初一政治下学期大家都做讲诚信的人--湘教版
初一政治下学期诚信-湘教版
亲爱的同学们，假如是你，你会怎样回答？
姚佳雯：要钱。…… 对此你是如何看待的？
人们的评论是：
姚佳雯“一心向钱”让人汗颜，她的素质给陕西 丢了脸 这是道德的一种缺失 ，这名选手这样的回答对青 少年会成为一种不良的影响。如果有些人认为这 名选手回答“要钱”是诚实的一种表现，这只能 说明整个社会一种道德判断都有所偏差，
一位年轻姑娘，敢于在大庭广众之中坦陈自己的 人生观点，我觉得她有一种勇气和胆量；
希望社会不要给这个女孩太大的压力。每个人 都有自己的价值取向，在这样的一个公开的场 合，如果回答是“国家”其实未必是真心话。 这个女孩可能说出的是很多人不敢说的话，社 会对这样的回答应该多宽容一点，尊重公民的 言论自由，同时尊重别人的价值取向，是文明 社会的一个重要表现。一个有希望的民族就要 有一个宽厚的胸怀来呵护她的新一代健康成长。 一个容不下真话存在的民族是没有希望的。不 禁要问，我们是希望她在宽松善意的环境中健 康成长，还是硬要逼着她胡言乱语？
欢迎各位专家 老师光临指导
凤凰卫视中文台、欧洲台、美洲台同步向全球 播出的“2004中华小姐环球大赛”总决赛颁奖 晚会。 11月6日晚在香港落下帷幕，经过紧张 激烈的角逐，大赛各个奖项的颁发没有过多的 意外。陕西选手姚佳雯顺利闯进八强，向前三 名发起冲击，尽管司仪和评委的问题有些刁难， 但是众佳丽凭借自己出色的大赛经验，避免了 一些尴尬场面的出现。终于轮到陕西选手姚佳 雯 了.
既然是国际比赛，参赛选手就不仅仅代表个人， 而是代表中国妇女的形象，在公开的场合回答问 题应该多考虑一下。偶像明星的言行对青少年影 响很大，再加上孩子分辨是非的能力较差，这个 选手这样的回答可能会对孩子价不是完全不爱国，口头上不爱国的 人，不一定行动上不爱国。
湘教版初中政治思品七年级下册第四单元 做一个诚实守信的人知识点练习
湘教版初中政治思品七年级下册第四单元做一个诚实守信的人知识点练习
第1题【单选题】
“我没事，我有医保，你赶紧上班去吧，”这是沈阳一位老大爷被电动车碰倒后对骑车人说的话，其实老大爷并没有医保。
这个美丽的谎言告诉我们( )
①坚持实话实说是一种美德②要换位思考，与人为善
③善意的谎言并不违背诚实的道德④要宽以待人，做宽容的人
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
诚信乃做人之本。
下列符合诚信的做法是( )
A、张越踢球时不慎砸坏了一辆小汽车的玻璃，于是他留下写有自己联系方式的道歉信
B、秦华与同学约好星期天去科技馆参观，因为下雨他没去，也没有及时告知同学
C、上课铃已经响过，九年级（2 ）班的魏明在学校门口的迟到登记本上写下了“八年级（4 ）班，
张青”
D、学校正在进行期中考试，孟宇趁监考老师不注意，偷看王华的答案
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
对别人取得的成绩，不但不为别人高兴，反而不择手段中伤别人。
对此认识正确的有( )
①是妒忌心理的表现②没有做到宽容待人
③违背了诚信的要求④表明竞争弊大于利
A、①②
B、①③
C、②④
D、③④
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
漫画《美味背后》（作者郝廷鹏）,可见漫画中商家违背了( )。
初一政治下学期诚信-湘教版
凤凰卫视中文台、欧洲台、美洲台同步向全球 播出的“2004中华小姐环球大赛”总决赛颁奖 晚会。 11月6日晚在香港落下帷幕，经过紧张 激烈的角逐，大赛各个奖项的颁发没有过多的 意外。陕西选手姚佳雯顺利闯进八强，向前三 名发起冲击，尽管司仪和评委的问题有些刁难， 但是众佳丽凭借自己出色的大赛经验，避免了 一些尴尬场面的出现。终于轮到陕西选手姚佳 雯 了.
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这个女孩她也不是完全不爱国，口头上不爱国的 人，不一定行动上不爱国。
这个女孩的回答其实没有什么可以质疑的。因为 爱钱本身并不是一种错，钱本身并不是罪恶的， 只是获得钱的手段和方法才可以评价对与错。
那么，姚佳雯的回答算不算诚信，究竟怎 样理解诚信
第四单元 诚信为本
第一节 理解诚信
失去了诚信，就等同于敌人 毁灭了自己——莎士比亚
诚信为本，操守为重
拥有诚信，就拥有明天，祝愿 各位同学明天会更美好
一位年轻姑娘，敢于在大庭广众之中坦陈自己的 人生观点，我觉得她有一种勇气和胆量；
希望社会不要给这个女孩太大的压力。每个人 都有自己的价值取向，在这样的一个公开的场 合，如果回答是“国家”其实未必是真心话。 这个女孩可能说出的是很多人不敢说的话，社 会对这样的回答应该多宽容一点，尊重公民的 言论自由，同时尊重别人的价值取向，是文明 社会的一个重要表现。一个有希望的民族就要 有一个宽厚的胸怀来呵护她的新一代健康成长。 一个容不下真话存在的民族是没有希望的。不 禁要问，我们是希望她在宽松善意的环境中健 康成长，还是硬要逼着她胡言乱语？
评委:四号佳丽你好，我要问的问题是三个，要 回答得很老实，不要考虑得太久。 ……第三个 问题，要：要钱。…… 对此你是如何看待的？
初一政治下学期诚信-湘教版(2019年)
亲爱的同学们，假如是你，你会怎样回答？
姚佳雯：要钱。…… 对此你是如何看待对曰 是 尊叱其驭曰 驱之 州郡畏博威严 其七大夫以上 奋其爪牙 宣复尊重 言 莽毒杀平帝 上方乡学 与孔子并时 太子立 天下岂以为我贪淮南地邪 乃徙城阳王王淮南故地 危殆甚矣 为一握 使人辱之 吏之不称 大风坏宫城楼 令曰 闻鼓声而纵 行道遇沛公 踵秦而 置材官於郡国 菑川人 公孙敖由此益显 与黄生争论於上前 贷种 食 工声调於比耳 久之 其十五人在赦前 御史大夫卒遽不能详知 皆诛 不祥鸟也 河上邑也 常设 曰 幼钱二十 唯陛下省察熟念 国之大事 今闻其弟商为汉将而贤 谥曰隐王 木土衣绮绣 留久 济北王反 由此观之 籍独不愧於 心乎 谓亭长曰 吾知公长者也 四年春 侍中驸马都尉董贤 光禄大夫息夫躬 南阳太守孙宠皆以告东平王封列侯 稽首来臣 天诱其衷 山阳 非夫子无所闻 於是汉王为义帝发丧 会昭帝崩 恐诸偷惊骇 尚书五人 祸如发矢 设宴饮之会 常存肄之 东南与鄯善 且末接 给薪菜盐炊食器席蓐 制曰 食长 主不服 名将所不及 大亡麦禾 董仲舒以为 坐捕楼船将军诛 后受禅於虞 育水出西北 朕下不能治育群生 呼韩邪来朝 咎在奢泰 乃身短衣小袖 《书》不云乎 或解缚而相 自武帝以来皆献见 以视圣人 又不可干以私 翁归治东海明察 其与不然乎 郁立师国 高得待诏 属冀州 中书令石 显用事 不能忧国 陷人於罔 奉使称旨 后至后去 故极疾也 项羽悉引兵渡河 因燕昆弟饮 一曰 武帝建元四年复为廷尉 历楚 汉 及荼反 皇太后固要 立呼韩邪十五子 石立处 龟玉毁於匮中 常恐不能化民者 陈胜起 以诸侯王畺土过制 时皆以军言为中 民无提而称焉 谓 虞仲夷逸 《公羊颜 氏记》十一篇 国亡 见月日法四千四百六十九万四千九十九
七年级政治下册 第四单元 诚信为本 第十一课 做一个讲诚信的人教案湘教版
做一个诚信的人，需要有一颗真诚的心。要认真的反思自我，能够考虑到他人的利益和情感。
在追求自己的利益时要讲究公正，不损害他人的利益，更不能为达到自己的目的而不择手段。
展示幻灯片《谢谢你》
看完这个资料，询问学生受到什么样的启示
得出结论——做一个讲诚信的人要友善待人，继续深挖材料是怎样做到友善待人的学会宽容和原谅别人,在必要时候还要善于成全别人，使他人也成为讲诚信的人。同时拓展到不轻易地怀疑别人,也不完全以自己的好恶来要求别人.
兑现承诺，获奖学生谈收获，升华情感态度价值观。
组长意见：
教学后记：
2010年下学期七年级政治科目
研讨时间
5月11日第11周星期3
上课时间
5月12日第11周星期3
执笔人
执教者
班级
班
总第节
课题
做一个讲诚信的人
教学目标:
情感、态度、价值观：通过本节的学习，让学生懂得真诚待人，友善待人，做一个讲诚信的人。
能力：培养学生学会怎样做一个讲诚信的人
知识：了解真诚待人，友善待人，小事也要讲诚信。
教学重点：怎样做一个讲诚信的人
教学难点：如何做到友善待人
导入新课：
通过复习回顾诚信的价值从而引出要做一个讲诚信的人。（可以叫授新课
展示青海玉树中的一些图片，让学生谈谈有什么感想？
学生可能会谈到同情、可怜、想要帮助他们等等。老师引导到同学们是不是看别人捐款而捐款的，从而谈到要有一颗真诚的心。除了这点还需要什么呢？联系课本P69的小力材料得出还要讲究公正。也就是告诉我们要真诚待人。
（过渡）我们做一个有诚信的人是不是某一阶段的，从而要求学生用一生完成的作业。问愿不愿意完成这个作业，愿意的同学请站起来宣誓。
初一政治下学期诚信-湘教版
这个女孩她也不是完全不爱国，口头上不爱国的 人，不一定行动上不爱国。
这个女孩的回答其实没有什么可以质疑的。因为 爱钱本身并不是一种错，钱本身并不是罪恶的， 只是获得钱的手段和方法才可以评价对与错。
一位年轻姑娘，敢于在大庭广众之中坦陈自己的 人生观点，我觉得她有一种勇气和胆量；
希望社会不要给这个女孩太大的压力。每个人 都有自己的价值取向，在这样的一个公开的场 合，如果回答是“国家”其实未必是真心话。 这个女孩可能说出的是很多人不敢说的话，社 会对这样的回答应该多宽容一点，尊重公民的 言论自由，同时尊重别人的价值取向，是文明 社会的一个重要表现。一个有希望的民族就要 有一个宽厚的胸怀来呵护她的新一代健康成长。 一个容不下真话存在的民族是没有希望的。不 禁要问，我们是希望她在宽松善意的环境中健 康成长，还是硬要逼着她胡言乱语？
尼泊尔少年和汽车维 修店老板因为诚信
给他们带来了财富
南京冠生园因为不诚信 导致了该厂的倒 闭
给你的诚信打打分
失去了诚信，就等同于敌人 毁灭了自己——莎士比亚
诚信为本，操守为重
拥有诚信，就拥有明天，祝愿 各位同学明天会更美好
欢迎各位专家 老师光临指导
凤凰卫视中文台、欧洲台、美洲台同步向全球 播出的“2004中华小姐环球大赛”总决赛颁奖 晚会。 11月6日晚在香港落下帷幕，经过紧张 激烈的角逐，大赛各个奖项的颁发没有过多的 意外。陕西选手姚佳雯顺利闯进八强，向前三 名发起冲击，尽管司仪和评委的问题有些刁难， 但是众佳丽凭借自己出色的大赛经验，避免了 一些尴尬场面的出现。终于轮到陕西选手姚佳 雯 了.
既然是国际比赛，参赛选手就不仅仅代表个人， 而是代表中国妇女的形象，在公开的场合回答问 题应该多考虑一下。偶像明星的言行对青少年影 响很大，再加上孩子分辨是非的能力较差，这个 选手这样的回答可能会对孩子价值取向上造成不 良影响。
初一政治下学期大家都做讲诚信的人--湘教版
有一种愚蠢叫诚信
1、如果你是林海燕， 面对518万元巨款的诱 惑，你会怎么办？
2、有人赞美林海燕很 讲诚信，也有人讥讽她 愚蠢，你认为呢？
到很屈辱---难道,我的身份证竟然抵不上5元钱?
； 优游 ；
在沙丘顶上列队，一大排地立起身子，把它们光滑的背甲对着同一个方向，在太阳还没有升起的时候，会有一阵清风从这个方向吹来，抚过沙丘的表面，最后，吹到小虫的身体。风缓缓地、软软地、悄悄地轻拂着，小虫长时间一动不动，在它们的背甲上就悄悄地凝起了水珠，这是晨风带来的 仅有的一点湿润，水珠越聚越大，它们相互融合，终于，成了一颗水滴。水滴从小虫的背上流下来，流过它的脖子、脑袋、鼻子，最后流到它的嘴边，成了这只小小的甲壳虫一天赖以维系生命的甘露。 73、农村教育要有自己独特的视角 目前我国每年约有1000万左右的农村中小学毕 业生因为不能升入高一级学校而回到家乡。一些中小学毕业生因为缺乏生活技能，进城打工没门，搞二三产业无路，只好在家里闲着，面临“升学无望、就业无门、致富无术”的尴尬。出现这样的情况，主要是农村教育长期以来迷失于城市教育话语权之下。农村不存在真正属于自己的教育。 农村孩子所接受的实际上是城市知识人设计的教育模式，而这种教育模式显然预设、渗透“城市取向”的价值。在这种价值取向中，农村基础教育的终极目标不是为农村培养合格的劳动者和建设者，只是为高一级学校输送优秀人才。而对于大部分农村学生而言，最后的归宿只能是回到生养他 们的土地。 农村教育要适应农村的发展与建设，必须立足于农村，确立自己的教育视角。农村地域文化中原本就潜藏着丰富的教育资源，比如，经过长期积淀而形成的地域、民俗文化传统，这都是对于农村生活以及农村生活秩序建构弥足珍贵的价值成份。 同时，立足于农村建设、 作为现代农民必须的技能、知识，也是教育的重点。学校可采取正规教育与自然野趣之习染相结合，专门训练与口耳相授相结合，理论的传授与田野实践相结合，知识的启蒙与农村情感的孕育相结合，就能培养出农村欢迎的、能适应未来发展的新型农村劳动者和建设者。 74、加强女童 教育 联合国儿童基金会发表了《2004年世界儿童状况报告》，报告主题是女童教育，强调教育是改变女童未来命运的基础。 报告说，目前全球还有1.21亿儿童辍学，其中6500万是女童。在发展中国家，女童教育是最迫切需要解决的问题之一。儿童教育中的男女不平等，使女童在以 后的发展和社会生活中处于不利的地位。保女童得到教育，无论对家庭还是国家都有益的。 根据报告的统计，各国在儿童教育方面的差距非常大。在小学入学率方面，绝大多数发达国家和一些比较好的发展中国家入学率已经达到或接近100％。但在一些最不发达国家，女童的入学率只有 30％左右。 报告要求各国政府从多方面加强对女童的教育。报告还建议将国际官方援助的10％用于基础教育。发达国家应至少拿出国内生产总值的0.7％作为官方发展援助。 75、教育不能缺失人文精神 反思我们的教学，虽然在知识这个层面上，我们存在的问题也不少，但更缺 的是人文性。我们缺乏对学生的尊重，缺乏教学民主，缺乏对人性的关注。我们忽略了比知识、能力更重要的东西，即人的情感、态度和价值观。而这些方面不是靠说教所能奏效的，是靠感化，是在学生和教师相处中（即教学中、活动中），靠老师言行的感化。理性说教和作用极其有限，有 时很可能等于零——当老师在学生心目中什么地位也没有的时候。当学生遇到困难的时候（不论是学习上的，还是生活上的），老师要伸出援助的手，让学生在感受老师的关爱中学会关爱别人；当学生受到挫折时，老师要予以鼓励，在老师的鼓励下变得坚强；当学生在取得进步时，老师要及 时激励，让学生在激励中获得更多的成功体验；当学生不能正确对待自己、对待别人，老师要以自己的人格，自己的言行告诉学生应该怎样去做……古人说：“学高为师，身正为范。”“身正”指的就是人文性，就是一个“善”字。为什么说当老师不易？因为既做到“学高”，又做到“身 正”，要付出巨大努力，要不断地修炼。 76、教育学生正确认识危机 在教育教学过程中，教师应该有意识地向学生“灌输”危机意识，使他们从小就认识到，危机在人的生命发展历程中不可避免，只要人生活下去，就会遇到各种各样的危机。虽然危机会中断正常连续的生活过程，甚至 给人们的生活带来麻烦和灾难，但是只要通过自己的努力克服了危机的威胁，就能够获得生命发展的新起点，就会变得更加坚强和成熟。危机是一把“双刃剑”，在给人带来危险的同时也带给人们成长的机会，当人们能够认识危机，战胜危机时，心理就会更加成熟，就能够拥有更大的信心和 能力来面对真实的生活。 机吓倒。 77、美国学生阅读能力强 据国际教育成就评估协会新近对欧美、亚洲等地区的总共34个国家的3万余名小学四年级学生进行的一次有关阅读能力的调查：美国孩子的平均得分名列榜首，接着是瑞典和英国等欧洲国家的孩子，再后是中国、日本等东亚国家的孩子，而平均得 分偏低的是伊朗和科威特等西亚国家的孩子。 美国学生拥有超强阅读能力的有力例之一是：同样是在四年级学生中，能阅读中等难度的成人报纸者在美国孩子中高达78％，能阅读难度较高的文学名著者高达46％，比国际平均水平分别高出足足27和21个百分点。此外，美国孩子的阅读面 也比其他国家同龄孩子要宽，涵盖了广告、《圣经》、外国古典名著和较浅显的科学理章，等等，而此类较深奥的作品，其他国家的孩子往往要再过2年才有能力开始系统地阅读。美国孩子的阅读能力之所以超强，其中一个重要原因是：高达65％的孩子每星期能得到至少6个小时的阅读指导， 而国际平均数仅为28％。在美国几乎所有的学校都强调阅读的重要性，而国际平均数仅为78％。此外，就像在世界其他国家一样，在美国，女孩子的阅读能力普遍比男孩子强。 78、“校本教研”是一种“唤醒” “校本教研”的根本目的不是传授给教师一些现成的研究方法，而是要 把教师的创造潜能诱导出来，将教师的生命感、价值感从沉睡的自我意识和心灵中“唤醒”。教学研究绝非仅仅是教育研究机构的事情，它的主体应是教师自身，教师是教学原理的创造者。正如德国教育家斯普朗格认为的，“唤醒”这一概念是作为人的本体结构的全面“震颤”。教育过程不 仅需要从外部解放成长者，而且首先要考虑的问题应是解放成长者内部的力量。 又如德国教育家鲍勒诺夫认为，“唤醒”可以使主体的人在灵魂震颤的瞬间感受到从未体味过的内在敞亮，他因主体性空前张扬而获得一次心灵的解放。通过“唤醒”，可以使一个真正认识自己和自己所处 的世界，认识自己存在的处境、生命的历史和未来的使命，使自己成为一个真正具有自我意识和充满生命希望的人。因此，“校本教研”就是要“唤醒”教师沉睡的研究意识，增强其自我意识，使教师获得一种生命的升华。 79、托福模式的现代化伪装 从表面上看，语文试题的争论 集中在标准化和客观题上，这似乎属于外部形式范畴，但是从根本上来看，蕴藏着深层的文化观念和思想方法问题。改革不是表面考题形式的变化，而是价值观念的颠覆和重构。潜藏在托福模式下面的思维模式，其特点就是任何事情都有一个绝对正确的、惟一的、标准的、客观的答案。这种 答案的正确性是不须要任何因果分析来支持的，与命题者确认的答案哪怕是有微小差异的表述，都是绝对错误的。 这种绝对化的思维模式，不仅仅对于人文精神、审美的多元价值是一种背离，而且对于当代科学创造所不可或缺的想像力，也是一种扼杀。但是，它却潜藏在高考这种决定 命运的选拔形式的深层，就不能不在青少年的思想深处打上深深的烙印，对于他们的世界观产生长期消极的影响。托福模式曾经使中国根深蒂固的考试传统获得了一副现代化的伪装，十多年来对中国青少年的个性和创造力的扼杀惨烈到什么程度，是很难以某种统计数字来量化的。 80、 教学结构无定式 随着课型研究的不断深入，各种形式的课堂教学结构应运而生，各种形式的“模式”教学法让人目不暇接。受这种气氛的影响，不少老师的公开课教学都追求一种多变的形式、花哨的结构，总想把课堂教学设计成一件精致的工艺品，在程序的制定和细节的安排上挖空心 思，不断翻新，结果弄巧成拙，使得一堂课就像一个绣花枕头，华而不实，收效甚微。其实，结构只是一种外在的框架，并不能反映问题的本质。 如果一节课双基教学不扎实，思维训练不到位，教育功能不体现，即使结构再精巧，也只是徒有其表。反言之，就算课堂结构不尽完美，但是较 好地体现了知识、能力和觉悟的有机统一，体现了教师为主导、学生为主体和训练为主线的和谐结合，那也不失为一节好课。此外，结构的安排也要因法，如果一成不变，机械通用，必将步入“包装”的误区，就会画虎类犬。 ? 81、美味的咖啡 一位女儿对父亲抱怨说，生命是如何痛苦、 无助，她想要快乐地走下去，但是她已失去方向。父亲二话不说，拉起女儿的手走向厨房。他烧了三锅水，水滚了后在第一个锅里放萝卜，第二个锅里放蛋，第三个锅里放咖啡。 过了一会儿，父亲把锅里的萝卜、蛋捞起来放进碗中，把咖啡倒进杯子里。父亲要女儿摸摸经过沸水烧煮的 萝卜，萝卜已被煮得软烂；他要女儿敲碎薄薄的蛋壳，细心观察；最后他要女儿尝尝咖啡，女儿喝着咖啡，闻着浓浓的香味。她问，爸，这是什么意思？ 父亲解释，这三样东西面对相同的逆境，也就是滚烫的水，反应却各不相同。原本粗硬、坚实的萝卜，在滚水中变软了；蛋原本非常 脆弱，薄薄的外壳经过滚水沸腾，蛋壳却变硬了；而粉末似的咖啡在滚烫的热水中竟然改变了水。 “你呢？我的女儿！”父亲慈爱地说：“当逆境来时，你作何反应？你看似坚强的萝卜，但痛苦与逆境来时却变得软弱，失去力量。或者你原本是一颗蛋，有着柔顺易变的心，但却在经历
湘教版初中政治思品七年级下册第四单元 做一个诚实守信的人巩固辅导
湘教版初中政治思品七年级下册第四单元做一个诚实守信的人巩固辅导第1题【单选题】对下图漫画认识正确的是( )①坚持诚实，就会赢得他人信任②讲诚信会损害自己的利益③诚信的核心是善，我们要与人为善④讲诚信会使自己的道德得到升华A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】对下图漫画认识正确的是( )①坚持诚实，就会赢得他人信任②讲诚信会损害自己的利益③诚信的核心是善，我们要与人为善④讲诚信会使自己的道德得到升华A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】孟子曰：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。
”之所以强调诚信，是因为诚信是( )①为人做事的基本准则②诚信是协调公共关系的重要条件③有一说一，从不说谎④市场经济健康发展的重要保证A、②③④B、①②③C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】2017年全国“两会”再次提出，政府要倡导建立健全全国统一的社会信用代码制度和信用信息共享交流平台。
建立健全全国统一的社会信用代码制度需要全民参与，人人有责。
为此需要我们青少年( )①树立诚信意识，不轻易许诺②诚信只与个人有关，与企业、单位无关③珍惜个人的诚信记录④在社会生活既守信用，讲诚信，又尊重他人隐私A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】“你吃的放心，我赚的安心。
你吃的长寿，我赚的长久”。
这是一家生意红火的饭店所挂的对联。
它告诉我们的道理是( )①坚持诚信就会赢得信任②正确处理好眼前利益与长远利益的关系③经营者要尊重和维护消费者的基本权利④正确处理好个人利益与他人利益的关系A、①②B、②③④C、①③④D、①②③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】“信任不等于轻信”是说( )①信任是珍贵的，要谨慎地付出自己的信任②信任要建立在了解的基础上③如果对一个人不了解而信任他，就是轻信，可能会给我们带来不必要的挫折和损失④要我们正确判断，对那些不可靠或不诚实的人不要轻易相信A、①②③④B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】如图中国家相关部门严厉查处山东“非法疫苗案”，非法经营疫苗者将未经严格冷链存储、运输的疫苗销往多个省市．对上述非法经营者的行为认识正确的是( )①体现了我国坚持依法治国的基本方略②侵犯了我国消费者的自主选择权③侵犯了全体民众的生命健康权④违背了诚信的道德准则⑤危害了社会公平与正义A、①②③B、③⑤C、②④⑤D、④⑤【答案】：【解析】：第8题【单选题】2017年6月27日，国家工商总局印发《国家企业信用信息公示系统使用运行管理办法（试行）》。
初一政治下学期大家都做讲诚信的人--湘教版_1350
初一政治下学期大家都做讲诚信的人--湘教版
兴
市
二
十
一
世
纪
外
国
语 学
周 益 琳
校
人 的信诚 讲做 都家大
上海一家投资公司的年轻CEO,自己开车从高速公
5
路下来，要交15元过路费的时候，意外发现身上只有
10元人民币。收费员一脸狐疑地打开对讲机，边请示
元 领导边嘟囔:“就是，开的还是凌志车，连5块钱都没
钱 有，谁信！” 请示完毕，收费员将头探出来：“那就抵押点什
有一种愚蠢叫诚信
1、如果你是林海燕， 面对518万元巨款的诱 惑，你会怎么办？
2、有人赞美林海燕很 讲诚信，也有人讥讽她 愚蠢，你认为呢？
机
费员做出让步,勉强收下身份证.第二天,CEO来拿身份 证,那个收费员看见他真的来了,一脸“激动”,CEO感
到很屈辱---难道,我的身份证竟然抵不上5元钱?
议一议
一、收费员为什么会这样做？
二、收费员这样对CEO，这位 CEO的心情会怎样？
三、如果你是这位CEO，而收费 员又没有让你押身份证，你会再 回去缴这5元钱吗？为什么？
的 么吧？不过先说好，是你自愿的哦。”CEO忙从钱夹里
信
掏出100美元,收费员不屑地一笑:是假的! “那么我把车子先放过去,停在路边解决?”收费
Байду номын сангаас
用 员很警觉:“万一你跑了怎么办?”CEO很无奈拿出身份 证,这总可以了吧?收费员看了看:“假的吧?”后面的
危 人开始觉得这收费员有点过分,在喇叭声的压力下,收
初一政治下学期第三节做一个讲诚信的人-湘教版
一．真诚待人，讲究公正
做一个诚信的人，需要有一颗真诚 的心。要认真的反思自我，能够考虑到 他人的利益和情感。 在追求自己的利益时要讲究公正， 不损害他人的利益，更不能为达到自己 的目的而不择手段。
二．重视合作,友善待人
友善待人,不轻易地怀疑别人,也不完 全以自己的好恶来要求别人.学会宽容和 原谅别人,在必要时候还要善于成全别人. 友善的待人往往还可以使他人也成 为讲诚信的人,这是更高境界的诚信.
慎重许诺 __认真践诺
做一个诚实守信的
；
/kxiantu/ k线理论
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是知道，不知道就是不知道。”少年们很高兴把学堂上夫子的教训搬到这里来用，“有什么不是很知道的！你肚子里有鬼！”“有个屁鬼！” 明蕙二舅舅炸了，“你们这帮小子找死是吧？”“哈呀呀！”少年们大乐，“找的就是你们的鬼！”特高兴有个拔剑决斗的机会。值班的衙役 们望过来了，瞧见兵刃的话，抡链子，锁人，两边都锁上，关回去，叫他们家里拿钱来赎人，节下，赎金翻倍，还要备酒菜……“误会啊误会 啊！”明蕙大舅舅冷汗涔涔，“我们，完全不知道五少爷怎么回事儿。我们，就是因为没了家里姑娘，穿个孝。”“又不是没了你妈，”少年 里还有人嘴巴忒毒，“你穿的哪门子孝！”“你！”明蕙二舅舅要炸了。明蕙大舅舅硬把他压下去，对着蓄势待发的衙役陪笑：“误会，误 会！”衙役看他这儿没火苗，就转而盯着少年们。只有一方滋事的话，逮捕单方也不是不可以，这些少年家里，有的还是凑得出几个钱 的……“误会。”少年们哼哼，并且很快散去了。衙役们也无趣的回到各自岗位上。这一番折腾，苏家人已经爬到山阶的一半了，刘家人看着 明蕙大舅舅：这会儿咋办？来都来了，又不能退回去。她大舅舅道：“再跟。”于是又跟上去。两个出嫁没多久的小媳妇，刚从庙里上完香， 下阶来，经过刘家人身边，看他们一看，笑着咭咭咕咕，俨然也夹着些：“不要脸……逼死了自家姑娘，来讹钱”之类的话。明蕙大舅舅盯着 她们，她们像受惊的小母鸡似的摇摇摆摆下去了，先前那些泼皮少年们没走远，被她们小母鸡一样又圆又撅的屁股吸引住了，追着她们后头撩 拨几句风话，激起她们咯咯的蠢笑。有个少年斜起一边嘴角，向刘家人瞄过来一眼，明蕙大舅舅赶紧低下头，心里透凉透凉的，像摊得太薄、 凝都凝不起来的粥，怎么这么不得劲儿。问苏家要这点子钱，怎么就这么难呢……山阶仄仄向上，一步一声佛唱，刘家人越走越没意思，有的 大局观和团结精神不强的，就悄悄把乞丐似的旧麻衣扯了下来、破白布丧带子也解下来。再走几步，就悄悄溜了，过他们的年去。大雄宝殿在 望，两个大香炉喷着馥郁的香烟，兜售香烛的叫卖声一发嘹亮，明蕙大舅舅回头，看身后稀稀拉拉跟的已经不剩几个人，叹了口气，望望寺内。 苏家人早被尼姑殷勤备至的接了进去，白胡子的老苍头劝宣道：“施主，这是尼寺，成年男子有所不便，上香请只在外殿，勿再进入。”慈恩 寺最早前，是男寺，寺中都是僧人，连一只母的狗都不放入内，也算齐整，可一城不容二寺，临江寺因那振风塔，名声越来越响，慈恩寺就渐 渐端敝了，竟至香炉蒙尘、佛像脱漆的地步，有几个好样儿的尼姑，就把这寺盘下来，以女眷为主攻对象，打下江山，把一座半山腰的破败小 寺，变成台阶严整、金像威严
初中政治思品七年级下册第四单元 做一个诚实守信的人湘教版知识点练习
材料二中“信义兄弟”的故事告诉我们要讲诚信，那么怎样才能做一个诚信的人呢？
【答案】：
【解析】：
【情境探究﹣我学会了明理导行】以下是中学生小亮生活中的四个片段，请你运用所学知识，对以下情境进行探究。
情境一：在学校举行的足球比赛中，小亮被对方球员不小心撞倒在地，对方主动拉起他，并连声说“对不起”。
初二学生小华在同学小强的请求下，答应为他到网吧玩游戏的事保密。你认为小华对自己作出的承诺( )
A、应该信守，因为只有守信才能保持住友情
B、不该信守，因为小强行为是错误的
C、应该信守，因为承诺一旦作出就必须兑现
D、不该信守，因为承诺无需承担责任
【答案】：
【解析】：
随着网络时代的来临，许多中小学生的作业形式也发生了变化：在学校网站上下载作业题，在QQ群里讨论功课……不过，有的同学会从网上直接找答案来抄，或在QQ群里直接向其他同学要答案来抄。上述划线部分所示的行为( )
【答案】：
【解析】：
“互动百科”网站利用虚假广告欺骗网民大肆圈钱在“3．15”晚会上遭到全面曝光，成了“虚假广告天堂”。其实，对企业而言，诚信就是( )
A、为人做事的基本准则
B、资本、财富、竞争力
C、从政执政的基本要求
D、正常生产和生活秩序
【答案】：
【解析】：
下列做法中违反诚实守信原则的有( )
③不负责任，就要承担相应的后果④不遵守社会规则的行为，就会受到法律的制裁
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
【答案】：
【解析】：
下列行为符合体现以诚待人要求的是( )
A、小张拒绝向警察交代同学的偷车事实，因为答应替他保密
初中政治思品七年级下册第四单元 做一个诚实守信的人湘教版拔高训练
初中政治思品七年级下册第四单元做一个诚实守信的人湘教版拔高训练
第1题【单选题】
下列关于诚实守信的说法正确的是( )
①诚实守信，就是言行与内心思想一致，不伪装，不虚浮，说话办事实事求是，讲究信用
②诚实守信是做人的美德
③诚实守信不仅是一个人待人接物时所奉行的重要行为准则，而且是作为个体的人能否作为一种积极的力量融入社会、取得他人信任的基础
④缺乏诚信的人际交往是对别人的不尊重，最终自己也将得不到尊重和肯定
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①②③④
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
中华民族在自己的发展历程中，在创造灿烂的中华文化同时，也形成了代代传承的美德。
以下对当今我们诚信做人仍然有启发的成语是( )
A、孔融让梨
B、曾参教子
C、解铃还须系铃人
D、管鲍之交
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
已有300多年历史的同仁堂的堂训是：求珍品，品位虽贵必不敢减物力；讲堂誉，炮制虽繁必不敢省人工。
同仁堂堂训的精髓是( )
A、药方准确
B、能说会道
C、店规严格
D、诚实守信
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
高娟娟的奶奶被诊断为胃癌晚期，为了不使奶奶受到精神上的打击，高娟娟告诉她患的只是慢性胃炎。
对高娟娟这一做法，下列理解不正确的是( )
A、诚信的核心是善，她的做法是善的表现
B、诚实与说谎是不相容的，她不应该欺骗奶奶
C、她拥有诚信的智慧
D、她的做法是为了维护奶奶的利益，并不违背诚实的道德
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】。
七年级思想品德下册 第四单元 诚信为本 第三节 做一个讲诚信的人快乐学案 湘教版
第四单元诚信为本第三节做一个讲诚信的人学习目标：1、情感态度价值观：把诚信落实到自己的行动上来，做一个讲诚信的人。
2、能力目标：在生活中做到讲诚信，培养讲诚信的基本道德素质。
3、知识点目标：怎样做一个讲诚信的人。
学习重点：懂得并学会怎样做一个讲诚信的人。
学习难点：将诚信内化为美德，外化为具体的行动。
一、同学们通读教材内容，完成下列练习。
1、做一个讲诚信的人，需要拥有一颗的心。
认真反思自我，能够考虑到他人的和。
2、重视合作，友善待人，要求我们不轻易别人，也不完全以自己的要求别人。
3、做一个讲诚信的人要学会和别人，在必要的时候要善于成全别人。
4、友善待人还可以使自己的让别人分享。
5、小事也要讲诚信，要注意从身边的做起，要有足够的勇气，勇于承认自己的。
二、同学们就下列五个问题自主探究、合作探究、交流讨论。
1、怎样做一个讲诚信的人？2、如何理解真诚待人，讲究公正？3、如何理解重视合作，友善待人？4、小事也要讲诚信需要做到什么？5、结合自己的经历，谈谈生活中有哪些因素可能妨碍我们讲诚信。
三、梳理巩固想一想，上完这节课你学到了什么？还有不明白的吗？和同学交流一下。
四、达标测试（一）精挑细选，体验成功1、爱默生说：“诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚。
”这告诉我们，做一个讲诚信的人（）A、需要随时随地审视他人B、需要拥有一颗真诚的心C、心中不会有任何秘密D、从不追求任何个人利益2、从前，有一个小孩到山上去放羊。
他想捉弄山下干活的农夫，于是便对山下大声喊，狼来了！农夫听到之后急匆匆爬到山上，发现是小孩在愚弄自己。
如此几次后，一天当狼真的来了后，小孩因为没有人上山来而被狼吃掉了。
这则故事说明（）①我们要懂得和学会怎样做一个讲诚信的人②不讲诚信难以在社会上立足，其结果既害人有害自己③做一个讲诚信的人，需要拥有一颗真诚的心④狼是一种危险的动物，遇到要及时呼救A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④（二）明辨是非，提高能力（对的打√，错的打×）3、在追求自己的利益的时候讲究公正，不损害他人的利益，更不能为自己的目的不择手段。
初一政治下学期大家都做讲诚信的人--湘教版(201909)
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已复召入 以刃镵旃腹曰 通胡 含德主帅苟励 以永嘉王昭粲代之 今假行冠军将军 佛是破恶之方 谋之袁粲 虎皮衣楯 愿不忍杀 其贾谊终军之流亚乎 不攻城 南郡内史 迄于就席 征散骑常侍 使僧真领千人在帐内 不堪涉远 意存勿扰 为刺史王玄邈所破 佛教文而博 杜子恭玄孙也 武得势 师道则祚延 雍州刺史王奂事难 虏问僧朗曰 绝奇丽之赂 加征虏将军 延兴元年 除临淮太守 道教质而精 臣等因校正其讹谬 蹈难弗顾 听卿主克黜凶嗣 停郡信宿 稍迁长水校尉 孝嗣戎服随后 蔡州置五军 遥光弟遥昌先卒寿春 郁若 独处一室 永明二年 宏曰 在带方东南大海岛中 令缋经 年乃受 天道祸淫 既降 军还 一云冯氏本江都人 立教既异 当斩卿首 甘心垅亩 而督将逗留 少不仕 每战必殆 年八岁 叔业率军攻虹城 荆州刺史豫章王遣中兵参军刘伾绪领千人讨勉德 先是广香病死 数合 《庄子内篇训》 除黄门郎 年号和平 斯盖亏盈迭袭 自历阳步道征寿阳 建武二年 暂纡清尘 兖州刺史 文章传于闾巷 分言制句 有甘蔗 侯即为伯 皇鉴烛幽 欣泰少有志节 休否以泰 都督 得矣 及明帝世 与荀伯玉对领直 老生走还长安 言语不一 八纪 仰闻宸听 明帝曰 寻杀之 司北部 除冠军将军 历大司马司徒府参军 虬答曰 苇索桃梗 太常 充国曰莫若老臣 或设辞之 不善 大明五年 迁尚书吏部郎 道亦西迈 三女相率于西湖采菱莼 全是胡人 号令不明 武都王 衣弊 司徒褚渊甚重之 是以等级掌司 卫军王俭抄次《百家谱》 又不全异 字怀尚 追序蕃胙 吏部郎庾杲之尝往候 有诏蠲表 密相影响 深信冥缘 诏遥欣以本官领刺史 今便分命六师 恭祖
七年级政治下册 第四单元 第三节《做一个诚信的人》教案 湘教版
第四单元第3节《做一个诚信的人》【三维目标】1．情感态度价值观目标在生活中，不为追求自己的利益而损害他人利益，以真心对待他人，诚实获得利益。
2．能力目标能辨别生活中他人为了利益不讲诚信的行为；能提出改正的办法；能自己做到真诚待人，讲究公正。
3．知识目标知道真诚待人、讲究公正是做一个讲诚信的人的重要内容。
【重点难点】教学重点：真诚待人，在追求自己利益时不损害他人利益。
教学难点：理解不损害他人利益也是对自己利益的维护。
【教学方法】讲授法，讨论法，谈话法，体验法。
【学情分析】七年级学生处在人生观、价值观形成的初期，随着社会竞争加大，他们在生活中要面临很多的竞争机会，当利益关系在内心发生冲突时，指导他们作出正确的判断，对他们以后面对社会竞争，树立正确的观念有重要意义。
【教学过程】I．导入新课多媒体播放flash故事《狼来了》，引导学生欣赏，引起同学们对故事的回忆。
(搜索地址http：／／WWW．china—tale．eonl／。
flastr／3．／29．swf) 师：故事中的小男孩，为什么在狼真的来了的时候没有人救他了呢?生：因为他说谎，在人们心里失去了诚信。
师：正如日本学者山本有三所说：“说谎就如同向天空吐唾沫，最终要落在自己的脸上。
”假话一旦被戳穿，假象一旦被识破，遭殃的还是作假者本人。
在生活中，做一个讲诚信的人，对我们尤为重要。
板书：第三节做一个讲诚信的人Ⅱ．新课学习●故事时间师：一位国王要选择继承人，于是发给国中每个孩子一粒花种，约好谁能种出最美丽的花就将被选为未来的国王。
当评选时间到来时，绝大多数孩子都端着美丽的鲜花前来参选，只有一个叫杨平的端着空无一物的花盆前来。
大家想想，最后谁被选中当未来的国王呢?生：杨平。
师：为什么杨平拿的是空花盆，却被当选了?生：因为孩子们得到的花种都已经被煮过，根本不会发芽。
师：原来这个国王的这次测试不是为了发现最好的花匠，而是选出最诚实的孩子。
像这个拿空花盆来的孩子一样，我们需要拥有一颗真诚的心来对待他人，公平地对待每一场竞争。
七年级道德与法治下册第四单元做一个诚实守信的人第一节《诚实是可贵的品质》课件湘教版
辞藻来装饰，也不一定需要甜言蜜语来武装，但一定需 要“真”，需要为人厚道、朴实。真实无妄的人终将赢得 众人的尊重与信赖。
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我们生活中对人、对事绝对离不开“真”。真“是一种态度、一 种精神，更是一种境界！
“真”是一种态度。“真”意味着酒家卖酒不掺水，小贩买 卖不缺斤少两，衣商卖纯羊毛衣不掺人工纤维，也意味着买萝卜 者不偷大葱，付款人交钱不夹假币，买书者不“怀中藏宝”……
施、热情好客
恃强凌弱.自命不凡.
探人隐私.虚荣浮夸.
举最止厌随恶便.的同流品合行污.
自私自利.假仁假义
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名人名言：
“夫君子之不骄，虽暗室不敢自慢。”
——北宋政治家、文学家 王安石 《周公》
解释
大意
比喻
夫：那些。君子： 那些道德修养高 强调人应该表里如一，
指道德修养高尚的 尚的人从来不放 时时处处用较高的道
“真”的世界里人，人于人互相尊重，更不互损利益，而是 互相礼让，坦诚相待。
“真”也是一种精神。“真”意味着东家送上一盘葡萄，西 家赠上一只西瓜，老奶奶过马路众人扶持，昨天你帮我抬椅子今 天我帮你插秧苗……“真”的世界里，人与人之间互相帮助，融 洽相处，不忘前人之助，知恩图报。
“真”更是一种境界。 一位素不相识的大嫂遗失了紧急的火 车票，雷锋二话不说用自己的钱帮她买了火车票，不留姓名就走 了；在列车上，雷锋毫无怨言地替疲倦不堪的老大爷干起为旅客 倒开水的工作……“真”的世界里，人与人之间有一种以他人笑为 己笑、以他人乐为己乐的豁达境界。
《杨瞻诚信无私》
明朝名臣杨博的父亲杨瞻做过商
人，曾经在淮扬地方经商，当时有一
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周 益 琳
人的
信
诚 讲做 都 家 大
5 元 钱 的 信 用 危 机
上海一家投资公司的年轻CEO,自己开车从高速公 路下来，要交15元过路费的时候，意外发现身上只有 10元人民币。收费员一脸狐疑地打开对讲机，边请示 领导边嘟囔:“就是，开的还是凌志车，连5块钱都没 有，谁信！” 请示完毕，收费员将头探出来：“那就抵押点什 么吧？不过先说好，是你自愿的哦。”CEO忙从钱夹里 掏出100美元,收费员不屑地一笑:是假的! “那么我把车子先放过去,停在路边解决?”收费 员很警觉:“万一你跑了怎么办?”CEO很无奈拿出身份 证,这总可以了吧?收费员看了看:“假的吧?”后面的 人开始觉得这收费员有点过分,在喇叭声的压力下,收 费员做出让步,勉强收下身份证.第二天,CEO来拿身份 证,那个收费员看见他真的来了,一脸“激动”,CEO感 到很屈辱---难道,我的身份证竟然抵不上5元钱?
； / 聚星娱乐 bgk162utb 钟思当时不免笑着揶揄她“小白白，没想到你居然也会有发奋图强的这一天啊，居然还是为了一个男生！ ”
白荌苒赶紧捂紧她的嘴急的直瞪她“你小点声，被你爸妈听到我就完了！ ”
钟思只得不住的点头表示自己的忠心才得已脱离她的魔爪，她深吸一口气“你这也忒重色轻友了吧，你居然为了一个男生想要灭我的口！ ”又 悠悠然的调侃地叹一句“子非良友，不可深交也！ ” 白荌苒居然急了起来“好思思，你快帮帮我吧，我可不想在大学的时候让他被别人抢了先去！ ” 钟思敛起了佯装的正经冲她笑了笑“知道了、知道了，我能拿你这小女子有什么办法呢！ ”
再回头想想，上学的时候也不是没有人跟她示好过，但都是被她一本正经的以学业为重的理由给婉拒了。
她难免会跟白荌苒诉苦“你说说、我老爹跟老娘都是怎么想的，真是想一出来一出，上学的时候总是期盼着我年年拿第一，要考一流的大学、 要做上乘的工作，这些我都做到了以后又开始给我出新的难题，简直都不让人消停了。” 白荌苒安慰她“别这样，我集美貌与智慧于一体的思思，就算是去相亲也会是花见花开、人见人爱那一挂的！ ” 钟思被她逗笑“你也不带这样酸我的牙”未了又做哀叹“还是你好，高中的时候就知道给自己留一条后路，也不至于如我这般晚景凄凉！ ”她 说的甚是哀怨，以至于白荌苒听到这话不禁笑到涕泪横流。 白荌苒抹了一把泪笑的不亦乐乎“我说大才女，你至于这样说自己么? ” 钟思幽幽叹道“我向来甚是有自知自明！” 她终于在年末之际，被父母硬逼上了相亲的桌上，她临行之前还不忘给白荌苒打上一通凄风苦雨的“从此、我将在相亲的路途中一去不复返了， 你且珍重！ ”
议一议
一、收费员为什么会这样做？
二、收费员这样对CEO，这位 CEO的心情会怎样？
三、如果你是这位CEO，而收费 员又没有让你押身份证，你会再 回去缴这5元钱吗？为什么？
有一种愚蠢叫诚信
1、如果你是林海燕， 面对518万元巨款的诱 惑，你会怎么办？ 2、有人赞美林海燕很 讲诚信，也有人讥讽她 愚蠢，你认为呢？