美术备课组工作总结

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美术组备课组工作总结7篇

美术组备课组工作总结7篇

美术组备课组工作总结7篇及时写好工作总结可以帮助我们发现工作中的问题和挑战,并提出解决方案,通过制定工作总结可以更好地跟踪和监控工作进展和目标达成情况,本店铺今天就为您带来了美术组备课组工作总结7篇,相信一定会对你有所帮助。

美术组备课组工作总结篇1一个学期又要结束了,在本学期我担任初一年级美术教学及美术备课组长工作,基本上比较顺利地完成任务。

当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。

今在此作总结,以便来年教学水平更上层楼。

一、教学计划贯彻情况:教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,按时按质地完成了本期的新课程教育教学工作。

二、教学情况:1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。

美术科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。

所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。

除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。

2、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。

美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。

充分利用当地的美术资源,丰富美术教学的内容。

美术教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣味性。

贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到联系学生生活的实际,要按10--25%的课时比例补充乡土内容,以反映当地社会与经济发展的实际。

通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美趣味、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。

3、在教学之余,我也注重自身发展进步。

除了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。

小学集体备课工作总结_小学美术备课组工作总结

小学集体备课工作总结_小学美术备课组工作总结

小学集体备课工作总结_小学美术备课组工作总结一、工作回顾本学期,小学美术备课组在各位老师的共同努力下,取得了一定的成绩。

我们按照学校的教学计划和教学要求,自觉主动地进行集体备课工作,为学生提供了更加完善的美术教育课程。

在备课的过程中,我们积极分享教学经验,准确把握教学内容与要求,使得教学质量得到明显提升。

但同时也存在着一些问题和不足,需要我们进一步改进和提高。

二、工作成绩1. 积极参与备课各位老师都积极参与备课工作,认真研讨并确定了本学期的教学内容和重点。

我们精心设计了多种教学方法和教学活动,为学生提供了更加丰富的美术课程。

2. 教学资源共享大家在备课中将课件、教案等教学资源进行了共享,丰富了美术教学资料,提高了教学质量。

同时也为同伴提供了更多的参考和借鉴,促进了大家的共同成长。

3. 教学效果显著在备课组的共同努力下,我们的美术教学效果得到了显著提升。

学生在教学中表现更加积极,学习兴趣增加,作品质量明显提高。

在各级各类美术比赛中,学生的作品也取得了一系列的优异成绩。

三、存在问题及改进措施1. 备课时间不足由于学校工作的繁忙和其他因素的影响,导致备课组的时间安排不够充裕。

我们需要更加充分地利用课余时间和周末时间进行备课,提高备课效率。

2. 教材更新缓慢美术教学是一个艺术创作的过程,而我们的教材更新速度较慢,导致了教学内容有些滞后。

我们希望学校能够加大对于教材的更新力度,为学生提供更加优质的美术教育资源。

3. 教学经验交流不够虽然大家积极地分享资源和教学经验,但是在备课中的教学研究和经验交流不够深入。

我们需要更加主动地参与教学讨论,积极借鉴他人的教学经验,促进备课组的共同成长。

四、工作展望1. 加大教学改革力度我们将会进一步深化教学改革,引入更多的艺术教育元素和教学手段,丰富美术教学内容,提高教学质量。

2. 提高教学自身素养我们将积极参加各种教育培训和艺术研修,不断提高自己的美术教学水平和艺术修养,为学生提供更加优质的美术教育。

美术备课组工作总结范文10篇

美术备课组工作总结范文10篇

美术备课组工作总结范文10篇辛苦的工作已经告一段落了,相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧,需要认真地为此写一份工作总结。

相信很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧,下面是小编给大家带来的关于美术备课组工作总结,欢迎大家前来参阅!美术备课组工作总结1为了更好胜任新形式下的艺术教学工作,组内每位艺术教师充分意识到专业发展是每一位教育工作者的职业需要,深入学习新修订的《中小学教师职业道德规范》,充分认识进一步加强教师职业道德建设的重要意义,不断规范自身言行,树立艺术教师良好形象,持续稳步推进学校艺术教育教学工作。

所以在本年度每人撰写课堂点评、教育叙事、报刊精华、教学反思、我的亮点五篇文章,提高自身的专业水平,不断学习吸收,不断总结、反思,发现不足,以利提高今后的工作效率。

教研组每位成员至少阅读三份学科刊物,及时了解教学动态和教改趋向,开拓视野,拓宽改革思路;同时,结合自己的教学实践,吸收并消化他人的先进的教育经验,从而使课堂教学有特色,运用相关的教育学、心理学知识及学科基本理念,根据学生的特点,合理选择课堂组织形式,恰当选择教学方式、方法。

在学习“两纲教育”精神中,组织有特长的学生参加各级各类的竞赛,美术老师组织辅导学生参加20__年上海市“真彩杯”学生绘画书法作品比赛和20__年上海市“金山杯”学生绘画书法作品比赛活动,学生作品内容充分体现了“两纲教育”的精神。

组内艺术教师积极参加区音乐、美术联片教研活动,努力探索新的教学模式,提高随堂课的质量,及时对所上的课进行教后分析和反思。

重视校本教研,进行公开课、展示课的活动,“集体备课”、“教学实研讨课”、“骨干教师展示活动”为主要手段,全员参与,定时间、定地点、定内容、和活动的详细记录。

利用教研活动时间及课余时间进行每周一次组织集体备课,并做好笔记。

与兄弟学校牵手,加强片级教研交流活动,互相学习,取长补短,共同促进,圆满完成各任教年级的教学任务,致力提高学生的全面素质,发展学生个性。

2024年小学美术组工作总结6篇

2024年小学美术组工作总结6篇

2024年小学美术组工作总结6篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!时光荏苒,岁月如梭,转眼间,2024年已经过去,我们小学美术组在上级领导的关怀和指导下,圆满完成了本年度的工作。

在此,我代表美术组全体成员,向领导和同事们汇报一下我们这一年的工作情况。

一、加强学习,提升素养我们深知,美术教育不仅需要扎实的专业知识,更需要不断学习和创新。

因此,我们美术组在组长的带领下,定期开展学习活动,学习最新的教育理念和教学方法。

同时,我们还积极参与各类培训和学习活动,不断提升自身的专业素养和教学水平。

二、精心备课,注重实效备课是教学的基础,我们美术组在备课过程中,注重实效性和创新性。

我们根据学生的年龄特点和认知规律,精心设计每一节课的教学内容和环节。

在授课过程中,我们还注重培养学生的审美能力和创造力,让学生在轻松愉快的氛围中学习美术知识。

三、丰富活动,拓展视野我们美术组不仅注重课堂教学,还积极组织丰富多彩的课外活动。

我们组织学生参加各类美术比赛和展览,让学生在实践中锻炼和展示自己的才华。

同时,我们还开展了一系列美术特色活动,如“创意绘画比赛”、“手工制作比赛”等,让学生在轻松愉快的氛围中感受美术的魅力。

四、团结协作,共同进步我们美术组是一个团结协作、积极向上的集体。

在工作中,我们相互支持、相互帮助,共同克服工作中遇到的困难和问题。

我们还将继续发扬这种团结协作的精神,共同推动学校美术教育的发展。

五、存在的问题和改进措施虽然我们在工作中取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足。

例如,部分学生的美术基础薄弱,需要进一步加强辅导和指导;同时,我们在组织活动的过程中还存在一些不够细致和周到的地方,需要进一步完善和提高。

针对这些问题和不足,我们将采取以下措施进行改进:一是加强与班主任和其他科任教师的沟通与协作,共同关注学生的美术学习和成长;二是进一步完善活动组织流程和细节安排,确保活动的顺利进行;三是继续加强学习与研究,提升自身的专业素养和教学水平。

小学美术组工作总结(通用6篇)

小学美术组工作总结(通用6篇)

小学美术组工作总结〔通用6篇〕小学美术组工作总结〔通用6篇〕小学美术组工作总结1一学期就在转眼间,美术组在全体成员地努力下认真地完成了本学期区、校教科研布置的各项工作。

现将本学期的教学教研工作总结如下:一、分工合作,共同进步我们组的社团分低年级和高年级两组,我们分工合作,配合默契。

我们组利用社团课程的灵敏性及学生人数的小班化在社团中进展一系列的课程研究。

并以此为契机寻找可行性的课题方案来引领我们进展更有效的教研活动。

本学期我们组低段社团继续围绕李伟慧老师的区级课题《小学美术社团中轻泥课程地应用与理论》展开一系列的研究活动。

研究目的结合课题让社团的内容效劳于课题,让课题更饱满,让研究更加深化,更有效果。

针对课题我们进展屡次的分组讨论,分工合作。

以问题为动力,研究问题、解决问题,提升老师素质。

依托课题,在社团活动和平时课堂教学中进步老师的科研才能,分低年段和高年段充分发挥美术老师的教学才能,进步课堂和社团的教学质量,实在有效地开展。

今年准备将低段的轻泥课程开发出来参加区拓展性课程评选。

二、让专业书籍成为我们课堂的左膀右臂,让课堂发光发亮本学期教研组在学校教科室的带动下共同阅读《班主任兵法》,《温州市美术学科教学常规》为引领,学习相关的理论,用以指导教学理论。

书中阐述的教育理念方法非常值得我们学习。

读书交流是思想的碰撞、经历的分享,书中的精华值得我们每一位老师认真体会、斟酌找到合适自己的教育方式和理念让它更好地表达在我们的课堂上。

王大乐老师参加了区优质课比赛,我们组于5月8日开场对王老师《椅子的构成》一课进展深化的讨论。

关于目的、重难点确实立,如何更有效地导入课程以及教学过程中的各个环节处理,我们都进展了深化地讨论。

特别是课程的导入局部:如何导出椅子的构成,怎样的导会对接下来的教学过程有更重要的引导作用,哪怕是个小小的细节我们也不愿意错过,一句连接的老师语言我们都是细细琢磨。

这样的教研组磨课活动非常有实效性。

小学美术组集体备课工作总结

小学美术组集体备课工作总结

小学美术组集体备课工作总结一、工作目标及背景本次集体备课工作旨在总结小学美术组的教学实践经验和教研成果,为后续的教学工作提供参考。

二、工作内容1. 召开集体备课会议,就不同学期的教学内容进行讨论和研究。

2. 分工合作,各组成员根据自己的专长,分别负责教材解读、设计教学方案、准备教学资源等工作。

3. 在备课期间,进行教学方法和教学手段的研究,探索适合小学生的艺术教学方式。

4. 制定备课计划,明确每个阶段的任务和时间节点,保证教学进度。

三、工作成果1. 教材解读:对教材内容进行深入研究,准确理解学科要点,明确教学重点和教学难点。

2. 教学方案设计:根据学科特点和学生需求,设计合理有效的教学方案,并与其他组成员进行交流和完善。

3. 教学资源准备:收集和整理相关教学资源,如图片、视频、PPT等,为教学过程提供支持和辅助材料。

4. 教学方法研究:研究不同的教学方法和教学手段,探索适合小学美术教学的创新方法。

5. 工作计划制定:根据学校的教学进度和需求,制定详细的备课计划,保证教学工作的顺利进行。

四、经验与启示1. 集思广益:集体备课时要积极倾听他人意见,多交流分享教学心得和经验,共同提高教学水平。

2. 创新实践:在备课过程中,鼓励探索创新的教学方法,不断调整和优化教学策略。

3. 教学资源共享:及时整理和分享备课过程中收集到的教学资源,为其他教师提供参考和借鉴。

五、展望通过本次集体备课工作,我们进一步提高了教学质量,积累了宝贵的教学经验,为今后的教学工作奠定了坚实的基础。

希望在今后的教学实践中,我们能够持续创新,不断提升美术教学的质量和水平。

美术教学工作总结九篇

美术教学工作总结九篇

美术教学工作总结九篇美术教学工作总结汇编九篇总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它能使我们及时找出错误并改正,不妨让我们认真地完成总结吧。

但却发现不知道该写些什么,以下是我们整理的美术教学工作总结9篇,供您参考,欢迎大家阅读。

美术教学工作总结篇一本组一学期来,按照海口市教育局和学校的要求,结合美术教育的规律,在教育教学中努力实践,并不断对美术教学进行多方面的尝试和探讨,逐步形成一定的教育教学方法,最终取得了一定的艺术成果。

具体表现在以下几个方面:一.打造科组特色,营造艺术氛围。

目前本组拥有多间美术专用教室,配置上百件的教具,包含石膏像、几何体、静物类等,还有画架、画报、图书柜等活动设备,这为美术教学,适应多样美术活动需要奠定了基础。

现在的美术教学跟以往相比组织形式已经发生了变化,比较灵活的处理教学,不管是课堂教学还是课外活动,都可以组织学生利用合作,小组学习等方式,在培养学生合作与交流能力的同时,调动每一个学生的参与意识和学习积极性。

学生们普遍反映,现在的课堂教学形式多样,经常开展讨论、交流和合作学习,他们进步较大。

还有作业的形式也丰富了,有美术鉴赏、绘画、手工制作、书法、设计等,让学生从自己的兴趣出发,尽可能地施展自己的才能。

特别是举办书画展览学生更喜欢,当我们把学生的优秀作品展示出来时,会引来一大批的观众,发现学生在观看时,首先就是寻找是否有自己的作品,其次是同班学生的作品,然后再看看其他学生的作品。

从这里可以看出,这样的画展首先是给学生学习美术搭建一个平台,给学生以自我表现,自我实现的机会,以推动美术教学整体水平的提升。

第二是这种形式也使美术学习变成加强学生之间的交流、互相启发,推动学生想像力和表现力的发展。

学生参加各类比赛所获奖项:20xx年XX月,在海口市中小学“创建文明卫生城市,共建和谐美好家园”活动中,我校唐金艳、王统铮同学分别荣获二.三等奖。

美术组期末工作总结6篇

美术组期末工作总结6篇

美术组期末工作总结6篇篇1光阴似箭,日月如梭,不知不觉间一学期就过去了。

在这一学期中,我们美术组紧紧围绕学校工作,根据学校要求开展各项活动。

我们组本着“求新、求变、求发展”的原则,用我们的智慧和汗水,在三维目标的大旗下,把我们的学校艺术教育搞得红红火火。

现将一学期的工作总结如下:一、加强学习,提升自身素养我们美术组共有8位老师,都是有着丰富教学经验的资深教师。

为了提升个人素养,我们组全体成员加强学习,更新观念。

在组内,我们通过多种形式的学习活动,如:教学研讨、观摩、讨论等来提高业务水平。

我们美术组有两位老师参加市级美术学科带头人评选活动,还有两位老师参加区级美术学科评选活动,大家都非常重视这次机会,认真准备,通过这次活动,不仅提升了自身素养,也锻炼了队伍。

二、认真备课,优化课堂结构我们美术组共有八位老师,每位老师都非常注重认真备课,优化课堂结构。

在组内,大家会相互交流,取长补短。

在教案的编写上,大家都能根据学校要求,结合本班实际情况,注重教案的实用性和科学性。

在教学方法上,大家也都采用多种形式进行教学,如:直观教学、启发式教学、情景教学等来优化课堂结构。

同时,我们还注重培养学生的学习兴趣,真正做到“快乐教学”。

三、组织活动,提升学生素养我们美术组除了上课之外,还非常注重组织活动。

在组内,我们举行了“庆国庆”绘画比赛、“迎新年”绘画比赛、“快乐美术”绘画比赛等。

这些活动不仅提升了学生的绘画技巧和审美能力,也锻炼了学生的意志和品质。

此外,我们还组织学生参加了市、区级绘画比赛,并取得了优异的成绩。

四、加强管理,提升教学质量我们美术组非常注重加强管理,提升教学质量。

在组内,我们制定了严格的管理制度,明确了各成员的职责和任务。

同时,我们还注重教学质量的监控和评估,通过听课、评课、反馈等方式来不断提升教学质量。

此外,我们还注重学生的作业批改和辅导工作,确保每位学生都能得到及时的指导和帮助。

五、总结经验,展望未来一学期的工作即将结束,我们美术组在取得成绩的同时也存在着一些不足之处。

关于小学美术兴趣小组活动总结7篇

关于小学美术兴趣小组活动总结7篇

关于小学美术兴趣小组活动总结7篇小学美术兴趣小组活动总结篇1在学校的要求和计划中,本学期的美术兴趣小组成功的开展。

本着贯彻国家教育方针,实施素质教育的原则,本学期的兴趣小组使学生掌握基本知识技能的基础上,发展了学生的智力,并形成学生的个性品德。

本学期兴趣小组活动的主要目标就是对学生进行审美教育,培养学生健康、正确的审美观念,具有高尚的思想情操,成为全面发展的社会人才。

为了这目标的实现,我注重在每节课中培养学生全面的美术素质,即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力,在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。

实践证明,孩子们喜欢这种活动方式,家长们满意这种教育方法。

下面就本学期的工作作如下总结:一、培养了学生的对美术的兴趣本学期参加美术兴趣小组的人数与上学期相比有了明显的增多,很多学生是本学期刚刚报名参加,在以前并没有经过相应的培养训练,只是凭着好奇心、兴趣来学,其基本功并没有得到锻炼。

这一部分学生与其他美术班学生相比有着一定的差距。

为了能做到让他们学到知识,又要满足其他学生,本学期我采用了蜡笔教学法。

水彩笔这种最普遍的绘画工具每一个小孩子都能接受,在平时的美术课上孩子们使用的最多的工具也是它。

在美术兴趣小组活动中采用这种绘画工具学生能很轻松的表现。

同时也使一部分没有基础的学生克服了的畏惧心理。

当然美术兴趣小组应该有自己的特色,如果只是教简单的蜡笔画也就失去了开展这一兴趣课的意义,而且另一部分有基础的学生也得不到进一步的发展,所以本小组在进行蜡笔基础教学的同时也加入了蜡笔技法教学。

二、增加了学生参与实践的机会重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。

本学期积极我为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话、等活动,引导学生在美术创作活动中,创造性的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发展自己独特的见解。

由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践,给很多同学以动手的机会,而更大的就是“美术________于生活而美化生活”,使他们意识到学习美术的用处。

最新小学美术工作总结(精选5篇)

最新小学美术工作总结(精选5篇)

最新小学美术工作总结(精选5篇)小学美术工作总结1一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。

在这一学期里,美术组全体美术教师在学校的领导下,认真贯彻执行学校的各项规章制度,圆满完成学校分配的各项任务。

老师们能做到既教书又育人。

既上好美术课,又尽心尽责地做好学校各项工作。

既潜心进行教学研究,又积极配合学校、各班主任老师搞好班务。

现总结如下:一、不断提高美术组自身素质。

实际工作中严于律己,热爱本职工作,做到为人师表、严于治教。

老师们关心爱护学生,尊重学生,不仅对学生授以知识,更注意以美育人,陶冶性情;并利用美术作品对学生进行热爱祖国,热爱家乡,热爱学校,热爱师长,热爱生活,热爱大自然的教育,培养学生健康向上的审美情趣。

二、在课堂教学中认真钻研,不断改革,勇于创新。

在教学上,我们美术组老师依照教学大纲精神进行深入研究,根据学生年龄的生理和心理特点进行课堂设计,充分发挥美术教学的情感、美感陶冶功能努力培养学生健康向上的审美情趣,提高学生的审美能力,以美引善,以美育德,体现小学美术教学素质教育方向。

在美术课堂教学中,我们抓住每节课的教学重点,找出教学难点,根据课型特点,采用生动灵活多样的教学形式,如溶入故事、比赛、游戏等教学手段,寓教于乐,使学生在“看看、想想、画画、玩玩”轻松愉快地掌握美术知识和技能,并大胆地进行艺术表现、艺术创作。

三、抓好第二课堂,发挥学生所长,培育美术尖子。

我们组老师注意发掘、善于发掘有美术特长的学生,组织他们在第二课堂中进行培养。

并积极响应学校的乐读课程群建设,开展相应的乐读课程“科幻绘画”“创意手工”等课程。

我们根据学生的年龄特点和生理特点,启发他们观察生活,热爱生活,关心亲人,关心环保、关心时事;鼓励他们大胆地把自己在生活中的所见、所闻、所想用手中的画笔表现出来。

学生经过加强训练后,所创作的作品显得思维灵活,构思新颖,内容丰富,色彩鲜艳,表现大胆,极具儿童趣味,能在参加各种美术比赛时获得好成绩。

美术教研组工作总结优秀范文5篇

美术教研组工作总结优秀范文5篇

美术教研组工作总结优秀范文5篇对一段时间分工作进行总结,有利于我们学习和工作能力的提升。

让我们一起来学习怎么写总结吧。

下面是小编为大家整理的美术教研组工作总结优秀范文,希望能够帮助到大家!美术教研组工作总结优秀范文1这一学期来,我校美术教研组在学校领导的关心指导下、全体美术组教师的大力协作下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。

为使今后的工作更上一层楼,现将本学期的美术教研工作总结如下:在日常教学中,各位教师工作踏实,认真制定和执行教学计划,做到认真备课,并且能按照教研计划认真开展各项教研活动。

余秀萍老师、郑菲菲老师积极开展“一人一课”教研活动,在活动中老师参与热情高,如集体备课,集体评课,教研形式丰富多样。

在教学中我们努力以美术核心素养的新理念改善课堂教学行为,同时加强自身专业文化素养的提升,强化教科研能力,平时上课精心设计教案,采用多种教学手段展开课堂教学,受到学生的喜爱。

本学期在疫情期间我们组多次组织线上研讨学习工作。

白洪岳参加“名优教师线上授课”,执教《雁荡山水》受到学生的欢迎。

在做好教学工作的同时,我们教研组开展拓展性课程的修订工作,特别是在教材的编写上每个老师付出了艰辛的工作。

通过美术组全体老师的努力,《童心印迹》版画课程被推荐到温州市参加精品课程评比。

白洪岳老师撰写的论文《从本土走向特色——例谈小学版画拓展性课程开发的实践研究》荣获平阳县论文评比二等奖。

同时我们还开展了课题开题论证会,为课题的顺利开展打下扎实的基础。

我们美术组老师辅导学生在县市科技节和体育节中比赛中取得优异的成绩。

白洪岳老师辅导的学生王子沐荣获20____年浙江省科技创新大赛科学幻想画二等级。

回顾一学期,工作中还存在一些不足,今后我们将进一步规范、细致日常的教学工作,培养学生的核心素养。

以丰富、有效的教科研活动,提高教师的专业素质和教学水平;同时积极探索版画特色的形成,营造特色化的校园艺术氛围。

美术教研组工作总结优秀范文2一学期的工作转眼已接近尾声,俗语说“一分耕耘,一分收获”,回顾一学期的教学教研工作,我们有着几分充实,几分感慨。

有关美术教研组个人工作总结

有关美术教研组个人工作总结

有关美术教研组个人工作总结有关美术教研组个人工作总结5篇我们组的老师认真学习理论知识,进一步提高认识。

通过各方面的学习,积极开展教研活动,认真撰写教育随笔,对教育实践中的教育行为进行反思,寻找新的理解和追求,并在教学中把这些理念落实到实践中。

下面是我为大家整理的有关美术教研组个人工作总结,希望能够帮助到大家!有关美术教研组个人工作总结(精选篇1)一、常规工作(1)学期初结合美术学科的教学特点及教学实际,制定了切实可行的教研工作计划,理清了工作思路,从而有目的、有步骤地做好教学研究和宣传工作。

(2)学期末按照学校要求,组织老师商讨制定了期末考试评价方案,并指导学生整理成长档案袋中美术学科素养报告单及得意之作的设计。

(3)平时配合教导处、德育处、大队部等部门做好宣传布置工作。

二、教研活动(1)认真参加“自育自学”课题组活动,并于11月份开展了组内研讨课互听互评活动。

(2)教研周活动内容详实,贴近实践需要,获得很好的效果,同时费雁老师被推荐参加学校公开课教学展示。

(3)积极参加区学科教研活动,组织老师多次到南园学校、合师附小、包河苑小学等学校听课观摩。

三、学科活动(1)9月,组织辅导学生参加包河区以及合肥市科幻画比赛等活动。

(2)10月,组织师生认真创作,积极参加包河区师生艺术作品展,同时承担了布置展板的工作。

(3)11月,组织辅导学生参加合肥市“天翼杯”少儿艺术展演活动。

(4)z和z两位老师参加了z省中小学美术教材配套光盘的编制工作。

四、其他(1)本学期承担了合肥师范学院实习生的.指导工作。

(2)负责教师营养早餐的采购。

(3)承担陶艺、美术、学生游戏室、阅读广场等功能教室布置和日常管理工作。

(4)开展民艺社团活动,周涛和茆学玲两位老师承担了教学指导工作。

(5)为参加课堂教学评比的老师制作教具。

(6)中秋活动中参与组织、邀请民间艺人进行现场展示。

有关美术教研组个人工作总结(精选篇2)高中美术教学是一种审美活动,是提高审美能力,审美趣味的重要途径之一,它结合高中生身心发展的规律和特征,突出对学生美术鉴赏能力、审美能力的培养。

美术教研组工作总结14篇

美术教研组工作总结14篇

美术教研组工作总结14篇美术教研组工作总结篇1一、在创新教育的大旗下,本组老师优质完成了教学任务。

本组美术教师均能在熟悉新《美术课程标准》,熟悉学生的基础上制定教学计划和教学进度,课前准备充分认真查找资料,收集图片或制作范图,尤其是侯小梅老师和刘乐林老师,更重视课件制作和使用,能熟练制作出课堂所需的课件。

大家均能准时上下课,没有拖堂和体罚学生的情况,语言规范,教学结构基本都能达到科学、合理、优化、效果良好。

学生基本上是全员参与课堂活动,大都能把握好讲与练的关系和时间合理分配。

本组老师十分认真地落实学校的各项教学常规。

扎扎实实地出色地完成了各自的教学任务,使学生美育方面的`素质得到应有的提高。

二、认真搞好美术科教研活动学期初本组组织各位老师学习新《美术课程标准》,明确教学任务,调整教学进度,准确把握教学要求,推动各位教师在认真钻研教材的基础上的集体备课活动。

在学部以“开好课、上好课”带教研的要求下本组也积极参与并拟定了全组和个人开公开课的时间计划表,使得大家互相启发互相协作,互相促进,积极实施计划,学期末已评出侯小梅老师上的公开课《节日的小彩旗》一课为学期优秀课。

本组认真组织教科研活动,实行目标管理,扎扎实实搞好每2周一次的教科研活动,深入课堂,每位老师争取每周听课1——2节,并认真做好评价。

定期举办各种形式的研究课并组织教师相互听课,加强组内经验交流。

本组还认真落实学校教育信息化的推进工作,在课堂上熟练地大量地使用电教设备教学。

三、继续努力配合学校艺术节活动,组织美术作品展览工作。

“艺术节”本就是本组老师十分重视和投入的一项工作,本组每个老师都能十分积极投入的去做,无论从举办绘画展览,还是举办中小学艺术比赛活动,大家都十分认真,与其它学科的活动小组相比,是相当出色的。

1、本期我校继续成立书法美术兴趣小组,并每周进行两次培训工作。

2、学校配合县艺术节比赛,于4月份在学校大操场举行了书法、美术现场比赛。

美术教研组工作总结(15篇)

美术教研组工作总结(15篇)

美术教研组工作总结(15篇)美术教研组工作总结(15篇)总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不如立即行动起来写一份总结吧。

总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家收集的美术教研组工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

美术教研组工作总结1这一学期来,我校美术教研组在学校领导的关心指导下、全体美术教师的大力协作下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。

为使今后的工作更上一层楼,现将本学期的美术教研工作总结如下:在日常教学中,各位教师工作踏实,认真制定和执行教学计划,做到认真备课,并且能按照教研计划认真开展各项活动。

在教学中我们努力以新课程理念改善课堂教学行为,加强自身学习能力,课堂调控能力。

本学期我们组开展两次理论学习,如《美术新课程标准修订》、《美术课堂教学研究》等理论学习。

学习之后并实践于教学中去,精心设计教案和课件,采用多种教学手段展开绘画、手工、电脑绘画等课堂教学,受到学生了的喜爱,提升了学生的兴趣。

在做好教学工作的同时,我们教研组创办了剪纸社团、版画社团和书法社团。

教学活动做到有计划、有措施、有内容,有成果展示。

为广大学生创造良好的美术环境,营造浓郁的艺术氛围,使他们积极参与美术活动中来,体验美术创作的乐趣。

在艺术的熏陶中让学生的综合素养得到提升。

我们还努力搭建为学生展示和发展的平台,积极辅导学生参加县市艺术节比赛取得优异的成绩。

马**荣获全国少儿版画精品展一等奖;黄**荣获全国少儿版画精品展二等奖;萧**荣获全国少儿版画精品展三等奖;梅**荣获县规范字书写比赛一等奖。

回顾一学期,工作中还存在一些不足,今后我们将进一步规范、细致日常的教学工作,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力,提高美术素养。

以丰富、有效的教科研活动,提高教师的专业素质和教学水平;同时积极探索美术特色的形成,营造特色化的艺术氛围。

美术教研组活动总结例文(6篇)

美术教研组活动总结例文(6篇)

美术教研组活动总结例文时光飞逝,转眼本学期工作已近尾声,历史教研组在学期初制定了适合历史教学的学习计划,由于每位老师都能在自己的岗位上尽心尽力,最终比较圆满地完成了各项工作任务,现将本学期工作做一个小结。

一、继续抓好师德师风和师资队伍的建设本学期历史组强调继续加强师德师风建设,做人民满意的教师。

本组老师在教学和班主任工作中反映良好,没有不规范的行为。

重视对青年教师的培养,要求写详案和教学后记,多听有经验老师的课,对新教师注重思想的沟通交流,对他们的教学行为提出严格规范要求,提高他们的教育教学能力。

二、继续抓好教学常规工作的的检查和落实本学期历史组教研组认真落实教务处制定的教学常规。

段考时对本组____位老师的教学常规落实情况作一次全面而细致的检查。

每个备课组都按要求进行了集体备课并有记录,每位老师都能做到提前一周备课,且有各自特色。

每位教师的作业批改和听课都达到了学校要求的次数。

每位教师在备课和授课注意知识体系及问题的设计与处理,注重培养学生的设计和解决问题题能力,初三备课组集体命制了四套供中考复习使用的练习卷。

可见历史组的常规教学工作是规范扎实的。

三、深化组内的课堂教学研究气氛,高质量完成教研组教研活动:本学期,结合本组的教学实际,每位教师围绕学期初制定的校本研修课题提供一节研究课,组织了全组老师听课、评课,进行业务理论学习,从中逐渐摸索出适合不同年级学生心理特点的历史课堂教学模式提高了学生学习的主动性和积极性,从面提高了学习效率。

本年度开放周中陈仁女做了一节公开课展示本组的校本研修取得的成果,得到了校内外同行的一致好评。

在县教研中心组织的教学案例活动中上交了一份优秀教学案例,并取得优良的成绩,我组的老师分别获得一、二、三等奖。

在这些活动中,备课组和教研组都是精心组织准备,讨论教材、教法、学情,授课教师全力以赴地上好每一堂课,课后全组老师畅所欲言,评出课的特色风格并提出建设性意见,并及时记录,通过听评课和撰写教学案例和教学叙事,使每个教师能把教学与教研工作并行,这样,备课组逐渐成长起来,成为组织教学的最基层中坚力量,备课组长各尽其责,组内形成了一种较浓的教学研究氛围,每位老师都受益匪浅,今后要长期坚持这一做法,让历史组的课堂教学更上一层楼。

绘画兴趣小组活动总结

绘画兴趣小组活动总结

绘画兴趣小组活动总结美术课开展小组活动,让同学把握更多的绘画技法,拓展学问面。

让我们一起学习写活动总结。

以下是边肖为大家整理的绘画兴趣小组活动总结。

宠爱的话可以和身边的伴侣共享!绘画兴趣小组活动总结1在学校的要求和规划下,这学期的美术兴趣小组顺当开展。

本学期兴趣小组本着贯彻国家训练方针,实施素养训练的原则,使同学把握基本学问和技能,进展智力,形成共性和品德。

这学期兴趣小组活动的主要目标是对同学进行审美训练,培育同学健康正确的审美观念,具有高尚的思想和情操,成为全面进展的社会人才。

为了实现这一目标,我在每节课都留意培育同学的综合艺术素养,即培育他们感受美、理解美、欣赏美和缔造美德的力气,在表达美德行为的过程中发挥同学的缔造力。

实践证明,孩子宠爱这种活动,家长对这种训练方式也很满意。

以下是这学期的工作总结:第一,培育同学对艺术的兴趣;与上学期相比,这学期参预艺术兴趣小组的同学人数明显增加。

很多同学这学期刚报名,之前没有接受过相应的培训,只是带着惊奇和兴趣学习,基本功没有熬炼过。

这部分同学与其他艺术类同学有确定差距。

为了让他们学习学问,满足其他同学,这学期我用了蜡笔教学法。

水彩笔是最常见的绘画工具,每个孩子都能接受,也是一般美术课上孩子最常用的工具。

在艺术兴趣小组活动中使用这种绘画工具的同学可以轻松表达。

与此同时,一些没有基础的同学克服了恐惊。

当然,艺术兴趣小组应当有自己的特点,假如只是教简洁的蜡笔,会失去进展这个兴趣班的意义,其他有基本功的同学也不会得到进一步的进展。

因此,这个小组加入了蜡笔技法的教学以及蜡笔的基础教学。

其次,增加同学参预实践的机会:留意激发同学的创新精神,培育同学的实践力气。

这学期,我主动为同学缔造有利于激发创新精神的学习环境,通过思索、争辩、对话等活动,引导同学在艺术创作活动中缔造性地运用艺术语言;鼓舞同学开展探究性学习,在欣赏活动中形成自己独特的见解。

由于兴趣小组不仅有室内理论学习,还参预实践,给了很多同学实践的机会,更大的是“艺术源于生活,美化生活”,让他们意识到学习艺术的有用性,当然也增加了他们学习的兴趣。

美术科组工作总结博客范文

美术科组工作总结博客范文

美术科组工作总结博客范文
美术科组工作总结。

在美术科组的工作中,我们始终秉持着对艺术的热爱和对教育的责任感,不断
探索创新,努力为学生提供更好的美术教育。

在过去的一段时间里,我们取得了一些成绩,也遇到了一些挑战,下面就让我们来总结一下美术科组的工作吧。

首先,我们在教学方面取得了一些进展。

我们不仅注重传授基础的绘画技巧,
更注重培养学生的审美能力和创造力。

我们引导学生去观察、去思考、去表达,让他们在美术课堂上不仅能够学会画画,更能够感受到艺术的魅力,激发出他们的艺术潜能。

其次,我们在课程设计和教学方法上进行了一些改进。

我们不再局限于传统的
教学方式,而是尝试引入一些新的教学理念和方法,比如以学生为中心的教学、项目式教学等。

这些改进不仅让课堂更加生动有趣,也更有利于学生的全面发展。

当然,我们也面临着一些挑战。

比如,学生的兴趣参差不齐,有些学生对美术
并不感兴趣,这给我们的教学带来了一定的困难。

另外,美术教育的资源也相对匮乏,我们需要更多的支持和帮助来改善教学条件。

总的来说,美术科组在过去的工作中取得了一些成绩,也遇到了一些挑战。


们会继续努力,不断探索创新,为学生提供更好的美术教育。

希望在未来的工作中,我们能够取得更好的成绩,让更多的学生受益于我们的美术教育。

高中美术教研组工作总结精篇八篇

高中美术教研组工作总结精篇八篇

高中美术教研组工作总结精篇八篇高中美术教研组工作总结(精选8篇)总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此,让我们写一份总结吧。

但总结有什么要求呢?以下是我们为大家整理的高中美术教研组工作总结,欢迎大家分享。

高中美术教研组工作总结篇一时间飞逝,又一个学期接近尾声了,回顾一学期的教研组工作,感触很多:在学校领导下,本学期我组坚持以德育为核心,以人为本,以课堂教学素质化为基础,积极参加外出学习,探索新课程改革,全面提升教育教学质量。

下面就本学期美术教研组的工作作简单的总结汇报:一.加强业务理论学习转变教育教学观念,为全面推进新课程改革奠定了坚实的基础。

1.美术教研组全组人员积极参加学校政治学习,拥护党的教育方针。

关心国事,注意时事动态,积极投身教育改革。

能坚持正确的舆论导向,工作中关心爱护学生,注意言行,为人师表。

2.继续认真学习教育教学法规,改善教育方法,加强课改意识,学习先进教师的事迹,加强师德,做到以德治教,除积极参加学校及县教研室活动外,各位老师还加强自学。

在广泛学习的基础上,我们还认真做了自学笔记和摘抄。

3.继续深入学习《美术课程标准》,把新课程改革做得更好,并且不断加强现代教育理论的学习,积极转变教育教学观念,进一步确立了“一切为了学生的发展”的思想,切实提升自身的理论素养,把实施新课程改革转化为我们的自觉行为,让学生得到充分、全面的发展。

4.课堂之余,老师们坚持多读书,读好书,丰富自己。

认真钻研业务,参加学校以及各级组织的各种活动。

二.加强教研组常规管理,在“严、细、实、恒”上下工夫,向管理要效益。

1.本学期根据我校教学常规基本要求,教研组坚持教学“六认真”并配合教导处加强对各项工作的检查,主要包含:教学常规、备课笔记、听课笔记的检查,作业布置、批改、反馈检查等,情况较好。

2.坚持共同进步的原则,互相学习,共同提升,并加强对自身专业的训练,使教学工作得以深入开展。

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美术备课组工作总结
-----姚开选
一、本学期的工作即将结束之际,开学初我们遵照学校的各项要求,结合本课程情况,制订了切实可行的工作计划,开设了美术特长班,配合团委组织开展“学校书画展”活动,随着学校各项工作的顺利展开,校园文化氛围不断得到加强。

二、以活动促教学。

根据学期初的教研活动安排及学校各个部门的临时安排,定时或不定时地组织各种各样的活动,调动教师美术教学及学生美术学习的积极性,提高美术教学效果。

三、提高认识,加强自学。

使教师认识到:要搞好教学,首先自身要有较高的专业技术水平,因此,必须加强自学,更应虚心学习,不断提高自己的业务知识水平。

四、采取的方法和措施:
(1)按照教务处的要求,结合本学科特点,安排并组织教研活动。

(2)按时进行常规检查,并不定时地进行抽查,督促教师认真备课,使美术教学能正常开展。

(3)通过听评课和研讨会,促进本课教师的经验和信息交流。

(4)充分利用多媒体进行教学,加强课堂示范。

(5)定期组织美术兴趣小组活动,培养学生的美术特长。

5、组织兴趣小组活动
课外艺术活动是学校艺术教育的重要组成部分,我们面向全体学生,遵循学生的主体性和自主选择性原则,鼓励学生积极参与各种艺术活动,大胆表现自我,并在普及的基础上,尽可能满足学生自身提高的愿望,抓好兴趣小组的教学工作,增强学生对艺术的兴趣。

2012年6月。

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