三年级下册英语一课一练-Module 3 Unit 8 Happy birthday∣沪教牛津版三起含答案

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精选2019-2020年新版-牛津上海版小学英语三年级下册Module 3 My colourful life.unit8 Happy birthday!课后

精选2019-2020年新版-牛津上海版小学英语三年级下册Module 3 My colourful life.unit8 Happy birthday!课后辅导练习【含答案解析】第二十六篇第1题【单选题】这儿有一个生日蛋糕给你。

可以说：A、Here"s a birthday cake for you.B、Here"s a card for you.【答案】：【解析】：第2题【填空题】Here is a balloom ______?you.?A、for【答案】：【解析】：第3题【翻译】—____________are you, Alice?（爱丽丝，你多大了？）—I"m nine.【答案】：【解析】：第4题【改错题】— How are you? — I"m eight.______应改为______【答案】：【解析】：第5题【选词填空（词汇运用）】看图, 选出正确的动词填空。

blow cut play make eat______the ice cream.______the card.______with a ball.______the cake.______the candles(蜡烛).【答案】：【解析】：第6题【补全对话】看图读一读，补全对话。

A. Here"s acard for you.B. Here are some noodlesfor you.C. How old areyou, Ben?D. Here"s a birthday cakefor you, Ben.E. Let"s cutthe cake together.Today is Ben"s birthday. The children are at his party.Sue: ______Ben: I"m six years old.Sue: Happy birthday to you. ______Ben: Thank you. It"s a beautiful card. I like it.Bob: ______Ben: Thank you, Bob. I like this cake.Amy: Let"s sing "Happy birthday" together. (All the children sing the song.)Leo: Please make a wish, Bob. Then blow the candles. After that, cut the cake.Ben: ______Amy: ______Ben: Thank you. I like noodles.【答案】：【解析】：第7题【单词拼写（词汇运用）】看图写单词。

三年级下册英语一课一练Module8_外研社(三起)(无答案)

三年级下册一课一练Module8
一．中英互译。
1.park（)2.fishing源自 )3.on( )4.walk( )
5.tree( )6.behind( )
7.玩具( )8.为( )
9.盒子( )10.在…下面（）
11.雪( )12.玩( )
二．单词归类。
spring red fish park for
6.谢谢！
7．它在盒子上面。
5.我的玩具在哪里？
观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。

韶山市XX小学三年级英语下册Module3MycolourfullifeUnit8Happybirt

a.What’s this, Sam? a. Robot !
a. It’s a robot.
a.don’t=do not
a.No ! It’s a rubber ! Don’t
b.Listen to the parrot, Sam !
a.听
a.鹦
鹉
Let’s learn.
like: 喜欢
Would you like gifts?你喜欢礼物吗？
Game time.
bike
never
What’s missing?
mouth
nose
ride
Talk to …
robot
like
Ride a bike
Show time.
1. 四人一组进行表演。 2. 注意自己的语音语调 , 表情和动作。 3.一小组表演时 , 其他小组观看并评分。最后评选出班级前三奖励小红花 , 花朵数分别为
a.Does answer ?
know the
a.Does answer ?
a.No !
know the
a.Look at the blackboard, Sam. b.What’s this?
a. Rubber !
a. It’s a rubber !
a.No. It’s a robot, Sam.
Unit 8 Happy birthday ! (3)
英语牛津深圳版三年级下
Review
过目不忘 Cut the cake
wish
make
blow cut birthday Make a wish
Review
See the sentences , read loudly. See the

三年级下册英语一课一练-Unit 8 Happy birthday! 第一课时沪教牛津版

Unit 8 Happy birthday！第一课时习题一、看图写单词。

1. ____________2.____________3.____________二、依据要求写词汇或句子。

1. 生日(翻译成英语)____________2. 卡片(翻译成英语)______________3. 蛋糕(翻译成英语)______________4. How old are you, Alice?.(翻译成汉语) ___________5. Here is a card for you. (翻译成汉语) ______________三、依据汉语提示写单词。

1. –are you, Alice?（爱丽丝，你多大了？）-I’m nine.2. Happy to you !（生日欢快！）3. Let’s sing “Happy birthday “.（一起）4. –Happy birthday ，Alice! Here’s a card for you.- , Miss Fang.（感谢你）四、选择题。

1. are you?A. How oldB. How manyC. How muchD. How long2. Let’s __________ “Happy birthday “ together.A. singingB. to singC. sangD. singUnit 8 Happy birthday！第一课时答案一、【解析】本题考察对单词的记忆【答案】1. noodles 2.card 3. cake二、【解析】本题考察对本单元单词、句子的把握状况。

【答案】1. birthday2. card3．Cake4. 爱丽丝，你多大了？/爱丽丝，你的年龄是多少？5. 这是送给你的卡片。

三、【解析】本题考察对本单元单词、句型的理解。

【答案】1. How old 2. birthday 3. together 4. Thank you.四、【解析】1. How old 询问人的年龄；how many 询问可数名词的数量；how much 询问一件物品或是商品的价格、值多少钱；how long 询问时间的长短。

三年级下册英语一课一练-Moudle 3 Unit 8 happy birthday 牛津上海版(三起)(含答案)

牛津上海版（深圳用）2018-2019学年小学英语三年级下册Module 3 Unit 8同步练习一、单词拼写（词汇运用）（共4题；共4分）1.Here's a birthday ________ for you, Alice.2.Here are some ________ for you, Alice.3.Let's ________ the cake together.4.Happy birthday! Here's a ________ for you.二、单选题（共4题；共8分）5.Here are some for Kitty.A. noodlesB. cardC. bike6.Here's a cake you.A. ofB. tooC. for7.Let's the cake together.A. cutB. eatingC. blows8.—Happy birthday to you! —.A. Thank youB. I'm tenC. Good night三、按照所给情境，选择合适的选项。

（共4题；共8分）9.当别人过生日时，你应该说：______________A. Happy birthday!B. Happy everyday!10.当你想问对方有什么时，你应该说：____________A. What would you like?B. What do you have？11.当你把卡片送给好朋友时，你应该说：A. Thank you, Tom.B. Let's make a cake.C. Here's a card for you.12.当你想知道对方的年龄时，你应该说：A. How old are you?B. I'm nine.C. I like it.四、选词填空（词汇运用）（共1题；共5分）13.看图, 选出正确的动词填空。

三年级下册英语一课一练Module 3外研版(三起)

Ｍｏｄｕｌｅ３Ｕｎｉｔ１㊀Ｉｌｉｋｅｆｏｏｔｂａｌｌ．Ⅰ．给下列图片选择合适的单词㊂㊀㊀Ａ．ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ㊀㊀㊀㊀Ｂ．ｔａｂｌｅｔｅｎｎｉｓ㊀㊀㊀㊀Ｃ．ｆｏｏｔｂａｌｌ㊀㊀１．㊀㊀㊀㊀２．㊀㊀㊀㊀３．㊀㊀㊀㊀Ⅱ．圈出下列每组中不同类的单词㊂㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀（㊀㊀）１．Ａ．ｆｏｏｔｂａｌｌＢ．ｂａｌｌＣ．ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ（㊀㊀）２．Ａ．ｓｈｏｒｔＢ．ｔａｌｌＣ．ｌｉｋｅ（㊀㊀）３．Ａ．ｔｈｅｍＢ．ｓｈｅＣ．ｈｅ（㊀㊀）４．Ａ．ｅｌｅｐｈａｎｔＢ．ｍｏｎｋｅｙＣ．ｆｏｏｔｂａｌｌ（㊀㊀）５．Ａ．ｌｉｏｎｓＢ．ｃａｔＣ．ｐａｎｄａ（㊀㊀）６．Ａ．ｔａｌｌＢ．ｂｏｙＣ．ｆａｔⅢ．单项选择㊂（㊀㊀）１．Ｉｌｉｋｅ㊀㊀㊀㊀．㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ａ．ｔｈｅｂａｓｋｅｔｂａｌｌＢ．ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ（㊀㊀）２．Ｉ㊀㊀㊀㊀ｌｉｋｅｔａｂｌｅｔｅｎｎｉｓ．Ａ．ｎｏｔＢ．ｄｏｎｔ（㊀㊀）３．Ｉｄｏｎｔｌｉｋｅ㊀㊀㊀㊀ｆｏｏｔｂａｌｌ．Ａ．／Ｂ．ａ（㊀㊀）４．Ｉｌｉｋｅ㊀㊀㊀㊀．Ａ．ｍｏｒｎｉｎｇｅｘｅｒｃｉｓｅＢ．ｍｏｒｎｉｎｇｅｘｅｒｃｉｓｅｓ（㊀㊀）５．Ｃａｔｓａｒｅｓｍａｌｌ．Ｐａｎｄａｓａｒｅｆａｔ．Ｉｌｉｋｅ㊀㊀㊀㊀．Ａ．ｔｈｅｍＢ．ｉｔＭｏｄｕｌｅ３（㊀㊀）６．Ｗｈａｔｓｔｈｉｓ？Ｉｔｓ㊀㊀㊀㊀．Ａ．ａｆｏｏｔｂａｌｌＢ．ｆｏｏｔｂａｌｌｓⅣ．情景交际㊂（㊀㊀）１．如果你想告诉别人狮子大猫小，应该说：㊀㊀㊀㊀Ａ．Ｌｉｏｎｓａｒｅｂｉｇ，ａｎｄｃａｔｓａｒｅｓｍａｌｌ．Ｂ．Ｃａｔｓａｒｅｂｉｇ，ａｎｄｌｉｏｎｓａｒｅｓｍａｌｌ．（㊀㊀）２．如果你喜欢打篮球，应该说：㊀㊀㊀㊀Ａ．Ｉｌｉｋｅｂａｓｋｅｔｂａｌｌ．Ｂ．Ｉｌｉｋｅｆｏｏｔｂａｌｌ．（㊀㊀）３．如果你喜欢所有的运动项目，应该说：㊀㊀㊀㊀Ａ．Ｉｌｏｖｅｙｏｕ．Ｂ．Ｉｌｉｋｅｔｈｅｍａｌｌ．Ⅴ．根据表情提示判断句子正（Ｔ）误（Ｆ）㊂（㊀㊀）１．Ｉｌｉｋｅｆｏｏｔｂａｌｌ．（㊀㊀）２．Ｉｄｏｎｔｌｉｋｅｂａｓｋｅｔｂａｌｌ．（㊀㊀）３．Ｉｌｉｋｅｔａｂｌｅｔｅｎｎｉｓ．（㊀㊀）４．Ｉｄｏｎｔｌｉｋｅｍｏｒｎｉｎｇｅｘｅｒｃｉｓｅｓ．（㊀㊀）５．Ｉｄｏｎｔｌｉｋｅｔａｂｌｅｔｅｎｎｉｓ．Ⅵ．看图补全句子㊂１．Ｉｌｉｋｅ㊀㊀㊀㊀．㊀㊀２．Ｉ㊀㊀㊀㊀ｌｉｋｅ㊀㊀㊀㊀．㊀㊀Ⅶ．按要求完成下列各题㊂１．Ｉｌｉｋｅｔａｂｌｅｔｅｎｎｉｓ．（改为否定句）Ｉ㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀ｔａｂｌｅｔｅｎｎｉｓ．２．Ｉｌｉｋｅｍｏｒｎｉｎｇｅｘｅｒｃｉｓｅｓ．（改为否定句）㊀３．Ｉｄｏｎｔｌｉｋｅｂａｓｋｅｔｂａｌｌ．（改为肯定句）Ｉ㊀㊀㊀㊀ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ．４．Ｉｄｏｎｔｌｉｋｅｆｏｏｔｂａｌｌ．（改为肯定句）㊀５．Ｉｌｉｋｅｔｈｉｓｐａｎｄａ．（改为否定句）㊀６．Ｉｄｏｎｔｌｉｋｅｔｈｅｔｏｙｃａｒ．（改为肯定句）㊀Ⅷ．根据表格内容，判断句子正（Ｔ）误（Ｆ）㊂Ｎａｍｅ㊀㊀㊀㊀㊀㊀ＳｐｏｒｔｓｆｏｏｔｂａｌｌｂａｓｋｅｔｂａｌｌｔａｂｌｅｔｅｎｎｉｓｍｏｒｎｉｎｇｅｘｅｒｃｉｓｅｓＳａｍɿˑɿＡｍｙɿˑＴｏｍˑɿＳａｒａｈˑɿɿ（㊀㊀）１．Ｓａｍｌｉｋｅｓｍｏｒｎｉｎｇｅｘｅｒｃｉｓｅｓ．（㊀㊀）２．Ａｍｙｄｏｅｓｎｔｌｉｋｅｔａｂｌｅｔｅｎｎｉｓ．（㊀㊀）３．Ｔｏｍｌｉｋｅｓｂａｓｋｅｔｂａｌｌ．（㊀㊀）４．Ｓａｒａｈｌｉｋｅｓｆｏｏｔｂａｌｌａｎｄｔａｂｌｅｔｅｎｎｉｓ．Ｍｏｄｕｌｅ３Ｕｎｉｔ２　Ｉｄｏｎｔｌｉｋｅｒｉｄｉｎｇｍｙｂｉｋｅ．Ⅰ．选出不同类的一项㊂㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀（㊀㊀）１．Ａ．ｐａｎｄａＢ．ｌｉｏｎＣ．ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ（㊀㊀）２．Ａ．ｔａｂｌｅｔｅｎｎｉｓＢ．ｔｉｇｅｒＣ．ｆｏｏｔｂａｌｌ（㊀㊀）３．Ａ．ｍｏｒｎｉｎｇｅｘｅｒｃｉｓｅｓＢ．ｔａｌｌＣ．ｓｗｉｍｍｉｎｇ（㊀㊀）４．Ａ．ｆａｔＢ．ｔｈｉｎＢ．ｓｋｉｐｐｉｎｇⅡ．根据图片选择恰当的单词，并将序号填写在对应的位置上㊂㊀㊀Ａ．ｆｏｏｔｂａｌｌ㊀㊀㊀Ｂ．ｔａｂｌｅｔｅｎｎｉｓ㊀㊀㊀Ｃ．ｍｏｒｎｉｎｇｅｘｅｒｃｉｓｅｓ㊀㊀㊀Ｄ．ｂａｓｋｅｔｂａｌｌＦ．ｓｋｉｐｐｉｎｇＧ．ｒｉｄｉｎｇ㊀㊀㊀㊀Ｅ．ｓｗｉｍｍｉｎｇ１．ＭｙｎａｍｅｉｓＤａｍｉｎｇ．Ｉｄｏｎｔｌｉｋｅ㊀㊀㊀㊀．ＢｕｔＩｌｉｋｅ㊀㊀㊀㊀．２．ＩｍＳａｍ．Ｉｄｏｎｔｌｉｋｅ㊀㊀㊀㊀．Ｉｌｉｋｅ㊀㊀㊀㊀．３．ＭｙｎａｍｅｉｓＬｉｎｇｌｉｎｇ．Ｉｌｉｋｅ㊀㊀㊀㊀ａｎｄ㊀㊀㊀㊀．４．ＩｍＤｏｎｇｄｏｎｇ．Ｉｌｉｋｅ㊀㊀㊀㊀．Ⅲ．看图写单词㊂１．㊀㊀２．㊀㊀３．㊀㊀４．Ⅳ．英汉互译㊂１．ｓｋｉｐ㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀２．茶㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀３．ｒｉｄｅｂｉｋｅｓ㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀４．咖啡㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀５．ｓｗｉｍｍｉｎｇ㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀６．我不喜欢㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ⅴ．单项选择㊂（㊀㊀）１．Ｉｌｉｋｅｃａｔｓ．㊀㊀㊀㊀ｌｉｋｅｍｅ．Ａ．ＴｈｅｙＢ．Ｔｈｅｎ㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀（㊀㊀）２．Ｉｌｉｋｅ㊀㊀㊀㊀．Ａ．ｓｗｉｍＢ．ｓｗｉｍｍｉｎｇ（㊀㊀）３．Ｉｄｏｎｔｌｉｋｅ㊀㊀㊀㊀．Ａ．ｓｋｉｐＢ．ｓｋｉｐｐｉｎｇ（㊀㊀）４．Ｉ㊀㊀㊀㊀ｌｉｋｅｍｏｒｎｉｎｇｅｘｅｒｃｉｓｅｓ．Ａ．ｎｏｔＢ．ｄｏｎｔ（㊀㊀）５．Ｉｌｉｋｅ㊀㊀㊀㊀．Ａ．ｃｏｆｆｅｅＢ．ａｔｅａⅥ．根据句意及首字母提示补全单词㊂１．Ｉｌｉｋｅｍ㊀㊀㊀㊀ｅｘｅｒｃｉｓｅｓ．２．Ｓｈｅｌｉｋｅｓｓ㊀㊀㊀㊀．Ｓｈｅｄｏｅｓｎｔｌｉｋｅｓｋｉｐｐｉｎｇ．３．Ｉｄｏｎｔｌｉｋｅｒ㊀㊀㊀㊀ｍｙｂｉｋｅ．Ⅶ．看图，补全句子㊂１．Ｔｈｉｓｉｓａｎ㊀㊀．２．Ｓｈｅｉｓａ㊀㊀．３．Ｉｌｉｋｅ㊀㊀．Ⅷ．翻译下列句子㊂（看谁能全写上）１．我喜欢足球㊂２．我不喜欢篮球㊂Ｍｏｄｕｌｅ３３．我喜欢游泳㊂４．我不喜欢骑我的自行车㊂Ⅸ．连词成句㊂１．ｔｈｅｙ，ａｒｅ，ｗｈａｔ（？）㊀２．ｍｏｎｋｅｙｓ，ｔｈｅｙ，ａｒｅ（．）㊀３．ｂｉｇ，ａｒｅ，ｔｈｅｙ（．）㊀４．ｆａｔ，ｉｓ，ｉｔ（．）㊀５．ｉｓ，ｉｔ，ｅｌｅｐｈａｎｔ，ａｎ（．）㊀６．ｆａｔ，ｔｈａｔ，ｉｓ，ｍｏｎｋｅｙ（．）㊀７．ｔｈｅ，ａｔ，ｌｏｏｋ，ｔｉｇｅｒｓ（．）㊀Ⅹ．阅读短文，判断句子正（Ｔ）误（Ｆ）㊂Ｈｅｌｌｏ，ＩｍＳａｒａｈ．Ｉｈａｖｅｔｈｒｅｅｆｒｉｅｎｄｓ，Ａｍｙ，Ｍｉｋｅ，ａｎｄＪｏｈｎ．Ｉｌｉｋｅｔａｂｌｅｔｅｎ⁃ｎｉｓ．ＢｕｔＩｄｏｎｔｌｉｋｅｓｗｉｍｍｉｎｇ．Ａｍｙｌｉｋｅｓｓｗｉｍｍｉｎｇａｎｄｍｏｒｎｉｎｇｅｘｅｒｃｉｓｅｓ．Ｍｉｋｅｌｉｋｅｓｂａｓｋｅｔｂａｌｌ．Ｈｅｄｏｅｓｎｔｌｉｋｅｓｋｉｐｐｉｎｇ．Ｊｏｈｎｌｉｋｅｓｒｉｄｉｎｇｂｉｋｅｓａｎｄｆｏｏｔｂａｌｌ．Ｈｅｄｏｅｓｎｔｌｉｋｅｓｗｉｍｍｉｎｇ．（㊀㊀）１．Ｓａｒａｈｈａｓｔｈｒｅｅｆｒｉｅｎｄｓ．（㊀㊀）２．Ｓａｒａｈｌｉｋｅｓｓｗｉｍｍｉｎｇ．（㊀㊀）３．Ａｍｙｌｉｋｅｓｍｏｒｎｉｎｇｅｘｅｒｃｉｓｅｓ．（㊀㊀）４．Ｍｉｋｅｄｏｅｓｎｔｌｉｋｅｂａｓｋｅｔｂａｌｌ．（㊀㊀）５．Ｊｏｈｎｌｉｋｅｓｒｉｄｉｎｇｂｉｋｅｓ．。

三年级下册英语一课一练-Module3外研社三起含答案

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" 三年级英语下!外研版
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8#运动类单词或短语
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词后!用法就跟其他
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她喜欢骑自行车#
O0'J 2IP' DG R28J
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他们喜欢踢足球#
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B#
三单项选择
3 "#C2IP'
#
$#FTI9!!!!!!<#FTI9F!!!!!!%#FTI99IH;
1 &#C
2IP'9GLHIH;'\'LNIF'F#
&#9GLHIH; V' 2IP' =G'FHED '\'LNIF'F! #

三年级下册英语Module8一课一练外研社

三年级下册Module8 一课一练一．中英互译。

1. in（)2.on ()3.under ()4.behind ()5.where ()ke()7.盒子 ()8.公园 () 9.步行 ()10.树()11.溜冰 () 12.垂钓 ()二．依据单词圈出正确的字母。

1. behind atbehindpty2. where pawheretur3. spring absspringc4. under abundersopa5. lake melakeede三.单项选择。

( )1.The cat is( ) the tree.A.ofB.underC.skating( )2.The picture is ( ) the wall.A.onB.fromC.with( ）3.It's （）the box.A.inB.withC.next我国古代的念书人 ,从上学之日起 ,就日诵不辍 ,一般在几年内就能识记几千个汉字 ,熟记几百篇文章 ,写出的诗文也是咬文嚼字,琅琅上口,成腹的文人。

什么在代化教课的今日 ,我念了十几年的高中生甚至大学生 ,竟提起作文就疼 ,写不出像的文章呢 ?叔湘先生早在1978 年就尖地提出 : “中小学文教课成效差 ,中学文生文水平低 ,⋯⋯十几年上数是 9160 ,文是 2749 ,恰巧是 30%,十年的 ,二千七百多 ,用来学本国文 ,倒是大部分不关 ,非咄咄怪事 ! ” 根究底 ,其主要原由就是腹中无物。

特是写文 ,初中水平以上的学生都知道文的“三因素”是点、据、 ,也通文的基本构 :提出――剖析――解决 ,但真实起笔来就犯了。

知道“是”,就是不出“ 什么”。

根来源因是无“米”下“ ”。

于是便打开作文集之的大段抄起来 ,抄人家的名言警语 ,抄人家的案例 ,不参照作文就很写出像的文章。

因此 ,乏、内容空洞、一模一样便成了中学生作文的通病。

要解决个 ,不可以在布局篇等写作技方面下功夫 ,必到“死硬背”的重要性 ,学生累足的“米”。

牛津深圳版三年级下册《Module 3 Unit 8 Happy birthday》同步练习(A)

牛津深圳版三年级下册《Module 3 Unit 8 Happy birthday!》小学英语-有答案-同步练习（A）一． I.选择合适的选项补全单词．1. c________ ________d （）A.arB.raC.or2. c________ ________e （）A.aoB.akC.ka3. n________ ________dles （）A.ooB.eeC.ao4. b________ ________thday （）A.irB.arC.orII.选择题．选出下列各组单词中不属于同一类的词（）A.goodB.coldC.thank选出下列各组单词中不属于同一类的词（）A.forB.atC.work选出下列各组单词中不属于同一类的词（）A.hereB.sleepC.sing选出下列各组单词中不属于同一类的词（）A.birthdayB.weC.she选出下列各组单词中不属于同一类的词（）A.nineB.blowC.eightIII．看图，选出正确的动词填空．eat，make，play，cut，Blow．（1）．________the ice cream．（2）．________the card．（3）．________with a ball．（4）．________the cake．（5）．________the candles（蜡烛）．IV.连词成句．is，a，here，you，card，for （．）________．you，are，old，how（？）________．together，let's．cake，the，cut（．）________．V.读一读，选一选．Here's a cake________you．（）A.ofB.toC.for﹣﹣How________are you，Kitty？﹣﹣I'm ________．（）A.old；nineB.old；fineC.many；nine﹣﹣Happy birthday to you!﹣﹣________．（）A.Thank youB.I'm tenC.Good nightHere are some________for Kitty．（）A.noodlesB.cardC.bikeLet's________the cake together．（）A.cutB.eatingC.blowsVI.请帮小淘气排好队．________Good morning，Cutie!________Today is your birthday．Happy birthday ________Good morning，Mum!________Thank you，Mum．________Let's cut the cake together．________OK．Let's cut!参考答案与试题解析牛津深圳版三年级下册《Module 3 Unit 8 Happy birthday!》小学英语-有答案-同步练习（A）一． I.选择合适的选项补全单词．1.【答案】A【考点】看图识词Happy birthday!【解析】card卡片．【解答】该题考查看图识词．图示为卡片，译为card．故选：A．2.【答案】B【考点】看图识词Happy birthday!【解析】cake蛋糕．【解答】本题考查看图识词．根据所给图片，这里说的是蛋糕，用cake表示．故选：B．3.【答案】A【考点】看图识词Happy birthday!【解析】noodles面条．【解答】本题考查看图识词．根据所给图片，这里说的是面条，用noodles表示．故选：A．4.【答案】A看图识词Happy birthday!【解析】birthday生日．【解答】本题考查看图识词．根据所给图片，这里是一个生日蛋糕，应该和生日有关，生日birthday，横线上缺少字母ir．故选：A．II.选择题．【答案】C【考点】词性分类Happy birthday!【解析】A．good好的；B．cold寒冷的；C．thank感谢．【解答】本题考查词性分类．A．good好的；B．cold寒冷的；C．thank感谢．good和cold是形容词，thank是动词．故选：C．【答案】C【考点】词性分类Happy birthday!【解析】A．for为了；B．at在…；C．work工作．【解答】本题考查词性分类．A．for为了；B．at在…；C．work工作．for和at是介词，work 是动词．故选：C．【答案】A【考点】词性分类Happy birthday!【解析】A．here在这里；B．sleep睡觉；C．sing唱歌．【解答】本题考查词性分类．A．here在这里；B．sleep睡觉；C．sing唱歌．sleep和sing是动词，here是副词．故选：A．A【考点】词性分类Happy birthday!【解析】A．birthday生日；B．we我们；C．she她．【解答】本题考查词性分类．A．birthday生日；B．we我们；C．she她．we和she是人称代词，birthday是名词．故选：A．【答案】B【考点】词性分类Happy birthday!【解析】A．nine九；B．blow吹；C．eight八．【解答】本题考查词性分类．A．nine九；B．blow吹；C．eight八．nine和eight是数词，blow是动词．故选：B．III．看图，选出正确的动词填空．【答案】Eat,Make,Play,Cut,Blow【考点】选词填空Happy birthday!【解析】吃，做，玩，切开，吹．（1）吃冰淇淋．（2）制作卡片．（3）玩一个球．（4）切蛋糕．（5）吹蜡烛．【解答】l．Eat．考查选词填空．从图片中可以看到：在吃冰淇淋．"吃"是eat，首字母大写，故为Eat．（2）Make．考查选词填空．从图片中可以看到：在做卡片．"做，制造"是make，首字母大写，故为Make．（3）Play．考查选词填空．从图片中可以看到：在玩球．"玩"是play，首字母大写，故为Play．（4）Cut．考查选词填空．从图片中可以看到：在切蛋糕．"切，分割"是cut，首字母大写，故为Cut．（5）Blow．考查选词填空．从图片中可以看到：在吹蜡烛．"吹"是blow，首字母大写，故为Blow．IV.连词成句．【答案】Here is a card for you【考点】连词成句Happy birthday!【解析】Here is a card for you这是给你的一张卡片．【解答】该题考查连词成句．首先结合提示词和标点符合明确所要组合的句子是一个陈述句，组合成的句子的句意是：这是给你的一张卡片．句子考查here引导的句子，后面所跟的be动词应该和a card保持一致，for you表示给你．故答案为：Here is a card for you．【答案】How old are you？【考点】连词成句Happy birthday!【解析】How old are you？你多大了？【解答】该题考查连词成句．首先结合提示词和标点符合明确所要组合的句子是一个特殊疑问句，组合成的句子的句意是：你多大了？提问年龄用how old，后面跟be动词are，最后是主语you．故答案为：How old are you？【答案】Let's cut the cake together【考点】连词成句Happy birthday!【解析】让我们一起把蛋糕切碎．【解答】该题考查连词成句．首先结合提示词和标点符合明确所要组合的句子是一个祈使句，"cut the cake"译为切蛋糕，组合成的句子的句意是：让我们一起把蛋糕切碎．故答案为：Let's cut the cake together．V.读一读，选一选．【答案】C【考点】介词Happy birthday!【解析】这是给你的蛋糕．【解答】本题考查介词的辨析．根据题干，"Here's a cake you．"，可知句意为"这是…你的蛋糕．"．A项of表示"…的"，为所属关系，不符合；B项to表示"到、去"，表方向，不符合；C项for表示"为、给"，符合题意．故选：C．【答案】A【考点】基数词形容词Happy birthday!【解析】Kitty，你多大了？我九岁了．【解答】本题考查形容词词义辨析．题干中横线后是系动词are，由此可知many不符合，How many后跟可数名词复数，首先排除C．How old询问年龄，How old are you？这是英语中常用询问年龄的句型．答语用"I'm+基数词"作答．nine（九）是基数词，fine（好的）是形容词，fine不符合题意，排除B选项．故选：A．【答案】A【考点】致谢Happy birthday!【解析】生日快乐！谢谢你．【解答】本题考查致谢语．A．Thank you谢谢你；B．I'm ten我十岁了；C．Good night晚安．Happy birthday to you，是常用的祝福语，应对别人的祝福表示感谢，说：Thank you（谢谢你）．故选：A．【答案】A【考点】可数名词及其单复数Happy birthday!【解析】这儿有一些面条给凯蒂．【解答】考查可数名词及其单复数．some一些，既可修饰可数名词复数也可修饰不可数名词．noodles面条，它常用复数形式，可以用some修饰；card卡片，是可数名词，有some修饰时必须用复数cards，所以B排除；bike自行车，可数名词，有some修饰时，必须用复数bikes，所以C排除．故选：A．【答案】A【考点】动词原形Happy birthday!【解析】让我们一起来切蛋糕．【解答】考查let's 的用法，后面加动词原形，而B选项是动名词，C选项是第三人称单数形式，故选：A．VI.请帮小淘气排好队．【答案】2,3,1,4,5,6【考点】固定搭配Happy birthday!【解析】（2）早上好，亲爱的！（3）今天是你的生日，祝你生日快乐!（1）早上好，妈妈．（4）谢谢你，妈妈．（5）我们一起切蛋糕．（6）好的，我们一起切．【解答】根据题干句子可知大意为妈妈和孩子早上互相问候后过生日切蛋糕的情景．（1）Good morning译为早上好，置于对话开始，表示问候，故第3句和第1句分别为1和（2）（2）birthday译为生日，是本对话的主题，故Today is your birthday．Happy birthday．排第（3）（3）妈妈说生日快乐以后，要感谢妈妈，因此Thank you，Mum．排第（4）（4）结合语境Let's cut the cake together．译为我们一起切蛋糕．故此句排第（5）（5）OK．Let's cut!表示对妈妈的提议赞同，因此紧呈第5句，排第（6）故答案为：23145（6）。