重庆工商大学实习成绩评定表
实习成绩评定表完整
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青海民族大学
本专科师范生顶岗支教实习成绩评定表
院系：
专业：
班级：级班
姓名：
学号：
实习学校：
实习班级：
实习时间：年月日至年月日
青海民族大学教务处制
填表说明
1、本表由实习地学校指导教师、我校驻县管理干部、指导教师及实习生所带班原班主任填写。
2、实习成绩分优秀（90分以上）、良好（70-89分）、及格（60-69分）、不及格（59分以下）四个等级。
3、实习成绩包括教学工作评价成绩、班主任工作评价成绩和社会调查工作评价成绩三部分，分别依据教学工作评价表、班主任工作评价表和社会调查工作评价表评定，由实习学校填写鉴定，审核、签章后交我校指导教师。
4、我校指导教师依据教学工作评价成绩（占60%）、班主任工作评价成绩（占30%）和社会调查工作评价成绩（占10%），评定学生实习成绩。
一、教学工作评价（由实习学校指导教师填写）
二、班主任工作评价（由实习学校原班主任填写）
三、社会调查工作评价（由实习生带队教师填写）
四、实习生综合鉴定（由实习学校负责人填写）
五、实习生实习成绩总评（按优、良、及格、不及格四级评定）
注：实习生实习成绩以院系最终审定成绩为准。
课程设计指导教师成绩评定表
偏瘫上肢功能评价记录表(上田敏式) 姓名性别年龄病历号科室病房／床临床诊断
序号体
位
项
目
开始肢位及检查动作判定/ / / / /
1
仰
卧
位联
合
反
应
（
胸
大
肌）
开始肢位：患肢的指尖
放于近耳处(屈肌联带
运动型)。检查动作：
使健肢从屈肘位伸展，
以对抗徒手阻力，此时，
触知患侧胸大肌是否收
实习评定表(模板)
清华大学
QINGHUA COLLEGE
毕业设计专业实习评定表
系名：______________________________ 班级：_______________________________ 学生姓名：
学号：
指导教师：
实习单位：
二○一一年月日
清华大学
毕业设计专业实习评定表
实习生工作考核评定表-
2
工作表现 （30%）
精神散漫不肯与别人合作
0
自觉遵守和维护公司各项规章制度
5
能遵守公司规章制度,但需要有人督导
4
纪律性
（5） 偶有违规，经指正后可以改正，上班后工作 兢兢业业
3
经常违反公司制度,被指正时态度傲慢 ，自 由散漫
0
具有创新能力、工作中有创新项并得到公司 认可
5
学习能力
（5） 具有一定程度的自我学习能力
核
核
人考 核
备注
30
20
10
0
任劳任怨，竭尽所能完成任务
15
工作态度 有责任心，能主动完成分内工作
10
个人指标
与责任感
（100%）
（15） 工作需要督促方能完成
8
敷衍了事，无责任心，做事粗心大意
0
与人协调无间，为工作顺利完成尽最大努 力，主动与人沟通和协作
5
合作性 爱护团体，肯应他人要求帮助别人
4
（5） 性格内向，仅在必要与人协调的工作上与人 合作
实习生工作考核标准评分表
姓名：
部门 研发部
岗位：
考核日期：
考核项目 考核指标
评分标准
超额完成工作，并作出突出贡献
能时时跟进，追踪工作，提前完成任务
学生毕业实习鉴定与成绩评定表
学院：系别：专业：班级：
*30%
注2：百分制与等级制的换算关系为：优秀(100＞X≥90)、良好(90＞X≥80)、中等(80＞X≥70)、及格(70＞X≥60)、不及格(X＜60)。
学院：系别：专业：班级：
江西财经大学学生自主实习申请表
注：学院、学生本人、接收单位各持一份。
毕业实习计划安排表
重庆工商大学社会实践的表格 - 副本 (1)
重庆工商大学201 年期社会实践专用介绍信
重庆工商大学团介字（201 ）号
：
兹有我校学院专业级班学生前来您处联系201 年暑期大学生社会实践活动，请贵单位惠予接洽为荷！
此致
敬礼！
共青团重庆工商大学委员会
二O一年月日
重庆工商大学201 年期社会实践鉴定表
实践报告
2013级广告二班胡萌萌
社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，能在暑假有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会。作为大三的学生，社会实践应在结合我们实际情况，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程，从过程中锻炼自己、提高能力。
因此，为了更好的了解社会，锻炼自己，感受社会就业的现状，体验一下工作的乐趣，暑假我来到了电脑维修后台做暑假兼职，短短1个多月的工作过程使我受益匪浅。因为之前已经在校内的小红帽家电维修协会学习过一些电脑维修知识，所以对于电脑软件硬件方面的小问题维修也算游刃有余。而在实践当中，我不仅计算机专业知识增长了，最主要是懂得了如何更好的为人处事。当今社会一直处在不断发展创新中，所以对人才的要求也越来越高，我们要用发展的眼光看问题，就要不断提高思想认识，完善自我。做兼职时的师傅说作为一名IT从业者，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会创新求变，要有更强的团结意识，以适应社会的需要。如果是在事业单位，那就更需要掌握全面的计算机知识，因为小到计算机的组装维修，大到服务器的维护与测试，都需要团队来完成。可以说，在1个多月的工作使我成长了不少，从中有不少感悟，下面就是我的一些心得：
重庆工商大学2016 届毕业实习日程安排
2016届毕业实习时间安排表
1、2015年11月11日 实习动员
2、2015年11月16日—11月20日 指导教师带学生到实习单位；
3、2015年11月23日---2016年3月25日（共7周）学生实习，指导教师巡查；
4、2016年3月28日—-4月1日 学生返校时间并提交实习相关材料（每一个同学用一个档案袋装好），材料包括以下内容；
（1）实习鉴定表；
（2）实习报告（3000字以上）
（3）实习日记（手写）
（4）实习成绩评定表
（5）实习回执（必须加盖鲜章）；
（6）其他能反应实习情况的材料
5、2016年4月5日－--4月8日，实习鉴定、成绩评定，实习组长提交实习总结。
财政金融学院
2015年11月11日
实习报告评定表
实习报告评定表
1. 实习员工信息
•姓名：
•学号：
•专业：
•所属院校：
2. 实习期间工作内容概述
请简要描述实习期间您的工作内容，包括但不限于： - 参与的项目或任务 - 所使用的工具和技能 - 工作中遇到的挑战和解决方案 - 对您专业知识和实际操作能力的提升程度
3. 工作态度与团队合作能力
请填写以下内容并对每一项进行评分，1为最差，5为最优秀。
评分项评分
工作态度
- 尊重他人意见
- 乐于助人
- 自我激励
团队合作能力
- 积极参与团队活动
- 有效沟通和协调能力
- 具备分享和接受团队合作带来的成果的意识
4. 工作效率与解决问题能力
请填写以下内容并对每一项进行评分，1为最差，5为最优秀。
评分项评分
工作效率
- 能够按时按质完成工作任务
- 有效利用时间，高效完成工作
解决问题能力
- 发现问题的能力
- 解决问题的能力
- 提出创新想法和解决方案的能力
5. 专业知识与技能应用程度
请填写以下内容并对每一项进行评分，1为最差，5为最优秀。
评分项评分
专业知识
- 能够熟练运用所学专业知识
技能应用程度
- 具备实际操作技能
- 能够灵活运用工具和软件解决问题
6. 结论与建议
请对实习员工的表现进行总结，并提出进一步的建议和发展方向。
7. 实习导师评定
评分项评分
总体表现
- 工作态度与团队合作能力
- 工作效率与解决问题能力
- 专业知识与技能应用程度
结论与建议
8. 实习员工自我评定
请对自己的实习表现进行评价，并提出自我反思和进一步的发展目标。
9. 公司领导意见
请公司领导对实习员工的实习表现进行评价，并提出进一步的建议和发展方向。
实习成绩评定表范文
实习成绩评定表怎么填
教学实习：
表现高度热忱，讲解巨细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调
整板书、速度、教学方式
、内容……，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控
得宜，收放自如，优秀稳
健。发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。
班主任实习：
熟悉学生背景、性情。心思细腻，眼光独到，善于观察并发现问题。常利用下课、午餐时间和
学生谈话，给予引导。特别关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子，给予肯定、鼓励，积极
引导其向善，做侠义之约，深得学生喜爱。乐意协助班主任管理班级、辅导学生，并吸收管理
及辅导经验。批改周记、联络簿严格仔细用心。和学生、指导老师有良好互动。善于发掘学生
优点，
师范生实习鉴定评语
实习鉴定
该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有
经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时
间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，
保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现
过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表
现予以肯定。
师范生实习鉴定评语
贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守公
司的规章制度，服从分配，听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好学，刻苦钻研业务。尊敬指导
教师及实习单位人员。经过（多长时间）的学习、实践和锻炼，能将所学理论指导实际工作，
学生实习成绩量化考核评定表
学生实习成绩量化考核评定表
专业：班级: 姓名：周
实习指导教师签名:
附：违纪处罚规定
1、实习期间在校外有违法行为，受到公安机关处理的学生，学校不发放毕业证书，且不再安排就业，违法情节严重将按法律程序交公安部门依法处理；
2、实习学生在校外违反《高等职业技术学校学生守则》的有关规定，按学校有关规章制度进行处理；
3、实习生擅自离厂十五天内未到校报到，按照《高等职业技术学校学籍管理规定》以自动退学处理；
4、实习学生违反企业有关安全操作规程造成事故，由学生本人承担责任；
5、因违反企业的规章制度被退回者，学校将根据企业所出具的辞退书按规定给予处理,取消实习资格，情节严重者将不予毕业；
6、有下列情况者均影响正常毕业.
1)实习生有一半以上时间在校外无故擅自离岗的，实习成绩不及格，不给予毕业；
2）实习生经常旷工，根据旷工天数,依据《中等职业技术学校学籍管理规定》折算为相应的旷课节数，给予不同的处分；
3）凡处分在记过以上者（含记过），其毕业证书必须在接受处分满一年后、本人提出书面申请、经部领导小组讨论同意，撤消处分后，才给予发放。
岗位适应性实习学生量化考核办法
为了加强岗位适应性实习学生的教育与管理，保证企业良好的生产秩序，使学生适应工作岗位、企业文化的要求，通过企业与学校共同对岗位适应性实习学生的思想品质、劳动纪律、实习表现进行较为精确、量化、科学的评价，确定其在岗位适应性实习期间的表现，以提升学生的岗位适应能力和技能水平，促进企业的生产经营目标实现,我校出台《岗位适应性实习学生量化考核办法》。
该考核办法按学生的实习表现,从学生出勤、劳动纪律、工作质量、遵章守纪等多个方面对学生进行考核。根据考核评分标准，将学生实习期间的具体表现逐日记入《岗位适应性实习学生量化考核表》，月末进行综合考评。
实习成绩考核鉴定表
1、XXX同志在实习过程能够积极主动探索未知，发现问题，团结同事，互助协作。此间表现优秀，体现出了应有的精神和风采，出色的完成了本次实习。
2、该生在我公司实习期间表现优秀，严格遵守公司各项规章制度，对待工作认真负责，与同事相处融洽，为人谦逊、踏实、勤恳、能吃苦，受到我公司领导及同事的一致好评!
实习成绩考核自我鉴定
转眼就到了大家各奔东西的时候了，也就证明了我们不再是学生了我们珍贵的校园生活已经结束了，现在要来总结一下这几年来的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓，贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。
实习成绩考核鉴定表
实习成绩考核鉴定表的填写是非常重要的，这需要引起同学们的注意，以下是实习成绩考核鉴定表及其范文，欢迎阅览!
实习成绩考核鉴定表
学生
姓名
XX
班级
XXX
实习
单位
XXX
实习单位
地址
XXXX
实习单位联系方式（电话及电子邮箱）
实习生工作评分表
实习生工作评分表评分标准
1. 工作态度（40分）
2. 工作成果（30分）
3. 工作交流（20分）
4. 工作纪律（10分）
总评
综合以上四个方面的评价，达到满分100分。根绝实生所表现出的工作态度、工作成果、工作交流和工作纪律进行评分。同时提出实生在工作中存在的不足及建议，让他们在工作中不断进步、提高。
评价人： ________ 评价时间：________
任务书、开题报告、答辩记录、成绩评定表
重庆工商大学
毕业论文(设计)任务 书
学院
专业( 科) 级 班
课题名称：
毕业论文(设计)起止时间：
年 月 日～ 月 日(共 周)
学生姓名：
同组学生姓名：
指导教师：
学号：
(职称
)
(职称
)
1 / 10
任务下达日期：
重庆工商大学毕业论文(设计)任务书
课题的内容
年月日
课题任务的具体要求
主要参考文献(指导教师选定部分)
指导教师(签字)
日期
年月日
2 / 10
学生(签字)
日期
年月日
注：此任务书由指导教师填写，指导教师和接受任务的学生均应签字。
题目难度及完成工作量；应用中外文献资料的能力；论文(设计)文档质量及规范性；对知识的综
评 合运用能力；论文(设计)水平与创新；计算机应用能力；特殊贡献方面。
阅
教
师
评
阅
意
见
审阅成绩：
审阅教师(签字)：
年月日
重庆工商大学毕业论文(设计)成绩评定表(续表) 建议答辩委员会在审阅学生的毕业论文(设计)时应考虑以下几方面的问题：
校友邦的实习成绩鉴定表模板
校友邦的实习成绩鉴定表模板
[校名]
[院系]
[学号]
[姓名]
[实习单位]
[实习时间]
实习工作表现评价：
1. 工作表现
- 在实习期间，你对工作任务的完成情况如何？是否能够按时、高质量地完成工作？
- 你是否能够积极主动地解决问题，提出改进意见并实施？
- 你对工作的态度是否认真、负责，是否能够保持良好的工作纪律？
2. 专业知识与技能
- 在实习期间，你的专业知识是否能够很好地应用于实际工作中？
- 你是否能够掌握和运用实习单位相关的专业技能？
- 你是否能够持续学习和提升自己的专业知识和技能？
3. 团队合作与沟通能力
- 在实习期间，你是否能够与同事良好地合作，解决问题并达成共识？
- 你是否能够积极主动地与他人沟通，表达自己的观点和意见？
- 你是否能够适应多样化的团队环境，与不同背景的人合作？
4. 创新能力与解决问题能力
- 在实习期间，你是否能够提出创新的想法和解决方案？
- 你是否能够分析问题，并能够找到有效的解决方法？
- 你是否能够在工作中灵活运用知识和技能解决实际问题？
总体评价：
请根据以上评价标准，对实习期间的表现进行综合评价，并在下方进行评语。