河南省南阳市唐河县2016-2017学年八年级(上)期末生物试卷(解析版)

2016-2017学年河南省南阳市唐河县八年级（上）期末生物试卷一.选择题（每小题2分）1．在购买灌装食品时，要注意看其生产日期及保质期，原因是超过保质期的食品其质量不能得到保证，根本原因是（）A．细菌会通过罐体进入罐内B．食品中的部分真菌未能杀死C．食品的营养成分发生变化D．食品中有未彻底杀灭的细菌芽孢2．如果用图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（）A．A B．B C．C D．D3．最近法国某著名攀爬运动员在张家界成功徒手攀爬百龙天梯井架，引起众人的关注，下列有关攀爬活动的说法不正确的是（）A．小脑能使运动协调，准确，维持身体平衡B．细胞中的线粒体提供身体活动所需的能量C．骨的运动要靠关节的牵引D．骨骼肌受到神经传来的指令而收缩4．如表是对四种生物结构特征的对比（表中“√”表示有，“×”表示无），其中对哪种生物特征的描述是完全正确的（）A．噬菌体B．乳酸菌C．酵母菌D．草履虫5．千姿百态的动物王国里，有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，有些动物则没有．在下列生物中，全属于无脊椎动物的一组是（）A．家鸽、壁虎、青蛙B．蝗虫、蚯蚓、蜈蚣C．鲫鱼、家兔、螳螂D．蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼6．世界上许多国家成立了蚯蚓养殖厂，并把蚯蚓厂称为“环境净化装置”．蚯蚓能用来净化环境的主要原因是（）A．能在湿润土壤的深层生活B．身体柔软，能在垃圾中钻洞C．身体分节，运动灵活自如D．能分解枯叶、朽根等中的有机物7．下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（）A．鲫鱼身体呈流线型有利于减少游泳时的阻力B．节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分的散失C．家鸽体表的羽毛是其适于飞行最主要的器官D．比目鱼的两只眼睛生在一侧，与它的生活环境和生活方式相适应8．图是一个生物体的示意图，下列说法正确的是（）A．该图是一种单细胞生物体的示意图B．该种生物只有寄生在活细胞里才能进行生命活动C．这种生物能引起人和动植物的多种疾病，所以对人类和动植物只有害处D．这种生物具有完整的细胞结构9．如图是豆目的部分分类图解．亲缘关系最近的两类植物是（）A．绿豆和菜豆B．绿豆和紫檀C．合欢和紫檀D．合欢和菜豆10．某地稻田里放养了一些青蛙，不用打农药，水稻就获得了丰收，这一现象说明青蛙的作用是（）A．帮水稻传粉B．促进水稻更好地吸收水分C．促进了稻田的物质循环D．能捕食大量的农业害虫，维持生态平衡11．动物的动作、声音的气味等都可以起传递信息的作用．下列各种现象不是通过群体内信息传递来完成的是（）A．雌性美国白蛾分泌性外激素吸引雄蛾B．狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物C．蚂蚁根据同伴分泌的化学物质的指引找到食物D．蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方向12．下列叙述中错误的是（）A．生物多样性的实质是基因的多样性B．生物分类的基本单位是“种”C．反射是通过反射弧完成的D．形成“芽孢”是有些细菌的生殖方式13．用性引诱剂诱杀农业害虫是利用了昆虫的（）A．取食行为B．学习行为C．迁徙行为D．信息交流14．尝试对下列植物进行分类，找出属于种子植物的一组是（）①衣藻②墙藓③松④蕨⑤桃⑥白菜⑦葱⑧黄瓜．A．④⑤⑥⑦⑧B．②③⑥⑦⑧C．③⑤⑥⑦⑧D．①②④⑤⑥15．“天苍苍野茫芒，风吹草低见牛羊．”描写了一幅壮美的草原风光．该草原生态系统中主要应控制什么生物的数量，才能保持生态系统的平衡，使壮美的风光依旧（）A．草B．牛和羊C．狼D．蛇16．蝉蜕是一味中药，它是蝉发育过程中蜕掉的一层“皮”．下列有关蝉的叙述，正确的是（）A．蝉可帮助植物传粉B．这层“皮”是蝉的外骨骼C．蝉的体内有脊柱，属于脊椎动物D．蝉的身体由许多体节构成，属于环节动物17．下列各种反应中，与其他反应不属于同一类型的是（）A．马戏团的猩猩、猴子等动物会打篮球B．狗看见手持木棒的人就吓得赶紧跑开C．幼袋鼠出生后会爬到母兽的育儿袋中D．家兔听到饲养员的脚步声就出来索食18．具有很强抗药性的害虫，体内酯酶活性很高，该酶可催化分解有机磷农药．近年来已将控制酯酶合成的基因分离出来，并将其导入细菌体内，经过这样处理的细菌能分裂繁殖，导入的基因能不断地得到表达．该成果在环保上的意义是（）A．不用杀灭害虫B．处理农药残留污染C．保护害虫天敌D．促进植被生长19．如果你想了解鲸鱼的形态结构和生活习性，应从下列哪一本书中查找？（）A．《昆虫学》B．《两栖动物学》C．《爬行动物学》D．《哺乳动物学》20．许多科学家呼吁保护生物的多样性，但许多野生动物携带有许多致病生物，你觉得应该（）A．坚决保护，部分捕杀B．坚决彻底杀死，并且全部检验C．给动物界施用抗生素D．坚决保护不杀戮、远离不接触21．防止食品腐败可以采用许多不同的方法，下列哪种方法不能防止食品腐败（）A．用鲜蘑菇风干脱水B．将鲜鱼放在冰箱的冷冻室内C．用糖腌制蜜饯D．把食物放到温暖潮湿的地方22．如图为桔柑腐烂长出的真菌，仔细观察该真菌是（）A．酵母菌B．曲霉C．青霉D．细菌23．有一种鸟，在远离人类活动的区域生活．在没有人类活动的原始森林中，这种鸟可以自由自在地生活，后来政府部门在这里进行旅游开发，从生态学的角度出发，以下说法正确的是（）A．这种鸟的活动范围更大，数量会增多B．这种鸟的生态范围缩小，可能威胁到它的生存C．旅游开发有利于当地经济的发展，这种鸟的减少和消失不会影响当地的环境D．旅游开发不会影响这种鸟的生活，其数量不会发生变化24．如果环境剧变或某种植物病害爆发，如图所示的哪种植物的生存几率最大（）A．栽培小麦B．栽培玉米C．野生小麦D．野生玉米25．在夏天，香蕉、西瓜、梨等水果容易腐烂变质，引起这一现象的根本原因是（）A．含水量和含糖量过高B．细菌和真菌的等微生物的入侵C．贮藏方法不正确D．过度使用化肥、农药二.非选择题26．如图是我国几种动物类群占世界已知种类百分比的统计资料．请回答以下问题．（1）图中动物类群中，属于恒温动物的有．（2）图中5类动物共有的特征是身体内都有．（3）绝大多数鸟类适于空中飞行生活，飞行鸟类的身体一般呈流线型，可减少，前肢变成，具迅速飞行的能力．（4）请你用表格的形式表示图中的有关信息．27．以下是四种微生物图，请据图回答下列问题．（1）上图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是甲无成形的．请写出图甲中序号6所指的结构名称：．（2）图丁中的a是，图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代．（3）上图中的（填序号）可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳．（4）以上生物在自然界中的作用主要是：①大多数作为参与物质循环；②有些种类是寄生生活的，能引起动植物和人患病；③有些与动植物共生．28．分析下面资料，重温科学家的研究思路，回答问题．1886年，德国的麦尔把患有花叶病的烟草叶片加水研碎，取其汁液滴到健康烟草的叶片上，结果引起花叶病，证明这种病是可以传染的，麦尔为此推想烟草花叶病是由细菌引起的．1892年，俄国的伊万诺夫斯基在实验中证实了麦尔所看到的现象，而且进一步发现，患病烟草植株的叶片汁液，通过细菌过滤器后，还能引发健康的烟草植株发生花叶病．证明致病因子不是当时所发现的最小生物﹣﹣细菌．由于当时用光学显微镜无法看到致病因子的结构．他因此推测致病的病原体是比细菌小的“滤过性病毒”．1898年，荷兰的贝杰林克再次证明了伊万诺夫斯基的发现，他用“病毒”来命名这种致病因子．同时，德国的莱夫勒和费罗施也证明了引起牛口蹄疫的病原体也是“滤过性病毒”．由于他们的杰出工作，才发现了烟草花叶病毒，开创了病毒学发展的新时代．（1）麦尔发现的问题：烟草花叶病能够．为此做出的推测：．（2）伊万诺夫斯基在实验中进一步发现：．由此他做出了新的推测：．（3）后来又有三位科学家进一步证实了伊万诺夫斯基的重大发现，并将这种致病因子命名为．（4）现在我们已经知道了病毒的结构，在电子显微镜下看到的烟草花叶病毒是．（5）病毒的发现史给予我们的启示是：．29．“没有买卖，就没有杀害．”由于人们对鲨鱼“鱼翅”的大量食用，目前全球有八种鲨鱼濒临灭绝．其实“鱼翅”营养价值不及猪皮，其中超标的汞会危机食客的健康．（1）鲨鱼的“鱼翅”，实际上是运动器官，鲨鱼依靠它在水中灵活、迅捷地游泳．（2）由于有毒物质会通过积累，鲨鱼体内含量较高的汞等重金属，随着“鱼翅”被食用进入人体，会对身体造成伤害．（3）鲨鱼属于鱼．下列动物中，与它亲缘关系最近的是．A．海马B．海豚C．海龟D．海葵（4）鲨鱼是包括鲸鲨、双髻鲨和白鳍鲨等多种鲨的总称．每年有超过七千万头鲨鱼被捕杀，这是对生物多样性的破坏，对维持海洋的生态平衡十分不利．（5）为了保护鲨鱼，我们可以做些什么？．30．一个学生喜欢观察鸟的行为．冬天她吸引金翅雀到她家的后院吃食物．夏天的时候她看过金翅雀吃蓟的种子，于是她想知道那是不是它最爱吃的食物．她用三种食物喂它，想发现它最爱吃的食物，这三种食物分别是蓟的种子、太阳花的种子和谷物．请据此分析回答：（1）此实验的假设是：；（2）为了检验提出的假设，该学生设计的实验过程是：①将不同数量的三种食物种子若干喂鸟；②定期观察、记录三种食物种子被食的数目；③连续观察、记录几天．上述实验过程中有一处错误，请指出来并改正．错误之处：．（请用数字代号标出）改正：．（3）实验中为什么必须连续观察、记录几天？．（4）实验中什么数据支持她的假设？．2016-2017学年河南省南阳市唐河县八年级（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一.选择题（每小题2分）1．在购买灌装食品时，要注意看其生产日期及保质期，原因是超过保质期的食品其质量不能得到保证，根本原因是（）A．细菌会通过罐体进入罐内B．食品中的部分真菌未能杀死C．食品的营养成分发生变化D．食品中有未彻底杀灭的细菌芽孢【考点】关注食品安全．【分析】食品在生产、加工、储存过程中可能改变其性质，所以购买食品时一定要注意营养成分和保质期．【解答】解：由分析可知，食品在生产、加工、储存过程中可能改变其性质，所以购买食品时一定要注意营养成分和保质期．注意食品的生产日期和保质期，有助于判断购买的食品是否超过了保质期，因为食品中有未彻底杀灭的细菌芽孢，超过了一定的时间，在适宜的条件下，芽孢会重新形成新的细菌，细菌再大量繁殖，使得食品腐败变质．故选：D．2．如果用图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（）A．A B．B C．C D．D【考点】动物的分类；生物的分类及分类单位．【分析】如图可知1到4的逻辑关系是：4属于3，3属于2，2属于1．或者1到4是一种从大到小的关系．据此答题．【解答】解：A、动物界分为脊椎动物和无脊椎动物，无脊椎动物包括节肢动物，而昆虫纲又属于节肢动物，故符合题意．B、生物圈是最大的生态系统，包括所有生态系统；生态系统的组成包括非生物部分和生物部分，生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌），故不符合题意；C、种子植物包括裸子植物和被子植物，被子植物包括单子叶植物和双子叶植物，该选项不符合题意．D、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，2和3的大小颠倒，故该项不符合题意．故选：A．3．最近法国某著名攀爬运动员在张家界成功徒手攀爬百龙天梯井架，引起众人的关注，下列有关攀爬活动的说法不正确的是（）A．小脑能使运动协调，准确，维持身体平衡B．细胞中的线粒体提供身体活动所需的能量C．骨的运动要靠关节的牵引D．骨骼肌受到神经传来的指令而收缩【考点】脊髓和脑的结构及其功能；线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器；骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生．【分析】此题主要考查了脑的作用、细胞中的能量转换器、运动系统、骨骼肌的特点等内容，逐一分析解答．【解答】解：A、脑包括大脑、小脑和脑干，其中小脑能使运动协调，准确，维持身体平衡．不符合题意．B、线粒体是呼吸作用的场所，在线粒体里分解有机物释放能量，供身体活动利用．不符合题意．C、运动系统包括骨、关节和肌肉，肌肉收缩能牵引骨围绕着关节做运动．符合题意．D、骨骼肌属于肌肉组织，肌肉组织受到刺激能收缩．不符合题意．故选：C4．如表是对四种生物结构特征的对比（表中“√”表示有，“×”表示无），其中对哪种生物特征的描述是完全正确的（）A．噬菌体B．乳酸菌C．酵母菌D．草履虫【考点】细菌、真菌等其他生物的分类．【分析】（1）病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动．病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质，利用自己的遗传物质进行复制，繁殖新病毒．病毒分为三类：专门侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；专门侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；专门侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体）．（2）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体．（3）酵母菌属于真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．（4）动物细胞基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核，没有细胞壁和叶绿体．【解答】解：A、专门侵染细菌的病毒叫细菌病毒，也叫噬菌体，没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，A错误；B、乳酸茵是细菌，细菌细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核，没有叶绿体，生活方式是异养，B错误；C、酵母菌属于真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．C正确；D、草履虫是单细胞的动物，动物细胞基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核，没有细胞壁和叶绿体，D错误．故选：C5．千姿百态的动物王国里，有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，有些动物则没有．在下列生物中，全属于无脊椎动物的一组是（）A．家鸽、壁虎、青蛙B．蝗虫、蚯蚓、蜈蚣C．鲫鱼、家兔、螳螂D．蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼【考点】动物的分类．【分析】此题考查的是动物分类的知识，据此答题．【解答】解：动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．A、家鸽、壁虎、青蛙的体内都有脊柱，属于脊椎动物，不符合题意．B、蝗虫、蚯蚓、蜈蚣的体内都没有脊柱，属于无脊椎动物，符合题意．C、鲫鱼和家兔的体内都有脊柱，属于脊椎动物，螳螂的体内没有脊柱，属于无脊椎动物，不符合题意．D、蚂蚁、蜜蜂的体内没有脊柱，属于无脊椎动物，鲨鱼的体内有脊柱，属于脊椎动物，不符合题意．故选：B6．世界上许多国家成立了蚯蚓养殖厂，并把蚯蚓厂称为“环境净化装置”．蚯蚓能用来净化环境的主要原因是（）A．能在湿润土壤的深层生活B．身体柔软，能在垃圾中钻洞C．身体分节，运动灵活自如D．能分解枯叶、朽根等中的有机物【考点】环节动物的主要特征．【分析】蚯蚓生活在阴暗潮湿富含有机质的地方，白天穴居以泥土中的有机物为食，夜间出来取食落叶，所以我们可以在潮湿、疏松、富含腐殖质的土壤中发现蚯蚓．【解答】解：蚯蚓的身体含有大量的蛋白质和脂肪，营养价值很高，是优良的蛋白质饲料和食品；利用蚯蚓来处理有机废物的效率很高，蚯蚓能分解枯叶、朽根等中的有机物，如1亿条蚯蚓一天就可吞食40吨有机废物．因此蚯蚓对人类的益处很多，所以，我国和世界上的许多国家，都在大力开展蚯蚓的利用和养殖事业．故选：D7．下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（）A．鲫鱼身体呈流线型有利于减少游泳时的阻力B．节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分的散失C．家鸽体表的羽毛是其适于飞行最主要的器官D．比目鱼的两只眼睛生在一侧，与它的生活环境和生活方式相适应【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点；鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点．【分析】现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式，生物对环境的适应是普遍存在的．【解答】解：A、鲫鱼属于鱼类，身体呈流线型有利于减少游泳时的阻力，适于水中生活，A正确．B、节肢动物体表的外骨骼具有保护和支持，可防止体内水分的散失的作用，适于陆生生活，B正确．C、家鸽属于鸟类，前肢变成翼，为家鸽的飞行器官，体表被毛具有变温作用，C 错误．D、比目鱼的两只眼睛是长在一边的，这是长期以来对环境逐渐适应的结果，与其生活习性相适应，D正确．故选：C8．图是一个生物体的示意图，下列说法正确的是（）A．该图是一种单细胞生物体的示意图B．该种生物只有寄生在活细胞里才能进行生命活动C．这种生物能引起人和动植物的多种疾病，所以对人类和动植物只有害处D．这种生物具有完整的细胞结构【考点】病毒的分类与噬菌体．【分析】病毒结构极其简单，没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存．图中生物只有蛋白质和遗传物质组成，因此图中生物是病毒．【解答】解：A、病毒没有细胞结构，因此该图不是一种单细胞生物体的示意图，A不正确；B、病毒病毒没有细胞结构，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，B正确；C、有的病毒对人有害如艾滋病毒，有的可以治疗疾病对人有益，如绿脓杆菌噬菌体（细菌病毒），可以治疗绿脓杆菌感染；利用动物病毒可以防治农业害虫，利用减毒或灭毒的病毒研制疫苗来防病．因此有的病毒是有害的，有的病毒是有益的，C不正确；D、病毒没有细胞结构，因此这种生物不具有完整的细胞结构，D不正确；故选：B．9．如图是豆目的部分分类图解．亲缘关系最近的两类植物是（）A．绿豆和菜豆B．绿豆和紫檀C．合欢和紫檀D．合欢和菜豆【考点】植物的分类．【分析】此题主要考查的是植物的分类，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近．分析解答．【解答】解：由分析可知，分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近．据分类索引可知：绿豆和菜豆同属，绿豆和紫檀同科，合欢和紫檀同目，合欢和菜豆同目，属、科、目中属最小，因此同属的绿豆和菜豆亲缘关系最近．故选：A10．某地稻田里放养了一些青蛙，不用打农药，水稻就获得了丰收，这一现象说明青蛙的作用是（）A．帮水稻传粉B．促进水稻更好地吸收水分C．促进了稻田的物质循环D．能捕食大量的农业害虫，维持生态平衡【考点】动物在自然界中的作用．【分析】此题考查青蛙的作用，增强环境保护意识，保护动物的意识．【解答】解：有些动物是人类某些害虫的天敌，它们可以对害虫的数量起到一定的控制作用．青蛙常以严重危害农作物的蝗虫、蚱蜢、黏虫等为食．能捕食大量的农业害虫，维持生态平衡故选：D11．动物的动作、声音的气味等都可以起传递信息的作用．下列各种现象不是通过群体内信息传递来完成的是（）A．雌性美国白蛾分泌性外激素吸引雄蛾B．狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物C．蚂蚁根据同伴分泌的化学物质的指引找到食物D．蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方向【考点】群体中的信息交流．【分析】此题考查的知识点是动物的通讯，解答时可以从动物通讯的方式方面来切入．【解答】解：动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为．同种动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流，鸟类或昆虫用特殊的鸣叫声来传递信息；蚂蚁或某些蛾类以腺体的特殊分泌物来传递信息；蜜蜂以跳舞的方式来传递信息；狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物不是通过群体内信息传递来完成的．故选：B12．下列叙述中错误的是（）A．生物多样性的实质是基因的多样性B．生物分类的基本单位是“种”C．反射是通过反射弧完成的D．形成“芽孢”是有些细菌的生殖方式【考点】生物的多样性的内涵；反射弧的结构和功能；细菌的营养方式和生殖方式．【分析】此题考查生物多样性、反射弧的结构功能、细菌的生殖方式的知识，据此答题．【解答】解：A、生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性决定了生物种类的多样性，生物多样性实质上是指基因的多样性．不符合题意．B、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，不符合题意．C、反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，不符合题意．D、细菌的生殖方式是分裂生殖．芽孢是某些细菌于生长后期，在细胞内形成的一个圆形、椭圆形或圆柱形的休眠体，能产生芽孢的多为杆菌，符合题意．故选：D13．用性引诱剂诱杀农业害虫是利用了昆虫的（）A．取食行为B．学习行为C．迁徙行为D．信息交流【考点】群体中的信息交流．【分析】动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应．信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等．动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流．【解答】解：性外激素，多是由雌虫分泌并释放，引诱雄虫前来交配．交配后，雌虫即停止分泌．性外激素具有专一性，即只招来同种的异性个体，不会引来其他种类的生物．用性引诱剂，吸引雄性昆虫前来，从而诱杀农业害虫是利用昆虫之间的信息交流．故选：D14．尝试对下列植物进行分类，找出属于种子植物的一组是（）①衣藻②墙藓③松④蕨⑤桃⑥白菜⑦葱⑧黄瓜．A．④⑤⑥⑦⑧B．②③⑥⑦⑧C．③⑤⑥⑦⑧D．①②④⑤⑥【考点】植物的分类．【分析】种子植物都能产生种子，大多数用种子繁殖后代．种子植物可分为裸子植物和被子植物，据此解答．。