中小学有关鼓励话题的积极正能量学生代表经典发言例文5篇

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小学六年级努力奋进的正能量小学生国旗下发言稿范文5篇

小学六年级努力奋进的正能量小学生国旗下发言稿范文5篇

小学六年级努力奋进的正能量小学生国旗下发言稿范文5篇或许,成功的途径有很多,面对诸多选择,不一定要选最好的,但一定要选无悔。

我们选择了学习,就要承担起努力学习的责任,为自己努力奋斗!让自己无悔!小编在此献上五篇小学六年级努力奋进的正能量小学生国旗下发言稿范文,希望对大家有所帮助。

小学六年级努力奋进的正能量小学生国旗下发言稿范文【一】没有日光的时候,我们还有有月光,没有月光的时候,我们还有星光,那没有星光的时候我们还有什么呢?我们还有父母和老师们期盼的目光。

努力学习,我的责任。

每一个人、每一件东西都有他们自己的职责。

例如:警察的天职是除暴安良,医生的天职是救死扶伤,老师的天职是传道解惑;太阳承担起每天东升西落的责任,世界拥抱了光明,仙人掌肩负起捍卫沙漠的使命,荒漠再现了生机。

不论我们愿不愿意,既然我们被扣上了学生的帽子,就应当担负起学习的责任。

子曰:“古之学者为己,今之学者为人。

”为什会出现这种现象呢?学习是自己的事,为何要拿他人做借口。

正如花的芬芳不是因为蜜蜂的辛勤,而是来自它内在的清香;草的坚韧不是因为脚印的踩踏,而是发自他内在的顽强;树的伟岸不是因为花草的衬托,而是源自它内在的挺拔。

子又曰:“我非生而知之者,好古、敏以求之者也。

”学习与不学习的区别在于是否努力,既然我们不是神的孩子,我们更应该努力学习。

或许,成功的途径有很多,面对诸多选择,不一定要选最好的,但一定要选无悔。

我们选择了学习,就要承担起努力学习的责任,为自己努力奋斗!让自己无悔!小学六年级努力奋进的正能量小学生国旗下发言稿范文【二】尊敬的老师,亲爱的同学们:早上好!望着鲜艳的五星红旗,我感慨万分!中国共产党创始人李大钊曾说过:"我以为世界上最宝贵的是“今”,最容易丧失的也是“今”。

因为它最容易丧失,所以更觉得它宝贵。

"是啊,昨天已经过去,明天尚未到来,我们所能做的就是把握今天。

"早岁哪知世事艰",由于我们的生活环境过于舒适,许多学生走向了生活的误区:抛开学习,追求时髦,沉迷旧梦,徘徊不前。

4年级小学生以鼓励为题的正能量四百字发言稿五篇

4年级小学生以鼓励为题的正能量四百字发言稿五篇

4年级小学生以鼓励为题的正能量四百字发言稿五篇我们的人生并不是单向的,来自他人的鼓励能够帮助我们振作精神,从而更好地面对来自生活中的挑战,有助于我们成为一个乐观向上的人,由此可见鼓励的重要性。

今天橙子在这给大家整理了五篇4年级小学生以鼓励为题的正能量四百字发言稿,接下来随着橙子一起来看看吧!4年级小学生以鼓励为题的正能量四百字发言稿【一】尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!清晨的第一道光,给了我希望。

鼓励穿透了彩云,散发着自信的力量。

小时候,我黑而胖,所以同学们经常嘲笑我。

有一天,我哭着回到家,妈妈问我怎么了,我把事情告诉了妈妈。

妈妈鼓励我说:“女儿,你那不是胖,只是你骨架大,所以显得胖。

你那也不是黑,你那是古铜色皮肤,健康的肤色,你有,说明你健康,不是吗?”听了妈妈的话后,心头一阵暖风吹过。

现在我对自己的外貌充满了自信,这全是妈妈鼓励我得到的结果。

我慢慢长大了,身材也高挑些了,自然不会有人说我胖了。

但是肤色无法改变。

不过我并不在意。

周围的朋友都比我白,而我处在其中并不觉得尴尬。

有时也有人对我开玩笑:“你说你呆在一群‘白人’身边,可特殊了。

”“那是必然,这说明我善于处理‘国际关系’。

”我虽然一直生活在鼓励之中,可有时不免有点悲伤,但她们每次在我悲伤时都会在第一时间到达我身边鼓励我,让我感受到温暖。

后来我有一场比赛,赛前在台下她们叫我不要紧张,好好表现。

但我因发挥失常而没有得到名次。

我以为她们会对我失望,这毕竟是我们一起准备了好久的。

到了台下后,她们没有怪我,反倒鼓励起我来:“人生不如意事有十之八九,那就让我们对此抱以一个淡然的微笑。

”看着她们鼓励的目光,我心中早已阴云全散了。

这十几年,有许多人关怀着我,保护着我,陪伴着我,鼓励着我,让我收获到了一种别样的幸福。

天依然这么蓝,云依然这么淡,风也依然那么轻,只要生活在鼓励中,感觉就不同了。

4年级小学生以鼓励为题的正能量四百字发言稿【二】尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!生活中我们总会有困难难以克服,却有人一次次在背后不断鼓励着我们,使我们克服了种种困难。

小学生传递正能量演讲稿(精选10篇)

小学生传递正能量演讲稿(精选10篇)

小学生传递正能量演讲稿(精选10篇)小学生传递正能量演讲稿篇1正能量,一个频繁的词语。

却蕴含着强大的力量。

正能量无处不在,学校里、家庭中、社会上只要,我们有一双善于发现的眼睛都会发现它。

一件小事,但它却体现了人与人之间的关爱,反映的是爱的传递,它才以加速度发酵,让我们感动,让我们温暖,因为它传递的是正能量,是一种强大的正能量。

我们为什么感动感动,源于一种叫做关爱的东西打动了我们。

20xx年,在我们的身边人与人之间的关爱已经是很常见的一件事了。

我在和妈妈去白沙门的路上,车子走到中途,上来了一位带着孩子的妇女。

我看见前面的哥哥站起来给她们让座。

过了两站,那位哥哥下车了,车子重新驾驶起来。

突然,车子猛烈地歪斜了,我本能的向前看去,本想知道发生了什么,却看到在刹车时,一位孩子重心不稳的向前面的栏杆撞去,还发出了呼救声,而他旁边的一位哥哥则毫不犹豫的伸手挡在了栏杆上,让那位孩子撞在了他的手上,幸免了一场悲剧。

如果让我来说,那他就是最美乘客。

在当今社会,有很多侠肝义胆的热心人,在他们身上蕴藏着的正能量,正在温暖我们这个社会,改善我们这个社会。

哥哥保护了弟弟,这就是哥哥对弟弟的关爱。

在我们的校园中也有这样的例子。

下课了,同学们都在开心的玩耍。

突然听到一声啊吓了我们一大跳。

走过去一看,发现了我们班吴毓诚同学的脚正在不停的流血,班长吕江文和陈子豪看到这一幕,马上跑了过去,把吴毓诚送到了校医室,及时地让校医帮吴毓诚止住了血。

班长吕江文和陈子豪在紧急关头把吴毓诚送到了校医室,这就是同学之间的关爱。

正能量是指引人们前进的灯塔。

社会需要爱,时代呼唤爱。

赠人玫瑰,手留余香。

在当今社会,我们需要正能量!小学生传递正能量演讲稿篇2自古以来,正一直被人认为是正义、善良的意思。

明朝于谦的《石灰吟》千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

是清正廉洁最具代表的古诗。

但正能量不知是何时流行的,报纸、网络、电台向雨后春笋般传播,而被社会认为正的人实在少的可怜。

2019小学鼓励主题班会上的学生代表经典3分钟发言稿五篇

2019小学鼓励主题班会上的学生代表经典3分钟发言稿五篇

2019小学鼓励主题班会上的学生代表经典3分钟发言稿五篇鼓励是"自信""向上"的标志,是前进的动力。

鼓励很有可能改变人的一生,方言正是如此。

智慧的赵老师在他幼小的心灵贴上小小鼓励的标志,让他最终成才。

橙子在此献上五篇2019小学鼓励主题班会上的学生代表经典3分钟发言稿,希望对大家有所帮助。

2019小学鼓励主题班会上的学生代表经典3分钟发言稿【一】尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!生命中需要掌声,需要自信,需要勇气,更需要来自他人的鼓励。

我曾经看过一篇文章:一个叫做方言的孩子因为智力开发的晚,经常被同学们看做傻瓜。

一天,赵老师让方言用"相信"造一个句子。

"我相信石头会开会花"方言话音刚落,同学们便笑成了一锅粥。

可赵老师不久后却千里迢迢地托朋友送来一块石头,上面真的有一朵小花……后来方言成为了一名童话作家,编写出了许许多多感人的故事。

我的心被触动了,不禁热泪盈眶。

方言之所以能成为一名童话作家,离不开慧心的赵老师给他的鼓励呀!赵老师的鼓励让自卑的方言变得开朗,变得自信,因为那块会开花的石头,同学们给他掌声,无形中给了他鼓励。

鼓励是"自信""向上"的标志,是前进的动力。

鼓励很有可能改变人的一生,方言正是如此。

智慧的赵老师在他幼小的心灵贴上小小鼓励的标志,让他最终成才。

记得有一次,我考试没有考好,回到家,我心虚地从书包里拿出试卷,一边哭一边交给妈妈,我本以为妈妈会大骂我一顿,可是她却摸摸我的头,笑着说:"没事,下次要努力,别再粗心了。

来,我们一起分析一下这些题目为什么会错……。

我笑了,笑得很灿烂。

后来我又在一次的测试卷中,取得了不错的成绩。

2019小学鼓励主题班会上的学生代表经典3分钟发言稿【二】亲爱的老师、同学们:你们说:“什么的感觉真好呢?”可能是睡觉的感觉,在暖和和的被窝里做一个甜甜的梦。

学生励志积极向上演讲稿5篇

学生励志积极向上演讲稿5篇

学生励志积极向上演讲稿5篇没有任何杂质,生命就不可能一尘不染,正如没有鱼,水是清澈的。

当世界重压草籽时,它总会以自己的方式冲破土壤。

下面给大家分享几篇学生励志积极向上演讲稿,喜欢的可以分享给好友一起观看哦!学生励志积极向上演讲稿1亲爱的老师、同学们:大家好!看着那些渐行渐远的岁月,看着镜子里自己可与大人比肩的高度,看着那个越来越近的考验,恍然发现,我的青春早已悄无声息地降临,而那些正在成长的青春之花,正式交由我来亲自主宰。

花种飘扬我在不太久远的以前踏进这里,带着所有的懵懂幼稚和怯懦。

我不再不计后果地冲动,也不再任性自私的躲藏。

我来到一个不一样的地方,认识了一群不一样的人,期待着有不一样的改变。

我早已知道自己会有一场脱胎换骨的成长,而只是一直在满怀憧憬地等待着。

在那个时候,随风飘扬的花种在我不经意间狡猾地落下,一点点地往下扎根,期待着有一日能重见光明。

破土向天为了那一场改变,我一直在努力。

很多很多的“我不行”现在都成为“我可以”。

我可以面色平静地念完我的主持稿,即使心跳如鼓点般密集。

我可以淡然地站在领奖台上微笑,即使常常面对着闪光灯一晃神就忘了自己置身何地。

我可以从容地在考场上挥墨,即使手心里源源不断地冒出冷汗。

我已决定我要站上舞台中央,哪怕台下没有属于我的荧光棒,也要勇敢地自我欣赏。

深埋的种子已破土而出,面对着阳光努力地茁壮成长,向着天空的那个方向,总有一天将会是一个盛大的花房。

繁花绚烂在这个回忆低吟浅唱地鲜活起来的时刻,我没有忘记现在。

我没有忘记我即将离开,我没有忘记面前的考验,我没有忘记那些花儿已经含苞欲放。

我等待的那场成长已经来临,却尚未结束。

而今我开始等待那个繁花绚烂的瞬间,我相信我可以用璀璨的笑脸去陪伴。

即使每一场繁盛的花事结束后都会凋零,我也不会遗憾。

因为在那些青春花开的日子里我很努力,抛掉所有轻率和叛逆,留下的记忆也将会是一生的珍品。

学生励志积极向上演讲稿2尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家上午好!青春是我们一生中最为美好的一段时光,青春是我们最应该努力的一段时光,因为正青春,所以敢去想,也因为正青春,所以敢去做。

中小学关于激励人奋发学习的学生代表发言稿例文五篇

中小学关于激励人奋发学习的学生代表发言稿例文五篇

中小学关于激励人奋发学习的学生代表发言稿例文五篇当生活不断充实、问题不断解决、思想不断丰富时,我们就会真正体会到学习的成就感和富有感。

学会享受学习的乐趣吧,让学习点缀生活,让学习成为一种享受。

小编在此献上五篇中小学关于激励人奋发学习的学生代表发言稿例文,希望大家喜欢。

中小学关于激励人奋发学习的学生代表发言稿例文【一】敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天,我演讲的题目是《中考后的思索》。

同学们,昨天你们过的快乐么?作为老师,我可以深深体会到你们的心情!期中考试的钟声刚刚敲过,又迎来了家长会,昨天的周末你们过的肯定是有喜有忧,有笑也有泪。

同学们,不管成功与否,它都已经成为了昨天,我们要总结经验,把握好今天,迎接明天。

期中过后,又是一个全新的起点,带着一丝火热的希冀,留着一串成长的足迹!回首这半个学期,我们在知识的海洋里尽情的遨游,学到了丰富的知识,不过多少也会有不和谐的音符:比如,有的同学不认真完成作业,老师屡教不改,甚至把老师的说教当成耳旁风。

这种做法不是小聪明,而是愚蠢的表现,是完全不对的。

作为一名学生,应该时刻提醒自己,上课认真听讲,作好笔记,放学回家,及时的做到温故知新。

每天认真做一下反思,今天的知识,我掌握了没有,还有哪些不会,不会的及时向老师或同学请教,不能不管不问,否则,这座无知的山回越垒越高,最终导致你走向失败的彼岸。

如果每天你都认真反思自己,天天坚持,这样就不会忘记老师讲过的知识,还可以加深自己的印象。

如果平时每一天都像考试逼近一样去学习,一定不会是现在这个样子。

只要自己真的努力了,即使考不好,也不存在遗憾。

作为一名学生,需要的最重要的东西,就是要拥有一颗平常心,要对自己有信心,有恒心,有决心,勇争一流,把心态调整好,只要把自己的心态调整好了,紧在平时,做在平时,考试时就会发挥好,成绩就会显现,到时就找到了自豪和骄傲。

同学们,学习就像爬山,最终的起点在山脚,而期中阶段就犹如登上了一个小山腰,一段新的征程即将开始。

激励学生的发言稿范文(通用6篇)

激励学生的发言稿范文(通用6篇)

激励学生的发言稿激励学生的发言稿范文(通用6篇)在现在的社会生活中,需要使用发言稿的场合越来越多,发言稿可以帮助发言者更好的表达。

你知道发言稿怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的激励学生的发言稿范文(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

激励学生的发言稿1亲爱的同学们:三月的初春,春寒料峭,憧憬火热的六月,我们神采飞扬。

决战的号角已经吹响,历史的车轮又一次驶到人生奋战的前线。

我们全体老师的心与同学们一起在跳动。

三分天注定,七分靠打拼。

爱拼才会赢!只要我们努力拼搏,就能取得成功。

还记得三年前,你们脸上写满笑意,怀揣着七彩梦想跨进实验初中的大门,转眼,你们已经走过烂漫如花的初一,欢快如歌的初二,如今,已来到了激情如火的初三。

放眼未来,我们志在必得;着手现实,我们信心百倍。

命运之神从来就不会垂青消极坐等者。

老师们会以生命做笔,用热血为墨,帮助你们抒写辉煌人生的第一个篇章。

如果把初三比作炼狱,你们经过严峻的考验,就会凤凰涅磐,获得重生,而老师则始终如一,如同一个麦田守望者,守望着你们的成长,守望着你们的蜕变,守望着你们的辉煌!此刻,再多的苦你也必须用稚嫩的肩膀扛起,再多的泪你也只能把它留待成功喜悦的时候去尽情挥洒。

身在初三,就意味着你必须放弃闲庭看月,雨中慢步;人在初三,除了题海竞渡,书山登攀,你别无选择。

苦战百日,会当凌绝顶;奋斗一阵,破浪展雄风。

为了实现心中的理想,你们唯有勤奋刻苦,挑战极限。

一百天,很短,在历史的长河中,犹如沧海一粟,一百天,又很长,长得足够改变一个人的命运。

因为人生的路程虽很长,而最关键的只有几步,这一百天就是决定你们成败的关键一步。

这是幸福与痛苦相交杂的一百天,压力与竞争联手轰击的一百天,选择与奋斗相碰撞的一百天,毅力与智慧联手抗争的一百天!这一百天可铸造辉煌,改变命运;也可化为眼泪,遗恨终生。

人生只有一次,你还能经历几次这样的一百天?因此,我希望你们志存高远,脚踏实地,多一份沉稳,少一份浮躁;多一份自信,少一份自负;多一份勤奋,少一份清闲。

小学励志教育学生发言稿(3篇)

小学励志教育学生发言稿(3篇)

第1篇大家好!我是XX小学的一名学生,今天我站在这里,非常荣幸能代表全体同学,发表一篇关于励志教育的发言。

励志,是一种精神,一种力量,一种信念。

它鼓舞着我们勇往直前,追求卓越。

在我们成长的道路上,励志教育起着至关重要的作用。

今天,我想和大家分享一些关于励志教育的感悟。

一、立志,是成功的基石古人云:“志当存高远。

”立志,就是确立自己的人生目标。

有了目标,我们才能有方向,有动力。

正如我国著名科学家钱学森所说:“一个没有志向的人,就像一艘没有舵的船,只能随波逐流,最终迷失方向。

”同学们,你们有没有想过自己未来的梦想?是成为一名医生,救死扶伤?还是成为一名教师,培育祖国花朵?抑或是成为一名科学家,为人类进步贡献力量?无论你的梦想是什么,只要你坚定信念,为之努力,就一定能够实现。

二、勤奋,是通往成功的阶梯“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

”这是古人留给我们的宝贵财富。

勤奋,是通往成功的必经之路。

在学习上,我们要勤奋刻苦,不怕困难,勇攀知识高峰;在生活中,我们要勤奋努力,积极向上,不断提升自己。

同学们,你们有没有遇到过学习上的困难?有没有遇到过生活中的挫折?这些都是我们成长的磨砺。

只要我们保持勤奋,勇往直前,就一定能够战胜困难,走向成功。

三、坚持,是成功的保证“世上无难事,只怕有心人。

”成功往往伴随着艰辛,只有坚持不懈,才能取得最终的胜利。

同学们,你们是否有过半途而废的经历?是否有过遇到挫折就放弃的时候?其实,这些都是我们成长的考验。

我们要学会坚持,无论遇到多大的困难,都要勇往直前。

正如我国著名教育家陶行知所说:“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算好汉。

”只要我们坚持自己的梦想,付出努力,就一定能够实现。

四、团结,是成功的助力“团结就是力量。

”一个团结的集体,能够凝聚人心,激发潜能。

同学们,你们是否遇到过与同学之间产生矛盾的时候?是否遇到过团队合作中的困难?这些都是我们成长的挑战。

学生励志正能量演讲稿范文5篇

学生励志正能量演讲稿范文5篇

学生励志正能量演讲稿范文5篇青春不仅仅需要激情,同时也需要一颗求实进取的心!下面是小编精选的关于学生励志正能量演讲稿范文,仅供参考,希望能帮助到大家!学生励志正能量演讲稿(一)同学们:你们好!你喜欢自己吗?你对自己满意吗?你很羡慕某些人,甚至愿意自己也成为他吗?如果你对自己有疑惑,那么我来告诉你:就像每一片叶子都有它独特的形状,每一朵花儿都有它独特的香味,我们每一个人都是世上独一无二的个体,在这个世界上,没有两个人是完全一样的。

我们每一个人的存在,都有自己的价值与意义,别人可以比我好,也可以比我差,但没有人可以取代我。

美国少年天使肯尼,一出生就因为身体畸形截掉双腿,后来又发现切口的根部被癌细胞侵入,只好把腰部以下的身体全部切除。

但是,肯尼并没有向病魔低头,他在家人的帮助下向自己的生命挑战,拼命练习生存技能,使得自己日渐独立,能跟常人一样上学,甚至还学会了溜滑板、溜冰。

肯尼的生命是美丽的、动人的。

有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了,却在事后发现这是生命的转机。

美丽的生命在于勇于更新,且愿意努力学习。

化蛹为蝶,才能使生命焕然一新。

人的一生也需要蜕变才能成长。

每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界,使你获得新的感受、新的惊喜。

健康的我们,更要学会容忍自己的不足和缺点。

俗话说人无完人。

正因为这样,我们才要不断学习、不断提高自己。

如何在正视不足和缺点的前提下,采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢?一方面要正确和别人做比较,认识到自己在群体中处于什么样的位置,寻找以后努力的方向;另一方面要正确认识自己。

不要只从不同的方面平价自己,却看不到自己的优点,老觉得“某某的学习比我好,某某的书法比我好,某某的琴比我弹得好”,而实际上每个人身上都有自己的闪光点:学习好的可能体育不如你,书法好的可能学习不如你,不要一味给自己挑毛病。

既能够看到闪光点,也能够看到不足之处,对自己的认识才会全面,才能更好的取长补短。

正能量中小学的讲话稿5篇

正能量中小学的讲话稿5篇

正能量中小学的讲话稿5篇篇一:关注孩子的成长各位老师、家长、同学们,大家好!作为一名学校的校长,我非常感谢大家对学校工作的支持和关注。

今天,我想和大家分享一个话题:关注孩子的成长。

孩子们是我们未来的希望,我们需要关注他们的成长,帮助他们成为更好的人。

但是,现实中我们经常忽略了孩子的成长,忙于工作和生活,缺乏时间和精力来关心孩子。

所以,我们要从这些方面合理分配时间:首先,要多陪伴孩子。

家长需要多和孩子交流,了解孩子的想法和需求,为他们提供安全和稳定的成长环境。

其次,要提供良好的教育资源。

学校要营造一种积极向上的氛围,让孩子们感受到学习的乐趣和收获。

最后,要鼓励孩子独立思考。

我们不应该为孩子们解决所有的问题,需要让他们学会自己思考、解决问题。

当然,还有很多方面需要我们去关注和帮助,比如孩子的情感和心理健康等等。

希望我们大家能够共同关注孩子的成长,成为他们成长道路上的良师益友,为社会做出更大的贡献。

谢谢大家!篇二:理解与包容,让中小学生幸福成长家长老师们:大家好!我们的孩子正在走向属于他们自己的人生路途,作为家长和老师,我们希望他们能够健康、快乐地成长。

但是,现实中许多孩子却经常感到压抑和焦虑,突出表现为情绪波动明显、自闭等问题。

这样的孩子需要我们给予更多的理解和包容。

我们可以从以下几个方面进行关注:一是做好身心健康教育,保护孩子的成长环境。

二是防止孩子躁动不安的情况,要给孩子安排合理的生活节奏和健康活动。

三是提高孩子情商,培育孩子情感上的沟通技巧。

我们要多给孩子提供与家长和同伴交流的机会,让孩子们了解沟通、理解和支持,学会关心和包容他人,同时也学会接受别人的帮助和支持。

最后,多试着站在孩子的角度去理解孩子,尽力为孩子的福祉着想,创造出良好的环境。

让孩子在这样的环境中能够美满而幸福地成长。

谢谢大家!篇三:多方位开展教育各位老师、家长、同学,大家好!每个孩子都是独一无二的,他们的天性不同,他们的想法和梦想也大不相同。

适合中小学的国旗下学生代表励志发言稿范文五篇

适合中小学的国旗下学生代表励志发言稿范文五篇

适合中小学的国旗下学生代表励志发言稿范文五篇品格不是天生的,也不是不变的。

优秀的品格,可以培养,可以塑造,并且这种塑造大多不是在波澜壮阔的运动中,是可以被国旗下讲话所影响的,橙子在此献上五篇适合中小学的国旗下学生代表励志发言稿范文,希望大家喜欢。

适合中小学的国旗下学生代表励志发言稿范文一尊敬的老师,同学们:大家早上好!我是xx班的xxx,今天我演讲的主题是《热爱劳动,劳动无尚光荣》。

记忆中有这样一个故事:春天到了,小白兔和小灰兔一起主动帮老山羊爷爷收白菜。

可是,面对老山羊爷爷的答谢,小灰兔接受了老山羊送的白菜,吃完了又去要;小白兔不要白菜只要菜种子,自己种白菜,收了很多很多白菜,还给老山羊送去一担呢。

此时,如果问在场的同学们,你更愿意向谁学?我想大家一定异口同声:小白兔。

为什么?这就是劳动的魅力。

高尔基曾说过:我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的。

其实我们生来就是一群劳动者,是劳动让我们创造出了这个七彩世界。

是劳动,让田野瓜果处处飘香,是劳动,让红领巾喜悦地飘进知识的海洋。

老革命家朱德,在四五岁的时候就开始帮助妈妈做事,在八九岁的时候,朱德不仅能够帮助妈妈挑东西,而且还会下地种田了。

每当朱德放学回家,总是悄悄地把书包一放,然后就帮助妈妈去挑水或放牛。

有时候,他上午读书,下午种地。

农忙的时候,朱德便整天在地里跟着母亲劳动。

朱德在《回忆我的母亲》中深情地写道:我应该感谢母亲,她给了我与困难做斗争的经验。

我在家庭生活中已经饱尝艰苦,这使我在以后的生活中再也没有感到过困难,没有被困难吓倒。

母亲又给了我一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没有感到过劳累。

由此可见,劳动不仅能够造就一个人,而且能够给人以快乐和幸福。

常言道:樱桃好吃树难栽,不下苦功花不开。

美好的东西付出相应的劳动和汗水才能获得。

当一个人明白这些东西来之不易的时候,他才会更加珍惜,才能体验到快乐和幸福。

在校园里,每天都涌动着一群值周的同学,是他们共同创造了我们的干净,整洁的校园环境,而他们正是在此的每一位热爱劳动的同学。

中小学有关鼓励话题的积极正能量学生代表经典发言例文5篇

中小学有关鼓励话题的积极正能量学生代表经典发言例文5篇

中小学有关鼓励话题的积极正能量学生代表经典发言例文5篇有了鼓励,一切都似乎变得简单了。

可在这之前,一切都似乎纷繁复杂。

在人生的道路上,困难是不可避免的,它可以锻炼一个人的意志,也可以使一个人气馁。

鼓励是战胜困难的法宝之一。

橙子在此献上五篇中小学有关鼓励话题的积极正能量学生代表经典发言例文,希望对大家有所帮助。

篇一:中小学有关鼓励话题的积极正能量学生代表经典发言例文尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!人人都说:“如果把母爱比作一阵春风,父爱就是一座为我们挡暴风暴雨的山;如果把母爱比作改变我们人生方向的帷幄,父爱就是能载着我们到达理想彼岸的船。

”在平常人的眼里,母爱主要表现在无微不至。

如,母亲给在外地的儿女打个电话,嘘寒问暖。

父爱总是沉默寡言的。

但在我的家庭中,父爱也是无微不至的。

五年级时,我曾与同窗在楼道中嬉戏,不慎摔下楼梯,造成左手肱骨处骨折。

在老师送我去医院后,我的父母第一时间赶到医院。

他们当时那吓得苍白的脸色,我仍记忆犹新。

当医生给我上夹板时,我强忍着的泪珠,终于溢出了眼眶,我用颤抖地声音说:“爸爸,请您鼓励我。

”爸爸蹲下来,用他那双大手握着我的右手。

爸爸的手不同于其他男人的人,他的手很光滑,随时都很温暖,还嫩嫩的。

当他的手接触到我的手时,我就像身体里有一根电线,从手传到了头上,又传到了眼睛里,接着我的眼泪如一个没关紧的水龙头的流水,一条线顺着脸颊不停地淌出。

接着,我住进了医院。

天天躺在病床上,动弹不得,连身体皮肤痒都抓不了,骨折处又痛,这不是一般人能爱得了的,何况是一个年仅十岁的孩子。

那时我几乎每天都哭,也不知为什么哭,每天都生气,也不知是为什么生气。

晚上,我总会莫名其妙地在凌晨一点或两点醒来,然后便放声大哭。

有一次,我记得是在一点四十就醒来了。

我看到爸爸正在给我盖被子,想是怕我感冒了,我一直看着他,眼泪直流。

他抬头望着我,先是一怔,然后说:“醒了?”我点点头,“别哭!你妈刚睡着,别把她吵醒了。

关于励志的中小学生国旗下的学生代表发言稿五篇

关于励志的中小学生国旗下的学生代表发言稿五篇

关于励志的中小学生国旗下的学生代表发言稿五篇青春的价值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌无为,它需要我们用心灵去深深地体验和感悟,用理想去选择和造就自己。

今天橙子在这给大家整理了五篇关于励志的中小学生国旗下的学生代表发言稿,接下来随着橙子一起来看看吧!关于励志的中小学生国旗下的学生代表发言稿【一】尊敬的领导、老师,亲爱的同学们,大家早上好:今天我国旗下讲话的题目是“做一个有责任心的人”。

古希腊人说,人是背着包袱走路的。

包袱里有家庭,事业,友情,儿女等等。

历经艰辛,却无法丢弃其中任何一件。

因为这上面写着两个字:责任。

在生活中,处处都有责任的考验。

责任就是自己对自己的要求,责任就是他人寄予的希望,责任就是社会托付的使命。

责任就是孟子的“以天下为己任”,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,*的“为中华崛起而读书”。

请同学们想一想,在学习生活中,你是一个有责任心的人吗?你会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗?答应别人的事,你能努力做到吗?如果你不小心伤害到别人,你会感到内疚并勇敢承担责任吗?你最欣赏的人的品质是什么?余秋雨略作沉思,果断地说:责任感。

毋庸置疑,我们每天都在谈论“责任”,比如说“今天是谁值日啊?”“明天该怎么做?”鲜花承担着装扮春天的责任,春天承担着复苏大地的责任,大地承担着繁衍生命的责任,人类承担着社会发展的责任。

世间万物都有他们的责任,有了责任,人生才有意义,才会对他人有所贡献。

因此,我们每个人都要做一个有责任心的人。

父母,面对他们,你能说自己毫无责任吗?青春是什么?青春是虚心学习、永不怠惰:青春是不甘落后、积极进取:青春是勇敢面对风霜雨雪的磨炼;青春是意志坚强、不轻言放弃。

青春是人生中最美好的金色年华,但它却稍纵即逝。

面对青春中的自己,你能说毫无责任吗?不,我们应该珍惜这美好的青春时光,努力学习,不断进步,为自己的光明前程打好基础,这是我们的责任。

当教室里有脏东西时,你是捡起,还是不屑一顾?当别人向你请求帮助时,你是诚恳地帮忙,还是无情地拒绝?当你有一大堆作业时,你是认真地完成,还是任它拖延?美国有个11岁的男孩踢足球时,不小心打碎了邻居家的玻璃,邻居向他索赔12.5美元。

小学积极向上的演讲稿(通用5篇)

小学积极向上的演讲稿(通用5篇)

小学积极向上的演讲稿小学积极向上的演讲稿(通用5篇)演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。

在日新月异的现代社会中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的小学积极向上的演讲稿(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

小学积极向上的演讲稿1亲爱的老师,同学们:大家好,今天我要演讲的题目是《微笑》。

它一次又一次的向上攀沿,一次又一次的遇到挫折,却总把困难当作前进的阶梯,每一处都留下了它的“微笑”,它就是一株豌豆。

我在家里经常帮妈妈做家务,在一次剥豌豆时,一颗不起眼的小豆子掉进了花盆,我没有在意,却是因为这样的“无心栽柳柳成荫”使它在那里安了家。

当我再次发现它时,它已经破土而出,顶着两个初生的豆瓣,长成一棵小豆苗。

我却经常忽视了它,忘记给它浇水。

小豆苗却不屈不挠地成长着。

慢慢地长出了一片片的新叶。

清明小长假时,我们出去度假,回家的路上,我才突然想起出门时没有给小豌豆浇水。

妈妈一打开门,我就“嗖”地窜了进去,直奔阳台一看,我长舒了一口气——小豆苗还活着,只是有些打蔫了。

那一天,真是让我难忘,它终于开始长出了豆须,然后开始它“攀登的新生活”,我用一根一次性的筷子插在小苗的旁边,然后将豆须轻轻扶上筷子。

它用它那绿色的藤蔓一步一步的向上攀爬,那绿色的叶子在攀爬中上下摆动,就像一边微笑,一边生长着。

藤蔓很快就爬过了筷子的顶端,缺少了筷子支撑的豆苗,并没有停止生长,而是继续向上,最后攀附到阳台的铁栏杆,越长越高。

就是因为这一棵小小的、不起眼的豌豆苗,给我们增添了莫大的'乐趣和生机。

我每天都会去观察它的生长,就连妈妈鼓励我的话也从“加油”变成了“要像小豌豆一样!”大家都希望小豌豆能茁壮成长,结出豆颊。

虽然事与愿违,小豌豆并没有结出果实,但小豌豆积极、乐观地攀登,一心向上,不断努力的精神却鼓励了我,使我懂得了什么是积极向上。

小学积极向上的演讲稿2尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!生活中,总会有一些人,一些事带给我们一些或正或负的能量,当然正能量是我们最愿意看到的,也是最愿意汲取的。

2019六年级小学生关于鼓励的力量的励志正能量发言稿5篇

2019六年级小学生关于鼓励的力量的励志正能量发言稿5篇

2019六年级小学生关于鼓励的力量的励志正能量发言稿5篇有一种声音,叫做鼓励。

它是发自内心的关爱之情,是一种期盼的心声。

能够让我们获得来自他人的正面反馈,从而有利于我们更好地以积极的心态来面对生活中的苦难。

小编在此献上五篇2019六年级小学生关于鼓励的力量的励志发言稿,希望对大家有所帮助。

2019六年级小学生关于鼓励的力量的励志发言稿【一】尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!他叫XX。

我叫他哥,他叫我小妹,他与我无亲无故,他是哥哥的朋友,我自然也叫他哥。

他是一名军人,熟悉我们的人说我们更像朋友。

我们经常以书信来往。

自从哥哥年轻的生命画上句号以后,我们书信来往更加频繁。

他写他的军营生活,我写我的学习生活。

上小学五年级时,我得了XXX病,是不治之病。

我的情绪非常不稳定。

见人就骂,常常发呆,不愿出门,有时坐着坐着就大哭起来。

那时不愿与人交流,有时,一天连一句话也说不上。

我哭、我闹、甚至想过死。

在我的世界里黑暗一片,没有丝毫光明。

我只选择给他写信,我完全信任他,把他当做一位朋友,一位亲人。

我把自己内心的苦闷,心中的阴影,完全告诉了他。

当他得知后,请了假特地赶来看我。

他一句话也没有说,只是陪我从白天坐到晚上,又从晚上坐到白天。

几天后,他走了。

又几天,他从青海给我捎了一节柳枝,还有一封信。

信中说:“这叫高寒柳,是青海唯一的绿色植物,生命力顽强,可以在极寒的气候中生活,不需要多少养料,只要有阳光就可以了。

在那里高寒柳是唯一的点缀。

不往远处说,就说我们在荒无人烟的高原上,没有城市中的一切,那该多么无聊啊!可我们坚持了,我们的生命力是顽强的,我们是有价值的。

就像你哥虽然没了,却以他短暂的生命为这世界添了一束耀眼的光辉。

我希望你像你哥为社会做贡献,做一个有用的人。

更像高寒柳那样顽强生活,不放弃,乐观地展现你的人生。

”从那封信后,我想起了亲爱的哥哥。

我开始说话,但仍不愿出门。

我把那节柳枝插在了土里,不管不问,一周后它发芽了。

学生励志发言稿(精选6篇)

学生励志发言稿(精选6篇)

学生励志发言稿(精选6篇)学生励志发言稿(精选6篇)在发展不断提速的社会中,很多地方都会使用到发言稿,发言稿可以帮助发言者更好的表达。

写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的学生励志发言稿(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

学生励志发言稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好。

有位哲人说过,高度决定远度,站在这个离峰顶仅有百步之遥的地方,回首过去,从前的美好一一再现——军训时昂扬的斗志,运动会上矫健的身姿,歌咏比赛中高亢的歌喉——时光虽然匆匆地从指尖滑过,但每一天每一刻都留下了她温暖而美丽的痕迹。

收获过幸福的我们现在抬起头来仰望峰顶,似乎看到了那场没有硝烟的战斗,仿佛闻到了剑拔弩张的火药味——对于中考,我们有着复杂的情感。

坚强与软弱交织,勇敢与胆怯重叠,喜悦与恐惧如影随形,我们忍不住颤抖但是,我要在这里高呼:让我们今天的拼搏成为明天的回忆!因为拥有青春,我们没有什么做不到,惟有拼搏,才能在被失败击倒后,抓着她的裤脚重新站起来;惟有拼搏,才能使我们曾经经历过的生活无怨无悔!学生励志发言稿篇2尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好。

三月的春风,吹遍了神州大地,也吹暖了我们的校园。

在这里,前辈、领导、老师们为我们同学们创造了一个温馨的学习环境,也给我们的同学们营造了一个良好的文化氛围,给我们提供了一个幽静的学习环境,为同学们创设了一个健康的成长空间。

在晨光下,在微风里,在学校的殿堂中,同学们正在茁壮成长。

可是就在这块美丽的校园中,也会出现一些不和谐的音符,总有一些令人不满意的现象出现。

我们不难看到,清扫刚结束后的校园,就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋,饮料罐,面包纸,一点都不注意保持卫生;在整洁的校园里,有我们同学丢的纸屑,塑料袋;在书声琅琅的课堂上,有的同学却精神萎靡不振;在安静无声的作业课时,有的同学却在叽叽喳喳甚至高声喧哗;在庄严肃穆的升旗仪式上,有的同学却左顾右盼,窃窃私语。

还有一些同学受一些不良习惯的影响,讲粗话,脏话,争吵,打架,搞不团结,把充满知识氛围的校园变成他们肆意放纵自己,影响了学校形象和周围同学。

小学6年级传递正能量主题班会上的小学生2019经典发言稿五篇

小学6年级传递正能量主题班会上的小学生2019经典发言稿五篇

小学6年级传递正能量主题班会上的小学生2019经典发言稿五篇“正能量”一词源于英国,他将人体比作一个能量场,通过激发内在潜能,可以使人表现出一个全新的自我,从而更加自信、更加充满活力,这是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。

小编在此献上五篇小学6年级传递正能量主题班会上的小学生2019经典发言稿,希望大家喜欢。

小学6年级传递正能量主题班会上的小学生2019经典发言稿一尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!阳光被乌云强硬的挤走,雨水大滴大滴的砸落向滚烫的地面,又很快被蒸发掉。

这一阵狂风过后,雨更大了,水流成河。

瞬间,夏日清晨的天空便被雨水吞噬了。

我站在书店门口,着急地四处张望,灰蒙蒙的世界硬是冲不出一个车影。

夏季的天气总是这样变化多端,前一秒的汗水浃背,后一面可能就是雨水浃背了。

天空被乌黑色笼罩着,阳光吝啬得一丝都不肯透出来。

抱着刚买的辅导资料,我坐在书店门口,脚边的雨水哒哒哒地与台阶砸出一道光华灿烂的水花,在空中勾勒出一段完美的弧线,落在了浅浅的雨水里。

我感到头顶凝聚了层层的乌云,浓而密,压得我喘不过气来。

我僵直地坐在书店门口,被雨水挡住去路,我尤为烦躁不安。

急促的雨水砸向水泥路面,一次又一次,像是砸在心上一般。

心也似乎支离破碎。

水花四处飞溅,冰冷了每一次心田。

突然感到身后有笑声响起,如银铃般清脆。

“你也是赏雨的吧?哈哈哈……我们真是好幸运啊!”我愣了一下,回头看见一个同我一般大的女孩,正含笑看向雨水落下的世界,外面风狂雨骤,却掩不住她的春风满面。

“真走运,终于等到雨天了啊!”她小跳过来,马尾辫一左一右地甩动,百褶裙摆动,如同枝头欢快的小鸟。

她紧靠我身旁蹲下,眼睛眯缝着,伸手接住了少许雨水,拍打在自己水蜜桃般甜美的小脸上,好像在享受这雨的清凉。

看着她滑稽的模样,我立马就被逗笑了,刚才的忧愁一扫而光。

雨渐渐停下了,世界变得格外明亮,阳光毫无顾忌地洒在每一个人身上,尤为温暖,牵动人心。

正能量学生国旗下讲话稿5篇

正能量学生国旗下讲话稿5篇

正能量学生国旗下讲话稿5篇讲话稿一:各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我很荣幸站在国旗下与大家分享一些我的感受和故事。

今年是新中国成立70周年,这个重要的时刻,让我们更加珍惜来之不易的和平与发展。

每一个中国人都应该为之自豪和自信,我们要以更加饱满的热情和奋斗,为国家的繁荣和人民的幸福贡献自己的力量。

作为一名学生,在学校里,我们更应该倍加珍视课堂学习时间,努力学习,提高自我素质。

同时,我们也要保持积极乐观的心态,加强自身对于生活的掌控能力。

在面对问题时,要从正面寻找出路,并学会从错误中总结经验。

同时,我们也要多做一些力所能及的公益事业,为社会做出贡献。

比如说,可以参加志愿者活动、捐款帮助贫困地区的孩子们、关注环保等公益事业,让自己成为一个勇于承担社会责任的人。

最后,我要向大家发起倡议:让我们以身作则,用自己的言行去诠释爱国爱家的真正含义。

今后,无论在校内还是社会上,我们要始终保持爱国主义和奋斗精神,为中华民族的伟大复兴不懈奋斗。

谢谢大家!讲话稿二:尊敬的老师、亲爱的同学们:在国旗下,我非常荣幸地发表自己的讲话。

今天,我想与大家分享自己的一些体会和成长历程。

作为一名学生,我深深懂得一个道理:时间就是金钱。

在我们学生中,它被更好地转化为时间就是知识,时间就是成绩。

我们正处在一个浩瀚的知识海洋中。

自信,智慧和勤奋是我们生存和发展的基础。

我们应该发扬自己的品质,努力学习,掌握更多的知识。

只有这样,我们才能成为真正的人才,有力量推动自己、推动学校、推动社会的进步。

同时,一个人的成长也离不开和他人的交流和互助。

我们应该做好团队合作,相信团队合作的力量,互相学习互相成长。

同时,我们也有责任关注社会,去了解社会的生态环境,尽自己一份力去改变社会的不公和不动,让社会更加和谐、美好。

最后,诚挚邀请大家一起加入建设美好家园的行列!只有这样,我们才能真正做到实现一个美好的未来。

讲话稿三:尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!今天,我非常荣幸在国旗下演讲,分享我的一些想法。

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中小学有关鼓励话题的积极正能量学生代表经典发
言例文5篇
有了鼓励,一切都似乎变得简单了。

可在这之前,一切都似乎纷繁复杂。

在人生的道路上,困难是不可避免的,它可以锻炼一个人的意志,也可以使一个人气馁。

鼓励是战胜困难的法宝之一。

橙子在此献上五篇中小学有关鼓励话题的积极正能量学生代表经典发言例文,希望对大家有所帮助。

篇一:中小学有关鼓励话题的积极正能量学生代表经典发言例文尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
人人都说:“如果把母爱比作一阵春风,父爱就是一座为我们挡暴风暴雨的山;如果把母爱比作改变我们人生方向的帷幄,父爱就是能载着我们到达理想彼岸的船。

”在平常人的眼里,母爱主要表现在无微不至。

如,母亲给在外地的儿女打个电话,嘘寒问暖。

父爱总是沉默寡言的。

但在我的家庭中,父爱也是无微不至的。

五年级时,我曾与同窗在楼道中嬉戏,不慎摔下楼梯,造成左手肱骨处骨折。

在老师送我去医院后,我的父母第一时间赶到医院。

他们当时那吓得苍白的脸色,我仍记忆犹新。

当医生给我上夹板时,我强忍着的泪珠,终于溢出了眼眶,我用颤抖地声音说:“爸爸,请您鼓励我。

”爸爸蹲下来,用他那双大手握着我的右手。

爸爸的手不同于其他男人的人,他的手很光滑,随时都很温暖,还嫩嫩的。

当他的手接触到我的手时,我就像身体里有一根电线,从手传到了头上,又
传到了眼睛里,接着我的眼泪如一个没关紧的水龙头的流水,一条线顺着脸颊不停地淌出。

接着,我住进了医院。

天天躺在病床上,动弹不得,连身体皮肤痒都抓不了,骨折处又痛,这不是一般人能爱得了的,何况是一个年仅十岁的孩子。

那时我几乎每天都哭,也不知为什么哭,每天都生气,也不知是为什么生气。

晚上,我总会莫名其妙地在凌晨一点或两点醒来,然后便放声大哭。

有一次,我记得是在一点四十就醒来了。

我看到爸爸正在给我盖被子,想是怕我感冒了,我一直看着他,眼泪直流。

他抬头望着我,先是一怔,然后说:“醒了?”我点点头,“别哭!你妈刚睡着,别把她吵醒了。

”“爸爸,请您鼓励我!”爸爸拿个椅子,坐到床前,说:“饿了吗?吃点零食,填填肚子。

”我吃着零食一边听爸爸给我讲故事,那晚爸爸说了许多人坚强的故事。

此后,在爸爸数不尽的鼓励下,我终于出院,恢复了往日的欢颜。

“爸爸,请您鼓励我。

”当听到别人对爸爸说这句话时,我也不禁潸然泪下。

篇二:中小学有关鼓励话题的积极正能量学生代表经典发言例文尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在人生的道路上,困难是不可避免的,它可以锻炼一个人的意志,也可以使一个人气馁。

鼓励是战胜困难的法宝之一。

鼓励是春雨,滋润着嫩芽的根系。

我的降临是给母亲最好的礼物,可我也没少给母亲添加麻烦,生病,喂奶,换尿布,使母亲疲倦不堪,
等到我走路的时候,妈妈更是对我细心照顾。

每当我被妈妈抱出婴儿车的时候,我都会哭闹,在床上乱爬,翻滚.当我稍稍站起时,就又倒了下去,是母亲的鼓励使我没有被困难吓倒,看着妈妈的笑脸,我又爬了起来,虽然跌倒了无数次,但每个跌倒我都会觉得这不算什么,我一定行。

鼓励是雨露,使龟裂的大地重新充满生机。

到了上幼儿园时,我体会到了害怕,怕火,怕猛兽,怕黑,怕陌生人,这些害怕使我的胆子越来越小,以至于我不敢一人在房间里睡觉,每次都哭闹,是妈妈的鼓励让我养成了独立,锻炼我的勇气,感受火的温度,小动物的可爱,黑暗中的亮光,与陌生的叔叔阿姨打招呼,我再也不害怕了,每次遇到困难都默默地告诉自己:别怕,你会成功的。

鼓励是火焰,让寒冷的冬天感到一丝温暖。

步入中学的我成绩并不理想,每次都差一点点,这使我的信心大打折扣,每次成绩都没有什么进步,是家人的鼓励使我再次点燃信心之火,总结经验,努力学习,使我的成绩有所提高,每次考试都不会手忙脚乱了,这使我感受到了鼓励的力量。

篇三:中小学有关鼓励话题的积极正能量学生代表经典发言例文尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我哼着歌蹦蹦跳跳的去学校接通知书。

一到学校,老师就叫每组第一位同学发试卷,同学们一下子挺直了腰,用发亮的眼睛盯着第一位同学手中的试卷,那神情实在急不可待,我也不例外。

一下子试卷发在我的手上了,我原本脸上的笑容消失了,我的好朋友刘怀瑾飞快地向我道喜,她把自己的分数告诉了我,并问我的成绩怎样,我一副苦瓜脸告诉了她的数学竟只有80分,语文只有89分。

她安慰我说:“没关系,你这次考不好,继续努力,下一次一定能考好。

”听了她的话,我表面虽然恢复了笑容,可心里却非常难受。

放学了,我一脸的哭丧回到了家里,我可以电话里跟爸爸说过语数两门都能打百分的,今天我肯定少不了“电闪雷鸣”了。

我不知不觉就回到了家。

爸爸正在家里等着我呢,他笑容容地问:“考试考得怎么样?如果两门都有100分,爸爸有大奖呀!”我红着脸低下了头,“这是怎么啦”爸爸问道。

“我考得非常不理想,语数都没有90分。

”“什么”爸爸露出了迟疑的神情。

我心想:这下可惨了,要是爸爸会鼓励我该有多好。

没想到爸爸真鼓励我说:“这次虽然考得不太理想没关系,只要你下一次努力学习,爸爸相信你会赶上的。

”这是在梦里吗?我简直有些怀疑自己的耳朵,可的确是事实!
爸爸的鼓励真的让我感到特别意外,我暗暗下定决心,下一次一定要得一个好成绩。

篇四:中小学有关鼓励话题的积极正能量学生代表经典发言例文尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
生命中需要掌声,需要自信,需要勇气,更需要来自他人的鼓励。

我曾经看过一篇文章:一个叫做方言的孩子因为智力开发的晚,经常
被同学们看做傻瓜。

一天,赵老师让方言用"相信"造一个句子。

"我相信石头会开会花"方言话音刚落,同学们便笑成了一锅粥。

可赵老师不久后却千里迢迢地托朋友送来一块石头,上面真的有一朵小花……后来方言成为了一名童话作家,编写出了许许多多感人的故事。

我的心被触动了,不禁热泪盈眶。

方言之所以能成为一名童话作家,离不开慧心的赵老师给他的鼓励呀!赵老师的鼓励让自卑的方言变得开朗,变得自信,因为那块会开花的石头,同学们给他掌声,无形中给了他鼓励。

鼓励是"自信""向上"的标志,是前进的动力。

鼓励很有可能改变人的一生,方言正是如此。

智慧的赵老师在他幼小的心灵贴上小小鼓励的标志,让他最终成才。

记得有一次,我考试没有考好,回到家,我心虚地从书包里拿出试卷,一边哭一边交给妈妈,我本以为妈妈会大骂我一顿,可是她却摸摸我的头,笑着说:"没事,下次要努力,别再粗心了。

来,我们一起分析一下这些题目为什么会错……。

我笑了,笑得很灿烂。

后来我又在一次的测试卷中,取得了不错的成绩。

篇五:中小学有关鼓励话题的积极正能量学生代表经典发言例文尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
上小学的那段日子里,现在还记忆犹新。

小时候总喜欢一个人装坚强,承受着那强装坚强带来的后果。

但我总不后悔,朋友们总是感
到很疑惑,却也总是默默支持着我。

我对他们说,我这样做是为了让我妈妈看得起我,因为小时候的我总觉得妈妈不关心我,觉得我做什么事都不中用,所以我必须要拿出点什么,让妈妈瞧一瞧,才总是那么坚强。

一般孩子做不到的事情,我偏偏要做到。

现在想来那会儿可真是傻!直到有一次才真正的明白了我那么坚强的理由了。

大概是读初中那会儿,几年级倒是忘了。

或许是因为初中就是让同学们懂事的好机会。

但对于比较贪玩儿的我来说,初中就是玩耍的天堂。

那时天天和同学们一起混,直到那学期的期末考试。

因为耍的原因,我的成绩就一直只剩下滑,那此成绩好的同学也开始疏远我,老师的注意力也渐渐不在我身上了。

拿着不忍直视的通知书,我回家了。

那次、您发了很大的火,还打了我,说我这样的成绩还不如直接在社会上混得了,免得让亲朋好友知晓后丢人现眼。

那次、也是我长大以来最最伤心的一次。

我跑回了卧室,锁上门抱着被子大哭。

我不明白,您不是一直都不关心我吗?我以前成绩好时你什么也不说、什么也不做,现在你却教训我?
初中,本就是让我们变得成熟、懂事的地方。

如今,我也明白了,或许你也有一定的责任,但我也很庆幸没有,太晚明白你的心。

那时我总是忍不住的想起一首歌:“当我的笑灿烂像阳光,当我的梦做的够响亮,这世界才为我鼓掌,只有你担心我受伤……当我还是像个完美的小孩,除所有人的期待,你却好像格外欣赏我犯错犯傻的模样……”我就想啊,要是我的妈妈是歌词里的“你”就好了。

现在我才明白我妈妈确实不完美,但却是最美好的。

现在想来,也明白当时
我其实最想要的是妈妈的关心,鼓励我的话语或是一个眼神。

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