人教版2019-2020年九年级化学上册同步练习:4-2 水的净化(含答案)

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初中化学九年级上册同步练习及答案4-2《水的净化》

初中化学九年级上册同步练习及答案4-2《水的净化》

课题2 水的净化15 分钟训练1.分析(1)—(6)各项术语的含义,指出与A—C相关的项目。

(将序号填入下面适当的位置) (1)溶解物质(2)沉淀、过滤(3)加热、煮沸(4)灌溉农田(5)降低产品和农作物的质量及产量(6)排放废烟A.水的重要性 B.水源污染 C.水的净化A____________;B____________;C____________。

思路解析:A水是重要的溶剂,能溶解多种物质,用于灌溉农田;B水源的污染很严重,用污染过的水灌溉农田,降低产品和农作物的质量和产量;C污染的水源必须净化,一般采用沉淀污染物然后过滤,或者加热煮沸的方式,进行水源净化。

答案:(1)(4) (5) (2)(3)2.(1)硬水:含有较多____________的水叫做硬水;软水:不含或含较少____________的水叫做软水。

(2)用____________可区分硬水和软水,生活中通过____________可降低水的硬度。

(3)自然界的水都不是____________,通过吸附、沉淀、过滤和蒸馏等操作,使水得到不同程度的____________。

思路解析:本题考查软水和硬水的概念及水的净化。

答案:(1)可溶性钙、镁化合物可溶性钙、镁化合物(2)肥皂水煮沸水(3)纯水净化3.判断题(1)被污染的水,经过过滤后就可消除污染( )(2)水是取之不尽,用之不竭的天然资源( )(3)人食用的自来水是经过沉淀、过滤、消毒等净化过程除去污染的水( )(4)过量放养鱼虾,也会造成水体污染( )思路解析:(1)过滤只能除去难于溶解的物质,过滤不能除去溶于水的污染物。

(2)水在自然界中的含量很大,但资源也很有限,必须节约用水,否则会面临水资源的匮乏。

(3)饮用自来水经过沉淀悬浮物、过滤悬浮物、消毒等,才能用于饮用,但不是污染过的水经过上述步骤。

(4)大量放养鱼虾,不会导致水体的污染。

答案:(1)×(2)×(3)×(4)×10分钟训练1.(经典回放)目前世界上有20多亿人口面临淡水危机,有关部门呼吁市民要节约用水。

人教版九年级化学上册 第四单元 4.2 水的净化 同步训练 (包含答案)

人教版九年级化学上册  第四单元  4.2  水的净化    同步训练 (包含答案)

人教版九年级化学上册第四单元4.2水的净化同步训练一、选择题1. 水是生命之源。

下列有关水的说法错误的是()A.肥皂水可区分硬水和软水B.活性炭可除去水中的异味C.过滤可除去水中的可溶性杂质D.蒸馏可降低水的硬度2.某地发生轻微水污染事故,环保人员对受污染的原水进行了投入活性炭等处理。

活性炭的作用是()A.去除异味B.消毒杀菌C.沉降杂质D.降低水的硬度3.自来水厂的主要净水过程如下:取水→自然沉淀→过滤→活性炭吸附→消毒杀菌。

其中主要涉及化学变化的过程是()A.自然沉淀B.过滤C.活性炭吸附D.消毒杀菌4.下列是某同学进行过滤操作时的一些做法,其中错误的是()A.让滤纸边缘低于漏斗口B.直接向漏斗中倾倒待过滤的液体C.让漏斗下端管口紧靠烧杯内壁D.让漏斗中液面始终低于滤纸边缘5.下列关于水的说法错误的是()A.淡化海水可解决淡水紧缺问题B.长期饮用硬水对人体健康不利C.日常生活中的水大多是混合物D.过滤能除去天然水中的所有杂质6.用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水,下列分析正确的是()A.此净水器能杀菌消毒B.净化后的水属于纯净物C.活性炭的主要作用是吸附D.此净水器能将硬水变为软水7. 能用于区分硬水和软水的方法是()A.闻气味B.观察颜色C.加肥皂水D.加食盐水8.自然界的水因含有许多杂质而需要净化,下列操作中不能使水得到净化的是()A.蒸馏B.活性炭吸附C.加入肥皂水D.过滤9.某课外活动小组的同学在课外实践活动中,检测到我市安化县境内某溶洞中的流水中溶有较多量的Ca(HCO3)2。

下列对该溶洞中的流水说法不正确的是()A.溶洞中的流水是硬水B.取适量溶洞中的流水,加肥皂水时会出现较多浮渣C.溶洞中的流水可作为优质饮用水D.溶洞中的流水不宜直接洗衣服10.自来水厂对天然水进行净化的过程中,通常不采用的方法是()A.蒸馏B.沉淀C.过滤D.消毒11.水是生命之源,下列关于水的叙述不正确的是()A.地球上的水储量是丰富的,但可利用的淡水资源是有限的B.实验室用的蒸馏水是净化程度较高的水C.用肥皂水可区分硬水和软水D.硬水经过过滤后就能变为软水12.河水净化的主要步骤如图所示。

人教新版九年级化学上学期《4.2 水的净化》 同步练习卷 包含答案

人教新版九年级化学上学期《4.2 水的净化》 同步练习卷  包含答案

4.2 水的净化一.选择题(共15小题)1.小明同学对泥水进行过滤后发现液体仍然混浊,下列解释有误的是()A.仪器不洁净B.液面超过的滤纸的边缘C.滤纸破损D.漏斗下端未靠在下面烧杯的内壁上2.过滤时必须使用的一组仪器是()A.蒸发皿、量筒、玻璃棒B.烧杯、漏斗、玻璃棒C.漏斗、试管、玻璃棒D.试管、坩埚钳、烧杯3.下列说法正确的是()A.可用肥皂水区别硬水和软水B.可用适量杀虫剂消毒自来水C.长期饮用硬水可以补钙D.净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等,其中净化水程度最低的是吸附4.下列说法正确的是()A.含有可溶性钙、镁化合物的水是硬水B.软水中一定不含有钙、镁化合物C.矿泉水是软水D.软水可作锅炉用水5.某地洪涝灾害发生后,医疗救助人员立即给当地的居民提供了一些关于饮用水处理的建议,以下建议不合理的是()A.用明矾使悬浮颗粒沉降下来B.用漂白粉进行消毒杀菌C.饮用前加热煮沸D.只要无色透明,就可以放心饮用6.下列图示操作正确的是()A.过滤B.量筒读数C.铁丝在氧气中燃烧D.气体验满7.小刚为了净化收集到的河水,自制了一个如图所示的简易净水器.有关说法不正确的是()A.其中小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是过滤除去不溶性杂质B.活性炭的主要作用是将水软化C.小刚向净化后的水中加入肥皂水,发现泡沫很少浮渣很多,所以他确定该水为硬水D.净化后的河水仍然不能饮用8.晓燕在实验室过滤浑浊的天然水的过程中,她一直使液面的高度高于滤纸的边缘,则该操作最可能导致的后果是()A.滤纸被弄破B.过滤后的水仍有许多杂质C.过滤后的水变为纯水D.过滤后的水十分清澈9.如图所示是自来水厂净化水的主要步骤.下列有关说法中不正确的是()A.步骤①中可加入明矾作絮凝剂B.步骤①②均不能降低水的硬度C.步骤③中活性炭的作用是吸附D.步骤④可用硫酸铜杀菌、消毒10.区分硬水与软水可用()A.蔗糖水B.肥皂水C.食盐水D.食醋11.在自来水生产过程中,常需要在水中加入明矾,其作用是()A.把带有杂质的水变成纯净物B.对水进行消毒C.使悬浮物沉淀D.增加对人体有益的微量元素12.下列过滤装置及其操作的简图(图中固定装置和混合液、滤液均省略,且玻璃棒末端均已轻靠漏斗内的三层滤纸处),其中正确的是()A.B.C.D.13.下列操作与水的净化无关的是()A.加肥皂水B.过滤C.加活性炭D.加明矾14.有人用下列方法除去硬水中某些可溶性钙、镁化合物,以降低水的硬度,你认为可行的方法是()A.吸附B.静置C.过滤D.煮沸15.下列关于过滤操作的叙述不正确的是()A.滤纸的边缘要低于漏斗口B.液面不要低于滤纸的边缘C.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁二.多选题(共1小题)16.下列图示实验操作中,正确的是()A.取用金属颗粒B.铁丝燃烧C.熄灭酒精灯D.蒸馏自来水三.填空题(共6小题)17.某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末,搅拌溶解,静置一会儿后,采用如图所示装置进行过滤.请问:加明矾的作用是,图中还缺少的一种仪器是,其作用是,漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了.18.下列属于硬水的是,属于软水的是(填序号)①不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水②加入肥皂水容易产生泡沫的水③加入肥皂水容易产生浮渣的水④烧开水时水壶会有水垢产生的水.19.水是人及一切生物所必需的,人人都应关心水、爱惜水、保护水.(1)将浑浊的河水用如图所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的作用是,处理水时,通常通入一定量氯气(或加入漂白粉),其作用是,为了判断得到的水是硬水还是软水,可加入进行检验.(2)简易净水器中的小卵石、石英砂等起过滤作用,在实验室中过滤需要用到的仪器和用品有(填序号)①带铁圈的铁架台②酒精灯③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥烧杯⑦滤纸(3)为了防止水的污染,可以采用的方法是(填序号)①抑制水中所有动、植物的生长;②不任意排放工业废水;③禁止使用农药和化肥;④生活污水经过净化处理后再排放.(4)我省总体属于中度缺水地区,应大力提倡节约用水,请你写出两条生活中的节水措施、.20.小红在做水的净化实验时,经过过滤两次,滤液仍浑浊,请你帮助她分析一下可能的原因:①②.21.小刚采集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其实验过程如图所示.请回答以下问题.(1)A物质的名称是,操作①的名称是,若经过操作①后,所得液体C 中仍有浑浊,其原因可能是(填写序号);a.漏斗内的滤纸破损 b.漏斗下端未靠在烧杯内壁 c.漏斗内液面高于滤纸的边缘(2)上述净化水的单一操作中,净化程度最高的是(选填操作①、操作②、操作③)(3)不论是河水还是纯净水,保持水的化学性质的最小粒子是.(4)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用来区分硬水和软水,常用的方法来降低水的硬度.22.某学校兴趣小组的同学,取学校附近民心河的水样,利用图9所示的实验过程对该水样进行了净化处理.请回答下列问题:(1)明矾的作用是,操作①的名称是,该操作需要用到的仪器和用品有带铁圈的铁架台、玻璃棒、烧杯、滤纸和.(2)为除去水样1中的一些异味和色素,加入的物质B是.(3)取少量水样2于试管中,加入少量,振荡,发现有较多浮渣产生,说明水样2是硬水.(4)根据净化过程,判断水样1、水样2、水样3和水样4中净化程度最高的是.参考答案与试题解析一.选择题(共15小题)1.【解答】解:仪器不干净、液面高于滤纸边缘有一部分待过滤的物质从滤纸和漏斗的缝隙流下造成滤液浑浊,滤纸破损造成滤液浑浊,漏斗的下端尖嘴部位未紧靠烧杯内壁只会造成液体一滴一滴滴下不会造成滤液浑浊,故答案选D。

2019年人教版化学九年级上册同步练习及答案(第4单元课题2_水的净化)

2019年人教版化学九年级上册同步练习及答案(第4单元课题2_水的净化)

课题2 水的净化15 分钟训练1.分析(1)—(6)各项术语的含义,指出与A—C相关的项目。

(将序号填入下面适当的位置)(1)溶解物质(2)沉淀、过滤(3)加热、煮沸(4)灌溉农田(5)降低产品和农作物的质量及产量(6)排放废烟A.水的重要性B.水源污染C.水的净化A____________;B____________;C____________。

思路解析:A BC滤,或者加热煮沸的方式,进行水源净化。

答案:(1)(4) (5) (2)(3)2.(1)硬水:含有较多____________的水叫做硬水;软水:不含或含较少____________的水叫做软水。

(2)用____________可区分硬水和软水,生活中通过____________可降低水的硬度。

(3)自然界的水都不是____________,通过吸附、沉淀、过滤和蒸馏等操作,使水得到不同程度的____________。

思路解析:本题考查软水和硬水的概念及水答案:(1)可溶性钙、镁化合物可溶性钙、镁化合物(2)肥皂水煮沸水(3)纯水净化3.判断题(1)被污染的水,经过过滤后就可消除污染( )(2)水是取之不尽,用之不竭的天然资源( )(3)人食用的自来水是经过沉淀、过滤、消毒等净化过程除去污染的水( )(4)过量放养鱼虾,也会造成水体污染( )思路解析:(1)过滤只能除去难于溶解的物质,过滤不能除去溶于水的污染物。

(2)水在自然界中的含量很大,但资源也很有限,必须节约用水,否则会面临水资源的匮乏。

(3)饮用自来水经过沉淀悬浮物、过滤悬浮物、消毒等,才能用于饮用,但不是污染过的水经过上述步骤。

(4)大量放养鱼虾,不会导致水体的污染。

答案:(1)×(2)×(3)×(4)×10分钟训练1.(经典回放)目前世界上有20多亿人口面临淡水危机,有关部门呼吁市民要节约用水。

下列做法与节约用水无关的是( )A.淘米水用来浇花B.开发利用地下水C.使用节水龙头D.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水思路解析:开发利用地下水是解决水资源短缺的一种方式,与节约用水无关。

人教版九年级上册化学 4.2 水的净化 同步练习(含解析)

人教版九年级上册化学 4.2 水的净化 同步练习(含解析)

4.2 水的净化同步练习一.选择题1.水是宝贵的自然资源,和人类的健康密切相关。

下列说法正确的是()A.用活性炭给水杀菌消毒B.用过滤芯就可获得蒸馏水C.用肥皂水鉴别硬水和软水D.煮沸可以使软水变为硬水2.下列有关水的说法正确的是()A.加入明矾给水杀菌消毒B.应多饮用硬水,补充人体所需的钙元素C.煮沸能使硬水转化成软水D.增加地下水开采量,缓解水资源危机3.区分硬水和软水可用()A.蔗糖水B.食盐水C.食醋D.肥皂水4.2020年3月22﹣28日是第三十三届“中国水周”,其宣传主题为“坚持节水优先,建设幸福河湖”。

下列有关水的说法不正确的是()A.用肥皂水可区分硬水和软水B.用活性炭除去水中的色素和异味C.用过滤的方法除去水中的可溶性杂质D.推广使用节水龙头5.下列实验操作正确的是()A.量取液体B.过滤C.称量固体D.蒸发6.自来水厂净化水的主要步骤如图所示。

下列有关说法错误的是()A.步骤①中加入明矾作絮凝剂B.净化后的水为纯净物C.步骤④的作用是消毒杀菌D.X试剂可以是活性炭7.自来水生产中起杀菌消毒作用的是()A.明矾B.活性炭C.氯气D.纯碱8.以下是净水的操作,单一操作相对净化程度由低到高的排列顺序正确的是()①吸附②过滤③沉淀④蒸馏A.③②①④B.①④②③C.①③②④D.③①②④9.下列操作正确的是()A.过滤实验中,玻璃棒搅拌过滤器内的液体可以加快过滤速度B.实验后剩余的药品应放回原试剂瓶,避免浪费C.洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下,表明仪器已洗干净D.滴瓶上的滴管用完后立即用清水洗干净并放回滴瓶中10.将浑浊的红色污水进行了如下净化处理,下列说法正确的是()A.①中液体无色浑浊B.经上述处理后,②中液体为纯净物C.②中液体无色澄清D.若③中出现大量泡沫,则②中液体为硬水二.填空题11.利用肥皂水可以检验硬水和软水,那么肥皂水遇到硬水的现象是。

生活中通过可以降低水的硬度。

2019人教版九年级化学上册 4.2 水的净化 同步练习题 含详细答案

2019人教版九年级化学上册  4.2 水的净化  同步练习题  含详细答案

4.2 水的净化一.选择题(共15小题)1.下列有关水的说法错误的是()A.蒸馏可将海水淡化B.过滤可以使硬水转化为软水C.向软水中加入肥皂水,振荡后会有大量泡沫产生D.爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施2.我国纪念2019年“世界水日”和“中国水周”活动的官传主题为“坚持节水优先,强化水资源管理”。

下列有关水的说法正确的是()A.自来水中只含水分子,不含其他粒子B.利用沉降的方法,将硬水转化成软水C.洗脸,刷牙时,不间断地放水D.生活污水实现集中处理和排放3.天然水经一系列操作成为家庭用水的过程中,对水的净化程度最高的操作是()A.蒸馏B.静置C.沉淀D.煮沸4.水是生命之源,下列关于水的说法错误的是()A.水的三态之间的转化属于物理变化B.水的三态变化是水分子运动状态发生变化的结果C.长期饮用蒸馏水有益健康D.河水经过吸附、沉淀和过滤处理后的水是混合物5.过滤时要用玻璃棒引流,下列有关玻璃棒的使用正确的是()A.玻璃棒的下端紧靠在三层滤纸一侧B.玻璃棒的下端紧靠在单层滤纸一侧C.玻璃棒悬在滤纸上方D.玻璃棒靠在滤纸的边缘6.下列有关实验操作的叙述中正确的是()A.加热蒸发过程中,当溶液蒸干时停止加热B.过滤时,漏斗中液体的液面要低于滤纸的边缘C.用100mL量筒量取2mL水D.使用天平称量药品时,直接将砝码和药品放在两边托盘里7.下列实验操作正确的是()A.B.C.D.8.自来水厂净水过程示意图如图,有关说法正确的是()A.加絮凝剂是为了消毒杀菌B.过滤可以降低水的硬度C.活性炭主要起到吸附作用D.配水泵出来的水是纯净物9.初中化学课本中常见的净水方法有:①过滤,②加絮凝剂吸附,③蒸馏,④消毒。

要将有泥沙的河水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序是()A.①③④B.②①④C.①②③④D.②④①③10.下列有关如图实验操作的描述正确的是()A.该操作的名称是蒸发B.玻璃棒的作用是搅拌C.滤纸边缘应高于漏斗边缘D.液面高于滤纸边缘会导致滤液浑浊11.硬水软化的方法为()A.加明矾B.加活性炭C.加肥皂水D.煮沸12.利用如图所示的简易装置可把海水转化为淡水。

人教版化学九年级上册同步练习:4.2 水的净化(有答案)

人教版化学九年级上册同步练习:4.2 水的净化(有答案)

4.2 水的净化一.选择题(共12小题)1.自然界中的水都不是纯水,通过多种途径可以使水得到不同程度的净化,下列净化程度最高的是()A.沉淀B.吸附C.过滤D.蒸馏2.黄河是我们的母亲河,化学学习小组的同学经过调查和收集资料得知,可以通过①化学沉降(用少量明矾)②杀菌消毒(用氯气)③自然沉降④过滤等几个步骤对黄河水进行净化.请选择合理的操作顺序()A.①③②④B.①③④②C.③④①②D.③①④②3.下列方法可用于除去污水中可溶性有色物质的是()A.沉淀B.过滤C.吸附D.静置4.水的净化过程中,常用来除去异味的是()A.活性炭B.明矾C.氯气D.氯化铁5.如图是简易净水器,其中同时具有过滤与吸附作用的是()A.纱布B.石英砂C.小卵石D.活性炭6.下列关于过滤实验操作说法不正确的是()A.此实验中用到的所有玻璃仪器有:漏斗、烧杯B.“一贴”:滤纸紧贴漏斗内壁,中间不能留有气泡,以防影响过滤速度C.滤纸的边缘要低于漏斗口D.漏斗下端管口要紧靠烧杯内壁,使滤液沿烧杯内壁流下,防止飞溅7.某同学过滤含有泥沙的水,滤液仍然浑浊,其原因可能是()A.用玻璃棒引流B.漏斗的下端未靠在烧杯壁上C.倾倒液体时液面高于滤纸边缘D.过滤时玻璃棒靠在三层滤纸一边8.有关过滤的操作,错误的是()A.过滤时,漏斗下端管口紧靠烧杯内壁B.过滤时,滤纸边缘应高于漏斗边缘C.过滤时,液面要始终低于滤纸边缘D.过滤时,玻璃棒的作用是引流9.下列有关硬水的说法,不正确的是()A.烧锅炉时,硬水不会造成不良影响B.饮用过多的硬水可能危害身体健康C.用硬水洗衣服会浪费肥皂D.用煮沸或蒸馏的方法可以将硬水变成软水10.科研人员调查发现,人的某些心血管疾病,如高血压和动脉硬化性心脏病的死亡率,与饮水的硬度成反比,水质硬度低,死亡率反而高,长期饮用过硬或者过软的水都不利于人体健康.下列说法中正确的是()A.硬水比软水洗衣服的效果好B.硬水中含较多钙离子和镁离子C.硬水放一段时间就变成软水D.凡是含有杂质的水就是硬水11.某校化学兴趣小组的同学对本地某河流的水质情况进行调查研究,该小组同学先用洁净的瓶子从河流中取回水样,在实验室进行研究和测试从外观上看,取回的水样呈浑浊,小组的同学对水样进行过滤,其目的是()A.使水变为纯净水 B.对人进行杀菌消毒C.除去水中不溶性固体物质D.除去水中的其它物质12.下面是常见的实验操作,其中正确的是()A.取用固体粉末B.称量固体C.给试管中的液体加热D.过滤二.填空题(共4小题)13.程伟同学将浑浊的湖水样品,倒人烧杯中,先加人明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,采用下列装置进行过滤,请问:(1)图中还差一种仪器是,其作用是;漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了.(2)操作过程中,他发现过滤速度太慢,产生的原因可能是.(3)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊,应该如何处理.(4)若要制取纯水,还需采用的净化方法是.14.如图为实验室制取蒸馏水的装置示意图,根据图示回答下列问题.(1)指出图中两处明显的错误:(2)A仪器的名称是,B仪器的名称是.(3)实验时A中除加入少量自来水外,还需加入少量,其作用是.15.小明用塑料瓶装了一瓶山泉水回实验室,对山泉水进行净化提纯,其净化程度最高的方法是(A过滤,B蒸馏,C沉淀,D吸附)16.水是生命之源,与生活生产关系密切。

2019人教版九年级化学上册第4单元 4.2 水的净化 同步检测题(word版有答案)

2019人教版九年级化学上册第4单元  4.2  水的净化 同步检测题(word版有答案)

4.2 水的净化同步检测题一.选择题(共16 小题)1.水是生命之源,也是重要的溶剂。

下列有关水的说法正确的是()A.将巢湖水经沉降、过滤、吸附,灭菌等净化操作后,可供人们生活用水B.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子C.用肥皂水不可以区分硬水和软水D.水体有一定的自净功能,部分工业污水可直接排放2.水与人们的生活息息相关。

下列关于水的说法中不正确的是()A.用明矾可以给水消毒B.过滤可除去水中不溶性杂质C.用肥皂水可鉴别硬水和软水D.将水加热煮沸能降低水的硬度3.水是生命之源,下列说法错误的是()A.农药化肥的不合理使用会造成水体污染B.蒸馏可以得到纯净水C.长期饮用硬水会危害人体健康D.过滤可以除去水中的可溶性杂质4.3 月22 日是“世界水日”,今年的主题是“一个也不落下”;2019 年3 月22﹣28 日是第三十二届“中国水周”,其主题是“坚持节水优先,强化水资源管理”。

下列有关水的叙述正确的是()A.受热蒸发时水分子的体积逐渐变大,水由液态变为气态B.降温结冰时水分子静止不动,水的物理性质发生了变化C.生活中用肥皂水可区分硬水和软水,通过煮沸的方法可以降低水的硬度D.水电解生成氢气和氧气,说明反应时水分子中的原子种类发生了变化5.下列实验操作正确的是()A.吸取药液B.过滤C.加热液体D.倾倒液体6 .如图为自来水生产过程示意图。

下列说法正确的是()A.除去水中固态杂质的主要设备是吸附池B.有关部门规定经上述流程净化后进入用户的饮用水含铁<0.3mg•L﹣1,其中的“铁、铜”指的是铁原子C.活性碳吸附池内发生的是化学变化D.消毒用的液氯是一种非金属单质7.自来水厂净化水的主要步骤如图所示。

有关说法错误的是()A.步骤①②可除去难溶性杂质B.X 试剂可以是活性炭C.步骤④可用重金属盐杀菌、消毒D.步骤①中可加入明矾作絮凝剂8.下列实验操作错误的是()A.过滤悬浊液B.称量固体C.熄灭酒精灯D.倾倒液体9.下列净化水的操作,单一操作相对净化程度较高的是()A.沉淀B.过滤C.消毒D.蒸馏10.在进行过滤操作时,除了使用铁架台(带铁圈)、烧杯、玻璃棒以外,还必须用到的仪器是()A.酒精灯B.蒸发皿C.漏斗D.量筒11.实验室用如图所示的装置蒸馏海水,下列说法正确的是()A.锥形瓶中能收集到高浓度的氯化钠溶液B.实验时冷却水应从a 进入,从b 流出C.蒸馏烧瓶中加入瓷片的作用是防止暴沸D.该装置不需要石棉网12.下列有关过滤的操作中错误的是()A.取一张圆形滤纸,对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗B.用少量水润湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗,滤纸层与漏斗壁间不留气泡C.用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体,以加快过滤.如果滤纸高于漏斗边缘,用剪刀剪去多余部分,使滤纸的边缘比漏斗口稍低13.2017 年4 月25 日,尼泊尔发生8.1 级强震。

2019-2020年人教版九年级化学上册第四单元自然界的水课题2水的净化检测题含答案

2019-2020年人教版九年级化学上册第四单元自然界的水课题2水的净化检测题含答案

课题2 水的净化测试时间:15分钟一、选择题1.某地发生轻微水污染事故,环保人员对受污染的原水进行了投入活性炭等处理。

活性炭的作用是( )A.去除异味B.消毒杀菌C.沉降杂质D.降低水的硬度答案 A 活性炭具有吸附性,能吸附色素和异味,故选A。

2.下列关于水的说法错误的是( )A.淡化海水可解决淡水紧缺问题B.长期饮用硬水对人体健康不利C.日常生活中的水大多是混合物D.过滤能除去天然水中的所有杂质答案 D 过滤只能除去天然水中的不溶性杂质。

3.用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水,下列分析正确的是( )A.此净水器能杀菌消毒B.净化后的水属于纯净物C.活性炭的主要作用是吸附D.此净水器能将硬水变为软水答案 C A项,要达到杀菌消毒的效果,需要加入消毒剂,而题给净水器中不含有该类物质,因此该净水器不能起到杀菌消毒的作用;B项,经过该净水器处理后的水中仍含有可溶性杂质,属于混合物;C项,活性炭具有吸附性,可除去水中的色素和异味;D项,通过该净水器不能降低水中可溶性钙、镁离子的含量,故不能将硬水变为软水。

4.自然界的水因含有许多杂质而需要净化,下列操作中不能使水得到净化的是( )A.蒸馏B.活性炭吸附C.加入肥皂水D.过滤答案 C 用肥皂水可以区别硬水和软水,但不能使水得到净化。

5.(2016湖南常德中考)自来水厂生产流程可用下图表示,其中分离水中固态杂质的设备是( )A.反应沉淀池B.过滤池C.活性炭吸附池D.清水池答案 B 分离固体和液体的方法是过滤,因此选B。

6.下列过滤操作中,正确的是( )A.所用的仪器有:铁架台(带铁圈)、酒精灯、漏斗、烧杯B.用玻璃棒轻轻搅动漏斗中的液体,以加快过滤速率C.滤纸必须低于漏斗的边缘D.若滤液浑浊,可能的原因是滤纸未紧贴漏斗内壁答案 C 过滤操作所用的仪器有:铁架台(带铁圈)、玻璃棒、漏斗、烧杯,不需要酒精灯,A 错误;过滤时如用玻璃棒搅动漏斗里的液体,易把滤纸弄破,造成实验失败,B错误;过滤时,滤纸必须低于漏斗的边缘,C正确;若滤液浑浊,可能的原因是滤纸破损或液面高于滤纸边缘等,D错误。

2019秋人教版初中化学4.2 水的净化同步测试(附答案)

2019秋人教版初中化学4.2 水的净化同步测试(附答案)

第四单元自然界的水课题2水的净化基础知识过关1.下列实验操作不正确的是()A.过滤操作前应先让混合液静置,然后先过滤上层清液,并用玻璃棒引流B.蒸馏水时,为防止暴沸可在烧瓶中加几粒沸石或碎瓷片C.加热前将试管外壁的水擦干净D.将实验剩余药品放回原试剂瓶2.下列关于水的说法正确的是( )A.经过沉淀、过滤后得到的矿泉水是纯净物B.富含氮、磷的生活污水排放到江河中会引起水体“富营养化”C.水能够溶解所有的物质D.长期饮用蒸馏水有利于人体健康3.自来水厂净水流程为:天然水→沉降→过滤→吸附→自来水,其中常用作除去臭味的试剂是( )。

A.漂白粉B.活性炭C.氯气D.明矾4.下列操作中,能降低水的硬度的是( )。

①静置;②过滤;③煮沸;④蒸馏。

A.只有③B.①③②④C.②③D.③④5.活性炭具有吸附作用,经过活性炭净水器过滤的天然水,下列效果不能..达到的是( )。

A.除去原有的不溶性物质B.除去原有的臭味C.除去一些溶解的杂质D.除去所有杂质得到纯净水6.硬水和软水的本质区别是( )。

A.硬水浑浊,软水澄清B.硬水含有杂质,软水含杂质少C.硬水是不纯净水,软水是纯净水D.硬水含有较多可溶性钙、镁化合物,软水不含或含少量可溶性钙、镁化合物7.生活离不开水。

净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。

(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的原理是____________。

(2)自制净水器中常加入________,用于除去水中的异味和色素。

(3)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是________________。

8.某年,我国南方和北方部分地区都出现了不同程度的旱情,全国人民团结一致,共同抗旱。

(1)有些村庄打深井取用地下水。

检验地下水是硬水还是软水,生活中可选用的物质是____________;使用硬水会给生产和生活带来许多麻烦,如__________________________(举一例)。

2019人教版九年级化学上册第4单元4.2水的净化同步检测题(word版有答案)

2019人教版九年级化学上册第4单元4.2水的净化同步检测题(word版有答案)

4.2水的净化同步检测题一•选择题(共16小题)1水是生命之源,也是重要的溶剂。

下列有关水的说法正确的是()A •将巢湖水经沉降、过滤、吸附,灭菌等净化操作后,可供人们生活用水B .水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子C •用肥皂水不可以区分硬水和软水D •水体有一定的自净功能,部分工业污水可直接排放2•水与人们的生活息息相关。

下列关于水的说法中不正确的是()A •用明矶可以给水消毒B .过滤可除去水中不溶性杂质C .用肥皂水可鉴别硬水和软水D .将水加热煮沸能降低水的硬度3.水是生命之源,下列说法错误的是()A •农药化肥的不合理使用会造成水体污染B •蒸馏可以得到纯净水C.长期饮用硬水会危害人体健康D.过滤可以除去水中的可溶性杂质4.3月22日是“世界水日”,今年的主题是“一个也不落下”;2019年3月22- 28日是第三十二届“中国水周”,其主题是“坚持节水优先,强化水资源管理”。

下列有关水的叙述正确的是()A .受热蒸发时水分子的体积逐渐变大,水由液态变为气态B •降温结冰时水分子静止不动,水的物理性质发生了变化C.生活中用肥皂水可区分硬水和软水,通过煮沸的方法可以降低水的硬度D •水电解生成氢气和氧气,说明反应时水分子中的原子种类发生了变化5.下列实验操作正确的是()C. 加热液体加絮凑剂6.如图为自来水生产过程示意图。

下列说法正确的是(取水口反应沉过滤池活性炭淀泄吸附池清水池配水泵用户A •除去水中固态杂质的主要设备是吸附池B .有关部门规定经上述流程净化后进入用户的饮用水含铁v 0.3mg?Lr,其中的“铁、铜”指的是铁原子C.活性碳吸附池内发生的是化学变化D •消毒用的液氯是一种非金属单质7.自来水厂净化水的主要步骤如图所示。

有关说法错误的是()河水一①沉降一*②过滤―③吸附一►® —►净化后的水A .步骤①② 可除去难溶性杂质B . X试剂可以是活性炭C.步骤④可用重金属盐杀菌、消毒 D •步骤①中可加入明矶作絮凝剂&下列实验操作错误的是()9•下列净化水的操作,单一操作相对净化程度较高的是()A .沉淀B .过滤C.消毒D .蒸馏10•在进行过滤操作时,除了使用铁架台(带铁圈)、烧杯、玻璃棒以外,还必须用到的仪器是()A .酒精灯B.蒸发皿C.漏斗D .量筒11•实验室用如图所示的装置蒸馏海水,下列说法正确的是()A .锥形瓶中能收集到高浓度的氯化钠溶液B.实验时冷却水应从a进入,从b流出C.蒸馏烧瓶中加入瓷片的作用是防止暴沸D .该装置不需要石棉网12.下列有关过滤的操作中错误的是()A .取一张圆形滤纸,对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗B .用少量水润湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗,滤纸层与漏斗壁间不留气泡C.用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体,以加快过滤.如果滤纸高于漏斗边缘,用剪刀剪去多余部分,使滤纸的边缘比漏斗口稍低13.2017年4月25日,尼泊尔发生8.1级强震。

练习:化学(人教版)九年级上册同步练习4.2水的净化(含答案)

练习:化学(人教版)九年级上册同步练习4.2水的净化(含答案)

3.3水的净化一、选择题1.以下的水最纯的是()A. 自来水B. 海水C.矿泉水D. 蒸馏水2.以下净化的操作,净化程度最高的是()A. 静置B.吸附C.过滤D. 蒸馏3.蒸馏水按物质的分类属于()A. 混淆物B. 有机物C.单质D.化合物4.自来水按物质的分类属于()A. 混淆物B. 纯净物C.单质D.化合物5.活性炭拥有吸附作用,经过活性炭净水器过滤的天然水,不可以达到的是()A. 除掉原有的不溶性物质B. 除掉原有的臭味C.除掉一些溶解的杂质D. 除掉全部杂质获得纯净水6.硬水和软水的实质差别是()A.硬水污浊、软水澄清B.硬水含有杂质、软水含杂质少C.硬水是不纯净水,软水是纯净水D.硬水含有许多可溶性钙镁化合物、软水不含或含少许可溶性钙镁化合物7.以下操作中,能降低水的硬度的是()①静置②过滤③煮沸④蒸馏A. 只有③B. ①③②④C.②③D.③④8.以下方法中能够用来差别硬水和软水的是()A .察看颜色B.加入明矾,搅拌C.溶解食盐D.加肥皂水搅拌9.以下说法中有错误的选项是()A .过滤操作能够除掉水中的不溶物B.蒸馏水是净化程度较高的水C.锅炉用水硬度太高十分危险D.活性炭能够把硬水转变成软水10.以下相关硬水的表达,不正确的选项是()A.硬水中含有许多可溶性钙、镁化合物B.硬水中不含或含较少可溶性钙、镁化合物C.硬水易生水垢,与肥皂作用不易起泡沫D.硬水能够融化为软水11.以下相关软水的表达正确的选项是()A. 无色透明的水必定为软水B. 把井水过滤必定获得软水C.矿泉水必定为软水D.从盛有热水的锅盖上获得的水为软水12.过滤时,需要使用的仪器是()A. 漏斗、烧杯、玻璃棒B. 量筒、集气瓶、烧杯C.漏斗、试管、玻璃棒D.滴管、玻璃棒、烧瓶13.以下相关过滤的操作不正确的选项是()A. 过滤时,液面要一直低于滤纸的边沿B. 滤纸的边沿要低于漏斗的边沿C.漏斗下端管口重要靠烧杯内壁D. 玻璃棒紧靠在单层滤纸一边14.在实验室制取蒸馏水的过程中,水发生的变化是()A. 只有物理变化B. 只有化学变化C.既有物理变化,又有化学变化D.先发生物理变化,后发生化学变化15.在实验室制取蒸馏水时,以下操作不正确的选项是()A.在对烧瓶进行加热时,一定垫上石棉网B.烧瓶中加入硬水的体积约占烧瓶整体积的2/3D.为防备液体经过导管直接流到试管里,加热时,不要液体强烈沸腾16.我们饮用的水是由原水净化所得。

九年级化学上册第四单元自然界的水4-2水的净化同步测试卷新人教版【2019-2020学年度】

九年级化学上册第四单元自然界的水4-2水的净化同步测试卷新人教版【2019-2020学年度】
A.超临界水可处理有机毒物 B.超临界水是一种新物质
C.超临界水是水的一种状态 D.超临界水氧化技术不形成二次污染
15. 下列单一操作相对净化程度由高到低顺序排列正确的是
A.静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏 B.蒸馏、过滤、吸附沉淀、静置沉淀
C.吸附沉淀、静置沉淀、过滤、蒸馏 D.过滤、蒸馏、吸附沉淀、静置沉淀
(4)我们在生活中可以用________和________代替滤纸和玻璃棒来完成此操作。
(5)过滤后,滤液仍然浑浊,其原因有(至少3种)________,________,________。
20. 小冬同学制作的简易净水器如下图所示。
(1)小卵石、石英砂和膨松棉的作用是;活性炭的作用是。
(2)净化后是硬水还是软水,我认为可用来检验。
22、 (1)吸附沉淀、静置沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌 (2)吸附悬浮的杂质
A.①②③④ B.②④①③ C.②①④ D.①③④
14. 当水的温度和压强升高到临界点(t=374.3℃,p=22.05 MPa)以上时,就处于一种既不同于气态,也不同于液态和固态的新的流体态超临界态,该状态的水即称之为超临界水.将有机废物如二恶英等和空气、氧气等氧化剂在超临界水中进行均相快速氧化,能将有害物质完全转化为二氧化碳、氮气、水以及盐类等无毒小分子化合物.下列内容与所给信息相悖的是
18. 水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。
(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:
a.不得呈现异色 b.不得有异味 c.应澄清透明 d.不得含有细菌和病毒。其中“c指标”可以通过________操作达到。
(2)生活中可以采用________区分硬水和软水,可以通过________的方法降低水的硬度。

2019-2020学年人教新版九年级化学上册同步练习 4.2 水的净化

2019-2020学年人教新版九年级化学上册同步练习 4.2 水的净化

4.2 水的净化一.选择题(共23小题)1.下列关于过滤操作的说法中不正确的是()A.滤纸的边缘要低于漏斗口B.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边C.液面不要低于漏斗边缘D.漏斗下端紧贴烧杯内壁2.下图所示实验操作中正确的是()A.B.C.D.3.下列基本实验操作正确的是()A.点燃酒精灯B.塞紧橡皮塞C.过滤D.取用固体粉末4.下列关于过滤操作的叙述中,错误的是()A.滤纸的边缘要低于漏斗口B.漏斗下端管口要紧靠烧杯内壁C.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边D.液面不要低于滤纸的边缘5.下列图示实验操作中,正确的是()A.B.C.D.6.实验是检验化学原理的“最高法庭”.下列化学实验基本操作中正确的是()A.蒸发溶液B.过滤C.滴加液体D.称量10.05g固体7.净化水的方法有:①过滤②加絮凝剂沉降③蒸馏④消毒杀菌⑤煮沸.要将混有泥沙的天然水净化成生活用的饮用水,应选用的方法和顺序为()A.①②③④B.②①④⑤③C.②①④⑤D.②①⑤④8.下列各项净化水的操作中,净化程度由低到高的顺序是()①静置沉淀②吸附沉淀③过滤④蒸馏.A.①③②④B.①③④②C.④③②①D.①②③④9.小明收集到一瓶浑浊的长江水,拟定如图所示的净化流程,有关说法错误的是()A.步骤I中加入的试剂X可以是明矾B.Y试剂可以是活性炭C.高铁酸钾消毒杀菌发生了化学变化D.得到的净化水是纯净物10.下列关于水的净化过程描述错误的是()A.加入明矾使小颗粒凝聚而沉淀B.通入氯气杀菌、消毒C.通过过滤装置除去钙、镁离子D.通过蒸馏获得蒸馏水11.下列关于天然水的净化操作中,净化程度最高的是()A.沉降B.过滤C.蒸馏D.吸附12.下列归纳和总结完全正确的一组是()A.A B.B C.C D.D13.下列净化水的单一操作中,净化程度最高的是()A.沉降B.吸附C.过滤D.蒸馏14.下列净化水的方法中,净化程序最高的是()A.煮沸B.过滤C.吸附D.蒸馏15.净化水的方法有;①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌.要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水.应选用的方法和顺序为()A.①②③④B.②①④C.①③④D.①②④16.水是生命之源,下列关于水的说法正确的是()A.自来水厂生产出的自来水属于纯净物B.淡水是取之不尽、用之不竭的资源C.电解水时生成氢气和氧气的体积比约为1:2D.加入明矾能使水中的一些杂质沉降17.水是生命之源,关于水的说法正确的是()A.活性炭能使海水淡化B.明矾可以净水C.煮沸不能降低硬水的硬度D.生活用水可以任意排放18.下列有关实验现象的描述中,不正确的是()A.加热碳酸氢铵:生成白色固体B.木炭在氧气中燃烧:发出白光C.硬水中加入肥皂水:产生白色垢状物D.CO2通入滴有石蕊试液的水中:溶液由紫色变成红色19.水是生命之源,也是重要的溶剂。

人教版九年级上册化学4.2水的净化同步练习(含答案)

人教版九年级上册化学4.2水的净化同步练习(含答案)

人教版九年级上册化学4.2水的净化同步练习一、单选题1.我们接触到的下列各组物质,都属于纯净物的是A.食盐水、空气B.氢气、蒸馏水C.自来水、雨水D.白酒、糖水2.某同学过滤含有泥沙的水,过滤完后滤液仍然浑浊,其原因可能是A.滤纸与漏斗内壁未紧贴B.倾倒液体时液面高于滤纸边缘C.漏斗的下端未靠在烧杯内壁上D.过滤时玻璃棒靠在三层滤纸一边3.没有空气就没有生命,水是一切生命体生存所必需的物质。

下列关于空气和水的说法中错误的是A.空气中氧气的体积分数约为21%B.河水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水C.用肥皂水可以鉴别硬水与软水D.使用无磷洗涤剂可减少对水体的污染4.常用来区分硬水和软水的试剂是A.食盐水B.肥皂水C.蔗糖水D.蒸馏水5.自来水厂对水进行净化处理时,最合理的步骤是A.过滤、沉淀、消毒B.沉淀、消毒、过滤C.消毒、沉淀、过滤D.沉淀、过滤、消毒6.在“粗盐的初步提纯”实验中,下列操作正确的是A.取用粗盐B.溶解粗盐C.过滤粗盐水D.蒸干滤液7.项目式学习小组制作的简易净水器(如图),下列说法正确的是A.能对水进行杀菌消毒B.能除去溶在水中的氯化钠C.能把硬水转化为软水D.能除去水中颜色和异味8.某实践小组参观本地矿泉水厂,该厂矿泉水含钙、钾等矿物质,其生产流程示意图如下,下列说法不正确的是A.矿泉水中的钙、钾指的是元素B.活性炭过滤器中活性炭的作用是吸附作用或除去水中的色素和异味C.推测该流程中“超滤”的主要作用是除去难溶性大颗粒D.加入臭氧的目的是灭菌消毒,该变化是化学变化9.我国将每年3月22日至28日设为“中国水周”,目的是促进水资源的开发、利用和保护。

下列有关说法正确的是A.自然界的水是纯净物B.可用明矾对自来水杀菌消毒C.可用活性炭吸附水中异味D.可用过滤的方法降低水的硬度10.柳江是柳州的母亲河,连续多年获得全国地表水质量评比的第一名。

下列关于水的说法正确的是A.自来水厂用液氯杀菌消毒,这一过程是物理变化B.可以用活性炭鉴别硬水和软水C.生活中可以用煮沸的方式软化硬水D.生活污水可以直接排进河流11.下列关于过滤操作的叙述中不正确的是A.液面不要低于滤纸的边缘B.漏斗下端管口要紧靠烧杯内壁C.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边D.滤纸的边缘要低于漏斗口12.下列有关说法错误的是A.化学反应的实质是分子的重新组合B.墙内开花墙外香,说明分子是不断运动的C.氧化反应不一定是化合反应D.自来水厂在净化水的过程中,向水中加入明矾能使杂质沉降二、非选择题13.化学源于生活,化学改变生活。

人教版九年级化学上册课时同步练4.2 水的净化(解析版)

人教版九年级化学上册课时同步练4.2 水的净化(解析版)

第4单元自然界的水4.2 水的净化1.自来水厂净水过程的最后一步是()A.消毒B.吸附C.过滤D.沉淀【答案】A【解析】生产自来水的净水方法有沉淀、吸附、过滤、消毒等,自来水厂净水过程的最后一步是消毒。

故选A。

2.如图是空气中氧气含量的测定和净化水的两个实验,对于两个实验的有关说法,其中错误的是()A.甲中红磷燃烧的反应属于化合反应B.若甲装置漏气,压入气瓶中水的体积小于集气瓶中空气体积的1/5C.乙中活性炭能吸附水中的色素和异味D.通过乙能得到纯净水【答案】D【解析】A、在点燃的条件下,磷与氧气反应生成五氧化二磷,该反应是由两种物质反应生成另一种新物质,符合“多变一”的特征,属于化合反应,选项说法正确;B、若甲装置漏气,外界空气进入,占据了一定的体积,压入气瓶中水的体积小于集气瓶中空气体积的1/5,选项说法正确;C、活性炭具有吸附性,装置乙中的活性炭可以除去水中的色素和异味,选项说法正确;D、乙装置中的净水材料只能将水中的难溶性杂质、色素和异味,不能除去水中的可溶性杂质,得到的不是纯净水,选项说法错误。

故选D。

3.下列实验操作中正确的是A.过滤B.加热液体C.溶解固体D.称量NaOH固体【答案】A【解析】A、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中所示操作正确。

B、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的13,图中没有用外焰加热,所示操作错误。

C、溶解操作应在烧杯中进行,不能在量筒内进行,图中所示操作错误。

D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,且氢氧化钠具有腐蚀性,应放在玻璃器皿中称量,图中所示操作错误。

故选:A。

4.红糖具有益气补血、健脾暖胃等作用。

下列由甘蔗制作红糖的主要步骤中,属于过滤操作的是A.削蔗去杂B.石辘碎蔗C.渣汁分离D.热锅熬糖【答案】C【解析】A、削蔗去杂,是去除部分杂质,不属于过滤操作,故选项错误;B、石辘碎蔗,是得到甘蔗汁,不属于过滤操作,故选项错误;C、渣汁分离,是将液体与固体分离,属于过滤操作,故选项正确;D、热锅熬糖,是将糖液经浓缩得到红糖,属于结晶,故选项错误。

2020年人教版九年级化学上册4.2《水的净化》同步练习(含答案)

2020年人教版九年级化学上册4.2《水的净化》同步练习(含答案)

18.去年冬天至今年春天,我国北方地区遭遇大范围持续干旱。全国人民团结一致,共同抗
旱。
(1)有些村庄打深井取用地下水。检验地下水是硬水还是软水,可用的物质


(2)有些村民取浑浊的坑水作生活用水。有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用右图所示
的简易净水器进行净化,其中小卵石、石英沙的作用是
。如果将石英
10.下列各组物质通过过滤进行分离的是( )
A.酒精、水 B.食盐、泥沙 C.氧化铜、碳 D.水、蔗糖
11.按环保要求:凡是有颜色、异味的工业废水都禁止排放。净化此类废水可采用的方法是
()
A.沉淀
B.过滤
C.静置
D.吸附
12.下列说法正确的是( )
A.水是生命活动不可缺少的物质
B.过滤可以使硬水变软水
无色溶液的是
(填序号)。
A.粉笔灰 B.硫酸铜 C.蔗糖
D.食用油
17.如下图所示,是自来水厂净水过程示意图。
(1)自来水厂采用哪些净水方法?_____________。 (2)加絮凝剂(明矾)的作用是__________。 (3)活性炭吸附池的作用是______________。 (4)为什么在最后还要投药消毒?_________________。
A.吸附
B.沉降
C.电解
D.消毒
6.在野外和灾区可用下列几个步骤将河水转化为饮用水:
①化学沉降(用明矾);
②消毒杀菌(用漂白粉);
③自然沉降;
④加热煮沸。
以上处理过程最合理的顺序是( )
A.③②①④ B.③①②④ C.③①④②
D.①③②④
7.今年 4 月初,成都发生柏木和轻微水污染事故。环保人员对受污染的原水进行了投入活性炭

人教版九年级化学上册 4.2 水的净化 同步练习卷(含解析)

人教版九年级化学上册 4.2 水的净化 同步练习卷(含解析)

人教版九年级化学上册4.2 水的净化同步练习卷题号一二三四五总分得分一、单选题(本大题共9小题,共27分)1.下列物质中属于纯净物的是()A. 河水B. 海水C. 蒸馏水D. 矿泉水2.下列关于过滤操作叙述不正确的是()A. 漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁B. 滤纸的边缘要低于漏斗的边缘C. 为了加快过滤的速度,可用玻璃棒在过滤器中搅拌液体D. 玻璃棒要轻轻地斜靠在三层滤纸的一边3.如图是自来水厂的生产过程,有关说法不正确的是()A. 通常絮凝剂加入明矾B. 活性炭的作用是脱色、除臭C. 消毒环节发生了化学变化D. 该过程还缺少蒸馏环节4.下列有关硬水的说法不正确的是()A. 在生活中洗衣服会浪费肥皂B. 饮用过多的硬水可能危害身体健康C. 烧锅炉时,硬水不会造成不良影响D. 用蒸馏的方法可以将硬水变成软水5.下列关于除去水中杂质的说法正确的是()A. 通过过滤的方法可以除去河水中的所有杂质B. 明矾溶于水形成胶状物,对杂质吸附,使杂质沉降,属于物理变化C. 活性炭可以除去水中臭味,是因为活性炭与臭味物质能发生化学反应D. 煮沸可以除去水中的可溶性钙、镁离子,降低水的硬度,成为蒸馏水6.洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为可饮用水.①化学沉降(用明矾),②消毒杀菌(用漂白粉),③自然沉降,④加热煮沸.以上处理过程顺序合理的是()A. ③②①④B. ③①②④C. ③①④②D. ①③④②7.北京时间2016年9月15日,中国成功发射了“天宫二号”空间实验室.飞船发射升空后与正在轨稳定运行的神舟十一号载人飞船和“天舟一号”货运飞船进行交会对接,为未来中国空间站的建立,奠定了坚实的基础.请依据信息回答下列问题:在太空中,如果想在未来中国空间站中进行以下实验,你认为其中最难完成的是()A. 将金粉和铜粉混合B. 将牛奶加入水中混合C. 蒸发食盐水制取食盐固体D. 用漏斗、滤纸过滤除去水中的泥沙8.水是生命之源,水的质量对人体健康有着深远影响。

人教版九年级化学上册4.2同步练习题:水的净化

人教版九年级化学上册4.2同步练习题:水的净化

同步练习(11)水的净化一、选择题1、生产自来水时,进行消毒常加入()A.氧气B.明矾C.氯气D.食盐答案 C2、下列所述的水是硬水的是()A.医院用来输液的盐水B.雪山上的雪水C.市售的纯净水D.矿泉水答案D3、活性炭具有吸附作用,经过活性炭净水器过滤的天然水,不能达到的是()A.除去原有的不溶性物质B.除去原有的臭味C.除去一些溶解的杂质D.除去所有杂质得到纯净水答案D4、下列操作中,与水净化无关的是()A.过滤B.电解C.吸附D.蒸馏答案B5、下列说法正确的是()A.将河水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后,所得的水就是纯水B.用肥皂水不可以区分硬水和软水C.洗涤剂能洗涤餐具上油污的原因是洗涤剂可以使油脂乳化D.实验室中含有盐酸的废水可以直接倒入下水道(铸铁管道)答案 C6、2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”。

下列有关水的说法中不正确的是()A.水是一种最常用的溶剂B.鉴别软水和硬水可以用肥皂水C.农药、化肥的不合理施用,会造成水体污染D.自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水答案D7、下列关于硬水的说法正确的是()A.硬水净置一段时间后会变成软水B.用硬水洗衣服节省肥皂C.硬水是不含可溶性钙、镁化合物的水D.锅炉长期使用硬水会结成水垢答案 D8、下列方法能检验家中饮用水为硬水的是()A.肥皂水B.加活性炭C.看水的颜色D.加食盐水答案 A9、海南省加大自然生态系统和环境保护力度, 旨在创建“美丽海南”。

下列做法不符合这一要求的是()A.加大开发洁净能源的利用B.把工厂废水压入地下,防止污染扩散C.扩大湿地保护区范围D.加强污水管网和垃圾收集系统建设答案B10、如图是某同学在科技创新大赛中设计的简易净水装置,对该净水器分析正确的是()A.活性炭主要起吸附杂质的作用B.能把硬水转化为软水C.能得到纯净水D.能杀菌消毒答案A二、填空题11、“水是生命之源,没有水就没有生命”。

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课题4.2 水的净化(练)【基础篇】1、区分硬水与软水可用()A.蔗糖水B.肥皂水C.食盐水D.食醋【答案】B【解析】鉴别硬水和软水使用的是肥皂水,硬水与肥皂水混合有浮渣产生,而软水与肥皂水混合有泡沫产生。

故选B。

2、过滤时不需要的仪器是()A.玻璃棒B.漏斗C.烧杯D.燃烧匙【答案】D【解析】过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,过滤操作的装置由铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗四种仪器组成;A、过滤时需用玻璃棒引流,该仪器过滤时需用,故选项错误;B、过滤时需用漏斗完成过滤操作,该仪器过滤时需用,故选项错误;C、过滤时需用烧杯盛放液体,该仪器过滤时需用,故选项错误;D、过滤时无需使用燃烧匙,故选项正确。

故选D。

3、下列措施能使硬水转化为软水的是()A.过滤B.煮沸C.静置沉淀D.用活性炭吸附【答案】B【解析】A、过滤只能除去水中颗粒较大的不溶性物质,故A错误;B、煮沸可以使水中的可溶性钙镁化合物分解,而降低水的硬度,故B正确;C、沉降只能除去水中颗粒较大的不溶性物质,故C错误;D、吸附只能吸附色素和异味,而不能改变硬度,故D错误。

故选B。

4、下列净化水的单一操作中,净化程度最高的是()A.蒸馏B.吸附C.过滤D.沉降【答案】A【解析】A、蒸馏可以将水转化成水蒸气,然后再液化的一种操作,得到纯净的水;B、吸附只会除去水中的异味和色素,不会除去其他可溶性的杂质;C、过滤可以除去不溶性颗粒较小的杂质,不会除去细菌和可溶性的杂质;D、沉降只会除去颗粒较大的杂质,不会除去其他的杂质;综上所述,净化程度最高的净水方法是蒸馏;故选A。

5、关于过滤操作的叙述错误的是()A.滤纸的边缘要低于漏斗口B.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边C.漏斗内液面不要低于滤纸的边缘D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁【答案】C【解析】A、过滤液体时,滤纸的边缘要低于漏斗口,故选项说法正确;B、过滤液体时,玻璃棒要靠在三层滤纸的一边,故选项说法正确;C、过滤液体时,液面要低于滤纸的边缘,故选项说法错误;D、过滤液体时,漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁,故选项说法正确。

故选C。

6、野外生存训练课上,某同学设计了几种获得饮用水的方法,其中最不合理的是()A.融化积雪,煮沸后使用B.收集雨水,煮沸后使用C.过滤泥水,煮沸后使用D.用沙子和木炭处理海水,煮沸后使用【答案】D【解析】A、融化积雪,煮沸后使用,可以得到较纯净的软水,故正确;B、收集雨水,煮沸后使用,可以得到较纯净的软水,故正确;C、过滤泥水,煮沸后使用,可以得到较纯净的软水,故正确;D、用沙子和木炭处理海水,不能除去海水中的盐,煮沸后不能使用,故错误。

7、今年漫长的雨期给人们的出行生活带来诸多不便,许多农村饮用的地下水浑浊,下列方法能得到纯水的是()A.沉淀 B.过滤 C.蒸馏 D.吸附【答案】C【解析】A、沉淀除去的是不溶性固体杂质,还含有可溶性固体杂质,故净化的程度不高,故错误;B、过滤除去的是不溶性固体杂质,还含有可溶性固体杂质,故净化的程度不高,故错误;C、蒸馏得到的是蒸馏水,净化的程度最高,故正确;D、吸附除去的是水中的异味,还含有不溶性固体杂质以及可溶性的杂质,故净化的程度不高,故错误;故选C。

8、下列关于水的天然循环的说法中正确的是()①水在天然循环过程中实现了水的自身净化;②水的天然循环是通过水的三态变化实现的③太阳为水的天然循环提供了能量;④水的天然循环完成了水资源的重新分配.A.①③B.①②C.③④D.①②③④【答案】D【解析】下列关于水的天然循环的说法中:①水在天然循环过程中实现了水的自身净化;②水的天然循环是通过水的三态变化实现的;③太阳为水的天然循环提供了能量;④水的天然循环完成了水资源的重新分配;都正确,故D①②③④组合正确。

9、供城市生活用水的自来水厂净水流程如下图所示,请填空:(1)取水口处的水常呈浑浊,是因为水中含有许多;(2)加絮凝剂的目的是;(3)通过过滤池,可除去;(4)通过活性炭吸附池可除去;(5)投药的目的是;(6)清水池里的水(填“是”或“不是”)纯净物。

【答案】(1)可溶性和不溶性杂质;(2)利用絮凝剂溶于水后形成胶状物对杂质吸附,使其沉淀出来;(3)不溶性杂质;(4)异味和色素;(5)杀菌消毒;(6)不是。

【解析】(1)天然水常呈浑浊,因为水中含有许多可溶性和不溶性杂质;(2)取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是利用絮凝剂溶于水后形成胶状物对杂质吸附,使其沉淀出来;(3)由自来水厂净水流程图可得知,经过过滤池后的水中的不溶性固体杂质已经清除,结合过滤操作的作用,因此可推测过滤池在净水过程中的作用是除去不溶性杂质;(4)活性炭具有吸附作用,所以通过活性炭吸附池可除去水中的异味和色素;(5)投药的操作在水进入家庭前进行的,因此,可判断此时投入的药物应该是为消灭水中病毒和细菌;(6)通过上述操作分析可知:得到的水虽然看起来比较澄清,仍含有一些可溶性杂质,所以依然是混合物。

10、水在地球上储量很大,分布范围也很广,但可供人类直接利用的淡水却非常少。

(1)自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是,由于该过程不能将硬水转化成软水,所以生活中常用的方法将硬水软化;(2)远离陆地的海岛可以利用图示的“太阳能海水淡化装置”缓解淡水不足的问题。

①水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是(填序号);A、分子质量B、分子种类C、分子间隔②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后,剩余海水中氢化钠的质量分数会(填“变大”“变小”或“不变”)。

【答案】(1)吸附色素和异味,煮沸;(2)AB;(3)变大。

【解析】(1)由于活性炭具有吸附性,自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是吸附色素和异味,由于该过程不能将硬水转化成软水,所以生活中常用煮沸的方法将硬水软化;(2)①水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是分子质量、分子种类,分子间隔变大;②利用“太阳能海水淡化装置”将一定量的海水暴晒一段时间后,由于溶剂的质量减小,所以剩余海水中氢化钠的质量分数会变大。

【提升篇】11、下列操作中,与水净化无关的是()A.过滤B.电解C.吸附D.蒸馏【答案】B【解析】净化水的方法有:沉淀、过滤、吸附、消毒、蒸馏等。

A、过滤,是除去水中不溶性固体杂质,可使浑浊的水变得澄清,是净化水常用的措施。

B、电解,是在通电条件下分解水得到氢气和氧气的过程,该过程并没有净化水,与水的净化过程无关。

C、吸附,利用活性炭具有吸附性除去水中有色、有毒等杂质,是净化水常用的措施。

D、蒸馏,是通过蒸发、冷凝使水变成为纯净的水,是净化水的常用措施中净化程度最高的。

故选B。

12、自来水厂净化水的处理过程可表示为:取水→沉降→过滤→吸附→消毒→送水.其中一定发生化学变化的是()A.消毒B.过滤C.吸附D.沉降【答案】A【解析】取水、沉降、过滤、吸附、消毒、送水等过程中,消毒过程中一定有新物质生成,属于化学变化。

故选A。

13、下列是某同学进行过滤操作时的一些做法,其中错误的是()A.让滤纸边缘低于漏斗口B.直接向漏斗中倾倒待过滤的液体C.让漏斗下端管口紧靠烧杯内壁D.让漏斗中液面始终低于滤纸边缘【答案】B【解析】A、滤纸的边缘要低于漏斗口,防止液体从漏斗外壁流出,故正确;B、用玻璃棒引流,接向漏斗中倾倒待过滤的液体,可能将滤纸弄破,故错误;C、漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁,从而加快过滤的速率,故正确;D、液面要低于滤纸的边缘,防止液体从滤纸和漏斗间流出,故正确;故填B。

14、常见的净化水方法有:①过滤、②用木炭吸附、③煮沸、④用药杀菌消毒.现要将黄色浑浊的河水净化成生活饮用水,应选用的方法和顺序为()A.①②③④B.④①③②C.③①④②D.①②④③【答案】D【解析】净化河水时,要先加明矾吸附沉降,使水中的悬浮物沉淀下来,再通过过滤把不溶于水的物质除去,用木炭吸附色素和异味,最后通过消毒杀菌可以将河水净化成生活用水。

再用煮沸的方法净化成生活饮用水。

所以D正确。

故选D。

15、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是()A.酒精和水B.食盐和泥沙C.食盐水D.铁粉和铜粉【答案】B【解析】过滤是把不溶于水的固体从水中分离出去的一种方法.A、酒精是可以溶于水的,不可用过滤的方法分离,故A错误;B、食盐可溶于水,泥沙不溶于水,可用过滤的方法分离,故B正确;C、食盐可溶于水,不能用过滤法进行分离,故C错误;D、铁粉和铜粉均不溶于水,不能用过滤的方法,故D错误。

故选B。

16、下列有关水的说法不正确...的是()A.水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去B.水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度C.水中有异味时可加入活性炭除味D.可用蒸馏的方法将自来水进一步净化【答案】B【解析】A.水质浑浊可以用明矾来沉降悬浮杂质,A 不符题意;B.过滤只能除去不溶杂质,不能除可溶性杂质,故不能降低水的硬度,B 符合题意;C.活性炭可以色素和异味,故可以除水中异味,C 不符题意;D.蒸馏可以降低水的硬度,故可以进一步净水,D 不符题意;故选B。

17、下列关于水的净化过程描述错误的是()A.加入明矾使小颗粒凝聚而沉淀B.通入氯气杀菌、消毒C.通过过滤装置除去钙、镁离子D.通过蒸馏获得蒸馏水【答案】C【解析】A、加入明矾,利用明矾溶于水形成的胶状物对杂质吸附,使杂质沉降,故选项说法正确。

B、通入氯气,能杀菌消毒,故选项说法正确。

C、通过过滤可除去不溶性杂质,不能除去可溶性杂质,故选项说法错误。

D、通过蒸馏获得蒸馏水,故选项说法正确。

故选C。

18、如图是活性炭净水器示意图,以下相关说法正确的是()A.装置可吸附色素,除去臭味B.粒状活性炭可长期使用,不用更换C.水的流向是a水口进,b水口出D.装置能将硬水软化成软水【答案】A【解析】A、活性炭具有吸附性,它可以除去水中的不溶性杂质、色素、部分臭味,故正确;B、粒状活性炭不可长期使用,一定时候应该更换,故错误;C、它要求水从下进,从上出是为了使活性炭和某些物质充分接触,故错误;D、硬水变成软水是减少水中所含有的可溶性钙镁离子化合物,活性炭它不能把硬水转化成软水,故错误;故选A。

19、下列关于水的说法中,正确的是()A.用明矾区分硬水和软水B.海水经过滤后直接饮用C.水是由氢元素和氧元素组成D.未经处理的工业污水可直接排放【答案】C【解析】A、明矾能促进水中悬浮杂质的沉降,但不能区分硬水和软水,用肥皂水区分硬水和软水,故错误;B、海水经过滤后主要除去了不可溶性的杂质,还有一些溶于水的杂质,故错误;C、水是由氢元素和氧元素组成的,故正确;D、保护水资源要防止水体污染,工业污水未经处理直接排放严重污染水源;故错误;故选C。

20、某县自来水的水源地是一个大型水库,某化学兴趣小组开展了一次净化水的实践活动。

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