我的家在哪里课件 好
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部编版小学道德与法治三年级下册第5课《我的家在这里》课件
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蓝天是白云的家,
•
树林是小鸟的家,
•
小河是鱼儿的家,
•
泥土是种子的家。
•
……
朗读儿歌:
我的家,在乡下, 荷塘里,养鱼虾, 前庭白鹅叫嘎嘎, 后院搭棚种丝瓜。
我们的小区很大,有 十几栋楼房,到了傍 晚很多人在小区旁边 的公园里散步、聊天、 健身。
说一说同学 们各自的家 在哪里。
在你生活的地方,一定有一个你 最喜欢的快乐基地,是哪里呢? 你为什么喜欢这里呢?说出来和
大家交流一下吧!
我们生活在这里,这里有 我们成长的足迹,这里有我 们的欢声笑语。我们不仅喜 欢这里,还熟悉这里的人和
事。
比一比,谁更熟悉?
你生活的地方的卫生谁来打扫?
你生活的地方的路灯坏了谁来更换?
你知道为什么大家要住在同一个村或 社区里呢?
你居住的村庄或社区叫 什么名字?你知道这个
名字的来历吗?
你知道我们的村庄、社区是由谁来管 理的吗?如果发生了事关大家利益的
事情,怎么办呢?
阅读角:
阅读材31页《井深情更深》。
我们村里有一口古老的八角形古井,井深足有八九米,井水清澈见底。尽管家家 户户都安装了自来水,可人们还是习惯用井水淘米、洗菜、洗衣服。
晚饭过后,人们会不约而同地聚集在井台四周,倚栏而坐,交流一天的新闻。小 孩们则以井台为集合场地,一起玩耍嬉戏。如果碰到节假日,井边更是热闹,人们来 到井边,一边忙着手里的活,一边快乐地聊天。如果谁家需要帮手,到井边招呼一声, 就有村民主动停下手里的活去帮忙。这口井,成了全村人的“大客厅”。
如果你是村委会主任或居委会主任,你想为 村里或社区设计什么样的活动?
同学们,我们生活在自己的村子或者小 区,这里有我们成长的足迹,这里有我们的 欢声笑语。我们不仅喜欢自己生活的地方, 还熟悉这里的人和事。学完这一课,希望大 家能齐心协力共同建设自己美好的家园,为 自己家园的建设贡献一份力量。
蓝天是白云的家,
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树林是小鸟的家,
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小河是鱼儿的家,
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泥土是种子的家。
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……
朗读儿歌:
我的家,在乡下, 荷塘里,养鱼虾, 前庭白鹅叫嘎嘎, 后院搭棚种丝瓜。
我们的小区很大,有 十几栋楼房,到了傍 晚很多人在小区旁边 的公园里散步、聊天、 健身。
说一说同学 们各自的家 在哪里。
在你生活的地方,一定有一个你 最喜欢的快乐基地,是哪里呢? 你为什么喜欢这里呢?说出来和
大家交流一下吧!
我们生活在这里,这里有 我们成长的足迹,这里有我 们的欢声笑语。我们不仅喜 欢这里,还熟悉这里的人和
事。
比一比,谁更熟悉?
你生活的地方的卫生谁来打扫?
你生活的地方的路灯坏了谁来更换?
你知道为什么大家要住在同一个村或 社区里呢?
你居住的村庄或社区叫 什么名字?你知道这个
名字的来历吗?
你知道我们的村庄、社区是由谁来管 理的吗?如果发生了事关大家利益的
事情,怎么办呢?
阅读角:
阅读材31页《井深情更深》。
我们村里有一口古老的八角形古井,井深足有八九米,井水清澈见底。尽管家家 户户都安装了自来水,可人们还是习惯用井水淘米、洗菜、洗衣服。
晚饭过后,人们会不约而同地聚集在井台四周,倚栏而坐,交流一天的新闻。小 孩们则以井台为集合场地,一起玩耍嬉戏。如果碰到节假日,井边更是热闹,人们来 到井边,一边忙着手里的活,一边快乐地聊天。如果谁家需要帮手,到井边招呼一声, 就有村民主动停下手里的活去帮忙。这口井,成了全村人的“大客厅”。
如果你是村委会主任或居委会主任,你想为 村里或社区设计什么样的活动?
同学们,我们生活在自己的村子或者小 区,这里有我们成长的足迹,这里有我们的 欢声笑语。我们不仅喜欢自己生活的地方, 还熟悉这里的人和事。学完这一课,希望大 家能齐心协力共同建设自己美好的家园,为 自己家园的建设贡献一份力量。
(人教版) 我的家在哪里 教学PPT课件2
2、假如学校操场一周的周长为400米,现在,
A、1:100 B、1:1000 C、1:10000 D、1:100000
A 某七年级学生为它画了一张平面图,图中操场的周长为 40厘米,那这幅图的比例尺应为( )
3、在地图上用来表示指向北方的英文符号是(), 表示南方的英文符号是()
4、图一是张明和陈燕家的位置图,张明家在陈
3、符号的形状、大小和颜色有异 -----要有统一的符号 (图例和注记)
地 方 向 图 的 三 比例尺 要 素 图例和注记
地图的 “语言”
地图上的方向
一般定向法
上北下南左西右东
北 西 东
南
杜鹃家在王朋家的 西北 方向, 王朋放学回家向
东北
方向走。
指向标定向法
N
W
S
E
箭 头 总 是 指 向 北 方
A、156千米 B、1560千米 C、576千米 D、5760千米
10、比例尺 0
500米 的平面图,表示( ) C
A、图上距离比实际距离缩小了500倍 B、图上距离比实际距离放大了500倍 C、图上距离比实际距离缩小了50000倍 D、图上距离比实际距离放大了50000倍
11、赤道周长约40000千米,在地图上测的图上距离 为200厘米,则该地图的比例尺是( B ) A、1:10000000 B、1:20000000 C、四千万分之一 D、二百万分之一
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13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗 ?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋! 16、人生在世:可以缺钱,但不能缺德 ;可以失言,但不能失信 ;可以倒下,但不能跪下;可以求名,但不能盗名;可以低落,但不能堕落 ;可以放松,但不能放纵;可以虚荣,但不能虚伪;可以平凡,但不能平庸 ;可以浪漫,但不能浪荡 ;可以生气,但不能生事。 17、人生没有笔直路,当你感到迷茫、失落时,找几部这种充满正能量的电影,坐下来静静欣赏,去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上,当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时,你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败,只找理由成功。 20、每一个成就和长进,都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持,而是坚持了才能看到希望。 1、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。 2、不求与人相比,但求超越自己,要哭就哭出激动的泪水,要笑就笑出成长的性格! 3、在你内心深处,还有无穷的潜力,有一天当你回首看时,你就会知道这绝对是真的。 4、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强;无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、不要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。 6、放弃该放弃的是无奈,放弃不该放弃的是无能;不放弃该放弃的是无知,不放弃不该放弃的是执着。 7、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸!每个人的生命都是可以绽放美丽的,只要你珍惜。 8、千万别迷恋网络游戏,要玩就玩好人生这场大游戏。 9、过错是暂时的遗憾,而错过则是永远的遗憾! 10、人生是个圆,有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈,其实,圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。 11、没有压力的生活就会空虚;没有压力的青春就会枯萎;没有压力的生命就会黯淡。 12、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。 ——邹韬奋 13、你不能左右天气,但可以改变心情。你不能改变容貌,但可以掌握自己。你不能预见明天,但可以珍惜今天。 14、我们总是对陌生人太客气,而对亲密的人太苛刻。 15、人之所以痛苦,在于追求错误的东西。 16、知道自己要干什么,夜深人静,问问自己,将来的打算,并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。 17、逆境是成长必经的过程,能勇于接受逆境的人,生命就会日渐的茁壮。 18、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。 —— 鲁迅 19、所谓天才,那就是假话,勤奋的工作才是实在的。——爱迪生 20、做一个决定,并不难,难的是付诸行动,并且坚持到底。 21、不要因为自己还年轻,用健康去换去金钱,等到老了,才明白金钱却换不来健康。 22、如果你不给自己烦恼,别人也永远不可能给你烦恼,烦恼都是自己内心制造的。 23、命运负责每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。 2、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 3、你今天必须做别人不愿做的事,好让你明天可以拥有别人不能拥有的东西。 4、不要觉得全心全意去做看起来微不足道的事,是一种浪费,小事做的得心应手了,大事自然水到渠成。 5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。 6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。洗牌,但是玩牌的是我们自己!
浙江省杭州市余杭区星桥中学七年级历史与社会上册 第一课我的家在哪里课件 人教版
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教学楼在宿舍的什么方向?
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东南
看第7页图1-3
王朋家在杜鹃 家的什么方向?
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20米
东南
经 纬 网 定 向 法
S 东B
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C
北西
135 °
180
D
北 北北
135 °
90 °
A北
北
45 °
南极 北 C 90 °
60 °30 ° 北北
• 社区组织选举投票 • 社区举办乒乓比赛 • 社区老年大学开学 • 社区超市开业 • 市民文化大讲堂 • 台风来临前社区检查 • 开展计划生育管理 • 社区保安巡逻 • 宣传国家政策 • 社区举办书画比赛
管理功能 政治功能 经济功能 文化功能
延伸: 构建和谐社区
• 丰富文化生活 • 提高市民素质 • 邻里之间团结友爱 • 加强治安管理 • 完善各项设施,营造良好生活环境 • 加强宣传环保知识……
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社区
比相某共一相 较关些同定对 密的共的数固 切利同区量定 的益的域的的 交 看身人区 往 法份口域
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南极 北 C 90 °
60 °30 ° 北北
• 社区组织选举投票 • 社区举办乒乓比赛 • 社区老年大学开学 • 社区超市开业 • 市民文化大讲堂 • 台风来临前社区检查 • 开展计划生育管理 • 社区保安巡逻 • 宣传国家政策 • 社区举办书画比赛
管理功能 政治功能 经济功能 文化功能
延伸: 构建和谐社区
• 丰富文化生活 • 提高市民素质 • 邻里之间团结友爱 • 加强治安管理 • 完善各项设施,营造良好生活环境 • 加强宣传环保知识……
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冰心散文两篇《霞》《我的家在哪里》ppt课件
个人经历的影响
冰心的个人经历对《我的家在哪 里》的创作产生了深远的影响, 文中许多内容都是基于作者的亲 身经历。
时代背景的影响
冰心所处的时代背景也对《我的 家在哪里》的创作产生了影响, 文中许多内容都反映了当时社会 的现实和问题。
04
冰心散文的艺术成就
冰心散文的语言特点
清新自然
冰心散文的语言简洁明快 ,用词质朴自然,不矫揉 造作,给人以清新自然之 感。
心灵的净化和启迪。
对爱情的思考
在《霞》中,冰心也探讨了关于 爱情的思考。她认为爱情像晚霞 一样,需要经历时间的沉淀和考 验,才能变得更加美好和珍贵。
《霞》的艺术特色
细腻的描写
冰心通过对晚霞的细腻描写,让 读者仿佛置身于那美丽的场景之 中,感受到了大自然的神奇和魅
力。
独特的视角
冰心从自己的视角出发,以独特的 角度去观察和思考人生、爱情和自 然,使得作品具有很高的艺术性和 思想性。
变化多样
冰心的散文结构变化多样,她不拘泥于传统的写作模式, 而是根据不同的主题和情感需要,采用不同的写作手法和 结构方式,使文章更加丰富多样。
创新尝试
冰心的散文结构创新尝试,她不断探索新的写作手法和结 构方式,使她的作品具有独特的艺术风格和特点。
05
冰心散文的影响与评价
冰心散文在文学史上的地位
文学史上的重要篇章
《我的家在哪里》的艺术特色
01
02
03
细腻的情感描绘
冰心在文中运用了丰富的 情感描绘手法,使读者能 够深刻感受到作者的情感 世界。
生动的场景描绘
文中通过对家乡和童年场 景的生动描绘,使读者仿 佛置身于那些场景之中。
优美的语言
冰心的语言优美流畅,富 有诗意,读来让人感受到 美的享受。
三年级下册道德与法治课件-5.我的家在这里-部编版 (共17张PPT)
你居住的村庄叫什 么名字?位于哪里呢?
宏潭乡位于世界著名旅游胜 地黄山景区、世界文化遗产 西递、宏村西北部,是青弋 江发源地。
我们生活在一个平安和谐
的大家庭里,这里有我们成 长的足迹,有我们熟悉的人 和事,我们在这里快乐的长 大,留下无数的欢声笑语。 这里对于为我们来说,是一 笔宝贵的财富。
四、阅读角
以胜利,也可以失败,但你不能屈服。越是看起来极简单的人,越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷,用悲伤让你了解 什么叫幸福,用噪音教会你如何欣赏寂静,用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌通过云端的道路,只亲吻攀登者的足 迹。敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天。这两者都是成才的大向你的美好 的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢。只有创造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇 观胜景忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你,这个人就是你自己。谁不虚伪,谁不善变,谁都不是谁的谁。又何必把一些人, 一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样,外面很硬,内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠,却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平,而是相对 公平。在一个天平上,你得到越多,势必要承受更多,每一个看似低的起点,都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵,不去听那些熙熙攘攘的 声音;这个世界上没有不苦逼的人,真正能治愈自己的,只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情,要等到你渐渐清醒了,才明白它是个错误;有些东 西,要等到你真正放下了,才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题,它只是把原来怎么也想不通的问题,变得不再重要了。 生活不是让你用来 妥协的。你退缩得越多,那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志,莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望,让我们忘记昨天的痛! 如果你不努力争取你想要的,那你永远都不会拥有它。过去属于死神,未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道,都充满坎坷。所有的胜利,与征服自己 的胜利比起来,都是微不足道。我已经看见,多年后的自己。自信!开朗!豁达!努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的 时候,翻脸不如翻身,生气不如争气。成长道路谁都会受伤,我们才刚刚起航,必须学会坚强。每个人都是自��
语文:3.10《散文两篇之我的家在哪里》课件(1)(粤教版必修1)
拓
展
夕阳西下,断肠人在天涯。(马致远《天净沙· 秋思》) 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。(贺知章 儿童相见不相识,笑问客从何处来。 《回乡偶书》)
烽火连三月,家书抵万金。
(杜甫《春望》)
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。(崔颢(黄鹤楼》)
碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接 水,芳草无情,更在斜阳外。 黯乡魂,追旅思,夜夜除非、好梦留人睡。明月楼高休 独倚,酒入愁肠,化作相思泪。 ( 范仲淹《苏幕遮》)
侯馆梅残,溪桥柳细,草熏风暖遥征辔。离愁渐远渐无穷, 迢迢不断如春水。
寸寸柔肠,盈盈粉泪。楼高莫近危栏倚。平无尽处是春山, 行人更在春山外。 (欧阳修《踏莎行》)
;/ 配资 配资平台 配资炒股 炒股配资 配资服务;
跟着来到了这里,俯瞰了壹下下面の地势,也是吓了壹跳丶这个地方の风水堪称壹个奇阵,这个黑湖の四周,壹共有十八座山,九高九矮丶头顶又升起了两轮明月,这两个像月亮壹样の星辰,壹颗有些偏亮,壹颗则有些偏矮丶九座高壹点の山,正好被亮星照到,显得更亮,而那九座更 矮壹些の山则没有这么亮,更暗壹些丶这正好就形成了壹个名为,九阴九阳龙凤山の风水格局,九阴指の是九座矮山,同时还是附着の阴气;九阳则是九座高山,对应の是九处阳气;龙凤山,则是这九座高山和矮山,之间の风水格局,中间还有壹个黑湖丶只是这个小黑湖太小了,如 此小の壹个地方,再加上这高山和矮山之间,你若不是仔细看の话,贴近了看の话,也不会发现这里の奇特之处丶许仙使来到了这里,眉心飞出了壹颗黑色の珠子,然后直接吐出了壹口本命神血,打进黑珠子中间丶黑珠子立即闪烁起来,里面似乎就韵含着壹些奇特の东西,然后就见 这下面の黑湖有反应了丶根汉立即闪开了,在二万里外の壹座高山上,俯瞰着这边の情况,只见那黑湖壹带微微の震动了起来丶过了壹会尔之后,在黑湖下面,俨然有
三年级下册道德与法治课件--第5课 我的家在这里-人教部编版(共20张PPT)
请居民相互监督, 共同爱护公共设施
小区绿化带被占用
对居民进行善意劝 导或实行绿化带领 养措施
由物业或相关的管
理者出面发布绿化 带禁种通知
小结:不论是生活在村子里,还是生活在城市
的小区里,人们都需要和谐相处,爱护环境和公共 设施,不断改善不完美的地方。只有这样,我们生 活的家园才会更加美丽、舒适。让我们共同努力, 为建设美好家园贡献自己的一份力量。
之邦的邢不罗国辨川将四还他方有就,个地就古埋在老葬原的,地村后徘来徊井多梁时。 店村以墓因庄为此名名,,改此承名地继为留头将下村军一,墓个据村名。叫徘徊
村说的因古这村里。埋葬着蔡仲
脱锁沟
的头颅而得名,后来
演变为城计头村。
徘
徊
村
城计头村
活动一 我在这里长大
我们生活在这里,这里有我们成长的 足迹,这里有我们的欢声笑语。我们不仅 喜欢这里,还熟悉这里的人和事。
活动一 我在这里长大
阅读角
阅读教材31页《井深情更深》。
思考: 村里家家户户有了自来水,人们为什么
还喜欢到井边来呢?
活动二 我能做点什么 同学们,我们生活的地方需要我们共同建设和 维护,那么你有想过你能为村里、小区做点什么吗?
小河边没有警示 牌,如果有人下 河游泳会很危险。
活动二 我能做点什么
事呢?
活动一 我在这里长大
你家附近有什么好玩的地 方吗?能说出来与大家交流、 分享一下吗?
活动一 我在这里长大
共同探讨
在你生活的地方,你最喜欢哪里?你最熟悉 哪些人呢?他是做什么工作的?
为什么大家要住 在同一个村或社
区里呢?
为什么我们村 叫王家村呢?
放 称雄一方的郑国为了扩充地盘,悍然
小区绿化带被占用
对居民进行善意劝 导或实行绿化带领 养措施
由物业或相关的管
理者出面发布绿化 带禁种通知
小结:不论是生活在村子里,还是生活在城市
的小区里,人们都需要和谐相处,爱护环境和公共 设施,不断改善不完美的地方。只有这样,我们生 活的家园才会更加美丽、舒适。让我们共同努力, 为建设美好家园贡献自己的一份力量。
之邦的邢不罗国辨川将四还他方有就,个地就古埋在老葬原的,地村后徘来徊井多梁时。 店村以墓因庄为此名名,,改此承名地继为留头将下村军一,墓个据村名。叫徘徊
村说的因古这村里。埋葬着蔡仲
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演变为城计头村。
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村
城计头村
活动一 我在这里长大
我们生活在这里,这里有我们成长的 足迹,这里有我们的欢声笑语。我们不仅 喜欢这里,还熟悉这里的人和事。
活动一 我在这里长大
阅读角
阅读教材31页《井深情更深》。
思考: 村里家家户户有了自来水,人们为什么
还喜欢到井边来呢?
活动二 我能做点什么 同学们,我们生活的地方需要我们共同建设和 维护,那么你有想过你能为村里、小区做点什么吗?
小河边没有警示 牌,如果有人下 河游泳会很危险。
活动二 我能做点什么
事呢?
活动一 我在这里长大
你家附近有什么好玩的地 方吗?能说出来与大家交流、 分享一下吗?
活动一 我在这里长大
共同探讨
在你生活的地方,你最喜欢哪里?你最熟悉 哪些人呢?他是做什么工作的?
为什么大家要住 在同一个村或社
区里呢?
为什么我们村 叫王家村呢?
放 称雄一方的郑国为了扩充地盘,悍然
人教版我的家在哪里-1 课件
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1、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。 ——高士其 3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。 ——谢觉哉 4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。—— 贝尔纳 6、学习要注意到细处,不是粗枝大叶的,这样可以逐步学习摸索,找到客观规律。 ——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务,尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来表示,就是要学习。—— 列宁 9、学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。—— 华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 ——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人,是非常幸福的人。 ——米南德 12、你们要学习思考,然后再来写作。 ——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。—— 莱杰 15、学习是劳动,是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。 ——列宁 17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。 ——毛泽东 18、只要愿意学习,就一定能够学会。 ——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。—— 列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。—— 赞科夫 21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。—— 约翰 · 贝勒斯 22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。 ——高尔基 24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。 ——别林斯基
【人教版】七年级历史与社会上册第一单元第一课《我的家在哪里》教学课件1 (共27张ppt)
7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。
环境。只不过两人表示事物的符号形状各异、颜色有别、 大小方向不同,所以初看起来感觉画的不是一个地区,但 仔细观察后,会发现两幅图其实画的是同一个地方。
2、怎样修改,才能使两图趋于一致,更容易读懂?
两图方向不同 -----要有统一的方向 (方向) 图幅有大有小 -----要有统一的大小 (比例尺)
地(
7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。
9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。 6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。
7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。
环境。只不过两人表示事物的符号形状各异、颜色有别、 大小方向不同,所以初看起来感觉画的不是一个地区,但 仔细观察后,会发现两幅图其实画的是同一个地方。
2、怎样修改,才能使两图趋于一致,更容易读懂?
两图方向不同 -----要有统一的方向 (方向) 图幅有大有小 -----要有统一的大小 (比例尺)
地(
7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。
9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。 6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。
7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。
我的家在哪里 课件(31张PPT)
注记
图例
比例尺的表现形式
数字式、 线段式、 文字式
1:2500000
比例尺
图上距离 = —————— 实际距离
算一算:
在某地图上量得A、B两地的距离是3.5厘米,而两地的 实际距离是7千米,那么这幅地图地比例尺是( ) B A、1︰20000
C、二十万分之一
B、图上1厘米代表实地距离2千米 1 D、———— 50000
激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商) 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。 228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者,人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法) 235、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人,未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。 243、人之所以能,是相信能。 244、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变,解决之道在于改变自己。 247、两粒种子,一片森林。 248、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
我的家在这里课件市公开课一等奖省优质课获奖课件
第15页
活动二 我能做点什么
看图说话:这些地方需要改进吗?你能做些什么? 唉!这片草坪又 被小区里人种上 菜了。
第16页
活动二 我能做点什么
你们那里有什么有待改进地方呢? 你能做点什么呢?
第17页
活动二 我能做点什么
第18页
活动二 我能做点什么
我热爱这里,当然希望这里变得更美好。 让我们一起来想想处理问题方法吧!
这块绿地我领养。
第19页
活动二 我能做点什么
我们刮掉这里小广告。
第20页
活动二 我能做点什么
叔叔,路被大卡车压 坏了,村委会能组织 人去整修吗?
第21页
活动二 我能做点什么
你会怎么办?
小区垃圾没人管,我会找
水渠遭到破坏,我会向
汇报。
生活区道路被占,我会向
反应。
小区绿地被占,我会找向_______________________________
第5页
活动一 我在这里长大
我们小区可大啦, 有四十多栋楼房。到了 黄昏,很多人在小区中 心花园聊天、散步。
第6交流一下吧。
我最喜欢村后小竹林, 我常和搭档们在这里看蚂蚁、 捉迷藏。
我最喜欢小区里儿童 乐园, 我常和搭档们在这里 玩耍。
导入 说说你故乡
第2页
导入 说说你故乡 活动一 我在这里长大 活动二 我能做点什么 课堂小结
第3页
活动一 我在这里长大
我们生活在这里,这里有我们成长足迹,这里有我 们欢声笑语。
你家住在哪里?那 里都有什么?
第4页
活动一 我在这里长大
我出生在安徽一个小村 庄,我祖祖辈辈都生活在这 里。村前是一条小河,村后 是片片庄稼和树林。
活动一 我在这里长大
活动二 我能做点什么
看图说话:这些地方需要改进吗?你能做些什么? 唉!这片草坪又 被小区里人种上 菜了。
第16页
活动二 我能做点什么
你们那里有什么有待改进地方呢? 你能做点什么呢?
第17页
活动二 我能做点什么
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活动二 我能做点什么
我热爱这里,当然希望这里变得更美好。 让我们一起来想想处理问题方法吧!
这块绿地我领养。
第19页
活动二 我能做点什么
我们刮掉这里小广告。
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活动二 我能做点什么
叔叔,路被大卡车压 坏了,村委会能组织 人去整修吗?
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活动二 我能做点什么
你会怎么办?
小区垃圾没人管,我会找
水渠遭到破坏,我会向
汇报。
生活区道路被占,我会向
反应。
小区绿地被占,我会找向_______________________________
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活动一 我在这里长大
我们小区可大啦, 有四十多栋楼房。到了 黄昏,很多人在小区中 心花园聊天、散步。
第6交流一下吧。
我最喜欢村后小竹林, 我常和搭档们在这里看蚂蚁、 捉迷藏。
我最喜欢小区里儿童 乐园, 我常和搭档们在这里 玩耍。
导入 说说你故乡
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导入 说说你故乡 活动一 我在这里长大 活动二 我能做点什么 课堂小结
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活动一 我在这里长大
我们生活在这里,这里有我们成长足迹,这里有我 们欢声笑语。
你家住在哪里?那 里都有什么?
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活动一 我在这里长大
我出生在安徽一个小村 庄,我祖祖辈辈都生活在这 里。村前是一条小河,村后 是片片庄稼和树林。
活动一 我在这里长大
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美国的家与住着我的父母和弟弟们的中剪子 巷的家进行对比; 巷的家进行对比; 2.将自己对其他事物的无顾无虑、无牵无挂与 将自己对其他事物的无顾无虑、 将自己对其他事物的无顾无虑 对中剪子巷的朝思暮想进行对比。 对中剪子巷的朝思暮想进行对比。 作用: 作用:通过对比突出了中剪子巷在老人心中的 那一份难以割舍的情怀。 那一份难以割舍的情怀。
对于你而言, 对于你而言,
什么呢? 什么呢?
“家”意味着
懂你》 音乐 《懂你》
• 静夜思家
举头望明月,低头思故乡
佳节思家
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
难以归家
夕阳西下,断肠人在天涯
• 归家心情
近乡情更怯,不敢问来人
归家后物是人非
儿童相见不相识,笑问客从何处来
•
但作为中国的一分子,她并不可能 是完全快乐的。20世纪,中国风雨飘 摇、动荡不安。中国的沧桑、苦难她 都经历过。
ห้องสมุดไป่ตู้
• “五四”运动时,她与其他学生冒着 镇压的危险参加游行、示威及其他 反抗活动;抗日战争时,她流离西 南与人民同甘苦;文革时,丈夫被 划为右派,她和丈夫不但要遭受抄 家之难,还要罚跪家门三四小时。 60多岁的她,每天6点多就得赶车 上班去中国作协扫厕所。尽管冰心 一直抱着乐观、积极、博爱的态度 生活,但她所经历的痛苦不可能对 她没有任何的影响。
“只有住着我的父母的弟弟们的中剪子巷才是 只有住着我的父母的弟弟们的中剪子巷才是 我灵魂深处永久的家”为什么要在“ 我灵魂深处永久的家”为什么要在“家”前 灵魂深处永久”几个字? 加“灵魂深处永久”几个字? • 从作者当时是一个迟暮的老人的角度看,作 者会对早年,尤其是童年生活产生无尽的眷 恋,而在回首的时候才会发现这一切都珍藏 在自己记忆的最深处,因此有“灵魂深处” 这一修饰词。 • 作者对于童年的眷恋,实际上是对童年所代 表的人生的真、善、美的眷恋,这些才是作 者人生中最永久的东西。对于真善美的执着 和坚持,使作者面对人生的困境和社会的丑 恶时,有了抵抗的勇气和力量,这才是最 “永久的”!
老幼亲如一家。代表着一种真、善、美。 老幼亲如一家。代表着一种真
冰心在中剪子巷的家
在北京中剪子巷的家里, 在北京中剪子巷的家里, 父母之爱、 父母之爱、姐弟之情陪冰心 走过了一生中的黄金岁月, 走过了一生中的黄金岁月, 一生中最热闹、最活跃、 即“一生中最热闹、最活跃、 精力最充沛的一段”。从十 精力最充沛的一段” 一二岁到三十来岁她生命中 最初的荣誉与美德, 最初的荣誉与美德,理想与 追求都在中剪子巷里生根发 芽。
歌曲《我想有个家》 歌曲《我想有个家》
•
用一个词形容一 下你对家的感觉。
什么是家?
家是…… 家是
家是避风的港湾,是我们 可以依靠的阵地,安顿我们的 身心。
家有两种, 家有两种,一种安顿我们的 身体,一种安顿我们的灵魂。 身体,一种安顿我们的灵魂。
• 家是一种生活; • 在深刻意义上,家是一种思念。
展现了家乡的和蔼、亲切、友好和有礼节。 展现了家乡的和蔼、亲切、友好和有礼节。 车夫 作者在叙述梦境时,被车夫称作“ 作者在叙述梦境时,被车夫称作“你”而不 车夫行走的姿态憨态可掬,神态悠然。 是“您”,车夫行走的姿态憨态可掬,神态悠然。
这是 1.那是一个清淡、平和、 那是一个清淡 1.那是一个清淡、平和、温馨,没有争斗的美 个怎 好的世界。 样的好的世界。 世界 2.那是年少生活的一段日子 那是年少生活的一段日子, 2.那是年少生活的一段日子,中剪子巷里男女 ?
中 剪 子 巷 为什么说“中剪子巷” 为什么说“中剪子巷” 才是作者心中的家? 才是作者心中的家?那是
一个怎样的家呢? 一个怎样的家呢?
男女老幼
男女老幼,都是“慢条斯理”地互相作揖、 男女老幼,都是“慢条斯理”地互相作揖、 请安、问好,一站就站老半天。 请安、问好,一站就站老半天。
这是老北京的风情。这里的人有着怎样的精神面貌? 这是老北京的风情。这里的人有着怎样的精神面貌?
• 现实中的世界,真实的世界,一个 充满争斗,涌动着暗流的世界。 • 夺权,罢官,降级,罚款,毁旧
小结
• 为了寻找自己的家,冰心从梦中追寻到现实, 为了寻找自己的家,冰心从梦中追寻 现实, 梦中追寻到 认定那与父母弟弟们一同生活过的中剪子巷是 她灵魂深处永久的家,表达了她对亲情、 她灵魂深处永久的家,表达了她对亲情、对纯 真美好岁月的眷念,对安静、平和、 真美好岁月的眷念,对安静、平和、充满温馨 没有纷争的生活的向往。 没有纷争的生活的向往。 • 家,其实是她的一种精神追求。渴望一个清淡、 其实是她的一种精神追求。渴望一个清淡、 素雅、平和、充满亲情与温馨, 素雅、平和、充满亲情与温馨,又不受外界干 扰的世界。 扰的世界。
晚年的冰心,心境 豁达而不死寂,她的 内心依然有着纯真的情 的涌动。冰心心灵的深 处,藏着一个永远惦念 的家,与其说她的家在 中剪子巷,不如说她的 家在家庭的亲情里,在 爱里面。
家在哪里? 家在哪里? 家在中剪子巷 家在血肉亲情里
对比手法的运用
1.将曾居住过的四川、云南、 1.将曾居住过的四川、云南、东京…… 将曾居住过的四川
“真是‘万千恩怨集今朝’,我的 真是‘万千恩怨集今朝’ 真是 眼泪涌出”中的‘眼泪’ 眼泪涌出”中的‘眼泪’是怎样的眼泪 呢?
感叹之泪, 感叹之泪,感叹自己一生的 坎坷, 坎坷,感叹自己内心深处还有 一个朝思慕想的家。 一个朝思慕想的家。
读最后一段
既然作者心中有个家, 既然作者心中有个家,为什么说自己 一无所有” 作者说自己“一无所有” “一无所有”?作者说自己“一无所有” 其实表达了怎样的情怀? 其实表达了怎样的情怀? “权”“官”“级”“款”“旧”是世俗 权”“官”“级”“款”“旧 的烦扰、外在的干扰因素, 反衬出 的烦扰、外在的干扰因素,更反衬出 的纯真、质朴, “家”的纯真、质朴,表现出作者对名 利的淡薄,对争权夺利的现状的不屑。 利的淡薄,对争权夺利的现状的不屑。 突出作者虽清贫。表达了坦荡从容、 突出作者虽清贫。表达了坦荡从容、堂堂
作者写道: 作者写道:“我看他褂子背后都让汗 水湿透了,也还没有走到中剪子巷! 水湿透了,也还没有走到中剪子巷!”, 这意味着什么?寄托作者怎样的感情? 这意味着什么?寄托作者怎样的感情?
年少时的岁月永远也不会回来 寄寓了作者深深的向往与眷念、 了。寄寓了作者深深的向往与眷念、 失落与无奈。 失落与无奈。
正正做人的情怀。 正正做人的情怀。
作者真的是一无所有吗?
• 牵不断、割不断的朝思暮想的 牵不断、 “家”!
• 拥有一个富足的精神家园。 拥有一个富足的精神家园。
与梦境中的家相比, 与梦境中的家相比, 现实中的世界是怎样的? 现实中的世界是怎样的?
了解背景
•
对于个体来说,冰心是幸福的。她有一个幸福的童 年,有父母的厚爱,有优越的生活条件……正如她自己 所说的:“我觉得我的童年生活是快乐的、开朗的,首 先是健康的。该得的爱,我都得到了,该爱的人,我也 都爱了。”长大后,她的爱情、婚姻都是和谐、美满 的。
在更深层次上说,家是一种永远的精神家园。 在更深层次上说,家是一种永远的精神家园。
我的家在 哪里?
冰心
听录音
阅读课文,回答下列问题
冰心老人魂牵梦萦的家 到底在哪里? 用原文回答 用原文回答) 到底在哪里?(用原文回答 • 只有住着我父母和弟弟们的 中剪子巷才是我灵魂深处永 才是我灵魂深处 中剪子巷才是我灵魂深处永 久的家。 久的家。