教导主任述职报告
教导主任的述职报告范文（通用6篇）
教导主任的述职报告教导主任的述职报告范文（通用6篇）在我们无暇顾及时间时，时间早已匆匆流逝，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，来为这一年的工作写一份述职报告吧。
那么大家知道正规的述职报告怎么写吗？下面是小编为大家整理的教导主任的述职报告范文（通用6篇），欢迎大家分享。
教导主任的述职报告篇1时光飞逝，一个学年又要结束了，回顾自己本学年的工作。
本人在这一学年里继续担任我校教导主任一职，分管学生教育教学工作和学校的资料工作，并担任三年级语文教学兼班主任工作。
一年来，本人时刻铭记“在其位谋其致”的为事之道和“严于律己宽以待人”的为人之道。
恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。
现将一年来的有关工作总结如下：一、政治思想方面本人忠诚党的教育事业，有爱岗敬业的思想，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。
真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。
平时能严格遵守学校的各种规章制度，平时从不迟到、早退、吃住在校。
严格遵守学校的教学管理制度，做到上课不迟到、不早退、不拖堂，能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。
严于律己，尽心尽责，以较高的要求来约束自己。
二、教育教学工作本人能牢固树立以上课为本的思想，在教学过程中不断和同科教师一起研究，讨论教学内容、教学方法和教学思路。
平时重视教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，注重学生学习能力和语文素养的提高。
在学校里多关心学生的学习情况，对于作业经常不做的学生，让他们利用课余时间完成。
对于接受能力较差的学生进行个别辅导。
在每次的素质检测中，所任班级的同学均能取得较好成绩。
同时，我校各年级各学科在镇中心校质量检测中成绩均在镇各校中名列前茅，多次受到镇中心校领导的好评。
三、管理工作作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。
(一)教务工作教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作，需要更多的耐心和细心。
教导主任述职报告范文(5篇)
教导主任述职报告范文（5篇）教导主任述职报告范文（5篇）述职报告也包括未来工作的计划和目标。
员工可以在报告中说明自己对下一阶段工作的规划和期望，包括制定具体目标、制定行动计划和提出自我发展的需求等。
以下是小编带来的教导主任述职报告范文，欢迎大家一起来收看！教导主任述职报告范文精选篇1尊敬的各位领导，各位老师：转眼间，一学期的工作即将结束。
本学期，根据园内的安排，结合班极计划，各项工作开展很好。
回顾忙碌、紧张的一学期，作以下总结，以便发扬优点，改正不足，争取更上一层楼。
开学初，我班结合班级计划，针对本班实际进行分析、思考，制定了详实具体且切实可行的班极计划，确定了工作目标及教育教学、卫生保舰家长工作等各方面的具体要求，并拟订了具体措施和方法，制定了与季节特征相吻合的各科教学进度表。
并按照计划的内容来进行教学和保育工作，做到有条不紊。
本学期，因为大部分幼儿都是旧生，所以我们班在常规方面，幼儿都能自觉的遵守，我们着重在礼貌方面教育幼儿，让幼儿讲文明，懂礼貌，还教育幼儿做个让人喜欢的孩子，和小朋友能融洽相处，团结友爱，互相帮助，培养他们良好的品德。
我们班的幼儿脾气多种多样，有活泼好动的，有沉默寡言的，有巧嘴巴，也有乖宝宝，总之每个孩子都不一样。
经常针对孩子们的性格特点送给孩子一句鼓励的话，树立孩子的自信心。
在他们犯错时，要通过形式多样的，寓教于乐的方式，慢慢引导他们，使他们真正明白错在哪里，应该怎么做;在他们获得成功时，要表现出积极的肯定和表扬，使幼儿提高自信心，获得成功的喜悦。
在教学方面，我针对孩子们的年龄特点，教他们了一些感兴趣的知识。
语言领域主要是提高他们的口语表达能力与逻辑思维能力，能够们确、流利地讲故事，背儿歌，说绕口令，读句子等，能够正确地使用一些形容词、动词等，并时刻注意他们的发音，为将来的写话打好基矗拼音方面是幼儿教育的重点，本学期他们能将单韵母、复韵母能够正确地听写下来，能够默写声母，掌握整体认读音节，能够比较流利地拼读词语、句子。
教务主任述职报告5篇
【导语】作为教务主任，⼀年的⼯作结束，汇报下⼯作情况，也是对⾃⼰⼯作的⼀个回顾。
以下是⽆忧考整理的教务主任述职报告，欢迎阅读！【篇⼀】教务主任述职报告 20XX——20XX年度，上学期兼任九年级语⽂课，周授课10节；下学期兼任九年级历史课，周授课4节；全学年兼课280余节。
在县局领导领导和我校校长的领导下，在全校⽼师的⽀持下，根据县局对学校教育教学⼯作的管理要求和思路，在⼯作中认真履⾏职责，在以下⼏个⽅⾯取得了成绩，得到了学校领导和教师们的认可和好评。
⼀、思想表现 教导主任是学校的教学教育⼯作的组织者。
要做好学校的教育教学管理⼯作，必须要提⾼⾃⼰的思想修养和管理⽔平。
在本年度中，我认真检查⾃⼰的⼯作思路，吸取以往管理上的教训和经验，提⾼⾃⼰的思想认识。
树⽴教学质量是⽣命，教学管理是保证的管理理念。
学习教学管理理论，充实⾃⼰的管理认识⽔平。
将教育教学的思想与学校的实际相结合，努⼒去开拓学校教学管理的路⼦。
通过学习，丰富了⾃⼰的理论⽔平，提⾼了责任⼼，使⾃⼰在教学管理⽅⾯⾛向更加成熟。
为了学校教学的⼯作开展，我带头冲在教学第⼀线，不计个⼈得失，给教师带了好头。
⼆、⼯作成绩 ⾸先，作为教导主任，我能正确定位，牢固树⽴两种意识，努⼒做好校长的助⼿。
1、重视合作意识。
作为⼀名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起好桥梁沟通作⽤。
因此，我正确认识⾃我，以求真务实的科学态度，顾全⼤局，融合群体、择善⽽从，在管理中形成合⼒。
2、突出服务意识。
教育是服务，管理更是服务。
教导处的⼯作是琐碎⽽繁杂的。
⼀年来，我在⼯作中能以⼤局出发，为教师着想，常常带着思考深⼊到师⽣中去，倾听他们的意愿，教导处⼯作基本能满⾜全体教师的要求。
其次，搞好团结，努⼒做好业务范围内的各⽅⾯⼯作。
1、在校长的指导下，制订好学校的教育教学计划，并组织实施，使学校的教育教学⼯作更有针对性、实效性。
2、制订好教导⼯作⽅⾯的有关规章制度和检查考核制度。
关于教导主任述职报告模板5篇
关于教导主任述职报告模板5篇教导主任述职报告篇1回顾自己本学年的工作，最深的体会就是：领导栽培+岗位锻炼+个人汗水= 收获。
本年度本人继续担任中心小学教导主任，并担任六（8）班数学教学。
一年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。
现将个人工作总结如下：一、政治思想方面：本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。
牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。
真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。
严格遵守学校的教学管理制度，能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到。
努力使自己成为：校长的好助手，教师的好榜样。
二、个人教学工作：我认为：一个好领导首先必须要做一个好教师。
本人任教六年级数学已是第五年，在教学方面已经积累了一些经验，逐渐形成个人教学风格。
教学上能率先垂范上公开课（六年级数学：圆的周长）和课改示范课（六年级数学：比的基本性质）。
与新教师吴伟芳结对，向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，解决在教学中遇到的实际困难，使徒弟能尽快进入角色。
教学课时与同行每周少几节，为使在较少的时间内取得更好的成绩，非常注重课堂效率提高，力争向课堂要质量。
在一年的任教中，对于学习习惯较差的学生本人坚持协助班主任，与其父母多沟通。
平时能深入到学生当中去，了解他们的思想动态，并与他们适时谈心。
绝大部分学生能信任本人，学习兴趣较浓。
主要业绩：小学毕业会考成绩位于全镇前列，被评为“县优秀教师”和“镇十佳教师”称号，所撰写论文多篇获省市不同等级。
三、教导处工作：（一）搞好校本教研培训工作。
1、在总结经验的基础上，制定了学校教研工作计划，计划突出可操作性和实用性。
安排教师个人书写教学计划，做到早安排，早落实。
2、开展多种形式的校本教研活动。
实行分组教研（语文组、数学组、英语组）；组织安排教师上公开课、示范课；在四五年级课改班级中实行集体备课，指导教师编写课堂指南；3、成功组织全校语数教师进行了期中考试分析会，通过分析查找教学中存在的不足，使教师在分析中反思，在反思中成长，在成长中提高。
教导主任述职报告3篇
【导语】作为教导主任，⼀年的⼯作结束，汇报下⼯作情况，也是对⾃⼰⼯作的⼀个回顾。
以下是⽆忧考整理的教导主任述职报告，欢迎阅读！【篇⼀】教导主任述职报告 尊敬的领导： 您好！ 回顾⾃⼰⼀年来的⼯作，感激与惭愧、责任与迷惘⼀直伴随着我。
承蒙领导和同事们的信任，让我担任教导主任、出纳，分管计划⽣育⼯作，管理学前班和⼀年级教学⼯作，同时还担任⼀年级的数学、美术、写字、学前班的语⾔教学。
⾝兼数职，任务繁重。
回顾这⼀年来，我铭记“在其位谋其政”的为事之道，“严于律⼰宽以待⼈”的为⼈之道，恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每⼀项⼯作，现将个⼈⼯作述职如下： ⼀、政治思想⽅⾯ 本⼈能坚持四项基本原则，拥护党的⽅针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能⾃觉遵守教师的⾏为规范，牢固树⽴服务意识：为学⽣服务、为教师服务、为学校服务。
真诚、热情、公正的对待每⼀个⼈，每⼀件事。
严格遵守学校的教学管理制度，能以⾝作则，要求他⼈做到的，⾃⼰先做到，努⼒使⾃⼰成为校长的好助⼿，教师的好帮⼿。
⼆、个⼈教学⼯作 1、作为学校的中层管理⼲部，教学也不能放松，更要起到带头作⽤，我担任⼀年级的数学教学，坚持贯彻新课程理念，做到科学施教。
课前反复钻研教材，⼤量阅读参考书；结合学⽣实际备好、上好每⼀节课，保证教学质量，让⾃⼰在业务上精益求精。
⼀年来，每次作业要⽐别⼈多批改⼀节课，我没有怨⾔，每次作业做到全批全改，批改质量⾼，并及时做好矫正，及时了解学⽣的学习情况，以便在辅导中做到有的放⽮。
2、注重课堂教学效果。
在教学中注意抓住重点，突破难点，积极开拓教学思路。
尤其今年是从教以来第⼀次胜任⼀年级教学，教学思想、教学⽅法都需彻底转变。
因此在课余，我虚⼼向有经验的教师及兄弟学校的同⾏讨教经验，⼤胆尝试“三三六”教学模式、⼒求让课堂活起来、学⽣动起来、效果好起来，使每⼀个学⽣在课堂上学的阳光、⾃信、快乐。
3、注重课题研究。
批改数学作业是数学教师的⼀项常规⼯作，是对课堂教学的补充与提⾼，是教师了解学情最重要也是最根本的途径，也是⼤家最关注的问题，所以我把浅谈作业批改的⼏点做法确定为教研课题。
教导主任述职报告（5篇）
教导主任述职报告尊敬的领导：您好！我是XX学校的教导主任，非常荣幸能够向您呈交本次述职报告。
在过去的一年里，我始终秉持敬业、爱岗敬业的原则，认真践行教育教学工作，在与教师、学生及家长的合作中不断探索，不断提升自身的能力与素养，全力以赴做好自己的工作。
在此，我将就本学年的教导工作，分别从教育管理、师资培养、学校文化建设和家校合作四个方面进行述职。
一、教育管理在教育管理方面，我深入贯彻执行学校教育方针政策，以学生为本，全面提高学生的综合素质。
我积极参与学校的教育规划和决策，提出了一系列切实可行的措施，为学校的教育教学工作提供了有效的支持和指导。
首先，在课程管理方面，我组织学校各学科教师制定了详细的教学计划，并进行有效的监督和评估。
每学期末，我都要召开教师例会，督促大家对上一学期的教学进行总结和反思，同时对下一学期的教学进行规划和安排。
通过这种方式，有效地推动了学校教学质量的持续改进。
其次，在学生管理方面，我注重学生个体化的管理服务。
针对一些学生可能存在的学习、行为问题，我组织了针对性的个案研讨，制定了个别学生的辅导计划，并积极与家长进行沟通和交流，争取家校合力，共同关注和帮助学生。
同时，我加强了学生的心理辅导工作，定期开展心理健康教育活动，提高学生的心理素质和抗压能力。
二、师资培养师资是学校教育的重要支撑，我重视师资培养工作，不断推动教师专业知识和能力的提升。
为此，我采取了以下措施：首先，组织了各类教育教学研讨会和专题讲座，邀请专家学者来学校进行学术交流和讲座，开拓教师的教学视野。
同时，学校还积极组织教师参加各种培训班和研修活动，提高教师的专业知识和教学能力。
在教师培训方面，我也积极担任培训师，分享自己的教学经验和心得，以促进教师之间的共同进步。
其次，加强了教师的教育研究和创新能力培养。
鼓励教师积极参与教育教学研究项目，提升教师的科研能力。
此外，我还建立了教研平台，定期组织教师开展教研活动，共同探讨和研究教学问题，提高教学效果，促进教学改革。
教导主任的述职报告6篇
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教导处主任述职报告5篇
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教导主任主任述职报告6篇
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教导主任的述职报告范文通用6篇
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教导主任述职报告【五篇】
【导语】做述职报告的时候要求报告⼈，明⽩⾃⼰的“⾝份”，放下官架⼦，以被考核、要接受评议、监督的⼈民公仆的⾝份，履⾏职责做报告。
以下是整理的教导主任述职报告，欢迎阅读！【篇⼀】教导主任述职报告 调到中⼼校主任室⼯作已经近三年了，三年的时光匆匆⽽过，三年的⼯作经历让我感触颇多。
有过成功带来的喜悦，也有失意时的惆怅和⼼酸。
三年来，在学校领导的⽀持扶助下，我与在座各位，在这⽅⼴阔的⿊⼟地上拼搏奋⽃，同⾈共济。
乘着课改的东风，迎着希望的朝阳，为了孩⼦们的健康成长，为了教育事业挥洒汗⽔，默默耕耘。
三年的⼯作⽣活是⼀个值得欣慰和快乐的历程，是⼀个繁琐⽽充实的历程，是⼀个付出和希望的历程，是⼀个拥有机遇和挑战的历程，是⼀个令⼈难忘和留恋的历程，是⼀个让你信⼼倍增⽆限暇想的历程。
三年的⼯作经历让我拥有了与⼤家共度美好时光的同时，更让我积累了较为丰富的⼯作经验，形成了坚韧的意志品格，乐观的⼈⽣态度，平和的内⼼世界。
在此，我也深深地感谢各位，是你们给予了我更多的⽀持和帮助，是你们激励我不断进步，伴随我成长。
成绩的取得是⼤家汗⽔的积淀，付出的回报。
下⾯，本⼈就将三年来的具体⼯作情况向在座各位领导、同仁们做以下述职： ⼀、⼯作完成情况 ⼤家知道，主任室⼯作是繁琐、复杂⽽零散的，学校常规性管理⼯作绝⼤多数都出于此，可以说，这个地⽅是整个学校各项活动开展的轴⼼，是校领导和教师之间相互沟通的桥梁和信息传接的纽带，是各项⼯作的直接组织者、参与者。
所以，从进主任室那天开始，努⼒坚持“⼤事讲原则，⼩事讲风格，⼯作讲配合”的⼯作作风。
份内⼯作尽职尽责，份外⼯作尽⼼尽⼒，⼯作到位不跃位，有效发挥教学校长、主任的助⼿作⽤。
在完成好本职⼯作的基础上，凡事从⼤局出发，本着以和谐促发展的⼯作理念，尽可能的协助他⼈做好学校的⽅⽅⾯⾯⼯作。
三年下来，本⼈积极参与了学校迎接上级各类⼤⼩检查及承办各类活动数⼗次。
其中规模校⼤的有县级⽬标责任书督导检查3次，成绩均获全县前列;辽源市农村课改阶段总结会在我校召开，两县两区共出展室5个，我校单独出校本综合实践活动课成果展室⼀个。
教导主任述职报告(7篇)
教导主任述职报告（7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教导主任述职报告(5篇)
教导主任述职报告（5篇）教导主任述职报告（5篇）述职报告是员工向上级、领导或管理层汇报自己在一定时期内的工作成果、工作进展和工作计划的一种书面形式。
以下是小编带来的教导主任述职报告，欢迎大家一起来收看！教导主任述职报告【篇1】尊敬的各位领导、同志们，你们好!首先感谢组织上给我这样一次机会参加竞争上岗。
对我个人来讲，我想这不仅是一次竞争，更是一次对自己的检验、学习和锻炼。
下面我就把自己竞争教导处主任的一些想法，向各位领导和同志们汇报一下。
对于我来说，作为一名女性，已走过了35年的人生历程，说不上年轻了。
在竞争激烈、机遇与挑战并存的今天，我本着检验、学习、提高的目的走上了今天的演讲台。
我要感谢这个时代，是时代给了我又一次机会;也要感谢在坐的各位，是你们给了我无比的勇气和信心。
1988年我毕业于原职业高中幼教专业，可以说是科左后旗培养出的第一批幼儿教师之一。
20____年调入旗幼儿园工作。
之前，在甘旗卡第四小学任教。
工作后，一直坚持学习，先后完成了内师大中文函授的进修学习。
在旗幼儿园工作的三年里，我体会到了从事这份工作的责任和光荣，也体会到了其中的艰辛和不易，更为能够在这个队伍中一天天成长起来、成熟起来而感到自豪。
俗话说“人生百年，立于幼学”，幼儿教育素来被称为“向下扎根的教育”，这句话十分生动地描绘了幼儿教育在人的终生发展中的地位。
孩子如同一棵棵嫩绿的幼苗，需要我们去呵护、去浇灌。
所以，今天我想竞争教务处主任，一是为了更好的锻炼自己，二是更好地服务于幼儿教育事业。
我作出这个选择，主要基于以下两方面的考虑。
首先，在过去的三年里，我一直从事教务处副主任工作，积累了丰富的工作经验。
其次，我有搞好服务的自觉意识，热爱幼教事业，甘愿无私奉献。
如果今天，我竞争上了这个岗位，我将更加努力做好这项工作，以优异的工作实绩，不辜负各位的厚望。
第一，摆正位置，当好助手。
在工作中尊重园长的领导，不越权，不越位;积极思考，建言献策;团结全园所有同志，共同做好幼教工作。
教导主任的述职报告（集锦7篇）
教导主任的述职报告（集锦7篇）范文的杀手级特点究竟有哪些呢？在工作中，我们经常需要写各种文档，这时候借鉴一篇优秀范文可以帮助我们更好地完成任务。
值得一提的是，模仿范文的写作框架和套路也是非常实用的技巧。
编辑特意整理了一篇《教导主任的述职报告》供大家借鉴，希望对大家有所帮助，欢迎转发分享！教导主任的述职报告篇1尊敬的领导：您好!本学期的工作即将结束，回顾这学期的工作，教导处在学校领导和各位教师的大力支持和帮助下，教导处的各项工作已较圆满的完成。
教导处的各项工作成绩的取得离不开在座各位的支持，在此我仅代表教导处全体成员，对在座的各位表示衷心的感谢!在过去的一学期里，教导处全体成员认真工作，以身作则，较好的完成了各项工作。
为进一步提高教导处的工作质量，及时总结改进，现将本学期教导处的工作情况给各位做简单的汇报：一、合理分工、有序开展各项工作本学期教导处共有x人，开学初根据x人的工作岗位进行了具体分工，明确了每个人的工作职责。
1、教导主任主管日常教务工作，教科研工作，分管教师考勤、教育培训;教师绩效考核;控辍保学;学籍管理;贫困资助。
2、教导干事负责教师考勤、教育培训，阅读教学，档案资料收集整理，校本研修、其他临时性工作。
3、教导干事兼学校电教员负责学籍管理、贫困资助、贫困资助系统维护、体质监测数据收集上报、信息化管理、其他临时性工作。
二、规范学校教育教学各项工作、建立健全各项管理制度开学初，根据学校本学期工作安排，教导处根据学校相关安排，制定了详细的教学工作计划，根据工作计划，制定了课程表、作息时间表、完善并落实执行各项教学常规管理工作。
切实执行常规教学月查制度，做到了每月有检查、每月有总结、每月有反馈。
为确保各项制度落到实处，深入教学第一线，了解教师的工作情况和学生的学情，及时发现教师在教学中的问题，及时收集每位教师所提出的建议和意见，不断改进工作方式，做好学校领导和教师沟通的桥梁。
三、深化教研教改、确保教研教改工作实效开学初，教导处组织各教研组制定了详细的教研计划，确定了合理有效的研修主题，并将教研活动责任落实到人，确保了教研活动扎实有效地开展。
关于教导主任的个人述职报告范文六篇
关于教导主任的个人述职报告范文六篇教导主任的个人述职报告篇1本人现任__中学教导主任，负责教导处的各项工作，同时担任高三（1）班的英语教学任务及高三（1）班的行政联系人。
一年来，我本着对职业负责、对学生负责、对学校负责、对家长负责的原则，勤勤恳恳工作。
现对过去的一年做如下述职。
一、师德表现——倾心教育，为人师表积极参加政治学习和各项活动。
学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识。
贯彻党的教育方针，政策，忠诚教育事业，严于律己，宽以待人，爱岗敬业，为人师表，具有强烈的责任感和事业心。
积极主动地学习专业知识，工作态度端正，认真负责。
作为骨干教师，积极带教青年教师，使他们成为教学后起之秀。
在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。
二、行政工作——努力实践，提升品质1、加强教学常规管理，切实提高课堂教学有效性。
倡导教师精细化分解教学环节，明确各个环节要求，鼓励教师从学生学的角度出发组织教学，思考问题，课后及时记录教学得失，重视教学反思，不断提高教学水平，有效促进课堂教学质量的提高。
2、抓好教学督查。
加强集体备课；定期进行作业检查，还对部分教师的备课、上课、自习辅导、批改作业进行了不定期的抽查，针对学生反映集中的问题，教导处及时帮助老师发现问题，一起寻找解决问题的对策，每次检查做到有针对性，有记载，有反馈。
3、加强课堂教学观摩研讨活动。
积极筹备、组织上海市__中学“第九届青年教师百花奖”活动，以教研组为单位安排好每学期教学研讨活动，积极开展互相听课、评课活动，研讨和改进课堂教学方法。
通过听课、评课活动，及时发现问题，并提出积极的改进措施，提高课堂教学的有效性。
4、加强教研组的建设和管理。
重视教学常规，认真查批教案。
各教研组按要求定期开展教研活动，指导教研组及任课教师认真做好月考质量分析，针对存在的问题，制定出切实可行的措施并及时得到整改。
教导主任述职报告(优秀8篇)
教导主任述职报告（优秀8篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教导主任的述职报告（精选16篇）
教导主任的述职报告教导主任的述职报告（精选16篇）随着人们自身素质提升，报告不再是罕见的东西，不同种类的报告具有不同的用途。
那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是小编收集整理的教导主任的述职报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
教导主任的述职报告篇1转眼新的一学年就将结束，总结这一学年的工作，我心中经常在反思，我们所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教育工作中应该做些什么。
因为有了这些追问，才使我的工作和我的生命更有意义，从事教导主任工作的两年来我感到非常有意义，因为我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为自己留下一些或许对未来有用的东西，可以问心无愧地说我是怀着对教育的梦想，在全身心地投入教育工作，从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐，因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我愿意用最大的真诚，对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。
一、关注学生的发展，对学生负责。
从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人即我所教育对象的未来，我要对他们负责。
在新课程背景下我努力转变观念，把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。
对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。
意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。
人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。
坚持与学生平等相处，鼓励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种交流的习惯。
我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。
尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。
教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。
这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，靠自己不断地摸索才能得到。
科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。
关于教导主任述职报告15篇
教导主任述职报告关于教导主任述职报告15篇在人们越来越注重自身素养的今天，报告与我们愈发关系密切，报告具有双向沟通性的特点。
一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？下面是小编收集整理的关于教导主任述职报告，希望对大家有所帮助。
关于教导主任述职报告1各位领导、各位老师：岁月如梭，时光飞逝，不知不觉间，又一年的教学工作接近尾声。
回顾这一年的工作，我感慨颇多。
去年的这个时候，在学校领导及各位同仁的支持下，我有幸担任了教务处副主任一职，主要工作是协助教务主任做好学校的各项教务工作。
除此之外，这一年中，我还担任着班主任工作及语文教学工作、语文教研组组长，协助负责二年级的教学工作及一中学区名班主任工作室工作。
一年来我常虑学校发展，忧思学生管理。
应对身上担任的诸多工作，我负重而行，常恐有失众望，焦虑中的我常常是劳心忧思、战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。
一路摸爬滚打、跌跌撞撞走来，不说成长，的确已让我感慨不已。
现将自己这一年来的思想状况、工作状况向各位领导和各位老师作以汇报，敬请批评指正。
一、加强业务学习，提高自身素质踏踏实实工作、实实在在做人，是我一贯坚持的做人做事的原则。
但社会在发展，时代在进步。
仅凭主观上的一腔热情是远远不能胜任此刻的工作的。
这一年来，本着“以人为本、服务师生”的教育管理理念，我不断加强师德师风学习，用许许多多优秀教师的先进事迹来激励自己，感染自己。
业余不断学习管理学、教育学、心理学等相关知识，充实自己、提升思想。
同时用心撰写教育教学心得体会，反思自己工作，为自己的成长增加营养。
二、强化敬业精神，提升管理潜力作为教务处副主任，也作为一个刚走向管理岗位的新人，无论是业务理论水平还是管理经验都存在不足，因此我十分注重向领导请教、向有经验的教师学习请教，向书本学习，理论联系实际，因校制宜，换位思考，扬长避短，不断提高自身的业务素质和管理水平。
在各级领导及同事的大力支持和帮忙下，进一步强化了我的敬业精神，更增强了“教书肓人、管理育人、服务育人”的职责意识，透过这一年的学习，我的组织协调潜力、人际沟通潜力，工作中事物的处理潜力，分析问题与解决问题的潜力都得到了进一步的拓展和提升。
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关于我分管工作的思考
我担任教导主任职务已经四年有余。
我目前分管的是教导、教务、外宣、继续教育、师培等工作。
任此职务以来，酸甜苦辣各种滋味都尝过，但也有乐，特别是最近一年多来，感觉工作挺快乐的，因此工作状态自我感觉不错，学校领导对我也挺认可。
但是，静下心来思考（站在教导主任角度思考）我校教学工作，我有以下几点困惑，希望能与学友们交流，能得到领导们、专家们的支招更好。
1、关于提高教师素养的问题
我们学校在强调学生自主学习的同时，也开展了教师的自主学习，从倡导学习入手，号召每一位教师做学习型的教师。
鼓励老师们多读各种能提高自身素养的书，倡导教师们各自学习，做读书笔记，在学校的博客、自己的博客、QQ空间上，教师们随时都可以上传自己最喜欢的格言警句、教育名言、教学随笔等。
但是一学期下来，在与老师们的交流中，感觉他们不太喜欢这种活动，他们热衷于其他方式安排业余生活。
他们很佩服其他一张口就显示较高学养的教师，但是自己不愿多花业余时间学习能提高专业素养的东西。
的确，学习是自己的事，为什么要强加或者别人安排自己的业余生活呢，老师们不愿意在业余安排一点时间来学习，他们没有学习的主动性，我们也好像找不到什么办法改变他们不愿意多学习的观点和现状。
特别是部分老教师，教学方式改变少，更不愿意在学习方式的改变、评价方式的创新上多学多实践。
有外出学习机会时也只有几个人主动争取去学习。
尊请大家支招怎么提高教师主动学习的积极性。
硬性规定学习任务好像也不太好，都是成年人，谁也不好强制别人做什么。
二、关于校本教研的问题
以“为了学校、在学校中、基于学校”为特征的校本培训、校本管理、校本课程、校本教研等校本活动已经成为大家研究与实践的新领域，我也外出学习过成都等名校的经验，但是结合我校实际，我无法与校内同仁在校本教研方面达成一定共识，思想、行动统一起来有点困难。
因为我校教师多，况且我到本校不久，我了解到我校在校本教研这块教研还是挺不错的，但是教师们在教育教学观念的转变上存在一定的问题，一些校本教研留于形式，校本课程开发缺乏具体的教材。
我想了解一下你们各自的校本课程开发情况。
看到这次船山区教育局组织的中层干部培训内容这块有《课程建设与校本课程开发》，我很是欣慰，到时候一定会特别用心的学习。
3、 关于教学教研的活力问题
“如何改变教师的传统教学习惯？” “课堂中怎样把时间和空间留给孩子？”这些专题来自于教师的实际，我们也在教研中体验到了成功的喜悦。
但我和我的同事们工作中遇到如下困惑。
之一：如何让教研充满活力？
我们组织公开课、研讨课目的是什么？目的肯定应该是给听课老师一次学习的机会，起到示范和辐射作用；对一些大家都认为难上的课、难教的知识点，让施教课老师与听课老师一起来研讨，共同来突破它，起到抛砖引玉的作用。
在具体的操作形式上有这么两种：一是听名师上课。
在接下来的评课中，上课名师讲上课思路，听课领导给与高度评价。
二是校内一线老师上课，往往是：写教案、做课件、准备资料，不知要化费多少精力与时间，然后学校老师听后评议。
但是面对这样的课，很多一线老师认为公开课中看不中用，平时的课中用不中看，公开课像“走秀”，适用的不是很多，因为学生的学情不一样，班上的教学设备与公开课教室设备也不一样。
因此研讨课、公开课这样的好课很难走进我们的平凡课堂，很难往下面延伸。
所以这样的教研生命力不是很强，活不起来。
例如我们这类学校就没有城区内几所大校那样的多媒体教室和设备，他们的课堂和我们的课堂能一样吗？
之二：如何让教研活动热起来
本人分管学校的教学、教导工作，可以说学期一开始就安排教研活动。
学校呼吁大家积极主动报名，但是效果非常不理想，多数教师不愿主动上公开课、示范课，特别是职评后的教师更不会主动参与，因此为了使学校教研活动正常开展，只好硬性规定年轻的都讲，上期没讲下期必须讲课，很明显教师们都在被动参与讲课。
我校每周四的行政听课日活动也是教导处安排讲课时间、讲课教师后贴各个办公室墙上，讲课教师、听课教师参照执行。
要让学校充满浓浓的教研味、要让教师有浓郁的教研热情，怎样才能提高教师的热情度与参与度呢？怎样使学校的教研步入更规范呢？我想听听你们的做法。
之三：关于教研时间
一周五天工作日，一个教师一天得上几节课，再加上备课，批改作业，做学生思想工作，还得应付来自各方面的检查、各种形式的活动、做各种资料、临时性突击工作。
可以说一线教师很忙碌。
所以教师在校内自己可以支配的时间就越来越少，他们很难找足够的教研时间。
比如是说集体备课吧，各组得抽出时间每天一起研讨，然后修改教案、复印教案，时间成本和设施成本都比较大，怎样的集体备课才最高效、最实用？向你们学习。
社会和上级部门都希望教师是神圣的，多讲奉献少讲其他，说到底
这是一个美好的希望，教师太劳心劳力了。
面对当前存在的种种对教师不利的各种规范和不尊重教师的现象，教师只能忍，也必须学会忍；学生权利有保障了，但教师的权利保障呢？学生就是不给你学了，你还得给学生做思想工作劝他学习。
就像今年的两会吧，卫生部门、铁路部门、统计部门、发改委都有许多百姓怨言的不合理的事件发生，没被质问，教育部长袁贵仁却被严厉质问了，有些问题也不是他能解决的啊。
教育不好做，教育是一种理想，理想和实践有一定差距。
但我的心态并不悲观，生活和工作中谁都不可能没有挫折与失败，我将以积极的心态面对工作中的困难，我相信，真正的成功总是来自大的挫折。
我恳请各位领导、各位学友帮我支招，相互学习，让大家彼此的困惑少一点。
2012.3.9。