生物必备
高考生物必备知识点总结归纳
高考生物必备知识点总结归纳生物学作为高中阶段的一门必修科目，是考生在高考中必须要掌握的科目之一。
在备考过程中，了解和掌握生物学的重要知识点是至关重要的。
本文将对高考生物学中的重点知识点进行总结归纳，以帮助考生更好地备考和应对高考。
一、细胞与遗传1. 细胞理论生物体的基本单位是细胞，细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
细胞分为原核细胞和真核细胞。
2. 遗传基础遗传物质是DNA，由核糖核酸单元组成，控制着生物体的遗传信息传递。
3. 基因的结构与功能基因是DNA上的一个特定片段，携带着生物体的遗传信息，并编码蛋白质。
4. 遗传的分子机制遗传的传递方式有性和无性生殖，通过遗传方式传递的基因形成了基因型和表现型。
二、生物的发展与进化1. 生物的多样性生物按照不同的分类方式进行分类，包括纲、目、科、属和种。
2. 种的起源与演化物种的起源与演化是通过自然选择、突变和基因重组等方式实现的。
3. 生物进化的证据生物进化的证据包括化石记录、生物的形态比较、生物的胚胎发育等。
4. 进化辩证法进化是一个渐进和分支的过程，不同种群在不同环境中逐渐产生变异，形成新的物种。
三、生物的稳态调控1. 自我稳态的维持生物体通过负反馈调节，维持体内稳定的内环境。
2. 营养物质的消耗与吸收生物需要通过摄入食物来获取所需的营养物质，并通过消化、吸收和排泄等过程实现。
3. 免疫与疾病生物体通过免疫系统来抵抗病原体的入侵，维护身体的健康稳态。
4. 生活方式与健康生物的生活方式和环境因素对健康有着重要影响，合理的饮食和运动习惯能够促进健康。
四、生物技术与社会1. 细胞工程细胞工程是利用细胞的分离、培养、传代等技术，用于治疗疾病和产生新物质。
2. 基因工程基因工程是通过改变生物体的基因组来改变其性状和功能。
3. 生物制药生物制药是利用生物技术生产药物，包括蛋白质药物、抗生素和疫苗等。
4. 生物安全与伦理生物技术的应用需要遵循一定的伦理原则，确保生物环境的安全。
八年级生物必备知识点
1.细胞结构与功能-细胞是生物体的基本单位，分为原核细胞和真核细胞。
-细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和细胞器。
-细胞的功能包括营养摄取、物质转运、代谢、生殖和遗传。
2.细胞的有丝分裂和无丝分裂-有丝分裂是指真核细胞在生长和繁殖过程中，一分为二的过程。
-有丝分裂包括前期、中期、后期和末期。
-无丝分裂是指原核细胞在繁殖过程中，直接分裂形成两个相同的细胞。
3.遗传与进化-遗传是指生物在繁殖中将遗传物质（DNA）传递给下一代的过程。
-遗传的基本单位是基因，基因决定了生物的性状。
-进化是指生物种类和形态随时间的推移而改变的过程，是由自然选择和突变等因素所驱动的。
4.种群和生态系统-种群是指生活在同一地区、同一时间段内能够相互交配的个体的集合。
-种群的数量变化受到出生率、死亡率、迁入率和迁出率的影响。
-生态系统是指由生物和非生物组成的一个有机整体，包括生物群落、生物圈和环境因素。
5.生物多样性与生态平衡-生物多样性是指地球上各种不同的生物种类的数量和多样性。
-生态平衡是指生物群落中各个物种之间的数量相对稳定而不发生大的波动。
6.遗传工程与生物技术-遗传工程是通过改变生物的遗传物质，制造出人工合成的基因，并将其引入其他生物体内的技术。
-生物技术是指利用生物体的生物学特性和系统，开发出一系列能够应用于生活和生产领域的技术。
7.生物分类与演化-生物分类是指对物种进行分类和命名的科学方法。
-生物演化是指生物种类和形态随时间的推移而改变的过程，是由自然选择和突变等因素所驱动的。
8.植物的组成和结构-植物的组成包括根、茎、叶、花、果实和种子等。
-植物的结构包括细胞壁、叶绿体、水生气孔和木质部等。
9.动物的组成和结构-动物的组成包括外皮、肌肉、内脏和骨骼等。
-动物的结构包括神经系统、呼吸系统、循环系统和消化系统等。
10.人体的组成和生理功能-人体的组成包括骨骼系统、肌肉系统、呼吸系统、循环系统和神经系统等。
-人体的生理功能包括呼吸、消化、循环和排泄等。
高一必背知识点生物(必备8篇)
高一必背知识点生物（必备8篇）高一必背知识点生物第1篇一、人类遗传病与先天性疾病区别：遗传病：由遗传物质改变引起的疾病。
(可以生来就有，也可以后天发生)先天性疾病：生来就有的疾病。
(不一定是遗传病)二、人类遗传病产生的原因：人类遗传病是由于遗传物质的改变而引起的人类疾病三、人类遗传病类型(一)单基因遗传病1、概念：由一对等位基因控制的遗传病。
2、原因：人类遗传病是由于遗传物质的改变而引起的人类疾病3、特点：呈家族遗传、发病率高(我国约有20%--25%)4、类型：显性遗传病伴x显：抗维生素d佝偻病常显：多指、并指、软骨发育不全隐性遗传病伴x隐：色盲、血友病常隐：先天性聋哑、白化病、镰刀型细胞贫血症、黑尿症、苯丙_尿症(二)多基因遗传病1、概念：由多对等位基因控制的人类遗传病。
2、常见类型：腭裂、无脑儿、原发性高血压、青少年型糖尿病等。
(三)染色体异常遗传病(简称染色体病)1、概念：染色体异常引起的遗传病。
(包括数目异常和结构异常)2、类型：常染色体遗传病结构异常：猫叫综合征数目异常：21三体综合征(先天智力障碍)性染色体遗传病：性腺发育不全综合征(xo型，患者缺少一条x染色体)四、遗传病的监测和预防1、产前诊断：胎儿出生前，医生用专门的检测手段确定胎儿是否患某种遗传病或先天性疾病，产前诊断可以大大降低病儿的出生率2、遗传咨询：在一定的程度上能够有效的预防遗传病的产生和发展五、实验：调查人群中的遗传病注意事项：调查遗传方式——在家系中进行调查遗传病发病率——在广大人群随机抽样注：调查群体越大，数据越准确六、人类基因组计划：是测定人类基因组的全部dna序列，解读其中包含的遗传信息。
需要测定22+xy共24条染色体从杂交育种到基因工程高一必背知识点生物第2篇细胞器一、相关概念：细胞质：在细胞膜以内、细胞核以外的原生质，叫做细胞质。
细胞质主要包括细胞质基质和细胞器。
细胞质基质：细胞质内呈液态的部分是基质。
生物必备50个知识点
1.除病毒外，生物都是由细胞构成的。
2.细胞是生物体结构和功能的基本单位。
3.生物圈为生物的生存提供的基本条件有：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间等。
4.环境中影响生物的生活和分布的因素叫生物因素，可分为生物因素和非生物因素。
5.生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
6.生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生产者、消费者和分解者；非生物部分如阳光、空气、水等。
7.不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。
食物链彼此交错连接形成食物网。
生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。
8.地球上最大的生态系统是生物圈。
9.显微镜使用步骤：取镜和安放、对光、观察、清洁收镜。
10.目镜看到的是倒像；显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。
11.在视野看到的物像偏左下方，标本应朝左下方移动，才能将物像移到中央。
标本朝右上方移动，在视野中看到的物像其实朝左下方移动。
12.载玻片上着‘p’，视野里看到的其实是‘d’。
判断方法：把纸片沿顺时针（或逆时针）旋转180度。
13.洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作：准备（擦干净、滴清水）；制作（撕下内表皮、展平；盖盖玻片）；染色（滴碘液、用吸水纸吸）。
14.细胞的染色：使细胞结构更清楚，但影响活细胞的生物活性，甚至使活细胞死亡；观察活的细胞及其生物活性时不应染色。
15.人的口腔上皮细胞临时装片制作：准备（擦干净、滴生理盐水）；制作（轻刮口腔内侧、涂抹；盖盖玻片）；染色（滴碘液、用吸水纸吸）。
16.与绿色植物细胞相比，动物细胞没有细胞壁、叶绿体、液泡。
17.细胞由无机物（如水、无机盐）和有机物（如糖类、核酸、蛋白质）组成。
18.细胞膜控制物质的进出；叶绿体（绿色植物有）和线粒体（动、植物均有）是能量转换器。
19.DNA是主要的遗传物质；蛋白质和DNA组成染色体；有遗传效应的DNA片段叫基因。
20.细胞分化形成组织。
生物学 必备知识
生物学必备知识1.细胞结构与功能-细胞膜的组成与功能，包括物质跨膜运输的方式（简单扩散、易化扩散、主动运输、胞吞、胞吐）。
-细胞器的功能：核糖体合成蛋白质，内质网参与蛋白质折叠与脂质合成，高尔基体参与分泌蛋白的修饰与包装，线粒体进行细胞呼吸产能。
-细胞核的作用及其与染色体的关系，DNA复制和RNA转录的基本过程。
2.生物膜系统-细胞膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜、溶酶体膜等构成的生物膜系统在结构上的连续性和功能上的统一性。
3.代谢活动-糖类、脂肪和蛋白质的代谢途径，包括糖酵解、三羧酸循环、氧化磷酸化、脂肪酸氧化等。
-ATP作为能量货币的角色及其产生方式。
4.遗传与变异-DNA的结构和复制，RNA的转录和翻译机制，中心法则。
-遗传定律：孟德尔的一对相对性状的分离定律和自由组合定律，连锁与互换定律等。
-染色体变异、基因突变及其对生物进化的影响。
5.生态学-生物净化的概念，生态系统结构与功能，物种多样性与生态平衡。
-生态系统的能量流动和物质循环（如碳循环、氮循环）。
6.免疫学-抗体的合成与分泌，免疫系统的组成与功能，免疫反应的类型（非特异性免疫和特异性免疫）。
7.人体生理学-体液的组成与功能，内环境稳态的维持机制。
-血液循环、呼吸、消化、排泄等重要生理过程。
8.现代生物学技术-基因工程的基本工具（如限制性内切酶、连接酶、载体等）及其在现代生物科技中的应用。
9.细胞分化与发育-细胞增殖与细胞周期调控，干细胞及其分化潜能。
10.植物生理-植物细胞的液泡与细胞液，光合作用的机理和影响因素。
高中生物必备复习资料
高中生物必备复习资料一、细胞的结构与功能细胞是生命活动的基本单位，了解细胞的结构和功能是学习生物的基础。
1、细胞膜细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，具有将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞以及进行细胞间信息交流的功能。
2、细胞质细胞质包括细胞质基质和细胞器。
细胞器中，线粒体是有氧呼吸的主要场所，被称为“动力车间”；叶绿体是光合作用的场所，被称为“养料制造车间”和“能量转换站”；内质网是蛋白质合成和加工以及脂质合成的“车间”；高尔基体在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物细胞中与细胞壁的形成有关；核糖体是蛋白质合成的场所；溶酶体含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌；液泡主要存在于植物细胞中，调节细胞内的环境，使植物细胞保持坚挺；中心体存在于动物和某些低等植物细胞中，与细胞的有丝分裂有关。
3、细胞核细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。
细胞核由核膜、核仁、染色质等组成。
二、细胞的物质输入和输出1、物质跨膜运输的方式包括被动运输（自由扩散和协助扩散）和主动运输。
被动运输是顺浓度梯度进行的，不需要消耗能量；主动运输是逆浓度梯度进行的，需要消耗能量并且需要载体蛋白的协助。
2、胞吞和胞吐大分子物质进出细胞的方式是胞吞和胞吐，这依赖于细胞膜的流动性。
三、细胞的能量供应和利用1、酶酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数是蛋白质，少数是 RNA。
酶具有高效性、专一性和作用条件温和等特性。
2、 ATPATP 是细胞内的一种高能磷酸化合物，是细胞生命活动的直接能源物质。
3、细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸。
有氧呼吸分为三个阶段，场所分别是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜；无氧呼吸的场所是细胞质基质。
4、光合作用光合作用的场所是叶绿体，包括光反应和暗反应两个阶段。
光反应阶段在类囊体薄膜上进行，暗反应阶段在叶绿体基质中进行。
四、细胞的生命历程1、细胞增殖细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础，包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。
生物学业水平考必背知识点
生物学业水平考必背知识点
1. DNA和RNA
- DNA是生物体内的遗传物质，能够传递遗传信息，控制生物
体的结构和功能。
- RNA是DNA的合成和使用过程中的中间产物，起到转录和
翻译的作用。
2. 细胞结构
- 细胞是生物体的基本结构和功能单位，包括细胞膜、细胞核、细胞质等组成部分。
- 细胞膜是细胞的外层包裹物，控制物质的进出。
- 细胞核是细胞内的控制中心，包含遗传物质DNA。
3. 遗传学
- 遗传学研究遗传变异和遗传传递规律。
- 基因是遗传信息的单位，由DNA编码。
- 遗传变异包括基因突变和基因重组，是生物进化和适应环境
的重要基础。
4. 细胞分裂
- 细胞分裂是生物体生长发育和细胞增殖的基本过程。
- 有两种类型的细胞分裂：有丝分裂和无丝分裂。
- 有丝分裂包括纺锤体形成、染色体复制、等位基因分离等过程。
5. 免疫系统
- 免疫系统是保护机体免受病原微生物侵害的防御系统。
- 免疫系统包括先天免疫和获得性免疫两种防御机制。
- 免疫系统中的淋巴细胞起到重要作用，包括T细胞和B细胞。
6. 消化系统
- 消化系统负责食物的消化和吸收。
- 消化系统包括口腔、食道、胃、小肠和大肠等器官。
- 消化酶在消化过程中起到重要的催化作用。
7. 神经系统
- 神经系统负责传递和处理信息。
- 神经系统由神经元和突触组成。
- 神经系统中的神经递质是信息传递的化学信号。
以上是生物学业水平考必背的知识点，希望对你备考有所帮助。
生物必背知识点总结
生物必背知识点总结细胞和细胞器1. 细胞的结构：细胞膜、细胞质、细胞核等2. 类固醇、磷脂、蛋白质在细胞膜的作用3. 细胞的生殖方式：有丝分裂和减数分裂4. 线粒体、叶绿体、内质网等细胞器的结构和功能5. 液泡、核糖体、高尔基体等细胞器的结构和功能6. 细胞的酶及酶的作用机制7. DNA和RNA的结构和功能遗传学1. 生物的遗传基础：DNA是生物的遗传物质2. DNA的复制：半保留复制、复制起点、DNA聚合酶等3. RNA的合成与功能：mRNA、tRNA、rRNA4. 染色体的结构与功能5. 遗传的规律：孟德尔遗传定律6. 基因的分离与连锁分子生物学1. DNA的结构：脱氧核糖核酸2. RNA的结构：核糖核酸3. 蛋白质的合成：转录和翻译4. DNA修复与遗传修补5. DNA的重组与重组组合6. 基因的发现与功能研究7. 基因工程与转基因技术生物进化1. 进化的基本概念：进化是生物多样性的基础2. 进化的证据：化石、生物地理、比较解剖等3. 生物进化的机制：自然选择、随机漂变、基因流4. 进化的速度：慢进化、快进化5. 生物分类与系统发育6. 生物地理学与生物进化7. 人类的进化与社会中的进化思想植物生理学1. 植物的物质和能量的转化：光合作用、呼吸作用2. 植物的生长调节：激素的作用机制、内源性和外源性调节因子3. 植物的传导：根、茎、叶的结构与功能4. 植物的水分平衡：水分吸收、输送和排出5. 植物的营养与资源利用：动物生理学1. 动物的能量代谢：呼吸、消化2. 动物的内分泌调节：激素的作用机制3. 动物的传导与支持：神经元的结构与功能、骨骼肌的收缩4. 动物的水分和盐分平衡：排泄生态学1. 生态学的基本概念：种群、群落、生态系统、生态位2. 环境污染与保护：水污染、大气污染3. 生态系统的结构与功能：生物圈、生态位、生态系统的能量流、物质循环4. 生态位与物种的生存策略：竞争、协作、共生5. 生态学的应用：城市生态、农业生态、林业生态以上就是生物必背知识点的总结，希望对大家的备考有所帮助。
生物期末必背知识点
生物期末必背知识点一、细胞的结构与功能1. 细胞的基本结构：细胞膜、细胞核、细胞质2. 细胞膜的结构与功能：磷脂双分子层、选择性渗透、细胞识别3. 细胞核的结构与功能：核膜、染色质、核糖体、转录与翻译4. 细胞质的结构与功能：细胞器、细胞骨架、代谢反应二、遗传与进化1. DNA的结构与功能：双螺旋结构、碱基配对、遗传信息的传递2. RNA的结构与功能：核糖体、转录过程、蛋白质合成3. 遗传物质的复制：DNA复制、半保留复制、DNA聚合酶4. 遗传的基本规律：孟德尔遗传规律、基因的分离与联合、遗传连锁与重组5. 进化的基本原理：自然选择、适者生存、适应性进化三、生物的分类与进化1. 生物分类的基本原则：形态分类、系统发育分类、分子分类2. 真核生物的分类：原核生物与真核生物的区别、原生质虫、藻类、真菌、动物、植物的主要分类特征3. 动物的进化：无脊椎动物与脊椎动物的进化、节肢动物、软体动物、棘皮动物、脊椎动物的主要进化特征4. 植物的进化：苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物的主要进化特征四、生物的生长与发育1. 细胞分裂的类型：有丝分裂与减数分裂2. 有丝分裂的过程：间期、纺锤体的形成、染色体的分离、细胞质分裂3. 减数分裂的过程：精子形成、卵子形成、受精过程、生殖细胞的染色体遗传4. 发育的调控：基因的表达调控、生长激素的作用、环境因素对发育的影响五、生物的调节与适应1. 植物的生长调控：植物激素的作用、光周期对植物生长的影响、植物对环境的适应2. 动物的神经调节：神经元的结构与功能、神经冲动的传导、神经递质的作用、反射与习惯、动物行为的调节3. 动物的内分泌调节：主要内分泌腺体、激素的合成与分泌、体内稳态的维持4. 生态系统的稳定性：生物多样性的保护、食物链与食物网、能量流动与物质循环六、生物的繁殖与发展1. 植物的繁殖方式：无性繁殖与有性繁殖、营养繁殖与生殖细胞繁殖2. 动物的繁殖方式：无性繁殖与有性繁殖、内受精与外受精、卵生与胎生3. 胚胎的发育过程：受精卵的形成、胚胎的分层、器官的形成、胎儿的发育4. 人类的生殖与发育：男性生殖系统、女性生殖系统、生育与生殖健康七、生物的进化与环境1. 生物的耐受力与适应性：适应性的进化、生物的耐受性、细胞与组织的适应性2. 生物多样性的保护：物种濒危的原因、生物多样性的价值、保护生物多样性的措施3. 气候变化与生物：全球变暖的影响、气候变化对生物多样性的影响、应对气候变化的措施以上是生物期末必背的知识点，通过学习这些知识，你将对生物学的基本原理与概念有一个较为全面的了解。
七年级上册生物必背知识点
七年级上册生物必背知识点人体的四种基本组织上皮组织：由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。
肌肉组织：由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。
神经组织：由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋。
结缔组织：支持、连接、保护、营养等功能。
单细胞生物1、单细胞生物：眼虫、大肠杆菌、酵母菌、草履虫、衣藻、变形虫2、观察草履虫时，棉花纤维使草履虫得运动速度变慢，利于观察。
从培养液的表层吸一滴是因为草履虫需要氧气，都聚集在培养液的表层。
3、草履虫的结构：（1）胞肛：不能消化的食物残渣从胞肛排出。
（2）食物泡：食物泡随着细胞质的流动，期中的食物逐渐被消化。
（3）口沟：细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入体内。
（4）纤毛：草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进。
(5)表膜：氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜。
（6）收集管、伸缩泡：把体内多余的水分和废物收集起来，排到体外。
（7）细胞质（8）细胞核：大核、小核。
4、单细胞生物与人类的关系：有利（鱼类的天然饵料）也有害（疟原虫、痢疾变形虫、赤潮）。
5、赤潮是水体受到污染，大量含氮、磷的有机物排入海洋导致单细胞生物大量繁殖。
6、草履虫是一个生物体，能对外界刺激作出反应，食盐对于草履虫来说是不利刺激，肉汁对草履虫来说是有利刺激。
生物的特征①生物的生活需要营养（绿色植物通过光合作用制造自身所需要的营养物质；动物不能自己制造有机物，只能直接或间接以植物为食）。
②生物能进行呼吸（如鲸副处水面换气）。
③生物能排除体内产生的废物（如人出汗，植物的落叶等）。
④生物能对外界刺激作出反应（如含羞草对刺激作出反应）。
⑤生物能生长和繁殖（如种子萌发、破壳而出幼鳄等生物都能由小长大，到一定阶段开始繁殖下一代）。
⑥生物都有遗传很变异的特性（如“种豆得豆”是遗传、“一母生九子，九子各不同”是变异现象）。
⑦除病毒外生物都是由细胞构成的。
练习使用显微镜1.显微镜的构造镜座：稳定镜身;镜柱：支持镜柱以上的部分;镜臂：握镜的部位;载物台：放置玻片标本的地方。
高中生物必备知识清单
Part2
第二章 组成细胞的元素和化合物
一、细胞中常见的化学元素约有 20 种： 含量较多的称为 大量元素，包括 C、H、O、N、P、 S、K、Ca、Mg； 含量较少的称为微量元素包括 Fe、Mn、Zn、Cu、B、 Mo； 组成细胞的元素中最多的 4 种元素是 C、H、O、N 二、组成生物体的最基本的元素：C 元素。（碳链 是生物构成生物大分子的基本骨架） 三、生物界与非生物界的统一性和差异性
外因：外界溶液浓度 > 细胞液浓度 ( 细胞失水 ) 内因：原生质层伸缩性大于细胞壁伸缩性
5、若外界溶液为 KNO3 、尿素等溶液促使植物细胞 出现质壁分离时，由于溶质分子能被植物细胞吸收，导 致已质壁分离的植物细胞出现质壁分离自动复原。
6、质壁分离的应用：判断细胞的死活。测定细胞内 外的浓度。
Part9
七、细胞中的糖类 1、元素组成：由 C、H、O 3 种元素组成。 2、糖类的比较：
概念
种类
分布
主要功能
不能水解 单 的糖 糖
核糖
脱氧核糖 葡萄糖
组成核酸的物 动、植物细胞 质
细胞的重要能 源物质
水解后能 够生成二 二 分子单糖 糖 的糖
水解后能 多 够生成许 糖 多个单糖
分子的糖
蔗糖（葡萄糖 + 植物细胞 果糖）
麦芽糖（葡萄糖 + 葡萄糖）
乳糖（葡萄糖 + 动物细胞 半乳糖）
淀粉
植物细胞
纤维素
糖原
动物细胞
植物细胞中特 殊的储能物质
植物细胞壁的 组成成分
动物细胞中特 殊的储能物质
【注意】1、细胞的重要能源物质：葡萄糖 2、主要能源物质：糖类 3、直接能源物质：ATP 4、根本能源：阳光 5、植物特殊的贮能物质：淀粉 6、动物特殊的贮能物质：糖原 7、动植物普遍（主要）的贮能物质：脂肪 8、多糖（淀粉，纤维素，糖原）的基本组成单位都是葡萄糖； 9、常见的还原性糖：葡萄糖、果糖、麦芽糖等 【注意】高中生物涉及的三种生物大分子：多糖，蛋白质， 核酸，基本单位分别是：葡萄糖、氨基酸、 核苷酸。生物大 分子以碳链为基本骨架，所以碳是生命的核心元素。
初一生物必背知识点归纳打印
初一生物必背知识点归纳打印一、细胞的基本结构和功能1. 细胞是生物的基本单位，包括原核细胞和真核细胞。
2. 细胞膜是细胞的外包膜，具有选择性渗透性。
3. 细胞质是细胞膜与细胞核之间的区域，包括细胞器和细胞液。
4. 线粒体是细胞中能量的主要来源，参与细胞呼吸。
5. 叶绿体是植物细胞中的细胞器，参与光合作用。
6. 液泡是植物细胞中的储存器官，可以储存水分、色素等物质。
7. 核糖体是细胞质中的细胞器，参与蛋白质的合成。
8. 核仁是细胞核中的结构，参与核糖体的组装。
9. 细胞核是细胞的控制中心，包含遗传物质DNA。
10. 染色体是细胞核中的DNA和蛋白质复合体，携带遗传信息。
二、生物的多样性和分类1. 生物的多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态多样性。
2. 生物的分类是根据形态特征、生理特征和遗传关系等进行的。
3. 生物分类的基本单位是物种，而属、科、目、纲、门和界是更高级的分类单位。
4. 动物根据营养方式的不同分为食草动物、食肉动物和杂食动物。
5. 植物根据种子的不同分为裸子植物和被子植物。
6. 真菌是一类特殊的生物，无叶绿素，靠吸收有机物为生。
三、生物的生长发育和繁殖1. 生物的生长是指体积、质量和数量的增加。
2. 细胞分裂是生物生长的基础，包括有丝分裂和减数分裂。
3. 植物的生长是由细胞分裂和细胞伸长共同完成的。
4. 动物的生长是通过细胞增大和细胞分裂共同完成的。
5. 生物的繁殖分为有性繁殖和无性繁殖两种方式。
6. 有性繁殖是指两个生殖细胞（精子和卵子）的结合，产生新的个体。
7. 无性繁殖是指只有一个生殖细胞参与，产生与母体相同的个体。
四、生物的调节和适应1. 生物通过神经系统和内分泌系统来调节体内环境和对外界环境的适应。
2. 神经系统是由神经元和神经纤维组成的，负责传递和处理信息。
3. 内分泌系统是由内分泌腺和激素组成的，负责分泌调节物质。
4. 植物对外界环境的适应包括光、温度、水分和土壤等因素。
生物必备知识点高中总结
生物必备知识点高中总结一、细胞生物学1. 细胞的结构细胞是生命的基本单位，包括原核细胞和真核细胞两种类型。
原核细胞没有细胞核，真核细胞有细胞核。
细胞包括细胞膜、细胞质、细胞核、细胞器等结构。
2. 细胞的功能细胞对外界刺激具有感应作用，可以产生运动、分泌物质、进行吸收、呼吸和排泄等功能。
此外，细胞还可以进行有丝分裂和无丝分裂等细胞分裂现象。
3. 细胞的代谢细胞内的代谢主要包括物质的合成、分解和能量的转化等过程。
细胞内的代谢过程主要依赖于各种酶的作用，以及细胞内部的各种传递系统。
4. 细胞的生殖细胞的生殖包括有丝分裂和无丝分裂两种形式。
有丝分裂是细胞的增殖方式，无丝分裂则是原核细胞的增殖方式。
二、遗传学1. 遗传的基本规律遗传的基本规律包括孟德尔的遗传规律、染色体学说和基因概念等。
孟德尔的遗传规律包括显性和隐性、分离定律和自由组合定律。
染色体学说和基因概念则揭示了遗传物质的本质。
2. 遗传的分子基础遗传的分子基础主要包括DNA和RNA。
DNA是载体遗传信息的分子，通过蛋白质合成来实现遗传信息的表达。
RNA则起着介导和传递遗传信息的作用。
3. 遗传的突变遗传的突变包括基因突变和染色体突变，是遗传多样性和进化的基础。
基因突变是DNA序列的改变，染色体突变则是染色体结构和数目的改变。
4. 遗传的变异遗传的变异包括显性和隐性等遗传形式。
显性和隐性是遗传现象中颜色的一种表现形式。
三、进化论1. 进化的历史进化的历史主要包括达尔文的自然选择学说和莱马克的遗传变异学说。
达尔文认为物种的变异和自然选择是生物进化的驱动力，而莱马克则主张后代会继承个体获得的特征。
2. 进化的证据进化的证据包括化石记录、生物地理学和生物类群等。
通过化石记录可以发现生物的进化历史，通过生物地理学可以了解生物的分布情况，而通过生物类群则可以推断出生物的亲缘关系。
3. 进化的机制进化的机制包括自然选择、遗传漂变和基因流等。
自然选择是进化的基本原理，遗传漂变和基因流则是生物群体基因频率变化的重要机制。
小升初生物必考生物常识
小升初生物必考生物常识
植物
- 植物的基本结构：根、茎、叶。
- 植物的五大营养物质：蛋白质、碳水化合物、脂肪、矿物质、维生素。
- 植物的光合作用：植物通过叶子吸收二氧化碳、水和阳光，
进行光合作用制造出氧气和葡萄糖。
动物
- 动物的五大营养物质：蛋白质、碳水化合物、脂肪、矿物质、维生素。
- 哺乳动物的特征：身体有毛发、哺乳腺、下颌只有一个骨头、耳朵有中耳骨等。
- 鸟类的特征：身体覆盖羽毛，喙呈锥形，上下嘴喙有牙突。
生物分类
- 生物的分类：生物可以分为五个大类，分别是动物、植物、
菌类、原生生物和蓝藻。
- 生物的命名：生物的拉丁名称由属名和种加以组成，如人类
的拉丁名称为 Homo sapiens。
生态
- 生态的概念：生态是研究生物之间以及生物与环境之间相互
关系的科学。
- 生态系统：生态系统包括生物群落和群落所处的非生物环境（如土壤、水等）。
- 生态系统的等级：生态系统可以分为生物群落、生态位、种群、个体四个等级。
以上就是小学升初生物必考的生物常识，希望能够帮助到大家。
八年级生物必背知识点
八年级生物必背知识点
以下是八年级生物的必背知识点：
1. 细胞理论：所有生物都是由细胞组成的，细胞是生物的基本单位。
2. 细胞结构：细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
细胞质包括细胞器、细胞质基质和细胞骨架等。
3. 细胞分裂：细胞分裂是细胞生命周期中的重要过程，包括有丝分裂和无丝分裂两种类型。
4. 遗传与变异：遗传是指物质的性状通过基因在不同代之间传递的现象，变异是指基因组中的突然变化。
5. DNA结构：DNA是生物体内储存遗传信息的分子，由磷酸、糖和碱基组成。
6. 基因与蛋白质合成：基因是DNA上的一段特定序列，可以编码合成特定的蛋白质。
7. 生态系统：生态系统由生物群落和非生物因子组成，是生物与环境相互作用的系统。
8. 光合作用：光合作用是植物通过光能将二氧化碳和水转化为有机物质和氧气的过程。
9. 呼吸作用：呼吸作用是生物体内有机物质经过氧化分解产生能量
和二氧化碳的过程。
10. 遗传工程：遗传工程是利用基因工程技术对生物体进行基因的改造和调整的过程。
以上是八年级生物的必背知识点，希望对你有帮助！。
生物新高考必备知识点归纳
生物新高考必备知识点归纳生物学科是研究生命现象和生物活动规律的科学，它涵盖了从分子到生态系统的多个层面。
在新高考中，生物学科的知识点非常广泛，以下是一些必备的知识点归纳：1. 细胞结构与功能：细胞是生命的基本单位，了解细胞的基本结构，包括细胞膜、细胞质、细胞核等，以及它们各自的功能是基础。
2. 遗传与进化：遗传学是研究遗传信息传递和表达的科学。
了解DNA 的结构、复制、转录和翻译过程，以及遗传定律和进化理论。
3. 生物分类：生物分类学是研究生物多样性和生物分类的科学。
掌握生物分类的基本原则和方法，了解不同生物类群的特征。
4. 生态学基础：生态学是研究生物体与其环境相互作用的科学。
学习生态系统的结构和功能，能量流动和物质循环。
5. 生物技术：生物技术是利用生物体或生物过程生产产品或提供服务的技术。
了解基因工程、细胞工程、酶工程等现代生物技术的原理和应用。
6. 人体生理学：人体生理学是研究人体正常生理功能的科学。
掌握人体各个系统的功能，如循环系统、呼吸系统、消化系统等。
7. 生物化学：生物化学是研究生物体内部化学过程的科学。
了解蛋白质、核酸、糖类和脂质等生物大分子的结构和功能。
8. 植物学与动物学：植物学和动物学分别研究植物和动物的形态、结构、生理、分类和生态。
9. 微生物学：微生物学是研究微生物（如细菌、病毒、真菌等）的科学。
了解微生物的分类、生理、生态以及与人类健康的关系。
10. 生物统计学：生物统计学是应用统计方法来分析生物数据的科学。
掌握基本的统计概念和方法，如假设检验、回归分析等。
结束语：生物学科的知识点非常丰富，掌握这些基础知识点对于深入理解生命现象和参与生物科学研究至关重要。
希望以上的归纳能够帮助学生在新高考中取得优异的成绩。
高中生物必备知识点
1．生物体具有共同的物质基础和结构基础。
2．从结构上说,除病毒以外,生物体都是由细胞构成的。
细胞是生物体的结构和功能的基本单位。
3．新陈代谢是活细胞中全部的序的化学变化总称，是生物体实行一切生命活动的基础。
4．生物体具应激性，因而能适合周围环境。
5．生物体都有生长、发育和生殖的现象。
6．生物遗传和变异的特征，使各物种既能基本上保持稳定，又能持续地进化。
7．生物体都能适合一定的环境，也能影响环境。
第一章生命的物质基础8．组成生物体的化学元素，在无机自然界都能够找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，这个事实说明生物界和非生物界具统一性。
9．组成生物体的化学元素，在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大，这个事实说明生物界与非生物界还具有差异性。
10．各种生物体的一切生命活动，绝对不能离开水。
11．糖类是构成生物体的重要成分，是细胞的主要能源物质，是生物体实行生命活动的主要能源物质。
12．脂类包括脂肪、类脂和固醇等，这些物质普遍存有于生物体内。
13．蛋白质是细胞中重要的有机化合物，一切生命活动都离不开蛋白质。
14．核酸是一切生物的遗传物质，对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极重要作用。
15．组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动，而只有按照一定的方式有机地组织起来，才能表现出细胞和生物体的生命现象。
细胞就是这些物质最基本的结构形式。
第二章生命的基本单位——细胞16．活细胞中的各种代谢活动，都与细胞膜的结构和功能有密切关系。
细胞膜具一定的流动性这个结构特点，具选择透过性这个功能特性。
17．细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。
18．细胞质基质是活细胞实行新陈代谢的主要场所，为新陈代谢的实行，提供所需要的物质和一定的环境条件。
19．线粒体是活细胞实行有氧呼吸的主要场所。
20．叶绿体是绿色植物叶肉细胞中实行光合作用的细胞器。
21．内质网与蛋白质、脂类和糖类的合成相关，也是蛋白质等的运输通道。
高中生物的必备知识点总结
高中生物的必备知识点总结细胞的结构与功能1. 细胞是生命的基本单位，包括原核细胞和真核细胞。
2. 原核细胞主要包括细菌和古菌，其特点是没有核膜包围的细胞核。
3. 真核细胞具有核膜，细胞核内含有DNA，细胞质中有多种细胞器，如线粒体、内质网、高尔基体等。
4. 细胞膜由磷脂双层构成，具有选择性通透性，控制物质进出。
5. 细胞壁主要存在于植物细胞、真菌和原核生物中，提供支撑和保护。
6. 细胞质流动可以加速物质交换，维持细胞形态。
7. 细胞分裂是细胞增殖的主要方式，包括有丝分裂和减数分裂。
遗传与进化1. DNA是主要的遗传物质，其结构为双螺旋，由四种碱基（腺嘌呤、鸟嘌呤、胸腺嘧啶和鳞氨酸）组成。
2. RNA在遗传信息的表达中起到关键作用，包括mRNA、tRNA和rRNA。
3. 蛋白质合成包括转录和翻译两个过程，其中遗传密码由三个连续的核苷酸（密码子）构成。
4. 基因是遗传信息的基本单位，位于染色体上，控制生物体的性状。
5. 基因突变是进化的原材料，可以是基因序列的增添、缺失或替换。
6. 自然选择是生物进化的主要驱动力，有利的突变会被保留并传递给后代。
7. 生物多样性是进化的结果，不同物种适应各自的生态环境。
生态与环境1. 生态系统是由生物群落和非生物环境相互作用构成的复杂系统。
2. 食物链和食物网描述了生物之间的能量流动和物质循环。
3. 生物圈是地球上所有生物和其生存环境的总和。
4. 光合作用是植物、藻类和某些细菌将太阳能转化为化学能的过程。
5. 呼吸作用是生物体释放能量的过程，与光合作用相反。
6. 物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性共同构成了生物多样性。
7. 人类活动对生态环境产生重大影响，包括全球气候变化、物种灭绝等问题。
人体生理与健康1. 人体由多个系统组成，包括循环系统、呼吸系统、消化系统、神经系统等。
2. 细胞呼吸是人体获取能量的主要途径，发生在线粒体中。
3. 血液循环系统负责输送氧气、营养物质和代谢废物。
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一、选择题：（每小题2分共50分）
1．我们常吃的西瓜和西瓜仔分别属于植物体的：（A ）
A果实和种子B茎和种子C茎和果实D 种子和果实
2．豆角两侧坚韧的“筋”，橘子辫子上的“丝络”，老丝瓜的“丝瓜瓢”。
实际上是：（D ）
A胞间连皮B细胞厚壁C果皮上的D果实里的导管和筛管
3．如果一株番茄植物比其它的矮小瘦弱，而且叶片发黄，那么可判定该棵番茄缺少：（B ）
A钾肥B 氮肥C磷肥D 硼
4．病毒必须在什么环境中才能有生命活动（C）
A空气B土壤C生物的活动胞D 水
5．使用显微镜观察标本时，由低倍镜换高倍镜视野的变化是：（D ）
A视野变亮，细胞数目增多B视野变亮，细胞数目减少
C视野变暗，细胞数目增多D视野变暗，细胞数目减少
6．切西瓜和番茄时，流出的汁液是（B）
A水分B细胞液C细胞质D液泡
7．把菠菜放入水中煮几分钟，水便是成了有菠菜味的菜汤，说明菠菜细胞被水烫死，细胞内的物质流到水中了。
如果把菠菜浸到冷水中，冷水却不会变成菜汤，这是活细胞中的哪中结构阻止了物质的外流：（C ）
A 细胞核B细胞壁C细胞膜D 细胞质
8．引起小儿麻痹症的病原生物是：（B ）
A细菌B病毒C真菌D疫苗
9．与生物体正常生长发育密切相关的生理过程是：（D ）
A细胞分裂B细胞分化C细胞生长D. 以上都是
10.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。
对这一自然现象的正确解释是：（C ）
A桃树的品种不同B光照影响了桃花的盛开
C温度影响了桃花的盛开D山寺空气稀薄，影响了桃树的盛开
11..在一个草原，鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量将会（D ）
A 迅速上升
B 缓慢上升
C 保持相对稳定D上升后又下降
12.在根尖的结构中，表皮细胞向外突出，形成了根毛，这部分内部还出现了导管，这是（D ）
A根冠B分生部C生长区D成熟区
13.能将光能转化成化学能的能量转化器是（B ）
A细胞核B叶绿体C线粒体D细胞质
14.关于调查的不正确叙述是（C ）
A人口普查也是调查B森林资源的清查是调查
C要对调查的对象逐个进行D对调查的结果要进行整理和分析
15.探究种子萌发的环境条件时，满足所有环境条件后，一些种子仍不能萌发，其原因是（A ）
A种子自身条件不具备B没有适宜的温度C没有一定的水分D没有充足的空气
16.大面积植树造林不仅美化环境，还能促进生物圈中的水循环，这是因为（A ）
A提高大气的温度，增加降雨量B增加空气中氧的含量C多吸收二氧化碳D提高空气温度
17.俗话说“水往低处流”，可植物体内水分却是至下而上的，其运输的动力是（D ）
A太阳光能B渗透作用C植物体内产生的能量D蒸腾作用产生的拉力
18.人们在河岸、山坡、沙地上种树种草的主要目的是（B ）
A美化环境B保持水土C放牧畜生D获取柴草或树木
19.玉米开花季节，遇到下列哪种天气时，最容易造成减产？（A ）
A连绵阴雨，气温较低B气温较低，雨水较少C晴空万里，微风吹D秋季多风
20.冬季河水中看不到水绵，而春暖后就可以见到水绵团漂浮在水面上，造成这种现象的原因是（A ）
A水绵光合作用旺盛B河水温度的升高
C水绵的比重小于水的比重D春季呼吸作用加强，放出大量的二氧化碳
21.一粒种子能够成一株完整的植物体，从种子结构分析，主要是由于种子内有（C ）
A种皮保护着种子B子叶或胚乳中储存着营养物质
C发育成熟而完整的胚D胚根发育后深入土中
22.移栽植物应尽量在幼苗期，而且要带土移栽，原因是（C ）
A减少水分的散失B防止营养流失C减少幼根根毛的损失D防止植物不适应环境
23.把蒲公英等植物的茎掐断，从茎的断面上回渗出白色的液汁，这些液汁是从（ A ）流出来的。
A导管B筛管C形成层D表皮
24.盐碱地种植作物，生长不好的主要原因是（D ）
A土壤缺肥B土壤溶液浓度小
C盐碱地中缺氧D土壤溶液浓度大
25.如果在开花前把桃花甲去掉雌蕊，桃花乙去掉雄蕊，桃花丙不做处理。
将甲、乙、丙三
朵花分别用透明塑料袋罩上，扎紧袋口结果是（D ）
A甲不能结果，乙不能结果，丙能结果B 甲不能结果，乙能结果，丙不能结果
C甲不能结果，乙能结果，丙能结果D甲不能结果，乙不能结果，丙不能结果
一．填空题（每空1分共10分）
26.生物体的各项生命活动是以细胞的各种生命活动为基础的，细胞是生物体的结构
和功能的基础单位。
27.细胞的生长使细胞的体积增大，而细胞的分裂使细胞的数目增多。
细胞的分化又是伴随着细胞的生长而进行的。
28.蒸腾的作用是指植物体的水分以气体状态，从叶中散发到大气中的过程。
三.判断题（每小题1分共5分）
29. 所有植物细胞的形状、大小、结构都是相同的。
（Ⅹ）
30．观察临时装片时，不能将载物台倾斜的原因是便于对光。
（Ⅹ）
31．草履虫的身体只由一个细胞构成，所以草履虫不能完成消化、排泄等复杂的功能。
（Ⅹ）
32．不同植物需水量不同，同一植物的不同时期需水量也不同。
（√）
33．烘烤种子实验中，出现在试管壁上的小水珠来自于干燥的种子。
（√）
五．探究实验：本题共15分
34、下面是一组同学在做“光对鼠妇生活的影响”实验。
以下是他们的操作过程。
先在盒子里铺上一层纸，纸是一边干一边湿的。
把10只鼠妇放到了盒子的左边。
然后盖上玻璃板，再在玻璃板的一边盖上书来遮光。
静置两分钟后开始统计。
每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次。
⑴、请找出他们实验操作中的错误，说明原因：（2分）
答：干湿条件控制与“光对鼠妇生活的影响”实验无关,干湿条件的附加会影响本实验的科学性。
⑵、为什么要用10只鼠妇，只用一只鼠妇行吗？（2分）
答：用10只鼠妇做实验可增加实验的可靠性，排除偶然性，增强实验的准确性。
⑶、为什么要设置一边光一边暗的环境？（2分）
答：因为“光对鼠妇生活的影响”实验变量是光照强度，光与暗是亮度差异的对照组，
35、如图是探究种子萌发的外界条件实验的装置示意图，据图回答下列有关问题。
（每空1分）
（1）图中1号种子不能够萌发的原因是缺水；
图中3号不能够萌发的原因是缺空气；图中5号种子不能够
萌发的原因是温度不适。
（2）图中2号种子萌发的原因是满足了水、空气和适宜的温度。
（3）以上实验说明种子要萌发，除了满足种子自身条件
胚有活力，营养丰富之外，还要满足水份、空气、适宜的温度等外界条件。
（4）如果2号种子也没有萌发，请推测可能有哪些原因？可能胚不是活的。
（2分）
六.简答分析题：（20分）
36、下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，阅读后回答问题。
不必说碧绿的菜，光滑的石井栏，高大的皂树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠洛着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。
……如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
（1）在百草园中，影响蟋蟀生存的因素有生物因素和非生物因素。
前者包括动物和植物，后者包括阳光、空气、水、土壤、适宜的温度和一定的生存空间等等。
（每空2分）
（2）蟋蟀要生存就不能离开草丛和土地，说明生物必须依赖适合的环境而生存。
（2分）
（3）食物链是生态系统中各种生物之间通过食物关系形成的一种关系，请写出百草园这个生态系统中的一条食物链，用箭头表示能量的流动方向。
（5分）
草→蟋蟀→蜈蚣。
2.“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
”这是唐朝大诗人李白的著名诗句。
试从生物圈水循环的角度，对这两句诗进行分析。
（5分）
答：海洋蒸发、地表蒸发和植物的蒸腾作用能使天空形成积雨云，从而产生降雨，一部分雨水渗入土中补充了地下水，而另一部分雨水则回归江河湖泊和海洋，形成生物圈周而复始的水循环。
唐朝大诗人李白“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
”的著名诗句虽然对大自然的描写很有气势，但尚有不足。
我认为奔流到海的黄河之水会因海洋蒸发而复回到黄河。
因此“不复回”一词的描述欠科学，未。