经典诵读散文我爱这土地
我爱这土地朗诵节奏划分
我爱这土地朗诵节奏划分《我爱这土地》是一首以朗诵形式表达对祖国土地的深切热爱的诗词作品。
在朗诵节奏的划分上，可以运用一些修辞手法、韵律变化等方式来表达诗词的节奏感，并通过具体的描写来表达作者对土地的热爱之情。
以下为相关参考内容：我爱这土地我爱这土地，这乌云滚滚的土地，这黑土地，孕育我们一切的土地。
它像一位母亲，滋养着我们的一切，给我们提供奔跑的空间，给我们提供成长的环境。
我爱这土地，这繁花似锦的土地，这五彩斑斓的土地，让我们心醉神迷。
它的美丽仿佛一幅画卷，在这里，我们感受到了生活的芬芳。
我爱这土地，这千沟万壑的土地，这巍峨山峦的土地，让我们心生敬畏。
它的雄伟仿佛要触摸到天际，在这里，我们感受到了壮丽自然的奇迹。
我爱这土地，这流淌的大河，这辗转蜿蜒的小溪，它们给我们提供了宝贵的资源，滋润着我们的生活。
大河奔流不息，向东向西，蓄积着丰富的水力；小溪婉转流淌，清澈见底，给我们提供了纯净的水源。
我爱这土地，这肥沃的黑土地，这金黄的油菜花田，它们孕育着丰硕的庄稼，给我们提供了丰富的口粮。
黑土地肥沃无比，耕种一犁翻饭碗；油菜花金黄艳丽，映射着我国繁荣的未来。
我爱这土地，这多民族的聚居地，这多元文化的熔炉，它们包容着各种不同的人们，展现着美丽的多彩。
多民族和睦相处，共同创造美好未来；多元文化交融，迸发出无穷的智慧火花。
我爱这土地，这众志成城的土地，这勤劳智慧的土地，它们孕育着一个个奇迹，让我们为之感动。
众志成城，团结奋斗，谱写着辉煌的篇章；勤劳智慧，不断创新，拓展着美好的未来。
我爱这土地，这永不停息的土地，这象征着希望与奇迹的土地。
让我们携手共进，共同建设，将这片土地打造成为更加美好的家园！通过以上的朗诵节奏的划分，可以感受到整个诗词犹如一曲慷慨激昂的赞歌，表达了作者对祖国土地深深的热爱之情。
不同的描写和表达方式使得整个朗诵节奏有了变化，同时也使得诗词的意境更加丰富。
最后以最后一句寄托出对未来的期望，从而使得整个作品朗诵节奏的划分更加完整。
我爱这土地课文笔记
我爱这土地课文笔记
【导语】
《我爱这土地》是我国著名诗人艾青创作的一首脍炙人口的爱国诗歌。
这首诗歌表达了诗人对土地的热爱和对祖国的忠诚，倾诉了心声，激励了无数中华儿女为国家繁荣富强、民族振兴而努力奋斗。
【课文内容概述】
诗歌以第一人称的视角，表达了对土地的深沉爱意。
诗人通过对土地的描绘，展现出祖国历经沧桑、不屈不挠的精神风貌。
诗中运用了丰富的意象和抒情的笔调，将土地与民族命运紧密相连，传达出诗人对祖国的真挚感情。
【主题思想】
《我爱这土地》的主题思想在于抒发诗人对祖国的热爱之情，以及对民族命运的关切。
诗歌传达了爱国情怀，体现了民族自尊心和自豪感，激励广大人民为祖国的繁荣富强而努力奋斗。
【艺术特点】
这首诗歌的艺术特点主要表现在以下几个方面：
1.丰富的意象：诗人以土地为载体，通过对土地的描绘，展现出祖国的山川、河流、树木等自然景观，使诗歌具有强烈的视觉冲击力。
2.抒情的笔调：诗人以第一人称的表达方式，倾诉了对土地的热爱之情，使诗歌充满浓厚的情感色彩。
3.韵律美：诗歌在句式和韵脚的处理上，注重节奏感和音乐性，使诗歌更具艺术魅力。
4.现实主义创作手法：诗人以现实主义的笔触，反映了中国土地的苦难和人民的抗争，体现了现实主义诗歌的特点。
【总结】
《我爱这土地》是一首具有深刻内涵和丰富情感的爱国诗歌。
通过对土地的赞美，诗人表达了对祖国的热爱，展现了民族自尊心和自豪感。
这首诗歌在艺术手法和表现力上具有很高的价值，为我们树立了民族精神的楷模。
2023年红色经典诵读作品
2023年红色经典诵读作品
2023年红色经典诵读作品有：《有的人》、《沁园春·长沙》、《红岩》、《青春之歌》、《我爱这土地》、《大堰河，我的保姆》、《向太阳》、《炉中煤——眷念祖国的情绪》、《祈祷》、《太阳礼赞》等。
其中《红岩》是现代作家罗广斌、杨益言创作的一部长篇小说，结构错综复杂又富于变化，善于刻画人物心理活动和烘托气氛，语言朴实，笔调悲壮。
《青春之歌》是杨沫以亲身经历为素材创作的半自传体小说，《青春之歌》的情节生动，人物形象鲜明，尤其是几个正面人物，真实感人。
《向太阳》长四百余行，是三十年代艾青最长的一首诗，由九个各自独立又前后呼应的章节组成。
《我爱这土地》是现代诗人艾青写的一首现代诗。
这首诗以“假如”领起，用“嘶哑”形容鸟儿的歌喉，接着续写出歌唱的内容，并由生前的歌唱，转写鸟儿死后魂归大地，最后转由鸟的形象代之以诗人的自身形象，直抒胸臆，托出了诗人那颗真挚、炽热的爱国之心。
中学生经典诵读散文
中学生经典诵读散文【篇一：中学生经典诵读散文】【 - 经典美文】我静静站在那里，与雪山相融，与冰天接壤。
我爱这土地艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……《望星空》郭小川（1）今夜呀，我站在北京的街头上。
向星空了望。
明天哟，一个紧要任务，又要放在我的双肩上。
我能退缩吗？只有迈开阔步，踏万里重洋；我能叫嚷困难吗？只有挺直腰身，承担千斤重量。
心房呵。
不许你这般激荡！-------此刻呵，最该是我沉着镇定的时光。
而星空，却是异样的安详。
夜深了，风息了，雷雨逃往他乡。
云飞了，雾散了，月亮躲在远方。
天海平平，不起浪，四围静静，无声响。
但星空是壮丽的，雄厚而明朗。
穹窿呵，深又广，在那神秘的世界里，好象竖立着层层神秘的殿堂。
大气呵，浓又香，在那奇妙的海洋中，仿佛流荡着奇妙的酒浆。
星星呵，亮又亮，在浩大无比的太空里，点起万古不灭的盏盏灯光。
银河呀。
长又长，在没有涯际的宇宙中，架起没有尽头的桥梁。
呵，星空，只有你，称得起万寿无疆！你看过多少次：冰河解冻，火山喷浆！你赏过多少回：白杨吐绿，柳絮飞霜！在那遥远的高处，在那不可思议的地方，你观尽人间美景，饱看世界沧桑。
时间对于你，跟空间一样--无穷无尽，浩浩荡荡。
（2）呵，望星空，我不免感到惆怅。
说什么：身宽气盛，年富力强！怎比得：你那根深蒂固，源远流长！说什么：情豪志大，心高胆壮！怎比得：你那阔大胸襟，无限容量！我爱人间，我在人间生长，但比起你来，人间还远不辉煌。
走千山，涉万水，登不上你的殿堂。
过大海，越重洋，饮不到你的酒浆。
千堆火，万盏灯，不如一颗小小星光亮。
千条路，万座桥，不如银河一节长。
我游历过半个地球，从东方到西方。
地球的阔大幅员，引起我的惊奇和赞赏。
艾青《我爱这土地》赏析
艾青《我爱这土地》赏析我爱这土地假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……---然后我死了连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……《我爱这土地》导读曹津源太阳与土地是最能概括艾青诗歌特色的两个概念。
诗人对于光明、理想和美好生活的热烈追求，常常借助太阳这一意象得以表现，艾青仿佛是一位夸父，至死不渝地追寻着太阳、光明和理想;作为另一面，与诗人血脉相连的土地也是他一生一世都无法割舍的眷恋。
他曾说过:“这个无限广阔的国家和无限丰富的农村生活—无论旧的还是新的—都要求在新诗上有它的重要篇幅。
”(《献给乡村的诗·序》)艾青对土地的关注，就是对农民、民族、祖国的挚爱。
写于抗战爆发后1938年的《我爱这土地》就是艾青这种特有的土地情结的代表作。
在国土沦丧、民族危亡的紧急关头，艾青向祖国捧出一颗赤子之心，爱国深情的抒发，波澜起伏，层层推进。
一、点出土地情结。
先欣赏起始两句:“假如我是一只鸟，/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。
”诗人对土地的酷爱，已到了不知道如何倾诉的地步。
于是，他只能舍弃人的思维语言而借用鸟的简单朴素的语言倾泻他的爱情，在诗人看来，这简单朴素的往往是最真诚热烈的。
形容词“嘶哑”，已不能再唱出美丽悦耳清亮动听的情歌，但这“嘶哑”的歌声正能抒发对土地的义无反顾的真诚和执著。
于是土地情结的激越歌声由此响起。
二、倾吐土地情结。
可分四层。
第一层:隐喻人民苦难。
“这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流”。
“暴风雨”、“悲愤的河流”这些意象告诉我们，艾青魂牵梦绕地爱着的土地，是布满痛苦、躯体上有太多凝结成块的流不动的悲愤的土地。
当时日寇连续攻占了华北、华东、华南等广大地区，所到之处疯狂肆虐，草菅人命。
艾青在《雪落在中国的土地上》有着相似的描写:“雪落在中国的土地上，/寒冷在封锁着中国呀……风，/像一个太悲哀了的老妇，/紧紧地跟随着/伸出寒冷的指爪/拉扯着行人的衣襟，/用着像土地一样古老的话/一刻也不停地絮聒着……”诗人用“寒冷”、“雪”、“风”、“封锁”等意象勾勒出扼杀着一个个求生的生命的悲惨处境。
教师经典诵读指定篇目-教师经典诵读篇目
教师经典诵读指定篇目1.《我爱这土地》艾青假如/我是一只鸟，我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱：这被暴风雨/所打击着的/土地，这永远汹涌着/我们的悲愤的/河流，这无止息地/吹刮着的/激怒的/风，和那来自林间的/无比温柔的/黎明……然后/我死了，连羽毛/也腐烂在土地里面。
为什么/我的眼里/常含泪水？因为我/对这土地/爱得深沉……2.《可爱的中国》节选方志敏“假如我还能生存，我生存一天就要为中国呼喊一天;假如我不能生存——死了，我流血的地方，或者我瘗骨的地方，或许会长出一朵可爱的花来，这朵花你们就看作是我的精诚的寄托吧！在微风的吹拂中，如果那朵花是上下点头，那就可视为我对于为中国民族解放奋斗的爱国志士们在致以热诚的敬礼;如果那朵花是左右摇摆，那就可视为我在提劲儿唱着革命之歌，鼓励战士们前进啦！”3.《把酒问月》李白青天有月来几时？我今停杯一问之。
人攀明月不可得，月行却与人相随。
皎如飞镜临丹阙，绿烟灭尽清辉发。
但见宵从海上来，宁知晓向云间没？白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻？今人不见古时月，今月曾经照古人。
古人今人若流水，共看明月皆如此。
唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。
4.《为祖国而歌》节选陈辉我深深地深深地爱你！我呵，却不能，像高唱马赛曲的歌手一样，在火热的阳光下，在那巴黎公社战斗的街垒旁，拨动六弦琴丝，让它吐出震动世界的，人类的第一首最美的歌曲，作为我对你的祝词。
然而，当我抬起头来，瞧见了你，我的祖国的那高蓝的天空，那辽阔的原野，那天边的白云悠悠地飘过，或是那红色的小花，笑眯眯的从石缝里站起。
我的心啊，多么兴奋，有如我的家乡，那苗族的女郎，在明朗的八月之夜，疯狂地跳在一个节拍上。
我的祖国呵，我是属于你的，一个紫黑色的年轻的战士。
我高歌，祖国呵，在埋着我的骨骼的黄土堆上，也将有爱情的花儿生长。
5.《永遇乐京口北固亭怀古》辛弃疾千古江山，英雄无觅孙仲谋处。
舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。
斜阳草树，，寻常巷陌。
人道寄奴曾住。
艾青诗歌赏析
艾青诗歌《我爱这土地》赏析我爱这土地假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……---然后我死了连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……《我爱这土地》导读曹津源太阳与土地是最能概括艾青诗歌特色的两个概念。
诗人对于光明、理想和美好生活的热烈追求，常常借助太阳这一意象得以表现，艾青仿佛是一位夸父，至死不渝地追寻着太阳、光明和理想;作为另一面，与诗人血脉相连的土地也是他一生一世都无法割舍的眷恋。
他曾说过:“这个无限广阔的国家和无限丰富的农村生活—无论旧的还是新的—都要求在新诗上有它的重要篇幅。
”(《献给乡村的诗·序》)艾青对土地的关注，就是对农民、民族、祖国的挚爱。
写于抗战爆发后1938年的《我爱这土地》就是艾青这种特有的土地情结的代表作。
在国土沦丧、民族危亡的紧急关头，艾青向祖国捧出一颗赤子之心，爱国深情的抒发，波澜起伏，层层推进。
一、点出土地情结。
先欣赏起始两句:“假如我是一只鸟，/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。
”诗人对土地的酷爱，已到了不知道如何倾诉的地步。
于是，他只能舍弃人的思维语言而借用鸟的简单朴素的语言倾泻他的爱情，在诗人看来，这简单朴素的往往是最真诚热烈的。
形容词“嘶哑”，已不能再唱出美丽悦耳清亮动听的情歌，但这“嘶哑”的歌声正能抒发对土地的义无反顾的真诚和执著。
于是土地情结的激越歌声由此响起。
二、倾吐土地情结。
可分四层。
第一层:隐喻人民苦难。
“这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流”。
“暴风雨”、“悲愤的河流”这些意象告诉我们，艾青魂牵梦绕地爱着的土地，是布满痛苦、躯体上有太多凝结成块的流不动的悲愤的土地。
当时日寇连续攻占了华北、华东、华南等广大地区，所到之处疯狂肆虐，草菅人命。
艾青在《雪落在中国的土地上》有着相似的描写:“雪落在中国的土地上，/寒冷在封锁着中国呀……风，/像一个太悲哀了的老妇，/紧紧地跟随着/伸出寒冷的指爪/拉扯着行人的衣襟，/用着像土地一样古老的话/一刻也不停地絮聒着……”诗人用“寒冷”、“雪”、“风”、“封锁”等意象勾勒出扼杀着一个个求生的生命的悲惨处境。
我爱这土地朗诵词
我爱这土地朗诵词
以下是一份具体的《我爱这土地》的朗诵词，你可以根据自己的需要进行修改：
《我爱这土地》
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
--然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
我爱这土地，这片广袤的大地，
它承载着我们的历史与记忆。
我爱这土地，它是我们的根，
它孕育了我们的生命与文化。
这土地，经历了风雨的洗礼，
见证了岁月的更替。
它有过欢笑，也有过泪水，
它有过辉煌，也有过沧桑。
但我依然爱这土地，
爱它的坚韧与包容。
它给予我们生命的力量，
让我们在它的怀抱中茁壮成长。
我将用我的歌声，传颂这土地的故事，让更多的人了解它的美丽与伟大。
我将用我的行动，为这土地贡献力量，让它在未来的日子里更加繁荣。
我爱这土地，这片我深爱的土地，
它将永远在我心中，
熠熠生辉，永不磨灭。
这首诗以饱含深情的语言，表达了作者对祖国深沉的爱。
在朗诵时，可以根据情感的起伏和诗歌的节奏，适当地调整语速和语调，以增强朗诵的感染力。
同时，要注意把握好每一句话的重点和情感，让听众能够更好地理解和感受到作者的情感表达。
艾青《我爱这土地》诗歌
艾青《我爱这土地》诗歌艾青《我爱这土地》诗歌无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触一些耳熟能详的诗歌吧，诗歌是一种抒情言志的文学体裁。
诗歌的类型有很多，你都知道吗？下面是小编整理的艾青《我爱这土地》诗歌，仅供参考，大家一起来看看吧。
艾青《我爱这土地》诗歌1假如我是一阵风我也应该用轻盈的身姿抚慰大地这被无情炮火摧毁的.家庭这被血液浸润的土地这漂浮着残尸的河流和那还在滴血的刺刀然后我散了带着令人作呕的血腥气静静散去为什么我的眼里常含泪水因为我爱这土地爱的深切秋风，唱给田野动听的歌艾青《我爱这土地》诗歌2假如我是一抹光我也应该用微弱的光芒照亮一方：这被寒冷所侵蚀着的'土地，这被冰封着的绝望的心，这被埋藏在角落里的黑暗，和那亮着光明的静谧的土地……——然后我死了，连余晖也消散在夕阳下。
为什么我想照亮这个世间?因为我对这世界爱的真切……艾青《我爱这土地》诗歌3假如我是一条鱼，我也要用力吐出一串串泡泡：这满溪的随手丢弃的垃圾，这疯长的.快铺满溪面的绿萍，这无止息的排入溪中的污水，和那来自打捞者的无奈的叹息……——然后我死了，连鳞片也沾着油污。
为什么我的。
眼里常含泪水？因为我对这小溪爱得深沉……艾青《我爱这土地》诗歌4假如我是一朵花我也应该用美丽的花朵赞扬这在暴风雨中重生的中国这永远为人民服务的.伟大的党这永无止息的奋斗的人民—然后我枯萎了将种子深埋在中国的土地里为什么我的眼里常含泪水因为我对这中国爱的深沉艾青《我爱这土地》诗歌5假如我是一架钢琴，我也应该用清脆的音符弹奏：这留给人们长久记忆的乐曲，这诠释生活喜怒哀乐的五线谱，这带有神秘色彩的'休止符，和那来自音乐的无比神奇的力量……----然后我笑了，连笑声也融入在这音乐里面。
为什么我的嘴角常含笑意？因为我对这音乐爱得长久……艾青《我爱这土地》诗歌6假如我是一滴玉露我也愿把这剔透的身体融入：这被烟雨所迷蒙的`瘦西湖，这永远吸引着我们的兴致的香格里拉，这悄然的红叶飘落的香山，和那来自“东方小巴黎”的纯朴的圣·索菲亚大教堂。
我爱这土地的诗体
我爱这土地的诗体
《我爱这土地》是诗人艾青的一首著名现代诗歌，该诗采用了自由诗的形式。
自由诗是一种不拘泥于固定形式和韵律的诗歌体裁，它可以按照作者的需要随意调整诗句的长度和节奏。
在《我爱这土地》这首诗中，艾青巧妙地运用了自由诗的形式，以深情的语言表达出了他对祖国的热爱和忠诚之情。
以下是我爱这土地这首诗的全文：
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这片土地爱得深沉……。
部编版初三上册语文第2课《我爱这土地》课文原文及教案
部编版初三上册语文第2课《我爱这土地》课文原文及教案课文原文我生在这里，长在这里，每一个山丘，每一片田野，都记载着我的童年。
我爱这土地，这里有我生命的记忆，这里有我甜蜜的梦想。
黎明时分，我看见东方的天空，云霞绚丽，美丽极了！四季轮回，我看见大地的面容，浩荡深邃，壮丽无比！我是一名中国人，我骄傲！我爱这土地！教案课文内容分析本篇课文是一首歌颂祖国的诗歌，表达了作者对祖国的热爱与痴迷。
文章配有贴切生动的描写，突显出祖国在作者心中的重要性。
教学目标1.了解作者的背景与诗歌背景；2.学生能听懂、朗读、理解并背诵全诗；3.学习相关的生僻词汇、短语、句型等，并学会运用；4.引导学生理解诗歌中的情感、形象、主题；5.通过学习，促进学生对祖国的认知、对祖国的热爱。
教学重点学生能够理解诗歌中的主题与情感，并能够进行朗读与背诵。
教学难点引导学生理解生僻词汇、短语和运用。
教学过程导入通过提问，了解学生对祖国的认识与看法，并引发他们对祖国的情感与热爱。
预读让学生在理解诗歌整体意图的基础上，进行初步的阅读，了解诗歌确立的主题及文中突出的内容、情感色彩。
体验朗读全诗，体验其中的情感，运用语言把诗歌的情感传达出来。
让学生感受作者对祖国的热爱，同时激发学生自己的祖国情感。
深入理解就生僻词汇、短语等进一步进行词汇讲解，让学生扩大自己的视野。
运用通过对生字、词汇和句子的学习，分组完成课文朗读。
作业反思祖国对你一年的期望，并用诗歌，科技作品、音乐、绘画等方式表达自己的祖国情怀。
总结本篇课文通过歌颂祖国，交代了作者对于祖国的热爱和珍爱。
令人们意识到祖国的伟大与祖国情感的重要性。
本课教学中着重让学生感受祖国情感，让学生用心去体会诗歌，学习语言也就有了真正的灵魂。
我爱这土地课文内容
我爱这土地课文内容
1. 我爱这土地，就像老鼠爱大米呀！你看艾青对这片土地的深情，那简直没法形容！就像我对我最喜欢的零食一样，那是爱不释手啊。
比如，我一旦拿到那包薯片，就绝不撒手，就如同艾青对这片土地的执着。
2. 我爱这土地，那感情可深了去了。
不是有句话嘛，狗不嫌家贫，咱对这土地不也是这样嘛！艾青不也是嘛，不管土地咋样，都深爱着。
就好像不管自己家条件如何，都依然爱得深沉，这感觉能懂不？
3. 哎呀呀，我爱这土地，那可不是说说而已呀！这就好比我对我朋友的情谊，那是实实在在的。
艾青在诗里表达的那种爱，真的是超级强烈呢，就跟我为朋友两肋插刀一样的坚定哟！
4. 我爱这土地，你们难道不觉得很感动吗？这就跟我们对家乡的那种眷恋一样啊！艾青对土地的爱那么浓烈，就像我离家久了会超级想念家乡的一草一木一样。
5. 我爱这土地，这种爱真的很特别呀！好比我对我的宠物猫的那种喜爱，独一无二的。
艾青用他的诗展现出的爱，也是独特得很呢，能感受到不？
6. 我爱这土地，这情感多深刻呀！就好似我对我小时候玩耍的那块空地的记忆，永远忘不掉。
艾青对于土地的这份情感，也是刻在骨子里的呀。
7. 瞧瞧，我爱这土地，这是多么浓厚的情感啊！不就像我们对童年回忆的珍惜嘛。
艾青眼中的土地就如同我们记忆里最珍贵的东西一样珍贵呀！
8. 哇塞，我爱这土地，那真的是爱到骨子里啦！就像我对我最喜欢的那首歌一样痴迷。
艾青对土地的这种痴迷，不就跟我似的嘛。
9. 我爱这土地，不用多说什么了吧，就是爱呀！这就像我们对生活的热爱，自然而然又无比坚定。
而艾青对土地的爱也是如此直接又深沉啊！我觉得对这片土地的爱真的是永远都不会变的。
我爱这土地 诗朗诵
我爱这土地
【作者】艾青【朝代】现代
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
I Love This Land
If I were a bird,
I would sing with my hoarse voice：
Of this land was buffeted by storms,
Of this river turbulent with our grief,
Of these angry winds ceaselessly blowing,
And of the dawn, infinitely gentle over the woods... ——Then I would die,
And even my feathers would rot in the soil.
Why are my eyes always brimming with tears? Because I love this land so deeply...。
艾青《我爱这土地》原文及鉴赏
艾青《我爱这⼟地》原⽂及鉴赏 《我爱这⼟地》是现代诗⼈艾青于1938年写的⼀⾸现代诗。
这⾸诗以“假如”领起，⽤“嘶哑”形容鸟⼉的歌喉，接着续写出歌唱的内容，并由⽣前的歌唱，转写鸟⼉死后魂归⼤地，最后转由鸟的形象代之以诗⼈的⾃⾝形象，直抒胸臆，托出了诗⼈那颗真挚、炽热的爱国之⼼。
我爱这⼟地 假如我是⼀只鸟， 我也应该⽤嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风⾬所打击着的⼟地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这⽆⽌息地吹刮着的激怒的风， 和那来⾃林间的⽆⽐温柔的黎明…… ——然后我死了， 连⽻⽑也腐烂在⼟地⾥⾯。
为什么我的眼⾥常含泪⽔? 因为我对这⼟地爱得深沉… 作品鉴赏： ⽂学赏析 这⾸诗以“假如”开头，这个头开得突兀、新奇，有凝神沉思之感。
诗中的“鸟”是泛指，是共名，它不像历代诗⼈所反复咏唱的杜鹃、鹧鸪那样，稍⼀点染，即具有⼀种天然的特殊的情味和意蕴，⽽是全靠作者在⽆所依傍的情况下作出新的艺术追求。
再则，诗中特地亮出“嘶哑的喉咙”，也和古典诗词中栖枝的黄莺、啼⾎的杜鹃、冲天的⽩鹭等⼤异其趣，它纯粹是抗战初期悲壮的时代氛围对于作者的影响所致，同时也是这位“悲哀的诗⼈”(作者⾃称)所具有的特殊⽓质和个性的深情流露。
诗的⾸句集中展现了作者对⼟地的⼀⽚⾚诚之爱。
在个体⽣命的短暂、渺⼩与⼤地⽣命的博⼤、永恒之间，作者为了表达⾃⼰对⼟地最真挚、深沉的爱，把⾃⼰想像成“⼀只鸟”，永远不知疲倦地围绕着祖国⼤地飞翔。
全诗表现出⼀种“忧郁”的感情特⾊，这种“忧郁”是对灾难深重的祖国爱得深沉的内在感情的⾃然流露，它源⾃民族的苦难，因⽽格外动⼈。
这⾥有深刻的忧患意识，有博⼤的历史襟怀，有浓烈的爱国真情。
这种忧郁表现在两点：其⼀，强烈的抒情⾊彩。
这⾸诗可以说是作者的⾃⽩。
作者采⽤了“直接”的抒情⽅式，来表达⾃⼰对⼟地的感情。
它像“誓词”⼀样严肃，⼜像“⾎”⼀样庄严，⼗分强烈，震撼⼈⼼。
诗⼈⽤了四⾏象征性的诗句，来概括“我”的使命。
九上语文第二课我爱这土地课文(6篇)
九上语文第二课我爱这土地课文(6篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《我爱这土地》诗歌（通用19篇）
《我爱这土地》诗歌《我爱这土地》诗歌（通用19篇）在学习、工作、生活中，许多人都接触过一些比较经典的诗歌吧，诗歌一般饱含丰富的想象、联想和幻想。
什么样的诗歌才经典呢？以下是小编精心整理的《我爱这土地》诗歌，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《我爱这土地》诗歌篇1假如我是一只鸟我也要用轻盈的身躯去舞蹈这山清水秀，分外妖娆的山河社稷这奔腾不息，永远流淌华夏文明的长河这世界东方日渐高升的旭日和那天边云霞逐渐透露出来的曙光——然后，我死了连羽毛也深埋在土地中为什么我的眸里迸发光芒，因为我爱的土地令我自豪这土地给予我的，是圣洁的光芒。
《我爱这土地》诗歌篇2假如我是一颗星，我也要让光芒照到广袤宇宙的每一处角落，这闪烁着耀眼光芒的猎户座旋臂。
这充满未知和神奇的奥尔特星云。
和那来自哈雷彗星的大扫尾的无比绚丽……——然后，我陨落了，连光芒也融入了宇宙之中。
为什么我永不放弃，因为我对这宇宙爱得深沉。
《我爱这土地》诗歌篇3假如我是一棵树，我也要扭着腰肢尽情舞蹈：这被凛冽的秋风所摧残的身躯，这被无情的寒冷的秋雨所打击的臂膀，这被冰冷的刺骨的秋霜所冻结的手指，和那期待中来自明春无比温暖的曙光……然后我发芽了，连小鸟也停在我头上歌唱。
为什么我从不放弃希望，因为我对这生命爱得执着……《我爱这土地》诗歌篇4假如我是一只鸟，我也应该用轻快的喉咙歌唱：这被流云所晕染着的蓝天，这永远灿烂着五千年文化的神州大地，这承载着无数中国人民跳动的炽热的心，——然后我在这浩瀚天空下展翅高飞，肆意的挥洒汗水和享受自由。
为什么我的脸上洋溢幸福？因为我对这土地爱的深沉……《我爱这土地》诗歌篇5假如我是一棵树，我要在这富饶的土地上扎根：这浩浩荡荡的长江黄河，这一望无际的高山平原，这储量丰富的矿产资源，和那万木葱茏的森林……——然后我成长了，每一条枝梢都伸向天空。
为什么我要长成参天大树？因为我对这土地爱得热烈……《我爱这土地》诗歌篇6假如我是一只鹰，我也应该展翅高飞，看这被条条大河所滋润着的土地，这永远洋溢着欢声笑语的森林，这充满爱的和煦的春风吹拂着大地。
我爱这土地(朗诵稿)
我爱这土地〔朗诵稿〕〔女〕陕北有这样一个地方〔男〕它有着肥沃的土壤充分的阳光〔女〕它昼夜温差悬殊四季清楚〔男〕得天独厚的自然条件成绩了优质苹果、酥梨的生长〔女〕绵长的延河水流经这里东入黄河孕育了一个古老的名字——延长〔男〕我们是延长儿女〔女〕我们是农业干部〔合〕穿梭在田间地头踏青山绿水看晨露骄阳〔女〕辛勤的汗水陪伴着农业的成长〔男〕传统的耕作模式贯穿了我们整个童年牛的消沉伴着老农的吆喝声在高山低谷间回荡那么绵远那么悠长〔女〕父辈艰辛的劳作供养我们跳出农门学子归来还是那片天还是那片地不同的是学子们带回了现代农业技术给这片土地插上了科技的翅膀〔男〕农业企业合作社家庭农场农民成了一种职业各种经营模式齐登场〔女〕农业机械防雹网测土成分种地不再是靠天吃饭旱涝保收工程保粮仓〔男〕惠农政策一年比一年多〔女〕农村经济一年比一年好〔男〕精准扶贫保根本〔女〕产业扶贫立长远〔男〕春天农资下乡迎着春风夏天田间治理头顶着烈日〔女〕秋天收获的喜悦充满了心田冬天科技培训保证了下个丰收年〔男〕农村是农业的舞台〔女〕在这个舞台上〔合〕一排排大棚承载着梦想一片片果园映红了期望〔男〕在黄河沿岸还建起了两万亩的农特产种植基地〔女〕那沉甸甸的谷穗让2022这个金秋更加硕果累累〔男〕日新月异的延长县城给我们翻开了一扇面向世界的窗〔女〕槐里坪新区有了农特产品直销市场电子商务深刻企业农户让农产品销售走向了互联网〔男〕农产品质量安全追溯系统完成了从种到收的全程监控让百姓的餐桌有了安全保证〔女〕延长一个偏远的小县城我们的农业却走出了自己的一片天打出了自己的品牌和标签〔男〕延长红富士荣获全国名特优新农产品延长西瓜延长苹果延长酥梨延长红葱这些名字在全国都能叫响〔合〕延河之畔翠屏之巅我们是延长儿女〔女〕今天站在这个有历史意义的东征广场上〔合〕回望这翠绿而苍茫的山川感受脚下这片土地的温暖作为一名鞋子里装满泥土的农业人我只想说：为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱的深沉。
我爱这土地原文
我爱这土地原文我爱这土地我爱这土地，这是我心中最真挚的感受。
这是一个秀美的地方，被神秘的山脉环绕，拥有浩瀚的河川和广袤的田园。
这里有着独特的风土人情和悠久的历史文化，让我为之动容。
这个土地给予了我太多美好的回忆和珍贵的成长经历。
记得小时候，我和朋友们在河边捉蝌蚪、追赶彩蝶，温暖的阳光轻拂着脸颊，那种快乐的感觉至今难忘。
每当春天来临，这片土地便被鲜花点缀，各种缤纷的色彩让人陶醉其中。
夏季，田野里绿树成荫，成群的蜜蜂在蔬菜和花朵之间穿梭，让人感到生机勃勃。
秋天，黄叶纷飞，丰收的喜悦弥漫在空气中。
寒冬里，大地一片洁白，仿佛披上了银装素裹。
除了美丽的自然景观，这个土地还有着深厚的历史底蕴。
它见证了无数英雄的出生和奋斗，他们的故事激励着我。
我热爱这里的传统文化，那些古老而智慧的智慧让我受益良多。
我崇敬着这里的先辈们，他们留下的宝贵精神对我影响至深。
与此同时，我也深深地爱着这里的人民。
他们用辛勤的汗水创造着美好的生活，他们的坚韧不拔和勤劳奋斗，让我感到自豪。
在这里，人们友善而热情，那种亲切和谐的氛围让我感到宾至如归。
无论是在市井巷陌还是山间田野，人们都展现出了这个地方的品质和风采。
这个土地也是我的家园，我的根。
我深深地爱着这片富饶的土地，它孕育了我成长，见证了我的梦想和努力。
我希望能够为这个土地做出更多的贡献，让它更加繁荣昌盛，让更多的人知道和喜爱这个地方。
无论我走到哪里，我的心始终牵挂着这片土地。
这里的美景、深情和温暖，都让我爱不释手。
我会永远记住这个地方给予我的美好，将它们珍藏在心底。
我爱这土地，它是我的家，我的幸福源泉。
无论在何时何地，它始终是我心灵的归宿。
让我们一起努力，热爱它，保护它，让这个土地更加美好！。
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经典诵读散文我爱这土地【篇一：经典诵读散文我爱这土地】故事名称：我爱这土地（艾青）故事内容：《我爱这土地》是一首在现代诗歌史上广泛传诵的抒情名篇，以一只鸟生死眷恋土地作比，形象抒发了深沉而真挚的爱国情感。
诗人艾青用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉，更能表达诗人为祖国前途、命运担忧，心力交瘁的情状。
我爱这土地艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……1938年11月17日【篇二：经典诵读散文我爱这土地】02:05搭配!大熊猫团团圆圆一家的年饭得讲究2018-03-10 19:39:10 00:19四耳独眼小奶猫出生遭弃死里逃生变身网红喵2018-03-10 19:39:1001:28驯马师和酒友农场作乐狂笑着强喂山羊烈酒毒品2018-03-10 19:39:1001:36神翻唱！选手演唱天王阿射的歌曲，这嗓音简直堪比原唱！2018-03-10 19:33:5302:17空间：小伙公园买烟丝，知道真相的他哭了2018-03-10 19:26:3501:38鬼步舞入门必须掌握的7连交叉步广场上阿姨和老叔都在学收藏了2018-03-10 19:18:3901:03印度与中国渊源至深，曾经文化输出，如今投怀送抱！2018-03-10 19:14:1600:22阿拉斯加狗狗不听话，趁主人不注意，撒了一地狗粮2018-03-10 18:53:5900:50小狗狗长的胖乎乎，一举一动好可爱2018-03-10 18:53:59 00:21铲屎官套路大金毛，狗狗真是欲哭无泪2018-03-10 18:53:59【篇三：经典诵读散文我爱这土地】中学生2011年经典诵读篇目一、齐诵篇目1、沁园春雪（毛泽东）北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
2、少年中国说（梁启超）故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘翕张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。
美哉,我少年中国，与天不老；壮哉,我中国少年，与国无疆！3、我爱这土地（艾青）假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……———然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……4、水调歌头（苏轼）明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。
二、必背篇目 30篇古文5篇：1、生于忧患，死于安乐（孟子）九下舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
2、陋室铭（刘禹锡）八下山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：“何陋之有？”3、记承天寺夜游（苏轼）八上元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳。
4、爱莲说（周敦颐）七下水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。
5、送东阳马生序节选（宋濂）八下余幼时即嗜学。
家贫，无致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送了，不敢销逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰苦此。
古诗词25首1、关雎《诗经》九上关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之，窈窕淑女，窹寐求之。
求之不得，窹寐思服，悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之，窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之，窈窕淑女，钟鼓乐之。
2、使至塞上（王维）七下单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天，大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
3、观沧海（曹操）九下东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
4、观刈麦（白居易）七下田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食，童稚携壶浆。
相随饷田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光。
力尽不知热，但惜夏日长，复有贫妇人，抱子在其旁。
右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
听其相顾言，闻者为悲伤：“家田输税尽，拾此充饥肠。
”今我何功德，曾不事农桑。
吏禄三百石，岁晏有余粮。
念此私自愧，尽日不能忘。
5、送杜少府之任蜀川（王勃）八上城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在岐路，儿女共沾巾。
6、次北固山下（王湾）七上客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
7、破阵子为陈同甫赋壮词以寄之（辛弃疾）七下醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！8、过零丁洋（文天祥）八上辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
9、江城子密州出猎（苏轼）九下老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
10、浣溪沙（晏殊）七上一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。
11、渔家傲（范仲淹）八下塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四通边声连角起。
千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。
人不寐，将军白发征夫泪。
12、登飞来峰（王安石）八上飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
13、无题（李商隐）八下相见时难别亦然，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
14、相见欢（李煜）九上无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁，别有一番滋味在心头。
15、钱塘湖春行（白居易）八上孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
16、赤壁（杜牧）七上折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
17、雁门太守行（李贺）八上黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
18、泊秦淮（杜牧）八上烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
19、夜雨寄北（李商隐）八下君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
20、行路难（李白）九下金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
21、望岳（杜甫）八上岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
22、春望（杜甫）八上国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
23、酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）八下巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
24、早春呈水部张十八员外（韩愈）七上天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
25、已亥杂诗（龚自珍）八上浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。