媒体播放测试案例

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数字媒体技术测试试卷

数字媒体技术测试试卷

数字媒体技术测试试卷1•下列文件格式中,WindowsMediaPlayer不能播放的是(***)。

()()[单选题]*A.aviB.wavC.rm(正确答案)D.wmv2.下列格式文件中,(***)是由微软公司推出的流媒体格式文件。

()()[单选题]*A.ASF(正确答案)B.MOVC.GIFD.RM3.下列文件存储格式中,属于视频文件格式的是(***)。

()()[单选题]*A.RMVB(正确答案)B.SWFC.PDFD.WAV4•在FLASH动画制作中,要将一只母鸡变成凤凰,需要采用的制作方法是(***)。

()()[单选题]*A.动作补间动画B.变形补间动画(正确答案)c.逐帧动画D.引导层动画5.在Photoshop处理图像时,下列工具中常用(***)来创建任意形状的选择区域,但被选择对象的轮廓要比较清晰。

()()[单选题]*A.铅笔工具B.仿制图章工具C.矩形选择工具D.磁性套索工具(正确答案)6•下列选项中,ASCII码字符属于(***)。

()()[单选题]*A•传输媒体B.感觉媒体C.存储媒体D.表示媒体(正确答案)7.MPEG是针对运动图像设计的动态图像压缩标准,下列不是MPEG标准组成部分的是(***)。

()()[单选题]*A.MPEG音频B.MPEG视频C.MPEG混频(正确答案)D.MPEG系统8.数字音频采样和量化过程中所用的主要硬件是(***)。

()()[单选题]*A.媒体播放器B.数字编码器C.A/D转换器(正确答案)D.D/A转换器9.下列文件格式中,属于音频文件的是(***)。

()()[单选题]*A.swfB.gifC.mp3(正确答案)D.pdf10.在计算机屏幕上显示的图像,属于(***)。

()()[单选题]*A.感觉媒体(正确答案)B.表示媒体C.表现媒体D.传输媒体11.近几年,在(***)应用技术的支持和推动下,网络在线视频、在线音乐、网上直播等网络服务得到了迅猛发展。

媒体失实报道案例分析

媒体失实报道案例分析

媒体失实报道案例分析近年来,媒体的报道质量成为广大读者关注的焦点之一。

然而,媒体失实报道的问题时有发生,对于受到失实报道的当事人而言,影响可能是灾难性的。

本文将选取一起媒体失实报道案例进行分析,探讨失实报道的原因以及应对之策。

案例描述某电视台于某年某月将一则名为《XXX事件:黑白翻转的真相》的报道播放出来,报道称某公司的产品在一次质量测试中完全失格,从而给消费者带来了安全隐患。

报道还呼吁消费者抵制该公司的产品,并请相关部门对该公司进行调查。

分析首先,媒体失实报道的原因之一是片面追求热点。

在这个案例中,电视台为了追求高收视率和点击率,选择了耸人听闻的标题,并夸大了问题的严重性,以此吸引观众的眼球。

然而,这种行为忽略了真相,对相关企业的声誉和利益造成了不可逆转的伤害。

其次,缺乏深入调查也是导致媒体失实报道的原因之一。

在现代社会,信息传播的速度极快,媒体往往被要求在最短时间内提供详细的新闻报道。

因此,一些媒体为了节约时间和成本,可能会忽略对事实的准确核实,从而误导公众。

在这个案例中,电视台没有与相关企业进行深入访谈,也没有收集其他证据来验证报道中的指控,导致了事实被歪曲。

此外,媒体的商业利益也是导致失实报道的原因之一。

在媒体发展的过程中,赢利成为了许多媒体机构的首要目标之一。

广告商和资助者对于媒体的贡献是不可忽视的,因此,为了保持资金的稳定和增加赢利,一些媒体可能会接受不准确或偏颇的报道。

在这个案例中,电视台可能受到了某些盈利方的影响,故意播放失实报道以达到特定目的。

针对媒体失实报道,应对之策首先,为了避免媒体失实报道,媒体从业人员应该坚持严谨的报道精神。

他们应该时刻铭记自己的职责是传递客观准确的信息,而不是追求短期利益。

此外,媒体机构应该建立严格的审查机制,确保报道的真实性和客观性。

其次,媒体机构与相关方应积极开展合作。

与企业、政府和公众之间建立良好的沟通渠道,可以有效防止媒体失实报道的发生。

媒体应当了解相关方的观点和立场,并展示出公正和客观的态度。

新媒体运营测试题答案

新媒体运营测试题答案

新媒体运营测试题答案一、单选题(每题2分,共20分)1. 新媒体运营的核心目标是什么?A. 提高品牌知名度B. 增加用户粘性C. 促进产品销售D. 以上都是答案:D2. 以下哪个不是新媒体运营的常用平台?A. 微博B. 微信C. 知乎D. 电子邮件答案:D3. 新媒体运营中,内容为王的策略主要指的是什么?A. 内容要原创B. 内容要有吸引力C. 内容要有价值D. 内容要符合平台规则答案:B4. 新媒体运营中,数据分析的目的是什么?A. 了解用户行为B. 优化运营策略C. 提升用户满意度D. 以上都是答案:D5. 以下哪个不是新媒体运营中的用户增长策略?A. 内容营销B. 搜索引擎优化C. 购买流量D. 社交媒体广告答案:C二、多选题(每题3分,共15分)6. 新媒体运营中,常见的内容形式包括哪些?A. 文字B. 图片C. 视频D. 音频答案:A, B, C, D7. 新媒体运营中,哪些因素会影响用户转化率?A. 内容质量B. 用户体验C. 平台算法D. 营销活动答案:A, B, C, D8. 新媒体运营团队通常包括哪些角色?A. 内容创作者B. 数据分析师C. 市场策划D. 技术支持答案:A, B, C, D三、判断题(每题1分,共10分)9. 新媒体运营只需要关注内容发布,不需要关注用户反馈。

()答案:×(错误)10. 新媒体运营中,用户画像的构建对精准营销至关重要。

()答案:√(正确)四、简答题(每题5分,共10分)11. 请简述新媒体运营中用户参与度的重要性。

答案:用户参与度是衡量新媒体运营效果的重要指标之一。

高用户参与度意味着内容更受欢迎,用户更活跃,有助于提升品牌影响力和用户忠诚度,同时也能通过用户分享和推荐带来更多潜在用户。

12. 请列举新媒体运营中常见的三种用户互动方式。

答案:常见的用户互动方式包括:1) 评论互动,鼓励用户在内容下方留言讨论;2) 投票互动,通过发起投票让用户参与决策;3) 活动互动,举办线上或线下活动,增加用户参与感。

多媒体HALT试验及结果分析

多媒体HALT试验及结果分析

37环境技术/Environmental TechnologyAbstract:Through the HALT test performed on automotive multimedia in accordance with GB/T 29309-2012 Accelerated stress testing procedures for electric and electronic productsGuidance for highly accelerated life test, with the combination of failure analysis of different kinds of problems, this paper systematically introduces the whole process of HALT test and puts forward the basic idea of HALT test design and analysis.Key words:vehicle; multimedia; HALT; failure analysis摘要:本文通过对汽车多媒体依据GB/T 29309-2012《电工电子产品加速应力试验规程高加速寿命试验导则》进行HALT 试验,结合出现的各类问题的失效分析,系统的介绍了HALT 试验的全过程,给出了HALT 试验设计及分析的基本思路。

关键词:整车;多媒体;HALT;失效分析中图分类号:U467.12 文献标识码:A 文章编号:1004-7204(2020)03-0037-06多媒体HALT试验及结果分析Multimedia HALT Test and Result Analysis余天刚,李志强(长城汽车股份有限公司技术中心,河北省汽车工程技术研究中心,保定 071000)YU Tian-gang,LI Zhi-qiang(D&R Centre of Great Wall Motor Company Limited, Automotive Engineering Technical Centre of Hebei,Baoding 071000)概述HALT(Highly Accelerated Life Testing)试验是通过施加温度、振动、电应力等综合应力,能快速发现产品的设计极限,暴露产品在可靠性设计方面的薄弱环节,目前该试验方法在军工、航空、航天领域运用较为普遍,汽车等民品行业也逐渐认可并使用,汽车行业中GM于2001年引入HALT试验,FORD于2002年引入,BMW于2003年引入,我国于2012年发布了GB/T 29309-2012《电工电子产品加速应力试验规程高加速寿命试验导则》,将HALT试验的方法及规程进行明确。

模块化编程案例

模块化编程案例

模块化编程案例模块化编程是一种将程序划分为独立、可重用、可测试的模块的编程方法。

它能够提高代码的可维护性、可读性和可复用性,并且使开发过程更加高效。

下面是一些关于模块化编程的案例:1. 案例一:图书管理系统在一个图书馆的图书管理系统中,可以将不同功能的代码模块化,比如图书的借阅模块、归还模块、查询模块等。

每个模块都有自己的功能和接口,可以独立进行开发和测试。

这样,当需要修改或添加某个功能时,只需修改对应的模块,而不影响其他模块的功能。

2. 案例二:购物网站在一个购物网站的后台管理系统中,可以将不同功能的代码模块化,比如商品管理模块、订单管理模块、用户管理模块等。

每个模块都有自己的功能和接口,可以独立进行开发和测试。

这样,当需要修改或添加某个功能时,只需修改对应的模块,而不影响其他模块的功能。

3. 案例三:游戏开发在游戏开发中,可以将不同功能的代码模块化,比如角色控制模块、地图生成模块、碰撞检测模块等。

每个模块都有自己的功能和接口,可以独立进行开发和测试。

这样,当需要修改或添加某个功能时,只需修改对应的模块,而不影响其他模块的功能。

4. 案例四:音乐播放器在一个音乐播放器的软件中,可以将不同功能的代码模块化,比如音乐搜索模块、播放控制模块、歌词显示模块等。

每个模块都有自己的功能和接口,可以独立进行开发和测试。

这样,当需要修改或添加某个功能时,只需修改对应的模块,而不影响其他模块的功能。

5. 案例五:社交媒体平台在一个社交媒体平台的开发中,可以将不同功能的代码模块化,比如用户管理模块、信息发布模块、评论管理模块等。

每个模块都有自己的功能和接口,可以独立进行开发和测试。

这样,当需要修改或添加某个功能时,只需修改对应的模块,而不影响其他模块的功能。

6. 案例六:电子邮件客户端在一个电子邮件客户端的开发中,可以将不同功能的代码模块化,比如邮件接收模块、邮件发送模块、邮件搜索模块等。

每个模块都有自己的功能和接口,可以独立进行开发和测试。

Red5安装及web播放流媒体视频实例

Red5安装及web播放流媒体视频实例

一、下载JDK下载的JDK安装包,版本1.6二、确认你的安装环境并选择RED5安装包:如果是Windows操作系统,可以下载对应的安装文件Red5 0.9.1 Final(21 February 2010),也可以下载对应的源代码自己进行研究Source,其他的操作可以参考该页面/p/red5/。

准备工作完成,一切就绪。

安装工作:步骤一:首先安装上面下载的JDK安装包(备注:如果你先安装RED5,会提示找不到JDK,你必须先完成步骤一在继续以下操作),安装时首先会安装JDK,必须记住安装路径,保持默认即可,默认是C:\Program Files\Java\jdk1.6.0_10,然后安装JRE,保持默认即可,默认是C:\Program Files\Java\jre6,安装完成后,必须配置环境变量,我的电脑-->属性-->高级选项卡-->环境变量(N)-->找到系统变量(S) 下新建(W),然后输入变量名(N):JAVA_HOME,变量值(V):上面JDK安装路径C:\Program Files\Java\jdk1.6.0_10,确定即可,JDK准备就绪。

步骤二:安装RED5,安装RED5时,会要求输入外网可访问的IP,可以0.0.0.0,这样可以允许来自任何域的访问。

然后输入可访问的端口(Port),一般是5080,最后安装完成即可。

测试工作:a) 一切安装就绪,现在应该体验一下RED5的真实面目了,首先启动RED5服务:重启电脑然后我的电脑-->系统服务-->启动RED5服务或者直接在安装目录下找到Red5.bat启动即可,接着在IE输入http://localhost:5080/,(你刚刚输入的IP地址和Port),没有忘吧,回车进行测试,会出现RED5欢迎页面,如果出现以下页面,说明RED5安装成功,如果不成功,请确认IP是否正确和可访问,Port是否正确且没有被占用。

如何使用VLC进行组播测试

如何使用VLC进行组播测试

如何使用VLC进行组播测试使用VLC进行组播测试是一种常见的方法,可以用于测试组播网络的性能和可用性。

下面将介绍如何使用VLC进行组播测试的详细步骤。

1.准备工作在进行组播测试之前,需要确保你已正确配置组播网络环境,并且已经安装了最新版本的VLC媒体播放器。

你还需要一台具有组播支持的设备(如路由器或交换机)和至少两台可以访问组播网络的计算机。

2.建立组播网络在路由器或交换机上配置组播网络,确保组播流量可以正确传输并在计算机之间接收。

3.创建组播流在一台计算机上创建组播流,作为测试源。

首先,打开VLC媒体播放器。

然后,点击"媒体"菜单,选择"打开网络串流"。

在"网络"选项卡中,输入要传输的媒体文件的路径或URL,并点击"播放"按钮。

在"更多选项"框中,点击"显示更多选项",确保"组播"复选框已被选中。

填写组播地址和端口,并点击"确定"按钮。

4.接收组播流在另一台计算机上接收组播流,作为测试接收器。

打开VLC媒体播放器,并点击"媒体"菜单,选择"打开网络串流"。

在"网络"选项卡中,输入组播地址和端口,并点击"播放"按钮。

VLC将开始接收组播流并播放。

5.测试组播性能使用接收组播流的计算机作为测试接收器,观察组播传输的性能和可用性。

你可以检查视频的流畅度、音频的质量以及传输的稳定性。

你还可以使用VLC的调试工具来查看组播流的传输速度和遗失的数据包数量。

点击"工具"菜单,选择"调试消息",在"所有"选项卡中启用"UDP"和"RTP"调试。

VLC将显示传输的详细信息,包括每秒发送的数据包数量、接收的数据包数量和遗失的数据包数量。

系统测试用例—媒体播放软件测试方案

系统测试用例—媒体播放软件测试方案

16 静音
有声音 的媒体 文件在 播放
静音/非静音 切换
播放时随时 可以静音,静 音后可以随 时恢复到非 静音状态
在静音情况下各 声道的声音都被 静音,即在任何 声道选择的情况 下都能正确被静 音,且恢复非静 音时音量大小为 静音前大小
如果软件静音是 通过改变 Windows 音 量 控 制实现的,则可 能会与其他软件 或与 Windows 声 音自身设置有冲 突
小调节 的 媒 体 节
正 确 的 变 大 续,最终音量应 计算时可能会出 节种类有很多,如
文件在
或变小
当准确,判断时 现溢出等判断错 主 音 量 , music ,
播放
可以参考音量的 误,因此要注意 wav,cd 等因此要
极大和极小时的 各音量调节时的 注意软件所控制的
情况
极小值
是哪种音量
15 声 道 选 播 放 双 依 次选 择左 / 声 音 播 放 方 通常我们所说的 在 卡 拉 OK 的 情 除 常 规 左 右 声 道

声 道 或 右声道,立体 式 采 用 所 选 左右声道同听到 况下还会有卡拉 外,还会有 AC3 等
多 声 道 声,立体混合 的方式
的情况(即左声 OK 的 左 右 声 道 多声道媒体文件,
媒体
声或其他声
道 声 音 来 自 左 选择,即同时麦 因此要依据实际情
音方式
侧,右声道声音 克风会起作用, 况 判 断 , 另 外 象

文件在
播放
色差随调节 变化
色差在可调范围 内连续平滑变 化,变化情况同 调节
色差调节可能是 几个参数共同控 制,所以除单个 调节的效果外, 还要注意共同作 用的效果
色差调节指的是 红、绿、兰等颜色 变化

PIS流媒体服务及播放控制技术研究与应用的开题报告

PIS流媒体服务及播放控制技术研究与应用的开题报告

PIS流媒体服务及播放控制技术研究与应用的开题报告一、研究背景随着互联网的发展和普及,流媒体服务已成为人们获取音视频娱乐内容的主要渠道之一。

PIS(Progressive HTTP Streaming)流媒体服务技术是一种基于HTTP协议实现的流媒体传输方式,它通过将媒体内容划分为一系列小块(chunk),并按照时间轴顺序逐步传输,实现了流畅的音视频播放效果和较低的延迟,并可以适应不同的网络带宽环境。

在视频直播、点播、在线教育、移动视频等领域,PIS流媒体服务已得到广泛应用。

同时,随着流媒体业务规模的扩大,针对PIS流媒体服务的播放控制技术也逐渐成为了亟待解决的问题。

播放控制技术可以有效提升用户体验。

例如,可以实现多路流媒体的同步播放、向前、向后快进快退、暂停、重播等操作,同时对播放过程中的缓冲填充管理、错误处理、码率自适应等问题进行优化,以确保流畅的播放体验。

因此,本研究将以PIS流媒体服务和播放控制技术为研究对象,对其原理与实现过程进行深入分析和探讨,并通过实验测试和应用场景模拟验证,进行技术优化和性能提升,以期为推进流媒体技术的快速发展和应用提供强有力的支持。

二、研究内容(一)PIS流媒体服务技术研究1. PIS流媒体服务的工作原理和流程分析2. PIS流媒体服务的技术特点和优势3. PIS流媒体服务与HLS、RTMP等其他流媒体传输协议的比较分析4. PIS流媒体服务的性能测试与优化(二)PIS流媒体播放控制技术研究1. PIS流媒体播放控制的功能需求和基本原理2. PIS流媒体播放过程中的缓冲池管理和流程控制优化3. PIS流媒体播放过程中的码流峰值控制和码率自适应优化4. PIS流媒体不同类型多路数据流的同步播放技术研究(三)PIS流媒体服务和播放控制技术应用场景模拟测试1. 搭建PIS流媒体服务平台和播放控制测试系统2. 对PIS流媒体服务和播放控制技术进行应用场景模拟测试3. 收集测试结果并进行分析三、研究意义1. 掌握PIS流媒体服务和播放控制技术的原理和实现方法,为进一步应用提供技术支持和指导。

多媒体播放盒 电视 安卓 规范测试 点检表

多媒体播放盒 电视 安卓 规范测试 点检表

1本地高清视频48H老化播放无花图、不显示等显示,不影响系统的正常操作。

OK 2电视直播48H以上老化播放无杂音、花图现象。

各界面能正常进行操作。

OK 3插拔电源线200次以上查看设备是否有启动不了的现象、电源指示灯显示正常。

OK 4通电可正常启动设备,检查有无漏电、弱电等现象,工作电流正常(可播放大码率视频文件)。

OK 5正常播放音乐或影片状态下,将光输出接口连接到功放功放有准确的声音输出OK 6正常播放音乐或影片状态下,进行静音、音量加减功放能受到相应的控制、如声音输出变大、变小。

OK 7正常播放音乐或影片状态下切换在切换时功放听不到杂音OK 8HDMI插拔100次以上无花图、不显示等显示,不影响系统的正常操作。

OK 9播放音视频、及查看图片无杂音、花图现象。

各界面能正常进行操作。

OK 10切换分辨率在切换分辨率过程中,查看是否有显示不正常现象。

重启设备,分辨率设置是否有保存。

OK 11TV先插拔100次以上无花图、不显示等显示,不影响系统的正常操作。

OK OK 12切换分辨率查看是否有显示不正常现象。

重启设备,分辨率设置是否有保存。

OK 13播放音视频、及查看图片无杂音、花图现象。

各界面能正常进行操作。

OK 14通过USB工具升级文件在本地升级能成功烧入系统。

OK 15U盘卸载(及热插拔)在设置->存储选项下,USB能成功连接读取信息和退出USB 接口。

无挂载不上、及读取不到USB设备中文件内容。

OK 16U盘文件读写成功读取外接硬件内的文件,如硬盘、MP3、U盘内容。

并能操作复制、粘贴等文件功能OK 17HDD挂载长时间播放音视频(至少老化一天)卡顿、无挂载失败等现象。

OK 18SD卡升级能成功烧录系统。

OK 19SD卡格式化在设置->存储选项下,SD 卡能成功连接读取信息和退出USB 接口。

或在恢复出厂设置时勾选格式化SD 卡,能成功擦除SD卡中的文件内容。

OK 20SD卡文件读写成功读取外接硬件内的文件,如硬盘、MP3、U盘内容。

视频管理案例

视频管理案例

维护
可提供项目所需的所有软硬 件。
运营管理与监控,提供标准 和高级维护服务
丝芙兰视频管理详析 — 多格式视频管理
展示技术的发展要求我们在按照展示设备调整图象尺寸的同时,也要提高播放分辨率。 我们擅长对非标准格式的多媒体内容进行灵活管理 。
丝芙兰视频管理详析 — 视频管理服务内容
• 根据显示屏尺寸进行内容剪裁 • 视频内容管理,更新和发布 • 基于网络的内容管理平台 • 工业级别视频播放器,确保24/7不间断播放 • 视频播放设备的配置和现场安装 • 视频播放设备发生故障时的上门维护替换 • 400电话中英文双语技术支持 • 网络和设备的管理和监控 • Unicross 软硬件平台 • 视频管理服务月报 • 项目的全球实施
零售业视频管理案例分享
2015年7月
丝芙兰视频管理详析 — 项目背景
丝芙兰在全国各城市“科莱丽”品牌专柜推广数字展板系统,并实现视频播放的远程统一管理。
每个专柜配备LCD屏用于视频播放 产品介绍 企业形象展示 广告信息
客户需求:对视频播放内容进行远程中央管理 系统搭建、安装和维护 内容编辑 播放服务
7
更多案例 - Armani
• 视频管理(全国500多家GA/EA/AJ等专卖店) • 背景音乐管理(全国500多家GA/EA/AJ等专卖店)
更多案例 – 欧莱雅
• 电视墙:用于播放公司形象及产品视频 • 互动屏:定制互动系统 • 独立屏:展示预设信息
知识回顾 Kபைடு நூலகம்owledge Review
丝芙兰视频管理详析 — 视频管理系统架构
RSS,网页, 新闻等
总部编辑
公司内/外部数据系统
内容管理服务器
单独的信息显示屏幕

机顶盒对外测试媒体播放相关问题定位思路

机顶盒对外测试媒体播放相关问题定位思路

对外测试媒体播放相关问题定位思路媒体播放有问题的时候,首先要想到的就是RTSP信令交互,一半的问题通过信令交互就可以判断出其原因了。

播放黑屏 (2)1、是否有流 (2)2、直播频道黑屏,但进入时移就有图像 (4)3、RTSP建链正常,但是没有媒体流 (4)、播放花屏、马赛克、跳帧 (6)3、丢包分析 (12)不能时移 ................................................................................................ 错误!未定义书签。

1、播放黑屏播放节目黑屏(没有wq图像出来),这个问题引起的原因太多了,下面将对这个现象所能遇到的原因及排查思路介绍一下。

1.1、是否有流使用wireshark网络抓包工具抓取节目播放时的网络包,如果在黑屏的同时,而网络包还在不断快速的刷新(速率超过1M/S),那说明是有流下来。

如果数据刷新量很少,且是各种各样的数据,那说明没有流下来。

如果有流下来,但黑屏的话,一般有两个可能:●机顶盒对这种编码格式的流不支持,这时可以联系梁宪10039885、赵国强10080541 等编码开发同事分析●这是一个DRM加密节目,需要配置对应的DRM服务器才能解码看到流。

1)如果抓网络包时混杂的其他数据包过多,可以使用过滤功能将只属于机顶盒IP的网络包过滤出来。

一个方法是只抓属于这个IP的网络包A、抓包开始时,先要设置网卡等条件(wireshark——Capture——Options):输入“host IP地址”,这样就可以只抓这个IP地址(如133.40.179.75)的网络包了。

B、或者在抓取的网络包中输入“ip.addr==ip地址”来过滤2)在wireshark——》Statistics——》IO Graphs,这样可以看到机顶盒的IO图,确定流的速率设置X、Y轴的单位等,就可以根据包的数量、数据量等看到波形图了。

cts测试原理

cts测试原理

cts测试原理CTS(Compatibility Test Suite)测试原理一、引言CTS(Compatibility Test Suite)是Android系统开发者通用软件测试套件,用于验证Android设备和Android诸多核心服务的兼容性。

本文将介绍CTS的测试原理、测试流程以及测试案例。

二、测试原理CTS测试原理主要包括以下几个方面:1. 兼容性验证:CTS对设备的各项功能进行验证,确保设备能够正确地运行Android系统。

2. 接口规范:CTS验证设备是否按照Android接口规范进行开发,确保设备在API调用、资源访问等方面与Android系统保持一致。

3. 一致性测试:CTS测试设备在各种场景下的表现是否与Android 系统一致,包括性能、功能、稳定性等方面的测试。

4. 容错性测试:CTS测试设备在异常情况下的表现是否正确,包括设备的异常处理、错误提示等容错性测试。

三、测试流程CTS测试流程主要包括以下几个阶段:1. 环境搭建:搭建CTS测试环境,包括安装配置相关软件和工具,构建测试设备的镜像等。

2. 测试计划:根据设备的功能和需求编写测试计划,确定测试范围和测试目标。

3. 测试用例开发:根据测试计划编写测试用例,包括功能测试用例、性能测试用例、稳定性测试用例等。

4. 测试执行:按照测试计划和测试用例执行测试,记录测试结果和问题。

5. 缺陷分析:分析测试结果和问题,确定是否符合规范和要求,找出问题的原因和解决方法。

6. 缺陷修复:对发现的问题进行修复,确保设备符合CTS的要求。

7. 重新测试:对修复后的设备进行再次测试,确认问题是否解决。

8. 结果评估:根据测试结果评估设备的兼容性和稳定性,确定是否通过CTS测试。

四、测试案例CTS测试案例可以根据具体的设备和需求进行定制,以下是部分常见的测试案例:1. 应用兼容性测试:测试设备对各种类型的应用程序的兼容性,包括正常启动、正常运行、数据传输等方面的测试。

四年级信息技术上册媒体播放器1教案冀教版

四年级信息技术上册媒体播放器1教案冀教版
4.知识、能力、素质方面:学生在之前的学习中已经掌握了基本的计算机操作技能,如开关机、使用鼠标和键盘等。同时,他们具备一定的信息素养,能够理解和保护个人隐私和数据安全。然而,学生在媒体播放器的使用方面存在差异,部分学生可能对媒体播放器的基本操作不够熟悉。因此,在教学过程中,需要关注学生的知识、能力和素质的个体差异,提供适当的学习支持,帮助学生进一步提升信息技术应用能力。
2.作业评价:
(1)作业批改:教师将对学生的课后作业进行认真批改,了解学生对媒体播放器知识的理解和应用情况。对于作业中出现的问题,教师将及时进行解答和指导。
(2)作业点评:在课堂上,教师将选取部分学生的作业进行点评,以展示优秀作业的特点,并针对存在的问题提出改进建议。
(3)鼓励与反馈:教师将对学生的努力和进步给予肯定和鼓励,同时对学生的不足之处提出改进意见,以促进学生的持续发展。
课堂
1.课堂评价:
(1)提问:在课堂上,教师将通过提问的方式了解学生的学习情况。针对媒体播放器的基本概念、组成部分、功能和操作等方面,教师将设计不同难度的问题,以检查学生对知识的掌握程度。
(2)观察:教师将密切观察学生在实践环节的操作情况,了解他们对媒体播放器的熟悉程度以及操作技能的掌握情况。
(3)测试:在课程结束前,教师将安排一次小测试,以评估学生对媒体播放器知识的掌握情况。测试题包括选择题、填空题和简答题等,以全面考查学生的学习效果。
教学反思与总结
今天,我上了一节关于媒体播放器的课,总体来说,课堂气氛活跃,学生参与度高。在教学过程中,我采用了讲授法、实践法和互动式教学法相结合的方式,通过具体的案例分析,让学生深入了解媒体播放器的特性和重要性。同时,我也安排了小组讨论和课堂展示环节,锻炼了学生的合作能力和表达能力。

录播系统测试报告

录播系统测试报告

测试分析报告项目名称:华侨中学新录播系统项目负责人 ******编写******校对******审核******单位:**********年*月*日目录1引言 (2)2测试概要 (3)3测试结果及发现 (4)4对软件功能的结论 (4)5分析摘要 (4)1引言1.1编写目的本测试报告为*****录播系统的测试报告,旨在总结测试结论并且分析测试结果,并对发现的问题和缺陷进行分析,形成文档。

测试工具:个人电脑(手提式)、课室电脑(一体机)、机房电脑(服务器)1.2背景A.软件系统的名称:******录播系统B.项目的任务提出者:***软件公司1.3定义无。

2测试概要2.1测试用例设计本次测试用例设计主要采用计数测试方法,进行设备差错以及模拟故障进行测试。

2.2测试环境与配置测试服务器配置:服务器地址:10.35.96.249操作系统:Windows 2008CPU: Intel(R) Core(TM)2 Duo CPU T520 @ 1.08GHz内存:2GB数据库:MySQL测试客户机配置:操作系统:Windows 7内存:4GB浏览器版本:内置软件屏幕分辨率:1366*7683测试结果及发现3.1 软件属于后台运行将后台关闭就可以禁用软件启动播放并不是一开始所说的除非关机3.2 该软件编码不再依靠服务器加密分担到了客户端设备上面减小了服务器的运算压力3.3 该设备服务器配置较低采集卡需要其他设备进行支持否则会影响服务器的稳定性偏差:无测试结果:增强了服务器使用的可靠性设备不完全需要增加外置输入设备偏差:无4对软件功能的结论4.1 该套设备的软件为流媒体服务器变体传输协议没有进行改变但是全面简化了流媒体服务器的操作问题以及发布对接问题将广播式转换为了组播式5分析摘要5.1 该套设备主要出售是为软件硬件方面为采集卡服务器(低配)该套设备软件组播可提供MAC地址追寻播放(详情需要联系卖方)该套设备稳定性不是基于服务器而是基于客户端以及播放端。

新媒体运营基础测试题

新媒体运营基础测试题

一、填空题20分
1、抖音月活跃用户数超过()。

2、抖音日视频播放量超过()。

3、抖音的()浏览模式更符合视觉观看习惯。

4、抖音短视频四大正向考核维度分别是()、点赞量、评论量、转发量。

5、抖音短视频两大负向考核维度是快速划走和()。

二、名词解释20分
1、UGC
2、双重审核
3、叠加推荐
4、流量触顶
5、MCN机构
三、不定项选择题20分
1、抖音用户发视频的动因有()
A、新鲜尝试
B、记录生活
C、获得关注
D、赚钱
2、抖音用户使用场景有()
A、饭后消遣
B、睡前
C、周末假日
D、上课时
3、抖音用户的分类有()
A、网红型用户
B、追随型用户
C、浏览型用户
D、商家型用户
4、抖音短视频内容的类型有()
A、热点型
B、广告型
C、标签型
D、图文型
5、抖音运营的操作步骤()
A、账号定位
B、内容创作
C、视频制作
D、反馈互动
四、简答题40分
1、简述短视频运营的5步操作步骤
2、简述抖音运营的九大技巧
3、简述高配版短视频运营团队人员配置
4、简述短视频热点型内容的特点
5、简述短视频热点型内容获取热点的方法。

SMG融媒产品、融媒体作品案例分享

SMG融媒产品、融媒体作品案例分享

SMG融媒产品、融媒体作品案例分享作者:***来源:《综艺报》2021年第04期阿基米德传媒:打造上海广播新媒体转型产品上线时间:2014年10月产品介绍:阿基米德作为上海广播电视台的新媒体转型产品,是以App为基础,集成微信小程序、手机快应用、车机、对接互联网平台和各种物联设备(音箱等)的SDK(软件开发工具包)和APl(应用程序接口)的多终端立体产品体系。

经过五年多的努力,阿基米德形成自身的技术特色优势,在音频市场占据一席之地,微信搜一搜、华为收音机等用户量过十亿的产品,基本锁定阿基米德为广播唯一指定入口。

2020年,阿基米德完成了从以互动为主的社区型新媒体平台,到以互动为特色,具备资讯特色的平台型媒体产品的转型。

利用阿基米德音频自动拆条技术(这一技术已获得专利号),从拆条中自动筛选出相关新闻并聚合成热电台,如新冠肺炎疫情报道、台风汛情报道等。

该技术为提高广播节目二次生产效率,为精品内容生产提供素材,生产海量长尾内容等,提供了无限可能。

然后,再通过阿基米德自动编排技术,形成不同类型、具有平台特色的主题电台。

该技术也大量应用于阿基米德与上海各街镇合作的街镇电台中。

2020年,阿基米德智能语音团队参加了国际语音合成比赛Blizzard Challenge2020的普通话类别比赛,在自然度、与样本相似度和可懂度上均名列前茅,提交的论文也被lNTERSPEECH2020收录,此次比赛是第一次以第三方权威标准为阿基米德自有技术打分。

今年,阿基米德智能语音技术开始在新闻播报领域全面应用。

阿基米德与沪苏浙皖四地卫健委合作的长三角公共卫生(网络)电台将使用这一技术生成每期节目。

阿基米德虽然是上海广播电视台旗下的移动客户端平台,但从2015年起就走出上海、走向全国,与各传统广播电台进行新媒体战略合作,已有近两百家省市级电台入驻。

目前多家电台通过阿基米德平台进行生产、整合、呈现、传播。

新冠肺炎疫情期间,基于和湖北广电、上海开放大学的良好合作,平台迅速推出针对武汉方舱医院的“方舱电台”。

Windows上通过VLC播放器搭建rtsp流媒体测试地址操作步骤

Windows上通过VLC播放器搭建rtsp流媒体测试地址操作步骤

Windows上通过VLC播放器搭建rtsp流媒体测试地址操作步骤
2. 打开VLC media player,依次点击按钮:”媒体” --> “流”,如下图所⽰:
3. 点击”添加”按钮,选择⼀个视频⽂件,然后点击”串流”按钮,如下图所⽰:
4. 点击”下⼀步”按钮,如下图所⽰:
5. ⽬标设置,在”新⽬标”框中选中”RTSP”,如下图所⽰:
6. 点击”添加”按钮,填写端⼝号,默认为8554,填写路径,如为/test,点击”下⼀步”按钮,如下图所⽰:
7. 转码选项,取消勾选”激活转码”,配置⽂件选中”Video - H.265 + MP3 (MP4)”,点击下⼀步按钮,如下图所⽰:
8. 选项设置,修改sdp设置,将”sdp=rtsp://8554/test”调整为”sdp=rtsp://10.1.125.144:8554/test”,其
中”10.1.125.144”为本机IP地址,点击”流”按钮,服务端开始流传输,如下图所⽰:
9. 如果视频较短,可选中”循环播放”按钮,如下图所⽰,不要关闭此VLC media player:
10. 测试通过rtsp是否可以正常播放:再打开⼀个VLC media player,依次点击”媒体” --> “打开⽹络串流”,在url中输⼊”rtsp://10.1.125.144:8554/test”,点击”播放”,如下图所⽰,即可通过rtsp流播放视频:。

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酷派播放测试案例1文件的播放
测试编号:
测试目的:测试酷派播放器播放各种格式文件的功能。

测试条件:
测试结论:通过 ______ 不通过______ 其它_______________ 2文件的添加
测试编号:
测试目的:测试酷派播放添加文件的功能
测试条件:
测试结论:通过 ______ 不通过______ 其它_______________
3文件的删除
测试编号:
测试目的:测试酷派播放文件的删除功能
测试条件:
测试结论:通过______ 不通过______ 其它_______________
4设置
测试编号:
测试目的:测试酷派播放器的设置功能
测试条件:
5帮助
测试编号:
测试目的:测试酷派播放帮助文件是否正确完整
测试条件:
测试结论:通过 ______ 不通过______ 其它_______________。

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