2016年河南省周口市扶沟县七年级下学期数学期末试卷及解析答案

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周口市七年级下学期数学期末考试试卷

周口市七年级下学期数学期末考试试卷

周口市七年级下学期数学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题;共20分)1. (2分)下列说法:①两点之间的所有连线中,线段最短;②相等的角是对顶角;③过一点有且仅有一条直线与已知直线平行;④长方体是四棱柱;其中正确的有()A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个2. (2分) (2018八上·下城期末) 已知3a>﹣6b ,则下列不等式一定成立的是()A . a+1>﹣2b﹣1B . ﹣a<bC . 3a+6b<0D . >﹣23. (2分) (2016七下·文安期中) 如图,一条“U”型水管中AB∥CD,若∠B=75°,则∠C应该等于()A . 75°B . 95°C . 105°D . 125°4. (2分)用不等式表示图中的解集,其中正确的是()A . x≥-2B . x>-2C . x<-2D . x≤-25. (2分)(2016·呼伦贝尔) 下列调查适合做抽样调查的是()A . 对某小区的卫生死角进行调查B . 审核书稿中的错别字C . 对八名同学的身高情况进行调查D . 对中学生目前的睡眠情况进行调查6. (2分) (2019七下·洛宁期中) 用加减法解方程组时,若要求消去,则应()A .B .C .D .7. (2分) (2019七上·东阳期末) 在△ABC中,BC=6,AC=3,过点C作CP⊥AB,垂足为P,则CP长的最大值为()A . 5B . 4C . 3D . 28. (2分)(2020·陕西模拟) 如图,,CD⊥EF,若∠1=124°,则∠2=()A . 56°B . 66°C . 24°D . 34°9. (2分) (2017七下·东城期中) 下列各式正确的是().A .B .C .D .10. (2分)有一个两位数,它的十位数数字与个位数字之和为5,则符合条件的数有()A . 4个B . 5个C . 6个D . 无数个二、填空题 (共6题;共7分)11. (1分)(2018·南湖模拟) 若点P(1,n),Q(m,2),且PQ∥x轴,PQ=3,则m=________,n=________.12. (1分)如果一个三角形的各内角与一个外角的和是225°,则与这个外角相邻的内角是________度.13. (2分) (2016七下·虞城期中) 的算术平方根是________,﹣2的相反数是________,的绝对值是________14. (1分)方程组的解是________.15. (1分) (2017八上·深圳月考) 已知点P在第二象限,且到x轴的距离为5,到y轴的距离为3,则点P的坐标为________.16. (1分) (2018七上·银川期末) 如图,已知OE是∠BOC的平分线,OD是∠AOC的平分线,且∠AOB=150°,则∠DOE的度数是________度.三、解答题 (共8题;共51分)17. (5分) (2017八上·揭西期末) 解方程组.18. (5分)(2020·海南模拟)(1)计算:(2)解不等式组: ,并写出它的所有整数解.19. (2分)(2018·温岭模拟) “农民也能报销医疗费了!”这是国家推行新型农村医疗合作的成果.村民只要每人每年交10元钱,就可以加入合作医疗,每年先由自己支付医疗费,年终时可得到按一定比例返回的返回款,这一举措极大地增强了农民抵御大病风险的能力.小华与同学随机调查了他们乡的一些农民,根据收集到的数据绘制了以下的统计图.根据以上信息,解答以下问题:(1)本次调查了________名村民,被调查的村民中,有________人参加合作医疗得到了返回款?(2)若该乡有10000名村民,请你估计有多少人参加了合作医疗?要使两年后参加合作医疗的人数增加到9680人,假设这两年的年平均增长率相同,求年平均增长率.20. (7分)画图:(1)如图,已知△ABC和点O.将△ABC绕点O顺时针旋转90°得到△A1B1C1 ,在网格中画出△A1B1C1;(2)如图,AB是半圆的直径,图1中,点C在半圆外;图2中,点C在半圆内,请仅用无刻度的直尺(只能画线)按要求画图.(ⅰ)在图1中,画出△ABC的三条高的交点;(ⅱ)在图2中,画出△ABC中AB边上的高.21. (5分)老王是新农村建设中涌现出的“养殖专业户”.他准备购置80只相同规格的网箱,养殖A、B两种淡水鱼(两种鱼不能混养).计划用于养鱼的总投资不少于7万元,但不超过7.2万元,其中购置网箱等基础建设需要1.2万元.设他用x只网箱养殖A种淡水鱼,目前平均每只网箱养殖A、B两种淡水鱼所需投入及产出情况如下表:鱼苗投资(百元)饲料支出(百元)收获成品鱼(千克)成品鱼价格(百元/千克)A种鱼231000.1B种鱼45550.4(利润=收入-支出.收入指成品鱼收益,支出包括基础建设投入、鱼苗投资及饲料支出)(1)按目前市场行情,老王养殖A、B两种淡水鱼获得利润最多是多少万元?(2)基础建设投入、鱼苗投资、饲料支出及产量不变,但当老王的鱼上市时,A种鱼价格上涨a%,B种鱼价格下降20%,使老王养鱼实际获得利润5.68万元.求a的值.22. (6分) (2019七下·南京月考) 我们曾利用下面的方法,探过n边形的内角和,方法一:在n边形A1A2A3A4A5…An内任取一点O,连接O与各个顶点.方法二:选取n边形任意一个顶点,连接与它不相邻的所有顶点.(即作过任意一个顶点的所有对角线)方法三:在n边形的一条边上任取一点P,连接这点与各个顶点.请挑选其中的两种方法,充分证明过程.已知:如图,n边形A1A2A3A4A5…An.(1)求证:n边形A1A2A3A4A5…An的内角和等于(n﹣2)•180°(2)粗心的小明在计算一个多边形的内角和时,误把一个外角也加进去了,得其和为1180°.请帮他求出这个多加的外角度数及多边形的边数.23. (11分) (2019九上·辽源期末) 结果如此巧合!下面是小颖对一道题目的解答.题目:如图,Rt△ABC的内切圆与斜边AB相切于点D,AD=3,BD=4,求△ABC的面积.解:设△ABC的内切圆分别与AC、BC相切于点E、F,CE的长为x.根据切线长定理,得AE=AD=3,BF=BD=4,CF=CE=x.根据勾股定理,得(x+3)2+(x+4)2=(3+4)2 .整理,得x2+7x=12.所以S△ABC= AC BC= (x+3)(x+4)= (x2+7x+12)= ×(12+12)=12.小颖发现12恰好就是3×4,即△ABC的面积等于AD与BD的积.这仅仅是巧合吗?请你帮她完成下面的探索.已知:△ABC的内切圆与AB相切于点D,AD=m,BD=n.可以一般化吗?(1)若∠C=90°,求证:△ABC的面积等于mn.(2)若AC BC=2mn,求证∠C=90°.(3)若∠C=60°,用m、n表示△ABC的面积.24. (10分) (2019七下·杭锦旗期中) 阅读下面的文字,解答问题:大家知道是无理数,而无理是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部写出来,于是小明用来表示的小数部分,事实上,小明的表示方法是有道理的,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是的小数部分,又例如:∵ ,即,∴ 的整数部分为2,小数部分为。

河南省周口市七年级下学期数学期末考试试卷

河南省周口市七年级下学期数学期末考试试卷

河南省周口市七年级下学期数学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题;共24分)1. (2分) (2017七下·嘉兴期末) 下列各方程中,是二元一次方程的是()A . =y+5xB . 3x+1=2xyC . x=y2+1D . x+y=12. (2分)已知Rt△ABC中,∠C=90°,AC=1,BC=3,则AB的取值范围是()A . 3.0<AB<3.1B . 3.1<AB<3.2C . 3.2<AB<3.3D . 3.3<AB<3.43. (2分) (2017七下·柳州期末) 如图,直线AB与直线CD相交于点O,MO⊥AB,垂足为O,已知∠AOD=136°,则∠COM的度数为()A . 36°B . 44°C . 46°D . 54°4. (2分)(2019·河池) 如图,∠1=120°,要使a∥b,则∠2的大小是()A .B .C .D .5. (2分)下列运动中:①某人乘电梯从一楼上升到九楼,人的移动;②拉开推拉式铝合金窗子时,窗子的移动;③沿某个方向移动电脑的鼠标时,显示屏上鼠标指针的移动;④从书的某一页翻到下一页时,这一页上的某个图形的移动.其中属于平移现象的有()A . 1种B . 2种C . 3种D . 4种6. (2分)(2016·温州) 如图,动点P从(0,3)出发,沿所示方向运动,每当碰到矩形的边时反弹,反弹时反射角等于入射角,当点P第2016次碰到矩形的边时,点P的坐标为()A . (0,3)B . (3,0)C . (6,4)D . (1,4)7. (2分)(2016·海宁模拟) 不等式组的解集在数轴上表示为()A .B .C .D .8. (2分) (2019七下·端州期末) 为了解2018年某市参加中考的21000名学生的视力情况,从中抽查了1000名学生的视力进行统计分析,下面判断正确的是()A . 21000名学生是总体B . 上述调查是普查C . 每名学生是总体的一个个体D . 该1000名学生的视力是总体的一个样本9. (2分) (2016八上·顺义期末) 的平方根是()A .B . -C .D .11. (2分) (2017八上·揭西期中) 点P 在轴上,则的值为()A . 1B . 2C . -1D . 012. (2分) (2015七下·绍兴期中) 如图,正方形ABCD由四个相同的大长方形,四个相同的小长方形以及一个小正方形组成.其中四个大长方形的长和宽分别是小长方形长和宽的3倍,若中间小正方形的面积为1,则大正方形ABCD的面积是()A . 49B . 64C . 81D . 100二、填空题 (共8题;共9分)13. (1分) (2017八上·北海期末) 不等式2x+6>3x+4的正整数解是________.14. (1分) (2018八上·昌图月考) 若x的平方根是 4,则的值是________.15. (1分) (2017七下·阜阳期末) 在平面直角坐标系中,对于任意两点A(x1 , y1)B (x2 , y2),规定运算:⑴A⊕B=(x1+x2 , y1+y2);(2)A⊙B=x1x2+y1y2;(3)当x1=x2且y1=y2时,A=B.有下列四个命题:①若有A(1,2),B(2,-1),则A⊕B=(3,1),A⊙B=0;②若有A⊕B=B⊕C,则A=C;③若有A⊙B=B⊙C,则A=C;④(A⊕B)⊕C=A⊕(B⊕C)对任意点A、B、C均成立。

16年下学期县七年级期末考试数学答案

16年下学期县七年级期末考试数学答案

2016年下学期考试七年级数学试卷参考答案及评分标准一、(本题共8个小题,每小题5分,满分40分)二、(本题6个小题,每小题5分,满分30分)9. 4.4×109;10.3;11.5;12.30;13. 30°;14. 51.三、解答题(本题3个小题,每小题8分,共24分) 15.解:原式=3111()()2368-+⨯- ······································································· 4分 =81()68⨯-, ················································································ 6分 = 16- ························································································ 8分 16.解:略,答案x =2: ·················································································· 8分17. 解:OE 平分∠BOC . ················································································ 3分 理由:∠AOC +∠BOC =180°,OE 平分∠BOC ,OD 是∠AOC 的平分线,所以 2∠DOC +2∠EOC =180°,所以 ∠DOE =90°.(答案不唯一) ·············································· 8分四、解答题(本题3个小题,每小题10分,共30分)18.解:因为4331(0)ax x x a -+-≠与435b x x -+是同次多项式,所以4b = ··························································································· 3分 因为a 与多项式435b x x -+的常数项互为相反数,所以5a =-; ····················································································· 3分所以201720172017()(45)(1)a b +=-=- ··························································· 8分1=- ············································································· 10分19.解:(1)由题意可得,这次抽样调查的样本容量:30÷25%=120(人),················2分样本中对数学学习“比较喜欢”的学生有:120﹣18﹣30﹣6=66(人); ···4分(2)B所占的百分比是:66÷120×100%=55%,D所占的百分比是:6÷120×100%=5%,故补全的条形统计图与扇形统计图如下图所示:·······························································································(每处2分)10分20.解:设《汉语成语大词典》的标价为x元,则《中华上下五千年》的标价为(150﹣x)元, ···························································································2分依题意得:50%x+60%(150﹣x)=80, ·······················································5分解得:x=100, ···················································································8分150﹣100=50(元).···································································9分答:《汉语成语大词典》的标价为100元,《中华上下五千年》的标价为50元. ·· 10分五、解答题(本题12分)21.解:(1)等式两边都乘以或除以同一个数(除数不能为0).······························4分(2)设,,,,,,364x==. ··········································································· 12分9911六、(本题满分14分)22. 解:(1)由线段的和差,得6915AC AB BC =+=+=,239BC CD BD BD BD BD =+=+==;解得 3BD =. ·········································································· 2分 由线段的和差,得2315AC AE CE AE AE AE =+=+==;解得5AE =. ············································································ 4分 由线段的和差,得651BE AB AE =-=-=, ·································· 6分 314DE BE BD =+=+=. ····························································· 7分(2)因为由线段的和差,得CD BD BC +=,即2BD BD BC +=,13BD BC =. ············································································· 9分 由线段的和差,得AE EC AC +=,即2AE AE AC +=, 13AE AC =. ············································································ 11分 由线段的和差,得13BE AB AE AB AC =-=-. ····························· 12分 11112()33333BD BE BD AB AC BC AB AC BC AB AB AB =+=-+=--=-=, 因为AB a =,所以23DE a =. ······································································· 14分。

2016-2017学年七年级下期末数学试卷及答案解析

2016-2017学年七年级下期末数学试卷及答案解析

2016-2017学年七年级(下)期末数学试卷一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)1.﹣12的值是()A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣22.已知3x a﹣2是关于x的二次单项式,那么a的值为()A.4 B.5 C.6 D.73.在下列立体图形中,只要两个面就能围成的是()A.长方体B.圆柱体C.圆锥体D.球4.如图,是由四个相同的小正方体组成的几何体,该几何体从上面看得到的平面图形为()A.B.C.D.5.全球每秒钟约有14.2万吨污水排入江河湖海,把14.2万用科学记数法表示为()A.142×103B.1.42×104C.1.42×105D.0.142×1066.导火线的燃烧速度为0.8cm/s,爆破员点燃后跑开的速度为5m/s,为了点火后能够跑到150m外的安全地带,导火线的长度至少是()A.22cm B.23cm C.24cm D.25cm7.已知实数x,y满足,则x﹣y等于()A.3 B.﹣3 C.1 D.﹣18.如图是丁丁画的一张脸的示意图,如果用(0,2)表示靠左边的眼睛,用(2,2)表示靠右边的眼睛,那么嘴的位置可以表示成()A.(1,0)B.(﹣1,0)C.(﹣1,1)D.(1,﹣1)9.观察下图,在A、B、C、D四幅图案中,能通过图案平移得到的是()A.B.C.D.10.如图,一扇窗户打开后,用窗钩AB可将其固定,这里所运用的几何原理是()A.三角形的稳定性B.两点之间线段最短C.两点确定一条直线D.垂线段最短11.已知x=2,y=﹣3是二元一次方程5x+my+2=0的解,则m的值为()A.4 B.﹣4 C.D.﹣12.如图,下列条件中不能判定AB∥CD的是()A.∠3=∠4 B.∠1=∠5 C.∠1+∠4=180° D.∠3=∠5二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)13.若∠A=66°20′,则∠A的余角等于.14.绝对值大于2且小于5的所有整数的和是.15.如图,已知a∥b,小亮把三角板的直角顶点放在直线b上.若∠1=40°,则∠2的度数为.16.如果点P(a,2)在第二象限,那么点Q(﹣3,a)在.17.将方程2x﹣3y=5变形为用x的代数式表示y的形式是.18.如图,将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,∠1=30°,∠2=50°,则∠3=°.19.在扇形统计图中,其中一个扇形的圆心角是216°,则这年扇形所表示的部分占总体的百分数是.20.一个多边形的每一个外角都等于36°,则该多边形的内角和等于度.三、计算题(本大题共4小题,每小题7分,共28分)21.计算:(﹣1)2014+|﹣|×(﹣5)+8.22.先化简,再求值:3a﹣[﹣2b+(4a﹣3b)],其中a=﹣1,b=2.23.解方程组:.24.解不等式组:并把解集在数轴上表示出来.四、解答题(本大题共3小题,25、26各10分,27题12分,共32分)25.根据所给信息,分别求出每只小猫和小狗的价格.买一共要70元,买一共要50元.26.丁丁参加了一次智力竞赛,共回答了30道题,题目的评分标准是这样的:答对一题加5分,一题答错或不答倒扣1分.如果在这次竞赛中丁丁的得分要超过100分,那么他至少要答对多少题?27.为了调查市场上某品牌方便面的色素含量是否符合国家标准,工作人员在超市里随机抽取了某品牌的方便面进行检验.图1和图2是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图,其中A、B、C、D分别代表色素含量为0.05%以下、0.05%~0.1%、0.1%~0.15%、0.15%以上,图1的条形图表示的是抽查的方便面中色素含量分布的袋数,图2的扇形图表示的是抽查的方便面中色素的各种含量占抽查总数的百分比.请解答以下问题:(1)本次调查一共抽查了多少袋方便面?(2)将图1中色素含量为B的部分补充完整;(3)图2中的色素含量为D的方便面所占的百分比是多少?(4)若色素含量超过0.15%即为不合格产品,某超市这种品牌的方便面共有10000袋,那么其中不合格的产品有多少袋?2016-2017学年七年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)1.﹣12的值是()A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣2【考点】有理数的乘方.【分析】根据乘方运算,可得幂,根据有理数的乘法运算,可得答案.【解答】解:原式=﹣1,故选;B.【点评】本题考查了有理数的乘方,注意底数是1.2.已知3x a﹣2是关于x的二次单项式,那么a的值为()A.4 B.5 C.6 D.7【考点】单项式.【分析】单项式的次数就是所有的字母指数和,根据以上内容得出即可.【解答】解:∵3x a﹣2是关于x的二次单项式,∴a﹣2=2,解得:a=4,故选A.【点评】本题考查单项式的次数的概念,关键熟记这些概念然后求解.3.在下列立体图形中,只要两个面就能围成的是()A.长方体B.圆柱体C.圆锥体D.球【考点】认识立体图形.【分析】根据各立体图形的构成对各选项分析判断即可得解.【解答】解:A、长方体是有六个面围成,故本选项错误;B、圆柱体是两个底面和一个侧面组成,故本选项错误;C、圆锥体是一个底面和一个侧面组成,故本选项正确;D、球是由一个曲面组成,故本选项错误.故选C.【点评】本题考查了认识立体图形,熟悉常见几何体的面的组成是解题的关键.4.如图,是由四个相同的小正方体组成的几何体,该几何体从上面看得到的平面图形为()A.B.C.D.【考点】简单组合体的三视图.【分析】根据从上面看得到的图形是俯视图,可得答案.【解答】解:从上面看第一层左边一个,第二层中间一个,右边一个,故B符合题意,故选;B.【点评】本题考查了简单几何体的三视图,从上面看的到的视图是俯视图.5.全球每秒钟约有14.2万吨污水排入江河湖海,把14.2万用科学记数法表示为()A.142×103B.1.42×104C.1.42×105D.0.142×106【考点】科学记数法—表示较大的数.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是易错点,由于14.2万有6位,所以可以确定n=6﹣1=5.【解答】解:14.2万=142 000=1.42×105.故选C.【点评】此题考查科学记数法表示较大的数的方法,准确确定a与n值是关键.6.导火线的燃烧速度为0.8cm/s,爆破员点燃后跑开的速度为5m/s,为了点火后能够跑到150m外的安全地带,导火线的长度至少是()A.22cm B.23cm C.24cm D.25cm【考点】一元一次不等式的应用.【分析】设至少为xcm,根据题意可得跑开时间要小于爆炸的时间,由此可列出不等式,然后求解即可.【解答】解:设导火线至少应有x厘米长,根据题意≥,解得:x≥24,∴导火线至少应有24厘米.故选:C.【点评】此题主要考查了一元一次不等式的应用,关键是读懂题意,找到符合题意的不等关系式.7.已知实数x,y满足,则x﹣y等于()A.3 B.﹣3 C.1 D.﹣1【考点】非负数的性质:算术平方根;非负数的性质:偶次方.【专题】常规题型.【分析】根据非负数的性质列式求出x、y的值,然后代入代数式进行计算即可得解.【解答】解:根据题意得,x﹣2=0,y+1=0,解得x=2,y=﹣1,所以,x﹣y=2﹣(﹣1)=2+1=3.故选A.【点评】本题考查了算术平方根非负数,平方数非负数的性质,根据几个非负数的和等于0,则每一个算式都等于0列式是解题的关键.8.如图是丁丁画的一张脸的示意图,如果用(0,2)表示靠左边的眼睛,用(2,2)表示靠右边的眼睛,那么嘴的位置可以表示成()A.(1,0)B.(﹣1,0)C.(﹣1,1)D.(1,﹣1)【考点】坐标确定位置.【专题】数形结合.【分析】根据左右的眼睛的坐标画出直角坐标系,然后写出嘴的位置对应的点的坐标.【解答】解:如图,嘴的位置可以表示为(1,0).故选A.【点评】本题考查了坐标确定位置:平面直角坐标系中点与有序实数对一一对应;记住平面内特殊位置的点的坐标特征.9.观察下图,在A、B、C、D四幅图案中,能通过图案平移得到的是()A.B.C.D.【考点】利用平移设计图案.【分析】根据平移的性质,结合图形,对选项进行一一分析,排除错误答案.【解答】解:A、属于旋转所得到,故错误;B、属于轴对称变换,故错误;C、形状和大小没有改变,符合平移的性质,故正确;D、属于旋转所得到,故错误.故选C.【点评】本题考查了图形的平移,图形的平移只改变图形的位置,而不改变图形的形状和大小,学生易混淆图形的平移与旋转或翻转,而误选.10.如图,一扇窗户打开后,用窗钩AB可将其固定,这里所运用的几何原理是()A.三角形的稳定性B.两点之间线段最短C.两点确定一条直线D.垂线段最短【考点】三角形的稳定性.【分析】根据加上窗钩,可以构成三角形的形状,故可用三角形的稳定性解释.【解答】解:构成△AOB,这里所运用的几何原理是三角形的稳定性.故选:A.【点评】本题考查三角形的稳定性在实际生活中的应用问题.三角形的稳定性在实际生活中有着广泛的应用.11.已知x=2,y=﹣3是二元一次方程5x+my+2=0的解,则m的值为()A.4 B.﹣4 C.D.﹣【考点】二元一次方程的解.【专题】计算题;方程思想.【分析】知道了方程的解,可以把这对数值代入方程,得到一个含有未知数m的一元一次方程,从而可以求出m的值.【解答】解:把x=2,y=﹣3代入二元一次方程5x+my+2=0,得10﹣3m+2=0,解得m=4.故选A.【点评】解题关键是把方程的解代入原方程,使原方程转化为以系数m为未知数的方程,再求解.一组数是方程的解,那么它一定满足这个方程,利用方程的解的定义可以求方程中其他字母的值.12.如图,下列条件中不能判定AB∥CD的是()A.∠3=∠4 B.∠1=∠5 C.∠1+∠4=180° D.∠3=∠5【考点】平行线的判定.【分析】由平行线的判定定理易知A、B都能判定AB∥CD;选项C中可得出∠1=∠5,从而判定AB∥CD;选项D中同旁内角相等,但不一定互补,所以不能判定AB∥CD.【解答】解:∠3=∠5是同旁内角相等,但不一定互补,所以不能判定AB∥CD.故选D.【点评】正确识别“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键,只有同位角相等、内错角相等、同旁内角互补,才能推出两被截直线平行.二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)13.若∠A=66°20′,则∠A的余角等于23°40′.【考点】余角和补角.【分析】根据互为余角的两个角的和等于90°列式计算即可得解.【解答】解:∵∠A=66°20′,∴∠A的余角=90°﹣66°20′=23°40′,故答案为:23°40′.【点评】本题主要考查了余角的定义,是基础题,熟记互为余角的两个角的和等于90°是解题的关键.14.绝对值大于2且小于5的所有整数的和是0.【考点】绝对值.【分析】首先根据绝对值的几何意义,结合数轴找到所有满足条件的数,然后根据互为相反数的两个数的和为0进行计算.【解答】解:根据绝对值性质,可知绝对值大于2且小于5的所有整数为±3,±4.所以3﹣3+4﹣4=0.【点评】此题考查了绝对值的几何意义,能够结合数轴找到所有满足条件的数.15.如图,已知a∥b,小亮把三角板的直角顶点放在直线b上.若∠1=40°,则∠2的度数为50°.【考点】平行线的性质;余角和补角.【专题】探究型.【分析】由直角三角板的性质可知∠3=180°﹣∠1﹣90°,再根据平行线的性质即可得出结论.【解答】解:∵∠1=40°,∴∠3=180°﹣∠1﹣90°=180°﹣40°﹣90°=50°,∵a∥b,∴∠2=∠3=50°.故答案为:50°.【点评】本题考查的是平行线的性质,用到的知识点为:两直线平行,同位角相等.16.如果点P(a,2)在第二象限,那么点Q(﹣3,a)在第三象限.【考点】点的坐标.【分析】由第二象限的坐标特点得到a<0,则点Q的横、纵坐标都为负数,然后根据第三象限的坐标特点进行判断.【解答】解:∵点P(a,2)在第二象限,∴a<0,∴点Q的横、纵坐标都为负数,∴点Q在第三象限.故答案为第三象限.【点评】题考查了坐标:直角坐标系中点与有序实数对一一对应;在x轴上点的纵坐标为0,在y轴上点的横坐标为0;记住各象限点的坐标特点.17.将方程2x﹣3y=5变形为用x的代数式表示y的形式是y=.【考点】解二元一次方程.【分析】要把方程2x﹣3y=5变形为用x的代数式表示y的形式,需要把含有y的项移到等号一边,其他的项移到另一边,然后合并同类项、系数化1就可用含x的式子表示y的形式:y=.【解答】解:移项得:﹣3y=5﹣2x系数化1得:y=.【点评】本题考查的是方程的基本运算技能:移项、合并同类项、系数化为1等.18.如图,将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,∠1=30°,∠2=50°,则∠3=20°.【考点】平行线的性质;三角形的外角性质.【专题】计算题.【分析】本题主要利用两直线平行,同位角相等和三角形的外角等于与它不相邻的两内角之和进行做题.【解答】解:∵直尺的两边平行,∴∠2=∠4=50°,又∵∠1=30°,∴∠3=∠4﹣∠1=20°.故答案为:20.【点评】本题重点考查了平行线的性质及三角形外角的性质,是一道较为简单的题目.19.在扇形统计图中,其中一个扇形的圆心角是216°,则这年扇形所表示的部分占总体的百分数是60%.【考点】扇形统计图.【专题】计算题.【分析】用扇形的圆心角÷360°即可.【解答】解:扇形所表示的部分占总体的百分数是216÷360=60%.故答案为60%.【点评】本题考查扇形统计图及相关计算.在扇形统计图中,每部分占总部分的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比.20.一个多边形的每一个外角都等于36°,则该多边形的内角和等于1440度.【考点】多边形内角与外角.【专题】计算题.【分析】任何多边形的外角和等于360°,可求得这个多边形的边数.再根据多边形的内角和等于(n ﹣2)•180°即可求得内角和.【解答】解:∵任何多边形的外角和等于360°,∴多边形的边数为360°÷36°=10,∴多边形的内角和为(10﹣2)•180°=1440°.故答案为:1440.【点评】本题需仔细分析题意,利用多边形的外角和求出边数,从而解决问题.三、计算题(本大题共4小题,每小题7分,共28分)21.计算:(﹣1)2014+|﹣|×(﹣5)+8.【考点】有理数的混合运算.【分析】先算乘方和绝对值,再算乘法,最后算加法,由此顺序计算即可.【解答】解:原式=1+×(﹣5)+8=1﹣1+8=8.【点评】此题考查有理数的混合运算,注意运算的顺序与符号的判定.22.先化简,再求值:3a﹣[﹣2b+(4a﹣3b)],其中a=﹣1,b=2.【考点】整式的加减—化简求值.【专题】计算题.【分析】原式去括号合并得到最简结果,将a与b的值代入计算即可求出值.【解答】解:原式=3a﹣(﹣2b+4a﹣3b)=3a+2b﹣4a+3b=﹣a+5b,当a=﹣1,b=2时,原式=﹣(﹣1)+5×2=1+10=11.【点评】此题考查了整式的加减﹣化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.23.解方程组:.【考点】解二元一次方程组.【分析】观察原方程组,两个方程的y系数互为相反数,可用加减消元法求解.【解答】解:,①+②,得4x=12,解得:x=3.将x=3代入②,得9﹣2y=11,解得y=﹣1.所以方程组的解是.【点评】对二元一次方程组的考查主要突出基础性,题目一般不难,系数比较简单,主要考查方法的掌握.24.解不等式组:并把解集在数轴上表示出来.【考点】解一元一次不等式组;在数轴上表示不等式的解集.【分析】首先解每个不等式,两个不等式的解集的公共部分就是不等式组的解集,然后在数轴上表示出来即可.【解答】解:解x﹣2>0得:x>2;解不等式2(x+1)≥3x﹣1得:x≤3.∴不等式组的解集是:2<x≤3.【点评】本题考查了不等式组的解法,关键是正确解不等式,求不等式组的解集可以借助数轴.四、解答题(本大题共3小题,25、26各10分,27题12分,共32分)25.根据所给信息,分别求出每只小猫和小狗的价格.买一共要70元,买一共要50元.【考点】二元一次方程组的应用.【专题】图表型.【分析】根据题意可知,本题中的相等关系是“1猫+2狗=70元”和“2猫+1狗=50”,列方程组求解即可.【解答】解:设每只小猫为x元,每只小狗为y元,由题意得.解之得.答:每只小猫为10元,每只小狗为30元.【点评】解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程组,再求解.利用二元一次方程组求解的应用题一般情况下题中要给出2个等量关系,准确地找到等量关系并用方程组表示出来是解题的关键.26.丁丁参加了一次智力竞赛,共回答了30道题,题目的评分标准是这样的:答对一题加5分,一题答错或不答倒扣1分.如果在这次竞赛中丁丁的得分要超过100分,那么他至少要答对多少题?【考点】一元一次不等式的应用.【专题】应用题.【分析】设他至少要答对x题,由于他共回答了30道题,其中答对一题加5分,一题答错或不答倒扣1分,他这次竞赛中的得分要超过100分,由此可以列出不等式5x﹣(30﹣x)>100,解此不等式即可求解.【解答】解:设他至少要答对x题,依题意得5x﹣(30﹣x)>100,x>,而x为整数,x>21.6.答:他至少要答对22题.【点评】此题主要考查了一元一次不等式的应用,解题的关键首先正确理解题意,然后根据题目的数量关系列出不等式即可解决问题.27.为了调查市场上某品牌方便面的色素含量是否符合国家标准,工作人员在超市里随机抽取了某品牌的方便面进行检验.图1和图2是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图,其中A、B、C、D分别代表色素含量为0.05%以下、0.05%~0.1%、0.1%~0.15%、0.15%以上,图1的条形图表示的是抽查的方便面中色素含量分布的袋数,图2的扇形图表示的是抽查的方便面中色素的各种含量占抽查总数的百分比.请解答以下问题:(1)本次调查一共抽查了多少袋方便面?(2)将图1中色素含量为B的部分补充完整;(3)图2中的色素含量为D的方便面所占的百分比是多少?(4)若色素含量超过0.15%即为不合格产品,某超市这种品牌的方便面共有10000袋,那么其中不合格的产品有多少袋?【考点】条形统计图;扇形统计图.【分析】(1)根据A8袋占总数的40%进行计算;(2)根据(1)中计算的总数和B占45%进行计算;(3)根据总百分比是100%进行计算;(4)根据样本估算总体,不合格产品即D的含量,结合(3)中的数据进行计算.【解答】解:(1)8÷40%=20(袋);(2)20×45%=9(袋),即(3)1﹣10%﹣40%﹣45%=5%;(4)10000×5%=500(袋),即10000袋中不合格的产品有500袋.【点评】此题考查了扇形统计图和条形统计图.扇形统计图能够清楚地反映各部分所占的百分比;条形统计图能够清楚地反映各部分的具体数目.注意:用样本估计总体的思想.。

河南省周口市七年级下学期数学期末考试试卷

河南省周口市七年级下学期数学期末考试试卷

河南省周口市七年级下学期数学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题;共20分)1. (2分)下列图形中,即是中心对称图形又是轴对称图形的是()A . 等边三角形B . 平行四边形C . 梯形D . 矩形2. (2分) (2019七下·杭州期中) PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物.已知1微米相当于1米的一百万分之一,则2.5微米用科学记数可表示为()A . 2.5×10﹣7米B . 2.5×10﹣6米C . 2.5×107米D . 2.5×106米3. (2分)如图,m∥n,直线l分别交m,n于点A,点B,AC⊥AB,AC交直线n于点C,若∠1=35°,则∠2等于()A . 35°B . 45°C . 55°D . 65°4. (2分)(2020·哈尔滨模拟) 下列运算正确的是()A . a3·a2=a6B . (x3)3=x9C . x5+x5=x10D . (-ab)5+(-ab)2=-a3b35. (2分)一只小狗在如图的方砖上走来走去,最终停在阴影方砖上的概率是()A .B .C .D .6. (2分) (2016八上·江山期末) 小明从家中出发,到离家1.2千米的早餐店吃早餐,用了一刻钟吃完早餐后,按原路返回到离家1千米的学校上课,在下列图象中,能反映这一过程的大致图象是()A .B .C .D .7. (2分)如图,在已知的△ABC中,按以下步骤作图:①分别以B、C为圆心,以大于 BC的长为半径作弧,两弧相交于点M、N;②作直线MN交AB于点D,连接CD,则下列结论正确的是()A . CD+DB=ABB . CD+AD=ABC . CD+AC=ABD . AD+AC=AB8. (2分) (2017九上·萍乡期末) 将一张矩形纸片ABCD如图所示那样折起,使顶点C落在C′处,其中AB=4,若∠C′ED=30°,则折痕ED的长为()A . 4B .C . 8D .9. (2分)下列多项式的乘法中可用平方差公式计算的是()A . (1+x)(x+1)B . ( a+b)(b﹣ a)C . (﹣a+b)(a﹣b)D . (x2﹣y)(y2+x)10. (2分)(2018·灌云模拟) 如图,已知,相邻两条平行直线间的距离相等,若等腰直角的直角顶点C在上,另两个顶点A,B分别在、上,则的值是A .B .C .D .二、填空题 (共8题;共10分)11. (1分)计算:2x3•(﹣3x)2的结果等于________12. (3分)同时掷二枚普通的骰子,数字和为1的概率为________ ,数字和为7的概率为________ ,数字和为2的概率为________ .13. (1分)(2018·江津期中) 已知方程x2﹣10x+24=0的两个根是一个等腰三角形的两边长,则这个等腰三角形的周长为________.14. (1分)(2014·韶关) 计算:2x3÷x=________.15. (1分)一个长120m,宽100m的长方形场地要扩建成一个正方形,设长增加x m,宽增加y m,则y与x 的函数表达式为________.16. (1分)要用反证法证明命题“一个三角形中不可能有两个角是直角”,首先应假设这个三角形中________ .17. (1分) (2015八上·平武期中) 如图,△ABC与△A′B′C′关于直线l对称,且∠A=98°,∠C′=48°,则∠B的度数为________.18. (1分)有一三角形纸片ABC,∠A=80°,点D是AC边上一点,沿BD方向剪开三角形纸片后,发现所得两纸片均为等腰三角形,则∠C的度数可以是________三、解答题 (共8题;共56分)19. (5分)(2017·赤峰) (﹣)÷ ,其中a=2017°+(﹣)﹣1+ tan30°.20. (5分)如图,直线AB、CD相交于点O,OE⊥CD于O,OD平分∠BOF,若∠BOE=60°,试求∠AOF的度数.21. (5分)如图,点B在AC上,BD⊥BE,∠1+∠C=90°,问射线CF与BD平行吗?试用两种方法说明理由.22. (6分)(2018·连云港) 汤姆斯杯世界男子羽毛球团体赛小组赛比赛规则:两队之间进行五局比赛,其中三局单打,两局双打,五局比赛必须全部打完,赢得三局及以上的队获胜.假如甲、乙两队每局获胜的机会相同.(1)若前四局双方战成2:2,那么甲队最终获胜的概率是________;(2)现甲队在前两局比赛中已取得2:0的领先,那么甲队最终获胜的概率是多少?23. (5分) (2016八下·石城期中) 如图:在平行四边形ABCD中,点E在BA的延长线上,且BE=AD,点F 在AD上,AF=AB,求证:CF=EF.24. (10分)(2017·广东模拟) 如图,四边形ABCD是矩形,DG平分∠ADB交AB于点G,GF⊥BD于F.(1)求证:△ADG≌△FDG;(2)若BG=2AG,BD=2 ,求AD的长.25. (10分)(2016·茂名) 某书店为了迎接“读书节”制定了活动计划,以下是活动计划书的部分信息:“读书节”活动计划书书本类别A类B类进价(单位:元)18121、用不超过16800元购进A、B两类图书共1000本;备注2、A类图书不少于600本;…(1)陈经理查看计划数时发现:A类图书的标价是B类图书标价的1.5倍,若顾客用540元购买的图书,能单独购买A类图书的数量恰好比单独购买B类图书的数量少10本,请求出A、B两类图书的标价;(2)经市场调查后,陈经理发现他们高估了“读书节”对图书销售的影响,便调整了销售方案,A类图书每本标价降低a元(0<a<5)销售,B类图书价格不变,那么书店应如何进货才能获得最大利润?26. (10分) (2017九上·双城开学考) 如图,AB、CD为两个建筑物,建筑物AB的高度为60米,从建筑物AB的顶点A点测得建筑物CD的顶点C点的俯角∠EAC为30°,测得建筑物CD的底部D点的俯角∠EAD为45°.(1)求两建筑物底部之间水平距离BD的长度;(2)求建筑物CD的高度(结果保留根号).参考答案一、选择题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、填空题 (共8题;共10分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、解答题 (共8题;共56分) 19-1、20-1、21-1、22-1、22-2、23-1、24-1、24-2、25-1、25-2、26-1、26-2、。

2016年河南省周口市扶沟县七年级(下)期末数学试卷与参考答案PDF

2016年河南省周口市扶沟县七年级(下)期末数学试卷与参考答案PDF

2015-2016学年河南省周口市扶沟县七年级(下)期末数学试卷一、选择题(每小题3分,共24分)下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的,将正确答案的代号字母填入题后括号内1.(3分)已知点P(3﹣m,m﹣1)在第二象限,则m的取值范围在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.2.(3分)下列调查方式合适的是()A.为了了解市民对电影《功夫熊猫3》的感受,小华在某校随机采访了8名九年级学生B.为了了解全校学生用于做数学作业的时间,小民同学在网上向3位好友做了调查C.为了了解全国青少年儿童的睡眠时间,统计人员采用了普查的方式D.为了了解“嫦娥一号”卫星零部件的状况,检测人员采用了普查的方式3.(3分)若+|2a﹣b+1|=0,则(b﹣a)2016的值为()A.﹣1 B.1 C.52015 D.﹣520154.(3分)若不等式(a﹣5)x<2,它的解是x>,则a的取值范围是()A.a≥5 B.a≤5 C.a<5 D.a>55.(3分)下面的折线图描述了某地某日的气温变化情况.根据图中信息,下列说法错误的是()A.4:00气温最低B.6:00气温为24℃C.14:00气温最高D.气温是30℃的时刻为16:006.(3分)方程组的解适合x+y=a,则a的值等于()A.﹣2 B.3 C.4 D.﹣47.(3分)2014年4月13日,某中学初三650名学生参加了中考体育测试,为了了解这些学生的体考成绩,现从中抽取了50名学生的体考成绩进行了分析,以下说法正确的是()A.这50名学生是总体的一个样本B.每位学生的体考成绩是个体C.50名学生是样本容量D.650名学生是总体8.(3分)一元一次不等式组无解,则a与b的关系是()A.a≥b B.a≤b C.a>b>0 D.a<b<0二、填空题(每小题3分,共21分)9.(3分)2a m+2n b m+n与﹣a5b2是同类项,则m+n=.10.(3分)已知是二元一次方程组的解,则2m﹣n的平方根为.11.(3分)七(2)数学测验成绩如下:77,74,65,53,95,87,84,63,91,53,69,81,61,69,91,78,75,81,80,67,76,81,61,69,79,94,86,70,70,87,81,86,90,88,85,67,71,82,87,75,落在79.5~89.5内数据的频数为.12.(3分)小菲受《乌鸦喝水》故事的启发,利用量筒和体积相同的小球进行了如下操作,请根据图中给出的信息,量筒中至少放入小球时有水溢出.13.(3分)某学校在“你最喜欢的球类运动”调查中.随机调查了若干名学生(每名学生只能选取一项球类运动),并根据调查结果绘制了如图所示的扇形统计图.已知其中最喜欢羽毛球的人数比最喜欢乒乓球的人数少6人.则该校被调査的学生总人数为人.14.(3分)小东将书折过来,该角顶点A落在F处,BC为折痕,如图所示,若DB平分∠FBE,∠DBE比∠CBA大30°,设∠CBA和∠DBE分别为x°、y°,那么可求出这两个角的度数的方程组是.15.(3分)如图(1),在边长为a的大正方形中剪去一个边长为b的小正方形,再将图中的阴影部分剪拼成一个长方形,如图(2).这个拼成的长方形的长为30,宽为20.则图(2)中Ⅱ部分的面积是.三、解答题(本大题8小题,共75分)16.(8分)已知二元一次方程x+3y=10(1)直接写出它所有的正整数解;(2)请你写出一个二元一次方程,使它与已知方程组成的方程组的解为.17.(4分)用代入法解方程组:.18.(5分)解不等式﹣<5.19.(9分)解不等式组,把不等式组的解集在数轴上表示出来,并写出不等式组的非负整数解.20.(9分)赵军说不等式2a>3a永远不会成立,因为如果在这个不等式两边同除以a ,就会出现2>3这样的错误结论.你同意他的说法对吗?若同意说明其依据,若不同意说出错误的原因.21.(9分)小明同学参加周末社会实践活动,到“富平花乡”蔬菜大棚中收集到20株西红柿秧上小西红柿的个数: 32 39 45 55 60 54 60 28 56 41 51 36 44 46 40 53 37 47 45 46(1)上面所用的调查方法是 .(2)若对这20个数按组距为8进行分组,请补全频数分布表及频数分布直方图 个数分组 28≤x <3636≤x <4444≤x <5252≤x <6060≤x <68频数22(3)通过频数分布直方图试分析此大棚中西红柿的长势.22.(10分)解方程组若设(x +y )=A ,(x ﹣y )=B ,则原方程组可变形为,解方程组得,所以解方程组得,我们把某个式子看成一个整体,用一个字母去代替它,这种解方程组的方法叫换元法,请用这种方法解方程组.23.(10分)某校举行“汉字听写”比赛,每位学生听写汉字39个,比赛结束后随机抽查部分学生的听写结果,以下是根据抽查结果绘制的统计图的一部分. 组别 正确字数x 人数 A 0≤x <8 10 B 8≤x <1615C 16≤x <24 25D 24≤x <32 m E32≤x <40n根据以上信息解决下列问题:(1)在统计表中,m=,n=,并补全条形统计图.(2)扇形统计图中“C组”所对应的圆心角的度数是.(3)若该校共有900名学生,如果听写正确的个数少于24个定为不合格,请你估计这所学校本次比赛听写不合格的学生人数.24.(11分)某文具商店销售功能相同的A、B两种品牌的计算器,购买2个A 品牌和3个B品牌的计算器共需156元;购买3个A品牌和1个B品牌的计算器共需122元.(1)求这两种品牌计算器的单价;(2)学校开学前夕,该商店对这两种计算器开展了促销活动,具体办法如下:A 品牌计算器按原价的八折销售,B品牌计算器5个以上超出部分按原价的七折销售,设购买x个A品牌的计算器需要y1元,购买x个B品牌的计算器需要y2元,分别求出y1、y2关于x的函数关系式;(3)小明准备联系一部分同学集体购买同一品牌的计算器,若购买计算器的数量超过5个,购买哪种品牌的计算器更合算?请说明理由.2015-2016学年河南省周口市扶沟县七年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共24分)下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的,将正确答案的代号字母填入题后括号内1.(3分)已知点P(3﹣m,m﹣1)在第二象限,则m的取值范围在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.【解答】解:已知点P(3﹣m,m﹣1)在第二象限,3﹣m<0且m﹣1>0,解得m>3,m>1,故选:A.2.(3分)下列调查方式合适的是()A.为了了解市民对电影《功夫熊猫3》的感受,小华在某校随机采访了8名九年级学生B.为了了解全校学生用于做数学作业的时间,小民同学在网上向3位好友做了调查C.为了了解全国青少年儿童的睡眠时间,统计人员采用了普查的方式D.为了了解“嫦娥一号”卫星零部件的状况,检测人员采用了普查的方式【解答】解:为了了解市民对电影《功夫熊猫3》的感受,小华在某校随机采访了8名九年级学生不合适,A错误;为了了解全校学生用于做数学作业的时间,小民同学在网上向3位好友做了调查不合适,B错误;为了了解全国青少年儿童的睡眠时间,统计人员采用了普查的方式不合适,C错误;为了了解“嫦娥一号”卫星零部件的状况,检测人员采用了普查的方式合适,D正确,故选:D.3.(3分)若+|2a﹣b+1|=0,则(b﹣a)2016的值为()A.﹣1 B.1 C.52015 D.﹣52015【解答】解:根据题意得:,解得:,则(b﹣a)2016=(﹣3+2)2016=1.故选:B.4.(3分)若不等式(a﹣5)x<2,它的解是x>,则a的取值范围是()A.a≥5 B.a≤5 C.a<5 D.a>5【解答】解:根据题意知a﹣5<0,得:a<5,故选:C.5.(3分)下面的折线图描述了某地某日的气温变化情况.根据图中信息,下列说法错误的是()A.4:00气温最低B.6:00气温为24℃C.14:00气温最高D.气温是30℃的时刻为16:00【解答】解:A、由横坐标看出4:00气温最低是22℃,故A正确;B、由纵坐标看出6:00气温为24℃,故B正确;C、由横坐标看出14:00气温最高31℃;D、由横坐标看出气温是30℃的时刻是12:00,16:00,故D错误;故选:D.6.(3分)方程组的解适合x+y=a,则a的值等于()A.﹣2 B.3 C.4 D.﹣4【解答】解:方程组整理得:,②×3﹣①得:y=7,把y=7代入①得:x=﹣11,代入x+y=a,得:a=﹣11+7=﹣4,故选:D.7.(3分)2014年4月13日,某中学初三650名学生参加了中考体育测试,为了了解这些学生的体考成绩,现从中抽取了50名学生的体考成绩进行了分析,以下说法正确的是()A.这50名学生是总体的一个样本B.每位学生的体考成绩是个体C.50名学生是样本容量D.650名学生是总体【解答】解:本题考查的对象是650名学生的体考成绩,故总体是650名考生的体考成绩;个体是每位学生的体考成绩;样本是50名学生的体考成绩,样本容量是50.故选:B.8.(3分)一元一次不等式组无解,则a与b的关系是()A.a≥b B.a≤b C.a>b>0 D.a<b<0【解答】解:∵不等式组无解,∴a≥b,故选:A.二、填空题(每小题3分,共21分)9.(3分)2a m+2n b m+n与﹣a5b2是同类项,则m+n=2.【解答】解:∵2a m+2n b m+n与﹣a5b2是同类项,∴,则m+n=2,故答案为:210.(3分)已知是二元一次方程组的解,则2m﹣n的平方根为±2.【解答】解:∵是二元一次方程组的解,∴解得∵2m﹣n=2×3﹣2=6﹣2=4∴2m﹣n的平方根为±2.故答案为:±2.11.(3分)七(2)数学测验成绩如下:77,74,65,53,95,87,84,63,91,53,69,81,61,69,91,78,75,81,80,67,76,81,61,69,79,94,86,70,70,87,81,86,90,88,85,67,71,82,87,75,落在79.5~89.5内数据的频数为14.【解答】解:由题意,可得数学测验成绩在79.5~89.5内的有87,84,81,81,80,81,86,87,81,86,88,85,82,87,一共有14个,所以落在79.5~89.5内数据的频数为14.故答案为14.12.(3分)小菲受《乌鸦喝水》故事的启发,利用量筒和体积相同的小球进行了如下操作,请根据图中给出的信息,量筒中至少放入10小球时有水溢出.【解答】解:设放入球后量桶中水面的高度y(cm)与小球个数x(个)之间的一次函数关系式为y=kx+b,由题意,得:,解得:,即y=2x+30;由2x+30>49,得x>9.5,即至少放入10个小球时有水溢出.方法2:由题意可得每添加一个球,水面上升2cm,设至少放入x个小球时有水溢出,则2x+30>49,解得x>9.5,即至少放入10个小球时有水溢出.故答案为:10.13.(3分)某学校在“你最喜欢的球类运动”调查中.随机调查了若干名学生(每名学生只能选取一项球类运动),并根据调查结果绘制了如图所示的扇形统计图.已知其中最喜欢羽毛球的人数比最喜欢乒乓球的人数少6人.则该校被调査的学生总人数为60人.【解答】解:最喜欢乒乓球与最喜欢羽毛球人数所占百分比的差=40%﹣30%=10%,∵最喜欢羽毛球的人数比最喜欢乒乓球的人数少6人,∴该校被调査的学生总人数==60(人).故答案为:60.14.(3分)小东将书折过来,该角顶点A落在F处,BC为折痕,如图所示,若DB平分∠FBE,∠DBE比∠CBA大30°,设∠CBA和∠DBE分别为x°、y°,那么可求出这两个角的度数的方程组是.【解答】解:设∠CBA和∠DBE分别为x°、y°,根据题意,可列方程组:,故答案为:.15.(3分)如图(1),在边长为a的大正方形中剪去一个边长为b的小正方形,再将图中的阴影部分剪拼成一个长方形,如图(2).这个拼成的长方形的长为30,宽为20.则图(2)中Ⅱ部分的面积是100.【解答】解:根据题意得出:,解得:,故图(2)中Ⅱ部分的面积是:AB•BC=5×20=100,故答案为:100.三、解答题(本大题8小题,共75分)16.(8分)已知二元一次方程x+3y=10(1)直接写出它所有的正整数解;(2)请你写出一个二元一次方程,使它与已知方程组成的方程组的解为.【解答】解:(1)方程x+3y=10,解得:x=﹣3y+10,当y=1时,x=7;当y=2时,x=4;当y=3时,x=1,则方程的正整数解为;;;(2)根据题意得:2x+y=0.17.(4分)用代入法解方程组:.【解答】解:方程组整理得:,②﹣①得:4x=8,解得:x=2,把x=2代入①得:y=3,则方程组的解为.18.(5分)解不等式﹣<5.【解答】解:去分母得,2(2x﹣1)﹣3(5x+1)<30,去括号得,4x﹣2﹣15x﹣3<30,移项得,4x﹣15x<30+3+2,合并同类项得,﹣11x<35,x的系数化为1得,x>﹣.19.(9分)解不等式组,把不等式组的解集在数轴上表示出来,并写出不等式组的非负整数解.【解答】解:,解①得x≤7,解②得x>﹣.则,不等式组的解集是﹣<x≤7.则非负整数解是:0,1,2,3,4,5,6,7.20.(9分)赵军说不等式2a>3a永远不会成立,因为如果在这个不等式两边同除以a,就会出现2>3这样的错误结论.你同意他的说法对吗?若同意说明其依据,若不同意说出错误的原因.【解答】解:他的说法不对.∵a的值不确定,∴解题时对这个不等式两边不能同时除以a,若2a>3a,则2a﹣3a>0,﹣a>0,则a<0.所以,赵军错误的原因是两边除以a时不等号的方向没有改变.21.(9分)小明同学参加周末社会实践活动,到“富平花乡”蔬菜大棚中收集到20株西红柿秧上小西红柿的个数:32 39 45 55 60 54 60 28 56 4151 36 44 46 40 53 37 47 45 46(1)上面所用的调查方法是抽样调查.(2)若对这20个数按组距为8进行分组,请补全频数分布表及频数分布直方图个数分组28≤x<3636≤x<4444≤x<5252≤x<6060≤x<68频数25742(3)通过频数分布直方图试分析此大棚中西红柿的长势.【解答】解:(1)调查方式是:抽样调查.故答案是:抽样调查;(2)个数分组28≤x<3636≤x<4444≤x<5252≤x<6060≤x<68频数25742(3).22.(10分)解方程组若设(x+y)=A,(x﹣y)=B,则原方程组可变形为,解方程组得,所以解方程组得,我们把某个式子看成一个整体,用一个字母去代替它,这种解方程组的方法叫换元法,请用这种方法解方程组.【解答】解:设x+y=A,x﹣y=B,方程组变形得:,整理得:,①×3+②×2得:13A=156,即A=12,把A=12代入②得:B=0,∴, 解得:.23.(10分)某校举行“汉字听写”比赛,每位学生听写汉字39个,比赛结束后随机抽查部分学生的听写结果,以下是根据抽查结果绘制的统计图的一部分. 组别 正确字数x 人数 A 0≤x <8 10B 8≤x <1615C 16≤x <24 25D 24≤x <32 m E32≤x <40n根据以上信息解决下列问题:(1)在统计表中,m= 30 ,n= 20 ,并补全条形统计图. (2)扇形统计图中“C 组”所对应的圆心角的度数是 90° .(3)若该校共有900名学生,如果听写正确的个数少于24个定为不合格,请你估计这所学校本次比赛听写不合格的学生人数.【解答】解:(1)抽查的总人数是:15÷15%=100(人), 则m=100×30%=30, n=100×20%=20..故答案是:30,20;(2)扇形统计图中“C组”所对应的圆心角的度数是:360°×=90°.故答案是:90°;(3)“听写正确的个数少于24个”的人数有:10+15+25=50 (人).900×=450 (人).答:这所学校本次比赛听写不合格的学生人数约为450人.24.(11分)某文具商店销售功能相同的A、B两种品牌的计算器,购买2个A 品牌和3个B品牌的计算器共需156元;购买3个A品牌和1个B品牌的计算器共需122元.(1)求这两种品牌计算器的单价;(2)学校开学前夕,该商店对这两种计算器开展了促销活动,具体办法如下:A 品牌计算器按原价的八折销售,B品牌计算器5个以上超出部分按原价的七折销售,设购买x个A品牌的计算器需要y1元,购买x个B品牌的计算器需要y2元,分别求出y1、y2关于x的函数关系式;(3)小明准备联系一部分同学集体购买同一品牌的计算器,若购买计算器的数量超过5个,购买哪种品牌的计算器更合算?请说明理由.【解答】解:(1)设A、B两种品牌的计算器的单价分别为a元、b元,根据题意得,,解得:,答:A种品牌计算器30元/个,B种品牌计算器32元/个;(2)A品牌:y1=30x•0.8=24x;B品牌:①当0≤x≤5时,y2=32x,②当x>5时,y2=5×32+32×(x﹣5)×0.7=22.4x+48,综上所述:y1=24x,y2=;(3)当y1=y2时,24x=22.4x+48,解得x=30,即购买30个计算器时,两种品牌都一样;当y1>y2时,24x>22.4x+48,解得x>30,即购买超过30个计算器时,B品牌更合算;当y1<y2时,24x<22.4x+48,解得x<30,即购买不足30个计算器时,A品牌更合算.赠送初中数学几何模型【模型五】垂直弦模型:图形特征:运用举例:1.已知A、B、C、D是⊙O上的四个点.(1)如图1,若∠ADC=∠BCD=90°,AD=CD,求证AC⊥BD;(2)如图2,若AC⊥BD,垂足为E,AB=2,DC=4,求⊙O的半径.ODABCEAODCB2.如图,已知四边形ABCD 内接于⊙O ,对角线AC ⊥BD 于P ,设⊙O 的半径是2。

周口市人教版七年级下册数学期末试卷及答案.doc

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周口市人教版七年级下册数学期末试卷及答案.doc一、选择题1.下列计算正确的是( ) A .a 3.a 2=a 6B .a 2+a 4=2a 2C .(a 3)2=a 6D .224(3)6a a =2.如图,把一块含45°角的三角板的直角顶点靠在长尺(两边a ∥b )的一边b 上,若∠1=30°,则三角板的斜边与长尺的另一边a 的夹角∠2的度数为( )A .10°B .15°C .30°D .35°3.小红问老师的年龄有多大时,老师说:“我像你这么大时,你才4岁,等你像我这么大时,我就49岁了,设老师今年x 岁,小红今年y 岁”,根据题意可列方程为( ) A .449x y y x y x-=+⎧⎨-=+⎩B .449x y y x y x -=+⎧⎨-=-⎩C .449x y y x y x -=-⎧⎨-=+⎩D .449x y y x y x -=-⎧⎨-=-⎩4.若正方形边长增加1,得到的新正方形面积比原正方形面积增加6,则原正方形的边长是( ) A .2B .52C .3D .725.以下列各组线段为边,能组成三角形的是( ) A .1cm ,2cm ,4cm B .2cm ,3cm ,5cm C .5cm ,6cm ,12cm D .4cm ,6cm ,8cm6.x 2•x 3=( ) A .x 5 B .x 6C .x 8D .x 97.下列运算正确的是( )A .a 2+a 2=a 4B .(﹣b 2)3=﹣b 6C .2x •2x 2=2x 3D .(m ﹣n )2=m 2﹣n 28.若25a =,23b =,则232a b -等于( )A .2725B .109C .35D .25279.若一个多边形的每个内角都等于与它相邻外角的2倍,则它的边数为( ) A .4 B .5 C .6 D .8 10.七边形的内角和是( )A .360°B .540°C .720°D .900°二、填空题11.若a m =5,a n =3,则a m +n =_____________.12.如图,在△ABC 中,∠B 和∠C 的平分线交于点O ,若∠A =50°,则∠BOC =_____.13.若关于x 、的方程()2233b a axb y -+++=是二元一次方程,则b a =_______14.已知2m+5n ﹣3=0,则4m ×32n 的值为____15.一副三角板按如图所示叠放在一起,其中点B 、D 重合,若固定三角形AOB ,改变三角板ACD 的位置(其中A 点位置始终不变),当∠BAD =_____时,CD ∥AB .16.内角和等于外角和2倍的多边形是__________边形. 17.多项式4a 3bc +8a 2b 2c 2各项的公因式是_________.18.如图,一个宽度相等的纸条按如图所示方法折叠一下,则1∠=________度.19.已知m 为正整数,且关于x ,y 的二元一次方程组210320mx y x y +=⎧⎨-=⎩有整数解,则m 的值为_______.20.如果关于x 的方程4232x m x -=+和23x x =-的解相同,那么m=________. 三、解答题21.如图,网格中每个小正方形边长为1,△ABC 的顶点都在格点上.将△ABC 向左平移2格,再向上平移3格,得到△A ′B ′C ′. (1)请在图中画出平移后的△A ′B ′C ′; (2)画出平移后的△A ′B ′C ′的中线B ′D ′(3)若连接BB ′,CC ′,则这两条线段的关系是________ (4)△ABC 在整个平移过程中线段AB 扫过的面积为________(5)若△ABC 与△ABE 面积相等,则图中满足条件且异于点C 的格点E 共有______个 (注:格点指网格线的交点)22.因式分解:(1)3()6()x a b y b a ---(2)222(1)6(1)9y y ---+23.如图,已知ABC 中,,AD AE 分别是ABC 的高和角平分线.若44B ∠=︒,12DAE ∠=︒,求C ∠的度数.24.如图1,在ABC 中,BD 平分ABC ∠,CD 平分ACB ∠. (1)若80A ∠=︒,则BDC ∠的度数为______; (2)若A α∠=,直线MN 经过点D .①如图2,若//MN AB ,求NDC MDB ∠-∠的度数(用含α的代数式表示); ②如图3,若MN 绕点D 旋转,分别交线段,BC AC 于点,M N ,试问在旋转过程中NDC MDB ∠-∠的度数是否会发生改变?若不变,求出NDC MDB ∠-∠的度数(用含α的代数式表示),若改变,请说明理由:③如图4,继续旋转直线MN ,与线段AC 交于点N ,与CB 的延长线交于点M ,请直接写出NDC ∠与MDB ∠的关系(用含α的代数式表示).25.将下列各式因式分解 (1)xy 2-4xy (2)x 4-8x 2y 2+16y 426.在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,△ABC的顶点都在正方形网格的格点(网格线的交点)上.(1)画出△ABC先向右平移5个单位长度,再向上平移2个单位长度所得的△A1B1C1;(2)画出△ABC的中线AD;(3)画出△ABC的高CE所在直线,标出垂足E:(4)在(1)的条件下,线段AA1和CC1的关系是27.A市准备争创全国卫生城市.某小区积极响应,决定在小区内安装垃圾分类的提示牌和垃圾箱,若购买2个提示牌和3个垃圾箱共需550元,且垃圾箱的单价是提示牌单价的3倍.(1)求提示牌和垃圾箱的单价各是多少元?(2)该小区至少需要安放48个垃圾箱,如果购买提示牌和垃圾箱共100个,且费用不超过10000元,请你列举出所有购买方案.28.南山植物园中现有A,B两个园区.已知A园区为长方形,长为(x+y)米,宽为(x-y)米;B园区为正方形,边长为(x+3y)米.(1)请用代数式表示A,B两园区的面积之和并化简.(2)现根据实际需要对A园区进行整改,长增加(11x-y)米,宽减少(x-2y)米,整改后A园区的长比宽多350米,且整改后两园区的周长之和为980米.①求x,y的值;②若A园区全部种植C种花,B园区全部种植D种花,且C,D两种花投入的费用与吸引游客的收益如下表:C D投入(元/米2)1216收益(元/米2)1826求整改后A,B两园区旅游的净收益之和.(净收益=收益-投入)【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.C 解析:C 【分析】根据同底幂的运算法则依次判断各选项. 【详解】A 中,a 3.a 2=a 5,错误;B 中,不是同类项,不能合并,错误;C 中,(a 3)2=a 6,正确;D 中,224(3)9a a =,错误 故选:C . 【点睛】本题考查同底幂的运算,注意在加减运算中,不是同类项是不能合并的.2.B解析:B 【解析】∠1与它的同位角相等,它的同位角+∠2=45° 所以∠2=45°-30°=15°,故选B3.D解析:D 【分析】根据题设老师今年x 岁,小红今年y 岁,根据题意列出方程组解答即可. 【详解】解:老师今年x 岁,小红今年y 岁,可得:449x y y xyx,故选:D . 【点睛】此题考查了二元一次方程组的应用和理解题意能力,关键是知道年龄差是不变的量从而可列方程求解.4.B解析:B 【分析】设原正方形的边长为x ,则新正方形的边长为(1)x +,根据题意列出方程求解即可. 【详解】解:设原正方形的边长为x ,则新正方形的边长为(1)x +, 根据题意可列方程为22(1)6x x +-=,解得52x=,∴原正方形的边长为52.故选:B.【点睛】此题考查了完全平方公式,找到等量关系列方程为解题关键.5.D解析:D【分析】根据三角形任意两边之和大于第三边进行分析即可.【详解】解:A、1+2<4,不能组成三角形;B、2+3=5,不能组成三角形;C、5+6<12,不能组成三角形;D、4+6>8,能组成三角形.故选:D.【点睛】本题考查了能够组成三角形三边的条件.用两条较短的线段相加,如果大于最长那条就能够组成三角形.6.A解析:A【分析】根据同底数幂乘法,底数不变指数相加,即可.【详解】x2•x3=x2+3=x5,故选A.【点睛】该题考查了同底数幂乘法,熟记同底数幂乘法法则:底数不变,指数相加.7.B解析:B【分析】根据合并同类项法则、幂的乘方法则、单项式乘单项式法则和完全平方公式法则解答即可.【详解】A、a2+a2=2a2,故本选项错误;B、(﹣b2)3=﹣b6,故本选项正确;C、2x•2x2=4x3,故本选项错误;D、(m﹣n)2=m2﹣2mn+n2,故本选项错误.【点睛】本题考查了整式的运算,合并同类项、幂的乘方、单项式乘单项式和完全平方公式,熟练掌握运算法则是解题的关键.8.D解析:D 【分析】根据同底数幂的除法的逆运算法则及幂的乘方运算法则,进行代数式的运算即可求解. 【详解】222233332(2)5252=2(2)327a a a bb b -=== 故选:D 【点睛】本题考查了同底数幂的除法的逆运算法,一般地,(0mm nn a a a a-=≠,m ,n 都是正整数,并且m >n),还考查了幂的乘方运算法则,(a m )n =a mn (m ,n 都是正整数). 9.C解析:C 【分析】设出外角的度数,表示出内角的度数,根据一个内角与它相邻的外角互补列出方程,解方程得到答案. 【详解】解:设外角为x ,则相邻的内角为2x , 由题意得,2180x x +=︒, 解得,60x =︒,多边形的边数为:360606÷︒=, 故选:C . 【点睛】本题考查的是多边形内、外角的知识,理解一个多边形的一个内角与它相邻外角互补是解题的关键.10.D解析:D 【分析】n 边形的内角和是(n ﹣2)•180°,把多边形的边数代入公式,就得到多边形的内角和. 【详解】(7﹣2)×180°=900°. 故选D .本题考查了多边形的内角和与外角和定理,解决本题的关键是正确运用多边形的内角和公式,是需要熟记的内容.二、填空题11.15【分析】根据幂的运算公式即可求解.【详解】∵am=5,an=3,∴am+n= am×an=5×3=15故答案为:15.【点睛】此题主要考查幂的运算,解题的关键是熟知同底数幂的逆运解析:15【分析】根据幂的运算公式即可求解.【详解】∵a m=5,a n=3,∴a m+n= a m×a n=5×3=15故答案为:15.【点睛】此题主要考查幂的运算,解题的关键是熟知同底数幂的逆运算.12.115°.【分析】根据三角形的内角和定理得出∠ABC+∠ACB=130°,然后根据角平分线的概念得出∠OBC+∠OCB,再根据三角形的内角和定理即可得出∠BOC的度数.【详解】解;∵∠A=5解析:115°.【分析】根据三角形的内角和定理得出∠ABC+∠ACB=130°,然后根据角平分线的概念得出∠OBC+∠OCB,再根据三角形的内角和定理即可得出∠BOC的度数.【详解】解;∵∠A=50°,∴∠ABC+∠ACB=180°﹣50°=130°,∵∠B和∠C的平分线交于点O,∴∠OBC=12∠ABC,∠OCB=12∠ACB,∴∠OBC+∠OCB=12×(∠ABC+∠ACB)=12×130°=65°,∴∠BOC=180°﹣(∠OBC+∠OCB)=115°,故答案为:115°.【点睛】本题考查了三角形的内角和定理和三角形的角平分线的概念,关键是求出∠OBC+∠OCB 的度数.13.1【解析】根据题意得:,解得:b=3或−3(舍去),a=−1,则ab=−1.故答案是:−1.解析:1【解析】根据题意得:2121{30baab-=+=≠+≠,解得:b=3或−3(舍去),a=−1,则ab=−1.故答案是:−1.14.8【解析】试题分析:直接利用幂的乘方运算法则将原式变形,再结合同底数幂的乘法运算法则求出答案.本题解析:∵2m+5n−3=0,∴2m+5n=3,则4m×32n=22m×25n=22m+5解析:8【解析】试题分析: 直接利用幂的乘方运算法则将原式变形,再结合同底数幂的乘法运算法则求出答案.本题解析:∵2m+5n−3=0,∴2m+5n=3,则4m×32n=22m×25n=22m+5n=23=8.故答案为8.15.150°或30°.【分析】分两种情况,再利用平行线的性质,即可求出∠BAD的度数【详解】解:如图所示:当CD∥AB时,∠BAD=∠D=30°;如图所示,当AB∥CD时,∠C=∠BAC=6解析:150°或30°.【分析】分两种情况,再利用平行线的性质,即可求出∠BAD的度数【详解】解:如图所示:当CD∥AB时,∠BAD=∠D=30°;如图所示,当AB∥CD时,∠C=∠BAC=60°,∴∠BAD=60°+90°=150°;故答案为:150°或30°.【点睛】本题主要考查了平行线的判定,平行线的判掌握平行线的判定定理和全面思考并分类讨论是解答本题的关键.16.六【解析】【分析】设多边形有n条边,则内角和为180°(n-2),再根据内角和等于外角和2倍可得方程180(n-2)=360×2,再解方程即可.【详解】解:设多边形有n条边,由题意得:1解析:六【解析】【分析】设多边形有n条边,则内角和为180°(n-2),再根据内角和等于外角和2倍可得方程180(n-2)=360×2,再解方程即可.【详解】解:设多边形有n条边,由题意得:180(n-2)=360×2,解得:n=6,故答案为:六.【点睛】本题考查多边形的内角和和外角和,关键是掌握内角和为180°(n-2).17.4a2bc【分析】多项式的公因式的系数是指多项式中各项系数的最大公约数,字母取各项相同字母的最低次幂.【详解】多项式4a3bc8a2b2c2的各项公因式是4a2bc.故答案为:4a2bc解析:4a2bc【分析】多项式的公因式的系数是指多项式中各项系数的最大公约数,字母取各项相同字母的最低次幂.【详解】多项式4a3bc 8a2b2c2的各项公因式是4a2bc.故答案为:4a2bc.【点睛】本题属于基础题型,注意一个多项式的各项都含有的公共因式是这个多项式的公因式.18.65【分析】根据两直线平行内错角相等,以及折叠关系列出方程求解则可.【详解】解:如图,由题意可知,AB∥CD,∴∠1+∠2=130°,由折叠可知,∠1=∠2,∴2∠1=130°,解解析:65【分析】根据两直线平行内错角相等,以及折叠关系列出方程求解则可.【详解】解:如图,由题意可知,AB∥CD,∴∠1+∠2=130°,由折叠可知,∠1=∠2,∴2∠1=130°,解得∠1=65°.故答案为:65.【点睛】本题考查了平行线的性质和折叠的知识,题目比较灵活,难度一般.19.【分析】先把二元一次方程组求解出来,用m表示,再根据有整数解求解m的值即可得到答案;【详解】解:,把①②式相加得到:,即:,要二元一次方程组有整数解,即为整数,又∵为正整数,故解析:2【分析】先把二元一次方程组210320mx y x y +=⎧⎨-=⎩求解出来,用m 表示,再根据有整数解求解m 的值即可得到答案;【详解】解:210320mx y x y +=⎧⎨-=⎩①②, 把①②式相加得到:310+=mx x , 即:103x m =+ , 要二元一次方程组210320mx y x y +=⎧⎨-=⎩有整数解, 即103x m =+为整数, 又∵m 为正整数,故m=2, 此时10223x ==+,3y = , 故,x y 均为整数,故答案为:2;【点睛】 本题主要考查了二元一次方程组的求解,掌握二元一次方程组的求解步骤是解题的关键;20.【分析】首先求得方程的解,然后将代入到方程中,即可求得.【详解】解:,移项,得,合并同类项,得,系数化为1,得,∵两方程同解,那么将代入方程,得,移项,得,系数化为1,得.故 解析:12【分析】首先求得方程23x x =-的解x ,然后将x 代入到方程4232x m x -=+中,即可求得m .【详解】解:23x x =-,移项,得23x x -=-,合并同类项,得3x -=-,系数化为1,得=3x ,∵两方程同解,那么将=3x 代入方程4232x m x -=+,得12211m -=,移项,得21m -=-,系数化为1,得12m =. 故12m =. 【点睛】 本题考查含有参数的一元一次方程同解问题,难度不大,真正理解方程的解的含义是顺利解题的关键.三、解答题21.(1)画图见解析;(2)画图见解析;(3)平行且相等;(4)12;(5)9【分析】(1)利用网格特点和平移的性质分别画出点A 、B 、C 的对应点A′、B′、C′即可得到△A′B′C′;(2)找出线段A′C′的中点E′,连接B′E′;(3)根据平移的性质求解;(4)由于线段AB 扫过的部分为平行四边形,则根据平行四边形的面积公式可求解. (5)根据同底等高面积相等可知共有9个点.【详解】(1)△A ′B ′C ′如图所示;(2)B ′D ′如图所示;(3)BB′∥CC′,BB′=CC′;(4)线段AB 扫过的面积=4×3=12;(5)有9个点.【点睛】本题考查了作图-平移变换:确定平移后图形的基本要素有两个:平移方向、平移距离.作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后,再顺次连接对应点即可得到平移后的图形.22.(1)3()(2)a b x y -+;(2)22(2)(2)y y +-【分析】(1)提取公因式3(a-b),即可求解.(2)将(y 2-1)看成一项,根据完全平方公式进行因式分解,之后再利用平方差公式即可求解.【详解】(1)原式=3()6()x a b y b a ---=3()(2)a b x y -+故答案为:3()(2)a b x y -+(2)原式=222(1)6(1)9y y ---+ =22(y 13)--=22(4)y -=22(2)(2)y y +-故答案为:22(2)(2)y y +-【点睛】本题考查了因式分解的方法,本题分别采用了提取公因式法和公式法进行因式分解,一般地,如果多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提到括号外面,将多项式写成因式乘积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法.运用公式法因式分解,一般有平方差公式,完全平方公式,立方和公式,完全立方公式.23.68︒【分析】根据已知首先求得∠BAD 的度数,进而可以求得∠BAE ,而∠CAE=∠BAE ,在△ACD 中利用内角和为180°,即可求得∠C .【详解】解:∵AD 是△ABC 的高,∠B=44︒,∴∠ADB=∠ADC =90︒,在△ABD 中,∠BAD=180︒-90︒-44︒=46︒,又∵ AE 平分∠BAC ,∠DAE=12︒,∴∠CAE=∠BAE=46︒-12︒=34︒,而∠CAD=∠CAE-∠DAE=34︒-12︒=22︒,在△ACD 中,∠C=180︒-90︒-22︒=68︒.故答案为68︒.【点睛】本题考查三角形中角度的计算,难度一般,熟记三角形内角和为180°是解题的关键.24.(1)130°;(2)①90︒-α;②不变,90︒-α;③∠NDC+∠MDB=90︒-1α2.【分析】(1)根据已知,以及三角形内角和等于180︒,即可求解;(2)①根据平行线的性质可以证得∠ABD=∠BDM=∠MBD,∠CND=∠A=α,再利用含有α的式子分别表示出∠NDC、∠MDB,进行作差,即可求解代数式;②延长BD交AC于点E,则∠NDE=∠MDB,因此∠NDC-∠MDB=∠NDC-∠NDE=∠EDC,再利用三角形内角和为180︒,即可求解;③如图可知,∠NDC+∠MDB=180︒-∠BDC,利用平角的定义,即可求解代数式.【详解】解:(1)∵∠A=80︒∴∠ABC+∠ACB=180︒-80︒=100︒又∵ BD平分∠ABC,CD平分∠ACB,∴∠DBC+∠DCB=12⨯100︒=50︒.∴∠BDC=180︒-50︒=130︒.(2)①∵MN//AB,BD平分∠ABC,CD平分∠ACB,∴∠ABD=∠BDM=∠MBD,∠CND=∠A=α,∴∠NDC=180︒-α-12∠ACB,∠MDB=12∠ABC,∴∠NDC-∠MDB=180︒-α-12∠ACB-12∠ABC=180︒-α-12(∠ACB+∠ABC)=180︒-α-12(180︒-α)=90︒-α.②不变;延长BD交AC于点E,如图:∴∠NDE=∠MDB,∵∠BDC=180︒-12(∠ACB+∠ABC)=180︒-12(180︒-α)=90︒+1α2,∴∠NDC-∠MDB=∠NDC-∠NDE=∠EDC=180︒-∠BDC=180︒-(90︒+1α2)=90︒-α,同①,说明MN在旋转过程中∠NDC-∠MDB的度数只与∠A有关系,而∠A始终不变,故:MN在旋转过程中∠NDC-∠MDB的度数不会发生改变.③如图可知,∠NDC+∠MDB=180︒-∠BDC ,由②知∠BDC=90︒+1α2, ∴∠NDC+∠MDB=180︒-(90︒+1α2)=90︒-1α2. 故∠NDC 与∠MDB 的关系是∠NDC+∠MDB=90︒-1α2. 【点睛】本题目考查平行线与三角形的综合,涉及知识点有平行线的性质,三角形内角和等于180°等,是中考的常考知识点,难度一般,熟练掌握以上知识点的综合运用是顺利解题的关键.25.(1)()4xy y -;(2)()()2222x y x y -+.【分析】(1)提出公因式xy 即可得出答案;(2)先利用完全平方公式,然后再利用平方差公式分解即可.【详解】解:(1)()244xy xy xy y -=-; (2)()()()()()22222242246=2842221x y x y x y x y x y x y x y ⎡⎤-=-=-++⎣-+⎦. 【点睛】 本题主要考查因式分解,因式分解的步骤:一提,二套,三分组,四检查,分解要彻底;熟练掌握提公因式法、公式法的应用是解题的关键.26.(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析;(4)平行且相等【分析】(1)利用网格特点和平移的性质画出A 、B 、C 的对应点A 1、B 1、C 1即可;(2)根据三角形中线的定义画出图形即可;(3)根据三角形高的定义画出图形即可;(4)根据平移的性质即可得出结论.【详解】解:(1)如图,△A 1B 1C 1即为所作图形;(2)如图,线段AD 即为所作图形;(3)如图,直线CE 即为所作图形;(4)∵△A 1B 1C 1是由△ABC 平移得到,∴A 和A 1,C 和C 1是对应点,∴AA 1和CC 1的关系是:平行且相等.【点睛】本题考查了平移作图,平移的性质,三角形的高和中线的画法,熟练掌握平移的性质是解题的关键.27.(1)50元,150元;(2)提示牌50个,垃圾箱50个;提示牌51个,垃圾箱49个;提示牌52个,垃圾箱48个;【分析】1)根据“购买2个提示牌和3个垃圾箱共需550元”,建立方程求解即可得出结论; (2)根据“费用不超过10000元和至少需要安放48个垃圾箱”,建立不等式即可得出结论.【详解】解:(1)设提示牌的单价为x 元,则垃圾箱的单价为3x 元,根据题意得,233550x x +⨯=,50x ∴=,3150x ∴=,即:提示牌和垃圾箱的单价各是50元和150元;(2)设购买提示牌y 个(y 为正整数),则垃圾箱为(100)y -个,根据题意得,1004850150(100)10000y y y ,5052y , y 为正整数,y ∴为50,51,52,共3种方案;即:温馨提示牌50个,垃圾箱50个;温馨提示牌51个,垃圾箱49个;温馨提示牌52个,垃圾箱48个,【点睛】此题主要考查了一元一次不等式组,一元一次方程的应用,正确找出相等关系是解本题的关键.28.(1)2x 2+6xy+8y 2;(2)①3010x y =⎧⎨=⎩②57600元; 【分析】(1)根据长方形的面积公式和正方形的面积公式分别计算A 、B 两园区的面积,再相加即可求解;(2)①根据等量关系:整改后A 区的长比宽多350米;整改后两园区的周长之和为980米;列出方程组求出x ,y 的值;②代入数值得到整改后A 、B 两园区的面积之和,再根据净收益=收益﹣投入,列式计算即可求解.【详解】解:(1)(x+y )(x ﹣y )+(x+3y )(x+3y )=x 2﹣y 2+x 2+6xy+9y 2=2x 2+6xy+8y 2(平方米)答:A 、B 两园区的面积之和为(2x 2+6xy )平方米;(2)(x+y )+(11x ﹣y )=x+y+11x ﹣y=12x (米),(x ﹣y )﹣(x ﹣2y )=x ﹣y ﹣x+2y=y (米),依题意有:123502(12)4(3)980x y x y x y -=⎧⎨+++=⎩, 解得3010x y =⎧⎨=⎩9. 12xy=12×30×10=3600(平方米),(x+3y )(x+3y )=x 2+6xy+9y 2=900+1800+900=3600(平方米),(18﹣12)×3600+(26﹣16)×3600=6×3600+10×3600=57600(元).答:整改后A 、B 两园区旅游的净收益之和为57600元.考点:整式的混合运算.。

周口市人教版七年级下册数学期末试卷及答案.doc

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周口市人教版七年级下册数学期末试卷及答案.doc一、选择题1.如图所示,直线a ,b 被直线c 所截,则1∠与2∠是( )A .同位角B .内错角C .同旁内角D .对顶角2.如图所示图形中,把△ABC 平移后能得到△DEF 的是( )A .B .C .D .3.如图,能判定EB ∥AC 的条件是( )A .∠C=∠1B .∠A=∠2C .∠C=∠3D .∠A=∠1 4.下列各式由左边到右边的变形,是因式分解的是( ) A .x (x +y )=x 2+xyB .2x 2+2xy =2x (x +y )C .(x +1)(x -2)=(x -2)(x +1)D .2111x x x x x ⎛⎫++=++ ⎪⎝⎭5.分别表示出下图阴影部分的面积,可以验证公式( )A .(a +b )2=a 2+2ab +b 2B .(a -b )2=a 2-2ab +b 2C .a 2-b 2=(a +b )(a -b )D .(a +2b )(a -b )=a 2+ab -2b 2 6.已知方程组5430x y x y k -=⎧⎨-+=⎩的解也是方程3x -2y=0的解,则k 的值是( ) A .k=-5B .k=5C .k=-10D .k=10 7.下列计算正确的是( )A .a +a 2=2a 2B .a 5•a 2=a 10C .(﹣2a 4)4=16a 8D .(a ﹣1)2=a ﹣28.某中学现有学生500人,计划一年后女生在校生增加3%,男生在校生增加4%,这样,在校学生将增加3.4%,设该校现有女生人数x 和男生y ,则列方程组为( ) A .500(14%)(13%)500(1 3.4)x y x y +=⎧⎨+++=⨯+⎩ B .5003%4% 3.4%x y x y +=⎧⎨+=⎩C .500(13%)(14%)500(1 3.4%)x y x y +=⎧⎨+++=⨯+⎩D .5004%3%500 3.4%x y x y +=⎧⎨+=⨯⎩9.计算12x a a a a ⋅⋅=,则x 等于( ) A .10 B .9 C .8 D .410.下列运算中,正确的是( ) A .a 8÷a 2=a 4B .(﹣m)2•(﹣m 3)=﹣m 5C .x 3+x 3=x 6D .(a 3)3=a 6二、填空题11.计算()()12x x --的结果为_____;12.已知关于x 的不等式3x - m+1>0的最小整数解为2,则实数m 的取值范围是___________.13.已知5x m =,4y m =,则2x y m +=______________.14.等式01a =成立的条件是________.15.已知2m+5n ﹣3=0,则4m ×32n 的值为____16.已知:实数m,n 满足:m+n=3,mn=2.则(1+m)(1+n)的值等于____________.17.因式分解:224x x -=_________.18.1111111111112018201920182019202020182019202020182019⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫--++----+ ⎪⎪ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭________.19.小马在解关于x 的一元一次方程3232a x x -=时,误将- 2x 看成了+2x ,得到的解为x =6,请你帮小马算一算,方程正确的解为x =_____.20.一个两位数的十位上的数是个位上的数的2倍,若把两个数字对调,则新得到的两位数比原两位数小36,则原两位数是_______.三、解答题21.如图,边长为1的正方形ABCD 被两条与边平行的线段EF ,GH 分割成四个小长方形,EF 与GH 交于点P ,设BF 长为a ,BG 长为b ,△GBF 的周长为m ,(1)①用含a ,b ,m 的式子表示GF 的长为 ;②用含a ,b 的式子表示长方形EPHD 的面积为 ;(2)已知直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方,例如在图1,△ABC 中,∠ABC=900,则222AB BC AC +=,请用上述知识解决下列问题:①写出a ,b ,m 满足的等式 ;②若m=1,求长方形EPHD 的面积;③当m 满足什么条件时,长方形EPHD 的面积是一个常数?22.计算:(1)2x 3y •(﹣2xy )+(﹣2x 2y )2;(2)(2a +b )(b ﹣2a )﹣(a ﹣3b )2.23.第19届亚运会将于2022年在杭州举行,“丝绸细节”助力杭州打动世界.杭州丝绸公司为亚运会设计手工礼品,投入W 元钱,若以2条领带和1条丝巾为一份礼品,则刚好可制作600份礼品;若以1条领带和3条丝巾为一份礼品,则刚好可制作400份礼品. (1)若24W =万元,求领带及丝巾的制作成本是多少?(2)若用W 元钱全部用于制作领带,总共可以制作几条?(3)若用W 元钱恰好能制作300份其他的礼品,可以选择a 条领带和b 条丝巾作为一份礼品(两种都要有),请求出所有可能的a 、b 的值.24.已知关于x 、y 的方程组354526x y ax by -=⎧⎨+=-⎩与2348x y ax by +=-⎧⎨-=⎩有相同的解,求a 、b 的值.25.己知关于,x y 的方程组4325x y a x y a-=-⎧⎨+=-⎩, (1)请用a 的代数式表示y ;(2)若,x y 互为相反数,求a 的值.(1)2a (a ﹣2a 2);(2)a 7+a ﹣(a 2)3;(3)(3a +2b )(2b ﹣3a );(4)(m ﹣n )2﹣2m (m ﹣n ).27.如图,△ABC 中,AD 是高,AE 、BF 是角平分线,它们相交于点O ,∠BAC=60°,∠C=50°,求∠DAC 及∠BOA 的度数.28.对于一个图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数学等式,例如图1,可以得到222()2a b a ab b +=++这个等式,请解答下列问题:(1)写出图2中所表示的数学等式 .(2)根据整式乘法的运算法则,通过计算验证上述等式.(3)利用(1)中得到的结论,解决下面的问题:若10a b c ++=,35ab ac bc ++=,则222a b c ++= .(4)小明同学用图3中x 张边长为a 的正方形,y 张边长为b 的正方形,z 张长宽分别为a 、b 的长方形纸片拼出一个面积为2)(4)a b a b ++(的长方形,则x y z ++= .【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.C解析:C【分析】根据同旁内角的定义可判断.【详解】∵∠1和∠2都在直线c 的下侧,且∠1和∠2在直线a 、b 之内∴∠1和∠2是同旁内角的关系【点睛】本题考查同旁内角的理解,紧抓定义来判断.2.A解析:A【分析】根据平移的概念判断即可,注意区分图形的平移和旋转.【详解】根据平移的概念,平移后的图形与原来的图形完全重合.A是通过平移得到;B通过旋转得到;C通过旋转加平移得到;D通过旋转得到.故选A【点睛】本题主要考查图形的平移,特别要注意区分图形的旋转和平移.3.D解析:D【分析】直接根据平行线的判定定理对各选项进行逐一分析即可.【详解】解:A、∠C=∠1不能判定任何直线平行,故本选项错误;B、∠A=∠2不能判定任何直线平行,故本选项错误;C、∠C=∠3不能判定任何直线平行,故本选项错误;D、∵∠A=∠1,∴EB∥AC,故本选项正确.故选:D.【点睛】本题考查的是平行线的判定,用到的知识点为:内错角相等,两直线平行.4.B解析:B【分析】根据因式分解的意义求解即可.【详解】A、从左边到右边的变形不属于因式分解,故A不符合题意;B、把一个多项式转化成几个整式积的形式,故B符合题意;C、从左边到右边的变形不属于因式分解,故C不符合题意;D、因式分解是把一个多项式化为几个整式的积的形式,而1x是分式,故D不符合题意.【点睛】本题考查了因式分解的定义,能熟记因式分解的定义的内容是解此题的关键,注意:把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫因式分解.5.C【分析】直接利用图形面积求法得出等式,进而得出答案.【详解】 梯形面积等于:()()()()122a b a b a b a b ⨯⨯+⨯-=+-, 正方形中阴影部分面积为:a 2-b 2,故a 2-b 2=(a +b )(a -b ).故选:C .【点睛】 此题主要考查了平方差公式的几何背景,正确表示出图形面积是解题关键.6.A解析:A【分析】根据方程组5430x y x y k -=⎧⎨-+=⎩的解也是方程3x -2y=0的解,可得方程组5320x y x y -=⎧⎨-=⎩ ,解方程组求得x 、y 的值,再代入4x-3y+k=0即可求得k 的值.【详解】∵方程组5430x y x y k -=⎧⎨-+=⎩的解也是方程3x -2y=0的解, ∴5320x y x y -=⎧⎨-=⎩, 解得,1015x y =-⎧⎨=-⎩; 把1015x y =-⎧⎨=-⎩代入4x-3y+k=0得, -40+45+k=0,∴k=-5.故选A.【点睛】本题考查了解一元二次方程,根据题意得出方程组5320x y x y -=⎧⎨-=⎩,解方程组求得x 、y 的值是解决问题的关键.7.D解析:D【分析】根据负整数指数幂、合并同类项、幂的乘方与积的乘方、同底数幂的乘法等知识点进行作【详解】解:A 、a +a 2不是同类项不能合并,故本选项错误;B 、根据同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加,∴a 5•a 2=a 7,故本选项错误;C 、根据幂的乘方法则:底数不变,指数相乘,(﹣2a 4)4=16a 16,故本选项错误;D 、(a ﹣1)2=a ﹣2,根据幂的乘方法则,故本选项正确;故选:D .【点睛】本题考查了合并同类项,同底数的幂的乘法,负整数指数幂,积的乘方等多个运算性质,需同学们熟练掌握.8.C解析:C【分析】本题有两个相等关系:现有女生人数x +现有男生人数y =现有学生500;一年后女生在校生增加3%后的人数+男生在校生增加4%后的人数=现在校学生增加3.4%后的人数;据此即可列出方程组.【详解】解:设该校现有女生人数x 和男生y ,则列方程组为()()()50013%14%5001 3.4%x y x y +=⎧⎨+++=⨯+⎩. 故选:C .【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,属于常考题型,正确理解题意、找准相等关系是解题关键.9.A解析:A【解析】【分析】利用同底数幂的乘法即可求出答案,【详解】解:由题意可知:a 2+x =a 12,∴2+x =12,∴x =10,故选:A .【点睛】本题考查同底数幂的乘法,要注意是指数相加,底数不变.10.B【分析】根据同类项的定义及合并同类相法则;同底数幂相乘,底数不变指数相加;同底数幂相除,底数不变指数相减,积的乘方,分析判断后利用排除法求解.【详解】解:A、a8÷a2=a4不正确;B、(-m)2·(-m3)=-m5正确;C、x3+x3=x6合并得2x3,故本选项错误;D、(a3)3=a9,不正确.故选B.【点睛】本题主要考查了合并同类项及同底数幂的乘法、除法,熟练掌握运算性质和法则是解题的关键.二、填空题11.【分析】原式利用多项式乘多项式法则计算即可得到结果.【详解】原式=x²−2x−x+2=x²−3x+2,故答案为:x²−3x+2.【点睛】点评:此题考查了多项式乘多项式,熟练掌握运算法则解析:2-32x x【分析】原式利用多项式乘多项式法则计算即可得到结果.【详解】原式=x²−2x−x+2=x²−3x+2,故答案为:x²−3x+2.【点睛】点评:此题考查了多项式乘多项式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.12.【解析】【分析】先用含m的代数式表示出不等式的解集,再根据最小整数解为2即可求出实数m的取值范围.【详解】∵3x - m+1>0,∴3x> m-1,∵不等式3x - m+1>解析:4<7m ≤【解析】【分析】先用含m 的代数式表示出不等式的解集,再根据最小整数解为2即可求出实数m 的取值范围.【详解】∵3x - m+1>0,∴3x> m -1,∴x>-13m , ∵不等式3x - m+1>0的最小整数解为2, ∴1≤-13m <3, 解之得4<7m ≤.故答案为:4<7m ≤.【点睛】本题考查了一元一次不等式的解法,根据最小整数解为2列出关于m 的不等式是解答本题的关键.13.100【分析】根据同底数幂的乘法法则、幂的乘方与积的乘方法则把所求代数式进行化简,再把,代入进行计算即可.【详解】解:,故答案为100.【点睛】本题考查同底数幂的乘法法则、幂的乘方与积解析:100【分析】根据同底数幂的乘法法则、幂的乘方与积的乘方法则把所求代数式进行化简,再把5x m =,4y m =代入进行计算即可.【详解】解:2x y m +=()()2254100x y m m ⨯=⨯=,故答案为100.本题考查同底数幂的乘法法则、幂的乘方与积的乘方法则,先根据同底数幂的乘法法则把所求代数式进行化简是解答此题的关键.14..【分析】根据零指数幂有意义的条件作答即可.【详解】由题意得:.故答案为:.【点睛】本题考查零指数幂有意义的条件.熟练掌握非零的零次幂等于1是解题的关键.a≠.解析:0【分析】根据零指数幂有意义的条件作答即可.【详解】a≠.由题意得:0a≠.故答案为:0【点睛】本题考查零指数幂有意义的条件.熟练掌握非零的零次幂等于1是解题的关键.15.8【解析】试题分析: 直接利用幂的乘方运算法则将原式变形,再结合同底数幂的乘法运算法则求出答案.本题解析:∵2m+5n−3=0,∴2m+5n=3,则4m×32n=22m×25n=22m+5解析:8【解析】试题分析: 直接利用幂的乘方运算法则将原式变形,再结合同底数幂的乘法运算法则求出答案.本题解析:∵2m+5n−3=0,∴2m+5n=3,则4m×32n=22m×25n=22m+5n=23=8.故答案为8.16.6【分析】根据多项式乘以多项式的法则展开,再代入计算即可.【详解】∵m+n=3,mn=2,∴(1+m)(1+n)=1+n+m+mn=1+3+2=6.故答案为:6.【点睛】本题考查了多解析:6【分析】根据多项式乘以多项式的法则展开,再代入计算即可.【详解】∵m+n=3,mn=2,∴(1+m)(1+n)=1+n+m+mn=1+3+2=6.故答案为:6.【点睛】本题考查了多项式乘以多项式,掌握多项式乘以多项式的法则是解答本题的关键.注意不要漏项,漏字母,有同类项的合并同类项.17.【分析】直接提取公因式即可.【详解】.故答案为:.【点睛】本题考查了因式分解——提取公因式法,掌握知识点是解题关键.x x-解析:2(2)【分析】直接提取公因式即可.【详解】2x x x x-=-.242(2)x x-.故答案为:2(2)【点睛】本题考查了因式分解——提取公因式法,掌握知识点是解题关键.18.【分析】设,代入原式化简即可得出结果.【详解】原式故答案为:.本题考查了整式的混合运算,设将式子进行合理变形是解题的关键. 解析:12020【分析】 设1120182019m =+,代入原式化简即可得出结果. 【详解】 原式()111120202020m m m m ⎛⎫⎛⎫=-+--- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ 221202*********m m m m m m =-+--++ 12020= 故答案为:12020. 【点睛】 本题考查了整式的混合运算,设1120182019m =+将式子进行合理变形是解题的关键. 19.3【解析】【分析】先根据题意得出a 的值,再代入原方程求出x 的值即可.【详解】∵方程的解为x=6,∴3a+12=36,解得a=8,∴原方程可化为24-2x=6x ,解得x=3.故答案为3解析:3【解析】【分析】先根据题意得出a 的值,再代入原方程求出x 的值即可.【详解】 ∵方程3232a x x +=的解为x=6, ∴3a+12=36,解得a=8, ∴原方程可化为24-2x=6x ,解得x=3.故答案为3本题考查的是一元一次方程的解,熟知解一元一次方程的基本步骤是解答此题的关键. 20.84【分析】设原两位数的个位上的数字为x ,则十位上的数字为2x ,根据数位问题的数量关系建立方程求出其解就可以得出结论.【详解】解:设原两位数的个位上的数为x ,则十位上的数字为2x ,由题意,得 解析:84【分析】设原两位数的个位上的数字为x ,则十位上的数字为2x ,根据数位问题的数量关系建立方程求出其解就可以得出结论.【详解】解:设原两位数的个位上的数为x ,则十位上的数字为2x ,由题意,得10×2x+x-(10x+2x )=36,解得:x=4,则十位数字为:2×4=8,则原两位数为84.故答案为:84.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用-数字问题,考查了百位数字×100+十位上的数字×10+个位数字的运用,解答时根据数位问题的数量关系建立方程式是关键.三、解答题21.(1)①m a b --;②1a b ab --+;(2)①22220m ma mb ab --+=;②12;③m=1 【分析】(1)①直接根据三角形的周长公式即可;②根据BF 长为a ,BG 长为b ,表示出EP ,PH 的长,根据求长方形EPHD 的面积;(2)①直接根据直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方,表示出a ,b ,m 之间的关系式;②根据线段之间的关系利用勾股定理求出长方形EPHD 的面积的值;③结合①的结论和②的作法即可求解.【详解】(1)①∵BF 长为a ,BG 长为b ,△GBF 的周长为m ,∴GF m a b =--,故答案为:m a b --;②∵正方形ABCD 的边长为1 ,∴AB=BC=1,∵BF 长为a ,BG 长为b ,∴AG=1-b ,FC=1-a ,∴EP=AG=1-b ,PH=FC=1-a ,∴长方形EPHD 的面积为:(1)(1)1a b a b ab --=--+,故答案为:1a b ab --+;(2)①△ABC 中,∠ABC=90°,则222AB BC AC +=,∴在△GBF 中, GF m a b =--,∴()222m a b a b --=+, 化简得,22220m ma mb ab --+=故答案为:22220m ma mb ab --+=;②∵BF=a ,GB=b ,∴FC=1-a ,AG=1-b ,在Rt △GBF 中,22222GF BF BG a b ==+=+,∵Rt △GBF 的周长为1,∴1BF BG GF a b ++=+=即1a b =--,即222212(()b a b a b a +=-+++),整理得12220a b ab --+= ∴12a b ab +-=, ∴矩形EPHD 的面积••S PH EP FC AG ==()()11a b =--1a b ab =--+11122=-=. ③由①得: 22220m ma mb ab --+=, ∴212ab ma mb m =+-. ∴矩形EPHD 的面积••S PH EP FC AG == ()()11a b =--1a b ab =--+2112ma mb a m b +-=--+()()211121m a m m b =--+-+, ∴要使长方形EPHD 的面积是一个常数,只有m=1.【点睛】本题考查了正方形的特殊性质和勾股定理,根据正方形的特殊性质和勾股定理推出22220m ma mb ab --+=是解题的关键.22.(1)0;(2)﹣5a 2+6ab ﹣8b 2.【分析】(1)原式利用幂的乘方与积的乘方运算法则计算,合并即可得到结果;(2)原式利用平方出根是,以及完全平方公式化简,去括号合并即可得到结果.【详解】解:(1)原式=﹣4x 4y 2+4x 4y 2=0;(2)原式=﹣4a 2+b 2﹣(a 2﹣6ab +9b 2)=﹣4a 2+b 2﹣a 2+6ab ﹣9b 2=﹣5a 2+6ab ﹣8b 2.【点睛】此题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则及公式是解本题的关键.23.(1)领带的制作成本是120元,丝巾的制作成本是160元;(2)可以制作2000条领带;(3)42a b =⎧⎨=⎩ 【分析】(1)设领带及丝巾的制作成本是x 元和y 元,根据题意列出方程组求解即可; (2)由600(2)W x y =+与400(3)W x y =+可得到43y x =,代入可得2000W x =,即可求得答案;(3)根据44600(2)300()33x x ax bx +=+即可表达出a 、b 的关系式即可解答. 【详解】解:(1)设领带及丝巾的制作成本是x 元和y 元, 则600(2)240000400(3)240000x y x y +=⎧⎨+=⎩解得:120160x y =⎧⎨=⎩答:领带的制作成本是120元,丝巾的制作成本是160元.(2)由题意可得:600(2)W x y =+,且400(3)W x y =+,∴600(2)400(3)x y x y +=+,整理得:43y x =,代入 600(2)W x y =+ 可得:4600(2)20003W x x x =+=, ∴可以制作2000条领带.(3)由(2)可得:43y x =, ∴44600(2)300()33x x ax bx +=+ 整理可得:3420a b +=∵a 、b 都为正整数, ∴42a b =⎧⎨=⎩【点睛】本题考查了二元一次方程组的综合应用,解题的关键是根据题意列出方程,并对已知条件进行适当的变形.24.149299a b ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩【分析】因为两个方程组有相同的解,故只需把两个方程组中不含未知数和含未知数的方程分别组成方程组,求出未知数的值,再代入另一组方程组即可.【详解】354526x y ax by -=⎧⎨+=-⎩①③和2348x y ax by +=-⎧⎨-=⎩②④ 解:联立①②得:35234x y x y -=⎧⎨+=-⎩解得:12x y =⎧⎨=-⎩将12x y =⎧⎨=-⎩代入③④得:4102628a b a b -=-⎧⎨+=⎩解得:149299a b ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩【点睛】此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程都成立的未知数的值.25.(1)31y a =-+;(2)12a =-. 【分析】(1)通过消元的方法,消去x ,即可用a 的代数式表示y ;(2)令y x =-,再将x 、x -代入方程组,即可求解.【详解】解:(1)由43x y a -=-得:43x a y =-+,将其代入25x y a +=-得:4325a y y a -++=-,整理得:393y a =-+,即31y a =-+.故答案为31y a =-+.(2)若x 、y 互为相反数,则y x =- 再将x 、y 代入方程组:4325x x a x x a+=-⎧⎨-=-⎩ , 解得12a =- . 故答案为12a =-. 【点睛】 本题考查次二元一次方程组的运用,难度一般,熟练掌握消元法是顺利解题的关键.26.(1)2a 2﹣4a 3;(2)a 7+a ﹣a 6;(3)4b 2﹣9a 2;(4)n 2﹣m 2【分析】(1)由题意根据单项式乘以多项式法则求出即可;(2)根据题意先算乘方,再合并同类项即可;(3)由题意直接根据平方差公式求出即可;(4)由题意先根据完全平方公式和单项式乘以多项式进行计算,再合并同类项即可.【详解】解:(1)2a (a ﹣2a 2)=2a 2﹣4a 3;(2)a 7+a ﹣(a 2)3=a 7+a ﹣a 6;(3)(3a +2b )(2b ﹣3a )=4b 2﹣9a 2;(4)(m ﹣n )2﹣2m (m ﹣n )=m 2﹣2mn +n 2﹣2m 2+2mn=n 2﹣m 2.【点睛】本题考查整式的混合运算,乘法公式等知识点,能正确根据整式的运算法则进行化简是解此题的关键.27.∠DAC=40°,∠BOA=115°【解析】试题分析:在Rt △ACD 中,根据两锐角互余得出∠DAC 度数;△ABC 中由内角和定理得出∠ABC 度数,再根据AE ,BF 是角平分线可得∠BAO、∠ABO,最后在△ABO 中根据内角和定理可得答案.解:∵AD 是BC 边上的高,∴∠ADC=90°,又∵∠C=50°,∴在△ACD 中,∠DAC=90°-∠C=40°,∵∠BAC=60°,∠C=50°,∴在△ABC 中,∠ABC=180°-∠BAC-∠C=70°,又∵AE 、BF 分别是∠BAC 和∠ABC 的平分线,∴∠BAO=12∠BAC=30°,∠ABO=12∠ABC=35°, ∴∠BOA=180°-∠BAO -∠ABO =180°-30°-35°=115°. 28.(1) ()2222222.a b c a b c ab ac bc ++=+++++(2)证明见解析;(3) 30; (4) 15.【分析】(1)依据正方形的面积=()2a b c ++ ;正方形的面积=222a +b +c +2ab+2ac+2bc.,可得等式;(2)运用多项式乘多项式进行计算即可;(3)依据()2222a b +c a b c -2ab-2ac-2bc,+=++ 进行计算即可;(4)依据所拼图形的面积为:22xa yb zab ++ , 而()()222224284249a b a b a ab ab b a b ab ++=+++=++ ,即可得到x, y, z 的值,即可求解.【详解】解: (1) 正方形的面积=()2a b c ++ ;大正方形的面积=222a +b +c +2ab+2ac+2bc. 故答案为:()2222222.a b c a b c ab ac bc ++=+++++(2)证明: (a+b+c) (a+b+c) ,=222a ab ac ab b bc ac bc c ++++++++ ,=222222a b c ab ac bc +++++ .(3)()2222222,a b c a b c ab ac bc ++=++---=()2102ab ac bc -++ , =100235-⨯ ,=30.故答案为: 30;(4)由题可知,所拼图形的面积为:22xa yb zab ++ ,(2a+b) (a+4b)=222a 8ab ab 4b ,+++=222a 4b 9ab,++∴x=2,y=4, z=9.∴x+y+z=2+4+9=15.故答案为: 15.【点睛】本题考查了完全平方公式的几何背景,根据矩形的面积公式分整体与部分两种思路表示出面积,然后再根据同一个图形的面积相等即可解答.。

七年级数学(下)期末考试含答案解析

七年级数学(下)期末考试含答案解析

七年级数学(下)期末考试(考试时间:120分钟试卷满分:100分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

5.考试范围:人教版七年级下全册。

第Ⅰ卷一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1.36的平方根是()A.﹣6B.36C.±D.±62.已知a<b,则下列四个不等式中,不正确的是()A.a﹣2<b﹣2B.﹣2a<﹣2b C.2a<2b D.a+2<b+23.若是关于x和y的二元一次方程ax+y=1的解,则a的值等于()A.3B.1C.﹣1D.﹣34.如图,直线l与直线a,b相交,且a∥b,∠1=110°,则∠2的度数是()A.20°B.70°C.90°D.110°5.下列调査中,适合用全面调查方式的是()A.了解某校七年级(1)班学生期中数学考试的成绩B.了解一批签字笔的使用寿命C.了解市场上酸奶的质量情况D.了解某条河流的水质情况6.如图,小手盖住的点的坐标可能为()A.(﹣4,﹣5)B.(﹣4,5)C.(4,5)D.(4,﹣5)7.方程4x+3y=16的所有非负整数解为()A.1个B.2个C.3个D.无数个8.已知方程组,则x+y的值为()A.﹣1B.0C.2D.39.已知点A(a,3),点B是x轴上一动点,则点A、B之间的距离不可能是()A.2B.3C.4D.510.某次知识竞赛共有20道题,每一题答对得10分,答错或不答都扣5分,小明得分要超过120分,他至少要答对多少道题?如果设小明答对x道题,则他答错或不答的题数为20﹣x.根据题意得()A.10x﹣5(20﹣x)≥120 B.10x﹣5(20﹣x)≤120C.10x﹣5(20﹣x)>120 D.10x﹣5(20﹣x)<12011.若不等式组⎩⎨⎧-+-142322xxax>>,的解集为32<<x-,则a的取值范围是( )A.21=a B.2-=a C.2-≥a D.1-≤a12.若不等式组⎩⎨⎧<-<-mxxx632无解,则m的取值范围是()A.m>2B.m<2C.m≥2 D.m≤2第Ⅱ卷二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)13.389-+= .A Ox-1-5-4-3-2-115432114.已知(m +2)x|m |﹣1+3>0是关于x 的一元一次不等式,则m 的值为 .15.如图,点D 在射线BE 上,AD BC ∥.若145ADE ∠=︒,则DBC ∠的度数为 ; 16.已知一组数据有50个,其中最大值是142,最小值是98.若取组距为5,则可分为 组. 17.若方程组⎩⎨⎧-=++=+ay x ay x 13313的解满足x+y=0,则a 的值是 .三、解答题(本大题共7小题,共49分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 18.计算(5分)|﹣|+3﹣2+19.解方程组(5分)20.(6分)解下列不等式组,并把解集在数轴上表示出来。

河南省周口市七年级下学期数学期末试卷

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河南省周口市七年级下学期数学期末试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、精心选一选 (共10题;共32分)1. (2分)同桌读了:“子非鱼焉知鱼之乐乎?”后,兴高采烈地利用电脑画出了几幅鱼的图案,请问:由图中所示的图案通过平移后得到的图案是()A .B .C .D .2. (2分) (2020八上·大东期末) 下列各点中,在第三象限的点是()A .B .C .D .3. (4分) (2016七下·兰陵期末) 要了解某校初中学生的课外作业负担情况,若采用抽样调查的方法进行调查,则下面哪种调查方式具有代表性()A . 调查全体女生B . 调查全体男生C . 调查七、八、九年级各100名学生D . 调查九年级全体学生4. (4分)不等式2x﹣1>3的解集()A . x>1B . x>﹣2C . x>2D . x<25. (2分)如图,若A是实数a在数轴上对应的点,则关于a,-a,1的大小关系表示正确的是()A . a<1<-aB . a<-a<1C . 1<-a<aD . -a<a<16. (2分)用锤子以相同的力将铁钉垂直钉入木块,随着铁钉的深入,铁钉所受的阻力也越来越大.当未进入木块的钉子长度足够时,每次钉入木块的钉子长度是前一次的.已知这个铁钉被敲击3次后全部进入木块(木块足够厚),且第一次敲击后铁钉进入木块的长度是2 cm,若铁钉总长度为a cm,则a满足()A . 2.5<a<4B . 2.5≤a<3.5C . 3≤a<4D . 3<a≤3.57. (4分) (2017七下·宁波月考) 如图,将三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若∠1=65°,则∠2的度数为()A . 10°B . 15°C . 20°D . 25°8. (4分)已知关于x,y的方程组,则下列结论中正确的是()①当a=5时,方程组的解是;②当x,y的值互为相反数时,a=20;③不存在一个实数a使得x=y;④若22a﹣3y=27 ,则a=2.A . ①②④B . ①②③C . ②③④D . ②③9. (4分) (2019八下·博白期末) 如图,平行四边形ABCD中,若∠A=60°,则∠C的度数为()A . 120°B . 60°C . 30°D . 15°10. (4分)甲、乙两种机器分利以固定速率生产一批货物,若4台甲机器和2台乙机器同时运转3小时的总产量,与2台甲机器和5台乙机器同时运转2小时的总产量相同,则1台甲机器运转1小时的产量,与1台乙机器运转几小时的产量相同?A .B .C .D . 2二、精心填一填 (共6题;共22分)11. (4分) (2017七下·承德期末) 已知,则 ________.12. (4分) (2018八上·紫金期中) 如图是小刚画的一张脸,他对妹妹说:“如果我用(1,3)表示左眼,用(3,3)表示右眼,那么嘴的位置可以表示成________。

河南省周口市2015-2016学年七年级数学下册期末检测题

河南省周口市2015-2016学年七年级数学下册期末检测题

河南省周口市周口港区第一中学2015-2016学年七年级数学下学期期末考试试题2015-2016学年第二学期期末教学质量检测匕年级数学注竄車项:1•本试卷共6贞.三个大题.满分120分.苛试时间10盼钟,请用蓝,黑色水笔或圈珠笔氏接上.丄苗卷前请将密封线内的项日填耳清楚,正翻备案的代号字母皿在型G拯号内.i.JTftJII 术平方和& .... * .................. * ......... ,”“11 R,±2 C.711 Mini, 翊血条件誓…......................... (扎LS=LAC£8. L A=L ECD匚£無"厲 D LAPLACE3.下列说注1E确的展............................ (K. l-2k-2 R, (I的倒敛尉C祁f力粮慰 D.T的相反数址34若陽I肝],Z )崔塞—彙限.则曲(P, bd } 6 ............................................. {)A.IP象限R审二敷限C第決限U.WM5为FM阳光体育活动,某班计划购头理子和鹤两种炼育用品,共花钿3元.瞇子单扮奴3元.删单血!5元,购买方案有 .....................................B.2种D.4种6. k F( -2. JI向左平《U个敵位*再向上平勘牛械・MffHH的点的坐标为( )1(-3. 0) B, (-L «) C (-3, -6)7. M2. ” WE为R肌购£1等『{BJ-L 6)B.1M4C1附D,加».半Owl时.I. -. d的大小離序蠱era0.(-1, 0)1*41)二填空绘(毎小題3分・共21分)9 •实数Q在数轴的位置如图]所示•则Sh_______________ .10.在如图4所示的数轴上,点C与点8关于点J对称.C. A 两点对应的实数分别是庁和1.则点B对应的实数为II•已知:(a祐)W-2m则”―的值为______________________________ ・12.点P(2m-1・3+册)在第二象限,则朋的取值范118足 ____________】3.如图5.已知矩形纸片的一条边经过M角三角形纸片的立角顶点, 若距形纸片的一姐对边与立角三角形纸片的两条“处边相交成乙1、£2.则乙2■乙1= _________________________ .14.如图6,三个全等的小矩形沿”横一E—横-排列在一个大的边长分别为23.45. 12.34的新形中.則图中一个小矩形的周长等于15.关升的不等式组f ;穿的解策为1*3・販的值为_________________________________________________________________________ .三.解答毬(本大題共8个小満分75分)16•(毎题4分.其《分)(1)求值:丽+(*) '+(-1)””(2)解二无一次方程组:{芝爲.门•(吩)如图7 •以边形04处各个頂点的坐标分别是0(0. 0) , A (3. 0) . 5(5. 2) •C(2. 3 )・求这个园边形的面枳.七年级耿学*21 (共6页)offi618.(9分)解•不等式:牛鼻节7.并把解贴衣示在数軸匕19.(吩)直蜒与CD相交干点0. LAOM^r •(1 )如图8-1. SOC^LAOM.求LA0D的度数;(2)如图8・2・若LBOC^LNOB. HOM平分LN0C.求ZM0,啲度数.七年级数学第3页(共6頁)20. (9分)一水果经馆商购进了A ・R 两种水果各I ㈱・分配恰他的甲.乙两个零傅店(分別简称甲店、乙店)销售・笊计毎箱水果的盈利悄况如下我: (!)««甲.乙两店各配货10»・英中A 种水果曲店各5箱. B种水果芮店各5箱.请條计算出经侑商能盈利多少元?(2)在甲、乙两店各配货10箱(按整箱配送),且保证乙苗盈利不小于100元的条件下.请休设什出使水果绘销 商盈利最大的配货方案.并求出最大盈和为多少?21.(10分)水利部确定每年的3月22口至28H 为•中国水周-(1994年以前为7月I 日至7 日),从1知1年起.我国还将毎年5月的第二周作为城市节约用水宜传鳳泉杜区为了进一步提高居民时水.保护水和水优您意识・提倡节约用水.从本社区5000户家庭中 随机抽取100户,蔺任他们家庭毎月的平均用水扯.并幣调査的结果绘制成如F 的两細不 充整的统卄图表:请根据下面的嶷计图麦,解答下列问題:(1) ___________________________ 在频数分布丧中:m= . n= ; (2) 根据题中散据补全極数直方图;(3) 如果自来水公司将萇本月用水量定为毎户毎月12盹.不超过基本月用水址的部分享受 基本价辂.超出基本月用水U 的部分实行加价收费•那么诛社区用户中约令多少户家A*水呆山 Mt 杠/& 甲店 11尢 17^ 59尢13尢22.(1吩)如图10.在Rt△初C:中.ZC=90° ■将厶ABC^AB方向向右平移得到ADEF.若DB^2im.(1)求△"61右平移的距离加的长;图10(2)求四边形MFC的周长.I:第5页(共6页)23. (II分)務一创三角板中的两块住角三角尺的血角頂点C按如图11方启冷放在一起(其中.LA^•乙山妙:££=£S=45°)•(1)①若Z.DCE=45。

河南省周口市七年级下学期数学期末考试试卷

河南省周口市七年级下学期数学期末考试试卷

河南省周口市七年级下学期数学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题;共20分)1. (2分)的值等于()A . 4B .C .D . 22. (2分) (2020七下·东丽期末) 实数,- ,π,0中,为无理数的是()A .B . -C . πD . 03. (2分)如图,AB//CD,∠CDE=140,则∠A的度数为()A . 140B . 60C . 50D . 404. (2分)已知∠A=65°,则∠A的补角等于()A . 125°B . 105°C . 115°D . 95°5. (2分)(2020·襄州模拟) 直角三角板和直尺如图放置,若∠1=70°,则∠2的度数为()A . 70°B . 30°C . 20°D . 15°6. (2分) (2018八上·达州期中) 若点P在第二象限,且点P到x轴、y轴的距离分别为4,3,则点P的坐标是()A . (4,3)B . (3,﹣4)C . (﹣3,4)D . (﹣4,3)7. (2分)用数学的方式理解“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”和坐地日行八万里”(只考虑地球的转),其中蕴含的图形运动是().A . 平移和旋转B . 对称和旋转C . 对称和平移D . 旋转和平移8. (2分) (2020八上·兴化期末) 下列调查适合做普查的是()A . 了解全球人类男女比例情况B . 了解一批灯泡的平均使用寿命C . 调查20~25岁年轻人最崇拜的偶像D . 对确诊新冠肺炎患者同一车厢的乘客进行检查9. (2分)(2019·吉林模拟) 在数轴上,把表示﹣4的点移动1个单位长度后,所得到的对应点表示的数为()A . ﹣2B . ﹣6C . ﹣3 或﹣5D . 无法确定10. (2分) (2017七下·威远期中) 不等式组的解集是()A . -1<x≤2B . -2≤x<1C . x<-1或x≥2D . 2≤x<-1二、填空题 (共8题;共9分)11. (1分)已知2x=3y﹣1,用含x的代数式表示y,则y=________,当x=0时,y=________.12. (1分)(2020·宁波模拟) 若使分式有意义,则x的取值范围是________.13. (1分) (2019八下·普陀期末) 方程在实数范围内的解是________.14. (1分) (2017八下·江苏期中) 关于x的方程的解是正数,则a的取值范围是________.15. (1分)若|x﹣3|+|y+2|=0,则|x|+|y|= ________16. (1分) (2019七上·江北期末) 如图,两个正方形的边长分别为4,3,两阴影部分的面积分别为a,b (a>b),则a–b等于________.17. (1分) (2016九上·永城期中) 已知:如图,在△ABC中,∠CAB=70°,将△ABC绕点A按逆时针方向旋转到△AB′C′的位置,使得CC′∥AB,则∠BAB′的度数为________.18. (2分) (2016七上·萧山期中) 跳格游戏:如图,人从格外只能进入第1格;在格中,每次可向前跳l 格或2格,那么人从格外跳到第3格可以有________种方法;从格外跳到第6格可以有________种方法三、解答题 (共8题;共53分)19. (10分) (2019九上·抚州月考) 用适当的方法解下列方程.(1)计算:sin30°+(2018﹣)0﹣2﹣1+|﹣4|;(2)解方程2x2=3(2x+1);20. (2分)解方程组:(1)(用代入消元法);(2)(用加减消元法).21. (5分) (2016七下·岑溪期中) 解不等式﹣1≤ ,并把解集在数轴上表示出来.22. (5分)解不等式组,并用数轴表示出它们的解集,再写出它的非负整数解.23. (11分)(2017·新疆) 现今“微信运动”被越来越多的人关注和喜爱,某兴趣小组随机调查了我市50名教师某日“微信运动”中的步数情况进行统计整理,绘制了如下的统计图表(不完整):步数频数频率0≤x<40008a4000≤x<8000150.38000≤x<1200012b12000≤x<16000c0.216000≤x<2000030.0620000≤x<24000d0.04请根据以上信息,解答下列问题:(1)写出a,b,c,d的值并补全频数分布直方图;(2)本市约有37800名教师,用调查的样本数据估计日行走步数超过12000步(包含12000步)的教师有多少名?(3)若在50名被调查的教师中,选取日行走步数超过16000步(包含16000步的两名教师与大家分享心得,求被选取的两名教师恰好都在20000步(包含20000步)以上的概率.24. (5分)如图,已知AD平分∠CAE,CF∥AD,∠2=80°,求∠1的度数.25. (5分) (2019七下·重庆期中) 如图,将△ABC向右平移5个单位长度,再向下平移2个单位长度,得到△A′B′C′,(1)①请画出平移后的图形△A′B′C′②并写出△A′B′C′各顶点的坐标.(2)求出△A′B′C′的面积.26. (10分) (2019八下·右玉期末) 某商场计划购进、两种新型节能台灯共盏,这两种台灯的进价、售价如表所示:(1)若商场预计进货款为元,则这两种台灯各购进多少盏?(2)若商场规定型台灯的进货数量不超过型台灯数量的倍,应怎样进货才能使商场在销售完这批台灯时获利最多?此时利润为多少元?参考答案一、选择题 (共10题;共20分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、考点:解析:答案:9-1、考点:解析:答案:10-1、考点:解析:二、填空题 (共8题;共9分)答案:11-1、考点:解析:答案:12-1、考点:解析:答案:13-1、考点:解析:答案:14-1、考点:解析:答案:15-1、考点:解析:答案:16-1、考点:解析:答案:17-1、考点:解析:答案:18-1、考点:解析:三、解答题 (共8题;共53分)答案:19-1、答案:19-2、考点:解析:答案:20-1、答案:20-2、考点:解析:答案:21-1、考点:解析:答案:22-1、考点:解析:答案:23-1、答案:23-2、答案:23-3、考点:解析:答案:24-1、考点:解析:答案:25-1、答案:25-2、考点:解析:答案:26-1、答案:26-2、考点:解析:。

2016年河南省周口市七年级下学期期中数学试卷及解析答案

2016年河南省周口市七年级下学期期中数学试卷及解析答案

2015-2016学年河南省周口市七年级(下)期中数学试卷一、选择题:每小题3分,共24分,下列各小题均有四个答案,其中只有一个符合要求,请将其代号字母填入括号内.1.(3分)从车站向东走400米,再向北走500米到小红家;从车站向北走500米,再向西走200米到小强家,则()A.小强家在小红家的正东B.小强家在小红家的正西C.小强家在小红家的正南D.小强家在小红家的正北2.(3分)如图,经过平移能得到如图图形的是()A. B.C.D.3.(3分)如图,给出了过直线外一点作已知直线的平行线的方法,其依据是()A.同位角相等,两直线平行B.内错角相等,两直线平行C.同旁内角互补,两直线平行D.两直线平行,同位角相等4.(3分)如果∠A和∠B的两边分别平行,那么∠A和∠B的关系是()A.相等B.互余或互补C.互补D.相等或互补5.(3分)下列等式正确的是()A.=±B.C. D.6.(3分)有如下命题:1有理数与数轴上的点一一对应;2无理数包括正无理数,0,负无理数;3如果一个数的平方根是这个数本身,那么这个数是1或0;4一个实数的立方根不是正数就是负数.其中错误的个数是()A.1 B.2 C.3 D.47.(3分)在平面直角坐标系中,将点A(x,y)向左平移5个单位长度,再向上平移3个单位长度后与点B(﹣3,2)重合,则点A的坐标是()A.(2,5) B.(﹣8,5)C.(﹣8,﹣1)D.(2,﹣1)8.(3分)如图,AB∥CD,AC平分∠BCD,∠A=40°,则∠B的度数为()A.90°B.100°C.110° D.120°二、填空题:每小题3分,共24分.9.(3分)计算:=.10.(3分)如图,将一副三角板叠放在一起,使直角的顶点重合于点O,则∠AOD+∠COB的度数为度.11.(3分)命题“同旁内角互补”中,题设是,结论是.12.(3分)已知=2.493,=7.882,则=(结果精确到小数点后两位).13.(3分)对于实数x,y,若有,则x+y=.14.(3分)过直线AB上一点O作射线OC、OD,使OC⊥OD,当∠AOC=50°时,则∠BOD的度数.15.(3分)如图,在直角坐标系中,一只蚂蚁从点P(0,1)出发,沿着图示折线方向移动,第一次到达点(1,1),第二次达到点(1,0),第三次达到点(1,﹣1),第四次达到点(2,﹣1),…,按照这样的规律,第2016次到达点的坐标应为.三、解答题:本大题共8个小题,满分75分.16.(10分)已知下列一组数:,.(1)将这组数分类填入相应的大括号内.1分数集合:{ …};2无理数集合:{ …};3非负数集合:{ …}.(2)在数轴上标出这组数对应的点的大致位置,并用“<”把它们连接起来.17.(10分)计算:(1);(2)2()2﹣|﹣2|.18.(10分)求下列各式中x的值.(1)4x2﹣=0;(2)(3x+2)3﹣1=.19.(7分)完成证明,说明理由.已知:如图,点D在BC边上,DE、AB交于点F,AC∥DE,∠1=∠2,∠3=∠4.求证:AE∥BC.证明:∵AC∥DE(已知),∴∠4=()∵∠3=∠4(已知),∴∠3=()∵∠1=∠2(已知),∴∠1+∠FAD=∠2+∠FAD()即∠FAC=∠EAD,∴∠3=.∴AE∥BC()20.(8分)一艘客轮由西向东行驶,在A点处测得距灯塔B的距离为40nmile,前进方向AC与直线AB夹角为30°.(1)分别用方向和距离描述灯塔相对于客轮的位置和客轮相对于灯塔的位置?(2)如果在灯塔B的周围25nmile的范围内有暗礁,客轮若不改变方向有没有触礁的危险.(温馨提示:按照适当的比例画图测量换算)21.(10分)如图,网格的每个小正方形的边长都是1个单位长度,正方形AGFB 和正方形ACDE的顶点都在网格格点上.(1)建立平面直角坐标系,使点B、C的坐标分别为(0,0)和(3,0),写出点A、D、E、F、G的坐标,并指出它们所在象限.(2)计算三角形AGF和三角形ABC的面积.(3)作图:过点A作BC的垂线,与GE交于点K,垂足为H.请测量图中的线段KE、GK的长度(回答实际测量值)?22.(10分)如图,AD⊥CD,CD⊥BC,AC平分∠BAD.(1)求证:∠ACB=∠BAC;(2)若∠B=80°,求∠DCA的度数.23.(10分)如图,在直角坐标系xOy中,已知A(6,0),B(8,6),将线段OA平移至CB,点D在x轴正半轴上(不与点A重合),连接OC,AB,CD,BD.(1)写出点C的坐标;(2)当△ODC的面积是△ABD的面积的3倍时,求点D的坐标;(3)设∠OCD=α,∠DBA=β,∠BDC=θ,判断α、β、θ之间的数量关系,并说明理由.2015-2016学年河南省周口市七年级(下)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:每小题3分,共24分,下列各小题均有四个答案,其中只有一个符合要求,请将其代号字母填入括号内.1.(3分)从车站向东走400米,再向北走500米到小红家;从车站向北走500米,再向西走200米到小强家,则()A.小强家在小红家的正东B.小强家在小红家的正西C.小强家在小红家的正南D.小强家在小红家的正北【解答】解:二人都在学校北500米,小红在学校东,小强在学校西,所以小强家在小红家的正西.2.(3分)如图,经过平移能得到如图图形的是()A. B.C.D.【解答】解:观察图形可知,B图案能通过平移图案得到.故选B.3.(3分)如图,给出了过直线外一点作已知直线的平行线的方法,其依据是()A.同位角相等,两直线平行B.内错角相等,两直线平行C.同旁内角互补,两直线平行D.两直线平行,同位角相等【解答】解:图中所示过直线外一点作已知直线的平行线,则利用了同位角相等,两直线平行的判定方法.故选A.4.(3分)如果∠A和∠B的两边分别平行,那么∠A和∠B的关系是()A.相等B.互余或互补C.互补D.相等或互补【解答】解:如图知∠A和∠B的关系是相等或互补.故选D.5.(3分)下列等式正确的是()A.=±B.C. D.【解答】解:A、=,故本选项错误;B、=﹣3,故本选项错误;C、==,故本选项正确;D、负数没有算术平方根,故本选项错误;故选C.6.(3分)有如下命题:1有理数与数轴上的点一一对应;2无理数包括正无理数,0,负无理数;3如果一个数的平方根是这个数本身,那么这个数是1或0;4一个实数的立方根不是正数就是负数.其中错误的个数是()A.1 B.2 C.3 D.4【解答】解:1实数与数轴上的点一一对应,故1错误;2无理数包括正无理数,负无理数,故2错误;3如果一个数的平方根是这个数本身,那么这个数是0,故3错误;4一个实数的立方根不是正数就是负数或零,故4错误;故选:D.7.(3分)在平面直角坐标系中,将点A(x,y)向左平移5个单位长度,再向上平移3个单位长度后与点B(﹣3,2)重合,则点A的坐标是()A.(2,5) B.(﹣8,5)C.(﹣8,﹣1)D.(2,﹣1)【解答】解:在坐标系中,点(﹣3,2)先向右平移5个单位得(2,2),再把(2,2)向下平移3个单位后的坐标为(2,﹣1),则A点的坐标为(2,﹣1).故选:D.8.(3分)如图,AB∥CD,AC平分∠BCD,∠A=40°,则∠B的度数为()A.90°B.100°C.110° D.120°【解答】解:∵AB∥CD,∴∠ACD=∠A=40°,∵AC平分∠BCD,∴∠BCD=2∠ACD=80°,∵AB∥CD,∴∠B=180°﹣∠BCD=100°,故选B.二、填空题:每小题3分,共24分.9.(3分)计算:=1.【解答】解:原式=×﹣×=2﹣1=1.故答案为:110.(3分)如图,将一副三角板叠放在一起,使直角的顶点重合于点O,则∠AOD+∠COB的度数为180度.【解答】解:∠AOD+∠COB=∠AOD+∠AOC+∠AOD+∠BOD=∠COD+∠AOB=90°+90°=180°.故答案是:180.11.(3分)命题“同旁内角互补”中,题设是两个角是同旁内角,结论是这两个角互补.【解答】解:∵命题“同旁内角互补”可以写成“如果两个角是同旁内角,那么这两个角互补”,∴命题“同旁内角互补”中,题设是两个角是同旁内角,结论是这两个角互补.12.(3分)已知=2.493,=7.882,则=0.47(结果精确到小数点后两位).【解答】解:∵=7.882,∴=0.7882﹣≈0.47.故答案为:0.47.13.(3分)对于实数x,y,若有,则x+y=0或﹣4.【解答】解:∵,∴x2﹣4=0,y+2=0,∴x=2或﹣2,y=﹣2,∴x+y=2﹣2或﹣2﹣2,∴x+y=0或﹣4.故答案为:0或﹣4.14.(3分)过直线AB上一点O作射线OC、OD,使OC⊥OD,当∠AOC=50°时,则∠BOD的度数40°或140°.【解答】解:由OC⊥OD,可得∠DOC=90°,如图1,当∠AOC=50°时,∠BOD=180°﹣50°﹣90°=40°;如图2,当∠AOC=50°时,∠AOD=90°﹣50°=40°,此时,∠BOD=180°﹣∠AOD=140°.故答案为:40°或140°15.(3分)如图,在直角坐标系中,一只蚂蚁从点P (0,1)出发,沿着图示折线方向移动,第一次到达点(1,1),第二次达到点(1,0),第三次达到点(1,﹣1),第四次达到点(2,﹣1),…,按照这样的规律,第2016次到达点的坐标应为 (672,1) .【解答】解:设第n 次到达的点为P n ,观察,发现规律:P 0(0,1),P 1(1,1),P 2(1,0),P 3(1,﹣1),P 4(2,﹣1),P 5(2,0),P 6(2,1),…,∴P 6n (2n ,1),P 6n +1(2n +1,1),P 6n +2(2n +1,0),P 6n +3(2n +1,﹣1),P 6n +4(2n +2,﹣1),P 6n +5(2n +2,0).(n 为自然数)∵2016=6×336,∴P 2016点的坐标为(2×336,1)=(672,1).故答案为:(672,1).三、解答题:本大题共8个小题,满分75分.16.(10分)已知下列一组数:,. (1)将这组数分类填入相应的大括号内.1分数集合:{ 3.1415926,,﹣ …};2无理数集合:{…};3非负数集合:{ ,0,3.1415926,, …}.(2)在数轴上标出这组数对应的点的大致位置,并用“<”把它们连接起来.【解答】解:(1)①分数集合{3.1415926,,﹣};②无理数集合{};③非负数集合{,0,3.1415926,,}故答案为:3.1415926,,﹣;;,0,3.1415926,,.(2)如图,﹣3<<﹣<0<<<3.1415926<.17.(10分)计算:(1);(2)2()2﹣|﹣2|.【解答】解:(1)原式=2﹣0.4﹣4=﹣2.4;(2)原式=4﹣3﹣2+2﹣2+=1﹣.18.(10分)求下列各式中x的值.(1)4x2﹣=0;(2)(3x+2)3﹣1=.【解答】解:(1)∵4x2﹣=0∴x2=,∴x=.(2)∵(3x+2)3﹣1=,)∴(3x+2)3=,∴3x+2=,∴x=﹣.已知:如图,点D在BC边上,DE、AB交于点F,AC∥DE,∠1=∠2,∠3=∠4.求证:AE∥BC.证明:∵AC∥DE(已知),∴∠4=∠FAC(两直线平行,同位角相等)∵∠3=∠4(已知),∴∠3=∠FAC(等量代换)∵∠1=∠2(已知),∴∠1+∠FAD=∠2+∠FAD(等式的性质)即∠FAC=∠EAD,∴∠3=∠EAD.∴AE∥BC(内错角相等,两直线平行)【解答】解:∵AC∥DE(已知),∴∠4=∠FAC(两直线平行,同位角相等)∵∠3=∠4(已知),∴∠3=∠FAC(等量代换)∵∠1=∠2(已知),∴∠1+∠FAD=∠2+∠FAD(等式的性质)即∠FAC=∠EAD,∴∠3=∠EAD.∴AE∥BC(内错角相等,两直线平行).故答案为:∠FAC;两直线平行,同位角相等;∠FAC;等量代换;等式的性质;∠EAD;内错角相等,两直线平行.20.(8分)一艘客轮由西向东行驶,在A点处测得距灯塔B的距离为40nmile,前进方向AC与直线AB夹角为30°.(1)分别用方向和距离描述灯塔相对于客轮的位置和客轮相对于灯塔的位置?【解答】解:(1)灯塔B在客轮的北偏东60°方向,距客轮40 n mile的地方.客轮在灯塔的南偏西60°方向,距离灯塔40 n mile的地方.(2)如图所示:BD=AB=20n mile,小于25 n mile,所以客轮若不改变方向有触礁的危险.21.(10分)如图,网格的每个小正方形的边长都是1个单位长度,正方形AGFB 和正方形ACDE的顶点都在网格格点上.(1)建立平面直角坐标系,使点B、C的坐标分别为(0,0)和(3,0),写出点A、D、E、F、G的坐标,并指出它们所在象限.(2)计算三角形AGF和三角形ABC的面积.(3)作图:过点A作BC的垂线,与GE交于点K,垂足为H.请测量图中的线段KE、GK的长度(回答实际测量值)?【解答】解:(1)平面直角坐标系如图所示,A(﹣2,3)在第二象限,D(6,5)在第一象限,E(1,8)在第一象限,G(﹣5,1)在第二象限,F(﹣3,﹣2)在第三象限;=S正方形AGFB=•()2=6.5,(2)S△AGFS △ABC=•3•3=4.5;(3)由图象可知KE=4.2,KG=5.22.(10分)如图,AD⊥CD,CD⊥BC,AC平分∠BAD.(1)求证:∠ACB=∠BAC;(2)若∠B=80°,求∠DCA的度数.【解答】(1)证明:∵AD⊥CD,CD⊥BC,∴AD∥BC,∴∠ACB=∠DAC.∵AC平分∠BAD,∴∠DAC=∠BAC,∴∠ACB=∠BAC.(2)解:∵AD∥BC,∴∠BAD=100°.∵AC平分∠BAD,∴∠DAC=∠DAB=50°,∴∠DCA=90°﹣50°=40°.23.(10分)如图,在直角坐标系xOy中,已知A(6,0),B(8,6),将线段OA平移至CB,点D在x轴正半轴上(不与点A重合),连接OC,AB,CD,BD.(1)写出点C的坐标;(2)当△ODC的面积是△ABD的面积的3倍时,求点D的坐标;(3)设∠OCD=α,∠DBA=β,∠BDC=θ,判断α、β、θ之间的数量关系,并说明理由.【解答】解:(1)如图1,∵A(6,0),B(8,6),∴FC=AE=8﹣6=2,OF=BE=6∴C(2,6);(2)设D(x,0),当△ODC的面积是△ABD的面积的3倍时,若点D在线段OA上,∵OD=3AD,∴×6x=3××6(6﹣x),∴x=,若点D在线段OA延长线上,∵OD=3AD,∴×6x=3××6(x﹣6),∴x=9,∴D(9,0)(3)如图2.过点D作DE∥OC,由平移的性质知OC∥AB.∴OC∥AB∥DE.∴∠OCD=∠CDE,∠EDB=∠DBA.若点D在线段OA上,∠CDB=∠CDE+∠EDB=∠OCD+∠DBA,即α+β=θ;若点D在线段OA延长线上,∠CDB=∠CDE﹣∠EDB=∠OCD﹣∠DBA,即α﹣β=θ.赠送初中数学几何模型【模型二】半角型:图形特征:45°4321A1FB正方形ABCD中,∠EAF=45°∠1=12∠BAD推导说明:45°DEa +b-a45°A1.2在正方形ABCD 中,点E 、F 分别在BC 、CD 上,且EF =BE +DF ,求证:∠FAE =45°DEa +b-aa45°ABE挖掘图形特征:a+bx-aa 45°DBa +b-a45°A运用举例:(1)求证:EF=FM(2)当AE=1时,求EF的长.DE2.如图,△ABC是边长为3的等边三角形,△BDC是等腰三角形,且∠BDC=120°.以D为顶点作一个60°角,使其两边分别交AB于点M,交AC于点N,连接MN,求△AMN的周长.ND CABM3.如图,梯形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,BC=CD=2AD=4,E为线段CD上一点,∠ABE=45°.(1)求线段AB的长;(3)求AE-CE的值.变式及结论:4.在正方形ABCD中,点E,F分别在边BC,CD上,且∠EAF=∠CEF=45°.(1)将△ADF绕着点A顺时针旋转90°,得到△ABG(如图1),求证:△AEG≌△AEF;(2)若直线EF与AB,AD的延长线分别交于点M,N(如图2),求证:EF2=ME2+NF2;(3)将正方形改为长与宽不相等的矩形,若其余条件不变(如图3),请你直接写出线段EF,BE,DF之间的数量关系.ABFEDCF。

2015-2016年河南省周口市七年级(下)期末数学试卷(解析版)

2015-2016年河南省周口市七年级(下)期末数学试卷(解析版)

2015-2016学年河南省周口市七年级(下)期末数学试卷一、选择题(共8小题,每小题3分,满分24分。

下列各题均有四个答案,其中只有一个是正确的。

)1.(3分)的算术平方根是()A.2B.±2C.D.±2.(3分)如图,能判定EC∥AB的条件是()A.∠B=∠ACE B.∠A=∠ECD C.∠B=∠ACB D.∠A=∠ACE 3.(3分)下列说法正确的是()A.|﹣2|=﹣2B.0的倒数是0C.4的平方根是2D.﹣3的相反数是34.(3分)若点A(a+1,b﹣2)在第二象限,则点B(﹣a,b+1)在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限5.(3分)为了开展阳光体育活动,某班计划购买毽子和跳绳两种体育用品,共花费35元,毽子单价3元,跳绳单价5元,购买方案有()A.1种B.2种C.3种D.4种6.(3分)点P(﹣2,﹣3)向左平移1个单位,再向上平移3个单位,则所得到的点的坐标为()A.(﹣3,0)B.(﹣1,6)C.(﹣3,﹣6)D.(﹣1,0)7.(3分)如图,直线AB∥CD,∠C=44°,∠E为直角,则∠1等于()A.132°B.134°C.136°D.138°8.(3分)当0<x<1时,x,,x2的大小顺序是()A.<x<x2B.x<x2<C.x2<x<D.<x2<x二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)9.(3分)实数a在数轴的位置如图所示,则|a﹣1|=.10.(3分)在如图所示的数轴上,点C与点B关于点A对称,C、A两点对应的实数分别是和1,则点B对应的实数为.11.(3分)已知:(a+6)2+=0,则2b2﹣4b﹣a的值为.12.(3分)点P(2m﹣1,3+m)在第二象限,则m的取值范围是.13.(3分)如图,已知矩形纸片的一条边经过直角三角形纸片的直角顶点,若矩形纸片的一组对边与直角三角形纸片的两条直角边相交成∠1、∠2,则∠2﹣∠1=.14.(3分)如图,三个全等的小矩形沿“横﹣竖﹣横”排列在一个大的边长分别为23.45、12.34的矩形中,则图中一个小矩形的周长等于.15.(3分)关于x的不等式组的解集为1<x<3,则a的值为.三、解答题(共8小题,满分75分)16.(8分)(1)求值:+()2+(﹣1)2015.(2)解二元一次方程组:.17.(9分)如图,四边形OABC各个顶点的坐标分别是O(0,0),A(3,0),B(5,2),C(2,3).求这个四边形的面积.18.(9分)解不等式:≤﹣1,并把解集表示在数轴上.19.(9分)如图,直线AB与CD相交于点O,∠AOM=90°.(1)如图1,若OC平分∠AOM,求∠AOD的度数;(2)如图2,若∠BOC=4∠NOB,且OM平分∠NOC,求∠MON的度数.20.(9分)一水果经销商购进了A,B两种水果各10箱,分配给他的甲、乙两个零售店(分别简称甲店、乙店)销售,预计每箱水果的盈利情况如表:(1)如果甲、乙两店各配货10箱,其中A种水果两店各5箱,B种水果两店各5箱,请你计算出经销商能盈利多少?(2)在甲、乙两店各配货10箱(按整箱配送),且保证乙店盈利不少于100元的情况下,请你设计出使水果经销商盈利最大的配货方案.并求出最大盈利为多少?21.(10分)水利部确定每年的3月22日至28日为“中国水周”(1994年以前为7月1日至7日),从1991年起,我国还将每年5月的第二周作为城市节约用水宣传周.某社区为了进一步提高居民珍惜水、保护水和水忧患意识,提倡节约用水,从本社区5000户家庭中随机抽取100户,调查他们家庭每月的平均用水量,并将调查的结果绘制成如下的两幅不完整的统计图表:请根据上面的统计图表,解答下列问题:(1)在频数分布表中:m=,n=;(2)根据题中数据补全频数直方图;(3)如果自来水公司将基本月用水量定为每户每月12吨,不超过基本月用水量的部分享受基本价格,超出基本月用水量的部分实行加价收费,那么该社区用户中约有多少户家庭能够全部享受基本价格?22.(10分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4cm,BC=3cm,将△ABC沿AB方向向右平移得到△DEF,若AE=8cm,DB=2cm.(1)求△ABC向右平移的距离AD的长;(2)求四边形AEFC的周长.23.(11分)将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点C按如图方式叠放在一起(其中,∠A=60°,∠D=30°;∠E=∠B=45°:(1)①若∠DCE=45°,则∠ACB的度数为;②若∠ACB=140°,求∠DCE的度数;(2)由(1)猜想∠ACB与∠DCE的数量关系,并说明理由.(3)当∠ACE<180°且点E在直线AC的上方时,这两块三角尺是否存在一组边互相平行?若存在,请直接写出∠ACE角度所有可能的值(不必说明理由),若不存在,请说明理由.2015-2016学年河南省周口市七年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共8小题,每小题3分,满分24分。

七年级数学下学期期末试卷(含解析) 新人教版 (1)

七年级数学下学期期末试卷(含解析) 新人教版 (1)

七年级(下)期末数学试卷一、选择题(共8小题,每小题3分,满分24分)1.若a>b,则下列不等式正确的是()A.a>﹣b B.a<﹣b C.2﹣a>a﹣b D.﹣2a<﹣2b2.民族图案是数学文化中一块瑰宝,下列图案中,既不是中心对称图形也不是轴对称图形的是()A. B.C.D.3.已知三角形的两边a=3,b=7,第三边是c,且a<b<c,则c的取值范围是()A.4<c<7 B.7<c<10 C.4<c<10 D.7<c<134.下列图形中,旋转60°后可以和原图形重合的是()A.正六边形 B.正五边形 C.正方形D.正三角形5.若方程2x=4的解使关于x的一次不等式(a﹣1)x<a+5成立,则a的取值范围是()A.a≠1 B.a>7 C.a<7 D.a<7且a≠16.如图,直线l1∥l2,∠A=125°,∠B=85°,则∠1+∠2等于()A.40° B.35° C.36° D.30°7.买甲、乙两种纯净水共用250元,其中甲种水每桶8元,乙种水每桶6元,乙种水的桶数是甲种水的桶数的75%,设买甲种水x桶,乙种水y桶,则所列方程中正确的是()A. B.C. D.8.如图,△ABC≌△AEF,AB=AE,∠B=∠E,则对于结论①AC=AF,②∠FAB=∠EAB,③EF=BC,④∠EAB=∠FAC,其中正确结论的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)9.若x=﹣2是方程2x+k﹣1=0的解,则k= .10.如图,将三角尺ABC沿BC方向平移,得到三角形A′CC′.已知∠B=30°,∠ACB=90°,则∠BAA′的度数为.11.若方程组的解x与y相等,则k的值为.12.不等式组的解集是x>2,则m的取值范围是.13.如图,将△ABC沿直线DE折叠后,使得点B与点A重合.已知AC=5cm,△ADC的周长为17cm,则BC的长为cm.14.如图,一束平行太阳光线照射到正五边形上,则∠1的度数为.15.已知:BD、CE是△ABC的高,直线BD、CE相交所成的角中有一个角为50°,则∠BAC 的度数为.三、解答题(共8小题,满分75分)16.(8分)解不等式组并把解集在数轴上表示出来.17.(10分)解方程(组):(1)2﹣=(2).18.(8分)如图,四边形ABCD中,点E在BC上,∠A+∠ADE=180°,∠B=78°,∠C=60°,求∠EDC的度数.19.(9分)如图,方格纸中的每个小正方格都是边长为1个单位长度的正方形,每个小正方形的顶点叫格点,△ABC的顶点均在格点上,O、M都在格点上.(1)画出△ABC关于直线OM对称的△A1B1C1;(2)画出将△ABC绕点O按顺时针方向旋转90°后得到的△A2B2C2(3)△A1B1C1与△A2B2C2组成的图形是轴对称图形码?如果是轴对称图形,请画出对称轴.20.(9分)某学校需刻录一批电脑光盘,若到电脑公司刻录,每张需8元(包括空白光盘费);若学校自刻,除租用刻录机需120元外,每张还需成本4元(包括空白光盘费).问刻录这批电脑光盘,到电脑公司刻录费用省,还是自刻费用省?请说明理由.21.(10分)如图,把一直角三角尺ACB绕30°角的顶点B顺时针旋转,使点A与CB的延长线上的点E重合,连接CD.(1)三角尺旋转了多少度?试判断△CBD的形状;(2)若∠BCD=15°,求∠CDE的度数.22.(10分)如图所示,△ABD≌△ACD,∠BAC=90°.(1)求∠B;(2)判断AD与BC的位置关系,并说明理由.23.(11分)某工厂计划生产A、B两种产品共60件,需购买甲、乙两种材料,生产一件A 产品需甲种材料4千克,乙种材料1千克;生产一件B产品需甲、乙两种材料各3千克,经测算,购买甲、乙两种材料各1千克共需资金60元;购买甲种材料2千克和乙种材料3千克共需资金155元.(1)甲、乙两种材料每千克分别是多少元?(2)现工厂用于购买甲、乙两种材料的资金不超过9900元,且生产B产品不少于38件,问符合生产条件的生产方案有哪几种?2015-2016学年河南省周口市商水县七年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共8小题,每小题3分,满分24分)1.若a>b,则下列不等式正确的是()A.a>﹣b B.a<﹣b C.2﹣a>a﹣b D.﹣2a<﹣2b【考点】不等式的性质.【分析】直接利用不等式的性质分别判断得出答案.【解答】解:A、∵a>b,当a,b都为负数,∴a<﹣b,故此选项错误;B、∵a>b,当a,b都为正数,∴a>﹣b,故此选项错误;C、无法确定2﹣a>a﹣b,故此选项错误;D、∵a>b,∴﹣2a<﹣2b,正确.故选:D.【点评】此题主要考查了不等式的性质,正确把握不等式的基本性质是解题关键.2.民族图案是数学文化中一块瑰宝,下列图案中,既不是中心对称图形也不是轴对称图形的是()A. B.C.D.【考点】中心对称图形;轴对称图形.【分析】结合选项根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解即可.【解答】解:A、不是轴对称图形,是中心对称图形;B、是轴对称图形,也是中心对称图形;C、不是轴对称图形,也不是中心对称图形;D、是轴对称图形,也是中心对称图形.故选C.【点评】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的知识.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.3.已知三角形的两边a=3,b=7,第三边是c,且a<b<c,则c的取值范围是()A.4<c<7 B.7<c<10 C.4<c<10 D.7<c<13【考点】三角形三边关系.【分析】首先根据三角形的三边关系:第三边>两边之差4,而<两边之和10,根据a<b <c即可得c的取值范围.【解答】解:根据三角形三边关系可得4<c<10,∵a<b<c,∴7<c<10.故选B.【点评】已知三角形的两边,则第三边的范围是:>已知的两边的差,而<两边的和.需注意本题的第三边要比其余两边较大的边要大.4.下列图形中,旋转60°后可以和原图形重合的是()A.正六边形 B.正五边形 C.正方形D.正三角形【考点】旋转对称图形.【分析】求出各图的中心角,度数为60°的即为正确答案.【解答】解:选项中的几个图形都是旋转对称图形,A、正六边形旋转的最小角度是=60°;B、正五边形的旋转最小角是=72°;C、正方形的旋转最小角是=90°;D、正三角形的旋转最小角是=120°.故选:A.【点评】本题主要考查了旋转对称图形旋转的最小的度数的计算方法.考查图形的旋转与重合,理解旋转对称图形的定义是解决本题的关键.旋转对称图形的概念:把一个图形绕着一个定点旋转一个角度后,与初始图形重合,这种图形叫做旋转对称图形,这个定点叫做旋转对称中心,旋转的角度叫做旋转角.5.若方程2x=4的解使关于x的一次不等式(a﹣1)x<a+5成立,则a的取值范围是()A.a≠1 B.a>7 C.a<7 D.a<7且a≠1【考点】不等式的解集.【分析】先求出方程2x=4的解,再根据不等式(a﹣1)x<a+5用a表示出x的取值范围,即可求出a的取值范围.【解答】解:解方程2x=4得:x=2,∵(a﹣1)x<a+5,当a﹣1>0时,x<,∴>2,∴1<a<7.当a﹣1<0时,x>,∴<2,∴a<1.则a的取值范围是a<7且a≠1.故选D.【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,根据题意得到关于a的不等式是解此题的关键.6.如图,直线l1∥l2,∠A=125°,∠B=85°,则∠1+∠2等于()A.40° B.35° C.36° D.30°【考点】平行线的性质.【分析】过点A作l1的平行线,过点B作l2的平行线,根据两直线平行,内错角相等可得∠3=∠1,∠4=∠2,再根据两直线平行,同旁内角互补求出∠CAB+∠ABD=180°,然后计算即可得解.【解答】解:如图,过点A作l1的平行线AC,过点B作l2的平行线BD,则∠3=∠1,∠4=∠2,∵l1∥l2,∴AC∥BD,∴∠CAB+∠ABD=180°,∴∠3+∠4=125°+85°﹣180°=30°,∴∠1+∠2=30°.故选:D.【点评】本题考查了平行线的性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,内错角相等.熟记性质并作辅助线是解题的关键.7.买甲、乙两种纯净水共用250元,其中甲种水每桶8元,乙种水每桶6元,乙种水的桶数是甲种水的桶数的75%,设买甲种水x桶,乙种水y桶,则所列方程中正确的是()A. B.C. D.【考点】由实际问题抽象出二元一次方程组.【分析】根据关键描述语是:甲、乙两种纯净水共用250元;乙种水的桶数是甲种水桶数的75%.可得等量关系为:①甲种水的桶数是×8+乙种水桶数×6=250;②乙种水的桶数=甲种水桶数×75%.则设买甲种水x桶,买乙种水y桶,根据等量关系可列方程组.【解答】解:设甲桶水有x桶,乙桶水有y桶,由题意得:,故选:A.【点评】此题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,要注意抓住题目中的一些关键性词语,找出等量关系,列出方程组.8.如图,△ABC≌△AEF,AB=AE,∠B=∠E,则对于结论①AC=AF,②∠FAB=∠EAB,③EF=BC,④∠EAB=∠FAC,其中正确结论的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】全等三角形的性质.【分析】根据全等三角形对应边相等,全等三角形对应角相等结合图象解答即可.【解答】解:∵△ABC≌△AEF,∴AC=AF,故①正确;∠EAF=∠BAC,∴∠FAC=∠EAB≠∠FAB,故②错误;EF=BC,故③正确;∠EAB=∠FAC,故④正确;综上所述,结论正确的是①③④共3个.故选C.【点评】本题考查了全等三角形的性质,熟记性质并准确识图,准确确定出对应边和对应角是解题的关键.二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)9.若x=﹣2是方程2x+k﹣1=0的解,则k= 5 .【考点】一元一次方程的解.【分析】把x=﹣2代入方程计算即可求出k的值.【解答】解:把x=﹣2代入方程得:﹣4+k﹣1=0,解得:k=5,故答案为:5【点评】此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.10.如图,将三角尺ABC沿BC方向平移,得到三角形A′CC′.已知∠B=30°,∠ACB=90°,则∠BAA′的度数为150°.【考点】平移的性质.【分析】根据平移的性质,可得AA′与BC的关系,根据平行线的性质,可得答案.【解答】解:由将三角尺ABC沿BC方向平移,得到三角形A′CC′,得AA′∥BC.由AA′∥BC,得∠BAA′+∠B=180°.由∠B=30°,得∠BAA′=150°.故答案为:150°.【点评】本题考查了平移的性质,利用了平移的性质:对应点所连的线段平行或在同一条直线上.11.若方程组的解x与y相等,则k的值为10 .【考点】二元一次方程组的解.【分析】将2x+3y=1与x=y组成方程组,求出x、y的值,再代入(k﹣1)x+(k+1)y=4即可求出k的值.【解答】解:由题意得,解得,把x=,y=代入(k﹣1)x+(k+1)y=4得,(k﹣1)+(k+1)=4,解得k=10,故答案为10.【点评】本题考查了二元一次方程组的解,求出x与y的值是解题的关键.12.不等式组的解集是x>2,则m的取值范围是m≤1 .【考点】解一元一次不等式组.【分析】首先求出两个不等式的解集,然后根据不等式组的解集的确定方法:大大取大可得到2≥m+1,即可得答案.【解答】解:,由①得:x>2,由②得:x>m+1,∵不等式组的解集是 x>2,∴2≥m+1,∴m≤1,故答案为:m≤1.【点评】本题主要考查了不等式组的解法,关键是能根据不等式的解集和已知得出2≥m+1.13.如图,将△ABC沿直线DE折叠后,使得点B与点A重合.已知AC=5cm,△ADC的周长为17cm,则BC的长为12 cm.【考点】翻折变换(折叠问题).【分析】利用翻折变换的性质得出AD=BD,进而利用AD+CD=BC得出即可.【解答】解:∵将△ABC沿直线DE折叠后,使得点B与点A重合,∴AD=BD,∵AC=5cm,△ADC的周长为17cm,∴AD+CD=BC=17﹣5=12(cm).故答案为:12.【点评】此题主要考查了翻折变换的性质,根据题意得出AD=BD是解题关键.14.如图,一束平行太阳光线照射到正五边形上,则∠1的度数为30°.【考点】多边形内角与外角;平行线的性质.【分析】作出平行线,根据两直线平行:内错角相等、同位角相等,结合三角形的内角和定理,即可得出答案.【解答】解:作出辅助线如图:则∠2=42°,∠1=∠3,∵五边形是正五边形,∴一个内角是108°,∴∠3=180°﹣∠2﹣∠3=30°,∴∠1=∠3=30°.故答案为:30°.【点评】本题考查了平行线的性质,注意掌握两直线平行:内错角相等、同位角相等.15.已知:BD、CE是△ABC的高,直线BD、CE相交所成的角中有一个角为50°,则∠BAC 的度数为50°或130°.【考点】三角形内角和定理.【分析】分两种情况:(1)当∠A为锐角时,如图1,(2)当∠A为钝角时,如图2,根据四边形的内角和为360°和高得90°计算得出结果.【解答】解:分两种情况:(1)当∠A为锐角时,如图1,∵∠DOC=50°,∴∠EOD=130°,∵BD、CE是△ABC的高,∴∠AEC=∠ADB=90°,∴∠A=360°﹣90°﹣90°﹣130°=50°;(2)当∠A为钝角时,如图2,∵∠F=50°,同理:∠ADF=∠AEF=90°,∴∠DAE=360°﹣90°﹣90°﹣50°=130°,∴∠BAC=∠DAE=130°,则∠BAC的度数为50°或130°,故答案为:50°或130°.【点评】本题考查了三角形的高和四边形的内角和,明确四边形的内角和为360°,三角形的高所构成了两个直角;本题是易错题,容易漏解,要分锐角三角形和钝角三角形两种情况进行计算.三、解答题(共8小题,满分75分)16.解不等式组并把解集在数轴上表示出来.【考点】解一元一次不等式组;在数轴上表示不等式的解集.【分析】先求出不等式组中每一个不等式的解集,再求出它们的公共部分,然后把不等式的解集表示在数轴上即可.【解答】解:,解不等式①,得:x≤8,解不等式②,得:x>2,故不等式组的解集为:2<x≤8,把解集在数轴上表示出来为:【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.17.(10分)(2016春•商水县期末)解方程(组):(1)2﹣=(2).【考点】解二元一次方程组;解一元一次方程.【分析】(1)这是一个带分母的方程,所以要先去分母,再去括号,最后移项,合并同类项,系数化为1,从而得到方程的解;(2)将第二个方程乘以6去掉分母,然后利用加减消元法解二元一次方程组即可.【解答】解:(1)去分母得,12﹣2(2x+1)=3(1+x),去括号得,12﹣4x﹣2=3+3x,移项得,﹣4x﹣3x=3﹣12+2,合并同类项得,﹣7x=﹣7,系数化为1得,x=1;(2),②×6得,3x﹣2y=6③,③﹣①得,3y=3,解得y=1,将y=1代入①得,3x﹣5=3,解得x=,所以,方程组的解是.【点评】本题考查了解一元一次方程,注意在去分母时,方程两端同乘各分母的最小公倍数时,不要漏乘没有分母的项,同时要把分子(如果是一个多项式)作为一个整体加上括号;二元一次方程组的解法,方程组中未知数的系数较小时可用代入法,当未知数的系数相等或互为相反数时用加减消元法较简单.18.如图,四边形ABCD中,点E在BC上,∠A+∠ADE=180°,∠B=78°,∠C=60°,求∠EDC的度数.【考点】三角形内角和定理;平行线的性质.【分析】先利用“同旁内角互补,两直线平行”判定AB∥DE,再利用平行的性质求出∠CED=∠B=78°,再利用三角形内角和求出∠EDC的度数.【解答】证明:∵∠A+∠ADE=180°,∴AB∥DE,∴∠CED=∠B=78°.又∵∠C=60°,∴∠EDC=180°﹣(∠CED+∠C)=180°﹣(78°+60°)=42°.【点评】主要考查了三角形的内角和定理,三角形的内角和是180度.求角的度数常常要用到“三角形的内角和是180°这一隐含的条件.同时综合掌握平行的判定以及性质.19.如图,方格纸中的每个小正方格都是边长为1个单位长度的正方形,每个小正方形的顶点叫格点,△ABC的顶点均在格点上,O、M都在格点上.(1)画出△ABC关于直线OM对称的△A1B1C1;(2)画出将△ABC绕点O按顺时针方向旋转90°后得到的△A2B2C2(3)△A1B1C1与△A2B2C2组成的图形是轴对称图形码?如果是轴对称图形,请画出对称轴.【考点】作图-旋转变换;作图-轴对称变换.【分析】(1)根据网格结构找出点A、B、C关于直线OM的对称点A1、B1、C1的位置,然后顺次连接即可;(2)根据网格结构找出点A、B、C绕点O顺时针旋转90°后的对应点A2、B2、C2的位置,然后顺次连接即可;(3)根据轴对称的概念作出判断并画出对称轴.【解答】解:(1)△A1B1C1如图;(2)△A2B2C2如图;(3)是轴对称,如图直线l为对称轴.【点评】本题考查了利用旋转变换作图,利用轴对称变换作图,熟练掌握网格结构,准确找出对应点的位置是解题的关键.20.某学校需刻录一批电脑光盘,若到电脑公司刻录,每张需8元(包括空白光盘费);若学校自刻,除租用刻录机需120元外,每张还需成本4元(包括空白光盘费).问刻录这批电脑光盘,到电脑公司刻录费用省,还是自刻费用省?请说明理由.【考点】一次函数的应用.【分析】本题中到电脑公司刻录需要的总费用=单价×刻录的数量,而自刻录的总费用=租用刻录机的费用+每张的成本×刻录的数量.列出总费用与刻录数量的关系式,然后将两种费用进行比较,看看不同情况下自变量的取值范围,然后判断出符合要求的方案.【解答】解:设需刻录x张光盘,则到电脑公司刻录需y1=8x(元),自刻录需y2=120+4x(元),∴y1﹣y2=4x﹣120=4(x﹣30),∴当x>30时,y1>y2;当x=30时,y1=y2;当0<x<30时,y1<y2.即当这批光盘多于30张时,自刻费用省;当这批光盘少于30张时,到电脑公司刻录费用省;当这批光盘为30张时,到电脑公司与自刻费用一样.【点评】本题主要考查了一次函数的应用,根据题意列出总费用和刻录光盘数量的函数式是解题的关键.21.(10分)(2016春•商水县期末)如图,把一直角三角尺ACB绕30°角的顶点B顺时针旋转,使点A与CB的延长线上的点E重合,连接CD.(1)三角尺旋转了多少度?试判断△CBD的形状;(2)若∠BCD=15°,求∠CDE的度数.【考点】旋转的性质.【分析】(1)三角尺旋转的角度即为∠ABE的度数,而∠ABE和三角尺的30°角互为补角,由此可求出旋转的度数;由旋转的性质知:BC=BD,由此可得出△CBD的形状;(2)已知等腰△BCD底角的度数,根据等腰三角形的性质求出底角∠BDC的度数,再根据角的和差关系即可求解.【解答】解:(1)依题意,得∠ABC=∠DBE=30°,则∠ABE=180°﹣30°=150°,即三角尺旋转了150°;根据旋转的性质知,CB=BD,故△CBD为等腰三角形.(3)∵BD=CB,∠BCD=15°,∴∠BDC=∠DCB=15°,又∵∠BDE=90°,∴∠CDE=∠BDC+∠BDE=105°.【点评】本题考查的是旋转的性质,熟知图形旋转不变性的性质是解答此题的关键.同时考查了直角三角形的性质、等腰三角形的性质等知识点.22.(10分)(2016春•商水县期末)如图所示,△ABD≌△ACD,∠BAC=90°.(1)求∠B;(2)判断AD与BC的位置关系,并说明理由.【考点】全等三角形的性质;垂线.【分析】(1)先根据全等三角形的性质得出∠A与∠B的关系,再根据∠BAC的度数求得∠B的度数;(2)先根据全等三角形的性质得出∠BDA与∠CDA的关系,再根据∠BDC为平角,求得∠BDA 的度数,即可得出结论.【解答】解:(1)∵△ABD≌△ACD,∴∠B=∠C,又∵∠BAC=90°,∴∠B=∠C=45°;(2)AD⊥BC.理由:∵△ABD≌△ACD,∴∠BDA=∠CDA,∵∠BDA+∠CDA=180°,∴∠BDA=∠CDA=90°,∴AD⊥BC.【点评】本题主要考查了全等三角形的性质以及垂线的定义.解题时注意,全等三角形的对应角相等,对应边也相等.23.(11分)(2016•岳阳县校级模拟)某工厂计划生产A、B两种产品共60件,需购买甲、乙两种材料,生产一件A产品需甲种材料4千克,乙种材料1千克;生产一件B产品需甲、乙两种材料各3千克,经测算,购买甲、乙两种材料各1千克共需资金60元;购买甲种材料2千克和乙种材料3千克共需资金155元.(1)甲、乙两种材料每千克分别是多少元?(2)现工厂用于购买甲、乙两种材料的资金不超过9900元,且生产B产品不少于38件,问符合生产条件的生产方案有哪几种?【考点】一元一次不等式组的应用;二元一次方程组的应用.【分析】(1)设甲材料每千克x元,乙材料每千克y元,根据购买甲、乙两种材料各1千克共需资金60元;购买甲种材料2千克和乙种材料3千克共需资金155元,可列出方程组,解方程组即可求得;(2)设生产A产品m件,生产B产品(60﹣m)件,根据用于购买甲、乙两种材料的资金不超过9900元,且生产B产品不少于38件即可列不等式求得m的范围,然后确定正整数解即可确定方案.【解答】解:(1)解:(1)设甲材料每千克x元,乙材料每千克y元,则,解得,所以甲材料每千克25元,乙材料每千克35元;(2)设生产A产品m件,生产B产品(60﹣m)件,则生产这60件产品的材料费为25×4m+35×1m+25×3(60﹣m)+35×3(60﹣m)=﹣45m+10800,由题意:﹣45m+10800≤9900,解得m≥20,又∵60﹣m≥38,解得m≤22,∴20≤m≤22,∴m的值为20,21,22,共有三种方案:①生产A产品20件,生产B产品40件;②生产A产品21件,生产B产品39件;③生产A产品22件,生产B产品38件.【点评】本题考查了一次函数的应用:通过实际问题列出一次函数关系式,然后根据一次函数的性质解决问题.也考查了二元一次方程组以及一元一次不等式组的应用.。

河南省周口市扶沟县七年级数学下学期期中试题(含解析) 新人教版

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河南省周口市扶沟县2015-2016学年七年级数学下学期期中试题一、选择题(共8小题,每小题3分,满分24分)1.如图,一块含30°角的直角三角板ABC的直角顶点A在直线DE上,且BC∥DE,则∠CAE 等于()A.30° B.45° C.60° D.90°2.已知|a+1|+=0,则a+b=()A.﹣8 B.﹣6 C.6 D.83.如图,∠1与∠2是()A.对顶角B.同位角C.内错角D.同旁内角4.如果点P(m+3,m+1)在直角坐标系的x轴上,P点坐标为()A.(0,2)B.(2,0)C.(4,0)D.(0,﹣4)5.如图,直线AB、CD相交于点E,DF∥AB.若∠D=70°,则∠CEB等于()A.70° B.80° C.90° D.110°6.有一个数值转换器,原理如图,当输入的x=64时,输出的y等于()A.2 B.8 C.D.7.已知直线a、b、c在同一平面内,则下列说法错误的是()A.如果a∥b,b∥c,那么a∥cB.a⊥b,c⊥b,那么a∥cC.如果a与b相交,b与c相交,那么a与c一定相交D.如果a与b相交,b与c不相交,那么a与c一定相交8.如图,已知直线AB∥CD,∠BEG的平分线EF交CD于点F,若∠1=42°,则∠2等于()A.159°B.148°C.142°D.138°二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)9.在平面直角坐标系中,点P(2,﹣3)在第象限.10.的相反数是.11.命题“对顶角相等”的题设是.12.将实数,π,0,﹣6由小到大用“<”号连起来,可表示为.13.如图是轰炸机机群的一个飞行队形,如果最后两架轰炸机的平面坐标分别为A(﹣2,1)和B(﹣2,﹣3),那么第一架轰炸机C的平面坐标是.14.如图,点E在AC的延长线上,图中能判断AB∥CD的条件是(只需写三个).15.如图,M、N、P、Q是数轴上的四个点,这四个点中最适合表示的点是.三、解答题(共8小题,满分75分)16.计算:﹣22++﹣|﹣3|+(﹣1)2016.17.如图,直线AC∥BD,AO、BO分别是∠BAC、∠ABD的平分线,试问∠BAO与∠ABO之间有怎样的数量关系,并说明理由.18.小学里我们已经学过三角形的三个内角和等于180°,下面是一种证明∠A+∠B+∠C=180°的方法,请完成说理过程(填空):如图,在三角形ABC的一边BC上取一点D,DE ∥AC,DF∥AB.(为说理方便,统一标注了数字表示的角).∵DE∥AC(已知),∴∠C=∠,根据;又∵DE∥AC(已知),得∠2=∠4,根据;∵DF∥AB(已知),∴∠B=∠,根据;又∵DF∥AB(已知),∴∠A=∠,根据;∵∠A+∠B+∠C=∠+∠+ (根据上述求得等量代换)又∠2=∠4,∴∠A+∠B+∠C=∠+∠+ =180°,根据.19.如图所示,BE平分∠ABC,DE∥BC,观察图中相等的角共有多少对?请你把它们都写出来.(用∠x=∠y的形式写具体)20.如图,在三角形ABC中,B(2,0),把三角形ABC沿AC边平移,使A点到C点,三角形ABC变换为三角形CED,已知C(0,3.5),请写出A,D,E的坐标,并说出平移的过程.21.在如图所示的平面直角坐标系中描出下面各点:A(0,3);B(1,﹣3);C(3,﹣5);D(﹣3,﹣5);E(3,5);F(5,7);G(5,0).(1)将点C向x轴的负方向平移6个单位,它与点重合.(2)连接CE,则直线CE与y轴是什么关系?(3)顺次连接D、E、G、C、D得到四边形DEGC,求四边形DEGC的面积.22.现有一组有规律排列的数:1、﹣1、、﹣、、﹣、1、﹣1、、﹣、、﹣、…其中,1、﹣1、、﹣、、﹣这六个数按此规律重复出现.问:(1)第50个数是什么数?(2)把从第1个数开始的前2015个数相加,结果是多少?(3)从第1个数起,把连续若干个数的平方加起来,如果和为520,则共有多少个数的平方相加?23.王老师给同学们布置了这样一道习题:一个数的算术平方根为2m﹣6,它的平方根为±(m﹣2),求这个数.小张的解法如下:依题意可知,2m﹣6是m﹣2或者是﹣(m﹣2)两数中的一个 (1)当2m﹣6=m﹣2,解得m=4 (2)(2m﹣6)=(2×4﹣6)=2 (3)这个数为4当2m﹣6=﹣(m﹣2)时,解得m= (4)(2m﹣6)=(2×﹣6)=﹣ (5)这个数为综上可得,这个数为4或 (6)王老师看后说,小张的解法是错误的.你知道小张错在哪里吗?为什么?请予改正.2015-2016学年河南省周口市扶沟县七年级(下)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共8小题,每小题3分,满分24分)1.如图,一块含30°角的直角三角板ABC的直角顶点A在直线DE上,且BC∥DE,则∠CAE 等于()A.30° B.45° C.60° D.90°【考点】平行线的性质.【分析】由直角三角板的特点可得:∠C=30°,然后根据两直线平行内错角相等,即可求∠CAE的度数.【解答】解:∵∠C=30°,BC∥DE,∴∠CAE=∠C=30°.故选A.2.已知|a+1|+=0,则a+b=()A.﹣8 B.﹣6 C.6 D.8【考点】非负数的性质:算术平方根;非负数的性质:绝对值.【分析】根据非负数的性质列式求出a、b的值,然后代入代数式进行计算即可得解.【解答】解:由题意得,a+1=0,7+b=0,解得a=﹣1,b=﹣7,所以a+b=﹣1+(﹣7)=﹣8.故选A.3.如图,∠1与∠2是()A.对顶角B.同位角C.内错角D.同旁内角【考点】同位角、内错角、同旁内角.【分析】根据同位角的定义得出结论.【解答】解:∠1与∠2是同位角.故选:B.4.如果点P(m+3,m+1)在直角坐标系的x轴上,P点坐标为()A.(0,2)B.(2,0)C.(4,0)D.(0,﹣4)【考点】点的坐标.【分析】因为点P(m+3,m+1)在直角坐标系的x轴上,那么其纵坐标是0,即m+1=0,m=﹣1,进而可求得点P的横纵坐标.【解答】解:∵点P(m+3,m+1)在直角坐标系的x轴上,∴m+1=0,∴m=﹣1,把m=﹣1代入横坐标得:m+3=2.则P点坐标为(2,0).故选B.5.如图,直线AB、CD相交于点E,DF∥AB.若∠D=70°,则∠CEB等于()A.70° B.80° C.90° D.110°【考点】平行线的性质.【分析】由DF∥AB,根据两直线平行,内错角相等,即可求得∠BED的度数,又由邻补角的定义,即可求得答案.【解答】解:∵DF∥AB,∴∠BED=∠D=70°,∵∠BED+∠BEC=180°,∴∠CEB=180°﹣70°=110°.故选D.6.有一个数值转换器,原理如图,当输入的x=64时,输出的y等于()A.2 B.8 C.D.【考点】算术平方根.【分析】把x=64代入数值转换器中计算即可求出y的值.【解答】解:把x=64代入得: =8,为有理数,把x=8代入得:为无理数,则输出y的值为,故选C7.已知直线a、b、c在同一平面内,则下列说法错误的是()A.如果a∥b,b∥c,那么a∥cB.a⊥b,c⊥b,那么a∥cC.如果a与b相交,b与c相交,那么a与c一定相交D.如果a与b相交,b与c不相交,那么a与c一定相交【考点】平行公理及推论.【分析】根据如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行,同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行进行分析即可.【解答】解:A.如果a∥b,b∥c,那么a∥c,说法正确;B.a⊥b,c⊥b,那么a∥c,说法正确;C.如果a与b相交,b与c相交,那么a与c一定相交,说法错误;D.如果a与b相交,b与c不相交,那么a与c一定相交,说法正确.故选C.8.如图,已知直线AB∥CD,∠BEG的平分线EF交CD于点F,若∠1=42°,则∠2等于()A.159°B.148°C.142°D.138°【考点】平行线的性质.【分析】根据平行线的性质可得∠GEB=∠1=42°,然后根据EF为∠GEB的平分线可得出∠FEB的度数,根据两直线平行,同旁内角互补即可得出∠2的度数.【解答】解:∵AB∥CD,∴∠GEB=∠1=40°,∵EF为∠GEB的平分线,∴∠FEB=∠GEB=21°,∴∠2=180°﹣∠FEB=159°.故选A.二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)9.在平面直角坐标系中,点P(2,﹣3)在第四象限.【考点】点的坐标.【分析】根据各象限内点的坐标特征解答即可.【解答】解:点P(2,﹣3)在第四象限.故答案为:四.10.的相反数是.【考点】实数的性质.【分析】根据相反数的含义,可得求一个数的相反数的方法就是在这个数的前边添加“﹣”,据此解答即可.【解答】解:根据相反数的含义,可得的相反数是:.故答案为:.11.命题“对顶角相等”的题设是两个角的两边互为反向延长线.【考点】命题与定理.【分析】利用对顶角的定义写出命题的题设.【解答】解:命题“对顶角相等”的题设是两个角的两边互为反向延长线.故答案为两个角的两边互为反向延长线.12.将实数,π,0,﹣6由小到大用“<”号连起来,可表示为﹣6.【考点】实数大小比较.【分析】正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小,据此判断即可.【解答】解:≈2.236,π≈3.14,∵﹣6<0<2.236<3.14,∴﹣6.故答案为:﹣6.13.如图是轰炸机机群的一个飞行队形,如果最后两架轰炸机的平面坐标分别为A(﹣2,1)和B(﹣2,﹣3),那么第一架轰炸机C的平面坐标是(2,﹣1).【考点】坐标确定位置.【分析】根据A(﹣2,1)和B(﹣2,﹣3)的坐标以及与C的关系进行解答即可.【解答】解:因为A(﹣2,1)和B(﹣2,﹣3),所以可得点C的坐标为(2,﹣1),故答案为:(2,﹣1).14.如图,点E在AC的延长线上,图中能判断AB∥CD的条件是∠1=∠7或∠6=∠2或∠1+∠ACD=180°(只需写三个).【考点】平行线的判定.【分析】根据平行线的判定(①同位角相等,两直线平行,②内错角相等,两直线平行,③同旁内角互补,两直线平行)填上即可.【解答】解:有∠1=∠7或∠6=∠2或∠1+∠ACD=180°,故答案为:∠1=∠7或∠6=∠2或∠1+∠ACD=180°.15.如图,M、N、P、Q是数轴上的四个点,这四个点中最适合表示的点是P .【考点】估算无理数的大小;实数与数轴.【分析】先估算出的取值范围,再找出符合条件的点即可.【解答】解:∵4<7<9,∴2<<3,∴在2与3之间,且更靠近3.故答案为:P.三、解答题(共8小题,满分75分)16.计算:﹣22++﹣|﹣3|+(﹣1)2016.【考点】实数的运算.【分析】原式利用乘方的意义,算术平方根、立方根定义,以及绝对值的代数意义计算即可得到结果.【解答】解:原式=﹣4+3+4﹣3+1=1.17.如图,直线AC∥BD,AO、BO分别是∠BAC、∠ABD的平分线,试问∠BAO与∠ABO之间有怎样的数量关系,并说明理由.【考点】平行线的性质.【分析】根据平行线的性质得出∠BAC+∠ABD=180°,再根据角平分线的定义得出结论.【解答】解:互余.∵AC∥BD,∴∠CAB+∠ABD=180°,∵AO、BO分别是∠BAC、∠ABD的平分线,∴∠CAB=2∠OAB,∠ABD=2∠ABO,∴∠OAB+∠ABO=90°,∴∠AOB=90°,∴OA⊥OB,即∠BAO与∠ABO互余.18.小学里我们已经学过三角形的三个内角和等于180°,下面是一种证明∠A+∠B+∠C=180°的方法,请完成说理过程(填空):如图,在三角形ABC的一边BC上取一点D,DE ∥AC,DF∥AB.(为说理方便,统一标注了数字表示的角).∵DE∥AC(已知),∴∠C=∠ 1 ,根据两直线平行,同位角相等;又∵DE∥AC(已知),得∠2=∠4,根据根据两直线平行,内错角相等;∵DF∥AB(已知),∴∠B=∠ 3 ,根据两直线平行,同位角相等;又∵DF∥AB(已知),∴∠A=∠DFC ,根据两直线平行,同位角相等;∵∠A+∠B+∠C=∠DFC +∠ 3 + ∠1 (根据上述求得等量代换)又∠2=∠4,∴∠A+∠B+∠C=∠ 2 +∠ 3 + ∠1 =180°,根据根据平角的定义.【考点】平行线的性质.【分析】根据两直线平行,同位角相等可得∠1=∠B,∠3=∠C,∠4=∠A,再根据两直线平行,内错角相等可得∠2=∠4,从而得证.【解答】解:∵DE∥AC(已知),∴∠C=∠1,根据两直线平行,同位角相等;又∵DE∥AC(已知),得∠2=∠4,根据两直线平行,内错角相等;∵DF∥AB(已知),∴∠B=∠3,根据两直线平行,同位角相等;又∵DF∥AB(已知),∴∠A=∠DFC,根据两直线平行,同位角相等;∵∠A+∠B+∠C=∠DFC+∠3+∠1(根据上述求得等量代换)又∠2=∠4,∴∠A+∠B+∠C=∠2+∠3+∠1=180°,根据平角的定义.故答案为:1,两直线平行,同位角相等,两直线平行,3,两直线平行,内错角相等,DFC,两直线平行,同位角相等,两直线平行,同位角相等,DFC,3,1,2,3,1,根据平角的定义.19.如图所示,BE平分∠ABC,DE∥BC,观察图中相等的角共有多少对?请你把它们都写出来.(用∠x=∠y的形式写具体)【考点】平行线的性质.【分析】根据角平分线的性质和平行线的性质即可求出与∠ABD相等的角.【解答】解:∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠CBE,又∵DE∥BC,∴∠6=∠ABC,∠7=∠C,∠1=∠3,∴∠2=∠3故图中相等的角共有5对.20.如图,在三角形ABC中,B(2,0),把三角形ABC沿AC边平移,使A点到C点,三角形ABC变换为三角形CED,已知C(0,3.5),请写出A,D,E的坐标,并说出平移的过程.【考点】坐标与图形变化-平移.【分析】根据网格结构和平移的性质即可得到结论.【解答】解:由图象知:A(﹣2,0),D(2,7),E(2,3.5),把△ABC向右平移2个单位长度,向上平移3.5个单位长度得到△CED.21.在如图所示的平面直角坐标系中描出下面各点:A(0,3);B(1,﹣3);C(3,﹣5);D(﹣3,﹣5);E(3,5);F(5,7);G(5,0).(1)将点C向x轴的负方向平移6个单位,它与点 D (﹣3,﹣5)重合.(2)连接CE,则直线CE与y轴是什么关系?(3)顺次连接D、E、G、C、D得到四边形DEGC,求四边形DEGC的面积.【考点】坐标与图形性质;三角形的面积;坐标与图形变化-平移.【分析】(1)根据平面直角坐标系找出各点的位置即可;(2)根据图形判断CE与y轴平行;(3)根据S四边形DEGC=S△CDE+S△CEG列式计算即可得解.【解答】解:(1)将点C向x轴的负方向平移6个单位,它与点D(﹣3,﹣5)重合;故答案为:D(﹣3,﹣5).(2)直线CE与y轴平行;(3)S四边形DEGC=S△CDE+S△CEG=×6×10+×10×2=30+10=40.22.现有一组有规律排列的数:1、﹣1、、﹣、、﹣、1、﹣1、、﹣、、﹣、…其中,1、﹣1、、﹣、、﹣这六个数按此规律重复出现.问:(1)第50个数是什么数?(2)把从第1个数开始的前2015个数相加,结果是多少?(3)从第1个数起,把连续若干个数的平方加起来,如果和为520,则共有多少个数的平方相加?【考点】规律型:数字的变化类;实数的运算.【分析】(1)首先根据这列数的排列规律,可得每6个数一个循环:1、﹣1、、﹣、、﹣;然后用50除以6,根据余数的情况判断出第50个数是什么数即可;(2)首先用2015除以6,求出一共有多少个循环,以及剩下的数是多少;然后用循环的个数乘以1+(﹣1)++(﹣)+()+(﹣),再加上剩下的数,求出把从第1个数开始的前2015个数相加,结果是多少即可;(3)首先求出1、﹣1、、﹣、、﹣六个数的平方和是多少;然后用520除以六个数的平方和,根据商和余数的情况,判断出一共有多少个数的平方相加即可.【解答】解:(1)这列数每6个数一个循环:1、﹣1、、﹣、、﹣;∵50÷6=8…2,∴第50个数是﹣1.(2)∵2015÷6=335…5,1+(﹣1)++(﹣)+()+(﹣)=0,,∴从第1个数开始的前2015个数的和是:335×0+=.(3)∵=12,520÷12=43…4,而且,∴43×6+3=261,即共有261个数的平方相加.23.王老师给同学们布置了这样一道习题:一个数的算术平方根为2m﹣6,它的平方根为±(m﹣2),求这个数.小张的解法如下:依题意可知,2m﹣6是m﹣2或者是﹣(m﹣2)两数中的一个 (1)当2m﹣6=m﹣2,解得m=4 (2)(2m﹣6)=(2×4﹣6)=2 (3)这个数为4当2m﹣6=﹣(m﹣2)时,解得m= (4)(2m﹣6)=(2×﹣6)=﹣ (5)这个数为综上可得,这个数为4或 (6)王老师看后说,小张的解法是错误的.你知道小张错在哪里吗?为什么?请予改正.【考点】算术平方根;平方根.【分析】由算术平方根的非负性质可知2m﹣6≥0,从而可对求得的m的值作出取舍.【解答】解:∵2m﹣6是某数的算术平方根,∴2m﹣6≥0.解得;m≥3.∴当m=符合题意应舍去.故答案为:这个数为4.。

周口市七年级下学期期末考试数学试题

周口市七年级下学期期末考试数学试题

周口市七年级下学期期末考试数学试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共14题;共28分)1. (2分) (2016七下·普宁期末) 下列计算正确的是()A . (﹣x3)2=﹣x6B . (﹣x2)3=﹣x6C . x6÷x3=x2D . x3•x4=x122. (2分)若实数a与-3互为相反数,则a的值为()A .B . 0.3C . -3D . 33. (2分)(2020·萧山模拟) 下列四个数,表示无理数的是()A . sin30°B . πC .D .4. (2分) (2017七下·抚宁期末) 若点P(x,y)的坐标满足xy=0(x≠y),则点P必在()A . 原点上B . x轴上C . y轴上D . x轴上或y轴上(除原点)5. (2分) (2017七下·抚宁期末) P点横坐标是-3,且到x轴的距离为5,则P点的坐标是()A . (-3,5)或(-3,-5)B . (5,-3)或(-5,-3)C . (-3,5)D . (-3,-5)6. (2分) (2017七下·抚宁期末) 下列统计中,能用“全面调查”的是()A . 某厂生产的电灯使用寿命B . 全国初中生的视力情况C . 某校七年级学生的身高情况D . “娃哈哈”产品的合格率7. (2分) (2017七下·抚宁期末) 满足不等式的最小整数是()A . -1B . 1C . 2D . 38. (2分) (2017七下·抚宁期末) 某不等式组的解集在数轴上表示如图,则这个不等式组可能是()A .B .C .D .9. (2分) (2017七下·抚宁期末) 由方程组可得出x与y的关系式是()A . x+y=9B . x+y=3C . x+y=-3D . x+y=-910. (2分)有40个数据,其中最大值为35,最小值为12,若取组距为4,则应分为()A . 4组B . 5组C . 6组D . 7组11. (2分) (2017七下·抚宁期末) 如图,AF是∠BAC的平分线,EF∥AC交AB于点E,若∠1=155°,则∠BEF 的度数为()A . 50°B . 12.5°C . 25°D . 15°12. (2分) (2017七下·抚宁期末) 下列方程变形正确的是()A . 方程3x﹣2=2x﹣1移项,得3x﹣2x=﹣1﹣2B . 方程3﹣x=2﹣5(x﹣1)去括号,得3﹣x=2﹣5x﹣1C . 方程可化为3x=6.D . 方程系数化为1,得x=﹣113. (2分) (2017七下·抚宁期末) 《九章算术》中的算筹图是竖排的,为看图方便,我们把它改为横排,•如图1,图2所示,图中各行从左到右列出的算筹数分别表示未知数x,y的系数与相应的常数项.把图1表示的算筹图用我们现在所熟悉的方程组形式表述出来,•就是类似地,图2所示的算筹图我们可以表述为()图1 图2A .B .C .D .14. (2分) (2017七下·抚宁期末) 不等式组的解集为,则a满足的条件是()A .B .C .D .二、填空题 (共6题;共6分)15. (1分)(2016·盐城) 方程x﹣ =1的正根为________.16. (1分)(2020·淮安模拟) △ABC中,已知,∠A、∠B为锐角,则∠C=________°17. (1分) (2015八下·绍兴期中) 三角形两边长分别为3和6,第三边是方程x2﹣6x+8=0的解,则此三角形周长是________.18. (1分) (2016七上·岑溪期末) 有一道题,已知线段AB=a,在直线AB上取一点C,使BC=b(a>b),点M,N分别是线段AB,BC的中点,求线段MN的长.对这道题,小善同学的答案是7,小昌同学的答案是3.老师说他们的结果都没错,如图,则依次可得到a的值是________.19. (1分)正方形的A1B1P1P2顶点P1、P2在反比例函数y=(x>0)的图象上,顶点A1、B1分别在x 轴、y轴的正半轴上,再在其右侧作正方形P2P3A2B2 ,顶点P3在反比例函数y=(x>0)的图象上,顶点A2在x轴的正半轴上,则点P3的坐标为________.20. (1分)若两个圆的圆心距为1.5,而两个圆的半径是方程4x2﹣20x+21=0的两个实数根,则这两个圆的位置关系是________.三、解答题 (共7题;共81分)21. (40分) (2019七上·嵊州月考) 计算下列各题:(1) (-12.5)+20.5;(2) 2 ×(- );(3) 10+2÷ ×(-2);(4) 1-(1-0.5)× ×[2-(-2)2];(5)-52+(-2)÷ 2;(6)-22÷ ;(7) 17-23÷(-2)×3;(8)2×(-5)+23-3÷ ;22. (10分) (2020八上·阳泉期末)(1)解方程:(2)先化简,再从0≤x≤4中选一个适合的整数代入求值。

河南省周口市扶沟县七年级数学下学期期中试题(含解析) 新人教版-新人教版初中七年级全册数学试题

河南省周口市扶沟县七年级数学下学期期中试题(含解析) 新人教版-新人教版初中七年级全册数学试题

某某省某某市扶沟县2015-2016学年七年级数学下学期期中试题一、选择题(共8小题,每小题3分,满分24分)1.如图,一块含30°角的直角三角板ABC的直角顶点A在直线DE上,且BC∥DE,则∠CAE 等于()A.30° B.45° C.60° D.90°2.已知|a+1|+=0,则a+b=()A.﹣8 B.﹣6 C.6 D.83.如图,∠1与∠2是()A.对顶角B.同位角C.内错角D.同旁内角4.如果点P(m+3,m+1)在直角坐标系的x轴上,P点坐标为()A.(0,2)B.(2,0)C.(4,0)D.(0,﹣4)5.如图,直线AB、CD相交于点E,DF∥AB.若∠D=70°,则∠CEB等于()A.70° B.80° C.90° D.110°6.有一个数值转换器,原理如图,当输入的x=64时,输出的y等于()A.2 B.8 C.D.7.已知直线a、b、c在同一平面内,则下列说法错误的是()A.如果a∥b,b∥c,那么a∥cB.a⊥b,c⊥b,那么a∥cC.如果a与b相交,b与c相交,那么a与c一定相交D.如果a与b相交,b与c不相交,那么a与c一定相交8.如图,已知直线AB∥CD,∠BEG的平分线EF交CD于点F,若∠1=42°,则∠2等于()A.159°B.148°C.142°D.138°二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)9.在平面直角坐标系中,点P(2,﹣3)在第象限.10.的相反数是.11.命题“对顶角相等”的题设是.12.将实数,π,0,﹣6由小到大用“<”号连起来,可表示为.13.如图是轰炸机机群的一个飞行队形,如果最后两架轰炸机的平面坐标分别为A(﹣2,1)和B(﹣2,﹣3),那么第一架轰炸机C的平面坐标是.14.如图,点E在AC的延长线上,图中能判断AB∥CD的条件是(只需写三个).15.如图,M、N、P、Q是数轴上的四个点,这四个点中最适合表示的点是.三、解答题(共8小题,满分75分)16.计算:﹣22++﹣|﹣3|+(﹣1)2016.17.如图,直线AC∥BD,AO、BO分别是∠BAC、∠ABD的平分线,试问∠BAO与∠ABO之间有怎样的数量关系,并说明理由.18.小学里我们已经学过三角形的三个内角和等于180°,下面是一种证明∠A+∠B+∠C=180°的方法,请完成说理过程(填空):如图,在三角形ABC的一边BC上取一点D,DE ∥AC,DF∥AB.(为说理方便,统一标注了数字表示的角).∵DE∥AC(已知),∴∠C=∠,根据;又∵DE∥AC(已知),得∠2=∠4,根据;∵DF∥AB(已知),∴∠B=∠,根据;又∵DF∥AB(已知),∴∠A=∠,根据;∵∠A+∠B+∠C=∠+∠+(根据上述求得等量代换)又∠2=∠4,∴∠A+∠B+∠C=∠+∠+=180°,根据.19.如图所示,BE平分∠ABC,DE∥BC,观察图中相等的角共有多少对?请你把它们都写出来.(用∠x=∠y的形式写具体)20.如图,在三角形ABC中,B(2,0),把三角形ABC沿AC边平移,使A点到C点,三角形ABC变换为三角形CED,已知C(0,3.5),请写出A,D,E的坐标,并说出平移的过程.21.在如图所示的平面直角坐标系中描出下面各点:A(0,3);B(1,﹣3);C(3,﹣5);D(﹣3,﹣5);E(3,5);F(5,7);G(5,0).(1)将点C向x轴的负方向平移6个单位,它与点重合.(2)连接CE,则直线CE与y轴是什么关系?(3)顺次连接D、E、G、C、D得到四边形DEGC,求四边形DEGC的面积.22.现有一组有规律排列的数:1、﹣1、、﹣、、﹣、1、﹣1、、﹣、、﹣、…其中,1、﹣1、、﹣、、﹣这六个数按此规律重复出现.问:(1)第50个数是什么数?(2)把从第1个数开始的前2015个数相加,结果是多少?(3)从第1个数起,把连续若干个数的平方加起来,如果和为520,则共有多少个数的平方相加?23.王老师给同学们布置了这样一道习题:一个数的算术平方根为2m﹣6,它的平方根为±(m﹣2),求这个数.小X的解法如下:依题意可知,2m﹣6是m﹣2或者是﹣(m﹣2)两数中的一个 (1)当2m﹣6=m﹣2,解得m=4 (2)(2m﹣6)=(2×4﹣6)=2 (3)这个数为4当2m﹣6=﹣(m﹣2)时,解得m= (4)(2m﹣6)=(2×﹣6)=﹣ (5)这个数为综上可得,这个数为4或 (6)王老师看后说,小X的解法是错误的.你知道小X错在哪里吗?为什么?请予改正.2015-2016学年某某省某某市扶沟县七年级(下)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共8小题,每小题3分,满分24分)1.如图,一块含30°角的直角三角板ABC的直角顶点A在直线DE上,且BC∥DE,则∠CAE 等于()A.30° B.45° C.60° D.90°【考点】平行线的性质.【分析】由直角三角板的特点可得:∠C=30°,然后根据两直线平行内错角相等,即可求∠CAE的度数.【解答】解:∵∠C=30°,BC∥DE,∴∠CAE=∠C=30°.故选A.2.已知|a+1|+=0,则a+b=()A.﹣8 B.﹣6 C.6 D.8【考点】非负数的性质:算术平方根;非负数的性质:绝对值.【分析】根据非负数的性质列式求出a、b的值,然后代入代数式进行计算即可得解.【解答】解:由题意得,a+1=0,7+b=0,解得a=﹣1,b=﹣7,所以a+b=﹣1+(﹣7)=﹣8.故选A.3.如图,∠1与∠2是()A.对顶角B.同位角C.内错角D.同旁内角【考点】同位角、内错角、同旁内角.【分析】根据同位角的定义得出结论.【解答】解:∠1与∠2是同位角.故选:B.4.如果点P(m+3,m+1)在直角坐标系的x轴上,P点坐标为()A.(0,2)B.(2,0)C.(4,0)D.(0,﹣4)【考点】点的坐标.【分析】因为点P(m+3,m+1)在直角坐标系的x轴上,那么其纵坐标是0,即m+1=0,m=﹣1,进而可求得点P的横纵坐标.【解答】解:∵点P(m+3,m+1)在直角坐标系的x轴上,∴m+1=0,∴m=﹣1,把m=﹣1代入横坐标得:m+3=2.则P点坐标为(2,0).故选B.5.如图,直线AB、CD相交于点E,DF∥AB.若∠D=70°,则∠CEB等于()A.70° B.80° C.90° D.110°【考点】平行线的性质.【分析】由DF∥AB,根据两直线平行,内错角相等,即可求得∠BED的度数,又由邻补角的定义,即可求得答案.【解答】解:∵DF∥AB,∴∠BED=∠D=70°,∵∠BED+∠BEC=180°,∴∠CEB=180°﹣70°=110°.故选D.6.有一个数值转换器,原理如图,当输入的x=64时,输出的y等于()A.2 B.8 C.D.【考点】算术平方根.【分析】把x=64代入数值转换器中计算即可求出y的值.【解答】解:把x=64代入得:=8,为有理数,把x=8代入得:为无理数,则输出y的值为,故选C7.已知直线a、b、c在同一平面内,则下列说法错误的是()A.如果a∥b,b∥c,那么a∥cB.a⊥b,c⊥b,那么a∥cC.如果a与b相交,b与c相交,那么a与c一定相交D.如果a与b相交,b与c不相交,那么a与c一定相交【考点】平行公理及推论.【分析】根据如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行,同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行进行分析即可.【解答】解:A.如果a∥b,b∥c,那么a∥c,说法正确;B.a⊥b,c⊥b,那么a∥c,说法正确;C.如果a与b相交,b与c相交,那么a与c一定相交,说法错误;D.如果a与b相交,b与c不相交,那么a与c一定相交,说法正确.故选C.8.如图,已知直线AB∥CD,∠BEG的平分线EF交CD于点F,若∠1=42°,则∠2等于()A.159°B.148°C.142°D.138°【考点】平行线的性质.【分析】根据平行线的性质可得∠GEB=∠1=42°,然后根据EF为∠GEB的平分线可得出∠FEB的度数,根据两直线平行,同旁内角互补即可得出∠2的度数.【解答】解:∵AB∥CD,∴∠GEB=∠1=40°,∵EF为∠GEB的平分线,∴∠FEB=∠GEB=21°,∴∠2=180°﹣∠FEB=159°.故选A.二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)9.在平面直角坐标系中,点P(2,﹣3)在第四象限.【考点】点的坐标.【分析】根据各象限内点的坐标特征解答即可.【解答】解:点P(2,﹣3)在第四象限.故答案为:四.10.的相反数是.【考点】实数的性质.【分析】根据相反数的含义,可得求一个数的相反数的方法就是在这个数的前边添加“﹣”,据此解答即可.【解答】解:根据相反数的含义,可得的相反数是:.故答案为:.11.命题“对顶角相等”的题设是两个角的两边互为反向延长线.【考点】命题与定理.【分析】利用对顶角的定义写出命题的题设.【解答】解:命题“对顶角相等”的题设是两个角的两边互为反向延长线.故答案为两个角的两边互为反向延长线.12.将实数,π,0,﹣6由小到大用“<”号连起来,可表示为﹣6.【考点】实数大小比较.【分析】正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小,据此判断即可.【解答】解:≈2.236,π≈3.14,∵﹣6<0<<3.14,∴﹣6.故答案为:﹣6.13.如图是轰炸机机群的一个飞行队形,如果最后两架轰炸机的平面坐标分别为A(﹣2,1)和B(﹣2,﹣3),那么第一架轰炸机C的平面坐标是(2,﹣1).【考点】坐标确定位置.【分析】根据A(﹣2,1)和B(﹣2,﹣3)的坐标以及与C的关系进行解答即可.【解答】解:因为A(﹣2,1)和B(﹣2,﹣3),所以可得点C的坐标为(2,﹣1),故答案为:(2,﹣1).14.如图,点E在AC的延长线上,图中能判断AB∥CD的条件是∠1=∠7或∠6=∠2或∠1+∠ACD=180°(只需写三个).【考点】平行线的判定.【分析】根据平行线的判定(①同位角相等,两直线平行,②内错角相等,两直线平行,③同旁内角互补,两直线平行)填上即可.【解答】解:有∠1=∠7或∠6=∠2或∠1+∠ACD=180°,故答案为:∠1=∠7或∠6=∠2或∠1+∠ACD=180°.15.如图,M、N、P、Q是数轴上的四个点,这四个点中最适合表示的点是P .【考点】估算无理数的大小;实数与数轴.【分析】先估算出的取值X围,再找出符合条件的点即可.【解答】解:∵4<7<9,∴2<<3,∴在2与3之间,且更靠近3.故答案为:P.三、解答题(共8小题,满分75分)16.计算:﹣22++﹣|﹣3|+(﹣1)2016.【考点】实数的运算.【分析】原式利用乘方的意义,算术平方根、立方根定义,以及绝对值的代数意义计算即可得到结果.【解答】解:原式=﹣4+3+4﹣3+1=1.17.如图,直线AC∥BD,AO、BO分别是∠BAC、∠ABD的平分线,试问∠BAO与∠ABO之间有怎样的数量关系,并说明理由.【考点】平行线的性质.【分析】根据平行线的性质得出∠BAC+∠ABD=180°,再根据角平分线的定义得出结论.【解答】解:互余.∵AC∥BD,∴∠CAB+∠ABD=180°,∵AO、BO分别是∠BAC、∠ABD的平分线,∴∠CAB=2∠OAB,∠ABD=2∠ABO,∴∠OAB+∠ABO=90°,∴∠AOB=90°,∴OA⊥OB,即∠BAO与∠ABO互余.18.小学里我们已经学过三角形的三个内角和等于180°,下面是一种证明∠A+∠B+∠C=180°的方法,请完成说理过程(填空):如图,在三角形ABC的一边BC上取一点D,DE ∥AC,DF∥AB.(为说理方便,统一标注了数字表示的角).∵DE∥AC(已知),∴∠C=∠ 1 ,根据两直线平行,同位角相等;又∵DE∥AC(已知),得∠2=∠4,根据根据两直线平行,内错角相等;∵DF∥AB(已知),∴∠B=∠ 3 ,根据两直线平行,同位角相等;又∵DF∥AB(已知),∴∠A=∠DFC ,根据两直线平行,同位角相等;∵∠A+∠B+∠C=∠DFC +∠ 3 +∠1 (根据上述求得等量代换)又∠2=∠4,∴∠A+∠B+∠C=∠ 2 +∠ 3 +∠1 =180°,根据根据平角的定义.【考点】平行线的性质.【分析】根据两直线平行,同位角相等可得∠1=∠B,∠3=∠C,∠4=∠A,再根据两直线平行,内错角相等可得∠2=∠4,从而得证.【解答】解:∵DE∥AC(已知),∴∠C=∠1,根据两直线平行,同位角相等;又∵DE∥AC(已知),得∠2=∠4,根据两直线平行,内错角相等;∵DF∥AB(已知),∴∠B=∠3,根据两直线平行,同位角相等;又∵DF∥AB(已知),∴∠A=∠DFC,根据两直线平行,同位角相等;∵∠A+∠B+∠C=∠DFC+∠3+∠1(根据上述求得等量代换)又∠2=∠4,∴∠A+∠B+∠C=∠2+∠3+∠1=180°,根据平角的定义.故答案为:1,两直线平行,同位角相等,两直线平行,3,两直线平行,内错角相等,DFC,两直线平行,同位角相等,两直线平行,同位角相等,DFC,3,1,2,3,1,根据平角的定义.19.如图所示,BE平分∠ABC,DE∥BC,观察图中相等的角共有多少对?请你把它们都写出来.(用∠x=∠y的形式写具体)【考点】平行线的性质.【分析】根据角平分线的性质和平行线的性质即可求出与∠ABD相等的角.【解答】解:∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠CBE,又∵DE∥BC,∴∠6=∠ABC,∠7=∠C,∠1=∠3,∴∠2=∠3故图中相等的角共有5对.20.如图,在三角形ABC中,B(2,0),把三角形ABC沿AC边平移,使A点到C点,三角形ABC变换为三角形CED,已知C(0,3.5),请写出A,D,E的坐标,并说出平移的过程.【考点】坐标与图形变化-平移.【分析】根据网格结构和平移的性质即可得到结论.【解答】解:由图象知:A(﹣2,0),D(2,7),E(2,3.5),把△△CED.21.在如图所示的平面直角坐标系中描出下面各点:A(0,3);B(1,﹣3);C(3,﹣5);D(﹣3,﹣5);E(3,5);F(5,7);G(5,0).(1)将点C向x轴的负方向平移6个单位,它与点 D (﹣3,﹣5)重合.(2)连接CE,则直线CE与y轴是什么关系?(3)顺次连接D、E、G、C、D得到四边形DEGC,求四边形DEGC的面积.【考点】坐标与图形性质;三角形的面积;坐标与图形变化-平移.【分析】(1)根据平面直角坐标系找出各点的位置即可;(2)根据图形判断CE与y轴平行;(3)根据S四边形DEGC=S△CDE+S△CEG列式计算即可得解.【解答】解:(1)将点C向x轴的负方向平移6个单位,它与点D(﹣3,﹣5)重合;故答案为:D(﹣3,﹣5).(2)直线CE与y轴平行;(3)S四边形DEGC=S△CDE+S△CEG=×6×10+×10×2=30+10=40.22.现有一组有规律排列的数:1、﹣1、、﹣、、﹣、1、﹣1、、﹣、、﹣、…其中,1、﹣1、、﹣、、﹣这六个数按此规律重复出现.问:(1)第50个数是什么数?(2)把从第1个数开始的前2015个数相加,结果是多少?(3)从第1个数起,把连续若干个数的平方加起来,如果和为520,则共有多少个数的平方相加?【考点】规律型:数字的变化类;实数的运算.【分析】(1)首先根据这列数的排列规律,可得每6个数一个循环:1、﹣1、、﹣、、﹣;然后用50除以6,根据余数的情况判断出第50个数是什么数即可;(2)首先用2015除以6,求出一共有多少个循环,以及剩下的数是多少;然后用循环的个数乘以1+(﹣1)++(﹣)+()+(﹣),再加上剩下的数,求出把从第1个数开始的前2015个数相加,结果是多少即可;(3)首先求出1、﹣1、、﹣、、﹣六个数的平方和是多少;然后用520除以六个数的平方和,根据商和余数的情况,判断出一共有多少个数的平方相加即可.【解答】解:(1)这列数每6个数一个循环:1、﹣1、、﹣、、﹣;∵50÷6=8…2,∴第50个数是﹣1.(2)∵2015÷6=335…5,1+(﹣1)++(﹣)+()+(﹣)=0,,∴从第1个数开始的前2015个数的和是:335×0+=.(3)∵=12,520÷12=43…4,而且,∴43×6+3=261,即共有261个数的平方相加.23.王老师给同学们布置了这样一道习题:一个数的算术平方根为2m﹣6,它的平方根为±(m﹣2),求这个数.小X的解法如下:依题意可知,2m﹣6是m﹣2或者是﹣(m﹣2)两数中的一个 (1)当2m﹣6=m﹣2,解得m=4 (2)(2m﹣6)=(2×4﹣6)=2 (3)这个数为4当2m﹣6=﹣(m﹣2)时,解得m= (4)(2m﹣6)=(2×﹣6)=﹣ (5)这个数为综上可得,这个数为4或 (6)王老师看后说,小X的解法是错误的.你知道小X错在哪里吗?为什么?请予改正.【考点】算术平方根;平方根.【分析】由算术平方根的非负性质可知2m﹣6≥0,从而可对求得的m的值作出取舍.【解答】解:∵2m﹣6是某数的算术平方根,∴2m﹣6≥0.解得;m≥3.∴当m=符合题意应舍去.故答案为:这个数为4.。

(2021年整理)2016年新人教版七年级数学下册期末试卷数学试卷-含答案

(2021年整理)2016年新人教版七年级数学下册期末试卷数学试卷-含答案

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第7题图a bc21第2题图2016年期末复习检测试题(含答案)七年级 数学(时间:120分钟 满分:120分)一、填空题(每小题3分,共30分)1. 412的平方根是__________.2.如图,直线a 、b 被第三条直线c 所截,如果a ∥b ,∠1=50°,那么∠2=__________。

3.如果用(7,8)表示七年级八班,那么八年级七班可表示成__________。

4.已知二元一次方程934=+y x ,若用含x 的代数式表示y ,则有y =__________。

5.若x x +-有意义,则1x +=__________。

6.若点M (a +3,a -2)在y 轴上,则点M 的坐标是__________。

7.如图是一汽车探照灯纵剖面,从位于O 点的灯泡发出的两束光线OB ,OC 经过灯碗反射以后平行射出,如果ABO α∠=,DCO β∠=,则BOC ∠的度数是__________。

8.已知⎩⎨⎧==21y x 是方程102=-y bx 的一个解,则b =__________。

9.“已知关于x 的不等式组⎩⎨⎧<->mx x ,1的整数解共有3个,则m 的取值范围是__________。

10.在平面直角坐标系中,横坐标、纵坐标都为整数的点称为整点. 观察图中每一个正方形(实线)四条边上 的整点的个数,请你猜测由里向外第10个正方形(实线) 四条边上的整点个数共有__________个。

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2015-2016学年河南省周口市扶沟县七年级(下)期末数学试卷一、选择题(每小题3分,共24分)下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的,将正确答案的代号字母填入题后括号内1.(3分)已知点P(3﹣m,m﹣1)在第二象限,则m的取值范围在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.2.(3分)下列调查方式合适的是()A.为了了解市民对电影《功夫熊猫3》的感受,小华在某校随机采访了8名九年级学生B.为了了解全校学生用于做数学作业的时间,小民同学在网上向3位好友做了调查C.为了了解全国青少年儿童的睡眠时间,统计人员采用了普查的方式D.为了了解“嫦娥一号”卫星零部件的状况,检测人员采用了普查的方式3.(3分)若+|2a﹣b+1|=0,则(b﹣a)2016的值为()A.﹣1 B.1 C.52015 D.﹣520154.(3分)若不等式(a﹣5)x<2,它的解是x>,则a的取值范围是()A.a≥5 B.a≤5 C.a<5 D.a>55.(3分)下面的折线图描述了某地某日的气温变化情况.根据图中信息,下列说法错误的是()A.4:00气温最低B.6:00气温为24℃C.14:00气温最高D.气温是30℃的时刻为16:006.(3分)方程组的解适合x+y=a,则a的值等于()A.﹣2 B.3 C.4 D.﹣47.(3分)2014年4月13日,某中学初三650名学生参加了中考体育测试,为了了解这些学生的体考成绩,现从中抽取了50名学生的体考成绩进行了分析,以下说法正确的是()A.这50名学生是总体的一个样本B.每位学生的体考成绩是个体C.50名学生是样本容量D.650名学生是总体8.(3分)一元一次不等式组无解,则a与b的关系是()A.a≥b B.a≤b C.a>b>0 D.a<b<0二、填空题(每小题3分,共21分)9.(3分)2a m+2n b m+n与﹣a5b2是同类项,则m+n=.10.(3分)已知是二元一次方程组的解,则2m﹣n的平方根为.11.(3分)七(2)数学测验成绩如下:77,74,65,53,95,87,84,63,91,53,69,81,61,69,91,78,75,81,80,67,76,81,61,69,79,94,86,70,70,87,81,86,90,88,85,67,71,82,87,75,落在79.5~89.5内数据的频数为.12.(3分)小菲受《乌鸦喝水》故事的启发,利用量筒和体积相同的小球进行了如下操作,请根据图中给出的信息,量筒中至少放入小球时有水溢出.13.(3分)某学校在“你最喜欢的球类运动”调查中.随机调查了若干名学生(每名学生只能选取一项球类运动),并根据调查结果绘制了如图所示的扇形统计图.已知其中最喜欢羽毛球的人数比最喜欢乒乓球的人数少6人.则该校被调査的学生总人数为人.14.(3分)小东将书折过来,该角顶点A落在F处,BC为折痕,如图所示,若DB平分∠FBE,∠DBE比∠CBA大30°,设∠CBA和∠DBE分别为x°、y°,那么可求出这两个角的度数的方程组是.15.(3分)如图(1),在边长为a的大正方形中剪去一个边长为b的小正方形,再将图中的阴影部分剪拼成一个长方形,如图(2).这个拼成的长方形的长为30,宽为20.则图(2)中Ⅱ部分的面积是.三、解答题(本大题8小题,共75分)16.(8分)已知二元一次方程x+3y=10(1)直接写出它所有的正整数解;(2)请你写出一个二元一次方程,使它与已知方程组成的方程组的解为.17.(4分)用代入法解方程组:.18.(5分)解不等式﹣<5.19.(9分)解不等式组,把不等式组的解集在数轴上表示出来,并写出不等式组的非负整数解.20.(9分)赵军说不等式2a>3a永远不会成立,因为如果在这个不等式两边同除以a ,就会出现2>3这样的错误结论.你同意他的说法对吗?若同意说明其依据,若不同意说出错误的原因.21.(9分)小明同学参加周末社会实践活动,到“富平花乡”蔬菜大棚中收集到20株西红柿秧上小西红柿的个数: 32 39 45 55 60 54 60 28 56 41 51 36 44 46 40 53 37 47 45 46(1)上面所用的调查方法是 .(2)若对这20个数按组距为8进行分组,请补全频数分布表及频数分布直方图 个数分组 28≤x <3636≤x <4444≤x <5252≤x <6060≤x <68频数22(3)通过频数分布直方图试分析此大棚中西红柿的长势.22.(10分)解方程组若设(x +y )=A ,(x ﹣y )=B ,则原方程组可变形为,解方程组得,所以解方程组得,我们把某个式子看成一个整体,用一个字母去代替它,这种解方程组的方法叫换元法,请用这种方法解方程组.23.(10分)某校举行“汉字听写”比赛,每位学生听写汉字39个,比赛结束后随机抽查部分学生的听写结果,以下是根据抽查结果绘制的统计图的一部分. 组别 正确字数x 人数 A 0≤x <8 10 B 8≤x <1615C 16≤x <24 25 D24≤x <32mE32≤x<40n根据以上信息解决下列问题:(1)在统计表中,m=,n=,并补全条形统计图.(2)扇形统计图中“C组”所对应的圆心角的度数是.(3)若该校共有900名学生,如果听写正确的个数少于24个定为不合格,请你估计这所学校本次比赛听写不合格的学生人数.24.(11分)某文具商店销售功能相同的A、B两种品牌的计算器,购买2个A 品牌和3个B品牌的计算器共需156元;购买3个A品牌和1个B品牌的计算器共需122元.(1)求这两种品牌计算器的单价;(2)学校开学前夕,该商店对这两种计算器开展了促销活动,具体办法如下:A 品牌计算器按原价的八折销售,B品牌计算器5个以上超出部分按原价的七折销售,设购买x个A品牌的计算器需要y1元,购买x个B品牌的计算器需要y2元,分别求出y1、y2关于x的函数关系式;(3)小明准备联系一部分同学集体购买同一品牌的计算器,若购买计算器的数量超过5个,购买哪种品牌的计算器更合算?请说明理由.2015-2016学年河南省周口市扶沟县七年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共24分)下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的,将正确答案的代号字母填入题后括号内1.(3分)已知点P(3﹣m,m﹣1)在第二象限,则m的取值范围在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.【解答】解:已知点P(3﹣m,m﹣1)在第二象限,3﹣m<0且m﹣1>0,解得m>3,m>1,故选:A.2.(3分)下列调查方式合适的是()A.为了了解市民对电影《功夫熊猫3》的感受,小华在某校随机采访了8名九年级学生B.为了了解全校学生用于做数学作业的时间,小民同学在网上向3位好友做了调查C.为了了解全国青少年儿童的睡眠时间,统计人员采用了普查的方式D.为了了解“嫦娥一号”卫星零部件的状况,检测人员采用了普查的方式【解答】解:为了了解市民对电影《功夫熊猫3》的感受,小华在某校随机采访了8名九年级学生不合适,A错误;为了了解全校学生用于做数学作业的时间,小民同学在网上向3位好友做了调查不合适,B错误;为了了解全国青少年儿童的睡眠时间,统计人员采用了普查的方式不合适,C错误;为了了解“嫦娥一号”卫星零部件的状况,检测人员采用了普查的方式合适,D正确,故选:D.3.(3分)若+|2a﹣b+1|=0,则(b﹣a)2016的值为()A.﹣1 B.1 C.52015 D.﹣52015【解答】解:根据题意得:,解得:,则(b﹣a)2016=(﹣3+2)2016=1.故选:B.4.(3分)若不等式(a﹣5)x<2,它的解是x>,则a的取值范围是()A.a≥5 B.a≤5 C.a<5 D.a>5【解答】解:根据题意知a﹣5<0,得:a<5,故选:C.5.(3分)下面的折线图描述了某地某日的气温变化情况.根据图中信息,下列说法错误的是()A.4:00气温最低B.6:00气温为24℃C.14:00气温最高D.气温是30℃的时刻为16:00【解答】解:A、由横坐标看出4:00气温最低是22℃,故A正确;B、由纵坐标看出6:00气温为24℃,故B正确;C、由横坐标看出14:00气温最高31℃;D、由横坐标看出气温是30℃的时刻是12:00,16:00,故D错误;故选:D.6.(3分)方程组的解适合x+y=a,则a的值等于()A.﹣2 B.3 C.4 D.﹣4【解答】解:方程组整理得:,②×3﹣①得:y=7,把y=7代入①得:x=﹣11,代入x+y=a,得:a=﹣11+7=﹣4,故选:D.7.(3分)2014年4月13日,某中学初三650名学生参加了中考体育测试,为了了解这些学生的体考成绩,现从中抽取了50名学生的体考成绩进行了分析,以下说法正确的是()A.这50名学生是总体的一个样本B.每位学生的体考成绩是个体C.50名学生是样本容量D.650名学生是总体【解答】解:本题考查的对象是650名学生的体考成绩,故总体是650名考生的体考成绩;个体是每位学生的体考成绩;样本是50名学生的体考成绩,样本容量是50.故选:B.8.(3分)一元一次不等式组无解,则a与b的关系是()A.a≥b B.a≤b C.a>b>0 D.a<b<0【解答】解:∵不等式组无解,∴a≥b,故选:A.二、填空题(每小题3分,共21分)9.(3分)2a m+2n b m+n与﹣a5b2是同类项,则m+n=2.【解答】解:∵2a m+2n b m+n与﹣a5b2是同类项,∴,则m+n=2,故答案为:210.(3分)已知是二元一次方程组的解,则2m﹣n的平方根为±2.【解答】解:∵是二元一次方程组的解,∴解得∵2m﹣n=2×3﹣2=6﹣2=4∴2m﹣n的平方根为±2.故答案为:±2.11.(3分)七(2)数学测验成绩如下:77,74,65,53,95,87,84,63,91,53,69,81,61,69,91,78,75,81,80,67,76,81,61,69,79,94,86,70,70,87,81,86,90,88,85,67,71,82,87,75,落在79.5~89.5内数据的频数为14.【解答】解:由题意,可得数学测验成绩在79.5~89.5内的有87,84,81,81,80,81,86,87,81,86,88,85,82,87,一共有14个,所以落在79.5~89.5内数据的频数为14.故答案为14.12.(3分)小菲受《乌鸦喝水》故事的启发,利用量筒和体积相同的小球进行了如下操作,请根据图中给出的信息,量筒中至少放入10小球时有水溢出.【解答】解:设放入球后量桶中水面的高度y(cm)与小球个数x(个)之间的一次函数关系式为y=kx+b,由题意,得:,解得:,即y=2x+30;由2x+30>49,得x>9.5,即至少放入10个小球时有水溢出.方法2:由题意可得每添加一个球,水面上升2cm,设至少放入x个小球时有水溢出,则2x+30>49,解得x>9.5,即至少放入10个小球时有水溢出.故答案为:10.13.(3分)某学校在“你最喜欢的球类运动”调查中.随机调查了若干名学生(每名学生只能选取一项球类运动),并根据调查结果绘制了如图所示的扇形统计图.已知其中最喜欢羽毛球的人数比最喜欢乒乓球的人数少6人.则该校被调査的学生总人数为60人.【解答】解:最喜欢乒乓球与最喜欢羽毛球人数所占百分比的差=40%﹣30%=10%,∵最喜欢羽毛球的人数比最喜欢乒乓球的人数少6人,∴该校被调査的学生总人数==60(人).故答案为:60.14.(3分)小东将书折过来,该角顶点A落在F处,BC为折痕,如图所示,若DB平分∠FBE,∠DBE比∠CBA大30°,设∠CBA和∠DBE分别为x°、y°,那么可求出这两个角的度数的方程组是.【解答】解:设∠CBA和∠DBE分别为x°、y°,根据题意,可列方程组:,故答案为:.15.(3分)如图(1),在边长为a的大正方形中剪去一个边长为b的小正方形,再将图中的阴影部分剪拼成一个长方形,如图(2).这个拼成的长方形的长为30,宽为20.则图(2)中Ⅱ部分的面积是100.【解答】解:根据题意得出:,解得:,故图(2)中Ⅱ部分的面积是:AB•BC=5×20=100,故答案为:100.三、解答题(本大题8小题,共75分)16.(8分)已知二元一次方程x+3y=10(1)直接写出它所有的正整数解;(2)请你写出一个二元一次方程,使它与已知方程组成的方程组的解为.【解答】解:(1)方程x+3y=10,解得:x=﹣3y+10,当y=1时,x=7;当y=2时,x=4;当y=3时,x=1,则方程的正整数解为;;;(2)根据题意得:2x+y=0.17.(4分)用代入法解方程组:.【解答】解:方程组整理得:,②﹣①得:4x=8,解得:x=2,把x=2代入①得:y=3,则方程组的解为.18.(5分)解不等式﹣<5.【解答】解:去分母得,2(2x﹣1)﹣3(5x+1)<30,去括号得,4x﹣2﹣15x﹣3<30,移项得,4x﹣15x<30+3+2,合并同类项得,﹣11x<35,x的系数化为1得,x>﹣.19.(9分)解不等式组,把不等式组的解集在数轴上表示出来,并写出不等式组的非负整数解.【解答】解:,解①得x≤7,解②得x>﹣.则,不等式组的解集是﹣<x≤7.则非负整数解是:0,1,2,3,4,5,6,7.20.(9分)赵军说不等式2a>3a永远不会成立,因为如果在这个不等式两边同除以a,就会出现2>3这样的错误结论.你同意他的说法对吗?若同意说明其依据,若不同意说出错误的原因.【解答】解:他的说法不对.∵a的值不确定,∴解题时对这个不等式两边不能同时除以a,若2a>3a,则2a﹣3a>0,﹣a>0,则a<0.所以,赵军错误的原因是两边除以a时不等号的方向没有改变.21.(9分)小明同学参加周末社会实践活动,到“富平花乡”蔬菜大棚中收集到20株西红柿秧上小西红柿的个数:32 39 45 55 60 54 60 28 56 4151 36 44 46 40 53 37 47 45 46(1)上面所用的调查方法是抽样调查.(2)若对这20个数按组距为8进行分组,请补全频数分布表及频数分布直方图个数分组28≤x<3636≤x<4444≤x<5252≤x<6060≤x<68频数25742(3)通过频数分布直方图试分析此大棚中西红柿的长势.【解答】解:(1)调查方式是:抽样调查.故答案是:抽样调查;(2)个数分组28≤x<3636≤x<4444≤x<5252≤x<6060≤x<68频数25742(3).22.(10分)解方程组若设(x+y)=A,(x﹣y)=B,则原方程组可变形为,解方程组得,所以解方程组得,我们把某个式子看成一个整体,用一个字母去代替它,这种解方程组的方法叫换元法,请用这种方法解方程组.【解答】解:设x+y=A,x﹣y=B,方程组变形得:,整理得:,①×3+②×2得:13A=156,即A=12, 把A=12代入②得:B=0, ∴, 解得:.23.(10分)某校举行“汉字听写”比赛,每位学生听写汉字39个,比赛结束后随机抽查部分学生的听写结果,以下是根据抽查结果绘制的统计图的一部分. 组别 正确字数x 人数 A 0≤x <8 10 B8≤x <1615C 16≤x <24 25D 24≤x <32 m E32≤x <40n根据以上信息解决下列问题:(1)在统计表中,m= 30 ,n= 20 ,并补全条形统计图. (2)扇形统计图中“C 组”所对应的圆心角的度数是 90° .(3)若该校共有900名学生,如果听写正确的个数少于24个定为不合格,请你估计这所学校本次比赛听写不合格的学生人数.【解答】解:(1)抽查的总人数是:15÷15%=100(人), 则m=100×30%=30,n=100×20%=20..故答案是:30,20;(2)扇形统计图中“C组”所对应的圆心角的度数是:360°×=90°.故答案是:90°;(3)“听写正确的个数少于24个”的人数有:10+15+25=50 (人).900×=450 (人).答:这所学校本次比赛听写不合格的学生人数约为450人.24.(11分)某文具商店销售功能相同的A、B两种品牌的计算器,购买2个A 品牌和3个B品牌的计算器共需156元;购买3个A品牌和1个B品牌的计算器共需122元.(1)求这两种品牌计算器的单价;(2)学校开学前夕,该商店对这两种计算器开展了促销活动,具体办法如下:A 品牌计算器按原价的八折销售,B品牌计算器5个以上超出部分按原价的七折销售,设购买x个A品牌的计算器需要y1元,购买x个B品牌的计算器需要y2元,分别求出y1、y2关于x的函数关系式;(3)小明准备联系一部分同学集体购买同一品牌的计算器,若购买计算器的数量超过5个,购买哪种品牌的计算器更合算?请说明理由.【解答】解:(1)设A、B两种品牌的计算器的单价分别为a元、b元,根据题意得,,解得:,答:A种品牌计算器30元/个,B种品牌计算器32元/个;(2)A品牌:y1=30x•0.8=24x;B品牌:①当0≤x≤5时,y2=32x,②当x>5时,y2=5×32+32×(x﹣5)×0.7=22.4x+48,综上所述:y1=24x,y2=;(3)当y1=y2时,24x=22.4x+48,解得x=30,即购买30个计算器时,两种品牌都一样;当y1>y2时,24x>22.4x+48,解得x>30,即购买超过30个计算器时,B品牌更合算;当y1<y2时,24x<22.4x+48,解得x<30,即购买不足30个计算器时,A品牌更合算.赠送初中数学几何模型【模型二】半角型:图形特征:45°4321DA1FDAB正方形ABCD 中,∠EAF =45° ∠1=12∠BAD 推导说明:1.1在正方形ABCD 中,点E 、F 分别在BC 、CD 上,且∠FAE =45°,求证:EF =BE +DF45°DEa +b-a45°A1.2在正方形ABCD 中,点E 、F 分别在BC 、CD 上,且EF =BE +DF ,求证:∠FAE =45°DEa+b-aa45°A BE 挖掘图形特征:a+bx-aa 45°DBa+b-a45°A运用举例:1.正方形ABCD的边长为3,E、F分别是AB、BC边上的点,且∠EDF=45°.将△DAE绕点D逆时针旋转90°,得到△DCM.(1)求证:EF=FM(2)当AE=1时,求EF的长.DE2.如图,△ABC是边长为3的等边三角形,△BDC是等腰三角形,且∠BDC=120°.以D为顶点作一个60°角,使其两边分别交AB于点M,交AC于点N,连接MN,求△AMN的周长.ND CABM3.如图,梯形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,BC=CD=2AD=4,E为线段CD上一点,∠ABE=45°.(1)求线段AB的长;(2)动点P从B出发,沿射线..BE运动,速度为1单位/秒,设运动时间为t,则t为何值时,△ABP为等腰三角形;(3)求AE-CE的值.变式及结论:4.在正方形ABCD中,点E,F分别在边BC,CD上,且∠EAF=∠CEF=45°.(1)将△ADF绕着点A顺时针旋转90°,得到△ABG(如图1),求证:△AEG≌△AEF;(2)若直线EF与AB,AD的延长线分别交于点M,N(如图2),求证:EF2=ME2+NF2;(3)将正方形改为长与宽不相等的矩形,若其余条件不变(如图3),请你直接写出线段EF,BE,DF之间的数量关系.DABFEDCF。

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