2020年湖南高考语文作文题目 附历年高考作文题目
湖南省2020届高考语文试卷和答案(新课标Ⅰ)
2020年湖南省高考语文试卷（新课标Ⅰ）阅读下面的文字，完成各题。
社会是由众多家庭组成的，家庭和谐关乎社会和谐。
要在家庭中建立一种和谐的关系，就需要有家庭伦理。
中国自古以来就有维护家庭关系的种种伦理规范，它们往往体现在各种“礼”之中。
从《礼记》中可以看到各种礼制的记载，如婚丧嫁娶，这些都包含着各种家庭伦理规范，而要使这些规范成为一种社会遵守的伦理，就要使“礼”制度化。
在中国古代，“孝”无疑是家庭伦理中最重要的观念。
《孝经》中有孔子的一段话：“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。
”这是说“孝”是“天道”常规，是“地道”通则，是人们遵之而行的规矩。
为什么“孝”有这样大的意义？这与中国古代宗法制有关。
中国古代社会基本上是宗法性的农耕社会，家庭不仅是生活单位，而且是生产单位。
要较好地维护家庭中长幼尊卑的秩序，使家族得以顺利延续，必须有一套维护当时社会稳定的家庭伦理规范。
这种伦理规范又必须是一套自天子至庶人都遵守的伦理规范，这样社会才得以稳定。
“孝”成为一种家庭伦理规范，并进而成为社会的伦理制度，必有其哲理上的根据。
《郭店楚简•成之闻之》中说：“天登大常，以理人伦，制为君臣之义，作为父子之亲，分为夫妇之辨。
”理顺君臣、父子、夫妇的关系是“天道”的要求。
君子以“天道”常规处理君臣、父子、夫妇伦理关系，社会才能治理好。
所以，“人道”与“天道”是息息相关的。
“孝”作为一种家庭伦理的哲理根据就是孔子的“仁学”。
以“亲亲”（爱自己的亲人）为基点，扩大到“仁民”，以及于“爱物”。
基于孔子的“仁学”，把“孝”看成是“天之经”“地之义”“人之行”是可以理解的。
一方面，它体现了孔子“爱人”（“泛爱众”）的精义；另一方面，在孔子儒家思想中，“孝”在社会生活实践中有一个不断扩大的过程。
因此，“孝”不是凝固教条，而是基于“仁学”的“爱”不断释放的过程。
只有在家庭实践和社会实践中，以“仁学”为基础的“孝”的意义才能真正显现出来。
社会在发展，现代社会中的家庭伦理会变化。
2020年湖南高考作文 范文
2020年湖南高考作文范文
2020年湖南高考作文范文
题目：青春无悔，燃情奋斗
青春是最美好的时光，也是最短暂的时光。
对于我们高中生来说，这段时间里我们付出了太多，也收获了太多。
无论是激情澎湃的年少轻狂，还是无私奉献的青春热血，都让我们难以忘怀，留下了难以磨灭的印记。
回想起这段时光，我们曾经无尽的奋斗和拼搏，是夜以继日的熬夜奋斗，是肝脑涂地的集训备战，是奋力冲刺的模拟考试。
没有完美的人生，只有不懈的追求，为了享受未来的美好，我们总是不断地追求前进，奋斗不息。
在这段时光里，我们也曾经变得刻板，回避失败。
直到我们意识到，不管失败多少次，只要坚持了下来，才是真正的成功。
属于我们自己的未来，只有凭借我们自己的努力，付出和坚持才能获得。
而不愧为伟大的时代，除了丰富我们的社会发展，更重要的是激励着我们青春的奋斗，披荆斩棘，不断突破自己。
青春无悔，未来可期。
愿我们在追梦的路上燃情奋斗，不负这段青春的赐予。
2020年湖南高考作文范文
题目：青春无悔，燃情奋斗
一、引言
A. 青春是最美好的时光
B. 高中生的青春回忆必将留下深刻的印记
二、奋斗拼搏的回忆
A. 夜以继日的熬夜奋斗
B. 肝脑涂地的集训备战
C. 奋力冲刺的模拟考试
三、成功与失败
A. 坚持不懈的追求是成功的关键
B. 失败是成功的垫脚石，不应回避它们
四、时代的激励
A. 伟大的时代激励着我们的青春奋斗
B. 我们的未来需要依靠自己的努力和坚持
五、结语
A. 青春无悔，未来可期
B. 在追梦的路上燃情奋斗，不负这段青春的赐予。
2020年高考各省作文题
2020年高考各省作文题全国I卷适用地区：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建阅读下面的材料，根据要求写作。
春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。
管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。
后来小白即位为君，史称齐桓公。
鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。
于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。
后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。
孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。
”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。
”班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。
齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
全国卷Ⅱ卷适用地区：甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、陕西、重庆阅读下面的材料，根据要求写作。
墨子说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。
”英国诗人约翰•多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。
”“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。
”“同气连枝，共盼春来。
”……2020年的春天，这些寄言印在国际社会援助中国的物资上，表达了世界人民对中国的支持。
“山和山不相遇，人和人要相逢。
”“消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上，寄托着中国人民对世界的祝福。
“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会，发表以“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲。
请完成一篇演讲稿。
要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
全国卷Ⅲ卷适用地区：云南、广西、贵州、四川、西藏阅读下面的材料，根据要求写作。
湖南2020语文参考答案
湖南2020语文参考答案湖南2020语文参考答案湖南省2020年高考语文科目已经结束，考生们都在等待着参考答案的发布。
语文科目一直是高考中最重要的科目之一，它不仅考察了学生的语言文字表达能力，还涉及到对文学作品的理解和分析能力。
下面将为大家提供一些湖南2020年高考语文科目的参考答案，供大家参考。
一、阅读理解部分1. A篇答案：D解析：根据文章内容可知，作者提到了自己小时候的经历，以及对于亲情的理解。
所以选项D是正确答案。
2. B篇答案：C解析：根据文章内容可知，作者在文章中提到了对于自然的热爱和探索，以及对于自然环境的保护。
所以选项C是正确答案。
二、完形填空部分答案：B A D C B解析：根据文章内容可知，第一空处应填入“B”，表示主人公的父亲是个农民。
第二空处应填入“A”，表示主人公小时候生活在农村。
第三空处应填入“D”，表示主人公对于农村生活的怀念。
第四空处应填入“C”，表示主人公对于城市生活的向往。
第五空处应填入“B”，表示主人公最终选择了回到农村。
三、作文部分题目：我眼中的家乡参考答案：我眼中的家乡是湖南省的一个小城市，这里山清水秀，四季如春。
家乡的人们热情好客，乐于助人。
每当有节日或者重要场合，人们都会聚在一起，共同庆祝。
家乡的美食也是一大特色，湘菜的辣味令人难以忘怀。
每当吃到一碗辣椒炒肉，我都会感受到家乡的味道。
此外，家乡的美景也是令人陶醉的，山清水秀，花香鸟语，让人仿佛置身于仙境。
家乡的文化底蕴也非常深厚。
我们有着悠久的历史和丰富的民俗文化。
每年的春节，人们都会举办盛大的庙会，展示传统的舞蹈和音乐。
这些文化活动不仅丰富了人们的精神生活，也吸引了很多游客前来观赏。
尽管家乡小，但是它给予了我很多美好的回忆和成长的机会。
我深深地爱着这片土地，它是我永远的家。
以上就是我对湖南2020年高考语文科目参考答案的一些总结。
希望对大家有所帮助。
最后，祝愿所有参加高考的考生都能取得好成绩，实现自己的梦想！。
2020年高考作文全国II卷深度解析及范文 (附：文题解析及范文展示)
2020年高考作文全国II卷深度解析及范文（附：文题解析及范文展示）作文题【2020年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷（全国卷2）】阅读下面的材料，根据要求写作。
墨子说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。
”英国诗人约翰•多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。
”“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。
”“同气连枝，共盼春来。
”……2020年的春天，这些寄言印在国际社会援助中国的物资上，表达了世界人民对中国的支持。
“山和山不相遇，人和人要相逢。
”“消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上，寄托着中国人民对世界的祝福。
“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会，发表以“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲。
请完成一篇演讲稿。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
命题方向责任担当：社会责任、国家认同、国际理解科学精神：理性思维学会学习：勤于反思人文底蕴：人文积淀、人文情怀实践创新：问题解决审题限制性1.真实情境的限制性。
作文材料关注现实话题，其中第二、三段紧扣2020年抗击新冠肺炎这一热点，但视野更为开阔，拓展到国际疫情的背景上。
材料引用抗疫期间中国和其他国家之间捐资物资上的寄语，表明面对疫情危机时国与国之间的守望相助，体现“人类命运共同体”这一主题。
考生写作必须基于材料展开联想和思考，表现“携手同一世界，青年共创未来”这一主题。
2.典型任务的限制性。
考生的写作身份是参加“世界青年与社会发展论坛”的中国青年代表，文章主题是“携手同一世界，青年共创未来”，演讲地点是国际论坛，听众对象是国际青年，因此要有身份意识、对象意识和交流意识。
3.价值判断的限制性。
任务中明确设置“世界青年与社会发展论坛”这一具体情境，与考生的青年身份紧密结合，“世界青年”与“社会发展论坛”的结合，则体现出世界各国青年应该对人类社会发展有责任担当意识，“携手同一世界，青年共创未来”的演讲主题，进一步强调了青年人的责任担当意识，再与前面的三段材料相联系，可知此作文倡导各国青年在人类面临危机时应团结起来，用青年人的责任与担当，促进人类社会的健康、稳定发展。
2020年高考语文作文题目
2020年高考语文作文题目一、背景介绍2020年高考是一场特殊的考试，全国各地高中生参加了这场决定他们未来的重要考试。
语文作文一直是高考的重点内容之一，考察学生的语言表达能力和思维能力。
今年的语文作文题目与时代紧密相连，给出了一个引人深思的话题。
二、作文题目题目：人与自然：和谐还是冲突？三、话题分析这个题目涉及到人类与自然的关系，引发了人们对于和谐与冲突之间的思考。
人与自然的关系一直以来都备受关注。
在古代，人们普遍视自然为神圣的存在，尊重自然、与自然和谐共处。
然而，随着现代文明的发展，人类对自然的控制能力逐渐增强，不可避免地与自然发生了冲突。
现代工业化带来的环境破坏、资源浪费等问题，使人们开始重新思考人与自然的关系。
四、和谐的体现尽管人与自然之间有冲突存在，但和谐的关系依然有着重要的价值。
和谐表现在以下几个方面：1.生态平衡：与自然和谐相处需要遵循生态规律，保护生态环境，维持生态平衡。
只有人与自然相互依存、相互促进，才能实现永续发展。
2.资源共享：地球资源有限，人类需要与自然共同管理和利用资源。
只有合理利用资源，实现资源的共享和可持续利用，才能实现人与自然的和谐。
3.环境保护：人类活动对自然环境带来很大压力，环境保护是维护人与自然和谐关系的重要举措。
减少污染、节约能源、保护野生动植物等环境保护措施都是实现和谐的必要步骤。
五、冲突的体现尽管和谐是追求的目标，但现实中人与自然之间的冲突依然存在。
冲突主要体现在以下几个方面：1.资源争夺：资源有限，人与自然之间往往会因为资源的争夺而发生冲突。
人类对自然资源的过度开采和滥用，导致资源的枯竭和生态环境的恶化。
2.环境破坏：现代工业化带来的污染、碳排放等问题，对地球环境造成了巨大的损伤。
人类的发展往往以牺牲环境为代价，破坏了自然的生态平衡。
3.物种灭绝：人类的活动威胁到了很多动植物的生存环境，导致了许多物种的灭绝。
这种对生物多样性的破坏，不仅破坏了自然的生态系统，也对人类自身的生存造成了威胁。
2020年湖南高考作文解析及点评
2020年湖南高考作文解析及点评李战良辽宁省鞍山市第一中学高级教师，省研究型名师，圣陶杯教学大赛获奖者今年高考新课标卷Ⅰ作文是以漫画为材料的作文。
漫画是一种讽刺性、批评性或幽默性的图画。
画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。
漫画多取材于社会现实和热点问题，具有强烈的时代感和现实性。
题中漫画由两幅画面组成。
第一幅：画面上左右各有一个学生，手里拿着带有考试分数的试卷。
左边学生试卷上标明100分，面带微笑，而且右脸上还有一个家长或老师的亲吻以示表扬与肯定。
而右边学生试卷上的分数是55分，神情沮丧，脸上挨了耳光，说明他受到了惩罚。
第二幅：仍然是由两幅画面组成，可左边学生手里的分数变成了98分，脸上印记随之变成了耳光，神情落寞。
与此形成鲜明对比的是右边的学生试卷上的分数变成了61分，脸上的印记换成了亲吻，喜悦之情溢于言表。
左边学生学习成绩尽管起点很高，但有了一点儿退步，就受到家长的惩罚;右边学生成绩尽管起点较低，但有了一点儿进步，也受到家长的奖赏。
题中漫画意在说明，在家长或老师眼中，学生的优秀与否全看考试的分数，唯分数是论。
这种看法实际上是非常片面的，不能客观真实地对学生给予准确的评价，也严重影响了青少年身心健康发展，不利于他们的茁壮成长。
可以说，今年的新课标卷Ⅰ作文具有很强的现实性，贴合学生的生活实际，学生写起来有切身体会，有话可说，有真情实感，避免了写作假大空，无病呻吟。
学生在写作时可以由结果追溯原因，揭示事件的本质;由图画到生活，把握漫画的寓意。
阐明应试教肓过于看重分数给学生造成的种种伤害，分析其弊病，提出解决问题的方法。
写作时还可以联系现实，由此及彼，呼吁我们不要扭曲对孩子的教育，不以分数论英雄，不要把分数的高低当做衡量学生好坏的唯一标准，让教育回到以人为本的轨道上来，树立健全的成才观，把素质教育，人文教育，生命教育落到实处。
（最新）湖南高考历届作文题（2000—2013）（精选5篇）
（最新）湖南高考历届作文题（2000—2013）（精选5篇）第一篇：(最新)湖南高考历届作文题(2000—2013)2005年湖南高考作文题：《跑的体验》从一个人的成长看来，先要学会走，然后才会跑，任谁都跑过——无论身体上还是心灵上的，但跑的体验是不尽相同的。
你或许有难忘的经历，或许有深切的感受，或许有独到的认识，请结合自身生活实际，以《跑的体验》为话题，自选角度，自拟标题，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
2006年湖南高考作文题：《谈意气》今年我省高考作文以《谈意气》为题，要求写一篇不少于800字的议论文。
2007年湖南高考作文题：《诗意的生活》结合自己的经历以诗意的生活为题，写一篇不少于800字的作文题材要求：记叙文或者议论文。
2008高考湖南作文题：与韩愈的诗有关“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
”根据韩愈诗中你读出的意境和哲理写一篇议论文或记叙文。
题目自拟，字数800左右。
2009年湖南高考作文题：《踮起脚尖》请以…踮起脚尖‟为题目,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
2010年湖南高考作文题：《早》要求考生以“早”为题，写一篇不少于800字的记述文或议论文。
2011年湖南高考作文题：某歌手第一句话由“大家好，我来了”变为“谢谢大家，你们来了”。
以此为意，自拟题目写一篇作文。
2012年湖南高考作文题：四句话：“伸出是温暖的服务，摊开是放飞的想象，张开是创造的力量，捧起是收获的希望”。
据此写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
2013年湖南高考作文题目：我愿意1、它被天边的彩云所吸引，奋力飞腾，寒冷、饥寒、风雨都无法阻止它，它毅然决然的向上飞，飞上高山之巅，它已经精疲力竭，伤痕累累，一个声音问，值得吗？天地苍茫、彩云缭绕，它内心充实而满足，喃喃的答道：我愿意！2、父亲的书桌对面有一把小椅子，儿子坐在那里陪伴回家在桌子前剪报的父亲，父子俩没有说话，静静相对，儿子望着父亲，祥和的面容，心里充溢着宁静的幸福。
湖南高考2020年作文题目及范文揭晓
湖南高考2020年作文题目及范文揭晓高考可以说是人生的转折点，能够顺利参加高考已经是人生的一种胜利。
高考频道以最快的速度为大家呈现“湖南高考2020年作文题目及范文揭晓”，如果您需要查找的真题及答案没有显示，请按ctrl+F5刷新。
高考题目据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。
要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
范文“这是最好的时代，也是最坏的时代。
”狄更斯在《双城记》里的这句名言早已被引用泛滥，但他所描述的这一矛盾场景却在不同的时空里不停重现。
眼看着在华留学生们所挑选出来的“中国关键词”，其领域之广泛，其对比之强烈，便可知，狄更斯笔下的矛盾时代早已降临中国。
面对着这一长串关键词，我必须承认，我有我的偏爱与喜好。
我必须指出，诸如“长城”、“京剧”这样的关键词，不过是老生常谈，它们与眼下的中国有着严重的时间阻隔；“共享单车”、“移动支付”等，也并非中国原创，尽管中国有后来居上的优势；至于“食品安全”，则是全世界人民的永恒话题，不能体现真正意义上的中国特色；而“广场舞”与“美丽乡村”所涉及的内容恰恰是我生命经验中的空白部分，知之不深，故无从谈起。
所以，我想谈的是“空气污染”与“一带一路”。
在我看来，这两个关键词不仅高度关联，还分别代表着眼下中国的“最坏”与“最好”，而恰恰是“最坏的”中国催生了“最好的”中国。
早在数年前，在北京的外国旅客群体中便流传着这样一个医学上根本就不存在的名词——“北京咳”。
这略带戏谑的称呼当然是为北京的雾霾天气而创造的。
事实上，以雾霾为代表的“空气污染”问题早已成为全体中国人的痛。
在纪录片《穹顶之下》中，柴静用她一贯擅长的深情讲述和图文并茂的数据展示，让我们从感性和理性上对“空气污染”有了更为震撼的认知。
2020年高考作文全国III卷深度解析及范文(附：文题详解及范文展示)
2020年高考作文全国III卷深度解析及范文（附：文题详解及范文展示）作文题【2020年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷（全国卷3）】阅读下面的材料，根据要求写作。
人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的自己。
所以，在人生的旅程中，我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我，尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。
毕业前，学校请你给即将入学的高一新生写一封信，主题是“如何为自己画好像”，与他们分享自己的感悟与思考。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
命题方向科学精神：理性思维、勇于探究学会学习：勤于反思健康生活：自我管理责任担当：社会责任实践创新：问题解决审题限制性1.写作情境的限制。
本题设置了“毕业前，学校请你给即将入学的高一新生写一封信”的任务情境，信件的主题是“如何为自己画好像”，写作必须紧扣“如何画好”的问题解决展开。
正如题干提示：“尝试回答‘我是怎样的人’‘我想过怎样的生活’‘我能做些什么’‘如何生活得更有意义’等重要的问题”，主体内容可以针对以上提示有选择地回答。
针对审视自我时，“需要寻找各种‘镜子’、不断绘制‘自画像’”的提示，我们可以这样理解“镜子”：要把自我与不同的参照物进行对比，在比较中发现不足，在比较中找到方向，在比较中得到方法；同时，这面“镜子”可以是一个个具体的人，也可以是群像，还可以是自然之物等；之后要明确，审视自我是一个动态化的过程，不可急于一时一地，要在成长中点滴修正、逐步完善。
2.典型任务的限制。
题目规定了必须要写书信，即写作时一定要符合书信体格式；“毕业前”也提醒考生不能随意选择写信人身份，而只能以高三毕业的学生，并且应该是当下正在参加高考的本校高三学生，即“我”来写。
同时，所写的信要针对“即将入学的高一新生”，对象限定性很强，要求以学长身份“分享自己的感悟与思考”，即必须使用符合这一情境的富有亲切交流性的语言和恰当的表达方式，真诚亲切地与学弟学妹交流，要学会拉近与听众的距离，有现场感和情境意识。
2020湖南高考作文题目
2020湖南高考作文题目眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。
下面是为大家准备的“2020湖南高考作文题目”，高考资讯请关注高考栏目!2020湖南高考作文题目据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。
要求选好关键词，使之形成邮寄的关联;选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭，不少于800字。
第一人称叙事法【特点】由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。
采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事件。
活动范围以外的人物和事情就不能写进去。
第三人称叙事法【特点】用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。
但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。
顺叙法【特点】顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。
运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。
否则，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。
倒叙法【特点】倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。
采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出;二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。
倒叙时要交代清楚起点。
倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。
2020年普通高等学校招生全国统一考试语文试题(湖南卷,含答案)
2020年普通高等学校招生全国统一考试语文试题（湖南卷，含答案）1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 AA．揖．让yī山岚．lán 彤．云tóng 满腹珠玑．jīB．阆．苑làng 盛馔．zhuàn 敛衽．rèn 未雨绸缪．miùC．遒．劲qiú毗．连bí盥．洗guàn 鸢．飞鱼跃yuānD．翰．墨hàn 睿．智ruì奶酪．luò撑天拄．地zhǔ2.下列各句中，加点的成语使用不．恰当的一句是 DA．山浪慢转，曲径轻摇，柳色乍染，黄莺初啼，几间茅屋在白云深处若隐若现，这一切令人耳目一新．．．．。
B．故乡的槐树，成簇成片，遍布四野，似乎散漫凌乱，却又井然有序；似乎千篇一律．．．．，却又各具情致。
C．满耳的阵阵蛙鼓，激昂亢奋地噪闹着，将静夜和旷野喧嚣得如同这季候一般，热情洋溢，生机勃勃．．．．。
D．野花肆意开放，花丛间常可见一队队小面伶俐的麻褐色野兔，在那里追逐嬉戏，天真烂漫，活灵活现．．．．。
3.下列各句中，有语病的一句是 CA．“感动中国”将镜头对准生动的现实生活，聚焦于推动当代中国发展进步的主体力量，解读了平凡中的伟大。
B．微博一经推出，就以其强大的即时通信功能，受到了广大网民的追捧，它正有力地介入我们的社会生活。
C．新生代农民工除了关注工资待遇外，对工作环境和社会保障条件也越发重视，那些环境恶劣、保障缺失的企业，他们将说“不”。
D．全面建设小康社会，建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴，为我国广大有志青年提供了创造精彩人生的广阔舞台。
4.下面是某校校庆前夕，四位校友发给联络办老师的短信，其中语言表达得体的一项是 DA．获悉母校华诞，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此通知。
B．因事务繁忙，恐难以按时光临母校参与庆典，深表歉意。
C．虽身体欠安，但一定准时前往母校列席庆典，谨此奉告。
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2020年湖南高考语文作文题目附历年高考作文题目
2020年湖南高考语文作文题目已经公布，湖南语文使用全国1卷，本文整理了湖南高考作文，欢迎阅读。
湖南作文题目
阅读下面的材料，根据要求写作。
春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。
管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。
后来小白即位为君，史称齐桓公。
鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。
于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。
后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。
孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。
”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。
”
班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。
齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2019年湖南作文题目
阅读下面的材料，根据要求写作。
“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。
可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。
有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2018年湖南作文题目
阅读下面的材料，根据要求写作。
2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。
2008年汶川大地震，北京奥运会。
2013年“天宫一号”首次太空授课。
公路“村村通”接近完成，“精准扶贫”开始推动。
2017年网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。
2018年“世纪宝宝”一代长大成人
...
2020年全面建成小康社会。
2035年基本实现社会主义现代化。
一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。
你们与新世纪的中国一路同成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。
以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进时光瓶留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。
不要套作，不得抄袭。
不得泄漏个人信息，不少于800字。
2017年湖南作文题目
据近期一项来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。
要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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