高中地理 3.1 农业的区位选择(第2课时)学案新人教版必修2

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高中地理 3.1农业区位的选择导学案新人教版必修2

第一节农业的区位选择学习目标1．从地理位置、自然和社会因素等方面，理解农业区位的含义2．理解农业生产的布局、变化与区位因素的影响，说明农业生产活动对地理环境的影响3．通过分析澳大利亚混合农业地域类型形成的原因，提高读图分析能力【课前预习学案】一、农业区位因素及其变化1．农业区位的含义（1）农业生产所选定的。

（2）农业与各因素的相互联系。

2．区位选择的实质：对农业土地的。

3．农业区位因素（1）自然因素：包括、、土壤、水源等。

（2）社会经济因素：包括市场、、、政策、科技等。

（3）探究讨论：农业区位因素是一成不变的吗？答：不是。

自然因素发展变化比较稳定，因素发展变化较快。

二、农业地域的形成1．概念：在一定的地域和一定的，在社会、经济、科技、文化和的综合作用下，形成的农业生产地区。

2．探究讨论：同一农业地域内，有何共同特征？答：农业生产的条件、结构、、发展方向等相同。

3．成因：是发展农业、农业土地的结果。

【课内探究学案】一．农业区位因素及其变化农业的区位因素：读P42图3.3，说出农业的主要区位因素有哪些，对农业生产有何影响？（1）自然条件：：地广人稀的地区发展商品农业要以机械化为基础典型例题一：影响某地区农业区位因素很多，但其中必然会有最突出的优势区位因素和限制性区位因素（主导因素）。

找出下列某地影响农业的主导区位因素：2.澳大利亚混合农业生产模式的优点：①农场成为一个良性的农业生态系统；②农民可有效地利用时间安排农活；③农民可根据市场需求决定多种植小麦还是多牧羊，农业生产具有很大的灵活性，和对市场的适应性限时训练根据下述材料及农业区位因素有关知识回答1、2题。

材料一荔枝开花授粉适温要求在20°C～24°C，气温过低就会造成有花少果或者无果。

2007年3月底深圳某果场4万多株荔枝树开花率达到95％以上，但4月3日以来持续一周的大风降温使果场1／3的植株花朵败落。

材料二谣言短信让海南香蕉生产遭遇“滑铁卢”：2007年4月，往年每斤一元五角钱收购价下跌到每斤一角钱，价格暴跌依然无人问津，单家独户分散经营的蕉农一年的辛勤耕耘化为乌有。

高中地理 3.1农业的区位选择教案新人教版必修2

3.1 农业的区位选择一、教学目的：1、通过学习使学生熟悉农业的主要区位因素，使学生能理解分析人类对一些自然因素的利用和改造而发展农业的一些典型事例；2、能理解分析社会经济因素的发展变化对农业生产的影响。

二、教学重点：1、影响农业的主要自然区位因素；2、社会经济因素对农业区位的影响三、教学难点:结合事例分析农业的主要区位因素及其发展变化。

四、教学方法：比较法、事例分析法、启发式讲述法五、课时安排：计划课时六、教学过程：[导入新课]：复习提问：我们经常提到的某地特产，这应属于农业生产的什么特点？学生回答：农业生产的地域性特点。

教师归纳：对，那么在一定地域进行生产时，应如何选择呢？这节课我们就来学习有关“农业的区位选择”问题地广人稀的三江平原的种植业和青藏高原的畜牧业（教材图5.4）自然条件经营方式农产品三江平原地形平坦、土壤肥沃、雨热同期种植业，国营农场大型机械化生产小麦青藏高原地势高峻、气候寒冷、山地草场广布粗放的放牧业藏绵羊、藏山羊、牦牛某事物的区位包括两层含义：一方面指该事物的位置；另一方面指该事物与其他事物的空间联系。

一、农业的主要区位因素引导学生看书完成这部分内容:然后教师总结归纳。

影响农业的区位因素可分为两大因素：一是自然因素，包括气候、地形、土壤等；二是社会经济因素，包括市场、交通运输和政策等。

1、气候：热量、光照、降水等气候要素对农业区位影响极大。

2、地形：平原地区地势平坦，土层深厚，适宜发展耕作业；山区耕作不便，且不易于水土保持，但适宜发展畜牧业、林业等；山地自然条件的垂直地域分异，农作物分布随海拔有所不同。

3、土壤：是农作物生长的物质基础。

不同土壤类型适宜生长不同农作物。

如我国东南丘陵为广布的红壤，适宜种植茶树（油茶、马尾松）等，粮食低产。

课后思考：红壤酸性强、土质粘重、含有机质少等，请找出有何改良办法？4、市场：市场的需求量决定了农业生产的类型和规模。

5、交通运输：园艺业、乳畜业等产品易腐烂变质，要求方便快捷的交通运输条件。

人教版高一地理必修2 3.1农业的区位选择导学案(配套)

3.1 农业的区位选择预习案一、预习目标1. 了解农业区位的含义。

2. 掌握影响农业区位的主要因素及变化。

3.了解农业地域的概念。

4.掌握分析农业区位选择的思路和方法。

二、预习要点1.重点：影响农业区位的主要因素及变化。

2.难点：分析农业区位选择的思路和方法。

三、预习问题（一）、农业生产活动是指：（二）、农业有广义和狭义之分：广义的农业包括：、、、。

狭义的农业特指：。

（三）、农业区位的含义：农业生产所选定的地理位置，如泰国的水稻种植业分布在什么地方，澳大利亚的牧羊业分布在东南部——在什么地方四、预习检测1.茶树都生长在我国的南方，因为（）A. 南方的经济促使茶树种植面积大B.南方的气候及酸性土壤更适合茶树的生长要求。

2.我国的牧场主要分布在（）A.山地B.平原C.高原D.盆地探究案一、合作探究探究活动一：农业区位图的判读探究问题：经典例子：下面是部分典型地区农业的主导因素：主导因素典型农业(农作物)热量青藏高原的青稞、珠江三角洲地区一年三熟的作物、海南岛的天然橡胶水源河西走廊的粮棉、河套平原的种植业地形横断山区、我国东南地区的立体农业土壤东南丘陵的茶树、黑龙江的大豆市场城市郊区的乳牛、花卉、蔬菜交通冬季，海南岛的蔬菜供应到北京地区技术无土栽培，冬小麦、水稻种植区界线北移农业区位因素的变化-----自然因素的利用和改造探究活动二：农业的区位因素影响探究问题：课本43页活动题，根据所给资料和图片，分析下列农业生产的布局和变化主要受哪些农业区位因素影响？为什么？二、随堂检测下图是“油菜在同一时期不同地区的生长状况图”。

读图回答1～2题。

1．产生这种差异的主要原因是()A．光照B．热量C．水源D．土壤2．a地种植的油菜主要分布在河谷地区的主导因素是()A．水源充足B．土壤肥沃C．地势平坦D．热量条件好热量条件制约着农作物的种类和分布范围。

读图完成3～4题。

3．下列对E值要求最高的作物是()A．油菜B．水稻C．甜菜D．小麦4．若到2100年全球增温4℃～5℃，则我国()A．三江平原水稻种植面积扩大B．春小麦种植范围向南扩展C．南方山地毛竹分布的海拔高度降低D．辽东半岛适宜种植甜菜的面积扩大“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。

高一地理(人教版)必修2导学案设计：3.1 农业的区位选择

高一地理（人教版）必修2导学案设计： 3.1 农业的区位选择1 / 3第一节农业的区位选择【学习目标】1.影响农业生产的区位因素2.区位因素的发展变化对农业生产的影响3.农业地域的形成与区位因素的关系【学习过程】【自主梳理归纳】——课前填写落实梳理归纳一、农业区位因素及其变化 1.农业区位的含义(1)农业生产所选定的______________。

(2)农业与_________各因素的相互联系。

2.区位选择的实质：对农业土地__________的选择。

3.农业区位因素及其变化(1)自然因素：包括______、地形、______、水源等，比较______。

(2)社会经济因素：包括______、劳动力、__________、政策、科技等，发展变化______。

二、农业地域的形成1.概念：在一定的地域和一定的_____________，在______、社会、______和科技等条件的综合作用下，形成的农业生产地区。

2.特征：同一农业地域内，农业生产条件、_____、经营方式、__________等具有相同的特征。

3.成因：是_________、__________农业土地的结果。

【突破核心考点】——课堂重点难点探究突破探究点一农业区位因素及其变化区位因素对农业生产的影响对农业区位选择的影响发展变化自然因素气候（光照、热量（温差）、降水）光热条件与农作物种类、分布、复种指数和产量的关系最为密切；农作物的种植方式（水田、旱地、灌溉农业）主要受降水影响。

年降水量小于250mm 的地区，除有灌溉水源外，一般不能发展农业。

根据当地气候条件，选择适当的农作物品种、耕作制度自然因素对农业的影响并非都是决定性的，可通过农业技术改革，扩大某种农作物的范围，改造不利的自然因素，使之有利于农业生产，但需要考虑投入产出比。

地形（类型、高度、坡度、坡向）影响作物种类分布、规模化生产。

不同的地形区(坡向、坡度、高度)适宜发展不同类型的农业。

高中地理3.1《农业的区位选择》学案(新人教版必修2)

第一节农业的区位选择学案【目标】1．通过活动和案例说明自然、社会经济等因素及其发展变化对农业区位的影响。

2．运用“影响农业区位选择的主要因素”等基础知识，综合分析农业地域类型形成的原因和主导因素，树立因地制宜、合理利用农业土地的基本观念。

【重点】农业的主要区位因素分析和应用【难点】结合事例分析农业的主要区位因素及其发展变化。

【自学探究】一、1．农业区位的含义自然因素：2．农业的区位因素社会经济因素：3．农业区位选择的实质：4．农业区位因素的变化：比较稳定，发展变化较快。

5．主要农业地域类型：、、、等。

6．说说澳大利亚混合农业的特点及形成原因：课堂练习一、单选题1．下列农业生产成果是通过对自然因素的改造而取得的是（）A．城市农业的重点转向以蔬菜、肉、蛋、奶以及园艺业为主B．通过改造地形，我国将小麦的种植高限发展到海拔4000米的高度C．通过大棚、玻璃温室，生产反季节蔬菜D．农业在大范围内形成区域专业化生产2．下列叙述正确的是（）A．自然因素对农业区位的影响是决定性的B．一地农业的选择，应充分考虑气候因素C．人们通过垦荒可扩大农作物的区位范围D．限制我国西北地区农业发展因素的是地形3．影响冬小麦和春小麦种植的最重要的区位因素是（）A.气候B.地形C.土壤D.市场4．受交通运输影响最明显的是（）A.春小麦B.棉花C.奶牛业D.玉米5．当前，我国农民在不同年份扩大或缩小某种农作物种植面积，引起这种变化的主要原因是（）A.自然条件B.政策C.技术条件D.市场6．较陡的山坡不适宜修梯田的原因是（）A.技术力量达不到B.不利于水土保持C.不能耕作D.交通不便7．我国东南丘陵适宜种植茶树，最主要的区位因素是（）A.市场B.土壤C.地形D.水分8．我国南方粮食作物是水稻，而北方主要粮食作物为小麦，形成此差异的区位因素是（）A.气候B.土壤C.市场D.政策9．最终决定农业生产类型和规模的是（）A.政策B.交通运输C.科技D.市场10．我国20世纪90年代初苹果畅销，但1996年苹果价格大跌，主要由于（）A.政策变化B.市场需求变化C人口增长趋缓D交通运输条件的改善二．双选题11．世界主要的乳畜产品出口国是（）A.美国B.法国C.荷兰D.新西兰12．国的弗罗里达州利用光热优势，重点生产蔬菜、花卉，供应东北地区，主要依赖于（）A.交通运输条件的改善B.市场的需求C.政策D.农产品的保鲜、冷藏等技术的发展13．国近年来塑料大棚菜田发展迅速的原因是（）A.平原地形为主B.雨热同期的气候C.城市市场需求量大D.农业技术的推广参考答案：一、1、C 2、B 3、A 4、C 5、D 6、B 7、B 8、A 9、D 10、B 11、CD12、AD 13、CD。

高级中学高中地理 3.1 农业的区位选择学案新人教版必修2(2021年整理)

辽宁省本溪满族自治县高级中学高中地理3.1 农业的区位选择学案新人教版必修2编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（辽宁省本溪满族自治县高级中学高中地理3.1 农业的区位选择学案新人教版必修2）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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3。

1 《农业的区位选择》目标定位：1。

了解农业区位的含义,掌握其主要影响因素及变化 2。

了解农业地域的概念和形成3。

掌握分析农业区位选择的思路和方法 4。

澳大利亚混合农业的优点与借鉴意义一、农业区位因素及其变化 1.农业区位（1）内涵农业生产所选定的农业与地理环境各因素的（2）实质：农业土地 ★2.影响农业的区位因素 (1）自然因素地形平原地区地势平坦,土层深厚，适宜发展业;山地适宜发展业；随着海拔高低的不同,山区可发展农业。

坡度大于250的山地不宜发展种植业，宜发展牧业或林业;平原适宜发展种植业南方水田农业；横断山区、千烟洲的立体农业土壤土壤是农作物生长的物质基础，不同的土壤适宜生长的作物不同根据不同的土壤类型，选种适宜生长的农作物江南丘陵红壤地的茶叶生产水源是干旱、半干旱地区发展农业生产的主导因素在年降水量少于250毫米的地区，农业分布在河湖水、地下水、冰雪融水丰富的地方河西走廊的农业；新疆的农业（2)社会经济因素区位因素对农业生产的影响对农业区位选择的影响典型案例市场★市场的需求量决定农业生产的类型和规模关注市场动态,发展市场需求量大的农作物品种工矿区、城市周围发展乳畜业及园艺业交通发展商品农业必须有快捷便利的交通方便快捷的交通，使市场对农业区位的影响在地域上大荷兰成为世界花卉生产基地★【误区警示】正确区分农业区位选择的“主要因素”“主导因素”和“限制性因素"1。

人教版必修二3.1农业区位的选择导学案设计

第三章农业地域的形成与发展第一节：农业的区位选择【最新考纲】农业区位因素。

【学习目标】1.通过阅读教材内容，掌握影响农业生产的区位因素，能说出各区位因素对农业生产的影响。

2.能够结合具体农业区实例，分析影响农业生产的主导因素的变化对农业发展的影响。

【重点·难点】能够运用影响农业区位的主要因素分析农业区位的发展变化。

【学法指导】通过阅读教材基础内容，并且能够参照地图册确定具体位置，从影响农业发展的主要因素进行分析。

【预习案】1．农业区位的含义(1)农业生产所选定的①__________(绝对区位)。

(2)农业与地理环境各因素的②__________(相对区位)。

2．影响农业区位选择的主要因素(1)主要的区位因素自然因素：包括气候、③______、地形、土壤等。

社会经济因素：包括④________、劳动力、机械、政策、交通运输、文化、⑤等。

(2)农业区位选择的实质：对农业土地的⑥__________。

3．农业区位因素的变化(1)自然因素比较稳定，⑦因素发展变化较快。

(2)由于地理环境的整体性，某个区位因素的变化也会引起其他区位因素的变化。

尤其是社会经济、文化和科技的发展，对自然环境影响很大，进而对农业的区位选择影响也很大。

5．农业生产活动的主导区位因素(1)水稻主要分布在季风区、“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”(⑧因素)。

(2)千烟洲立体农业、横断山区垂直农业(⑨因素)。

(3)改革开放以来，我国亚热带沿海“水稻田——甘蔗地——鱼塘——花卉棚”的变迁(⑩因素)。

【自学反馈】下图是油菜在同一时期不同地区的生长状况图。

读图，回答1～2题。

1．产生这种差异的主要原因是A．光照B．热量 C．水源 D．土壤2．a地种植的油菜主要分布在河谷地区的主导因素是A．水源充足B．土壤肥沃C．地势平坦D．热量条件好读图，完成3～4题。

3．图示城市周围区域发展种植业的制约因素是A．土壤肥力B．热量C．水源D．光照4．与同纬度我国东部地区相比，图示城市附近地区①年太阳辐射总量高②多大风③水能丰富④森林分布广A．①② B．②③B．C．③④ D．①④地膜覆盖具有保温、保湿、保土等作用，可有效提高农作物产量和农产品质量。

高中地理 3.1 农业的区位选择导学案(无答案)新人教版必修2(2021年整理)

福建省福州市高中地理3.1 农业的区位选择导学案（无答案）新人教版必修2 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（福建省福州市高中地理3.1 农业的区位选择导学案（无答案）新人教版必修2）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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第一节农业的区位选择【学习目标】1．能够结合相关材料，说出影响农业区位选择的主要因素。

2．能够结合案例,分析农业地域的形成。

【阅读材料】材料一：气候、土壤、地形对农业生产活动的影响很大。

气候对农业区位的影响是显而易见的。

气温影响植物的生长速度和生长情况。

当气温降至6℃时，大部分谷类农作物会停止生长。

当气温在0℃以下时，有些农作物无法抵御严寒天气可能死亡。

各种农作物所需的水热条件不尽相同.我国南方水分充足，水稻生产水平很高。

北方水分条件稍差，发展了旱作农业，主要种植玉米、小麦、大豆等作物.西北干旱区干燥少雨，绿洲农业相对发达,大部分地区以畜牧业为主体。

土壤是一切植物赖以生存的基础.我国南方地区红壤广布，红壤质地粘重、呈酸性、肥力低,适宜发展杉木、油茶、油桐、柑橘等经济林木和果树，而不适合种植粮食作物。

地形以不同的海拔高度、地势起伏、地面坡度等方式，直接影响农林牧用地的分布和利用方式，同时还通过对热量、水分在地表再分配的影响,间接对农业生产产生深刻的影响。

高大的山脉往往成为气候和农业的重要分界线.例如我国秦岭是旱作农业与水田农业、暖温带和亚热带作物的分界线。

一般情况下，坡度大于18°就不利于发展种植业；我国政府要求，坡度大于25°的山地不得发展种植业。

高一地理人教版必修2导学案设计：3.1 农业的区位选择

3.1农业的区位选择(1)【学习目标】1.了解农业区位的含义。

2.掌握影响农业区位因素的主要因素及其变化。

3.了解农业地域的概念和形成。

4.掌握分析农业区位选择的思路和方法。

【重、难点】1.影响农业区位的主要因素及其变化（重点）2.分析农业区位选择的思路和方法（难点）一、自主学习(一)农业区位因素及其变化1.农业区位的含义（1）农业生产所选定的____________。

（2）农业与地理环境各因素的____________2.主要区位因素：3.区位因素的变化：____________（二）农业地域的形成1.概念：在一定的地域和一定的历史发展阶段，在自然、社会、经济和科技等条件的综合作用下，形成的__________________。

1.特征：同一农业地域内，_________________、结构、经营方式、发展方向等具有相同特征。

2.成因：是因地制宜、___________农业土地的结果。

3.混合农业：(1)生产方式：耕作业和___________相结合。

(2)典型地区：澳大利亚___________盆地，其经营方式是___________和___________相结合。

二、新课探究材料：洛阳牡丹自古就有“甲天下”的美誉，如今洛阳更是世界上面积最大的、品种最多的牡丹生产基地、科研基地、出口基地和观赏基地。

每年春节前后，洛阳牡丹大量运往全国各地，就连“春晚”也用洛阳牡丹装扮舞台1.洛阳成为牡丹生产基地的区位因素有哪些？2.每年春节前后“花随人意应时开”，牡丹催花需要从温度、湿度、光照等方面进行控制，影响催花牡丹生产的主要因素是什么？导学案装订线——————————————————————————————————————————————————————————3.澳大利亚混合农业的优点有哪些？（结合课本及区域地理P71反思归纳）三、反思归纳——农业生产的主导因素和限制性因素1.主导因素：影响某种农业发展最重要的因素，也就是说，因为该因素对农业的影响最大，没有这种因素，就不可能有该种农业在该区域分布。

人教版高中地理高一必修二学案：3.1农业的区位选择(

3.限制性因素：
激趣导入，引发学生学习兴趣
目标定向，展示考点
学生看书或学案回答问题。教师举出实例讲解易错易混知识。
小组合作探究：学生按照教师提出的问题合作探究，总结知识点。然后小组代表演示成果。
通过生生互动，师生互动，生生质疑，师生质疑把本节课知识真正掌握。
教学过程设计
师生活动
★3.农业区位的变化
二、农业地域的形成
★【误区警示】正确区分农业区位选择的“主要因素”“主导因素”和“限制性因素”
1.主要因素：指符合某种农业发展所需要的所有因素，包括自然因素和社会经济因素。其中自然因素包括气候、地形、水源、土壤；社会经济因素包括政策、交通、劳动力、市场等。
2.主导因素：指影响某种农业发展的最重要因素，因为该因素对农业影响最大，没有这种因素或条件就不可能有该种农业在该区域分布的可能。如珠江三角洲的基塘农业，是在特有的低洼地形条件下形成的，因此地形是其主导因素。
B.吐鲁番盆地种植葡萄
C.上海郊区发展园艺业
D.珠江三角洲的桑基鱼塘
3.最终决定农业生产类型和规模的是（）
A.气候B.土壤C.市场需求量D.政策
重点变式，拓展延伸
主动实践，感悟方法
快速反馈，教学反思
限时独立，互批自改
教学反思
板书设计
难点：农业的各主要区位因素。
教法
三维立体互动教学模式
教具
学案、PPT
教学过程设计
教材处理
师生活动
【激趣导入】
【教学目标】
3.1 《农业的区位选择》
一、农业区位因素及其变化
1.农业区位
（1）内涵农业生产所选定的
农业与地理环境各因素的
（2）实质：农业土地

2020年人教版高中地理必修2学案：3.1 农业的区位选择导学案

3.1 农业区位的选择学习目标：1.识记具体的农业生产活动，理解农业区位、农业地域类型的含义。

2.结合实例，说明各种区位因素对农业区位选择的影响以及各种农业区位因素的发展变化3.学会区位选择的思路和方法。

重点：掌握影响农业区位的主要因素及其变化，学会区位选择的思路和方法。

难点：掌握影响农业区位的主要因素及其变化，学会区位选择的思路和方法；掌握农业地域的形成及特点。

【导】（3分钟）《过华清宫》——杜牧长安回望绣成堆，山顶千门次第开。

一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。

杨贵妃喜食荔枝，但荔枝的保质期特别短，为了能让杨贵妃吃到新鲜的荔枝，每逢荔枝成熟季节，唐玄宗就下令用驿马从南方驰运带有露水的新鲜荔枝。

荔枝为何要从南方运入，而不在北方种植？【思】（11分钟）阅读课本42-46页，并回答下列问题。

一、农业区位因素及其变化1．农业区位的含义(1)农业生产所选定的。

(2)农业与地理环境(包括自然环境和社会环境)各因素的。

2．农业区位选择的实质：农业土地的选择。

3[微思考]有些自然区位因素既是不利因素，同时也成为有利因素，能否举例说明？提示如冬季低温寒冷，对农作物生产是不利因素，但又不利于病虫害越冬，来年病虫害少就是有利因素；地形崎岖多山地，不利于种植业的发展，但利于排水，适宜发展林果业。

[微讨论]1．农作物的生长发育离不开自然条件，说明自然条件是影响农业生产的决定性因素吗？提示自然因素是影响农业生产的基础，是重要因素，但不是决定性因素。

人类可以通过技术改革或对自然条件进行改造来影响农业生产活动，所以社会经济因素是影响农业生产的决定性因素。

2．农业生产的主导因素一定是农业生产的优势条件吗？提示在辨析影响农业生产的区位因素时，可把农业区位因素分为有利条件与不利条件。

但农业的主导区位因素是其决定性的因素，即离开这一因素，此农业生产不能开展，因此它既可以是突出的优势条件，如海南岛天然橡胶生产的主导因素是热量充足；也可以是本地区最大的限制性条件，如南疆棉花生产的主导因素是水源。