四川省邻水中学高一物理上学期期中试题(无答案)

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四川省邻水中学2021-2022学年高一上学期期中考试物理试题 Word版无答案

邻水中学高2022届（高一上）中期考试物理试题留意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考号在答题卡相应栏内用签字笔或钢笔填写清楚，并将考号．．栏下对应的数字框涂黑，科目栏将政治擦掉，再将物理[ ]涂黑。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦洁净后，再选涂其他答案标号，不能答在试题卷上。

（物理题号：41—55）3．答卷密封线内写清楚考号、班级和姓名。

4．总分100分，时间100分钟一、单项选择题（每个题只有一个正确选项，每个4分，共40分）1．如图所示，大小分别为F1、F2、F3的三个力恰好围成一个闭合的三角形，且三个力的大小关系是F1<F2<F3，则下列四个图中，这三个力的合力最大的是( )2．关于质点的位移、路程、速度、速率和加速度之间的关系，下列说法中正确的是( ) A．只要物体的加速度不为零，它的速度就在变化B．只要物体做直线运动，位移的大小和路程就肯定相等C．平均速率肯定等于平均速度的大小D．在某一段时间内物体运动的位移为零，则该物体肯定是静止的3、关于物体的重心，下列说法正确是（）A．重心就是物体内最重的一点B．重心是物体内各部分所受重力的集中作用点C．重心肯定在物体上D．物体上升或降低时，重心在物体上的位置要上升或降低4．如下图所示的情景中，两个物体a、b(a、b均处于静止状态，接触面光滑)间肯定有弹力的是( ) 5、下列关于摩擦力与物体运动的说法正确的是（）A、只有运动的物体才会受到滑动摩擦力B、运动的物体也可能受到静摩擦力C、摩擦力总是阻碍物体运动，是我们尽量要避开的D、摩擦力的方向取决于物体运动的方向6、某物体作匀变速直线运动，其位移与时间的关系为x=0.5t+t2（m），则当物体速度为4m/s时，物体已运动的时间为（）A、1.25sB、6sC、2sD、1.75s7．作用在同一点的三个力，大小分别为5N、5N和2N，则它们的合力不行能是（）A．5N B．4N C．2N D．19N8.在图中，要将力F沿两条虚线分解成两个力，则A、B、C、D四个图中，可以分解的是（）9．如图所示，一个重为5N的大砝码，用细线悬挂在O点，现在用力F拉砝码，使悬线偏离竖直方向30°时处于静止状态，此时所用拉力F的最小值为（）A．5.0NB．0 NC．2.5ND．4.3N10.在探究力的合成的试验中，F1和F2表示两个互成角度的力，F′表示由平行四边形定则作出的F1和F2的合力，F表示一个弹簧秤拉橡皮条的力，则图中符合试验事实的是（）A.①③B.②④C.①②Ｄ.③④二、不定项选择题（每个题可能有一个或多个正确选项，全正确每个得4分，不全得2分，共20分）11．码头上两个人用水平力推集装箱，想让它动一下，但都推不动，其缘由是（）A．集装箱所受合外力始终为零B．推力总小于摩擦力C．推力总小于最大静摩擦力 D 以上说法均不对12．物体静止在斜面上，若斜面倾角增大（物体仍静止），物体受到的斜面的支持力和摩擦力的变化状况是（）A．支持力增大，B．摩擦力增大,C．支持力减小，D．摩擦力减小.13．在“探究小车速度随时间变化规律”的试验中下列操作正确的是( )A ．在释放小车前，小车要靠近打点计时器B．打点计时器应放在长木板的有滑轮一端C．应先接通电源，后释放小车D．电火花打点计时器应使用低压直流电源14．质量为m的木块在推力F作用下，在水平地面上做匀速运动如图．已知木块与地面间的动摩擦因数为μ,那么木块受到的滑动摩擦力可能为（）A．μmg B．μ(mg＋Fsinθ)C．μ(mg－Fsinθ) D．Fcosθ15．如图所示，物体B靠在水平天花板上，在竖直向上的力F作用下，A、B保持静止，A与B间的动摩擦因数为μ1，B与天花板间的动摩擦因数为μ2，则( ) A．μ1＝0，μ2≠0 B．μ1≠0，μ2＝0C．μ1＝0，μ2＝0 D．μ1≠0，μ2≠0三试验题(共10分)16.I．在“探究小车速度随时间变化规律”的试验中：小车拖着穿过打点计时器的纸带做匀变速运动，如图3是经打点计时器打出纸带的一段，打点挨次是A、B、C、D、E，已知沟通电的频率为50 Hz，纸带上每相邻两个计数点间还有一个点，则小车运动的加速度大小是m/s2，D点的速度是 ____ m/s。

四川省邻水实验学校2017-2018学年高一物理上学期期中试题

四川省邻水实验学校2017-2018学年高一物理上学期期中试题一、单项选择题（本大题8小题，每小题4分，共32分．在每小题给出的四个选项中只有一个是符合要求的．）1.物理学是研究物质运动规律的学科．而实际的物理现象一般都是十分复杂的，涉及到许多因素．舍弃次要因素，抓住主要因素，从而突出客观事物的本质特征，叫构建物理模型．构建物理模型是一种研究问题的科学思维方法．下列四个选项中，属于物理模型的是（）A．时间 B．参考系C．质点 D．坐标系2.关于力，下列说法中正确的是（）A．有受力物体就必须有施力物体B．对于一个施力的物体，可以没有受力物体C．对于一个受力物体，只能找到一个施力物体D．对于一个受力物体，不可能找到多个施力物体3. 我们知道要拍打蚊子不是一件容易的事，当我们看准蚊子停留的位置拍打下去时，蚊子早就不知飞向何方了，这是因为蚊子在感受到突然袭击而飞走时，具有很大的（）A．速度 B．加速度C．速度的改变量 D．位移4. 一质点由静止开始作匀加速直线运动，加速度大小为a1，经时间t后作匀减速直线运动，加速度大小为a2，若再经时间t恰能回到出发点，则a1：a2应为（）A．1：1 B．1：2 C．1：3 D．1：45. 如图所示，下列四个图中，a、b两小球间一定有弹力作用的是（）A．B．C．D．6. 一物体由静止开始沿直线运动，其加速度随时间变化的规律如图所示．取物体开始运动的方向为正方向，则下列关于物体运动的描述正确的是（）A．在1～2s内，物体做减速运动B．2s末时物体的速度最大，大小为3m/sC．在1～3s内，物体做匀变速直线运动D．在0～4s内，物体先沿正方向运动，后沿负方向运动7. 甲乙两小分队进行军事演习，指挥部通过现代通信设备，在屏幕上观察到两小分队的具体行军路线如图所示，两小分队同时同地由O点出发，最后同时到达A点，下列说法中正确的是（）A．小分队平均速度v甲＞v乙B．小分队行军路程s甲＞s乙C．y﹣x图象表示的是速率图象D．y﹣x图象表示的是位移图象8. 甲、乙两物体相距S，同时同向运动，甲在前做初速度为v1、加速度为a1的匀加速直线运动，乙在后做初速度为v2、加速度为a2的匀加速直线运动，若运动范围不受限制，下列说法正确的是（）A．若a2＞a1，两物体一定会相遇B．若a2＜a1，两物体一定不会相遇C．若v2＞v1，两物体一定会相遇D．若v2＜v1，两物体一定会不相遇二、不定项选择题。

四川省邻水市实验中学2024届高一物理第一学期期中学业质量监测模拟试题含解析

四川省邻水市实验中学2024届高一物理第一学期期中学业质量监测模拟试题请考生注意：1．请用2B 铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图所示，在足够长的水平传送带上有三个质量分别为m 1、m2、m 3的小木块(长度不计)1、2、3，中间分别用一原长为L 、劲度系数为k 的轻弹簧连接起来，木块与传送带间的动摩擦因数为μ，现用水平细绳将木块1固定在左边的墙上，传送带按图示方向匀速运动，当三个木块达到平衡后，1、3两木块之间的距离是( )A ．2L ＋23()m m gkμ+B ．2L ＋23(2)m m g kμ+ C ．2L ＋23(2)m m g kμ+ D ．2L ＋123()m m m g kμ++ 2、小球由静止开始沿斜面滑下，2s 后进入水平面，又经3s 小球静止，则小球在斜面上和水平面上的位移大小之比为( )A ．1:2B ．1:3C ．2:3D ．3:2 3、如图所示，质量为m 的木块放置在质量为M 的长木板上，受到水平向右的拉力F 的作用而向右滑行，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数为1μ，木板与地面间的动摩擦因数为2μ下列说法中正确的是（）A ．木板受到地面的摩擦力的大小一定是1mg μB ．木板受到地面的摩擦力的大小一定是2()m M g μ+C ．木板受到地面摩擦力的大小一定等于FD ．当2()F m M g μ>+时，木板便会开始运动4、下列关于速度、速度变化量和加速度的关系中，可能存在的是（）A ．速度变化量很大，加速度却很小B ．速度变化量方向为正，加速度方向为负C ．速度越来越快，加速度越来越小D ．速度方向为正，加速度方向为负5、如图所示，有一小船正在渡河，水流速度为5m/s ，在到达离对岸30m 的P 点时，其下游40m 处有一危险水域，为了使小船在危险水域之前到达对岸，那么，小船从现在起相对于静水的最小划行速度应是多大（）A ．3m/sB ．3.75m/sC ．4m/sD ．5m/s6、孔明灯相传是由三国时的诸葛孔明发明的。

2019-2020学年四川省邻水市实验中学高一上学期期中考试物理试卷

2019-2020学年四川省邻水市实验中学高一上学期期中考试物理试卷★祝考试顺利★注意事项：1、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

2、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

3、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。

如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。

5、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。

6、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。

一、单项选择题（共8小题，每小题3分，共24分。

）1. 第二届夏季青年奥林匹克运动会将于2014年8月在南京举行，青奥会比赛将在“三大场馆区”的15个不同竞赛场馆进行26个项目比赛，将向世界奉献一届精彩的青奥会。

在考察下列运动员的比赛成绩时，可视为质点的是（）A．马拉松 B．跳水C．击剑 D．体操2. 下列关于参考系和物体的运动的说法不正确的是( )A．我们说“旭日东升,日落西山”选取的参考系是地球B．诗句“惟有长江水,无语东流”选取的参考系是长江水C．诗句“抬头望明月,月在云中行”选取的参考系是云D．诗句“轻舟已过万重山”选取的参考系是万重山3. 东东同学看到远处燃放的烟花,每颗烟花从地面竖直发射到最高点时瞬间爆炸.最高点与五楼顶部平齐(每层楼高约3m),且前一颗烟花爆炸时后一颗烟花恰好从地面发射,他看到烟花爆炸闪光同时还听到了爆炸的声音,而在最后一颗烟花爆炸闪光之后还能听到一次爆炸的声音.请你根据这些现象估算他离烟花燃放点的距离约为(空气中声音传播速度为sm/340 )( )A．34 m B．58m C．340m D．580m4. 关于速度、速度的变化量、速度的变化率、加速度的关系，下列说法正确的是（）A．物体加速度增大时，速度也增大B．物体速度变化量越大，则加速度越大C．物体速度变化越快，则速度的变化率越大，加速度也越大D．物体加速度不断减小，速度一定不断减小5、沿直线运动的汽车刹车后匀减速运动，经3.5s停止，它在刹车开始后的第1秒内、第2秒内、第3秒内的位移之比为（）A．3:5:6 B．3:2:1 C．5:3:1 D．4:12:96.探究弹力和弹簧伸长的关系时，在弹性限度内，悬挂15N重物时，弹簧长度为0.16m；悬挂20N重物时，弹簧长度为0.18m．则弹簧的原长L0和劲度系数k分别为( )A．L0＝0.02m k＝500N/m B．L0＝0.10m k＝500N/mC．L0＝0.02m k＝250N/m D．L0＝0.10m k＝250N/m7．一个大木块重8N，在下列哪种情况下，它的重力不是8N ( ) A．将它竖直抛出 B．将它放到月球上C ．将它放在加速上升的电梯内D ．将它放到水里，它浮在水面上8. 伽利略为了研究自由落体的规律,将落体实验转化为著名的“斜面实验”,对于这个研究过程,下列说法中错误的是( )A ．斜面实验“冲淡”了重力的作用,便于小球运动时间的测量B ．经过合理外推,得到自由落体的运动与物体的质量无关C ．结论之一:倾角一定时,小球在斜面上的速度与时间成正比D ．研究方法:发现问题-实验验证-提出假设-逻辑推理-合理外推-得出结论二、不定项选择题（共6小题每小题，每小题4分，共24分, 每小题可能有一个或多个正确答案，全选对的得4分，选不全得2分，选错不得分。

高一物理上学期期中-广安市邻水中学2014-2015学年高一上学期期中物理试题及答案

2014-2015学年四川省广安市邻水中学高一（上）期中物理试卷一、选择题（每题4分，共4×12=48分）3．（4分）（2014秋•邻水县校级期中）一质点向东做匀变速直线运动，其位移表达式为2知，t=，故4．（4分）（2014秋•朝阳校级期末）t=0时，甲乙两汽车从相距70km的两地开始相向行驶，它们的v﹣t图象如图所示．忽略汽车掉头所需时间．下列对汽车运动状况的描述正确的是（）××5．（4分）（2014秋•邻水县校级期中）甲、乙两物体都做匀加速直线运动，已知甲物体的x=，已知甲物体的加速度大于乙物体得甲、乙两物体平均速度无法比较，故6．（4分）（2012秋•廊坊校级期末）把一木块放在水平桌面上保持静止，下面说法中哪些7．（4分）（2013秋•沙河口区校级期末）一物体m受到一个撞击力后，沿斜面（不光滑）向上滑动，在滑动过程中，物体m受到的力是下列说法中的哪一个（）8．（4分）（2013春•浏阳市期中）一个静止在斜面上的物体，所受各力大小的关系，下列9．（4分）（2010秋•肥城市校级期末）如图，物体静止在水平地面上，物重为10N，物体与地面间的滑动摩擦系数为0.3，现对物体施加一个水平拉力F=2N，则物体与地面间的摩擦力和地面对物体的支持力大小分别为（）10．（4分）（2014秋•邻水县校级期中）一重物为30N的木块放在水平桌面上，在水平方向共受三个力即F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态．其中F1=10N，F2=4N，已知木块与地面间的动摩擦因素u=0.2，当只将F1撤去，物体受到的摩擦力的大小和方向（）11．（4分）（2007秋•温州期末）如图所示，质量为m的物块在质量为M的木板上滑行，木板与地面间摩擦系数为μ1，物块与木板间摩擦系数为μ2，已知木板处于静止状态，那么木板所受地面摩擦力的大小是（）12．（4分）（2013秋•广州期末）如图，质量为m的物体在与水平方向成α角的拉力作用下做匀速直线运动，物体与水平面间的动摩擦因数为μ，则物体所受摩擦力的大小为（）二、实验题（共18分，其中13题6分，14题4分，15题8分）13．（6分）（2014秋•邻水县校级期中）得到一条如图所示的纸带，按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6共7个记数点．0到6每相邻两记数点间各有四个打印点未画出，测得相邻计数点的距离依次为S1=1.40cm，S2=1.90cm，S3=2.38cm，S4=2.88cm，S5=3.39cm，S6=3.87cm．①在计时器打出点1、2、3、4、5时，小车的速度分别为：v1=0.165m/s，v2=0.21m/s，v3=0.263m/s，（保留两位有效数字）．②求出小车的加速度a=0.496m/s2．（保留两位有效数字）（14．（4分）（2014秋•邻水县校级期中）在探究《弹力与弹簧伸长的关系》的实验中，下15．（8分）（2014秋•邻水县校级期中）（1）在《探究共点力合成的规律》实验中，下面列出的措施中，哪些是有利于改进本实验结果的？ACDA．橡皮条弹性要好，拉到O点时，拉力要适当大些；B．两个分力F1和F2间的夹角要尽量大些；C．拉橡皮条时，橡皮条、细绳和弹簧秤应贴近且平行于木板面；D．拉橡皮条的绳套的绳要细，而且要稍长一些．（2）如图所示，是两位同学在研究“共点力的合成”时得到的实验结果，若按实验中要求的符号表示各个力，则在A中的实验结果与事实相符合．三、计算题（共34分）16．（11分）（2008秋•厦门期末）平直公路上有甲、乙两辆汽车，甲以0.5m/s2的加速度由静止开始行驶，乙在甲的前方200m处以5m/s的速度做同方向的匀速运动．问：（1）甲何时追上乙？甲追上乙时的速度为多大？此时甲离出发点多远？（2）在追赶过程中，甲、乙之间何时有最大距离？这个距离为多大？a根据追及条件，有×17．（11分）（2010秋•江陵县期末）三条轻绳结于O点，通过一轻弹簧秤将一重物悬挂起来，如图所示．已知系在竖直墙上的绳与墙成37°角，弹簧秤水平且读数为3N，求重物的质量（g=10m/s2）3=mg•18．（12分）（2014秋•邻水县校级期中）如图所示，质量为m=5㎏的物体，置于一粗糙的倾角为37°的固定斜面上，用一大小为100N的水平推力F推物体，使物体沿斜面向上匀速运动，问（1）物体对斜面的压力？（2）物体所受摩擦力的大小为多少？方向如何？（3）斜面摩擦因数µ为多少？（sin37°=0.6cos37°=0.8g=10m/s2）。

四川省邻水实验学校高一物理上学期期中试题

四川省邻水县高三物理上学期期中试题(扫描版)(new)

四川省邻水县2018届高三物理上学期期中试题（扫描版）
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本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。

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XX省邻水实验学校学年高中高一物理上学期期中试卷试题

四川省邻水实验学校2018-2019学年高一物理上学期期中试题考试时间：90分钟满100分一、单项选择题（本大题9小题，每题4分，共36分．在每题给出的四个选项中只有一个是切合要求的．）1.物理学是研究物质运动规律的学科．而实质的物理现象一般都是十分复杂的，波及到很多要素．舍弃次要要素，抓住主要要素，进而突出客观事物的实质特点，叫建立物理模型．建立物理模型是一种研究问题的科学思想方法．以下四个选项中，属于物理模型的是（）A．时间B．参照系C．坐标系D．质点2．下边说法正确的选项是（）A ．汽车从邻实到喜来酒店速度为45km/h，是汽车的刹时速度B ．汽车经过学校校门前的大树速度为7m/s，是汽车的刹时速度3.我们知道要拍打蚊子不是一件简单的事，当我们看准蚊子逗留的地点拍打下去时，蚊子早就不知飞向何方了，这是由于蚊子在感觉到忽然侵袭而飞走时，拥有很大的（）A ．速度B ．加快度C ．速度的改变量D ．位移4.一质点由静止开始作匀加快直线运动，加快度大小为a 1，经时间t 后作匀减速直线运动，加快度大小为a 2，若再经时间t 恰能回到出发点，则a 1：a 2应为（）A ．1：1B ．1：2C ．1：3D ．1：45．以下图象中表示物体做匀速直线运动的是（） C ．子弹射出枪口时速度为800m/s ，是子弹的均匀速度D．均匀速度没法测出A ．B．C．D．6.一物体由静止开始沿直线运动，其加快度随时间变化的规律如下图．取物体开始运动的方向为正方向，则以下对于物体运动的描绘正确的选项是（）A．在1～2s内，物体做减速运动B．2s末时物体的速度最大，大小为3m/sC．在1～3s内，物体做匀变速直线运动D．在0～4s内，物体先沿正方向运动，后沿负方向运动7．一个儿童在蹦床上作游戏，他从高处落到蹦床上后又被弹起到原高度．儿童从高处开始着落到弹回的整个过程中，他的运动速度随时间变化的图象如下图，图中oa段和cd段为直线．已知儿童在空中上、下加快度同样且不变，则依据此图象可知，儿童和蹦床相接触的时间为（）A．t2～t4B．t1～t4C．t1～t5D．t2～t58.甲、乙两物体相距S，同时同向运动，甲在前做初速度为v1、加快度为a1的匀加快直线运动，乙在后做初速度为v2、加快度为a2的匀加快直线运动，若运动范围不受限制，以下说法正确的选项是（）A．若a2＞a1，两物体必定会相遇B．若a2＜a1，两物体必定不会相遇C．若v2＞v1，两物体必定会相遇D．若v2＜v1，两物体必定会不相遇9.摄制电影时,为了拍摄着落物体的特写镜头,做了一个线度为实物的1/9的模型.放电影时,走片速度为每秒24张,为了使画面传神,拍摄时走片速度应为()A．8张/秒B．24/9张/秒C．72张/秒 D．216张/秒二、不定项选择题。

四川省广安市邻水中学高一物理上学期期中试题(含解析)

2015-2016学年四川省广安市邻水中学高一（上）期中物理试卷一、单项选择题（每个题只有一个正确选项，每个4分，共40分）1．如图所示，大小分别为F1、F2、F3的三个力恰好围成一个闭合的三角形，且三个力的大小关系是F1＜F2＜F3，则下列四个图中，这三个力的合力最大的是（）2．关于质点的位移、路程、速度、速率和加速度之间的关系，下列说法中正确的是（）A．只要物体的加速度不为零，它的速度就在变化B．只要物体做直线运动，位移的大小和路程就一定相等C．平均速率一定等于平均速度的大小D．在某一段时间内物体运动的位移为零，则该物体一定是静止的3．关于物体的重心，下列说法正确是（）A．重心就是物体内最重的一点B．重心是物体内各部分所受重力的集中作用点C．重心一定在物体上D．物体升高或降低时，重心在物体上的位置要升高或降低4．如图所示的情景中，两个物体a、b（a、b均处于静止状态，接触面光滑）间一定有弹力的是（）5．下列关于摩擦力与物体运动的说法正确的是（）A．只有运动的物体才会受到滑动摩擦力B．运动的物体也可能受到静摩擦力C．摩擦力总是阻碍物体运动，是我们尽量要避免的D．摩擦力的方向取决于物体运动的方向6．某物体作匀变速直线运动，其位移与时间的关系为x=0.5t+t2（m），则当物体速度为4m/s 时，物体已运动的时间为（）A．1.25s B．1.75s C．2s D．6s7．作用在同一点的三个力，大小分别为5N、5N和2N，则它们的合力不可能是（）A．5N B．4N C．2N D．19N8．在图中，要将力F沿两条虚线分解成两个力，则A、B、C、D四个图中，可以分解的是（）9．如图所示，一个重为5N的大砝码，用细线悬挂在O点，现在用力F拉砝码，使悬线偏离竖直方向30°时处于静止状态，此时所用拉力F的最小值为（）A．5.0N B．2.5N C．8.65N D．4.3N10．在研究“互成角度的两个力的合成”实验中，F1和F2表示两个互成角度的力，F表示由平行四边形定则作出的F1与F2的合力；F′表示用一个弹簧秤拉橡皮筋时的力，则各图中符合实验事实的是（）二、不定项选择题（每个题可能有一个或多个正确选项，全正确每个得4分，不全得2分，共20分）11．码头上两个人用水平力推集装箱，想让它动一下，但都推不动，其原因是（）A．集装箱所受合外力始终为零 B．推力总小于摩擦力C．推力总小于最大静摩擦力D．以上说法均不对12．物体静止在斜面上，若斜面倾角增大（物体仍静止），物体受到的斜面的支持力和摩擦力的变化情况是（）A．支持力增大B．支持力减小C．摩擦力增大D．摩擦力减小13．在“探究小车的速度随时间变化规律”的实验中，下列操作正确的有（）A．在释放小车前，小车要靠近打点计时器B．打点计时器应放在长木板的有滑轮一端C．应先接通电源，后释放小车D．电火花计时器应使用220V的直流电源14．质量为m的物体在推力作用下，在水平地面上做匀速直线运动，如图所示．已知物体与地面间的动摩擦因数为μ，那么物体受到的滑动摩擦力为（）A．μmg B．μ（mg+Fsinθ）C．μ（mg﹣Fsinθ） D．Fcosθ15．如图所示，物体B靠在水平天花板上，在竖直向上的力F作用下，A、B保持静止，A与B 间的动摩擦因数为μ1，B与天花板间的动摩擦因数为μ2，则关于μ1、μ2的值下列判断正确的是（）A．μ1=0，μ2≠0 B．μ1≠0，μ2=0 C．μ1=0，μ2=0 D．μ1≠0，μ2≠0三、实验题（共2小题，共10分）16．小车拖着穿过打点计时器的纸带做匀变速运动．如图是经打点计时器打出纸带的一段，打点顺序是A、B、C、D、E，已知交流电频率为50Hz，纸带上每相邻两个计数点间还有一个点．则小车运动的加速度大小是m/s2，小车是做运动（填“匀速”、“匀加速”或“匀减速”）．D点的速度是m/s．（结果保留3位有效数字）17．如图所示，是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图：（1）写出图线代表的函数（x用m作单位）；（2）弹簧的劲度系数是 N/m；（3）当弹簧受F2=800N的拉力作用时，弹簧伸长量为x2= cm．四、计算题（共30分）18．如图所示，用不可伸长的细线将重为G的球挂在光滑的竖直墙壁上静止时，求：线的拉力及墙对球的支持力的大小（线与竖直墙壁的夹角为θ）．19．在水平路面上用绳子拉一只重230N的箱子，绳子和路面的夹角为37°，如图所示．当绳子的拉力为50N，恰好使箱子匀速移动，求箱子和地面间的动摩擦因数（cos37°=0.8，sin37°=0.6）．20．（14分）（2015秋•广安校级期中）如图，轻绳OA一端系在天花板上，与竖直线夹角37°，轻绳OB水平，一端系在墙上，O点处挂一重为40N的物体．（cos37°=0.8，sin37°=0.6）（1）求AO、BO的拉力各为多大？（2）若AO、BO、CO所能承受的最大拉力均为150N，则所吊重物重力最大不能超过多大？2015-2016学年四川省广安市邻水中学高一（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每个题只有一个正确选项，每个4分，共40分）1．如图所示，大小分别为F1、F2、F3的三个力恰好围成一个闭合的三角形，且三个力的大小关系是F1＜F2＜F3，则下列四个图中，这三个力的合力最大的是（）【考点】力的合成．【分析】根据平行四边形定则或三角形定则分别求出三个力的合力大小，然后进行比较．【解答】解：根据平行四边形定则可知，A图中三个力的合力为2F1，B图中三个力的合力为0，C图中三个力的合力为2F3，D图中三个力的合力为2F2，三个力的大小关系是F1＜F2＜F3，所以C图合力最大．故C正确，A、B、D错误．故选C．【点评】平行四边形法则是矢量的合成发展，要熟练掌握，正确应用，在平时训练中不断加强练习．2．关于质点的位移、路程、速度、速率和加速度之间的关系，下列说法中正确的是（）A．只要物体的加速度不为零，它的速度就在变化B．只要物体做直线运动，位移的大小和路程就一定相等C．平均速率一定等于平均速度的大小D．在某一段时间内物体运动的位移为零，则该物体一定是静止的【考点】加速度；位移与路程；速度．【专题】定性思想；归谬反证法；直线运动规律专题．【分析】路程表示物体运动轨迹的长度，位移的大小等于初末位置的距离，方向由初位置指向末位置．瞬时速度表示某一时刻或某一位置的速度，瞬时速度的大小表示瞬时速率．平均速度表示位移与时间的比值，平均速率表示路程与时间的比值．【解答】解：A、只要有加速度，速度就变化，所以只要物体的加速度不为零，它的速度总是在发生变化的．故A正确．B、当物体做单向直线运动时，位移的大小与路程相等，做往复直线运动时，位移的大小小于路程，故B错误．C、平均速度的大小不表示平均速率，因为平均速度是物体在一段时间内的位移与所用时间的比值，而平均速率等于路程与时间的比值．故C错误．D、在某一段时间内物体运动的位移为0，可能是物体运动了一段时间后又回到出发点，所以该物体不一定是静止的．故D错误．故选：A．【点评】掌握位移和路程的区别，以及知道它们的联系，当物体做单向直线运动时，路程和位移的大小相等．理解平均速度和平均速率的概念，知道平均速度的大小不表示平均速率．3．关于物体的重心，下列说法正确是（）A．重心就是物体内最重的一点B．重心是物体内各部分所受重力的集中作用点C．重心一定在物体上D．物体升高或降低时，重心在物体上的位置要升高或降低【考点】重心．【专题】定性思想；推理法；弹力的存在及方向的判定专题．【分析】一个物体各部分都受到重力的作用，从效果上看，我们可以认为各部分受到的重力作用集中于这一点，这一点就叫做物体的重心．【解答】解：A、重心在效果上可以看作物体各部分所受重力的集中点．不是最重的点，故A 错误，B正确．C、物体的重心不一定在物体上，如中空的球的重心不在球上，故C错误．D、重心的位置与物体所处的运动状态和位置无关，与两个因素有关：物体的形状和物体内质量分布，故D错误．故选：B．【点评】本题考查对重心的理解能力，要紧紧抓住一般物体的重心与两个因素有关：物体的形状和物体内质量分布．重心可在物体上，也可能在物体外．4．如图所示的情景中，两个物体a、b（a、b均处于静止状态，接触面光滑）间一定有弹力的是（）【考点】物体的弹性和弹力．【专题】弹力的存在及方向的判定专题．【分析】弹力产生的条件为：两物体相互接触并且发生弹力形变．【解答】解：A、两物体若受水平方向的弹力，则两绳子不会竖直静止；故A错误；B、两物体相互挤压，故两物体间一定有弹力；故B正确；C、若地面光滑，两物体保持静止，若有挤压，则b将运动；故C错误；D、b竖直悬挂，则ab之间可能没有相互挤压；故ab间没有弹力；故D错误；故选：B．【点评】本题考查弹力的产生的条件，注意只有两物体相互接触并且有形变时才会产生弹力．5．下列关于摩擦力与物体运动的说法正确的是（）A．只有运动的物体才会受到滑动摩擦力B．运动的物体也可能受到静摩擦力C．摩擦力总是阻碍物体运动，是我们尽量要避免的D．摩擦力的方向取决于物体运动的方向【考点】摩擦力的判断与计算．【专题】定性思想；推理法；摩擦力专题．【分析】明确滑动摩擦力和静摩擦力产生的条件，知道它们均可以做动力也可以做阻力；而摩擦力阻碍的是物体间的相对运动和相对运动的趋势．【解答】解：A、滑动摩擦力发生于相对滑动的两个物体之间，两个物体中可能有一个相对地面是静止的，故A错误；B、运动的物体也可以受到静摩擦力，只要两物体是相对静止的即可，如运动中的车厢里的物体可以受静摩擦力；故B正确；C、摩擦力阻碍的是物体间的相对运动，它可以充当动力；如传送带上的物体；故C错误；D、摩擦力的方向与相对运动的方向相反，与运动方向无关；故D错误；故选：B．【点评】本题关键是明确滑动摩擦力的概念、产生条件、大小的计算公式、方向的判断法则，要注意其与静摩擦力的区别和联系．6．某物体作匀变速直线运动，其位移与时间的关系为x=0.5t+t2（m），则当物体速度为4m/s 时，物体已运动的时间为（）A．1.25s B．1.75s C．2s D．6s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的位移时间关系公式x=v0t+，即可得到物体的初速度和加速度的大小．结合速度时间公式求出速度为3m/s时经历的时间．【解答】解：根据x=v0t+，得，物体的初速度v0=0.5m/s，加速度a=2m/s2，根据速度时间公式得，t=s．故B正确，A、C、D错误．故选：B．【点评】解决本题的关键掌握位移时间公式x=v0t+at2，然后与已知的公式比较即可．7．作用在同一点的三个力，大小分别为5N、5N和2N，则它们的合力不可能是（）A．5N B．4N C．2N D．19N【考点】合力的大小与分力间夹角的关系．【专题】定性思想；合成分解法；平行四边形法则图解法专题．【分析】当三个力同向的时候，合力最大，第三个力在另外的两个力合力的范围内的时候，它们的总的合力可以为零，此时合力最小．【解答】解：5N、5N、2N方向相同的时候，合力最大为12N，5N、5N的合力的范围是0N≤F≤10N，三个力的最小值为0N，因此合力的范围是0≤F≤12N，在这个范围内的都是可能的，所以ABC正确，D错误，本题选择错误的，故选：D．【点评】求三个力的合力的时候，一定能要注意三个力的合力有可能为零的情况．8．在图中，要将力F沿两条虚线分解成两个力，则A、B、C、D四个图中，可以分解的是（）【考点】力的分解．【专题】作图题；定性思想；推理法；合成分解法；平行四边形法则图解法专题．【分析】合力与分力遵循平行四边形定则或三角形定则，根据平行四边形定则或三角形定则解答即可．【解答】解：A、根据平行四边形定则可知，分力的方向沿平行四边形的两个邻边的方向，合力的方向沿对角线的方向，所以图A中的力F可以沿两条虚线分解成两个力，故A正确．B、根据平行四边形定则可知，若两个分力的方向相反，是不可能画出平行四边形的．故B错误；C、根据平行四边形定则可知，若两个分力的方向相反，是不可能画出平行四边形的．故C错误；D、根据平行四边形定则可知，分力的方向沿平行四边形的两个邻边的方向，合力的方向沿对角线的方向，所以图D中的力F可以沿虚线2的方向，但不能沿图示的方向，这种情况下不能分解．故D错误；故选：A【点评】解决本题的关键知道合力和分力遵循平行四边形定则，知道平行四边形定则与三角形定则的实质是相同的．9．如图所示，一个重为5N的大砝码，用细线悬挂在O点，现在用力F拉砝码，使悬线偏离竖直方向30°时处于静止状态，此时所用拉力F的最小值为（）A．5.0N B．2.5N C．8.65N D．4.3N【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】以物体为研究对象，采用作图法分析什么条件下拉力F最小．再根据平衡条件求解F 的最小值．【解答】解：以物体为研究对象，根据作图法可知，当拉力F与细线垂直时最小．根据平衡条件得F的最小值为F min=Gsin30°=5×0.5N=2.5N故选B【点评】本题是物体平衡中极值问题，难点在于分析F取得最小值的条件，采用作图法，也可以采用函数法分析确定．10．在研究“互成角度的两个力的合成”实验中，F1和F2表示两个互成角度的力，F表示由平行四边形定则作出的F1与F2的合力；F′表示用一个弹簧秤拉橡皮筋时的力，则各图中符合实验事实的是（）【考点】验证力的平行四边形定则．【专题】实验题．【分析】根据实验的原理和数据的处理方法可知各图是否符合实验事实．【解答】解：该实验中F是由平行四边形法则得出的合力，而F′是通过实际实验得出的，故F′应与OA在同一直线上，而F与F1、F2组成平行四边形，故只有AC符合题意；故选：AC．【点评】处理实验问题应准确把握实验的原理和数据的处理方法；本实验中应注意两个合力的来源．二、不定项选择题（每个题可能有一个或多个正确选项，全正确每个得4分，不全得2分，共20分）11．码头上两个人用水平力推集装箱，想让它动一下，但都推不动，其原因是（）A．集装箱所受合外力始终为零 B．推力总小于摩擦力C．推力总小于最大静摩擦力D．以上说法均不对【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【专题】定性思想；推理法；共点力作用下物体平衡专题．【分析】码头上两个人用水平力推集装箱，想让它动一下，但都推不动，集装箱处于平衡状态，所受的合力为零．【解答】解：集装箱推不动，因为集装箱在水平方向上受推力和静摩擦力平衡合力为零，推力总小于最大静摩擦力．故C正确，A、B、D错误．故选：C【点评】解决本题的关键知道静摩擦力介于0和最大静摩擦力之间，物体推不动，因为推力和静摩擦力平衡，但是不能说推力小于摩擦力！12．物体静止在斜面上，若斜面倾角增大（物体仍静止），物体受到的斜面的支持力和摩擦力的变化情况是（）A．支持力增大B．支持力减小C．摩擦力增大D．摩擦力减小【考点】共点力平衡的条件及其应用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】本题要分析物体的运动情况，再研究受力情况．由题意，木板倾角θ由很小缓慢增大的过程中，物体先相对于木板静止后沿木板向下滑动．根据物体垂直于木板方向力平衡，得到支持力F N和重力、θ的关系式．物体先受到静摩擦力，由平衡条件研究其变化情况【解答】解：木板倾角θ由很小缓慢增大到物体刚要相对木板滑动的过程中，物体的合力为零，则有F N=Mgcosθ，θ增大，F N减小；F f=Mgsinθ，θ增大，F f增大．故选BC．【点评】对于摩擦力，要根据物体的状态，区分是静摩擦力还是滑动摩擦力，静摩擦力由平衡条件研究13．在“探究小车的速度随时间变化规律”的实验中，下列操作正确的有（）A．在释放小车前，小车要靠近打点计时器B．打点计时器应放在长木板的有滑轮一端C．应先接通电源，后释放小车D．电火花计时器应使用220V的直流电源【考点】探究小车速度随时间变化的规律．【专题】实验题．【分析】正确解答本题需要掌握：打点计时器的使用以及简单构造，小车应该从靠近打点计时器的位置处释放．实验中为了在纸带上打出更多的点，为了打点的稳定，具体操作中要求先启动打点计时器然后释放小车．【解答】解：AB、在释放小车前，小车应尽量靠近打点计时器，以能在纸带上打出更多的点，有利于实验数据的处理和误差的减小，故A正确，故B错误；C、实验中为了在纸带上打出更多的点，提高纸带的利用效率，具体操作中要求先启动打点计时器然后释放小车，故C正确；D、电火花计时器应使用220V的交流电源，故D错误；故选：AC．【点评】本题比较简单，考查了基本仪器的使用和基础实验的操作细节，对于基础知识，平时训练不可忽略，要在练习中不断加强．14．质量为m的物体在推力作用下，在水平地面上做匀速直线运动，如图所示．已知物体与地面间的动摩擦因数为μ，那么物体受到的滑动摩擦力为（）A．μmg B．μ（mg+Fsinθ）C．μ（mg﹣Fsinθ） D．Fcosθ【考点】牛顿第二定律；物体的弹性和弹力．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】对物体进行受力分析后，利用正交分解法，根据平衡条件和滑动摩擦力公式求解即可．【解答】解：D、对物体受力分析如图，由于匀速运动所以物体所受的合力为零，在水平方向有摩擦力f=Fcosθ，故D正确；ABC、再由f=μF N，F N=mg+Fsinθ可知，摩擦力f=μ（mg+Fsinθ），故B正确，AC错误．故选：BD【点评】解决动力学问题的关键是正确进行受力分析和物理过程分析，然后根据相应规律列方程求解．15．如图所示，物体B靠在水平天花板上，在竖直向上的力F作用下，A、B保持静止，A与B 间的动摩擦因数为μ1，B与天花板间的动摩擦因数为μ2，则关于μ1、μ2的值下列判断正确的是（）A．μ1=0，μ2≠0 B．μ1≠0，μ2=0 C．μ1=0，μ2=0 D．μ1≠0，μ2≠0【考点】共点力平衡的条件及其应用；滑动摩擦力；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】以整体为研究对象，分析受力，研究B与天花板间是否存在摩擦力，再以B为研究对象，分析受力，由平衡条件判断AB间是否存在摩擦力，若两个物体有摩擦，则它们间的动摩擦因数一定不等于零，若没有摩擦，它们间的动摩擦因数可能等于零，也可能不等于零．【解答】解：以整体为研究对象，天花板对B没有摩擦力，如有，则整体的合力一定不等于零，不能保持平衡，与题矛盾，所以可能μ2=0，也可能μ2≠0．再以B为研究对象，分析受力如图，A对B一定支持力N1，根据平衡条件可知，A对B一定有沿接触面向上的静摩擦力f，否则B不可能平衡，所以μ1≠0．故选BD【点评】本题考查分析受力的能力，要结合平衡进行分析．两个物体没有摩擦，动摩擦因数可能为零，也可能不为零．三、实验题（共2小题，共10分）16．小车拖着穿过打点计时器的纸带做匀变速运动．如图是经打点计时器打出纸带的一段，打点顺序是A、B、C、D、E，已知交流电频率为50Hz，纸带上每相邻两个计数点间还有一个点．则小车运动的加速度大小是 4.05 m/s2，小车是做匀减速运动（填“匀速”、“匀加速”或“匀减速”）．D点的速度是 2.16 m/s．（结果保留3位有效数字）【考点】打点计时器系列实验中纸带的处理．【专题】实验题；直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上D点时小车的瞬时速度大小【解答】解：纸带上每相邻两个计数点间还有一个点，所以相邻的计数点之间的时间间隔是0.04s．根据逐差法求解加速度：a===4.05m/s2，纸带是按按打点顺序计数，就是说先打左边的点，从图中可以看出，左边速度大，所以小车做匀减速运动．根据匀变速直线运动中中间时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度得：D点的速度v D==2.16m/s故答案：4.05，匀减速，2.16【点评】能够知道相邻的计数点之间的时间间隔，利用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用，提高解决问题能力．17．如图所示，是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图：（1）写出图线代表的函数F=2000x （x用m作单位）；（2）弹簧的劲度系数是2000 N/m；（3）当弹簧受F2=800N的拉力作用时，弹簧伸长量为x2= 40 cm．【考点】探究弹力和弹簧伸长的关系．【专题】实验题．【分析】由图象可以看出根弹簧的伸长量X与所受拉力F是线性关系，解出斜率即能找到图线对应的函数，根据胡克定律可以解出弹簧的劲度系数，以及已知拉力时弹簧的形变量．【解答】解：（1）由图象可以解出倾斜直线的斜率，k===2000N/m由于F=kx解得：F=2000x（2）根据胡克定律弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比，比例系数即为弹簧的劲度系数；所以弹簧的劲度系数为2000N/m．（3）由胡克定律：F=2000x，当弹簧受F=800N的拉力作用时（在弹性限度内），弹簧伸长：x=0.4m=40cm故答案为：（1）F=2000x，（2）2000；（3）40【点评】胡克定律的应用注意形变量x既可以是弹簧的伸长量，也可以是弹簧的压缩量；还要注意胡克定律适用的条件为在弹性限度内．四、计算题（共30分）18．如图所示，用不可伸长的细线将重为G的球挂在光滑的竖直墙壁上静止时，求：线的拉力及墙对球的支持力的大小（线与竖直墙壁的夹角为θ）．【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【专题】定性思想；方程法；共点力作用下物体平衡专题．【分析】对球受力分析，根据共点力平衡求出绳子拉力和墙壁对球的支持力．【解答】解：小球的受力如图所示：根据平衡条件可得：Tsinθ=NTcosθ=G解得：T=N=Gtanθ；答：线的拉力是，墙对球的支持力的大小是Gtanθ．【点评】本题是简单的力平衡问题，关键是分析物体的受力情况，作出受力的示意图，要培养良好的作图习惯．19．在水平路面上用绳子拉一只重230N的箱子，绳子和路面的夹角为37°，如图所示．当绳子的拉力为50N，恰好使箱子匀速移动，求箱子和地面间的动摩擦因数（cos37°=0.8，sin37°=0.6）．【考点】牛顿运动定律的综合应用；摩擦力的判断与计算；牛顿第二定律．【专题】计算题；定量思想；推理法；牛顿运动定律综合专题．【分析】对箱子进行受力分析，抓住水平方向和竖直方向上的合力为零，求出动摩擦因数．【解答】解：物体做匀速直线运动，在水平方向和竖直方向上的合力为零．有：Fc os37°=fN+Fsin37°=mgf=μN联立三式解得：μ=0.2答：箱子和地面间的动摩擦因数为0.2【点评】解决本题的关键是正确地进行受力分析，运用共点力平衡进行求解．20．（14分）（2015秋•广安校级期中）如图，轻绳OA一端系在天花板上，与竖直线夹角37°，轻绳OB水平，一端系在墙上，O点处挂一重为40N的物体．（cos37°=0.8，sin37°=0.6）（1）求AO、BO的拉力各为多大？（2）若AO、BO、CO所能承受的最大拉力均为150N，则所吊重物重力最大不能超过多大？【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【专题】定性思想；方程法；共点力作用下物体平衡专题．【分析】（1）对结点0受力分析，根据共点力平衡，运用合成法求出AO和BO绳子的拉力；（2）通过分析哪根绳子承受的拉力最大，从而求出重物的最大重力．【解答】解：（1）对结点0受力分析，如图所示：根据共点力平衡条件，有：=NT BO=Gtan37°=40×=30N（2）O点受三个力作用而处于平衡状态，结合图中三角形知识，可知由于T OA＞T OC＞T OB，故：G1=T OA cos37°=150×0.8=120N答：（1）OA、OB的拉力分别为50N、30N．（2）所吊重物重力最大不能超过120N．【点评】本题是物体平衡中临界问题，其基础是分析物体受力、正确作出力的分解图．。

四川省邻水中学高三物理上学期期中试题新人教版

第一部分选择题(共68分)一、单选题（本题12小题，只有一个选项正确，每小题3分，共36分。

）1．在物理学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献。

关于科学家和他们的贡献，下列说法中正确的是A．牛顿最早提出了“力不是维持物体运动的原因”的观点B．卡文迪许首先通过天平和弹簧秤测出了万有引力的常量C．安培提出了分子电流假说D．汤姆生通过对阴极射线的研究发现了电子，并提出了原子的核式结构学说2．卢瑟福α粒子散射实验的结果表明A．可以用人工方法研究原子核的结构B．原子的全部正电荷都集中在原子中央很小的核内C．质子比电子轻D．原子核内存在着中子3．下列四个方程中，表示α衰变的是A．+→ThU2349023892He42 B．eNgNa0124122411-+→C．3141569236123592++→+BaKrnU n10 D．nHeHH1423121+→+4．如图所示，木块放在表面光滑的小车上并随小车一起沿桌面向左做匀速直线运动．当小车遇障碍物而突然停止运动时，车上的木块将A．立即停下来B．立即向前倒下C．立即向后倒下D．仍继续向左做匀速直线运动5.运动员跳伞将经历加速下降和减速下降两个过程，将人和伞看成一个系统，在这两个过程中，下列说法中正确的是A．阻力对系统始终做负功 B．系统受到的合外力始终向下C．重力做功使系统的重力势能增加 D．任意相等的时间内重力做的功相等6.关于天然放射现象，下列说法中正确的是A．放射性元素的原子核内的核子有半数发生变化所需的时间就是半衰期B．放射性物质放出的射线中，α粒子动能很大，因此贯穿物质的本领很强C．当放射性元素的原子的核外电子具有较高能量时，将发生β衰变D．放射性元素的原子核发生衰变时，将会伴随着γ射线的辐射7.子弹水平射入一个置于光滑水平面上的木块中，则有A．子弹对木块的冲量必大于木块对子弹的冲量B．子弹受到的冲量和木块受到的冲量大小相等、方向相反C．当子弹与木块以同一速度运动后，子弹与木块的动量一定相等D ．子弹与木块的动量变化的方向相反，大小不一定相等8. 某个带电粒子仅在电场力作用下由A 点运动到B 点，电场线、粒子在A 点的初速度，以及运动轨迹如图所示。

四川省邻水实验学校20172018学年高一物理上学期期中试题(含解析)

邻水实验学校高2017级2017年秋高一（上）第二阶段检测物理试题一、单项选择题（本大题8小题，每小题4分，共32分．在每小题给出的四个选项中只有一个是符合要求的．）1. 物理学是研究物质运动规律的学科．而实际的物理现象一般都是十分复杂的，涉及到许多因素．舍弃次要因素，抓住主要因素，从而突出客观事物的本质特征，叫构建物理模型．构建物理模型是一种研究问题的科学思维方法．下列四个选项中，属于物理模型的是（）A. 时间 B. 参考系 C. 质点 D. 坐标系【答案】C【解析】根据物理问题的特点和解决问题的方便，我们往往不考虑实际物体的形状和体积等因素，而仅仅把物体简化为一个有质量的点，这样的点通常称之为质点，这种突出问题的主要因素、忽略次要因素，而对实际物体的科学抽象，称之为理想模型，C正确，ABD错误；故选C。

2. 关于力，下列说法中正确的是（）A. 有受力物体就必须有施力物体B. 对于一个施力的物体，可以没有受力物体C. 对于一个受力物体，只能找到一个施力物体D. 对于一个受力物体，不可能找到多个施力物体【答案】A【解析】根据牛顿第三定律，力不能离开物体而单独存在；相互作用的两个物体，将其中一个称为施力物体，则另一个就成受力物体，反过来也行，即有受力物体就必须有施力物体，施力物体和受力物体的角色是可以互换的；故A正确，B、C、D错误．故选A.【点睛】考查对牛顿第三定律的理解，是对学生基础的一个衡量，只有基础牢固的，做这类基本概念理解的题，才不会出错．题虽小，但是意义重大．3. 我们知道要拍打蚊子不是一件容易的事，当我们看准蚊子停留的位置拍打下去时，蚊子早就不知飞向何方了，这是因为蚊子在感受到突然袭击而飞走时，具有很大的（）A. 速度B. 加速度C. 速度的改变量D. 位移【答案】B.....................考点：加速度的概念。

4. 一质点由静止开始作匀加速直线运动，加速度大小为a1，经时间t后作匀减速直线运动，加速度大小为a2，若再经时间t恰能回到出发点，则a1：a2应为（）A. 1：1B. 1：2C. 1：3D. 1：4【答案】C【解析】试题分析：规定初速度方向为正方向。

四川省邻水实验学校2017-2018学年高一物理上学期期中试题

四川省广安市邻水县邻水实验学校2024届高一物理第一学期期中监测模拟试题含解析

A．合外力先变小后变大，速度先变大后变小 B．合外力先变小后变大，速度先变小后变大 C．合外力一直变大，速度一直变小 D．合外力一直变小，速度一直变小 4、如图所示，物体在粗糙水平面上向右运动，同时还有一水平向左的力 F 作用于物体上，则物体受到的摩擦力（）
A．水平向左 B．水平向右 C．等于零 D．无法判断 5、如图所示，小球 A 系在竖直向下的细绳下端，球恰好又与斜面接触并处于静止状态，则小球 A 所受力个数是
A．物体到达各点的速率 B．物体到达各 E 点、B 点所经历的时间 C．物体从 A 到 E 的平均速度 D．物体通过每一部分时，时间之比为 11、关于自由落体运动及重力加速度的说法，正确的是（） A．竖直向下的运动一定是自由落体运动 B．熟透的苹果从树枝开始自由下落的运动可被视为自由落体运动 C．同一地点，轻重物体的 g 值一样大
A．如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前车头能通过停车线
B．如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前车头通过停车线汽车还没超速 C．如果立即做匀减速运动，在绿灯熄灭前汽车能停在停车线处 D．如果距停车线 5 m 处开始减速，汽车能停在停车线处 8、甲、乙两物体在 t=0 时刻经过同一位置沿 x 轴运动，其 v-t 图像如图所示，则( )
A．图乙中的 F 是力 F1 和 F2 合力的理论值， F ' 是力 F1 和 F2 合力的实际测量值 B．图乙的 F ' 是力 F1 和 F2 合力的理论值，F 是力 F1 和 F2 合力的实际测量值
C．在实验中，如果将细绳也换成橡皮条，那么对实验结果没有影响
D．在实验中，如果将细绳也换成橡皮条，那么对实验结果有影响三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共 36 分） 15、（12 分）甲、乙两辆汽车在平直的公路上同向行驶，当甲车位于乙车的前方 100m 处时，甲车速度为 20 m/s，且正以 5 m/s2 的加速度刹车，乙车一直以 10m/s 的速度做匀速运动。求：（1）在乙车追上甲车前，两车的最大距离（2）经过多长时间，乙车追上甲车？ 16、（12 分）一物体以某一速度冲上一光滑斜面，前 4 s 的位移为 1.6 m，随后 4 s 的位移为零，那么物体的加速度多大？ (设物体做匀变速直线运动且返回时加速度不变)你能想到几种方法？ 17、（12 分）一个物体以 v0=8m/s 的初速度从斜面底端沿光滑斜面向上滑动，加速度的大小为 2m/s2，冲上最高点之后，又以相同的加速度往回运动．求：（1）物体 3s 末的速度；（2）物体 5s 末的速度；（3）物体在斜面上的位移大小为 15m 时所用的时间．