日语协会活动策划书

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武大樱花之旅策划书

一、活动目的：为了丰富同学们的课余生活，让同学们对日本

的风俗文化更加了解，同时也为了让日语协会能跟外校有更多的交流，我协会特举办本次活动。

二、活动地点：武汉大学樱花园

三、活动时间：2009年3月22 （周日）

8：00---14：00 （初定）

四、活动对象: 日语协会会员、协会授课老师、外教、旅游日

语代表，商务日语代表。

五、活动流程：

1.上午8点在图书馆前集合；

2.8：20出发前往武汉大学;

3.9：00左右到达武汉大学；

4.日语协会会长带队进入樱花园；

5.在武汉大学自愿者带领下游览樱花园；

6.11：30同学们自由活动，自行解决午餐问题；

7.13：30组织拍照留念；

8.14：00武大校外集合返校。

电信学院分团委

日语协会

2009-3-14

演讲比赛活动策划方案(五篇)

六十年沧桑巨变，我们与祖国同行。铭记历史、不忘国耻，增强忧患

意识是每位炎黄子孙的责任。国的家住在心里，家的国以和矗立，小家安

全了，国家才会平安。

1、加强学生爱国主义教育，加强安全教育，增强民族责任感与自我

保护意识。

2、丰富校园文化生活，提高综合素质，展示建工系新气息、新面貌。

3、加强学生的人文气息的锻炼，选拔优秀的演讲人才。

1、报名时间：1月15日，1月19日

2、初赛时间：1月2日19：地点：(待定)

3、复赛时间：1月21日19：地点：(待定)

4、决赛时间：1月22日19：地点：行政楼四楼

(一)要求

1、参赛者为建工系全系学生，年龄性别不限。

2、邀请其他系部直接进入复赛。

3、演讲主题“平安与中国”，要求内容积极、健康、向上。可为校

园安全，亦可为国家安全。

4、自备服装与道具。

5、自愿报名，老生班2~3人，新生班3~4人；其他系部1~2人。

(二)评分标准(满分10分)

1、仪表形象：

1)着装整齐，大方得体。(1分)

2)姿态自然，动作适度。(1分)

2、演讲内容：

3)主题鲜明，符合主题内容。(2.5分)

4)内容充实、事例动人、贴近生活，富有鲜明的时代感。(.5分)

5)行文流畅，用词精练，详略得当。(1分)

3、语言艺术：(3分)

6)发音标准，流利。(1分)

7)节奏处理得当，技巧运用自如。(1分)

8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(1分)

(三)评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳演讲奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)一等奖1名二等奖2名三等奖3名最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突。

(word版)活动策划方案模板锦集七篇

活动策划方案模板锦集七篇

活动策划方案篇1

一. 活动介绍

1. 活动名称：“日式风情，开心午后”——学习插花、茶道及日本料理制作

2. 活动对象：厦门理工学院全体学生

3. 活动时间：4月22号

4. 地点：实验楼圆盘

5. 活动形式：图片展，视频介绍，现场教授及学习

6. 组织单位：厦门理工学院学生会社团部日语协会

外语系日语专业策划组

二. 活动目的

插花、茶道及寿司是日本传统文化的精髓，堪称日__化的三大标志。为了使同学们更好的了解这三大艺术，进一步培养起学习日语及日__化的热情，日语协会特此举办此次活动。希望通过

此次活动能加深同学们对日__化的感性认识，提高自身艺术修养，丰富和活跃校园文化生活，

三. 活动准备

1. 宣传

(1) 活动海报：联系宣传部制作活动宣传海报（三张，喷绘），分别置于教学楼大厅、一期和二期三期公寓

(2) 广播：与校广播站联系宣传活动

(3) 报纸：与院学通社联系，跟踪报道

2. 图文展

(1) 收集有关日本插花、茶道及料理文化的图片文字资料，整理制作电子文档，设计成海报形式；收集视频资料，活动当天用笔记本电脑现场展示日__化。

(2) 联系制作喷绘海报，并粘贴在展板上

(3) 海报装饰，如彩带等

3. 插花学习

(1) 邀请日语老师现场教授插花艺术，并指导同学们学习自主插花

(2) 根据老师当日教授的需要购买一定数量的鲜花

(3) 准备插花所需工具，如剪刀等

(4) 与教学楼保安联系借桌椅，搬到图文信息广场

4. 茶道学习

(1) 邀请日语老师现场教授茶道

(2) 准备茶具、垫子等用具

5. 寿司制作学习

大学生外语节活动策划书例文(标准版)

Sample text of activity planning book for college students' Fore ign Language Festival (Standard Edition)

汇报人：JinTai College

大学生外语节活动策划书例文(标准版)

前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现

目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现

实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具

有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。一：活动背景和目的

秋意盎然，xxx大学外语节与同学们如约而至。时光荏苒，转

眼间外语节已经五岁了。五年来，由外国语学院主办的外语节在丰富校园文化、提高学生素质、推动外语学习等方面都起到了积极的作用，成为每年深秋之际理工校园的一道绚烂而温暖的风景。

体验异国风情，感受文化撞击，我们迎来了汉xxx大学

第五届外语节。历届的外语节都以独特的形式，精彩的内容，给xxx大学生展现了语言的魅力，让大家领略了文化的精髓，并给同学们提供了展现自我的平台。此届外语节以“语化思翼，言为心声”为主题。整个外语节将定位在轻松愉悦的气氛中，重在感受语言的多彩,渗透文化理念，以期提高学生素质，培

养同学的外语学习热情。二：组织机构主办单位： xxx大学

策划承办单位： xxx大学外国语学院学工办、团委、学生会、研究生会 xxx大学英语协

动漫活动策划书范文(12篇)_1

动漫活动策划书范文(12篇)

动漫活动策划书范文1

一活动简介

1.主办社团名称:

新动漫研究社。

2.活动名称:

动漫嘉年华—cosplay真人秀。

3.活动目的：

响应社联十一月份的文化艺术节,弘扬校园文化,丰富校园生活，活跃校园气氛，提高协会知名度。

4.活动地点:

学校排演厅。

5.活动时间:

十一月社联文艺文化节期间。

二活动内容简介

1．Cosplay外景拍摄。

2．Cosplay写真展及漫画周边展。

3．动漫歌舞表演。

4．Cosplay动漫主题现场走秀。

5．Cosplay真人话剧表演。

三宣传计划

1．海报、横幅和展板：在校园主干道和食堂旁悬挂摆放，全校各宣传栏内张贴大型海报,持续时间持续到活动结束。

2．传单派发：各宿舍区的人员密集地，饭堂门前。

3.媒体宣传：会场动漫宣传幻灯片播放，动漫论坛、校贴吧发帖宣传。

四活动流程

1．召开全社动员大会，组织全体干部，挑选活动项目参加人员，制定各项活动的负责。

2. 社长助理发送邀请函诚意联系邀请社联相关负责人及各社社长前来参观指导。

3. 由宣传部绘制活动海报，以用于对活动当日宣传；后勤部负责布置现场，演出人员服装道具备全，检查音响灯光设备及现场活动秩序的维持。

4．活动结束后，各干部对场地进行清理。

5．对活动中各种优劣进行总结，由策划部递交总结一份；宣传部记录全场活动，为今后动漫社活动积累经验资料。

五财务预算:

向社联申请场地提供:音响设备（若干）、麦克风（2个）、媒体播放器（1台）、地灯光（4盏）、展板（若干）。

社团自理：气球（5包）、海报（20张）、胶带（2卷）、马克笔（3支）、海报纸（3张）荧光棒（若干）。

初中日语社团教案

课时：1课时

年级：初中一年级

教学目标：

1. 让学生了解日本文化，提高对日语学习的兴趣。

2. 学生能够用日语进行简单的自我介绍和日常交流。

3. 培养学生团队合作精神和口语表达能力。

教学内容：

1. 日本文化简介

2. 日语自我介绍

3. 日语日常交流

教学资源：

1. PPT课件

2. 视频资料

3. 小组活动用具

教学过程：

一、导入（5分钟）

1. 教师播放日本风光PPT或视频资料，引导学生了解日本的风土人情。

2. 学生分享对日本文化的认识和了解。

二、新课内容（15分钟）

1. 教师引导学生学习日语自我介绍的基本句型，如“はじめまして、私は…と申します。”

2. 学生跟随教师一起朗读，并进行小组内练习。

3. 教师邀请学生上台进行自我介绍，给予表扬和鼓励。

三、课堂活动（10分钟）

1. 教师设计一个日常交流场景，如购物、问路等。

2. 学生分组进行角色扮演，用日语进行交流。

3. 教师巡回指导，纠正发音，并提出改进意见。

四、总结与反馈（5分钟）

1. 教师邀请学生分享课堂收获和感受。

2. 学生对本次课堂活动进行评价，提出改进建议。

3. 教师对学生的表现进行点评，给予鼓励和指导。

五、课后作业（课后自主完成）

1. 复习课堂所学内容，巩固日语自我介绍和日常交流句型。

2. 搜集有关日本文化的资料，下节课分享。

教学反思：

本节课通过日本文化的导入，激发学生对日语学习的兴趣。在教学过程中，注重学生的口

语练习，培养学生的团队合作精神和口语表达能力。同时，通过课后作业的设置，让学生

自主复习课堂内容，巩固所学知识。在今后的教学中，还需加强对学生发音的纠正和指导，提高学生的日语口语水平。

动漫活动策划书_1

动漫活动策划书

动漫活动策划书1

1、活动时间地点简表：

活动时间活动名称活动地点

3月__日晚上动漫技巧讲座27105教室

3月__日—__日“青葱岁月”主题漫展27号楼展览厅

3月__日晚上动漫剧场27105教室

3月__日晚上动漫沙龙图书馆报告厅

2、参加人群：

华工在校学生及外校嘉宾。

3、主题简介：

你是否曾经在空白的纸上画下你心情的涂鸦？彻夜不眠的拼砌你心爱的模型？不懈努力地追寻你喜欢的动漫作品？还是你不断的模仿自己喜爱的动漫对象呢？这些都是我们青春的见证，让青葱的岁月在动漫里绽放出缤纷的色彩吧。

4、活动注解：

随着人类物质生活的不断丰富，人类对精神生活的要求越来越高，越来越多的人向往高尚的精神享受。正是在这个时候，动漫那富有魅力的身影，悄悄地走进了人们的生活。越来越多的人们爱上了动漫，迷上了动漫。以前，只有年轻人爱看漫画，但现在，越来越多的中年人甚至老年人也爱上了漫画，漫画（特别是动漫）正日渐成为人们生活的一部分。

在众多的动漫爱好者当中，青年人占了绝大部分，特别是大学生，在华南理工大学校园内也有众多的动漫爱好者。本次acl动漫协会的“青葱岁月”主题活动的主要目的，一方面是为了向其它高校动漫协会和社会上的一些漫画创作组以及一些从事动漫活动创作活动的公司展示我们华工动漫协会的实力，同时也为本协会与社会上的一些公司合作进行联动打下基础；另一方面，也是为了让校内广大的动漫爱好者的作品和收藏提供交流的机会；更重要的是，“青葱岁月”这个主题正切合大学生心理特征，从而保证了本次活动的质量，能提高广大大学生动漫迷的漫画技巧和漫画欣赏能力，丰富广大大学生的精神文明生活。

寿司活动策划书

寿司活动策划书1

【活动意义】

寿司制作，既可以锻炼学生们的动手能力，也可以让学生们了解日__化，作为社团也可以更好地服务学生，为他们的日常生活增添色彩。

【活动背景】

寿司，日语名：し，sushi（四喜饭），也作“鮨”或“鮓”音(SUSI)或(sushi)既可以作为小吃也可以作正餐，寿司花色种类繁多。

日本常说“有鱼的地方就有寿司”，这种食物据说________于亚热带地区，那儿的人发现，如果将煮熟的米饭放进干净的鱼膛内，积在坛中埋入地下，便可长期保存，而且食物还会由于发酵而产生一种微酸的鲜味，这也就是寿司的原型

【活动目的】

1.通过这次寿司制作活动的展开，希望同学们能在活动中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的；

2.同时加深同学们对于寿司文化的了解；

3.锻炼学生们的动手能力；

4.为同学们的课余时间增加乐趣，服务在校学生。

【主办单位】

樱花社

现视研

三人行社团

【活动时间地点】

第一阶段：活动报名

时间：__年3月15日

活动地点：一食堂门口

活动内容：学生现场报名，分为大众评审团报名和参赛报名，根据选手人数选取评审团人数

第二阶段：作品评比和展示

活动时间：20__年3月16日

活动地点：二食堂。

活动内容：现场制作寿司并进行评比

【内容与流程】

3月12-14，短信进行宣传，学生可通过短信进行报名。

3月15日，在一食堂门口摆摊进行现场报名

3月15日，外出购买食材

3月16日，在二食堂进行现场比试，并进行评比

【经费预算】

寿司活动策划书2

一、前言

为了提高校园文化氛围，丰富大家的课外娱乐生活，提升学生的生活品质，增强我们的综合素质，激发大家积极向上的生命热情，为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。此次寿司活动面向教学研究会成员，活动由教学研究会负责，主要目的是增强大家的动手能力，在快乐的环境下进行交流。加强协会内部各位成员的联系。

(NEW)大学生“青葱岁月”动漫系列活动策划书

一、活动概述

1、活动时间地点简表：

活动时间活动名称活动地点

3月*日晚上动漫技巧讲座27105教室

3月*日—*日“青葱岁月”主题漫展27号楼展览厅

3月*日晚上动漫剧场27105教室

3月*日晚上动漫沙龙图书馆报告厅

2、参加人群：华工在校学生及外校嘉宾。

3、主题简介：

你是否曾经在空白的纸上画下你心情的涂鸦?彻夜不眠的拼砌你心爱的模型?不懈努力地追寻你喜欢的动漫作品?还是你不断的模仿自己喜爱的动漫对象呢?这些都是我们青春的见证，让青葱的岁月在动漫里绽放出缤纷的色彩吧。

4、活动注解：

随着人类物质生活的不断丰富，人类对精神生活的要求越来越高，越来越多的人向往高尚的精神享受。正是在这个时候，动漫那富有魅力的身影，悄悄地走进了人们的生活。越来越多的人们爱上了动漫，迷上了动漫。以前，只有年轻人爱看漫画，但现在，越来越多的中年人甚至老年人也爱上了漫画，漫画(特别是动漫)正日渐成为人们生活的一部分。

在众多的动漫爱好者当中，青年人占了绝大部分，特别是大学生，在华南理工大学校园内也有众多的动漫爱好者。本次ACL动漫协会的“青葱岁月”主题活动的主要目的，一方面

是为了向其它高校动漫协会和社会上的一些漫画创作组以及一些从事动漫活动创作活动的公司展示我们华工动漫协会的实力，同时也为本协会与社会上的一些公司合作进行联动打下基础;另一方面，也是为了让校内广大的动漫爱好者的作品和收藏提供交流的机会;更重要的是，“青葱岁月”这个主题正切合大学生心理特征，从而保证了本次活动的质量，能提高广大大学生动漫迷的漫画技巧和漫画欣赏能力，丰富广大大学生的精神文明生活。

学日语计划书

定期回顾和总结
定期回顾自己的学习进度和成果，总结经验教训，激励自己继续努力。
克服语言障碍和学习难点
制定合理的学习计划
01
根据个人情况制定学习计划，合理安排学习时间和进度，确保
有效掌握知识点。
寻找合适的学习资源
02
选择适合自己的教材、视频、音频等学习资源，提高学习效果。
寻求帮助和指导
03
遇到困难时，可以向老师、同学或在线学习社区寻求帮助和指
参加日语角或语言交流活动，与母语为日语的人进行口语交流。
提高阅读和写作能力
阅读日语文章
通过阅读日语文章，提高阅读理解能力和词汇量。
学习写作技巧
学习日语写作的基本技巧，如文章结构、语言表达等。
练习写作
通过写日记、作文等方式，逐渐提高日语写作能力。
03
学习日语的方法
参加日语课程
总结词：系统学习
学习动词和形容词的变化规则
了解日语中动词和形容词的时态、语态、否定等变化规则。
扩大词汇量
通过阅读、听力等方式积累更多词汇，提高日语表达能力。
练习听力和口语
01
02
03
听懂日常对话
通过听力练习，逐渐提高听懂日常对话的能力。
模仿发音
通过模仿日本人的发音，逐渐纠正自己的发音，提高口语能力。
参与语言交流活动

日语角活动策划书_社团活动策划书_

日语角活动策划书

一：活动主题，

我们也来说日语。

二：活动目的：

本次日语角是本学期日语协会所举办的第一期面向全校的日语角，其目的在于：一，为内部成员提供一个交流日语学习经验的平台；二：为纺织大学校内，有志向学习日语但是苦于无法入门的迷茫者找到一个出路。三：在全校范围内大力宣全日语协会，让日语角成为像英语角一样广为人知的学习园地。

三：活动对象

全校的日语爱好者，日语协会全体成员

四：活动时间

/3/29（周四晚）7:00——9:00

五：活动地点

待定（这个地点是以后日语角的固定地点）

六：活动流程

1主持人宣布开场，寒暄介绍本次活动主题和到场嘉宾；

2会长发言介绍日语协会的宗旨及有关事项。

2有情日语老师上来跟大家互动，问一些问题，了解一下大家的日语水平，然后，有老师教大家一些寒暄语。（可以像李阳疯狂英语一样，一遍一遍的教大家练习寒暄语）

3为了把气氛引入高潮，老师在教大家唱一首简单的日语歌（如果感到幸福你就拍拍手）

4自由交流环节，日语爱好者向老师请教一些日本礼仪，有兴趣的继续向老师请教更多的寒暄日语，同时，放一些轻松活泼的日语歌曲。

5主持人总结发言

七：策划主办单位

沪江部

八：活动宣传

1宣传板子两个（一食堂侧门一个，二食堂正门一个），在周三时就要摆上。

2周四白天11点30到1点有两名干事，在一食堂侧门发宣传单（四名干事轮流发）

3周四晚上日语角开始前，有两名干事在日语角教室前发宣传单，每到日语角的人发一张

九：活动安排

1提前联系好各位老师。（沪江部部长）

2 活动场地的申请（活动部

3场地桌椅的摆放（所有干事）

4音箱的放置，提前检查麦克风等设备（两名干事）

日语协会下学期日语角活动计划

互动游戏
猜词游戏：两人一组，一人描述，一人猜词
角色扮演：模仿动漫角色，进行对话和表演
听力挑战：播放日语音频，根据内容回答问题
知识竞赛：围绕日语知识，进行抢答比赛
活动安排
时间安排
日语角活动将于下学期每周五下午 4:00-5:30举行
每次活动将分为两部分：日语学习与交流和日语文化体验
宣传费用：利用社交媒体、校园公告板等免费宣传渠道
材料费用：选择经济实惠的材料，如打印纸、马克笔等
场地费用：选择免费或低价的场地，如学校教室、图书馆等
人员费用：鼓励志愿者参与，减少人力成本
预算执行情况监测
定期检查预算执行情况，确保预算合理使用
设立预算执行监督小组，负责监督预算执行情况
学习与交流部分将包括日语会话、日语听力、日语阅读等环节
文化体验部分将包括日本茶道、日本料理制作、日本动漫欣赏等环节
地点安排
日语角活动将在学校图书馆举行活动时间为每周五下午4:00-6:00 活动地点为图书馆二楼会议室活动结束后，参与者可以在图书馆内自由交流
人员分工
活动策划：负责活动策划和组织宣传推广：负责活动宣传和推广活动执行：负责活动执行和协调活动总结：负责活动总结和反馈
日语协会下学期日语角活动计划
汇报人：
目录
01 活动目标

日语社团简介500字

秘书部

1、执行会长的决议分配，落实部署的工作任务。监督各职能部门工作的开展情况。

2、完成日协日常事务。包括档案，活动资料，会议记录，文件备案等管理工作。

3、发挥秘书处协调功能，协调各部门、各队员之间的工作关系增强协会凝聚力。

4、给各个部门做会议记录并联络各部，对各部门工作进行监督。

网络部

1、根据各部门分组组织各项软件的学习工作，做好推文和贴吧的日常更新与维护，做好网络宣传，于此同时从网上收集最新的有趣的日本acg新闻。

2、为活动做好幻灯片、宣传单、海报、视频等相关工作。

3、做好活动拍摄工作。

4、做好日协网络宣传工作，扩大日协知名度和影响力。

文艺部

1、负责大小型文艺活动的主持组织和落实。搞好协会的文艺工作。

2、在日常及重大节日积极开展一些有意义的文体活动，以丰富同学们的业余文化生活，陶冶情操，倡导高雅文化形式。

3、以文艺为辅，采用合理的形式，带动同学们发挥各种特长。

4、组织每周相关的社团管理服务中心微信公众号投稿。

5、负责和服文化的展示。

宣传部

1、及时了解日协的发展动态，提出宣传工作和学习教育工作的计划和建议，并负责具体实施。

2、协助会长规划和组织各项宣传工作，学习策划书的书写

3、负责日协日常板报、海报、通知、公告的布置和粘贴，保证日协的工作迅速。

学术部

1、专研交流日本文化与日语。

2、负责日语课堂教学。

3、提出活动的可行性方案，参与活动推广工作。

4、为协会提供学术方面的各种支持。

外联部

1、代表协会与其他组织保持及时的交流和沟通

2、申请举办活动所需要的场地和物资

3、可以锻炼学生个人的交际能力和语言表达能力

日本文化节策划书

日本文化节活动策划书
策划人：社团联合会樱之舞日语协会时间：2011年10月15日
活动背景：当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不能再像高
中时整天埋头苦读于沉闷的教室，应该放飞我们的思想，在学校多参加社团活动，也应该多了解一下外国的文化。活动目的：
选择当代大学生关于日本最感兴趣的内容，从多角度关注日本文化，兼顾活动的参与性、趣味性与学术性、正规性，给每个关注日本的青年以了解日本的机会。活动主题：
促进中日文化Βιβλιοθήκη Baidu流活动时间：
2011年10月27日活动地点：
2号教学楼405多媒体教室活动对象：
樱之舞日语协会全体成员以及有兴趣参加此活动的校内师生活动内容：活动负责人：袁凯强活动人员：社团联合会樱之舞日语协会活动大致步骤：一、和日本友人及日本留学生之间的交流问答二、全体参加活动的人员即兴表演。 1、活动准备： 2、活动前期准备：召开协会干部会议，讨论活动计划，初步确定活动方案召开协会内部会议，广泛收集同学们对活动方案的意见和建议，修改完善活动计划与校辅队沟通协调，共同商讨，最终确定活动计划活动宣传：社团联合会樱之舞日语协会宣传组 3、活动后期工作：日本文化节活动结束后，助理收集好资料，以便写好活动后的总结。 4、活动实施(总负责人：袁凯强) 宣传负责人：郭娇娇活动步骤：经费预算：

三行情书大赛策划书(共7篇)

篇一：“三行情书大赛”活动策划案

外国语学院“三行情书大赛”活动策划书

活动背景

“三行情书”源于日本汉字协会为推广汉字教育而发起的一种诗歌

载体，往往以三句诗歌的形式表现出来。爱你只用三行字表达，用三

行字表达对你的爱，这就是“三行情书”。不论是亲情、爱情还是友

情，任何触动心灵的感情都可以用三行情书来表达。然而，忙碌的我

们鲜有机会表达我们的情感，这时三行情书应运而生，用简单、真诚

而朴实的三句话将我们对家人，朋友，爱人的情感倾注于笔尖，镌刻

在心中。

活动主题

时间都去哪儿了，再不写下三行情书我们就老了！（既然是写情书，就

应该鼓励同学写下来，借用当下比较热门歌词作为主题会更有吸引力，从而激发兴趣）活动对象

外国语学院全体学生

活动时间和地点

时间：3月24日——3月30日

地点：51#一楼

活动主办单位

外国语学院学生会新闻宣传中心

活动目的

营造多姿多彩的课外生活，增进学生的情感交流与沟通，给大家

展现在自己、勇敢说出爱的机会，让我们的生活日益充沛。

活动准备

（一）前期准备

示）

2. 由院学生会办公室通知各班班长大赛的时间地点及要求，再由班

长将具体事项飞信各班同学，与此同时，请班长在班上简单宣传

此次活动，鼓励同学们积极参与。

3. 参加人员由各班班长统计后飞信给活动负责人。

（二）赛程安排

1.要求参赛同学上交自己所写的三行情书（上交作品必须手写，

不可打印，也可以在自己的作品上进行相应的绘图），每班至少三

名同学参加，在活动截止当日即3月31日由各班班长收齐交给负责

人。

2.在所上交的作品中先进行第一批筛选，筛选出各类优秀且符合活

2023开展三八插花活动方案5篇

开展三八插花活动方案篇1

一、活动目的：

为庆祝第_个国际妇女节，构建和谐校园，陶冶教师情操，展示我校女教职员工美的一面。借用花木来抒发女教师们的.高雅情怀，以花感人，以花育人。

二、比赛时间：

20__年3月9日星期一下午15：00——17：00

三、比赛地点：

教学楼一楼大堂

四、比赛规则：

1、教师个人或自由组队为单位参赛。（本周四（3月5日）前填好报名表）

2、现场插花材料以鲜花为主，材料由参赛选手自选自备。（材料费用实开实报，设报销上限80元/份作品）

3、现场制作，作品要富有创意，主题鲜明。

4、作品需附一张卡片，卡片包含以下信息：（1）作品名称，（2）创意说明（简短通顺的文字说明创意）。

注意：为保证比赛的公平，卡片内容不涉及作品所属年级、姓名。

五、比赛流程：

1、3月9日星期一下午14：30，各参赛人员开始将准备好的插花材料送到教学楼一楼大堂比赛场地。

2、3月9日星期一下午15：00——17：00各参赛老师到教学楼大堂参加或参观插花比赛。（请各工会小组长提醒参赛老师及时到位，请相关老师提前调好课）

4、参赛作品必须在规定时间内现场制作完成，不可以在其他场所制作或提前制作好。

3、作品完成后将由评委组对各项作品进行现场打分。评奖。（评委将从造型、色彩、主题、搭配四方面进行评价）

六、奖项设置：

（各级奖项按照实际参赛人数，按一定比例评定）

一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖若干名。

开展三八插花活动方案篇2

一、活动背景：

插花艺术是融知识性，艺术性，趣味性于一体的活动，它与诗文，绘画艺术，园林盆景，植物学诸学科各学科都存在着一定的关系。插花艺术是人们喜闻乐见的一门艺术，在大学生中举办插花活动，也是提高大学生的审美素质所必须的，也是对我国的资源开发，弘扬民族文化有很大的'推动作用。