课题研究开题报告模板精选

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课题研究开题报告优秀6篇

课题研究开题报告优秀6篇

课题研究开题报告优秀6篇

(经典版)

编制人:__________________

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审批人:__________________

编制单位:__________________

编制时间:____年____月____日

序言

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开题报告范文模板(共10篇)

开题报告范文模板(共10篇)

开题报告范文模板(共10篇)

篇一:开题报告格式及范文模板(最全面,最实用)1.开题报告方法介绍:

开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的

应用写作文体,这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科

研选题程序化管理的需要应运而生的。开题报告一般为表格式,它把要报

告的每一项内容转换成相应的栏目,既便于开题报告按目填写,避免遗漏;又便于评审者一目了然,把握要点。2.开题报告的基本内容及其顺序:一、开题报告封面:

论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师二、论文的背景、目的和

意义(目的要明确,充分阐明该课题的重要性):1.论文的背景;2.理论

意义;3.现实意义三、国内外研究概况

(思想明确、清晰,方法正确、到位,应结合所要研究内容,有针对性)五、研究条件和可能存在的问题六、预期的结果

七、论文拟撰写的主要内容(论文提纲)八、论文工作进度安排

(内容要丰富,不要写得太简单,要充实,按每周填写,可2-3周,

但至少很5个时间段,任务要具体,能充分反映研究内容)九、参考文献下面是开题报告模板:某某某某某大学

毕业设计(论文)开题报告课题名称:

学生姓名:学号:指导教师:职称:所在学院:专业名称:某某某某

大学年月日

祝福大家!谢谢大家!!结束!!!篇二:开题报告格式模板辽宁工程技术大学

本科毕业设计(论文)开题报告题目

指导教师院(系、部)专业班级学号姓名日期教务处印制

一、选题的目的、意义和研究现状

二、研究方案及预期结果

三、研究进度

篇三:大学生毕业论文开题报告范文模版普通本科毕业论文(设计)开题报告及任务书

课题开题报告模板范文

课题开题报告模板范文

课题开题报告模板范文

课题开题报告模板范文

一、课题名称:XXX(请根据自己的课题名称填写)

二、课题背景:

在这一部分,需要对课题的背景进行分析和介绍,说明课题的研究意义和所讨论的问题。可以列出相关的研究成果和文献,说明该课题的研究空白和需要进一步探究的方向。

三、研究目的:

本课题的研究目的是明确指出需要解决的问题,并且解释你在这方面的研究动机和意义。在这一部分,可以列出一些具体的研究目标和预期成果。

四、研究方法和技术路线:

在这一部分,需要详细说明你计划采用的研究方法和技术路线。可以对已有的研究方法进行评估,并且说明你对这些方法的改进和创新。如果有需要进行实验的,也可以对实验方案进行简要的描述。

五、预期成果和创新点:

在这一部分,需要对你的研究预期成果进行说明,并且提出你

的研究的创新点。可以说明你的研究对于学术领域和实际应用的意义,并且对于进一步的研究提出建议。

六、研究进度安排:

在这一部分,需要对你的研究进度进行详细安排。可以按照时间顺序列出各个阶段的工作计划,并且说明每个阶段的预计完成时间和关键任务。可以用一个时间表来展示你的研究进度安排。

七、参考文献:

需要列出你在开题报告中引用的相关文献和资料,按照一定的引用格式进行排列。

以上是一个课题开题报告的模板范文,希望对你的写作有所帮助。

研究课题开题报告范文样本【最新10篇】

研究课题开题报告范文样本【最新10篇】

研究课题开题报告范文样本【最新10篇】

(经典版)

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序言

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课题研究开题报告范文(精选6篇)

课题研究开题报告范文(精选6篇)

课题研究开题报告范文(精选6篇)

古语言,一分耕耘,一分收获。当我们要向领导汇报工作时,很多时候我们都需要去写一份报告。报告的种类很多,主要有周报、月报、年度报告等。那么,你知道报告要怎么写呢?有请驻留片刻,小编为你推荐课题研究开题报告范文,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

课题研究开题报告范文篇1

一、课题的内涵概要

所谓“多元评价”是指为了全面了解学生的学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学,所建立的评价目标多元、评价方法多样的评价体系。对化学的学习评价要关注学生学习的结果,更要关注他们学习的过程;要关注学生化学学习的水平,更要关注他们在化学活动中所表现出来的情感与态度。帮助学生认识自我,建立信心,强调学生个体过去与现在的比较,通过评价使学生真正体验到自己的进步。

所谓“高效教学”,就是要最大程度地发挥课堂教学的功能和作用,在单位时间内,即在课堂40分钟内高效完成教学任务,实现教育教学的三维目标整合,以求得课堂教学的最大效益。我们认为,我们平时所说的“轻负担、高质量、向课堂教学要效益”,就是“高效教学”这种课堂教学理念的折射和反映。但是,“高效教学”不应该仅仅是指知识的传授、技能的增进,而且还应该包括“情感、态度和价值观”等方面的要求。其显性标志应该是:课堂教学既要有课程内容选择上的广度和深度,还要有课程实施安排上的密度和适度,更要有课程组织落实上的力度和效度。也就是说,“高效教学”的课堂要做到信息量大、思维含量高,情感培育要真正触及人格与灵魂。

二、课题研究预期并已基本解决的问题

课题开题报告模板

课题开题报告模板

课题开题报告模板

【导言】

在大学生涯中,无论选择哪个专业,毕业论文都是不可避免的任务。而课题开题报告则是整个毕业论文写作过程中,至关重要的一环。开题报告可谓是整个毕业论文研究中的基石和决策,它不但要体现出毕业论文研究的基本思路和方法,更要反映出学生研究能力的发展和成长。下面本文将给大家提供一份课题开题报告模板,以及三个案例的分析。

【正文】

一、开题报告格式

1. 题目:(20号黑体,中心)

2. 课程、专业:(14号宋体,居左)

3. 学生姓名、学号:(14号宋体,居左)

4. 指导教师姓名、职称:(14号宋体,居左)

5. 研究领域:(14号宋体,居左)

6. 研究内容:(16号黑体,居左)

7. 研究目的:(16号黑体,居左)

8. 研究意义:(16号黑体,居左)

9. 研究方法:(16号黑体,居左)

10. 研究进度安排:(16号黑体,居左)

二、具体案例分析

案例一:《大学语文教师教学中的课堂引导策略研究》

1.研究领域:教育学

2.研究内容:通过分析大学语文教学中课堂引导策略的应用,探讨优化教学效果的方法。

3.研究目的:研究教师使用不同的课堂引导策略的对学生学习效果的影响,并探索适合大学语文课堂的理想引导策略。

4.研究意义:对于提高教育教学效果、改善教学过程以及提高课堂氛围都有重要的意义。

5.研究方法:文献资料法、问卷调查法、实验法等。

6.研究进度安排:详细介绍研究的时间节点、工作内容、研究阶段等,同时明确研究成果的形式和时间。

案例二:《基于电商数据挖掘的消费者偏好分析》

1.研究领域:计算机科学

2.研究内容:结合电商平台的销售记录和用户数据,分析消费

开题报告 模板

开题报告 模板

开题报告模板

开题报告模板

一、研究主题及背景

1. 研究主题:简要介绍研究的主题,包括核心课题和研究目的;

2. 研究背景:阐述研究主题的重要性和当前存在的问题。

二、国内外研究现状

1. 国内研究现状:总结国内相关研究的主要成果和不足,分析国内研究的发展趋势;

2. 国外研究现状:总结国外相关研究的主要成果和不足,分析国外研究的发展趋势。

三、研究内容和方法

1. 研究内容:详细阐述计划开展的研究内容,明确研究的重点与难点;

2. 研究方法:介绍研究所采用的方法,包括实验方法、理论推导等,说明方法的合理性和可行性。

四、研究预期成果

1. 研究预期成果:列举预计能够取得的研究成果,包括学术和实践价值;

2. 创新性与独特性:说明研究的创新点和独特性,与现有研究的差异和优势。

五、研究计划与进度安排

1. 研究计划:详细描述研究的步骤和方法,包括实验计划、

数据采集等;

2. 进度安排:列出研究的时间表,明确每个阶段的工作内容和完成时间。

六、研究的意义和可行性

1. 研究意义:论述研究的学术意义、社会意义和经济意义;

2. 研究可行性:分析研究的可行性,包括研究条件、资源保障等。

七、参考文献

列出参考的相关文献,格式要求按照学术要求。

以上是开题报告的模板,供参考使用。具体内容和格式可以根据具体研究主题和要求进行调整。

开题报告研究内容模板

开题报告研究内容模板

开题报告研究内容模板

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一、引言

开题报告是研究生阶段的重要环节,它是对研究课题进行初步探索和规划的过程。本文将介绍一种开题报告研究内容的模板,帮助研究生们更好地进行开题报告的撰写。

二、研究背景

在研究背景部分,需要明确研究的背景和意义。研究背景可以从社会、经济、科技等多个方面进行阐述,说明为什么选择这个研究课题,以及这个课题对于学术界和实践应用的贡献。

三、文献综述

在文献综述部分,需要对已有的研究成果进行梳理和总结。这一部分可以分为几个方面,如国内外研究现状、研究方法、理论框架等。通过对文献的综述,可以发现已有研究的不足之处,为自己的研究提供理论和实践的基础。

四、研究目标和问题

在研究目标和问题部分,需要明确自己的研究目标和研究问题。研究目标可以是解决某个实际问题,也可以是对某个理论进行深入探讨。研究问题可以是从不同角度对已有研究进行扩展,也可以是提出新的问题进行研究。

五、研究方法

在研究方法部分,需要详细介绍自己的研究方法。研究方法可以是实证研究、案例研究、问卷调查等。在介绍研究方法时,需要说明为什么选择这种方法,以及这种方法对于解决研究问题的有效性。

六、研究内容和计划

在研究内容和计划部分,需要具体说明自己的研究内容和研究计划。研究内容可以分为几个模块,每个模块可以有不同的研究方法和研究步骤。在研究计划中,需要明确每个模块的时间节点和完成目标,以及整个研究的时间安排。

七、预期结果和创新点

在预期结果和创新点部分,需要说明自己的研究预期结果和创新点。预期结果可以是对已有研究的验证或扩展,也可以是对实际问题的解决。创新点可以是在研究方法上的创新,也可以是在理论框架上的创新。通过明确预期结果和创新点,可以提高研究的可行性和学术价值。

课题开题报告模板范文

课题开题报告模板范文

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一、课题背景

课题背景部分是对选题的背景和意义进行阐述,可以从以下几个方面展开:研究背景、研究意义、国内外研究现状以及研究动机等。

二、研究目的

研究目的是明确课题的总体目标,可以从技术改进、理论创新、应用推广等方面进行描述。

三、研究内容与方法

研究内容与方法是对课题的具体研究内容和研究过程进行描述。在此部分可以介绍进行实验、理论分析、模型建立等具体研究方法和步骤。

四、研究计划与进度安排

研究计划与进度安排是对整个课题的研究计划和进度进行安排和规划。可以以时间为线索,将研究过程划分为若干个阶段,明确每个阶段的任务和时间节点。

五、预期成果

预期成果是对本课题研究的预期结果进行描述。可以从理论研究、实际应用等方面阐述该课题研究的预期成果,并对预期成果的应用前景进行分析与展望。

六、论文创新点

论文创新点是对本课题研究的创新之处进行概述。可以从理论创新、实践应用等角度描述本课题研究所具备的创新意义和特色。

七、论文的可行性分析

论文的可行性分析是对完成本课题研究任务的可行性进行评估和分析。可以从研究条件、研究方法、研究技术等方面论证该课题的可行性和可实施性。

八、参考文献

罗列本文所参考的主要文献资料,按照规范的引文格式编写。

九、研究团队

介绍主要的研究团队成员,包括指导老师、研究人员等。

十、经费预算

列出本课题研究所需的经费预算,包括设备购置、实验费用、材料费用等。

以上是对课题开题报告模板范文的内容概述,具体内容根据实际需要进行细化和拓展。通过完整填写以上内容,可以形成一份完整的开题报告,为后续的科研工作提供有力的支持和指导。

课题研究开题报告范文

课题研究开题报告范文

课题研究开题报告范文

《课题研究开题报告》

1. 研究背景和意义

随着科技的不断发展和社会的不断进步,人们对许多问题和现象有了更深层次的关注和探索。本课题是关于环境保护和可持续发展的研究,旨在探讨如何通过科技手段和社会参与,促进环境保护和资源的可持续利用,为未来的发展和生存提供更好的保障。

2. 研究内容和目的

本课题将重点研究环境保护和资源利用方面存在的问题和挑战,分析其根源和影响,探讨解决方案和可行措施。通过调研和实证分析,力图找出最有效的途径和方法,为环境保护和资源的可持续利用提供一定的理论和实践指导。

3. 研究方法和步骤

本课题将采用实证研究和案例分析的方法,通过调研、访谈、问卷调查等手段,收集相关数据和信息,以多角度、多层次地分析问题,深入挖掘其内在规律和发展趋势。同时,还将结合文献综述和专家咨询,确保研究的全面和深入。

4. 研究预期和意义

本课题的研究成果将为相关领域的决策者和从业者提供一定的参考和借鉴,为推动环境保护和可持续发展提供更多的理论和实践支持。同时,也将为广大公众提供更多的科普知识和环保意识,促进社会各界的共同参与和支持。

5. 研究难点和挑战

本课题在研究过程中将面临一些难点和挑战,如数据的获取和分析、研究方法的选择和运用、成果的推广和应用等。但我们相信,通过团队的合作和努力,一定能够克服这些困难,取得令人满意的研究成果。

综上所述,本课题的研究将有利于增强环境保护和资源可持续利用的意识和行动力,为建设美丽中国和美丽世界贡献自己的力量,实现经济的可持续增长和生态的可持续发展。希望各位领导和专家能够给予我们更多的支持和指导,共同推进本课题的顺利开展和取得成功。

优秀的开题报告模板范文5篇

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开题者能把自己选的课题的概况(即开题报告内容),向有关专家、学者、科技人员进行陈述。然后由他们对科研课题进行评议,下面是为大家整理的优秀的开题报告范文,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

优秀的开题报告模板范文篇1

尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好!

虽然屋外细雨霏霏、寒风料峭,我们的会场却暖意融融、热情高涨,怀着对教研的热忱,带着对教育的思考,我们欣喜地迎来了__小学市级课题《基于生命教育的小学班级精神文化建设策略研究》和县级课题《小学美术自主性课堂教学研究》的开题报告会。这是我们全体同仁共同努力的成果,也是希望小学教育科研工作中的一件大喜事。

今天,我们有幸邀请到__县教育科研专家——县教研室张主任莅临会议指导。让我们用热烈的掌声表示欢迎。

接下来,我们就进入今天会议的主要议程,第一项,请《基于生命教育的小学班级精神文化建设策略研究》课题负责人杨__老师做开题报告。

下面会议进行第二项,请《小学美术自主性课堂教学研究》课题负责人叶__老师做开题报告。

下面会议进行第三项,请张主任点评、论证发言。

张主任对课题研究的可行性进行了论证,并提出了具体的修改、研究建议,为我们的研究搭建了阶梯。我们一定会认真落实张主任的指导、建议,不断完善研究方案、认真开展好课题研究,不断提升自身素质。让我们再次用热烈的掌声感谢张主任的指导!

下面会议进行第四项,请校长做表态性发言。

今天的开题仪式真是让我们获益匪浅,专家的指导使我们明晰了课题研究的思路,领导的要求让我们感受到肩上的责任任重而道远。

课题研究开题报告范文

课题研究开题报告范文

课题研究开题报告范文

课题研究开题报告范文

一:研究背景与目的

这个章节介绍了课题研究的背景和目的。其中包括研究背景的综述,说明为什么研究该课题的重要性和现实意义。而研究目的则阐明了具体的研究目标和研究问题。

二:研究内容和方法

这一章节详细阐述了研究的内容和采用的研究方法。对于内容,可以分点具体的研究内容,包括理论分析、实证研究等等。在方法方面,需要详细描述采用的研究方法,例如文献综述、实地调查、问卷调查等等。

三:论文结构安排

这部分内容应包括论文的整体结构,即各个章节的内容和安排。应明确指出每个章节的主题和目标,展示整个论文的逻辑结构。

四:预期结果与意义

这个章节中,应描述预期的研究结果以及对学术研究和实践应用的意义。对于预期结果,可以根据研究目标和问题明确地列

出具体的预期结果。而对于意义,则指出对学术界和实践工作的启示和指导。

五:研究计划

这部分内容应包括研究进度、时间安排和资源准备。应具体列出各个研究阶段的时间节点,以及所需的研究资源,如实验设备、资金等。

六:存在的问题和解决方案

这个章节应列出研究过程中可能遇到的问题,并提出解决方案。分析可能出现的困难和挑战,制定相应的对策和解决方案。

七:参考文献

这部分应列出作者在完成开题报告时所参考的文献列表。文献的引用 should遵循相关的学术规范

附件:

1. 描述附件1的内容

2. 描述附件2的内容

...

法律名词及注释:

1. 法律名词1:注释1

2. 法律名词2:注释2 ...

课题研究开题报告范文

课题研究开题报告范文

课题研究开题报告范文

开题报告。

一、研究背景及意义。

课题研究的开展是为了更好地解决实际问题,提高社会生产力和科学技术水平。本课题选取的研究对象是……(这里需要详细介绍研究对象的相关背景信息,包括其在社会生产、生活中的重要性和存在的问题,突出研究的现实意义和社会价值。)。

二、研究现状分析。

目前,针对……(研究对象)的相关研究已经取得了一定的成果。然而,在……(研究对象)的……(某一方面)方面仍存在一些问题,如……(列举具体问题)。因此,有必要对……(研究对象)进行深入的研究和探讨,以期找到更好的解决方案。

三、研究内容和目标。

本课题拟从……(某一方面)入手,通过……(某种研究方法)对……(研究

对象)进行深入分析和研究,以期找到解决……(列举具体问题)的有效途径。具体研究内容包括……(列举具体内容)。研究目标是……(明确研究的预期目标)。

四、研究方法和技术路线。

本课题拟采用……(某种研究方法)进行研究,结合……(某种技术手段)对……(研究对象)进行数据采集和分析。具体的研究步骤包括……(列举具体步骤)。通过这些方法和技术手段的应用,可以更加全面地了解……(研究对象)的相关特性和规律。

五、预期成果及研究意义。

通过本课题的研究,预期可以得到……(列举具体成果)。这些成果将有助于……(解决某一问题、提高某一技术水平等),具有一定的实际应用价值。同时,本课题的研究也将为相关领域的学术研究提供一定的参考和借鉴。

六、研究进度安排。

本课题的研究工作将按照以下进度安排进行,……(具体的研究进度安排)。

通过严格按照进度安排进行研究工作,力求按时完成各项任务,确保研究工作的顺利进行。

课题开题报告模板范文

课题开题报告模板范文

课题开题报告模板范文

一、选题背景。

选题的背景是指选题产生的社会背景、理论背景和实践背景等。在这里,需要

阐述选题的研究意义和实践价值,说明选题的来源和研究动机,以及选题的理论和实践基础。选题背景的阐述应该简要地介绍选题的研究现状和发展趋势,说明选题的研究价值和意义,为研究选题提供理论和实践的支持。

二、研究目的。

研究目的是指研究所要解决的问题和达到的目标。在这里,需要明确阐述研究

的目的和意义,说明研究的具体内容和研究的范围,为研究的实施提供明确的目标和指导。研究目的的阐述应该突出研究的创新性和前瞻性,明确研究的价值和意义,为研究的实施提供明确的目标和指导。

三、研究内容。

研究内容是指研究所要解决的问题和具体的研究内容。在这里,需要详细阐述

研究的具体内容和研究的步骤,说明研究的方法和手段,为研究的实施提供具体的方案和措施。研究内容的阐述应该突出研究的重点和难点,明确研究的方法和步骤,为研究的实施提供具体的方案和措施。

四、研究方法。

研究方法是指研究所采用的方法和手段。在这里,需要详细阐述研究所采用的

方法和手段,说明研究的理论基础和实践基础,为研究的实施提供科学的方法和手段。研究方法的阐述应该突出研究的科学性和可行性,明确研究的方法和手段,为研究的实施提供科学的方法和手段。

五、研究进度安排。

研究进度安排是指研究的时间安排和步骤安排。在这里,需要详细阐述研究的

时间安排和步骤安排,说明研究的实施计划和进度安排,为研究的实施提供明确的时间表和计划。研究进度安排的阐述应该突出研究的合理性和可行性,明确研究的时间安排和步骤安排,为研究的实施提供明确的时间表和计划。

开题报告模板范文(5篇)

开题报告模板范文(5篇)

开题报告模板范文(5篇)

开题报告篇1

课题研究是教育科研活动的一项重要内容。“凡事预则立,不预则废”。对于课题研究,开题报告(计划或方案)如同建筑师的蓝图。有了好的开题报告,才能使研究工有计划、有系统、有组织地开展研究工作,以保证课题研究任务的顺利完成。因此,制定开题报告是课题由设想转化为实际行动的关键步骤。当前许多教师由于过去从未做过课题研究,现在要申报课题,撰写课题开题报告不知从何人手。为了使广大教师更加积极而有效地开展课题研究活动,培养、提高教师撰写课题开题报告的能力和水平,本文针对当前教育科研的实际,结合从事教育科研课题研究,以及在小教专科自考实践性环节考核过程中指导教师撰写教育科研课题开题报告的一些体会,从科研课题开题报告的含义、作用、结构等方面来谈教师应该如何规范撰写开题报告,力求对想开展教育科研的教师提供一点启示。

一、科研课题开题报告的含义与作用

著名的物理学家爱因斯坦说过,提出一个问题比解决一个问题更重要。何谓有价值、有创见性的问题?这样的问题从何而来呢?这需要研究者长期实践、细心观察和深思熟虑。当课题或自己提出的问题赢得社会认可后,就要把自己的研究方案设计好,即撰写科研课题开题报告。

科研课题开题报告(研究设计)就是课题研究方案的设计、规划和制定。换言之,就是当课题方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。开题报告主要说明这个课题有价值进行研究,自己有条件进行研

究以及准备如何开展研究等问题,也可以说是对课题的论证和设计。

撰写科研课题开题报告是提高选题质量和水平的重要环节,是创新新知,不是可有可无的。正如学者文翁说过,“搞好开题报告的主要目的是促使大家理清研究思路,完善研究设计”。制定课题研究计划和安排,是为解决自己提出的问题提供探索的途径。科研课题开报告,它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤,对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用。对于科研经验较少的人来讲,一个好的方案,可以使他们明确课题研究的方向,避免发生进行一段时间后不知道下一步干什么的情况,保证整个研究工作有条不紊地进行。可以说,课题开题报告水平的高低,是一个课题质量与水平的重要反映。没有科学的开题报告(研究设计),就没有科学而有价值的成果。随着教育科研管理工作规范化不断加强,开题论证问题越来越受到教育科研管理部门的重视。

课题的开题报告格式范文

课题的开题报告格式范文

课题的开题报告格式范文

一、项目背景

课题名称:xxxxxx

项目背景:在当前社会经济发展迅速、科技不断进步的背景下,xxxxx(项目背景的详细描述)。

二、研究目的和意义

研究目的:本研究旨在xxxxxx(准确描述研究目的)。

研究意义:通过开展该研究,可以深入了解xxxxxx的影响因素,为相关领域的决策提出可靠的参考依据,从而推动相关产业的发展。

三、研究内容和方法

研究内容:本研究将从以下几个方面进行探究:

1. xxxx(内容一);

2. xxxx(内容二);

3. xxxx(内容三)。

研究方法:本研究将采用xxxxx方法进行数据收集以及实证分析。

1. xxxx方法:详细描述采用的方法,例如问卷调查、实验研究等;

2. xxxx方法:详细描述采用的方法,例如访谈、文献综述等;

3. xxxx方法:详细描述采用的方法,例如统计分析、建模等。

四、研究进度和计划安排

研究进度:本研究将分为以下几个阶段进行:

1. 初期准备阶段:搜集相关文献、确定研究框架;

2. 数据收集阶段:进行问卷调查/实验研究等数据收集工作;

3. 数据分析阶段:运用统计分析方法对数据进行处理和分析;

4. 结果呈现阶段:编写研究报告、论文等。

研究计划安排:按照以上进度,具体的计划安排如下:

1. 2022年X月至X月:初期准备阶段;

2. 2022年X月至X月:数据收集阶段;

3. 2022年X月至X月:数据分析阶段;

4. 2022年X月至X月:结果呈现阶段。

五、预期成果和风险分析

预期成果:本研究预期具有以下几个方面的成果:

1. 对xxxx的影响因素进行深入解析;

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课题研究开题报告模板精选

Selection of project research proposal report template

汇报人:JinTai College

课题研究开题报告模板精选

前言:报告是按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。本文档根据申请报告内容要求展开说明,具有实践指

导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

一、研究背景

随着新一轮课程改革的不断深入发展,师生对教学资源

的渴望越来越热切,人们已经清醒地认识到,要全面实施以培养学生创新精神和实践能力为核心的数学教育,就必须整合数学课程内容,优化数学教学方法,开发出一套与数学教学紧密联系的能够促进教师教学方式和学生学习方式变革的教学资源。

研究表明,开发出丰富的教学资源,对于实施新课程,

深化小学课堂教学改革具有重要的作用。充足而富有个性的教学资源可以优化教学内容,使教学方式多样化,从而有利于激发学生的学习兴趣,有利于学生参与教学活动,在活动中自主的学习,并形成“探究式”、“合作式”的学习方式等。

当今社会计算机、多媒体、互联网等信息技术迅速发展,很多城镇学校都把它作为数学课程与教学的重要资源,加以开发与利用。现代科学技术的发展,使得教师面临的课程教学内

容不会减少,而会不断增长。我们必须寻求现代社会的最新信息与课堂教学方式的最佳结合点,开发出一套完整的优质的数学教学资源,帮助教师在有限的课时内更好的完成教学任务。一般地,教学资源并不能给教师的教学带来直接的利益,因为教学资源的增多,意味着教师教学内容选择的余地加大,机会增多。这样在满足教学的多种需求的同时,也增加了教学决策的难度。因此,教学资源的利用研究正是要解决师生、教材、教参、网络信息等之间的关系,从而实现教学效率的最大化以及教学效果的最优化。

二、理论依据

1、心理学依据

小学生的思维正处于从形象思维向抽象思维的过渡阶段,他们抽象思维的发展很大程度上要借助于生动形象的事例,往往通过科学的设计,巧妙的计算以及有趣的图象认识理解抽象的数量关系和空间位置关系,这就决定了他们对现实世界中直观、生动形象且与现实生活密切相联的事物感兴趣。而生动丰富的教学资源是课程与教学内容的重要补充,它可以将一个个知识点转化为一个个与现实生活紧密相联的生动活泼的事例,为学生喜闻乐见,从而开阔学生视野,降低知识的难度,提高学生的兴趣。

2、教育学依据

现代教育学认为教学过程是教师主导与学生主体作用的最佳组合。它首先表现在师生心理的最佳组合。多层次、多角度、多形式地把丰富的教学资源与教材进行有机结合,可以调动学生的认识,情感和意向的行动,使学生与教师心理更趋同步,相互沟通,产生共鸣,在师生双边愉悦地交流中达成教学目标。学生在学习中积极地动口、动手、动脑,配合教师的教学是体现学生主体作用的显著标志。教学资源的合理使用,有助于教师灵活地处理教材,丰富教学方法,从而促成师生最有效的活动,扩大知识容量,缩短教学任务完成的进程。教学中巧妙地使用教学资源,能树立学生的创造意向,激发学生创造的欲望和创造才干的发挥,使学生心理实现“想学要学”的质的飞跃,使学习成为学生自身的需要。

3、系统学依据

系统不是各组成部分的机械相加,而是体现各组成部分在系统中的有机结合。课堂教学包括教师、学生、教材及教学资源等要素,只有诸要素的组合结构达到优化,整个系统的功能才能优化。教学资源的恰当使用,能有效调整教学系统要素之间内容结构关系,达到教学效果的最佳状态。

三、课题研究的目标与内容

(一)、课题研究的目标

开展对“小学数学学科教学资源的开发与利用”的理论与实践研究,通过研究提高教师的业务素质和研究水平,提高有效教学的达成度,提高课堂教学质量,更好地为学生的终身发展服务。

(二)、课题研究的内容

1、研究开发与课程标准以及实验教科书配套的教学参考资料,数学教学资源网站,以及教学资源DVD光盘等等,力求为广大教师的课堂教学提供专业支持,使他们能更好地把握新课程理念组织教学,切实提高教学质量。

2、对教学资源促进有效教学进行研究。有效教学是一个动态发展的概念,其内涵一直随着教学价值观,教学的理论基础以及教学研究的范式变化而不断扩展、变化。实际上,有效教学是人们在特定教学价值观支配下,依据教学研究的成果所描述的一种理想的教学愿望。因此,新课程导致的教学观的变化也必然会导致有效教学理念的创新和变化。以本为本的单一的接受性学习的方式进行教学是低效的,丰富的教学资源需要有一种相应的高效教学模式的创建。

3、发展学生在数学学习中养成的各方面能力。教学资源

的开发、拓宽了学生视野,扩大了知识容量,同时也锻炼了学生的抉择判断能力。什么样的知识以什么样的方式易使学生掌握,这既是老师又是学生的课题,这个课题对于培养学生的思维、情感、行动等各方面的能力都是很有帮助的。

4、应用课程教学资源,为教育教学服务,同时利用互联

网等参与资源的开发与建设,贡献自己的教育成果并与广大同行交流、分享。通过课题的研究,鼓励学生学会合理选择,有效利用数学课程资源,增加和丰富自己的学习生活经验,能运用数学知识解决实际生活中的问题。

四、课题研究方法

我校课题组在《教学资源开发与利用》研究中,主要采

用了文献法、调查访谈法、实验法等研究方法:

1、文献法:我校教师在进行数学教学资源包的开发时充

分利用学校图书馆资料,广泛查找校内、外图书著作、报刊杂志等多方面的资料,有效利用我校影象资料库各类教育教学光盘、电教资料和教育软件,充分发挥我校“东北师大理想信息”网络平台的优质资料,将收集和开发的资源的各类资源,整合到教学资源包。

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