暑期实践大学生村官
大学生村官工作个人心得体会5篇
大学生村官工作个人心得体会5篇大学生村官工作心得体会12020年x月x日，我高票当选为__x村支部书记。
俗话说得好，火车跑得快，全靠车头带。
上任伊始，我首先抓的是基层组织建设。
针对村部办公设施落后，服务群众本事不强的现状，我多方奔走，争取到项目资金，对村部办公场所进行了标准化建设，明确了“两委”干部职能;建设便民服务室，带领“两委”干部到镇便民服务中心学习业务知识，方便群众办事，使村民足不出村就能享受到方便快捷的服务。
针对原“两委”班子不团结，工作懒散等问题，以整治“为官不为”活动为契机，加强村班子思想作风建设，严格落实三征四议五公开一追究职责制，凡是村团体重大事项、重大开支及重点项目建设都召开村民代表大会，对执行不力或推诿扯皮者进行严肃批评和思想教育，激发“两委”干部干事热情。
我们村上牧草丰富，适合养殖畜类，经过市场调查与论证，我率先投资10万元发展养羊项目，自筹资金2万元成立繁育实验室，聘请专业技术人员进行技术服务，动员有必须养殖基础的群众先做起来，培训技术骨干。
刚开始村民对此并不理解，此刻羊价又不高，为什么还要养羊呢?我给大家解释，此刻虽然羊价便宜，但羊肉并不便宜，我们低价收购肉羊，养育繁殖，经过技术控制成本，卖羊肉必须能赚钱。
尽管如此，仍然有村民观望，等着看笑话。
我没有放弃努力，建成示范圈舍1处，饲料间1间，占地250平方米，购入小尾寒羊种羊20只，母羊40只并开始繁育。
一年下来，加工和出售60余只，获利5万余元。
村民们坐不住了，陆续有五六家表示也想参与到养殖中来，目前已经发展示范户3个。
为加快发展村团体经济，我们大力开展招商引资活动，2020年引进投资1000万元的智能门窗项目，现已试产;引进投资500万元的__石材加工厂，已开工建设，预计20__年x月末完成基础建设，能够解决就业岗位160个。
2020年，我们还开展了贫困户、低保户的评议复核工作，严密排查贫困户和低保户的实际家庭情景，取消不贴合条件的贫困和低保人群资格。
大学生暑假社会实践个人小结_大学生村官个人工作总结
大学生暑假社会实践个人小结_大学生村官个人工作总结随着社会发展和教育水平的提高，大学生在校期间已经不再只是单纯地学习知识，更多的是将所学知识转化为实践能力，投入到社会中去。
在暑假期间，很多大学生会选择参加社会实践活动，这既是对自己所学知识的检验，也是对社会的贡献。
与此也有一些大学生选择成为村官，走进基层，为当地的发展贡献自己的一份力量。
在我个人的实践和工作中，有很多收获和感悟，下面我将对我的暑假社会实践和村官工作进行个人小结。
一、暑假社会实践在大学期间，我有幸参加了暑假社会实践活动，走进了农村，了解了农村的实际情况，并为农村发展贡献了自己的一份力量。
在实践中，我深刻地体会到了农村的贫困状况和基层工作的不易，也对自己的专业知识有了更深刻的理解和运用。
通过暑假社会实践，我更加直观地了解了国家扶贫政策的落实情况以及农村贫困人口的生活状况。
在与贫困户交流的过程中，我了解到他们生活的困难和需求，也对扶贫工作的重要性有了更深刻的认识。
在此基础上，我与团队成员一起为当地的贫困户开展了帮扶活动，有针对性地帮助他们解决了一些实际困难，这不仅是对他们的一种帮助，也让我更加深刻地认识到自己所学专业知识对于社会发展的重要性。
通过实践活动，我更加熟悉了农村的基层工作流程和工作方式。
在与当地干部交流的过程中，我了解到了基层工作的不易和艰辛，也对基层干部的工作能力和责任感有了更多的认识。
在此基础上，我通过参与当地的一些基层工作活动，充分发挥自己的专业特长，为当地的一些工作提供了更多的帮助和支持。
这让我对自己所学的专业知识有了更加深入的掌握和实践，也为自己未来的发展提供了更多的经验积累。
通过实践活动，我也锻炼了自己的团队合作能力和应变能力。
在团队中，我学会了如何与团队成员合作，如何充分发挥自己的特长，也学会了如何在不同的情况下灵活处理并解决问题。
这些对我未来的发展和工作都是非常有帮助的，也让我更自信地面对未来的工作和生活。
通过担任大学生村官，我更加直观地了解了农村发展的现状和问题。
大学生村官实践报告
大学生村官实践报告一、引言大学生村官实践项目是近年来大学生参与社会实践的重要途径之一。
本文将以“大学生村官实践报告”为标题，对大学生村官实践项目进行深入分析和总结。
二、背景大学生村官实践项目是为了推动乡村振兴战略的实施，提高农村发展水平而设立的。
该项目旨在通过大学生的力量，将高等教育资源引入农村，促进农村教育、农业技术、农村经济等各个领域的发展。
三、实践内容大学生村官实践项目包括以下几个方面的内容：1. 乡村调研在项目开始之前，大学生村官们会前往所在村庄进行详细的调研。
通过与村民的交流，了解当地的发展需求和问题。
这样可以为后续的工作提供基础和方向。
2. 村庄规划根据乡村调研的结果，大学生村官们会制定村庄发展规划。
规划内容包括农业发展、教育改善、基础设施建设等方面，旨在通过科学规划来改善当地的生产生活环境。
3. 教育支持大学生村官们会积极参与农村教育事务。
他们会组织开展农村学校的文化教育活动，提供教育资源支持，并与当地教育部门合作，改善农村教育水平。
4. 农业技术推广农业是农村经济的重要支柱。
大学生村官们会将自己在大学期间学到的先进农业技术带到农村，向农民进行技术指导和培训，促进农业生产的现代化和科学化。
5. 村庄环境改善大学生村官们会组织村民开展环境整治活动，改善村庄的环境卫生状况。
他们会引导村民养成良好的生活习惯，提倡垃圾分类处理、水源保护等环保意识。
6. 社会公益活动大学生村官们还会组织各种社会公益活动，如义务救助、农村文化活动等，增加村民的获得感和幸福感，促进社会和谐稳定发展。
四、实践收获通过大学生村官实践项目的参与，大学生们不仅为农村发展做出了积极贡献，同时也得到了许多宝贵的收获：1. 实践能力提升通过实践项目，大学生们锻炼了自己的组织能力、沟通能力和解决问题的能力。
他们学会了如何与不同背景的人合作，如何在紧张的工作中保持冷静和高效。
2. 社会责任感培养参与大学生村官实践项目，让大学生们深刻体验到了社会责任的重要性。
大学生暑期工作总结_大学生村官工作小结
大学生暑期工作总结_大学生村官工作小结
在这段时间中，我在村官工作中了解了农村的实际情况和发展需求。
通过与村里的村
民进行交流，我了解到农村面临的许多问题，比如人口流失、农业产业转型等。
通过参与
村里的工作，我对农村发展的现状和发展需求有了更全面的认识。
通过参与村级工作，我提高了自己的问题解决能力和创新意识。
在与村民们的交流中，他们对于许多问题都提出了自己的想法和意见，作为村官，我需要解决他们的问题，并提
供适当的解决方案。
在这个过程中，我积极思考，寻找创新的方法和途径来解决问题，锻
炼了自己的创新意识和问题解决能力。
在这段时间中，我也找到了自己的不足和需要改进的地方。
有时候在与村民沟通时，
可能没有做到更好的理解和尊重对方的意见；在协调团队合作时，有时候可能没有做到及
时有效的沟通和协调。
通过这段时间的工作，我认识到了自己的不足之处，并且会在今后
的工作中加以改进。
参与大学生村官工作是我大学生活中的一段宝贵经历。
通过这段时间的工作，我了解
了农村的实际情况和发展需求，提升了自己的组织协调能力和团队合作能力，锻炼了自己
的问题解决能力和创新意识，加深了对乡村振兴的认识和理解。
我相信，在今后的工作中，我会更好地发挥自己的作用，为农村的发展贡献自己的力量。
大学生暑期调查工作总结_大学生村官工作小结
大学生暑期调查工作总结_大学生村官工作小结时间过得真快，转眼间暑期调查工作已经结束了。
这个暑假，我在当地村委会担任大学生村官，负责开展一系列调查工作。
回顾这段时间的工作，我深感收获颇丰。
在调查过程中，我深入了解了农村基层情况。
通过与村民交流和调研，我对该村的自然资源、农业生产、教育医疗、文化传承等方面有了更深入的了解。
令我印象最深刻的是该村存在的一些问题，比如产业结构单一、基础设施落后、教育资源不足等。
这些问题直接影响了村民的生活质量和发展前景，也提醒我们大学生村官要更加努力地为村民服务，推动村庄的发展。
我结合自己的专业知识，开展了一系列调查研究，并提出了一些建议。
在农业生产方面，我发现该村存在农产品销售渠道不畅、农业机械化程度低等问题。
针对这些问题，我建议村委会引进先进的农业生产技术和设备，并与农产品加工企业合作，扩大农产品销售渠道，提高村民收入。
在基础设施方面，我发现村里的道路状况较差，很不利于村民的出行和农产品的运输。
我建议村委会加大对道路的维护和改造力度，提高村庄的交通条件。
我还提出了提升村庄文化氛围、丰富农民的业余生活的建议。
这些建议得到了村委会的重视和采纳，我也为能够为村庄的发展贡献一份微薄之力感到骄傲。
在调查工作中，我也遇到了一些困难和挑战。
与村民交流时，有些村民对我持怀疑和排斥的态度，给我工作带来了一定的困扰。
我通过与村委会和村民的密切合作，不断与他们沟通交流，最终解决了这些问题。
我通过亲自参与村民的生活和工作，深入了解了他们的需求和困难，也让他们逐渐接受并信任我，这为我们的工作顺利开展奠定了基础。
大学生村官暑期调查工作是一次宝贵的实践机会，我通过这次工作更加深入地了解了农村基层情况，提出了一些建议，也锻炼了自己的能力和技巧。
在以后的工作中，我将继续努力，为农村的发展做出更大的贡献。
村委实习计划
村委实习计划村委实习计划是指在大学生寒暑假期间，利用空余时间到农村村委会进行实习活动。
这种实习计划旨在让大学生了解农村基层组织运作方式，增进对农村发展的认识，提高大学生的社会实践能力。
一、实习内容1. 了解村委工作范围：实习生应该仔细研究村委会相关文件，了解村委会工作范围和职责。
可以拜访村委工作人员，了解他们的日常工作内容和困难。
2. 参与基层工作：实习生可以参与村委会组织的各项活动，例如农民培训、儿童教育等。
通过亲身参与基层工作，实践技能和知识，增进对农村工作的理解。
3. 帮助解决问题：实习生可以利用自己专业知识，为村委会提供相应的帮助与建议。
可以通过调研、听取村民的意见等方式，找到存在的问题并制定相应的解决措施。
4. 协助村委会的宣传和推广工作：实习生可以利用自己的专业技能，帮助村委会进行宣传和推广工作，提高村民对政策的了解，增加宣传活动的效果。
二、实习目的1. 增进社会实践能力：通过实际参与村委会的工作，实习生可以锻炼自己的组织、协调和沟通能力，提高实际操作的能力。
2. 加深对农村的了解：农村是国家发展的重要基础，通过实习，大学生可以更加深入地了解农村的经济、社会、文化等各个方面，为将来能够为农村发展做出贡献打下良好的基础。
3. 促进城乡交流与合作：实习生与农村村民的接触，可以促进城乡之间的交流与合作，有利于城乡一体化发展。
三、实习计划安排1. 实习时间：根据实际情况确定实习时间，通常为寒暑假期间。
2. 实习地点：选取有代表性的农村村委会作为实习地点，实习生可以与村委工作人员共同工作。
3. 实习期限：根据实际情况和实习内容确定实习期限，一般为2至4周。
四、实习总结与反馈实习结束后，实习生需要撰写一份实习总结报告，总结自己在实习期间的收获与体会，提出对农村发展的建议和改进措施。
同时，也可以向村委会提供实习经验的反馈，以供其改进村委会的工作方式。
通过村委实习计划，大学生可以更好地了解农村的实际情况，提高社会实践能力，培养对农村发展的关注和责任感。
大学生村干部实践锻炼个人总结_村干部的个人总结
大学生村干部实践锻炼个人总结_村干部的个人总结
我是一名大学生村干部，参与了社会实践项目，担任了村干部的职务，在这个过程中，我收获了很多，也感受到了很多困难和挑战。
在结束了一年的村干部工作后，我进行了深
思熟虑，并对这段经历进行了总结。
村干部工作也有很多困难和挑战。
村里的经济条件相对较差，农民的思想观念相对保守，这给我的工作带来了困难。
在宣传工作中，我发现农民对一些新理念和新政策接受的
程度比较低，他们更加关心的是自己的实际利益。
我需要通过与农民的交流和互动，帮助
他们理解和接受新的观念和政策。
由于我在农村的地位相对较低，我不是村委会的正式成员，这也给我带来了一定的困难。
有时候，我需要通过与村委会的成员协商和协调，才能
解决一些问题。
这对我的协调能力和人际关系能力提出了更高的要求。
我也在实践中感受到了村干部工作的意义和价值。
村干部工作让我更加深入地了解了
村民的生活和需求，也让我更加关注农村的发展和改善。
在与农民共同生活和工作的过程中，我不仅提高了自己的管理能力和组织能力，也学会了如何与人沟通和协商。
通过这些
实践经验，我对自己的职业规划也有了更清晰的认识。
我希望将来能够从事与农村发展相
关的工作，为农村的发展和农民的生活做出更大的贡献。
大学生村官工作实习报告范文
大学生村官工作实习报告范文1. 引言作为一名大学生村官，我在去年参加了省市招募工作并成功进入某县乡政府担任村官。
在半年的实习期间，我深入了解了乡镇干部工作的具体内容，学到了不少村级农村治理经验，切实了解到基层社会管理难点和症结。
在此，我将为大家分享我的工作实习经历和体会。
2. 实习岗位我所在的乡政府属于某县的中心乡镇，下辖6个行政村和1个居委会。
我的实习岗位是党建工作助理，主要职责是协助乡党委做好村级党建工作，促进村级经济转型升级和农民增收致富。
3. 工作内容3.1 村级党建作为党建工作助理，我的第一项工作是协助乡党委做好村级党建工作。
在此期间，我主要做了以下几个方面的工作。
3.1.1 制定村干部培训计划针对需要晋升的村干部，我研究制定了“2+1”学习计划。
其中2个月为理论培训，底子打好，1个月为实践操作，检验实力。
制定该计划旨在提高村干部的业务素质和管理水平。
经过实施，党员村干部更加热心工作，村级治理有了较大进展，同时村干部们互学互帮，有了共同的进步与提升。
3.1.2 设计活动方案安排开展系列主题活动，如“庆祝七一”、“学党史，感党恩”、“弘扬古今中华美德”等。
每次活动都有不同主题，利用数据图表、短片、文案等多种呈现形式，激发村干部党员学习兴趣，提高我们村党建工作的质量和效益。
3.1.3 建立党建初加强计量评价体系针对现状分析，针对被评价对象进行全面调研，建立体系，划分评判标准，使工作量化、规范化。
实施后，党员干部都对完善工作提出了宝贵的建议，使得我们村党建工作更加规范化、系统化和可量化。
3.2 联络服务在村级党建工作外，我还协助组织村级事务，其中包括常规联络、策划、定调、组织、协调、治理和服务工作等。
3.2.1 制定乡村共建联络协议积极推动乡村共建联络工作，签订联络工作协议，明确各方责任，加强执法合作，促进乡村共建风气。
3.2.2 实现农村公路交通管理现代化更好地保障农民出行权益，签订畅通农村联络协议，开展农村公路利益博弈与市场化改革，提升乡镇交通管理水平。
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梦想如何照进现实？如何实现真正意义上的就业？——关于大学生报考村官的调查报告近几年，我国社会出现了一个新生群体——大学生“村官”，这是在建设社会主义新农村的发展形势和机遇下，经过一定的招录程序，选拔出的具有大学专科以上学历，担任村党支部书记助理、村主任助理或其他“两委”职务的特殊青年人才群体。
他们在社会主义新农村建设中，具有自身的独特优势，发挥着不可替代的作用，但同时也面临许多实际问题。
其中，组织对大学生村官如何进行科学定位；大学生村官自身如何找准自己的位置，发挥好自己的作用等几个问题亟需我们的冷静思考。
我们首先观察一组数字（以四川省为例）：2007年，四川省首次选聘6000名大学生到村（社区）任职，报考者多达41100人，报考比例1：7，部分市（州）报考比例超过1：20，个别村（社区）报考比例达到1：115。
2008年，全省选聘1.2万名高校毕业生到村(社区)任职吸引了62856人报名，报考比例超过1: 5，部分市(州)报考比例超过1:20。
其中，报考三州地区和“5·12”汶川地震重灾区的人数达3.3万多名，报考比例达1:8。
今年，全省再次公开选聘1.2万名大学生村官，通过审核的人数为40829人，平均报考比为3.4∶1，其中部分乡镇报考比达到了66∶1。
从如此悬殊的比例，我们可以感受到报考大学生村官的热度不亚于近年来掀起的一波又一波公务员报考热，成为诸多考试热中的又一大看点。
当然，报考大学生村官竞争局面的形成，肯定会提高大学生村官的素质，对从大学生村官这一新生事物的长远发展有利，对群众来说是一件好事，对党和国家来说可以通过这一形式储备大量熟悉农业农村工作的人才，考录大学生村官可以说是一举多得、利国利民的好举措。
但在这一报考热的后面还需要我们冷静思考。
为什么报考人员这么多？最重要的原因是由于现实的就业压力，导致大学生们不得不降低身份，在农村寻找一块踏脚石，而非梦想的真正实现。
据教育部统计，2008年，全国普通高校毕业生达559万人，比2007年增加64万人，增幅为12.9%。
而2008年毕业大学生实际就业率不到70%，也就是说，超过150万高校毕业生不能顺利就业。
2009年，我国高校毕业生总量达到610万，是近年来的最高值，占城镇新成长劳动力总量的一半以上。
从目前的经济形势来看，2010年高校毕业生就业形势更加严峻，面临前所未有的挑战。
由此我们可以看出，当“村官”成了不少大学毕业生面对就业压力时的一种“曲线策略”，成为先就业再择业的一个跳板。
我们也不难理解报考村官的人数会如此之多。
对此，本人利用暑假的时间就大学生报考村官展开了一项深入的调查，调查具体情况如下：调查人：西安工程大学纺织与材料学院 轻化10级03班 胥小凤调查目的：（1）让广大大学生认清现在的社会就业形式，了解就业环境，树立正确的择业观（2）鼓励大学生“村官”应该实现真正意义上的就业，并要学以致用，发挥所长，自主创业，为农村的发展做出贡献，尽自己的努力。
调查地点：陕西省宝鸡市陈仓区天王镇胥家村村委会调查对象：本村任职村官石小军同志及广大网民朋友以下是通过网络了解的表现好的学生村官的群体特征的概述：目前，全国80%以上县、市的村居中已配备了大学生村干部，根据中组部要求，近几年每年还将以2万名的速度为农村配备大学生村干部。
江苏省如皋市面向全国公开招录了来自8个省、65所高校的388名大学生村干部，其中211重点高校本科以上毕业生170多名，截止目前除13人因考取公务员和研究生离开岗位外，其余全部坚守在村（社区）一线工作，全市332个村（社区）全面实现了大学生村官“村村有”。
这些大学生村官总体上积极向上，给农村带去了活力，其群体特征可以概括为以下几个方面：（一）政治热情高昂。
如皋市近400名大学生村干部，绝大多数都积极拥护党和政府新农村建设的举措，热爱自己的村官职业，有志于在农村施展自己的才华，干出一番事业，从而实现人生的自我价值。
近三年来，如皋市大学生村干部共举办新农村建设专题培训班800场次，培训农民达50000余人次，培植特色产业32个，引进农村致富项目236个，联系帮助贫困农户1325户。
这充分说明了大学生村官这个群体的政治热情和社会责任感。
（二）发展理念先进。
大学生村干部能较深刻地理解和把握科学发展观，到村后，一般都能积极协助当地村干部理清发展思路，客观辩证地看待发展过程中的成绩与存在问题，做到合理规划村各项事业的发展前景。
不少大学生村干部，对发现和培育当地的优势或特色产业，使产业结构得到有效调整发挥了积极作用。
如皋市常青镇海圩村党总支副书记黄宏佰到村工作后，带动308户农户发展獭兔养殖，增加农民收入1500多万元。
东陈镇徐湾社区大学生村干部戴峰建立泥鳅养殖合作社，带动80多户农户开展泥鳅养殖，增加农民收入60多万元。
郭园镇大学生村干部集体参股创办的创业园区“和林鸽业有限公司”已成为苏中地区最大的养鸽基地。
吴窑镇大学生村干部参股创办的创业园区“皇家园林有限公司”被《新华日报》等媒体推广。
通过大学生村干部的积极努力，全市镇村已陆续形成了种养殖板块、花卉苗木板块、毛巾纺织板块、设施农业板块、服务外包板块等特色板块经济。
（三）文化素质突出。
大学生村干部是传播先进文化的使者，他们到村，能将社会主义文化的宣传教育渗透于各项工作的过程中，致力于新农村文化建设，这大大改善了乡村民风民俗，增强了农民的科技文化素质和民主法治意识，提高了所在地竞争软实力。
他们还充分发挥文化素养高的优势，针对群众集中学习少、娱乐活动少的实际，通过多种渠道，开展内容丰富，群众喜闻乐见、寓教于乐的群众性文体活动，丰富了群众的文化生活，在农村营造了健康向上的文化氛围。
（四）创业意识浓厚。
大学生村干部思想解放，眼界开阔，善于接受新事物。
他们用把市场观念带进农村，用国际眼光审视所在村的经济社会发展，通过网络使闭塞的乡村与外界沟通，使农民走向国际舞台。
他们打破传统农业因循守旧的习惯，善于创新，走出了一条高效发展之路。
他们在学中干、干中学，在推动现代农业、现代服务业和高新成果转化方面寻找创业项目。
目前，如皋市已有96名村干部成功申请创业贷款1289万元，305名大学生村干部采取独立、合伙、入股等形式，创办项目268个，注册资本达1.32亿元，创办创业园36个，合作社32家，吸纳农村劳动力4600余人，助推121个村实现了小康，带动17000余名群众脱贫致富。
东陈镇女大学生村干部潘海燕在中央电视台第7套《农村致富经》节目上看到养黄粉虫的报道后，萌生了养殖黄粉虫的念头。
她在十六大代表、华珍禽业有限公司董事长陈美珍的帮助下，开始了黄粉虫养殖试点，目前，已建起了200多平米的养殖基地，带动了周边30多户农户参与养殖，预计今年可增加农民收入150多万。
当然在调查中我也了解到，部分大学生村干部到村后未能发挥其应有的作用。
他们有的把大部分精力用在收发文件、打字复印甚至端茶倒水、接听电话等日常琐事上；有的成为市镇两级机关的“跑腿”和“打杂”；少数人甚至工作作风漂浮，感到无所作为，存在混日天的现象。
造成这种状况的原因是多方面的，既有组织角色定位的欠缺、大学生村官自身观念行为的错位问题，也有政策实施的问题。
调查时间：2012年8月8日—8月9日调查方法及调查内容：本次调查采取的是访谈法，资料法及网络交流相结合的方式。
通过网络查询资料及广大网友聊天评论，就目前社会就业压力及大学生报考村官和公务员的热度展开一系列的调查并记录下来。
同时又对宝鸡市陈仓区天王镇胥家村村委会村官石小军同志进行了现场访谈，了解大学生面对就业压力如何选择自己的职业，梦想与现实是否产生冲突，以及报考村官是为了把它作为先就业再择业的一个跳板还是想到基层磨练自己，为建设社会主义新农村的发展做贡献？调查结果：（1）大学生未来就业形势严峻主要是由学生、学校和社会三方面造成的。
主要问题体现在大学生的心理状况、本身的工作能力和学校的就业指导工作不足和社会上对大学生的要求严重不一致造成的。
主要体现在以下三方面：(一) 市场竞争激烈，刚毕业的大学生经验不足不能适应社会环境我们的人力资源，尤其是大学毕业生不是太多而是太少。
我国7亿多庞大的从业人员中，高层次人才稀缺，受过高等教育的仅为5％左右，那为什么还出现大学生就业难呢？除了思想认识上的问题外，主要是难在就业市场机制的不完善。
通过与广大大学生网友交流发现： 83%的人普遍认为当前就业形势严峻，感到压力太大。
同时当问起他们毕业初的薪酬时，有31个人认为起初工资为1500元左右，14人认为应该为2500元，两部分加起来占总人数的75%，在物价日益增加的基础上，大学生要求这样的工资是不高的，可以看见竞争的大学生的影响。
(二) 学校对安排大学生就业方面指导不足在网络交流中，只有5人对学校的就业指导工作感到很满意，感到较满意的有24人，两者合计占29%，而感到不满意和很不满意达到71%，这充分体现我们高校的就业指导还需加强，应该照顾到更大多数学生的情况。
(三) 大学生自身素质因素在谈到毕业后的打算时，50%多的人都是把考研放在首位，其次是找工作创业等，从中可以看到很多大学生是害怕面对社会竞争的，采取考研是为了更晚一点面对竞争，也是为自己以后能找个更好的工作。
在问及到，毕业后他们认为最重要的是什么时，有15个人认为兴趣是最重要的因素，占总人数的15%，而更多的人选择最重要的因素是“个人发展空间的重要性”，占总人数的61%，而其他因素则被大学生看轻。
在大学生考虑工作的地方时，20个人选择留在大学所在地，10人则选择回家乡，78人则是主张去发达城市创一番事业，而对于岗位过剩的西部地区则只有12人选择。
在大学生所重视的素质中面试技巧和计算机因素对大学生的影响占有相当大的比重，占70%左右，而专业能力差被普遍的看低，究其原因是现在的大学生就业是专业不对口的结果。
大学生就业难不可忽视的因素是大学生自身准备不足造成的，在受访者中，有相当一般分的大三学生对所要去的企业竟然一点也不了解，占总人数的33%。
调查中他们普遍感到经验不足是造成他们就业形势严峻的主要因素，约占60%，而其它能力比如集体的协调能力，克服压力的能力也是他们缺乏的，但是被他们看轻因此，种种原因导致大学生就业形势不太乐观。
调查结果：（2）通过网上资料及专家介绍，三大原因导致“村官”报考热。
一方面是由于现实的就业压力；另一方面，国家、省、市出台越来越多的优惠政策，如在考研、考公务员以及在其待遇上面的优惠政策。
此外，当“村官”也成了不少大学毕业生面对就业压力时的一种“曲线策略”，成为先就业再择业的一个跳板。
这就引发了大学生错误的择业价值观，盲目地报考村官，没有实现真正意义上的就业。
据安徽省社科院社会学所专家指出，虽然大学生村官工程取得了一定的实效，但是目前仍存在大学生就职心理偏差、大学生村官知识结构和能力与实际需求不符、创业机制不健全影响示范效果、培训体系不规范以及管理不到位等五方面的问题。