三年级下册(部编)传统文化鉴赏:中华传统节日(共17张ppt)
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三年级下册部编版综合性学习:中华传统节日课件

大家可能要问了,吃饺子平平常常,你
们这么认真、这么高兴干嘛?嘻嘻,不知道
吧,这是一个特别的日子,对旧年的一个告 与题目相照应
别,对新年的一个迎接。而且,今晚的饺子 中还有六个银光闪闪的钢镚儿,人们称它为 “福饺”,谁吃到谁有福哦!所以,这顿饭 我们都吃得格外小心,用筷子夹一个饺子,
,说明“福饺” 的来历。
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我了解的 是端午节
。 我了解的 是清明节 。
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大家吃饺子时 的动作、神态 、心理描写让
慢慢地放进嘴里,心里默默祈祷着上天保佑, 这项习俗显得
我是一个幸福孩子,一定能吃到“福饺”。 更加生动有趣
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写的时候要注意: 1.写清节日的名称。 2.写清节日的习俗,如吃什么、 穿什么、有什么传统节目等。
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范文:
福饺
直接以春节习俗为题, 整篇文章也紧紧围绕这
活动成果展示
请大家品尝我 家做的月饼。
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部编版语文三年级下册《综合性学习:中华传统节日》课件(共21张PPT)

初步交流,了解节日
传统节日: 传统节日:
知晓节日时间
春节:农历正月初一 元宵节:农历正月十五 端午节: 中秋节:农历八月十五
春节习俗
春节习俗 放爆竹迎新春
春节习俗
贴春联
春节习俗
元宵节: 张灯看灯 吃元宵 踩高跷 猜灯 赏花灯 舞龙舞狮
元宵节习俗
元宵节
元宵节是我国一个重要的传统节日。正月十五 日是一年中第一个月圆之夜,人们对此加以庆祝, 也是庆贺新春的延续 ,因此又称“上元节”,即阴 历正月十五日。在古书中,这一天称为“上元”, 其夜称“元夜”、“元夕”或“元宵”。而元宵这 一名称一直沿用至今,由于元宵有张灯、看灯的习 俗,民间又称为“灯节”。
儿歌引入,激发兴趣
爷爷为我打月饼
八月十五月儿明呀,爷爷为我打月饼呀; 月饼圆圆甜又香呀,一块月饼一片情呀!
爷爷是个老红军呀,爷爷待我亲又亲呀; 我为爷爷唱歌谣呀,献给爷爷一片心呀!
八月十五月儿明呀,爷爷为我打月饼呀; 月饼圆圆甜又香,一块月饼一片情呀!
爷爷是个老红军呀,爷爷待我亲又亲; 我为爷爷唱歌谣呀,献给爷爷一片心呀!
实践活动课
——“综合性学习” “中华传统节日”
学习目标
1、小组分工合作,用不同方式收集介绍我国传统节日 的资料,并记录这些节日的相关风俗。 2、以适当的方式展示综合性学习的成果。 3、对其他小组的展示活动做出评价,提出改进建议。
“一年之计在于春”, 春节是我国最盛大最热闹的 一个节日,喜欢过春节吗? 你们是怎么过春节的?
今天,月下游玩的习俗,已远没有旧时盛行。 但设宴赏月仍很盛行,人们把酒问月,庆贺美好的 生活,或祝远方的亲人健康快乐,和家人“千里共 婵娟”,称“团圆节”。
重阳节习俗
部编版三年级下册《传统节日》PPT公开课课件1

三 部年 编级 版下 三册 年语 级文 下课 册《件-传习统作节:日中》华PP传T统 公 节 开日 课人 课 教 件(1 部 编版) (共17 张PPT)
三 部年 编级 版下 三册 年语 级文 下课 册《件-传习统作节:日中》华PP传T统 公 节 开日 课人 课 教 件(1 部 编版) (共17 张PPT)
八月十五中秋节, 举杯相聚月正好。 九九重阳天气爽, 登高望远又敬老。 冬至到了始数九, 炎黄子孙把根找。 大年三十除夕夜, 辞旧迎新放鞭炮。
三 部年 编级 版下 三册 年语 级文 下课 册《件-传习统作节:日中》华PP传T统 公 节 开日 课人 课 教 件(1 部 编版) (共17 张PPT)
你所知道的中国传统节日还有哪些呢?
三 部年 编级 版下 三册 年语 级文 下课 册《件-传习统作节:日中》华PP传T统 公 节 开日 课人 课 教 件(1 部 编版) (共17 张PPT)
第三单元习作:中华传统节日
三 部年 编级 版下 三册 年语 级文 下课 册《件-传习统作节:日中》华PP传T统 公 节 开日 课人 课 教 件(1 部 编版) (共17 张PPT)
想一想: 我们为什么能一下子就猜出了各个节日呢?
因为大家都抓住了各个传统节日的特点: ➢ 春 节:放鞭炮 贴春联 ➢ 元宵节:放花灯 吃元宵 ➢ 端午节:赛龙舟 吃粽子 ➢ 中秋节:吃月饼 赏 月 ➢ 重阳节:赏菊 登高望远
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(部编版教材)三年级下册《传统节日》PPT精品课件

(部编版教材)三年级下册《传统节 日》PPT 精品课 件
四月五日(农历)前后 五月初五(农历) 七月初七(农历) 八月十五( 日》PPT 精品课 件
(部编版教材)三年级下册《传统节 日》PPT 精品课 件
传统节日知多少
中国传统节日的起源和发展是一个逐渐 形成的、悠久的过程,每个节日都是我们中 国特有的,带有浓厚中国文化韵味的节日。
(部编版教材)三年级下册《传统节 日》PPT 精品课 件 (部编版教材)三年级下册《传统节 日》PPT 精品课 件
中秋节
起源 习俗 美食 古诗文
(部编版教材)三年级下册《传统节 日》PPT 精品课 件 (部编版教材)三年级下册《传统节 日》PPT 精品课 件
重阳节
起源 习俗 美食 古诗文
(部编版教材)三年级下册《传统节 日》PPT 精品课 件
我国古代人民采用的是农历纪年法,而世界通用的节日则是用公历,农历是区 分传统节日的一个好办法。
有一个节日需要特别注意,那就是清明节,在公历4月5号前后,但也是我们中 国的传统节日。
(部编版教材)三年级下册《传统节 日》PPT 精品课 件
春节 元宵节 清明节 端午节 七夕节 中秋节 重阳节
正月初一(农历) 正月十五(农历)
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春节
起源 习俗 美食 古诗文
(部编版教材)三年级下册《传统节 日》PPT 精品课 件 (部编版教材)三年级下册《传统节 日》PPT 精品课 件
元旦 春节 元宵节 清明节 妇女节 劳动节 端午节 儿童节 七夕节 中秋节 重阳节
四月五日(农历)前后 五月初五(农历) 七月初七(农历) 八月十五( 日》PPT 精品课 件
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传统节日知多少
中国传统节日的起源和发展是一个逐渐 形成的、悠久的过程,每个节日都是我们中 国特有的,带有浓厚中国文化韵味的节日。
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中秋节
起源 习俗 美食 古诗文
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重阳节
起源 习俗 美食 古诗文
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我国古代人民采用的是农历纪年法,而世界通用的节日则是用公历,农历是区 分传统节日的一个好办法。
有一个节日需要特别注意,那就是清明节,在公历4月5号前后,但也是我们中 国的传统节日。
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春节 元宵节 清明节 端午节 七夕节 中秋节 重阳节
正月初一(农历) 正月十五(农历)
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春节
起源 习俗 美食 古诗文
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元旦 春节 元宵节 清明节 妇女节 劳动节 端午节 儿童节 七夕节 中秋节 重阳节
部编版三年级语文下(精华完整版)PPT 综合性学习:中华传统节日

出改进建议。
请同学们观察第39页、44页的 “泡泡”,了解文中介绍的几种展 示方式。
小组讨论一下,确定出小组 成果展示的方式,以及每个人承 担的任务吧!
讨论时,组员意见不统一时怎么办呢?
这时候不能强迫对方接受自己的意见哦! 可以用商量的口吻,把自己的想法以及理由清 楚地表达出来,组内成员共同协商解决。
中秋节那天我考试得了100 分,我得到了妈妈的奖励。
如果仅仅是发生在节日这一天,与过节 没有什么关系,那就不符合习作要求了。
要把一件事写清楚可以按什么顺序写呢?
起因
经过
结果
同学们将自己选择的事例 按“起因、经过、结果”的顺 序简单罗列一下吧!
如何写清楚事情的经过呢?
我一骨碌爬起来,就往饭厅跑去。眼前的景象令我兴奋不已, 桌上摆满了各种各样的粽子,有鲜肉粽、火腿粽、花生粽、蜜枣 粽、白粽……数都数不过来,真让人眼花缭乱、目不转睛、馋得 我直咽口水。
在这个单元的学习中,我们将开展一次综合性 学习活动,这次的活动任务是什么呢?让我们一起 去看看书上的“活动提示”吧!
语文 三年级 上册
综合性学习
我国有很多传统节日,如: 春节、端午节、中秋节,这些 节日有着深厚的文化内涵和独 特的习俗。
语文 三年级 下册
中华传统节日
本次活动的学习任务将围 绕“中华传统节日”展开,那 我们该如何开展这个活动呢?
同学们仔细观察第36页的 插图和“泡泡” ,了解需要收 集哪些方面的资料,知道收集 资料的途径。
看日历,可以了解传统节日的名 称和时间。
询问长辈,可以听他们讲述人们 如何过传统节日。
查询资料,了解传统节日习俗。
小组讨论一下,我们还 有哪些途径去查询资料呢?
可以到图书馆借阅介绍传统节日的图书。 在书店查找介绍传统节日的音像资料。 在网上查询介绍传统节日的文章。
请同学们观察第39页、44页的 “泡泡”,了解文中介绍的几种展 示方式。
小组讨论一下,确定出小组 成果展示的方式,以及每个人承 担的任务吧!
讨论时,组员意见不统一时怎么办呢?
这时候不能强迫对方接受自己的意见哦! 可以用商量的口吻,把自己的想法以及理由清 楚地表达出来,组内成员共同协商解决。
中秋节那天我考试得了100 分,我得到了妈妈的奖励。
如果仅仅是发生在节日这一天,与过节 没有什么关系,那就不符合习作要求了。
要把一件事写清楚可以按什么顺序写呢?
起因
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同学们将自己选择的事例 按“起因、经过、结果”的顺 序简单罗列一下吧!
如何写清楚事情的经过呢?
我一骨碌爬起来,就往饭厅跑去。眼前的景象令我兴奋不已, 桌上摆满了各种各样的粽子,有鲜肉粽、火腿粽、花生粽、蜜枣 粽、白粽……数都数不过来,真让人眼花缭乱、目不转睛、馋得 我直咽口水。
在这个单元的学习中,我们将开展一次综合性 学习活动,这次的活动任务是什么呢?让我们一起 去看看书上的“活动提示”吧!
语文 三年级 上册
综合性学习
我国有很多传统节日,如: 春节、端午节、中秋节,这些 节日有着深厚的文化内涵和独 特的习俗。
语文 三年级 下册
中华传统节日
本次活动的学习任务将围 绕“中华传统节日”展开,那 我们该如何开展这个活动呢?
同学们仔细观察第36页的 插图和“泡泡” ,了解需要收 集哪些方面的资料,知道收集 资料的途径。
看日历,可以了解传统节日的名 称和时间。
询问长辈,可以听他们讲述人们 如何过传统节日。
查询资料,了解传统节日习俗。
小组讨论一下,我们还 有哪些途径去查询资料呢?
可以到图书馆借阅介绍传统节日的图书。 在书店查找介绍传统节日的音像资料。 在网上查询介绍传统节日的文章。
三年级下册(部编)传统文化鉴赏:中华传统节日(共17张ppt)

走近中华传统文化
中华传统节日
今天,就让我们一起走进我们中华 民族的传统节日吧!
节日小故事:“年”的传说
我国的传统节日
清明节 元宵节 端午节 中秋节 七夕节 重阳节 春节
春秋时晋文公重耳流亡又累又饿,介子推从大
腿上割下一块肉为重耳煮汤,重耳得知后感激涕零。
晋文公即位后,介子推则隐居绵山。重耳火烧绵山 以寻找,事后却发现他死在一棵枯柳下,并留下遗 言:“割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明。” 为纪念介子推,晋文公将当天定为寒食节,并
春节
燃 放 烟 花 注 意 安 全
你想选择哪个节日来写呢?
清明节 元宵节 端午节 中秋节 七夕节 重阳节 春节
你想选择节日中的那件事来写呢?
开始写作
比一比,谁最棒。
写作小提示
加入学过的古诗更精彩。 加入学过的修辞更生动。
加入你的心情更真实。
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据说,屈原投汨罗江后,为了寄托哀思,人们 荡舟江河之上,此后逐渐发展成为龙舟竞赛。百姓 们又怕江河里的鱼吃掉他的身体,就纷纷回家拿来 米团投入江中,后来就成了吃粽子的习俗。看来,
端午节吃粽子、赛龙舟与纪念屈原相关,有唐代文
秀《端午》诗为证:“节分端午自谁言,万古传闻 为屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。”
中秋节的由来较多,例如:相传后羿娶了
嫦娥并成为帝王,可是他却成了暴君。有一天, 后羿从王母娘娘的手中求得到一包不死药。嫦 娥为拯救苍生免受后羿永远的统治,就把不死 药全部吞下,然后往月宫飞去。百姓们得知嫦 娥奔月后,纷纷在月下向嫦娥祈求平安吉祥, 由此便逐渐形成了中秋节拜月的风俗。
中华传统节日
今天,就让我们一起走进我们中华 民族的传统节日吧!
节日小故事:“年”的传说
我国的传统节日
清明节 元宵节 端午节 中秋节 七夕节 重阳节 春节
春秋时晋文公重耳流亡又累又饿,介子推从大
腿上割下一块肉为重耳煮汤,重耳得知后感激涕零。
晋文公即位后,介子推则隐居绵山。重耳火烧绵山 以寻找,事后却发现他死在一棵枯柳下,并留下遗 言:“割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明。” 为纪念介子推,晋文公将当天定为寒食节,并
春节
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清明节 元宵节 端午节 中秋节 七夕节 重阳节 春节
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据说,屈原投汨罗江后,为了寄托哀思,人们 荡舟江河之上,此后逐渐发展成为龙舟竞赛。百姓 们又怕江河里的鱼吃掉他的身体,就纷纷回家拿来 米团投入江中,后来就成了吃粽子的习俗。看来,
端午节吃粽子、赛龙舟与纪念屈原相关,有唐代文
秀《端午》诗为证:“节分端午自谁言,万古传闻 为屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。”
中秋节的由来较多,例如:相传后羿娶了
嫦娥并成为帝王,可是他却成了暴君。有一天, 后羿从王母娘娘的手中求得到一包不死药。嫦 娥为拯救苍生免受后羿永远的统治,就把不死 药全部吞下,然后往月宫飞去。百姓们得知嫦 娥奔月后,纷纷在月下向嫦娥祈求平安吉祥, 由此便逐渐形成了中秋节拜月的风俗。
最新部编三年级下-1中华传统节日PPT课件

查了解。
3.能把活动中感兴趣的部分的感受、收获写出来。
写的时候把过程写清楚,还可以写自己的 心情、有趣的发现、与之有关的故事等, 引起他人的兴趣。注意运用恰当的修辞手 法,增加文章的趣味性。
4.能用多种不同的方法展示自己的活动成果。
可以是实物、图片、手抄报等,能 与同学真诚地交流,做到:认真倾 听、礼貌提问、及时补充、积极参 与、有所收获。
❸第3段作者用比喻、 拟人的修辞手法写 出了赏月时的所见、 所感、所想。
这时,妈妈递给我一个圆圆的月饼,对我说: “每人吃一个圆圆的月饼,全家就会团团圆圆,幸 福平安。”我拿起月饼咬了一口,啊!是我最喜欢 的果酱馅,吃着甜甜的、香香的月饼,望着天空又 圆又亮的月亮,我在心里默默地祝福天下所有的家 庭都和睦相处,幸福美满。 ❹
只要还有时间,我们就有希望去获取其他 四样我们认为重要的事物。
但是,有没有想过如果时间不在了,我们什 么也没了。
心灵感言 “感言一分钟”
一名普通的电信局工人,他一分钟能背432个电话号码,还 可以接通十几个长途。 一位普通的工人,一分钟可以磨出80多个小滚珠。 一分钟可以快速阅读一篇五六百字的美文。如果是浏览报 纸,完全可以浏览一张40多版的日报,看看新闻标题,便 对大小事了然于心。 我当过记者,手写字很快,一分钟可以写70多个字。 我喜 欢看广告,一分钟可以欣赏5-10个精彩的广告短片。 一分 钟跑400米没问题,如果用来做仰卧起坐,一分钟可做20多
3、从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间不够。 4、等时间的人,就是浪费时间的人。 5、浪费时间是所有支出中最奢侈和最昂贵的。 6、当真正机会来临,而自己没有把握的时候,才会醒 悟平时没有准备才是浪费时间。 7、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ聪明的人是最不愿浪费时间的人。
3.能把活动中感兴趣的部分的感受、收获写出来。
写的时候把过程写清楚,还可以写自己的 心情、有趣的发现、与之有关的故事等, 引起他人的兴趣。注意运用恰当的修辞手 法,增加文章的趣味性。
4.能用多种不同的方法展示自己的活动成果。
可以是实物、图片、手抄报等,能 与同学真诚地交流,做到:认真倾 听、礼貌提问、及时补充、积极参 与、有所收获。
❸第3段作者用比喻、 拟人的修辞手法写 出了赏月时的所见、 所感、所想。
这时,妈妈递给我一个圆圆的月饼,对我说: “每人吃一个圆圆的月饼,全家就会团团圆圆,幸 福平安。”我拿起月饼咬了一口,啊!是我最喜欢 的果酱馅,吃着甜甜的、香香的月饼,望着天空又 圆又亮的月亮,我在心里默默地祝福天下所有的家 庭都和睦相处,幸福美满。 ❹
只要还有时间,我们就有希望去获取其他 四样我们认为重要的事物。
但是,有没有想过如果时间不在了,我们什 么也没了。
心灵感言 “感言一分钟”
一名普通的电信局工人,他一分钟能背432个电话号码,还 可以接通十几个长途。 一位普通的工人,一分钟可以磨出80多个小滚珠。 一分钟可以快速阅读一篇五六百字的美文。如果是浏览报 纸,完全可以浏览一张40多版的日报,看看新闻标题,便 对大小事了然于心。 我当过记者,手写字很快,一分钟可以写70多个字。 我喜 欢看广告,一分钟可以欣赏5-10个精彩的广告短片。 一分 钟跑400米没问题,如果用来做仰卧起坐,一分钟可做20多
3、从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间不够。 4、等时间的人,就是浪费时间的人。 5、浪费时间是所有支出中最奢侈和最昂贵的。 6、当真正机会来临,而自己没有把握的时候,才会醒 悟平时没有准备才是浪费时间。 7、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ聪明的人是最不愿浪费时间的人。
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我给大家讲讲 端午节的来历。
可以1人,可以几个人一块,但是大家都要展示哟!
3.充分展示 (1)活动小组组长组织依序展示; (2)组员间可以互相补充; (3)其他小组同学可以提问。
4.活动评价 (1)哪个小组展示最好,好在哪儿? (2)从今天的活动中你知道了什么? (3)老师总结 ①对整个学习过程表现的评价,特别肯定优点; ②对今后学习的期望,侧重过程的评价; ③整个学生学习成果的收集留存。
3.内容写具体。做到言之有物。
(2)选其一,口述习作。
在“写自己家过节的过程”或者“节日中 发生印象深刻的故事”中选定一个内容, 先练习说一说,要努力围绕一个意思把话 说清楚,然后说给同学听,请他们说说自 己是否说清楚了,哪儿需要修改完善。
(3)动笔写,完成习作。 怎么说就怎么写,完成习作。
段落是构成一篇文章的最基本的“结构单位”。 从内容上讲,文章的各个段落,又是一个个小的、相 对独立的“意思单位”。人在写整篇文章时,就是根 据这一点,把全文分成若干个自然段的。这就要求我 们写一段话时,要紧紧围绕一个意思来写。
写作小提示
加入学过的古诗更精彩 加入学过的修辞更生动 加入你的心情更真实
展示活动成果。
1. 活动准备 (1)组内分工整理收集的资料; (2)讨论并确定每个人展示的内容; (3)每个人做好展示的内容准备; (4)确定一个活动小组内展示的先后顺序。
2.展示点拨 (1)展示内容
我展示我家 做的月饼。
佳作在线
写法品析
眼睛会变得更明亮。我看着月亮,想到了嫦娥
奔月的故事。我又拿起一块桂花馅儿的月饼,轻咬
月饼,眼前仿佛出现满园桂树,就连月亮上那若有 ❸写看月亮引起的
若无的暗影在我眼中都成了吴刚伐桂、玉兔捣
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“重阳节”名称见于记载却在三国时代曹丕的 《九日与钟繇书》。魏晋时期有了赏菊、饮酒的习 俗。唐朝时,重阳节才被定为正式节日。从此以后, 宫廷、民间一起庆祝重阳节,并且在节日期间进行 各种各样的活动。到了明代,九月重阳,皇宫上下 要一起吃花糕庆祝,皇帝要亲自到万岁山登高,以 畅秋志。到了清代,这种风俗依旧盛行。
走近中华传统文化
中华传统节日
今天,就让我们一起走进我们中华 民族的传统节日吧!
节日小故事:“年”的传说
我国的传统节日
清明节 元宵节 端午节 中秋节 七夕节 重阳节 春节
春秋时晋文公重耳流亡又累又饿,介子推从大 腿上割下一块肉为重耳煮汤,重耳得知后感激涕零。 晋文公即位后,介子推则隐居绵山。重耳火烧绵山 以寻找,事后却发现他死在一棵枯柳下,并留下遗 言:“割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明。”
据说,屈原投汨罗江后,为了寄托哀思,人们 荡舟江河之上,此后逐渐发展成为龙舟竞赛。百姓 们又怕江河里的鱼吃掉他的身体,就纷纷回家拿来 米团投入江中,后来就成了吃粽子的习俗。看来, 端午节吃粽子、赛龙舟与纪念屈原相关,有唐代文 秀《端午》诗为证:“节分端午自谁言,万古传闻 为屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。”
传说中国古时侯有一种叫“年”的怪兽,凶猛异 常,每到除夕,便来伤害人命。
又到了一年的除夕,村里来了一个白发老人,说 他定能将“年”兽驱赶走。当“年”兽像往年一样 准备进村的时候,突然传来爆竹声,“年”兽混身 颤栗,仓惶而逃。
从此,每年的除夕,家家都燃放爆竹,守更待岁。 这就是“过年”的来历。
春节干什么?
•
2、重复是学习之母。 ——狄慈根
•
3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。 ——利希顿堡
•
4、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V
•
5、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。 ——洛 克
•
6、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹
春节
燃 放 烟 花
注 意 安 全
你想选择哪个节日来写呢?
清明节 元宵节 端午节 中秋节 七夕节 重阳节 春节
你想选择节日中的那件事来写呢?
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•
1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格
•
21.人生最大的喜悦是每个人都说你做不到,你却完成它了!
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22.世界上大部分的事情,都是觉得不太舒服的人做出来的.
•
23.昨天是失效的支票,明天是未兑现的支票,今天才是现金.
•
24.一直割舍不下一件事,永远成不了!
•
25.扫地,要连心地一起扫!
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26.不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力.
为纪念介子推,晋文公将当天定为寒食节,并 以寒食后一天为清明。
正月十五真正作为民俗节日是在汉魏之后,东 汉佛教文化的传入,对于形成过元宵节的风俗有着 重要的推动意义。本称“上元”是农民祈求丰收的 日子,也是道教的天官诞。人们在田野持火把驱赶 虫兽,希望减轻虫害,祈祷获得好收成。传说汉武 帝在正月十五也会祭祀天神,这天是第一个月圆之 夜,人们也在这天祭月和赏月,祈求丰收。
•
34.宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子.
•
35.为成功找方法,不为失败找借口.
•
36.不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。
•
37.垃圾桶哲学:别人不要做的事,我拣来做!
•
38.不一定要做最大的,但要做最好的.
•
39.死的方式由上帝决定,活的方式由自己决定!
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40.成功是动词,不是名词!
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27.当你停止尝试时,就是失败的时候.
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28.心灵激情不在,就可能被打败.
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29.凡事不要说"我不会"或"不可能",因为你根本还没有去做!
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30.成功不是靠梦想和希望,而是靠努力和实践.
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31.只有在天空最暗的时候,才可以看到天上的星星.
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32.上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价.
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33.现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动。
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14、不经历风雨,怎能见彩虹 -《真心英雄》
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15、只有登上山顶,才能看到那边的风光。
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16只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。
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17、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。
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1 8.成功,往往住在失败的隔壁!
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1 9 生命不是要超越别人,而是要超越自己.
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2 0.命运是那些懦弱和认命的人发明的!
中秋节的由来较多,例如:相传后羿娶了 嫦娥并成为帝王,可是他却成了暴君。有一天, 后羿从王母娘娘的手中求得到一包不死药。嫦 娥为拯救苍生免受后羿永远的统治,就把不死 药全部吞下,然后往月宫飞去。百姓们得知嫦 娥奔月后,纷纷在月下向嫦娥祈求平安吉祥, 由此便逐渐形成了中秋节拜月的风俗。
牛郎靠一头老牛自耕自食。这头老牛很通灵性, 让织女做了牛郎的妻子。婚后,他们生了一儿一女, 十分幸福。不料天帝查知此事,派王母押解织女回 天。牛郎挑着儿女乘追赶,王母娘娘拔下金钗,在 天空划出了一条银河。他们爱情感动了喜鹊,无数 喜鹊用身体搭成跨越天河的彩桥,让牛郎织女每年 七月七日在鹊桥上会面一次。
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20、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。
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7、学习是劳动,是充满思想的劳动。 ——乌申斯基
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8、聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚
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9、好学而不勤问非真好学者。
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10、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
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11、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升
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12、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫
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13、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦