党组织领导班子民主测评表

领导班子及领导干部民意测评表

派出所领导班子及领导干部满意度测评、民主测评、民主评议、民意调查表中共XXX公安局委员会2013年X月说明1、领导班子工作满意度测评内容和方式：对领导班子的民主测评，设置“工作思路、工作措施、工作绩效”3项测评内容和评价要点，请根据年度工作总结和平时了解、掌握的情况，对领导班子作出评价。

每一项评价内容均设有评价意见栏，并设有总体评价意见栏，评价意见分为“满意、较满意、不满意、不了解”四个等次，每一栏目各选项中只能选择一项，请在相应选项中用“√”表示。

2、领导干部评议、测评内容和方式。

对领导干部（含单位副职）的民主评议内容为“履行岗位职责情况”、“主要优点”、“主要不足”和“廉洁自律情况”，请用简要文字进行表述。

对领导干部的民主测评，设置“德、能、勤、绩、廉”5项评价要素，请参照“测评内容”和“评价参考要点”，根据述职述廉和平时了解、掌握的情况，对领导干部作出评价。

每一项评价要素分为[A]、[B]、[C]、[D]四项，分别代表“好、较好、一般、差”四个等次，同时设有总体评价意见栏，请分别在每一栏目的各选项中选择一项，用“√”或“■”表示。

民主测评其他方面征求意见表，主要征求对领导干部的其他意见，请用简明扼要的文字进行表述，如表格空间不够，可另附页。

3、领导干部民意调查内容和方式。

对领导干部（含非领导职务）民意调查的评价内容为“工作作风”、“履行职责”、“公众形象”3个类别6项评价要点。

请根据述职述廉和平时了解、掌握的情况，填写民意调查表，对领导干部进行评价。

每一项评价要点分为[A]、[B]、[C]、[D]四项，分别代表“满意、较满意、不满意、不了解”四个等次，同时设有总体评价意见栏，请分别在每一栏目的各选项中选择一项，用“√”或“■”表示。

民意调查其他方面征求意见表，主要征求对领导干部的其他意见，请用简明扼要的文字进行表述，如表格空间不够，可另附页。

4、测评、评议、民意调查统计：本次满意度测评、民主测评、民主评议、民意调查由县委组织部会同相关部门统计汇总。

党支部民主评议(测评)表

党支部民主评议测评表党支部评议党员意见综合素质测评表团员教育评议表党员评议表班委测评表测评表团员评议表自我评价教学能力测评表群众测评表
党支部民主评议（测评）表
支部名称：本人身份：党员群众
项目
评议的主要内容
评议意见
好
一
般
差
领导班子建设
贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，完成上级党组织布置的各项任务；班子健全，团结协作，坚持民主集中制；思想解放，开拓创新，勤政廉洁。
群众反映方面
认真践行党的群众路线，密切联系走访群众，维护群众的正当权利和利益，做好思想政治工作；有服务群众和为民办实事意识，落实相关服务举措，开展服务活动；党群干群关系融洽，基层满意程度高。
综
合
评
议ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一类党支部
二类党支部
三类党支部
说明：评议用打“√”的方法。请先在“评议意见”的相应栏中打
“√”，然后再在“综合评议”的相应栏打“√”。
工作业绩方面
完成各项工作任务，党建工作和本单位各项事业和谐发展。农村党组织能带领壮大村级集体经济，提高村民人均收入，维护基层社会和谐稳定；企业党组织能围绕企业生产、管理、安全和效益等方面，成效明显；社区党组织能围绕服务居民方面，有较高满意度；机关事业单位党组织在转变作风，服务基层，创满意单位、文明单位方面成绩出色。
党员队伍建设
严格执行党内制度，按要求认真组织党员开展各类学习活动；党员理想信念坚定，在社会和单位、村（社区）生活中发挥带头作用；做好发展党员工作，凝聚力建设常抓不懈；加强阵地建设，建有规范化党员活动室。
工作机制建设
党组织各项工作制度健全，运行规范；建立并按要求执行党员教育管理各项制度；实行党务、村（居）务、厂务公开制度；领导群团组织开展工作，党建工作制度有特色。

领导班子及其领导干部民意测评表

AXXX领导班子及领导干部满意度测评、民主测评、民主评议、民意调查表中共三都水族自治县委组织部XXXX年X月说明1、领导班子工作满意度测评内容和方式：对领导班子（乡镇分为党委、政府）的民主测评，设置“工作思路、工作措施、工作绩效”3项测评内容和评价要点，请根据年度工作总结和平时了解、掌握的情况，对领导班子作出评价。

每一项评价内容均设有评价意见栏，并设有总体评价意见栏，评价意见分为“满意、较满意、不满意、不了解”四个等次，每一栏目各选项中只能选择一项，请在相应选项中用“√”表示。

2、领导干部评议、测评内容和方式。

对领导干部（含非领导职务）的民主评议内容为“履行岗位职责情况”、“主要优点”、“主要不足”和“廉洁自律情况”，请用简要文字进行表述。

对领导干部的民主测评，设置“德、能、勤、绩、廉”5项评价要素，请参照“测评内容”和“评价参考要点”，根据述职述廉和平时了解、掌握的情况，对领导干部作出评价。

每一项评价要素分为[A]、[B]、[C]、[D]四项，分别代表“好、较好、一般、差”四个等次，同时设有总体评价意见栏，请分别在每一栏目的各选项中选择一项，用“√”或“■”表示。

民主测评其他方面征求意见表，主要征求对领导干部的其他意见，请用简明扼要的文字进行表述，如表格空间不够，可另附页。

3、领导干部民意调查内容和方式。

对领导干部（含非领导职务）民意调查的评价内容为“工作作风”、“履行职责”、“公众形象”3个类别6项评价要点。

请根据述职述廉和平时了解、掌握的情况，填写民意调查表，对领导干部进行评价。

每一项评价要点分为[A]、[B]、[C]、[D]四项，分别代表“满意、较满意、不满意、不了解”四个等次，同时设有总体评价意见栏，请分别在每一栏目的各选项中选择一项，用“√”或“■”表示。

民意调查其他方面征求意见表，主要征求对领导干部的其他意见，请用简明扼要的文字进行表述，如表格空间不够，可另附页。

4、测评、评议、民意调查统计：本次满意度测评、民主测评、民主评议、民意调查由县委组织部会同相关部门统计汇总。

被巡察党组织领导班子成员测评表

好
一般
差
好
较
好
一般
差
优
秀
称
职
基本称职不称职 Nhomakorabea被巡察党组织领导班子成员测评表
单位：南侨中学2017年月日
测项
评目
对
象
执行党的政治纪律和组织纪律的情况（是否有违反党的政治纪律，与中央、省委、县委的方针政策和决议不一致等问题）
党风廉政建设和反腐败工作的情况(是否存在权钱交易、以权谋私、贪污贿赂、腐化堕落等违纪违法问题）
贯彻落实中央八项规定精神的情况(是否存在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等问题）
执行民主集中制的情况(是否存在违反民主集中制原则、破坏班子团结等问题）
干部选拔任用的情况(是否存在搞小圈子，违反干部选拔任用程序，为自己或他人拉票贿选等问题）
落实“一岗双责”的情况（是否存在落实党风廉政建设责任不到位、不尽职等情况）
综合评价
姓名
职务
好
较
好
一般
差
好
较
好
一般
差
好
较
好
一般
差
好
较
好
一般
差
好
较

村党支部领导班子民主测评表(样表)

附件1村党（总）支部领导班子民主测评表时间：2013年12月6日优秀：坚持社会主义核心价值体系，政治立场坚定，坚决贯彻党在农村的路线方针政策，全面落实科学发展观，较好地完成上级党委部署的各项工作任务，班子团结，坚持民主集中制，班子互相配合，抓好基层党建工作，抓好领导班子建设、党员队伍和干部队伍建设，建立和完善党建工作运行机制，党组织在党员干部群众中具有较高威信，充分发挥领导核心作用，工作成绩显著。

良好：坚持社会主义核心价值体系，政治立场坚定，坚决贯彻党在农村的路线方针政策，认真落实科学发展观，能够完成上级党委部署的各项工作任务，班子比较团结，能坚持民主集中制，班子能互相配合，能够抓好基层党建工作，能够抓好领导班子建设、党员队伍和干部队伍建设，逐步建立和完善党建工作运行机制，党组织在党员干部群众中具有一定威信，能够发挥领导核心作用，能较好地完成工作任务。

一般：有一定的政治敏锐性和大局意识，政治立场较坚定，能贯彻党在农村的路线方针政策，落实科学发展观，班子团结一般，党建工作主动性不够，推动工作的办法不多，领导班子建设、党员队伍和干部队伍建设一般，党建工作运行机制不够完善，党组织在党员干部群众中威信一般，领导核心作用发挥不佳，能基本完成工作任务。

较差：政治立场不坚定，大局意识差，不能很好处理利益关系，不能贯彻落实党在农村的路线方针政策，落实科学发展观的主动性差，不能完成上级部署的各项工作任务，班子软弱涣散，没有凝聚力和战斗力，精神面貌差，工作缺乏主动性，开拓意识差，工作不能形成合力，班子不团结，党建工作滞后，领导班子建设、党员队伍和干部队伍建设滞后，没有建立有效的党建工作运行机制，党组织在党员干部群众中没有威信，没用发挥领导核心作用，完成工作任务差。

填表说明：（1）请根据领导班子的实际情况和评议标准，在“优秀、良好、一般、较差”中选择一栏画“√”，多选无效；（2）可在“测评意见”栏内，对被测评班子提出具体意见和建议。

领导班子年度考核民主测评(评议)表

○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
评议意见
备注：1.测评表类型：[A][B]分别代表一个类型的评价主体，[A]为厅管干部，[B]为其பைடு நூலகம்人员。
2.请按评价内容逐项进行评定，并在相应的评级等次圆圈内打上“√”，注意不要划到相邻的其他圆圈上。
3.如对反向测评内容有打“√”，请在“评议意见”栏内具体说明。
附件4
测评表类型：[A][B]
领导班子年度考核民主测评（评议）表
总体评价
分项评价
反向测评
政治建设
领导水平
担当作为
廉政建设
队伍建设
好
较好
一般
差
好
较好
一般
差
好
较好
一般
差
好
较好
一般
差
好
较好
一般
差
好
较好
一般
差
党委核心作用不够明显
民主集中制执行不够到位
班子不够团结和谐
形式主义、官僚主义比较突出
基层党组织建设不够有力

领导班子民主评议样表

注：填写总体评价，请在相应选项下面的空格内划“√”
公司基层班子成员作风建设情况民主评议表
姓名：
好
较好
一般
较差
形式主义方面存在的问题
官僚主义存在的突出问题
享乐主义存在的突出问题奢靡之风存在 Nhomakorabea突出问题
姓名：
好
较好
一般
较差
形式主义方面存在的问题
官僚主义存在的突出问题
享乐主义存在的突出问题
奢靡之风存在的突出问题
姓名：
好
较好
一般
较差
形式主义方面存在的问题
官僚主义存在的突出问题
享乐主义存在的突出问题
奢靡之风存在的突出问题
姓名：
好
较好
一般
较差
形式主义方面存在的问题
官僚主义存在的突出问题
享乐主义存在的突出问题
奢靡之风存在的突出问题
姓名：
好
较好
一般
较差
形式主义方面存在的问题
官僚主义存在的突出问题
享乐主义存在的突出问题
公司领导班子作风建设情况民主评议表
总体评价
好
较好
一般
较差
形式主义
方面存在的
突出问题
官僚主义
方面存在的
突出问题
享乐主义
方面存在的
突出问题
奢靡之风
方面存在的
突出问题
对搞好教育实践活动的意见和建议
注：填写总体评价，请在相应选项下面的空格内划“√”
公司班子成员作风建设情况民主评议表
(党委书记)
好
较好
一般
较差
享乐主义存在的突出问题
奢靡之风存在的突出问题
其他需要反映的情况

党政班子成员党风廉政建设情况民主测评表

党政班子成员党风廉政建设情况民主测评表党政班子成员党风廉政建设情况民主测评表尊敬的市民朋友：为了进一步加强党风廉政建设情况的民主测评，提高党政班子成员的廉洁自律意识和服务意识，我们特地设计了以下民主测评表，希望您能认真填写并如实反映党政班子成员在党风廉政方面的表现。

一、个人信息1. 姓名：2. 年龄：3. 职业：4. 联系电话：二、对党政班子成员的评价1. 党政班子成员是否积极参与各种廉政教育活动？（）是（）否2. 党政班子成员是否高度重视党风廉政建设工作，以身作则，树立良好的榜样？（）是（）否3. 党政班子成员是否遵纪守法，自觉执行党的纪律和国家法律法规？（）是（）否4. 党政班子成员在公务活动中是否严守公共财产，遵守公款公用原则？（）是（）否5. 党政班子成员是否公平公正地行使权力，不以权谋私，不受私人利益影响？（）是（）否6. 党政班子成员是否关心民众的呼声，积极回应公众关切，促进群众满意度的提高？（）是（）否7. 党政班子成员在重大决策中是否坚决拒绝利益输送，防止权力滥用？（）是（）否三、对党风廉政建设的建议和意见请您在此空白处填写您对党风廉政建设的建议和意见。

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领导班子年度考核民主评议表

××领导班子年度考核民主评议表单位：注：此表应在召开述职述廉大会前2至3天发至参会人员。

领导干部年度考核民主评议表单位：注：此表应在召开述职述廉大会前2至3天发至参会人员。

×××单位党委领导班子民主测评表（A）单位：时间：2009年月日注：请在相应的“评价意见”栏内打“√”即可。

×××单位党委领导班子民主测评表（B）单位：时间：2009年月日注：请在相应的“评价意见”栏内打“√”即可。

×××单位领导干部民主测评表（A）注：请在相应的“评价意见”栏内打“√”即可。

×××单位领导干部民主测评表（B）单位：时间：注：请在相应的“评价意见”栏内打“√”即可。

××单位党委领导班子民主测评汇总表共参加会议投票人，发表张，收回张，其中A表（团处级干部填写）张，B表（营科级及以下干部和其他人员填写）张。

测评时间：2009年12月日监票人：计票人：××单位党委领导班子成员民主测评汇总表共参加会议投票人，发表张，收回张，其中A表（团处级干部填写）张，B表（营科级及以下干部和其他人员填写）张。

测评时间：2009年12月日监票人：计票人：农六师五家渠市团（处）级领导干部年度考核（考评）登记表单位：2009年度填表人：填表时间：年月日师市机关干部（处级以下）年度考核（考评）登记表单位：2009年度填表人：填表时间：年月日团处级领导干部年度民主测评、定等情况统计表单位：年度：2009年度注：1.本表适用于农牧团场及各团级单位的团级领导干部，病假和事假累计超过6个月的团级干部（含非领导职务）不列入此表。

2.“优秀”等次比例必须严格控制在参加考评总人数（不含正职）的15%以内。

×××单位正团（处）职干部推荐表（A）单位：时间：注：请在同意推荐者相应推荐意见栏内划“√”。

民主评议领导干部测评表

了解群众思想动态，善于做好工作
积极为群众解决问题
为人师表
有政治理论素养，并能指导工作
工作积极主动，勇挑重担，尽心尽力任劳任怨
钻研业务知识应用工作实践
生活作风正派
廉洁自律
自觉遵守各项规章制度
服从组织需要，不计个人名利
严守纪律，执行准则
综合评价
优秀
称职
（较好）
Байду номын сангаас基本称职
不称职
民主评议领导干部测评表
评议对象年月日
评议内容
评选意见
好
较好
一般
差
政治思想
基础四项基本原则，认真参加政治学习
贯彻执行党的方针，政策
自觉遵守教育法令，法规，教育思想端正
工作能力与实绩
组织管理
业务能力
协调能力
办事效率
工作质量
民主作风
善于听取各方面意见，密切联系群众
为人公道正派，办事公平合理，实事求是

领导班子及领导干部民意测评表

AXXX领导班子及领导干部满意度测评、民主测评、民主评议、民意调查表中共三都水族自治县委组织部XXXX年X月说明1、领导班子工作满意度测评内容和方式：对领导班子（乡镇分为党委、政府）的民主测评，设置“工作思路、工作措施、工作绩效”3项测评内容和评价要点，请根据年度工作总结和平时了解、掌握的情况，对领导班子作出评价。

每一项评价内容均设有评价意见栏，并设有总体评价意见栏，评价意见分为“满意、较满意、不满意、不了解”四个等次，每一栏目各选项中只能选择一项，请在相应选项中用“√”表示。

2、领导干部评议、测评内容和方式。

对领导干部（含非领导职务）的民主评议内容为“履行岗位职责情况”、“主要优点”、“主要不足”和“廉洁自律情况”，请用简要文字进行表述。

对领导干部的民主测评，设置“德、能、勤、绩、廉”5项评价要素，请参照“测评内容”和“评价参考要点”，根据述职述廉和平时了解、掌握的情况，对领导干部作出评价。

每一项评价要素分为[A]、[B]、[C]、[D]四项，分别代表“好、较好、一般、差”四个等次，同时设有总体评价意见栏，请分别在每一栏目的各选项中选择一项，用“√”或“■”表示。

民主测评其他方面征求意见表，主要征求对领导干部的其他意见，请用简明扼要的文字进行表述，如表格空间不够，可另附页。

3、领导干部民意调查内容和方式。

对领导干部（含非领导职务）民意调查的评价内容为“工作作风”、“履行职责”、“公众形象”3个类别6项评价要点。

请根据述职述廉和平时了解、掌握的情况，填写民意调查表，对领导干部进行评价。

每一项评价要点分为[A]、[B]、[C]、[D]四项，分别代表“满意、较满意、不满意、不了解”四个等次，同时设有总体评价意见栏，请分别在每一栏目的各选项中选择一项，用“√”或“■”表示。

民意调查其他方面征求意见表，主要征求对领导干部的其他意见，请用简明扼要的文字进行表述，如表格空间不够，可另附页。

4、测评、评议、民意调查统计：本次满意度测评、民主测评、民主评议、民意调查由县委组织部会同相关部门统计汇总。

年度考核民主测评推荐表

领导班子和领导干部年度考核民主测评推荐表
章丘市教育体育局
2015年1月
领导班子民主测评表（表一）
单位：2015年1月
单位：2015年1月
”。

单位：2015年1月
教育系统优秀中青年后备干部民主推荐表（表四）
注：1、“推荐顺序”是指推荐的对象谁在先谁在后。

2、推荐的后备干部要具备大学本科以上学历、年龄一般在40岁以下，35岁以下、非党女干部占一定比例。

3、各单位根据拟推荐的后备干部人数自行定制此表格的行数。

2014年度市属学校党建工作情况测评表（表五）
2014年度市属学校党组织书记履行党建工作责任情况测评表（表六）
2014年度领导班子落实党风廉政建设责任制情况民主测评表（表七）
说明：“测评等次”栏是单项选择，请在所选项目中打“√”。

2014年度领导干部民主测评考廉表（表八）
说明：姓名、职务请各单位自行填写，“测评等次”栏是单项选择，请在所选项目中打“√”。

深化改革、校园文化建设和环境提升情况测评表（表九）
单位：2015年1月。

年度考核民主测评表

年度考核民主测评表表1-1领导班子20**年度考核民主测评表测评项目测评内容评价意见好较好一般差党的建设思想政治建设、组织建设、制度建设、廉政建设、贯彻执行民主集中制、落实党建工作责任制领导水平团结凝聚战斗力，敬畏规矩树形象，驾驭全局，科学决策，开拓创新工作实绩忠诚担当事上见，落实见效真本事，发挥职能，服务基层，承担的重点工作任务完成好群众路线教育实践活动情况活动开展，专项整治，承诺整改，“三亮三评”，长效机制总体评价意见建议：注：每一栏目各选项中只能选一项，请在您选择的等次项上划“√”。

##表1-2乡科级干部20**年度考核民主测评表单位：姓名如有帮助，欢迎下载支持。

职务评价意见优秀称职基本称职不称职说明：每名被测评对象只能选一项评价意见，在相应栏目内打“√”。

表1-3领导班子履行党建工作责任制情况民主测评表单位：测评项目测评内容评价意见好较好一般差总体评价落实《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》，贯彻执行上级党组织关于加强基层党建工作的决议、决定和指示情况制定本部门党建工作规划、计划和制度配套落实情况加强基层服务型党组织建设情况协调解决重点、难点问题，特别对查摆剖析的党建工作突出问题整改落实情况党委书记履行抓党建第一责任人情况党员队伍建设落实组织生活制度情况选优配强机关党务工作者情况加强党员教育、管理、党员权利保障，发展党员、党费收缴情况本部门特色党建活动开展情况发挥党员先锋模范情况服务发展1.落实强基工程，结合任务分解方案和部门职能制定执行具体措施情况2.开展“包联共建”活动，选派党建指导员服务基层发展情况3.机关党员干部驻村任职帮扶基层情况服务群众1.开展“三亮三评”活动，提升效能，转变作风情况2.维护党员干部职工权益情况3.党群干群关系和谐情况4.服务窗口运行情况注：每一栏目各选项中只能选一项，请在您选择的项上打“√”。

表1-4乡科级党员干部参加教育实践活动情况民主测评表单位：姓名职务参加党的群众路线教育实践活动情况测评好较好一般差说明：1、参加教育实践活动情况只对乡科级党员干部进行测评，非中共党员乡科级干部不参加此项测评。

领导干部民主测评表

领导干部民主测评表（院长）
单位：卫生院测评时间：年月日
测评内容
测评意见
一级
指标
二级指标
评价要点（条目）
优秀
良好
一般
较差
德
政治态度
理想信念，贯彻执行党的路线方针政策的坚定性，政治纪律，理论素养
思想品质
党性修养，道德品质，群众观念，执行民主集中制原则
能
工作思路
科学的发展观、政绩观，战略思维（创新意识）
廉
廉洁自律
遵守法律法规及廉政规定（履行经济责任），对配偶、子女和工作人员的教育与要求，接受监督，生活作风
综合
评价
□ 优秀； □称职；
□基本称职； □不称职
任用
建议
□提升□继续留任
□平调其它卫生院□免职
组织协调
组织动员能力，处置突发事件能力，协调各方（分工协作）情况
业务素质
医疗卫生专业技术水平，组织领导全院职工提高医疗技术水平和服务能力
依法办事
法制意识，政策和依法办事（依法行政）水平
心理素质
意志与自信心，对复杂情况的心理承受能力
勤
精神状态
事业心、责任感，敬业精神，学习态度
工作作风
团结协作、深入实际，作风踏实，讲求实效，密切联系职工群众
勤
精神状态
事业心、责任感，敬业精神，学习态度
工作作风
团结协作、深入实际，作风踏实，讲求实效，密切联系职工群众
绩
履行职
责成效
分管工作完成情况，抓班子带队伍（抓落实促发展）情况
解决复
杂问题
敢于和善于解决复杂矛盾，注重解决职工群众关心的热点难点问题
基础建设
不搞短期行为，重视基础工作（重视单位管理），加强制度建设情况和作风、文化建设