日语协会活动策划书
日语社团实施方案
日语社团实施方案一、背景分析随着日语学习热潮的兴起，越来越多的学生对日语学习产生了浓厚的兴趣。
为了满足学生学习日语的需求，学校决定成立日语社团，为学生提供一个更加系统、全面的学习平台，提高学生的日语水平和综合素质。
二、目标设定1. 提高学生的日语水平，使他们能够熟练运用日语进行交流和表达。
2. 增强学生对日本文化的了解，培养学生对日本文化的兴趣和热爱。
3. 促进学生之间的交流和合作，增强团队意识和集体荣誉感。
三、实施方案1. 活动内容（1）日语学习：每周举行一次日语学习课程，内容包括听力、口语、阅读和写作等方面，由专业的日语老师授课。
（2）文化体验：组织学生参观日本展览、观看日本电影、品尝日本美食等活动，让学生全面了解日本文化。
（3）交流活动：举办日语角、日语演讲比赛、日语歌曲比赛等活动，增强学生之间的交流和合作。
2. 组织架构（1）指导老师：负责日语社团的整体规划和指导，协助学生开展各项活动。
（2）学生干部：包括社长、副社长、活动策划、宣传推广等职位，负责组织和管理日语社团的各项活动。
3. 活动时间日语社团的活动时间为每周三下午，每次活动时间为2小时，其中包括1小时的日语学习课程和1小时的文化体验或交流活动。
四、实施步骤1. 招募成员：通过宣传栏、班会等途径招募对日语学习感兴趣的学生。
2. 成立日语社团：选举学生干部，确定日语社团的活动内容和时间安排。
3. 开展活动：按照预定的时间表和活动内容，组织学生开展日语学习、文化体验和交流活动。
4. 定期评估：每学期末对日语社团的活动进行总结和评估，及时调整和改进活动方案。
五、预期效果通过日语社团的实施，预计能够提高学生的日语水平，增强对日本文化的了解和兴趣，促进学生之间的交流和合作。
同时，也能够为学生提供一个更加丰富多彩的课外活动，丰富学生的校园生活。
六、总结日语社团的成立对于学生日语学习和文化体验具有积极的促进作用，有利于学生的全面发展和提高学校的教育质量。
【活动方案】日语协会部门联谊会活动策划书
日语协会部门联谊会活动策划书活动名称：日语协会部门联谊会活动背景：在成立大会和寿司大赛之后，日协步入了常轨，各部门在日常工作中需要培养默契，团结合作，于是协会组织了这次联谊会。
活动目的：丰富协会成员的课余生活，加强各部门间的联系及交流，增加跨部门合作磨合程度，增强各部门之间的交流与感情和干事对协会的感情，提高协会的凝聚力。
活动时间：12月7日活动地点：信报栏前面的草坪（备用地点：报栏草坪上方，接近一教的大草坪）活动对象：日语协会各个部门成员一、活动前期准备。
1.物资准备：（见策划书附表）2.人员安排：（考虑到弹性安排人员，这里只明确部门工作，由部门内部选人完成工作）活动前期的人员安排（跟进人见附表）：1. 宣传部准备：场地布置,准备道具。
2. 秘书部：场地的霸占、物资购买。
3. 主持人:宣传部推选一个男主持，秘书处一个女主持。
（尽快确定人选，并开始准备，要求：声音较大）4. 会员部：通知所有干事，并于12月5号前统计能到场人数，将数据发给策划小组组长。
签到方式：各部的人集中后再到联谊地点，由部长向会员部部长汇集人数（包括自己部门已到场和准备到场人数，会员部做好人数登记）ps：需要提前到场的人员要先到！5. 学术部准备音乐（暖场音乐，游戏过程音乐和散场音乐）活动进行时的人员安排：（具体工作安排由各部部长负责，跟进人员见附表）1. 学术部：负责照相、播放音乐。
2. 现场总指挥:策划小组3. 主持人：负责整个活动的衔接任务以及游戏的安排。
4. 奖品的发放宣传部：若游戏中气球不够用，要求现场安排两人。
活动后的人员安排：1）场地的整理清洁：所有男士。
2）物资的清点归还：谁借谁还3）相片的整理：学术部，并上传到“可爱的们”群共享。
二.活动流程。
假定联谊会于19:30开始18：40 布置场所的人员到场布置以及负责签到的干事、现场总指挥到场准备！19：15 主持人到场19：30 主持人开场白，之后请会长讲话。
19：40 表演及游戏时间。
日语协会的计划活动
日语协会的计划活动篇一：20XX-20XX日语协会第二学期活动计划日语协会20XX-20XX第二学期活动计划日语协会20XX—20XX第二学期活动计划一、活动背景经过一个学期的活动，日语协会渐渐的走入正轨，协会在系领导及校社联的支持与指导下，总结了上学期的经验，根据同学的兴趣爱好，继续开展日语协会的一系列活动。
让同学们能够丰富自己的课余生活，在上学期的基础上继续学习日语，深入了解日本文化，为同学们学习日语、了解日本文化提供交流平台。
二、学期活动1、浪漫桃花节（3月3日）3月3日是日本传统的节日桃花节，而此时也正值森林公园桃花盛开旺盛之期，为了让会员了解日本的桃花节的习俗，特此开展森林公园赏桃花活动，并为会员介绍桃花节的习俗。
宣传方式：我们通过微博、QQ群、传单以及海报对协会进行大幅度的宣传。
2、日式美食节（3月中旬）随着文化交流的深入，日式料理也渐渐引起了大家广泛的关注，协会计划开展日式美食节，邀请日语外教老师现场教大家日式简单料理的制作，并给大家材料由大家亲手制作美味的料理。
活动当天会在一堂门口或是教学楼前摆适当的帐篷进行活动，到时现场的人都将有机会亲手制作、品尝料理。
宣传方式：我们通过微博、QQ群、传单以及海报对协会进行大幅度的宣传。
3、日本节日风俗展（3月中旬）想要学习一个国家的语言，了解其文化背景是十分重要的。
为此我们协会将开展一场日本节日风俗展。
协会干事事前通过对日语外教老师进行采访，及网上、图书馆搜索等方式，了解日本节日风俗。
活动当天将在一堂门口或文化墙摆适当的帐篷，在帐篷四周装饰日本风俗的照片，并配有解说员对风俗进行介绍。
宣传方式：我们通过微博、QQ群、传单以及海报对协会进行大幅度的宣传。
4、趣味日语角系列活动（周五)1、基础日语入门教学经过上学期的五十音基础教学，会员们都对日语学习有了一定的认识也有一定的基础，本学期主要是对会员进行基础的日语会话教学。
2、旅行中的日语许多的同学都对日本的旅行十分感兴趣，为了让同学们在将来日本的旅行中能够尽可能多的用日语与当地人沟通，本学期我们的日语角重点为大家进行旅行中会遇到的日语的教学。
日语角活动策划书3篇
日语角活动策划书3篇篇一《日语角活动策划书》一、活动主题畅享日语交流，共筑语言之桥二、活动目的2. 促进参与者之间的相互了解和文化交流，拓宽视野，增进友谊。
3. 营造浓厚的日语学习氛围，激发参与者的学习兴趣和积极性。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员日语爱好者、日语学习者等六、活动内容1. 日语自我介绍参与者依次进行简单的日语自我介绍，锻炼口语表达和自信心。
2. 日语主题讨论围绕特定日语主题（如日本文化、旅游、学习经验等）进行小组讨论，激发思维，提高日语运用能力。
3. 日语游戏互动设计有趣的日语游戏，如日语猜词、日语绕口令等，增加活动趣味性和参与度。
4. 日语歌曲演唱邀请参与者演唱日语歌曲，展示日语才艺。
5. 自由交流时间提供充足的时间让参与者自由交流，巩固所学知识，结交新朋友。
七、活动准备1. 提前宣传活动，吸引更多人参与。
2. 准备活动所需的日语资料、道具、奖品等。
3. 安排活动主持人，负责活动流程的引导和组织。
4. 布置活动场地，营造温馨、舒适的交流氛围。
八、活动流程1. 活动开场（10 分钟）主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
2. 日语自我介绍（30 分钟）参与者依次进行自我介绍。
3. 日语主题讨论（40 分钟）分成小组进行主题讨论，每组推选代表发言。
4. 日语游戏互动（30 分钟）进行日语游戏，活跃气氛。
5. 日语歌曲演唱（20 分钟）邀请参与者演唱日语歌曲。
6. 自由交流时间（30 分钟）参与者自由交流，巩固所学。
九、活动宣传1. 在学校宣传栏、班级群等发布活动通知和海报。
2. 通过社交媒体平台进行宣传推广。
十、活动预算1. 日语资料复印费用：[X]元2. 道具购买费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[具体金额]十一、注意事项1. 确保活动场地的安全和舒适。
2. 鼓励参与者积极参与，尊重他人意见。
3. 活动主持人要注意控制时间和流程，确保活动顺利进行。
日语社活动策划方案
日语社活动策划方案1. 活动简介本次活动是由日语社组织的一次以“日本文化体验”为主题的活动，旨在让参与者了解和体验日本文化的不同方面，提升参与者的跨文化交流能力。
活动将分为三个部分：文化体验、文化展示和交流分享。
2. 活动流程2.1 文化体验时间：10:00-12:00地点：语言实验室内容：1.日本传统手工艺活动（如折纸、制作寿司等）2.日本传统艺能体验（如茶道、武道等）在本次活动中，我们邀请了一些有丰富经验的讲师来教授日本传统手工艺和艺能的制作过程，参与者可以通过实践，更好地了解和体验日本文化。
2.2 文化展示时间：14:00-16:00地点：学生文化中心内容：1.日本音乐和舞蹈表演2.日本美食展示和品尝3.日本旅游推介展区在文化展示部分，我们将邀请一些日本留学生和文化爱好者来进行日本音乐和舞蹈表演。
同时，我们还将在现场设置美食展示区和旅游推介展区，供参与者品尝和了解。
2.3 交流分享时间：16:00-17:00地点：学生文化中心内容：1.参与者谈谈对日本文化的理解和感受2.日本留学生分享日本文化和生活经验在本次活动最后，我们将进行一次交流分享环节。
参与者可以在此分享自己对日本文化的理解和感受，同时我们也邀请了一些日本留学生来分享自己的经验和观点。
这些分享将引导参与者更好地把握日本文化的核心，促进跨文化交流和沟通。
3. 活动预算本次活动预算大约为3000元，具体细节如下：预算项目费用讲师酬金（4个）1200元物料制作500元场地租赁400元奖品购置400元食品采购500元4. 活动宣传为了让更多的人知道本次活动，我们将通过以下渠道宣传：•在学校官网和社交媒体发布相关信息；•利用校内公告栏和户外广告栏张贴海报宣传；•在学生微信群和论坛发布动态。
5. 活动评估为了更好地评估本次活动的效果，我们将进行以下考核：•参与人数与满意度调查；•社员间对活动效果的评定；•费用使用效果评估。
6. 结语本次活动是日语社组织的一次跨文化交流活动，我们致力于通过开展此次活动，让更多的人了解日本文化和语言，提升跨文化交流和跨文化理解的能力。
宜昌日语社团工作计划范文
宜昌日语社团工作计划范文一、社团概况宜昌日语社团是一个以学习、交流和推广日语文化为宗旨的非营利性社团组织，成立于2010年。
社团目前拥有200名注册会员，其中包括学生、教师和社会人士。
自成立以来，社团一直以促进学生学习日语、增进日语交流、传播日本文化为宗旨，致力于打造一个健康、积极、向上的学习环境。
二、工作目标1、继续加强学生对日语学习的兴趣，提高日语口语和写作水平。
2、丰富社团活动内容，增强会员交流互动。
3、加强与其他日语学习机构的合作，丰富学生学习资源。
4、加强社团组织建设，不断提高社团整体实力。
三、工作内容1、日语学习活动社团将继续举办各类日语学习活动，包括日语口语比赛、日语写作比赛、日本文化体验活动等，对日语学习者进行指导和培训，激发学生对日语学习的兴趣。
2、日本文化推广社团将举办日本文化推广活动，包括日本传统节日庆典、日本传统手工艺制作、日本音乐舞蹈表演等，让会员更好地了解和体验日本文化，增进与日本文化之间的交流。
3、学术研讨和讲座社团将邀请日语教育专家、日本文化专家等进行学术研讨和讲座，为会员提供更丰富的学习资源和学术交流平台，提高会员的综合素质。
4、合作交流社团将积极开展与其他日语学习机构的合作交流，组织会员参加其他机构举办的活动和比赛，扩大社团影响力，为会员提供更广阔的学习平台。
5、组织建设社团将加强组织建设，完善社团制度，不断提高社团管理和服务水平，加强对会员的关怀和引导，提高会员的凝聚力和归属感。
四、工作措施1、加强宣传社团将通过多种方式加强宣传，包括校园海报、网络平台、宣传页面等，扩大社团知名度，吸引更多学生参与社团活动。
2、投入人力社团将加强人力资源的投入，招募更多热爱日语的学生参与组织各类活动，提高社团的活跃度。
3、建立合作关系社团将主动与学校、社区、企业等建立合作关系，争取更多资源支持和参与，丰富社团活动内容，提高社团影响力。
4、健全管理制度社团将完善管理制度，建立健全的内部管理机制，加强对会员的管理和服务，提高社团整体效益。
日语协会下学期日语角活动计划
日语协会下学期日语角活动计划活动时间和地点日语角活动是日语协会推出的日语口语交流活动，旨在提高学生的日语口语能力和交流能力，并增进对日本文化的了解。
下学期的日语角活动主要在以下时间和地点进行：•活动时间：每周三下午2点至4点•活动地点：日语协会办公室（地址：某某路某某号某某室）活动主题下学期的日语角活动将涉及以下主题，每次活动根据主题展开相关话题分享和交流：•旅游美食•文化传统•时尚流行•经济发展•社会热点以上主题将覆盖多个领域和方面，旨在帮助学生拓宽视野和增进知识，同时提高日语口语能力和交流技巧。
活动形式日语角活动主要采用小组交流和集体讨论的形式，每期活动分为以下环节：1.主题分享：主持人介绍本期活动主题，引导大家分享相关话题和见解。
2.互动交流：针对主题展开小组讨论和交流，鼓励学生用日语表达自己的观点和思考。
3.完成任务：根据本期活动主题，给予学生相关任务如听力练习、写作练习等，以提高语言综合能力。
4.总结评论：主持人回顾本期活动内容和成果，鼓励学生对日语角活动提出宝贵的意见和建议。
活动策划和组织下学期的日语角活动将由日语协会的专业老师和志愿者组织并主持，他们将负责活动主题的策划和安排，活动的形式和实施，以及活动后的总结评价。
同时，他们也会不断地收集和整理学生关于活动的反馈和建议，并不断完善和优化活动策划和组织。
参与方式和要求日语角活动是针对正在学习或者已经学习过日语的学生，欢迎所有对提高日语口语能力和交流技巧有需求的学生参与。
参与活动需要符合以下要求：•熟练掌握日语基本语法和词汇，能够进行简单的口语交流；•积极参与活动，尊重他人，发表真实而有价值的言论；•遵守活动纪律和规定，如不准迟到、早退、随意打断他人发言等。
学生可以在活动前通过日语协会官方微信公众号或者学校日语协会网站进行预约和报名，每期活动名额有限，先到先得，欢迎大家踊跃报名。
结语下学期的日语角活动是日语协会积极推动日语口语教学、促进日语文化交流的一项重要活动，旨在提高学生的日语口语能力和交流能力，并增进对日本文化的了解。
日语协会下学期日语角活动计划
日语协会下学期日语角活动计划日语角活动作为日语协会的常规活动之一，是日语协会对协会成员进行简单日语培训的，对日本文化的传播，增进对日本文化的认识。
日语角活动从去年11月的开展以来，已经对日语协会80多名成员进行了48个课时的日语培训。
在新的学期，新的日语角将呈现更新的姿态，在过去的活动经验中认真总结，争取在这个学期把日语角开展得更有效，得到协会全体成员的认同并扩大日语协会在全院的影响力。
一、日语角活动目的：对协会成员、日语爱好者利用日语协会的资源进行日语培训。
提高日语水平，促进日语在学院传播，提升日语协会在全校的影响力。
二、日语角活动对象：日语协会全体成员以及日语爱好者。
三、日语角活动的具体规划：1、选择好的教材，在过去的一学期的日语学习后，选择复印《初级日语会话》的前三课。
已复印准备成册。
2、核实日语协会成员人数，复印好上课资料的数量。
3、召开日语协会新学期第一次例会，征求大家的意见。
一周上几次课，上课安排直至到周几的哪个时段。
4、确定上课时间和地点，要求大家准时参加。
5、由协会里的每一个部门轮流对日语角活动开展的，人数统计，和秩序维护等工作。
6、上课的教学由协会的邱掌良和陆榕分工负责。
7、学期末进行日语测试，对学习较好者给予荣誉奖励，并负责培养下学期的日语教师。
8、奖项设置，设置协会优秀学员五名，优秀干部三名。
四、日语角活动部门工作安排：组织部宣传部秘书部外联部财务部第4第8第12周第16周第6第14周第7第15周第5第9第11周第10第13周五、日语角工作内容：1、做好每周开展日语角活动的课室多媒体的申请。
2、做好会员参加同学的签到，人数统计。
3、协助上课老师，做必要的上课互动，并维持好上课纪律。
4、按要求填写好每次上课的情况的登记表。
六、活动经费：90本资料，共支出经费210元。
奖项礼品30元（暂定）七、日语角活动时间：每周二下午2：30至4：30.八、日语角活动地点：教一101.日语协会xx年2月23日。
日语协会活动
日语协会活动
一、日语角
可以借一个大教室，通知会员干事前来参加。
分成几个日语小角。
每一个小日语角都有一位日语专业的师兄或师姐，教授日语的小知识，和会员们做游戏，用日语交流。
虽说日语课堂也有教授日语知识，但与会员交流的力度不强，教授较多，可以通过办日语角，多与会员沟通，互相交流学习日语的心得，双方用日语简单交流也能够提升双方的口语表达能力。
二、插花小课堂/插花比赛
三、教日本舞/舞蹈大赛
四、日语歌唱比赛
三四可统合为日语才艺大赛
五、日语配音比赛
六、日语词汇大比拼
七、日语翻译大赛
八、日语演讲比赛
九、日语诗歌朗诵比赛
十、日本文化大赛
1、有关日本文化的选择题
2、有关日本文化的抢答题
3、介绍你了解的日本文化
十一、日语书籍读书分享大会
每个参加人员分享自己读过的喜欢的日语书籍。
十二、日语辩论比赛
十三、日语写作大赛
十四、日语书法大赛
十五、日语听力比赛
十六、日语小品比赛。
日语社活动策划方案
日语社活动策划方案背景和目的日语学习作为一项热门的兴趣爱好，受到越来越多人的青睐。
为了帮助日语爱好者更好地学习和交流，日语社将举办一系列活动。
本篇文档旨在提供日语社活动策划方案，以达到以下目的：•促进日语学习和交流•增强日语爱好者的学习热情和积极性•增加日语学习机会，提高学习成效活动计划活动1：聚会交流活动•时间：每月最后一个周末下午2点至4点•地点：校园内自习室•内容：–日语学习交流–日语电影欣赏–日语歌曲欣赏–日语小说、漫画讨论活动2：讲座交流活动•时间：每学期末周五晚上7点至9点•地点：校园内讲座厅•内容：–日语语言和文化介绍–学术研究成果分享–日语教学方法和技巧分享–学习策略讲解活动3：外出交流活动•时间：每学期一次，具体时间待定•地点：城市内外参观游览•内容：–参观日本文化场所，如日式花园、博物馆等–体验日本美食、文化活动等–与当地日语学习者交流活动推广和宣传为了保证活动的顺利开展和吸引更多的日语爱好者参与，活动需要进行宣传和推广。
以下是具体推广措施：•在学校各大报刊、网站发布活动通知和宣传海报•利用学校宣传栏和社交媒体平台宣传活动•在日语教学班级进行宣传和邀请活动评估为了评估活动效果和学生满意度，本次活动现场将分别邀请参与者和观众填写问卷，收集信息如下：•活动目标是否达成•参与者和观众对活动满意度和建议•活动影响和推广效果评估结语通过以上活动策划方案，我们期待能够在日语爱好者中引起共鸣，为日语学习者提供更好的学习机会和交流平台。
我们相信，通过这些活动，日语学习将更加有趣、丰富，也将激发更多人对日语学习和文化了解的兴趣和热情。
日语口语社社团活动计划
日语口语社社团活动计划
活动目标
本计划旨在提高成员的日语口语能力，促进社团成员之间的交
流和友谊。
活动内容
1. 定期口语练：每周举行一次口语练活动，通过模拟日常对话、角色扮演等方式，让成员们有机会运用和提升自己的口语能力。
2. 演讲比赛：组织一次日语演讲比赛，让成员们展示自己的口
语表达能力和演讲技巧，并提供专业的评委点评和指导。
3. 分组讨论活动：定期举行分组讨论活动，讨论和分享日语研
究心得、日语文化等相关主题，促进成员之间的交流和研究。
4. 主题活动：根据不同主题，组织一些有趣、互动性强的活动，如日本文化体验、日本电影放映等，增加成员们对日语研究的兴趣。
活动安排
- 每周三晚上7点至8点，口语练活动。
- 每月第二周六下午2点至5点，演讲比赛。
- 每月第四周末上午10点至11点，分组讨论活动。
- 每两个月举行一次主题活动，具体时间待定。
预期效果
通过这些活动，我们期望社团成员能够在轻松愉快的氛围中提高自己的日语口语能力。
同时，通过互动和交流，成员之间的友谊也将得到增进，为社团的长期发展打下坚实的基础。
资源需求
- 场地预约：为活动提供合适的场地。
- 器材支持：如音响设备、投影仪等。
- 活动宣传：准备宣传海报、社交媒体推广等。
以上是我们的日语口语社社团活动计划，希望能够获得大家的支持和参与。
谢谢！。
日语社活动策划方案
日语社活动策划方案背景介绍日语社是由对日语感兴趣的学生自发组织而成的，旨在提高大家的日语口语、阅读和写作能力，推广日语文化，与留学日本的同学交流。
每学期日语社会组织读书、看电影等不同形式的活动，并邀请日籍教师和本校日语专业教师来指导学习，确保活动的质量。
为进一步提升社员们的日语学习和交流效果，社团准备开展一系列题材各异、形式丰富的日语活动。
本文档将详细阐述我们的活动策划方案。
目标与意义日语社这一活动旨在提高社员的日语综合应用能力、拓展视野、培养集体协作能力。
同时，活动还能加深学生对日本文化和社会了解，巩固和扩大与留学日本同学的交流，促进社员之间的彼此了解和交流。
活动内容我们将推出以下一系列主题的活动，每个主题将包含多个小活动。
具体介绍如下：•日语口语训练活动：主要以日常生活场景为背景，举办集体口语训练和小组讨论会。
参与者将通过模拟真实场景的对话、演讲和辩论等方式，提高自己的日语口语表达能力。
•日语听力训练活动：主要以日语真人实录、记者采访及电视节目等为音源，在听力训练的同时，边听边学，开展听力大赛和听写狂欢。
•日语阅读训练活动：主要以日语报纸、杂志、小说等为素材，举办朗读和朗诵比赛，参与者可以通过专业教练的指导，深入学习日语文化，感受独特的日本文学美感。
•日本文化体验活动：主要以日本传统文化为主题，包含日本茶道、日本料理、日本漫画等一系列活动，为参与者提供身临其境的日本文化体验。
•趣味日语游戏活动：主要以表演、游戏和比赛等为形式，设置有趣的趣味拓展游戏，提高学生的日语水平。
组织和安排每个主题的活动将由负责人组成的小组负责策划，并邀请相关的日语教师进行指导。
具体组织和安排如下：•定期组会：在每月的第一个星期六晚上，每个小组将召开会议，安排本主题下的下个月细节，并进行仔细的讨论和规划，并排除参与者的意见。
•定时开展活动：每个主题下的活动将在规定的时间和地点进行，并在活动前做好相关的宣传工作。
•选出优秀者：每个活动中，将会从集体讨论中选出表现最佳的社员，并颁发奖励和称号，让表现优秀的社员成为社团的榜样。
日语社活动策划书3篇
日语社活动策划书3篇篇一《日语社活动策划书》一、活动主题“畅享日语魅力，开启文化之旅”二、活动目的1. 提升社员日语学习兴趣和积极性，丰富日语学习体验。
2. 增进社员之间的交流与合作，增强社团凝聚力。
3. 拓展社员视野，深入了解日本文化，促进文化交流。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点1. 室内活动：学校日语教室2. 室外活动：[具体室外活动地点]五、参与人员日语社全体社员六、活动内容及安排（一）日语歌曲演唱比赛1. 活动时间：[具体活动时间 1]2. 活动地点：日语教室3. 活动流程：社员自愿报名参加，准备一首日语歌曲进行演唱。
邀请评委进行评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
为获奖选手颁发奖品。
（二）日语电影欣赏与讨论1. 活动时间：[具体活动时间 2]2. 活动地点：日语教室3. 活动流程：选择一部经典的日语电影进行播放。
观影后组织社员进行讨论，分享观影感受和对电影中日语表达、日本文化的理解。
（三）日本文化体验活动1. 活动时间：[具体活动时间 3]2. 活动地点：室外活动地点3. 活动内容：举办日本传统手工艺制作体验，如折纸、和菓子制作等。
进行日本茶道体验，学习茶道礼仪和茶文化。
组织社员进行日本传统游戏体验，如日本棋类游戏等。
（四）日语演讲比赛1. 活动时间：[具体活动时间 4]2. 活动地点：日语教室3. 活动流程：社员自愿报名参加，围绕一个日语主题进行演讲。
邀请评委进行评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
为获奖选手颁发奖品并给予鼓励。
七、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报进行宣传。
2. 通过日语社官方社交媒体平台发布活动信息和预告。
3. 鼓励社员在班级内宣传活动，吸引更多同学参与。
八、活动准备1. 提前联系好活动场地，确保场地的可用性。
2. 准备活动所需的奖品、道具、材料等。
3. 安排好活动的主持人、评委等工作人员。
4. 做好活动的宣传推广工作，吸引更多社员和同学的参与。
九、活动预算活动预算主要包括奖品费用、道具材料费用、场地租赁费用等，具体预算根据实际情况进行估算。
日语角活动策划书_社团活动策划书_
日语角活动策划书一：活动主题，我们也来说日语。
二：活动目的：本次日语角是本学期日语协会所举办的第一期面向全校的日语角，其目的在于：一，为内部成员提供一个交流日语学习经验的平台；二：为纺织大学校内，有志向学习日语但是苦于无法入门的迷茫者找到一个出路。
三：在全校范围内大力宣全日语协会，让日语角成为像英语角一样广为人知的学习园地。
三：活动对象全校的日语爱好者，日语协会全体成员四：活动时间/3/29（周四晚）7:00——9:00五：活动地点待定（这个地点是以后日语角的固定地点）六：活动流程1主持人宣布开场，寒暄介绍本次活动主题和到场嘉宾；2会长发言介绍日语协会的宗旨及有关事项。
2有情日语老师上来跟大家互动，问一些问题，了解一下大家的日语水平，然后，有老师教大家一些寒暄语。
（可以像李阳疯狂英语一样，一遍一遍的教大家练习寒暄语）3为了把气氛引入高潮，老师在教大家唱一首简单的日语歌（如果感到幸福你就拍拍手）4自由交流环节，日语爱好者向老师请教一些日本礼仪，有兴趣的继续向老师请教更多的寒暄日语，同时，放一些轻松活泼的日语歌曲。
5主持人总结发言七：策划主办单位沪江部八：活动宣传1宣传板子两个（一食堂侧门一个，二食堂正门一个），在周三时就要摆上。
2周四白天11点30到1点有两名干事，在一食堂侧门发宣传单（四名干事轮流发）3周四晚上日语角开始前，有两名干事在日语角教室前发宣传单，每到日语角的人发一张九：活动安排1提前联系好各位老师。
（沪江部部长）2 活动场地的申请（活动部3场地桌椅的摆放（所有干事）4音箱的放置，提前检查麦克风等设备（两名干事）5主持人的选送与联系（负责人联系并通知他们活动流程）6系刊宣传、活动的照相、摄影、新闻的撰写等工作7所需物品的购买（两名干事）十：经费运算十一：备注1本次日语角的主要目的是让全校学生了解日语角，所以宣传工作尤其重要，各部门要积极的相互配合，做好前期及后期的宣传工作。
2这次日语角老师的工作量很大，所以要提前联系老师，让他做好足够的准备。
樱花日语社团年度工作计划
樱花日语社团年度工作计划一、前言樱花日语社团是一个致力于推广日本语言和文化的组织，旨在为校园内对日语感兴趣的同学提供学习和交流的平台。
在新的一年里，樱花日语社团将不断努力，为成员们带来更多丰富多彩的活动和学习体验。
以下是樱花日语社团的年度工作计划。
二、活动策划1. 主题活动：樱花日语社团将在不同的节日或重要时间节点组织主题活动，如“日本文化体验日”、“日本动漫之夜”等，通过举办各种有趣的活动，吸引更多同学的参与。
2. 日语角：樱花日语社团将每周举办日语角活动，为对日语感兴趣的同学提供一个轻松的交流场所，促进日语学习。
3. 演讲比赛：樱花日语社团将组织日语演讲比赛，鼓励成员们展示自己的语言能力和表达技巧，提高日语口语水平。
4. 日本文化讲座：樱花日语社团将邀请相关专家学者或日语母语者来校园进行日本文化讲座，为同学们介绍日本的传统和现代文化，增进对日本的认识和了解。
5. 日本游学交流：樱花日语社团将组织成员参与日本的游学交流计划，提供一次亲身体验和学习日本文化的机会。
6. 日语考试辅导：樱花日语社团将组织成员参与日语考试辅导活动，帮助有需要的同学提高日语考试成绩。
三、学习计划1. 日语课程：樱花日语社团将组织不同级别的日语学习班，包括入门级、中级和高级课程，满足不同需求的学习者。
2. 学习讨论会：樱花日语社团将组织学习讨论会，让成员们分享学习心得和经验，相互学习，共同进步。
3. 学习资料分享：樱花日语社团将提供日语学习资料的分享服务，包括书籍、音频、视频等，方便成员们进行学习和练习。
4. 学习小组：樱花日语社团将组织学习小组，让成员们一起学习和讨论，相互监督和督促学习进度。
5. 学习笔记整理：樱花日语社团将组织成员整理和分享学习笔记，帮助大家更好地理解和记忆学习内容。
四、社团建设1. 新成员招募：樱花日语社团将积极开展新成员招募工作，吸引更多对日语感兴趣的同学加入社团。
2. 成员培训：樱花日语社团将组织成员培训活动，提高成员的团队合作能力和组织管理能力。
日语社活动策划书3篇
日语社活动策划书3篇篇一《日语社活动策划书》一、活动背景随着日语在全球的影响力不断扩大，越来越多的人对学习日语产生了浓厚的兴趣。
为了满足大家对日语学习和交流的需求，我们日语社决定举办一系列丰富多彩的活动。
二、活动目的1. 提供一个学习和交流日语的平台，让成员们能够提高日语水平。
2. 增强社团成员之间的凝聚力和团队合作精神。
3. 推广日语文化，增进大家对日本文化的了解和兴趣。
三、活动主体日语社全体成员四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容1. 日语基础课程安排专业的日语老师为成员们讲解日语基础知识，包括五十音图、词汇、语法等。
2. 日语口语练习组织口语交流活动，让成员们有机会用日语进行对话，提高口语表达能力。
3. 日本文化讲座邀请专家或老师举办关于日本文化的讲座，如动漫、音乐、美食等方面。
4. 日语歌曲演唱比赛鼓励成员们演唱日语歌曲，评选出优秀演唱者。
5. 日本影视欣赏定期播放日本经典影视作品，让成员们在欣赏的同时学习日语。
6. 日语写作比赛开展写作比赛，锻炼成员们的日语写作能力。
七、活动流程1. 每次活动开始前，由社团负责人进行活动介绍和说明。
2. 按照活动安排进行相应的课程、练习、比赛等。
八、活动预算1. 聘请老师费用：[X]元。
2. 活动材料费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、注意事项2. 尊重老师和其他成员，营造和谐的学习氛围。
3. 爱护活动场地的设施和环境。
十、活动评估1. 通过成员的参与度和反馈来评估活动的效果。
策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《日语社活动策划书》一、活动背景随着日语在全球范围内的影响力不断扩大，越来越多的人对学习日语产生了浓厚的兴趣。
为了满足大家对日语学习和交流的需求，同时丰富校园文化生活，我们日语社决定举办一系列丰富多彩的活动。
二、活动目的1. 提供一个学习和交流日语的平台，帮助社员提高日语水平。
日语社团活动策划
日语社团活动策划篇一：日语社活动策划日语社12月活动策划我日语社是一个积极向上的合法社团。
前两届的日语社因为没有对外活动，以致于没有多少人了解我社。
所以，在接任本社团社长职位之后，立刻做出决定：每学年开展2~3个对外活动，让社团以外的人了解我们的社团，并且我社今后能够传承发展这些活动。
目前，我社打算在十二月份举行日语知识竞赛，分两场举行——BLonT（BasicLevelofnihongoTest，低等日本语测试，笔试）和oLonT （ordinaryLevelofnihongoTest，普等日本语测试，口试）。
低等日本语测试的内容：日本的历史、日本与吴越、日本与无锡、日本与港台。
（全部）普等日本语测试的范围：日本动漫（如《蜡笔小新》《哆啦a梦》）、低等日本语测试的内容。
（5选4）样卷附后。
活动特色1.由于这是我社首次对外办活动，所以这是我社的特色。
2.活动内容“东西结合”。
“东”指日语、吴语、台语、粤语、汉语。
“西”指英语、法语。
这是我校其他社团从来都没有过的超大规模。
比赛规则第一回合：大浪淘沙（BLonT）1）通过笔试，选择部分参赛者进行复赛。
2）选择初赛10人左右进入复试。
3）初试共有道题目，分选择题、填空题和问答题。
进入复试环节者，初试成绩计入总成绩。
第二回合：胜者为王（oLonT）1）通过现场问答，选择部分复赛者进入第三回合。
2）参赛者按照总成绩的高低分组上场作答。
作答时有专人记录作答情况。
作答的时间上限为1分钟/题。
有1分钟读题时间。
3）此环节每个部分淘汰2人。
4）答对即得分，答错扣分。
可能有追加问答。
答错不扣分，答对加分。
5）从当前总成绩最低者开始问答。
第三回合：智者夺金（oLonT）1）通过现场问答，根据总成绩的高低，选出1位一等奖、1位二等奖、1位三等奖选手。
2）参赛者在此回合将有30秒/题的时间回答。
有1分钟读题时间。
3）参赛者在此回合如果不会回答某个问题，在限定时间内开始唱出规定曲目，不仅不扣分并加相应得分，还将可无损失自行选择跳过一道自己不会的题目。
日语作文社团活动计划方案
1. 活動名稱日本語作文社団体春季活動計画2. 活動目的- 提高會員對日本語作文的興趣和寫作能力。
- 選拔優秀作文，參加校外比賽，提升會員的寫作競賽實力。
- 增強會員間的交流與團隊合作精神。
3. 活動時間2023年4月1日 - 2023年6月30日4. 活動內容以下為活動的主要內容和時間安排：（1）會員招募- 活動時間：2023年4月1日- 內容：舉行簡短的宣傳會，介紹作文社團的活動內容和目的，並邀請對日本語作文有興趣的學生加入。
（2）基礎作文講座- 活動時間：2023年4月8日 - 5月26日（每月第二個週六下午2:00-4:00）- 內容：由專業教師或會長主持，進行日本語作文基礎知識的講解，包括句型結構、文法、表現手法等。
（3）作文練習與評論- 活動時間：2023年4月15日 - 6月23日（每月第三個週六下午2:00-4:00）- 內容：會員提交作文，由教師或會員間相互評論，進行指導和修改。
（4）作文比賽- 活動時間：2023年5月27日- 內容：舉行作文比賽，題目將由教師或會員共同設計，評選出優秀作文。
（5）作文發表會- 活動時間：2023年6月30日- 內容：優秀作文的作者將在會上發表自己的作品，並進行簡短的交流。
（6）校外比賽準備- 活動時間：2023年6月24日 - 6月30日- 內容：對參加校外比賽的會員進行專門的指導和練習。
5. 活動預算- 國際會議室租金：5,000円- 宣傳物料（海報、傳單）：2,000円- 教師報酬：10,000円- 比賽獎品：3,000円- 其他開支：1,000円- 總計：21,000円6. 活動預期成果- 提升會員的日本語作文能力。
- 培養會員的創意和表達能力。
- 擴大作文社團的影響力。
- 提升學校對日本語作文教育的認識。
7. 活動風險管理- 確保活動場地的安全性和適用性。
- 選擇專業教師進行指導。
- 實施作文評論時，尊重會員的創作權。
- 處理活動中可能發生的意外事件。
日语协会下学期日语角活动计划 (2)
日语协会下学期日语角活动计划
下学期日语角活动计划如下：
时间：每周一下午3点-5点
地点：学生会议室
活动计划如下：
1. 每周安排一个主题，主题内容包括日语词汇、语法、口语表达等方面。
- 第一周：日常生活用语
- 第二周：旅游日语
- 第三周：工作场景日语
- 第四周：文化交流日语
2. 活动开始前，会提供相关的学习资料，包括词汇表、句子练习等。
参与者可以提前准备，以便更好地参与讨论和练习。
3. 活动分为两个阶段：
- 第一阶段：介绍并讨论主题内容，参与者可以分享自己的学习经验、学习心得等。
- 第二阶段：练习口语表达，可以进行角色扮演、对话练习等。
4. 活动结束后，会有一些小测验，检验参与者对主题内容的掌握程度，并提供反馈和建议。
5. 每个月会举办一次日语角专题活动，包括日本文化体验、日语电影放映等，以增加对日本文化的了解和兴趣。
以上是下学期日语角活动计划的大致安排，具体细节可能会根据实际情况进行调整和补充。
欢迎对日语有兴趣的同学积极参与！。
日语社团活动计划
日语社团活动计划篇一：日语协会年度工作计划20XX年日语协会工作计划东华理工大学日语协会是是学院学生社团联合会审批，报学校团委批准成立的，由我校多个专业的学生组成，人才济济，欢聚一堂，在遵守宪法，法律和校规，校纪的前提下，以我会员共同的日语学习爱好为目的，通过举办各种各样的活动，提升会员们的参与热情，丰富自身大学生活，扩大会员的交际圈，增强对日本异域文化的理解，协会本着“共同学习，互相交流，共同进步”的宗旨，经过认真严谨的讨论，安排本学期的会内工作及活动计划如下：1．根据学院学生社团联合会的要求，在本学期9月规定的时间内做好招新工作的前期安排，完成新一届会员的招新工作;2.日语基础教学，因为我们的社团属于学术性，客观上就决定了我们协会的主要活动就是日语教学，我们将邀请日语专业成绩优异的学长，及长期在日语专业一线教学的老师，外教做客日语协会，为同学们带来精彩纷呈的日语课，而且我们暂定每相隔2个星期的周日上午开一次课程，时间持续2小时，地点定在一教116.3.羽毛球球赛，时间定在10月14号下午（周日），本部大学生活动中心，通过这样的体育活动，既可以加深新会员们之间的了解，又可以展示我们日语协会活动的组织水平，增强会员的身体素质。
4.协会聚餐，时间定在10月27号（周六），地点暂定在马家山广场农家私房菜，针对大学生“宅”的现象，我们要多举办类似的活动带领会员名彻底远离该不良习惯。
5.会员k歌，时间定在11月11号（周日），地点定在南区大学生活动中心，让会员们聚在一块，通过一起唱歌的形式，活跃气氛，减轻会员的学习负担，提升团队精神，凝聚日语协会集体力量。
6．观看动漫电影，时间定在12月2号（周日）,地点定在二教117，届时我们将会按照学校规定的程序申请该教室暂时使用权，给我们的会员播放日本动漫影视及歌曲，让我们的会员们进一步理解日本的独特文化，接受异域文化的魅力，激起会员们学习日本文化的激情。
7.外出秋游，时间定在12月15号（周六），地点定在抚州市汝水深林公园，汤显祖纪念馆，抚州市博物馆，在深秋时节里带领会员们重新踏上那一片气息浓郁，意蕴丰厚的才子之乡，感受临川名人的治学氛围与爱国情怀，可以大大升华会员们的爱国热情，促进会员们加深对知识的理解，感悟知识对人生发展的意义，也为下一年日语协会的工作的继续开展奠定基石，此举将大有裨益。
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日语协会活动策划书
一日式风情，开心午后
（一）活动介绍
1. 活动名称：“日式风情，开心午后”——学习插花、茶道及日本料理制作
2. 活动对象：日语协会全体会员
3. 活动时间：2009年
4. 地点：待定
5. 活动形式：图片展，视频介绍，现场学习
6. 组织单位：工商学院学生会社团部日语协会
7. 活动目的：插花、茶道及寿司是日本传统文化的精髓，堪称日本文化的三大标志。
为了使同学们更好的了解这三大艺术，进一步培养起学习日语及日本文化的热情，日语协会特此举办此次活动。
希望通过此次活动能加深同学们对日本文化的感性认识，提高自身艺术修养，丰富和活跃校园文化生活。
（二）活动准备
1. 宣传：宣传部制作活动宣传海报
2. 图文展：收集有关日本插花、茶道及料理文化的图片文字资料，整理制作电子文档，设计成海报形式；收集视频资料，活动当天用多媒体现场展示日本文化。
3. 插花学习：准备插花所需工具，如剪刀等，现场观看视频并指导同学们学习自主插花
4. 茶道学习：收集日本茶道视频短片，同学们一起观看日本茶道文化视频
5. 寿司制作学习：现场观看视频短片学习寿司制作
6. 邀请同学们发表对此次活动的心得感受以及对活动的评价
7. 活动结束后场地整理工作由组织部人员负责
二日本传统游戏
（一）活动介绍
1. 活动名称：捞金鱼钓水球追羽根
2. 活动对象：日语协会全体会员
3. 活动时间：2009年
4. 活动地点：待定
5. 活动目的：丰富会员课余生活，增进协会成员之间的交流与感情
6. 组织单位：工商学院学生会社团部日语协会
（二）活动介绍
1. 捞金鱼——把金鱼放到盆里，用纸做成捞鱼的鱼网，在纸网被打湿破损前，可以一直捞，捞到的金鱼归其所有。
用湿纸捞鱼有一定难度，要求大家必须眼明、手快、动作轻巧才能有所获得。
2．钓水球——将气球充水后放入小盆，用纸张捻成绳子，固定在小钓钩上，然后用其钓水中的充水气球，直到钓钩的纸绳断掉。
3. 追羽根——一项由女孩参加的传统游戏，它的玩法实际上和羽毛球非常相似，即两个人站开一定的距离，接打一个球。
追羽根所使用的球和中国的毽子十分相像，在一个圆的橡皮球上面插上三根羽毛，但追羽根使用的板却是十分有日本特色的，叫“羽子板”，它是用一大块薄木板制咸的，上面绘制有日本艺伎的形象。
（三）活动进程
1. 请愿意加入游戏的会员参加
2. 安全的进行游戏
3. 游戏结束后根据游戏者表现评出相应奖项
4. 最后举行个简单的颁奖仪式
（四）活动安排
1. 宣传部张贴海报进行宣传。
2. 组织部事先准备好游戏道具，安排好游戏场地。
3. 各部门在游戏进行过程中注意人员安全，确保游戏顺利进行。
4. 活动结束后对场地进行清理。
三日语培训及讲座
每周的日语培训我们将邀请专业的日语教师给会员培训，老师会根据日语的
特点教会员学习日语，对愿意学日语的人来讲相对比较简单易学。
对学生在日语发音方面存在的问题有深入的研究，对如何学好日语也有自己独特的见解。
通过PPT、录音和录像等的资料，生动的向同学们阐述了如何才能完成一次精彩的演讲，以及如何提高自己的日语朗读、演讲、口头表达的水平。
我们协会会不定期的举行讲座，讲座的主要内容围绕日本文化、日本风俗、日本经济发展以及日语就业前景等进行。
演讲过程中也会请学生发表自己的感受与见解，也可以提出问题大家一起探讨。
会员须遵守课堂纪律，不能缺席，迟到或早退，因故不能参加者，课前须以书面形式向协会秘书处人员请假。
对于老师布置的任务须按时完成，如有不懂的地方可及时请教老师和同学。
会员也可对老师的教学方法提出诚恳的建议或意见，我们会做出妥善的处理，尽量满足每个会员的要求。
四协会成员生日派对
（一）活动目的
让每一位寿星有一个难忘的生日，在学校也能感受到家庭的温暖。
增进大家的感情交流，一起来分享生日的甜蜜和快乐，分享生命绽放的美丽。
活动准备
1、把桌摆放好，室内的装饰都悬挂起来
2、把气球打好气
3、把一些手工品，和小礼物放在准备活动的区域
（二）活动进程
1、伴随生日快乐歌请寿星入场
2、把生日蜡烛插在蛋糕上，寿星许愿，大家送上最美好的祝福
3、吹蜡烛，请寿星为大家切蛋糕，请大家享用蛋糕
4、派对节目表演
5、评出节目相应的奖项
6、为获奖的表演者颁发奖品
7、活动场地清理动作
（三）活动结束
我们歌声阵阵，笑语片片，所有的祝福和问候，相信我们的寿星也是非常开心的，是友情和关爱让我们相聚，一起渡过这段难忘的时光；让我们记住这个快乐和充满温情的夜晚，让真挚的友情如高山流水般永远流淌在我们心田；让我们的友谊跟随着工作升华，让阳光灿烂的日子永远伴随我们生命的每一天！
五联谊活动
（一）活动目的：通过举办社团联谊，进一步发挥学生社团在校园活动中重要作用，丰富同学们的校园生活，提高同学们的创新思维能力，使同学们在活动参与中掌握更多知识，提高能力，广交朋友。
同时，扩大我校社团在各高校的影响。
（二）活动内容：歌舞表演趣味问答传统游戏等等。
（三）活动说明：由于此次活动是各社团自行开展的，所以我们社团联谊会只对其进监督和管理。
我们将会评出开幕式2个奖：“最具人气奖”、“最佳互动奖” “最佳组织奖”和闭幕式1个奖。
“最具人气奖”（现场社团联合委员会权益部的现场调查）
“最佳互动奖”（现场互动调查）
“最佳组织奖”(参与本次活动的在本月星级社团评定占30%人气)
（四）活动总结：为了进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,以激发同学们的青春活力与集体精神,为崭新的大学生活描下绚丽的一笔．我们本着弘扬新世纪大学生的精神风貌,丰富阳光的人文气息,加强大学社团间文化交流的宗旨,注重对同学各种才能的挖掘,以文艺活动的形式展示年轻一代对美的追求．
五校外活动
（一）活动的目的
一个好的活动策划，要影响这个活动的文化、丰富活动生活的号召，通过本次活动使学生提高对身体素质的重视,增强学生的团队合作意识
（二）活动题目
分组登山比赛
（三）活动意义
通过组织学生进行登山提高学生身体素质以及团队合作精神
（四）活动前期准备
由社团组织部负责参与活动同学的组织工作,宣传部负责本次活动的宣传工作及活动中摄象工作,外联部负责本次活动的赞助工作。
（五）活动内容
将所有参加活动的同学分成若干组,每组选出队长一名,负责带领各自的小组.各小组自由选择登山路线,先到的一组为获胜组.
（六）活动总结
通过登山比赛活动,使我们社团的内部合作更加默契,各部门对于各自职责更加明确.也在活动中发现社团内工作分配的成功与不足,对社团未来的发展起到积极的推动作用.。