2015.01述职报告
2015年个人述职报告
2015年个人述职报告尊敬的领导：大家好！我是XX公司XX部门的XX。
首先，感谢公司给我提供了一个能够实现自己价值、发展事业的平台。
在过去的一年中，我通过不断努力和学习，取得了一定的成绩，同时也认识到了自身的不足之处，希望在新的一年里能够继续提升自己，为公司做出更大的贡献。
一、工作成绩在过去的一年里，我始终坚持以公司利益为重，与团队成员共同合作，努力完成了各项工作任务。
通过对市场的调研和分析，我成功获得了一些新的客户资源，并与客户保持了良好的合作关系，为公司创造了一定的业绩。
同时，我也积极参与了公司内部的部门合作项目，促进了不同部门之间的沟通与合作，为整个公司的发展做出了贡献。
二、个人能力提升在过去的一年中，我不断提升自己的专业知识和技能，通过参加培训课程和学习新的工作方法，不断提高自己的综合素质。
我在项目管理、团队管理和沟通能力等方面有了较大的提升，并将这些能力应用到工作中，在解决问题和推动工作的过程中更加得心应手。
三、问题发现与解决在工作中，我也积极发现存在的问题，并尝试找出解决方案。
例如，在与客户沟通的过程中，我发现有些客户对我们的产品不太了解，存在沟通障碍。
为了解决这个问题，我主动和客户进行了面对面的交流，通过解释产品特点和优势，帮助客户更好地理解和使用我们的产品。
这一举措得到了客户的认可和反馈，为公司赢得了更多的订单。
四、团队合作团队合作是工作中必须重视的一环。
在过去的一年里，我和团队成员紧密合作，相互支持，共同完成了各项工作任务。
我们相互学习借鉴，不断改进工作方法，共同攻克了许多难题。
在团队合作中，我也学会了包容与理解，尊重他人的意见和建议，从中学到了很多宝贵的经验和思考。
五、新的目标和展望在新的一年中，我将进一步提升自己的能力和素质，不断学习和进步，为公司创造更大的价值。
我将更加积极主动地与客户沟通，深入了解客户需求，提供更好的解决方案。
同时，我也将加强团队合作，推动部门之间的协作，共同实现公司发展的目标。
2015年度述职报告（大全五篇）
2015年度述职报告（大全五篇）第一篇：2015年度述职报告新疆科庭能源有限公司2015年度个人述职报告新疆科庭能源有限公司个人述职报告、述职人：丁瑞红职务：助理工程师述职时间：2015年12月述职范围： 2015年度个人述职报告新疆科庭能源有限公司2015年度个人述职报告时间飞逝如白驹过隙，忽然而已。
从2015年9月1日来新疆科庭能源有限公司地质勘查部已经4个月的时间了。
在公司的领导及副部长的正确领导下，经过4个月来的努力工作取得了一些成绩，也存在不足，现就本人4个月来的工作述职如下。
一、学习情况（一）思想政治学习情况我做为一名普通的技术人员，必须把学习作为修身为人的头等大事，加强政治理论学习，用社会主义科学发展观重要思想武装自己的头脑，提高思想素养，坚定政治方向，牢固树立科学的人生观、价值观。
在实际工作中，发挥好表率作用，对上：自觉接受和服从，把堂堂正正做人，清清白白做事作为自己的行为准则，摆正个人与集体的关系，从大局出发，凡事以大局为重。
从不自以为是，坚持做到按原则、按程序办事。
工作中奉行人人平等的原则，不拉帮结派，不搞亲亲疏疏，做到心口合一，秉公办事。
非学无以广知，无知难以成才，无才难堪重任。
无论工作多么繁忙，我都始终坚持加强学习，拓宽视野，充实自己，养成经常学习的习惯。
学习政治理论、科技知识等。
重点学习国土资源等方面的政策动态，进一步提高了自己做好本职工作的能力和水平。
（二）技术业务学习情况本年度本人的业务学习主要围绕本职工作展开，由于本职工作煤层气可研及基金项目的需要，本人2015年度的业务学习主要围绕煤层气有关的规范、煤层气勘探开发技术、煤层气钻井的压裂、排采等方面进行学习。
在公司领导和副部长的指导下主要学习内容如下：1、煤层气资源勘查技术规范刚进入新能源领域想要把知识学的扎实，当然要从最根本的规范学起。
通过对GB/T29119-2012 煤层气资源勘查技术规范的学习，掌握了煤层气资源勘查与固体矿产勘查技术手段要求的不同，每个勘探新疆科庭能源有限公司2015年度个人述职报告阶段工作程度的区别及影响煤层气资源量的主要因素。
2015个人述职报告
个人述职报告各位领导、同事们：2015年于我而言，是充满挑战和收获的一年，在这一年里，我从见习助理顺利被聘任为技术助理；这一年里，我从一名学员转变成了能独立驾驶的女司机。
经过对这一年里工作的回顾和总结，现我将2015年工作述职如下。
一、扎实业务基础，胜任独立驾驶电客车工作2015年1月初，我被聘为分部技术助理。
从见习助理到技术助理，职位的提升意味着肩上的责任也更重。
作为一名乘务分部的技术助理，只有驾驶过电客车才能真正全面的了解司机岗位作业流程和风险点，真正走上管理岗时才能更好的开展工作。
因此，我从一开始就表明了要独立驾驶电客车这一愿望和决心，当然，仅仅只是有决心是不够的，更重要的是不断扎实自己的业务基础，能够真正胜任“地铁司机”这一工作。
因此在前期的培训和跟车过程中，我能够勤学多问，做事扎实沉稳，顺利通过了上岗前鉴定。
我从4月初开始配班，4月15日开始独立跑车，仅三轮班配班时间就独立上岗，我想这也是分部领导和队长们对我业务能力的一种肯定。
在独立驾驶这段时间里，我真正以一名司机的标准严格要求自己，没有出现过一次两纪一化问题和违章违纪，没有受到过一次考评。
除此之外，跑车的这段时间里，我深入体会司机的生活，和司机们结下了深厚的友谊。
二、发挥党员先进性，协助完成分部宣传工作在2014年度中，我因为积极宣传投稿，受到了运营二中心年度优秀通讯员的通报表扬，在2015年1月部门宣传经验交流总结会上代表乘务六分部发言，并获得了部门优秀通讯员的表彰。
2015年中，我因为在线上跑车，大部分时间投身在生产工作上，在宣传投稿方面上相比2014年后有所减少。
但我依然不忘自己党员的身份和发挥党员先进性的责任，在休息时间里挖掘分部近期工作的宣传点，保持每月4到6篇新闻稿的投稿频率，在分部8月、9月党员量化评估中连续两个月被评为优秀。
除此之外，我将主动将自己写稿的经验和心得分享给其他司机，希望分部宣传队伍能不断壮大。
三、全面发展，顺利完成各项工作挑战在这一年里，我积极完成分部或其他方面的各项工作任务，全面发展，主要如下：1、2014年底至2015年1月，完成分部《防御性驾驶技术》视频拍摄工作。
2015个人述职报告
2015个人述职报告尊敬的领导、同事们：大家好！我是×××公司的×××。
在过去的一年里，我在工作中不断努力学习，提高自身能力，并且努力完成了各项工作任务。
下面我将回顾我在2015年的工作情况，并进行自我述职。
一、工作完成情况1. 项目管理能力的提升在2015年，我负责了公司一项重要的项目，通过与团队合作，我承担了项目管理和进度控制等工作。
在项目周期内，我积极与团队沟通，及时解决了项目中的问题，并且保证了项目的顺利进行。
最终，项目在规定的时间内完成，并取得了良好的成绩。
2. 业绩目标的完成作为销售部门的一员，在2015年，我得到了公司的信任，成为市场部销售目标的拓展人员。
通过市场调研和客户拜访，我积极寻找新的业务机会，并与客户进行了有效的沟通与合作。
在我的努力下，我成功签约了一批重要客户，并提高了公司的销售额，完成了年度销售目标。
3. 团队合作与协作能力作为团队的一员，我重视团队的合作和协作能力。
我积极与团队合作，与同事们共同解决工作中的问题，并形成了良好的团队氛围。
在工作中，我经常主动向团队成员提供帮助和支持，充分发挥了团队协作的优势，提高了团队的工作效率。
二、自我总结与反省在2015年的工作中，我取得了一定的成绩，但同时也存在许多不足之处。
在项目管理方面，我尽管成功完成了项目，但在资源的协调和组织上还有待加强，需要不断学习和提高自己的管理能力。
在销售工作中，虽然我取得了较好的业绩，但还需要进一步提高谈判和沟通能力，以更好地与客户合作并提供更好的服务。
此外，在团队合作方面，我需要更加注重团队协作，积极与同事们交流和合作，共同解决团队面临的问题。
三、今后的工作计划基于以上的总结和反省，我制定了以下的工作计划：1. 提高项目管理能力通过学习和培训，提高自己的项目管理能力，提升资源的协调和组织能力，以更好地完成公司交给的项目任务，并在项目过程中发现和解决问题。
述职(2015)
述职内容应主要包括：履行岗位职责情况、工作业绩、存在问题、今后的改进计划等。
述职人员还需对应岗位说明书中描述的工作绩效标准，对所负责的工作内容完成情况进行自评，评价等级分为：优秀、良好、合格、不合格。
照着绩效考核的内容写，描述时分12345逐条表述，存在问题及今后改进尽量切合实际，少谈空话。
述职报告各位领导：你们好，紧张而忙碌的2015年翻过去了，这是不平凡的一年，这其中的每一天我们都踏踏实实的走过并记忆犹新，有付出有收获，现将2015年工作总结如下：一、履行岗位职责情况及工作业绩我的岗位职责是负责投标报价管理工作和工程预（结）算管理工作。
在过去的一年里，通过报价审核，我越来越感觉到这个工作所需要的严谨性和专业性。
在工作中我也抱着端正的态度和很大的决心去学习钻研这门业务，经过审核的报价能满足招标文件的要求并报预算管理员和领导审核，确保投标报价的有效性。
通过PM平台上相关信息及分公司每个月末上报的竣工结算定案情况表，及时了解、掌握竣工结算情况，督促竣工结算定案。
本年度还对土建和安装成本数据库进行了修编。
而且完成了对成本数据库积累档案的建档工作。
还参与了土建和安装消耗量定额疑问讨论与整理工作。
二、存在问题除了专业知识及经验数据积累不足以外，在细心认真方面，也有做的不够好的地方。
我知道自己存在的问题还有很多，工作经验的欠缺、学习的积极性不高以及交流沟通能力的不足。
工作即将满五年了，这是一个瓶颈期，要么故步自封，停滞不前，要么突破自我，达到一个新的高度。
周围同事、同学、朋友的发奋和努力无不激励着我。
落后不可怕，怕的是认不清自己，不知道前进的目标和方向。
三、今后的改进计划增强危机感和紧迫感，加强业务知识的积累，付出不亚于任何人的努力，承担起自己的职责。
把学习贯穿在每一天，通过读书把自己塑造成一个业务技能过硬，心理素质强大的人。
把握住每一个可以成长进步的机会，争取早日把自己历练成一个有勇有谋有担当的人。
对所负责的工作内容完成情况，我的自评为良好。
2015年度述职报告
2015年度述职报告尊敬的领导和同事们：大家好！我是xxx，在过去的一年里，我作为公司里的一员，尽职尽责地完成了我的工作职责。
现在，我将向大家汇报我的工作情况及成果，希望得到大家的认可和支持。
在过去的一年里，我主要负责了公司xxx部门的xxx工作。
在这个岗位上，我努力学习和实践，不断提高自己的专业能力和管理能力。
在工作中，我始终秉持务实、负责、团结、进取的原则，不断追求工作的效率和质量。
首先，我在工作计划和目标的制定方面做了一些工作。
我参与了部门的年度工作计划的制定，并根据公司的发展需要和实际情况，制定了详细的工作目标和计划。
我通过与团队成员的充分沟通和协调，确保了计划的可行性和有效性，并定期评估和调整工作进程，确保目标的达成。
其次，我在团队管理和培训方面也做了一些工作。
我定期组织团队的例会和工作讨论，促进团队成员之间的交流和合作，提高工作效率和团队凝聚力。
我也关注团队成员的个人发展，通过培训和学习的机会，提升他们的专业水平和工作能力。
同时，我也根据公司的需求，及时进行人员调整和补充，确保团队的整体稳定和发展。
在工作中，我注重与其他部门的沟通和合作。
我经常与其他部门的同事进行沟通和协调，解决工作中的问题和难题。
我也积极参与公司的一些跨部门项目，提供建设性的意见和建议，推动项目的顺利进行并取得了一定的成绩。
在个人成果方面，我在公司的管理考核中取得了一定的成绩。
我的工作能力得到了同事和领导的认可和赞扬，也取得了一些客户的好评。
在工作中，我兢兢业业、勤奋努力，时刻以公司的利益为重，解决问题的能力也得到了提升。
当然，在过去的一年里，我还有一些不足之处。
例如，有时候在项目的执行过程中，对于团队成员的工作安排和管理可能与其预期不一致，导致了一些问题的出现。
此外，有时候由于工作过程中的忙碌和繁琐，可能对一些细节不够关注，在精确性和认真性上存在一些欠缺。
这些问题我会认真总结和反思，通过学习和实践，不断提高自己的工作能力和管理水平。
2015述职报告
2015述职报告尊敬的领导：大家好！我是XXXX年加入公司的一名普通员工，从事生产部门的工作。
在过去的一年中，我认真履行职责，努力工作，取得了一些成绩。
在此，我向领导汇报我过去一年的工作情况。
一、工作完成情况在过去的一年中，我按照公司的要求，积极参与工作，刻苦努力，按时完成了交给我的任务。
每天都能准时到岗上班，严格遵循工作流程和规章制度，细致认真地完成本职工作。
在工作中，我积极与同事合作，相互支持与帮助。
面对突发情况，我能够迅速应对，并与同事协调配合，保证生产的正常进行。
在工作中，我严格把控质量，坚持零缺陷的目标，提高了产品的合格率。
我主动参与现场巡查与疑难问题的解决，为生产工艺的改进提供了宝贵的经验。
在质量改进中，我也积极向部门经理和同事提出建议，希望能够提高整体生产质量。
二、学习进修情况为了提高自己的工作能力，我积极参加了公司组织的培训学习，提高了业务水平。
我主动学习和了解行业新知识，努力增加职业技能。
同时，我还通过观看工作相关的培训视频和阅读专业书籍，增加了工作知识和见识。
在学习过程中，我发现了自己的不足之处，然后利用业余时间进行自我提升。
通过学习，我不仅提高了专业技能，还提高了团队协作能力和沟通表达能力。
这些努力都让我能够更好地适应工作环境，提高工作效率和质量。
三、个人总结回顾过去一年的工作，我感到非常充实和满足。
我坚信只有通过努力工作，才能够成为一名优秀的员工。
在未来的工作中，我将继续保持勤奋工作的态度，不断学习提高自己的能力，并积极适应新的工作环境。
最后，再次感谢领导对我的支持和信任，也希望在明年的工作中能够再接再厉，为公司的发展做出更大的贡献。
感谢大家的聆听！。
述职报告2015年个人
述职报告2015年个人尊敬的领导：您好！首先，感谢您对我的关心和培养，让我能够在过去的一年里取得了一些成绩。
在这里，我将向您汇报2015年的工作情况。
在过去的一年里，我主要负责公司的市场推广工作。
在这个岗位上，我深感到自己不仅需要对市场的变化保持高度敏感，还需要不断学习和提升自己的能力。
通过不断开展市场调研和分析，我及时掌握了市场动态和竞争对手的动向，为公司的决策提供了有力支持。
在制定市场推广策略方面，我积极参与了部门的工作，与团队共同研究分析了公司的优势和劣势，从而制定出一系列有针对性的市场推广计划。
与此同时，我也注重与销售团队的沟通和协作，及时了解他们在与客户交流中的需求和问题，以便更好地制定市场方案。
在市场推广活动中，我注重提升自己的执行能力和创新能力。
通过参加各类市场培训和学习，我熟练掌握了市场推广的各种方法和技巧，能够灵活运用在实际工作中。
同时，我也充分发挥自己的创新思维，不断尝试与挑战，致力于发现和利用新的推广渠道和方式。
在销售业绩方面，我通过积极与销售团队的配合和合作，成功推动了产品的销售增长。
同时，我也不断反思自己的不足，通过与其他团队成员的学习和交流，不断提升自己的销售技巧和谈判能力。
这些努力使得我在团队中逐渐得到认可，也得到了一些客户的好评。
除了市场推广工作，我还积极参与了公司内部的学习和交流活动。
通过与其他部门的同事进行交流和学习，我不仅扩展了自己的专业知识，还了解了其他岗位的工作内容和难点。
这对于我提供了更广阔的思维视角，帮助我更好地理解和完成自己的工作。
然而，在工作中也存在一些不足的地方。
首先，由于市场竞争的激烈性，我对于新的市场策略和渠道的开拓还需要更加深入的研究和实践。
其次，在销售方面，我还需要更多的沟通和合作，与销售团队更好地协同工作，提升整体业绩。
在新的一年里，我将继续努力改进自己的工作，提升自己的能力和素质。
同时，我也将继续与团队合作，不断学习和进步，为公司的发展做出更大的贡献。
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2014年度述职报告郭家堡小学 张文梅弹指一挥间，又一年度在繁忙工作中不知不觉，随逝而去。
伏案回眸，在过去的一年里，作为分管教育教学工作的副校长，我与老师们一样，在赵天明校长的带领下，用自己的智慧和心血见证和打造学校的发展，在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献，将全部的身心与郭家堡小学融为一体。
有喜有忧，有笑有泪，酸甜苦辣，一应俱全。
总结一年来的工作，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。
力求在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。
这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，全体老师帮助的极好机会。
为了让大家更好地了解我，现就我一年来做的工作，向各位领导汇报，恭请大家指正。
政治思想：本年来，就如何踏实履行自己的职责，不负上级组织、学校领导对我的期望，使我的工作得到师生们的认可，这是我经常思考的问题，同时也深感到自己身上的担子不轻，为了更好地完成工作，我在政治思想上积极要求上进，时刻以一个共产党员的标准严格要求自己，坚持学习，学习王儒林重要讲话，开展好学习讨论落实活动，关心国家大事，不断提高自身的政治思想素养，努力践行科学发展观，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级主管部门的各项政策，自学地抵制拜金主义，不参与有偿家教。
工作思路及体会：一、明确目标，在思索中前行。
现代主义先驱卡夫卡说过：您不需要审视，也不需要聆听，只需要静默，世界将在你的足下不停地旋转，以至于露出它真实的面目。
他强调的就是思索。
由于思索，我主动学习;由于学习，我明确了工作目标。
朝着目标，我在思索中前行。
1、始终坚持读书学习。
在学习中，我知道了副校长不仅是职务，更是一种职业，它要求我必须具备这个职业所需要的一切素质。
所以，无论再忙，我始终坚持读书学习。
一年来，我阅读了很多报刊杂志，听课100多节，参加各种教研活动40多次。
2、准确把握角色位置。
作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。
大胆工作，勇于创新。
处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。
同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。
作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。
对群众，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。
二、开拓进取，在实践中收获。
围绕学校发展目标，在教育教学管理中主要着力做好了五方面工作：（一）、科学管理，抓好常规，提高效能管理出效益，管理出成绩。
心中牢固确立了“向管理要质量，以质量求生存”的教育教学理念，狠抓教学管理工作，严抓过程管理和质量管理。
结合学校实际，制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度，从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。
在科学规范前提下指导开展教育教学工作，严格备课、上课、作业批改、考试测验、计划、总结等各环节的管理，为教师创造一个良好的、宽松的、愉悦的工作环境，确保教学工作稳步进行，为全面提高教学质量提供了保证。
时刻将课堂教学管理作为管理的核心，经常带领教导处、教研室人员深入教学一线，随时进教室听推门课，掌握第一手情况，了解掌握教学动态，及时了解各任课老师的上课情况，随时关注各年级、各班级教学质量，考试后及时召开质量分析会，加强质量分析，以保证教学任务的完成和质量的提高。
1.以课堂教学为基础，以学生课堂为突破口，进行校本教研。
理论学习必须与实践操作相结合才具有生命力和发展性。
作为学校教育从教育观念、教学行为的转变到学生学习方式的变革，都应主要反映在课堂教学上，离开了课堂教学实践活动，这些就只会停留在口头上。
因此，我们把教研活动落实在课堂教学中，做到“共性问题专题研究，学科问题互动研究，难点问题攻关研究”。
以教研组为单位，开展提高课堂实效性的课堂达标活动。
“人人一堂研究课”是一项面向全体教师的教学研究活动，这次活动，我们把观课议课的重点放在三步导学模式的落实上；小组建设的展示情况以及教师能否把课堂真正还给学生。
我们以教研组为单位，由教研组长负责。
本学期每位教师在组内上一次教学公开课，每节课都要经历集体会课、互相观课，评课交流的过程。
每听一节课，教师都认真撰写评课稿，根据自己的理解和判断写下反思。
通过教学实践，进一步对课题做出新的思考，取得许多生动的研究成果。
这种教研活动，极大地调动了教师们的课程研究和创造热情，让她们感受到平凡的岗位蕴含着丰富的艺术与智慧，最直接、最有力地推进新课程的实施。
各教研组组织教师开展“案例、反思”撰写与交流活动，促进教师专业理论水平的整体提升，促进教师专业化发展，打造高素质的教师队伍。
2.加强青年教师的培养指导。
制定青年教师培训计划，成立青年教师培训领导小组。
组织新教师培训，使新教师适应环境，规范行为。
召开“一帮一”师徒结对活动，并随时检查帮扶落实情况，组织跟踪听课，对存在的问题及时提出改进意见。
力争使成长起来的青年教师在教学中起到典型示范作用。
3. 多媒体教学深入课堂，优化教学随着多媒体的深入使用，教师从中体会到这种方式的优点：课堂容量大，教学方式新，表达思想的方式多元化，直接效果是学生学习的积极性提高，每节多媒体课都是一节优质课，课堂质量大大提高。
校本教研在包组领导的组织下研究教学中的教法、学法，研究教学的重点、难点，解决教学中的疑难问题，进行听、评课，吸取经验，找出不足，然后修改，为以后讲课打基础。
另外，我校利用教研时间，对全体教师进行了畅言智能教学系统使用培训。
培训活动由毕步昌老师主讲，毕老师围绕畅言教学系统和备课系统使用等方面进行了细致的讲解，让全体教师详细了解了教学系统和备课系统的使用及课件制作方法。
自班班通建成以后，我校多次进行软件应用培训。
目前，学校大部分教师已掌握畅言备课系统制作课件方法，全体教师均能够利用系统导入资源进行教学。
班班通设备的配备，进一步优化了教育教学条件，提升了课堂效率，教学效果显著提升。
（二）、完善师德，提升素质，铸造师魂1.是积极开展校本培训，一定程度上改变了教师的观念，促进了教师自主学习的意识。
学校充分利用征订的刊物，组织教师有系统、有目的地学习教育理论和国家的政策、法规，积极开展创建“学习型校园”建设，培育“学习型团队”，使学习制度化、常态化。
2.建立领导班子巡课制度。
对晨诵、午读、常规课堂、教案、作业等全面督查。
3.注重校本教研，让教师在反思中成长。
合理安排每周教研活动，由分管教学的副校长或教研室主任牵头，我校利用每周的教研活动时间，组织教师观看名师讲座、课例，并开展学习、交流心得体会、写读书笔记等活动，做到时间、地点、人员、内容、主持人、主讲人、效果七落实。
采取理论与实践相结合的讲座的形式进行业务学习，积极参与各级各类的听评课和教学业务讲座等活动，并在校内搞好二级培训，做到了理论与实践相结合。
（三）、立足教研，实行教改，力求效率。
本人在日常的教学管理实践中，能不断探索新教材教法，学习新的教育教学理念，改变过去传统的教学模式，做教研教改的带头人，积极带领广大教师进行教改教研活动，把教研和科研活动作为提高教师素质的主要途径，通过集体备课、说课、教改实验活动、备课、听课、评课、教学反思等环环相连的课堂教学研究机制，强化了教师的教研行为，大大促进了教师素质的整体提高。
周周坚持教研活动，组织了形式多样的教学创优观摩活动，想方设法提高课堂效益，绝大部分教师已适应新课改下的课堂教学要求，改变了满堂灌的的教学模式，建立了以学生为主体、师生互动、生生互动的三步导学模式，课堂效益在逐步提高。
我还积极引领教师进行课题研究。
我校一直贯彻“科研兴教、科研强师”的教育科研工作发展理念，采取灵活多样的教育科研方法，主要方式有：骨干示范、专题讲座、案例剖析、自主反思、研训结合，把学校专题培训与教研组培训、教师自培自练结合起来；把课例与研讨结合起来。
“课题驱动”是我校最重要的教研形式。
全方位地开展课题研究，全面提高全体教师的教科研水平，全面提升学校教学质量。
我校近几年立项研究的课题取得了一定的成效。
在课题内教师共同承担责任，群策群力完成任务，实现在互动、合作中成长。
我校课题组教师正在认真的实施所申报的区级课题，这一段时间我们以组织研究、研究教师队伍建设为基本点，以实验课题理念学习为工作重心，以开展各种活动为契机，创设生动教学情境，联系学生生活实际激发学生学习兴趣的课堂教学为工作重点，进一步更新教学理念，努力提高课题研究的质量。
（四）、建设校风，营造氛围，教书育人。
教育是激荡心智、贞立人格、沐浴灵府、彰显个性的活动。
“学校要让年轻人的心激荡，走进学校，应当让人能够感受一种神圣、魅力和诗意”，学校应该成为理想社会的雏形，教风学风建设是一个学校名誉优劣的关键，也是学校办学生命力和竞争力的体现。
我坚持从教师的教学行为规范和学生的学习习惯、生活习惯入手，从抓细节、抓规范做起，严肃考风考纪，务实进行教学质量考核，学校初步形成了良好的教风、浓厚的学风，我们的教师一个个充满激情、自强自信、勤于学习、爱岗敬业，他们在忙碌着、收获着并快乐着；我们的学生一个个体魄健美、阳光开朗、文明礼貌、勤奋好学，他们在拼搏着、追求着并成长着，广大师生追求的是一种生命的蓬勃，一种澎湃的激情，学校已慢慢成为学习知识的圣殿，师生成长的乐园。
（五）、坚持原则，顾全大局，勇挑重担在多年的教育教学工作中我深知一个副校长在学校工作中的地位、作用和责任。
作为校长的助手，应该摆正角色位置，工作上积极配合，思想上主动沟通；对老师们真诚坦率，用心帮助。
使自己在学习与工作中不断提高管理水平和大局意识。
虽然我分管的教学工作琐碎繁杂，但我丝毫没有放松对自己的要求，我清醒地知道，我所取得的微小成绩也是每个教师造就的。
我深深地知道我之所以平凡，是因为我付出的平凡；我深深知道我存在着的差距：一是管理经验与实际工作需要有差距。
二是计划设想落到实际行动上有差距。
三是教学研究推出教研成果有差距。
这些问题的存在，充分说明了我有待进一步提高：我决心通过努力工作来缩小这些差距。
自我评价：本人一年来，能全身心地投入学校工作，做到“事业第一，学校第一”，时时处处以身作则，与赵校长一起带领教师勤奋工作，默默耕耘。
在工作中，认真执行上级的方针政策，坚持原则，顾全大局，尊重教师，与人为善，恪尽职守，踏实工作，乐于奉献，出色地完成上级各项工作任务，为我校的与时俱进尽职尽责。
冷静思考，在反思中发展一年来，我力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待、以理服人，淡泊名利，心地无私天地宽。
严于律己，为人正直。
凡事能自己做的就多做些，要说的就当面说清楚，该布置的任务就传达到位。
教育教学工作牵涉学校每一个教职员工，工作中难免会遇到教师偶有抵触的言行。
我常常忍让、克制，调整心态，用平常心、宽容心去分析问题，换个角度去思考问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人。