吉林省实验中学2018届高三上学期第五次月考(一模)理科综合生物试题 含解析
吉林省实验中学高三理综(生物部分)上学期第五次模拟考试试题新人教版
吉林省实验中学2015届高三年级第四次模拟考试理科综合试卷本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共三道大题，40道小题，共300分，共18页。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 O－16 S－32 Cu－64第Ⅰ卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分.在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，不正确的是A．C、H、0、N、P是ATP、染色质、质粒共有的化学元素B. 线粒体、核糖体、质粒等结构或物质中肯定都含有核糖或脱氧核糖C. 细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠粘膜都属于生物膜系统D. 引起甲型流感的病原体HIN1病毒的遗传物质只含有4种碱基和4种核苷酸下列关于科学研究方法和生物实验方法的叙述中，有几项是正确的①研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细菌实验——同位素标记法②孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律——假说一演绎法③DNA双螺旋结构的发现和研究某种群数量变化规律——模型建构法④探究酵母菌细胞呼吸方式——对比实验法⑤分离各种细胞器和获得纯净的细胞膜——离心法A．二项B．三项C．四项D．五项下列有关人工培育作物新品种的说法，不正确的是A．诱变育种不能定向的改变种群的基因频率B．杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因重组C．杂交育种可快速、高效地培育出具有新性状的作物新品种D．基因工程属于定向改造新品种，人工选择育种属于定向选择新品种在显微镜下，通常根据染色体的形态和大小来判断一个细胞中染色体组的数目。
【解析】吉林省实验中学2018届高三上学期第三次月考生物试题含解析
吉林省实验中学2018届高三年级第3次月考生物试题一、单项选择题1. 下列有关化合物的叙述，错误的是（）A. 磷脂和蛋白质分子是所有细胞不可缺少的组成成分B. 水既是某些代谢过程的反应物又是该过程的生成物C. 有的蛋白质有催化作用，有的蛋白质却有调节作用D. DNA和RNA分别是真核生物和原核生物的遗传物质【答案】D【解析】磷脂是构成生物膜的主要成分，蛋白质是生命活动的主要承担者，它们是所有细胞不可缺少的组成成分，A项正确；水既是某些代谢过程的反应物又是该过程的生成物，如光合作用和有氧呼吸，B项正确；有的蛋白质有催化作用，如酶，有的蛋白质有调节作用，如胰岛素，C项正确；真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA，病毒的遗传物质为DNA或RNA，D 项错误。
【点睛】本题的易错点是D选项。
一定要记住有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA。
由于病毒只有一种核酸，所以病毒的遗传物质是DNA或RNA。
2. 下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A. 细胞中的mRNA在核糖体上移动，指导蛋白质的合成B. 呼吸道上皮细胞表面的糖蛋白有保护和润滑作用C. 人在低氧环境下产生的CO2大多来自于线粒体基质，少数来自细胞质基质D. 核孔可以实现细胞核和内环境之间的物质交换和信息交流【答案】B【解析】在蛋白质的合成过程中，核糖体沿着mRNA移动，A错误；呼吸道上皮细胞表面的糖蛋白，具有识别、保护和润滑等作用，B正确；人体无氧呼吸不能产生二氧化碳，所以人体产生二氧化碳的场所只有线粒体，C错误；核孔可以实现细胞核和细胞质之间的物质交换和信息交流，D错误。
3. 下列有关细胞的说法，正确的是（）A. 细胞癌变时糖蛋白和核糖体的数量都明显减少B. 蛋白质和核酸都能够通过核孔自由进出细胞核C. 核糖体是遗传信息表达过程中不可缺少的细胞器D. 内质网、细胞膜和核膜直接相连构成了生物膜系统【答案】C【解析】细胞癌变时糖蛋白减少，但是由于癌细胞的代谢、分裂旺盛，因此核糖体的数量较多，A项错误；核孔是蛋白质、RNA等大分子物质进出细胞核的通道，但核孔对物质的进出具有选择性，例如DNA就不能通过核孔从细胞核中出来，B项错误；基因通过指导蛋白质的合成来控制性状，这一过程称为基因的表达，而蛋白质合成的场所是核糖体，故C项正确；内质网膜可与细胞膜直接相连，也可与外层核膜直接相连。
吉林省实验中学2018届高三上学期第五次月考(一模)英语试题Word版含答案
吉林省实验中学2018届高三年级第一次模拟考试（第5次月考）英语学科试题考试时间：120分钟试卷满分：150分第Ⅰ卷（选择题共100分）第一部分听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题，每段对话仅读一遍。
例：How much is the shirt?A. ￡19.15.B. ￡9.15.C. ￡9.18.答案是B。
1. What does the man prefer to do on Sundays?A. Go shopping.B. Go swimming.C. Do some reading.2. Where does the conversation probably take place?A. In a hotel.B. In a hospital.C. In a restaurant.3. When will Professor Davidson talk with the woman?A. After his class.B. The next day.C. Before office hours.4. Where will the man sit in the restaurant?A. Near the door.B. In the corner.C. Near the window.5. Why will the woman go to the park today?A. To play basketball.B. To play volleyball.C. To walk with her friends.第二节（共15小题，每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。
2018届吉林省实验中学高三第一次模拟理科综合试题及答案
吉林省实验中学2018届高三年级第一次模拟理科综合能力试题可能用到的相对原子质量：C—12 H—1 O—16第Ⅰ卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列关于细胞化学组成、结构和功能的叙述正确的是A．葡萄糖存在于线粒体中也存在于叶绿体中B．噬菌体的遗传物质水解后产物一定有四种C．组成内质网膜和高尔基体膜的分子可以运动D．神经细胞有细胞周期，其化学成分在不断更新2．酶是活细胞产生的具有催化能力的化学物质。
下列说法正确的是A．活细胞内合成酶必须要核糖体参与B．酶等生物大分子进出细胞的方式是胞吞和胞吐C．DNA酶能催化单个脱氧核苷酸连接成DNA分子D．胃蛋白酶进入小肠后催化活性降低或消失3．在人体内，下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生A．胰岛素和胰高血糖素 B．甲状腺激素和呼吸酶C．促性腺激素和雌激素 D．生长激素和淀粉酶4．下图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是A．种群基因型频率的定向改变是形成新物种的前提B．图中B表示地理隔离，是新物种形成的必要条件C．图中A表示突变，为进化提供原材料，是变异的根本来源D．图中C表示生殖隔离，可以指两种生物不能杂交产生后代5．如图a、b、d表示三种内环境，①②③④表示相应通过的具体成分，下列说法正确的有A．肝细胞生活的内环境包括b和dB．图中a为淋巴，b为血浆，d为组织液C．图中b与d进行水的跨膜运输需要消耗细胞代谢产生的能量D．小肠粘膜（近肠腔一层）上皮细胞生活的内环境包括b和d6．右图为某种营养物质在人血液中含量的变化曲线，对该图的相关叙述，不正确．．．的是：A．该曲线反映的是正常人血糖含量变化B．AB段胰岛素分泌量逐渐增加C ．血糖的氧化分解等，使BC 段下降D ．CD 段逐渐上升是由于肝糖元和肌糖元的分解补充7．下列做法中不正确．．．的是 A ．向污水中加入适量明矾，可除去其中的悬浮物B ．用氢氟酸刻蚀工艺玻璃上的纹饰C ．从碘水中提取单质碘时，可用无水乙醇代替CCl 4D ．在海轮外壳上嵌入锌块，可减缓船体的腐蚀速率8．下列说法不正确．．．的是 A ．油脂发生皂化反应能生成甘油B ．乙炔、丙烯酸（CH 2=CHCOOH ）、醋酸乙烯酯（CH 3COOCH=CH 2）均可作为合成聚合物的单体C ．蔗糖及其水解产物均能与新制氢氧化铜反应生成红色沉淀D ．谷氨酸分子（ ）缩合最多可形成2种二肽（不考虑立体异构）9．设N A 为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是A ．25℃时pH ＝13的NaOH 溶液中含有OH －的数目为0.1N AB ．常温常压下，1g 氧气含O 2分子数目为32A NC ．1mol Na 2O 2晶体中含阴、阳离子总数为4N AD ．高温高压下合成1mol NH 3，要断裂的H —H 键数为N A10．已知元素A 的原子最外层电子数为a ，次外层电子数为b ；元素B 的原子M 层电子数为(a －b ），L 层电子数为（a 十b ），则下列说法中不正确．．．是 HOOC —CH 2—CH 2—CH —COOH2A．B位于元素周期表中第三周期， IVA族B．在元素A同主族元素的氢化物中，A的氢化物沸点最高C．A与B形成的化合物工业上可用作制玻璃的原料D．A与B形成的化合物不能与NaOH溶液反应11．下列离子方程式中，正确的是A．酸性KMnO4溶液与双氧水反应：2MnO－4+ 5H2O2 + 6H+＝ 2Mn2+ + 5O2↑+ 8H2OB．NH4HSO3溶于过量NaOH溶液中： HSO－3+OH－= SO32—+H2OC．向氯化银悬浊液中滴入饱和碘化钾溶液：Ag+ + I－＝ AgI ↓D．标准状况下672mL Cl2通入100mL0.1 mol²L-1FeBr2溶液中：2Fe2＋＋2Br－＋2Cl2＝2Fe3＋＋Br2＋4Cl－12．下述实验能达到预期目的的是13．工业上消除氮氧化物的污染，可用如下反应：CH 4(g)＋2NO 2(g)N 2(g)＋CO 2(g)＋2H 2O(g) ΔH ＝a kJ/mol在温度T 1和T 2时，分别将0.50 molCH 4和1.2 molNO 2充入体积为1 L 的下列说法不正确．．．的是 A ．10 min 内，T 1时υ(CH 4)比T 2时小 B ．温度：T 1＜T 2C ．ΔH ：a ＜0D ．平衡常数：K (T 1) ＜K (T 2)二、选择题：本题共8小题，每小题6分。
【解析】吉林省实验中学2018届高三上学期第二次月考生物试题含解析
高三年级第二次月考生物试题一、单项选择题1. 下列有关生命系统结构层次的叙述不正确的是( )A. "三倍体"是从个体层次对体细胞染色体数量特征的描述B. "太湖中所有鱼"不属于生命系统研究的一个结构层次C. 鱼的心脏和柳树的根属于生命系统的同一个结构层次D. 生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统【答案】D【解析】三倍体是指由受精卵发育而成，体细胞中含有三个染色体组的个体，是从个体层次对体细胞染色体数量特征的描述，A项正确；太湖中所有鱼属于不同物种，既不属于种群也不属于群落，不属于生命系统研究的一个结构层次，B项正确；鱼的心脏和柳树的根属于生命系统的器官层次，C项正确；生物圈是地球上最大的生态系统，最基本的生命系统是细胞，D项错误。
2. 下列关于细胞的叙述,正确的是( )A. 蓝藻细胞的线粒体可产生[H]也可利用[H]B. 细胞分裂间期会进行DNA的复制，故不进行基因的表达C. 胞间连丝和核孔都是信息交流与物质运输的通道D. 细胞核是细胞遗传信息储存、复制和代谢的中心【答案】C【解析】蓝藻属于原核细胞，没有线粒体，A项错误；细胞分裂间期进行DNA复制和有关蛋白质的合成，需要进行有关基因的表达，B项错误；胞间连丝和核孔都是信息交流与物质运输的通道，C项正确；细胞核是细胞遗传信息储存、复制中心，不是代谢的中心，D项错误。
3. 下列关于细胞的物质或结构的说法，正确的是A. 原核细胞只有染色质没有染色体B. 酶的合成均需要经过转录和翻译C. 02与[H]结合发生在线粒体基质中D. 有机物的合成可发生在类囊体薄膜上【答案】D【解析】原核细胞无染色体或染色质，A错误；酶是蛋白质或RNA，其中蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，而RNA是通过转录过程合成的，没有经过翻译过程，B错误；O2与[H]结合发生在线粒体内膜上，C错误；在类囊体薄膜上可以进行ATP的合成，D正确。
吉林省实验中学高三年级第五次月考
吉林省实验中学高三年级第五次月考生物试题一、选择题：（本大题40小题，共60分）1．下列叙述中不正确的是（）A．细胞核核膜对物质的通过具有选择性B．叶绿体利用光能分解水的反应发生在基粒囊状结构的薄膜上C．若某男士表现出线粒体基因控制的疾病，则其女儿很可能会患有此病D．用15N标记的蛋白质饲喂小鼠，则在其尿液中可检测到含15N的尿素2．根据左下图分析a、b、c、d四个琼脂块中的生长素含量，正确的结论是（）A．a>b>c B．c>b>d C．b>a>c D．a=b=c3．右上图为具有一对同源染色体的体细胞，已知位点1的基因为R，则位点2和位点4的基因分别是（）A．R、R或r B．r、R或r C．一定是R、r D．r、R4．一位长期吸毒的妇女生了一个无脑儿，其他器官都正常，出现此过程的原因最可能是在胚胎发育过程中（）A．由囊胚发育成原肠胚的过程受到抑制 B．卵裂的过程受到抑制C．外胚层的形成过程受到抑制D．由外胚层发育成脑的过程受到抑制5．伊拉克战争加剧了海洋石油污染。
基因工程创造的“超级细菌”能提高降解石油的效率。
这是因为（）A．多种目的基因的表达B．不消耗O2C．提供动物幼体的食物D．以石油成分作为生长因子6．下列关于C3和C4植物的描述，不正确的是（）A．C3植物在光合作用暗反应阶段，固定CO2形成两个三碳化合物B．常见的C4植物有玉米和甘蔗等C．C3植物叶片的维管束鞘细胞不含叶绿体D．C4植物叶片的维管束鞘细胞含有正常的叶绿体7．甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由非同源染色体上的两对基因共同控制，只有当同时存在两个显性基因（A和B）时，花中的紫色素才能合成，下列说法中正确的是（）A．白花甜豌豆杂交，后代不可能出现紫花甜豌豆B．紫花甜豌豆自交，后代中紫花和白花的比例一定不是3：1C．AaBb的紫花甜豌豆自交，后代中紫花和白花甜豌豆之比为9：7D．若杂交后代性状分离比为3：5，则亲本基因型只能是AaBb 和aaBb8．某种蝇的翅形由一对等位基因控制。
吉林省实验中学2018届高三理综上学期第三次模拟考试试题
吉林省实验中学2018届高三理综上学期第三次模拟考试试题一、选择题（本题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有选项是符合题目要求的。
）1．下列关于细胞的叙述，错误的是()A. ADP、运载体、rRNA共有的化学元素有C、H、0、N、PB．同一植株中根尖与茎尖细胞基因的表达完全不同C．在适宜条件下，洋葱鳞片叶（地下茎）表皮细胞产生ATP的细胞器只有线粒体D．蓝藻与豌豆有相似的细胞膜2．下列各项生命活动能在真核细胞的细胞质基质中进行的是A.氨基酸脱水缩合B．RNA的合成C.丙酮酸和[H]结合D．C3的还原3．男性红绿色盲患者中一个处于有丝分裂后期的细胞和女性红绿色盲基因携带者中一个处于减数第二次分裂中期的细胞进行比较，在不考虑变异的情况下，下列说法正确的是A．常染色体数目比值为4:1 B．核DNA数目比值为4:1C. 红绿色盲基因数目比值为1:1D. 染色单体数目比值为2:14．下列关于四幅图的描述，错误的是（）A．图甲可表示人成熟的红细胞吸收钾离子速率与氧浓度之间的关系B．图乙中内分泌细胞分泌的激素，需要通过体液运送才能到达靶细胞C．图丙中父亲、女儿为某遗传病患者，母亲、儿子为正常，则该遗传病最可能为X染色体上的显性遗传病D．图丁中，每条染色体上的DNA含量减半不可能发生在减数第一次分裂后期5．图甲为基因表达过程，图乙为中心法则，①～⑤表示生理过程。
下列叙述不正确的是图甲图乙A．图甲中mRNA可以相继结合多个核糖体，合成相同肽链B．青霉素影响核糖体在mRNA上移动，故影响基因的转录过程C．图甲所示过程对应图乙中的②和③过程D．图乙中涉及碱基A与U配对的过程有②③④⑤，且①②③都可以在线粒体和叶绿体中完成6．下列有关生命活动调节的叙述不正确的是A．甲状腺激素和抗利尿激素的分泌均与下丘脑相关B．胰岛细胞不属于下丘脑所分泌激素的靶细胞C．浆细胞分泌的抗体能特异性地识别抗原，但浆细胞不能识别抗原D．人体通过注射抗体而获得的免疫属于非特异性免疫7．设NA表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是A．标准状况下，1.12L1H2和0.2g 2H2均含有0.1NA个质子B．在同压不同温的情况下，质量相同的氧气和臭氧所含氧原子数不相同C．标准状况下，11.2L庚烷完全燃烧后生成的CO2分子数为3.5NAD．常温下，将5.6 g 铁投入足量的浓硫酸中转移电子数为0.3 NA8．下列离子方程式书写正确的是A．向KI与稀硫酸的混合溶液中通入氧气：4H++O2+6I－= 3I2+2H2OB．亚硫酸钠溶液与双氧水混合：SO32－＋2H2O2 = SO42－＋2H2O＋O2↑C．a mol FeI2溶液中通入2a mol Cl2：2Fe2++4I－+3Cl2 = 2I2+2Fe3++6C1－D．硅酸钠溶液中通入过量的CO2：SiO32－＋CO2＋H2O = H2SiO3↓＋CO32－A．将物质的量浓度为10-3mol/L的醋酸和pH=11的NaOH溶液等体积混合后，溶液显碱性B．右图可表示常温下，稀释HA、HB两种酸的稀溶液时，溶液pH随加水量的变化，则同浓度的NaA溶液的pH大于Na B溶液C．25℃时，pH＝2的1.0 L 醋酸溶液中水电离出的H+的数目为10-12NAD ．某吸热反应能自发进行，则该反应一定是熵增的反应11． X 、Y 、Z 、W 、R 是周期表前20号元素，它们的原子序数依次增大，X 与R ，Y 与W 分别同主族，Z 原子最外电子数是W 原子最外层电子数的一半，X 与Y 可形成X2Y 和X2Y2两种液态化合物。
吉林省届高三第五次模拟考试生物试卷 Word版含解析
吉林省实验中学2017届高三第五次模拟考试生物试卷1．下列关于生物体内化合物的叙述，正确的是（）A．蛋白质的空间结构被破坏时，其特定功能不会发生改变B．ATP、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、O、N、P C．RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成，前者不能储存遗传信息D．葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物2．如图表示人体骨髓造血干细胞的生命历程．下列相关叙述错误的是（）A．a过程细胞与外界环境不进行物质交换B．c过程细胞发生分化，基因选择性表达C．④细胞可能继续进行细胞分裂和分化D．图中三种血细胞一般不会再变成细胞③3．关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是（）A．线粒体中存在转录和翻译过程B．一种tRNA可以携带多种氨基酸C．RNA聚合酶是在细胞核内合成的D．转录与翻译过程碱基配对方式相同4. 黄猄蚁是聚果榕上常见的蚂蚁种类。
黄猄蚁能通过捕食在榕果表面产卵的寄生榕小蜂，减少其在榕果上的产卵；但是对进入榕果的传粉榕小蜂捕食较少。
那些有黄猄蚁栖息的榕树上榕果种子产量较大。
以下分析正确的是（）A．黄猄蚁与聚果榕之间存在能量流动关系B．寄生榕小蜂与传粉榕小峰之间存在寄生关系C．传粉榕小峰与聚果榕之间存在捕食和竞争关系D．两种榕小峰、黄猄蚁、榕树之间存在共同进化5．生产上培育无子番茄、青霉素高产菌株、杂交培育矮秆抗锈病小麦、抗虫棉的培育原理依次是（）①生长素促进果实发育②染色体变异③基因重组④基因突变⑤基因工程．A．①②③④B．①④③②C．①④②⑤D．①④③⑤6.下列关于生物实验方法的描述正确的是（）A．观察细胞中的染色体数目，实验材料为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞B．在纸层析法分离叶绿体中色素的实验结果中，滤纸条上蓝绿色的色素带最宽，原因是叶绿素a在层析液中溶解度最高C．观察植物细胞的减数分裂，不可选用开放的豌豆花的花药作为实验材料D．探究促进生根的最适NAA浓度需要做预实验，其目的是减小实验误差29．（共13分，除特殊标注外，每空2分）AMP﹣PCP能与细胞膜上ATP跨膜受体蛋白结合，科研人员用AMP﹣PCP溶液处理菜豆叶片，测定其光合速率，结果如图所示．请分析回答．（1）测定净光合速率是以单位CO2的吸收量为指标，测定的数据（需要/不需要）加上遮光处理的数据．（2）由图可知，随着AMP﹣PCP浓度增大，叶片的净光合速率．推测原因是AMP﹣PCP限制了ATP 运输到，导致气孔开放程度下降，从而抑制了反应．（3）要验证上述推测是否正确，可用溶液处理菜豆叶片，以作为对照进行实验，测定叶片的气孔开放程度和净光合作用速率．若实验组的气孔开放程度和净光合速率均对照组，证明上述推测成立．30．（共6分，每空1分）如图所示是植物在红光下基因控制合成叶绿体基质中的RuBisCo全酶和类囊体膜上某种复合物LHCP的过程．请据图回答：（1）由图可知，在红光下细胞先合成某种蛋白质，通过该蛋白质控制rbcS基因和cab基因的表达过程，由此推断此种蛋白可能是酶．LHCP进入叶绿体最可能经过层磷脂分子．（2）图中Ⅱ在I上的移动方向是（填“向左”或“向右”），III控制LSU 的合成需经过的两个步骤是．（3）据图示信息可进一步推知核糖体还可能存在于（细胞器）内．LSU和SSU组装成RuBisCo全酶，RuBisCo全酶的合成受中的基因共同控制．（4）从LHCP与RuBisCo全酶的分布位置推断，影响与LHCP有关的光合作用过程的主要环境因素是，RuBisCo全酶与光合作用的阶段有关．31．（共12分，每空2分）如图是甲病（用A、a表示）和乙病（用B、b表示）两种遗传病的系谱图，已知其中一种为伴性遗传．请据图回答下列问题：（注意：所求概率均用分数表示）（1）5号的基因型是，8号是纯合子的概率为，若9号携带乙病致病基因，那么此基因最终来自于图中号．（2）若7号与9号个体结婚，生育的子女患甲病的概率为，只患一种病的概率为．（3）若医学检验发现，7号关于甲病的致病基因处于杂合状态，且含有该隐性基因的精子会有1/3死亡，无法参与受精作用，存活的精子均正常，则7号与9号个体结婚，生育的子女正常的概率为．32．（共8分，每空1分）妊娠期糖尿病对母亲和胎儿的巨大危害已引起人们的高度重视，其预防、诊断及治疗已成为当今研究的热点．请分析以下材料并回答问题：材料一：“性激素结合球蛋白”（SHBG）是由肝脏合成并分泌的一种糖蛋白，能特异性结合并转运性激素．材料二：胰岛素抵抗是指胰岛素含量正常而靶器官对其敏感性低于正常的一种状态，这是妊娠期一种正常的生理性抵抗．此现象随孕周增加而加重，为代偿下降的胰岛素敏感性，其分泌量也相应增加（用“”表示）．尽管所有孕妇在妊娠期都有上述调节过程，但少数人却发生胰岛B细胞分泌功能衰竭而使血糖升高，导致妊娠期糖尿病发生．（1）细胞中合成性激素的细胞器是；参与肝细胞合成SHBG过程的RNA有．（2）器官甲是；“器官甲→胰腺→血糖”过程的调节方式为．（3）SHBG的分泌过程中，雌激素与胰岛素表现为作用．（4）雌激素水平升高使胰岛素靶器官对胰岛素敏感性下降，表现为组织细胞吸收利用葡萄糖的量（增加、减少），对肝脏中糖原分解为葡萄糖的抑制（增强、减弱）．（5）正常的生理性胰岛素抵抗有利于胎儿在发育中利用．37. （共15分，除特殊标注外，每空2分）根据从胡萝卜中提取胡萝卜素的相关知识及胡萝卜素的性质，回答下列问题：（1）从胡萝卜素中提取胡萝卜素常用的方法是________法。
最新-吉林省实验中学2018届高三第一次模拟考试 精品
吉林省实验中学2018届高三第一次模拟考试生物1．蘑菇必须生活在有机质丰富的环境中，根据这一特点可以推知，蘑菇细胞中不可能．．．有（）A．叶绿体B．线粒体C．核糖体D．细胞器2．2018年7月18日《齐鲁晚报》报道：欧洲极品海水鱼类——地中海鳎鱼，在山东省威海市人工育苗成功。
该鱼种个大肉厚，体形修长、优美，肉质具有特殊的甜味，适合在我国南北方大面积推广养殖。
在威海市水产研究所有8个池塘，其中6个池塘养的是鲫鱼，另外两个池塘养的是地中海鳎鱼。
那么，这8个池塘里的鱼可看做（）A．一个群落B．一个生态系统C．八个物种D．八个种群3．蛋白质是生命活动的体现者，下面有关蛋白质的叙述不正确．．．的是（）A．N元素是蛋白质的特征元素B．为人类研制的注射用全营养液不能含蛋白质C．植物吸收的NH4＋或NO3－是合成蛋白质的原料D．同一个体不同细胞的基因相同，但合成的蛋白质可能不同4．蛋白质分子能被肽酶降解，至于哪一个肽键被断裂则决定于肽酶的类型。
肽酶P能断裂带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键。
下列说法正确的是（）A．上图所示肽链一定由五种氨基酸脱水缩合而成B．在肽酶P的作用下，经过脱水缩合可以形成两条肽链C．肽酶P可以催化1处的化学键断裂D．该肽链中含有游离的氨基和羧基各一个5．3月24日是世界结核病防治日。
结核病是结核杆菌感染引起的，下列描述正确的是（）A．高倍显微镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内B．该菌是好氧细菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供C．该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解D．该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分选运输到相应部位6．下列需要核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜、线粒体等的共同作用才能形成的物质是（）A．呼吸酶B．唾液淀粉酶C．转氨酶D．NADP+31．（6分）我国中科院上海生化所于1982年5月合成一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物——脑啡肽，下面是它的结构简式。
吉林省实验中学高三生物上学期第五次模拟试卷(含解析)
2015-2016学年吉林省实验中学高三（上）第五次模拟生物试卷一、选择题（共6小题，每小题3分，满分18分）1．下列有关“一定”的说法正确的是（）①进行光合作用的绿色植物，细胞一定均含有叶绿体②生长素对植物生长一定起促进作用③没有细胞结构的生物一定是原核生物④酶催化作用的最适温度一定是37℃⑤人体细胞有氧呼吸全过程一定在线粒体中⑥两个种群间的生殖隔离一旦形成，这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配⑦与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质．A．有两个正确B．有一个正确C．有三个正确D．全都不对2．将一个不含放射性同位素32P标记的大肠杆菌（拟核DNA呈环状，共含有m个碱基，其中有a个胸腺嘧啶）放在含有32P标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中培养一段时间，检测到如图I、Ⅱ两种类型的DNA（虚线表示含有放射性的脱氧核苷酸链）．下列有关该实验的结果预测与分析，正确的是（）A．DNA第二次复制产生的子代DNA有I、Ⅱ两种类型，比例为1：3B．DNA复制后分配到两个子细胞时，其上的基因遵循基因分离定律C．复制n次需要胞嘧啶的数目是（2n﹣1）D．复制n次形成的放射性脱氧核苷酸单链为2n+1﹣23．图表示细胞分裂的过程，n代表一个染色体组的染色体数，下列有关该细胞分裂的叙述正确的是（）A．不属于人的体细胞的有丝分裂B．不可发生在卵细胞的形成过程中C．可发生在次级精母细胞的形成中D．在细胞分裂中不会出现着丝粒分裂4．如图表示生物体内基因控制性状的流程，分析正确的是（）①I过程需要DNA链作模板、四种核糖核苷酸为原料，葡萄糖为其直接供能；②豌豆的圆粒和皱粒出现的根本原因是Ⅱ过程中合成的蛋白质不同；③胰岛素基因的表达过程中，翻译由启动子开始，到终止子结束；④与二倍体植株相比，其多倍体植株细胞内I与Ⅱ的过程一般更旺盛；⑤杂交育种一般从F2开始选择，是由于重组性状在F2个体发育中，经Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ过程后才表现出来．A．①④B．②③⑤C．④⑤D．①③⑤5．有关生物进化与多样性形成叙述错误的是（）A．拉马克认为生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传B．达尔文是从种群的层面科学系统的解释了生物的进化原因C．现代生物进化理论认为突变和基因重组产生进化的原材料D．共同进化是物种多样性形成和生态系统多样性形成的重要条件6．人被蜜蜂蜇伤后，被蜇伤口周围立即形成肿包，对肿包形成的解释正确的是（）A．蜜蜂蜇针刺破皮肤后，造成机械损伤B．蜜蜂蜇针刺入时，带入病菌，伤口感染C．蜜蜂蜇针将毒液注入皮肤血管，使红细胞凝集成团，阻滞了血液流通D．蜜蜂蜇针注入的毒液可以改变伤口周围的毛细血管壁的通透性，血浆蛋白渗出，使伤口周围组织液增多二、解答题（共4小题，满分39分）7．细胞作为最基本的生命系统，其形态、结构、功能保持相对稳定．生命系统通过各个层次的信息和反馈调节等活动维持其自身稳定，执行其正常功能．右图为高等动物细胞亚显微结构模式图．请据图回答有关问题：（1）图1中的②主要由组成．（2）研究推测水分子的跨膜运输不是真正的自由扩散，它最可能与膜上的蛋白质有关．美国科学家试图从人成熟红细胞、肾小管壁细胞膜上寻找这种蛋白质，以这两种细胞为实验材料的最可能依据是．（3）从化学成分角度分析，禽流感病毒与图2中结构（填序号）的化学组成最相似．（4）若图2所示的分泌物是抗体，该细胞核内何种结构被破坏，上述抗体合成将不能正常进行？（填序号），原因是．（5）若图2所示的分泌物是胰岛素，写出胰岛素在产生、运输、加工、分泌到细胞外的过程中依次经过的膜结构是（填序号）．8．图1是生活在适宜环境中的蓝藻光合作用部分过程图解，其中A、B、C表示三种化合物，a、b表示两个生理过程．（1）该过程发生的场所是．（2）C物质作为b过程进行时的．在有氧呼吸过程中，其参与的反应过程是．（3）如果光照强度不变，突然降低CO2浓度，则ATP的产生速度．（4）若将植物突然转移到高温、强光照、干燥的环境中，叶片气孔将逐渐关闭，此时叶肉细胞内A物质含量的变化是．（5）如图2所示，若将蓝藻放到一个密闭的容器中，并将不含Mg的培养液用完全培养液替换，其他条件适宜，则a点向（左侧、右侧）移动．（6）如图3所示，b点限制光合作用强度的外部因素主要是．其中（A 或B）植物更适合在阴暗处生长．9．血糖平衡对机体生命活动具有重要作用．图11是血糖调控模式图，据图回答：（1）当机体处于低血糖状态时，如果机体通过途径①→②→③使血糖水平恢复正常，其主要机理是分泌增多，促进了分解成葡萄糖，使血糖水平升高．（2）如果机体长期处于高血糖状态，可能的原因是胰岛细胞受损，导致体内分泌减少．（3）胰腺中调控血糖水平的主要激素的化学本质是蛋白质或多肽，它们的合成和加工过程需要、和等细胞器直接参与．激素合成时所需的能量，只要由细胞呼吸产生的直接提供．10．自然选择学说的创立，为生物进化提供了可行性的依据，阅读以下材料：材料一：科学家做了下面的实验：把家蝇分成多组，每组再分为A、B两部分，用DDT处理每组的A部分，B部分不接触DDT．处理后选死亡率最低的那一组的B部分饲养繁殖，再把后代分成许多组：每组分成A、B两部分，重复上述实验．这样一代一代选择下去，就可以从B部分选出强抗药性的家蝇．材料二：镰刀型细胞贫血症患者在幼年时期会夭折，但在疟疾流行的地区，镰刀型细胞贫血症基因的携带者对疟疾的感染率比正常人低得多．现对A、B两地区进行调查，其中B地区流行疟疾．回答下列问题：（1）材料一的实验说明：①抗药性的出现是的结果，DDT起作用．②是不定向的，是定向的．（2）材料一中，若家蝇的长翅（T）对残翅（t）为显性，长肢（R）对短肢（r）为显性，在随机交配后，表现型比例为长翅长肢63%，长翅短肢21%，残翅长肢12%，残翅短肢为4%，则基因型为Tt_ _和TTRR的个体所占的比例分别为、．（3）材料二中A地区人群中各种基因型比例如图：①计算A地区中A的基因频率为．②画出B地区人群中各种基因型的大致比例图．③镰刀型细胞贫血症的出现反映了基因对性状控制的途径是．④通过上述材料充分说明了生物进化的实质为．三、解答题（共1小题，满分15分）[生物--选修1：生物技术实践]11．高温淀粉酶在大规模工业生产中有很大的实用性．研究者从热泉中筛选了高效产生高温淀粉酶的嗜热菌，其筛选过程如图所示．（1）进行①过程的目的是；②过程所使用的接种方法是法．（2）从用途上来说，Ⅰ号培养基属于培养基，仅以淀粉作为源；从物理状态上来说，Ⅱ号培养基属于固体培养基，配制时应加入作为凝固剂．（3）Ⅰ、Ⅱ号培养基配制和灭菌时，灭菌与调节pH的先后顺序是；一般对配制的培养基采用法灭菌．（4）部分嗜热菌在Ⅰ号培养基上生长时可释放分解培养基中的淀粉，在菌落周围形成透明圈；应挑出透明圈（大或小）的菌落，接种到Ⅱ号培养基．四、解答题（共1小题，满分15分）[生物--选修3：现代生物科技专题]12．电影中，“蜘蛛侠”能产生高强度的蜘蛛丝，现实中的基因工程也创造出了“蜘蛛羊”，该羊的乳汁中含有蛛丝蛋白，高强度的蛛丝蛋白可用于许多重要的特种工业领域．请回答：（1）实验中，通常用ES细胞作为目的基因的受体细胞，这是因为ES细胞在功能上具有特征．这种细胞一般可以从哺乳动物的或中分离出来．（2）在培养重组细胞时，为了维持不分化的状态，在培养液中要加入．为防止杂菌污染，可以在细胞培养液中添加一定量的．（3）胚胎移植时，通常将早期移植到同种且与供体相同的动物体内，受体对外来胚胎基本上不发生．正常发育后产出“蜘蛛羊”，这种生殖方式为．若需要一次产生两头转基因“蜘蛛羊”，可将阶段的胚胎进行分割．（4）科学家为保证乳汁中有蛛丝蛋白，应该用技术，先检测蛛丝蛋白基因是否整合到了染色体上．2015-2016学年吉林省实验中学高三（上）第五次模拟生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共6小题，每小题3分，满分18分）1．下列有关“一定”的说法正确的是（）①进行光合作用的绿色植物，细胞一定均含有叶绿体②生长素对植物生长一定起促进作用③没有细胞结构的生物一定是原核生物④酶催化作用的最适温度一定是37℃⑤人体细胞有氧呼吸全过程一定在线粒体中⑥两个种群间的生殖隔离一旦形成，这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配⑦与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质．A．有两个正确B．有一个正确C．有三个正确D．全都不对【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【专题】对比分析法；真核细胞和原核细胞．【分析】1、细胞器分布的归纳：动物细胞特有的细胞器：中心体（低等植物细胞也有）；植物细胞特有的细胞器：叶绿体和液泡，叶绿体只分布在绿色植物细胞中，液泡分布在成熟的植物细胞中；动植物细胞共有的细胞器：内质网、高尔基体、线粒体、核糖体．2、真核生物细胞有氧呼吸第一阶段在细胞质基质、第二、第三阶段在线粒体中．【解答】解：①进行光合作用的绿色植物，细胞不一定均含有叶绿体，如根尖细胞，①错误；②高浓度的生长素对植物的生长起抑制作用，②错误；③没有细胞结构的生物不一定是原核生物，如病毒也没有细胞结构，③错误；④酶催化作用的最适温度不一定是37℃，如α﹣淀粉酶催化作用的最适温度为60℃，④错误；⑤人体细胞有氧呼吸第一阶段在细胞质基质、第二、第三阶段在线粒体中，⑤错误；⑥两个种群间的生殖隔离一旦形成，这两个不同种群的个体之间不能交配，或者能交配但是不能产生可育后代，⑥错误；⑦蛋白质可以与双缩脲试剂反应，能与双缩脲试剂反应的物质不一定是蛋白质，如尿素也可以与双缩脲试剂产生紫色反应，⑦错误．故选：D．【点评】本题考查细胞结构和功能、酶的作用特点、蛋白质的鉴定、生殖隔离的理解，综合性强，难度适中．2．将一个不含放射性同位素32P标记的大肠杆菌（拟核DNA呈环状，共含有m个碱基，其中有a个胸腺嘧啶）放在含有32P标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中培养一段时间，检测到如图I、Ⅱ两种类型的DNA（虚线表示含有放射性的脱氧核苷酸链）．下列有关该实验的结果预测与分析，正确的是（）A．DNA第二次复制产生的子代DNA有I、Ⅱ两种类型，比例为1：3B．DNA复制后分配到两个子细胞时，其上的基因遵循基因分离定律C．复制n次需要胞嘧啶的数目是（2n﹣1）D．复制n次形成的放射性脱氧核苷酸单链为2n+1﹣2【考点】DNA分子的复制；DNA分子结构的主要特点．【分析】DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程．复制的条件：模板（DNA 的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）；DNA复制过程：边解旋边复制；DNA复制特点：半保留复制．根据题意和图示分析可知：拟核DNA中共含有m个碱基，其中有a个胸腺嘧啶，则A=T=a，G=C=．图I类型的DNA表明一条链含32P标记，一条链不含；而Ⅱ两种类型的DNA表明两条链都含32P标记．明确知识点，梳理相关知识，分析题图，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：A、DNA第二次复制产生的子代DNA共4个，有I、Ⅱ两种类型，比例为1：1，A 错误；B、基因分离定律的实质是减数分裂过程中，等位基因分离；而DNA复制后分配到两个子细胞属于着丝点分裂，其上的基因是复制关系，B错误；C、复制n次需要胞嘧啶的数目是（2n﹣1），C错误；D、DNA分子是双链结构，一个不含放射性同位素32P标记的大肠杆菌拟核DNA共2条链，所以复制n次形成的放射性脱氧核苷酸单链为2n+l﹣2，D正确．故选：D．【点评】本题考查DNA分子结构和复制的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．3．图表示细胞分裂的过程，n代表一个染色体组的染色体数，下列有关该细胞分裂的叙述正确的是（）A．不属于人的体细胞的有丝分裂B．不可发生在卵细胞的形成过程中C．可发生在次级精母细胞的形成中D．在细胞分裂中不会出现着丝粒分裂【考点】真核细胞的分裂方式．【专题】模式图；细胞的增殖．【分析】根据题意和图示分析可知：题图细胞经过一次分裂，产生的子细胞中染色体组数目没有发生变化，由于细胞中只有一个染色体组，所以进行的不可能是有丝分裂，只能是减数分裂．【解答】解：A、人体细胞是二倍体，含两个染色体组，而图示细胞只有一个染色体组，所以题图细胞分裂的过程不属于人的体细胞的有丝分裂过程，A正确；B、次级卵母细胞经减数第二次分裂，产生一个卵细胞和一个极体，此过程染色体数目没有减半，因此此图可发生在卵细胞的形成过程中，B错误；C、次级精母细胞是由初级精母细胞分裂产生，如果分裂后产生的次级精母细胞中只含一个染色体组，则初级精母细胞应含有两个染色体组，C错误；D、减数第二次分裂后期，着丝粒分裂，染色体暂时加倍，在纺锤丝的牵引下移向细胞两极，产生两个子细胞，D错误．故选：A．【点评】本题结合细胞分裂的图解，考查减数分裂过程中染色体组变化规律的相关知识，考生识记减数分裂的过程、明确题图中细胞分裂过程中染色体组数没有变化是解题的关键．4．如图表示生物体内基因控制性状的流程，分析正确的是（）①I过程需要DNA链作模板、四种核糖核苷酸为原料，葡萄糖为其直接供能；②豌豆的圆粒和皱粒出现的根本原因是Ⅱ过程中合成的蛋白质不同；③胰岛素基因的表达过程中，翻译由启动子开始，到终止子结束；④与二倍体植株相比，其多倍体植株细胞内I与Ⅱ的过程一般更旺盛；⑤杂交育种一般从F2开始选择，是由于重组性状在F2个体发育中，经Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ过程后才表现出来．A．①④B．②③⑤C．④⑤D．①③⑤【考点】遗传信息的转录和翻译．【分析】分析题图：图示表示生物体内基因控制性状的流程．其中Ⅰ表示以DNA的一条链为模板转录形成mRNA的过程；Ⅱ表示以mRNA为模板翻译形成蛋白质的过程；Ⅲ表示蛋白质体现生物的性状，基因通过控制蛋白质的合成来控制生物的性状．【解答】解：①I为转录过程，需要DNA链作模板、四种核糖核苷酸为原料、ATP为其直接供能，①错误；②豌豆的圆粒和皱粒出现的根本原因是基因突变，②错误；③胰岛素基因的表达过程中，翻译由起始密码子开始，到终止密码子结束，③错误；④与二倍体植株相比，其多倍体植株的茎秆粗壮，果实中蛋白质等含量丰富，由此可见多倍体细胞内I与Ⅱ的过程一般更旺盛，④正确；⑤杂交育种一般从F2开始选择，是由于重组性状在F2个体发育中，经转录、翻译形成蛋白质后才表现出来，⑤正确．故选：C．【点评】本题结合生物体内基因控制性状的流程图，考查基因、蛋白质和性状之间的关系、遗传信息的转录和翻译过程，要求考生识记遗传信息的转录和翻译过程，能准确判断图中各过程的名称；掌握基因、蛋白质和性状的之间的关系，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．5．有关生物进化与多样性形成叙述错误的是（）A．拉马克认为生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传B．达尔文是从种群的层面科学系统的解释了生物的进化原因C．现代生物进化理论认为突变和基因重组产生进化的原材料D．共同进化是物种多样性形成和生态系统多样性形成的重要条件【考点】生物进化与生物多样性的形成．【专题】正推法；生物的进化．【分析】1、拉马克的进化学说：地球上所有的生物都不是神创造的；是由更古老的生物由低等到高等逐渐进化来的；各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传．2、达尔文自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存．自然选择学说的进步性：使生物学第一次摆脱了神学的束缚，走上科学的轨道；揭示了生命现象的统一性是由于所有的生物都有共同的祖先；生物的多样性是进化的结果；生物界千差万别的种类之间有一定的内在联系，促进了生物学各个分支学科的发展．局限性：限于当时科学发展水平的限制，对于遗传变异的本质，不能做出科学的解释．其次注重个体的进化价值而忽视群体作用．3、现代生物进化理论的主要内容：种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件．【解答】解：A、拉马克认为生物的各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传，A正确；B、达尔文只是在个体层面解释了生物进化的原因，B错误；C、现代生物进化理论认为突变和基因重组是产生进化的原材料，C正确；D、共同进化是物种多样性形成和生态系统多样性形成的重要条件，D正确．故选：B．【点评】现代生物进化理论的主要内容是学习的重点知识．本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力，要注意辨析．6．人被蜜蜂蜇伤后，被蜇伤口周围立即形成肿包，对肿包形成的解释正确的是（）A．蜜蜂蜇针刺破皮肤后，造成机械损伤B．蜜蜂蜇针刺入时，带入病菌，伤口感染C．蜜蜂蜇针将毒液注入皮肤血管，使红细胞凝集成团，阻滞了血液流通D．蜜蜂蜇针注入的毒液可以改变伤口周围的毛细血管壁的通透性，血浆蛋白渗出，使伤口周围组织液增多【考点】内环境的组成．【专题】正推法；内环境与稳态．【分析】内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成．内环境各成分之间的关系为：【解答】解：人被蜜蜂蜇伤后，毒液可以使伤口周围的毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出进入组织液，使组织液增多，形成肿包．故选：D．【点评】本题考查内环境的组成，意在考查学生明确内环境各成分之间的关系和理解引起组织水肿的几个原因，运用所学知识综合分析问题的能力．二、解答题（共4小题，满分39分）7．细胞作为最基本的生命系统，其形态、结构、功能保持相对稳定．生命系统通过各个层次的信息和反馈调节等活动维持其自身稳定，执行其正常功能．右图为高等动物细胞亚显微结构模式图．请据图回答有关问题：（1）图1中的②主要由脂质和蛋白质组成．（2）研究推测水分子的跨膜运输不是真正的自由扩散，它最可能与膜上的蛋白质有关．美国科学家试图从人成熟红细胞、肾小管壁细胞膜上寻找这种蛋白质，以这两种细胞为实验材料的最可能依据是成熟的红细胞除细胞膜外无其他结构的膜，便于获得纯净的细胞膜；而肾小管壁细胞对水分子的重吸收能力强．．（3）从化学成分角度分析，禽流感病毒与图2中结构 4 （填序号）的化学组成最相似．（4）若图2所示的分泌物是抗体，该细胞核内何种结构被破坏，上述抗体合成将不能正常进行？ 2 （填序号），原因是核仁与核糖体的形成有关，核仁被破坏，不能形成核糖体，抗体蛋白的合成不能正常进行．（5）若图2所示的分泌物是胰岛素，写出胰岛素在产生、运输、加工、分泌到细胞外的过程中依次经过的膜结构是②⑦⑨（填序号）．【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；细胞器之间的协调配合．【专题】模式图；细胞器；真核细胞和原核细胞．【分析】1、分析题图1可知，该图是细胞的结构和分泌功能，图中2是核仁，3是内质网，4是核糖体，5是细胞膜，7是高尔基体；分泌蛋白质的合成和分泌过程是在内质网上的核糖体上，氨基酸通过脱水缩合反应形成多肽链，多肽链依次进入内质网、高尔基体进行加工、分类和包装，来自高尔基体的囊泡包裹着加工成熟的蛋白质与细胞膜融合，由细胞膜分泌到细胞外，该过程需要的能量主要由线粒体提供；2、分析图2可知，该图是细胞通讯的一种方式，图中①是信息分子，②是受体，受体能够特异性识别信息分子，属于糖蛋白；【解答】解：（1）图中的②是信号分子的受体，主要成分是糖蛋白．（2）科学家试图从人成熟红细胞、肾小管壁细胞膜上寻找这种蛋白质，以人成熟红细胞为实验材料的最可能依据是：成熟的红细胞除细胞膜外无其他结构的膜，便于获得纯净的细胞膜；以肾小管壁细胞为实验材料的最可能依据是肾小管对水分子有很强的重吸收功能，最可能具有水分子的载体蛋白．（3）禽流感病毒是RNA病毒，没有细胞结构，其组成成分只有RNA和蛋白质，与③核糖体的成分最相似．（4））抗体的化学本质是蛋白质，蛋白质的合成场所是核糖体，核糖体的形成与核仁有关，核仁被破坏，核糖体的形成受阻，蛋白质无法正常合成．（5）如果图1所示的分泌物是胰岛素，胰岛素是分泌蛋白，先在核糖体上经过脱水缩合形成多肽链，多肽链然后依次进入内质网、高尔基体进行加工，由细胞膜分泌到细胞外，因此胰岛素在产生，运输，加工，分泌到细胞外的过程中一次经过的膜结构是内质网→高尔基体→细胞膜，即图中的3→7→5．故答案为：（1）糖蛋白（2）成熟的红细胞除细胞膜外无其他结构的膜，便于获得纯净的细胞膜；而肾小管壁细胞对水分子的重吸收能力强（3）4（4）2 核仁与核糖体的形成有关，核仁被破坏，不能形成核糖体，抗体蛋白的合成不能正常进行（5）3→7→5【点评】本题旨在考查学生分析题图获取信息的能力，理解所学知识的要点，把握知识的内在联系并结合题图信息综合解答问题的能力．8．图1是生活在适宜环境中的蓝藻光合作用部分过程图解，其中A、B、C表示三种化合物，a、b表示两个生理过程．（1）该过程发生的场所是细胞质（基质）中．（2）C物质作为b过程进行时的还原剂．在有氧呼吸过程中，其参与的反应过程是[H]+O2H2O ．（3）如果光照强度不变，突然降低CO2浓度，则ATP的产生速度降低．（4）若将植物突然转移到高温、强光照、干燥的环境中，叶片气孔将逐渐关闭，此时叶肉细胞内A物质含量的变化是升高．（5）如图2所示，若将蓝藻放到一个密闭的容器中，并将不含Mg的培养液用完全培养液替换，其他条件适宜，则a点向左侧（左侧、右侧）移动．（6）如图3所示，b点限制光合作用强度的外部因素主要是光照强度．其中 B （A或B）植物更适合在阴暗处生长．。
吉林省实验中学2018届高三上学期第五次月考一模理科综合物理试题 含解析 精品
吉林省长春市实验中学2018届高三上学期第五次月考（一模）理科综合物理试题一、选择题（1—5题单选，6—8题多选）1. 航空母舰上舰载机在某次降落中，若航母保持静止，以飞机着舰为计时起点，飞机的速度随时间变化关系如图所示。
飞机在时恰好钩住阻拦索中间位置，此时速度；在时飞机速度。
从到时间内图线是一段直线。
则以下说法中正确是（）A. 时间内飞机做曲线运动B. 到时间内飞机做匀速运动C. 可以求出到时间内飞机受到的合外力D. 可以求出飞机从到时间内飞机在航空母舰上滑行的距离【答案】D【解析】时间内飞机的速度方向不变，仍做直线运动，A错误；时间内飞机的加速度不变，做匀减速直线运动，B错误；根据v—t图象可以求出时间内飞机的加速度，但不知道飞机的质量，所以无法求出飞机受到合外力，C错误；飞机在时间内的位移，即为v—t 图象与t轴围成的面积，此面积是可以求出来的，D正确；选D.【点睛】v—t图象的两个考点：一是图象的斜率表示加速度，二是v—t图象与t轴围成的面积表示运动的位移.曲线运动的特点是速度的方向会变，而本题中速度的方向一直没有变，故飞机做的是直线运动.2. 如图所示，质量为的物块放在水平面上，物块与水平面间的动摩擦因数为0.25，在两个大小相等的力（其中一个方向为水平向左，另一个与水平方向成角向下）作用下沿水平面做匀速直线运动，(重力加速度大小为，)则以下判断正确的是（）A. B. C. D.【答案】A【解析】对物块受力分析如图所示：物块沿水平面做匀速直线运动由平衡条件得：，，，联立得：3. 如图所示，小物块（可看做质点）以某一竖直向下的初速度从半球形碗的碗口左边缘向下滑，半球形碗一直静止在水平地面上，物块下滑过程中速率不变，则在下滑过程中说法正确的是（）A. 物块下滑过程中处于平衡状态B. 最低点处物块对碗壁的压力最小C. 半球碗对地面的压力逐渐增大D. 地面对半球碗的摩擦力方向向左【答案】C【解析】物块下滑过程速率保持不变，做匀速圆周运动，由公式知，合力的大小不变，不为零，故物块下滑过程中不处于平衡状态，A错误；在最低点处，由重力和支持力提供向心力，由，得，即在最低点支持力最大，由牛顿第三定律知，此时物块对碗壁的压力最大，B错误，C正确；半球形碗一直静止在水平地面上，由整体法可知，地面对半球碗的摩擦力为0，D错误；选C.4. 如图所示，半径为的虚线圆上有一弦AB，弦长为，C为弦AB的垂直平分线与圆右侧的交点，现给ABC三点放置三个长度均为、方向与纸面垂直的直线电流，电流的大小相等，AB方向相同，B与C相反。
吉林省东北师范大学附属中学高三第五次模拟考试理综生物试题
吉林省东北师范大学附属中学高三第五次模拟考试理综生物试题理科综合试题考试时间：2018 年5 月25 日注意事项：1．本试卷分第I 卷（选择题）和第 II 卷（非选择题）两部分，满分300 分，考试时间150mi n；2．请在答题卡的指定位置上填写姓名、考号，并将条形码贴在相应位置；3．第I 卷（选择题）答案填涂在答题卡相应位置，第 II 卷（非选择题）答案填写在答题卡上；4．请仔细审题、认真做答。
可能用到的原子量：H-1 C-12 N-14O-16Al-27 S-32 K-39 Mn-55C u-64选择题一、选择题：本大题共13 小题，每小题6 分，共78 分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
请仔细审题，认真做答。
1．下列有关细胞结构与功能的叙述，正确的是A．核糖体是细菌、噬菌体、酵母菌唯一共有的细胞器 B．线粒体内膜蛋白质的种类与含量均比其外膜的高C．吞噬细胞的溶酶体能合成多种水解酶，这与其功能相适应D．叶绿体是细胞进行光合作用的必需结构，其中含有少量DNA 和 R N A2．下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是A．线粒体DNA 受损伤，对神经细胞吸收 K+没有影响B．相对分子质量比较小的物质都可以通过自由扩散进入细胞C．胰岛B 细胞分泌胰岛素时消耗能量，因此胰岛素出入细胞属于主动运输D．对离体培养的小肠上皮细胞进行紫外线处理，结果吸收甘氨酸的功能丧失，可能的原因是细胞膜上的载体蛋白缺失或结构发生变化3．如图是酵母菌呼吸作用实验示意图，有关叙述正确的是A．条件 X 下葡萄糖中能量的去向有热能、ATP 中活跃的化学能和酒精中的化学能B．条件 Y 下，葡萄糖在线粒体中被分解，并产生CO2和H2OC．试剂甲为溴麝香草酚蓝水溶液D．物质 a 产生的场所为线粒体基质4．下列有关神经调节的叙述，不正确的是 A．一个完整的反射活动不能仅靠神经细胞来完成 B．在特定情况下，突触释放的神经递质也能使肌肉收缩和某些腺体分泌 C．树突增大了神经细胞的膜面积有利于酶附着以提高代谢速率 D．人的中枢神经系统包括脑和脊髓，其中含有许多神经中枢5．下列实例中不能体现物质循环和能量流动原理的是 A．对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的物质和能量投入 B．任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充，以便维持生态系统的正常功能 C．在夏季通过缩短对菊花的光照时间使其提前开花 D．合理确定草场的载畜量，才能保持畜产品的持续高产6．果蝇的 X、Y 染色体有同源区段和非同源区段，杂交实验结果如下表所示。
【解析】吉林省实验中学2018届高三上学期第四次模拟考试生物试题含解析
吉林省实验中学2018届高三年级第4次月考生物试题一、单项选择题1. 使用农药来防治棉红铃虫，开始效果很好，但长期使用后，效果越来越差，以下叙述正确的是( )A. 红铃虫对农药产生了定向的变异B. 红铃虫对农药进行了定向的选择C. 红铃虫对农药产生了隔离D. 农药对红铃虫的抗药性变异进行了定向选择【答案】D【解析】试题分析：效果越来越差是因为农药对有抗药性的棉红虫进行了选择，使它们存活下来，故D正确。
红铃虫产生的变异是不定向的，只是农药对其进行选择，故A、B错误。
红铃虫不会对农药产生隔离，故C错误。
考点：本题考查生物进化相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
2. 下列关于限制酶和DNA连接酶的理解正确的是( )A. 其化学本质都是蛋白质B. DNA连接酶可以恢复DNA分子中的氢键C. 它们不能被反复使用D. 在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA连接酶【答案】A【解析】试题分析：限制酶和DNA连接酶的化学本质都是蛋白质，A项正确；DNA分子中的氢键，只要碱基互补配对就能自动生成，不需要DNA连接酶的作用，DNA连接酶可以恢复DNA分子中的磷酸二酯键，故B项错误；限制酶和DNA连接酶都可以被反复使用，C项错误；DNA连接酶是在两个DNA片段之间形成磷酸二酯键，而DNA聚合酶只能将单个脱氧核苷酸加到已有的核苷酸片段上，因此在基因工程操作中不能用DNA聚合酶替代DNA连接酶，D项错误。
考点：本题考查限制酶和DNA连接酶的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。
3. ATP的描述中，正确的是( )A. 1个ATP中含三个高能磷酸键B. 噬菌体以ATP作为直接能源物质，其产生ATP的结构只有细胞质基质C. 对于动物、真菌和大多数细菌来说，细胞呼吸是其产生ATP的唯一来源D. 绿色植物光合作用合成的ATP与细胞呼吸产生的ATP相等，有利于维持其体内ATP的平衡【答案】C【解析】试题分析：1个ATP中含两个高能磷酸键，A错误；噬菌体是病毒，没有细胞结构，何来细胞质基质，B错误；高中里ATP来源有呼吸作用和光合作用，光合作用只有光能自养生物才有，而动物、真菌和大多数细菌都是异样生物，只能细胞呼吸产生ATP，C正确；绿色植物光合作用合成的ATP与细胞呼吸产生的ATP相等，植物就不能正常生长了，生物体内的ATP 是靠ATP和ADP不停的转化维持其体内ATP的平衡，D错误。
高三上学期第五次月考(一模)理科综合试题Word版含答案 (2)
吉林省实验中学届高三年级第一次模拟考试（第5次月考）理综学科试题注意事项：1．本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅰ卷（非选择题）两部分。
答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅰ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将答题卡交回。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na—23 Mg-24 S-32 Cl-35.5 Fe-56 Cu-64一、选择题：本题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.大多数无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用，相关叙述正确的是A．钾离子内流是神经纤维产生静息电位的主要原因B．镁离子参与色素的合成而直接影响光合作用暗反应C．碘离子参与构成的甲状腺激素有促进细胞代谢增加产热的作用D．过量摄入钠盐会导致血浆中抗利尿激素含量降低2.叶绿体中的色素为脂溶性物质，液泡中紫红色的花青素为水溶性物质。
以月季成熟的紫红色叶片为材料，下列实验无法达到目的的是A．用无水乙醇提取叶绿体中的色素B．用水做层析液观察花青素的色素带C．用质壁分离和复原实验探究月季成熟叶肉细胞的失水与吸水D．用甲基绿吡罗红混合染液处理月季叶肉细胞，观察DNA和RNA在细胞中的分布3.下列关于人体细胞生命历程的叙述，正确的是A．伴随细胞生长，细胞的物质交换效率逐渐增强B．衰老细胞中多种酶的活性会降低C．细胞凋亡失控可以延长生物体的寿命D．细胞分化、衰老、凋亡和癌变四个过程中细胞的遗传物质都未发生改变4.关于遗传信息及其传递过程，下列叙述错误的是A. 同一细胞在不同时期的转录产物不完全相同B. 不同基因转录形成的mRNA上不同的密码子可能编码相同的氨基酸C. 多个核糖体参与同一条多肽链的合成可提高翻译效率D. 真核细胞的转录主要发生在细胞核内，翻译在细胞质中进行5.下列有关生物育种实例与原理相符的是A. 无子西瓜的培育——基因重组B. 高产青霉菌株——基因突变C. 用花粉（Ab）培养成幼苗，再用秋水仙素处理获得纯种植株（AAbb）——基因突变D. 培育能产生胰岛素的大肠杆菌——染色体结构变异6.人类的每一条染色体上都有许多基因，如人类的1号染色体上包括以下几种基因，若父母的1号染色体及相关基因分布情况如图所示。
2018届吉林省实验中学高三上学期第五次月考(一模)理科综合试题
吉林省实验中学2018届高三年级第一次模拟考试（第5次月考）理综学科试题注意事项：1．本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将答题卡交回。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na—23 Mg-24 S-32 Cl-35.5 Fe-56 Cu-64一、选择题：本题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.大多数无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用，相关叙述正确的是A．钾离子内流是神经纤维产生静息电位的主要原因B．镁离子参与色素的合成而直接影响光合作用暗反应C．碘离子参与构成的甲状腺激素有促进细胞代谢增加产热的作用D．过量摄入钠盐会导致血浆中抗利尿激素含量降低2.叶绿体中的色素为脂溶性物质，液泡中紫红色的花青素为水溶性物质。
以月季成熟的紫红色叶片为材料，下列实验无法达到目的的是A．用无水乙醇提取叶绿体中的色素B．用水做层析液观察花青素的色素带C．用质壁分离和复原实验探究月季成熟叶肉细胞的失水与吸水D．用甲基绿吡罗红混合染液处理月季叶肉细胞，观察DNA和RNA在细胞中的分布3.下列关于人体细胞生命历程的叙述，正确的是A．伴随细胞生长，细胞的物质交换效率逐渐增强B．衰老细胞中多种酶的活性会降低C．细胞凋亡失控可以延长生物体的寿命D．细胞分化、衰老、凋亡和癌变四个过程中细胞的遗传物质都未发生改变4.关于遗传信息及其传递过程，下列叙述错误的是A. 同一细胞在不同时期的转录产物不完全相同B. 不同基因转录形成的mRNA上不同的密码子可能编码相同的氨基酸C. 多个核糖体参与同一条多肽链的合成可提高翻译效率D. 真核细胞的转录主要发生在细胞核内，翻译在细胞质中进行5.下列有关生物育种实例与原理相符的是A. 无子西瓜的培育——基因重组B. 高产青霉菌株——基因突变C. 用花粉（Ab）培养成幼苗，再用秋水仙素处理获得纯种植株（AAbb）——基因突变D. 培育能产生胰岛素的大肠杆菌——染色体结构变异6.人类的每一条染色体上都有许多基因，如人类的1号染色体上包括以下几种基因，若父母的1号染色体及相关基因分布情况如图所示。
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吉林省实验中学2018届高三上学期第五次月考（一模）理科综合生物试题1. 大多数无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用，相关叙述正确的是A. 钾离子内流是神经纤维产生静息电位的主要原因B. 镁离子参与色素的合成而直接影响光合作用暗反应C. 碘离子参与构成的甲状腺激素有促进细胞代谢增加产热的作用D. 过量摄入钠盐会导致血浆中抗利尿激素含量降低【答案】C【解析】钾离子外流是神经纤维产生静息电位的主要原因，A错误；镁离子是叶绿素的组成成分，直接影响光反应，间接影响暗反应，B错误；碘离子参与构成的甲状腺激素，甲状腺激素有促进细胞代谢，增加产热的作用，C正确；过量摄入钠盐会导致血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌量增多，尿量减少，D错误。
2. 叶绿体中的色素为脂溶性物质，液泡中紫红色的花青素为水溶性物质。
以月季成熟的紫红色叶片为材料，下列实验无法达到目的的是A. 用无水乙醇提取叶绿体中的色素B. 用水做层析液观察花青素的色素带C. 用质壁分离和复原实验探究月季成熟叶肉细胞的失水与吸水D. 用甲基绿吡罗红混合染液处理月季叶肉细胞，观察DNA和RNA在细胞中的分布【答案】D............3. 下列关于人体细胞生命历程的叙述，正确的是A. 伴随细胞生长，细胞的物质交换效率逐渐增强B. 衰老细胞中多种酶的活性会降低C. 细胞凋亡失控可以延长生物体的寿命D. 细胞分化、衰老、凋亡和癌变四个过程中细胞的遗传物质都未发生改变【答案】B【解析】细胞逐渐生长，相对表面积一般会逐渐减小，其物质交换效率逐渐减弱，A错误；衰老细胞中多种酶活性降低，代谢速率减慢，B正确；正常的细胞凋亡有利于个体的生长发育，但失控的细胞凋亡则可能导致个体器官衰竭，缩短寿命，C正确；细胞癌变过程，由于原癌基因和抑癌基因突变，其遗传物质已发生改变，D错误。
4. 关于遗传信息及其传递过程，下列叙述错误的是A. 同一细胞在不同时期的转录产物不完全相同B. 不同基因转录形成的mRNA上不同的密码子可能编码相同的氨基酸C. 多个核糖体参与同一条多肽链的合成可提高翻译效率D. 真核细胞的转录主要发生在细胞核内，翻译在细胞质中进行【答案】C【解析】因为基因的选择性表达，同一细胞在不同时期，转录的产物可以不同，A正确；由于一种氨基酸可由多种密码子决定，所以不同的密码子可能编码同一种氨基酸，B正确；应该是多个核糖体结合到同一条mRNA上，可同时先后翻译出相同的多条肽链，从而提高翻译效率，C错误；真核细胞中转录的主要场所是细胞核，翻译的场所只能是细胞质中，D正确。
5. 下列有关生物育种实例与原理相符的是A. 无子西瓜的培育——基因重组B. 高产青霉菌株——基因突变C. 用花粉（Ab）培养成幼苗，再用秋水仙素处理获得纯种植株（AAbb）——基因突变D. 培育能产生胰岛素的大肠杆菌——染色体结构变异【答案】B【解析】三倍体无子西瓜的培育是利用染色体数目变异原理，A错误；高产青霉菌株的获得是用各种诱变剂处理青霉菌，其原理是基因突变，B正确；用花粉（Ab）培养成幼苗，再用秋水仙素处理获得纯种植株（AAbb）是利用染色体变异的原理，C错误；通过基因工程技术培育能产生胰岛素的大肠杆菌是利用基因重组的原理，D错误。
6. 人类的每一条染色体上都有许多基因，如人类的1号染色体上包括以下几种基因，若父母的1号染色体及相关基因分布情况如图所示。
据此我们不能得出A. 正常情况下他们的女儿出现椭圆形红细胞的概率是1/2B. 正常情况下他们生一个Rh阳性女儿的概率是1/2C. 母亲体内细胞进行分裂时A和a的分离一定发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂D. 若母亲产生一个ADe的极体，不考虑基因突变，在同一次减数分裂过程中产生的卵细胞可能为ADE、aDe或aDE【答案】C【解析】结合图示和表格信息，母亲基因型为Ee，父亲的基因型为ee，他们的孩子可能出现椭圆形红细胞（Ee），概率1/2，A正确；这对夫妇（DD×dd）的孩子全是Rh血型阳性，基因型Dd，所以生一个Rh阳性且为女儿的概率是1/2，B正确；对母亲而言，不考虑突变和交叉互换，减数分裂时A和a的分离一定发生在减数第一次分裂，随同源染色体的分开而分离，C 错误；对母亲而言，不考虑突变，母亲产生一个ADe的极体，说明在四分体时期发生了非姐妹染色单体的交叉互换，则同时产生的卵细胞可能为ADe、aDe或adE，D正确。
7. 研究者用仪器检测拟南芥叶片在光-暗转换条件下CO2吸收量的变化，每2s记录一个实验数据并在图中以点的形式呈现。
（1）在开始检测后的200s内，拟南芥叶肉细胞利用光能将水分解并固定CO2。
在整个实验过程中，叶肉细胞在_____________ （具体细胞部位）中产生CO2。
（2）图中显示，拟南芥叶片在照光条件下，CO2吸收速率在___________μmol·m-2·s-1范围内，在300s时CO2____________在1.6-2.2μmol·m-2·s-1范围内。
由此得出，叶片的总（真实）光合速率大约是__________μmol·m-2·s-1范围内。
（保留到小数点后一位）（3）据图观察叶片在转入黑暗条件下100s以后，CO2的变化量逐渐达到一个相对稳定的水平，说明在光下叶片呼吸速率_______黑暗中的呼吸速率（大于/等于/小于），推测可能与__________有关。
（4）为证明叶片在光下呼吸产生的CO2中的碳元素一部分来自叶绿体中的五碳化合物，可利用_________________技术进行探究。
【答案】 (1). 线粒体基质 (2). 0.2～0.6 (3). 释放速率（产生速率/释放量/产生量） (4). 1.8～2.8 (5). 大于 (6). 温度 (7). 14C同位素示踪（14C同位素标记）【解析】试题分析：结合题意分析题图，在光照200s内，拟南芥进行光合作用吸收CO2的范围0.2～0.6μmol.m-2s-1，这代表拟南芥的净光合速率；在黑暗条件下，拟南芥释放CO2先增大，在300s时拟南芥释放CO2达到最大值，这代表拟南芥的最大呼吸速率（同样有一个范围：1.6～2.2μmol·m-2·s-1），之后释放CO2逐渐减少。
叶肉细胞中产生CO2发生在有氧呼吸第二阶段，场所在线粒体基质。
（2）据图可知，在光照下，拟南芥吸收的二氧化碳量在0.2～0.6μmol.m-2s-1范围内；在300s 后CO2二氧化碳的释放量开始减少，说明在300S时，二氧化碳的释放量达到最大。
据图可知，呼吸作用速率在1.6～2.2μmol·m-2·s-1范围内，而净光合作用速率的范围是0.2～0.6μmol.m-2s-1，因此真光合作用速率=净光合作用速率+呼吸作用速率，即1.8～2.8μmol CO2.m-2s-1。
（3）由图可知，在转入黑暗条件下100s以后（即300s后），CO2释放量逐渐减少，并逐渐趋于稳定，说明在光下叶片呼吸速率大于黑暗中的呼吸速率，推测可能与温度有关。
（4）光合作用过程中，采用14C标记的二氧化碳来研究C的转移途径。
【点睛】本题关键是要能读懂曲线含义：如光照200s内，植物进行光合作用吸收CO2的范围0.2～0.6μmol.m-2s-1，这代表植物的净光合速率；在黑暗条件下，300s时植物释放CO2达到最大值，这代表植物的最大呼吸速率（同样有一个范围：1.6～2.2μmol·m-2·s-1）。
8. 下图为有关血糖调节部分过程的示意图。
请回答相关问题：(1)图中E、F过程表示人体调节血糖浓度的一种方式，a、b代表该过程所释放的________。
(2)胰岛B细胞分泌的激素可以_______（促进/抑制）血糖的氧化分解，促进_______的合成以及非糖物质的转化。
(3)从激素发挥的作用角度考虑，胰岛A细胞和胰岛B细胞分泌的激素互为________关系。
【答案】 (1). 神经递质 (2). 促进 (3). 肝糖原、肌糖原 (4). 拮抗作用【解析】试题分析：图示为血糖调节部分过程的示意图。
当血糖浓度变化时，可引起下丘脑中血糖调节中枢兴奋，通过相关神经传至胰岛（A/B）细胞，引起相关激素的分泌，进而调节血糖含量，属于神经-体液调节；但血糖也可直接刺激胰岛B细胞，引起其分泌胰岛素，进而与靶细胞膜上的受体结合，促进靶细胞摄取、利用和储存葡萄糖，达到降低血糖的作用，这属于体液调节。
（1）结合前面的分析，图中E、F过程表示人体内神经-体液调节血糖浓度的一种方式，a、b 代表其中神经调节过程中所释放的神经递质，它与胰岛细胞上的受体结合，引起它们分泌相应激素。
（2）胰岛B细胞分泌的激素是胰岛素，它可以促进血糖的氧化分解，促进肝糖原和肌糖原的合成以及非糖物质的转化，达到降血糖的作用。
（3）从激素发挥的作用角度考虑，胰岛A细胞分泌的激素是升血糖作用，而胰岛B细胞分泌的激素是降血糖的作用，所以二者的作用关系为拮抗作用关系。
【点睛】本题关键是识别图解中a、b代表神经递质，起到给胰岛细胞传递兴奋的作用。
9. 内环境稳态由神经系统、内分泌系统和免疫系统共同调节实现。
下图甲表示埃博拉病毒入侵人体后，免疫细胞做出应答的部分过程（埃博拉病毒是一种单链RNA病毒，具有极强的感染性）；图乙表示机体内环境稳态调节的相关机制。
（1）甲图所示过程为病毒未侵入人体细胞内所引起的免疫反应，一旦病毒进入人体细胞内，就需要通过______________________方式共同将其清除。
图中细胞②可以通过产生___________，来增强淋巴细胞的免疫功能。
（2）甲图具有识别功能的细胞有______________（填序号），细胞____(填序号)受到抗原刺激后其细胞周期会缩短，进一步分化为________细胞。
（3）由图乙可知，对免疫细胞或免疫器官的调节，既可通过突触前膜释放的神经递质直接进行调节，还可通过分泌有关_________进行调节。
免疫细胞能接受这二者的调控，是因为其细胞表面具有_______________。
（4）人体感染埃博拉病毒后，体温维持在39℃，此时人体产热量_____散热量,人体还会出现呼吸速率加快等临床症状，调节此过程的中枢位于______部位。
（5）某男子感染了埃博拉病毒后，还有可能再次感染埃博拉病毒而患病，其原因可能是_____________________________________________________。
【答案】 (1). 细胞免疫和体液免疫 (2). 淋巴因子(3). ①②④ (4). ④ (5). 浆（效应B） (6). 激素 (7). 相应的受体 (8). 等于 (9). 脑干 (10). 埃博拉是单链RNA病毒，遗传物质不稳定易突变（第一次感染后人体内产生的抗体和记忆细胞只能短时间内存在，答案合理即可）（1）病毒进入人体细胞内，就需要通过细胞免疫和体液免疫方式共同将其清除。