三、培训成效本次全科医生培训工作收效良好，主要体现在以下方面：1、提升全科医生的医疗知识和技能，使其掌握一定的诊疗水平，为患者提供更好的医疗服务。
2、加强了全科医生之间的交流和沟通，建立了相互之间的信任和合作关系，形成了良好的工作氛围。
3、提高全民健康意识，加强了疾病防控意识，为我区的公共卫生体系建设打下了坚实的基础。
四、存在问题在本次全科医生培训工作中还存在一些问题：1、培训内容的繁琐性较强，导致一些参与者在学习过程中出现了厌烦情绪。
2、师资力量不够强大，在某些专业领域的漏洞比较严重。
3、培训时间过长，导致参与人员的工作和生活受到了一定的影响。
五、对策建议针对本次全科医生培训工作中存在的问题，我们提出了以下对策建议：1、加强培训内容的创新性，尝试采用不同的教学方式来讲解相同的知识点。
2、在师资力量的选择上注重质量，优先选取具有独到见解和丰富经验的教师。
3、在培训时间上进行适当的缩短，避免造成太大的影响。
综上所述，本次全科医生培训工作取得了较好的成果，但仍存在一些问题和不足，需要我们不断努力和改进，将来会在培训工作中继续发扬优点，吸取教训，为我区的基层医疗卫生事业做出更加积极的贡献。
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全科医师培训总结
经过一年时间的全科医生的理论和实践培训的学习,本人对全科医学有一定的认知和了解.悉知全科医师的含义：是一个面向社会与家庭,整体临床医学、医学康复医学以及人文社会学科相关内容与一体的综合性医学学术专科.将各科相关知识技能有机的融为一体,从而服务于社区和家庭维护与促进健康的需要。
同时熟悉和了解全科医疗是一个对个人和家庭提供持续性和综合性保健的医学与行为医学的宽广专业.作为全科医师将在全科医疗中充当重要角色,全科医师是对个人、家庭和社区提供优质、方便、经济有效的一体化的基层医疗保健服务,进行生命、健康与疾病的全过程、全方位负责式的管理的医生.在一年的学习时间里老师给我们传授了社区医学、全科医学、社区预防与保健、社区常见健康问题、康复医学健康教育与健康促进、社区常见疾病的重要照顾、急症急救、物理诊断、心理障碍与精神卫生数十门课程,从中了解了社区卫生服务的特点,为了实施六位一体化服务体系的所需要掌握的广泛性的全科医疗知识,尤其是突出了社区卫生医疗健康、疾病、保健等特点的医学知识理论受益匪浅.
2014年9月-12月进入3个月的基层实践期间,我们到和平路社区卫生服务中心进行了实地学习.给我感触最深的
就是社区共同的特点,就是充分体现出对广大居民解决看病难看病贵的难题.方便、快捷、周到、便宜、知情接收到全方位的服务。
和平路社区卫生服务中心基本设施齐全,药品丰富便宜，开展了化验室(常规化验生化化验基本满足常见病的需要)B超心电图等.还展开了针灸按摩拔罐封闭等多样化的服务,对诸多疾病后遗症,慢性病的康复治疗起到积极作用. 和平路社区卫生服务中心的人员配置也趋向规范化合理化,配有高级、中级初级、护师、护士、检验师等各类职称的医护人员；还设立卫生预防、妇幼保健专职人员和多名全科医师.这些合理的人员配备,为和平路社区卫生服务中心达到以社区为导向,公平有效的维护社区居民的健康,奠定了良好的技术基础.通过实践更进一步认识到做全科医师,社区医生在社区职责的重要性.社区医生可以通过各种形式（门诊、家庭访视、健康档案等）了解居民的健康状况经常通过各种形式宣传卫生知识到达健康教育与健康促进的目的.通过实践使我们更深刻的认识到全科医疗与专科医疗的区别与联系,充分显示出全科医师在现今社会中社区居民的需求中所处的重要地位。
总之通过一段时间的学习和实习深刻的体会到全科医师在社区卫生站工作中的重要性,全科医师肩负着在新的历史时期中社区居民身体健康的主要责任,这就要求我们在社区工作中的全科医师需要更加努力,不断的学习,提高专业技术水平,同时更重要的是根据自己的岗位和任务,要端正工
作态度和价值观；即接受所有的服务对象,对其进行首诊评价管理.全科医师必须对病人的不同需求保持高度的敏感,从而激发病人的生活态度和价值观提高病人对健康的认知能力和健康的促进素质,从而实现全科医疗以人为本人的健康照顾的根本目的.由于从事社区卫生医疗的工作时间不长,工作还需深入,对全科医学和社区医学认识还不够全面很多理念还停留在专科医疗的模式中,在应对患者的过程中还存在以医疗为主,以疾病为中心、以医生为中心的就诊模式。
对社区常见的健康问题、康复医学,中医药照顾等全科医学知识还缺乏全面的了解和掌握,所以要利用有利的条件更新观念,改善服务质量和提高医疗服务效率更好的为社区广大居民的健康服务.。