七年级语文凡尔赛宫

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七年级语文下册第三单元十二凡尔赛宫课件2苏教版

七年级语文下册第三单元十二凡尔赛宫课件2苏教版
尖子生好方法:听课时应该始终跟着老师的节奏,要善于抓住老师讲解中的关键词,构建自己的知识结构。利用老师讲课的间隙,猜想老师还会讲什么,会怎样讲, 怎样讲会更好,如果让我来讲,我会怎样讲。这种方法适合于听课容易分心的同学。
2019/5/21
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4、历史上,凡尔赛宫曾是法国(政治)、 (文化)中心;
如今它是举世闻名的( 旅游胜地 )。 为什么说凡尔赛宫是人类艺术宝库中一 颗灿烂的明珠?它为什么能驰名世界?
明对象
说特征
找方法 理顺序 品语言
凡尔赛宫建于路易十四时代,1661年动土, 1756年竣工,至今已有222年的历史。全宫占地 111万平方米,其中建筑面积为11万平方米,园 林面积100万平方米。宫殿建筑气势磅礴,布局 严密、协调。正宫东西走向,两端与南宫和北宫 相衔接,形成对称的几何图案。宫顶建筑摒弃了 巴洛克的圆顶和法国传统的尖顶建筑风格,采用 了平顶形式,显得端正而雄浑。宫殿外壁上端, 林立着大理石人物雕像,造型优美,栩栩如生。
第二组,学习第四自然段。
历史上,凡尔赛宫曾是法国政 治、文化中心;
如今的凡尔赛宫已是举世闻名 的 游览胜地。
课文是如何说明凡尔赛宫曾是法 国的政治、文化中心的?
又是如何说明凡尔赛宫是举世闻 名的游览胜地?
课文第五自然段,关于凡尔赛宫修 建的一段历史轶事,在文中有什么作用?
作用: 1、增强文章的趣味性和可读性; 2、在结构上起着过渡的作用; 3、为了说明凡尔赛宫建筑风格与富盖府第的风格有 异曲同工之妙; 4、揭露了当时统治者的奢侈及嫉妒的心里。
1、本段共有几句话,每句话主要写什么内容?
2、本短中运用了哪些说明方法,是为了说明什么,这 种说明方法有什么好处?

初中语文七年级下册《13凡尔赛宫》PPT课件 (3)

初中语文七年级下册《13凡尔赛宫》PPT课件 (3)
里 烂的 的凡 明尔珠赛. 镇,它是人类艺( 术宝打库比)中方的一颗灿
• 的尖宫顶顶建建筑筑风屏格弃,采了用巴了罗平克顶的形作园式比顶,显和较得法端国正传而统
雄浑.
(
) 列数字
• 全宫占地面积111万平方米,其中建筑面积
11万平方米,园林面积100万平方米. ( 举例)子
• 宫内还陈放着来自世界各地的珍贵艺术品,
你知道
法国著名建筑 吗?
浪漫的 国度
凯 旋 门
罗浮宫
埃 菲 尔 铁 塔
巴黎圣母院
Hale Waihona Puke 凡 尔 赛 吉宫祖英自由朗读课文,找出文章中
作者高度赞美凡尔赛宫的一句 话。
它是人类艺术宝库 中一颗灿烂的明珠。
文章从哪些方面体现了它是 人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠?
请大家速读文章的二、三、四、 六、七自然段,然后根据屏幕提示 填空。
用? ①说明凡尔赛宫富丽堂皇的特点
②揭露当时统治者的奢侈腐败及嫉妒的心理
③结构上承上启下
请大家想象一下凡尔赛宫放 射出来的缕缕光芒……
这是一篇说明文,主要采用说 明的表达方式,说明方法有:
举例子 列数字 作比较
打比方
请大家说说下面句子用了哪些说明方法?
• 驰名世界的凡尔赛宫坐落在巴黎西南18公
•作业: • 观察我们的校园 , • 选取重点, • 有序介绍。 • (本周周记)
内部装饰:挂毯
家具
天 花 板
小组讨论:
1、这位导游向我们介绍了什么? 2、作者重点向我们介绍的是什么? 为什么要重点介绍它?
内部陈设和装璜富于艺术魅力。 镜廊 一、是出自名家之手。
二、是它是凡尔赛宫内的
法兰西式大花园
人工河

七年级语文下册第3单元12凡尔赛宫课件苏教版

七年级语文下册第3单元12凡尔赛宫课件苏教版
1.找出文章中作者高度赞美凡尔赛宫的一句话。 【答案】 它是人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠。
部分来自《典中点》
2、作者介绍了凡尔赛宫的哪些方面? 【答案】宫殿建筑、宫内设施及装璜、宫外花园、 历史佚事。
部分来自《点拨》
1.文章第一句话运用了什么说明方法?有什么作用? 【答案】 打比方。形象地说明了凡尔赛宫的艺术价值之高。
部分来自《点拨》
4.第③段中作者是从哪几个方面介绍镜廊的? 【答案】本题运用提炼信息法。一是镜廊的建造者;二 是镜廊的组成;三是镜廊天花板的油画;四是在镜廊内 的感受。
部分来自《点拨》
5.作者是从哪些方面来介绍法兰西式大花园的? 【答案】作者由总到分,从园内花草树木、远眺所 见、近观所见这三方面对其进行介绍。
凡尔赛宫,是世界驰名的法国王宫,被誉为“人类艺术宝 库中一颗灿烂的明珠”。我们虽不能一睹风采,大饱眼福。但 我们可以跟随吉祖英的笔迹,去欣赏、想像凡尔赛宫的美妙。
12 凡尔赛宫
说 明 文
1. 学习目标
2. 作者简介
3. 文体知识
4. 相关资料
5. 检查预习
6. 听读课文
7. 整体感知
8. 句段品析 9. 疑难探究
来自《点拨》
可以具体清楚、真实有力地说明事物或事理;列数字:数字有约 数和确数,不管哪一类数字,都能起到更准确、更具体地说明事 物或事理的作用。作比较:选择有外在或内在联系的事物进行比 较,可以化深奥为浅显,变复杂为简明,可以更清晰、更鲜明地 说明事物。打比方:借助大家熟知的事物,取其相似之处运用比 喻的修辞手法进行说明。其作用是增强说明的形象性、生动性。
部分来自《点拨》
5.风起云涌:涌,升起,冒出。比喻事物迅速发展,声势浩大。 例句:近两年制药行业的并购风起云涌,通过整合做大做强, 已成为行业的主题。

七年级语文下册《十三凡尔赛宫》教案、教学设计

七年级语文下册《十三凡尔赛宫》教案、教学设计
2.过程与方法:培养学生自主预习、课堂讨论、合作探究的能力,提高阅读理解和写作表达能力。
3.情感态度与价值观:培养学生对世界文化遗产的尊重和热爱,激发其探究世界多元文化的兴趣。
(二)教学难点
1.对凡尔赛宫建筑艺术特点及其文化意义的理解,尤其是巴洛克风格、壁画等专业知识。
2.学生在阅读过程中对课文结构的把握,提炼关键信息,进行有效笔记。
2.能够概括课文的主要内容,提炼关键信息,了解凡尔赛宫的历史地位、建筑风格及其背后的文化意义。
3.能够分析课文中运用的修辞手法和表达方式,如:比喻、排比等,并学会运用到自己的写作中。
4.能够通过查阅资料、图片等途径,拓展对法国文化的了解,提高跨文化交际能力。
(二)过程与方法
在教学过程中,教师应注重引导学生运用以下方法,培养其语文素养:
七年级语文下册《十三凡尔赛宫》教案、教学设计
一、教学目标
(一)知识与技能
《十三凡尔赛宫》作为七年级语文下册的一篇精读课文,旨在帮助学生了解法国凡尔赛宫的历史、文化背景及其建筑艺术特点。通过对本节课的学习,学生应掌握以下知识与技能:
1.能够正确认读、书写和理解生字词,如:“奢华”、“繁复”、“壁画”等,并掌握其用法。
3.内容解析:详细讲解课文内容,分析凡尔赛宫的历史、建筑风格、壁画等艺术特点,解读文化意义。
4.修辞手法分析:讲解课文中运用的比喻、排比等修辞手法,帮助学生理解课文,提高写作能力。
(三)学生小组讨论,500字
在学生小组讨论环节,教师将学生分成若干小组,每组针对以下问题进行讨论:
1.凡尔赛宫的建筑风格如何体现了法国皇室的权威和地位?
3.情感态度与价值观:通过学习凡尔赛宫,我们如何理解世界文化遗产的价值?如何尊重和热爱不同的文化?

七年级语文下册 第13课《凡尔赛宫》课件 苏教版

七年级语文下册 第13课《凡尔赛宫》课件 苏教版

再见
第二块 合作学习
1.以小组为单位相互解答自学中存在的疑难问题。
2.在班上 反溃交流
1.给加点字注音。
摒弃 镶嵌 淋漓 静谧 恬静 心旷神怡 粼粼 参
天 婷婷,轶事 加冕
2.为什么说凡尔赛宫是“人类艺术宝库中‘一颗灿烂的
明珠”’?
3.本文采用了哪些说明方法,说明结构如何?
4.本文是怎样抓住特征,突出重点进行说明的? 5.本文
在叙述凡尔赛宫的修建情况时,插入一段历史轶事有何作 用?
第四块 精读课文
一、根据课文描述,画出凡尔赛宫的大体布局图。(准备在 实物投影上展示)
北宫




南宫

第四块 精读课文
重点研讨文中第1-3自然段。
(1)学生读课文,通过小组合作学习完成下列题目:(出示幻灯片3。) ①第1段交代了凡尔赛宫的__________,并用__________ 的说明方法突出 说明了凡尔赛宫的艺术价值。 ②第2段先交代了凡尔赛宫修建和竣工的时间,接着用__________、 __________的方法说明了__________,从中可以看出凡尔赛宫分为 __________和__________两大部分。
③说明凡尔赛宫的宫殿建筑,布局严密、协调的具体内容是__________。 ④第3段用__________和__________的说明方法,这一段具体说明了凡尔 赛宫的__________。 (2)小组代表发言交流。二、凡尔赛宫是美的殿堂,更是艺术的宝库。如 果你是一位导游,你将怎样向大家介绍这样美不胜收的宫殿呢?
(注意:仪态自然,口齿清楚,语言优美,有次序,有自己的理解,以达 到动人的效果。)
总结、评价阅读 你认为本文写作有何特点? 1、抓住特征,突出重点进行说明 2、说明语言准确而富有文学性 3、插入了历史轶事

七年级语文下册 第13课《凡尔赛宫》

七年级语文下册 第13课《凡尔赛宫》
11万平方米,园林面积100万平方米. ( 列数字)

宫内还陈放着来自世界各地的珍贵艺术
品,其中有远涉重洋的中国古代瓷器. ( 举例子)
43
•作业: • 观察我们的校园 , • 选取重点, • 有序介绍。
44
34
• §1 方位和艺术价值。 • §2 建筑时间、占地面积和建筑特
色 • §3 内部陈设和装璜富于艺术魅力 • §4 宫前的法兰西式大花园 • §5 历史轶事 • §6 历史与现今的地位
35
作者抓住了凡尔赛宫怎样的特征进 行说明?
凡尔赛宫是“人类艺术宝库 中一颗灿烂的明珠”,具有极 高的艺术价值和艺术魅力。
心,在今日是举世闻名的游览胜地。
37
1.本文在介绍凡尔赛宫时,结构上有什 么特点?
总——分——总 2.介绍建筑物一般以空间变换为顺序, 说说本文按怎样的顺序来介绍凡尔赛宫?
由外而内;由总而分;由整体到局部
38
阅读文章,试从中找出所使用的 说明方法,并试着说说其作用是什么。
打比方:“明珠”“园林” 说明凡尔赛宫的艺术价值和艺术魅力。
8
学法指导
思考:阅读说明文应该注意哪几个方面的问 题?
1、抓住事物的特征 2、理清说明顺序 3、分析说明方法 4、品味说明语言
9
摒弃 bìng 静谧 mì 镶嵌 qiàn 轶事 yì 加冕 miǎn 恬静 tián 粼粼 lín 精湛 zhàn
10
自由朗读课文,找出文章 中作者高度赞美凡尔赛宫的一 句话。
13
它是人类艺术 宝库中一颗灿烂的明珠
宫殿建筑 气势磅礴,布局严密、协调
内部陈设、装潢 富于艺术魅力
宫殿前面
风格独特的法兰西式大花园

苏教版七年级语文下册ppt课件第12课《凡尔赛宫》(53张ppt)》

苏教版七年级语文下册ppt课件第12课《凡尔赛宫》(53张ppt)》
二:外围环境优美。正宫前面是一座风格独特的 法兰西式大花园。
三:建筑历史悠久。有着许多动人的历史轶事。 四;在历史上它曾是法国的政治、文化中心,
在今日是举世闻名的游览胜地。
思考:
熟读第五节,用自己的话复述逐这段历史轶 事,并说说这一节在全文中有何作用?
1.为了说明凡尔赛宫建筑风格与富盖府第 的风格有异曲同工之妙。突出其富丽堂皇 的特征。 2.在结构上起着承上启下作用。 3.增强文章的趣味性和可读性。
5、点明是这炎黄子孙的骄傲,是中国民族的自豪。(《凡尔 赛宫》中也提及了中国的瓷器。 )
卢浮宫
课外练习:
谢谢观赏 以你的卧室为说明对象,向
你的朋友作个简单的介绍。
注意:抓住说明对象的基本特征进行说明, 同时能适当采用一些说明方法, 能做到平实说明与生动说明相结合。
• 在结构上起着承上启下作用。
• 增强文章的趣味性和可读性。
研读合作探究:
1.为什么说凡尔赛宫是人类艺术宝库 中一颗灿烂的明珠? 即作者抓住什么 特征进行说明的(从书中找),用了什么 说明方法?
A:从建筑外观看
B:从内部设置看
C从历史地位看
D从今天地位看
一:宫殿建筑气势磅礴,布局严密、协调;内 部陈设和装潢,富于艺术魅力,室内陈放着 来自世界各地的珍贵艺术品,镜廊名胜,驰 名世界。
xiāng
镶嵌

轶事

横溢
zhǔ
瞩目

静谧
miǎn
加冕
páng bó
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱxǔ
气势磅礴 栩栩如生
shè
远涉重洋
yīn
芳草如茵
luòyì
络绎不绝
lóng

七年级下册语文《凡尔赛宫》知识点整理

七年级下册语文《凡尔赛宫》知识点整理

七年级下册语文《凡尔赛宫》知识点整理一文学常识:二解释下列加点词语:1州城西南隅:角落。

2尝驾黄鹤返憩于此:尝:曾经。

//驾:骑//憩:休息3遂以名楼:于是,就。

//以:用。

//命名。

4事列《神仙》之传:记载。

观其耸构巍峨:高大雄伟的样子。

6高标巃嵸:高耸的样子。

9上倚河汉:倚//10俯拍云烟11重檐翼馆:古代建筑的飞檐三翻译下列重要语句:1[州城西南隅,有黄鹤楼者。

译文:鄂州城的西南角上,有一座黄鹤楼。

2。

[《图经》云:“费祎登仙,尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。

”事列《神仙》之传,迹存《述异》之志。

]译文:《图经》上说:“三国时代蜀汉大将费祎成了仙人,曾经骑着黄鹤返回到这里休息,于是就用‘黄鹤’命名这座楼。

”有关这事记载在《神仙传》上,有关事迹还保存在《述异记》上。

3。

[观其耸构巍峨,高标巃嵸,上倚河汉,下临江流;重檐翼馆,四闼霞敞;坐窥井邑,俯拍云烟:亦荆吴形胜之最也。

]译文:观看这矗立着的楼宇,高高耸立,十分雄伟,它顶端靠着银河,底部临近大江;两层屋檐,飞檐像鸟翼高翘在房舍之上,四面的大门高大宽敞;坐在楼上,可以远眺城乡景色,低下头可以拍击云气和烟雾:这里也是楚地吴地山川胜迹中最美的地方。

六内容理解理清结构层次,概括各部分主要内容第一层,交代黄鹤楼的地理位置。

第二层,交代黄鹤楼命名的由来。

第三层,写黄鹤楼的巍峨高大和登楼所见所感。

2概括本文的中心思想。

答:篇短文介绍了黄鹤楼雄伟高大的外观特征,描述了登临黄鹤楼的所见所感,表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情。

苏教版七年级语文下册12凡尔赛宫

苏教版七年级语文下册12凡尔赛宫

教学目标
1.通过学生自主、合作、探究的学习了 解凡尔赛宫的建筑特色、艺术风格及其政治 文化中心、旅游胜地的地位。
2.学习抓住特征,突出重点进行说明的方法。
3.学习准确而富有文学性的语言。
学法指导
思考:阅读说明文应该注意哪几个方面的问题?
1.抓住事物的特征 2.理清说明顺序 3.分析说明方法 4.品味说明语言
举例子 列数字 打比方 作比较
凡尔赛宫是人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠
整体感知
• 初读课文,思考以下问题 1.本文主要的说明对象是什么?它的主要特征
又是什么?(用原文话回答) 2.作者是从那几个方面展现“人类艺术宝库中一 颗灿烂的明珠”这一特点的呢? 分别在文章的第几部分?(小组之间讨论一下) 3.在这三部分当中你们最喜欢凡尔赛宫的那部分? 说说喜欢的理由。 (小组讨论,提示,从说明方法及说明顺序方面 考虑)
打比方:“明珠”“园林” 说明凡尔赛宫的艺术价值和艺术魅力。
举数据:“290年”;“111万”“11万”“10 万”“17”“400”说明了凡尔赛宫历史悠久, 规模宏大,气势雄伟极具艺术价值。
拓展延伸:
以你的卧室为说明对象,向你 的朋友作个简单的介绍。
注意:抓住说明对象的基本特征 进行说明,同时能适当采用一些 说明方法,能做到平实说明与生 动说明相结合。
摒弃 bìng 静谧 mì 镶嵌 qiàn 轶事 yì 加冕 miǎn 恬静 tián 粼粼 lín 精湛 zhàn
• 第一部分:总说 凡尔赛宫的 方位和 艺术价值。
• 第二部分:具体说明凡尔赛宫的建 筑时间和建筑特色 和艺术风格
• 第三部分:说明凡尔赛宫历史与现 今的地位
本文运用了哪些说明方法?
• (3)站在正宫前极目远眺,玉带似的人工河上波光 粼粼,帆影点点,两侧大树参天,郁郁葱葱,绿茵 中女神雕塑亭亭而立。

苏教版七年级语文下册《凡尔赛宫》PPT课件(5篇)

苏教版七年级语文下册《凡尔赛宫》PPT课件(5篇)

课后作业
假如你是导游,请你从凡尔赛宫的建筑外观、历 史轶事、地位作用;内部装饰;法兰西大花园三个内 容中选择你最感兴趣的一项向游客现场解说。时间为 2~3分钟。
凡尔赛宫
导入
字词
步骤
凡尔赛宮座落于巴黎市郊西南部,是法国的重 要旅游景点,所以,很多來巴黎旅游的人,大多会参 观这壯观华丽的皇宮。
在十六世纪初期,法王路易十三在此一帶建设庄 园,用作狩猎行宮。后來他的儿子继位,即历史上有 名的「太阳王」路易十四,决定在这里建造一座宏伟 的宮殿,于1661年开始动工,建筑部份占地十一万平 方米,御花园面积则达一百万平方米,規模非常庞大, 至1689年才竣工,而当時已由路易十五执政,其后, 路易十六及皇后亦居于此。1789年5月,在人民的抗 爭下,路易十六不得不离开这里,返回巴黎罗浮宮, 而凡尔赛宮也结束了百年的宮廷历史。
,宫从殿中面可积以看出凡尔赛
宫分为
和 宫两殿大建部筑分。 园林
第三段说明了凡尔赛宫的内部陈和设装潢的

。 镜廊
艺,术重魅点力介绍
第四段介绍了 法兰西式大。花园
第五段插叙历史轶事。
第六、七两段介绍凡尔赛宫今昔地位。
细读感悟
❖思考:阅读说明文应该注意哪几个方面的问题? ❖1、说明事物必须抓住事物的特征 ❖2、说明顺序 ❖3、说明方法 ❖4、说明语言(平实说明与生动说明)
一是宫殿建筑气势磅礴,布局严密、协调;内部陈设和 装潢,富于艺术魅力,室内陈放着来自世界各地的珍贵艺 术品,镜廊名胜,驰名世界。
二是外围环境优美。正宫前面是一座风格独特的法兰西 式大花园。
三是建筑历史悠久。有着许多动人的历史轶事。
四是在历史上它曾是法国的政治、文化中心,在今日是 举世闻名的游览胜地。

七年级语文凡尔赛宫

七年级语文凡尔赛宫

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股息当年结清,本年度公司盈余不足以支付股息时不可以在以后年度补发,这种优先股叫做。A.参与优先股B.非累积优先股C.可赎回优先股D.累积优先股 对乳腺癌患者进行内乳区照射时,内乳参考点的位置为A.中线旁3cm,皮下2cmB.中线旁3cm,皮下3cmC.中线旁4cm,皮下2cmD.中线旁3cm,皮下4cmE.中线旁4cm,皮下3cm 支气管扩张常见病因不包括A.麻疹B.百日咳C.急性呼吸道感染D.肺癌E.肺结核 保证邮联组织法的实施和邮联工作的进行而制定的条款,且对邮联各会员国均有约束力的是。A.邮联总规则B.邮联组织法C.万国邮政公约D.邮联协定 “内科护理常规”属于()A.临时备用医嘱B.临时医嘱C.长期备用医嘱D.长期医嘱E.即刻执行医嘱 关于肾血管杂音,下述哪项正确A.多局限于上腹正中线两侧,呈高音调B.肾动脉狭窄的杂音均为收缩期C.杂音强度低者常提示肾动脉狭窄明显D.血压可影响血管杂音强度,两者一般成正比,血压高者强度高,血压低者强度低E.以上选项都正确 通过二级建造师资格考核认定,或参加全国统考取得二级建造师资格证书并经注册的人员,可在范围内以二级注册建造师名义业。A.全国B.本省C.行业D.工程项目 未包装的器械,在103.5kPa蒸气压力及121℃温度下,灭菌的标准时间通常是A.3分钟B.8分钟C.10分钟D.15分钟E.20分钟 医疗机构医技人员是指A.除医师之外从事其他技术服务的卫生专业技术人员B.除医师、护士之外从事其他技术服务的卫生专业技术人员C.除医师、药学技术人员之外从事其他技术服务的卫生专业技术人员D.除医师、护士、药学技术人员之外从事其他技术服务的卫生专业技术人员E.以上都不对 客户综合贡献测算可通过系统来实现。A、债项评级系统B、集团客户综合价值评价系统C、债项评级系统和集团客户综合价值评价系统D、客户关系管理系统 患者男性,26岁,因车祸造成面部外伤,耳、鼻出血。检查见面部两侧不对称,右侧下睑肿胀、淤血,右侧后牙早接触,并有脑脊液耳漏。以下各项处理措施中,哪项是错误()A.姿势引流B.用消毒棉球填塞外耳道C.耳鼻应经常消毒,保持干净D.防止咳嗽和打喷嚏E.用抗生素预防感染 患血吸虫病是因为A.吃了不干净食物B.接触疫水C.接触患者D.空气传染E.吃了带虫卵的食物 下述哪项是对自旋回波(SE)序列中聚相位的描述()A.纵向磁化矢量的相位一致B.180°脉冲激励前的相位变化C.90°脉冲激励前的相位变化D.横向磁化矢量的相位一致E.以上都不对 某一级施工总承包资质企业,配备专职安全员的法定最低人数为()。A.2人B.3人C.4人D.6人 可锻铸铁是由铸铁通过可锻化退火而获得的具有团絮状石墨的铸铁。A、白口B、球墨C、灰口D、蠕墨 什么是人文关怀? 狂犬病毒属于A.披膜病毒科B.丝状病毒科C.弹状病毒科D.冠状病毒科E.痘病毒科 最常用的可供游离移植的神经是()A.桡神经浅支B.腓肠神经C.前臂外侧皮神经D.前臂内侧皮神经E.股外侧皮神经 CT扫描呈混杂密度肿块,中心有不规则的坏死、囊变低密度区,呈不均匀强化,可见于下列哪些疾病A.嗜铬细胞瘤B.肾上腺皮质癌C.神经母细胞瘤D.转移瘤E.肾上腺结核 防治土壤退化的工程措施主要有。A.绿化B.完善灌排渠系C.水旱轮作D.调整作物品种 属于颞下颌关节功能区的是A.关节结节后斜面与髁突前斜面B.关节窝顶与髁突前斜面C.关节结节后斜面与髁突横嵴D.关节窝顶与髁突后斜面E.关节结节前斜面与髁突后斜面 隐性肝性脑病病人的临床特点是A.轻度性格改变B.轻度行为改变C.应答尚准确,但吐字稍缓慢D.可有扑翼样震颤(肝震颤)E.无任何临床表现 心源性水肿最常见的病因是A.急性心包炎B.心脏压塞C.扩张型心肌病D.左心衰竭E.右心衰竭 积极型股票投资战略的目标是。A.实现平均收益B.实现经济利润C.挑选价值低估股票超越大盘D.以上都不正确 下列表示重核裂变的方程是。A.B.C.D. 蓝氏贾第鞭毛虫检查,下述哪种是不正确的A.粪便查滋养体B.粪便查包囊C.十二指肠引流液检查D.小肠活组织检查E.粪便查虫卵 处于备用状态的设施,经调度批准进行年度、季(月)度计划外的检修工作,计为。 的主要职责,是在技术编辑指导下,承担一般书稿的技术设计、印制设计,或插图、制图等工作。A.软件编写、程序集成人员B.音像节目剪辑、合成人员C.助理技术编辑D.技术设计员 显示十、五、三车距离信号,十车为110m,五车为m,三车为33m。A.88B.77C.66D.55 监理对设计文件审核完后,把审核结果记录到。A、《设计文件监理审核意见表》B、《室内覆盖专业施工安全交底记录》C、《室内覆盖工程现场勘察记录》D、《室内覆盖工程隐蔽工程签证记录》 下列关于LayeredShader的描述中,正确的是。A、层材质之间不可作叠加处理B、Transparency属性控制当前选择层的透明度C、层之间位置不可互换D、Anisotropic材质不可用于层材质 把NaCl溶液加热蒸发至干,直至析出全部溶质,选用最合适的仪器是。A.表面皿B.蒸发皿C.烧杯D.烧瓶 综合的临床诊断应包括A.病因诊断B.病理解剖诊断C.病理生理诊断D.疾病的分型与分期E.并发症及伴发疾病诊断 集体土地所有权主体不包括。A.乡农民集体B.村农民集体C.县农民集体D.村民小组农民集体 社会主义初级阶段是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段。A.正确B.错误 区间通过信号机应在进、出站信号机位置确定后开始设置。A.正确B.错误 属于减毒配伍关系的是。A.相须,相使B.相恶,相反C.相畏,相杀D.相须,相畏E.相恶,相杀 女患,67岁,以"右跟一过性黑矇左侧肢体无力3天,伴头痛、呕吐2次"来诊,既往有高血压史。查体:昏睡,右瞳孔D=1.0mm,左瞳孔D=2.5mm,右颈动脉搏动减弱,左侧面舌下神经核上瘫,左侧肢体偏瘫。最可能的疾病是A.右内囊出血B.脑干出血C.右大脑中动脉主干闭塞D.右颈内动脉闭塞E.椎一新生儿患者的99Tcm-EHIDA肝胆动态显像如图,左图为10分钟影像,右图为30分钟影像,诊断是A.肝脏占位B.异位胆囊C.急性胆囊炎D.新生儿肝炎E.以上都不是 造血组织(或器官)

苏教版语文七年级下册第12课《凡尔赛宫》课文解析

苏教版语文七年级下册第12课《凡尔赛宫》课文解析

《凡尔赛宫》课文解析驰名世界....的凡尔赛宫坐落在巴黎西南的凡尔赛市,它是人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠。

(①分别说说这段交代了什么,用了什么说明方法,有什么作用。

)【段析】本段总说凡尔赛宫的方位和艺术价值。

第一部分(1):总说凡尔赛宫的方位和艺术价值。

【品味】“驰名世界”表明凡尔赛宫的知名度。

本自然段运用比喻的修辞方法,突出了凡尔赛宫的艺术价值之高。

凡尔赛宫建于路易十四时代,1661年动土,1756年竣工,至今已有222年的历史。

全宫占地111万平方米,其中建筑面积为11万平方米,园林面积100万平方米。

宫殿建筑气势磅礴,布局严密、协调。

正宫东西走向,两端与南宫和北宫相衔接,形成对称的几何图案。

宫顶建筑摒弃了巴罗克的圆顶和法国传统的尖顶建筑风格,采用了平顶形式,显得端正而雄浑。

宫殿外壁上端,林立着大理石人物雕像,造型优美,栩栩如生。

(②说说这段文字的说明顺序和运用的说明方法。

)【段析】本段先交代凡尔赛宫的建筑时间,接着又介绍其占地面积、建筑面积和园林面积,紧接着介绍它的建筑特点。

介绍顺序是:宫殿形状→宫顶→宫殿外壁。

采用了列数字、摹状貌的说明方法。

【品味】交代建筑时间。

“至今已有222年”表明其历史悠久。

“对称”一词说明了几何图案的特征。

“端正而雄浑”说明其建筑风格。

凡尔赛宫宏伟、壮观,它的内部陈设和装潢富于艺术魅力。

宫内500多间大殿小厅,处处金碧辉煌,豪华非凡。

内部装饰,以雕刻、巨幅油画及挂毯为主,配有17、18世纪造型超绝、工艺精湛的家具。

宫内陈放着来自世界各地的珍贵艺术品,其中还有远涉重洋的中国古代瓷器。

由皇家大画家、装潢家勒勃兰和大建筑师孟沙尔合作建造的镜廊是凡尔赛宫内的一大名胜。

它全长72米,宽10米,高13米,联结两个大厅。

长廊的一面是17扇朝花园开的巨大的拱形窗门,另一面镶嵌着与拱形窗对称的17面镜子,这些镜子由400多块镜片组成。

镜廊拱形天花板上是勒勃兰的巨幅油画,挥洒淋漓,气势横溢,展现出一幅幅风起云涌的历史画面。

苏教版语文七年级下册第12课《凡尔赛宫》世界五大宫殿简介

苏教版语文七年级下册第12课《凡尔赛宫》世界五大宫殿简介

世界五大宫殿简介
北京故宫旧称紫禁城,是明清两代的皇宫。

始建于明永乐年间,经多次重新修建,有宫室9000多间,占地面积72万平方米,为世界上规模最大的宫殿建筑群,现为故宫博物馆。

凡尔赛宫原为法国封建帝王的行宫,在巴黎市西南的凡尔赛城。

始建于16世纪,17世纪末屡经扩建,至18世纪形成现存规模。

有宫前大花园、宫殿和放射形大道三部分。

第一次世界大战结束时,在这里签订过《凡尔赛和约》。

白金汉宫原为白金汉公爵于18世纪建造,故此得名。

后以2.1万英镑卖给英王乔治三世。

其宫殿建筑富丽堂皇,外部装饰精美。

现英王伊丽莎白二世与菲利普亲王居住于此。

克林姆林宫曾为莫斯科公园和18世纪以前帝俄的皇宫,现为苏联党政领导机关所在地。

白宫位于华盛顿的奥文法尼亚大街,为一座白色墙壁的三层楼房,始建于1792年。

从1800年美国第二届总统亚当斯起,历届总统均以此作为官邸。

故人们常以“白宫”代指美国政府。

七年级语文凡尔赛宫(2019年11月整理)

七年级语文凡尔赛宫(2019年11月整理)

第二部分 (第2—5段) 具体说明凡尔 赛宫的建筑时 间,建筑特色 和艺术风格。
第三部分(第6—7段) 说明凡尔赛宫的今昔重要地位。
• 问题探究
• 为什么说凡尔赛宫是“人类艺术宝库中 ‘一颗灿烂的明珠’”?
• 一宫殿建筑气势磅礴,布局严密、协调; 内部陈设和装潢,富于艺术魅力,室内 陈放着来自世界各地的珍贵艺术品,镜 廊名胜。驰名世界。
再见!
• ①为了说明凡尔赛宫建筑风格与富盖府 第的风格有异曲同工之妙,突出其富丽 堂皇的特征;
• ②揭露了当时统治者的奢侈腐败及嫉妒 心理;
• ③在结构上起着过渡作用,承接上文, 又引起下文;
• ④增强了文章的趣味性和可读性。
• 抓住特征,突出重 点进行说明
• 插入历史轶事,增 强文章的趣味性
• 说明准确而富有文 学性
• 二是外围环境优美,正宫前面是一座风 格独特的法兰西式大花园。
• 三是建筑历史悠久,有着许多动人的历 史轶事。
• 四是在历史上它曾是法国的政治、文化 中心,明结构如何?
• 本文使用了列数字、举例 子、作比较、打比方等说 明方法。
• 按照“总——分——总” 的结构进行内容安排。
• 本文是怎样抓住特征,突出重点进行说 明的?
• 无论是对凡尔赛宫的建筑本身,还是对 其内部陈设和装潢,以及外部的大花园, 课文都紧紧抓住“艺术价值高”这一特 征进行说明,与艺术价值无关的内容一 律略去,这样对凡尔赛官的说明就从总 体上突出了重点。
• 本文在叙述凡尔赛宫的修建情况时,插 入一段历史轶事有何作用?
凡尔赛宫
苏教版七年级下语文教读课 教师 宁云平
学习目的
了解凡尔赛宫的建筑特色、艺术风 格及其政治中心、旅游胜地的地位。

七年级语文下册第13课《凡尔赛宫》课件(新版)苏教版

七年级语文下册第13课《凡尔赛宫》课件(新版)苏教版
第二页,共40页。
圆明园是我国清朝一座著名的园 林,有“万园之园”的美誉,如今却 已剩下(shènɡ xià)断壁残垣。
第三页,共40页。
第四页,共40页。
第五页,共40页。
第六页,共40页。
第七页,共40页。
圆明园
第八页,共40页。
天安门
第九页,共40页。
香港会议展览中心 (zhōngxīn)


鸟 巢 ”
第三十六页,共40页。



第三十七页,共40页。
颁奖(bān jiǎnɡ)盛典:
1979年,凡尔赛宫被世界遗产委员 会第3届会议批准成为(chéngwéi)世界 文化遗产。
假如:世界遗产委员会请你为凡尔赛 宫写颁奖辞,请结合课文,恰当评价, 100字左右。
第三十八页,共40页。
课堂练习
吉祖英
明文 sài ɡōnɡ)
第十六页,共40页。
• 教学目标: • 1.通过(tōngguò)学生自主、合作、探
究的学习,了解凡尔赛宫的建筑特色、艺术 风格及其政治文化中心、旅游胜地的地位。 • 2.学习抓住特征,突出重点进行说明 的方法。 • 教学重点:学习抓住特征,突出重点进 行说明的方法。 • 教学方法:自主、合作、探究
谧(mì) 葱茏(cōng) 恬静(tián)心
旷(kuàng)神怡(yí)
粼粼(lín)参天
(cān) 婷婷(tíng) 轶事(yì)瞩目
(zhǔmù)(zhǔ) 加冕(miǎn)
络绎不绝(luò)
第十九页,共40页。
整体 (zhěngtǐ)
感1、知本文(běnwén)的说明对象是什 么?其特征是什么?
第二十四页,共40页。

【最新精选】苏教初中语文七下《13凡尔赛宫》word教案 (4)

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《凡尔赛宫》高手支招1阅读导航读前要热身世界十大著名宫殿1.白宫。

美国总统官邸,美国政府的代称。

在美国首都华盛顿,是一座白色的二层楼房。

2.白金汉宫。

英国王宫,在伦敦。

1703年白金汉宫爵始建,1837年维多利亚女王继位,正式成为王宫。

3.克里姆林宫。

在俄罗斯莫斯科市中心,曾为莫斯科公国和十八世纪以前的沙皇皇宫,十月革命胜利后,成为党政领导机关驻地。

现亦作为俄罗斯政府的代称。

4.凡尔赛宫。

凡尔赛宫是法国封建时的帝王的行宫,在巴黎市西南凡尔赛城,享有艺术宫殿之盛誉。

5.故宫。

故宫是明、清两朝最大的皇家处理政务和生活起居场所。

现辟为国家级博物馆供中外游客参观游览。

6.布达拉宫。

在西藏拉萨西北的玛布日山上,是著名的宫堡式建筑群,藏族古建筑艺术的精华。

7.托普卡普皇宫。

8.贝勒伊宫。

9.莱尼姆宫。

位于英国的牛津郡。

10.卢浮宫。

这个举世闻名的艺术宫殿始建于12世纪末,当时是用作防御目的,后来经过一系列的扩建和修缮逐渐成为一个金碧辉煌的王宫。

1981年,法国政府对这座精美的建筑进行了大规模的整修,从此卢浮宫成了专业博物馆。

淘宝路标◎学习抓住特征、突出重点进行说明的方法。

◎学习准确而富有文学性的语言。

◎了知识应储备作家作品吉祖英,当代作家,1978年10月13日在《人民日报》上发表本文。

字音识记1.字音栩.栩如生(xǔ)摒.弃(bìng)精湛.(zhàn)镶.嵌(xiāng)静谧.(mì)恬.静(tián)心旷神怡.(yí)婷婷.(tíng)轶.事(yì)加冕.(miǎn)2.多音字字形辨析文题解题凡尔赛宫是世界驰名的法国王宫,以它的富丽堂皇,特有的艺术价值、政治地位,著称于世。

以“凡尔赛宫”为题,表明了本文的说明对象。

高手支招2感受鉴赏文本需精研凡尔赛宫吉祖英驰名【[驰名]声名传播很远。

】世界的凡尔赛宫坐落在巴黎西南的凡尔赛市,它是人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠。

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