东师-大学语文20春在线作业2-学习资料2

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东师《教育基础知识与教学》20春在线作业2答案

(单选题)1: 西方最早的教育著作《论演说家的教育》，其作者是（）
A: 柏拉图
B: 昆体良
C: 夸美纽斯
D: 苏格拉底
正确答案: B
(单选题)2: 无论选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，这种主张属于（）A: 永恒主义课程理论
B: 存在主义课程理论
C: 实用主义课程理论
D: 结构主义课程理论
正确答案: D
(单选题)3: 人类的教育活动与动物的教育活动存在本质区别，这主要表现为人类的教育具有（）
A: 延续性
B: 模仿性
C: 社会性
D: 永恒性
正确答案: C
(单选题)4: 决定教育发展规模和速度的是（）
A: 政治经济制度
B: 生产力水平
C: 科学技术水平
D: 文化发展程度
正确答案: B
(单选题)5: 在有关教育起源的三种经典学说中,持教育“生物起源说”的代表人物是（）A: 孟禄
B: 米定斯基
C: 卢梭
D: 利托尔诺
正确答案: D
(单选题)6: 法国教育家保罗·朗格朗1970年在其出版的著作中提出了（）思想
A: 和谐发展
B: 终身教育
C: 实验教育
D: 范例教学
正确答案: B
(单选题)7: 儿童身心发展具有明显的差异性，这特点决定了教育工作要( )。

东北师范大学奥鹏中国现代文学作品选20秋在线作业2标准答案

B.解放战争时期的南京
C.新中国建立后的台湾
D.第二次国内革命战争时期的南昌
正确答案:C
14.中国左翼作家联盟成立于( )
A.南京
B.北京
C.上海
D.武汉
正确答案:C
15.冯至所属的新文学社团是（）
A.弥洒社
B.莽原社
C.未名社
D.沉钟社
正确答案:D
16.郭沫若的诗集《恢复》写于( )
A.大革命时期
B.“五四”退潮期
C.大革命时期
D.大革命失败后
正确答案:B
3.七斤是哪个作家小说中的人物( )
A.沈从文
B.茅盾
C.鲁迅
D.叶绍钧
正确答案:C
4.30年代初，冰心小说创作进入新阶段的标志性作品是( )。
A.《悟》
B.《分》
C.《超人》
D.《斯人独憔悴》
正确答案:B
5.鸳鸯蝴蝶派的主流从题材、内容上来说是（）
D.运用现实主义方法描写过去、现在的北京人
E.对古都北京典型环境的风情描写
正确答案:ABCE
8.冰心"爱的三部曲"是（）
A.《超人》
B.《烦闷》
C.《分》
D.《悟》
正确答案:ABD
9.最早倡导无产阶级革命文学的团体是（）
A.创造社
D.《科尔沁旗草原》
正确答案:ABCD
2.鲁迅小说的创作思想是( )
A.启蒙主义
B.为人生、改良人生
C.改造国民性
D.揭出病苦，引起疗救的注意
E.美化人生
正确答案:ABCD
3.沈从文散文的思想特色有( ) ?
A.具有深厚文化底蕴的文化小说
B.具有炽烈的湘西本土性

东师《课程与教学论》20春在线作业2答案7288

(单选题)1: 形成性评价的概念最初的提出者是美国人 :
A: 布卢姆
B: 林肯
C: 泰勒
D: 斯克里文
正确答案: A
(单选题)2: “泛智”思想是（）教育理论的核心。

A: 托马斯•阿奎那
B: 夸美纽斯
C: 奥古斯丁
D: 柏拉图
正确答案: B
(单选题)3: （）就是非操纵的教学。

教师不是直接地教学十，而仅仅是促进他们学习。

A: 非指导性教学
B: 自学
C: 个别教学
D: 程序教学
正确答案: A
(单选题)4: 加涅按照学生的学习结果，把学习分为五类，它们是
A: 意义学习、机械学习、发现学习、接受学习、研究性学习
B: 辨别学习、具体概念学习、定义概论学习、简单规则学习、高级规则学习
C: 信号学习、刺激—反应学习、动作链索学习、言语联想学习、辨别学习
D: 理智技能、认知策略、言语信息、动作技能、态度
正确答案: D
(单选题)5: “非指导性教学”的教育目的是使学生
A: 一般发展
B: 自我实现
C: 全面发展
D: 情感发展
正确答案: B
(单选题)6: CIPP评价模式是由背景评价、输入评价、过程评价和（）这四种评价组成的一种综合评价模式。

A: 目标评价
B: 行为评价
C: 成果评价
D: 表现评价
正确答案: C
(单选题)7: 教学艺术是一门：。

东北师范大学奥鹏古代汉语(1)20春在线作业2标准答案

C.大史书曰：“赵盾轼其君。”以示于朝。
D.周贫且微，诸侯莫朝。
正确答案:A
二、多选题(共10道试题,共25分)
1.用“六书”理论分析汉字结构，下列各字属于会意的是
A.既
B.即
C.休
D.亦
正确答案:ABC
2.四体二用说中的“二用”是
A.转注
B.会意
C.形声
D.假借
正确答案:AD
3.下面叙述正确的是()()()()
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古代汉语（1）20春在线作业2-0002
试卷总分:100
一、单选题(共10道试题,共25分)
1.“甘、本、末、刃、亦、下”属于“六书”中的（）
A.象形
B.指事
C.形声
D.会意
正确答案:B
2.下列句子中，“然”字的用法不同于其他三个的是
A.赵威后曰：“不然。苟无岁，何以有民？”
A.错误
B.正确
正确答案:B
6.“学而不思则罔，思而不学则殆。”与“今之从政者殆而！”中的“殆”词义相同。
A.错误
B.正确
正确答案:A
7.“此车一人殿之，可以集事。“中“殿”的文中义是“镇守”。
A.错误
B.正确
正确答案:B
8.“願车马衣轻裘，与朋友共，敝之而无憾。”中的“憾”是遗憾的意思。
A.错误
B.正确
正确答案:ABCD
7.关于“微夫人之力不及此。”中的“夫”说法正确的是
A.词性是指示代词
B.可译为“那”
C.词性是发语词
D.表示将发表议论
正确答案:AB
8.含有介词“乎”的句子()()()()
A.昼游乎江河

[东北师范大学]《语文学科教学论》20春在线作业2

【奥鹏】-[东北师范大学]语文学科教学论20春在线作业2试卷总分:100 得分:100第1题,（）是指在语文教学进行过程中的各个阶段所进行的评价。

A、初始性评价B、终结性评价C、形成性评价D、发展性评价正确答案:C第2题,（）是一种从书面言语中获得意义的心理过程。

A、阅读B、理解C、鉴赏D、分析正确答案:A第3题,阅读教学要培养和形成学生的阅读能力，养成良好的（）。

A、阅读态度B、阅读习惯C、阅读情感D、阅读观正确答案:B第4题,提倡学生自主拟题，少写（）。

A、话题作文B、情境作文C、材料作文D、命题作文正确答案:D第5题,（）是阅读能力的核心，是阅读的主要标志。

A、感知能力B、分析能力C、理解能力D、鉴赏能力正确答案:C第6题,十分重视“ 诗书教化”的教育家是A、朱熹B、孟子C、孔子D、墨子正确答案:C第7题,（）是由一个事物想到另一个或几个事物的心智活动。

A、想象B、推想C、联想D、意象正确答案:C第8题,（）是智力因素的核心。

A、记忆力B、思维力C、想象力D、注意力正确答案:B第9题,学生学习过程中最佳的注意方式是 .A、无义注意B、有意注意C、有义注意D、无意注意正确答案:D第10题,（）是对原有的记忆表象进行加工改造，形成新形象的心理过程。

A、联想B、想象C、记忆D、观察正确答案:B第11题,现代阅读理念认为，阅读是（）之间对话的过程。

A、学生B、环境C、教师D、文本正确答案:A,C,D第12题,说明的方法：（）等A、举例法B、分类法C、比较法D、列数字法E、下定义法F、引用法正确答案:A,B,C,D,E,F第13题,（）并称为语文教学的三要素。

A、语文教材B、课程标准C、教师D、学生正确答案:A,C,D第14题,语文教师组织技能构成：A、引导B、管理C、知识讲解D、创设情境正确答案:A,B,D第15题,观察具有（）三个特点。

A、主动性B、研究性C、理解性D、系统性正确答案:A,C,D第16题,综合性学习目标强调以下几点：（）。

东师现代教育技术20春在线作业2-0002参考答案

现代教育技术20春在线作业2-0002
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共10 道试题,共25 分)
1.信息素养包含以下哪个层面的意义
A.情感、态度
B.价值观
C.技术和人文
D.利用信息的能力
答案:C
2.在基于教学论的教学模式中，研究模式的基本教学过程是（）
A.授课——理解——巩固——运用——检查
B.提问——思考——答疑——练习——评价
C.问题——探索——报告——答辩——评价
D.诱导——学习——讨论——练习——评价
答案:C
3.学习环境分析是指（）
A.是对学习者在智力差异、认知风格差异、性格和性别差异以及社会背景差异等方面的分析
B.指对教学所需要的总体环境的分析，包括物环境和人环境
C.是对学习者起点知识技能、学习者原有认知图式和学习者态度情感倾向等方面的分析
D.是对完成特定的教学目标而设计的教学过程系统
答案:B
4.下列选项网络课程的学习过程不具有基本特征是（）
A.复杂性
B.协作性
C.自主性
D.交互性
答案:A
5.FDDI使用()结构的以100Mbps以上的速率传输的光缆
A.令牌环
B.网状
C.星型
D.其他
答案:A
6.现场试教的目的是（）
A.是在一个“真实”的课堂中抽取样本、尝试教案，以检查教学的各个程序
B.确定学生是否还需要来指点、帮助他们怎样使用教材
C.确定经过一对一评价后做出改进的效果如何
D.是确定小群体评价之后所作的改进是否得当，以及教学是否能在预想的学习情境下进行答案:D。

[东北师范大学]《小学语文教学法》20春在线作业2

【奥鹏】-[东北师范大学]小学语文教学法20春在线作业2试卷总分:100 得分:100第1题,1904年1月(清光绪二十九年十一月)，清廷公布了（）规定在优级师范开设“教育学”一科，其中有“各科教授法”的内容。

A、《钦定学堂章程》B、《高等师范课程标准》C、《奏定学堂章程》D、《教学大纲》正确答案:C第2题,班级授课制最早由17世纪捷克卓越教育家（）（1592-1670）提出。

A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、卢梭D、福禄贝尔正确答案:B第3题,口语交际课必须在一定活动情境中进行，它具有（）。

A、实践性B、规范性C、互动性D、情境性正确答案:D第4题,（）清政府颁布了《奏定学堂章程》，正式建立了我国的小学制度，称“癸卯学制”。

A、1904年B、1908年C、1903年D、1949年正确答案:C第5题,（）是语文课程的基本特点。

A、工具性B、工具性与人文性的统一C、实践性D、人文性正确答案:B第6题,（）语文教学方法的类型可以分为引导点拨型、领导管理型、教导达标型。

A、感知体验型B、发展训练型C、引导启发型D、跳摘训练型正确答案:C第7题,五四后，语文课程由“国文”改成（），实现“言文一致”，这是划时代的变化。

A、国语B、语文C、中文D、汉语言正确答案:A第8题,（）是语言的最小单位，是概念的体现者。

A、语素B、语音C、词D、语义正确答案:C第9题,（）早就曾经说过：“写作固然需要精熟的技巧，但更需要积极的思想和人格。

”这说明要积极培养学生的情感、态度、价值观，通过写作来促进学生的全面发展。

A、鲁迅B、林语堂C、张志公D、吕叔湘正确答案:A第10题,班级授课制最早由17世纪捷克著名教育家（）（1592-1670）提出。

A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、卢梭D、福禄贝尔正确答案:B第11题,美国著名学者艾斯纳认为应该分为（）几种类型。

A、认知性目标B、行为目标C、问题解决目标D、表现性目标正确答案:B,C,D第12题,课程与教学目标的功能包括（）A、为课程内容和方法的选择提供依据B、为课程与教学的组织提供依据C、为课程实施提供依据D、为课程与教学的评价提供依据正确答案:A,B,C,D第13题,听话的心理过程主要分为哪几个阶段？（）。

东师《中国当代文学史》20春在线作业2答案15

东师《中国当代文学史》20春在线作业2答案15一、简答题1. 请简述中国现代文学为何取得飞速发展的原因。

中国现代文学之所以取得飞速发展，原因有多方面：- 政治环境的变革：20世纪初中国经历了辛亥革命、五四运动等政治变革，推动了社会思潮的开放和自由，为文学创作提供了更宽广的空间。

- 文化传统的转变：中国传统的文学形式和思维方式开始受到挑战，现代主义和新文化运动的影响下，文流逐渐趋向现代化。

- 社会现实的压力：中国社会面临着巨大的变革和挑战，创作者通过文学作品反映社会现实，呼唤社会改革和进步。

- 外来文化的影响：西方文学和思想在中国的传播逐渐加深，外来文化的影响促使中国文学吸收西方创作经验和表现方式，推动了文学的发展。

2. 简述现代主义文学对中国传统文学的冲击和改造。

现代主义文学对中国传统文学造成了深刻的冲击和改造：- 形式上的冲击：现代主义文学推崇艺术的个性表达和实验性的创新，在形式上采用了新的写作技巧和结构，打破了传统文学的条条框框。

- 内容上的改造：现代主义文学对传统价值观和思维方式提出了质疑，通过对社会现实的揭示和批判，对中国传统文学的内容进行了重新定义和重塑。

- 语言上的革新：现代主义文学引入了新的表达方式和新的词汇，对汉语进行了革新，打破了古典文言文的束缚，注重个体化和表现力。

3. 请简述新时期中国文学的主要流派及其代表作家。

新时期中国文学出现了多个主要流派，并涌现了许多优秀的作家代表：- 怀旧派：代表作家有琼瑶、倪匡等，以描绘复古、浪漫爱情为主题。

- 农民文学派：代表作家有杨显惠、余华等，关注农村生活和农民命运。

- “文化大革命”文学派：代表作家有季羡林、余杰等，批判揭示“文化大革命”期间的社会混乱和个人命运。

- “三十年代”文学派：代表作家有郭沫若、艾青等，以革命和社会变革为主题。

- “四十年代”文学派：代表作家有巴金、丁玲等，以反映抗战和解放战争时期的英雄主义和斗争精神。

4. 简述新时期中国女性文学的主要内容和特点。

东北师范大学奥鹏文学理论研究20春在线作业2标准答案

A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.贺拉斯
正确答案:C
6.文学作品中的语言是一种（）。
A.言语
B.想象
C.假设
D.游戏
正确答案:A
7.在心理事件模式中意识的流动与放射分为三种情形，下列选项中不属于此情形的是（）
A.外表为情节模式，骨子里是心理结构
B.现实性情节只是承载、联结心理意识的支架、纽带
C.现实性情景仅仅是心理流程借以展开的触媒
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文学理论研究20春在线作业2-0003
试卷总分:100
一、单选题(共10道试题,共30分)
1.无论中国还是西方，（）行为都是在最初的文艺论著中就进行的工作
A.文学创作
B.文学分类
C.文学翻译
D.文学鉴赏
正确答案:B
2.中国古代，间接抒情的方式得到了比较自觉的发展，其突出表现就是情景交融的（），“一切景语皆情语”。
A.形象塑造
B.意境创造
C.情节描写
D.意象创造
正确答案:B
3.文学艺术起源于巫术学说的代表人物是（）
A.爱德华?泰勒
B.席勒
C.斯宾塞
D.克罗奇
正确答案:A
4.文学的最早形式就是（）它的产生远在阶级社会之前，也远在文字发明之前
A.高雅文学
B.通俗文学
C.大众文学
D.口头文学
正确答案:D
5.提出“陶冶（净化）说”的是：（）
A.叙述者﹥人物（从“后面”观察）
B.叙述者=人物（“同时”观察）
C.叙述者﹤人物（从“外部”观察）
D.主人公视角
正确答案:BCD
6.叙事性作品呈现于读者眼前的只是（）时间，而（）时间隐性的，读者需要依靠理性和经验，从叙述时间中去体认，或者根据这种体认在心目中将它复原出来

东师-大学语文20春在线作业2-学习资料1

东师-大学语文20春在线作业2-0003
注：每科有多套试卷，请核实本套与您的试卷是否一致，本资料只做学习使用！！！
一、判断题 (共 14 道试题,共 28 分)
1.宋代著名女词人李清照主张“词，别是一家”，竭力维护词体的独立性。

注重词体协音律、重铺叙、有情致的特点。

[A]--错误
[B]--正确
[提示]--请认真阅读以上题目，运用所学知识，并作出正确选择
解析参考选择:B
2.现代诗派是在自由主义文学思潮激荡下，自觉追求“纯诗”艺术美的一个诗歌流派，得名于1932年5月施蛰存创办的《现代》杂志。

[A]--错误
[B]--正确
[提示]--请认真阅读以上题目，运用所学知识，并作出正确选择
解析参考选择:B
3.花间词词风香软浮艳，落笔多在闺房，描写情爱，以堆砌华艳的词藻来形容妇女的服饰体态，“花间”得名于张泌的《蝴蝶儿》词“还似花间见，双双对对飞。

”
[A]--错误
[B]--正确
[提示]--请认真阅读以上题目，运用所学知识，并作出正确选择
解析参考选择:B
4.唐代伟大的现实主义诗人杜甫用诗笔写出自己在安史之乱中的见闻和感受，全面而又深刻地反映了这一段时期的社会现实，所以在当时就已经被称之为“诗史”。

[A]--错误
[B]--正确
[提示]--请认真阅读以上题目，运用所学知识，并作出正确选择
解析参考选择:B
5.1987年，导演林兆华第一次将小剧场话剧《绝对信号》搬上了首都的戏剧舞台，这是中国小剧场话剧运动的开端。

[A]--错误。

东师《中国古代文学史(2)》20春在线作业2答案1

(单选题)1: 其词被称为“如七宝楼台，眩人眼目，碎拆下来，不成片段”的作家是A: 贺铸
B: 周邦彦
C: 吴文英
D: 张炎
正确答案: C
(单选题)2: 《儒林外史》中王冕这个人物是
A: 保持人格独立潇洒士人的代表
B: 牺牲自我和个性普通文土的代表
C: 实现了科举理想却不得任用的清苦京官的代表
D: 屡试不第的落魄士人的代表
正确答案: A
(单选题)3: 取材于白居易《井底引银瓶》一诗的杂剧是.
A: 《梧桐雨》
B: 《墙头马上》
C: 《潇湘雨》
D: 《曲江池》
正确答案: B
(单选题)4: 常州词派开宗立派的人物是
A: 陈维菘
B: 那兰性德
C: 朱彝尊
D: 张惠言
正确答案: D
(单选题)5: 以下属于吴承恩作品的是
A: 《三国演义》
B: 《红楼梦》
C: 《西游记》
D: 《儒林外史》
正确答案: C
(单选题)6: 《红楼梦》原稿题本名《石头记》，只有（）回
A: 四十
B: 六十
C: 八十
D: 一百二十
正确答案: C
(单选题)7: 黄遵宪1897年将自己的诗命名为
A: 新学诗。

东师《中国古代文学史(2)》20春在线作业2答案010

东师《中国古代文学史(2)》20春在线作业2答案010(单选题)1:属于“辛派词人”的作家是A:岳飞B:贺铸C:吴文英D:陈亮正确答案: D(单选题)2:嘉靖年间，以王慎中、唐顺之、茅坤、归有光为代表的文学复古流派是A: “茶陵诗派”B: “前七子”C: “台阁体”D: “唐宋派”正确答案: D(单选题)3:黄庭坚作诗学杜甫，喜欢用拗句，形成一种风格独特的诗体。

这种诗体是A:东坡体B:山谷体C:后山体D:简斋体正确答案: B(单选题)4:明代神魔小说的代表作是A:《西游记》B:《金瓶梅》C:《三国演义》D:《水浒传》正确答案: A(单选题)5:以下哪部小说作者为吴趼人A:《官场现形记》B:《二十年目击之怪现状》C:《老残纪行》D:《孽海花》正确答案: B(单选题)6:明初诗人诗风豪放的是A:宋濂B:刘基C:高启D:于谦精确谜底: C(单选题)7:九死一生这个文学人物出自小说A:《官场现形记》B:《二十年目击之怪现状》C:《老残游记》D:《孽海花》精确谜底: B(单选题)8:陈维菘的词风是A:师法柳永，以赋为词B:师法周邦彦，典雅精工C:师法姜夔、张炎，清空婉约D:师法苏轼、辛弃疾，豪放苍凉精确谜底: D(单选题)9:以下哪个人从诗歌风格上为“宋调”的形成作了准备A:王禹偁B:梅尧臣C:苏舜钦D:欧阳修精确谜底: D(单选题)10:《陈州粜米》是A:历史剧B:爱情剧C:公案剧D:家庭伦理剧精确谜底: C(单选题)11:爱国诗人文天祥出使元军被扣留，后历尽艰险，九死一生，回到南宋皇帝身边。

诗人把这时期的作品结集为A:《江湖诗集》B:《指南录》C:《剑南诗稿》D:《湖山类稿》精确谜底: B(单选题)12:近代“诗界革命”的旗帜是A:黄遵宪B:梁启超C:康有为D:柳亚子正确答案: A(单选题)13:集北宋婉约词之大成的一位词人是A:晏殊B:秦观C:周邦彦D:贺铸正确答案: C(单选题)14:关于《西纪行》的主旨，鲁迅提出的说法是A:玩世主义说B:游戏说C:诛奸尚贤说D:滑稽说正确答案: B(单选题)15: “无可奈何花落去，似曾了解燕返来”的是词人（A:王禹偁B:柳永C:晏殊D:欧阳修精确谜底: C(多选题)16:孔尚任《桃花扇》的艺术结构为A:细针密线、环环相扣、一丝不苟B:人物设计上别出心裁C:全剧以定情物桃花扇贯串始终D:单线结构、剧情平沓精确谜底: A,B,C(多选题)17:梁辰鱼的《浣纱记》在中国戏曲史上的价值为A:是最早用改革后的昆山腔演唱的剧本B:它使昆山腔在戏曲舞台上迅速流传开来C:对历史兴亡的思考是明清传奇的一个紧张主题D:才子佳人爱情故事对其后传奇创作有很大影响精确谜底: A,B,C,D(多选题)18:《金瓶梅》的深刻性在于A:晚明政治腐败B:揭示出晚明的个性解放思潮C:社会矛盾异常激化D:政治腐败使得个性解放思潮夭折正确答案: A,B,C,D(多选题)19:关于章回小说的叙述正确的.A:是中国古代长篇小说的主要形式B:其特点是分回标目C:故事连接，段落整齐D:明清两代的长篇小说普遍采用这种形式）的名句。

东北大学20春学期《大学语文》在线平时作业2参考答案

级数
累计预扣预缴应纳税所得额
预扣率（%）
速算扣除数
1
不超过36000元的部分
3
0
2
超过36000元至144000元的部分
10
2520
3
超过144000元至300000元的部分
20
16920
4
超过300000元至420000元的部分
25
31920
5
超过420000元至660000元的部分
30
52920
D.“刻苦”的“刻”和“克服”的“克”是同音字。
答案:C
7.30、《关山月》是以（）为线索来抒情的。
A.月夜
B.笛声
C.歌舞
D.泪痕
答案:A
8.99、“告诉他们，挺起胸来告诉他们，说我们预备一块儿走”。这是（）的台词。
A.繁漪
B.四凤
C.周萍
D.周冲
答案:C
9.104、1943年，在《紫罗兰》杂志发表小说处女作《沉香屑(第一炉香》的是（）。
D.假设复句
答案:A
5.39、李隆Leabharlann 、杨玉环爱情悲剧的时代背景是（）。
A.贞观之治
B.玄武门之变
C.宦官当权
D.安史之乱
答案:D
6.112、下面有关字的知识判断不正确的一项是（）。
A.“钢、功、芳、慈”都是形声字，但形旁和声旁的结合方式各不相同。
B.“戳穿”的“戳”和“杀戮”的“戮”是形似字。
C.“假、会、都、提”有的不是多音多义字。
东北大学20春学期《大学语文》在线平时作业2
试卷总分:100得分:100
一、单选题(共10道试题,共50分)
1.14、先秦诸子散文中最富于浪漫色彩的是（）。

东师《古代汉语(2)》20春在线作业2答案18

(单选题)1: “其质非不美也，所渐者然也”中“渐”的意思是（）
A: 浸泡
B: 逐渐
C: 损害
D: 成就
正确答案: A
(单选题)2: “魏王贻我大瓠之种，我树之成”中“树”的词义是( ) A: 树木
B: 树立
C: 种植
D: 成长
正确答案: C
(单选题)3: 《庄子》一书，分为内篇、外篇、杂篇，其篇目依次是（）A: 7，15 ，11
B: 11，15，7
C: 7，11，15
D: 15，11，7
正确答案: A
(单选题)4: 关于“则以此人不知黑白之辩矣”中“辩”，说法正确的是（）A: 同“辦”
B: 通“辫”
C: 通“辨”
D: 与“瓣”为古今字
正确答案: C
(单选题)5: “今井陉之道，车不得方轨。

” 其中“方”的意思是（）A: 方正
B: 并列
C: 相接
D: 连接
正确答案: B
(单选题)6: 古无轻唇音，这个观点的提出者是清代学者
A: 段玉裁
B: 许慎
C: 钱大昕
D: 王力
正确答案: C
(单选题)7: “以为直于君而曲于父，报而罪之”中“报”的词义是（）A: 判决。

大学语文20春东北师范大学

离线作业考核《大学语文》满分100分一、名词解释（每小题5分，共15分）1．边塞诗派答：中国唐代诗歌流派。

汉魏六朝时已有一些边塞诗，至隋代数量不断增多，初唐四杰和陈子昂又进一步予以发展，到盛唐则全面成熟。

该派诗人以高适、岑参、李颀、王昌龄最为知名，而高、岑成就最高，所以也叫高岑诗派。

2．花间词答：花间词是一种活跃在晚唐和五代的中国词派，从它的来源《花间集》得名。

以温庭筠为鼻祖。

3．新写实小说答：新写实小说是以描写现实生活中平常琐事为题材的小说，笔墨淡雅，缺少激动人心的故事。

80年代中期我国文坛的"新写实"小说是一个拥有众多作家的复杂的创作现象。

二、文言文翻译（共15分）1．试将下面的文言文翻译成现代汉语（10分）忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。

故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。

夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉!（《五代史伶官传序》）答：”忧劳可以使国家兴盛，安乐可以使自身灭亡，这是自然的道理。

因此，当他兴盛时，普天下的豪杰，没有谁能和他相争；到他衰败时，数十个乐官就把他困住，最后身死国灭，被天下人耻笑。

祸患常常是由一点一滴极小的错误积累而酿成的，纵使是聪明有才能和英勇果敢的人，也多半沉溺于某种爱好之中，受其迷惑而结果陷于困穷，难道只有乐工（是所溺的成分）吗？于是作《伶官传》。

2．解释文中划线的词（共5分）今有人于此，少见黑曰黑，我见黑曰白，则必以此人为不知白黑之辩矣；少尝苦曰苦，多尝苦曰甘，则必以此人为不知甘苦之辩矣。

今小为非，则知而非之；大为非，攻国，则不知非，从而誉之，谓之义；此可谓知义与不义之辩乎？是以知天下之君子也，辩义与不义之乱也。

（《非攻》）三、简答与默写（共15分）1．简答余光中诗歌《乡愁》的四个意象。

（10分）答：《乡愁》的四种意象为邮票、船票、坟墓、海峡。

“邮票”意象涵蕴着的是诗人忧愁的情感，它暗示着造成最为亲密的母亲不能直接相见这种结果的原因是由于大陆和台湾政治上的睽隔。

东北师范大学奥鹏写作20春在线作业2标准答案

A.错误
B.正确
正确答案:B
17.演讲是用声音进行大众传播。所以在写演讲稿时，不用必须注意语言的声音特征。
A.错误
B.正确
正确答案:A
18.解说词具有固定的写作形式。
A.错误
B.正确
正确答案:A
19.说明方式，一般是用来表达知识性较强的事物或事理。
A.错误
B.正确
正确答案:B
20.选取新的认识角度，不需要表现出作者的独到见解。
A.错误
B.正确
正确答案:B
5.篇幅上，消息一般都是简要地报道事实，篇幅较短，情节难以展开。
A.错误
B.正确
正确答案:B
6.教案的编写，内容的准确是第一位的。
A.错误
B.正确
正确答案:B
7.网络上的超文本不具有超越时空障碍的辐射力。
A.错误
B.正确
正确答案:A
8.艺术语体使用词语基本用其原义，科学语体却常常使用词语的变义、喻义、象征义等
正确答案:ACD
3.科普说明文标题的共通的原则有
A.切题
B.简洁
C.引人
D.深奥
正确答案:ABC
4.解说词的特点有哪些
A.附着性
B.拓展性
C.审美性
D.分合性解说词有分有合，合中有分，分中有合，节段分明
正确答案:ABD
5.使语言生动的方式主要有
A.形象化
B.动作化
C.联系化
D.情态化
正确答案:ABD
B.正确
正确答案:B
14.写作传记不可有任何杜撰和写作者的主观臆断，要严格尊重历史，认真再现历史，给读者一个真实的传主。
A.错误
B.正确
正确答案:A

东北师范大学奥鹏小学语文教学论20春在线作业2标准答案

A.错误
B.正确
正确答案:A
5.默读就是通过视觉器官、听觉器官的共同参与，将诉诸视觉的文字转化为有声言语。
A.错误
B.正确
正确答案:A
6.言语活动的过程有表达和感知与理解两个基本过程。
A.错误
B.正确
正确答案:B
7.2000年，教育部基础教育课程教材发展中心在北京组织召开了“全国小学语文识字教学交流研讨会”，会上，重点介绍了7种识字教学法：（1）集中识字，（2）分散识字，（3）字族文识字，（4）注音识字提前读写，（5）字理识字，（6）韵语识字，（7）电脑识字。
9.（）曾经说过：“写作固然需要精熟的技巧，但更需要积极的思想和人格。”这说明要积极培养学生的情感、态度、价值观，通过写作来促进学生的全面发展。
A.鲁迅
B.林语堂
C.张志公
D.吕叔湘
正确答案:A
10.狭义层面上语文，其根本的特性就是
A.整体性
B.应用性
C.个体性
D.工具性
正确答案:D
二、多选题(共10道试题,共30分)
A.国文
B.语言
C.语文
D.中文
正确答案:C
8.在掌握的牢固程度上。学生在再认和回忆时，不再象前一阶段那样把握不定，偶尔还要出现泛化现象，而是熟练且牢固，词义讲解也较清楚、恰当。其次，精确分化表现在掌握的深刻性和精确性上，这是掌握字形的（）
A.精确分化阶段
B.初步分化阶段
C.泛化阶段
D.习得阶段
正确答案:A
A.看字形整体，分析字形结构
B.根据字形结构确定不同的部位
C.分析出部件
D.将部件组合成整体
正确答案:ABCD
三、判断题(共20道试题,共40分)