一年级硬笔书法社团活动方案

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小学生硬笔书法社团活动方案

指导思想：

中国书法历史悠久，博大精深，不仅具有艺术性和实用性，还蕴含着德育因素。随着现代信息技术的发展，对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于培养学生正确的写字姿势和基本规范的写字技能，促进其他学科的提高。对于低年级学生，要注重培养认真书写态度和良好写字惯，重视书写的正确、端正、整洁；对高年级学生，要关注书写规范和流利程度，尊重个性化审美情趣。

活动目标：

养成良好的写字惯和熟练的技能，注重培养学生的审美能力，增强对祖国语言文字的热爱和文化的理解，继承和弘扬中华民族优秀文化，提高学生的人文素养。加强美育的写字技巧训练，要求学生养成良好的写字惯，掌握基本的写字技能，写字正确、端正、清楚。改变当前小学生写字教学中只重视书写技能训练的弊端，开展美的书法艺术研究，培养学生对书法艺

术的兴趣、热爱及向往，提高对书法艺术美的感悟能力，发展审美素质，激发学生的民族自信心与民族自豪感。

成立硬笔书法社团：

硬笔书法社团成员约50人，参加社团的学生除了自愿以外，还需要有一定书写特长。活动时间固定，除特殊情况外，不能轻易暂停。

活动实践：

1、上好每周一节的社团课，从指导笔画笔顺入手、字的

间架结构细处入手，做好写字指导。

2、鼓励学有余力的学生在自愿的基础上购买一本随堂钢

笔字帖，利用写字课以及课余时间进行描写练。

3、利用《写字》书本，强化仿写练。

4、建立写字活动小组，制定具体目标，有计划、有落实。

5、开展每月一次的书法比赛，对优秀的小组给予表彰奖励，对表现差的小组提出改进意见，教师跟踪指导评价。

硬笔书法社团活动计划

硬笔书法社团活动计划1

为进一步贯彻落实《教育部关于中小学开展书法教育的意见》精神与要求，深入推进素质教育，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，提高我校学生的汉字书写水平，根据教育体育局关于开展小学书法教育的要求，结合本校实际特制定本方案。

一、充分认识加强书法教育的意义

书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富，是基础教育的重要内容。通过书法教育对中小学生进行书写基本技能的培养和书法艺术欣赏，是传承中华民族优秀文化，培养爱国情怀的重要途径;是提高学生汉字书写能力，培养审美情趣，陶冶情操，提高文化修养，促进全面发展的重要举措。

二、工作目标

充分发挥学校的主阵地作用，帮助学生养成良好的书写习惯，逐步解决书写过程中存在的潦草和不规范等问题，培养学生审美情趣，提升学生艺术修养，力求在磨练学生意志，培养学生专心、细心、耐心等品质的基础上，提高学生的观察力、模仿力、领悟力、想象力和创造力，促进学生全面发展，切实推进素质教育进程。

三、总体要求

(一)课时安排。每周五下午课间到放学。在书法课程中，要结

合学科的'特点开展书法教育。

(二)教学内容。书法教育要本着打好技能基础、坚持循序渐进、注重书法修养、提高文化素质的原则。要明确写字的基本要求，培

养学生正确的写字姿势，养成良好的书写习惯;首先要能使用硬笔熟

练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁;随着年级升高，逐步要求

行款整齐，力求美观，并学写规范、通行的行楷字，提高书写速度。要明确使用钢笔书写的基本要求，教育学生用钢笔书写楷书，临摹

名家书法;大致了解书法历史和汉字字体源流;从书法作品的内涵、

小学生硬笔书法社团活动方案

一、指导

中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的因素。

随着现代信息技术的不断普及，人们对写字的要求也越来也高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣：有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。对于低年级学生来说教师特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁;对高年级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。

二、活动目标

要求学生养成良好的写字习惯，具备熟练的技能，而且注重培养学生的审美能力，增强对祖国语言文字的热爱和文化的理解，继承和弘扬中华民族文化，提高学生的人文素养。发挥书法实用性和艺术性两种功能，加强美育的写字技巧训练，要求学生养成良好的写字习惯，掌握基本的写字技能，要求把字写得正确、端正、清楚，为在校学习和今后工作、生活打下扎实的基础。改变当前小学生写字教学中只重书写技能训练的弊端，开展美的书法艺术学习，努力挖掘书法艺术的外在形态美、内在精神美及文字创造、书体演变的发展史等的教育因素，发挥书法教育的传统文化教育功能、德育教化功能、益智功能和审美功能，培养学生在思想认识上、行为实践上对书法艺术的兴趣、热爱及向往，提高对书法艺术美的感悟能力，发展审美素质，激发学生的民族自信心与民族自豪感。

三、成立硬笔书法社团

硬笔书法社团的成员大约50多人，参加社团的学生除了自愿以为还是有一定书写特长的学生。活动时间固定，除特殊情况外，不能轻易暂停。

小学书法社团计划(3篇)

小学书法社团活动计划一：小学硬笔书法社团活动计划

为培养学生的硬笔书写水平，发扬学生的个性特长，对学生进行中华传统艺术的熏陶，培养学生对艺术的了解和热爱，结合红帮精神，发扬“敢为人先、精于技艺、诚信重诺、勤奋敬业”的红帮文化，学校特组织了每星期两节课的社团活动，为了更好地利用好这一时间，最大限度地提高活动的效率，特拟活动计划如下：一、学生情况分析

根据上学期社团成员组成人员来看，后备人员“断档”的现象很严重。所以本学期新招纳了一年级和二年级的部分同学。其中，二年级学生的基本功略有雏形，一年级的几位同学基本功不是很好，只有一位同学在校外学过。所以，本学期的学员在原来的四、五年级基础上，新增加了10多位一、二年级学员。所以，总体来看，我们社团成员的书写能力呈两极分化，这对我们活动的组织有更高的要求。

二、教学目标。

1、在活动中灌输“敢为人先、精于技艺、诚信重诺、勤奋敬业”的红帮文化精神。

2、培养学生良好的书写习惯、正确的书写姿势，培养学生正确的书写方法，掌握书写要领。

3、坚持从基本功训练入手，让学生明白要写出好字，必须先打好根基。对一、二年级学生来说，通过活动，提高他们的书写基本功，并在实践中强化巩固，为书写汉字奠定扎实的基础。对四、

五年级学生来说，通过活动的指导，使学生加深对汉字结构的认识；不断加强汉字书写方法的教学，使学生能独立分析字的间架结构，初步学会自我分析、自我改进，形成一定的书写能力。4、养成认真、仔细、耐心的学习态度，鼓励学生大胆、独立、善思，提高学生的书写水平和道德修养。

三、教学方法及措施。

一年级硬笔书法写字社团教案

教案标题：一年级硬笔书法写字社团教案

一、教学目标：

1. 了解硬笔书法的基本知识和技巧；

2. 学习正确的握笔姿势和写字姿势；

3. 掌握基本的笔画和常用汉字的书写方法；

4. 培养学生对书法的兴趣和热爱。

二、教学内容：

1. 硬笔书法的介绍：讲解硬笔书法的起源、发展和特点。

2. 握笔姿势和写字姿势的讲解：向学生示范正确的握笔姿势和坐姿，让学生模仿并纠正错误。

3. 基本笔画的教学：介绍横、竖、撇、捺、点等基本笔画的书写方法，并进行示范和练习。

4. 常用汉字的书写：选择一些一年级学生常用的汉字进行教学，包括横、竖、撇、捺、点等基本笔画的组合。

5. 书法作品欣赏：展示一些优秀的硬笔书法作品，让学生欣赏并学习其中的优点。

三、教学步骤：

1. 导入：通过展示一些美丽的硬笔书法作品，引起学生对书法的兴趣。

2. 硬笔书法的介绍：简要介绍硬笔书法的起源、发展和特点，激发学生的好奇心。

3. 握笔姿势和写字姿势的讲解：向学生示范正确的握笔姿势和坐姿，让学生模

仿并纠正错误。

4. 基本笔画的教学：逐一介绍横、竖、撇、捺、点等基本笔画的书写方法，并进行示范和练习。

5. 常用汉字的书写：选择一些一年级学生常用的汉字进行教学，包括横、竖、撇、捺、点等基本笔画的组合。先进行示范，然后让学生跟随练习。

6. 书法作品欣赏：展示一些优秀的硬笔书法作品，让学生欣赏并学习其中的优点，同时鼓励他们勤加练习，争取取得更好的成绩。

7. 总结：回顾本节课所学的内容，并鼓励学生继续努力学习硬笔书法。

四、教学资源：

1. 硬笔书法教材：选择适合一年级学生的硬笔书法教材，包含基本知识和示范练习。

硬笔书法社团活动计划3篇

（929字）

一、指导思想：

培养学生良好的道德情操，提高学生自身的道德素养和知识水平。同时掌握钢笔的基本用法并爱上书法。

二、活动目标

1、在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势，学会正确使用钢笔。

（883字）

一、指导思想:

中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。因此，本学期的硬笔书法社团活动根据书法的自身特点，并结合学生的认知规律特设计以下教学计划:

二、教学目标:

1、在书法学习中，使学生养成良好规范的书写姿势和执笔姿势，掌握基本的硬笔书法技巧，熟练书写。低年级学生重点书写汉字基本笔画;基本掌握汉字的结构要领、书写要领。高年级重点练习字的笔画，熟练掌握汉字的结构，书写要领以及基本的书写章法。

2、通过书法练习，培养学生专心致志、持之以恒的学习态度。

3、让学生接触书法，爱好书法，学有所用。

三、教学措施

(一)精选学习内容

首先，选好教材，阐明学习书法道理、增强学习勇气。在教学中要使学生明白，书法不是高不可攀的。

其次，创造学书气氛、形成专注心境。要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志。

(二)教给正确方法

在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领;

其次是教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等;再次是要求学生注意写字卫生。

硬笔书法兴趣活动小组活动方案

硬笔书法兴趣活动小组活动方案标题：硬笔书法兴趣活动小组活动方案

引言概述：

硬笔书法是一门古老而优雅的艺术，通过练习硬笔书法可以提高学生的审美能力、专注力和手眼协调能力。为了促进学生对硬笔书法的兴趣，我们计划开展硬笔书法兴趣活动小组，旨在让学生在轻松愉快的氛围中学习和提高硬笔书法技能。下面是我们的活动方案：

一、活动目的

1.1 提高学生对硬笔书法的兴趣和认识

1.2 增强学生的审美能力和专注力

1.3 培养学生的手眼协调能力

二、活动内容

2.1 学习硬笔书法基础知识和技巧

2.2 创作个性化的硬笔书法作品

2.3 参观书法展览和名家讲座

三、活动形式

3.1 小组集中授课和练习

3.2 个性化指导和辅导

3.3 互动交流和展示作品

四、活动时间和地点

4.1 每周定时举行活动，持续一个学期

4.2 活动地点设在学校书法教室或专门场地

4.3 活动时间根据学生的课程安排和兴趣选择

五、活动评估和总结

5.1 定期对学生的学习情况和作品进行评估

5.2 总结活动效果和改进方案

5.3 鼓励学生参加书法比赛和展示活动

通过以上活动方案，我们希望能够激发学生对硬笔书法的兴趣，提高他们的书法水平和艺术修养，同时培养他们的团队合作精神和创造力。硬笔书法兴趣活动小组将成为学生们展示和提升自己的舞台，为他们的未来发展打下坚实的基础。

硬笔书法社团活动计划

一、指导思想

以全面推行素质教育，促进学生全面发展的思想为指导。落实“双减”政策要求，让学生在愉快的氛围中学习、成长，真正减轻课业负担，根据教育局文件精神以及学校工作需要，培养学生兴趣爱好为出发点，使学生通过书法的练习活动，提高学生书写能力，提高审美能力，促进身心健康发展。

二、学习目标

1、坚持从基本功训练入手，让学生明白要写出好字，必须先打好根基。对一年级学生来说，通过活动，提高他们的书写基本功，并在实践中强化巩固，为书写汉字奠定扎实的基础。

2、通过硬笔书法练习，规范三姿，养成良好的书写习惯。规范运笔，书写，从简单的笔画，汉字入手，通过字帖、微课自主探索学习书写。

3、开展书法展活动，让学生们感受成功带来的成就感。

4、在练习书法的过程中培养学生有耐心、有信心、有恒心的良好品格。激发学生热爱生活、热爱学习、享受美好事物的情感。

三、具体实施方案

1、社团名称：小小书法家社团。

2、招收对象：在一年级学生中预计招收30名学员，采取自愿报名的形式，根据学生的实际情况，确定具体人数和学员。

3、活动方式：以班级为单位，在书法教室进行学习。

4、活动时间：每周四下午

5、6节课。

5、活动地点：二楼书法教室。

四、活动过程

本社团活动在本学期预计分为四个阶段进行学习。

一阶段（1-3周）：基础练习，练习握笔、运笔，以及一些基本的笔画，每次课大约5个简单汉字，或者简单偏旁部首。保证书写到位，字体美观，学会观察笔画位置，运笔有法。

二阶段（4-10周）：强化基本功，在掌握基本握笔和运笔的情况下，加强练习，每次课大约6个汉字。

硬笔书法社团活动教案

硬笔书法是书法艺术百花园中一朵璀璨的奇葩。它的书写工具包括钢笔，以墨水为主要载体，来表现汉字书写技巧。以下是小编精心准备的硬笔书法社团活动教案，大家可以参考以下是内容哦！

一、社团活动目标：

1、为了推进校园文化艺术活动, 使学生了解我国书法艺术文化和提高书法艺术素养，丰富校园艺术氛围，为学生提供一个展示书艺才华的平台，为学校开展校内外文化艺术交流及比赛等活动储备人才。

2、培养学生良好的书写习惯、正确的书写姿势，培养学生正确的书写方法，掌握书写要领。

3、坚持从基本功训练入手，让学生明白要写出好字，必须先打好根基。在不断的指导下，使学生加深对汉字结构的认识；不断加强汉字书写方法的教学，使学生能独立分析字的间架结构，初步学会自我分析、自我改进，形成一定的书写能力。

4、养成认真、仔细、耐心的学习态度，鼓励学生大胆、独立、善思，提高学生的书写水平和道德修养。

二、社团规模及活动时间：

硬笔书法社团大约15人次，限于二年级学生。参加社团的学生要求是要有一定书法特长，活动时间固定为每周三下午第二节课。

三、教学方法及措施。

1、本学期以基本笔画和基本间架结构为主，让学生在基本功的练习中，稳扎稳打，逐步提高自身的书写能力。

2、教学中以阅读，参观，欣赏、小型竞赛等方式培养学生对书法的`兴趣。

3、教学中关注学生的学习习惯、写字姿势、书写态度等书写卫生教育。

4、教给学生正确的执笔、运笔、临帖、看帖的方法。

5、加强平时的训练，利用兴趣课外大量的时间加强练习。

6、有效安排教学内容，以汉字基本笔画教学为基础，结合汉字间

硬笔书法兴趣小组(社团)活动计划

指导老师参与人数人年级

硬笔书法兴趣小组（社团）活动记录

左点．写法基本同有点，但行笔方向往下略向左偏一些，收笔时要顿笔。图示：

长点，是在右点的基础上变长，行笔应慢一些。

图示：

5、指名说一说右点、左点、竖点、长点怎样书写。

6、师边讲解边示范。

（二）学生练习书写点，师行间巡视辅导。

展示优秀的学生作业。

（三）学习书写带点的字。

1、出示范字。

右点：

左点：

长点：

2、指名认读。

3、指名说笔顺，书空。

4、带领学生分析书写要领。

5、演示书写过程。

6、学生练习书写，教师行间巡视。

三小结：本节课的主要内容。

硬笔书法兴趣小组（社团）活动记录

指导老师参与人数年级活动地点

活动过程课题11：提的书写

教学要求：

1、在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领；

2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“提”。

3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。

4、进一步培养学生良好的书写习惯。

教学过程：

一、导入：

复习上节课的主要内容。

指名谈谈自己的学习收获。

板书课题。

齐读课题。

二、新授：

（一）讲解“提”书写要领。

1、老师示范书写，指名说笔画名称。

老师领读笔画名称。

2、讲解笔顺。

3、再次范写，让学生说说自己看到的“提”有什么特点。

分小组讨论。

4、教师分析讲解：

书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。

详细讲解：提画写法是，下笔较重，由重到轻向右上行笔，收笔要出尖。提画在不同的字中角度和长短略有不同。书写时应该注意区别。

图示：

5、指名说一说提怎样书写。

硬笔书法社团活动计划1精选

为培养学生的硬笔书写程度，发扬学生的个性特长，对学生进展中华传统艺术的熏陶，培养学生对艺术的理解和热爱，本学期我继续组织硬笔书法社团，为了更好地利用好这一时间，最大限度地进步活动的效率，特拟活动方案如下：

一、学生情况分析

本社团成员以一、二年级学生居多。其中，二年级有几个学生的根本功略有雏形，一年级的同学几乎根本功都不是很好，但是经过一个学期的学习多多少少还是有变化了。所以，总体来看，我们社团成员的书写才能比拟弱，这对我们活动的组织有更高的要求。

二、教学目的

1．培养学生良好的书写习惯、正确的书写姿势，培养学生正确的书写方法，掌握书写要领。

2．坚持从根本功训练入手，让学生明白要写出好字，必须先打好根基。对一、二年级学生来说，通过活动，进步他们的书写根本功，并在理论中强化稳固，为书写汉字奠定扎实的根底尤为重要。

3．养成认真、仔细、耐心的学习态度，鼓励学生大胆、独立、善思，进步学生的书写程度和道德修养。

三、教学方法及措施

1．本学期活动指导还是以根本笔画和简单独体字的根本间架构造为主，让学生在根本功的练习中，稳扎稳打，逐步进步自身的书写才能。

2．教学中以阅读，参观，欣赏、小型竞赛等方式培养学生对书法

的兴趣。

3．教学中关注学生的学习习惯、写字姿势、书写态度等。

4．多给学生时机，让他们的才能有更多的表现，让学生意识到自己的优势，找出和进步自身的缺点，更有利地促进学生的学习积极性。

5．加强平时的训练，利用课外大量的时间加强练习。抓住校艺术节的契机，展示硬笔社团小组的成果，提升自身的影响。

四、详细安排

一年级硬笔书法社团计划

翰墨飘香硬笔书法社团计划

一、指导思想：

写字教育是实施素质教育的一个途径，把汉字写得工整美观，可以提高运用汉字的准确性。写一手好字不仅能够获得很多美的享受，还可以提高审美水平。对小学生进行写字教育，不仅仅是培养学生写得一手好字，更是对学生进行道德素质、审美情操的培养。

二、教学目标：

1.教会学生正确的握笔姿势、写字姿势。

2.培养学生良好的写字习惯，要求学生把字写规范，写整齐。

3.培养学生的写字兴趣，提高审美，培养气质，增加识字量。

三、教学重、难点：

1.重点：注意强调正确的握笔姿势和写字姿势。让学生学会基本笔画和笔顺。

2.难点：基本部首的教学，基本了解字的间架结构。

四、教学过程：

结合学生的年龄特点和生理特点，教学过程多用轻快地语言，增加活动的趣味性，充分利用多媒体，多采用直观教学的方式为学生示范。在课堂上多让学生练习写字，适当的可以在班内展开竞赛，以鼓励教学为主，提高学生写字的兴趣，做到提笔即练字。具体过程如下：

1.了解中国的汉字，首先对硬笔书法有一个初步的感知和欣赏。

2.介绍书法的材料工具，了解笔画名称。欣赏硬笔书法作品。

3.学习正确的握笔姿势和写字姿势，注意写字卫生，争取把字写整齐。

4.学习基本的笔画，规范字的笔画搭配，注意行笔姿势。

5.学会调控执笔的轻重，规范字的偏旁部首。

6.规范字的间架结构。

7.欣赏名家规范楷书的硬笔作品，学习字形特点。重点讲解易错字、难字。

8.创作作品。

硬笔书法社团活动计划共3篇

硬笔书法社团活动计划_共3篇

硬笔书法社团活动计划一：硬笔书法社团活动计划

为培养学生的硬笔书写水平，发扬学生的个性特长，对学生进行中华传统艺术的熏陶，培养学生对艺术的了解和热爱，结合红帮精神，发扬“敢为人先、精于技艺、诚信重诺、勤奋敬业”的红帮文化，学校特组织了每星期两节课的社团活动，为了更好地利用好这一时间，最大限度地提高活动的效率，特拟活动计划如下：

（一）、学生情况分析

根据上学期社团成员组成人员来看，后备人员“断档”的现象很严重。所以本学期新招纳了一年级和二年级的部分同学。其中，二年级学生的基本功略有雏形，一年级的几位同学基本功不是很好，只有一位同学在校外学过。所以，本学期的学员在原来的

（四）、五年级基础上，新增加了10多位

一、二年级学员。所以，总体来看，我们社团成员的书写能力呈两极分化，这对我们活动的组织有更高的要求。

（二）、教学目标。

（1）、在活动中灌输“敢为人先、精于技艺、诚信重诺、勤奋敬业”的红帮文化精神。

（2）、培养学生良好的书写习惯、正确的书写姿势，培养学生正确的书写方法，掌握书写要领。

（3）、坚持从基本功训练入手，让学生明白要写出好字，必须先打好根基。对

一、二年级学生来说，通过活动，提高他们的书写基本功，并在实践中强化巩固，为书写汉字奠定扎实的基础。对

（四）、五年级学生来说，通过活动的指导，使学生加深对汉字结构的认识；不断加强汉字书写方法的教学，使学生能独立分析字的间架结构，初步学会自我分析、自我改进，形成一定的书写能力。

（4）、养成认真、仔细、耐心的学习态度，鼓励学生大胆、独立、善思，提高学生的书写水平和道德修养。

一年级硬笔书法社团活动方案

小学生硬笔书法社团活动方案

硬笔书法社团活动计划

小学生硬笔书法社团活动方案

小学书法社团计划(3篇)

一年级硬笔书法 写字社团教案

硬笔书法社团活动计划3篇

硬笔书法兴趣活动小组活动方案

硬笔书法社团活动计划

硬笔书法社团活动教案

硬笔书法兴趣小组(社团)活动计划

硬笔书法社团活动计划1精选

一年级硬笔书法社团计划

硬笔书法社团活动计划共3篇

一年级硬笔书法写字社团教案