10.09.25 高三地理《大气圈——风的原理》
风循环高中地理
风循环高中地理风循环是地球大气环流的一种重要现象，主要由于地球的自转和太阳辐射的不均匀性而产生。
风循环在地理学的研究中起着重要的作用，通过了解风循环可以帮助我们理解气候变化、天气预测等方面的知识。
地球的自转导致了地球表面的不均匀受热，由于地形、海洋、地球自转和季节等多种因素的影响，不同地区的受热程度不同，从而形成了风循环。
根据风向和纬度的不同，风循环可以分为赤道东风带、副热带高压带、副极带低压带和极地高压带等。
赤道东风带位于赤道附近的低纬度地区，由于赤道受到太阳的直接照射，地面的温度较高，空气上升产生低气压，形成了东风带。
赤道东风带主要流向西，并且质量上的流量比较大，水平风速较快。
在这个区域，经常会形成季风和热带风暴。
副热带高压带位于赤道东风带北方的中纬度地区，这里的温度较高，空气下沉，造成高气压带。
这个高压带上空的空气向外辐射，形成了反时针方向的风。
副热带高压带主要有马来西亚、夏威夷和澳大利亚等地，这些地区的气候通常干燥而温暖。
副极带低压带位于副热带高压带北方的中纬度地区，这里的温度较低，空气上升形成低气压带。
副极带低压带的风向为顺时针方向，从副极带低压带中心向外吹。
这个区域通常有大风和降水。
极地高压带位于极地附近的高纬度地区，这里的温度极低，空气下沉形成高气压。
极地高压带的风向为顺时针方向，从高压带中心向外吹。
极地高压带地区的气候寒冷，几乎没有降水。
风循环对全球气候分布和天气预测具有重要的影响。
例如，赤道附近的东风带是热带风暴的主要形成区域，了解赤道东风带的风循环可以帮助我们预测热带风暴的路径和强度。
此外，副热带高压带和副极带低压带的风循环也影响着中纬度地区的天气变化。
风循环还对大气的物质传输和水循环起着重要的作用。
通过风循环，大气中的水蒸汽可以从海洋或湖泊蒸发，形成云和降水，然后再通过风传输到其他地区。
这种水循环对维持地球的水资源和生态系统具有重要意义。
总结起来，风循环是地球大气环流的一种重要现象，主要由于地球的自转和太阳辐射的不均匀性而产生。
高三地理第一轮复习课件大气运动原理及应用共43页
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28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰如乐之者。——孔子
高中地理大气运动知识点
高中地理大气运动知识点高中地理大气运动知识点
一、大气环流
大气环流是指大气高空流动规律的总称，主要分为赤道低压带、副热带高压带、温带低压带、南北极高压带四个环流系统。
其中赤道低压带总体向东风、南北极高压带则总体向西风。
这些环流系统的运动影响着全球的气候和天气。
二、洋流
洋流是指海水的长周期潮汐流动，是海洋的重要运动形式。
主要分为赤道洋流、海洋边缘洋流、温暖海流与寒冷洋流四种大类。
洋流的运动不仅受到地球自转和大气运动的影响，也受到地形、海盆形成、海洋生态系统的影响。
三、风
风是一种气体运动，是自然界中常见的气体输运过程之一。
风是由温度、气压、湿度等因素引起的气体流动，可以分为地表风、高空风、季节风、逆温风等多种类型。
风对天气气候的影响主要表现在气压分布、气温、降水等方面。
四、地球自转
地球自转是地球相对于固定天体（如太阳）的自转运动，使得地球表面的自然物理环境具有了昼夜交替、地理位置、地球椭球度、地球自转偏角和地球自转的平均速度等特点。
五、温室效应
温室效应是指温室气体（如二氧化碳、甲烷、氮氧化物等）在大气中吸收和散射太阳辐射和地球辐射的过程，导致地球低层大气温度升高的现象。
其中二氧化碳是温室气体的代表，而人类活动（如工业、交通等）的发展导致二氧化碳排放大量增加而引起温室效应。
温室效应对全球气候变化、生态系统的平衡等造成了严重的影响。
以上为高中地理大气运动知识点的简要介绍，希望能够帮助同学们理解地球自然环境的复杂性和气象学原理。
同时，也需要注意保护环境，减少温室气体的排放，为地球的未来创造美好的发展前景。
高考地理专题考点 大气运动规律知识点总结
高考地理专题考点大气运动规律一、气压带和风带1．三圈环流的形成（以北半球为例）2．气压带和风带的分布与移动七个（1）气压带（2）六个风带（3）季节移动规律随太阳直射点的南北移动而移动。
就北半球而言，与二分日相比，气压带和风带的位置大致夏季偏北，冬季偏南。
3．全球气压带和风带的分布特点。
①气压带和风带相间分布；②气压带和风带分别关于赤道南北对称分布；③高、低气压带相间分布；④同一半球信风带风向与极地东风带风向相同，与西风带风向相反。
注意：赤道低气压带和极地高气压带的形成是由气温高低造成的；副热带高气压带和副极地低气压带的形成是由气流运动造成的。
二、季风环流1．1月份气压中心分布与冬季风气压中心M是蒙古—西伯利亚（亚洲）高压，其切断了副极地低气压带。
2．7月份气压中心分布与夏季风气压中心N是印度（亚洲）低压，其切断了副热带高气压带。
3．季风三、气压带和风带对气候的影响1．单一气压带、风带控制对气候的影响在单一气压带、风带控制下形成的气候类型，其终年气温和降水较稳定，季节变化小，分析如下。
2．气压带和风带的季节移动对气候的影响受气压带和风带季节移动的影响，降水往往具有明显的季节变化特征，具体分析如下。
[图文拓展]1．在极地俯视图中判断气压带、风带气压带、风带在不同的变式图中呈现不同的分布特点，如上图所示（箭头表示风带）。
2．澳大利亚北部1月份西北季风的成因澳大利亚北部1月份的西北季风，是由于东北信风带南移，越过赤道，在地转偏向力的作用下左偏而形成的。
3．低压带和高压带对天气的影响低压带：空气上升，气温降低，水汽容易凝结形成降水。
高压带：空气下沉，气温升高，水汽易蒸发，不易形成降水，多晴天。
4．风对降水的影响风从低纬度吹向高纬度，降水多，如西风带；风从海洋吹向陆地，降水多，如马达加斯加岛东侧。
四、常见天气系统(一)、锋与天气1．气团与锋（1）锋面结构示意图（2）天气特征①锋面附近常伴有一系列的云、大风、降水等天气。
高考地理备考知识点之三《大气》
高考地理备考学问点之三《大气》新高考地理备考22:必背学问点之三《大气》1．地球的圈层结构及各圈层的主要特点（１）地球的圈层结构:包括由地核、地慢、地壳组成的内部圈层和由大气圈、水圈、生物圈组成的外部圈层。
（２）地球内部各圈层的特点：①地核的外核为液态或熔融状，内核为铁镍固体；②地慢为铁镁固体，地慢上部的软流层为岩浆发源地；③地壳厚度不均，陆壳厚洋壳薄，地壳上为硅铝层，下为硅镁层；（３）地球外部各圈层的特点：①大气圈高度愈增大气密度愈降；②水圈由液、固、气三态组成，连续而不匀称分布；③生物圈与地壳、大气圈、水圈交叉分布且相互渗透，是包括人类在内的生命最活跃的圈层。
2.地球内部圈层划分（3）划分：以两个不连续面（莫霍界面、古登堡界面）将地球的内部圈层分为地壳、地幔、地核三层。
（4）岩石圈包括地壳和地幔顶部（软流层以上），全部由岩石构成，是构成地貌、土壤的物质基础，供应各种矿产资源。
岩石圈与其它三个外部圈层（大气圈、水圈、生物圈）一起，构成了人类生存的地理环境。
3.地球外部的四大圈层：大气圈、水圈、岩石圈、生物圈。
(1)大气圈的作用：供应生命活动所须要的大气，而且还是生物生存的爱护层等，对人类有重大作用。
(2)大气的主要成分及各种成分的环境意义:(3)大气爱护:总的说来，自然界干洁空气中各部分的含量处于动态平衡中，但是不合理的人类活动，能够变更大气各种成分的含量（特殊是微量气体，如、臭氧的含量的变更）。
当前，特殊引起人类关注的是全球二氧化碳甲烷等温室气体含量上升和臭氧含量削减的现象，已经对人类的生存环境产生了重大的负面影响。
4．大气的垂直分层和各层的基本特点：（1）大气层虽然有数千千米（一般认为有2019～3000千米），但其质量的3/4以上却分布在离地面十几千米的低层。
依据各大气层温度（如图5-1）、密度和运动状况，我们可以将大气层分成对流层、平流层和高层大气。
(2)大气层的基本特点见下表：5．大气受热过程（１）“大气”是指低层大气，其高度不超过对流层顶。
高中地理必修一大气运动知识点总结
高中地理必修一大气运动知识点总结随着人类社会的发展，大气环境保护和气候变化已逐渐成为人们关注的重大问题。
作为高中地理必修一部分，大气运动是十分重要的，本文将从大气运动原理、影响因素、区域特点等多个方面进行总结。
一、大气运动原理大气运动的产生是由于不同温度、水汽等条件的不平衡，大气由高压区向低压区流动。
例如高压区通常出现在地面冷空气团附近，低气压区则形成在暖空气团附近。
当不同气压区块之间压力差大、足以克服空气的阻力时，就会形成风。
大气运动的形成和分布可以通过风力等级、风向、气压等指标来表现出来。
二、影响大气运动的因素1.地球自转地球自转对大气运动的影响主要表现为“科氏力”。
科氏力作用于移动的质点，使之产生向右偏转（在北半球），向左偏转（在南半球）。
这种偏转称为地球转动偏转，它是由经度的变化引起的。
2.地形因素地球表面的山脉、河流、湖泊、海洋、海峡等地形特征对风向产生影响。
在山地和河谷中，风要经过的空间和道路受到地形的限制，风向必须采取迂回路线，并产生起伏运动，使风速下降；在海洋和海峡上，风的流向和流速受到大陆和海洋的影响，产生海洋和陆地风。
3.气压和温度等气象因素气压梯度越大，风速越快；温度差异越大，对流越强，风速也越快。
此外，湿气、辐射、地热和地球表面的植被等因素也会对大气运动产生一定的影响。
三、大气运动的区域特点1.赤道低压带在赤道低压带，因天气闷热、气压低、上升气流强，成为全球气流反转的较大区域。
2.副热带高压带在赤道北、南的30°左右，由于天气干燥，气压高，成为副热带高压带。
其特点为阻止低纬地区的气流向高纬地区推进，是全球大气循环中的保护屏障。
3.温带气旋在区域尺度上，许多地方都会形成温带气旋，如美国、日本、欧洲等。
由于气旋中心气压低，环绕着切变线和冷暖空气交汇线，经常伴随下雨、暴风、冰雹等恶劣天气现象，对世界各地的旅游、农业、能源等方面都造成一定的影响。
综上所述，在高中地理必修一的学习中，大气运动是重中之重，对大气运动原理、影响因素、区域特点等方面都要进行深入的了解和掌握，从而更好地推动地球大气环境的保护和气候变化的应对。
高中地理大气环境三圈环流和季风环流
高中地理大气环境三圈环流和季风环流1. 介绍大气环境是指地球上大气层的特定气候条件和活动。
其形成和演变受到多种因素的影响，其中包括气候、地形、地球自转等。
大气环境的研究是地理学中的一个重要分支，对于人类社会和自然环境都有着重要的影响。
本文将重点介绍高中地理课程中的大气环境中的三圈环流和季风环流。
2. 三圈环流三圈环流是指大气环境中的赤道低压带、副热带高压带和极地低压带之间的环流系统。
2.1 赤道低压带赤道地区因太阳辐射量大，空气受热上升，形成低压，这是大气环流的起点。
该区域的空气上升后，向高纬度方向流动，形成高空西风带。
2.2 副热带高压带高空西风带经过一定的纬度后，遇到地球自转产生的离心力作用，将西风带中的空气向下压缩，形成副热带高压带。
该区域的空气下沉后，导致地表气压升高，形成高气压，天气晴朗。
2.3 极地低压带高气压的空气汇聚到极地地区，因空气冷却而下沉，形成极地低压带。
该区域的空气下沉后，导致地表气压升高，但由于地表温度低，天气寒冷。
三圈环流的形成和演变会受到地球赤道和极地附近地形的影响，同时也会受到海洋的影响。
3. 季风环流季风环流是指大气环境中的海洋季风和陆地季风之间的相互作用。
3.1 海洋季风海洋季风是指海洋和陆地之间温度差异引起的季节性风系统。
当夏季，陆地受到阳光辐射加热，形成低压，空气从海洋向陆地吹，形成夏季风。
当冬季，陆地的辐射冷却，形成高压，空气从陆地向海洋吹，形成冬季风。
海洋季风主要出现在亚洲的东南部和非洲的西南部。
3.2 陆地季风陆地季风是指垂直分布于大陆内部的季节性风系统。
当夏季，陆地受到阳光辐射加热，形成低压，空气由海洋向陆地吹，形成夏季风。
当冬季，陆地的辐射冷却，形成高压，空气由陆地向海洋吹，形成冬季风。
陆地季风主要出现在亚洲的东部、北美洲、非洲的东部和澳大利亚的北部。
4. 影响因素三圈环流和季风环流的形成和演变受到多种因素的影响。
4.1 地理位置地理位置是决定环流形成的重要因素。
高中地理课件：大气环流
社会和经济效益
了解大气环流模式可帮助 决策者更好地规划城市建 设、农业生产和经济发展。
结论
大气环流是地球气候变化和自然灾害的重要影响因素，也是人类社会和经济 发展的重要影响因素。
大气流的特征
1
风向和风速
大气环流决定了风的方向和速度，具体取决于地理条件和气候区域。
2
湿度和降水
不同的大气环流模式会导致不同的湿度和降水分布，影响地区的水资源和农业。
大气环流的影响
气候
大气环流直接影响地球的 气候模式，包括温度、降 水量和季节性变化。
自然灾害
不正常的大气环流模式可 能导致极端天气事件，如 飓风、洪水和干旱。
赤道西风带和极地东风带的形成
热带低压带和副热带高压带之间的气流转向，形成赤道西风带和极地东风带。
大气环流的分类
总循环和局部循环
总循环指大气环流的全球性模式，而局部循环指特定地区的气流模式，如海陆风和季风。
海陆风和季风
海陆风是海岸地区由海陆温度差异引起的气流，而季风是由陆地和海洋季节性变化导致的大 规模风系统。
高中地理课件：大气环流
# 高中地理课件：大气环流 ## 概述 - 大气环流的定义 - 大气环流的意义
大气环流的形成
1
地球自转和赤道高温区的形成
地球自转导致赤道地带接收更多阳光和热量，形成高温区。
2
热带低压带和副热带高压带的形成
赤道高温区的热气上升，形成低气压，而副热带地区的下沉气流则形成高气压。
3
地理大气环流知识点总结
地理大气环流知识点总结地理大气环流是地球大气层中热量和动量的长期平均传递存在的规律性。
它是地球自转和受日射能量影响的结果，是地球自然环境中最基本的大气现象之一。
地理大气环流的形成和变化受到多种因素的影响，包括地形、地表气体的分布等。
本文将从地理大气环流的基本原理、气候区划与气候类型、地理大气环流与全球气候变化等方面进行详细的介绍和分析。
1. 地理大气环流的基本原理地理大气环流是地球自转和受日射能量作用的结果。
地球的自转使地球表面不同地区受到的日照角度不同，使得地球表面呈现出不同的温度分布。
由于热空气比冷空气轻，当地表温度升高时，空气会升起形成低压带，而当地表温度下降时，空气则会下沉形成高压带。
这种温度差异、气压差异造成了大气环流的形成和发展。
地球受到的太阳辐射以及地球自转的影响，使得地球表面呈现出不同的温度区间，从而形成了热带、中纬度和极地气候带。
在这些气候带中，大气环流呈现出特定的规律性。
例如，在赤道附近，热带低气压带会形成，空气会上升形成对流圈，而在中纬度地区，高压带会形成，空气则会下沉形成下沉气流。
这种环流规律使得地球表面呈现出特定的气候和地理景观。
2. 气候区划与气候类型地理大气环流是地球气候带形成的重要原因之一。
根据地理环流和地球表面温度的分布特点，地球可以划分为热带、温带和极地气候带。
在这些气候带中，地球表面会呈现出不同的气候类型。
在赤道附近，由于大气环流的影响，热带雨林气候会形成。
这种气候下，气温较高，降水充沛，植被茂盛。
在中纬度地区，由于高压带和低压带的影响，地表风向不断变化，气候也会呈现出多样性。
由此，温带大陆性气候和温带海洋性气候会形成，在大陆内部呈现出干旱气候。
在极地地区，由于地域的高纬度位置和寒冷气候，冰川气候和寒带季风气候会形成。
这些气候类型的形成都受到地理大气环流的影响，使得地球表面呈现出多样化的气候类型和地理景观。
3. 地理大气环流与全球气候变化地理大气环流是地球气候变化的重要驱动力之一。
大气运动高考地理知识点
大气运动高考地理知识点大气运动是地理学中的重要知识点，也是高考地理科目中的重要内容之一。
它不仅涉及到大气环流、气候形成等方面，还与人类生活密切相关。
在本文中，我将以大气运动为主题，探讨它的相关知识点，深入剖析其原理和影响因素，并通过相关案例引发对大气运动的思考。
大气运动，简单地说，是指地球大气中空气的大规模流动。
这种流动既包括垂直运动，也包括水平运动。
大气运动的形成和发展与地球的自转、地球形状、太阳辐射等因素密切相关。
地球自转引起了地球表面的气压差异，从而形成了大气运动的根本动力。
大气运动主要表现为纬向运动和经向运动。
纬向运动指的是大气团沿着纬度圈流动，如赤道附近的赤道低压带和副热带高压带。
经向运动则是指大气团由高压区向低压区移动，形成了地球上各种气压系统。
这些压力带的存在和移动，决定了各地区的气候和天气变化。
大气运动也受地球热带与极地之间的温度差异所影响。
热带地区接收到的太阳辐射量较高，导致地表温度升高，从而形成热带低压带。
而极地地区由于接收到的太阳辐射量较低，地表温度较低，形成极地高压带。
这种温度差异引起了空气的连续流动，形成了热带气候带、温带气候带和寒带气候带。
此外，地球上的地理环境也对大气运动产生了重要影响。
陆地与海洋的分布、地形地貌和海陆风向的变化等，都会改变大气运动的方向和强度。
例如，海洋对大气运动的调节作用很大。
海洋的水汽蒸发和降水使得大气中的水分得以再循环，维持了地球上的水循环。
而陆地的地形和地貌则对大气运动的路径和速度产生了直接的影响。
一个典型的案例是季风气候。
季风是一种由大陆和海洋之间的温度差异引起的周期性大气运动。
我国的长江流域以及印度、东南亚等地都受到了季风的影响。
由于亚洲大陆在冬季辐射能量流失较快，而海洋辐射能量的流失相对较慢，形成了大陆冷高压和海洋暖低压，导致了冬季的东北季风。
而在夏季，亚洲大陆迅速地吸收太阳辐射能量，形成了大陆暖低压和海洋冷高压，引发了夏季的西南季风。
大气运动高考地理知识点总结
大气运动高考地理知识点总结大气运动是地球大气系统的基础，它对大气的温度、压力、湿度、气流和水循环等都有着很大的影响。
在高考地理考试中，大气运动是必考的知识点之一。
本文将对大气运动的相关知识进行总结，希望能对考生有所帮助。
一、大气循环大气循环是指大气在地球上的环流运动。
根据密度、温度和状态的不同，大气分为低层大气、中层大气、高层大气和特殊大气四个层次。
从全球范围看，大气循环可分为大尺度环流和中尺度环流。
其中，大尺度环流包括赤道低压带、副高带、极地高压带和极地低压带;中尺度环流有地转偏向力、地形和地表摩擦等因素影响形成的，包括温带气旋和锋面等。
二、风系风是指气体相对于地球表面或其他物体的运动。
风的产生与接触面之间的压力差有密切的关系。
风系是指大气中不同等压面的风化性质。
根据其分布范围不同，风系又分为地面风系、中层风系和高层风系。
地面风系主要受到地球自转、大陆和大洋等地形因素的影响，形成了许多地形性风。
中层风系主要由地球自转产生的地转偏向力和风系相互作用形成的。
高层风系则主要由大气的过热和冷却等因素产生。
三、锋面和气旋锋面是指两种不同性质的空气在接触界面上形成的区域，是大气中的一种锐利变化面。
按照空气性质差异，锋面可分为冷锋、温锋和静锋；按照位置，锋面又可分为平面锋（二者接触面基本呈水平面）和斜面锋（接触面呈斜面）。
锋面对气象灾害的发生具有相当的影响。
气旋是指大气中旋转着的气体体系，它是气象灾害中最具危害的天气元素之一。
气旋与大尺度的环流存在密切关系，它的发生和发展也具有不同的影响因素。
根据其性质不同，气旋又可分为温带气旋和热带气旋。
四、季节性气候变化季节性气候变化是指地球围绕太阳运动所带来的季节规律性变化，包括四季分明、气候渐变和季风气候等。
季风气候是指在一年内由于地球绕太阳运动和地形因素的影响所引起的预定期内，一定区域持续时间相对较长、具有明显风向和风速明显变化的温度和湿度特征，是亚洲大陆上最具代表性的季节性气候类型。
高三大气运动知识点
高三大气运动知识点大气运动是指地球大气中发生的各种气体的运动现象。
了解大气运动的知识对于高三学生来说非常重要，不仅涉及到天气变化的原因和规律，还与环境保护、气候变化等问题密切相关。
以下是高三大气运动的知识点：一、风的形成和分类1. 风的形成原因：风的形成是由于气压差异引起的。
当气压差异产生时，空气会从高气压区流向低气压区。
2. 平行风：指在地球表面上各地的风的行进方向与等纬线平行。
3. 照向风：指从海面吹向陆地的风。
4. 惯性风：指在地转千的引导下，在相对静止的地面风的偏转。
二、地球受热与大气循环1. 太阳辐射：地球受到太阳辐射的太阳能主要通过辐射、传导和传播的方式进入地球大气层，最终导致地球表面的升温。
2. 热带风：受热带辐射能量最多，周围是高压区；热带地区的空气在升温后上升，在高处形成对流层平流。
3. 温带风：位于热带和极地之间的地区，这里的大气运动比较复杂，表现出急流、溜流及高空平流等现象。
4. 极地风：位于北极和南极附近的地区，因为高纬度地区的太阳照射面积小，接受的太阳辐射能也较少。
三、气压和高低气压系统1. 气压的定义：气压是指单位面积上气体所产生的压力。
2. 高气压系统：指某一区域上空的气压较周围地区为高。
3. 低气压系统：指某一区域上空的气压较周围地区为低。
4. 水平气压梯度力：指单位水平面上气压的梯度差所形成的力。
四、季风与台风1. 季风：指由于大陆和海洋之间的温度差异引起的气流现象，表现为每年轮流吹的两组风，冬季时叫做冬季风，夏季时叫作夏季风。
2. 台风：是指在热带和亚热带海洋地区形成、具有强大风力和强降水的气旋。
五、地球自转对大气运动的影响1. 局部时差：地球自转造成了地面气温随纬度而变化，从而产生了局部时差。
2. 秂力：因为地球的旋转，地球上的事物都会受到一个向外的离心力。
3. 秂力偏转：受到地球自转和惯性原理的影响，风在大气层中的行进方向会偏转。
六、气象图的读取1. 气象图的类型：常见的气象图包括天气预报图、等压线图、气温图等。
大气运动高考地理知识点
大气运动高考地理知识点爱因斯坦曾说过，我从来不记在辞典上已经印有的东西。
我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西;那么接下来给大家提供一些关于大气运动高考地理知识，希望对大家有所帮助。
气压带和风带的形成(三圈环流的形成)①均匀的地球外表②高低纬度地区受热不均③受地转偏向力影响①赤道低气压带的形成赤道地区温度高，气流上升，气压低，形成赤道低气压带。
②副热带高气压带的形成赤道地区上升的暖空气在高空南北分流。
受地转偏向力的影响，向北的一支偏转成西南风，在北纬30°附近高空偏转成西风。
赤道高空的空气在北纬30°附近高空不断堆积、下沉，形成副热带高气压带。
③东北信风带的形成在近地面，从副热带流出的气流，一局部向南流向赤道低气压带，受地转偏向力影响，形成东北风，称为东北信风带。
东北风信风与南半球的东南信风在赤道地区辐合上升，在赤道和北纬30°之间形成了低纬度环流圈。
④西风带的形成在近地面，从副热带高气压带向北流出的气流，受地转偏向力影响，形成西南风，称为盛行西风。
⑤极地高气压带的形成北极及其附近是纬度最高的地区，温度极低，空气冷却下沉，气压高，形成极地高气压带。
⑥极地东风带的形成从极地高气压带向南流的气流，逐渐向右偏，形成东北风，称为极地东风。
⑦副极地低气压带的形成极地东风与盛行西风在北纬60°附近相遇，暖而轻的盛行西风爬升到冷而重的极地东风气流之上，因气流上升形成一相对低压带，称为副极地低气压带。
从副极地上升的气流在其高空南北分流，分别流向副热带和极地高空，形成了中纬度与高纬度环流圈。
①熟记上图中所有气压带和风带的名称。
②全球气压带是如何分布的?赤道低气压带在赤道附近;南北纬30°为副热带高气压带;南北纬60°为副极地低气压带;两极地区为极地高气压带。
以赤道为中心，南北对称分布。
③副热带高气压带和极地高气压带同是高气压带，形成原因是否相同?赤道低气压带和副极地低气压带同是低气压带，形成原因是否相同?副热带高气压带和副极地低气压带为动力作用影响形成的;赤道低气压带和极地高气压带是热力作用影响形成的。
高中地理大气热力环流与风知识点总结
高中地理大气热力环流与风知识点总结大气的受热过程考点一：大气的受热过程1．大气的削弱与保温作用原理大气的受热过程实质就是一个热量的传输过程，如下图所示：2．原理应用(1)利用大气的受热过程解释温室气体大量排放对全球变暖的影响。
(2)在农业中的应用：利用温室大棚生产反季节蔬菜；利用烟雾防霜冻；果园中铺沙或鹅卵石既能防止土壤水分蒸发又能增加昼夜温差，有利于水果的糖分积累等。
(3)影响昼夜温差大小的因素热力环流的形成原因：地面冷热不均。
形成：特别提醒（关注右图4个关键点）①气压垂直分布规律：气压随高度上升而降低（高空气压总比近地面气压低；高压气压区和低气压区是在同一水平上比较）②等压面在垂直方向上的弯曲规律：在同一高度，等压面向上凸为高气压区，向下凸为低气压区③建立气温、气压、等压面弯曲的关联。
近地面和高空的气压类型相反关系。
温压关系：（近地面）热低压、冷高压（受热上升，冷却下沉）。
风压关系：水平方向上，风总是从高压吹向低压。
④热力环流形成的实质热力环流的实质是地面的两个区域冷热不均引起气压差异和空气运动，所以只要是冷热不均或存在热力差异的两地，就可以形成热力环流，如陆地与水面之间、裸地与绿地之间的热力性质有较大差异，在同样受热或受冷条件下温度变化幅度不一致，就可以形成热力环流。
常见热力环流①海陆风：“海陆风”顾名思义是指发生在海边，存在于海洋和陆地之前的风，其实海陆风现象不仅仅存在于沿海地区，在较为广阔的陆地和水域之间，都有类似的现象。
海陆风示意图海陆风的形成是由于海水（水域）和陆地的比热不同，海水比热大，升温和降温都较慢，而陆地比热小，升温和降温都较快。
白天，陆地和海洋共同升温，陆地比热小，升温快，陆地温度比海洋高，在近地面陆地上形成低压，而海洋上形成高压，风从海洋吹向陆地，称为“海风”。
晚上，陆地和海洋共同降温，陆地降温快，陆地温度比海洋低，此时陆地为高压，海洋为低压，风从陆地吹向海洋，称为“陆风”。
高三地理复习大气运动知识点总结
高三地理复习大气运动知识点总结
高三地理复习大气运动知识点总结大气运动是指不同地区，不同高度之间的大气进行热量，动量，水分的互相交换，下面是大气运动知识点总结，请考生及时学习。
1大气运动的热量来源：太阳辐射
2引起大气运动的根本原因：高低纬度之间的热量差异
3大气的垂直运动：气流上升或下沉，由冷热不均造成
大气的水平运动叫风，由同一平面上的气压差异造成
4热力环流：由于地面的冷热不均形成的，它是大气运动的最简单形式
同一平面上，地面上冷的地方是高气压，热的地方是低气压，对应的在地面的上空，在上空的同一平面上，冷的地面的上空因空气下沉到地面，上空的密度变小，形成上空的低压，热的地面的上空，因地面空气上升，形成上空的高气压(再次说明，天上与天上的同一平面比，地面与地面的同一平面比)
注意记住：同一平面上，密度大气压高，密度小，气压低
举例：城市风热岛效应
5大气的水平运动风
气压梯度：单位距离的气压差
水平气压梯度：同一水平面上的气压梯度
水平气压梯度力：促使大气由高压区向流向低压区的力，这。
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5、根据垂直方向的等压线（面）判读气压高低
等压面凸的地方为高压区，等压面凹的地方 为低压区。 【注意】近地面的气压状况与高空的气压状况相 反，如下图中，甲地为低气压，乙地为高气压。
【优化探究】例7（09全国Ⅰ）下图示意某区域某月 一条海平面等压线，图中N地气压高于P地。读图， 回答（1）~（3）题。 （1）N地风向为：
是：
A．温度：ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ＞b＞c＞d
B．气压：d＞a＞b＞c
C．引起该环流形成的原因 是地面冷热不均 D．热力环流是大气运动最 复杂的形式
【沉思熟虑】例6、读图，回答（1）~（2）题。
（1）若此图为热力环流侧视图，则下列说法正确的
是：
【解析】热力环流是大气运动 最简单的形式，其形成原因是 地面冷热不均。观察垂直气流 的运动方向（②升、④降）可 反推近地面的冷热状况。根据 水平气流（①和③运动）方向 可反推气压差异。
是该地区：
C
A．夜晚的气温高于白天的气温，气流作上升运动
B．夜晚的气温比周围地区的气温低，气流作下沉 运动
C．夜晚的气温比周围地区的气温高，气流作上升 运动 D．夜晚的气温比 周围地区高，蒸发 旺盛，空气中的水 汽丰富
【沉思熟虑】例6、读图，回答（1）~（2）题。
（1）若此图为热力环流侧视图，则下列说法正确的
5、关于图中的气温、气压的分析，正确的是：
A．图中等温线的数值自下往上递增 B．图中等压线的数值自下往上递减 C．甲地的气温较同一高度的乙地高 D．甲地的气压较同一高度的乙地低
B
6、据实际调查，图中甲地的夜雨较多，其主要原因
是该地区： A．夜晚的气温高于白天的气温，气流作上升运动
B．夜晚的气温比周围地区的气温低，气流作下沉 运动
【优化探究】2．（2010年山东聊城质检）下图能正
确反映北半球近地面和高空等压线与风向关系的图 是：
【优化探究】2．（2010年山东聊城质检）下图能正
确反映北半球近地面和高空等压线与风向关系的图 是：
A
【解析】高空风向与等压线平行，故B、D两图
错误；C图近地面风向由低压指向高压，错误。
3、根据南北半球季节（月份）判断海陆分布
三力比较如下：
水平气压梯度力 方 垂直于等压线， 向 指向低压区 促使空气由高压 作 区流向低压区， 用 形成风 地转偏向力 与风向垂直，北 半球向右偏，南 半球向左偏 促使风向偏离水 平气压梯度力的 方向 摩擦力 与风向相反 对风有阻碍 作用，可减 小风速 与下垫面 状况有关
由气压梯度决定 大 （比较等压线疏 小 密）
A．东北风 C．西北风 B．东南风 D．西南风
【优化探究】例7（09全国Ⅰ）下图示意某区域某月 一条海平面等压线，图中N地气压高于P地。读图， 回答（1）~（3）题。 （1）N地风向为：
A．东北风 C．西北风
A
B．东南风 D．西南风
【解析】从图中提供的信 息可以看出，N处在高压 脊上，气压梯度力垂直等 压线指向低压，在北半球 右偏形成东北风。
A．⑥或⑦ B．②或⑥
A
C．④或⑧
D．③或④
（2）若此图表示高空等高面，PM＜PN，则O点风向
为：
A．③或④
C．③或⑦
B．②或⑧
D．⑥或⑦
（2）若此图表示高空等高面，PM＜PN，则O点风向
为：
C
A．③或④
C．③或⑦
B．②或⑧
D．⑥或⑦
【解析】高空空气不考虑摩擦力，所以风向应与
等压线平行。由于不确
二、等压线的判读和应用
1、根据风向判读
（1）等压线数值的大小：由于风从高压吹向低 压，故顺着风向，等压 线数值越来越小，如下 图：甲图等压线A数值 最小；乙图等压线D数 值最小。
（2）南北半球：受地转偏向力影响，北半球风 向右偏，如下图中甲图，南半球向左偏，如下图中 乙图。
（2）南北半球：受地转偏向力影响，北半球风 向右偏，如下图中甲图，南半球向左偏，如下图中 乙图。
【图解：北京城热岛效应】
【图解：北京城热岛效应】
【图解：北京城热岛效应】
【图解：山风和谷风】
【精“毅”求精】读山谷风的形成示意图，回答4~6题。
4、下列判断正确的是： ①此图出现的时间是夜晚 ②此图出现的时间是白天 ③此时吹山风
④此时吹谷风
A．①③ B．①④
C．②③
D．②④
【精“毅”求精】读山谷风的形成示意图，回答4~6题。
北半球7月，南半球1月：大陆内部有低压中心。
北半球1月，南半球7月：大陆内部有高压中心。 如下图中，若图示月份为1月份，属于陆地
的是B、C，属于
海洋的是A、D。 若图示月份为7月 份，属于陆地的 是A、D，属于海
洋的是B、C。
4、根据封闭等压线判断天气状况
低压中心易出现阴雨天气，如下图中甲地； 高压中心易出现晴朗天气，如下图中乙地。
（3）当M地月平均气压为全年最高的月份，可能出 现的地理现象是： A．巴西高原处于干季 B．尼罗河进入丰水期 C．美国大平原麦收正忙 D．我国东北地区寒冷干燥 【解析】M处在北半球， 气压最高的月份在冬季 1月。
D
【精“毅”求精】读右图，完成7~8题。 7、若图示曲线为等高线，且c＞d，下列说法正确 的是： ①若有一条小溪，其流向是从b流向d
转偏向力的合力方向： 【解析】在近地面，水平气压梯度力、地转偏向 力、摩擦力共同影响风向和风速。两力的合力与 另一力的方向成180°角。
（3）近地面，空气作水平运动时，所受摩擦力与地
转偏向力的合力方向：
D
A．与空气运动方向成180°角
B．与空气运动方向成90°角 C．与气压梯度力方向成90°角 D．与气压梯度力方向成180°角
C．夜晚的气温比周围地区的气温高，气流作上升 运动 D．夜晚的气温比 周围地区高，蒸发 旺盛，空气中的水 汽丰富
6、据实际调查，图中甲地的夜雨较多，其主要原因
是该地区： 【解析】当山谷是夜晚时，气温比周围地区的 气温高，气流作上升运动，更容易形成降水。
6、据实际调查，图中甲地的夜雨较多，其主要原因
随风速增大而增 大，随纬度升高 而增大
【优化探究】例4、如图示意某一等高面，M、N为 等压线，其气压值分别为PM、PN，M、N之间的气 压梯度相同。①～⑧是只考虑水平受力，不计空气 垂直运动时，O点空气运动的可能方向。回答（1） ～（3）题。 （1）若此图表示北半球，PM＞PN，则O点风向为：
A．⑥或⑦ B．②或⑥
14．图中表示水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦 力和风向的代表字母依次是： A．abcd C．badc B．abdc D．cbad
B
【解析】根据图中a、b、c、d 的位置可判断水平气压梯度力 与等压线垂直，并由高压指向 低压；地转偏向力与风向垂直； 摩擦力与风向相反。
【优化探究】右图为北半球某气压场受力平衡时的 风向图，图中气压单位为百帕，读图回答14～15题。
C．④或⑧
D．③或④
（1）若此图表示北半球，PM＞PN，则O点风向为：
【解析】若此图表示北半球，PM＞PN，则O点
风向应考虑两种情况，近地面为⑥，高空由于
忽略摩擦力的作用，向右偏转至与等压线平行，
即⑦。
【优化探究】例4、如图示意某一等高面，M、N为 等压线，其气压值分别为PM、PN，M、N之间的气 压梯度相同。①～⑧是只考虑水平受力，不计空气 垂直运动时，O点空气运动的可能方向。回答（1） ～（3）题。 （1）若此图表示北半球，PM＞PN，则O点风向为：
【科其卡尔巴契冰川山谷风日变化】
（3）城市风：由于城市人口集中并不断增多， 工业发达，居民生活、工业生产和交通工具消耗大 量的燃料，释放大量的废热，导致城市气温高于郊 区，形成“城市热岛”。当大气环流微弱时，由于 城市热岛的存在，引起空气在城市上升，在郊区下 沉，在城市和郊区之间形成了小型的热力环流，称 为城市风。研究城市风 对于搞好城市环境保护 有重要意义：污染严重 的企业应布局在城市风 下沉距离以外，绿化带 应布局在城市风下沉距 离以内。
定此图所在半球，所以
在北半球高空应为③，
在南半球高空应为⑦。
（3）近地面，空气作水平运动时，所受摩擦力与地
转偏向力的合力方向：
A．与空气运动方向成180°角
B．与空气运动方向成90°角 C．与气压梯度力方向成90°角 D．与气压梯度力方向成180°角
（3）近地面，空气作水平运动时，所受摩擦力与地
④a、d的相对高度大于a、b的相对高度
A．①②③ C．①③④ B．②③④ D．①②④
【精“毅”求精】读右图，完成7~8题。 8、若图示曲线为等压线，且b＜d，下列叙述正确 的是： ①a处吹西北风
②b处风向可能为西南风
③b、d所在区域天气晴朗
④c处气流向d运动
A．①② C．③④ B．②③ D．①④
【精“毅”求精】读右图，完成7~8题。 8、若图示曲线为等压线，且b＜d，下列叙述正确 的是：
②b、d位于山脊上
③a、b、c、d各点气压最高的是d点
④a、d的相对高度大于a、b的相对高度
A．①②③ C．①③④ B．②③④ D．①②④
【精“毅”求精】读右图，完成7~8题。 7、若图示曲线为等高线，且c＞d，下列说法正确 的是：
C
①若有一条小溪，其流向是从b流向d
②b、d位于山脊上
③a、b、c、d各点气压最高的是d点
15．图中决定风力大小的力主要是：
A．a、d
C．a、c
B．c、d
D．b、d
【优化探究】右图为北半球某气压场受力平衡时的 风向图，图中气压单位为百帕，读图回答14～15题。
15．图中决定风力大小的力主要是：
A
A．a、d
C．a、c
B．c、d
D．b、d
【解析】决定风力大小的力是 水平气压梯度力和摩擦力，地 转偏向力只影响风向。