六年级科学上册单元试卷
教科版六年级科学上册第一单元测试卷附答案
教科版六年级科学上册第一单元测试卷考试时间:40分钟满分:100分卷面分:3分。
我能做到书写端正,卷面整洁。
一、填空题。
(每个词只能用一次,选错或者使用别的词不能得分,每空2分,共20分)透明复眼厚小鳞片薄细胞电子显微镜凸透镜微生物结构1.放大镜的镜片也叫_________,它的特点是中央_________、边缘_________,而且镜片_________。
2.常温下,牛奶开封后如果没有及时喝完,一天之后会变酸。
这是大量_________繁殖的缘故。
3.大量研究结果表明,绝大多数生物体都是由_________组成的,它是生物体最基本的_________和功能单位。
4.人类利用病原微生物及其代谢产物制成的各种疫苗为预防、控制传染病的发生和流行做出了巨大的贡献。
为了研制疫苗,科学家借助___________观察病毒。
5.用放大镜观察,发现蝴蝶的翅膀上布满了彩色的_________,苍蝇的眼睛是_________。
二、判断题。
(每题2分,共20分)1.显微镜和弹簧测力计一样,是人类认识周围物质的一种工具。
( ) 2.从盛水的球形鱼缸侧面观察里面的金鱼,发现它的大小没有变化。
( ) 3.放大镜的放大倍数与镜面的大小、凸度等都有关。
( ) 4.像霍乱等可怕的疾病都是由微生物引起的,所以有些微生物会危害人体健康。
( ) 5.简易显微镜中两个放大镜之间的距离可以是任意距离。
( ) 6.根据生物体内的细胞数量分类,人属于多细胞生物。
( ) 7.经过净水器处理后的水,里面没有微生物。
( )8.使用显微镜观察凤仙花叶片时,能看到绿色的叶绿体。
( ) 9.有机垃圾和污水的处理等都需要微生物的作用。
( ) 10.在观察水中的微小生物时,在载玻片上放少量脱脂棉纤维是为了控制微生物的运动速度。
( )三、选择题。
(每题2分,共20分)1.为了便于用显微镜观察洋葱细胞,我们一般把( )放到显微镜下。
A.整个洋葱B.洋葱片C.洋葱表皮的玻片标本2.如图分别是用肉眼、放大镜、显微镜观察到的叶片,其中图像大小和视野大小的关系是( )。
人教版小学科学六年级上册单元练习试题全册
小学六年级上册科学第一单元练习题班级学号姓名一、选择一个正确的答案填写在括号中。
(20分)1、旗杆顶部的简单机械是( C )。
A、轮轴B、动滑轮C、定滑轮2、下列工具中属于费力杠杆的是(A)。
A、筷子B、裁纸刀C、订书机3、如图,用测力计分别沿A、B个面拉动同一物体至相同高度(A、B两个面的光滑程度等情况一样),测力计的读数将( C )。
A、一样大B、在A面拉动时读数大C、在B面拉动时读数要大4、两颗长短、粗细一样的螺丝钉,一颗螺纹密些,一颗螺纹疏些,用同样的螺丝刀旋动它们的时候( A )。
A、螺纹密的要省力些B、螺纹疏的要省力些C、两者的省力情况一样5、如图,用同样的剪刀剪纸,用( A )种剪法更省力?A、A方法B、B方法C、A和B方法一样6、在自行车上,如果大齿轮有40个,小齿轮有20个,那么小齿轮转动一圈,大齿轮将转动( C )圈。
A、一圈B、两圈C、半圈7、“秤砣虽小,能压千斤”,那是利用了( C )原理的结果。
A、轮轴B、斜面C、杠杆8、用螺丝刀来撬开油漆桶,这是利用了它的( C )原理。
A、轮轴B、斜面C、杠杆9、如图,用下面的扳手旋动同样的螺丝帽,选用(A)更省力些。
A、A扳手 B、B扳手 C、C扳手10、如图,甲图中测力计的读数为1牛,那么乙图中测力计的读数(B)1牛,丙图中测力计的读数( C)1牛。
(每个钩码等重且不计绳子与滑轮间的摩擦力、滑轮的重量)A、大于B、等于C、小于二、请把下面物品和应用的简单机械原理用线连起来。
(5分)斜面轮轴杠杆滑轮三、请分别标出下图中这些“杠杆”的支点、用力点和阻力点,并说明它们分别是哪一类型的杠杆。
(17分)_省力_的杠杆_省力_的杠杆_费力_的杠杆_费力_的杠杆_阻力点支点用力点A B螺丝刀镊子螺丝钉水龙头起重机四、指出下列轮轴中的轮和轴。
(8分)五、用三种不同的方法挂钩码使杠杆尺保持平衡,把你的方法画出来。
(6分)六、请用线代替绳子将物品和滑轮连接起来,并填空。
教科版小学科学六年级上册第一单元微小世界(单元测试题)(含答案)
第一单元测试卷(含答案)一、判断题。
(30分)1.透过装满水的玻璃量简或玻璃烧杯看物体,就像用了放大镜一样,能放大物体的图像。
( )2.昆虫能用触角来分辨各种气味,但灵敏性不如人的鼻子。
( )3.自制简易显微镜要用两个放大镜它们的放大倍数要相同。
( )4.近视眼镜可以当放大镜去观察蚜虫。
( )5.像放大镜样,中间厚、边缘薄的透明物体都能把物体的图像放大。
( )6.制成光学显微镜的两块镜片都是与近视眼镜片相同的。
( )7.用一个放大镜,能观察到池塘水中的微生物,如草履虫。
( )8.显微镜能看到很多生物的细胞,但是病毒只有电子显微镜才可看到。
( )9.列文虎克用显微镜看到了河水中的微小生物,并画了下来,轰动了全世界。
( )10.制作微生物玻片标本时。
我们可以通过吸走多余的水分来控制微生物的运动。
( )11.用显微镜观看洋葱表皮细胞时,用不若载玻片和盖玻片。
( )12.我们认识了变形虫、草厦虫鼓藻船型硅藻这些微生物,它们也由细胞组成。
( )13.用放大镜可以观察到手上的细菌。
( )14.人体由细胞构成,植物就没有细胞。
( )15.要在显微镜下观察片树叶,只要把叶子直接放到物镜下观察就可以了。
( )二、选择题。
(30分)1.下列物体中不能起放大作用的是( )。
A.盛满水的玻璃瓶子B.草上的露珠C.窗户上的玻璃2.下列在放大镜下观察到的不同昆虫的触角其中是蝗虫的触角的是( )。
A. B. C.3.老奶奶用放大镜看报时,为了看到更大更清晰的像,她常常这样做:( )。
A.报纸与放大镜不动,眼睛离报纸远一些B.报纸与眼睛不动,放大镜离报纸远一此C.报纸与放大镜不动,眼睛离报纸近一些4.下列使用显微镜的顺序正确的是( )。
A.安放——对光——放片——调焦——观察B.安放——放片——对光——调焦——观察C.安放——调焦——对光——放片——观察5.取显微镜的正确方法是( )。
A.用两手握住镜臂B.用左手提着镜臂C.一手握住镜臂,一手托住镜座6.下面三个放大镜,放大倍数最大的是( )。
六年级科学上册单元试卷电子版
六年级科学上册第一单元测试A一、填空题。
(共35分)1.病毒是一类没有_________的特殊生物。
它们的结构非常简单,由___________和内部的__________组成。
2.根据所寄生的生物细胞的不同,可将病毒分为3类:专门寄生在人和动物细胞里的__________,如__________;专门寄生在植物细胞里的__________,如__________专门寄生在细菌细胞里的__________,也叫__________,如__________。
3.流感的主要症状有。
__________、__________、__________、__________。
4.细菌是一类__________、__________的生物。
5.在__________、__________、__________、__________都可以找到细菌,它们无处不在。
6.细菌的3种基本形态是__________:__________、__________。
7.真菌是既不属于__________又不属于__________的一类生物。
8.我们常吃的食用菌有_______、____________、_______、_________、________、____等。
9.蘑菇是依靠地下部分的__________吸收__________中的水分和有机物进行腐生生活的。
10.把成熟的蘑菇放在白纸上,轻轻一敲,会发现___________________________。
11.病毒不能独立___________,必须生活在其他生物的细胞内,一旦离开活细胞,就不表现任何生命活动迹象。
12.你小时候患过腮腺炎、水痘吗?这些疾病都是由于感染___________引起的传染病。
13.通过搜集资料,我知道各种不同的细菌有___________、___________、___________3种基本形态。
自然界中无数的___________会促使动植物遗体不断地腐烂、分解,最终消失掉。
2024年(精编试卷)小学六年级科学上册全套单元试卷及答案
2024年(精编试卷)小学六年级科学上册全套单元试卷及答案一、选择题:每题1分,共5分1. 下列哪种动物是哺乳动物?A. 鸟类B. 鱼类C. 哺乳类D. 爬行类2. 植物的光合作用是在哪里进行的?A. 根部B. 茎部C. 叶片D. 花朵3. 下列哪种物质是化合物?A. 氧气B. 水C. 二氧化碳D. 铁锈4. 下列哪种能源是可再生能源?A. 石油B. 太阳能C. 煤炭D. 天然气5. 下列哪种现象是物理变化?A. 燃烧B. 腐烂C. 蒸发D. 锈蚀二、判断题:每题1分,共5分1. 地球是太阳系中的一颗行星。
()2. 植物通过根部吸收水分和养分。
()3. 动物细胞和植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核。
()4. 水的沸点是100摄氏度。
()5. 食物链中,生产者是指消费者。
()三、填空题:每题1分,共5分1. 光合作用是植物利用光能将水和二氧化碳转化为有机物和氧气的过程。
2. 地球绕太阳公转一周的时间是一年。
3. 人体需要的主要营养物质有蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质。
4. 磁铁具有吸引铁、钴、镍等磁性材料的性质。
5. 电路是由电源、导线、用电器和开关组成的。
四、简答题:每题2分,共10分1. 简述植物的光合作用。
2. 简述地球自转和公转的概念。
3. 简述食物链和食物网的关系。
4. 简述水的三态变化。
5. 简述电路的基本组成部分。
五、应用题:每题2分,共10分1. 小明家的花园里有一棵树,树高10米,树冠直径为5米。
请问这棵树的树冠面积是多少平方米?2. 一个长方体的长、宽、高分别是10厘米、5厘米、2厘米,求这个长方体的体积。
3. 一个物体的质量为2千克,受到的重力是多少牛顿?4. 一个密闭容器内有100毫升水和100毫升酒精,混合后的总体积是多少毫升?5. 一个电阻器的电阻值为100欧姆,通过它的电流为0.5安培,求这个电阻器的电压。
六、分析题:每题5分,共10分1. 分析植物的光合作用和呼吸作用的区别与联系。
人教版科学六年级上册第一单元《物质的变化》测试卷
…○……____班级:____………线…………人教版科学六年级上册第一单元《物质的变化》测试卷 一、选择题 1.将一枚崭新的铁钉放置于( )中,铁钉容易生锈。
A .装有自来水的饮料瓶 B .密封干燥的塑料袋 C .密闭的食用油瓶 2.用烧杯罩住燃烧着的蜡烛,蜡烛的火焰慢慢变小直到最后熄灭。
这是因为( )。
A .烧杯内的热气扑灭了火焰 B .蜡烛燃烧的条件全部不具备 C .烧杯内的氧气烧完了 3.下面是生活中一些常见的危险品标志,表示易燃品的标志是( )。
A . B . C . 4.紫甘蓝汁遇酸性物质会变成( )色。
A .绿 B .红 C .白 5.下列产生新物质变化的是( )。
A .燃烧的蜡烛变短 B .水结冰 C .白糖加热变色 6.取一只干燥的烧杯,把它罩在蜡烛火焰的上方,观察烧杯内壁会出现( )。
A .二氧化碳 B .水雾 C .黑烟 7.通过精确测量知道,空气体积中,占有比例最大的是( )。
A .氮气 B .氧气 C .二氧化碳 8.菜刀用完后擦干并放在干燥的地方是切断铁和( )的接触,以防生锈。
A .水 B .空气 C .细菌 二、填空题9.空气中的________使澄清石灰水变浑浊。
10.紫甘蓝汁是一种酸碱指示剂,遇______或_______变色。
11.能产生新物质的变化会出现发光、_______、颜色改变或形成_______等现象。
12.物质是不断变化的,有一类物质的变化虽没产生新物质,但物质的________发生改变。
13.用淀粉溶液在白纸上写字,然后用喷壶往纸上喷_______,纸会显现出蓝色字迹。
14.铁在________的环境中不容易生锈。
15.铁生锈后变成另一种物质叫________。
16.我们生活的世界是由各种各样的_______组成的。
三、判断题 17.物质的变化都是缓慢的,不易察觉。
( ) 18.铁和铁锈是同一种物质。
( ) 19.铁锈能被磁铁吸引,具有良好的导电性能。
新教科版小学六年级科学上册单元测试题 全册
六年级科学上册第一单元测试题班级:姓名:一、填空题(每空2分,共46分)1、像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做___ ___。
杠杆上用力的点叫做_________;承受重物的点叫做_________;起支撑作用的点叫做_________。
杠杆省力与否与杠杆的三个点的位置有关,当力点到支点的距离大于重点到支点的距离时是______________;当力点到支点的距离小于重点到支点的距离时是_______________。
2、像螺丝刀那样,由较大的“轮”和较小的“轴”组合起来的简单机械叫做______ ___,我们生活当中很多地方都应用了轮轴的原理,如___________、_________、_____________、_______________。
3、像旗杆顶部的轮子一样,固定在支架上不随重物移动的轮子叫做__ ___,它的作用是_________________;可以随重物一起移动的滑轮叫做___________,它的作用是_________________;把定滑轮和动滑轮组合在一起,就构成了_________,滑轮组既能___________又能____ _____。
4、___________、_________、_________等都是运用的斜面的原理。
5、自行车上应用了许许多多的简单机械原理,如龙头、踏脚板与齿轮、大齿轮与小齿轮运用了_________的原理,刹车运用了_________的原理。
二、我的选择(每小题2分,共20分)1、杠杆工作时,是围绕( )转动的。
A阻力点B用力点C支点2升国旗时,用到了( )。
A定滑轮B动滑轮C滑轮组3、自行车把是一个简单机械,它是()A斜面 B 轮轴C、杠杆4、能省力又能改变用力方向的是下面中的哪一类滑轮工具。
( )A、定滑轮B、动滑轮C、滑轮组5、当支点到用力点的距离___支点到阻力点的距离时,省力()A大于 B 小于C、等于6、用大齿轮带动小齿轮,可以使转动速度()A变快 B 变慢C、不变7、不省力也不费力的机械是()A动滑轮B定滑轮C、滑轮组8、“秤砣虽小,能压千斤”这句话,反映的是()的原理。
教科版小学六年级科学上册单元测试卷及答案 全册
教科版小学六年级科学上册单元测试卷及答案全册教科版小学六年级科学上册单元测试卷及答案全册学校。
班级。
姓名。
等级:一、单项选择题1.在工作中,能使我们省力或方便的装置叫做(工具)。
螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造简单,又叫(工具)。
A、机械B、复杂机械C、简单机械D、工具2.杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫(支点);在杠杆上用力的位置叫(用力点);杠杆克服阻力的位置叫(阻力点)。
A、中心点B、支点C、用力点D、阻力点3.用力点距支点远,阻力点距支点近,这种杠杆是(费力杠杆);用力点距支点近,阻力点距支点远,这种杠杆是(省力杠杆);用力点距支点的距离等于阻力点距支点的距离,这种杠杆是(不省力也不费力的杠杆)。
A、不省力也不费力的杠杆B、有时省力有时费力的杠杆C、省力杠杆D、费力杠杆4.像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做(定滑轮);像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做(动滑轮)。
A、滑轮组B、动滑轮C、定滑轮D、滑轮组合5.在两千多年前的古希腊,有一位科学家叫(XXX)。
他发现了杠杆和滑轮的使用原理和浮力定律,在数学方面也有很多研究成就。
他不仅是一位大科学家,而且是一位卓越的工程师,他发明的许多机械装置,如滑车、螺旋抽水机等,用于当时的农业生产。
A、XXXB、XXXC、XXX、XXX6.(天平)的特点是:秤杆上挂砝码的一边和挂物品的一边长度相等,因此放的砝码必须与被称物品重量相等。
7.(弹簧秤)的特点是:秤杆上有尺寸刻度,挂物品的绳子和挂秤砣的绳子都可以在秤杆上滑移。
8.大约到了一千五百年前,人们发明了(等臂杠杆秤),它结构简单,使用方便,可以直接从秤星上(刻度)读出物品的重量,至今仍在使用。
A、提系杆秤B、不等臂秤C、等臂杠杆秤D、指针式弹簧秤二、多项选择题1.(杠杆、滑轮)等都是机械。
A、杠杆B、滑轮C、斜面D、平面2.杠杆有三个点:(支点、用力点、阻力点)。
教科版六年级上册科学各单元测试卷(附答案)
(教科版)小学六年级科学上册第一单元检测卷题号一二三四五六七总分得分★请认真答题,要求书写规范、端正、整洁一、填空题。
(24分)1.像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做。
2.杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫;在杠杆上用力的位置叫;杠杆克服阻力的位置叫。
3.像水龙头这样,轮子和轴固定在一起转动的机械叫做。
4.固定在支架上不随重物移动的滑轮叫做,而在使用中随着重物一起移动的滑轮叫做。
5.斜面有的作用,斜面的坡度越大越。
6.自行车的刹车运用了的原理。
7.当用力点到支点的距离大于支点到阻力点的距离时,当用力点到支点的距离小于支点到阻力点的距离时。
二、判断题。
(10分)1.一根棍子用它撬重物时,它就是一个最简单的机械杠杆。
()2.使用杠杆时,不论支点在什么位置都省力。
()3.跷跷板是利用杠杆原理设计制造的。
()4.旗杆顶上的滑轮是动滑轮。
()5.吊车上随重物一起上升的滑轮是定滑轮。
()6.螺丝钉上的螺纹实际上是利用斜面省力的原理设计制造的。
()7.使用滑轮组既省力,又能改变力的方向。
()8.起重机绳索下端的滑轮能够随着重物上下移动,所以它是一个动滑轮。
()9.构成滑轮组的滑轮都是定滑轮。
()10.在使用剪刀工作时,阻力点不变,不管用力点在哪都省力。
()三、选择题。
(20分)1.轮轴省力的多少与轮的()有关系。
A.大小B.多少2.“秤砣虽小,能压千斤”中包含的道理跟()有关。
A.杠杆B.滑轮C.轮轴3.以下工具,在使用时属于费力工具的是()。
A.钳子B.螺丝刀C.镊子4.螺丝刀是一种()。
A.杠杆B.斜面C.轮轴5.()是由一个轮和一个轴组成的机械。
A.轮轴B.定滑轮6.用大齿轮带动小齿轮,大齿轮转动的速度比小齿轮()。
A.快B.慢C.不变7.不省力也不费力的机械是()。
A.动滑轮B.定滑轮C.滑轮组8.下列哪种情况能平衡()。
9.如图所示,一根尺子,在中点支起,两边挂上钩码,恰好平衡。
人教版小学科学六年级上册第一单元测试题(含答案)
人教版小学科学六年级上册第一单元测试题(含答案)一、选择题(每题2分,共40分)1. 以下哪个是可以点燃的物质?A. 水果B. 石头C. 水D. 树叶答案:D2. 以下哪种物质具有导电性?A. 木头B. 纸C. 铁D. 玻璃答案:C3. 下列哪个物质能够溶于水?A. 盐B. 油C. 砂糖D. 铁答案:A4. 以下哪项是造成水汽凝结成云的原因?A. 风吹B. 雨水C. 大气温度下降D. 太阳光照答案:C5. 秋天树叶为什么会变黄?A. 树叶老化B. 树叶浇水太多C. 树叶得病D. 树叶缺水答案:A6. 天空晴朗时,看到的是什么颜色的阳光?A. 白色B. 黄色C. 红色D. 绿色答案:A7. 以下哪个是能产生声音的物体?A. 石头B. 水果C. 花D. 铃铛答案:D8. 光的传播速度是多少?A. 300,000米每秒B. 150,000米每秒C. 500,000米每秒D. 200,000米每秒答案:A9. 下面更好地保护眼睛的做法是:A. 直接看太阳B. 佩戴太阳镜C. 用手捂住眼睛D. 闭上眼睛答案:B10. 可以通过哪种方式感知物体的温度?A. 味觉B. 触觉C. 听觉D. 视觉答案:B二、填空题(每题2分,共20分)11. _______________ 是最基本的物质。
答案:水12. 人的五官有眼、耳、_______________ 、舌和鼻子。
答案:口13. 电流能使_______________ 发光、发热和产生磁场。
答案:灯泡14. _______________ 可以把过大和过小的声音变得合适。
答案:扩音器15. _______________ 是太阳能直接照射到地球上的蓄水库,答案:大气三、简答题(每题10分,共20分)16. 为什么夏天需要穿薄衣服,冬天需要穿厚衣服?答案:夏天的气温高,穿薄衣服可以让身体散热,保持凉爽;冬天的气温低,穿厚衣服可以保持身体的温暖。
17. 植物为什么需要光能?答案:植物通过光能进行光合作用,将光能转化为化学能,从而制造自己所需的营养物质。
教科版六年级科学上册全套单元测试卷(含期中期末卷)
5.地球是 不透明 的球体,太阳光照射的那边是 白天 ,另一 边是 黑夜 。 6.关于“日心说”, 哥白尼 有更长期的观测数据支持,后来 伽利略 通过观测也证明了地球不是宇宙的中心, 莱昂·傅科 用傅科摆证实了地球的自转。
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共20分) 1.地球的内部可以分成三部分,以下不属于地球内部结构的是( C )。
B.干燥低温
4.人类利用 病原微生物 及其代谢产物制成的各种 疫苗 ,为
预防、控制传染病的发生和流行作出了巨大的贡献。(4分)
5.把生物名称和对应的图片连起来。(6分)
水绵细胞内的 叶绿体
蛙卵细胞
口腔黏膜细胞
人血涂片
叶表皮上的 气孔
洋葱鳞片叶内 表皮细胞
6.说一说根据什么可以辨认出病毒和细菌等也是生物。(4分) ①需要适合生存的生活环境; ②需要进食; ③需要呼吸; ④排泄废物; ⑤对外界刺激有应激表现; ⑥有生殖现象等。
教科版六年级科学上册
第一单元学习达标测试
一、填空题。(每空1分,共20分) 1.细菌是一类 单细胞 生物;病毒是一类 没有细胞 结构的生 物。 2.除病毒外,绝大多数生物体都是由 细胞 组成的。细胞是生物 体基本的 组成 单位。 3.放大镜的放大倍数与镜片的 凸度 有关。 4.观察工具的 发展 和 进步 ,使人类的视野不断扩大和深入, 发现了更多的自然奥秘。
目镜 物镜 反光镜 载物台
观察标本,第二次将标本放大 将标本第一次放大 反射光线到镜筒中 承载被观察物体
2.随着显微镜的发明和不断改进,科学家发现疾病的元凶原来是
细菌 和 病毒 。(2分)
3.空气 A 时,正是各种霉菌生长和繁殖的最佳时机。因此,保
持 B 可以防霉。(选择填空)(4分)
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六年级上册科学单元试卷(青岛版)第一单元(一)一、填空。
1、病毒是一类没有()结构的特殊生物。
病毒的结构非常(),由()和()组成。
2、根据病毒寄生的生物细胞不同,可将病毒分为三类,即()、()、()。
3、细菌是一类()的生物,个体(),必须借助显微镜才能看到。
4、细菌适应能力()。
种类(),分布(),与人类关系极其密切。
5、真菌是既不属于()又不属于()的一类生物。
6、识别蘑菇是否有毒的正确方法是:一看();二看();三看();四闻()。
二、判断。
1、食用蘑菇的味道十分鲜美。
()2、有毒蘑菇一般有一种特殊的香味。
()3、用来发酵的酵母菌属于真菌。
()4、食物在温暖潮湿的环境中容易发霉。
()5、细菌能存在于土壤、空气中,但不能存在于水中。
()6、病毒个体极其微小,绝大多数要在电子显微镜下才能看到。
()三、选择。
1、专门寄生在人和动物细胞里的病毒成为()。
①植物病毒②动物病毒③细胞病毒2、能使衣物食品等物体发霉。
①真菌②病毒3、能有效防止发霉。
①冷冻或日晒②温暖的环境4、有毒蘑菇一般菌面颜色。
①暗淡②鲜艳5、无毒蘑菇的分泌物一般。
①稠浓②清凉如水四、名词简答。
1、动物病毒:2、细菌:五、小实验。
设计实验:温度与发霉关系的实验,回答下列问题。
1、实验名称:2、实验器材:3、实验过程4、实验现象:5、实验结果:六、思考回答。
1、生活中,怎样做才能有效地防止病毒对人体的侵袭?2、怎样做才能防止物体发霉?举生活中的二三事例说明。
第一单元(二)一、填空。
1、病毒不能生存,必须生活在其他生物的内。
2、乙肝病毒是一种病毒。
3、在、、以及,都可以找到细菌,它们。
4、自然界中无数的腐生细菌会促使动植物遗体不断地、。
动植物遗体分解生成的、和,又是植物制造有机物必不可少的原料。
可见,细菌对于自然界中等物质的循环起着重要作用。
5、在日常生活中,使衣物、食品等发霉的霉菌属于。
6、蘑菇是依靠地下部分的吸收土壤中的和进行腐生生活的。
7、有毒蘑菇一般菌面颜色,有、、、等颜色,特别是的往往有剧毒,采摘后易变色。
二、选择。
1、木耳是一种菌。
①有毒②无毒2、有毒蘑菇常常有一种。
①特殊的香味②怪异的味道3、有毒的蘑菇,用手直接接触。
①可以②不要4、番茄花叶病毒是一种。
①动物病毒②植物病毒5、大肠杆菌噬菌体是一种。
①动物病毒②植物病毒③细菌病毒6、病毒一旦离开,就不表现出任何生命活动迹象。
①死细胞②活细胞三、判断。
1、病毒可以不依靠任何物体而单独生存。
()2、喷洒消毒液、戴口罩等方法能有利于防止病毒的侵害。
()3、细菌是一类单细胞的生物,个体微小。
()4、细菌对人们只有有害的一面。
()5、在温暖潮湿的环境中,物体容易发霉。
()6、金针菇是一种有毒的菌,不能食用。
()四、小游戏。
用折报纸的方法比喻细菌繁衍速度的快慢,请你找一张报纸反复折叠10次,看报纸的厚度是一张报纸的多少倍?五、小实验。
请你设计一份蔬菜保鲜方案的实验,回答下列问题。
1、实验名称:2、实验器材:3、实验步骤:4、实验结果:六、问答题。
1、说一说鉴别蘑菇是否有毒的方法。
2、结合生活,说一说细菌与人类的关系?七、制作一期有关防止病毒侵袭,保护身体健康的剪贴报。
第二单元一、填空。
1、蜡烛熔化、纸折叠、铁熔化这样的变化,仅仅是物质发生了变化;而蜡烛、木块燃烧这样的变化,不仅仅是物质发生了变化,还会产生的物质。
2、蜡烛燃烧时,会产生新的物质——。
3、食盐放入水中,一会儿就看不到了,这是因为食盐到水中的缘故。
4、玻璃这样的物体破碎后,通过一定的方式可以的样子。
5、金属在有,有、有的情况下容易生锈。
6、金属在盐水中比在空气中生锈的速度要。
7、物质的变化对人们的生活也有。
二、判断。
1、鸡蛋变质了,只是形态发生了变化而它并没有生成新的物质。
()2、玻璃破碎后可以恢复到原来的样子,而木材变为桌椅后就不能恢复到原来的样子。
()3、给铁涂上油漆是为了让金属隔绝空气,防止铁生锈。
()4、空腹最适宜喝牛奶。
()5、橘子汁与牛奶同时饮用,对人的身体没有坏处。
()6、空气干燥能减缓金属生锈。
()7、金属在真空中不易生锈。
()三、选择。
1、木柴燃烧产生新的物质。
①能②不能2、水泥加水后,就恢复到原来的样子。
①能②不能3、铁钉在的环境下容易生锈。
①干燥②潮湿4、适宜饮用牛奶。
①早上②中午③睡觉前5、我们捏泥人时,只是面的发生了变化。
①性质②形态6、改变物质的形态或产生新的物质,对我们的生活。
①有利②有害③有弊有利7、木材燃烧、金属生锈是物质的发生了变化。
①性质②形态四、小实验。
点燃一支蜡烛,观察蜡烛有哪些变化?把观察现象、结果记录下来与同学交流。
五、小发明。
请你利用所学的知识,发明生活用脱水,回答下面问题。
1、材料名称:2、方法步骤:3、发明结果:4、发明感受:六、我思考,我回答。
1、怎样做酸奶?说一说方法步骤。
2、请你为防止金属生锈想几点措施。
七、金点子。
如何长时间保持牛奶的味道鲜美,说说你的建议。
第三单元(一)一、填空。
1、我们所说的物体的运动,是指这一物体于另一物体来说,它的发生了变化。
2、我们坐在行驶的汽车里,以车箱为参照物,汽车是的,而汽车外的景物是的。
3、如果你2秒走6米,20秒能走米。
4、如果行驶的汽车突然停止,乘客的身体会向倾斜。
5、向前跑的人不能立刻停下来,是因为缘故。
6、物体的运动方式主要有、、、等。
各种运动方式之间不是存在的,它们往往是的。
7、木块在桌面上运动的方式是;易拉罐在地面上的运动方式是。
8、是生活在水里的动物,为适应水里的环境而形成的运动方式。
9、鸟的运动方式是;鱼的运动方式是。
二、选择。
1、蜗牛1小时仅能运动厘米。
①80 ②50 ③602、人的奔跑速度最快是每小时千米。
①60 ②25 ③363、鲨鱼的运动方式是;蛇的运动方式是。
①游泳②爬行4、风扇的运动方式是;汽车的运动方式是。
①转动②移动5、一摞象棋,以及快速的速度抽掉中间的一个棋子,整摞棋子倾倒。
①会②不会6、你以小船为参照物,小船是的,河水是的。
①静止②运动7、以月亮为参照物,是运动的。
①地球②月亮三、判断。
1、要确定一个物体是否运动,必须先确定一个物体为参照物。
()2、我们以地球为参照物看星星,那么星星就是运动的。
()3、我们乘火车时,如果把车外的景物作参照物,那我们是静止的。
()4、小明家离学校有3里路程,如果小明每分钟走60米,那么小明25分钟即可到达学校。
()5、汽车开始行驶时,乘客的身体会向前倾斜。
()6、汽车关掉发动机后,还会行驶一段距离,这是因为行驶的汽车具有惯性的原因。
()7、各种动物的运动方式是由它们的生活习性决定的。
()8、马的四肢运动方式是:左前右后,右前左后。
()四、名词简答。
参照物:五、小实验。
请你设计一个改变物体运动方式的实验,证明运动的物体具有惯性。
1、实验名称:2、实验器材:3、实验步骤:4、实验现象:5、实验结论:六、作图。
马是四肢运动的动物。
请你简单地画出马的四肢运动方式的简图(可以附简单的文字说明)七、我思考,我回答。
1、物体的运动方式有哪些?每一种运动方式是孤立的吗?举例说一说。
2、“惯性”对人们的生活既有好处也有坏处,结合生活事例说一说。
第三单元(二)一、填空。
1、我们如果以地球为参照物,那么地球是的,月亮是的。
2、你每秒走3米,你的家离学校有540米,你需要分走到学校。
3、下坡行驶的自行车,它的速度会。
4、电动车没电了,可照样能行驶一段距离,这是因为的原因。
5、秋千的运动方式是;风车中风叶的运动方式是。
6、一个复杂的运动方式可能包含的运动方式。
7、在陆地上生活的动物主要有、、、等运动方式。
8、蜻蜓、蝴蝶等动物的运动方式是;金鱼、水母等动物的运动方式是。
二、选择。
1、猎豹的奔跑速度每小时可以达到千米。
①45 ②70 ③90 ④1132、是青藏高原上奔跑速度最快的动物。
①牦牛②藏羚羊3、犬、狮子善于;海鸥、鹰善于。
①飞翔②奔跑4、汽车突然行驶,乘客会向倾斜。
①前②后5、如果以月球为参照物,月球是的;地球是的。
①静止②运动6、坐在汽车里看车外的景物,如果以车箱为参照物,那么是运动的。
①汽车②景物7、小康家离学校有3里路程,小康每分钟走50米,小康需要分钟到达学校。
①25 ②30 ③35 ④40三、判断。
1、参照物是观察一个物体是否运动或静止的主要标志。
()2、我们如果以月亮为参照物,我们就是运动的。
()3、火车紧急刹车时,乘客的身体会向后倾斜。
()4、汽车的运动方式中既有移动又有滚动。
()5、我们常说,覆水难收,其中就是惯性的原因。
()6、跳远就是利用了惯性的原理。
()7、我与另一人以相同的速度向同一方向散步,如果以对方为参照物,那么我就是运动的。
()8、一般来说,速度越快惯性越大。
()四、名词简答。
惯性:五、小实验。
请你设计一个实验证明,物体的运动都具有相对性。
6、实验名称:7、实验器材:8、实验方法:9、实验现象:10、实验结论:六、作图。
根据提供的数据,绘制“时间与距离”关系的图表。
七、我思考,我回答。
1、我们骑车下坡的时候,为什么速度会越来越快?2、举例说一说天空、陆地、水中的动物,它们各自的运动方式是怎样的?八、展示台。
课下查阅同步卫星的有关资料,说说自己的收获并与同学们交流。
第四单元(A)一、填空。
1、日心说又叫,是的天文学家在前人研究的基础上,经过多年的探索提出的。
2、地球自向绕地轴不停地着,这就是地球的自转。
地球自转一周的时间大约是小时。
3、傍晚时分,人们的体温会比清晨时升高约℃,血压也从早晨起床时的一天升至晚上的一天。
4、喜鹊、燕子它们被称为动物;猫头鹰这样的动物被称为动物。
5、地球绕着太阳自向公转,公转周期为。
6、月球是地球的,它自向围绕着地球公转。
月球公转一周的时间为农历的。
7、月球是个,距离地球约万千米,是离地球最近的一个天体。
8、开创了人类对月球科学探索的先河。
二、选择。
1、地心说是古希腊学者提出的;日心说是波兰天文学家提出的。
①托勒密②哥白尼2、因为地球的,地球上才形成了昼夜交替的现象。
①公转②自转3、月球上的温差很大,朝着太阳的一面温度可达℃以上,背着太阳的一面温度可达℃以下。
①120 ②150 ③-180 ④-1504、月球本身不发光,靠反射才会发亮的。
①太阳光②星星5、,人们的心跳次数和血压最低。
①早晨②白天③夜里6、地球的公转是春夏秋冬交替的主要原因。
①自转②公转7、月球上的引力只有地球上引力的。
①1/6 ②1/5 ③1/88、个月球才有一个地球大。
①49 ②50 ③59三、判断。
1、月球上面高低不平,有许多大大小小的环形山。
()2、一天中,人们白天的心跳次数最快。
()3、地球在公转时,地轴是倾斜的,而且倾斜方向是随时变化的。
()4、太阳是绝对不运动的恒星。
()5、昼夜交替对植物是有影响的,所以不同的植物开花的时间是不的。