(备战中考)中考语文 课外文言文专练 临江之麋
临江之麋
课外文言文阅读（一）临江之麋临江之人畋得麋麑①，畜之。
入门，群犬垂涎，扬尾皆来。
其人怒，怛②之，自是日抱就犬，习示之，使勿动，稍使与之戏③。
积久，犬皆如人意。
麋麑稍大，忘己之麋也，以为犬良④我友，抵触偃仆，益狎。
犬畏主人，与之俯仰⑤甚善，然时啖其舌。
三年，麋出门外，见外犬在道甚众，走欲与为戏。
外犬见而喜且怒，共食之，狼藉道上。
麋至死不悟。
注释：①临江：地名，江西省清江县。
麋麑：麋鹿的幼崽。
②怛：恐吓。
③稍：渐渐。
使与之戏：即“使其与之戏”，让狗和小鹿一起玩耍。
④良：的确。
⑤俯仰：周旋，应付。
1、解释加点的词。
（2分）①自是日抱就．犬②习示．之2、下列“之”字用法不同的一项是（）（2分）A、忘已之麋也B、习示之C、与之俯仰甚善D、共食之3、翻译下列句子。
（4分）①以为犬良我友，抵触偃仆，益狎。
②外犬见而喜且怒，共食之，狼藉道上。
4、这则寓言故事说明了什么道理？（2分）孙晷(guǐ)，字文度，吴国富春人。
晷为儿童时，神明清审，志气贞立。
及长，恭孝表约，学识有理义。
虽家丰厚，而晷常布衣蔬食，躬亲垄亩，诵咏不废，欣然独得。
父母起居尝馔，虽诸兄亲馈，而晷不离左右。
富春车道既少，动经江川，父难于风波，每行乘篮舆，晷躬自扶侍，所诣之处，则于门树下籓屏之间隐息。
兄尝笃疾经年，晷躬自持侍，药石甘苦，必经心目，跋涉山水，祈求恳至。
见人饥寒，并周赡之，乡里赠遗，一无所受。
亲故有穷老者数人，恒往来告索，人多厌慢之，而晷见之，欣敬逾甚，寒则与同衾，食则与同器，或解衣推被以恤之。
时年饥谷贵，有人偷刈其稻者，晷见而避之，须去而出，既而自刈送与之。
乡邻感愧，莫敢侵犯。
【注释】刈(yì)：割。
1．解释下列加点词语A．躬．亲垄亩B．亲故．有穷老者数人C．所诣．之处D．既而自刈送与．之2．下列语句中加“于”字与例句用法相同的一项是（）例句：则于门树下籓屏之间隐息A．每假借于藏书之家B．子墨子闻之，起于鲁C．此所谓战胜于朝廷D．万钟于我何加焉3．翻译句子。
文言文阅读《黔之驴》《永某氏之鼠》《临江之麋鹿》
《黔之驴》唐柳宗元黔无驴，有好事者船载以入。
至则无可用，放之山下。
虎见之，庞然大物也，以为神。
蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。
然往来视之，觉无异能者。
益习其声，又近出前后，终不敢搏。
稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。
虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。
1、解释加点词义。
（1）蔽林间窥之（）（）（2）慭慭然，莫相知（）（）（3）稍近益狎（）（）（4）以为且噬己也（）（）2、一词多义以船载以入（）以为神（）然庞然大物（）然往来视之（）之黔之驴（）放之山下（）计之曰（）3、古今异义因跳踉大口阚。
古义：断其喉，尽其肉，乃去。
古义：4、辨析词类活用船载以入（）驴不胜怒，蹄之（）5、翻译下列语句（1）虎视之，庞然大物也，以为神。
（2）虎大骇，远遁，以为且噬己也。
（3）稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。
（4）因跳踉大口阚。
8、文中写老虎“蔽林间窥之”，仔细体会“窥”表现了老虎怎样的心态。
9、从文中找出描写老虎心理变化的词句，依次为以为神→→→→→技止此耳从文中找出描写老虎行动变化的词句，依次为蔽林间窥之→→远遁→→→稍近益狎→→→断其喉，尽其肉，乃去由上述变化，可以把这个寓言故事的顺序归纳为老虎驴→驴→驴据此说说老虎具有怎样的特点。
从“虎”的角度说说本文的寓意文中对驴着笔不多，却也写得颇有特点，请用文中词语填空。
文中三次写到驴，先状其形：“”；再绘其声：“”；最后兜出其看家本领：“”。
据此说说黔驴具有怎样的特点。
从“驴”的角度说说本文的寓意。
永某氏之鼠永有某氏者，畏日，拘忌异甚。
以为己生岁值子，鼠，子神也，因爱鼠，不畜猫犬，禁僮勿击鼠。
仓廪庖厨，悉以恣鼠不问。
由是鼠相告，皆来某氏，饱食而无祸。
某氏室无完器，椸无完衣，饮食大率鼠之余也。
昼累累与人兼行，夜则窃啮斗暴，其声万状，不可以寝，终不厌。
数岁，某氏徙居他州。
后人来居，鼠为态如故。
临江之麋的文言文翻译
临江之麋的文言文翻译临江之麋的文言文翻译文言文是以古汉语为基础经过加工的书面语。
最早根据口语写成的书面语中可能就已经有了加工。
文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。
以下是小编整理的临江之麋的`文言文翻译，欢迎阅读！原文：临江之人，畋得麋，畜之。
入门，群犬垂涎，扬尾皆来，其人怒怛之。
自是日抱就犬，习示之，稍使与之戏。
积久，犬皆如人意。
麋稍大，忘己之麋也，以为犬良我友，抵触偃仆益狎。
犬畏主人，与之俯仰甚善。
然时啖其舌。
三年，麋出门，见外犬在道甚众，走欲与为戏。
外犬见而喜且怒，共杀食之，狼藉道上。
麋致死不悟。
译文：临江的一个人，猎得一只麋鹿的幼崽，养起来。
进家门时，（家里的）那些狗直流口水，摇着尾巴都跑过来，那人呵斥吓唬它们。
从这天开始就每天抱（鹿崽子）到狗的中间去，常常给那些狗看到它，慢慢让狗和它嬉戏。
过了很久，那些狗如那人所愿（不吃鹿崽子了）。
鹿崽子稍微大些了，忘了自己是鹿了，以为狗真的是自己的朋友，（跟狗）顶头摔扑更加亲密了，狗害怕主人，和它滚打的很友好。
但还是经常舔舌头。
三年后，麋鹿出门，看见很多别人家的狗在道路上，跑去想和它们嬉戏。
别人家的狗见了很开心并发了威，一起把它杀了吃掉了，道路上一片狼藉。
麋鹿到死都没明白其中道理。
【注释】[1]临江：地名。
[2]畋（tián）：打猎。
[3]（ní）：幼鹿，畜之。
[4]怛（dá）：恐吓。
[5]良：真。
[6]偃（yǎn）仰倒。
[7]啖（dàn）：吃，这里作舔解。
中考语文课外文言文专练：临江之麋(含答案)
临江之麋临江①之人畋得麋麑，畜之。
入门，群犬垂涎，扬尾皆来。
其人怒，怛②之，自是日抱就犬，习示之，使勿动，稍使与之戏③。
积久，犬皆如人意。
麋麑稍大，忘己之麋也，以为犬良④我友，抵触偃仆，益狎。
犬畏主人，与之俯仰⑤甚善，然时啖其舌。
三年，麋出门外，见外犬在道甚众，走欲与为戏。
外犬见而喜且怒，共食之，狼藉道上。
麋至死不悟。
导读：“麋”在主人的骄宠下，稍大则“忘己之麋也”，欲与外犬嬉戏，终于被食却“至死不悟”。
可见“恃宠而骄”终不会有好下场。
注释：①临江：地名，江西省清江县。
②怛(d )：恐吓。
③稍：渐渐。
使与之戏：即“使其与之戏”，让狗和小鹿一起玩耍。
④良：的确。
⑤俯仰：周旋，应付。
精练一、解释加点的词1.畋．得麋麑( ) 2．自是日抱就．犬( ) 3．习示．之( )4.然．时啖其舌( ) 5．麋至死不悟．( ) 6．走．欲与为戏( ) 二、翻译1.麋麑稍大，忘己之麋也，以为犬良我友，抵触偃仆，益狎。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2．外犬见而喜且怒，共食之，狼藉道上。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、这则寓言故事说明了什么道理?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿【参考译文和答案】84．临江之麋有一个临江人，打猎时捉到一只小鹿，便把它饲养起来。
带进门时，一群狗馋得直流口水，都摇着尾巴跑了过来。
那个临江人很生气，把狗吓跑了。
从此以后，他每天抱着小鹿接近狗，经常让狗看，叫狗不可乱动，渐渐地又让狗和小鹿玩耍。
时间长了，狗都能顺从主人的心愿。
小鹿渐渐长大，忘了自己是麋了，认为狗的确是自己的朋友，和狗互相碰撞翻滚嬉戏，越来越亲热。
狗怕主人，就跟小鹿周旋玩耍，表现得很友好，但是经常舔着自己的舌头。
三年以后，鹿走出门外，看见别家的狗在道上很多，就跑过去想和它们玩耍。
那些狗看见鹿，又高兴又愤怒，一起把鹿吃掉了，路上一片血肉狼藉。
2020-2021备战中考语文培优(含解析)之文言文附答案解析
一、中考语文文言文1．阅读下面短文，回答下列小题。
嘉禾五年，权①北征。
使逊②与诸葛瑾攻襄阳。
逊遣亲人韩扁赍表③奉报，还。
遇敌于沔中，钞逻④得扁。
瑾闻之甚惧。
书与逊云：“大驾⑤已旋，贼得韩扁，具知吾阔狭。
且水干，宜当急去。
”逊未答，与诸将栾棋射戏如常。
瑾曰：“伯言多智略，其当有以。
”自来见逊，逊曰：“贼知大驾以旋，无所复慽⑥，得专力于吾。
又已守要害之处，兵将意动，且当自定以安之，施设变术，然后出耳。
今便示退，贼当谓吾怖，仍来相蹙，必败之势也。
”乃密与瑾立计，令瑾督舟船，逊悉上兵马，以向襄阳城。
敌素惮逊，遽还赴城。
瑾便引船出，逊徐整部伍，张拓声势，步趋船，敌不敢干。
军到白围，托言住猎，潜遣将军周峻、张梁等击江夏新市、安陆、石阳，石阳市盛⑦，峻等奄至，人皆捐⑧物入城。
城门噎不得关，敌乃自斫杀己民。
然后得阖。
斩首获生，凡千余人。
①权：指孙权，三国时代吴国的建立者。
②陆逊：字伯言，吴国政治家、军事家。
③赍：（jī）表，指带着奏表进呈孙权。
④钞逻：指巡逻查问。
⑤大驾：代称帝王，这里指孙权。
⑥慽（qī）：担忧。
⑦市盛：这里指集市正热闹的时候。
⑧捐：丢下。
1．解释下列句子中加着重号的词语。
（1）具．知吾阔狭（2）宜．当急去（3）贼当谓吾怖．（4）潜遣．将军2．下列选项中，与“瑾闻之甚惧”中的“之”字用法不相同．．．的一项是（）A．徐公来，孰视之《邹忌讽齐王纳谏》B．呼尔而与之《鱼我所欲也》C．肉食者谋之《曹刿论战》D．恢弘志士之气《出师表》3．把下列句子翻译成现代汉语（1）逊未答，与诸将栾棋射戏如常。
（2）贼知大驾以旋，无所复慽，得专力于吾。
4．读了本文请你分析陆逊在危机中取胜的原因是什么？【答案】1．（1）详细，完全（2）应该，应当（3）害怕（4）派遣2．D434．（1）陆逊没有回信，自己与诸位将领下棋、射戏如同平常。
（2）敌人知道主上大驾归去，没有什么可担忧的，可以专门对付我们。
4．沉着冷静，临危不乱；正确分析敌我形式，做到知己知彼；足智多谋，战略得当，善于用兵。
《临江之麋》阅读答案及原文翻译
《临江之麋》阅读答案及原文翻译篇一：文言文原文及翻译《临江之麋》原文临江之人，畋得麋，畜之。
入门，群犬觊觎，扬尾皆去。
其人怒，怛之。
自是日抱著就犬，习示之，并使勿动。
稍并使与之戏。
自除，犬皆例如人意。
麋稍大，忘己之麋也，以为犬良我友，抵触偃仆，益狎。
犬畏主人，于之俯仰甚善，然时啖其舌。
三年，麋回家，奴才犬在道甚众，跑欲与为戏。
外犬见而喜且怒，共杀死甲壳类之，瓦砾道上。
麋至死不悟。
翻译江西省清江县有个狩猎的人，捉住至一只大麋鹿，把它带回家圈养。
刚一进屋，一群狗上涌着口水，都吻住尾巴去了，那个人非常愤慨，便教唆那群狗。
从此主人每天都抱着小鹿回去吻合狗，使狗看看甜了，并使狗不危害它。
后来又逐渐使狗和小麋鹿在一起嬉戏。
时间短了，那些狗也都按照主人的意愿搞了。
麋鹿逐渐长大了，忘掉了自己就是只鹿，把狗当做自己真正的朋友，时常和狗互相相撞在地上打转，越来越亲近。
狗因为惧怕主人，于是和麋鹿嬉戏，和麋鹿低头走跌十分亲近，然而时常地摸自己的嘴唇，想吞下麋鹿。
三年之后，麋鹿踏进家门，看到小路上存有一群野狗，立刻走过去想要跟它们嬉戏，这群野狗见到了麋鹿既高兴又愤慨，一起把它杀死了吞下，麋鹿的尸体七零八落地堆放在路上，麋鹿至死都不明白自己死去的原因。
《永某氏之鼠》原文永有某氏者，畏日，拘忌异甚。
以为己生岁值子，鼠，子神也，因爱鼠，不畜猫犬，禁僮勿击鼠。
仓廪庖厨，悉以恣鼠，当官。
由是鼠深信不疑，皆去某氏，受寒而无祸。
某氏室无完器，熈尥暌隆ｒ甲壳类，大率鼠之余也。
昼累累的与人品乐版；夜则窃啮阵阿贝力，其声万状。
不可以寝，终神气。
数岁，某氏徙居他州。
后人来居，鼠为态如故。
其人曰：“是阴类恶物也，盗暴尤甚，且何以至是乎哉！”假五六猫，阖门，撤瓦灌穴，购僮罗捕之，杀鼠如丘，弃之隐处，臭数月乃已。
呜呼！彼以其受寒无祸为可恒也哉！翻译永州（地名）有个姓氏某的人，惧怕生辰，拘泥于不洁特别难受。
指出自己生辰年就是子年，鼠，就是子年的神啊，因此爱护老鼠，养育猫狗，禁令童仆：不许踢老鼠。
古文浅释《临江之麋》
怡
摘
然 （ 原著 ） 彭二珂 （ 整理 ）
（ 湖南科技学院 中国语言 文学系，湖南 永州 ４ ２ ５ １ ９ ９ ） 要 ：怡然 （ 《 古文浅释 （ 临江之麋 ） ，原刊 自修 》１ ９ ３ ８ 年第 ２ ２期 。作者 另有 （ （ 古文 浅释 （ 说虎 ） 、 古丈浅释 》 、 （ 《 古丈浅释 （ 乌铡 ） ） ） 、 古 丈浅释 （ 蜂 与蟹 ） 》 、 古文浅释 （ 滕王 阁序续 ） 、（ （ 古文 浅释 （ 滕王阁序 续圮 ） 》 、 古文浅释 （ 工之 侨 献琴 ） 》 、（ 《 古文浅释 （ 弄猴 ） 、（ （ 古文浅释 （ 赠赵 良冶序 ） 》 、《 古文浅释 （ 卖油 翁 ） 》 、 古文浅释 （ 观渔 ） 》 、（ （ 古文 浅释 （ 祭
罪 它 的 ；现 在 见 了 外犬 ，以 为 也 是 “ 自 己人 ” ，乃 大 模 大 样
犬畏主人 ，与之俯 仰甚善 ，然时啖其舌。 ”
“ 忘 己之麇也 ，即 “ 忘记 自己是麇 了” 的意思 。“ 犬 良 我友 ”一语 ，乃 “ 犬是我 的良友”之倒旬 。抵触 ，是 “ 抵距
触犯 ” ；“ 偃仆” ， 音烟付 ，是 “ 偃 仰仆伏” ；“ 抵触偃仆” ， 即 俗语 所谓 “ 寻开心” 。“ 狎”音治 ，作 “ 亲昵”解 。“ 俯”是 “ 低 头” ，“ 仰 ”是 “ 举 首” ；“ 俯 仰” 一字 ，此处是活用法 ，
时期 ，居然被他达到 目的 ，“ 犬 皆如人意” 了。 “ 麋 稍大 ， 忘 己之麋也 ， 以为犬 良我友 ， 抵触偃仆益狎 。
“ 三年，麇 出门外 ，见 外犬在道 ，甚 众 ；走欲与为戏 。 外犬 见而喜且怒 ，共杀 食之 ，狼 藉道 上，麋至死 不悟 。 ” “ 喜且怒 ” ，是形容外犬见麋 时的状 态 ，喜者，是麋 自
备战中考语文 文言文 培优练习(含答案)附答案
一、中考语文文言文1．桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
林尽水源，使得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄复垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
使要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。
来果，寻病终。
后遂无问津者。
1．解释下列加横线词语在句子中的意思。
（1）渔人甚异之（）（2）有良田美池桑竹之属（）（3）欣然规往（）2．把文中划线句子翻译成现代汉语。
（1）率妻子邑人来此绝境（2）此人一一为具言所闻，皆叹惋3．下列和原文有关内容的分析理解，不正确的一项是（）A．文章以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索，记述了渔人的所见所闻，描绘出一幅环境优美、生活安宁的图画。
B．“咸来问讯”表现出桃花源人对外面的世界很好奇，“乃不知有汉，无论魏晋”说明他们与外界隔绝的时间很长。
C．文章写渔人虽“处处志之”，但终“不复得路”，暗示了桃花源觅不可得，后来人们就用“世外桃源”来指幻想中的美好世界。
D．文章语言简洁生动，涉及到的成语有些至今沿用，如落英缤纷、豁然开朗、怡然自乐、柳暗花明、无人问津等。
【答案】1．（1）异：感到诧异（2）属：类（3）规：计划2．（1）（祖先）带领妻子儿女及乡邻们来到这个与世隔绝的地方。
（2）渔人把自己听到的事一一详细地告诉他们，他们（听罢）都感叹、惋惜起来。
文言文阅读练习-2023年中考语文考前专项必刷题(江苏苏州)(原卷版)
文言文阅读练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________阅读下面的文言文，完成下面小题。
留园记出阊门外三里而近，有刘氏寒碧庄焉。
而问寒碧庄无知者，问有刘园乎，则皆曰有。
盖是．园也，在嘉庆初为刘君蓉峰所有，故即以其姓姓其园而曰刘园也。
咸丰中，其泉石之胜，花木之美，亭榭之幽深，诚足为吴下名园之冠．。
及庚申、辛酉间，大乱洊至①，吴下名园半为墟莽。
而所谓刘园者则岿然独存。
同治中，芜秽．．不治。
至光绪二年，为毗陵②盛旭人方伯所得，乃始修之。
平之、攘之、剔之，嘉树荣．而佳卉茁，奇石显而清流通。
凉台燠馆，风亭月榭，高高下下，迤逦．．其中，都．．相属。
春秋佳日，方伯与宾客觞咏人士女或掎裳连袂而往游焉，于是出门者又无不曰刘园刘园云。
方伯求余文为之记。
余曰：“仍其旧名乎？抑肇锡③以嘉名乎？”方伯曰：“否，否。
寒碧之名至今未熟于口，然则名之易而称之难也。
吾不如从其所称而称之。
人曰刘园，吾则曰留园，不易其音而易其字，即以其故．名而为吾之新名。
”余叹曰：美哉斯名乎，称其实矣！夫大乱之后、兵燹．．之余，高台倾而曲池平，不知凡几，而此园乃幸而无恙，岂非造物者留此名园以待贤者乎！吾知留园之名常留于天地间矣！（选自《中华百年经典散文》，作者清代俞樾，有删节）【注】①洊（jiàn）至：相继而至。
①毗（pí）陵：今江苏常州市。
①肇：开始：锡：通“赐”。
1．下列句子中加点词的意思相同的一项是（）A．盖是．园也斯是．陋室（《陋室铭》）B．诚足为吴下名园之冠．朝服衣冠．（《邹忌讽齐王纳谏》）》C．嘉树荣．而佳卉茁清荣．峻茂（《三峡》）D．即以其故．名而为吾之新名公问其故．（《曹刿论战》）2．下面括号内对加点词的理解，不正确．．．的一项是（）A．芜秽．．不治（污浊）B．迤逦．．相属（曲折连绵）C．方伯与宾客觞咏．．其中（饮酒赋诗）D．兵燹．．之余（战火焚毁破坏）3．把文中的画线句子翻译成现代汉语。
临江之麋的文言文翻译
临江之麋的文言文翻译文言文是以古汉语为基础经过加工的书面语。
最早根据口语写成的书面语中可能就已经有了加工。
文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。
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入门，群犬垂涎，扬尾皆来，其人怒怛之。
自是日抱就犬，习示之，稍使与之戏。
积久，犬皆如人意。
麋稍大，忘己之麋也，以为犬良我友，抵触偃仆益狎。
犬畏主人，与之俯仰甚善。
然时啖其舌。
三年，麋出门，见外犬在道甚众，走欲与为戏。
外犬见而喜且怒，共杀食之，狼藉道上。
麋致死不悟。
译文：临江的一个人，猎得一只麋鹿的幼崽，养起来。
进家门时，（家里的'）那些狗直流口水，摇着尾巴都跑过来，那人呵斥吓唬它们。
从这天开始就每天抱（鹿崽子）到狗的中间去，常常给那些狗看到它，慢慢让狗和它嬉戏。
过了很久，那些狗如那人所愿（不吃鹿崽子了）。
鹿崽子稍微大些了，忘了自己是鹿了，以为狗真的是自己的朋友，（跟狗）顶头摔扑更加亲密了，狗害怕主人，和它滚打的很友好。
但还是经常舔舌头。
三年后，麋鹿出门，看见很多别人家的狗在道路上，跑去想和它们嬉戏。
别人家的狗见了很开心并发了威，一起把它杀了吃掉了，道路上一片狼藉。
麋鹿到死都没明白其中道理。
【注释】[1]临江：地名。
[2]畋（tián）：打猎。
[3]（ní）：幼鹿，畜之。
[4]怛（dá）：恐吓。
[5]良：真。
[6]偃（yǎn）仰倒。
[7]啖（dàn）：吃，这里作舔解。
2020-2021备战中考语文 文言文 培优练习(含答案)附答案
一、中考语文文言文1．阅读下面的文言语段，完成小题。
毛遂比至楚，与十九人论议，十九人皆服。
平原君与楚合从，言其利害，日出而言之，日中不决。
十九人谓毛遂曰：“先生上。
”毛遂按剑历阶而上，谓平原君曰：“从之利害，两言而决耳。
今日出而言从，日中不决，何也?”楚王谓平原君曰：“客何为者也?”平原君曰：“是胜之舍人也。
”楚王叱曰：“胡不下!吾乃与而君言，汝何为者也!”毛遂按剑而前曰：“王之所以叱遂者以楚国之众也今十步之内王不得恃楚国之众也王之命县於遂手。
吾君在前，叱者何也?且遂闻汤以七十里之地王天下，文王以百里之壤而臣诸侯，岂其士卒众多哉，诚能据其势而奋其威。
今楚地方五千里，持戟百万，此霸王之资也。
以楚之彊，天下弗能当。
白起，小竖子耳，率数万之众，兴师以与楚战，一战而举鄢郢，再战而烧夷陵，三战而辱王之先人。
此百世之怨而赵之所羞，而王弗知恶焉。
合从者为楚，非为赵也。
吾君在前，叱者何也?”楚王曰：“唯唯，诚若先生之言，谨奉社稷而以从。
”毛遂曰：“从定乎?”楚王曰：“定矣。
”毛遂谓楚王之左右曰：“取鸡狗马之血来。
”毛遂奉铜盘而跪进之楚王曰：“王当歃血①而定从，次者吾君，次者遂。
”遂定从於殿上。
毛遂左手持盘血而右手招十九人曰：“公相与歃此血於堂下。
公等录录，所谓因人成事者也。
（选自《史记•平原君列传》）（注）歃血：古代会盟，把牲畜的血涂在嘴唇上，表示诚意。
1．对下面句子中词语的解释，不正确的一项是（）A．毛遂比至楚比：等到B．毛遂按剑历阶而上历：越过C．文王以百里之壤而臣诸侯臣：使称臣D．而王弗知恶焉恶：憎恨2．下列对文中波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．王之所以叱/遂者以楚国之众也/今十步之内/王不得恃楚国之众也/王之命/县於遂手B．王之所以叱遂者/以楚国之众也/今十步之内王不得/恃楚国之众也/王之命县於遂手C．王之所以叱/遂者以楚国之众也/今十步之内王不得/恃楚国之众也/王之命/县於遂手D．王之所以叱遂者/以楚国之众也/今十步之内/王不得恃楚国之众也/王之命县於遂手3．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（）A．毛遂是一个胆识超群、辩才出众的人，而且是一个善于抓住机会施展才华的人。
九年级语文下学期每周一练(八)-人教版初中九年级全册语文试题
某某某某一中实验学校2015-2016学年第二学期九年级语文每周一练（八）（课外文言文专题二）班级某某座号一、阅读下面文段，回答文后问题。
临江①之人，畋得麋麑，畜之。
入门，群犬垂涎，扬尾皆来。
其人怒怛②之自是日抱就犬习示之使勿动稍使与之戏③。
积久，犬皆如人意。
麋麑稍大，忘己之麋也，以为犬良④我友，抵触偃仆，益狎。
犬畏主人，与之俯仰⑤甚善，然时啖其舌。
三年，麋出门外，见外犬在道甚众，走欲与为戏。
外犬见而喜且怒，共杀食之，狼藉⑥道上。
麋至死不悟。
(《柳河东集•三戒》) 【注释】①临江：地名，某某省清江县。
②怛(dá)：惊恐。
③稍:渐渐。
使与之戏:即“使其与之戏”，让狗和小鹿一起玩耍。
④良：的确。
⑤俯仰：周旋，应付。
⑥狼藉：散乱的样子。
1. 解释下面加点的词。
①畋．得麋麑畋：②走．欲与为戏走：2. 给文中加线的句子划分节奏。
其人怒怛之自是日抱就犬习示之使勿动使与之戏。
3. 翻译下面的句子。
麋麑稍大，忘己之麋也，以为犬良我友，抵触偃仆，益狎。
4.概括这个故事的寓意。
二、阅读下面文段，回答。
濠州定远县①一弓手②，善．用矛，远近皆服其能。
有一偷亦善击刺，常蔑视官军，唯与此弓手不相下，曰：“见必与之决生死。
”一日，弓手者因事至村步③，适值偷在市饮酒，势不可避，遂曳矛而斗。
观者如堵墙。
久之，各未能进。
弓手者忽谓偷曰：“尉④至矣，我与汝皆健者，汝敢与我尉马前决生死乎？”偷曰：“诺。
”弓手应声刺之，一举而毙．，盖乘隙也。
(选自沈括《梦溪笔谈》) 【注释】①濠州定远县：地名，今属某某。
②弓手：又称弓兵，宋代地方治安军之一。
③村步：村埠头。
步，通“埠”，码头。
④尉：指县尉，维持本县治安。
1．解释加点词语在句中的意思。
(1)善．用矛善：____________(2)一举而毙．毙：____________2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
汝敢与我尉马前决生死乎？3．根据选文，用自己的话概括弓手在与小偷决斗中取胜的原因。
初三语文中考复习 小石潭记 文言文
2013年初三语文中考复习文言文小石潭记柳宗元 4.18 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
中心：本文描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木，着意渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。
写法：善于抓住景物特点，生动细致地加以描写。
正面与侧面相结合的手法；动静结合；比喻的修辞等。
1．解释下列各组句子中的加点字的意思。
潭中鱼可百许．头如鸣佩环，心乐．之遂许．先帝以驱驰渔歌互答，此乐．何极皆若．空游无所依以．其境过清，不可久居貌若．甚戚者不以．物喜，不以已悲若．无兴德之言，以．中有足乐者若．毒之乎？以．是人多以书假余近岸，卷石底以出．参差披拂．出．则无敌国外患者入则无法家拂．士以其境过清，不可久居，乃记之而去．斗折蛇行，明灭可见．去．国怀乡，忧谗畏讥才美不外见．隔篁竹，闻．水声闻．寡人之耳者凄．神寒．骨必先苦．其心志，劳．其筋骨，饿．其体肤……所以动．心忍．性无案牍之劳．形吾妻美．我者，私我也2．选文第二段，有人认为“整段没有一个‘水’字，却是没有一处不在写‘水’。
”说说你对这种观点的看法，赞同还是不赞同？为什么？[答]赞同，采用了以实写虚的手法，正面写鱼，侧面写水，先写游鱼“空游无所依”，突出水的清澈透明，游鱼影布石上，鱼、石、影全都清清楚楚，足见水是多么清澈透明。
3. “一切景语皆情语”，选文描写了小石潭的景色，文中景物寄托了作者怎样的感情？[答] 泉声悦耳清脆，而心乐之；游鱼往来，似与游者相乐，这些给作者带来了片刻的欢乐，但这种欢乐毕竟是暂时的，正是他内心凄苦孤寂的体现。
临江之麋文言文的翻译
临江之麋文言文的翻译临江之麋文言文的翻译《临江之麋》是《三戒》中的第一篇，是柳宗元谪居永州时所写。
下面小编为大家搜索整理了临江之麋文言文的翻译，希望对大家有所帮助。
原文《临江之麋》作者：（唐代柳宗元）临江之人，畋得麋麑，畜之。
入门，群犬垂涎，扬尾皆来。
其人怒，怛之。
自是日抱就犬，习示之，使勿动。
稍使与之戏。
积久，犬皆如人意。
麋麑稍大，忘己之麋也，以为犬良我友，抵触偃仆，益狎。
犬畏主人，于之俯仰甚善，然时啖其舌。
三年，麋出门，见外犬在道甚众，走欲与为戏。
外犬见而喜且怒，共杀食之，狼藉道上。
麋至死不悟。
选自《柳河东集三戒临江之麋》注释畋（tián），打猎.麋（mí）麑（ní)：小鹿。
之：代指麋鹿。
畜（xù）：饲养。
垂涎：流口水。
扬尾：摇尾巴。
皆：都其人怒，怛之。
怛（dá），惊吓，呵斥。
其：那个。
之：代群犬。
是：这。
日：天天、每天。
习示之：之：代群犬。
良：的确。
自是：从此。
自：从。
是：这。
就：接近。
习：常常。
偃（yǎn）：互相碰撞翻滚。
啖其舌：舔它自己的舌头（想吃鹿）啖（dàn），吃，这里的意思是舔。
稍：渐渐，逐渐。
善：友好，友善。
走：跑（过去）。
抵触：相互亲近地碰撞。
甚：很。
狎：态度亲近而不庄重。
使：让。
如：依照，按照。
益：更加。
就：接近。
俯仰：周旋，应付。
积久:日子一久。
涎（xián），唾沫，口水。
示：给看。
众：多。
共：一起。
以为：把……当作。
是：指示代词，这个，这样。
稍使与之戏：戏：游戏，玩耍之：代群犬。
忘己之麋也：之：助词，无实意。
然时啖其舌：然：表转折。
其：自己的.。
悟：明白。
狼藉：指麋鹿的尸体怛：恐吓翻译江西省清江县有个打猎的人，捉到一只小麋鹿，把它带回家饲养。
刚一进门，一群狗流着口水，都翘着尾巴来了，那个人非常愤怒，便恐吓那群狗。
从此主人每天都抱着小鹿去接近狗，让狗看熟了，使狗不伤害它。
后来又逐渐让狗和小麋鹿在一起玩耍。
【最新试题库含答案】《临江之麋》阅读答案及原文翻译
《临江之麋》阅读答案及原文翻译：篇一：文言文原文及翻译《临江之麋》原文临江之人，畋得麋麑，畜之。
入门，群犬垂涎，扬尾皆来。
其人怒，怛之。
自是日抱就犬，习示之，使勿动。
稍使与之戏。
积久，犬皆如人意。
麋麑稍大，忘己之麋也，以为犬良我友，抵触偃仆，益狎。
犬畏主人，于之俯仰甚善，然时啖其舌。
三年，麋出门，见外犬在道甚众，走欲与为戏。
外犬见而喜且怒，共杀食之，狼藉道上。
麋至死不悟。
翻译江西省清江县有个打猎的人，捉到一只小麋鹿，把它带回家饲养。
刚一进门，一群狗流着口水，都翘着尾巴来了，那个人非常愤怒，便恐吓那群狗。
从此主人每天都抱着小鹿去接近狗，让狗看熟了，使狗不伤害它。
后来又逐渐让狗和小麋鹿在一起玩耍。
时间长了，那些狗也都按照主人的意愿做了。
麋鹿逐渐长大了，忘记了自己是只鹿，把狗当作自己真正的朋友，时常和狗互相碰撞在地上打滚，越来越亲近。
狗因为害怕主人，于是和麋鹿玩耍，和麋鹿低头抬头十分友善，然而时常地舔自己的嘴唇，想要吃掉麋鹿。
三年之后，麋鹿走出家门，看见大路上有一群野狗，立刻跑过去想跟它们玩耍，这群野狗见了麋鹿既高兴又愤怒，一起把它杀了吃掉，麋鹿的尸体七零八落地散落在路上，麋鹿至死都不明白自己死的原因。
《永某氏之鼠》原文永有某氏者，畏日，拘忌异甚。
以为己生岁值子，鼠，子神也，因爱鼠，不畜猫犬，禁僮勿击鼠。
仓廪庖厨，悉以恣鼠，不问。
由是鼠相告，皆来某氏，饱食而无祸。
某氏室无完器，椸无完衣。
饮食，大率鼠之余也。
昼累累与人兼行；夜则窃啮斗暴，其声万状。
不可以寝，终不厌。
数岁，某氏徙居他州。
后人来居，鼠为态如故。
其人曰：“是阴类恶物也，盗暴尤甚，且何以至是乎哉！”假五六猫，阖门，撤瓦灌穴，购僮罗捕之，杀鼠如丘，弃之隐处，臭数月乃已。
呜呼！彼以其饱食无祸为可恒也哉！翻译永州（地名）有个姓某的人，畏惧生辰，拘泥于禁忌特别厉害。
认为自己生辰年是子年，鼠，是子年的神啊，因此爱惜老鼠，不养猫狗，禁令童仆：不准打老鼠。
仓库厨房，都让老鼠随意出入，不与干涉。
临江之麋的阅读答案
临江之麋的阅读答案【篇一：文言文阅读试题及答案】txt>课外文言文(一)目录1.赵襄主学御 (3)2.老马识途 (3)3.穿井得人 (4)4.南辕北辙 (5)5.千里之马 (5)6.赵威后问齐使 (6)7.齐欲伐魏 (6)8.赵襄子饮酒 (7)9.沛公至咸阳 (8)10.四面楚歌 (8)11.孙叔敖遇狐丘丈人 (9)12.孔子见罗雀者 (10)13.教子 (10)14.石崇与王桤争豪 (11)15.覆巢之下安有完卵 (12)16.长安何如日远 (13)17.床头捉刀人 (13)18.雪夜访戴 (14)19.陈太丘与友期行 (15)20.未若柳絮因风起 (15)21.七步诗 (16)22.太宗罢朝 (16)23.永某氏之鼠 (17)24.临江之麋 (18)25.荔枝图序 (19)26.三上 (19)27.名二子说 (20)28.读孟尝君传 (21)29.伤仲永 (22)30.盲人识日 (23)31.献曲求诗 (23)32.唐太宗论弓矢 (24)33.王猛为京兆尹 (25)34.赵奢收税于平原君家 (26)35.三镜 (27)36.毛遂自荐 (27)37.苟变吃人两个鸡蛋 (28)38.刘邦论得天下之道 (29)39.前事不远吾属之师 (30)40.请君入瓮 (31)41.虹 (31)42.陨石 (32)43.正午牡丹 (33)44.江淮之蜂蟹 (33)45.猫犬 (34)46.与长子受之 (34)47.说虎 (35)48.楚人养狙 (36)49.象虎 (37)50.李氏之鸠 (38)51.傅显迂缓 (38)52.祈梦决狱 (39)53.曹司农竹虚言 (40)54.题画二则 (40)55.牧竖 (41)56.狼 (42)57.与四弟书 (43)58王冕 (43)59.多多益善 (44)60.师旷论学 (45)61.叔敖杀蛇 (45)62.三峡 (46)63 .颜回好学 (46)64.文征明临写《千字文》 (47)65.薛谭学讴 (47)66.孟母戒子 (47)67.华佗治病 (47)原文 1.赵襄主学御赵襄主学御于王子期①,俄而与子期逐②,三易马而三后③.襄主曰:子之教我御,术未尽也.对曰:术已尽,用之则过也.凡御之所贵,马体安于车,人心调④于马,而后可以追速致远.今君后则欲速臣,先则恐逮于臣.夫诱⑤道争远,非先则后也.而先后心皆在于臣,尚何以调于马此君之所以⑥后也.导读:王子期教赵襄主学御,特别指出:凡御之所贵,马体安于车,人心调于马,而后可以追速致远.其实我们做任何事情皆如此,要全神贯注,目标明确.注释:①赵襄主:赵襄子.御:驾车.王子期:古时善于驾车的人.②逐:追赶,这里指驾车赛马.③易:更换.后:方位名词做动词,落后.④调:谐调.⑤诱:引导.⑥此……所以:这就是……的原因. 精练一.解释加点的词1.赵襄主学御于王子期( )2.术未尽也( )3.先则恐逮于臣( )4.夫诱道争远( )二.翻译1.术已尽,用之则过也.___________________________2.人心调于马,而后可以追速致远.______________________3.而先后心皆在于臣,尚何以调于马________________________________三.你认为赵襄王落后的原因是什么你赞成王子期的看法吗_____________________________________.原文 2.老马识途管仲,隰朋从于桓公而伐孤竹①,春往而冬反,迷惑失道②.管仲曰:老马之智可用也.乃放老马而随之,遂得道.行山中无水,隰朋曰:蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水.乃掘③地,遂得水.导读 :自然万物都有其独特的个性,人能善于向大自然学习,则万物可为我所用,为人类造福. 注释:①管仲,隰(x )朋:皆齐桓公时大臣,帮助桓公成就了霸业.孤竹:古国名.②迷惑失道:迷路而找不到归途.③掘:挖.精练一,解释加点的词1.春往而冬反( )2.迷惑失道( )3.遂得水( )二,翻译1.管仲曰:老马之智可用也.________________________________2.蚁冬居山之阳,夏居山之阴.________________________________三,文中故事是成语_____的来历,现比喻________________.原文 3.穿井得人宋之丁氏家无井,而出溉汲,常一人居外①.及其家穿井,告人曰:吾穿井得一人.有闻而传之者曰:丁氏穿井得一人.国人道之②,闻之于宋君.宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:得一人之使③,非得一人于井中也.求闻之若此,不若无闻也.导读:传言不可轻信,要实事求是.尤其以讹传讹更要不得.注释:①常一人居外:经常派一个人在外面.②国人道之:全国人都在说这件事.③得一人之使:意思是说,家里打了井,不必再派人到外面打水,节约一个劳动力,等于多得到一个人使用. 精练一,解释加点的词1.及其家穿井( )2.国人道之( )3.不若无闻也( )二,辨析下列得字的用法1.吾穿井得一人 ( )2.寻向所志,遂迷,不复得路 ( )3.今日有,明日去,吾不得而见之矣! ( )三,翻译1.国人道之,闻之于宋君._________________________2.得一人之使,非得一人于井中也.______________________四,穿井得人的故事告诉我们________________的危害.原文 4.南辕北辙今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾①,告臣曰:我欲之②楚.臣曰:君之楚,将奚为北面曰:吾马良!臣曰:马虽良,此非楚之路也.曰:吾用③多!臣曰:用虽多,此非楚之路也.曰:吾御者④善!此数者愈善,而离楚愈远耳.导读 : 成语南辕北辙可谓人人皆知,如果行动和目的相反的话,所得结果也只能是背道而驰.注释:①持其驾:拿着缰绳,驾着他的车子.②之:动词,往,到.③用:资用,即路费.④御者:驾车的仆夫.精练一,解释加点的词1.我欲之楚( )2.将奚为北面( )3.吾马良( )4.此数者愈善( )二,翻译1.马虽良,此非楚之路也._________________________2.此数者愈善,而离楚愈远耳._______________________三,成语______出自本文,比喻____________________.原文 5.千里之马古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得.涓人言于君曰:请求之.君遣之.三月得千里马;马已死,买其骨五百金,返以报君.君大怒曰:所求者生马,安事死马①而捐②五百金!涓人对曰:死马且买之五百金,况生马乎天下必以王为能市③马.马今至矣!于是不能期年,千里之马至者三.导读: 死马且买之五百金,况生马乎涓人的一句反问可谓直接点出其举动的真正用意.而最后不能期年,千里之马至者三,可谓是在意料之中的事.注释:①安事死马:要死马做什么②捐:白白费掉.③市:买.精练一,解释加点的词1.君遣之( )2.而捐五百金( )3.于是不能期年( )二,辨析下列以字的意义1.有以千金求千里马者( )2.天下必以王为能市马( )3.而吾以捕蛇独存( )4.以俟夫观人风者得焉( )三,涓人为什么用五百金买下马的骨头 (用文中的话回答)______________________________________四,翻译1.所求者生马,安事死马________________________.2.于是不能期年,千里之马至者三._____________________.原文 6.赵威后问齐使齐王使使者问赵威后,书未发①,威后问使者曰:岁亦无恙②耶民亦无恙耶王亦无恙耶使者不说③,曰:臣奉使使威后,今不问王,而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎威后曰:不然.苟无岁,何以有民苟无民,何以有君故有舍本④而问末者耶导读:本篇运用了排比和反问的修辞手法,使赵威后对齐使的反驳更具声势和说服力,言简意赅.注释 :①发:启封.②恙:灾害,忧患.③说:通悦,高兴.④本:根本的,重要的.精练一,解释加点的词1.齐王使使者问赵威后( )2.不然 ( )3.苟无岁( )二,文中使用了哪些修辞手法,试举例说明._________________________________三,赵威后的言论体现了____思想,历史上还有哪些哲学家,思想家有类似的思想 ___________________________________四,故有舍本而问末者耶中包含有成语________,意义是_______________,形容_________________.原文 7.齐欲伐魏齐欲伐魏,淳于髡谓齐王①曰:韩子卢者,天下之疾犬也;东郭逡者,海内之狡兔也.韩于卢逐东郭逡,环山者三②,腾山者五.兔极于前,犬废于后;犬兔俱罢,各死其处.田父见之,无劳倦之苦③,而擅其功.今齐魏久相持,以顿④其兵,弊⑤其众,臣恐强秦大楚承其后,有田父之功.齐王惧,谢将休士也.导读 :淳于髡用形象的寓言故事巧谏君王,避免了一场战争,可谓大功一件.注释 :①淳于髡(k n):战国时齐国的上大夫.齐王:齐宣王,战国时齐国国君,姓田,名辟疆.②环山者三:相当于三环山,意思是围绕着山追了三圈.③无劳倦之苦:意思是没有费一点力气.④顿:困倦,这里是使……困倦的意思.⑤弊:疲劳,这里是使……疲劳的意思.精练一,解释加点的词1.天下之疾犬也( )2.各死其处( )3.臣恐强秦大楚承其后( )4.谢将休士也( ) ( )5.无劳倦之苦,而擅其功( )二,翻译:1.东郭逡者,海内之狡兔也.____________________________2.环山者三,腾山者五.【篇二：初中课外文言文阅读试题及答案15篇精选】>赵襄主学御于王子期①,俄而与子期逐②,三易马而三后③.襄主曰:子之教我御,术未尽也.对曰:术已尽,用之则过也.凡御之所贵,马体安于车,人心调④于马,而后可以追速致远.今君后则欲速臣,先则恐逮于臣.夫诱⑤道争远,非先则后也.而先后心皆在于臣,尚何以调于马此君之所以⑥后也.导读:王子期教赵襄主学御,特别指出:凡御之所贵,马体安于车,人心调于马,而后可以追速致远.其实我们做任何事情皆如此,要全神贯注,目标明确.注释:①赵襄主:赵襄子.御:驾车.王子期:古时善于驾车的人.②逐:追赶,这里指驾车赛马.③易:更换.后:方位名词做动词,落后.④调:谐调.⑤诱:引导.⑥此??所以:这就是??的原因.精练一.解释加点的词1.赵襄主学御于王子期( )2.术未尽也()3.先则恐逮于臣( )4.夫诱道争远()二.翻译1.术已尽,用之则过也.___________________________2.人心调于马,而后可以追速致远.______________________3.而先后心皆在于臣,尚何以调于马________________________________三.你认为赵襄王落后的原因是什么你赞成王子期的看法吗_____________________________________.原文2.穿井得人宋之丁氏家无井,而出溉汲,常一人居外①.及其家穿井,告人曰:吾穿井得一人.有闻而传之者曰:丁氏穿井得一人.国人道之②,闻之于宋君.宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:得一人之使③,非得一人于井中也.求闻之若此,不若无闻也.导读:传言不可轻信,要实事求是.尤其以讹传讹更要不得.注释:①常一人居外:经常派一个人在外面.②国人道之:全国人都在说这件事.③得一人之使:意思是说,家里打了井,不必再派人到外面打水,节约一个劳动力,等于多得到一个人使用.精练一,解释加点的词1.及其家穿井( )2.国人道之( )3.不若无闻也( )二,辨析下列得字的用法1.吾穿井得一人 ( )2.寻向所志,遂迷,不复得路 ( )3.今日有,明日去,吾不得而见之矣! ( )三,翻译1.国人道之,闻之于宋君._________________________2.得一人之使,非得一人于井中也.______________________四,穿井得人的故事告诉我们________________的危害.原文 3.千里之马古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得.涓人言于君曰:请求之.君遣之.三月得千里马;马已死,买其骨五百金,返以报君.君大怒曰:所求者生马,安事死马①而捐②五百金!涓人对曰:死马且买之五百金,况生马乎天下必以王为能市③马.马今至矣!于是不能期年,千里之马至者三.导读: 死马且买之五百金,况生马乎涓人的一句反问可谓直接点出其举动的真正用意.而最后不能期年,千里之马至者三,可谓是在意料之中的事.注释:①安事死马:要死马做什么②捐:白白费掉.③市:买.精练一,解释加点的词1.君遣之( )2.而捐五百金( )3.于是不能期年( )二,辨析下列以字的意义1.有以千金求千里马者( )2.天下必以王为能市马( )3.而吾以捕蛇独存( )4.以俟夫观人风者得焉( )三,涓人为什么用五百金买下马的骨头 (用文中的话回答)______________________________________四,翻译1.所求者生马,安事死马________________________.2.于是不能期年,千里之马至者三. _____________________.原文 4.沛公至咸阳沛公至咸阳,诸将皆争走金帛财物之府分之,何独先入收秦丞相御史律令图书藏之.沛公为汉王,以何为丞相.项王与诸侯屠烧咸阳而去.汉王所以具①知天下隘塞,户口②多少,强弱之处,民所疾苦者,以何具得秦图书也③.导读:诸将皆争走金帛财物之府分之,何独先入收秦丞相御史律令图书藏之,一皆一独,将萧何的深谋远虑刻画得淋漓尽致,刘邦得萧何可谓天助也③.注释 :①具:通俱,全,都.②户口:人口.③者……也:裹判断.精练一,解释加点的词1.诸将皆争走金帛财物之府分之( )2.以何为丞相( )( )3.汉王所以具知天下隘塞( )二,翻译汉王所以具知天下隘塞,户口多少,强弱之处,民所疾苦者,以何具得秦图书也.______________________________________三,萧何是刘邦的谋士,夺得天下的功臣之一,刘邦得天下,其功不可没,历史上还有一个关于萧何和韩信的著名典故,即___________.原文5.四面楚歌项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯①兵围之数重。
8下练习：课外小文言三篇练习题附答案
8下练习：课外小文言三篇练习题附答案第一篇：8下练习：课外小文言三篇练习题附答案（一）赵人患鼠，乞猫于中山，中山人予之。
猫善扑鼠及鸡。
月余，鼠尽而鸡亦尽。
其子患之，告其父曰：“盍去诸？”其父曰：“是非若所知也。
吾之患在鼠，不在乎无鸡。
夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉，坏伤吾器用，吾将饥寒焉。
不病于无鸡乎！无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远。
若之何而去夫猫也！” ——选自刘基《郁离子捕鼠》[注释] 盍去诸：何不把它赶走呢？垣墉：墙壁。
20、找出文中写老鼠祸害的句子，并用现代汉语写出它的意思。
（3分）句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿21、赵人与其子在养猫问题上各自的主张是什么？（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿22、从这则故事中你悟出了什么道理？（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(二)阅读下面文言文，完成第8—13题。
(12分)东坡诗文，落笔辄为人所传诵。
每一篇到，欧阳公①为终日喜，前后类如此。
一日与棐②论文及坡，公叹曰：“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我③也!”崇宁、大观④间，海外诗⑤盛行，后生不复有言欧公者。
是时朝廷虽尝禁止，赏钱增至八十万，禁愈严而传愈多，往往以多相夸。
士大夫不能诵坡诗，便自觉气索⑥，而人或谓之不韵⑦。
(选自《江西古文精华丛书笔记卷》[注释：①欧阳公：指欧阳修。
②棐(fěi)：欧阳修的儿子欧阳棐。
③更不道著我：再也不谈论我，不传诵我的名声了。
④崇宁、大观：宋徽宗年号。
⑤海外诗：指苏轼被贬海南时所作的诗。
⑥气索：气短。
⑦不韵：不雅。
]9、解释文中加点词。
(3分)(1)类：(2)是：(3)夸：10、说说下面句子的意思。
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临江之麋
临江①之人畋得麋麑，畜之。
入门，群犬垂涎，扬尾皆来。
其人怒，怛②之，自是日抱就犬，习示之，使勿动，稍使与之戏③。
积久，犬皆如人意。
麋麑稍大，忘己之麋也，以为犬良④我友，抵触偃仆，益狎。
犬畏主人，与之俯仰⑤甚善，然时啖其舌。
三年，麋出门外，见外犬在道甚众，走欲与为戏。
外犬见而喜且怒，共食之，狼藉道上。
麋至死不悟。
导读：“麋”在主人的骄宠下，稍大则“忘己之麋也”，欲与外犬嬉戏，终于被食却“至死不悟”。
可见“恃宠而骄”终不会有好下场。
注释：①临江：地名，江西省清江县。
②怛(d )：恐吓。
③稍：渐渐。
使与之戏：即“使其与之戏”，让狗和小鹿一起玩耍。
④良：的确。
⑤俯仰：周旋，应付。
精练
一、解释加点的词
1.畋．得麋麑( ) 2．自是日抱就．犬( ) 3．习示．之( )
4.然．时啖其舌( ) 5．麋至死不悟．( ) 6．走．欲与为戏( ) 二、翻译
1.麋麑稍大，忘己之麋也，以为犬良我友，抵触偃仆，益狎。
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2．外犬见而喜且怒，共食之，狼藉道上。
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三、这则寓言故事说明了什么道理?
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【参考译文和答案】
84．临江之麋
有一个临江人，打猎时捉到一只小鹿，便把它饲养起来。
带进门时，一群狗馋得直流口水，都摇着尾巴跑了过来。
那个临江人很生气，把狗吓跑了。
从此以后，他每天抱着小鹿接近狗，经常让狗看，叫狗不可
乱动，渐渐地又让狗和小鹿玩耍。
时间长了，狗都能顺从主人的心愿。
小鹿渐渐长大，忘了自己是麋了，认为狗的确是自己的朋友，和狗互相碰撞翻滚嬉戏，越来越亲热。
狗怕主人，就跟小鹿周旋玩耍，表现得很友好，但是经常舔着自己的舌头。
三年以后，鹿走出门外，看见别家的狗在道上很多，就跑过去想和它们玩耍。
那些狗看见鹿，又高兴又愤怒，一起把鹿吃掉了，路上一片血肉狼藉。
鹿到死也没觉悟到这是怎么回事。
一、1.打猎 2．靠近 3．给……看 4．但是 5．醒悟 6．跑
二、1.麋麑逐渐长大，忘记自己是麋，认为狗真的是我的朋友，互相顶撞翻滚，越来越亲热。
2．那些别家的狗看见它，又高兴又愤怒，一起把它吃掉了，路上一片血肉狼藉。
三、恃宠骄横的人决没有好下场。