有关“文明礼仪伴我行”活动月开展活动的通知

合集下载

社区文明礼仪活动方案_文明礼仪伴我行活动策划方案

为进一步提高人文素质和修养，社区将围绕文明城市建设大力开展文明礼仪知识普及志愿服务等活动，下面店铺为大家整理了一些社区文明礼仪活动方案，希望对您有所帮助。

社区文明礼仪活动方案一

一、指导思想

以邓小平理论和十七大精神为指导，结合当前形势，深入实施《公民道德建设实施纲要》，开展多种形式的宣传、教育、文化、体育、娱乐活动，强化“公德意识”、“环境意识”和“法制意识”，为全市率先实现现代化营造文明环境，提高社区整体文明程度。

二、主要目标

以学习实践科学发展观为主线，紧紧围绕建设和谐四季为重点，通过居民学校的宣传、教育、培训，不断提高居民素质，推动社区精神文明建设不断向前发展。

三、活动对象

四季社区全体居民。

四、活动内容

以素质教育为根本，开展多种形式的文明市民素质教育。现结合社区工作实际安排内容如下：

具体内容：

1、爱国主义教育;

2、“三德”、“三观”教育;

3、形势政策教育;

4、文明习惯养成教育;

5、法律法规讲座;

6、未成年保护法教育;

7、交通安全教育;

8、“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”的家庭美德教育;

五、活动方式

专题讲座、远程学习、交流座谈会、文体活动、合唱比赛、演讲比赛等。

六、工作要求

1、坚持开展好全年文明礼仪活动，形成长效工作机制;

2、《公民道德建设实施纲要》宣传活动要广泛、经常性;

3、认真做好每一次活动记录，及时总结经验，并登记入档。

社区文明礼仪活动方案二

一、针对不同对象，分门别类开展文明礼仪知识普及志愿服务活动。

1、结合社区活动，对社区居民普及文明礼仪知识。一是结合“欢乐社区行”在辖区内五个社区开展活动，以贴近实际、贴近生活、贴近群众的宗旨，以回顾展望、文艺表演、现场互动等形式，开展文明礼仪知识普及志愿服务活动。二是以“全民阅读季”为契机，开展“阅读众人行”活动。

文明礼仪活动方案

为了进一步优化学校育人环境，净化学生思想，养成文明的行为习惯，经学校研究决定：每学期第一个月为我校文明礼仪教育活动月。为了将文明礼仪教育月活动开展得丰富多彩、贴近学生实际，进一步丰富德育课堂和深化我校教育教学改革，体现德育工作的实效性，结合学校实际，现制定如下活动方案：

一、指导思想：

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以“加强文明礼仪教育、促进和谐校园建设”为主题，以“说文明话、做文明事、当文明人”为活动宗旨，以校园内显性礼仪（坐、立、行、走、言）为突破口，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，发挥教师示范引领作用，培养学生良好的文明礼仪习惯，全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。

二、活动目标：

1、提高全校学生的文明素养，使全校学生的语言更文明，行为更规范。

2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明的中学生。

3、振奋全校学生的精神，使其以饱满的热情，崭新的姿态投入到研究中。让文明之风吹遍校园的每一个角落！

三、重点治理的内容：

1.不文明、不礼貌的习惯:

①升国旗、校会等大型集会时，说话、打闹，破坏会场秩序。

②同学之间骂人，讲粗话、脏话；对老师不尊重，对同学不礼貌。

③校内追逐打闹，走路勾肩搭背拉横排，行走不靠右侧通行。

④在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画，损坏公物。

⑤校内骑车，乱停乱放。

2.不良的卫生习气：

①随地吐痰,顺手乱抛纸屑，随处乱扔乱倒垃圾。

②在校园内随时随地吃零食，在校外小摊购买小吃。

文明你我行活动方案

文明礼仪伴我行主题活动方案 12

一、活动目的：

1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的

优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。

3、把问好礼仪贯穿到小品、歌谣、朗诵等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏

陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。

二、活动过程：

（一）、活动开始

主持人1：尊敬的老师!

主持人

2：亲爱的同学们!

合：

大家好!

主持人1：秋高气爽，丹桂飘香。在这金秋时节，个个神采飞扬，我们班的同学在“问好礼仪伴我行”的活动中，争做文明礼貌好少年，表现的.非常出色。围绕这个主题，我们精心准备了“文明礼仪伴我行”主题队会。

主持人2：下面我宣布，“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始!

主持人1：中国古代礼仪规范的不断发展，形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼，既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要

讲礼貌懂礼仪，做一个文明少先队员。

（二）、礼仪小知识

主持人1：现在我来考考大家一个问题，你们知道哪些文明礼貌用语吗?

(你好，谢谢，请，对不起，没关系，再见)

主持人2：请看文明用语。

主持人1：大家文明礼仪知识学得怎样呢?我们就来礼仪知识抢答吧。

（三）、表演拍手歌

主持人2：我们已经通过了文明礼仪知识的考试，现在我们把文明礼仪编成了一首歌，请同学们伸出双手，一起来唱拍手歌。

（四）、文明剧场：争对一些现象，你该怎么做?

1：我们知道，礼仪是人类文明的标尺，我们讲究文明礼仪首先从问好开始，主动

文明礼仪伴我行主题班会活动方案

里如一，自我对比，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，我
z：下面我们进行班会的第二板快：学习礼仪
能妄自尊大，口是心非；三是湿度的原则，适度得体，把握分寸；四
z：下面我们先对礼仪作一个简洁的介绍：礼仪是人类维护社会，是真诚的原则，真心真意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。
正常生活而要求人们共同遵守的最至少的道德规范。它是人们在长期共
四：活动过程：老师导入: 同学们,大家好！我们大家都知道：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中化民族优良传统，作为新一代的中学生，我们更不能遗忘传统，应当力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常在快乐中，让文明之美处处传播！今日我们班特举行《文明礼仪伴我行》，下面由 z 同学主持此次主题班会。〔第二版块由 z 与 z 共同主持〕 z：今日的主题班会就是由我为大家主持。 z：华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的财宝和傲慢。因此，我们要学习一些礼仪，它有助提升个人素养。内强素养外塑形象，假如我们时时、到处都以礼待人，那么就会使我们显得很有修养。古人有这样的话： “修身齐家治国平天下。”把修身放在首位。教养表达详情，详情呈现形象。时至今日，我们在衡量一个人的气质、德行的时候，乃以那
装修的学校和教室弄的又脏又恶心。盛有利：同学们在和人交谈时总是口带脏字，嘴里总是少不了

开展文明礼仪教育活动方案

开展文明礼仪教育活动方案（篇1）

为进一步贯彻落实《泰安市教育局关于加强中小学文明礼仪教育的意见》精神，深化文明礼仪教育，使学生成为文明行动的先锋队，使学校成为文明示范窗口，以“礼仪、礼貌、礼节”教育为重点，促进和谐校园、和谐家庭、和谐社会的建构。经学校研究决定，在寒假双节期间开展家庭礼仪和社会礼仪为主要内容的社会实践活动。一、活动主题：

和谐寒假，文明先行

二、活动时间：

__年1月14日——__年2月12日

三、参加对象：

学校全体学生

四、活动内容（含读书、观影、劳动、健体、文明等内容）

1.能在假期养成良好的生活规律，每天早睡早起。

2.能坚持每天进行力所能及的家务劳动，帮助家长卫生扫除和保洁。

3.四年级以下学生能帮助家长“打下手”，四年级以上学生能做简单的饭菜。

4.假期能够合理安排学习、活动和休息时间，主动按计划完成作业。

5.能读一两本有益书籍或观看有教育意义的影视剧，并写出读后感。

6.能每天锻炼身体1小时，坚持进行毽球练习并能达到一定的数量（班主任根据本班学生的实际情况进行数量的要求）。

7.熟悉并运用用餐礼仪，收拾餐桌，洗刷碗筷。

8.能独立或帮助家长接待客人。熟悉并践行正确的做客礼仪。

9.能正确使用电话用语和拜年用语。

10.假期外出时自觉遵守公共秩序，自觉践行尊老爱幼礼仪、乘车礼仪等。

五、活动要求及评价

1、一、二、三年级的学生，要求家长对照学校提出的十项内容对孩子进行教育，督促孩子按照要求进行落实。开学前由家长对照《学生文明礼仪寒假行反馈表》对孩子的落实情况如实进行总结评价。

文明礼仪教育月活动方案

文明礼仪教育月活动方案、

文明礼仪是我们中华民族的传统美德，也是社会主义精神文明的重要组成部分和学校德育工作的主要内容之一。因此，提高自身修养、开展文明礼仪教育，让学生从现在起能在社会上做个懂文明礼仪的公民，在家做个懂文明礼仪的孩子，在学校做个懂文明礼仪的好学生，具有重要的意义。根据上级部门颁发的《关于开展2011年中小学生文明礼仪教育月活动的通知》要求，结合我校实际情况，特制定学校“文明礼仪伴我行”活动月实施方案。

一、指导思想

通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动，使学生明白“文明、礼仪”的重要性，人人争当“礼仪标兵”，形成人与人之间彼此尊重，互相帮助的和谐关系，促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，全方位提高文明素养，也为进一步改进和加强学校的德育工作创设良好的育人环境。

二、活动目标：

1．通过开展内容丰富、形式多样的主题教育活动，培养学生良好道德品质和文明行为习惯，使学生具备文明生活的基本素养。

2．通过活动，提高学生的文明修养，达到人人遇见老师、客人主动问好；不乱扔纸屑；集会守纪。

三、活动主题

四、活动时间

2011年3月1日—31日

五、参加对象：全体学生

六、活动内容：

以“学文明礼仪，创和谐校园”为主题，大力宣传开展文明礼仪普及活动的目的、意义和文明礼仪常识，让所有学生了解活动的意义和目的，让文明礼仪教育深入人心，帮助学生在学习文明礼仪知识的过程中提高认识。

1、进行国旗下倡议讲话。

2、各班出好一期黑板报，主题“文明、礼仪”。

3、开展“文明举止我先行”主题教育活动，培养学生文明的行为习惯，要求班主任利用晨会、班会从“坐、立、行、出操、、升旗、早读”入手，对学生进行行为规范的指导和严格训练，逐步使之内化为学生的品质，养成文明的行为习惯。选出班级“文明礼仪之星”

《文明礼仪伴我行》主题班会活动方案

班会背景：

对小学生进行礼貌教育，是一个巨大的工程。讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要，是他们个人内在修养的表现，也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。如果从一点一滴做起，从小养成了良好的文明礼貌行为习惯，将来在社会生活和工作中，就能收到别人的尊重，就能建立一种良好的人际关系，就能成为一番大事业。要从小抓好这一教育，因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长，更关系着我们中华民族的文明程度。学校本学期的德育工作重点：让文明礼仪道德规范形成习惯。因此“讲文明，重礼仪”班会课就应运而生了。

班会目的：

1、使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。

2、培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。

3、使学生从身边的小事做起，做一个讲文明礼貌的好孩子。

班会准备：

1、分组排练童谣、小品、相声、三句半

2、搜集关于文明礼貌的知识和童谣。

班会过程：

一：播放音乐，引入班会

（播《咱们从小讲礼貌》歌曲，在歌曲中主持人上场）

主持甲：各位老师

主持乙：各位同学

主持合：下午好！

主持甲：欢迎参加五年级文明礼仪伴我行主题班会。

主持乙：下面让我们用热烈的掌声欢迎领导的到来。

主持甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。

主持乙：一个灿烂的日子，撒满大地。

主持甲：春风吹，阳光照，语言美，行为美，

主持乙：尊师长，爱同学。

主持合：让我们从小讲文明，讲礼貌，五年五班《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

二、分组朗诵童谣《懂礼貌的孩子人人夸》

主持甲：有礼貌的孩子人人爱，懂礼貌的孩子人人夸。下面请欣赏各小组带来的童谣《懂礼貌的孩子人人夸》（全班表演）小组1、我有一张-----甜嘴巴

文明礼仪伴我行主题教育活动方案-内页(定稿)

清远市职业技术学校

2017-2018学年度第一学期“文明礼仪伴我行”

主题教育活动实施方案

为进一步贯彻落实“立德树人”的教育思想，深化学校德育工作，优化校园育人环境，培养学生讲文明礼仪，养成良好的行为习惯，提升学生综合素质。结合学校实际，本学期将在全校范围内开展以“文明礼仪伴我行”为主题的专题系列教育活动，特制定如下方案。

一、指导思想

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以我市创建文明城市为契机，以学校德育专题教育为抓手，全面提升学生思想道德素质和文明修养，营造文明和谐的校园文化氛围。

二、活动目标

（一）提高全校学生的文明素养，使全校学生的语言更文明，行为更规范。

（二）学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明合格的中职生。

（三）使校园更整洁，课室、宿舍更规范，让文明之风吹遍校园的每一个角落。

三、组织机构

（一）领导小组

组长：徐春伟

副组长：黄昌文、肖光辉、黄勇强

组员：胡嘉荣、陈振强、林炳光、潘利华、黄海燕、林学广

职责：

1. 研究良好行为习惯养成教育事项。

2. 审核方案，督促、检查每阶段活动落实情况。

3. 审定评比考核结果。

（二）工作小组

组长：胡嘉荣

副组长：黄海燕

组员：罗子常、梁新宇、刘焕兴、陈伟雄、梁雪梅、张红梅、殷孟、梁丽、谢智会、专业科副科长、德育教研组

四、活动主题

本次活动主题为“文明礼仪伴我行”。

五、活动时间

本次活动时间为2017年9月至2018年1月

六、活动安排

（一）第一阶段：宣传发动阶段（2017年9月）

1．召开德育科长、相关人员工作会议，全面领会专题教育活动的意义和要求，并根据方案布置活动工作。（负责：胡嘉荣）

文明礼仪教育活动方案

XXX

文明礼仪教育活动方案

一、指导思想

礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长，长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一，也是体现国民素质的一个重要方面。随着社会效益的日益扩大，真诚、得体、富有魅力的交往礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进发展的重要手段。小学生是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军，如何培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，是当前基础教育的重点工作之一。

为贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》、《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》和《公民道德建设实施纲要》的文件精神，结合我校德育工作实际，决定在全校范围内开展小学生文明礼仪普及教育活动，并结合小学生的年龄特点和身心发展规律，把培养小学生“文明行为惯”作为我校的德育课题，

通过学生“在校研究礼仪、走向社会实践礼仪、带动百万家庭传播礼仪”，来形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围，从而全面提高我校德育教育工作水平。

二、首要内容

通过“细化目标、突出重点、实践体验、循序渐进、持之以恒”的德育策略，开展礼仪教育，普及礼仪知识。设想通过强化训练与检查反应相联合的方法，努力消除现行德育与学生实际中存在的题目，促进全体师生掌握各种礼仪知识与技能，不断增强礼仪意识，培养优秀的礼仪品质，促使全体师生综合素质的提高，进而形成学校德育工作新的途径，构建和谐的研究生命乐园。

幼儿园文明礼貌月活动方案

文明礼貌是社会公德、家庭美德，也是个人修养和社交能力的表现。为了引导幼儿养成良好的行为习惯，提高他们的社会适应能力，我们决定开展幼儿园文明礼貌月活动。通过丰富多彩的活动，引导幼儿懂得尊重他人、关爱环境、有礼貌待人，培养幼儿良好的行为素养，营造和谐、尊重、友爱的园所氛围。

一、活动主题

本次活动的主题定为“文明礼貌、从小做起”，旨在通过各种形式的活动，引导幼儿树立正确的价值观念，提升幼儿的文明礼仪意识，培养幼儿良好的行为习惯，让他们在快乐成长的同时，懂得尊重他人，关爱环境，具备基本的社会交往能力。

二、活动内容

1.开展礼仪教育课程

通过专门设计的礼仪教育课程，讲解幼儿日常生活中应该注意的礼仪细节，例如问候礼仪、用餐礼仪、排队礼仪等，让幼儿在实践中学会文明待人、尊重他人、有礼貌。

2.举行文明礼仪比赛

组织幼儿参加文明礼仪比赛，分为形体礼仪、语言礼仪、行为礼仪等多个环节，通过比赛形式的活动，锻炼幼儿的礼仪意识和表现能力。

3.开展主题故事和音乐剧表演

邀请专业老师为幼儿表演文明礼貌主题的故事和音乐剧，通过生动的故事情节和音乐表演，引导幼儿懂得尊重他人、友好相处的重要性，潜移默化地培养幼儿良好的行为习惯。

4.组织环保公益活动

开展环保公益活动，让幼儿亲身参与垃圾分类、环境保护等活动，培养幼儿的环保意识，同时引导幼儿关爱环境、爱护自然资源，从小培养幼儿的社会责任感。

5.进行亲子活动

邀请家长一同参与文明礼貌月活动，开展亲子活动，通过亲子互动游戏、亲子主题讨论等方式，让家长与幼儿共同感受文明礼貌的重要性，共同培养幼儿的良好行为习惯。

小学文明伴我行活动方案(共3篇)

小学文明伴我行活动方案（共3篇）

第1篇：文明伴我行活动方案

“文明伴我行”

为了更好的的倡应学院主办的“文明之风“活动，计科系应用

一、二班主办了关于文明的主题班会，让文明这一良好的风气在学院得到更好的传播，让每一个人同学变的优秀，也让学院变的更加美而好。

一活动时间:20xx年12月16日星期日晚上

二活动地点：奉贤阁104

三主办单位：计科系09级应用

二、三班

四活动过程：

1、由主持人宣布活动的开头和活动的进程。

2、由各班的同学发表自己对文明的理解和熟识，让同学们对文明有更好的理解。

3、由辅导员上台给同学们讲解对活动的看法，以更好的动员每一个人。

4、做一些关于文明的笑玩耍，使活动的作用更加深入到到。

5、由各班团支书做最终总结。

五活动目的：

1、让文明这一美而好的社会风气在学院得到更好的发扬，让每一个人做一个文明的人。

2、让班风变的更加美而好，让同学之间和谐的相处，让每一个同学都能感受到文明在你我身边。

六活动总结

为主动响应我院文明单位的创建，应用

2、03班在12月16日开展了以“文明伴我行”的团日活动，此次此次活动在两位主持人的开场中拉开了，使活动气氛喧闹，致使最终的圆满结束。

我们中华民族有五千多年的文明史，自古以来就是礼仪之邦。作为新世纪的高校生，我们肩负着中华民族宏大复兴的历史重任，我们带着对美而好将来的无限期盼。我们理应继承和发扬中华民族的优良文化传统，努力提高自己的综合素养。为此，我们必需要对新时期、新要求下的文明有更为深刻、更全面的熟识。

文明，我们需要的是坚持。做好事不难，难的是一辈子做好事。其实，文明的修养，良好的生活习惯我们不是没有，关键看自己有没有坚持毕竟的信念。许多同学都能做到，但是能坚持的就寥寥无几了。文明修身不能浅尝辄止，它是一个渐进的过程，需要我们坚持不懈地严格要求自己，从而真正提高自己的修养。有了坚持毕竟的决心，陋俗才会慢慢改

“文明礼仪月”活动方案(五篇)

“文明礼仪月”活动方案

质，让尊师重教、团结协作、助人为乐的文明之风吹遍车王庄小学的校园，学校决定在全校开展“文明礼仪我行动”系列活动。现制定如下活动方案：

一、指导思想

通过开展多种形式的实践体验活动，进一步增强全校师生的环保意识和文明礼仪意识，加强学生日常行为规范教育，创设校园良好、和谐的育人环境，使师生的整体素质得到全面提高。

二、活动主题做文明车小人

三、活动时间

—____月____日

四、活动安排

第一阶段。宣传发动阶段。

充分利用国旗下讲话、校园广播、宣传板报等多种形式，做好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，为活动的顺利开展和全面推进奠定基础。

第二阶段：具体实施阶段。

1、充分发挥校园媒体作用，大力倡导语言美、心灵美、行为美。以“3.5”学雷锋日、“3.8”妇女节、“3.12”植树节、“4.5”清明节为契机，以感恩教育为切入口，建立生命教育和好习惯养成教育的活动载体，深化未成年人思想道德建设，推进民族精神传承行动，大力弘扬新时代少年的新雷锋精神。____和引导学生亲身实践体验，把

做人、做事的基本道德素质要求转化为良好的行为习惯。同时，要求各班级以此为内容，认真____召开主题班会。

2、各位班主任老师根据班级学生情况在校园内自行____班级活动，并做好记录。通过宣传教育和各项活动的开展，使全体学生都能自觉的说文明话、行文明事、做文明人，掀起文明礼仪月活动的

____。

第三阶段。总结表彰阶段。学校根据班级活动情况评选出先进班____，文明小天使，并在全校进行表彰。

五、具体活动安排

文明礼貌月活动实施方案

篇一：文明礼貌月活动实施方案

一、指导思想

为了进一步提高学生的文明素养，弘扬雷锋精神，营造文明氛围，帮助学生形成良好的道德意识和文明行为习惯，积极开展文明平安校园创建活动。学校将3月份文明礼貌月活动定为学生行为习惯养成教育月，特制定如下活动方案：

二、活动目标

从3月1日至3月31日，结合学校食堂项目改造实情，利用一个月的时间对学生进行卫生、文明礼仪、安全、学习习惯培养为主的养成教育，鼓励学生做好人好事，以培养学生良好习惯，树立良好校风，使各班在卫生习惯、礼仪习惯、安全习惯、学习习惯的养成等方面有较大的进展，并以此建立我校养成教育的长效机制。

三、实施细则

(一)卫生习惯养成教育。讲究卫生是一个人文明的直观表现，既体现良好的个人面貌，也体现对他人的尊重。

1、环境清洁区和教室要定时清扫干净。室内桌椅、物品摆放整齐有序。教室要经常开窗通风，积极配合学校做好经常性的消毒工作。

2、不在墙壁及桌椅上乱贴、乱写、乱画。

3、要养成不随地吐痰、不随手乱丢东西的习惯。杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。

4、养成随手捡拾废弃物，主动丢进垃圾桶的习惯，共同维护学校环境的整洁。

5、禁止购买、携带管制玩具进入校园。

(二)文明礼仪养成教育。举止是一个人在活动中的姿态，文明的举止是修养的外在体现。

1、尊敬师长，见到老师或客人要主动打招呼，与教师谈话要立正站好。有事进入办公室，先喊报告，得到室内任何一位教师允许方可进入，任何时候不得私闯办公室。

2、团结同学，文明礼貌，互相关心爱护，相互尊重理解，帮助有困难的同学。

公司文明礼仪培训通知

尊敬的各位员工：

为了提升公司整体形象，加强员工职业素养，特举行公司文明礼

仪培训活动。公司一直以来重视员工的综合素质提升，希望通过此次

培训，使每一位员工都能够在工作和生活中展现出良好的形象和态度。现将培训相关事宜通知如下：

一、培训时间

本次公司文明礼仪培训将于月日（周）上午：在公司会议室举行，培训时间约为小时。

二、培训内容

形象管理：包括仪表仪容、着装搭配、言谈举止等方面的管理，

提升个人形象魅力。

商务礼仪：介绍商务场合常见礼仪规范，如会议礼仪、名片交换、用餐礼仪等。

沟通技巧：分享有效沟通技巧，包括倾听技巧、表达技巧、谈判

技巧等，提升与同事、客户之间的沟通效果。

职场礼仪：介绍在职场中常见的礼仪准则，如上下级关系处理、

同事相处之道等。

三、培训目标

通过本次文明礼仪培训，旨在帮助员工树立正确的职业形象观念，提高综合素质和职业素养，增强团队凝聚力和执行力，为公司发展营

造更加和谐、高效的工作氛围。

四、注意事项

请各部门务必安排好人员参加培训，确保全员覆盖。

参加培训的员工需准时到场，不得迟到早退。

培训期间手机静音，并保持专心听讲。

培训结束后将进行简单答题考核，请各位员工做好准备。

公司文明礼仪培训是每位员工必修课程，希望大家积极参与，认

真学习。相信通过大家的共同努力，我们的公司将会迎来更加美好的

明天！

特此通知。

此致

敬礼！

公司人力资源部

日期：年月日

开展文明礼仪教育活动方案

文明礼仪教育是培养青少年良好行为习惯、提升道德素质的重要途径之一、为了引导学生树立正确的文明礼仪观念，促进社会文明进步，提出了以下开展文明礼仪教育活动方案。

一、主题活动：树立文明礼仪观念

1.校园宣传周：设立宣传展板，刊发宣传栏目，开展班级宣传比赛，宣传文明礼仪知识、道德规范和礼仪仪容的重要性。

2.班级礼仪师训练：选拔优秀的礼仪示范生，进行礼仪培训，开展班级礼仪展示活动，引导学生树立良好的礼貌待人、尊重他人的意识。

3.学校文明图书角：设立文明礼仪读书角，购置相关书籍和教材，组织学生自愿阅读，获得礼仪知识和培养审美情操。

二、实践活动：分享和传播文明礼仪

1.社区义工活动：组织学生参与社区义工活动，如帮助老人过马路、清理公共区域等，强调尊重他人和环境的重要性。

2.文明礼仪大赛：开展文明礼仪知识竞赛，分为学段比赛和全校总决赛，邀请家长和社区居民作为评委，激发学生学习和应用文明礼仪知识的积极性。

3.礼仪培训讲座：邀请专家学者或宾客进行礼仪培训讲座，介绍社交场合的常见礼仪、仪态和仪表，倡导学生养成良好的社交习惯。

三、主题活动：宣传和倡导文明礼仪

1.校园文明宣传片制作：组织学生参与校园文明宣传片制作，通过校

园电视台、网络平台和大屏幕播放，向学生传递文明礼仪的重要性和实践

方法。

2.校园文明足迹：将学生的文明行为和表现记录下来制作成展板，放

置在学校重要场所，鼓励更多的学生树立文明自觉。

3.社交礼仪日：每年定期举办社交礼仪日，学生穿正装，进行公开演

讲和表演，邀请家长和社会人士参观评价，提高学生的社交礼仪素养。

文明礼仪伴我成长主题班会活动方案5篇

文明礼仪伴我成长主题班会活动方案5篇文明礼仪伴我成长主题班会活动方案1

活动目的：

1、通过班会活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。

活动过程：

一、活动导入

主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

二、活动开始

(一)家庭文明礼仪

主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长.作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们, 同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?

学生自由发言

主持人:现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们就把我们的同学们当成我们的兄弟姐妹吧!

(二)]校园文明礼仪

中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年.你知道有那些文明礼貌用语吗? 知识抢答:答对的会有小小的奖励!

看来我们的同学在学校和老师的教育和帮助下,学会了许多的文明用语,你们真棒!

主持人:你知道校园礼仪都有什么吗? 学生自由发言

主持人:规范的校园礼仪是怎样的呢?